演講稿可以幫助演講者掌握演講的主題和重點(diǎn)，讓觀眾更加明確地了解他們要傳達(dá)的信息。演講稿中適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素，可以增強(qiáng)與聽眾的情感聯(lián)系。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講案例，希望能給你帶來靈感。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇一
聽到有人把醫(yī)務(wù)人員說成“白衣惡魔”、“白衣豺狼”，作為一名護(hù)士，我只能“無語淚先流”。我想說，請(qǐng)不要把醫(yī)務(wù)人員說成“天使”，也不要把我們說成“惡魔”。到醫(yī)院去走一走、看一看吧，只有親自接觸我們，您才能知道我們工作的艱辛、所承受的壓力，我們所付出的辛勞和汗水是常人難以想象的。
走進(jìn)醫(yī)院就是走上戰(zhàn)場(chǎng)。日復(fù)一日、年復(fù)一年，每時(shí)每刻，我們都在打著一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們和疾病作戰(zhàn)，也向自己的體能挑戰(zhàn)。我們的工作是緊張的、繁忙的、瑣碎的。時(shí)間就是生命，每個(gè)病人都刻不容緩。鋪床、吸氧、輸液、抽血、做心電圖、心電監(jiān)測(cè)、生命體征測(cè)試，一系列的救治工作必須在幾分鐘內(nèi)完成。若是一個(gè)人值夜班，工作量就更大了。1床的病人憋喘，2床的病人輸液完了，3床的病人又吐了，4床的病人血壓低，不好，5床的病人室顫了!6床的老大爺您先等一會(huì)兒，等我搶救完病人再給您解釋醫(yī)療費(fèi)用，7床的大娘您也先等一會(huì)，尿濕的被褥等搶救完病人馬上就給您更換。一個(gè)接一個(gè)的治療、護(hù)理工作累得我們惡心、胃疼、喉嚨冒煙、汗水模糊了雙眼。下班了，不想抬腿、不想說話、不想吃飯，只想睡覺。但閉上眼睛，腦海里卻又浮現(xiàn)出病人痛苦的面容。
“唉，護(hù)士真辛苦，不如做醫(yī)生。”丈夫心疼地對(duì)我說。
“醫(yī)生也不好做。醫(yī)生查房一站就是幾個(gè)小時(shí)，若是趕上連臺(tái)手術(shù)，需要連續(xù)作戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)，一般的體力都吃不消。值夜班就更辛苦了，一夜不知要起多少回。記得有一個(gè)病人室顫了，醫(yī)生連鞋都沒穿就跑過來了。還記得有一個(gè)病人搶救無效死亡了，病人的兒子不問青紅皂白就要揍醫(yī)生，還執(zhí)意要求繼續(xù)搶救。醫(yī)生足足為病人胸外心臟按壓了近3個(gè)小時(shí)，累得汗水一滴滴往下流，渾身都散架了，而我捏呼吸囊的手也累得麻木了?？爝^年吧，但愿到時(shí)候病人能少一點(diǎn)，也好讓我們喘口氣?！蔽揖瓜窈⒆右粯有老驳嘏瓮甑牡絹?。
年終于臨近了，但由于天氣驟變，病人反而有增無減，病房走廊里都沒地方加床了，監(jiān)護(hù)室的床位使用率更是高達(dá)200%。往往中午班忙到下午，下午班忙到晚上，而小夜班有時(shí)要忙到凌晨1點(diǎn)，大夜班要忙到早晨9點(diǎn)。孩子在校門口焦急地徘徊，眼里含著淚;丈夫摸著發(fā)燒近40℃的孩子，一遍遍地催電話;媽媽做的飯菜熱了又涼、涼了又熱。醫(yī)生、護(hù)士也是人啊，我們也有自己的小家庭!但只要有病人，我們就要堅(jiān)守崗位，就要付出汗水，就要將焦慮、憂愁、痛苦一一收藏。有人說我們是為了錢才無限制地接收病人，病人多，獎(jiǎng)金高。我告訴他救死扶傷是我們的職責(zé)，沒有獎(jiǎng)金也一樣接收病人。當(dāng)他得知我們每月僅有二三百元獎(jiǎng)金時(shí)，他很震驚，“你們太辛苦了!你們的收入和付出不平衡啊。我還覺得你們每月能拿二三千元獎(jiǎng)金呢?！?/p>
愛崗敬業(yè)，這就是白衣戰(zhàn)士最平凡的奉獻(xiàn)。我們不是偉人，不是英雄，我們卻是最崇高的人!我們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著這樣一個(gè)誓言：把我的一生獻(xiàn)給人道主義服務(wù)。我憑著良心和尊嚴(yán)行使我的職業(yè)。我首先考慮的是病人的健康。我將盡我的一切能力維護(hù)醫(yī)務(wù)職業(yè)的榮譽(yù)和崇高傳統(tǒng)。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
下午好！
粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)橛忠粋€(gè)護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，她鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。
自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪，心地善良，拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥?，奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者，驅(qū)除病魔，讓死神望而卻步，托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星，用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想，真誠投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
在一年的工作中我體會(huì)了什么叫忙，什么叫累，什么是委屈。我曾經(jīng)有后悔的念頭，后悔自己當(dāng)初為什么選擇這個(gè)費(fèi)力不討好的職業(yè)。但是隨著時(shí)間的不斷推移，在科主任，護(hù)士長，以及各位老師的關(guān)心幫助和鼓勵(lì)下，我一步一步走了過來，并對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)！我深深體會(huì)到護(hù)士的工作不僅僅是打針發(fā)藥更重要的是與患者溝通，幫助患者解除心中的困惑與焦慮，幫患者重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
記得一次交接班時(shí)，搶救室里的一位患者詢問我病情，并讓我解釋心電圖，當(dāng)時(shí)我紅著臉，什么也說不上來，因?yàn)槲覍?duì)心電圖的知識(shí)很不了解。還有一次，我遇到一位患者咨詢冠心病的.病因及癥狀，我依然沒有回答上來，只是含糊的說：“我也不太清楚，你問一下醫(yī)生吧！”患者很不高興地說：“真是一問三不知呀！”這句話深深的刺痛了我，隨著科室的發(fā)展，身邊的醫(yī)生都讀了碩士、博士，更加顯得我知識(shí)缺乏，也使我的羞愧感不斷擴(kuò)大。我暗下決心，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)用知識(shí)來武裝自己，在臨床工作中不斷提高和豐富自我。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀兊氖斋@有了回報(bào)。
我們踏著南丁格爾的足跡一路走來，用熱心和赤誠向世人展示著天使的風(fēng)采，我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠的祝福！
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇三
尊重的列位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
上午好!
我叫肖xx，是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂于學(xué)習(xí)、踴躍上進(jìn)的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里，我備受教益和感動(dòng)，真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)度。老師們對(duì)病人無微不至的'關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo)，深深地感染著我、影響著我、也敦促著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的酷愛之情。因此在這里工作，成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講，超級(jí)高興，也超級(jí)榮幸。在此我衷心地感激醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長的機(jī)緣，也感激老師們對(duì)我的辛勤培育和無私的付出。
通過一年的實(shí)習(xí)，我深深地熟悉到了：要成為一個(gè)值抱病人信賴的好護(hù)士，既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)的溝通能力，還要有豐碩的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要知道“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我必然會(huì)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，盡力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
請(qǐng)你們相信我，給我一個(gè)機(jī)緣，我將倍加珍惜，絕不孤負(fù)列位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，下午好!
今天我演講的題目是：《心中有愛，春暖花開》。
一直以來，很喜歡海子的這句詩：我只想面朝大海/春暖花開。潛意識(shí)里，很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩里面描寫的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，仿佛讓我看到了無限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時(shí)，我還是一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒有切身的體會(huì)，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時(shí)的我，仿佛“隔岸觀火”，體會(huì)不到其中的深義。參加工作時(shí)，正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開，身臨其境以后，才發(fā)現(xiàn)：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，簡簡單單6個(gè)字，讀來輕松，實(shí)踐起來，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫(yī)囑灌腸，當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來到病人床旁時(shí)，病人家屬有些為難的說：“小姑娘，你行嗎?”我微笑著說：“行的，放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序，囑咐過病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房?；氐阶o(hù)士站，整理好用物，我無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問我：“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，灌腸的過程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語言說著什么，大概是說他急著排便，憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時(shí)，夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說：真不好意思，太對(duì)不起了......還追到護(hù)士站，非要把幾個(gè)橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見的一個(gè)場(chǎng)景，卻深深觸動(dòng)了我，細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求：夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對(duì)的，至少是不夠的。因此，我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求，不打折扣的做好生活護(hù)理，還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款，變成看得見、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。
前幾天，有同學(xué)到我們醫(yī)院看病，我正好晚上是護(hù)理班，他看完病后在護(hù)士站等我一起回去，看我推著車子帶著毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現(xiàn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，加強(qiáng)生活護(hù)理，我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說：“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰不會(huì)啊!......沒見過你這樣的小護(hù)士，給別人洗腳還哼著歌兒去!”
是啊!洗臉洗腳誰都會(huì)，灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒，只是，他不是護(hù)士當(dāng)然不會(huì)懂：因?yàn)閷?duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，才讓我會(huì)哼著歌兒去給病人洗腳，因?yàn)閷?duì)病人的關(guān)愛，才讓我努力把簡單的灌腸導(dǎo)尿做到，因?yàn)?，在我的心中，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛，春暖花開!
親愛的護(hù)士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎?
演講結(jié)束，謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇五
尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品味過就不知道它的滋味。
這就是護(hù)士，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。多少護(hù)士同仁為這類護(hù)士職業(yè)的最高境地獻(xiàn)出了終生的精力。
立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;治病救人，忘我奉獻(xiàn)。在這類良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，全力以赴為陽新人民提供優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代三化病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理和現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了史無前例的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持病人至上，質(zhì)量第一，出色服務(wù)，延續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)展開了各項(xiàng)優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，如前后展開了五心服務(wù)、雙八、雙五服務(wù)，和星級(jí)護(hù)理服務(wù)等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研增進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日趨增長的服務(wù)需要。
歲月循環(huán)，光陰荏苒，回首從護(hù)的晝夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾年少時(shí)的美麗向往記憶猶心，相信每位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐步成長起來的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。固然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，常常加班加點(diǎn)，身體透支;常常由于不能一針見血而遭受白眼，乃至平白無故被當(dāng)做出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)天使太不輕易，白衣天使的翅膀太沉重了，左側(cè)背著愛心和真誠，右側(cè)馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛苦的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這類執(zhí)著將會(huì)使我們畢生受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：我是一位護(hù)士。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道甚么時(shí)候就從忙繁忙碌的手指間溜走了。記不起從甚么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許很多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜以后的我仿佛對(duì)好多事情變得理性。天天都要面對(duì)那末多的`生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，或許是由于終年工作的緊張把豪情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴看用柔弱的雙肩扛起重?fù)?dān)，沉重的護(hù)理工作蕉萃了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們天天都對(duì)生活與工作布滿了豪情!面對(duì)著病人的誤解仍然微笑著，渴看用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累仍然默默無聞地工作!病人無醫(yī)，將陷于無看;病人無護(hù)，將陷于無助。這是我國首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛苦工作，努力不讓病人墮入無助的地步。愿天使們的逝往青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而建立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇六
演講是一門語言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動(dòng)起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019實(shí)習(xí)護(hù)士5.12護(hù)士節(jié)。
演講稿。
希望能夠幫到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好!
從我決定做護(hù)士的那天開始，我就對(duì)自己說：要做一個(gè)慈祥的母親，把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩。可是一到上班時(shí)間，我就能像個(gè)母親面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅(jiān)持的扮演我母親的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅(jiān)持的信心來換取病人的絕望。
記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中?？粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑椋苁菓M愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因?yàn)橐葘?shí)習(xí)的同學(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。
以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊?！崩蠋煂?duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我，對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
大家好，我叫沙莎，是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生，xx年5月來到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過八個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。
能夠站在這里我感到很榮幸，看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始，用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話，調(diào)整自己，從這里開始為自己的未來付出最實(shí)際的努力。
做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來說;。
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念：好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念，制度不只是用來約束行為的，更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確。
實(shí)習(xí)目的。
：我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力，我們來到這里就是為了學(xué)習(xí)。
3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹，有責(zé)任心，禁止不必要的糾紛：我們的工作面對(duì)最多的就是患者，由于長時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無理的責(zé)備，這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐，切記不能與其直對(duì)，發(fā)生糾紛，處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué)，刻苦專研專業(yè)技術(shù)：臨床和理論有很大差別，好多問題我們都不能獨(dú)立完成，要注意觀察，細(xì)心學(xué)習(xí)，要勤問，勤思考，把書本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科室里常用的?？萍夹g(shù)操作，并作好筆記。
5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)：面對(duì)工作要嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，不能自作聰明，要有條不紊的進(jìn)行每一步，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在生活上要積極樂觀。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，互助：時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體，榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時(shí)間，9：00歸寢，10：00熄燈;禁止帶外來人員，禁止夜不歸寢，有事要請(qǐng)假，禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長值周制度。
醫(yī)院不僅為我們營造了良好的生活環(huán)境，還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排，制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。
其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西，為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備，剛進(jìn)科室，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我不知道該做什么，甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長的安排知道了自己的代教老師，然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境，辦公室，病房，處置室，治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作，把老師講的注意事項(xiàng)記好，了解科里的病情特點(diǎn)，臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理要點(diǎn)，每天下班后再復(fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了，也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問，注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作，尤其是各種儀器的使用，注意事項(xiàng)，在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作，了解清楚后老師會(huì)慢慢教授，不讓做的事不做，做每件事都要先問代教老師，這樣不僅可以減少犯錯(cuò)，還可以慢慢提高自己的分辨能力。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇七
懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往，20xx年2月1號(hào)，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測(cè)血糖時(shí)最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時(shí)，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人，而護(hù)士長卻什么也不說，因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇八
大家好，我叫沙莎，是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生，xx年5月來到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過八個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。
能夠站在這里我感到很榮幸，看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始，用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話，調(diào)整自己，從這里開始為自己的未來付出最實(shí)際的努力。
做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來說;。
首先，是要做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;。
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念：好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念，制度不只是用來約束行為的，更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確實(shí)習(xí)目的：我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力，我們來到這里就是為了學(xué)習(xí)。
3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹，有責(zé)任心，禁止不必要的糾紛：我們的工作面對(duì)最多的就是患者，由于長時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無理的責(zé)備，這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐，切記不能與其直對(duì)，發(fā)生糾紛，處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué)，刻苦專研專業(yè)技術(shù)：臨床和理論有很大差別，好多問題我們都不能獨(dú)立完成，要注意觀察，細(xì)心學(xué)習(xí)，要勤問，勤思考，把書本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科室里常用的?？萍夹g(shù)操作，并作好筆記。
5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)：面對(duì)工作要嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，不能自作聰明，要有條不紊的進(jìn)行每一步，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在生活上要積極樂觀。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，互助：時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體，榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時(shí)間，9：00歸寢，10：00熄燈;禁止帶外來人員，禁止夜不歸寢，有事要請(qǐng)假，禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長值周制度。
醫(yī)院不僅為我們營造了良好的生活環(huán)境，還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排，制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。
其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西，為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備，剛進(jìn)科室，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我不知道該做什么，甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長的安排知道了自己的代教老師，然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境，辦公室，病房，處置室，治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作，把老師講的注意事項(xiàng)記好，了解科里的病情特點(diǎn)，臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理要點(diǎn)，每天下班后再復(fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了，也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問，注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作，尤其是各種儀器的使用，注意事項(xiàng)，在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作，了解清楚后老師會(huì)慢慢教授，不讓做的事不做，做每件事都要先問代教老師，這樣不僅可以減少犯錯(cuò)，還可以慢慢提高自己的分辨能力。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇九
嚴(yán)格說對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇，笑語生死，力托希冀什么的。平凡，現(xiàn)實(shí)不過的樸實(shí)。開始發(fā)覺這些時(shí)很是受了打擊，不過慢慢覺得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。
在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒牵捎诨純杭议L保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”
患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”
我知道，這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午后一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對(duì)于工作，我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對(duì)于責(zé)任，每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國家，教師的職責(zé)是培育人才，而我的職責(zé)是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰?！鞍压ぷ髯龅轿弧?，是我一直在追求和努力的方向。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士，人們自然就會(huì)將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己，照亮別人!南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說過：拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
我熱愛我的護(hù)理工作，因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè)，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會(huì)把自己這份熱愛的工作做到位，做更好!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，各位護(hù)士姐妹們：
下午好!
今天，是一個(gè)平凡的日子也是一個(gè)特殊的日子——國際護(hù)士節(jié)。首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向辛勤工作在護(hù)理工作線，為維護(hù)人民群眾健康無私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表花橋鎮(zhèn)全體護(hù)士向一直以來關(guān)懷和愛護(hù)我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句——-你們辛苦了!
今天，我們又一次迎來了偉大護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的誕辰紀(jì)念日‘5.12’國際護(hù)士節(jié)，很高興能夠和大家在一起在這里重溫南丁格爾精神，慶祝這個(gè)美好二隆重的節(jié)日，隨著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展，我院的護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長足的進(jìn)步，我們的隊(duì)伍是一支和諧，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，奮發(fā)有為，充滿青春活力和陽光魅力的隊(duì)伍。過去的一年，她們不分日夜辛勤的工作，無私奉獻(xiàn)，在平凡的護(hù)理崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士，在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的“四名優(yōu)秀護(hù)士”“兩名進(jìn)步護(hù)士”以及護(hù)士技能競(jìng)賽前三名獲得者表示熱烈的`祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?，樹花橋形象，弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)花橋醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展再立新功?！翱拐鹁葹?zāi)，義不容辭”她們用不同的方式詮釋著“5.12”中國精神;用熱情和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族精神的豐碑。
護(hù)理工作為醫(yī)院工作中舉足輕重的一部分，連接著患者的康復(fù)，醫(yī)院的聲譽(yù)和社會(huì)的和諧，護(hù)士的專業(yè)性和人性化的程度，往往代表著一個(gè)醫(yī)院的綜合素質(zhì)。醫(yī)院“護(hù)理部”則肩負(fù)著臨床護(hù)士的管理和培訓(xùn)重任。借此機(jī)會(huì)我將20xx年護(hù)理工作完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡短匯報(bào)：
20xx年護(hù)理部把主要精力放在提升全院護(hù)理質(zhì)量及科室護(hù)士長管理能力培訓(xùn)上并協(xié)助各科主任展開了一系列工作。護(hù)理部作為智能部門，能較好地做好上傳下達(dá)，下請(qǐng)上遞工作，圍繞醫(yī)院的中心工作，較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)護(hù)理管理，質(zhì)控及教學(xué)培訓(xùn)工作;制定全院護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施。組織修訂了各級(jí)護(hù)理人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和管理制度，在組織實(shí)施的過程中深入科室，督促檢查科室執(zhí)行情況，并對(duì)危重病人的搶救護(hù)理進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)。制定了質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案，完成了護(hù)理工作核心制度并組織學(xué)習(xí)，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除潛在的護(hù)理安全隱患;堅(jiān)持每周護(hù)士長查房;每月召開一次護(hù)理工作例會(huì)，分析護(hù)理工作季質(zhì)量檢查情況，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析研究，一季度組織一次護(hù)理病例討論，輪流講課，半年一次理論知識(shí)考試及操作技能考核。
重視科教工作，工作中立足于加強(qiáng)人才梯隊(duì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷培訓(xùn)，崗位繼續(xù)教育，多次帶科護(hù)士到市一醫(yī)院學(xué)習(xí)。
工作中我們始終牢記南丁格爾：“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚(yáng)光大她對(duì)患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的奉獻(xiàn)精神，本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，盡到了白衣天使對(duì)病人的“愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”。
在平凡的護(hù)理崗位上，我們?cè)絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性和多元性，我們始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)，各盡職守，團(tuán)結(jié)一致。我們?yōu)樽约旱倪x擇二驕傲、自豪。護(hù)理工作得以順利開展，要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，歸功于全體醫(yī)務(wù)工作患者的支持;歸功于大家的辛勤付出;再次感謝大家同我們?cè)谝黄鸱窒砦覀冊(cè)谶^去一年里工作的快樂;在分享成績的同時(shí)我們已感覺到自己的不足，護(hù)理工作中不規(guī)范的管理，有待更新的知識(shí)，技術(shù)的不成熟已成為影響發(fā)展的因素;在今后的工作中我會(huì)告誡自己并帶領(lǐng)我們的護(hù)士努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高專業(yè)技術(shù)水平，端正工作態(tài)度，讓為華橋醫(yī)院的建設(shè)再添新貌，一年一度的護(hù)士節(jié)慶祝及表彰大會(huì)，讓人感慨和心存感激。我們只有堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)，讓白衣天使的微笑成為我們的品牌。今天的花橋醫(yī)院已具規(guī)模，我們已展望到了未來醫(yī)院的發(fā)展前景，更堅(jiān)定了我們努力工作的信心，在此以吳院長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下讓我們?cè)谖磥淼娜兆永锔o密團(tuán)結(jié)在一起，用20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)“打造品牌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的主題知道和規(guī)范我們的護(hù)理工作行為，樹我院形象，楊我院精神，同心協(xié)力，攜手并肩為花橋醫(yī)院發(fā)展共創(chuàng)輝煌。
在此我將再次向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁說上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”最后祝大家身體健康!工作順利，?；蜥t(yī)院在衛(wèi)生戰(zhàn)線上再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十一
尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，對(duì)各位優(yōu)秀生及帶教老師表示祝賀！祝賀你們幾個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)?。≡谶@個(gè)喜慶的日子里，非常榮幸做為護(hù)士長代表發(fā)言。在此，我代表高血壓科全體護(hù)理人員，向長期以來給予我們大力支持的、同事及同學(xué)們表示最誠摯的感謝。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績更離不開同學(xué)們的付出與參與！在此，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們！
護(hù)理工作是平凡而偉大的，她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在，她的偉大在于對(duì)生命的呵護(hù)與延伸。帶教老師的一舉一動(dòng)直接影響著同學(xué)們的工作態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)的不怕臟累，做技術(shù)操作時(shí)的精湛技術(shù)，做健康教育時(shí)的耐心和關(guān)愛……我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和時(shí)時(shí)處處為患者著想的工作態(tài)度給了同學(xué)們潤物細(xì)無聲的影響，深刻地感染著她們。同時(shí)，我們帶教不是機(jī)械的教她們?nèi)绾巫鲋委?，更重要的是教她們?nèi)绾巫鋈?，如何與人交流和溝通，如何在尊重別人的同時(shí)獲得對(duì)方的尊重。
護(hù)生是我們護(hù)理事業(yè)的未來和希望，在護(hù)理部指導(dǎo)下，一直以來我們都非常重視護(hù)理帶教工作，每年都安排責(zé)任心強(qiáng)，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，并且有較強(qiáng)溝通能力的老師負(fù)責(zé)帶教工作。從同學(xué)們進(jìn)入科室的第一天我們就開始了嚴(yán)格認(rèn)真的帶教工作，努力為學(xué)生提供最好的實(shí)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過今年全年的帶教實(shí)踐證明：嚴(yán)格的，全面的，完善的入科培訓(xùn)是保證護(hù)理實(shí)習(xí)安全的重要基礎(chǔ)。同時(shí)科內(nèi)不斷完善帶教管理制度，對(duì)各位帶教老師集中進(jìn)行教學(xué)方法及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高帶教水平。
根據(jù)護(hù)理部帶教安排制定科室的帶教及教學(xué)目標(biāo)，除按教學(xué)制作ppt課件講課外，還開展臨床小課、操作、示、范教學(xué)查房等。通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，使她們理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理更重要的是提升專科護(hù)理和護(hù)理內(nèi)涵。良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，精品的教學(xué)課件都是學(xué)生非常期待的，輕松、互動(dòng)的課堂氣氛讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶更深刻！老師很認(rèn)真，學(xué)生很勤奮，學(xué)生養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。
作為老師，我們有義務(wù)、也有責(zé)任不斷提高帶教水平，為護(hù)理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。作為護(hù)士長除提高科室整體帶教水平外，還要經(jīng)常找機(jī)會(huì)與同學(xué)們交流，關(guān)心并詢問她們的生活、學(xué)習(xí)，工作中有哪些？對(duì)科室有哪些建議？很大程度上也促進(jìn)了科室?guī)Ы坦ぷ?，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的護(hù)理人員。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都渴望成功。工作之余，我們會(huì)教她們?nèi)绾翁岣咦约旱淖孕判?，如何帶著自信面試，如何學(xué)會(huì)超越，超越自己，超越別人。在我們的努力下，每年都有很多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)在我們的指導(dǎo)下順利走上工作崗位，還有一批優(yōu)秀的同學(xué)留了下來，成為我們的同事。無論你們身在何處，我們所給予的教誨將影響著我們一生所從事的事業(yè)，為人類的健康做出貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使！
同學(xué)們！時(shí)間過得真快，8個(gè)月的朝夕相處培養(yǎng)了我們濃濃的師生情，忘不了你們對(duì)知識(shí)的渴求，忘不了你們第一次操作時(shí)的膽怯，忘不了你們穿刺成功后的開心一笑，忘不了你們忙碌的身影，更忘不了你們給科室提出的寶貴建議與交流本上你們愛的留言！
在這里，我代表所有的'護(hù)士長感謝你們幾個(gè)月來對(duì)我們醫(yī)院發(fā)展做出的無私奉獻(xiàn)！同學(xué)們，作為老師，現(xiàn)在最大的愿望就是希望你們展翅高飛，順利走上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的白衣天使！
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十二
下午好!
今天我演講的'題目是：《心中有愛，春暖花開》。
一直以來，很喜歡海子的這句詩：我只想面朝大海/春暖花開。潛意識(shí)里，很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩里面描寫的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，仿佛讓我看到了無限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時(shí)，我還是一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒有切身的體會(huì)，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時(shí)的我，仿佛“隔岸觀火”，體會(huì)不到其中的深義。參加工作時(shí)，正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開，身臨其境以后，才發(fā)現(xiàn)：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，簡簡單單6個(gè)字，讀來輕松，實(shí)踐起來，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫(yī)囑灌腸，當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來到病人床旁時(shí)，病人家屬有些為難的說：“小姑娘，你行嗎?”我微笑著說：“行的，放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序，囑咐過病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房?；氐阶o(hù)士站，整理好用物，我無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問我：“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，灌腸的過程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語言說著什么，大概是說他急著排便，憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時(shí)，夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說：真不好意思，太對(duì)不起了......還追到護(hù)士站，非要把幾個(gè)橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見的一個(gè)場(chǎng)景，卻深深觸動(dòng)了我，細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求：夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對(duì)的，至少是不夠的。因此，我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求，不打折扣的做好生活護(hù)理，還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款，變成看得見、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。
前幾天，有同學(xué)到我們醫(yī)院看病，我正好晚上是護(hù)理班，他看完病后在護(hù)士站等我一起回去，看我推著車子帶著毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現(xiàn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，加強(qiáng)生活護(hù)理，我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說：“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰不會(huì)啊!......沒見過你這樣的小護(hù)士，給別人洗腳還哼著歌兒去!”
是啊!洗臉洗腳誰都會(huì)，灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒，只是，他不是護(hù)士當(dāng)然不會(huì)懂：因?yàn)閷?duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，才讓我會(huì)哼著歌兒去給病人洗腳，因?yàn)閷?duì)病人的關(guān)愛，才讓我努力把簡單的灌腸導(dǎo)尿做到，因?yàn)?，在我的心中，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛，春暖花開!
親愛的護(hù)士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎?
演講結(jié)束，謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
我叫肖xx，是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里，我備受教益和感動(dòng)，真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo)，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作，成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講，非常高興，也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無私的付出。
通過一年的實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到了：要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士，既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)的溝通能力，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，要堅(jiān)信“人必其自愛也，而后人愛諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
請(qǐng)你們相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十四
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)健康的需求越來越高，對(duì)護(hù)士的要求也越來越高。本站小編為大家整理了護(hù)士實(shí)習(xí)心得優(yōu)秀。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
報(bào)到的那天，是個(gè)空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來到九樓護(hù)士站。在那里，張護(hù)士長熱情地接待了我們，并親自帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，詳細(xì)介紹了手術(shù)室的幾個(gè)分區(qū)，還解說了手術(shù)器械和手術(shù)室內(nèi)空氣的流通方向，無形之中加深了我們的無菌觀念。接下來，我們就在打包間學(xué)習(xí)打包，熟悉各類器械。當(dāng)天下午，老師們下手術(shù)后就加班加點(diǎn)地對(duì)我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，講解了手術(shù)中的一些基本操作，如刷手、穿手術(shù)衣、無接觸法戴手套等等?？吹嚼蠋焸兤v但又耐心的神情，我感動(dòng)，我激勵(lì)!尤其是龔老師，一下手術(shù)他就帶了包手術(shù)包過來，把我們集中到一間手術(shù)室模擬手術(shù)的全過程。從開臺(tái)到手術(shù)結(jié)束，無微不至，他詳細(xì)講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾，如何擺臺(tái)，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點(diǎn)器械等等。每說到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺，印象非常深刻。那天，龔老師一直講到晚上七八點(diǎn)才結(jié)束，我們受益頗多，卻辛苦了他。這天下來，我對(duì)手術(shù)室及手術(shù)的全過程有了大致的了解，雖然沒動(dòng)手做什么，但內(nèi)心滿滿的，感覺非常充實(shí)。
接下來的幾天，我每天都跟著骨一科的醫(yī)生們?cè)诹?hào)手術(shù)間上手術(shù)，張老師就在臺(tái)下一邊做巡回，一邊指導(dǎo)我。六號(hào)手術(shù)間是間凈化級(jí)別比較高的手術(shù)室，主要做些關(guān)節(jié)置換和脊椎方面的大型手術(shù)，無菌要求特別嚴(yán)格，對(duì)手術(shù)人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺(tái)我都會(huì)特別緊張，因?yàn)槲抑雷龅亩际谴笮褪中g(shù)，絕對(duì)不能違反無菌原則，我絕不能出任何差錯(cuò)。而那時(shí)，我對(duì)器械不是特別熟悉，對(duì)手術(shù)流程也不是特別了解，反應(yīng)常常慢半拍，有時(shí)候還拿錯(cuò)器械，給醫(yī)生們添了不少麻煩。但醫(yī)生們都特別好，從不責(zé)怪我。有一次，在手術(shù)臺(tái)上，廉院長還親自教我做紗條，我既感動(dòng)又愧疚。最害怕的還是突然從醫(yī)生口中蹦出一些我不熟悉的名詞，和醫(yī)生對(duì)不上話，這就非常難過了。記得第一次上膝關(guān)節(jié)置換術(shù)時(shí)，醫(yī)生突然找我要花生米，當(dāng)時(shí)我就懵了，完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我，“就是剝離子，趕緊將小紗布剪一小塊，包成花生米大小，毛邊不外露，用組織鉗夾著就行。”類似的情況，在最初幾天多有發(fā)生。在手術(shù)臺(tái)上，每一分每一秒都是特別寶貴的，而及時(shí)準(zhǔn)確地將器械傳遞到醫(yī)生手中是我們器械護(hù)士的職責(zé)。如果因?yàn)槲业牟皇炀毝诱`了手術(shù)進(jìn)程，那是非常不應(yīng)該的。所以，那幾天我總是精神高度集中，全面調(diào)動(dòng)自己的視覺和聽覺，時(shí)刻關(guān)注手術(shù)，密切配合醫(yī)生。由于幾乎每天都有手術(shù)，而且經(jīng)常都是下午很晚才能結(jié)束，所以我很少去打包間，只能在雙休日抽空過來學(xué)習(xí)。因此，很多器械我都是在手術(shù)臺(tái)上認(rèn)識(shí)的，很多操作也都是在手術(shù)臺(tái)上學(xué)會(huì)的，所謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也需要速度和質(zhì)量的保證。所以，最開始的幾天，我的神經(jīng)都是緊繃著的，那時(shí)候還真不習(xí)慣。但在張護(hù)士長的熱心開導(dǎo)下，我明白了，和優(yōu)秀的人在一起，壓力會(huì)很大，但是進(jìn)步會(huì)很快，這就是所謂的磨練。的確，那些日子，每天我都能感覺自己是被別人帶著在跑，都能學(xué)到很多知識(shí)。上手術(shù)的第一天，我就明顯感覺到自己是這支隊(duì)伍里面最弱的一個(gè)，和別人連話都對(duì)不上。后來，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能和醫(yī)生對(duì)上話，有時(shí)候還無需醫(yī)生多言，我就把下一步要用的器械都準(zhǔn)備好了。所以，我覺得，做任何事情，都是一個(gè)由生疏到熟練的過程，只要我們用心去做，就一定能做得更好。
帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。
手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí).
每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無菌觀念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義--讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命.我們必須爭(zhēng)分奪秒!
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)間，但是從內(nèi)心里還是感覺機(jī)會(huì)的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡迴護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性.
在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識(shí)手術(shù)器械;開,打無菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫;手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等.每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分.對(duì)我來說,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn).原來,只有實(shí)踐過才知道"百看不如一練"。
在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上,也包括人際關(guān)系方面。
在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。xxxxxx兩位老護(hù)士長能以自己的實(shí)際行動(dòng)和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。xxxxxxxx一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言，深受病人好評(píng)。在年輕護(hù)士長的隊(duì)伍中，xxxxxx等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績是肯定的。門診服務(wù)臺(tái)的xxxxx二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度意識(shí)強(qiáng)，她們把真誠的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測(cè)血壓無數(shù)，為病人提供簡潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。
我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對(duì)病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐心去感化，對(duì)待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。
三、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
規(guī)章制度。
及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。
加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道，我正忙著，等一會(huì)兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。
四、重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的需求，人們觀念的改變，對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動(dòng)作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因此，護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)方面著手抓。
黨的xx屆三中全會(huì)提出：“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。這是我黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出的科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。在黨的xx大上，科學(xué)發(fā)展觀正式寫入了黨章。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，只有深刻理解以人為本，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。
以人為本，就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要?？茖W(xué)發(fā)展觀的落腳點(diǎn)在人，歸根到底是為了人的全面發(fā)展。因此，“以人為本”就是要從人的特點(diǎn)或?qū)嶋H出發(fā)，一切制度安排和政策措施“要體現(xiàn)人性，要考慮人情，要尊重人權(quán)，不能超越人的發(fā)展階段，不能忽視人的需要。作為一名護(hù)理管理者，要深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，在工作中堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，因地制宜、因時(shí)制宜，把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作?！耙匀宋谋尽钡目茖W(xué)發(fā)展觀在護(hù)理管理工作中主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先體現(xiàn)在對(duì)護(hù)理人員實(shí)施以人為本的管理，其次，體現(xiàn)在為病人施行人性化護(hù)理服務(wù)。
一、樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)護(hù)理人員實(shí)施以人為本的管理科學(xué)發(fā)展觀把人作為社會(huì)發(fā)展的主體。只有堅(jiān)持以人為本，才能充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展。護(hù)士是醫(yī)院工作的主體，護(hù)理質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展，做好護(hù)理管理提高護(hù)理質(zhì)量是護(hù)士長的根本職責(zé)和任務(wù)。因此，在工作中要樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施以人為本的管理。在制定各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
時(shí)要充分考慮人的本性,尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人,滿足人的基本需求和基本愿望,一切管理活動(dòng)都要以人為核心，以激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為目的來進(jìn)行，增加護(hù)士的職業(yè)認(rèn)同感，更加熱愛臨床護(hù)理工作，更好地為病人服務(wù)。
1、尊重護(hù)士的人格。人是社會(huì)的人，人有生理需求、安全需求、被尊重的需求、人際交往的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求，且只有低層次的需求得到滿足之后，人們才可以更加安心地工作，更愿意全心的付出，達(dá)到自我管理和自我實(shí)現(xiàn)。因此，在護(hù)理管理過程中，應(yīng)經(jīng)常提醒自己，要尊重護(hù)士人格，對(duì)護(hù)士給予人文關(guān)懷。如：在工作中要重視護(hù)士的想法;給予護(hù)士一定的自主權(quán);讓護(hù)士有參與感;對(duì)護(hù)士偶爾出現(xiàn)的工作失誤，選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行批評(píng)教育等。
2、加強(qiáng)關(guān)愛和溝通。在以人為本的科學(xué)發(fā)展觀中，人是最重要的因素，一切管理活動(dòng)均應(yīng)以調(diào)動(dòng)人的積極性、做好人的工作為主。作為一名合格的管理者，不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度，還要對(duì)護(hù)士傾注愛心，時(shí)刻把護(hù)士的疾苦、冷暖掛在心上，盡自己最大努力為護(hù)士排憂解難，使護(hù)士感受到溫暖和關(guān)愛，增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力。在一個(gè)群體中，如果彼此關(guān)系融洽，就會(huì)產(chǎn)生群體增加作用，達(dá)到1+1+13的效果，這個(gè)群體就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)聚力;反之，就會(huì)產(chǎn)生群體減力作用，使1+1+13，這個(gè)群體就會(huì)產(chǎn)生摩擦力。所以護(hù)士長的責(zé)任在于創(chuàng)造和維持一種有利于調(diào)動(dòng)積極性和團(tuán)結(jié)友愛和諧的環(huán)境氛圍。
3、做到公平和公正。在日常工作中，護(hù)士長要做到對(duì)事不對(duì)人，克服偏見，一視同仁，維護(hù)護(hù)理人員的心理平衡，給大家創(chuàng)造平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，為實(shí)現(xiàn)護(hù)理目標(biāo)而努力。
4、善于運(yùn)用激勵(lì)方法。作為護(hù)理管理者，應(yīng)善于運(yùn)用激勵(lì)方法，充分發(fā)揮護(hù)士的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，給她們機(jī)會(huì)和空間表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮個(gè)人所長。
5、從自身做起，樹立榜樣。作為一個(gè)護(hù)理管理者，不僅是指揮者，更重要的是要帶動(dòng)一群人，這就需要管理者本身能起到潛移默化的作用，使被領(lǐng)導(dǎo)者信服，從而尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，愿意追隨。因此，護(hù)士長應(yīng)把提高自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在首位，其個(gè)人的政治態(tài)度、工作作風(fēng)、品德修養(yǎng)、風(fēng)度儀表、言談舉止等都應(yīng)起到表率作用。
6、換位思考，增進(jìn)溝通。要把“以人為中心”的管理作為最根本的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持一切從“人”出發(fā)的管理理念。護(hù)士長在平時(shí)工作中要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問題。從護(hù)士的角度出發(fā)，將護(hù)士看作朋友，而不是下級(jí);遇事要冷靜，處理要得當(dāng)，在護(hù)士面前講話要用詞得當(dāng)，不要傷害護(hù)士的自尊心;在困難面前，要與護(hù)士同甘苦、共患難。這樣護(hù)士才會(huì)把你當(dāng)作貼心人，有話愿意對(duì)你講，有事才能同心協(xié)力去完成，工作才會(huì)積極主動(dòng)。
7、合理安排，用人之長?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。作為管理者，要有科學(xué)的、發(fā)展的眼光，要了解每名護(hù)士的特長，在工作中合理安排，做到揚(yáng)長避短，讓每個(gè)人都處于最能發(fā)揮其長處的崗位上，最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
二、樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為病人實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù).在護(hù)理工作中，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)在為病人實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù)上，以病人為中心，尊重病人的權(quán)利，滿足病人的需要，為病人提供舒適的、安全的護(hù)理服務(wù)。
1、樹立以病人為中心的服務(wù)觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)健康需求認(rèn)識(shí)的不斷提高，護(hù)理人員首先應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,使為病人提供人性化服務(wù)深深扎根于思想觀念當(dāng)中，成為一種自覺行為，真正做到想病人所想,急病人所急,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”,變“病人等我”為“我迎病人”。
2、尊重病人的生命價(jià)值、人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私。隨著人們對(duì)健康需求及生存期望值的提高,護(hù)理人員不僅要滿足病人求生存、求健康的需求，還應(yīng)維護(hù)病人的人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私,意識(shí)到病人個(gè)人尊嚴(yán)不能因生命活動(dòng)力降低而遞減,護(hù)理工作者有責(zé)任幫助病人維護(hù)人格尊嚴(yán)。
3、加強(qiáng)溝通,做好健康教育。整體護(hù)理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個(gè)方面。病人的社會(huì)經(jīng)歷、文化程度、疾病種類和病情嚴(yán)重程度不同，要求我們護(hù)理人員應(yīng)理解和尊重病人，與病人多溝通,了解病人的需要、需求、期望和感受,進(jìn)行個(gè)性化的服務(wù)和健康教育。
4、重視細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)決定成敗。護(hù)理人員的人性化服務(wù)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處,往往一個(gè)微笑、一句溫暖的語言、一個(gè)得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以,護(hù)理人員應(yīng)提高自身修養(yǎng),精練技術(shù),不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在為病人提供的人性化服務(wù)中。
總之，在護(hù)理管理上實(shí)施以人為本的管理，在護(hù)理工作中處處體現(xiàn)人性化服務(wù)理念，是時(shí)代發(fā)展的需求，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在臨床護(hù)理工作中的具體體現(xiàn)，也是我們今后工作的目標(biāo)和努力的方向，我們將在工作中牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)以人為本的服務(wù)理念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，滿足人們不斷增長的健康需求，為社會(huì)主義健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
但，我無悔！
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。護(hù)士長晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒說，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。
面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!我叫xxx，是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里，我備受教益和感動(dòng)，真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo)，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作，成了我的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講，非常高興，也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無私的付出。
通過一年的實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到了：要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士，既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)的溝通能力，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。
我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
請(qǐng)你們相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的；她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng)，多少個(gè)白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭(zhēng)分奪秒；多少個(gè)夜晚，護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?，?dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。
有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命？是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人？是誰踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面?。【瓦@樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩；她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說到“勇士”這個(gè)詞，或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語，彬彬有禮，暖如春風(fēng)；不用與人搏斗，也無須撕殺流血，甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”？可是，假如你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士！
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭，走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊，瞧！他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細(xì)看一支體溫計(jì)，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度？！望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。于是，孩子拿起了電話：“喂，是媽媽嗎？我給自己量過體溫了，是39度。”電話那邊沉默了片刻，傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子，一定會(huì)照顧好自己，對(duì)嗎？因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽，是嗎？”“媽媽，我懂！”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床；放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽的今天，我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無反顧”這四個(gè)字嗎？同一個(gè)病區(qū)，另一名護(hù)士兩年中有90多天的休息放棄了，這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。你想過沒有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋？同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù)，她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯，同樣也是血肉之軀，但是，她們知道，生命之托，重于泰山。
這就是我們的天使，這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托！
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十八
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我在臨床工作也快6年了。真正接觸到臨床護(hù)理，才發(fā)現(xiàn)我們的工作遠(yuǎn)非打打針發(fā)發(fā)藥那么簡單。臨床護(hù)理雖然繁瑣重復(fù)，可仍需要我們以高度的責(zé)任心去摸索，去實(shí)踐，去創(chuàng)新，掌握各方面知識(shí)便于和病人溝通，用豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能取得病人信任，有良好的心理素養(yǎng)應(yīng)對(duì)工作中的緊急狀況，我們只有不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代整體護(hù)理的高要求，這是我做為一名普通臨床護(hù)士的深深感觸。
曾懊悔過自己的選擇。在充滿血腥味的病床前，聽到太多痛苦的呻吟，我的心跟著沉重;用心去護(hù)理病痛中的患兒，終究無法挽回那些脆弱的年輕生命，感嘆我們的力量好小，在病魔面前顯得那么蒼白無力;我們傾全力救治病人卻無能為力時(shí)，不得不感受著一幕幕人生最悲慘最無奈的別離，而這些又豈是常人所能理解的呢?因?yàn)闊o法承受痛苦，因?yàn)闊o法延續(xù)歡笑，所以我想過放棄這個(gè)職業(yè)。
工作性質(zhì)的特殊讓我們難免有些苦悶。要上晚班，生物鐘被打亂不說，晚上那高度緊繃的心弦還真怕它一下子斷裂。忙碌一夜落下了黑眼圈也不知道何時(shí)才可以恢復(fù)。由于經(jīng)常配藥，我們的手被磨起厚實(shí)的繭，皮膚也不再細(xì)膩。愛美之心人皆有之，何況我們那么多年輕的護(hù)士姐妹呢?因?yàn)槟贻p，我們不怕辛苦，也無所畏懼。所以，也請(qǐng)?jiān)试S我們有片刻的埋怨，也請(qǐng)別指責(zé)我此刻些許自憐的情緒，那只是我們想慰籍心靈的方式。
天空剛乏起魚肚白，當(dāng)走廊上折射出那絲絢爛的金色光芒，當(dāng)潔白的身姿踏著輕盈的腳步投影在地面的那剎，相映成輝的美麗畫面就這樣被永久的定格。我腦海中依然回味著那不經(jīng)意的一瞬。沉溺在睡夢(mèng)中的人大概會(huì)笑話怎么還有那樣的閑情逸致。孰不知在無奈中磨礪這番自我的快樂，在瑣碎中充實(shí)如晨曦般明朗的心境，是多么的不易。
當(dāng)我們微笑著送走一批批康復(fù)的病友時(shí)，我的內(nèi)心才會(huì)有一種由衷的欣慰，再多的辛酸與苦累也會(huì)在那一刻拋之腦后。那種滲入心底的喜悅與成就感泄露著我們最真實(shí)的情感，我們，還是用心去關(guān)愛著需要照顧的病人。護(hù)患關(guān)系的融洽，越多世人的理解，讓我熱愛著我的職業(yè)，也為我們平凡的護(hù)理工作驕傲著。
我們是新一代的白衣天使，我們肩負(fù)著守護(hù)健康的重任，我們?cè)诓粩嗯?，充?shí)完善自己，既然選擇了護(hù)理，必將無怨無悔，哪怕前方再坎坷崎嶇!
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