關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿(匯總23篇)

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關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿(匯總23篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:55:11     小編:XY字客

總結(jié)是一種思考的方式,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借鑒和參考。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇一

大家好!

著名作家冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話:“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩頭,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花”,當(dāng)“構(gòu)建和諧社會(huì)”的主旋律回蕩在祖國(guó)上空,當(dāng)無(wú)數(shù)國(guó)民為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)而熱血沸騰時(shí),我總能記起這句話,也總是在不停地想,如果我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的路上,人人用真誠(chéng)播下愛(ài)的種子,那我們的人生旅途也必將開(kāi)滿鮮花。

有人這樣形容人生:

人生如歌,有了愛(ài)的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。

人生如畫(huà),有了愛(ài)的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。

在這片美麗的土地上,有一位普通的煤礦工人,他就是用愛(ài),在漫長(zhǎng)的32年中,履行著對(duì)亡妻的承諾,他就是我們身邊的好黨員——謝xx。

32年前,妻子臨終生死相托,他跪地承諾,改劉姓為謝姓。

26年前,岳父患病住院,從得病到去逝,經(jīng)歷了18年。這18年如一把道德的尺子,時(shí)刻丈量著謝延信的愛(ài)心。

為了這個(gè)家,他善待了所有成員,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。一件襯衣陪伴了他10載,一雙涼鞋與他共度了6年。為省錢(qián)給老人治病,他幾乎忘記了水果的滋味;為了省3元錢(qián)路費(fèi),他騎著自行車走了300多里路去看望自己的老母親,一到家就累倒在床上再也起不來(lái),心疼得母親失聲痛哭;為了省錢(qián),至今他沒(méi)有坐過(guò)火車。32年的春秋更替,他從一個(gè)精壯的小伙熬成了一個(gè)滿頭白發(fā)、雙手不能合攏、記不得往事、口齒不清的中年人。

他有情、有義又有信。他以中華傳統(tǒng)美德為筆,以青春為墨,以32年的歲月為畫(huà)卷,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)的“人”字。他心中涌動(dòng)著的正是濃濃的愛(ài),他用愛(ài)詮釋構(gòu)建和諧社會(huì)的真諦.

同謝xx一樣,工作在我身邊的許多同事也都在用愛(ài)勾畫(huà)著他們心中的和諧社會(huì)。

朋友,你心中的和諧社會(huì)也許是,是一支悠揚(yáng)雅致的曲子,是一幅瑰麗多姿的畫(huà)卷,而我心中的和諧社會(huì)是一座宏偉的摩天大廈,它的建立,需要無(wú)數(shù)象謝延信,象馬老師、張老師、劉老師那樣堅(jiān)不可摧的基石。

它需要取自黃河之源的鵝卵石。這是億萬(wàn)顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心,這里有掀起凈化心靈熱浪的洪戰(zhàn)輝,有用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛,有從沒(méi)有穿過(guò)白大褂的赤腳醫(yī)生李春艷,還有不辭辛苦、連年奮戰(zhàn),在生命禁區(qū)建設(shè)世界上最偉大鐵路的青藏鐵路建設(shè)者……它們顆顆簇?fù)?,相互支撐,相互關(guān)愛(ài)。

它需要取自泰山之顛的花崗石。這是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、正義和平的化身。這里有中原大地上的女英雄——任長(zhǎng)霞。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑。一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴,不正是因?yàn)樗龑?duì)百姓那虔誠(chéng)的愛(ài)嗎這里有背負(fù)著草原人民幸福上路的的牛玉孺。為官一任,他給我們留下了激情燃燒的背影,他讓活著的人肅然起敬。

朋友們,《感動(dòng)中國(guó)》的歌詞中這樣寫(xiě)道:“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒。”那么,就讓我們做紅礁石,做花崗石,做鵝卵石,把和諧社會(huì)大廈的根基打的堅(jiān)實(shí)而深厚。讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落,滋潤(rùn)每一顆心靈,讓愛(ài)的鮮花開(kāi)滿生命的旅程,讓和諧永駐人間。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們xx級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友。

回首在附小度過(guò)的五,每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五,是我們從少無(wú)知走向青春萌發(fā)的五,是我們邁步成長(zhǎng)的五。親愛(ài)的老師,使您賦予我們這五中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的.知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開(kāi)始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下,一起讀書(shū),一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂,無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場(chǎng),無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長(zhǎng)大的足跡……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

同學(xué)們,我們穿了多的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五前,我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,我們要離開(kāi)母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母校“”的學(xué)風(fēng),一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我們五級(jí)全體同學(xué)向低級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛(ài)我們同的校園,珍惜我們幸福的時(shí)光,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!

今天,在我們滿載著收獲,滿載著不舍的情懷離開(kāi)母校時(shí),我們要說(shuō):請(qǐng)老師和同學(xué)們放心,在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開(kāi)創(chuàng)新的天地!

最后,衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

? ? ? ?大家好!

今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹,我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童工作中取得了一些成績(jī),但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn),下面就我校關(guān)愛(ài)留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào):

太和六小地處沙河中路,縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部,共有“留守兒童”256人(其中父母雙方外出102人),占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母,缺少家庭關(guān)愛(ài),在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問(wèn)題,嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開(kāi)展了一系列工作,加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育,將“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,構(gòu)建和-諧校園”,作為學(xué)校德育工作的重頭戲,啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”取得了一點(diǎn)成績(jī),受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

為提高對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí),確保工作的落實(shí),學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)了社區(qū)書(shū)記為關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人,以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民-警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,建立起以學(xué)校為中心,學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛(ài)就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長(zhǎng)中。

每學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校都要采取措施,通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式,在社區(qū)、派出所的協(xié)助下,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查,配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委,對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析,根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況,分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理,學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛(ài)留守兒童主陣地的作用,我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作,納入教師考核評(píng)估體系,制定了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”責(zé)任制度,與學(xué)校的量化管理掛鉤,將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度,及時(shí)掌握留守學(xué)生情況,做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師,必須通過(guò)聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼,以便互相及時(shí)交流;實(shí)行“四個(gè)一”制,即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次,每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次;每月與留守學(xué)生至少談心一次,重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外,委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位,學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡,制定個(gè)別教育管理方案,努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。

制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴,許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢(qián)捐物,有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家,共享家庭的溫馨,形成了和-諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過(guò)互助伙伴的家中,學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù),在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情,一位老師動(dòng)情地說(shuō)“對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài),其實(shí)收獲更多的是老師,能得到這些孩子的信任和愛(ài),是幸福的?!?/p>

教育實(shí)踐證明,內(nèi)容豐富生動(dòng),形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一,根據(jù)留守孩子的具體情況,學(xué)校策劃活動(dòng)方案,定期舉行人文關(guān)愛(ài)活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,通過(guò)具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育,從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng):(1)給“留守學(xué)生”鍛煉的機(jī)會(huì):從培養(yǎng)留守學(xué)生勞動(dòng)觀念入手,開(kāi)展“給爸爸媽媽的一封信”、“我給爺爺(奶奶)做件事”的等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行如何自理家務(wù)、獨(dú)立完成學(xué)業(yè)等問(wèn)題的教育;(2)給“留守學(xué)生”愛(ài)的呵護(hù)。開(kāi)展“手拉手,心連心”的“四個(gè)一”活動(dòng):要求非留守學(xué)生“交一個(gè)幫扶伙伴”、給幫扶伙伴“寫(xiě)一封信”、“贈(zèng)一本書(shū)”、每月“互訪一次”、“互學(xué)一門(mén)本領(lǐng)”,這一系列的活動(dòng)拉近了“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”的距離,消除了留守兒童的孤獨(dú)感和失落感,讓他們享受到了愛(ài)的陽(yáng)光; “為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心”、 “送你一個(gè)微笑”、“同在藍(lán)天下,共享一份愛(ài)”等主題隊(duì)會(huì)用真情、溫情感化“留守兒童”,讓留守學(xué)生感受到了集體的溫暖;(3)給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開(kāi)展“陽(yáng)光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志,自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽(yáng)光少年”37名,成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。 (4)給“留守孩子”家的感覺(jué)。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行

精心

布置,使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”;開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過(guò)生日;幫“留守兒童”

整理

家務(wù);建立“心靈信箱”,搭建師生交流平臺(tái);開(kāi)通

免費(fèi)

“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天,共有 86位同學(xué)通過(guò)學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話,圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍,讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,真情的雨露,使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺(jué)“留守”,不再孤獨(dú),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際,通過(guò)《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式,與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法,配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí),掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù),使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。

“用大愛(ài)擎起碧空藍(lán)天,讓花季共享陽(yáng)光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲,我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下,關(guān)愛(ài)留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇四

大家上午好!

值此“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之時(shí),美麗的界石小學(xué)迎來(lái)了“‘公益重慶·愛(ài)心之旅’關(guān)愛(ài)貧困留守兒童6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”,我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生,向參與本次公益活動(dòng)的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言,愛(ài)是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信,這么多愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士的慷慨幫助,一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛(ài)、憐惜、相助的種子;我相信,孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)我們的社會(huì)主義祖國(guó);我更相信,待孩子們長(zhǎng)大成人、成才之時(shí),一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活,藉此來(lái)回報(bào)我們的社會(huì)!

朋友們,你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽(yáng)光,最肥沃的土壤,最美的種子,一定能開(kāi)出最艷的花、結(jié)出最碩的果。

同學(xué)們,我們一定要常懷感恩之心,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷成長(zhǎng),永遠(yuǎn)銘記住愛(ài)心人士給予我們的無(wú)私關(guān)心與幫助!

最后,讓我再次代表受助學(xué)生,向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛(ài)心人士表示最衷心的祝福,祝你們的事業(yè)蒸蒸日上,祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國(guó)處處充滿愛(ài)的正能量!

謝謝!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期開(kāi)始了!我非常榮幸拿到這個(gè)“三好學(xué)生”代表。

在這里,我要感激的是我們班的林老師,是她教會(huì)了我勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)和巧學(xué),如果沒(méi)有了她,就沒(méi)有我今天的成就。是她教會(huì)了我人生的道德,是她讓我明白了世界上是沒(méi)有困難的,只要你堅(jiān)持不懈,是她!全是她,如果沒(méi)有了她,就沒(méi)有今天的我!

我還要感謝我的同學(xué)們。在我最無(wú)助、最困難的時(shí)候,同學(xué)們都給予我?guī)椭彩菦](méi)有了他們,就沒(méi)有今天我的成就。我非常感謝他們!

老師是我的知識(shí)電腦,同學(xué)是我的輔導(dǎo)書(shū),他們結(jié)合起來(lái)就是我的知識(shí)海洋!我很感激他們!

同學(xué)們,在這新的學(xué)期里,你們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的期望,相信自己,你能行的!我相信,你們也一定像我一樣,拿到這個(gè)“三好學(xué)生”的。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!

我的講話完畢了。

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇六

大家上午好!

在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師,祝各位和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心,二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下,“三關(guān)” 工程得到了順利開(kāi)展,工作機(jī)制日趨完善,工作模式不斷創(chuàng)新,工作成果日漸豐碩,引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

今天 ,二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛(ài),召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié),讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng),此刻的我,千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。

自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性,我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,成長(zhǎng)有關(guān)注,生命有陽(yáng)光。

去年我代管的留守兒童中,有一個(gè)叫xx的同學(xué),她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,除了學(xué)習(xí)以外,還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)??吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她,我的直覺(jué)告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪,當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家,已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,原本活潑開(kāi)朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力,對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,在這神圣而莊嚴(yán)的升旗儀式上,作為學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表站在這里,我深知,這是一份滿載老師和同學(xué)信任的至高榮譽(yù),這是一次自我提升,再創(chuàng)佳績(jī)的難得機(jī)遇。

此時(shí)此刻,我不知道如何表達(dá)自己的心情,有一分幸運(yùn),有一分感激,有一分自豪。幸運(yùn)的是我當(dāng)初選擇了我們幼兒師范,是學(xué)校給予了我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。感激的是在這里遇到了我人生中最好的老師,他們毫無(wú)保留的教誨,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)和做人處事的態(tài)度。自豪的是遇到了這么多優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)妹,互相幫助,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

記得我剛進(jìn)入幼師校門(mén)時(shí),也沒(méi)想過(guò)今天會(huì)站在這里,更沒(méi)想過(guò)自己會(huì)連續(xù)四次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。我只記得當(dāng)初和許多同學(xué)一樣,充滿對(duì)過(guò)去的遺憾和愧疚,心懷對(duì)未來(lái)的期盼和希望,我選擇了幼師。這里,雖然沒(méi)有繁花似錦、寬闊大道,但處處有著溫暖的陽(yáng)光和親切的笑臉。這是一個(gè)充滿生命活力的地方。

進(jìn)入幼師以來(lái),因同學(xué)們的支持和老師的信任,我擔(dān)任了1004班班長(zhǎng)。后因同學(xué)們對(duì)我在文學(xué)社的工作認(rèn)可和肯定,我擔(dān)任了星火文學(xué)社社長(zhǎng)。平時(shí),為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,也為了讓班級(jí)和文學(xué)社的工作不影響我的學(xué)業(yè),所以經(jīng)常把別人悠閑逛街的時(shí)間有效地利用起來(lái),時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中刻苦勤奮,積極努力,從不懈怠。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比,與真正有才華的同學(xué)相比,我的成績(jī)無(wú)法相提并論,我個(gè)人實(shí)在非常渺小。今天的榮譽(yù),正是我不斷努力,不斷追求,百尺竿頭更進(jìn)一步的動(dòng)力。我深信:只有耕耘,才有收獲,成功屬于有準(zhǔn)備的人,屬于銳意進(jìn)取的人,屬于戰(zhàn)勝困難的人。

最后,借這個(gè)機(jī)會(huì),讓我再次對(duì)學(xué)校的老師們獻(xiàn)上最衷心的感謝,感謝老師們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中不斷的鼓勵(lì)和教誨,我將以百倍的努力,做出更優(yōu)異的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的洛陽(yáng)幼師學(xué)生。

發(fā)言完畢,謝謝!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

? ? ? ?大家好!

在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我們學(xué)校舉辦 “共享新年快樂(lè)”慰問(wèn)貧困留守兒童活動(dòng)。

關(guān)愛(ài)留守兒童,情系貧困學(xué)生,這是我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,也是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇了外出務(wù)工,這樣一來(lái),就有了一批與父母長(zhǎng)期分離的“留守兒童”這一特殊群體。

然而這個(gè)群體之中貧困學(xué)生就是我們更加關(guān)愛(ài)的對(duì)象。

同學(xué)們,由于你們的父母外出務(wù)工,讓你們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài)與教育,父母的愛(ài)對(duì)你們來(lái)說(shuō)近在眼前卻又遠(yuǎn)在天邊。

有的同學(xué)和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是,當(dāng)你們走入我們校園,就能感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它同學(xué)的關(guān)心與幫助。

你們一定要克服困難,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)你們的的殷切期望,希望你們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。

祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放!同學(xué)們,請(qǐng)相信你們的困難僅僅暫時(shí)的,明天一定會(huì)更加美好。

我們要通過(guò)自己的辛勤努力,創(chuàng)造自己的一片天地,將來(lái)再把愛(ài)心繼續(xù)傳承下去,為祖國(guó)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

借此機(jī)會(huì),我給每一位同學(xué)提出五點(diǎn)希望和要求。

一、要自尊、自愛(ài)、自立、自信、自強(qiáng)。

二、要遠(yuǎn)離不良環(huán)境、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離不良行為。

三、要擁有積極的進(jìn)取精神,不因留守、不因貧困而自卑,身處逆境,學(xué)會(huì)獨(dú)立,將各種的困難當(dāng)作對(duì)自已的一種磨練。

四、要注重全面發(fā)展,為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園而努力。

五、要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交流和溝通,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為創(chuàng)造美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后祝福全體同學(xué)新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇九

學(xué)校學(xué)生數(shù)(246)人,留守兒童數(shù)(136)人,其中父母一方外出的留守兒童數(shù)(112)人,父母雙方都外出的留守兒童數(shù)(24)人。留守兒童占學(xué)生總數(shù)比例為(55.3%)。

二、工作情況。

玉賢中心小學(xué)始終堅(jiān)持開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng),要求班主任和骨干教師積極行動(dòng)起來(lái),伸出友愛(ài)之手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心爸爸”,為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

(一)建立班主任關(guān)愛(ài)制度,要求班主任對(duì)留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景,思想狀況,學(xué)業(yè)成績(jī),日常行為,主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想,身體及生活上遇到的各種困難,使他們感到“心有人愛(ài),身有人護(hù),難有人幫。”

(二)堅(jiān)持“雙訪”制度。“愛(ài)心爸爸媽媽”經(jīng)常與留守兒童監(jiān)護(hù)人和在外打工的父母聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)及時(shí)溝通,了解留守兒童的生活及身心健康情況。

(三)堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度?!皭?ài)心爸爸媽媽”每月定期以電話、見(jiàn)面、書(shū)信等形式與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,并指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通電話,每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。

(四)創(chuàng)建留守兒童活動(dòng)室。學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)為留守兒童創(chuàng)建活動(dòng)室。經(jīng)常帶領(lǐng)留守兒童到活動(dòng)室看看電影,看書(shū),打乒乓球等,為他們創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。

(五)關(guān)愛(ài)留守兒童,進(jìn)行愛(ài)心資金投入。我們?yōu)殛P(guān)愛(ài)留守兒童做宣傳,為他們購(gòu)買書(shū)包,為他們過(guò)生日,為其中特別困難的留守兒童減免生活費(fèi)等,本學(xué)期共投入資金三千余元。

三、亟需解決的困難與問(wèn)題。

(一)“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛(ài)和溝通的環(huán)節(jié),容易產(chǎn)生心理障礙。

長(zhǎng)期與父母分離,導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)引導(dǎo),糾正。久而久之,便形成一些明顯的心理行為問(wèn)題。心理障礙的產(chǎn)生,讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童的工作難度增加了不少。

(二)留守兒童在家沒(méi)有輔導(dǎo)者。

留守兒童的監(jiān)護(hù)人基本上都是年邁的爺爺奶奶,其中的“文盲”占大多數(shù),基本上不能在家對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)都不能幫助檢查對(duì)錯(cuò),更別說(shuō)幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面了。在家的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)基本上都靠學(xué)生自己,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的留守學(xué)生還好說(shuō),那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的留守兒童問(wèn)題就嚴(yán)重了。

(三)監(jiān)護(hù)人的溺愛(ài)阻礙著學(xué)生的健康發(fā)展。

校的教育造成了一定的障礙,總會(huì)出現(xiàn)“在學(xué)校是乖孩子,在家里是野孩子”的現(xiàn)象。

四、深化教育、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作建議。

(一)心理輔導(dǎo)室要配備完善。

心理輔導(dǎo)室應(yīng)該是為留守兒童疏導(dǎo)心理問(wèn)題最好的場(chǎng)所,我們學(xué)校為留守兒童配備心理輔導(dǎo)老師,隨時(shí)接受留守兒童的咨詢,根據(jù)需求對(duì)需要關(guān)注的留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo),在一定程度上解決留守兒童的心理行為問(wèn)題。

(二)組織留守兒童與家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。

“解鈴還須系鈴人”,作為兒童的父母,在孩子的教育中起著關(guān)鍵作用的,如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),這將對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)起到積極的作用。當(dāng)然,組織這樣的見(jiàn)面會(huì)是有一定的困難的,經(jīng)費(fèi)的投入以及學(xué)生家長(zhǎng)回鄉(xiāng)的組織工作,這都是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。但是,我們相信,這種活動(dòng)雖然組織困難,但是意義同樣巨大。

(三)給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議。

作為監(jiān)護(hù)人,他們年邁,他們溺愛(ài)。作為學(xué)校,我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛(ài),而是應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。而且,要越具體越好,每天零花錢(qián)多少錢(qián)合適,每天晚上應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺(jué),在家應(yīng)該看多長(zhǎng)時(shí)間電視等問(wèn)題,應(yīng)該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議,相信,對(duì)他們教育孩子會(huì)起到一定的作用,當(dāng)然,這也是需要在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中完善。

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關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十

老師們,同學(xué)們,大家好:

首先,我很榮幸能站在這里有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。那么,就由我作為一名上外雙語(yǔ)08屆初三學(xué)生來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。

我們面對(duì)的是火熱的六月,我們似乎已能看到那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。同學(xué)們,到今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有50天的時(shí)間了,四年的初中生活如今只剩下50天了,在感慨這四年的歡笑與淚水、歡樂(lè)與痛苦之余,不要忘了這最后的50天,50天就是50次的沖鋒,50天就是50次的搏擊!同學(xué)們,我們知道:中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他意味著我們的希望,我們的前途、命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。

如今,證明我們的實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)到了,我們聽(tīng)到?jīng)Q戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響!箭已上弦,子彈上膛,我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)!在這艱難的征程上,我們或許會(huì)煩亂,會(huì)彷徨失措,甚至?xí)敕艞???墒?,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必彷徨,但只需用力前進(jìn),只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利和未來(lái)。現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。和平的世界,沒(méi)有收留逃兵的地方。現(xiàn)在距離中考還有50天,也就是說(shuō)還有1200個(gè)小時(shí),7分鐘,4320000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

中考對(duì)于我們的重要性,在座的各位想必在此之前已經(jīng)十分清楚了,我也不想再嘮叨那重復(fù)了千百遍的繞口令——好分?jǐn)?shù)=好高中=名牌大學(xué)=好工作——但是我想說(shuō)的是,中考給了我們一個(gè)奮斗的理由,一個(gè)拼搏的信念,一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì),人生能有幾回搏,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒(méi)有什么值得我們畏懼!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!我相信,只要我們的意志指向同一個(gè)方向,在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)。同學(xué)們,為了我們四年的不懈奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰(zhàn)極限,決勝考場(chǎng)?。?!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!我叫儲(chǔ)承,來(lái)自石臺(tái)縣占大中心學(xué)校六年級(jí)(2)班,今年13歲,家住石臺(tái)縣仙寓鎮(zhèn)碧潭村,爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工,我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興,也很激動(dòng),更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們匯報(bào)。謝謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),謝謝?。ň瞎?/p>

其實(shí)我和許許多多的留守兒童一樣,和其他同學(xué)相比我們平時(shí)沒(méi)有爸爸、媽媽的呵護(hù),更不能在他們懷里撒嬌,但是我們知道,爸爸媽媽背井離鄉(xiāng),外出打工錚錢(qián)是多么的不容易!不僅工作辛苦,而且又怎能割舍得下對(duì)家人的牽掛!所以我想,作為留守兒童,我所能做的,應(yīng)該做的,就是在家里我做些力所能及的家務(wù)事,爺爺、奶奶年紀(jì)大了,身體又不好,我應(yīng)該好好照顧他們,讓爸爸、媽媽在外面能安心工作;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),參加各種活動(dòng),提高自己的綜合能力,和同學(xué)們友好相處,盡量幫助一些需要幫助的同學(xué)。

記得去年冬天一個(gè)放學(xué)的路上,由于剛剛下過(guò)雪,路上積著薄薄一層雪,二年級(jí)的王俊同學(xué)一邊走一邊滑著雪玩?;徊恍⌒捻樦愤呅逼禄胶永锶チ?,一下摔倒在河水里,嚇得大哭起來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到哭喊聲,就飛快地跑過(guò)去,扔下書(shū)包也順著路坡滑下河去。好在河水不深,可是河水好冰好刺骨?。∥翌櫜簧线@些了,連忙扶起王俊同學(xué),把他攙上岸,我倆渾身都濕透了……回家后,爺爺見(jiàn)我渾身濕淋淋的,凍得直哆嗦,忙問(wèn)我怎么了,我說(shuō)是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了,但我心里卻一點(diǎn)也不后悔,反而很高興。

大家都知道,5月12日,四川發(fā)生了8級(jí)大地震?,F(xiàn)在災(zāi)區(qū)的小朋友有的已經(jīng)不在人世了,有的永遠(yuǎn)失去了爸爸、媽媽,還住在帳篷里,生活很艱苦。和他們相比,我們多么幸福??!上個(gè)星期一,我們學(xué)校組織全校的老師和學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng),我把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái),多么希望能給和我同齡的伙伴們一點(diǎn)幫助??!

作為留守兒童的代表,我想說(shuō),雖然爸爸、媽媽不在我們身邊,但我們有老師、同學(xué)關(guān)心我們,更有在座的許多領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們,支持我們,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定會(huì)自強(qiáng)、自信、自立,做新時(shí)代最優(yōu)秀的好學(xué)生,為我們自己,為我們的學(xué)校,為我們的家鄉(xiāng),更為我們的充滿希望的未來(lái),我們一定不懈的努力,取得更大的進(jìn)步!

謝謝!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫張蕙琳,清泉鎮(zhèn)北灣村人,六年級(jí)二班學(xué)生。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表受資助的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,在這里表達(dá)我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之情,謝謝你們給予我們的無(wú)私幫助。

我是一名來(lái)自農(nóng)村的女孩,雖然生活在城市附近,但在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境上,和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學(xué)上進(jìn)的心一點(diǎn)都不比他們?nèi)酰趯W(xué)習(xí)上,我刻苦努力,勤于思考,取得了優(yōu)異的成績(jī),并在歷次的考試中取得班級(jí)第一名的好成績(jī)。但是我的家庭有很多的困難,成為我學(xué)習(xí)上的巨大壓力。

困難是不幸的,但有幸的是我得到了上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨的資助。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)知道了我家的困難后,對(duì)我伸出了援助之手。今天,在清泉鎮(zhèn)共青團(tuán)學(xué)雷鋒日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,我發(fā)自內(nèi)心的感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向他們說(shuō)聲:謝謝!在我的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我理想的火炬,是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,是你們用愛(ài)心又一次給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

會(huì)更健康的茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光添彩,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),再一次向資助過(guò)我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲:謝謝!對(duì)教育我成長(zhǎng)的各位的老師說(shuō)一聲:謝謝!

我的發(fā)言完了,謝謝!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

我叫周騰,我是來(lái)自安徽師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院的一名普通的學(xué)生干部,是計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),也是“平民電腦學(xué)?!备鞍不帐【W(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)服務(wù)蕪湖分隊(duì)的負(fù)責(zé)人。很榮幸代表團(tuán)隊(duì)向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)我們的實(shí)際情況。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加“平民電腦學(xué)?!笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐的青年學(xué)生向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的高度重視和大力支持表示衷心的感謝,向支持我們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的弋江區(qū)、藕香園社區(qū)等部門(mén)表示誠(chéng)摯的感謝!

我們團(tuán)隊(duì)自成立以來(lái)認(rèn)真策劃、積極開(kāi)展實(shí)踐,七月三號(hào)我們做好最后一次活動(dòng)前準(zhǔn)備工作,七月四號(hào)到七月七號(hào)正式奔向藕香園社區(qū)。通過(guò)這幾天的實(shí)踐,我和隊(duì)友們有四點(diǎn)體會(huì):一、鍛煉能力。這幾天我們學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,知道了如何與人溝通;二、增長(zhǎng)知識(shí)。在義務(wù)電腦維修的過(guò)程中,我們遇到自己難以解決的問(wèn)題時(shí),積極借助網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資源努力解決問(wèn)題,在解決問(wèn)題中汲取知識(shí)。三、痛并快樂(lè)。驕陽(yáng)似火的七月,卻也是激情似火的七月。我們戰(zhàn)高溫,斗酷暑,灑汗水,淋雨水,下基層,訪群眾,積極宣傳我們“網(wǎng)絡(luò)文明”知識(shí),努力解決社區(qū)電腦問(wèn)題。每一位仔細(xì)詢問(wèn)電腦知識(shí)的居民,每一臺(tái)修好的電腦都是我們堅(jiān)持活動(dòng)的動(dòng)力。四、學(xué)會(huì)吃苦。蕪湖七月天氣變化無(wú)常,時(shí)而暴雨時(shí)而嚴(yán)熱,食堂就餐,水房打水不方便,這是我們暑期社會(huì)實(shí)踐的困難之處,盡管如此,大家依然熱情似火,積極投身于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,是我們的真實(shí)寫(xiě)照,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這是我們的真實(shí)體會(huì)。我是一名從暑期實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生干部,這是我第二次帶隊(duì)參加暑期實(shí)踐,第二次來(lái)到藕香園社區(qū)。此時(shí)此刻我想說(shuō)的是:兩次實(shí)踐無(wú)怨無(wú)悔,兩度藕香終生難忘。謝謝大家!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好

今天廠領(lǐng)導(dǎo)為我們召開(kāi)新入廠大學(xué)生座談會(huì),這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)系和重視,十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們舉行這場(chǎng)座談會(huì)。同時(shí),我也十分榮幸能夠作為新員工的代表站在這里發(fā)言。

首先作下自我介紹,我叫xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx系,現(xiàn)在在x部門(mén)工作。雖然參加工作的時(shí)間很短,但是很有感觸,我覺(jué)得自己在慢慢適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名員工。大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入新崗位,我們有許多的習(xí)慣需要轉(zhuǎn)變:專業(yè)嚴(yán)格的工作制度代替了大學(xué)的自由散漫;來(lái)自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué),這方方面面的巨大改變都需要我們?nèi)ミm應(yīng),如何盡快融入到新的工作環(huán)境中,如何將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐,都是需要我們思考和解決的問(wèn)題。

介紹自己的部門(mén)

感謝前輩的幫助

作為新員工,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn),腳踏實(shí)地,不斷地補(bǔ)充與學(xué)習(xí),盡快勝任自己的工作,并有所創(chuàng)新,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和前行,與我廠共同抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造我廠更加輝煌的明天。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十五

同學(xué)們:

現(xiàn)如今空巢老人,留守兒童,孤殘兒童越來(lái)越多了,為了讓他們感受到幸福,溫馨的生活,也為了讓空巢老人、留守兒童及孤殘兒童代表在紅紅火火過(guò)大年中快樂(lè)。

我,身為一名學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)該去關(guān)心他們。于是,在今天我與我的哥哥姐姐,弟弟一同來(lái)到小區(qū)里。我們?cè)儐?wèn)了保安叔叔,得知的.交流,我們漸漸的適應(yīng)了,我們很開(kāi)心。

在這一年里,我們與不相識(shí)的人快樂(lè)的過(guò)了一個(gè)年。在電視上今年已經(jīng)80歲的師大附中退休教師說(shuō):“自己雖然一個(gè)人生活,但我感受到了家庭般的溫暖,體會(huì)到了中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?!边@不,這一活動(dòng)在我們大家的身邊開(kāi)始了,更多的哥哥姐姐加入了志愿者行列里,這樣說(shuō),想,我也應(yīng)該算得上是一名“小志愿者”了吧!

我想,在團(tuán)年飯后,空巢老人們、留守兒童們及孤殘兒童們,一定很快樂(lè)吧!我祝他們過(guò)年快樂(lè)!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十六

當(dāng)人們還沉浸在新年的喜慶氣氛中時(shí),開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)拉開(kāi)序幕。校長(zhǎng)寄語(yǔ):做一個(gè)仰望天空的人。老師厚望:用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌。師兄期盼:長(zhǎng)江后浪推前浪,一屆更比一屆強(qiáng)!

努力吧!在這花正開(kāi)得爛漫的時(shí)候,回應(yīng)花兒一個(gè)微笑,帶著好心情投入一天新的學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持吧!在這花正開(kāi)得爛漫的時(shí)候,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

在一個(gè)新的開(kāi)始,在花開(kāi)爛漫時(shí),給自己一個(gè)希望,給自己一股力量,為夢(mèng)想,共奮斗!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xxx班的xx,關(guān)愛(ài)老人這已經(jīng)成為了一個(gè)熱議,我們身為一名初中學(xué)生更應(yīng)該該關(guān)心,提倡這個(gè),我們都會(huì)有老的一天老對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是時(shí)間問(wèn)題,現(xiàn)在很多老人都是很孤單,甚至有很多的空巢老人,這些老人生活是非常需要人關(guān)心的,我們應(yīng)該呼吁更多的人來(lái)關(guān)心這類老人,我們現(xiàn)在能夠生活這么安逸,都是上幾輩人努力造就的,應(yīng)該要知道這些基本的感恩,我非常希望對(duì)于老人能夠有更多人關(guān)注,不管是在家里的長(zhǎng)輩,還是陌生的老人多多給予一點(diǎn)關(guān)心也將會(huì)是充滿溫暖。

在生活當(dāng)中有很多好的一面,能夠看到現(xiàn)在對(duì)于老人的關(guān)注越老越多了,比如我們每年都會(huì)組織去敬老院幫助老人們做一些事情,聊聊天關(guān)心一些老人們的日常生活,這些都是可以作為一些正面例子去推崇的,身為一名初中學(xué)生,我們應(yīng)該帶頭去做這么一件事情,不管在什么角度,來(lái)安靜我相信這在我們努力的基礎(chǔ)上,也會(huì)有更多的人關(guān)心這個(gè),首先這從尊敬家里的長(zhǎng)輩做起,這是最基本的,我覺(jué)得只有做到關(guān)愛(ài)家里的老人,才能去更好的做到關(guān)心其他老人。

在日常生活當(dāng)中我們可以多參加一些實(shí)踐活動(dòng),關(guān)愛(ài)老人,這些都是可以做好的,不管是以個(gè)人的名義還是跟著學(xué)校組織都可以去到敬老院,我們多關(guān)心一些,就可以呼吁到更多的人關(guān)心,其實(shí)很多時(shí)候我們就是缺少一種積極主動(dòng)性,對(duì)于這類事情是大家去自己才跟著做,其實(shí)是完全沒(méi)必要的,在日常的工作當(dāng)中我們非常有必要做到這些,積極主動(dòng)起來(lái)大家自然就會(huì)被影響到了,很多時(shí)候時(shí)候想一想哪些獨(dú)自一人在家的空巢老人是對(duì)多么的孤獨(dú)啊,其實(shí)我們的關(guān)愛(ài)不是要做到怎么怎么樣,有的時(shí)候就是一句問(wèn)候,在自己空閑的時(shí)候跟老人們說(shuō)說(shuō)話溝通溝通,這就已經(jīng)讓老人們滿意了,我想了很多,自己在這方面以前也沒(méi)有想到過(guò)。

現(xiàn)在越老越多的人呼吁關(guān)愛(ài)愛(ài)人,我想了想,其實(shí)我們要做沒(méi)有很多,在這里我也希望同學(xué)們平時(shí)也能夠關(guān)注這些,我們都會(huì)老,或許也會(huì)有這么一天,何況是上幾輩的老人,是因?yàn)樗麄儾庞辛宋覀兘裉斓纳?,我們這么富裕的生活都離不開(kāi)上幾輩的老人的努力付出,站在這個(gè)新的時(shí)代我們作為一名中學(xué)生,一定要帶頭做好關(guān)愛(ài)老人,構(gòu)建和諧社會(huì),讓我們一起努力。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十八

自己在修改一下吧,這是我競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)時(shí)的稿子,有的地方可能會(huì)有些別扭。

不過(guò),不要增加太多,太長(zhǎng)沒(méi)人要聽(tīng)的!

大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我感到由衷的高興。首先作一下自我介紹,我是xxx,來(lái)自xxx班。

從小到大,我擔(dān)任過(guò)許多不同的職務(wù),但從未做過(guò)學(xué)生會(huì)主席。這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力,同時(shí)也有一定的挑戰(zhàn)性。但我還是相信自己能夠勝任,因?yàn)榉彩露加械谝淮巍?/p>

“蜉蝣撼大樹(shù),可笑自不量”。我并不是一個(gè)沒(méi)有自知之明的人,除了一些不得不做的事,其他的,我一定要有百分之七十以上的把握,才會(huì)付諸行動(dòng)。所以這次競(jìng)選我選擇了學(xué)生會(huì)主席的位子,我對(duì)自己有信心。

在我的理解中,學(xué)生會(huì)主席首先要正確理解校方的要求。我個(gè)人崇尚做事一次性過(guò)關(guān),所以我一定會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,將老師的所有要求弄個(gè)明白,以便更快更好地完成工作。

其次,作為主席需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,但這并不等同于指手畫(huà)腳,指揮部員干這干那。應(yīng)該要像帶兵打仗的將軍一樣,帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我認(rèn)為自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示和鍛煉自己的能力。“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也”,只有站得更高才能看得更遠(yuǎn)。我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,帶領(lǐng)大家把我們學(xué)校的宣傳工作搞得更好。

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。在工作中我也可能會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,我一定會(huì)虛心接受老師和同學(xué)們的批評(píng)。努力完善自我,力求不在同一個(gè)地方跌倒兩次。

當(dāng)然了,即使沒(méi)有競(jìng)選成功,我也會(huì)擺正心態(tài),因?yàn)槭”旧砭褪且淮螝v練。但還是希望大家能夠支持我,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的信任,我是xxx班xxx。

我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇十九

拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。

首先,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?,現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。

其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見(jiàn)。但是,我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛(ài)因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。

五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。

這次競(jìng)選,我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇二十

大家好!

三年一個(gè)輪回,當(dāng)初我也是站在下面,聽(tīng)著剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)侃侃而談,沒(méi)想到今天我竟然成了那年的學(xué)長(zhǎng)。我叫李可宇,今年參加高考,也算是正常發(fā)揮,沒(méi)出什么意外,超了一本線15分,馬上就要趕赴杭州讀大學(xué)了。

給剛剛來(lái)到四中這個(gè)大家庭的學(xué)弟學(xué)妹一些小小的建議,這三年,它一定很精彩。小學(xué)、初中、高中、大學(xué),它們的體系是逐步完整的,越來(lái)越接近一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。我們大四中的社團(tuán)非常豐富,你喜歡美術(shù)、攝影、文學(xué)甚至動(dòng)漫等等,都能找到自己喜歡的社團(tuán)加入。四中的學(xué)生會(huì),也是非常值得加入的組織,如果你有能力,那將是一個(gè)非常棒的平臺(tái)。有興趣,真的應(yīng)該去試試。

學(xué)生的根本終究是學(xué)習(xí)。坦白來(lái)說(shuō),高中學(xué)習(xí)的要求確實(shí)比初中高不少,但是大家都能適應(yīng),相信你也可以,不必太緊張。現(xiàn)在說(shuō)什么學(xué)習(xí)方法你也聽(tīng)不進(jìn)去,我就不多說(shuō)了,聽(tīng)老師的就好。就說(shuō)一點(diǎn),那就是有不懂的地方,問(wèn)老師。我聽(tīng)說(shuō)張蔣軍老師和馮文富老師,又回去教高一了,他們倆是好朋友,上課很有趣,回答問(wèn)題也很耐心,好好珍惜,我現(xiàn)在是想去聽(tīng)他們上課都沒(méi)機(jī)會(huì)了。

都說(shuō)高中累,高三累。說(shuō)不累,那是假的。特別是高三后期,你的心態(tài)會(huì)受到巨大的挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱耍覀円砸环N積極的態(tài)度,去面對(duì)它,去熱愛(ài)它。高三這一年會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生,你要留住你心中的正能量。當(dāng)你全身心的投入高考,你的同學(xué),你的老師,你的家庭,你的親戚,乃至全中國(guó),都在為高考而準(zhǔn)備,你會(huì)感受到很強(qiáng)的使命感和自豪感,那是一段很珍貴的時(shí)光。我覺(jué)得,高中無(wú)論你做了什么,都沒(méi)有為了自己的目標(biāo)努力奮斗來(lái)得有價(jià)值,感受那種熱血沸騰的努力,認(rèn)真感受高中,感受高考,這是你一輩子都會(huì)回味的時(shí)光,相信奮斗的力量。

希望大家在四中,度過(guò)精彩的三年,也希望高三的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖贾?,勇?chuàng)佳績(jī),謝謝!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇二十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級(jí)一班的xx,能代表新隊(duì)員發(fā)言,我感到十分高興!

今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的少先隊(duì)員,心里是多么的激動(dòng)!我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里,我代表所有新隊(duì)員,向你們獻(xiàn)上最崇高的隊(duì)禮?。ň炊Y)親愛(ài)的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。

我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。在您的教育下,我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),積極參加少先隊(duì)活動(dòng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,為隊(duì)旗添彩!

這是我——一個(gè)一年級(jí)新隊(duì)員的誓言,我會(huì)用自己的行動(dòng),一步一步去實(shí)現(xiàn),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!謝謝大家!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是八年十一班的xx,能夠代表八年級(jí)學(xué)生代表在這兒發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。

同學(xué)們,當(dāng)一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香;一滴滴春水開(kāi)始閃爍迷人的光芒;一聲聲春雷開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響,當(dāng)天空染綠、大地新裝、河水飄香,20xx年的春天已悄悄向我們走來(lái)。

此時(shí),結(jié)束了寒假生活的我們又回到了學(xué)校,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。今天,已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第五天了,回想起豐富多彩的寒假生活,還有太多的不舍和留戀。但是,我們不能一直停留在過(guò)去的生活中,因?yàn)樾碌膶W(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又滿懷豪情站在了新的起點(diǎn)上!

回想過(guò)去,我們學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),門(mén)口的大紅榜上至今還貼著令我們驕傲的喜訊。不過(guò),昨日的榮光已載入史冊(cè),未來(lái)的輝煌將由我們發(fā)揚(yáng)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)八十七新的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的色彩!

同學(xué)們,還記得那些勤奮學(xué)習(xí)的榜樣和故事嗎?魯迅是我國(guó)近代偉大的文學(xué)家、思想家。當(dāng)他成名后,一些人追捧他為“天才”,魯迅卻予以否認(rèn),他說(shuō):“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的?!痹捳Z(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華,卻道出了天才來(lái)自勤奮這樣的真理。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!”新的學(xué)期,我們應(yīng)努力拼搏,刻苦讀書(shū),牢記“年華屐灑莫讓此身蹉跎,歲月崢嶸更須努力拼搏!”,用驕人的成績(jī)回報(bào)恩師、回報(bào)母校。

各位同學(xué),老師是我們知識(shí)的傳授者,人生的導(dǎo)引者。讓我們愛(ài)護(hù)、敬重每一位老師的辛勤勞動(dòng),讓我們的愛(ài)師情懷,洗去老師衣袖的粉筆塵埃,抹去老師額頭操勞的皺紋,滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨,讓老師更具睿智和激情地、更藝術(shù)地奏響育人的華美樂(lè)章。

最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語(yǔ):“成功的花,人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蓖瑢W(xué)們,努力請(qǐng)從今日始,用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!

關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)言稿篇二十三

大家好,我今天國(guó)旗下的題目是“尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人”。

同學(xué)們聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛(ài)你……”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶,更需要我們的尊敬和關(guān)愛(ài)。

很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過(guò)一代人,所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問(wèn)他們?yōu)槭裁丛敢??他們往往欣慰一笑,說(shuō)因?yàn)槟闶俏覀兊恼菩娜獍。?/p>

講這個(gè)就是想告訴大家,我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶全部的愛(ài),我們要學(xué)會(huì)去體會(huì)、理解這種偉大的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)疼惜他們。

同學(xué)們,這兩個(gè)星期的日歷上,有兩個(gè)特殊的日期,10月1日是國(guó)際老人節(jié),10月16日,也就是農(nóng)歷9月9日,是我國(guó)的老人節(jié)。敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。孟子說(shuō)“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國(guó)捐腎救母的義舉。每到開(kāi)學(xué),很多同學(xué)的爺爺奶奶、外公外婆舍不得我們從他們身邊離開(kāi)而親自將我們送到學(xué)校,很多同學(xué)的`日常生活都是爺爺奶奶在料理。初三有一位同學(xué)的奶奶,每個(gè)星期三都會(huì)做好豐盛的飯菜,輾轉(zhuǎn)乘車送到學(xué)校給孫兒吃,到寢室?guī)蛯O兒洗衣服、整理物品,這一送,就是三年。曾經(jīng)有一位同學(xué),因?yàn)檫`反學(xué)校紀(jì)律要求請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,是他年邁的外公外婆,轉(zhuǎn)了好幾趟車來(lái)到學(xué)校,為了不聽(tīng)話的孫子,既經(jīng)歷奔波勞碌之苦,也承受內(nèi)心的擔(dān)憂、焦急與痛苦。

老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便了,跟我們一起出去的時(shí)候趕不上我們行走的速度,讓我們放慢腳步,牽著他的手前行;老人記性不好了,經(jīng)常忘記說(shuō)過(guò)的話,忘記不久前放在某個(gè)地方的東西,讓我們幫助他們記憶;老人喜歡回憶往事,比較啰嗦,請(qǐng)耐心傾聽(tīng)而不是厭煩地離開(kāi);老人的有些觀點(diǎn)跟我們的想法不相符合,也要贊同老人的意見(jiàn),不要執(zhí)拗地惹他生氣。老人老了,他們不能像我們一樣對(duì)未來(lái)有美好的憧憬了,不能像年輕人一樣去尋找豐富多彩的生活樂(lè)趣了,很多老人因?yàn)閮簩O不在身邊,長(zhǎng)期忍受著精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂(lè)是什么嗎?就是兒孫的陪伴,就是我們的關(guān)心。我的外婆因?yàn)槟贻p時(shí)腳踝受傷留下了后遺癥,所以走得太久或太快,都會(huì)引起疼痛。于是從小媽媽就告訴我,和外婆出去的時(shí)候,一定要牽著她的手。久而久之,我便養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。所以外婆總是不厭其煩地在老朋友面前表?yè)P(yáng)我有多聽(tīng)話,有多懂事。說(shuō)實(shí)話,我很慚愧,外婆含辛茹苦照顧我八年,我卻只作出了這一點(diǎn)微小的回報(bào),但是外婆毫不計(jì)較,甚至更加疼愛(ài)我。所以,同學(xué)們,為老人送上我們的愛(ài)吧,哪怕是最微小的動(dòng)作,他們也能感受到。為老人送上我們燦爛的笑容,送上我們真誠(chéng)的擁抱,為他們倒杯水,給他們捶捶背,開(kāi)心地陪他們說(shuō)說(shuō)話,陪他們外出走走,爺爺奶奶不在身邊的,記得經(jīng)常打個(gè)電話,送上溫馨的問(wèn)候;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)、有所進(jìn)步的時(shí)候,記得向他們報(bào)個(gè)喜訊。讓我們把關(guān)心和愛(ài)送給家中的老人,也送給所有的老人吧,讓我們一起祝福天下老人都有一個(gè)幸福的晚年。

謝謝大家。

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