暑期做家務(wù)的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 03:55:13
暑期做家務(wù)的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:55:13     小編:QJ墨客

心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和成長過程的記錄和反思。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)加入自己的思考和建議,提出一些建設(shè)性的意見和建議。通過閱讀這些精選的心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解寫作的技巧和要點(diǎn)。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇一

暑期是最長的假期時(shí)間,課余時(shí)間增大了,這種時(shí)間如何度過顯得尤為重要。通過認(rèn)真思索,我決定花些時(shí)間,幫助父母分擔(dān)家務(wù)壓力。此次的經(jīng)歷,讓我開啟了一段不一樣的人生旅程。

第二段:制定計(jì)劃。

在安排家務(wù)時(shí),我意識(shí)到,否則我就會(huì)陷入困惑之中。我開始計(jì)劃,將家務(wù)劃分為日常家務(wù)和周末家務(wù)兩個(gè)部分。日常家務(wù)包括:洗碗,倒垃圾,掃地等;而周末家務(wù)則重在洗滌更高級(jí)別的衣服,清潔廚房,餐具,以及更深層次的清洗爐灶和衛(wèi)生間等。

第三段:認(rèn)真執(zhí)行。

執(zhí)行計(jì)劃首先需要變得不那么懶。在我的調(diào)整過程中,我發(fā)現(xiàn),難點(diǎn)在于當(dāng)我加入社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),容易忘記做家務(wù)。我織造了一種辦法,每顆頭像或者消息居然相當(dāng)于3分路幣;但是,當(dāng)我在做家務(wù)時(shí),可以獲得5分路幣的補(bǔ)貼。這樣,在我每天結(jié)算游戲之前,我都會(huì)把家務(wù)完成,便于確保我參與他人時(shí)有足夠的時(shí)間。

第四段:發(fā)掘更多的樂趣。

居然發(fā)現(xiàn)家務(wù)也可以十分有趣。以前,我常覺得家務(wù)是無聊的工作,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為電影可以看得無限。靜下心來,用心去完成家務(wù)任務(wù),會(huì)特別爽,比工作中的成功還要令人有成就感。我也在完成任務(wù)后很愿意分享任務(wù)完成的感覺,討論、交流也成為我家庭的一個(gè)小樂趣。

第五段:結(jié)論。

在暑期里,我重新發(fā)現(xiàn)了家務(wù)的重要性,自己特別是以家庭成員的身份為體驗(yàn),更加了解父母為什么經(jīng)常責(zé)備我們,也能感受到為家庭付出的辛勞。做好家務(wù)與人際關(guān)系息息相關(guān),它不僅可以讓我們更好的關(guān)心彼此,同時(shí)也讓我們自身得到提高。當(dāng)我養(yǎng)成了做家務(wù)的好習(xí)慣,我并非變成了任勞任怨的人,反而變得更加讓人喜愛,更加性格開朗,也更有自信心。尤其是我在日后的婚姻生活中,發(fā)現(xiàn)自己更能勝任事務(wù),更容易與另一半溝通和諧。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇二

在暑假兩個(gè)月中,我在家里也沒有做什么事情,只是幫助家里人做點(diǎn)家務(wù),也在這段時(shí)間了,跟父母學(xué)會(huì)了做菜。

以前我看父母做菜的時(shí)候,我覺得很簡(jiǎn)單,認(rèn)為這是一件很容易的事情,在父母跟我說,我也不小了,可以試著自己做做飯,炒炒菜之類的,反正家里也沒有被別人,不好吃家里人也不會(huì)說的。剛開始我還很不以為然,覺得炒個(gè)菜有什么困難的,就大言不慚的認(rèn)為自己肯定可以的,就答應(yīng)了父母,開始了自己的炒菜之旅。

我爸說我是新手,讓我從炒小菜開始,就讓我抄一個(gè)青菜,我覺得很容易,就自顧的忙起來,可是事與愿違,炒出來的青菜沒有不是父母炒出來的樣子,嘗一口也不是之前吃的味道,我其實(shí)挺不服氣的,但是又不知道是哪里的原因,就只能請(qǐng)教父母了。在這件事情里,我是體會(huì)到了做事情真的太想當(dāng)然,欲速則不達(dá),越看似簡(jiǎn)單的事情,里面的學(xué)問就越大,看來我是太高估我自己了。

之后就放低姿態(tài),乖乖的看著父母是怎么做的,在聽爸爸講解的過程中,我才發(fā)現(xiàn)這里面的學(xué)問是真的很大,連放調(diào)料怎么放,放多少,放的時(shí)間和放的順序都能夠影響這個(gè)菜的味道,不是看上去那么簡(jiǎn)單的。我是徹底的受教了,開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)如何做出一份好看又好吃的菜肴。

在兩個(gè)月的暑假期間,雖然學(xué)會(huì)做菜是一件很普通很平常的事情,但對(duì)于我來說,卻是一件很有意義的事情,我在這一盤小小的菜里,體會(huì)到不管是做人還是做事,都應(yīng)該注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,像一個(gè)菜里,如果忘記放一種配料,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),那這道菜的味道就完全不一樣了。所以啊,不管是做人還是做菜,就要精益求精,每個(gè)細(xì)節(jié)都落在實(shí)處,學(xué)習(xí)也是一樣的,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要鉆研透,任何小細(xì)節(jié)都不能放過,這樣才算是真正的學(xué)到位了。雖然現(xiàn)在我做的菜可以吃,而且味道還不錯(cuò),我卻覺得我這中間要學(xué)的還有很多,就像做人一樣,不能太驕傲,須知人外有人,天外有天。小小的一盤菜里,有著大大的學(xué)問,蘊(yùn)含著大大的道理,而我現(xiàn)在學(xué)到的也只是皮毛,畢竟學(xué)無止境。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇三

暑假,作為一個(gè)學(xué)生的我可以放飛自我,擺脫功課的束縛,享受著自由與快樂。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,我度過了一個(gè)有意義而難忘的暑假。今天,我來分享一下我的暑期心得體會(huì)。

第一段:關(guān)于閱讀。

在這個(gè)暑假里,我發(fā)現(xiàn)的最有趣的一件事情就是讀書。我熱愛閱讀,每本書都是一把鑰匙,可以打開一個(gè)全新的世界。因此,我在暑假里一邊玩耍一邊閱讀,豐富了自己的知識(shí)和體驗(yàn)。我從書本中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,并且也感受到了作者想要表達(dá)的情感和思想。閱讀讓我更加開闊了思維,提高了讀寫能力和語言表達(dá)能力。

第二段:關(guān)于旅游。

除了讀書之外,我也很喜歡旅游。在暑假里,我去了很多地方,發(fā)現(xiàn)了許多美好的景色。通過旅游,我學(xué)習(xí)到了很多地方的風(fēng)土人情,了解了不同國家和地區(qū)的歷史和文化。在不同的地方旅游可以讓我明白不同文化背景下人們的不同習(xí)俗和生活方式。同時(shí),旅游也加深了我和家人之間的親密感情,增強(qiáng)了我的探索欲和冒險(xiǎn)精神。

第三段:關(guān)于社交。

這個(gè)暑假,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,并且和老朋友一起見面,交流了彼此的生活近況。在和朋友們一起聊天的過程中,我學(xué)習(xí)到了如何與人交往,如何處理人際關(guān)系。交往的過程雖然有時(shí)候會(huì)有矛盾與沖突,但是在友誼的基礎(chǔ)上用心溝通,往往能得到雙方的理解和諒解。

第四段:關(guān)于運(yùn)動(dòng)。

在這個(gè)暑假里,我還養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。每天早晨起床后,我會(huì)去跑步或者做一些基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓我更加明白了身體健康的重要性,并且也讓我在開學(xué)后更有精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。我覺得,通過鍛煉身體,可以更好的抵御疾病的侵襲,同時(shí)也可以使自己更加自信和輕松。

第五段:總結(jié)。

通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷,我發(fā)生了很多的變化,并且也成長了很多。在這個(gè)暑假里,我學(xué)習(xí)了很多新事物,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足并且充分了解了自己的優(yōu)勢(shì)。我明白了在人生中需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,而且要在有限的時(shí)間里作出更有效率的安排。希望自己能夠不斷成長和進(jìn)步,不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇四

暑假即將結(jié)束,回首這個(gè)美好的時(shí)光,我內(nèi)心涌動(dòng)著無盡的感慨。這個(gè)暑期,我經(jīng)歷了許多事情,收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。從中,我領(lǐng)悟到了許多道理,也明白了許多人生的真諦。以下是我對(duì)這個(gè)暑期的心得體會(huì)。

第一段:適應(yīng)和調(diào)整的重要性。

在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了許多變化和調(diào)整,不再有規(guī)律的學(xué)習(xí)安排,時(shí)間更多的自由支配在我手中。開始的幾天,我感到有一些迷茫和不適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸找到了適應(yīng)的方法。我學(xué)會(huì)了給自己做一個(gè)合理的計(jì)劃,分配時(shí)間和精力,以達(dá)到既能享受休閑娛樂,又能有所收獲的目的。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)和調(diào)整是每個(gè)人在新環(huán)境中必須經(jīng)歷的過程,只有通過努力,我們才能順利地適應(yīng)新的環(huán)境,才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。

第二段:學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平衡。

探究和實(shí)踐是成長的最快捷徑。這個(gè)暑期,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的平衡的關(guān)系。學(xué)習(xí)之于實(shí)踐如同基礎(chǔ)之于建筑,沒有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和理論基礎(chǔ),我們就無法在實(shí)踐中游刃有余。而實(shí)踐則是知識(shí)和理論驗(yàn)證的過程,只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,才能真正體驗(yàn)到知識(shí)的力量。在暑假里,我積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),通過實(shí)踐來豐富自己的知識(shí),提高自己的技能。通過這個(gè)過程,我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的相輔相成,相互促進(jìn)的關(guān)系,只有將二者結(jié)合起來,我們才能達(dá)到事半功倍的效果。

第三段:鍛煉意志力和毅力。

這個(gè)暑期,我還通過參加一些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練班鍛煉了我的意志力和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了各種各樣的難題和困難,曾一度想要放棄。然而,我堅(jiān)持下來了,不斷地努力,終于取得了一定的成績(jī)。這個(gè)過程讓我深深地體會(huì)到:只有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)努力,才能取得成功。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,都要有堅(jiān)定的信念和韌勁,才能克服困難,取得進(jìn)步。

第四段:提高自我認(rèn)知和價(jià)值觀。

暑期是一個(gè)很好的時(shí)間提升自我認(rèn)知和回顧自己的價(jià)值觀。在這段休假期間,我仔細(xì)回味了自己的成長歷程,認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些思維定式和偏見,這給了我一個(gè)很大的警示。同時(shí),我也重新審視了自己的價(jià)值觀,并做出一些調(diào)整。通過這個(gè)過程,我對(duì)自己有了更加深入的了解,也對(duì)世界有了更加準(zhǔn)確的看法。我明白自己的缺點(diǎn)和不足,也知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。我要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,做一個(gè)有價(jià)值的人。

第五段:與家人朋友的相處。

最后一個(gè)心得是與家人朋友的相處。暑期是與家人朋友相聚的好時(shí)光。我和家人一起去旅行,一起品嘗美食,一起參加各種有趣的活動(dòng)。這個(gè)過程中,我更加深刻地感受到了家人的重要性和友情的可貴。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,多陪陪家人,和朋友多分享,讓生活變得更加充實(shí)和幸福。與家人朋友的相處不僅能增進(jìn)感情,還能交流思想,拓寬視野,對(duì)心靈成長有著不可估量的影響。

回顧這個(gè)難忘的暑期,我心潮澎湃,感慨萬千。這個(gè)暑期,我適應(yīng)了新環(huán)境,學(xué)會(huì)了平衡學(xué)習(xí)和實(shí)踐,鍛煉了意志力和毅力,提高了自我認(rèn)知和價(jià)值觀,與家人朋友度過了美好時(shí)光。這些經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)我來說是無價(jià)的財(cái)富,將銘刻在我心中,成為我人生道路上的指南。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇五

暑假是每年中學(xué)生最期待的假期,有了兩個(gè)月的休息時(shí)間,我們可以做許多自己喜歡的事情。然而,家長們也希望我們能夠在假期中承擔(dān)一些家務(wù),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。今年暑假,我經(jīng)歷了一個(gè)獨(dú)立做家務(wù)的過程,讓我深刻體會(huì)到家務(wù)的重要性和給我?guī)淼暮锰帯O旅嫖覍⒔Y(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一些關(guān)于暑期做家務(wù)的心得體會(huì)。

首先,做家務(wù)讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任與堅(jiān)持。每天起床后,我會(huì)先收拾自己的床鋪,然后整理自己的衣物。這個(gè)過程雖然簡(jiǎn)單,但是我做得比較認(rèn)真,因?yàn)槲颐靼祝@是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在這個(gè)過程中,我的堅(jiān)持也得到了鍛煉。有時(shí)候,我可能感到有些懶散,不想整理房間,但是我告訴自己,“堅(jiān)持下去,不要放棄?!边@樣,我就能培養(yǎng)出良好的習(xí)慣,也讓自己變得更加有責(zé)任感。

其次,做家務(wù)提高了我的組織能力。在整理屋子的過程中,我學(xué)會(huì)了將物品放置得井井有條,使得屋子更加整潔。我會(huì)分類清理床底下的雜物,并將不常用的物品放置在收納盒中。這樣,不僅能讓我更快地找到自己想要的物品,也能讓整個(gè)房間變得更有條理。通過做家務(wù),我明白了一個(gè)道理,保持整潔需要一個(gè)組織的系統(tǒng),只有有了這個(gè)系統(tǒng),才能做到事半功倍。

再次,做家務(wù)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。家務(wù)并不只是整理房間,還包括做飯、洗衣等等。為了提高自己的獨(dú)立生活能力,我最近在學(xué)習(xí)烹飪。開始時(shí),我對(duì)烹飪一無所知,但是我通過觀看烹飪視頻和向家人請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的菜肴。我發(fā)現(xiàn),烹飪需要耐心和細(xì)致,但是當(dāng)我最終做出美味的菜肴時(shí),那種成就感讓我覺得一切的努力都是值得的。通過獨(dú)立完成家務(wù),我也學(xué)到了如何管理時(shí)間和規(guī)劃自己的生活,這對(duì)今后的發(fā)展都有著非常重要的作用。

最后,做家務(wù)讓我學(xué)會(huì)了感恩。在整理房間的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己原來很多東西都是被家人買好再給我,而我從未意識(shí)到這一點(diǎn)。我開始懂得珍惜每一件物品,感謝家人為我提供的一切。同時(shí),我也明白了家務(wù)不僅是個(gè)人責(zé)任,更是家庭成員之間的關(guān)系。通過做家務(wù),我對(duì)父母的付出有了更深的體會(huì),并且學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助他們。

通過一個(gè)暑假的家務(wù)經(jīng)歷,我收獲了許多。我學(xué)會(huì)了責(zé)任與堅(jiān)持、組織能力、獨(dú)立生活的技能,同時(shí)也培養(yǎng)了感恩之心。這些經(jīng)歷改變了我對(duì)家務(wù)的看法,讓我明白做家務(wù)并不僅僅是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),它可以帶給我許多好處。我相信,在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持做好家務(wù),以培養(yǎng)更好的自己。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇六

暑假是學(xué)生們最期待的一個(gè)假期,但暑假不僅是玩樂的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)生活技能的好機(jī)會(huì)。作為家庭中的一員,家務(wù)是不能避免的,讓我們來談?wù)勈钇诩覄?wù)心得體會(huì)。

第一段:理解家務(wù)的意義。

我們?cè)诩彝ブ猩睿硎苤彝ブ惺孢m的環(huán)境和便利的生活,但是這是需要家里其他人的付出和辛苦。家務(wù)雖然是家中成員的責(zé)任,但是我們不應(yīng)該抱著觀望、等待的心態(tài),應(yīng)該有生活自理的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)家務(wù),我們不僅能獲得生活技能,還能增添親情溝通,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第二段:分擔(dān)家務(wù),減輕家人的負(fù)擔(dān)。

有時(shí)候,家務(wù)會(huì)是家庭中成員長時(shí)間瑣碎且枯燥的工作,一旦被拖延在一天或一周,家里就會(huì)變得特別混亂。因此,為了避免這種情況,我們應(yīng)該及時(shí)地且有條理地分擔(dān)家務(wù),避免毫無頭緒地做一些浪費(fèi)時(shí)間和精力的事情。這不僅可以提高家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,還能減輕家人的負(fù)擔(dān),營造溫馨的家庭氛圍。

第三段:家務(wù)能夠培養(yǎng)個(gè)人生活能力和責(zé)任感。

通過學(xué)習(xí)家務(wù),我們可以掌握一些日常生活技能,如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,這不僅能讓我們更好地生活,還能為我們以后的生活作準(zhǔn)備。同時(shí),家務(wù)能夠讓我們培養(yǎng)責(zé)任感,讓我們學(xué)會(huì)將家庭成員的利益放在第一位,明白自己應(yīng)該做哪些事情,讓家庭變得更有秩序。

第四段:通過家務(wù)懂得與人相處。

分擔(dān)家務(wù)也能讓我們與家庭成員更好地相處,它可以成為溝通和交流的契機(jī)。當(dāng)不同的個(gè)性和觀念碰撞時(shí),我們需要學(xué)會(huì)妥協(xié)和理解,體會(huì)到相互的尊重和關(guān)懷。這樣不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情,還能讓我們?cè)谝院笈c他人溝通相處上更加得心應(yīng)手。

第五段:居家生活的趣味與意義。

家務(wù)通過自己親手打理家庭,讓我們對(duì)生活更有感覺,更有體驗(yàn)感。也能讓我們熱愛居家生活,享受生活的趣味和意義。家務(wù)也能夠讓我們更加感恩身邊所有在默默付出與照顧我們的人。

總之,家務(wù)也很有意義。雖然在平時(shí)會(huì)有很多阻礙,但是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們相信我們能夠掌握家務(wù)技巧,體驗(yàn)到家務(wù)的趣味,更能體會(huì)家庭成員的關(guān)懷與相處之道,讓我們的家庭更加溫馨和諧。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇七

暑期是學(xué)校的放假期間,但許多學(xué)校還是會(huì)舉辦一些保暑課程,以便幫助學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),保持學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)暑假里,我也參加了一些保暑課程。在這些課程中,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲了很多體會(huì)。

保暑期的主要目的是幫助學(xué)生在暑假期間繼續(xù)學(xué)習(xí),以便更好地適應(yīng)新的學(xué)期。這些保暑課程的內(nèi)容包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)等等。這些課程涉及到了我們?cè)谡n堂上學(xué)到的很多知識(shí),以及一些新的知識(shí)。通過參加這些課程,我對(duì)這些知識(shí)的理解更加深入。

參加保暑課程的另一個(gè)好處是,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上更為自信。在保暑課程中,我不僅學(xué)到了新知識(shí),也鞏固了以前的知識(shí)。我有更好的方法來解決學(xué)習(xí)上的難題。這給了我很大的自信。我也學(xué)到了如何更好的組織自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以便更好地吸取知識(shí)。

四、復(fù)習(xí)和練習(xí)。

參加保暑課程也給了我更好的機(jī)會(huì)來復(fù)習(xí)和練習(xí)。在保暑期間,我可以更加系統(tǒng)地回顧以前所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也更有時(shí)間練習(xí)。這些練習(xí)不僅幫助我加深了對(duì)知識(shí)的理解,還讓我在學(xué)習(xí)上更加熟練。

五、總結(jié)和展望。

參加保暑課程的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是很難得的。通過這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了很多,并且能夠更好地為自己的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷進(jìn)步。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇八

暑假是學(xué)生們期待已久的假期,可以放松身心,做自己喜歡的事情。但是,對(duì)于我來說,暑假并不完全是休閑的時(shí)間,因?yàn)槲冶仨殠椭胰俗黾覄?wù)。經(jīng)過一個(gè)暑假的家務(wù)工作,我有了許多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在暑期做家務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先,我體會(huì)到了家務(wù)工作的重要性。在以往的日子里,我很少關(guān)注家務(wù)的重要性,認(rèn)為那是父母的責(zé)任,與我無關(guān)。然而,在暑假期間,當(dāng)我承擔(dān)起自己一份家務(wù)工作時(shí),我才意識(shí)到,家務(wù)工作不僅關(guān)乎家人的生活質(zhì)量,更關(guān)乎家庭的和諧和團(tuán)結(jié)。每天給花花草草澆水、整理家居、清潔衛(wèi)生間等等,這些看似瑣碎的工作,卻為家人創(chuàng)造了一個(gè)舒適、整潔的生活環(huán)境。我深刻感受到,每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該參與到家務(wù)工作中來,共同維護(hù)家庭的幸福與溫馨。

其次,我明白了家務(wù)工作可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心和獨(dú)立能力。暑期做家務(wù)不僅僅是做一些力所能及的事情,更是學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭的負(fù)責(zé)任。每天按時(shí)完成家務(wù)任務(wù),不僅讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。此外,通過承擔(dān)家務(wù)工作,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的技能。以前,我對(duì)家里的各種家用電器一竅不通,對(duì)家庭計(jì)劃和開支也沒有概念。然而,通過自己動(dòng)手做飯、洗衣服和計(jì)劃購買生活用品,我逐漸領(lǐng)悟到獨(dú)立生活的重要性,并提升了自己的生活技能。

第三,我學(xué)會(huì)了珍惜家人的勞動(dòng)成果。在暑假里,親手完成的家務(wù)工作讓我充分體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的不易。無論是打掃家中的每一個(gè)角落,還是整理文具、貼標(biāo)簽等看似簡(jiǎn)單的事情,都需要付出大量時(shí)間和精力。通過親身經(jīng)歷,我對(duì)家人的辛勤付出有了更深的體會(huì),我不再隨意擺弄物品,也更加珍惜家庭中的每件東西。我開始明白,幸福的家庭需要每一個(gè)成員的共同努力和呵護(hù)。

最后,經(jīng)過一個(gè)暑假的家務(wù)工作,我意識(shí)到家務(wù)工作中蘊(yùn)含了一種培養(yǎng)品格的人生智慧。在家務(wù)工作中,每天堅(jiān)持做好每一項(xiàng)工作,盡心盡力地完成每一個(gè)任務(wù),給予了我不僅僅是精神上的滿足和成就感,更是堅(jiān)持不懈的品格鍛煉。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和細(xì)致,這些素質(zhì)將伴隨我一生,讓我更好地應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來,通過一個(gè)暑假做家務(wù),我深刻體會(huì)到家務(wù)工作的重要性,家務(wù)工作可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心和獨(dú)立能力,可以讓我更加珍惜家人的勞動(dòng)成果,也可以培養(yǎng)我堅(jiān)持、耐心和細(xì)致的品格。家務(wù)工作雖然帶來一些辛苦,但它也是成長的機(jī)會(huì)和一項(xiàng)必要的訓(xùn)練。在未來的生活中,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好家務(wù),在家庭中扮演更重要的角色,為家人創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)境,同時(shí)也培養(yǎng)自己更好的品格。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇九

暑期工作是很多學(xué)生利用暑假期間賺錢、鍛煉自己的一種方式。通過參與暑期工作,除了能夠增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還能夠提高自我管理的能力。我在這個(gè)暑假里也參加了一份實(shí)習(xí)崗位,下面是我對(duì)這次暑期工作的體會(huì)和總結(jié)。

段一:選擇適合的崗位。

在開始找工作之前,我首先明確了自己的興趣和技能。然后,通過搜索相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位信息,我了解到了許多機(jī)會(huì)。在審核過程中,我注意到不僅要考慮自己的技能和興趣,還要考慮到工作的條件和地點(diǎn)。于是,我選擇了一份與我的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),這使我更容易適應(yīng)并發(fā)揮自己的潛力。我覺得選擇一個(gè)適合自己的實(shí)習(xí)崗位是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它能為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。

段二:認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

在實(shí)習(xí)的過程中,我充分利用了時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作時(shí)間內(nèi),我總是積極主動(dòng)地向我的師傅請(qǐng)教問題,并盡力完成自己的任務(wù)。由于我之前對(duì)于實(shí)際操作的了解不多,我遇到了很多問題。但是,通過與師傅們的交流和自己的不斷摸索,我逐漸適應(yīng)了這份工作,并學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)和技巧。此外,我也會(huì)在下班之后閱讀相關(guān)的書籍和資料,以便更好地理解和掌握自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅積累了更多的經(jīng)驗(yàn),還增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

段三:與他人合作。

在實(shí)習(xí)的過程中,我與其他實(shí)習(xí)生一起工作,在與他們的合作中學(xué)到了許多東西。與他們合作不僅能夠減輕自己的工作壓力,還能夠互相學(xué)習(xí)和交流。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和才華,我們各取所長,共同解決問題,這在團(tuán)隊(duì)合作中非常重要。在我與其他實(shí)習(xí)生的合作中,我們互相幫助和支持,并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過這次實(shí)習(xí),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中更好地與他人相處和合作。

段四:解決問題和思考未來。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。盡管有時(shí)候面對(duì)困難,我會(huì)感到很沮喪,但我從未放棄過。相反,我嘗試著找到解決問題的方法,并逐漸克服了困難。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了如何處理自己遇到的問題,還學(xué)會(huì)了如何思考未來。我意識(shí)到,不管是在學(xué)習(xí)還是工作中,遇到困難都是難免的,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)并克服困難。所以,我決定將來在面對(duì)困難時(shí)要保持樂觀,并不斷努力去解決問題。

段五:提升自我價(jià)值。

通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己在工作和生活中的價(jià)值。我學(xué)到了很多東西并在工作中展現(xiàn)了自己的能力,這增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。通過這次實(shí)習(xí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信,只要我保持積極的態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更好的成績(jī)。

總之,參加暑期工作是一次寶貴的經(jīng)歷,可以提高自己的能力和為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過選擇適合自己的崗位,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,與他人合作,解決問題和思考未來,我們可以提升自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信只要我們始終堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠成就自己的未來!

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十

暑假是青少年們最喜歡的時(shí)間,可以享受放松和玩樂的時(shí)光。在這段期間,我們可以讓我們的身體和頭腦得到最充分的放松,以迎接新的學(xué)年。但是,暑假也是我們免不了要承擔(dān)一定程度家務(wù)活的時(shí)光,這樣我們才能更好地學(xué)會(huì)獨(dú)立和自理生活。在本篇文章中,我將分享我的家務(wù)體驗(yàn)和收獲。

第二段:家務(wù)任務(wù)的分配。

每個(gè)家庭都有自己的家務(wù)分配方式。在我的家庭中,我們會(huì)把任務(wù)分配給所有成員,以使每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任。我的家務(wù)任務(wù)往往包括洗碗、整理房間、擦窗戶、清理垃圾和協(xié)助做飯。雖然這個(gè)任務(wù)看起來有些繁瑣,但是當(dāng)我完成時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種滿足感和自豪感。

第三段:學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

在完成家務(wù)任務(wù)的過程中,我逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任和自覺性。當(dāng)我開始按照分配任務(wù)的時(shí)間表和標(biāo)準(zhǔn)去完成家務(wù)任務(wù)時(shí),我會(huì)感到有一種很棒的成就感。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立管理時(shí)間、管理自己的行為以及負(fù)責(zé)任地完成任務(wù)。我的父母也很愿意看到我有這樣的成長和進(jìn)步。

第四段:決心和毅力。

家務(wù)是一種長期、重復(fù)的挑戰(zhàn),這需要我們每天都要有決心和毅力去堅(jiān)持,并且不斷進(jìn)步。在每次完成任務(wù)后,我都會(huì)自我反省,思考在實(shí)踐中如何改進(jìn)。這種自我反思和思考不僅適用于家務(wù),也適用于其他方面,例如在學(xué)習(xí)和生活中都可以發(fā)揮作用。

第五段:結(jié)論。

在家務(wù)任務(wù)中,我得到了許多的啟示。這些啟示不僅幫助我培養(yǎng)出很好的良好的生活習(xí)慣和負(fù)責(zé)任的品質(zhì),也幫助我成為一個(gè)更強(qiáng)大、更獨(dú)立和更成熟的人。在未來,我將積極地保持我的家務(wù)意識(shí),利用它為我自己和我的家人創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適和溫馨的家庭環(huán)境。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十一

暑假即將結(jié)束,回憶起這個(gè)特殊而又有意義的暑期,我不禁感慨萬分。在這個(gè)暑假中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都讓我受益匪淺。

首先,在暑期的學(xué)習(xí)中,我明顯感受到了自己的進(jìn)步。今年,我決定利用暑期時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。通過組織自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,我合理安排了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)內(nèi)容,從而充分利用了暑期的時(shí)間。在每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成過程中,我也逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過每日的積累和總結(jié),我不僅提高了知識(shí)的掌握程度,還提升了解題能力和思維邏輯能力。這樣的學(xué)習(xí)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有腳踏實(shí)地地堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

其次,在暑期的生活中,我培養(yǎng)了正確的生活態(tài)度和積極的生活習(xí)慣。暑假期間,我主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),為社會(huì)作出一份微薄的貢獻(xiàn)。通過這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和成就感。同時(shí),在家庭生活中,我也積極參與家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和自理能力。在父母工作忙碌的時(shí)候,我主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)責(zé)任,為家庭分擔(dān)了一部分負(fù)擔(dān)。通過這樣的生活經(jīng)歷,我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂,也塑造了我積極向上的人生態(tài)度。

再次,在暑期的社交中,我鍛煉了自己的人際交往能力。通過參加各種集體活動(dòng)和社交聚會(huì),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,擴(kuò)大了自己的交際圈子。通過與他人的交流和互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,并且用心感受他人的情感和需求。我也敢于表達(dá)自己的想法和意見,積極參與到集體活動(dòng)中去。通過這樣的社交經(jīng)歷,我不僅鍛煉了自己的社交能力,還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際關(guān)系處理能力。

最后,在暑期的旅行中,我拓寬了自己的眼界和見聞。利用放假時(shí)間,我組織了一次自助旅行,去了一些名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方。在旅行中,我積極參與到各種活動(dòng)中去,與當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?,了解不同地域的文化和風(fēng)土人情。通過親身經(jīng)歷,我深入了解到了旅行的樂趣和價(jià)值,也增長了見識(shí)和閱歷。當(dāng)面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人群時(shí),我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和融入,提升了自我的獨(dú)立性和自信心。

回望這個(gè)暑假,我真切地感受到了成長和進(jìn)步的喜悅。通過學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平;通過生活的經(jīng)驗(yàn),我培養(yǎng)了正確的生活態(tài)度和積極的生活習(xí)慣;通過社交的經(jīng)歷,我鍛煉了自己的人際交往能力;通過旅行的經(jīng)歷,我拓寬了自己的眼界和見聞。這些經(jīng)歷和收獲,將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富和力量,讓我更加堅(jiān)定地走向未來。

暑假即將結(jié)束,我深深地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和寶貴。這個(gè)暑假,我度過了充實(shí)而又有意義的時(shí)光?;厥走@段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬分,堅(jiān)信自己已經(jīng)在成長的路上邁出了堅(jiān)實(shí)而自信的一步。雖然暑假即將結(jié)束,但我相信,這種成長和進(jìn)步的勢(shì)頭將會(huì)延續(xù)下去,激勵(lì)著我在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,展現(xiàn)更加出色的自己!

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十二

暑期是學(xué)生放松的時(shí)光,也是進(jìn)行各種活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。然而,在享受假期的同時(shí),我們不應(yīng)忘記自身的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)期間,我參與了家務(wù)勞動(dòng),從中獲得了許多收獲和體會(huì)。通過家務(wù)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間和精力,并且提高了自己的自理能力和責(zé)任感。下面是我對(duì)暑期做家務(wù)的心得體會(huì)。

首先,家務(wù)活動(dòng)幫助我學(xué)會(huì)了如何更好地分配時(shí)間和精力。暑假時(shí)光對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)非常寶貴的時(shí)段,我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)去嘗試許多新事物。然而,在享受新事物的同時(shí),我們也需要充分利用時(shí)間來完成家務(wù)活動(dòng)。通過參與家庭瑣事,我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃、合理分配時(shí)間和精力。在精神狀態(tài)好的時(shí)候高效完成瑣事,既能夠保證自己有充足的時(shí)間去嘗試新事物,又能夠順利完成家務(wù)工作。

其次,家務(wù)活動(dòng)提高了我的自理能力和責(zé)任感。在家庭環(huán)境中,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和義務(wù)。作為家庭成員,我們應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動(dòng),分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。通過做家務(wù),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理一些生活瑣事,如洗衣服、做飯等。這不僅提高了我的生活自理能力,也鍛煉了我的解決問題的能力。此外,家務(wù)活動(dòng)還讓我更加明白自己的責(zé)任和義務(wù),懂得了家務(wù)分工的公平性和合理性。我明白了不只是自己享受家庭的資源,還需要為家庭的幸福付出一份力量。

第三,通過做家務(wù)活動(dòng),我提高了自己的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。在家務(wù)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能并增加了自己的動(dòng)手能力。比如,通過參與家庭的清潔工作,我掌握了打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境整潔的技巧。通過參與家庭的烹飪工作,我學(xué)會(huì)了炒菜、煮飯等基本的烹飪技能。這些技能不僅在生活中很有用,也增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外,家務(wù)活動(dòng)還使我更加注重觀察和學(xué)習(xí)。在做家務(wù)的過程中,我不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方案,提高了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

最后,家務(wù)活動(dòng)教會(huì)了我關(guān)心他人和珍惜家庭。在家庭生活中,每個(gè)人的付出和關(guān)心都是重要的。通過參與家務(wù)勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了家人對(duì)我付出的辛勤工作和愛。同時(shí),我也明白了自己應(yīng)該關(guān)心他人、關(guān)心家庭并盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適和溫馨的生活環(huán)境。在家務(wù)活動(dòng)中,我和家人相互協(xié)作,相互配合,增強(qiáng)了家庭成員間的感情。這也讓我更加珍惜家庭的溫馨和幸福,明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。

通過暑期做家務(wù),我收獲了很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。家務(wù)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)如何更好地分配時(shí)間和精力,提高了我的自理能力和責(zé)任感。同時(shí),我也學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能和解決問題的方法。最重要的是,家務(wù)活動(dòng)教會(huì)了我關(guān)心他人和珍惜家庭。通過參與家庭瑣事,我認(rèn)識(shí)到了家人的辛勤付出,也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。這樣的體驗(yàn)和收獲讓我更加明白,家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是一種責(zé)任,更是培養(yǎng)我們優(yōu)秀品質(zhì)和價(jià)值觀的過程。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十三

拜讀了特級(jí)教師黃愛華的文章,觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂,使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學(xué)上孜孜不倦地思考與實(shí)踐的成果,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

一、以人為本的教學(xué)觀念。

1、數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

按照《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,學(xué)生的發(fā)展包括知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題和情感四個(gè)方面。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,這幾個(gè)方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說,今天的學(xué)習(xí),是為了學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該以發(fā)展為核心,學(xué)生要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會(huì)做人。從黃愛華老師的課堂教學(xué)中,相信每一個(gè)人都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。

2、尊重學(xué)生,與學(xué)生“和”、“平”相處。

學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,同時(shí)學(xué)生又是一個(gè)個(gè)存在個(gè)性差異的活動(dòng)對(duì)象。由于學(xué)生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異,必然導(dǎo)致課堂教學(xué)中的“差參不齊”,但我們絕不能就憑此而人為地把學(xué)生分為好學(xué)生與差學(xué)生,只是發(fā)展的進(jìn)程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學(xué)生的問題上,把握好了兩個(gè)字:“和”、與“平”?!昂汀敝傅氖恰昂椭C融洽的氣氛,“平”指的是“地位平等的交往”。

教學(xué)的過程教師不應(yīng)該是一位“獨(dú)裁主義者”,應(yīng)該是一位致力于幫助學(xué)生、涉身處地為學(xué)生著想的擁有先進(jìn)教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學(xué)中,我們經(jīng)??吹剿麑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)與鼓勵(lì)、蹲下身子走下講臺(tái)與學(xué)生交流合作;我們也經(jīng)常聽到“再想想看,老師和同學(xué)們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了,堅(jiān)持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進(jìn)的教學(xué)理念也為人處事的原則。

二、追求卓越的教學(xué)藝術(shù)。

教學(xué)是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識(shí)。藝術(shù)是什么?藝術(shù)就是“無意于法則,而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

求“實(shí)”。

遵循教學(xué)的基本規(guī)律,結(jié)合自己的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際來進(jìn)行教學(xué)?!皼]有教學(xué)的合規(guī)律性和合個(gè)性,就沒有教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學(xué)的合規(guī)律性和合個(gè)性的統(tǒng)一,教學(xué)才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品,教師才能成為受人欽佩的教學(xué)藝術(shù)家?!?/p>

求“活”。

運(yùn)用各種教育教學(xué)手段、方法或技巧來豐富課堂教學(xué),提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。教學(xué)藝術(shù)是在科學(xué)地再現(xiàn)的求“實(shí)”中,師生對(duì)特定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“活”化,以達(dá)到科學(xué)再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。

求“美”。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)他們積極向上的審美意識(shí)與情趣,使他們?nèi)?、和諧、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的審美感以提高教學(xué)效果的手段,這種手段的運(yùn)用能使學(xué)生在有益身心健康的積極愉快的求知?dú)夥罩小+@得知識(shí)的營養(yǎng)和美的享受。

求“趣”。

設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)這門課,讓學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。盧梭在《愛彌兒》一書中說:“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西?!薄皢栴}不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他們愛好學(xué)問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候,教他們以研究學(xué)問的方法。”

求“新”。

在學(xué)習(xí)別人教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的聰明才智,進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展,顯現(xiàn)自己鮮明的個(gè)性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì),沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造,或表現(xiàn)為對(duì)常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學(xué)形式的突破而代之以各種革新;或表現(xiàn)為對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨(dú)到的設(shè)計(jì);或表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生積極向上的心理塑造;或表現(xiàn)為對(duì)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選取與藝術(shù)的加工。

求“效”。

學(xué)生在藝術(shù)的課堂教學(xué)中獲得了不同程度的發(fā)展,取得了非一般的教學(xué)效益。

寫到這里,我似乎又有了一種更深的體會(huì):與其說黃愛華老師是一位名師,倒不如說黃愛華老師是一本書,一本只有認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐后才能讀懂的書。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十四

8月26日至28日,黃田鋪學(xué)校組織全體教師參加了暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我受益匪淺。我深深體會(huì)到:我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!拔覀冏鼋處煹娜?,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。

一、樹立教師愛心,滋潤學(xué)生心田。

霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生。"教師的愛是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個(gè)分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。

教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),說話不清楚,寫每一個(gè)字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn)??吹竭@樣,我真為這個(gè)孩子感到心酸。別的孩子書寫時(shí),我就后把手的教他寫0??橫、豎??等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號(hào),可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號(hào)。就連同桌,也常常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時(shí)他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個(gè),就是找不到那個(gè)。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時(shí),告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因?yàn)樗焐牟恍遥趯W(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次??漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫出一個(gè)端正的字來?,F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,希望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

二、培養(yǎng)學(xué)生擁有愛心。

教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛。

三、師生都要回報(bào)社會(huì)。

"愛人者,人恒愛之",學(xué)生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創(chuàng)造出美好的明天。

通過這次集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十五

7月我有幸參與了“長沙市組織的20xx年暑期小學(xué)班主任工作培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽取了專家學(xué)者關(guān)于班主任工作的講座。本次培訓(xùn),讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)得和理解。在這里,我想談一下本身在這次學(xué)習(xí)中的感受和想法。

我體會(huì)到做好班主任工作首先要突出一個(gè)“愛”。愛可以搭建班主任與同學(xué)之間的橋梁,愛就是了解,愛就是關(guān)懷,愛就是敬重,愛就是責(zé)任,沒有愛的教育是死亡的教育,不能培育愛的教育是失敗的教育。教育是心靈的交流,是心靈的建設(shè)。知名教育家魏書生說過:老師應(yīng)具備進(jìn)入同學(xué)心靈世界的本事。育人先要育心,只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應(yīng)當(dāng)蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去自動(dòng)地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子供給最適合的教育。

班主任要順應(yīng)同學(xué)的情感需要,走進(jìn)同學(xué)的`情感世界,要除去師生之間的心理差異和心理屏障,真正做他們的伙伴,當(dāng)他們意識(shí)到老師可親、可信、可敬時(shí)就會(huì)視你為知已,打開心扉暢所欲言,正是這樣自然儉樸的情感交流,思想溝通,使老師能精準(zhǔn)地把握同學(xué)的思想脈搏,仔細(xì)把握同學(xué)的現(xiàn)實(shí)思想情況,實(shí)現(xiàn)師生之間心理諧振,思想同步,為做好思想教育工作奠定堅(jiān)決的基礎(chǔ),運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性,擅長動(dòng)之以情,感化教育做到春風(fēng)化雨,潤物無聲,教育是心心相印的話語,只有從心里發(fā)出話語才能達(dá)到心的深處,因此,只有真情和激情才能在老師與同學(xué)之間產(chǎn)生相互感染的效應(yīng)從而使老師的教導(dǎo)暢通無阻的潤澤同學(xué)的心田。另外,班主任在重視與同學(xué)之間心與心的溝通的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長之間的交流和溝通。家長是同學(xué)的第一任老師,是同學(xué)的依靠。班主任應(yīng)當(dāng)積極向家長反應(yīng)同學(xué)的在校情況,組織家長會(huì)向家長了解同學(xué)在家的各種情況,通過與家長的相互溝通,進(jìn)一步了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們進(jìn)入到積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。

有太多的感受,溢于言表;有太多的工作,等著我們?nèi)プ?。這次培訓(xùn),對(duì)于我來說是一次難得的充電機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),能促使本身更加致力于本身更好的工作,使本身的班主任工作更上一個(gè)臺(tái)階。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十六

寒假和暑假是學(xué)生最期待的兩個(gè)假期,在暑假中,許多學(xué)校都會(huì)安排“保暑期”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生在假期期間保持學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)能力。我很贊同這項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)樗粌H可以讓學(xué)生在假期中得到充分的休息,而且能夠讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在保暑期的活動(dòng)中,學(xué)生們通常會(huì)參加各種形式的課程,如語文、數(shù)學(xué)和英語。除此之外,還會(huì)有一些輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。此外,不少學(xué)校還會(huì)組織一些閱讀、寫作和科技活動(dòng),讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。

第三段:體會(huì)和收獲。

在參加保暑期活動(dòng)后,我深深感受到了其重要性和價(jià)值。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了自信心和更好的自我管理能力。在課堂上,老師們會(huì)和我們互動(dòng)交流,讓我們更深入的理解知識(shí)點(diǎn)和方法。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,和他們一起玩樂和學(xué)習(xí),讓我的暑假更加精彩和充實(shí)。

第四段:如何將保暑期的感悟轉(zhuǎn)化為長期的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過保暑期的學(xué)習(xí),我意識(shí)到要堅(jiān)持長期的學(xué)習(xí)并不容易,需要我們有耐心和恒心。在日常生活中,我們可以制定和堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握一定的時(shí)間管理技巧,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。同時(shí),與學(xué)習(xí)有關(guān)的實(shí)踐和活動(dòng)是非常重要的,我們可以多進(jìn)行實(shí)踐操作,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,使之真正成為自己的財(cái)富。

第五段:結(jié)尾。

總之,保暑期的體驗(yàn)讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)上,我知道了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈,充滿熱愛和信心;在生活中,我也培養(yǎng)了更好的團(tuán)隊(duì)合作和共享的態(tài)度。這一切都將成為我的精神財(cái)富,在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮積極的作用。同時(shí),我也會(huì)積極傳播這種學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,期待與更多想要學(xué)習(xí)變得更好的朋友一起共同前行。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十七

隨著炎熱的暑假的到來,我整整兩個(gè)月都過得十分快樂和充實(shí)。這令我意識(shí)到,在學(xué)校以外,不同的生活方式和學(xué)習(xí)體驗(yàn)可以帶來很多新的機(jī)會(huì),激發(fā)人們的動(dòng)力和潛力。比如,在這個(gè)暑假期間,我通過自己的努力和機(jī)遇經(jīng)驗(yàn)了許多感人動(dòng)人的事情,下面,就讓我來分享一下我的暑假心得體會(huì)吧!

第一段:獨(dú)處感受。

在這個(gè)暑假期間,我首次體驗(yàn)了旅游,當(dāng)中最讓我難忘的是自己獨(dú)自去旅游的時(shí)候。這種獨(dú)處讓我有時(shí)間思考自己的人生,想想自己未來的路該如何走。在旅行過程中,我還嘗試了一些新的生活方式,如在獨(dú)自去餐廳吃飯,獨(dú)自去博物館參觀,這種無論是體驗(yàn)還是見識(shí)都是十分珍貴的。

第二段:自由感受。

暑假期間,我還自己報(bào)了一個(gè)文藝素養(yǎng)培訓(xùn)班。在課程中我學(xué)習(xí)了音樂表演,沙畫繪制等等。其中,音樂表演的環(huán)節(jié)讓我感覺自由和放松。過程中我自己編排演出、唱歌、表演都是以自己的想法為主。每次練習(xí)時(shí)候,數(shù)量性人就不一樣了,我也挺享受這種不受拘束的感覺。

第三段:節(jié)能減排。

這個(gè)暑假我也嘗試著關(guān)注自然環(huán)境,堅(jiān)持使用低碳節(jié)能方式實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。思考自己周圍的環(huán)境,如何合理利用知識(shí)去幫助更多的人。我知道做得并不會(huì)兒,但是是關(guān)注后的一步。

第四段:鍛煉身體。

暑假期間,我參加了學(xué)校的文藝比賽。由于會(huì)有很多長時(shí)間的排練,我想到每天下午一小時(shí)到有公園流動(dòng)房子里做健身運(yùn)動(dòng),在無人員發(fā)掘的情況下,把空地上的綠色座椅用為空跑道伸延,按照自己的歇息時(shí)間不停地跑起來,在精神上和體力上都非常的炔。這種鍛煉自然的吸取了我日常用學(xué)習(xí)壓得憋悶的壓力之外,也帶來了快樂和身體健康的保證。

第五段:總結(jié)。

暑期間,我不僅鍛煉了身體,更重要的是獨(dú)立思考了自己的人生和未來方向,同時(shí)也學(xué)習(xí)了新的生活方式和知識(shí),嘗試去實(shí)踐低碳節(jié)能,把自己的環(huán)保理念實(shí)施到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。心得體會(huì)ppt的制作And編輯,更是讓我了解到新的技能,為我的將來增加了信心和動(dòng)力。

總之,這個(gè)暑期不僅讓我感受到了生活中各種新奇的事物,更讓我增長了很多的見識(shí),提高了自己的個(gè)人素養(yǎng)。愿這些經(jīng)歷,能在未來的后半段生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮出它們的價(jià)值!

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十八

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。今年我就先從最底層起,因?yàn)榧以谵r(nóng)村,畢竟有這個(gè)條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年,不過今年是帶著思想去觀察,去思考,去了解處在這個(gè)社會(huì)最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的陜西的農(nóng)民。

因?yàn)榧以谵r(nóng)村,所以暑假就很容易處在社會(huì)最底層去做生意,起初生意不是很好,畢竟別人撤著嗓門喊,作為我還有點(diǎn)不好意思,后來看到人家的生意越做越好,而自己的卻還是冷冷起清清。終于鼓足了勇氣,也試著喊著賣,漸漸的`我的生意也好轉(zhuǎn)起來,漸漸的也使我忘記了我還是名學(xué)生。當(dāng)然在這期間,不是頂著太陽,就是冒著大雨,吃苦的日子還是多一點(diǎn)。不過到頭來收獲的不僅僅是高興,社會(huì)中的形形色色得人,形形色色的生活方式讓我感觸好深,以及對(duì)待不同人的方式。更重要的是處在社會(huì)底層農(nóng)民的淳樸與厚道,也使我看到了什么是自足常樂的心態(tài),這也可能是貧窮的一個(gè)原因吧!

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解,使我融入到社會(huì)了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念陜西的農(nóng)民,拉近了我與社會(huì)的距離,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個(gè)假期,就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人,畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好基礎(chǔ)。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇十九

8月2日至8月4日縣教研室對(duì)全縣小學(xué)語文骨干教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),我很榮幸的參加了這次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中聆聽了縣教研室朱老師就如何搞好大集體備課作出了詳細(xì)的指導(dǎo)、里莊的林鵬飛老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹、夏萍老師解讀了新課標(biāo)、王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)以及三節(jié)名師的觀摩課。三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。下面談一下我的體會(huì)。

集體備課充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和主動(dòng)性。實(shí)行集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)對(duì)我們每個(gè)教師都大有益處。我們既要實(shí)行集體備課,又要有自己的個(gè)性備課,做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí),集體備課的開展,可以促使青年教師盡快成熟起來。

王慧老師的外出學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)如何提高課堂效率做了詳細(xì)的介紹:

1、要有目標(biāo)意識(shí),過關(guān)意識(shí)。

2、做好對(duì)話中的首席。

3、莫把課堂當(dāng)作講堂。

4、營造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

另外還給我們講了從高效課堂到優(yōu)質(zhì)課堂的飛躍,優(yōu)質(zhì)課堂對(duì)教師的要求是:深刻、獨(dú)到、啟發(fā)、機(jī)智、絕招。這么精彩的報(bào)告我還是第一次聽到,我不但知道了如何實(shí)現(xiàn)有效的語文課堂教學(xué),還知道了優(yōu)質(zhì)課堂對(duì)教師的要求。

總之,這個(gè)暑期的培訓(xùn),猶如為我打開了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然開朗,使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪,更感受到了大師們的人格魅力和理想追求,讓我們意識(shí)到一名合格的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海,應(yīng)有廣闊的知識(shí),飽滿的激情,橫溢的才華。

暑期做家務(wù)的心得體會(huì)篇二十

生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認(rèn)識(shí).在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯.

而如今的我,對(duì)生活已有了截然不同的認(rèn)識(shí),生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.

慢長的寒假已接近尾聲,回想這一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿了歡喜又有幾分不樂.大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會(huì)泛起幾分醋意,多累的活呀!我一個(gè)不曾有過社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎?心中暗自給自己鼓勁.漫長的第一天終于結(jié)束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睜開眼睛,不想吃飯.即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了.打工的生活就這樣一天天過去,我也不像起初幾天那樣覺得疲憊.一個(gè)月過去了,懷攢著一個(gè)月的工資,我不在像從前那樣,花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,想買什么就買什么.

我只干了一個(gè)月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來臨.

望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長大,長大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無時(shí)無刻為我們付出著.

記得那次,也是在我上大學(xué)要離開時(shí)父母拍拍我的肩膀說:``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)一切困難,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來越單薄的背影,我竟無知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.

生活真的不易,父母更不易,而我會(huì)在即將來臨的第二學(xué)期改變自己,做一個(gè)有能力的人,一個(gè)無愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。

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