是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。可以結(jié)合舉例和實際案例來加深總結(jié)的可信度和針對性?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
美麗的泥土的微笑篇一
我輕輕地走進書房，準(zhǔn)備查找明天要用的資料，卻無意中看到了那本證書，那可是我第一本證書啊。我笑了笑，往事不禁涌上心頭。
那天上午，我在李老師的推薦下，來到了新景建材城參加“魅力之星”全國少兒藝術(shù)人才選拔大賽。臨賽前，臺上緊張的氣氛直逼我的心。我低頭看了看胸前的六號參賽牌，心里的大石頭像十五個吊桶——七上八下。在緊張的氣氛中，我忐忑不安地想：這可是我第一次上臺比賽，要是失敗了，或者才得一個鼓勵獎，那可是很沒面子的?；氐綄W(xué)校，同學(xué)們都會笑話我。我可不能出師不利啊！
“現(xiàn)在有請六號參賽選手上場！”臺上主持人清脆的聲音打破了我的沉思，臺下那勢如大海一般的人群里，響起了雷鳴般的掌聲。我硬著頭皮，緩緩地走上了舞臺。臺下，觀眾各個議論紛紛，竊竊私語聲此起彼伏。我的目光躲躲閃閃，始終不敢看臺下那黑壓壓的一片觀眾，生怕第一次上臺的我，做錯了什么動作，說錯了什么話，給觀眾對我的印象大打折扣。在我左看看，右看看，為不知看哪好而尷尬不已時，我無意中望見臺下彭老師對我微微地一笑。他的眼睛在太陽底下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。那光是鼓勵的光。他手里輕輕地打著節(jié)拍。那信任的眼神，使我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。那淡淡的一笑，像一種無形的鼓勵，讓我找回了自信，仿佛是經(jīng)歷了漫長的黑夜，終于迎來了黎明的曙光一般。我心里的大石頭紛紛落地，讓我平靜了下來。我昂起頭，挺起胸，睜大了眼睛，面對著臺下黑壓壓的觀眾，緩緩地開口了：“尊敬的評委……”我飽含深情的一首《最后一分鐘》打動了許多評委的心，以97.67分的好成績成功的進入了省賽。但彭老師那美麗的一笑，像一朵嬌艷的自信之花，深深扎根在我的心里，照耀著我，支持著我。這微微的一笑，令我久久地，久久地不能忘懷，伴隨著我行走在成長的道路上，指引我，直到今天。
如果沒有彭老師在我失去信心時鼓勵我的唯美的一笑，我就不會光榮地站在省級的領(lǐng)獎臺上，也不會拿到全國在總決賽的通行證。那唯美夾帶有鼓勵的清雅一笑，給了我無窮的力量，伴我成長。它像一把利劍幫我戰(zhàn)勝困難，像一支有力的船漿幫我駛向彼岸。
當(dāng)然，彭老師的一笑感染了我。當(dāng)別人遇上困難時，我不忘送上這美麗的一笑，以示鼓勵；當(dāng)別人幫助我時，我也不忘送上這美麗的一笑，以示感謝。
我回國神來，拿起證書，拂了拂灰塵，摩挲著閃閃發(fā)光的獎狀，又鄭重其事地放回了書架。我的心中洋溢著那飽含美的瞬間，我想我會永遠(yuǎn)記得那個瞬間的，美麗的微笑。
美麗的泥土的微笑篇二
什么是美？它是一朵彩色的花嗎？這是一片壯麗的大海嗎？還是雄偉的山川？當(dāng)然，這些只是大自然賦予我們的自然美。那么，什么是真正的美呢？她在哪？我要去看看！
今天，街上擠滿了人。我背著背包在公共汽車站等車。等了很長時間后，沒有公共汽車來了。我太累了。我真的想坐一會兒。然而，座位上已經(jīng)坐滿了人，唉！這時，一個叔叔似乎猜到了我的想法，站起來，笑著對我說：孩子們，你們累了嗎？過來坐一會兒！”突然，一股暖流涌上我的心頭。多好的叔叔??！他小小的微笑深深打動了我！
上車，公共汽車真擁擠！周圍都是人，更別說座位了，連扶手都抓不?。⊥蝗?，汽車突然停下來。我沖上前去，不小心踩到了阿姨的腳。“哎喲！”聽得姑姑痛苦的忍不住哭了，我連忙向她道歉。出乎意料的是，阿姨忍著疼痛笑著對我說：沒關(guān)系，小弟弟，你必須站起來。哦，小心摔倒！”啊，阿姨，你真誠友好的微笑是如此美麗，我似乎看到了你無私和寬容的心！
在街上，辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人在微笑。在購物中心，優(yōu)雅的推銷員微笑著。在游樂園里，活潑可愛的孩子們在微笑。在風(fēng)景區(qū)，悠閑的游客們在微笑?？粗粡垙垹N爛的笑臉，我覺得這個世界真的很美！突然，我突然意識到我忍不住歡呼起來：我找到了美，我找到了美！”
孩子們，你們找到真正的美了嗎？她在哪？讓我告訴你，真正的美是微笑的人的美。她就在你身邊，等著你去感受和理解......
美麗的泥土的微笑篇三
我的世界里可以沒有陽光，但是不能沒有你的微笑，因為如果沒有你的微笑，我的世界將會變得一片黑暗。
――題記。
嚴(yán)冬后的第一縷陽光，總是會給人不一樣的溫暖。它給人的是一種春回大地的喜悅，是一種心靈的明凈，是一種靈魂的升華。正如在你遇到挫折而彷徨不前的時候，別人一個鼓勵的微笑，總會給你的心靈帶來說不出的輕松。
坐在窗前，靜靜地享受著春日的陽光。一層暖洋洋的金紗披在我的肩上，腦海里的一切凌亂被春風(fēng)帶走，那個沉浮在我內(nèi)心深處的意義非凡的微笑漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。一分純凈恬淡的美麗，久久地縈繞在我的心頭，揮之不去。
那是一個陰云密布的下午，她的手里拿著一份英語競賽決賽的名單，許多同學(xué)都放下了手中的事，湊過去，希望在那份名單上能找到自己的名字。我也滿懷著闖入決賽的希望，湊了過去。可是，我睜大眼睛看了一遍又一遍，那份名單上，就是找不到我的名字。這對于之前還自信滿滿的我來說，無疑是一個晴天霹靂，不，也許比晴天霹靂還要沉重的打擊。抬頭是陰沉沉的天，而我的心也更是籠罩著一層厚厚的陰霾。我強忍住失望的淚水，“神態(tài)自若”地走回自己的座位。
但是，她還是看出了我的心思。
她站起來，悄悄地走到我身邊。她輕輕地拍著我的肩，輕聲說道：“沒事，老師知道你已經(jīng)盡力了，再給自己一次機會！”
她的嘴角微微一翹，一絲淡淡的微笑掠過那張我再熟悉不過的面龐。宛若一縷陽光，悄無聲息地溫暖著我的心。此時此刻，我的心里除了溫暖和明凈，還剩下什么呢？充滿陽光的心，給予了我靈魂的升華。
那個微笑，那個在旁人看來再平凡不過的微笑，在我的心里，卻有著無可比擬的非凡意義。那個微笑，有著似陽光般的溫情，照亮我混沌的心靈；那個微笑，有著似火般的熱情，再次點燃我心底那根指路的蠟燭；那個微笑，有著似水般的柔情，靜靜地流淌在我的心底。
那縷陽光，雖算不上燦爛，但最溫暖；那團火，雖說不上熾熱，但已足夠點燃我心中的熱情；那股暖流，雖算不上壯美，但足以讓我的心靈為之震撼。
這是一個樸實無華的微笑，因為它來得是那樣自然，那樣純凈。但這微笑的確又是樸素中的非凡，純凈中的動人。
最美的微笑，或許莫過于這樣發(fā)自內(nèi)心的愛的笑容。這個如同早春暖陽一般的微笑，深深地刻在了我的內(nèi)心深處。
美麗的泥土的微笑篇四
很多人都說微笑可以讓人快樂，于是我經(jīng)常微笑。
我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門口罰站，可是罰站的幾個人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進教室，他們就在地上爬，不讓他們進來。就在這時，教室里面一片寂靜，鴉雀無聲。原來是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。
老師“破口大罵”：“你們幾個怎么回事，瘋了嗎？”一開始，我以為不包括我，可后來老師連我也叫到一邊說：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》?！边@時我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。
我不僅在委屈時微笑，還在困難時微笑。
暑假時我和小伙伴們在一個水比較淺的河里面玩，雖說是河，卻也是小有名氣的.旅游景點。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個朋友便租了一條船，可是我們的體重超標(biāo)了，所以只能兩個人下水推船，最后決定我和另一個人推，我們花了九牛二虎之力才推動了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時，水突然有1米多深，這時我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚起的水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過去，因為赤腳走在石頭上，腳底有股強烈的刺痛。最后我還是堅持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問我痛不痛，我微笑著說不痛。
在生活中我們只有微笑才可以更快樂！
美麗的泥土的微笑篇五
幼年你尿濕過他的褲腳，你讀不懂繁雜的人生，你猜不透世界的神秘，但你拽著他的大手被胡渣逗的咯咯笑時，你一定悟到了微笑的力量。打心眼里的笑容勝過萬丈千陽，讓你在成長的路途中壘砌了一排排溫暖的信仰。
學(xué)前時你抓破過她的圍裙，你拿不住一杯茶的重量，你寫不好方格本里的一撇一捺。但你聽著她講給你小紅帽的動人童話笑著入眠，你一定體會到了這枚微笑帶給你炙熱的情懷。教會你去愛。去成長。像一片海。波光粼粼地注入美好的回憶。
微笑流淌在臉上的不是一種表情，是對這個世界回饋的感恩。
我們要走進年少，要路過青春，要訪問人生。褪去了稚嫩的面龐丟掉了幼稚的心理卻惟獨不能遺漏了微笑。微笑是最可愛的表情，在順境中，微笑是淡然的嘉獎;在逆境中，微笑是無語的堅強。
你曾在運動會中拼盡力量你的汗珠也暗自為你打氣，你站在第一名的位置上拿著獎牌，笑容叫醒了午睡的露珠，笑容感動了吵鬧的知了。
你的微笑不獨為我綻放。請答應(yīng)我，在永遠(yuǎn)長眠的那天來臨之前。無論如何請不要舍棄微笑的容顏。
美麗的泥土的微笑篇六
微笑如同和煦的春風(fēng)，拂過人們的心頭；微笑猶如溫暖的陽光，直射人們的心房；微笑好比清澈的泉水，滋潤著人們的心靈。在這個城市里，微笑便是我們最好的名片。
我天性活潑，和許多人都能玩到一起。小區(qū)廣場上有幾個大斜坡，我喜歡刺激，經(jīng)常去那里玩。一個炎熱的夏日下午，我騎著自行車來到了那里，以前都不會摔下去，那天卻不知怎么了，一下沒剎住車，沖了下去，摔了個“狗啃屎”，“嘶，腿好疼，不會破了吧？”我正在猶豫怎么才能站起來的時候，一雙白凈的手映入了我的眼簾，抬頭望去，看到一個娃娃臉、大眼睛的女生，她微笑著對我說：“你沒事吧？摔疼了嗎？我扶你起來吧！”我愣了愣，隨即綻開笑容對她說：“謝謝你！”她回道：“不客氣！”她的笑容讓我的心里甜甜的，猶如蜜糖一般。
在一個冬日的早晨，我奇跡般的起了個大早，走出家門，對著空氣哈了一口氣，立馬結(jié)成了白色的霧。我走在大街上，突然看到一個環(huán)衛(wèi)工人正在彎腰費力地?fù)炖?，我趕忙走過去，幫她撿了起來。等她直起身，我終于看清了她的面容，是一個慈祥的老奶奶，臉上有許多的小細(xì)紋，她笑著對我說：“謝謝你啊，小姑娘！人老了，腰不好了。”我也笑著對她說：“不客氣，助人是快樂之本嘛，況且，愛護環(huán)境人人有責(zé)哦！”在那個冬天的早晨，因為環(huán)衛(wèi)工人的一個微笑，我感覺到了太陽的溫暖，仿佛整個冬天都不是那么冷了，好像春天提前到了！
考試成績出來了，我拿著成績單，感覺整個天空都是烏云，成績單明明只是一張紙，那么輕，可在我手上卻仿佛有千斤重。自己已經(jīng)盡力了，為什么老天還要這么對我呢？看著周圍那一張張歡快的笑顏，心里悵然若失，要放棄嗎？還是我從來就沒有學(xué)習(xí)的天分呢？我心里不停地想著，突然，后背被人拍了一下，我回頭一看，是我最好的閨蜜，她笑著對我說：“怎么了？沒考好？不怕不怕，來，笑一個，考試算什么，只要堅定信念，就不怕考不好！”聽到這，我心中頓時一片明亮，是呀，這一次失敗算什么，只要堅定信念，加倍努力，就不怕考不好！我笑了，笑得酸酸的，也甜甜的，像檸檬一樣。閨蜜打趣道：“你這笑得簡直比哭得還難看！”
微笑是人的心聲，是人對生活的態(tài)度，“笑一笑，十年少”為什么我們不多笑一笑呢？讓我們露出八顆大牙，揚起嘴角，微笑吧！
美麗的泥土的微笑篇七
微笑，其實只是一個簡單的表情，卻能給人帶來無限的魅力和勇氣。
初中的節(jié)奏比小學(xué)不知快了多少倍，一眨眼第一次月考就過去了，成績很不理想。我的情緒沒有大起大落，腦子里只剩下兩個字：“害怕?！迸率裁茨兀坷蠋?、家長們氣急敗壞的神情便會歷歷在目，太可怕了。耳邊又響起陣陣怒斥聲，失敗就在眼前，待到父母“問罪”時，我欲哭無淚。
放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后地奔跑在走廊中，并不是急切地回家，而是給老師講題。終于到我了，我提心吊膽地走到老師面前，本以為老師會訓(xùn)斥我，可老師并沒有我想象中的那么嚴(yán)厲，而是溫和地對我說：“沒關(guān)系，我相信你下次一定能考好。”說完便給了我一個親切的微笑，這個微笑給了我莫大的信心。
殊不知，被微笑感化的我，現(xiàn)在要用微笑去感化別人。
這個周末，是學(xué)校的金秋文藝匯演。
眼看著就要到這一天，經(jīng)歷一個月訓(xùn)練的我們也該為大家表演了。老師要求我們必須面帶微笑表演節(jié)目，我們努力地想微笑，卻怎么也笑不出來。因為微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是最美麗的笑容。遙想小學(xué)時期，運動會上運動員們拼命地奔跑，為班級爭得榮譽，是什么造就了他們？是場外老師的一個微笑。成功往往就來自一個微笑，微微一笑或許不費吹灰之力就可以做到，但這個微笑是來自心靈的祝愿。我們?yōu)槭裁淳毑怀鑫⑿δ?？那是因為我們只是為了給節(jié)目加分才努力的微笑。老師和家長們看到后也無奈地苦笑著，仿佛我們的微笑不但沒有任何感染力，而且還會使人厭惡。此時，老師收到通知，要求每一位演員都要面帶微笑，而且還要富有感染力?！拔⑿φ骐y！”我們都這么認(rèn)為。
準(zhǔn)備上臺時老師再三強調(diào)，要面帶微笑，笑出自然感。仔細(xì)想來，“微笑”大師蒙娜麗莎僅是嘴角上揚，就包含了豐富的情感，而那種境界似乎離我們遙不可及。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們班的同學(xué)期待的眼神，耳邊又響起了熟悉的旋律。我知道這是表演即將開始，我看到伙伴們齊刷刷地?fù)Q上了笑臉。這一次，“微笑”不再是臃腫不堪，而是發(fā)自內(nèi)心的笑容，多么陽光、多么燦爛。我相信，此時此刻每一位觀眾都在用眼去觀看，用心去傾聽。每一個微笑都是美麗的花朵在寒風(fēng)中綻放。先是我們幾個參與的班級在臺下?lián)]舞著紅旗。緊接著所有班級都響應(yīng)號召，為我們揮舞著紅旗。我知道那是微笑的魅力，是它感化了無數(shù)人，很快表演結(jié)束。老師興奮地說：“你們發(fā)揮得太棒了！感人的微笑震撼了全場所有的同學(xué)。”那一刻，我們才真正體會到了什么是“微笑”，它魅力無窮，讓我們獲得了特等獎。
微笑帶給我動力，微笑帶給我榮譽。微笑可以融化一顆冰冷的心，可以造就一個平凡的人。美麗的微笑?。∧闶悄菢喻攘o窮。感謝你給予我的幫助，愿你永遠(yuǎn)陪伴著我前行。
美麗的泥土的微笑篇八
二十年前在一個偏僻的小山莊里曾經(jīng)有過這樣一個女孩，女孩患有嚴(yán)重的口吃。她有一個習(xí)慣，那就是無論遇到什么事她的臉上總會呈現(xiàn)出燦爛的微笑，也是這燦爛的微笑陪她度過了一生。
女孩所在的學(xué)校要組織演講比賽，女孩特別喜歡演講，于是便報了名。經(jīng)過女孩的不懈努力之后終于進入了決賽，女孩高興極了，便把媽媽也邀請了過來。演講開始了，女孩的媽媽心里充滿了喜悅與緊張，雙手緊緊地握在一起，手心都滲出了汗。輪到女孩上場了，只見女孩自信的笑容滿面地走上了講臺。剛開口，臺下就開始騷動了起來，有人嘲笑女孩：“口吃也能演講？真不害臊！”甚至有人還在冷嘲熱諷。就連神情嚴(yán)肅的評委也有些顯得不耐煩了，女孩的媽媽生怕女兒會承受不住別人的諷刺，便小聲抽泣了起來?？上旅姘l(fā)生的一幕讓全場在坐的人都驚呆了，女孩不但沒有氣餒，反而自信地說了一句：“我…相信…自己的…能…力，請大家也要…相信…我…好嗎？”這一番話短小而經(jīng)典，讓臺下的人都贊不絕口。臺下漸漸安靜了下來，大家一起去用心去聆聽女孩的演講，評委也給了女孩高度評價。演講結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的！
二十年后，女孩成為了一名家喻戶曉，聞名世界的主持人，女孩不再有口吃，代替她的是一口流利的普通話與一口經(jīng)典的英語。當(dāng)有人問女孩成功的秘訣時，女孩的臉上有閃出那令人熟悉的自信的微笑，女孩輕輕地說了一句，就這一句又讓在場的人震驚了：“什么時候都要有著自信的微笑！”
或許在你的心中，泥土是其貌不揚而丑陋的，但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗！
植物園中人們欣賞著美麗的花兒，紛紛贊美著紅的似火的玫瑰，欣賞著黃的似金的菊花。畫家們把一朵朵嬌艷的花兒畫下來，攝影家把一處處美麗的景色拍下來，連孩子們都忍不住跑過來親吻著美麗的花兒?？墒?，沒有泥土，花兒長得出來嗎？活得下去嗎？沒有泥土，開得出如此美麗嬌艷的花兒嗎？花兒，是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
兵馬俑前人山人海，人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時人們贊美著那時的藝術(shù)師，建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工?？墒?，人們可曾想過，沒有泥土，用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑？所以，兵馬俑同作文樣是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
讓我們再去走進博物館，看看那些珍貴的青花瓷，人們從四面八方趕來，因為能一睹這藝術(shù)瑰寶的真容而覺得三生有幸，每個參觀者都小心翼翼，生怕碰壞了這稀世的寶貝。可是你們想過嗎，它也不過是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴，經(jīng)過藝術(shù)家的手和無數(shù)次的燒，煉，成為了這美麗的花瓶。由此可以說，這些花瓶也是泥土的微笑展示出來的美！
還有許許多多由泥土做成的好東西：令人拍案叫絕的紫砂壺，叫人眼花繚亂的首飾，讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來，產(chǎn)出來的嗎？所以，它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
泥土，看似丑陋的泥土，你微笑起來是那樣的美！
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美麗的泥土的微笑篇九
有一種美麗叫微笑，一朵美麗的花。以臉為花圃，心靈為沃土，五官為陪襯，百花園中難覓倩影，群芳譜上也未載其名，它只開在人們的臉上，他的名字叫微笑。
有一種美麗叫微笑，一朵常開不敗的花。親人的微笑是隆冬的火爐，暖心;朋友的微笑是三春的微風(fēng)，舒心;就連仇人送來的微笑，也是炎夏的涼風(fēng)，沁心。身邊過往的人，永存的美麗。
有一種美麗叫微笑，一粒能夠滲入內(nèi)心的種子。微笑著，人與人的距離近了;微笑著，困難屈服了;微笑著，寂寞遠(yuǎn)去了。一粒微笑的種子，播進人們的心扉，世界光明了。
有一種美麗叫微笑，一根連接世界的紅繩。因為微笑，世界人變?yōu)榱艘患遥厍蜃兂闪舜迩f;因為微笑，不同語言，不同膚色的人們心連心了;因為微笑，天落淚了，微笑，將各國人的心連在一起了。
有一種美麗叫微笑，一陣能夠吹散烏云的風(fēng)?？荚伊耍旎伊?，要下雨了吧!不要緊，不灰心，繼續(xù)努力就好了。微笑趴在我的肩頭說。霎時，心好暖。天，或許晴了吧!
花瓶碎了，仍可以復(fù)原，但時光逝去了，怎么辦?
美麗的泥土的微笑篇十
昨天我去上課，好不容易上完了，我的天，困死了，哈欠連天，眼睛都要充血了，頭還昏昏的，都沒有怎么聽老師講，扳指頭算算，都出來好幾個小時了。我如行尸走肉般晃悠著，眼睛不時瞟向周圍的小店，看看有沒有賣雜貨的店，＂哇塞，我找到了?。⑽铱觳脚芟蚯胺降碾s貨店，店門口有兩個長長的桌子，上面擺滿了吃的，喝的，玩的等，我剛準(zhǔn)備買一瓶礦泉水喝，忽然看到了一張十元紙幣，它整整齊齊地壓在糖果盒下，咦？怎么會有錢在這兒呢？老板站在里面，應(yīng)該看不到的，會不會是前一個客戶放在這兒的??？我心中的小惡魔突然蹦了出來，他指著我的.頭說：＂你個傻子，還不快拿走，反正也沒有人看到。＂我剛準(zhǔn)備拒絕，小天使又?jǐn)D了出來：＂不能拿啊，主人！要不然你就成偷了，是不是窮瘋了??？＂一旁的小惡魔不服氣了，與小天使干了起來，我整理了一下思緒，拿起了那張十元紙幣，（別說我偷啊?。┳呦蚶习迥铮⒗习?，那邊有十元錢，可能是上一個客戶給的錢，喏，給你。＂老板娘看見了我手中的十元錢，很是感謝，我又掏出五元錢來：＂老板，給我一瓶礦泉水。＂。小惡魔的話，顯示出了人們心中做丑陋的地方，若我看見了，拿走了，自己難道不會感到愧疚嗎？如果我沒有看見，說不定就被某個沒有良心的人拿走了，不，是偷走了！這件事情，不同的做法就造就了不同的結(jié)果，當(dāng)我看到老板娘臉上的微笑，如花兒般美麗，我真的很開心！也許，你的舉手之勞，就能讓他人微笑，自己開心！
美麗的泥土的微笑篇十一
我喜歡微笑，喜歡她那輕盈無跡的美，更喜歡那充滿陽光的美麗。
微笑給人以從容，微笑給人以自信，微笑給人以堅強。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露，來自生活，發(fā)于心腦，現(xiàn)于臉龐，樂于全身，是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出，流經(jīng)青青潔凈的山石，流經(jīng)山花爛漫的崖畔，涌現(xiàn)于山的臉龐，顯現(xiàn)出一種無與倫比的柔美。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免要磕磕絆絆，失敗之后我們需要什么？不是無窮無盡的煩惱，不是灰心喪氣的絕望，而是微笑，從心底發(fā)出的對自己的微笑，鼓勵自己，鞭策自己，不斷看到希望，不斷向前奮進。
巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵?！蔽覀円錾畹膹娬?，將挫折作為對自己的激勵，每天都保持樂觀；總之，微笑面對人生，這樣就終能獲得成功。
微笑面對人生是一種境界，也許閱歷豐富的老者知道，而壯志凌云的少年狂者卻不知道；也許淡泊明志的圣人知道，而急功近利的小人卻不知道。但它卻是度過暴風(fēng)雨的法寶。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露，來自生活，發(fā)于心腦，現(xiàn)于臉龐，樂于全身，是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出，流經(jīng)青青潔凈的山石，流經(jīng)山花爛漫的崖畔，涌現(xiàn)于山的臉龐，顯現(xiàn)出一種無與倫比的柔美。
不要吝嗇你的歌聲，不要吝嗇你的微笑，請把你的微笑留下。
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美麗的泥土的微笑篇十二
當(dāng)今社會，欲望，壓力，空虛，貧乏?，F(xiàn)在社會生活素質(zhì)普遍提高，但是笑臉卻越來越少，難道有錢了，就從生活中找不到快樂了？嘗試著微笑能如何呢？我們要學(xué)會微笑。微笑是一縷春風(fēng)，滋潤每個人的心田！每一個微笑，每一次嘴角的上揚，都是一次心的旅行。為什么我們不去免費給心靈旅行呢？世界上的每一個人，都要追求幸福，有一個可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來得到。
微笑是造物主恩賜給人類表情的最好禮物。
無論在什么時候，臉上都要掛著淡淡笑，這樣社會不至于那樣冷淡。
現(xiàn)在社會冷淡如死灰，我們看到的精神世界都是白色的，只有微笑才能增添光彩。達(dá)·芬奇的曠世著作—《蒙娜麗莎》，被世人稱作“微笑女王”，我們只要微微一笑，就會很傾城。只要我們笑一笑，就會贏得大家的微笑。
讓我們一起微微一笑吧！我相信以后世界將會是一副微笑的巨畫作！
美麗的泥土的微笑篇十三
1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。
2、長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。
3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。
一、教師引出課題。
教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。
二、討論牙齒。
1、牙齒很重要，我們用它做什么？
（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等）。
2、如果沒有牙齒會怎樣？
（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清晰；你的臉會不美麗，會變形等）。
3、怎樣保護牙齒；
注意少吃甜的`東西。
早晚要刷牙常涑口。
換牙期不要用手亂摸牙，等等。
1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的興趣。
2、演示剪貼的方法：
3、幼兒開始操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、取出典型作品簡單小結(jié)。
自然結(jié)束。
歪的、齲齒的上醫(yī)院治療。
我們都希望有美麗的露齒的微笑，請幼兒將自己學(xué)到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。
1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。
2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能。
美麗的泥土的微笑篇十四
笑，有很多種，有冷笑，有狂笑，有大笑……但如果說要評選誰最美，那當(dāng)然是真誠的微笑了！
那一天，這位少年的媽媽得了重病，而他的父親卻上班了。早晨，這位少年早早地起床了，他來到廚房，做了早餐，他買來許多有營養(yǎng)的食物，仔細(xì)地做了起來。盡管他經(jīng)歷了許多失敗，打他并沒有放棄，每次都追求完美。有一次做出來的蛋湯已經(jīng)有點好喝了，打他還是覺得光有這點味道還不行，結(jié)果有重做了一次，到做好時，他就把蛋湯吹涼，用勺子盛上蛋湯，小心翼翼地給媽媽喂進去，情不自禁地流下了眼淚。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上午，那個少年發(fā)現(xiàn)家里非常骯臟，而骯臟會使人心情變壞。他想到母親現(xiàn)在心情肯定非常不好。于是，他抬了那沉甸甸的井水，然后拿來一塊布，在水里浸濕，非常仔細(xì)的觀察著地上的污漬，哪怕是一丁點灰塵都不放過。就這樣，把整個房間都擦了一遍，干凈之后，那桶水竟然倒了，現(xiàn)在變成了污水的水灑滿了整個房間，我想，這下慘了，這位少年一定放棄了吧。
但我想錯了，這位少年并沒有放棄，而是重新開始，因為他知道一句話：要么不做，做了就一定要做完！我被他的這句話激動不已，這少年真是有一顆純潔的心靈呀！
到了中午，這位少年去買了許多媽媽喜歡吃的菜，他也暗中放了許多有營養(yǎng)價值的調(diào)料，這樣才能保證母親不會營養(yǎng)不良，他先做了炒蛋，但是他卻隱蔽著不要被母親聞到有營養(yǎng)的味道，他在里面放了其它的調(diào)料，以免味道傳到母親的房間，因為香味太刺鼻了，他自己忍受著味道，也絕不讓母親聞到這么刺鼻的味道。我被這句話引誘了，他那么高尚的品德，相信每個人都會深深地感動的！
下午，這位少年陪在母親身旁，形影不離。在這個寂靜的下午，這位少年為他的媽媽做出了今天最后一件事——為母親唱了他最喜歡聽得歌曲，雖然反復(fù)唱了許多遍，但是他一點都不厭倦。最后，他的母親露出了微笑，他覺得這是世界上最美的微笑！
微笑，對我們來說好像不是最美的。但是，只要我們深深地去感受它，去體會它，微笑將會變成世界上最美的笑容！
美麗的泥土的微笑篇十五
記得有人說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界”，我想下面這個實例就對這句話的最好詮釋。
人生是一趟旅程，微笑是一種態(tài)度，一種感恩生活的態(tài)度。如果我們改變不了行程，那么我們就來改變這趟行程中的心態(tài)吧。人生一世，挫折誰也無法避免。面對失敗，有人會憂心忡忡，郁郁寡歡；而有人會面帶微笑，坦然接受挑戰(zhàn)。微笑也是一天，愁悶也是一天，就看你怎么度過。微笑，可以送你一生一個好津的`第三年，他注意到自己突然變得笨拙不堪，有幾次甚至沒有任何原因地跌倒。隨后他被診斷患有可怕的肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，病魔讓他只有兩根手指可以輕微移動，一個輪椅，一個大腦——就成了他生活的全部，我想人生最大的不幸也不過如此心情！
1959年，一個17歲的年輕人入讀牛津大學(xué)攻讀自然科學(xué)，在牛，但這個人讓我們感受到的卻不是同情，而是敬佩。因為他利用兩根可以活動的手指和坦然面對生活的積極心態(tài)創(chuàng)造了一個奇跡，做出了科學(xué)界最偉大的成就，成為了當(dāng)今“在世的最偉大的科學(xué)家”，他就是“宇宙之王”——霍金！
遭受命運極端不公的霍金竟然創(chuàng)造如此奇跡，讓世人不解！有記者問他，“你不覺得命運讓你失去很多出路嗎？”霍金面帶微笑艱難地叩擊鍵盤說，“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”是的，微笑面對生活，一切皆有可能！微笑能沖破一切陰霾和黑暗，是我們戰(zhàn)無不勝攻無不取的利器，人生如畫，我們心中充滿陽光，微笑面對生活時，生活這幅圖畫就會五彩繽紛！
不要猶豫，真心微笑吧！微笑面對他人，你將贏得燦爛的世界；微笑面對生活，你將收獲燦爛的的人生！
美麗的泥土的微笑篇十六
過去的微笑沉淀了未來的天堂，記得金秋湖南的枯葉落在天空中，落在地球城市的霓虹燈上，穿過枯萎的花瓣。燃燒的光輝。你穿梭在燈光和葡萄酒的綠色中，唱著純真而流淚的歌。年輕的眼睛里沒有世界的麻木，所以你哭了。刺耳的節(jié)奏來自孩子對情感的真實表達(dá)。當(dāng)行人再次像蝴蝶一樣在花簇中跳舞時，我看到了你快樂的身影。
你微笑的臉是最美麗的。你的頭腦固定在春天的芬芳中，像夢一樣的微笑是生活滄桑的無助?；貞浧鹣奶煅谉岣稍锏南s的荒涼，使神秘的夜晚更加可怕，夜空轉(zhuǎn)瞬即逝，只有窗戶前面的孤獨的燈光在淚水的心里。當(dāng)人們在喧鬧的笑聲中睡覺時，你是唯一一個帶著失去的臉向前走的人。你不想讓別人保持孤獨，因為夢想還沒有到來。初冬的雪從你的眼睛里飄落下來，微笑著。我再次看到你的靈巧的身影在骨頭的風(fēng)和雪中滑翔。我知道你已經(jīng)成功地度過了一個殘酷的夏天和一個成熟的悲傷的秋天，你的微笑給你的童年帶來了美麗。你喝了雪，笑了，決定在朦朧的歲月里。你是唯一一個在寒冷的冬天沒有人競爭過的人。
現(xiàn)在站在時間的前列是一個英俊而平靜的青少年。我想知道你是否還記得在雪地里看花的微笑。是啊，他們讓你長大了，意識到生活。你一遍又一遍地微笑。帶著微笑開始航行。因為未來需要那種美麗。
美麗的泥土的微笑篇十七
她是一位印度女子，大約二十多歲。
這個罐子有個紅色的點，眼睛中間閃著憂郁的光，鼻子中有個鼻釘，也是銀色的，嘴唇干巴巴的。
她穿著一件藍(lán)色的t恤衫，藍(lán)色的t恤衫外披著一條粉紅色的紗麗，頭上也披著一條粉色的紗麗，應(yīng)該是不想讓人看到她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)嗎？她應(yīng)該很喜歡粉色。
她的兩條胳膊顏色不一樣，也許是因為陽光照射的原因?；蛟S是……可以看出，她右胳膊比左胳膊強壯哦！我終于知道了她作文常年用右手干活。左手被紗麗披著陽光曬不到。而右手呢，干活時，紗麗遮不住。所以她的兩個胳膊顏色不同。她的胳膊上戴著幾條銀鏈，這幾條銀鏈有些舊，或許是祖?zhèn)鞯摹?/p>
忽然間好像陽光灑到臉上，她笑了，就像媽媽給她做了新紗麗，她的鼻子也舒展開了！罐子似乎跟著她跳起了舞。
她的紗麗飄動了起來，似乎在為她伴奏，聽：“讓那輕風(fēng)吹動了你的長發(fā)……”
她的臉蛋有了光澤，似乎年輕了幾歲，我情不自禁和她笑了起來。
她笑起來，一排整齊的牙齒露了出來，比那珍珠美幾千倍，這時，如果有一位畫家出現(xiàn)，那么一定會把這笑畫得那么美麗，那么迷人！我也忍不住微笑。
美麗的泥土的微笑篇十八
誰的微笑是最美麗的?我想可以用照片來表達(dá)我的情感吧，因為除了照片沒有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。
農(nóng)民豐收時的微笑，眼里滿是對下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實、這用辛勤汗水換來的.果實、這用一年勞作耕種得來的果實，是多么來之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數(shù)說不出的感覺夾雜一起的。
這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的!因為她的學(xué)生將要為祖國作出貢獻(xiàn)了!
當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱剛剛學(xué)會的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時辛苦得來結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對孕育一個新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。
而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了.一個身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會讓維納斯都嫉妒的吧。
——微微一笑并不費力，
但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。
微微一笑雖然只需幾秒，
但它留下的記憶卻很難逝去。
美麗的泥土的微笑篇十九
我對故鄉(xiāng)泥土的景仰并非僅是與生俱來，更多是來自遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)多年之后的某些感悟。比如書桌上擺放的一尊精美泥人常叫我浮想聯(lián)翩，這是一種泥土表現(xiàn)的行為藝術(shù)，卻教我領(lǐng)悟泥土蘊涵的鮮活生命。
在我的故鄉(xiāng)，廣袤的冀中平原上，嬰兒一出世就在父母的關(guān)愛下早早接受泥土的撫慰了。每一個村子里，總能看到有成年男人推一輛獨輪小車踽踽而行，他要到村外把一車車細(xì)潤的沙土運回家去。這時你不用去問，那一定是家里又添了人口，或喜或憂只有他自己清楚了。女人要把潮濕的沙土鋪展在燦爛的陽光下，先將沙土?xí)窀?，然后放在火燒的鐵鍋里來回翻炒，直到那被逐漸炒熱炒燙的沙土像開水一樣沸騰起來。等到沙土晾至略高于人的體溫，裝入一個特制的土布袋里，隨后將下身赤裸的孩兒放入土布袋內(nèi)。等一段時間，沙土涼了，就把沙土連同孩兒的排泄物一并倒掉，重新?lián)Q上溫暖的沙土。如此反復(fù)，沙土冬暖夏涼，取之不盡，用之不竭，既節(jié)省了尿布又起了空調(diào)作用，用個時髦點兒的說辭，還頗有些沙浴沙療的況味。這恐怕是世上較原始但也是很經(jīng)濟實惠的一種侍兒方法了。
我老家的大媽生養(yǎng)了六個子女，都是這樣從泥土里滾大的，只要一鉆出土布袋兒，穿上兩條腿兒的褲子就能滿地亂跑。姑娘出落得個個水靈，小子生長得個個健壯。
在故鄉(xiāng)，?？匆娙藗冊诶绲貢r，總喜歡綰起褲管，脫下鞋子，光腳走在剛剛翻耕過的土壤里。(1)于是也學(xué)著走上一遭，頓時覺得一種泥土的芬芳沁入肺腑，好像腳丫兒在與松軟的泥土相擁著說話兒，那種柔柔地癢癢地爽爽地朝周身蔓延的難以名狀的肌膚之親，至今令人難忘呢。
我想這或許就是人與泥土深至骨髓的那一分親情吧!想我的先輩，終年終日面朝黃土背朝天，一生都仰仗著土地，春種夏耕，秋收冬藏，從泥土里刨食，泥土就是命啊!他們的心血汗水全浸在腳下的泥土里了。(2)我總隱隱覺得故鄉(xiāng)的泥土仿佛認(rèn)識我的腳，知道我是泥土中的一條血脈和根須。
一輩子沒離開泥土的奶奶對我說過，不信誰，也不能不信泥土。泥土里生長糧食和良心，一分耕耘一分收獲哩。對泥土來不得半點兒虛假，你欺騙了，你就會受到必然的懲罰;你誠實了，你就會得到應(yīng)有的獎賞。同時，泥土是博大的，博大的胸襟可以化腐朽為神奇;泥土是厚重的，厚重的德行可以承載萬物。凡有泥土的地方就能長出牛羊、鮮花、莊稼、草坪和樓房，以及親情和愛情。
此時此刻，我坐在都市的一座鋼筋水泥建筑的大樓里，俯視著窗外車水馬龍的繁華盛景。但我知道我是被泥土托舉著的，因為在這座樓房的最底部接力的一定是樸實的泥土。
我熱愛故鄉(xiāng)的泥土，為什么卻總要捫心自問：你真的是想做一個像泥土似的人嗎?
(選自《人民日報》6月20日)。
1.與泥土有關(guān)的事物，總會激起作者對于泥土的深情，通讀全文，填寫表格。(4分)。
與泥土有關(guān)的事物。
作者的情感。
看到一尊精美泥人。
喜愛。
光腳走在泥土里。
想起奶奶說的話時。
2.你認(rèn)為作者所說的“人與泥土深至骨髓的那一份親情”的原因是什么?文章最后說：“你真的是想做一個像泥土似的人嗎”，你覺得作者所說的“像泥土似的人”該擁有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(5分)。
3.結(jié)合上下文，對下面兩個句子任選一句作簡要賞析。(4分)。
(2)我總隱隱覺得故鄉(xiāng)的泥土仿佛認(rèn)識我的腳，知道我是泥土中的一條血脈和根須。
4.閱讀下面與泥土有關(guān)的神話傳說和故事，結(jié)合本文，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)和感想。(60字左右)(4分)。
故事一：在古希臘神話里，英雄安泰是大地母親的兒子。只要身體不離開大地，他就擁有無窮的力量，就能夠所向無敵。
故事二：出國訪問的荷蘭王妃懷孕多月，隨時都有在他國提前分娩的可能。為了讓孩子第一腳踩在祖國的泥土上，她想出了一個高招——特意攜帶了一大袋荷蘭泥土，從而令即將誕生的孩子也能出生在荷蘭的“國土”上。
【答案】。
1.(4分)景仰(1分);老家沙土育兒法(1分);難忘(1分);尊重(尊敬)(1分)。
2.(5分)第一問：人的一生都仰仗著土地，泥土就是命(2分);第二問：有良心(1分)，要有博大的胸襟(1分)，有厚重的德行(1分)。
3.(4分)(1)示例：這一句運用了擬人的修辭手法，將“腳丫兒在與松軟的泥土相擁”擬人化(2分)，生動形象地表現(xiàn)了人與泥土親密接觸的情狀。(2分)(2)示例：句子運用比喻的修辭手法，將“我”比作“泥土中的一條血脈和根須”(2分)，形象表現(xiàn)出人與泥土相融本合的特點。(2分)。
4.(4分)提示：可以圍繞泥土是“國家”“故鄉(xiāng)”“我們的母親”等方面展開，寫出自己的發(fā)現(xiàn)和感想。
如何理清閱讀要點。
1、引用原文.題目要求引用原文答題的,直接找出答案認(rèn)真的寫上.
2、抓住對應(yīng)的關(guān)鍵詞句.沒有明確要求引用原文答題的,不能機械地照抄原文的句子.一般來說,答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中,我們應(yīng)抓住這些重要的詞句,進行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納.
3、組織好語言作答.先根據(jù)分值理清好答幾個要點,再作答.答題時要緊扣題意,盡量包含文中對應(yīng)的關(guān)鍵詞句,選用恰當(dāng)?shù)木涫?選取適宜的角度作回答,即如何問就如何答,按照題干要求將文中的已知信息重新進行排列組合,使所答充分、到位、準(zhǔn)確、有條理.但還有一些題目無法用簡單的重組文章語言的方法來回答,那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進行表述.
4、還有一些題目是以選擇題形式出現(xiàn),所以我們要了解這類題錯誤選項設(shè)置的規(guī)律(如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強加因果、偶然必然已然未然有意混淆),把選項和原文中的相關(guān)語句進行一對一的比較,做出準(zhǔn)確的判斷和選擇即可。
某句話在文中的作用。
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;。
3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)。
開頭要引人(開門見山，直截了當(dāng);制造懸念，引人入勝;提出問題，引人注意;說明情況，交待背景)，結(jié)尾要有力(畫龍點睛，發(fā)人深思;總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;敘述結(jié)束，自然收尾;抒發(fā)情感，引起共鳴)。
美麗的泥土的微笑篇二十
我們每天都在微笑著，可每個人微笑里都會透露出什么，比如：透露傷心的微笑、透露出喜悅的微笑……可我就見過一個最好看的微笑，那就是小學(xué)班主任的微笑。
我小學(xué)的班主任教了我們好幾年，我們都非常喜歡她，她上課時很嚴(yán)厲，下課了一折女同學(xué)就會問老師一些問題，跟老師聊天，老師就會露出開心的微笑，看起來很慈祥，所以我們經(jīng)常下了課就找老師聊天。有一次我中午放學(xué)坐車回家，會經(jīng)過我的小學(xué)，我就在那里下車，去往回家的路，可我走著走著，看見了一個熟悉的身影向我這邊走來，到了跟前才發(fā)現(xiàn)是我的小學(xué)班主任，老師看到我便露出了微笑，我很驚訝居然看到了小學(xué)老師，便禮貌的說了一句：“老師好。”老師開心的對我說：“放學(xué)啦。”我說：“是啊。”便走了，近一看老師的皺紋又多了，憔悴了不少，我之前還聽到一些同學(xué)說老師要教一年級小同學(xué)三年的語文和數(shù)學(xué)，聽到教三年我就在想：老師教我們的時候就很辛苦了，還要教一年級小同學(xué)到三年級，到三年級老師又老了三歲，可在表面上看起來根本就不是老三歲，就像老十歲啊，真辛苦?？杀M管如此，我們也不能阻止老師變老。讓老師不辛苦。每當(dāng)老師沖我笑時，我都會想起小學(xué)時光，小學(xué)的時候是多么好啊，無憂無慮的。
每當(dāng)老師沖我笑時，我都覺得這是最，慈祥又溫柔。
美麗的泥土的微笑篇二十一
我在花園中種滿了芬芳的玫瑰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的晚霞，我想等朋友來做客的時候，讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠(yuǎn)的背影，一定能點燃易燃的情懷。有一天，有一位非常要好的朋友來探望我。我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時，我說，采一束玫瑰點綴你的書房吧，保證十里飄香。
五年級:尐尐作文。
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