技能大賽講話(huà)稿(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 03:59:14
技能大賽講話(huà)稿(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:59:14     小編:翰墨

理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境??偨Y(jié)要真實(shí)客觀,不夸大不夸張。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫(xiě)作仍有很大的幫助。

技能大賽講話(huà)稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

亞里士多德說(shuō):教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的。哲人以簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)道出了一個(gè)深圣的命題,那就是:把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人有付出,也有回報(bào)。今天我演講的題目是《付出愛(ài),我癡迷那種回報(bào)》。

斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,當(dāng)機(jī)器轟鳴,人頭攢動(dòng),花香搖曳,翠竹移位時(shí),我猛然意識(shí)到學(xué)校已經(jīng)春秋17載,斑駁的路面、堆累的紫藤、繁茂欲墜的薔薇,一切都印證了歲月的流逝,時(shí)光的久遠(yuǎn)。就在這熟悉又親切的環(huán)境里,我從花季大學(xué)生成為一名成熟的專(zhuān)業(yè)課教師,一位癡迷于當(dāng)班主任的班主任。

有人說(shuō),選擇了教師,就選擇了平凡而清貧的生活;選擇了班主任,就肩負(fù)起了殫精竭慮,變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來(lái),我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色職責(zé),為學(xué)生耗盡心力,卻收獲了前進(jìn)路上的一路花香。

當(dāng)班主任是一種責(zé)任,當(dāng)好班主任要傾注感情,讓孩子的夢(mèng)想成真,讓無(wú)數(shù)的奇跡迭生,讓每一個(gè)過(guò)程圓滿(mǎn),讓世界更美麗,答案很簡(jiǎn)單,那就是一個(gè)字:愛(ài)!

班主任的愛(ài)是母親般的濡養(yǎng)和接納:我把學(xué)生看做自己的兒女,天氣變化,告訴學(xué)生添減衣服;學(xué)生生病,我?guī)W(xué)生去醫(yī)院;教室里,我給學(xué)生們建立裝滿(mǎn)藥品、針線(xiàn)、創(chuàng)可貼的“百寶箱”;同學(xué)間鬧矛盾了,我當(dāng)說(shuō)客,作調(diào)解員;學(xué)生的生日,我送一個(gè)雞蛋一句祝福,讓他感覺(jué)到家的溫暖。我是學(xué)生的親人,學(xué)生也是我的親人。他們用一朵自折的小花回報(bào)我,用一句溫暖的問(wèn)候回報(bào)我,用一條溫馨的短信回報(bào)我,用一個(gè)撒嬌的笑回報(bào)我。我驕傲,我是他們的班媽?zhuān)∥易院?,我有懂事的孩子?/p>

今年五一,我們高中同學(xué)二十年相聚,大家圍坐在班主任張常軍老師的周?chē)?,有身價(jià)過(guò)億的企業(yè)家,有醫(yī)術(shù)精湛的副院長(zhǎng),有身居要職的政府官員,還有像我一樣平凡的教師。但是,我沒(méi)有自卑和失落,因?yàn)?,我和張老師一樣用?ài)心善待著每一個(gè)學(xué)生,教師的財(cái)富啊,就是學(xué)生的成才和身邊圍攏的笑容。

翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。我的愛(ài)就是學(xué)生助飛的翅膀,我的生命就在學(xué)生的成長(zhǎng)里輝煌。宿舍、教師、操場(chǎng),談心、上課、家訪(fǎng),我在班主任的日程表里奔忙,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛無(wú)數(shù)個(gè)瑰麗的夢(mèng)想!

技能大賽講話(huà)稿篇二

同志們,同學(xué)們,朋友們:

今天,重慶市第二屆中職師生服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演技能大賽決賽在我區(qū)職教中心隆重開(kāi)幕了。這既是全市推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量提升的重要舉措,也是市教委、市教科院等市級(jí)部門(mén)和單位對(duì)我區(qū)職教工作的信任與鼓勵(lì)。在此,我代表中共永川區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)向本次大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、重視、支持永川職業(yè)教育工作,尤其是對(duì)本次大賽給予指導(dǎo)和幫助的市教委、市教科院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向參加大賽的各位選手、評(píng)委和為大賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

永川是一座朝氣蓬勃的城市,10萬(wàn)職教學(xué)子為永川區(qū)域性中心城市建設(shè)注入了活力和智慧。職業(yè)教育成為永川的一張城市名片,對(duì)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。近年來(lái),我區(qū)明確了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”總體目標(biāo),全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,人民生活水平得到較大提高。職業(yè)教育得到快速健康發(fā)展,“城?;?dòng)”的職教發(fā)展模式成為全國(guó)職教發(fā)展第四種模式。

同志們,人才資源是第一資源。全面建設(shè)小康社會(huì),需要方方面面的人才,不僅需要世界一流的科學(xué)家、各方面的科技領(lǐng)軍人物,也需要一支掌握現(xiàn)代科技知識(shí)、具有較高技術(shù)水平的高技能人才隊(duì)伍。技術(shù)工人的整體技能水平,直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益,在一定程度上決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁和潛力。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,技能人才的重要地位日益凸顯。走新型工業(yè)化道路,必然帶來(lái)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造和新興產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,高技術(shù)含量就業(yè)崗位的增加要求相應(yīng)的高技能人才;適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的要求,主動(dòng)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作,促進(jìn)我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展,都需要一大批高素質(zhì)的.技能人才作為保障;促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,必須發(fā)揮高技能人才的能動(dòng)作用。

開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽在培養(yǎng)高技能人才方面具有積極的作用。本次大賽是重慶市級(jí)技能競(jìng)賽,影響廣泛,權(quán)威性強(qiáng),必將進(jìn)一步激發(fā)廣大職教師生練技增能的積極性。希望大賽組委會(huì)和工作人員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把組織工作做細(xì)、做實(shí),確保大賽公平、公正。希望參賽選手學(xué)習(xí)交流、切磋技藝,賽出風(fēng)格、賽出水平,充分展現(xiàn)當(dāng)代職教師生的精湛技藝和良好的精神風(fēng)貌。

黨的十七大報(bào)告指出,要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó),要大力發(fā)展職業(yè)教育,普及高中階段教育。這為我們發(fā)展職業(yè)教育提出了更高的要求。國(guó)務(wù)院和重慶把永川定位為“職業(yè)教育城、商貿(mào)物流城、休閑旅游城”三位一體的區(qū)域性中心城市,為永川職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)了更好的機(jī)遇。我們有理由相信,永川這座開(kāi)放的城市明天會(huì)更美好,永川這座職業(yè)教育城明天更輝煌。在此,我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位朋友,在永川期間事事順心,心想事成!

最后,預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī),預(yù)祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功!

技能大賽講話(huà)稿篇三

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天在這里歡聚一堂,舉行我校第十屆“技能大賽”頒獎(jiǎng)會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,倍感萬(wàn)分榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝?。ň瞎?/p>

我是07屆富華班學(xué)員,來(lái)自湖南邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,一名中考的失敗者。三年前,懷著青澀的少年夢(mèng)想踏進(jìn)職中的大門(mén),剛?cè)胄r(shí),由于基礎(chǔ)差,同學(xué)們都輕視我,我很自卑。但領(lǐng)導(dǎo)老師沒(méi)有放棄我,我們校領(lǐng)導(dǎo)也不止一次地鼓舞著我:職中無(wú)差生,人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛(ài)來(lái)關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)我。正是遇到這樣的好領(lǐng)導(dǎo)好老師,我很快驅(qū)散了中考失敗的陰影,重新找回了自信,我的成績(jī)快速提高,后來(lái)由于成績(jī)優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬,我順利進(jìn)入富華班。在宋老師等老師的悉心培養(yǎng)下,我專(zhuān)業(yè)技能又有了進(jìn)一步的提升,并多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)區(qū)的技能競(jìng)賽,成績(jī)優(yōu)秀。20xx年1月到現(xiàn)在,我有幸在勒流富華重工頂崗實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我每天凌晨5點(diǎn)就起床騎自行車(chē)上班,就算再惡劣的天氣,都得按時(shí)上班,有時(shí)候晚上及周末還得加班。這樣,每天重復(fù)著單調(diào)繁瑣的工作,我曾想過(guò)放棄,但想著放棄這得來(lái)不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我實(shí)在不甘心,想著這樣退縮我對(duì)不起母校,所以我堅(jiān)持下來(lái)了,而且我做得比別人更刻苦更認(rèn)真,我的付出得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

“天下英雄皆我輩”,曾經(jīng)的我們是應(yīng)試教育的失敗者,社會(huì)對(duì)中職學(xué)生也有偏見(jiàn)。然而,今天我站在這里,用實(shí)際行動(dòng)證明:我們?cè)诶碚撝R(shí)學(xué)習(xí)方面可能不如普高生,但專(zhuān)業(yè)技能是我們的優(yōu)勢(shì)。我們將用嫻熟的技能向全社會(huì)展示中職學(xué)生的風(fēng)采。我相信我們中職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),我們一定能夠很好的立足于社會(huì),并有所成就。

同學(xué)們,技能改變命運(yùn),職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功,有夢(mèng)才有未來(lái)。有付出才會(huì)有回報(bào)。讓我們共同努力吧。

最后祝本次大會(huì)圓滿(mǎn)成功。我們的學(xué)校越辦越興旺。謝謝!

技能大賽講話(huà)稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)審專(zhuān)家:

大家上午好!

今天,我們期待已久的'全省技工院校教師首屆“勞動(dòng)社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽就要拉開(kāi)帷幕了,作為參賽教師,我們感到既興奮又緊張。我是xx學(xué)院參賽選手。在此,我代表全體參賽選手,向精心組織籌備這次大賽的組委會(huì)、及承辦大賽的西安工程技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示衷心的感謝!

作為一名教師,我深深感到,要培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者,不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識(shí)和精湛的技能,而且要掌握高超的教育教學(xué)能力和不斷創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計(jì)大賽為我們搭建了一個(gè)施展教學(xué)技能的平臺(tái),為我們提供了互相交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的良機(jī)。通過(guò)大賽,展示我們教學(xué)一線(xiàn)教師的風(fēng)采、證明自身的價(jià)值、審視差距、確立目標(biāo)和方向、鞭策我們積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步,全面提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量。

請(qǐng)大賽組委會(huì)放心,我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以飽滿(mǎn)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽,嚴(yán)格遵守參賽選手守則,服從比賽安排,尊重專(zhuān)家,服從評(píng)判,賽出水平,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

預(yù)祝20xx年全省技工院校教師首屆“勞動(dòng)社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

技能大賽講話(huà)稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

下午好!

經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備,20xx年溪南中心學(xué)校小學(xué)生生活技能大賽今天順利開(kāi)幕了。在此,我首先代表溪南中心學(xué)校對(duì)為競(jìng)賽籌備付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝,對(duì)參賽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,有著較強(qiáng)動(dòng)手能力的技能型人才越來(lái)越受社會(huì)的歡迎,需求量日益增大,技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。今天我們?cè)谶@里開(kāi)展小學(xué)生生活技能競(jìng)賽,既是對(duì)我校教育成果的一次大檢閱,也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取精神風(fēng)貌的一次大展示,對(duì)于進(jìn)一步宣傳營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

同學(xué)們,此次競(jìng)賽,項(xiàng)目多且參與面較廣,一方面可以更好地“以賽促學(xué)”,給同學(xué)們提供一個(gè)切磋技藝、展示才能的舞臺(tái),在全校中再次掀起勤練生活技能、學(xué)好生活本領(lǐng)的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”,促進(jìn)我校切實(shí)加強(qiáng)生活教育和生活技能教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智,沉著、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)賽程,以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌,賽出風(fēng)格,賽出水平,取得好成績(jī)。同時(shí)也希望工作人員和裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,公正執(zhí)裁,確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。

最后,預(yù)祝本次生活技能競(jìng)賽取得圓滿(mǎn)成功!

技能大賽講話(huà)稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、參賽選手們:

在這綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)鳴蟬唱的美好時(shí)節(jié),在這熱情如火的熱海懷抱中,云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)以?踐行‘12345’發(fā)展思路,建功立業(yè)‘十三五’?為主題的第一屆酒店板塊技能大賽今天正式拉開(kāi)帷幕。在此,我謹(jǐn)代表大賽組委會(huì)對(duì)大賽的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向全體參賽選手、領(lǐng)隊(duì)和工作人員致以崇高的敬意!代表騰沖火山熱海公司和全體667名在冊(cè)員工,向參加大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持騰沖火山熱海發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

國(guó)以才立、業(yè)以才興。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)很大程度上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于酒店行業(yè)來(lái)講,技能人才是人才隊(duì)伍的重要構(gòu)成部分。集團(tuán)非航業(yè)務(wù)要踐行?12345?發(fā)展思路的宏偉目標(biāo),必須擁有一大批?精于此道、以此為生?的高水平技能人才。集團(tuán)公司一直非常重視技能人才的培養(yǎng),努力營(yíng)造優(yōu)待技能人才、重用技能人才的氛圍,技能大賽是廣大員工展示技藝、交流學(xué)習(xí)的有效平臺(tái),也是對(duì)全員崗位技能的一次檢閱。今年,集團(tuán)第一次通過(guò)這種形勢(shì),以賽促練,是一個(gè)良好的開(kāi)端,我想今后還會(huì)持續(xù)開(kāi)展這樣的競(jìng)賽活動(dòng),以此在集團(tuán)非航企業(yè)之間鑄造注重技能、苦練技能、不斷追求卓越的良好風(fēng)氣。我們自身也是參賽單位,通過(guò)此次技能大賽,希望來(lái)加強(qiáng)我們與同行業(yè)職工的崗位技術(shù)交流,不斷提高職工技能素質(zhì),激發(fā)職工創(chuàng)新熱情,推動(dòng)板塊企業(yè)協(xié)同發(fā)展。感謝大賽組委會(huì)對(duì)我們公司的高度信任,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo),感謝集團(tuán)各企業(yè)的真情參與。我們承諾,一定全力以赴,把本次大賽辦成一屆令人難忘的盛會(huì);我們希望,即使僅有兩天的時(shí)光,也能夠成就彼此永遠(yuǎn)的想念。

本屆技能大賽共包含了3個(gè)比賽項(xiàng)目,涵蓋中餐宴會(huì)擺臺(tái)、中式鋪床、中式烹飪等項(xiàng)目。共有來(lái)自7個(gè)單位61名拔尖選手參加比賽。為了準(zhǔn)備這次比賽,各企業(yè)廣泛發(fā)動(dòng),積極組織,表現(xiàn)出了極大的參與熱情;廣大參賽選手苦練技能、積極備戰(zhàn),體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的爭(zhēng)先意識(shí)。在此,我代表大賽組委會(huì)提出幾點(diǎn)要求:

1、所有參賽選手要聽(tīng)從工作人員的統(tǒng)一安排,賽出風(fēng)格、賽出水平;賽場(chǎng)外要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持良好的生活秩序。

2、所有評(píng)委要認(rèn)真遵守比賽章程,做到公平公正評(píng)判。

3、全體工作人員要忠于職守,熱情服務(wù),保障比賽的順利進(jìn)行。

最后,預(yù)祝所有參賽隊(duì)伍和選手都能發(fā)揮出自己的最佳水平、取得理想的比賽成績(jī),預(yù)祝本屆技能大賽取得圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

技能大賽講話(huà)稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”口語(yǔ)技能大賽今天圓滿(mǎn)落下帷幕。各位選手們?cè)诒荣愔信ζ床M情展示,賽出了成績(jī),賽出了水平。全體評(píng)委和工作人員不辭辛苦,恪盡職守,保證了大賽的順利進(jìn)行。我代表天津市教委,對(duì)參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀,向精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評(píng)判的評(píng)委表示衷心的感謝,向辛勤付出的工作人員表示親切的'慰問(wèn)!

科教興國(guó),人才為本,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要大批高素質(zhì)技能人才,特別是具有跨文化溝通交流能力的專(zhuān)業(yè)人才,來(lái)提高社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。近年來(lái),天津職業(yè)教育認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院及市委市政府要求,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展。在此之中,天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托行業(yè)辦優(yōu)勢(shì),在國(guó)際、校企合作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面突出了辦學(xué)特色,彰顯了職教魅力,并充分利用全國(guó)職業(yè)院校技能大賽這一重要載體,實(shí)現(xiàn)了高職教育理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐緊密結(jié)合,教學(xué)科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,為濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放和天津重大工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)輸送了一批又一批合格的高素質(zhì)高技能型緊缺人才。天津市教委會(huì)一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展,支持為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽承載服務(wù)的各項(xiàng)工作。

本項(xiàng)賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,對(duì)大賽的順利舉行給予了有力的指導(dǎo)。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進(jìn)行組織籌備,做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對(duì)大家所做的工作表示衷心的感謝。

最后,祝大家返程愉快,我們來(lái)年再相會(huì)。

技能大賽講話(huà)稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

xx區(qū)第一屆教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能大賽,改變了傳統(tǒng)的單一式說(shuō)課或者課時(shí)性的教學(xué)設(shè)計(jì),開(kāi)創(chuàng)了教師賽課的新里程。從初賽到?jīng)Q賽,前后歷時(shí)大概有三個(gè)月,由六大板塊組成,分別是:教學(xué)導(dǎo)入(或結(jié)束)課技能;黑板板書(shū)設(shè)計(jì);單元教材分析技能;教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà);命題及分析技能;解題技能。全面考察了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

在這次比賽中,與其說(shuō)自己是一個(gè)參與者,倒不如說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)者更為貼切!作為一名僅僅教書(shū)三年的教師,能有幸參加這樣的比賽,內(nèi)心的激動(dòng)和榮幸是無(wú)以言表的,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)組老師們對(duì)我的信任、支持和幫助。也正是因?yàn)槿绱?,我覺(jué)得自己身上的壓力非常大,害怕自己的努力和自己的預(yù)期沒(méi)有獲得大家滿(mǎn)意的成績(jī)。當(dāng)11月12日,參加了本屆比賽的.預(yù)備會(huì)后,發(fā)現(xiàn)我的“對(duì)手”幾乎個(gè)個(gè)都是區(qū)上數(shù)學(xué)拔尖的,從事數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)多年的教師,內(nèi)心更是沒(méi)有底,那種彷徨與不安攪擾著我直到真是比賽。

比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是板書(shū)設(shè)計(jì)和教學(xué)導(dǎo)入(或結(jié)束)課技能。板書(shū)設(shè)計(jì)一直都是我的一個(gè)大問(wèn)題。首先是自己有限的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)累積,讓自己無(wú)法得心應(yīng)手,其次,我的書(shū)寫(xiě)也確實(shí)存在很大的問(wèn)題,速度慢不說(shuō),板書(shū)還不漂亮?;蛟S自己的不自信給自己太多消極的心理暗示,第一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽就在自己的惴惴不安中結(jié)束了。

第二個(gè)環(huán)節(jié)的比賽是單元教材分析技能和教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。因?yàn)榈谝画h(huán)節(jié)中的失利,讓我覺(jué)得很對(duì)不起我們學(xué)校的老師,我去參加比賽幾乎就是浪費(fèi)機(jī)會(huì),別人會(huì)因?yàn)槲业陌l(fā)揮而對(duì)我們學(xué)校的老師形成錯(cuò)誤的評(píng)價(jià),我的水平并不代表他們的水平這樣的消極情緒不斷地影響著我。既影響自己的生活和工作,也影響自己對(duì)比賽的準(zhǔn)備。這時(shí),學(xué)校的楊主任適時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我“你是最年輕的,別以為去就是奔著拿獎(jiǎng)的,更多的是對(duì)自己的歷練”是?。∥覟槭裁匆欢ㄒ獙⒆约嚎闯梢詾閰①愓?,為何不是一名學(xué)習(xí)者?“三人行,必有我?guī)熝?!”更何況他們都是每個(gè)學(xué)校的精英,展現(xiàn)出來(lái)的都是學(xué)校備課組的精華,,為何自己不換個(gè)心態(tài)去看待這件事情呢?我就是來(lái)學(xué)習(xí)的,來(lái)歷練自己、積累經(jīng)驗(yàn)的。

我一直很喜歡屈原的一句話(huà)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在教育教學(xué)中,特別是數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們總喜歡告訴學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)!只有不斷地向書(shū)本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),自己才能走得更遠(yuǎn),懂得更多。學(xué)習(xí)的不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分對(duì)象,只要你擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛,虛懷若谷的心,一定能夠?qū)W到許多對(duì)自己有益的東西。所以,在后面幾個(gè)環(huán)節(jié)的比賽中,我除了做好自己參賽的內(nèi)容以外,更多的是帶著一顆學(xué)習(xí)的心去聆聽(tīng),去觀看,去發(fā)現(xiàn)!學(xué)習(xí)其他老師的巧妙的參賽構(gòu)思,別具一格的教材解讀,直擊中考的命題精髓這些能使我在教師這條道路上少走很多彎路、繞路,得到最快的成長(zhǎng)。所以這次比賽中,我覺(jué)得雖不是成績(jī)最優(yōu)秀的那一個(gè),但我一定是獲得收益最多的那一個(gè)。

其一,本次大賽,從六個(gè)方面進(jìn)行比賽,從預(yù)備會(huì)到結(jié)束約一個(gè)月時(shí)間。題目最多提前五天給你,有的環(huán)節(jié)還是當(dāng)場(chǎng)提前十分鐘抽題比賽,極大限度地鍛煉我們對(duì)書(shū)本、教材知識(shí)的駕馭能力和臨場(chǎng)的應(yīng)變能力。

其二,由于本屆比賽是史無(wú)前例的,所以各屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視和關(guān)心。壓力無(wú)疑是巨大的,可是從中收獲的幸福也巨大的。當(dāng)我完成自己賽程的初步設(shè)計(jì),找備課組教師探討時(shí)。我發(fā)現(xiàn)他們給的都不是花架子式的建議,而是中肯、中用的意見(jiàn)。毫無(wú)保留地將他們的經(jīng)驗(yàn)與我進(jìn)行交流。哪怕再忙,甚至是下班了,都會(huì)留下來(lái)幫我一起反復(fù)修改。能加入這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是何其有幸??!

其三,為我們提供了和區(qū)上骨干、優(yōu)秀教師的交流的平臺(tái)。試想,如果沒(méi)有這樣的一次比賽,我們?cè)趺茨苈?tīng)到他們對(duì)我們?nèi)绱酥锌系脑u(píng)價(jià)和建議,為我們的教育教學(xué)都提供了很好的參考。

其四,通過(guò)這次比賽,使我明白,終身學(xué)習(xí)不是一句口號(hào),而是一次人生的踐行,不管他從教的年限有多長(zhǎng),還是多淺;不管他是資深的骨干教師,還是默默無(wú)聞的教師匠,我們都能從他們身上獲得有用的養(yǎng)分,以便服務(wù)于我們的后繼教學(xué)。

其五,這樣的比賽,不僅僅是在能力上給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),更是提供一次教學(xué)生涯中的檢測(cè)。在比賽的同時(shí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)自己的不足。通過(guò)不停的反思、總結(jié),讓自己教師這條道路越走越寬闊。

本屆教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能大賽已經(jīng)于12月6號(hào)完美的落下帷幕。這其中有多少區(qū)繼教中心老師的付出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,數(shù)學(xué)備課組的幫助,相信每一個(gè)參賽的老師都非常清楚??此菩量嗟氖俏覀?,殊不知他們也在不斷默默的付出,從比賽內(nèi)容,比賽安排,賽場(chǎng)聯(lián)系和布置與評(píng)審建議的選取,相信你們的艱辛不會(huì)低于我們參賽的教師,非常感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么優(yōu)質(zhì)的一次比賽,讓我們?cè)诠?、公正、公開(kāi)的環(huán)境下完成比賽。同時(shí)又讓我們每個(gè)人都獲益良多,衷心希望這樣的比賽能夠繼續(xù)辦下去,而且越辦越好!也希望自己還有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽。

技能大賽講話(huà)稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

活動(dòng)前期我們對(duì)活動(dòng)以展板、海報(bào)以及條幅的形式進(jìn)行了全方位宣傳,讓更多人了解我們的大賽,更多的參與到其中來(lái)。

大賽共分初賽和決賽兩部分,初賽分為教案設(shè)計(jì)、粉筆字和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課兩個(gè)環(huán)節(jié),決賽分為簡(jiǎn)單說(shuō)課和模擬課堂兩個(gè)環(huán)節(jié)。各位選手經(jīng)過(guò)初賽中在各個(gè)方面的比拼,有十八位選手晉級(jí)決賽,決賽上一堂堂生動(dòng)的課堂,他們?cè)诮處熂寄艽筚惖奈枧_(tái)上把自己的教技才華發(fā)揮得淋漓盡致,為廣大同學(xué)奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的演出,讓同學(xué)們?cè)诟惺苓x手們的教師技能才華的同時(shí),更多的學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)技巧。各位資深的評(píng)委對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),讓選手們有了一個(gè)更清楚的自我認(rèn)識(shí),讓在場(chǎng)的觀眾們更是受益匪淺。

本次大賽共決出“院十佳”十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。再次對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。這將是他們光榮與難忘的一天,因?yàn)槿河薪偃藚⒓恿吮敬谓處熂寄艽筚惖某踬?,能從這么多有力競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,不僅是他們能力的體現(xiàn)與升華,更是他們?cè)谄綍r(shí)注重教師基本功的訓(xùn)練的成果,這些優(yōu)秀的選手為全院同學(xué)努力提升自身綜合素質(zhì)方面做出了杰出的榜樣,同時(shí)也掀起了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院狠練教師基本功,提高教師職業(yè)素養(yǎng)的熱潮。教師技能大賽的成功舉辦讓同學(xué)們對(duì)教師職業(yè)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功與院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位工作人員的辛勤努力是分不開(kāi)的,在此也向他們表示由衷的感謝。教師技能大賽舉辦過(guò)程中,遇到了很多方面的難題,但是在老師的指導(dǎo)和學(xué)研部以及其他各部門(mén)的積極配合下,難題被一個(gè)個(gè)解決,活動(dòng)得以圓滿(mǎn)舉辦,也為以后的各種活動(dòng)的舉辦積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

技能大賽講話(huà)稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽今天圓滿(mǎn)落下帷幕。各位選手們?cè)诒荣愔信ζ床?,盡情展示,賽出了成績(jī),賽出了水平。全體評(píng)委和工作人員不辭辛苦,恪盡職守,保證了大賽的順利進(jìn)行。我代表天津市教委,對(duì)參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀,向精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評(píng)判的評(píng)委表示衷心的感謝,向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問(wèn)!科教興國(guó),人才為本,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要大批高素質(zhì)技能人才,特別是具有跨文化溝通交流能力的專(zhuān)業(yè)人才,來(lái)提高社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。近年來(lái),天津職業(yè)教育認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院及市委市政府要求,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展。在此之中,天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),在國(guó)際合作、校企合作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面突出了辦學(xué)特色,彰顯了職教魅力,并充分利用全國(guó)職業(yè)院校技能大賽這一重要載體,實(shí)現(xiàn)了高職教育理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐緊密結(jié)合,教學(xué)科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,為濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放和天津重大工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)輸送了一批又一批合格的高素質(zhì)高技能型緊缺人才。天津市教委會(huì)一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展,支持為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽承載服務(wù)的'各項(xiàng)工作。

本項(xiàng)賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,對(duì)大賽的順利舉行給予了有力的指導(dǎo)。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進(jìn)行組織籌備,做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對(duì)大家所做的工作表示衷心的感謝。

最后,祝大家返程愉快,我們來(lái)年再相會(huì)。

技能大賽講話(huà)稿篇十一

大家上午好!

歷時(shí)一個(gè)多月的20xx年福建省大學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)技能大賽在大家的共同關(guān)注、同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿(mǎn)成功。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表本次大賽的承辦方x福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院,向比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持本次大賽的福建省高等職業(yè)教育研究會(huì)、福建省高等職業(yè)教育研究市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)作會(huì)、娃哈哈集團(tuán)福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的感謝,對(duì)本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!

這次營(yíng)銷(xiāo)技能大賽是對(duì)學(xué)生技能水平的一次全面檢閱,是深化“產(chǎn)教結(jié)合”加強(qiáng)校企合作的一次具體實(shí)踐,是拓寬人才培養(yǎng)渠道的一次成功嘗試。此次比賽中,參賽選手們表現(xiàn)出了扎實(shí)的技能功底,在比賽過(guò)程中他們克服重重困難,勇攀大賽高峰,體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,全面展示了良好神風(fēng)貌,賽出了水平、賽出了風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)了我們舉辦營(yíng)銷(xiāo)大賽的初衷。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)將這份熱情投入到平常學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步,用青春與智慧、激情與活力譜寫(xiě)出明天的輝煌。

同時(shí)也希望今后能以此為紅線(xiàn)拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道,加強(qiáng)合作,共同肩負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任,共同推動(dòng)中華民族的繁榮和發(fā)展。今天,20xx年福建省大學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)技能大賽即將落下帷幕,但這僅僅是一個(gè)逗號(hào),讓我們相約在明年的營(yíng)銷(xiāo)大賽。

最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事順意、學(xué)業(yè)有成同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝大家!

技能大賽講話(huà)稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!在這激-情飛揚(yáng)的六月,創(chuàng)新夢(mèng)想結(jié)出累累碩果。今天,我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)短隆重的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽總結(jié)表彰暨創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽動(dòng)員會(huì),目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新熱潮,進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向獲得優(yōu)異成績(jī)的院系和同學(xué)們表示熱烈祝賀,向積極指導(dǎo)和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝。

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技的“奧林匹克”盛會(huì),是一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)。 “挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,形成了國(guó)家、省、高校三級(jí)賽制,逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會(huì)、促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導(dǎo)高校學(xué)生推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道、深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂、展示中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺(tái),在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。

一直以來(lái),我校對(duì)此高度重視,認(rèn)真組織,形成了較好的氛圍,也取得了一些好的成績(jī)。今年學(xué)校開(kāi)展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽共有71項(xiàng)作品參加比賽,獲得立項(xiàng)項(xiàng)目30項(xiàng),有350多名同學(xué)在46位教師的指導(dǎo)下,在“挑戰(zhàn)杯”的賽場(chǎng)上耕耘、收獲,在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得了1項(xiàng)一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)、9項(xiàng)三等獎(jiǎng)和1項(xiàng)踐行規(guī)劃綱要獎(jiǎng)的較佳成績(jī),可以說(shuō),“挑戰(zhàn)杯”在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯。

但與此同時(shí),我們應(yīng)該看到:與國(guó)內(nèi)和省內(nèi)一些基礎(chǔ)較好的高校相比,與我校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比,與莞工大學(xué)生的創(chuàng)新成才的需要相比,我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有一定的差距;同樣,我們也可以看到,學(xué)校各部門(mén)、各院系對(duì)提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新能力的認(rèn)識(shí)還不夠統(tǒng)一,師生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的積極性不夠高,教師參與指導(dǎo)力度不夠強(qiáng),學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制也有待進(jìn)一步健全,對(duì)此我們必須高度重視。

面向未來(lái),在學(xué)校大力建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)的道路上,無(wú)論是學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要還是高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),無(wú)論是卓越工程師計(jì)劃的開(kāi)展還是“科研促進(jìn)教學(xué)”的客觀需求,都要求我們要進(jìn)一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。

值此第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽即將開(kāi)啟之際,我代表學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

一要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)組織引導(dǎo)。各院系要確立“以生為本”理念,真正從引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)成才的角度,高度重視“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽和一系列與專(zhuān)業(yè)結(jié)合緊密,服務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。要認(rèn)真吸取先進(jìn)院系的好做法、好經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)教師、參與學(xué)生的組織和引導(dǎo),以參加競(jìng)賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣大同學(xué),以競(jìng)賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學(xué),以競(jìng)賽的優(yōu)秀成績(jī)激勵(lì)廣大師生,突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè)、樂(lè)思好學(xué)、知行合一的良好局面。

二要統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)常態(tài)扶持。要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,大力實(shí)施以“**理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技促進(jìn)計(jì)劃”(莞科計(jì)劃)為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動(dòng)立項(xiàng),繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、成立創(chuàng)新協(xié)會(huì)、開(kāi)展創(chuàng)新競(jìng)賽等系列舉措,強(qiáng)化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計(jì)劃”等大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目的對(duì)接,強(qiáng)化教師科研與指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的對(duì)接,逐步在部分院系或研究機(jī)構(gòu)建立“大學(xué)生科技創(chuàng)新示范點(diǎn)”,努力構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作良好機(jī)制。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育,成立專(zhuān)家咨詢(xún)小組,探索建立學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化渠道,鼓勵(lì)大學(xué)生的科技作品轉(zhuǎn)化為專(zhuān)利技術(shù)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品,充分利用“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽平臺(tái),著力營(yíng)造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動(dòng)的良好氛圍。

三要加強(qiáng)保障,突出創(chuàng)新成效??萍紕?chuàng)新更多是在交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科間涌現(xiàn)。開(kāi)展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生多學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、方向間的協(xié)同引導(dǎo),培養(yǎng)協(xié)同作業(yè)、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)。教師指導(dǎo)是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學(xué)術(shù)科技活動(dòng)得以良好開(kāi)展的重要條件。要努力強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)老師工作的價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評(píng)選辦法和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,切實(shí)加大宣傳力度,增強(qiáng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)感、使命感。要整合教學(xué)資源,結(jié)合教師的教學(xué)、科研項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生有機(jī)、有序參與,真正達(dá)到科研促進(jìn)教學(xué)的目的。要立足**、關(guān)注社會(huì)、重視調(diào)研,圍繞主題、選準(zhǔn)課題,與學(xué)科專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,使學(xué)生開(kāi)展的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)真正具有人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的功能。

老師們,同學(xué)們,希望全校教師和廣大同學(xué)們銳意創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,把握良好機(jī)遇,以科學(xué)的精神、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法編織夢(mèng)想,以創(chuàng)新為快樂(lè),以創(chuàng)新為己任,以創(chuàng)新為習(xí)慣,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,為我校建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家!

2015年的全國(guó)秘書(shū)職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會(huì)參加,我非常激動(dòng)與開(kāi)心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是讓人欣慰和滿(mǎn)意的。但這次大賽的整個(gè)預(yù)備進(jìn)程和參勝過(guò)程對(duì)我來(lái)講無(wú)疑是一次美好的回憶。

首先,我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。假如沒(méi)有他們的努力和付出,我們不可能獲得這樣的好成績(jī)。其次,我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感暖和,我們相互鼓勵(lì),相互幫助,共同為決戰(zhàn)預(yù)備著。不管如何,單單這進(jìn)程,就讓我終生難忘。

接到這個(gè)比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開(kāi)始了積極的準(zhǔn)備。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始,對(duì)秘書(shū)職業(yè)技能大賽的概念還不是很清楚,沒(méi)有多大的壓力,也不知道該從何下手預(yù)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)劑培訓(xùn)方案,采取了一對(duì)一的情勢(shì)。在老師耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助下,我們完成了發(fā)言稿和ppt。

預(yù)備的進(jìn)程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是氣力,每每碰到題目,我們和老師就會(huì)在一起溝通,或通過(guò)電話(huà)、qq、e-mail進(jìn)行交換,共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們仔細(xì)的指導(dǎo),并且盡量的為我們解決一切困難。

比勝過(guò)程中讓我曉得,不管碰到甚么狀態(tài),都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過(guò)忘詞,都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言,所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái),評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是:“表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅”?;蛟S就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深入吧。

比賽之前,總覺(jué)得自己是個(gè)專(zhuān)科生,對(duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽獲得成功,不但為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見(jiàn)證了高專(zhuān)學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)講,這次大賽讓我開(kāi)辟了視野,讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對(duì)自己有了十足的信心。

通過(guò)這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完善,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天在這里歡聚一堂,舉行我校第十屆 “技能大賽”頒獎(jiǎng)會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,倍感萬(wàn)分榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝?。ň瞎?/p>

我是07屆富華班學(xué)員,來(lái)自湖南邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,一名中考的失敗者。三年前,懷著青澀的少年夢(mèng)想踏進(jìn)職中的大門(mén),剛?cè)胄r(shí),由于基礎(chǔ)差,同學(xué)們都輕視我,我很自卑。但領(lǐng)導(dǎo)老師沒(méi)有放棄我,我們校領(lǐng)導(dǎo)也不止一次地鼓舞著我:職中無(wú)差生,人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛(ài)來(lái)關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)我。正是遇到這樣的好領(lǐng)導(dǎo)好老師,我很快驅(qū)散了中考失敗的陰影,重新找回了自信,我的成績(jī)快速提高,后來(lái)由于成績(jī)優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬,我順利進(jìn)入富華班。在宋老師等老師的悉心培養(yǎng)下,我專(zhuān)業(yè)技能又有了進(jìn)一步的提升,并多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)區(qū)的技能競(jìng)賽,成績(jī)優(yōu)秀。2015年1月到現(xiàn)在,我有幸在勒流富華重工頂崗實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我每天凌晨5點(diǎn)就起床騎自行車(chē)上班,就算再惡劣的天氣,都得按時(shí)上班,有時(shí)候晚上及周末還得加班。這樣,每天重復(fù)著單調(diào)繁瑣的工作,我曾想過(guò)放棄,但想著放棄這得來(lái)不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我實(shí)在不甘心,想著這樣退縮我對(duì)不起母校,所以我堅(jiān)持下來(lái)了,而且我做得比別人更刻苦更認(rèn)真,我的付出得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

“天下英雄皆我輩”,曾經(jīng)的我們是應(yīng)試教育的失敗者,社會(huì)對(duì)中職學(xué)生也有偏見(jiàn)。然而,今天我站在這里,用實(shí)際行動(dòng)證明:我們?cè)诶碚撝R(shí)學(xué)習(xí)方面可能不如普高生,但專(zhuān)業(yè)技能是我們的優(yōu)勢(shì)。我們將用嫻熟的技能向全社會(huì)展示中職學(xué)生的風(fēng)采。我相信我們中職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),我們一定能夠很好的立足于社會(huì),并有所成就。

同學(xué)們,技能改變命運(yùn),職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功,有夢(mèng)才有未來(lái)。有付出才會(huì)有回報(bào)。讓我們共同努力吧。

最后祝本次大會(huì)圓滿(mǎn)成功。我們的學(xué)校越辦越興旺。謝謝?。ň瞎?/p>

謝海

2015年6月4日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

在這寒意料峭的深冬時(shí)節(jié),我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,迎來(lái)了本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)技能大賽,這是我們學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的一件大事,也是推進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展,全面檢驗(yàn)我校同學(xué)專(zhuān)業(yè)技能水平的莊嚴(yán)時(shí)刻,也將對(duì)提高我們的專(zhuān)業(yè)技能及綜合職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為今后的就業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。相信本次專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽在增強(qiáng)我校的專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神方面產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用 。

老師們、同學(xué)們,賽場(chǎng)上每一個(gè)名次的取得,都是奮勇進(jìn)取、永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,都是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的具體表現(xiàn)。為了本次大賽的順利舉行,我謹(jǐn)代表所有參賽選手保證:我們?nèi)w參賽選手將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,堅(jiān)決服從評(píng)委。尊重對(duì)手,尊重觀眾。頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!

最后,預(yù)祝各位參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī),預(yù)祝本次技能大賽取得圓滿(mǎn)成功! 謝謝大家!

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好

斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,當(dāng)機(jī)器轟鳴,人頭攢動(dòng),花香搖曳,翠竹移位時(shí),我猛然意識(shí)到學(xué)校已經(jīng)春秋17載,斑駁的路面、堆累的紫藤、繁茂欲墜的薔薇,一切都印證了歲月的流逝,時(shí)光的久遠(yuǎn)。就在這熟悉又親切的環(huán)境里,我從花季大學(xué)生成為一名成熟的專(zhuān)業(yè)課教師,一位癡迷于當(dāng)班主任的班主任。

有人說(shuō),選擇了教師,就選擇了平凡而清貧的生活;選擇了班主任,就肩負(fù)起了殫精竭慮,變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來(lái),我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色職責(zé),為學(xué)生耗盡心力,卻收獲了前進(jìn)路上的一路花香。

當(dāng)班主任是一種責(zé)任,當(dāng)好班主任要傾注感情,讓孩子的夢(mèng)想成真,讓無(wú)數(shù)的奇跡迭生,讓每一個(gè)過(guò)程圓滿(mǎn),讓世界更美麗,答案很簡(jiǎn)單,那就是一個(gè)字:愛(ài)!

班主任的愛(ài)是母親般的濡養(yǎng)和接納:我把學(xué)生看做自己的兒女,天氣變化,告訴學(xué)生添減衣服;學(xué)生生病,我?guī)W(xué)生去醫(yī)院;教室里,我給學(xué)生們建立裝滿(mǎn)藥品、針線(xiàn)、創(chuàng)可貼的“百寶箱”;同學(xué)間鬧矛盾了,我當(dāng)說(shuō)客,作調(diào)解員;學(xué)生的生日,我送一個(gè)雞蛋一句祝福,讓他感覺(jué)到家的溫暖。我是學(xué)生的親人,學(xué)生也是我的親人。他們用一朵自折的小花回報(bào)我,用一句溫暖的問(wèn)候回報(bào)我,用一條溫馨的短信回報(bào)我,用一個(gè)撒嬌的笑回報(bào)我。我驕傲,我是他們的班媽?zhuān)∥易院?,我有懂事的孩子?/p>

今年五一,我們高中同學(xué)二十年相聚,大家圍坐在班主任張常軍老師的周?chē)?,有身價(jià)過(guò)億的企業(yè)家,有醫(yī)術(shù)精湛的副院長(zhǎng),有身居要職的政府官員,還有像我一樣平凡的教師。但是,我沒(méi)有自卑和失落,因?yàn)?,我和張老師一樣用?ài)心善待著每一個(gè)學(xué)生,教師的財(cái)富啊,就是學(xué)生的成才和身邊圍攏的笑容。

翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。我的愛(ài)就是學(xué)生助飛的翅膀,我的生命就在學(xué)生的成長(zhǎng)里輝煌。宿舍、教師、操場(chǎng),談心、上課、家訪(fǎng),我在班主任的日程表里奔忙,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛無(wú)數(shù)個(gè)瑰麗的夢(mèng)想!

技能大賽講話(huà)稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手、同志們:

公司舉辦的首屆職工技能比武大賽,經(jīng)過(guò)一天地激烈角逐終于圓滿(mǎn)結(jié)束了。從各項(xiàng)目的比賽成績(jī)來(lái)看,這次職工技能比武取得了預(yù)期的效果,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,各參賽選手通過(guò)相互學(xué)習(xí)交流、相互切磋技藝,有效地提高了自身的業(yè)務(wù)技能水平。在此,我謹(jǐn)代表公司黨政班子向付出辛勤勞動(dòng)的各位評(píng)委表示崇高的敬意,向取得優(yōu)異成績(jī)的參賽選手表示熱烈的祝賀,向?yàn)榇筚惓晒εe辦而付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝。

實(shí)踐證實(shí),開(kāi)展職工技能競(jìng)賽是提高員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要通過(guò)對(duì)本次競(jìng)賽的總結(jié),進(jìn)一步提高職工技能競(jìng)賽的舉辦水平和成效。為保證公司職工技能競(jìng)賽活動(dòng)深入、有效、持久地開(kāi)展,我們要抓好四個(gè)方面結(jié)合:

一是與安全生產(chǎn)相結(jié)合。將職工技能競(jìng)賽作為鞏固和強(qiáng)化安全生產(chǎn)的重要手段,通過(guò)不斷地深入開(kāi)展各種現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)演練、實(shí)地操作、應(yīng)急救護(hù)演習(xí)等學(xué)、練、比活動(dòng),提高廣大員工的'安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理和快速反應(yīng)等綜合能力,為公司安全生產(chǎn)提供有力保障。

二是與職工培訓(xùn)相結(jié)合。造就一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是我們適應(yīng)改革、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必備條件。將技能比武作為檢驗(yàn)職工培訓(xùn)成效、考核隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,促進(jìn)員工勤學(xué)科學(xué)知識(shí),苦練勞動(dòng)技能,為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。我們要將技能競(jìng)賽作為樹(shù)立和展示公司良好形象的重要平臺(tái),以爭(zhēng)當(dāng)“知識(shí)型、技能型、專(zhuān)家型”職工的理念,引導(dǎo)廣大員工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高技能,以“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”為宗旨,更好的服務(wù)公司、服務(wù)社會(huì),為建設(shè)富裕、文明、和諧新昭平多做貢獻(xiàn)。

四是與評(píng)優(yōu)評(píng)先、人才選用相結(jié)合。我們要通過(guò)技能競(jìng)賽這個(gè)舞臺(tái),讓更多德才兼?zhèn)?、技術(shù)優(yōu)秀的職工有展示才能的機(jī)會(huì),也為公司評(píng)先評(píng)優(yōu)和選拔人才提供一個(gè)更加公開(kāi)、透明的渠道;并通過(guò)完善技能比武的激勵(lì)機(jī)制,在公司掀起“比業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、趕先進(jìn)”的熱潮,激發(fā)職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,把員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)再提高到一個(gè)新水平,謝謝大家。

技能大賽講話(huà)稿篇十四

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參賽的同學(xué),對(duì)給予我們這次展示機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤培育我們的老師,還有對(duì)支持本次活動(dòng)的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有深入實(shí)踐才能加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解,才能加快我們綜合素質(zhì)的提高,本次技能大賽就為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),它幫助我們將課堂上抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)際操作中,將我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際。

技能大賽本著培養(yǎng)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的愛(ài)好,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望在下屆比賽中,能有更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),共同展示我們金塔汽修學(xué)子的精神風(fēng)貌,同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會(huì),使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn):

1、我們將認(rèn)真對(duì)待此次比賽,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,認(rèn)真聽(tīng)取各位評(píng)委建議。保證大賽順利進(jìn)行。

2、我們將認(rèn)真對(duì)待比賽結(jié)果,對(duì)比賽過(guò)程中出現(xiàn)的缺陷,賽后謙虛求教,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,將所學(xué)知識(shí)完善。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝金塔汽修中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技能大賽圓滿(mǎn)成功。

謝謝大家!

技能大賽講話(huà)稿篇十五

老師們、同學(xué)們:大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝“五四”青年節(jié),同時(shí)對(duì)本年度全區(qū)、全市技能大賽進(jìn)行總結(jié)表彰,在此,我代表學(xué)校向所有的團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿;向參加全市及全區(qū)中職學(xué)生技能大賽、書(shū)畫(huà)展的獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻(xiàn)的所有指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示衷心地感謝!

我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級(jí)技能大賽,從20xx年起參加全國(guó)技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進(jìn)和檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況的重要手段,也是展示和宣傳職業(yè)教育的最有效的平臺(tái)。

近年來(lái),在廣大教職工和全體同學(xué)的共同努力下,我校辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,辦學(xué)特色日益突顯。特別是,我校從20xx年底被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校第二批建設(shè)單位以來(lái),全校教職工齊心努力,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè),我校的三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前教育和以書(shū)畫(huà)藝術(shù)為主線(xiàn)的特色項(xiàng)目取得了初步成效。六月份,我們將迎來(lái)國(guó)家級(jí)示范校的全面驗(yàn)收工作,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

職業(yè)教育注重“崇尚一技之長(zhǎng),不唯學(xué)歷憑能力”,通過(guò)技能大賽,讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀,讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足,也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍目前的實(shí)踐教學(xué)水平,今天,在“五四”青年節(jié)這個(gè)特殊的日子,召開(kāi)大會(huì),對(duì)本年度組織和參加技能大賽的情況進(jìn)行總結(jié),目的是鼓勵(lì)我們的青年學(xué)生在職業(yè)教育的廣闊天地里大有作為,再立新功!

開(kāi)展職業(yè)技能大賽,既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),書(shū)畫(huà)教育教學(xué)改革,展示辦學(xué)成果的手段,也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),探索制定技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn),制定技能訓(xùn)練計(jì)劃,突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化,把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過(guò)程中,把技能測(cè)試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中,逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測(cè)試的教學(xué)新模式。

二、認(rèn)真輔導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn),成績(jī)突出。

為了爭(zhēng)取我校學(xué)生在今年的技能大賽中取得好成績(jī),學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競(jìng)賽項(xiàng)目、培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。

今年3月,我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。12個(gè)專(zhuān)業(yè)的582名選手,參加了35個(gè)項(xiàng)目的比賽,這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來(lái)規(guī)模最大、比賽項(xiàng)目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎(jiǎng)的57組(計(jì)63名選手),二等獎(jiǎng)108組(117名選手),三等獎(jiǎng)的155組(163名選手),并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20xx年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。

今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的,我校前去參賽的35名選手,參加了18個(gè)賽項(xiàng)的比賽,獲得一等獎(jiǎng)1組;二等獎(jiǎng)1組,三等獎(jiǎng)4個(gè)。同時(shí)進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、工藝品展”。我校報(bào)送的美術(shù)類(lèi)作品62幅,書(shū)法類(lèi)作品69件,攝影類(lèi)作品10件,工藝品類(lèi)作品14件。學(xué)生組獲得一等獎(jiǎng)13個(gè),二等獎(jiǎng)31個(gè),三等獎(jiǎng)48個(gè);教師組獲得一等獎(jiǎng)3個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。這些榮譽(yù)證明了我校師生在全區(qū)、全國(guó)大賽上的比賽成績(jī)逐年上升,說(shuō)明了我校實(shí)踐教學(xué)水平在逐年提高。

三、舉辦和參加技能大賽收獲的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

1、賽前學(xué)校高度重視,精心組織,積極營(yíng)造濃厚氛圍,認(rèn)真做好宣傳員動(dòng)工作,要求各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè),認(rèn)真組織,積極參與。為此,學(xué)校成立了大賽組委會(huì),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認(rèn)真組織,學(xué)生踴躍參賽,使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響,形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。

2、以技能大賽為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。

一是要進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度,改革創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽健康開(kāi)展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機(jī)制,讓技能競(jìng)賽成為師生技能教育成果展示的平臺(tái)。通過(guò)大賽,為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái),讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同時(shí),要選拔優(yōu)秀選手積極參加全區(qū)和全國(guó)技能大賽,去摘金奪銀,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二是要以賽促教,不斷提升我校教育發(fā)展水平。專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂,是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過(guò)技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革;推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流,把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),不斷完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系,使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù),與企業(yè)要求零距離對(duì)接。

老師們、同學(xué)們,希望各獲獎(jiǎng)選手以技能大賽取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn),再接再厲,精益求精,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,進(jìn)一步增強(qiáng)綜合職業(yè)能力。希望廣大學(xué)生以獲獎(jiǎng)選手為榜樣,努力學(xué)習(xí),鉆研技術(shù),苦練技能,爭(zhēng)當(dāng)能手,為校爭(zhēng)光,為社會(huì)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。也希望全體教職工,以受表彰的指導(dǎo)教師為榜樣,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,積極投身到學(xué)校建設(shè)之中,共同建設(shè)好國(guó)家教育改革發(fā)展示范校而努力奮斗!

謝謝大家!

技能大賽講話(huà)稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

根據(jù)年初市局幼教會(huì)議精神,我們就青年教師技能比賽在4月1日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議,并且把此項(xiàng)活動(dòng)納入了我縣20xx年百?gòu)?qiáng)活動(dòng)之中,及時(shí)下發(fā)了活動(dòng)方案,做到了宣傳到位。這次比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽由基層幼兒園組織,進(jìn)行選拔,復(fù)賽由縣教育局組織,集中展示。期間,活動(dòng)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,青年教師積極響應(yīng),踴躍報(bào)名。最后有137名優(yōu)秀選手脫穎而出。10月29日,在我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了緊張、激烈的復(fù)賽。所有教師對(duì)此次活動(dòng)都非常重視,他們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極練習(xí),利用課余時(shí)間互幫互學(xué)。不僅為教師搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái),更重要的是通過(guò)比賽能增強(qiáng)教師比、學(xué)、幫的意識(shí),調(diào)動(dòng)教師們不斷學(xué)習(xí),共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

本次比賽包括個(gè)人項(xiàng)目彈唱、語(yǔ)言、舞蹈、繪畫(huà)、手工、課件制作六大項(xiàng)以及“職業(yè)禮儀與服飾展示”的集體項(xiàng)目表演。比賽所設(shè)項(xiàng)都是幼兒教師必備的基本技能。為了更好的選拔人才,選拔先進(jìn),在比賽各階段,我們邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)域具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有一定威望的一線(xiàn)教師擔(dān)任評(píng)委,并制定了詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到了組織到位。由于比賽是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,選手多、時(shí)間緊、任務(wù)重,評(píng)委們非常辛苦,但在比賽過(guò)程中始終堅(jiān)持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍的評(píng)分,并就選手的表現(xiàn)做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。期間,比賽也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)心和重視,龐局長(zhǎng)和分管業(yè)務(wù)的申局長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。參賽的選手,精神振奮,較好地展示了幼兒園教師的基本技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)同事的嘖嘖稱(chēng)贊。

在比賽初期,教育股的同志負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽場(chǎng)地、器材,打印選手名單及相關(guān)資料等準(zhǔn)備工作,并積極與實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同承擔(dān)了各賽場(chǎng)的后勤服務(wù),確保了現(xiàn)場(chǎng)工作井然有序、成功地舉行。在比賽中,我們分工明確,組織嚴(yán)密,共同協(xié)作,每場(chǎng)比賽都由活動(dòng)組委會(huì)工作人員全權(quán)負(fù)責(zé),各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開(kāi)。

本次比賽是對(duì)我縣幼兒教師的一次大檢閱,一次大展示。在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和基層單位的大力支持、密切配合下,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師、工作人員和參賽選手的共同努力,比賽取得了圓滿(mǎn)成功,實(shí)現(xiàn)了比賽的預(yù)定目標(biāo)。最后,小天使幼兒園的李春花、政府機(jī)關(guān)幼兒園李素萍二老師以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了“六項(xiàng)全能獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng);三小幼兒園的張秀敏、示范幼兒園的李劍獲得了“六項(xiàng)全能獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng);董花華、馮梅獲得了“六項(xiàng)全能獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)。呂天鳳、閆孛、李巧秀、張麗娟、許智萍、吳艷萍等17人分別獲得了彈唱、語(yǔ)言、舞蹈、繪畫(huà)、手工、課件制作的單項(xiàng)一等獎(jiǎng),這些選手將代表我縣出席市參加決賽。22名獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),28名獲得縣級(jí)圣誕節(jié),8名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),7個(gè)基層單位獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

此次比賽,充分展示了我縣幼兒園青年教師的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積博發(fā)的潛在能力,同時(shí)給她們提供一個(gè)交流的平臺(tái),加強(qiáng)教師和幼兒園的相互了解與學(xué)習(xí),起到了明顯推動(dòng)作用。比賽讓所有參與者在心靈、知識(shí)、能力上得到無(wú)窮無(wú)盡的收獲。一首好聽(tīng)的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫(huà)、一件有趣的手工都給選手們留下了深刻的印象,通過(guò)此次比賽,老師們得到了很好的鍛煉。評(píng)委們紛紛表示,這樣的活動(dòng),有助于青年教師迅速成長(zhǎng),有利于形成良好的教風(fēng)。

當(dāng)然,此次比賽中也存在一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,在今后的類(lèi)似比賽中,我們會(huì)以更高的熱情積極投入,力爭(zhēng)做的更好。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16237018.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔