通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，可以加深對(duì)閱讀內(nèi)容的印象，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適度援引作品中的語(yǔ)句和描述，用以支撐自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望能給你寫(xiě)作提供一些參考。
雄鷹絕唱讀后感篇一
雄鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它一生的年齡可達(dá)70歲。但是要活到那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始慢慢老化；無(wú)法有效地抓住獵物，它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。
150天漫長(zhǎng)的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的啄把指甲一根一根的拔出來(lái)；當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔了，重新得力再過(guò)30年的歲月。
在世間萬(wàn)物或者一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時(shí)候必須做出困難的決定。開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來(lái)。
觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒(méi)想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時(shí)定會(huì)痛苦不堪。這使我不僅想了很多。
我認(rèn)為答案就在眼前，不必明說(shuō)。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r(jià)。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵(lì)著我們。我們做教師，就要做強(qiáng)者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑＜訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)“常新”的教師，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)年輕。
“雄鷹再生”的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵(lì)著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時(shí)都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問(wèn)將變成我們和別人的感嘆！
雄鷹絕唱讀后感篇二
你知道《雄鷹絕唱》中的“美少年”嗎？它不是一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，而是一只高飛的雄鷹。
“美少年”出生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在兄弟中排行老二，經(jīng)常被鷹大、鷹三欺負(fù)，但經(jīng)過(guò)反擊終于打敗了兩只小鷹，還打倒了灰背伯勞。但被獵人捕獲，經(jīng)歷訓(xùn)鷹之苦后，它成功逃脫。后來(lái)又跟“老朋友”眼鏡王蛇交戰(zhàn)，贏得了勝利，成為了王者?？刹恍抑辛松叨?，眼睛失明。好在被野生動(dòng)物救助站的人及時(shí)救治。
救助站里有一個(gè)人叫松果阿諾，他發(fā)現(xiàn)“美少年”正是自己曾經(jīng)獵過(guò)的那只鷹！為了完成“美少年”自由飛翔的心愿，松果阿諾把它放飛藍(lán)天，完成了它的絕命飛翔！
其實(shí)，許多人因?yàn)樽约旱乃嚼屢吧鷦?dòng)物失去了自由。我就看到過(guò)耍猴的人。他們不惜抓來(lái)野生猴子耍猴。這種行為讓猴子們不僅失去了原本的自由，還讓它們承受更多痛苦！每天高強(qiáng)度的演出讓猴子很辛苦；還要經(jīng)常被毒打；經(jīng)常挨餓；不僅如此，猴子離開(kāi)了它的族群，離開(kāi)了它的家人，在精神上也承受了很大的痛苦。
我們應(yīng)該怎么做呢？我們要勇于舉報(bào)捕殺野生動(dòng)物行為；杜絕野味；杜絕野生動(dòng)物皮毛制品；保護(hù)野生動(dòng)物；植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！給野生動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
雄鷹絕唱讀后感篇三
它留下了。一天，納壺河谷來(lái)了一只雌鷹，金閃子和白羽臀都很喜歡，所以就比起武來(lái)了，雖然說(shuō)是比武但誰(shuí)也不動(dòng)真格。過(guò)了一會(huì)兒，白羽臀突然向下俯沖抓到一只老鼠，雌鷹的目光就向它投來(lái)。金閃子見(jiàn)情況不妙，立即沖向身下的一對(duì)斑鳩，用尖利的鷹爪抓住了那一對(duì)斑鳩的脖子，又飛到白羽臀的面前。白羽臀曉得大勢(shì)已去，便非毀了自己的窩里。而金閃子則迎著那只雌鷹飛回了它的.巢穴。不過(guò)金閃子還是希望也有一只雌鷹屬于白羽臀。
讀完了這本書(shū)我就得，雖然兩個(gè)讓人互不相識(shí)，但不代表不能做朋友，互不認(rèn)識(shí)的人做朋友雖然說(shuō)不能經(jīng)常見(jiàn)面，但朋友還是朋友，在你為難的時(shí)候一定會(huì)伸出援助之手的！
雄鷹絕唱讀后感篇四
今天老師給我們各發(fā)了一本書(shū)，我接過(guò)一看——《雄鷹絕唱》。作者盡然是我最喜歡的沈石溪。于是我迫不及待地打開(kāi)它。果然，它精彩的內(nèi)容又再次深深吸引了我。
鷹是天空的王者，而它——“美少年”則是萬(wàn)里挑一的好鷹，鷹中之王。
它出生在一個(gè)災(zāi)年。父親在大哥出生后外出覓食不幸身亡，而美少年也因?yàn)闆](méi)在母親的看護(hù)下出生，使母親對(duì)他的出生產(chǎn)生懷疑不喜歡它。兄弟三個(gè)，母親先是疼愛(ài)大哥，而在大哥被冰雹砸死后，又開(kāi)始疼愛(ài)三弟，可是三弟卻在和美少年的存活爭(zhēng)斗時(shí)，被它一擊擊殺了。
當(dāng)美少年開(kāi)始學(xué)飛翔時(shí)就展現(xiàn)了出類拔萃的一面，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的.它卻一次就完成了試飛的本領(lǐng)。
多年后，當(dāng)它覺(jué)得自己已經(jīng)老了時(shí)去做了一個(gè)勇敢的決定，去和它的“老朋友”——蛇王決一死戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)了一番激烈的大戰(zhàn)后，它以雙目失明為代價(jià)終于戰(zhàn)勝了蛇王，因?yàn)橹辛松叨径鴷灹诉^(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已被野生動(dòng)物站救了回去。
鷹是向往自由的動(dòng)物，它一代鷹王又怎能甘心被困于籠內(nèi)被人飼養(yǎng)著，即使它已經(jīng)看不見(jiàn)了，但仍然不甘此生最后的結(jié)局就這樣做個(gè)被飼養(yǎng)的動(dòng)物，于是它和動(dòng)物站的飼養(yǎng)員經(jīng)過(guò)抗?fàn)帯げ怀圆缓鹊慕^食等……最終被動(dòng)物站放了出去，讓它毅然決然的飛向了天空，完成了屬于它自己的絕命飛翔。
我深深的佩服于它的勇敢、頑強(qiáng)和它遇事時(shí)的沉著、冷靜，勇于追求自己理想的精神，相信最后勇往直前的絕命飛翔也是它交給自己一生中滿意的答卷！
雄鷹絕唱讀后感篇五
這個(gè)故事講了一只叫金閃子的鷹，它年少力壯，有自己的領(lǐng)地。在一次領(lǐng)地爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，它偶遇一只叫白羽的鷹。由于白羽是一只剛出巢的幼鷹，所以金閃子不費(fèi)吹灰之力就把白羽打倒了，正當(dāng)金閃子要終結(jié)白羽之時(shí)，意想不到的事發(fā)生了——金閃子看到了自己的仇人銀環(huán)蛇。頓時(shí)，仇恨與報(bào)復(fù)的火焰在金閃子心中燃燒著，它轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，向蛇迅速俯沖?？山Y(jié)果，它并沒(méi)有抓到蛇的要害，還被惡蛇咬了一口，翅膀流血不止。當(dāng)金閃子絕望之紀(jì)，白羽飛了過(guò)來(lái)，把金閃子救了出來(lái)，而且和金閃子一同把蛇給消滅了，這是金閃子頭一次感到合作的.快樂(lè)。它決定不趕白羽走了，若不是有它相救，自己早就不省人世了。
秋天，對(duì)鷹來(lái)說(shuō)是個(gè)極為難捕食的季節(jié)，最后金閃子決定打破鷹家族的規(guī)定——鷹向來(lái)只能獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一山容不得二鷹。它要與白羽一同捕捉幾只小豺，后來(lái)，在它們的超群的默契下終于捉到了小豺。雖然大家都受了傷，但這次合作使金閃子霍然明白一片藍(lán)天并不是容不下二鷹的，也許它們可以合作，協(xié)力捕獵的。
是啊，為什么兩只鷹相見(jiàn)就一定要斗個(gè)你死我活呢？每個(gè)故事都會(huì)蘊(yùn)涵一個(gè)道理，這個(gè)故事要告訴我們的道理是團(tuán)結(jié)就是力量。你想啊，假如你有一個(gè)團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)隊(duì)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你的隊(duì)友就會(huì)向你伸去援助之手。
雄鷹絕唱讀后感篇六
今天，吳老師給我們播放了《雄鷹再生》的影片，看完了這部影片，我的感觸很深。
影片主要反映了一段感人的故事。雄鷹是鳥(niǎo)類中壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它能活到七十歲，然而，在它四十歲里，卻有一段生與死的抉擇。
雄鷹四十歲時(shí)，它的鷹嘴已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，可以抵到它的胸膛；它的爪子了開(kāi)始老化，已經(jīng)不能捕捉野兔、野雞等動(dòng)物了；它的翅膀也越來(lái)越沉重，不能再繼續(xù)飛行。
在這種痛苦的情況下，它只能做出兩種抉擇：一是等死，二是通過(guò)生死的考驗(yàn)，迎接它的新生。
老鷹要先飛上一座山峰的山頂，再在上面筑巢，接著用嘴不斷敲擊巖石，直到長(zhǎng)出新嘴為止；長(zhǎng)出了新嘴巴，()就用它把全部的爪子、羽毛都拔掉，直到長(zhǎng)出新的爪子和羽毛的時(shí)候，才能夠在天空中翱翔。
看到這里我不禁想起以前的一件事。那一次，是一場(chǎng)考試，考的是數(shù)學(xué)。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大家齊刷刷的拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)考卷。一路上，我“過(guò)五關(guān)斬六將”所向披靡，毫無(wú)阻攔，一路上我望風(fēng)而行，無(wú)人可阻。
一一直“殺”到最后一道應(yīng)用題時(shí)，我終于被難住了，開(kāi)始左思右想，每當(dāng)想到一個(gè)辦法里，又會(huì)覺(jué)得不太合適，半天的思考卻不曾有一個(gè)答案。
從中，我明白了：遇到困難，我們不能低頭，要有勇氣，勇敢面對(duì)任何困難。
雄鷹絕唱讀后感篇七
寒假老師讓閱讀《紅嘴相思鳥(niǎo)昂貴的彩禮》，其中給我印象最深的就是第一篇文章《雄鷹金閃子》了。
雄鷹金閃子為了搶地盤(pán)，和入侵的白羽臀開(kāi)始了一場(chǎng)搏斗，但因?yàn)橐粋€(gè)意外它們竟成為了朋友。
但有一天，只因一只雌鷹滴滴嬌改變了它們的生活，這使它們又重新回到戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)地，兩只雄鷹都各顯身手、不甘落后。由于金閃子實(shí)力強(qiáng)大一些，最后便取得了勝利。
當(dāng)我讀到“兩只雄鷹在一起，不一定非要拼個(gè)你死我活，也可以互相幫助，成為朋友”的時(shí)候，這使我想起了我們班。我們班都是“男女隔十尺”的，但我們也可以改變，男生讓女生一步，女生退讓一步，雖然不像鷹一樣，要拼個(gè)你死我活，但我們可以做朋友，互相學(xué)習(xí)。
在生活中也是如此，我們即使有多大的.怨恨，我想只要每人讓一步，向?qū)Ψ叫σ恍υ儆梦覀兊恼嫘娜ジ惺艽笞匀?，用真?ài)感悟生活，那我們將擁有友情和愛(ài)情，那我們的生活永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的句號(hào)！
雄鷹絕唱讀后感篇八
《雄鷹金閃子》是由著名作家沈石溪寫(xiě)成的文章。主要講了金閃子與白羽臀的一場(chǎng)搏斗?？墒墙痖W子在搏斗中發(fā)現(xiàn)了死對(duì)頭——一條一米六長(zhǎng)的.銀環(huán)蛇大打出手。因?yàn)樗鼩⒘私痖W子的妻子蜜蜜香以及兩只幼鷹，但是差點(diǎn)去閻羅爺那報(bào)道。幸虧白羽臀及時(shí)相救，才使金閃子獲救，最后二鷹共食蛇肉。之后又講了一次兩鷹齊心協(xié)力戰(zhàn)勝紅狼吃掉幼豺的故事。表明了二鷹同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神。但是雌鷹往往是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。嬌滴滴的出現(xiàn)使得金閃子與白羽臀吵了起來(lái)。但因二鷹是情同手足的哥們不肯大打出手，只得把對(duì)方當(dāng)成無(wú)形鷹來(lái)打。后來(lái)金閃子與白羽臀比賽捕獵最終金閃子獲勝，將嬌滴滴迎進(jìn)婚房。
這篇文章告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，同時(shí)也告訴我有一些事不一定通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)才能解決的。讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧。
雄鷹絕唱讀后感篇九
《雄鷹金閃子》是作家沈石溪的代表作，文章主要描寫(xiě)的是兩只雄鷹的故事，其中一只叫金閃子。不過(guò)這本書(shū)讓我沉迷的并不是金閃子，而是孔雀的故事。
有一次，作者養(yǎng)了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。到了繁殖期，雄孔雀和雌孔雀在一起生下了五只小孔雀。第二年春天，又到了繁殖期，可就在前幾天，一只野貓闖入，想吃小孔雀。原本雄孔雀應(yīng)該保護(hù)雌孔雀和小孔雀，可這只孔雀爸爸卻只顧自己，跑到高處避難去了，結(jié)果可憐的小孔雀被吃了一只，當(dāng)野貓還想再吃雌孔雀的時(shí)候，作者趕緊拿起掛在墻上的弓弩將野貓射死了。因?yàn)樽髡叩倪@只弓弩上粘著孔雀毛，所以看起來(lái)就跟一只雄孔雀似的。從那以后，雌孔雀再也沒(méi)有理會(huì)那只自私的雄孔雀，而是喜歡和弓弩一起玩。作者怕雌孔雀一直誤會(huì)下去，無(wú)可奈何地將弓弩上的孔雀毛拔了下來(lái)，可誰(shuí)知雌孔雀啄下自己的羽毛，用血粘在了上面。
我閱讀完這段故事，不禁為雌孔雀的精神深深感動(dòng)。它在危險(xiǎn)時(shí)刻，不僅沒(méi)有像雄孔雀那樣貪生怕死，而是不顧自身安危保護(hù)著自己的孩子，更可貴的是當(dāng)它看到自己的救命恩人——弓弩的羽毛被作者拔下來(lái)后，它用自己帶血的羽毛粘上去來(lái)報(bào)答恩人。所以說(shuō)，世間最貴是真情，連動(dòng)物都懂得真情回饋，我們更應(yīng)做一名知恩圖報(bào)的人。
雄鷹絕唱讀后感篇十
《雄鷹絕唱》是一部以抗戰(zhàn)為背景的作品，描述了一群中國(guó)空軍飛行員的抗戰(zhàn)故事。這部小說(shuō)中，不僅展現(xiàn)了戰(zhàn)火中人的堅(jiān)韌和英勇，更展現(xiàn)了人性美好的一面。我在閱讀《雄鷹絕唱》后，深受感動(dòng)，也對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期的那段歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將就自己的閱讀體驗(yàn)和感受，從不同角度對(duì)該小說(shuō)進(jìn)行探討。
第二段：戰(zhàn)爭(zhēng)與人性。
在《雄鷹絕唱》這部小說(shuō)中，呈現(xiàn)了不少的戰(zhàn)火場(chǎng)景，包括了敵我斗爭(zhēng)、火腿腸之夜等。然而，在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與尖銳的環(huán)境之中，人性也往往會(huì)被彰顯。小說(shuō)中，人物系列之一的喬安整夜奮力護(hù)送一架飛機(jī)，挽救了機(jī)上的幾名同胞的生命。還有一位當(dāng)兵的中學(xué)生，面對(duì)著敵人和困境，卻毫不退縮，表現(xiàn)出了極高的勇氣和決心，這些都是在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下人性最好的體現(xiàn)。
第三段：理想與使命。
小說(shuō)中的飛行員都是懷揣理想和使命投入到戰(zhàn)爭(zhēng)與祖國(guó)的保衛(wèi)之中。如副組長(zhǎng)張放為了給年邁的母親和親人多掙一點(diǎn)時(shí)間，連續(xù)兩次沖出去炸油港，表現(xiàn)出了他為了家人和國(guó)家奉獻(xiàn)的決心；而年輕的飛行員高山和托坦，則是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和信念而奮斗。他們的理想和使命同時(shí)也促使著他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中勇往直前。
第四段：家庭與友情。
小說(shuō)中，不同的角色對(duì)家庭和友情的態(tài)度不同，也讓我對(duì)家庭和友情這兩種情感有了更深層次的理解。如中學(xué)生許久，在候機(jī)樓時(shí)面對(duì)弟弟的哭泣，這個(gè)年齡小時(shí)已經(jīng)意識(shí)到要為家人賣(mài)命，令我很震驚同時(shí)也驚奇；而慈眉善目的杜鳳英和熱情直爽的鄭雨，兩人同是義勇軍，體現(xiàn)出深厚的友情，他們的互動(dòng)和交流，也給我提供了細(xì)膩而真實(shí)的感受。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，《雄鷹絕唱》這部小說(shuō)，表現(xiàn)了人性的美好，展現(xiàn)了士兵的英勇和堅(jiān)韌，更弘揚(yáng)了中華民族的抗戰(zhàn)精神。它告訴我們，在戰(zhàn)火中，同胞之間互相支持和幫助，戰(zhàn)友之間互相依賴和鼓勵(lì)，都可以表現(xiàn)出人性最好的那一面，勇氣、勇往直前、獻(xiàn)出自己為人類大事。相信它將會(huì)繼續(xù)為大家?guī)?lái)對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)之中人性面貌更深刻的認(rèn)識(shí)和感觸，也同時(shí)引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)到未來(lái)。
雄鷹絕唱讀后感篇十一
《雄鷹金閃子》是作家沈石溪先生的代表作之一。下面是小編為大家收集整理的《雄鷹金閃子》小學(xué)。
讀后感。
三篇，希望能夠幫助到大家！
一只雄鷹非法闖入金閃子的領(lǐng)地，金閃子本要與那只雄鷹拼命，一條曾使金閃子妻離子散的銀環(huán)蛇改變了那只雄鷹的命運(yùn)，它成了金閃子忠實(shí)的朋友，它們一起殺白蛇、捉幼狼，一片藍(lán)天有兩只雄鷹在自由飛翔。一只美雌鷹的出現(xiàn)，也沒(méi)有打破它們的友誼，它們并不搏斗，而是比誰(shuí)更強(qiáng)壯，最后金閃子用同時(shí)捉兩只喜鵲的本領(lǐng)打敗了對(duì)手。
一個(gè)空間要容下兩個(gè)強(qiáng)者，除了相互謙讓，也要兩方的容忍。這樣它們才能天下無(wú)敵，所向披靡。只要強(qiáng)者都后踏一步，就會(huì)海闊天空。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)足球明星，他們的成績(jī)都不差上下，很多人都以為他們會(huì)斗得頭破血流，一次比賽上他們以20：20同時(shí)獲得冠軍，可是獎(jiǎng)杯歸誰(shuí)呢？大家都以為他們倆會(huì)動(dòng)手打架，可是出乎意料的事，他們都把獎(jiǎng)杯讓給對(duì)方，大賽后記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得強(qiáng)勁的對(duì)手更能增加實(shí)力?！?/p>
兩個(gè)強(qiáng)者不一定都要斗得頭破血流，就像兩個(gè)國(guó)家并不一定要分個(gè)高低，只要大家都后退一步，世界就會(huì)成為美好的人間。
愿和平之花永駐人間。
在常人們的眼里，老鷹一定是一個(gè)兇猛、強(qiáng)悍、無(wú)情的冷血?dú)⑹?。但是，我讀了沈石溪寫(xiě)得一篇文章《雄鷹金閃子》后，知道了鷹竟然也懂得合作，懂得相互關(guān)心，也會(huì)傷心，流淚，還會(huì)為了親人不惜失去生命。
雄鷹金閃子是一只鳥(niǎo)齡四歲，正值生命巔峰的鷹。它占領(lǐng)著一片肥沃、資源豐富的土地。曾經(jīng)有許多的鷹想要搶走這片土地，但都被它拼死趕走了。這天，又來(lái)了一只剛剛成年的雄鷹，金閃子剛想把它趕走，卻突然看見(jiàn)了殺害它的妻兒，讓它痛苦一輩的那條老蛇。它不顧一切想那條老蛇沖了過(guò)去，但卻被老蛇死死的纏住了，就在它快堅(jiān)持不住的時(shí)候，那只年輕的鷹救了它。
從那以后，它們一起捕食，一起合作，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)鬼門(mén)關(guān)。
過(guò)了一些日子，一個(gè)年輕漂亮的雌鷹經(jīng)過(guò)這里。金閃子和那只年輕的鷹都想娶這只雌鷹，但并沒(méi)有發(fā)生像我們想象的廝殺、搏斗。而是在空中假裝廝殺，看看誰(shuí)的搏斗技巧更高一層。最終，還是金閃子經(jīng)驗(yàn)多，獲得了勝利。他雖然得到了勝利，但他還有一個(gè)愿望，就是在不久的將來(lái)，還會(huì)有一只美麗的雌鷹，經(jīng)過(guò)這里，讓那只年輕的鷹也有一個(gè)稱心如意的伴侶。
從這篇文章，我覺(jué)得鷹也是聰明的，也是有感情的，并沒(méi)有人想象的那么無(wú)情，那么冷酷。我覺(jué)得，我們應(yīng)該向鷹學(xué)習(xí)，懂得合作，不要獨(dú)來(lái)獨(dú)往。還要懂得分享、懂得謙讓。
自己活，讓別人也活，大家共享生催資源，生活就會(huì)變得更美好！
這本書(shū)講述了一條生存的策略，大自然之間鷹的熱情而又冷酷的生活，還有之間的戰(zhàn)斗。
金閃子在其統(tǒng)治的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)了一只叫白臂雄的鷹，想把它趕出去?？蛇@時(shí)出現(xiàn)了一條蛇，這條蛇殺死了它的情鷹。為了給心愛(ài)的鷹報(bào)仇，金閃子沖上去與蛇搏斗，但它斗不過(guò)蛇。這時(shí)，白臂雄沖上去幫助它殺死了那條蛇，又在冬季聯(lián)手捕捉狐?？蔀榱艘恢淮弃?，金閃子和白臂雄在空中展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，它們沒(méi)有互相殘殺，只是在空中展示自己的風(fēng)采，最終金閃子獲得了勝利。但它還有一個(gè)愿望，那就是希望不久的將來(lái)，它的兄弟——白臂雄也能娶到稱心如意的妻子。
我從這本書(shū)中知道了：只要可以，隨時(shí)能化敵為友，這才是生存的技巧，多了一位朋友，也多了一份在無(wú)情的大自然中生活的可能。
雄鷹絕唱讀后感篇十二
今天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)名字叫【雄鷹飛翔】。讀了之后我有了深刻的感受。
故事的主人公是一只叫金閃子的雄鷹，它在一棵云南松上筑巢。有一天，一只叫白羽臀的雄鷹入侵了金閃子的地盤(pán)。金閃子所在的那壺河谷草木茂盛、食源豐富、方圓百里。金閃子拼死也要保護(hù)好它的領(lǐng)地。于是它開(kāi)始了跟白羽臀的戰(zhàn)斗。
金閃子在跟白羽臀的戰(zhàn)斗中看到了一條銀環(huán)蛇在草叢中游動(dòng)，最讓它注意的是那塊梅花似的'疤痕。因?yàn)榭吹搅四菞l銀環(huán)蛇，金閃子放棄了趕走白羽臀的最佳時(shí)機(jī)。向那條銀環(huán)蛇飛去。
原來(lái)那條銀環(huán)蛇就是曾經(jīng)殺死妻子的兇手，金閃子記得一清二楚，然后金閃子和白羽臀一起殺死了銀環(huán)蛇，于是它們就成了朋友。
后來(lái)，因?yàn)槟菈睾庸葋?lái)了一只雌鷹，它們就因此產(chǎn)生了矛盾，它們都想娶那只雌鷹，卻又不想傷到對(duì)方。于是它們就決定展示自己的才藝。最后，那只雌鷹看中了金閃子，就把紅繡球拋給了它。
讀完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，朋友之間，如果有矛盾，不應(yīng)該用武力解決要有別的方法清除矛盾。如果用武力解決的話，只會(huì)讓矛盾越來(lái)越大，最后就不可能再清除這樣的矛盾了。我們只要做到這一點(diǎn)，就可以有很多朋友。
雄鷹絕唱讀后感篇十三
第一段：引言及簡(jiǎn)介（200字）。
《雄鷹絕唱》是一本暢銷的商戰(zhàn)勵(lì)志書(shū)籍，它通過(guò)講述雄鷹航空公司的興衰歷程，揭示了成功背后的故事和經(jīng)驗(yàn)。在讀完本書(shū)后，我深深地被其中的情節(jié)、人物塑造和思想內(nèi)涵所感染，深受啟迪。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在讀完該書(shū)后的體會(huì)與感受。
第二段：成功需要良好的人際關(guān)系（200字）。
在《雄鷹絕唱》中，作者描寫(xiě)了雄鷹航空創(chuàng)始人田溢和他的伙伴們?nèi)绾卧谏虡I(yè)上成功的過(guò)程。其中，他們的人際關(guān)系起到至關(guān)重要的作用。田溢能夠把不同性格、背景、思想和價(jià)值觀的人凝聚在一起，一同追逐夢(mèng)想并攻克難關(guān)，與伙伴們高度協(xié)作和心電相通。這給了我啟示，要在商業(yè)上成功，需要與人建立良好的關(guān)系，掌握與人相處的技巧，協(xié)調(diào)各方面的需求，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
第三段：正確的領(lǐng)導(dǎo)和管理方式（200字）。
在《雄鷹絕唱》中，田溢的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理方式也是促成雄鷹航空成功的要素之一。他力求共贏、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格為整個(gè)企業(yè)帶來(lái)了良好的氛圍。田溢懂得賞罰分明，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)不理想表現(xiàn)的員工進(jìn)行激勵(lì)和催促。同時(shí)，他還注重開(kāi)放的交流方式，鼓勵(lì)員工為企業(yè)帶來(lái)新想法和系統(tǒng)，為員工搭建了溝通和交流的平臺(tái)。這使得企業(yè)管理更加高效，員工激情更加高漲，使得企業(yè)快速的發(fā)展壯大。
第四段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新（200字）。
田溢與雄鷹航空在走向成功的過(guò)程中，發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神。他們多次實(shí)行瘋狂想法和半途而廢，卻因不斷嘗試和跨越，最終開(kāi)創(chuàng)新局?！缎埴椊^唱》告訴我們，企業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，以滿足社會(huì)的需求和適應(yīng)市場(chǎng)的變化。尤其是在現(xiàn)如今的快速變幻的時(shí)代中，要不斷地推陳出新，千方百計(jì)的開(kāi)拓領(lǐng)域，才有更大的機(jī)會(huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)先機(jī)。
第五段：結(jié)論及感悟（200字）。
《雄鷹絕唱》為我們揭示了成功的秘訣，給我們帶來(lái)了深刻的啟示。企業(yè)要做到人與人之間的和諧相處，滿足客戶的需求，不斷創(chuàng)新。對(duì)于個(gè)人而言，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，擁有團(tuán)隊(duì)合作精神，追求深度思考和全面發(fā)展。在生活的各個(gè)方面，激情、專注、傾聽(tīng)、積累、行動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力都有著重要的意義。這樣，才能在今后的人生道路上，發(fā)現(xiàn)自己卓越的潛力，創(chuàng)造自己所向往的美好人生。
雄鷹絕唱讀后感篇十四
雄鷹絕唱，這是一部由李昂執(zhí)導(dǎo)、黃渤主演的電影。電影的主題是關(guān)于一個(gè)在歌唱道路上追求夢(mèng)想的男孩，他在經(jīng)歷了很多的挫折和失敗后終于體會(huì)到了真正的成功和成長(zhǎng)。觀看這個(gè)電影我的心情也被激勵(lì)了起來(lái)，我不斷思考自己的人生路程以及意義和價(jià)值。在對(duì)這部電影的反復(fù)思考中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為這部電影告訴我們追逐夢(mèng)想并不是一件輕松的事情，我們要經(jīng)歷很多的苦難和挫折。這樣的經(jīng)歷會(huì)鍛煉我們的勇氣和毅力，讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，不斷努力，不斷奮斗。電影中的男主角被多個(gè)音樂(lè)廠商拒絕，被自己親手寫(xiě)作的歌曲鄙視，但是他從未放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)人。這樣的經(jīng)歷給我們提供了一個(gè)很好的啟示，告訴我們一旦決定要做一件事情，就要付出我們的所有，哪怕會(huì)遭受挫折。
其次，這部電影提醒我們對(duì)于他人的所謂“評(píng)價(jià)”和“評(píng)分”并不一定是正確的。在電影中，男主角的成名并不是因?yàn)楹灱s了一家知名的音樂(lè)公司或是得到了高評(píng)分，而是來(lái)源于民間的傳唱和口碑相傳。這其實(shí)是對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)所存在的“權(quán)威評(píng)價(jià)”的一種啟示。在這個(gè)評(píng)價(jià)體系中，高大上的品牌、背景、學(xué)歷給人的印象會(huì)更好，但是，這不一定代表它們一定是好的。我們應(yīng)該更多地關(guān)注和追尋內(nèi)在價(jià)值的東西，而非僅僅追逐外在的形式。
第三，電影里的角色們教會(huì)我們要有自信和勇氣去接受挑戰(zhàn)和面對(duì)壓力。無(wú)論是男主角還是其他角色，他們都會(huì)在生活中面臨種種挑戰(zhàn)而產(chǎn)生壓力，但是他們并沒(méi)有因此而放棄，反而保持了自信，可以勇敢地接受挑戰(zhàn)。我們每一個(gè)人在日常生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，像這些角色一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保持自信，用勇氣迎接生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信仰和決心。
第四，這部電影也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)分享、互相支持和鼓勵(lì)。電影中的角色們都會(huì)互相為彼此加油，傳遞正能量和助力，而正是這些支持和鼓勵(lì)幫助了他們度過(guò)了生活和事業(yè)中的低谷。人生路途中，我們都需要他人的支持和幫助，而我們也應(yīng)該懂得如何去支持和幫助他人。人類性情本善，互相關(guān)愛(ài)和支持是人類共同的特征，我們應(yīng)該帶著一顆愛(ài)心去面對(duì)彼此，學(xué)會(huì)付出和分享，這樣才能使世界更加美好。
最后，這部電影也鼓勵(lì)了我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷探索自我。每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想和追求，但是，實(shí)現(xiàn)這些愿望并不一定是一帆風(fēng)順的。電影中的角色們都有自己的目標(biāo)，并且在追求的過(guò)程中不斷嘗試、學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自我。我們每一個(gè)人也應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不斷探索自我潛能和能力，成為更好的自己。
在我的心中，“雄鷹絕唱”不僅僅是一部電影，更是一個(gè)勵(lì)志的故事。通過(guò)觀看這部電影，我有了很多的收獲和啟示，這些體悟也影響著我自己的人生觀。我相信，只要我們堅(jiān)定自己的信念，勇敢前行，相信自己，任何的困難和挫折都能夠被克服。因此我也希望，我們每一個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)從這樣的優(yōu)秀作品中吸取到正能量，成為一個(gè)更加強(qiáng)大和堅(jiān)定的人。
雄鷹絕唱讀后感篇十五
在常人們的眼里，老鷹一定是一個(gè)兇猛、強(qiáng)悍、無(wú)情的.冷血?dú)⑹帧５?，我讀了沈石溪寫(xiě)得一篇文章《雄鷹金閃子》后，知道了鷹竟然也懂得合作，懂得相互關(guān)心，也會(huì)傷心，流淚，還會(huì)為了親人不惜失去生命。
雄鷹金閃子是一只鳥(niǎo)齡四歲，正值生命巔峰的鷹。它占領(lǐng)著一片肥沃、資源豐富的土地。曾經(jīng)有許多的鷹想要搶走這片土地，但都被它拼死趕走了。這天，又來(lái)了一只剛剛成年的雄鷹，金閃子剛想把它趕走，卻突然看見(jiàn)了殺害它的妻兒，讓它痛苦一輩的那條老蛇。它不顧一切想那條老蛇沖了過(guò)去，但卻被老蛇死死的纏住了，就在它快堅(jiān)持不住的時(shí)候，那只年輕的鷹救了它。
從那以后，它們一起捕食，一起合作，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)鬼門(mén)關(guān)。
過(guò)了一些日子，一個(gè)年輕漂亮的雌鷹經(jīng)過(guò)這里。金閃子和那只年輕的鷹都想娶這只雌鷹，但并沒(méi)有發(fā)生像我們想象的廝殺、搏斗。而是在空中假裝廝殺，看看誰(shuí)的搏斗技巧更高一層。最終，還是金閃子經(jīng)驗(yàn)多，獲得了勝利。他雖然得到了勝利，但他還有一個(gè)愿望，就是在不久的將來(lái)，還會(huì)有一只美麗的雌鷹，經(jīng)過(guò)這里，讓那只年輕的鷹也有一個(gè)稱心如意的伴侶。
從這篇文章，我覺(jué)得鷹也是聰明的，也是有感情的，并沒(méi)有人想象的那么無(wú)情，那么冷酷。我覺(jué)得，我們應(yīng)該向鷹學(xué)習(xí)，懂得合作，不要獨(dú)來(lái)獨(dú)往。還要懂得分享、懂得謙讓。
自己活，讓別人也活，大家共享生催資源，生活就會(huì)變得更美好！
雄鷹絕唱讀后感篇十六
它留下了。一天，納壺河谷來(lái)了一只雌鷹，金閃子和白羽臀都很喜歡，所以就比起武來(lái)了，雖然說(shuō)是比武但誰(shuí)也不動(dòng)真格。過(guò)了一會(huì)兒，白羽臀突然向下俯沖抓到一只老鼠，雌鷹的目光就向它投來(lái)。金閃子見(jiàn)情況不妙，立即沖向身下的一對(duì)斑鳩，用尖利的鷹爪抓住了那一對(duì)斑鳩的脖子，又飛到白羽臀的面前。白羽臀曉得大勢(shì)已去，便非毀了自己的窩里。而金閃子則迎著那只雌鷹飛回了它的巢穴。不過(guò)金閃子還是希望也有一只雌鷹屬于白羽臀。
讀完了這本書(shū)我就得，雖然兩個(gè)讓人互不相識(shí)，但不代表不能做朋友，互不認(rèn)識(shí)的人做朋友雖然說(shuō)不能經(jīng)常見(jiàn)面，但朋友還是朋友，在你為難的時(shí)候一定會(huì)伸出援助之手的！
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