社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案(優(yōu)秀19篇)

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社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-29 04:05:13     小編:BW筆俠

制定一個有效的方案可以提高工作效率,減少出錯的可能性。制定一個完美的方案是一個不斷學(xué)習(xí)和改進的過程,需要借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高自我。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持,一定能夠成功。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇一

1、工作人員配置:

人數(shù)15人左右。維持會場秩序,防止物品哄搶,引導(dǎo)人員入場和產(chǎn)品輔助介紹、貨物協(xié)助搬運、場地協(xié)助布置。

2、活動的內(nèi)容:(楷體小字部分可免費以外,其余全部有償)。

c低碳環(huán)保蔬菜有償買賣(可打折),現(xiàn)場試吃,以及環(huán)保蔬菜知識講解;

d每期活動商報準(zhǔn)備報紙免費發(fā)放;

g建材產(chǎn)品+裝修行業(yè)現(xiàn)場銷售展示;

h旅游線路推薦;

i電信、移動等現(xiàn)場業(yè)務(wù)辦理;

j現(xiàn)場抽獎活動a抽獎方式;b獎項設(shè)置;c獎品提供單位:

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇二

(一)啟動儀式:

(1)主持人介紹出席啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會會長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務(wù)和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領(lǐng)導(dǎo)(待定)宣布“湘菜技藝走進社區(qū)”活動啟動。

(5)大師教做湘菜。

(二)大師走進社區(qū)教做湘菜活動。

由一家名店、一位大師、一個社區(qū)進行對接,采用靈活多樣的互動,教會市民學(xué)會3―4道經(jīng)典湘菜。

七、活動準(zhǔn)備工作。

1、活動現(xiàn)場平面宣傳:

(1)噴繪背景墻1幅;

(2)活動大型橫幅4條;

(3)易拉寶4個;

(4)音頻宣傳配音,現(xiàn)場播報廣告;

(5)隨報小彩單(健康飲食知識)。

(6)常規(guī)廚具、用品。

2、冠名費用:

獨家冠名活動費用1萬元/每場,冠名回報:

(1)噴繪背景墻上明顯位置標(biāo)明活動單位獨家贊助。

(2)活動名稱可以帶有獨家冠名單位的顯著名字。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇三

1、豐富社區(qū)嬰幼兒周末生活,增進家長與孩子之間的情感交流,發(fā)展嬰幼兒對美的事物的喜愛,進一步宣傳:“親子、愛子、教子”的教育理念。

2、通過親子游戲和親子活動,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,并且體驗親子共同游戲的快樂。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇四

為落實建設(shè)綠色校園,和諧社會的目標(biāo),在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓環(huán)保真正地走進社區(qū),走進生活。積極開展“節(jié)約資源、保護生態(tài)、防治污染、美化環(huán)境”的各類宣傳、文化、實踐活動,通過實踐讓青少年增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感,培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習(xí)慣,為在全社會營造建設(shè)節(jié)約型社會的良好氛圍、使環(huán)保成為全社會人民的自覺行動而貢獻力量。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇五

現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速,導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍,高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓,用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病,緩解病痛,放松身心。

2、加強對推拿中醫(yī)藥知識的宣傳。

中醫(yī)學(xué)是我國的傳統(tǒng)文化,其中分支――推拿,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治療的疾病仍仍具有十分好的療效。普及推拿知識,引發(fā)市民對推拿治療的關(guān)注。

3、加強學(xué)員實踐及理干事辦事潛力。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇六

1、通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

4、建設(shè)綠色校園,和諧社會,建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,,促進社會和諧發(fā)展。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇七

1、親子活動――《七彩湯圓》(9:30―10:00)。

地點:二樓寶貝廚房。

2、親子制作――《美麗的花瓶》(10:00―10:30)。

地點:二樓創(chuàng)意美工室。

活動地點:海邊一帶社區(qū)。

參加人數(shù):3―5人。

活動目的:宣傳我行產(chǎn)品,重點營銷電子銀行,信用卡,保險,理財。準(zhǔn)備用品:產(chǎn)品宣傳折頁、海報、易拉寶;紅色條幅;掛歷、水杯等活動計劃:

(1)前期宣傳工作。

于小區(qū)樓道、宣傳欄、進戶大廳處張貼我行產(chǎn)品宣傳海報,并注明某活動日、某時我行有走進社區(qū)活動,將為客戶講解理財知識,介紹我行產(chǎn)品,參加者有禮品相送(掛歷、臺歷或其他小禮品)。

(2)活動具體操作、

根據(jù)不同年齡段,不同層次,不同需求客戶介紹相適應(yīng)產(chǎn)品。為社區(qū)居民講解理財?shù)闹匾?,捎帶介紹保險、定投、理財產(chǎn)品。

宣傳我行卡以及電子銀行產(chǎn)品的方便、快捷、手續(xù)費優(yōu)惠等方面的特性,有需求客戶可以現(xiàn)場辦理,達(dá)到宣傳營銷的目的。

(3)活動后續(xù)。

留下客戶聯(lián)系方式,并給客戶留下聯(lián)系方式,方便后期聯(lián)系發(fā)掘客戶。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇八

去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會必不可少的活動,也是我協(xié)歷來的一項傳統(tǒng)活動,它具有各種非同尋常的好處。我們在義務(wù)奉獻的同時也融洽了彼此的關(guān)系,增長了各自的潛力,鞏固了已學(xué)的知識,贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會是一個溫暖的大家庭,我們互幫互助,共同進步,并期望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下,百花盛開,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里,用流動的青春,完善自己,奉獻他人!

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇九

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十

1、會場現(xiàn)場平面宣傳:

2、獨家冠名費用:

獨家冠名活動費用1萬元/每場,冠名回報:

a、每期“xx杯進社區(qū)”活動都在中原商報進行的跟蹤報道。每期活動在中原商報的第x版刊登1/2硬廣。

b、場地拱門上明顯位置標(biāo)明活動單位獨家贊助。

c、活動名稱可以帶有獨家冠名單位d顯著名字。

d、商報軟文推廣。

e、每次活動提供中央場地位置x塊。

3、參會單位場地費用標(biāo)準(zhǔn):

3*3米展架/天。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十一

在活動開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流,讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察,準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。

2)活動實施。

第一周:展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板,并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動,分配好志愿者的任務(wù),幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。

第二至四周:針對在居委會了解到的居民的需求狀況,派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對其進行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后,志愿者要請被服務(wù)對象填寫調(diào)查卡,以確保雙方的安全,方便志愿者間的交接工作。

3)后期總結(jié)。

服務(wù)結(jié)束后,由專程的小組進行隨機檢查,調(diào)查居民對于志愿者服務(wù)的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結(jié)評價,以便改善完善。同時,將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上,號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十二

為迎合黃金周消費高潮,以及消費小高峰,配合邯鄲本土知名商家在這一段時期內(nèi)加大促銷的力度,深入到消費層的最基層,拉近商家與消費者的距離,讓老百姓得到最實惠的產(chǎn)品,讓商家進一步打開產(chǎn)品消費市場,特此展開此活動。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十三

今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高健教員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善健康教育資料;進一步建立健全醫(yī)療、預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系。

二、大力開展健康教育活動。

1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2-3次。

3、積極開展健康教育活動:針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對轄區(qū)各居委會進行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日,深入開展咨詢和宣傳,有計劃、有步驟、分層次開展不同形式的預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、狂犬病等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。計劃全年開展相關(guān)知識的宣傳活動不少于9期,張貼相關(guān)宣傳欄不少于12期,舉行培訓(xùn)講座不少于12期,內(nèi)容富有鐸對性、時限性、靈活性、覆蓋性和普及性。結(jié)合實際,制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃,對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。

4、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志,無人吸煙。

三、普及健康知識,提高健康意識。

利用本社區(qū)的健康教育特點,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些健康教育活動及講座。

每年開展不少于12次的健康教育講座,內(nèi)容有針對性、特出重點為。主要是以老年人、婦女、兒童、青少年、流動人口為重點人群,廣泛開展老年保健、老年病防治、婦幼兒童保健與康復(fù)等多種形式的健康教育講座和健康促進活動,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥臑榻】低顿Y,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、慢四病的防治及常見傳染病防治等知識,普及與健康相關(guān)知識。

免費為老年人測量血壓和健康咨詢;每年一次對老年人及慢性病人群進行一年一次的免費體檢。

通過年度考核、知識測試等形式做好評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進我轄區(qū)健康教育工作的全面開展。同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十四

為扎實推進城市文明志愿服務(wù)活動,加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務(wù)水平,進一步提升市民素質(zhì)和城市文明程度,促進和諧社會建設(shè),根據(jù)中央文明辦、民政部關(guān)于“百萬空巢老人關(guān)愛文明志愿服務(wù)行動”有關(guān)要求,結(jié)合實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,弘揚志愿服務(wù)精神,關(guān)注社會養(yǎng)老事業(yè),改善空巢老人生活質(zhì)量,大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動形成良好社會氛圍和融洽人際關(guān)系,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會文明程度,扎實推進全國文明城市創(chuàng)建,為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強大的精神動力和良好的社會環(huán)境。

二、活動內(nèi)容。

我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動主題,以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對象,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系,組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助等服務(wù),努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。

1、實施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動。以健全完善十項服務(wù)為抓手,實行“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式,積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù),不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問候,照顧老人日常生活,提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流,開展老人心理疏導(dǎo),提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日,陪老人過節(jié)聯(lián)誼,提供親情服務(wù);定期為老人體檢,建立健康檔案,提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問題的反映,依法進行調(diào)處,提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識,落實突發(fā)事件防范措施,提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動,提供健身服務(wù)。

2、實施“文明禮儀孝為先”活動。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程,利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺,借助各級專家學(xué)者和志愿組織,開展多種形式的宣傳教育活動,推廣文明禮儀,廣泛普及志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德,努力營造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對空巢老人重點宣傳黨和政府對老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識和健康生活理念,不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識大課堂,普及衛(wèi)生知識,有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo),幫助老人解開心結(jié),保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座,及時為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日,舉辦“孝道”講座和理論研討,推進“孝”文化建設(shè)。

3、實施“愛心愛老志愿者”活動。建立健全志愿者注冊登記管理制度,采用社會公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者,逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對、幫扶有力”的原則,建立一批相對穩(wěn)定的注冊志愿者骨干隊伍,實現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項目的有效對接。共產(chǎn)黨員和共青團等帶頭加入志愿者隊伍,每年抽出一定時間參加志愿服務(wù)活動。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機構(gòu),整合各類志愿者隊伍,促時志愿服務(wù)活動健康發(fā)展。同時,對招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對象的實際需要,實行分層施教,重點對職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn),不斷提高文明志愿服務(wù)水平。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十五

綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實施的必修課程,是一種基于學(xué)生的直接體驗,密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會,體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動時,應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙嶋H,根據(jù)課程原則,科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架,在此框架下實施相關(guān)的主題活動內(nèi)容,保證課程的順利實施,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校成立社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動教研室,組織指定活動方案和階段性實施計劃,協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機構(gòu)的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)活動的具體實施及學(xué)生活動的評價、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作,確保社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的順利開展。

主任:

副主任:

成員:

我校社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的主題是“走進生活,服務(wù)鄒平,面向未來,促進發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識,促進學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。

(一)社會實踐。

社會實踐活動主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動,對學(xué)生進行國防教育、勞動教育、法制教育,培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感,達(dá)到以下目標(biāo):

1.使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。

2.養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

3.使學(xué)生獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗。

4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個人形式參加各種公益活動,為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù),進行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育,達(dá)到以下目標(biāo):

1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個文明建設(shè),主動參與社區(qū)的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

3.使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng),提高善于溝通的能力,增強團結(jié)協(xié)作的意識。

4.使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

1、綜合性:強調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透,重視知識、經(jīng)驗和技能的綜合運用。

2、實踐性:強調(diào)體驗教育,讓學(xué)生在實踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗,并養(yǎng)成實踐意識,形成為終身學(xué)習(xí),獲得生存能力的`綜合實踐能力。

3、活動性:強調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點,以活動作為教育的載體,開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動,努力讓學(xué)生“活”起來,“動”起來。

4、開放性:強調(diào)“開放”,努力做到教育時空的開放,組織形式的開放,教學(xué)要求與內(nèi)容的開放,教育資源與教師隊伍的開放,教育管理和教育評估的開放。

5、自主性:強調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣,學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主設(shè)計,探究解決問題的方法,自主決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。

1、評價原則:一是注重學(xué)生參與原則,二是關(guān)注學(xué)生過程體驗原則,三是綜合而全面原則,四是激勵學(xué)生原則。

2、評價內(nèi)容:一是參與活動的學(xué)時量與態(tài)度,二是在活動中所獲得的體驗情況,三是知識、方法、技能掌握情況,四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況,五是活動的收獲與成果。

3、評價形式:一是教師的評價與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合,二是對小組的評價與對組內(nèi)個人的評價相結(jié)合,三是對書面材料或考試的評價與對學(xué)生口頭報告、活動、展示的評價相結(jié)合,四是定性評價與定量評價相結(jié)合,以定性評價為主。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十六

(一)項目目標(biāo):增強環(huán)保意識,從日常生活的點滴小事做起。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)全體居民。

(三)項目內(nèi)容:

1.社區(qū)清潔日活動:志愿者在固定時間(每月一次)采取廣泛宣傳和發(fā)動社區(qū)居民參與公益勞動的方式,從點滴做起,清掃樓道、雨水口,擦拭樓道門窗、扶手、樓門、廣告牌、宣傳欄、報箱、信箱等。

2.鏟除小廣告活動:志愿者固定時間(如每月一次),清洗居民樓院的亂涂亂畫,義務(wù)制止張貼小廣告的行為。

3.小廣告志愿督察:志愿者定期巡視社區(qū)內(nèi)有無違法張貼小廣告。

(一)項目目標(biāo):自覺遵守《西安市養(yǎng)犬管理規(guī)定》,倡導(dǎo)文明養(yǎng)犬的社會風(fēng)尚。

(二)服務(wù)范圍(對象):養(yǎng)犬的居民家庭。

(三)項目內(nèi)容:

1.養(yǎng)犬宣傳活動:在社區(qū)內(nèi)宣傳《萬壽社區(qū)限制養(yǎng)犬管理規(guī)定》,做到人人知曉。

2.文明養(yǎng)犬勸導(dǎo)隊:組織志愿勸導(dǎo)隊,倡導(dǎo)養(yǎng)犬人自我管理,攜帶垃圾袋或小鏟子等清潔工具方便糞便清理,督促違反章程或公約的養(yǎng)犬人自律。

(一)項目目標(biāo):倡導(dǎo)每個家庭成員養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄物的文明生活習(xí)慣。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)全體居民

(三)項目內(nèi)容:

1.環(huán)保一封信:宣傳引導(dǎo)居民樹立綠色、低碳、環(huán)保、健康的生活理念,將“致廣大居民一封信”的內(nèi)容宣傳到戶、到人。

2.垃圾分類講座:普及垃圾減量、垃圾分類知識,總結(jié)和推廣居民日常生活中的好做法、好點子。

3.舊電池回收:由志愿者當(dāng)面回收或設(shè)置回收箱搜集廢舊電池,并做好分類處理工作。

4.過期藥品回收:由志愿者當(dāng)面回收或設(shè)置回收箱搜集過期藥品。

(一)項目目標(biāo):使需要幫助的居民,尤其是老年人,享受不是親人勝似親人般的溫情服務(wù)。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)空巢、獨居并且行動不便等老年群體(年齡在60歲及以上)。

(三)項目內(nèi)容:

1.結(jié)對援助服務(wù):采取定期上門、一對一服務(wù)方式,為行動不便的老人提供生活照料,服務(wù)具體內(nèi)容為:吊針看護、簡單家務(wù)、購置生活日用品等。

2.我來問候您:主要采取結(jié)對約定的方式,志愿者通過每日電話問詢、與老人聊聊天、噓寒問暖,疏解老人心情。

3.溫馨敲敲門:定期上門服務(wù),敲門看看、幫忙干干,為老人做一些簡單的家務(wù)勞動。

4.陪您嘮嘮嗑:按約定時間上門,陪行動不便的空巢老人聊聊天、談?wù)勑摹?/p>

5.“?;丶铱纯础敝驹柑嵝眩荷鐓^(qū)志愿者定時提醒社區(qū)獨居、空巢老人子女,發(fā)揮子女和配偶的精神慰藉作用,做好家屬的思想工作,動員家屬經(jīng)常陪伴、探望老人,讓老年人充分享受親情的關(guān)愛,滿足老年人情感需求。

(一)項目目標(biāo):物物交換,物盡其用,有效整合社區(qū)慈善資源,弘揚愛心善舉。

(二)服務(wù)范圍(對象):本社區(qū)未享受低保家庭但因突發(fā)重大疾病、身體殘疾而無法工作、無人照顧等諸多原因?qū)е律罾щy的居民。

(三)項目內(nèi)容:

1.閑置物品交換活動:志愿者通過組建跳蚤市場等方式,將家庭閑置物品進行物物交換,做到物盡其用。

2.“閑置物品助鄰解憂”活動:志愿者發(fā)動社區(qū)居民拿出家里的閑置物品,通過捐贈的方式,緩解社區(qū)內(nèi)貧困居民的生活壓力,增進鄰里之間的友誼。

3.手拉手活動:志愿者對居民日常捐助的物品消毒并進行分類整理,輸送到貧困地區(qū)弱勢群體手中。

(一)項目目標(biāo):代理代辦社區(qū)居民尤其是老人力所不能及的事項,為居民排憂解難。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)殘障人士、行動不便、特困群體、老年人。

(三)項目內(nèi)容:

1.代繳費服務(wù):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等代辦代理包括繳納水費、電費、煤氣費、電話費、供暖費、有線電視費、上網(wǎng)費等。

2.代購買服務(wù):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等購買生活必需品;購買藥品。

3.代辦服務(wù)申請:社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等預(yù)約掛號、申請家庭設(shè)施維修、家政服務(wù);寄信取郵包等。

(一)項目目標(biāo):開展家園安全巡視,確保社區(qū)居家生活安全。

(二)服務(wù)范圍(對象):各社區(qū)及全體居民。

(三)項目內(nèi)容:

1.義務(wù)巡邏隊:社區(qū)志愿者組建巡視隊伍,志愿者佩戴紅袖標(biāo),開展看家護院活動。

2.安檢巡察、安心居家:由志愿者中的專業(yè)人士組成安檢巡察隊,主要關(guān)注火情、公共照明、污水、井蓋、消防通道是否完好暢通,公共設(shè)施運轉(zhuǎn)是否正常等;組織維修和更換,對無法解決的問題迅速向上級反饋。

(一)項目目標(biāo):組織發(fā)動社區(qū)居民參與日常性體育活動達(dá)到多樣化、經(jīng)?;推毡榛?/p>

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)全體居民。

(三)項目內(nèi)容:“大家來健身”活動:開展小型多樣的各種趣味性群眾文體活動及體育比賽。

活動主題:清除街道亂寫亂畫

指導(dǎo)教師:邱紅梅 國獻泉 郭希才張秀鳳

地點:河溝村

班級:河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動,影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動中,學(xué)會互相幫助、團結(jié)合作、共同進步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗,通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的`影響和危害性,設(shè)計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。

1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進行整理和運用的能力。

三、活動實施的具體過程:

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動的主動性和積極性。

(二)行動階段

1、我們到村隊、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動,為綠化、美化環(huán)境做實事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點子。

(三)反思階段:

對本次綜合實踐活動進行反思,寫出體會或感受。

四、活動要求:

1、以小組活動為主,每組分工細(xì)致,每個學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動總結(jié)

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性。

【范例】

一、活動目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實際,開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動,使得我校德育工作開展得豐富多彩,生動活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊員能從身邊小事做起,從做一件好事開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動主體:

全體六年級學(xué)生。

三、活動時間:

2012年3月8日至6月13日。

四、活動形式和要求:

1、各班級分成若干活動小隊,選出隊長,走進學(xué)校、社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動?;顒訒r間量為平均1小時/周/人。

2、各活動小隊的隊長帶領(lǐng)隊員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊長,負(fù)責(zé)本隊學(xué)生參加活動的分工和考評記載。公益小隊隊員根據(jù)活動情況如實地填寫好活動評分表,不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動小隊為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高

了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動,舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動”為主題的動員課。

2.將學(xué)生按個人意向和具體情況確定活動的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動、綠化保護、環(huán)境衛(wèi)生、社會宣傳等方面,定期開展活動。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級部學(xué)生,在老師的監(jiān)護下,走進街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語言文字等。

5、公益小隊隊員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實事(如:自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動效果:

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進社會

通過進入社會情境,接觸社會現(xiàn)實,參與各種社會活動等途徑,使學(xué)生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動,積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自

然的美,對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動,懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護的常識,掌握基本的技能,并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,是近年來各地新興的一項公益事業(yè),要做好這項工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng),建立并完善進社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性;健全機制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十七

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指引,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照廉潔高效、務(wù)實為民、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率和“為民、便民、利民、富民”的總體要求,建立高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的便民服務(wù)體制,努力打造服務(wù)型政府、高效性政府、陽光型政府。

為加強對便民服務(wù)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),村成立便民服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)村級便民服務(wù)室建立工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督辦,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)確定辦公場所,配備辦公用品,確保正常運行。

(一)機構(gòu)設(shè)置:便民服務(wù)中心實行每周都辦公。

(二)工作職責(zé):村便民服務(wù)室根據(jù)政府授權(quán),面向全村人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),受理行政審批事項、行政事業(yè)性收費事項及各種證照申領(lǐng)的咨詢、釋疑、信息發(fā)布、資料發(fā)放事項,同時也承擔(dān)信訪接待、法律援助、政策咨詢工作,是一個集行政審批、信訪接待、法律援助、政策咨詢和“三農(nóng)”服務(wù)為一體,為廣大人民群眾提供全方位、多層次綜合性服務(wù)的窗口和平臺。

(一)健全機構(gòu)、制定方案階段(20xx年1月5日——1月15日)。

成立便民服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定便民服務(wù)建設(shè)實施方案。

(二)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月15日——2月25日)。

通過會議、廣播、標(biāo)語等多種形式,加大對便民服務(wù)建設(shè)工作的宣傳力度,使全村廣大干部進一步解放思想,更新觀念,切實增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。要將便民服務(wù)工作的相關(guān)政策、措施宣傳到每家每戶,做到家喻戶曉。

(三)組織籌備階段(3月25日——3月10日)。

落實便民服務(wù)室人員、制度和辦公場所,確定的便民服務(wù)代理員名單和便民服務(wù)室建設(shè)情況6月5日前上報鎮(zhèn)便民服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(四)運行階段(6月11日——6月16日)。

安排工作人員進駐中心開展便民服務(wù)。

(一)加強便民服務(wù)建設(shè)是我村轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強效能建設(shè),優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容。必須高度重視,從加強廉政建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的大局出發(fā),積極配合籌建工作,保證便民服務(wù)中心高效有序運轉(zhuǎn)。要將便民服務(wù)室建設(shè)納入當(dāng)前工作的重點,落實人員、制度和辦公場所,完善“村代理員——村理事長——村民”三位一體的便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。便民服務(wù)室建設(shè)及運作情況作為年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

(二)便民服務(wù)中心要實行“一站式審批”、“。窗口式辦公”、“一條龍服務(wù)”。要建立首問責(zé)任制,公開辦事事項,公開辦事結(jié)果,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。要自覺接受服務(wù)對象和社會各界的監(jiān)督,限度地為廣大人民群眾提供便捷、高效的服務(wù)。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十八

為進一步擴大地區(qū)黨和政府的.工作影響力、滲透力,增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)地區(qū)的實際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動場地的便利條件,開設(shè)社區(qū)論壇,以服務(wù)社群為切入點,促進基層工作深入社區(qū),貼近群眾,促使社區(qū)工作和群眾參與實現(xiàn)良性互動。

按照“圍繞中心,結(jié)合實際,深入社區(qū),貼近群眾”的要求,以“你給孩子什么愛”為主題,開設(shè)論壇。

定于xx月xx日(星期日)9:00,在xx街文體公園開設(shè)論壇。

論壇采取一種輕松、活潑的談話形式,先由嘉賓逐個發(fā)表觀點,再請現(xiàn)場。

觀眾提問,總時間約1個小時。

區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。

街機關(guān)全體干部,每個居委、經(jīng)濟聯(lián)社各派兩名干部,每個居委2名群眾代表。

1、請嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛”提出觀點,準(zhǔn)備材料,談如何給青少年創(chuàng)造一個身心健康的成長環(huán)境。

2、擬定現(xiàn)場提問人員及問題。

3、主持人由張xx擔(dān)任,并請主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準(zhǔn)備。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、論壇場地布置及后勤。包括論壇標(biāo)識安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等,由黨政辦負(fù)責(zé)。

3、宣傳工作。包括現(xiàn)場音響及宣傳媒介,由文化站負(fù)責(zé)。

4、論壇方案、標(biāo)識設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)講話稿由xx負(fù)責(zé)。

5、由民政科負(fù)責(zé)貼海報及落實居委干部及群眾代表到場參加。

6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負(fù)責(zé)(黃xx),現(xiàn)場秩序、車輛停放,由城管科負(fù)責(zé),民政科協(xié)助。

社區(qū)服務(wù)規(guī)劃方案篇十九

班級:___小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

一、活動主題的提出:

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。

二、活動具體目標(biāo):

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動,影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動中,學(xué)會互相幫助、團結(jié)合作、共同進步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗,通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設(shè)計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。

1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進行整理和運用的能力。

三、活動實施的具體過程:

(一)準(zhǔn)備階段。

組成研究小組,一起討論活動方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動結(jié)果,激發(fā)小【】組成員參與活動的主動性和積極性。

(二)行動階段。

1、我們到村隊、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動,為綠化、美化環(huán)境做實事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點子。

(三)反思階段:

對本次綜合實踐活動進行反思,寫出體會或感受。

四、活動要求:

1、以小組活動為主,每組分工細(xì)致,每個學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動總結(jié):

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性。

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