教案能夠幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)程，提高課堂效率。教案中需要明確課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。教案的編寫不是一成不變的，你可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。
歡慶元旦教案篇一
1、向?qū)W生講解元旦的由來，通過看錄象讓學(xué)生體會(huì)節(jié)日的熱鬧和美妙。
2、動(dòng)手制作迎新年的賀卡。
一、引出節(jié)日到來：(出示日歷)。
1月1日是新的一年的開頭，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的.到來。
二、話說元旦。
問：大家為什么要熱鬧慶祝新年的到來呢?
爭(zhēng)論：
1、元旦的由來(學(xué)生介紹自己知道的內(nèi)容，再聽教師的介紹。)。
2、觀看錄像，觀賞人們迎接新年的各種活動(dòng)，渲染過節(jié)氣氛。
請(qǐng)學(xué)生說說你從錄象中知道了什么?
3、學(xué)生展現(xiàn)搜集的不同國(guó)家和地區(qū)人們迎接新年的活動(dòng)方法。
(介紹給大家)。
4、教師也介紹自己搜集的一些資料，與學(xué)生一起共享。
三、制作賀卡。
1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。
2、動(dòng)手制作。
3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。
四、小結(jié)：
說說你和他人在活動(dòng)中的收獲和發(fā)覺的問題。
歡慶元旦教案篇二
1.使學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，以積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
慶元旦主題班會(huì)3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，和孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
初三(8)班教室。
1.布置教室，體現(xiàn)元旦節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
1.各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)即將開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的?
5.游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)。
7.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8.游戲：猜猜看。
(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
10.請(qǐng)欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語(yǔ)接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13.貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(游戲開始)。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14.紙條送祝福。
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15.班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼Ｕ雇磥?，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。
16.初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
歡慶元旦教案篇三
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
歡慶元旦教案篇四
時(shí)光飛逝，2017年一個(gè)箭步消失了蹤影，2017年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個(gè)元旦，一個(gè)充滿希望的年度。
誰能不興奮?一年的疲倦即將結(jié)束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來!
下午來到學(xué)校，我只覺得自己一下子就燃燒起來了——班里十分喧鬧，如一壺?zé)_的熱水，一直沸騰著，同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的笑容，說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動(dòng)，相互擊掌，相互擁抱。送你一個(gè)糖果，贈(zèng)你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂中了，幾個(gè)熱情的同學(xué)踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時(shí)變得五彩繽紛，似乎也樂開了花。
隨著老師響亮的話語(yǔ)：“現(xiàn)在，我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)起來。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個(gè)人的心窩。
音樂響起，擊鼓傳花開始了。在游戲進(jìn)行中，大家的神情緊張起來：有的凝眉沉思，有的直打冷戰(zhàn)，還有的拍拍胸脯長(zhǎng)出一口氣。每個(gè)人的動(dòng)作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學(xué)手中持“花”正確備傳給下一個(gè)同學(xué)，這才察覺到自己要上臺(tái)表演節(jié)目。他苦笑著站了起來，拖著沉重的步伐，走上講臺(tái)，三言兩語(yǔ)，就跳下講臺(tái)，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中，準(zhǔn)備得十分充分的我有些沮喪。
“時(shí)間不多了，準(zhǔn)備充分的同學(xué)可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來，招喚朋友一起出去。
在窗外的走廊上，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認(rèn)真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習(xí)著。雖然我表面很從容鎮(zhèn)定，其實(shí)我心里就如一個(gè)亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來一樣。我總是擔(dān)心自己會(huì)忘詞，會(huì)出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液。“該你們倆了!”主持人從教室里推門而出，示意我們進(jìn)去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺(tái)，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中，我們表演完了。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)朝我們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感慨萬分，臺(tái)下“十年功”沒有白費(fèi)，付出心血后收獲的果實(shí)真是太甜美了。
動(dòng)聽的音樂響起，元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦成功。我在激動(dòng)之余陷入了沉思：在美好的開端，人們會(huì)用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符，會(huì)用無窮無盡的智慧展示這一年的風(fēng)采!
歡慶元旦教案篇五
1.讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用樂觀向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往。
布置教室,表達(dá)節(jié)日氣氛。預(yù)備好活動(dòng)中需要的東西。
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
全班齊讀《新年好》。
新年好啊。
新年好啊。
祝愿大家新年好。
我們唱歌我們跳舞。
祝愿大家新年好。
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要降臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。教師祝你們新年歡樂,身體安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4.新年習(xí)俗學(xué)問小競(jìng)賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國(guó)家是怎樣過新年的?
5.嬉戲:。
沖破封鎖線。
(在教室中間拉許多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6.盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在教師的身邊。在這美妙的節(jié)日中,讓我們滿懷感謝之情地說一聲:感謝爸爸媽媽,感謝教師,祝愿你們一生安康,新年歡樂。請(qǐng)觀賞歌曲《祝你平安》。
8.我們是那么的得意,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
9、嬉戲:踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來相互踩,看到肯定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師:親愛的同學(xué)們!
我們今日特別快樂,能在這辭舊迎新的'日子里和教師同學(xué)團(tuán)聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串腳印,每人都深感興奮。
最終,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美妙的祝福送給同學(xué)。今日我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望將?向往將來,我們是多么的快樂和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步,每天有歡樂。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此完畢!
歡慶元旦教案篇六
1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、學(xué)說祝福的.話語(yǔ)。
3、體驗(yàn)快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、字卡：一月一日，元旦節(jié)；
2、若干氣球；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長(zhǎng)、教師、幼兒共同布置好教室。
（一）認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
1、出示字卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意等等。
（二）送禮物，學(xué)說祝福的話語(yǔ)。
1、今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2、互送禮物，說祝福的話語(yǔ)。
爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。
3、幼兒送禮物，說祝福話語(yǔ)。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）。
（三）請(qǐng)幼兒表演節(jié)目。
今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
（四）家長(zhǎng)表演節(jié)目。
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
（五）。
1、踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。
2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。
（六）教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
歡慶元旦教案篇七
春天的顏色，漸漸移近20____的香肌。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，激起少年的雄心壯志。
揮去記憶留下的惆悵，忘卻人間疾苦和憂傷。
做一朵無牽掛的梅花，揚(yáng)起愉悅的心情歌唱!
讓詩(shī)句清水般的流淌，讓歡樂泉水似的悠蕩。
放聲高歌婉轉(zhuǎn)的樂曲，譜出一首人生的新歌。
一句新年的真誠(chéng)祝福，捧起情感濃縮的美酒!
歡慶元旦教案篇八
上午星期二，我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，來到了后操場(chǎng)。落座以后，精彩的節(jié)目便開始了，隨著主持人婉的聲音，節(jié)目便開始了。首先是由“爭(zhēng)當(dāng)好主持比賽”的同學(xué)表演的詩(shī)朗誦，小主持人們朗誦的氣勢(shì)磅礴，有板有眼，我們也聽得如癡如醉，身臨其境。我幻想我就是那首詩(shī)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹，我幻想我就是緊抱著花草樹木的根的泥土。朗誦結(jié)束了，觀眾們一個(gè)個(gè)拍手叫好。第二個(gè)節(jié)目：舞蹈表演，同學(xué)們表演的是“童年”這首歌的舞蹈表演者，跳的熱火朝天，我們也目不睛地觀看，表演的真好呀!每個(gè)表演都像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，自由自在地舞蹈著，跳躍著。
接下來又到了小品：課堂鬧劇。一位老師要求學(xué)生們背誦陸游的“臥春”。有一位同學(xué)背誦如下：我蠢，俺沒有文化，俺是頭蠢驢……要問我是誰，一頭大蠢驢?！叭珗?chǎng)的觀眾哈哈大笑起來，這簡(jiǎn)直是侮辱了路游的詩(shī)，我這懷疑這首詩(shī)是不是路游寫出來罵人的，這也太巧了吧!好了，廢話不多說，我們一起來看一看這位同學(xué)，都說他是出了名的鼓王，現(xiàn)在我們就來看一看，這位同學(xué)的表演，“嗶哩啪啦，比例帕啦”全場(chǎng)觀眾都被這震耳欲聾的鼓聲，和這位小鼓手吸引了。我面前的張錦陽(yáng)跳起了霹靂舞，頓時(shí)，全場(chǎng)大笑，張錦陽(yáng)含羞的坐了下來。“太好了”有人叫道，鼓聲停止了，但我們依然沉浸在這鼓聲里。
602班的同學(xué)，是不是等急了那么接下來，就來看看咱班同學(xué)們跳起的健美操吧!隨著音樂，臺(tái)上的'同學(xué)們跳了起來，那優(yōu)美的舞姿，那熟練的步伐，這不愧是我們班的才女周藝指揮出來的。有一個(gè)場(chǎng)景令我難忘，那些同學(xué)們排成一個(gè)圓形將周一舉起來。表演完畢，同學(xué)們的臉上，充滿了歡笑。
我覺得，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，它不但豐富了我們的知識(shí)，也開闊了我們的視野。元旦節(jié)，一個(gè)難忘的節(jié)日，在這里，讓我中心的對(duì)大家說一句：元旦快樂!
歡慶元旦教案篇九
冬天早已悄悄地親近我們，而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒有驚嚇到我們，元旦來臨之際，我們一改往日蜷縮在被窩里靜靜“冬眠”的狀態(tài)，幾乎整個(gè)校園都忙碌并享受于節(jié)日的氛圍中，每一張可愛的笑臉都在告訴我們，歡歡喜喜迎新年。
走著走著，眼前的一幕幕卻讓我驚呆了，無論是大型超市還是服裝百貨，元旦的歡樂跡象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及圣誕老人、圣誕樹來得濃烈。我不知道這種情況是追求時(shí)尚，還是崇洋xx所引起的一種傳統(tǒng)文化缺失……余秋雨在《千年一嘆》中感嘆中國(guó)文化不斷流失的悲哀，的確，我沒有余秋雨先生那種的千年一嘆的豪邁，我只想做一個(gè)倡導(dǎo)：元旦是我們的節(jié)日，也是所有中國(guó)人值得驕傲和自豪的一天。是一個(gè)嶄新的開始，這個(gè)“新”不只屬于自己，也屬于每一個(gè)中國(guó)人。朋友們，讓我們一起為元旦高歌!
為元旦高歌，無須大量張燈結(jié)彩，華麗渲染，只要我們用一顆虔誠(chéng)的心為自己祝福，為祖國(guó)祝福，祝福明天會(huì)更好，這份感動(dòng)將會(huì)溫暖每一顆熱愛祖國(guó)的心。
借此機(jī)會(huì)，讓我為祖國(guó)高歌一曲：
元旦，一個(gè)快樂的節(jié)日!
我為祖國(guó)來高歌。
祝福她永遠(yuǎn)年輕，充滿活力。
新的一年新生機(jī)。
元旦，一個(gè)歡快的節(jié)日!
我為祖國(guó)來高歌。
祝福她健康長(zhǎng)壽，為祖國(guó)添彩。
新的一年新氣象。
元旦，一個(gè)愉快的節(jié)日!
我為祖國(guó)來高歌。
祝福她今天、明天更美好。
新的一年新奮斗。
【熱】元旦放假通知。
歡慶元旦教案篇十
2010年1月1日，我在外婆家過年。我爺爺很愛我。看到我和媽媽來了，我買了我最喜歡的蝦、魚、魚丸等等。午飯后，我奶奶很忙，殺雞、殺鴨、切魚……為一整桌人做好吃的。大叔還弄了兩箱啤酒，三罐飲料。
這是一個(gè)寒冷的.日子，毛毛正在下雨。我們?cè)诎雮€(gè)下午舉行了一個(gè)宴會(huì)。我們邊吃邊聊，大吵大鬧。爺爺、爸爸、小哥一瓶接一瓶地喝著啤酒，熱鬧的氣氛驅(qū)散了寒意。我們聽不懂大人在說什么，但我看得出來，我們真的很高興能和外婆家團(tuán)聚。
我和表哥不能喝酒，所以我們喝酒。吃了一會(huì)兒，我們帶了些吃的喝的出去玩。
邊吃邊走，看到奶奶老家過年，街道上燈火輝煌，人來人往，人來人往，非常熱鬧。人們互相祝賀新年，祝愿人們長(zhǎng)命百歲，大豐收，嘴里的話都是好話。就連貪玩的孩子似乎也長(zhǎng)大了，變得彬彬有禮，講道理了。是的，新的一年有了新的氛圍，不僅是城市和農(nóng)村，還有人。
元旦那天，我們不僅吃得好，而且玩得也很開心，這讓我意識(shí)到了一些事情。我下定決心，在新的一年里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)我的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
歡慶元旦教案篇十一
有多少人，在期盼你，因?yàn)椋?，辭舊迎新。
展望20__，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。
青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍(lán)天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。
這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。雖然，20__年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補(bǔ)，這一年，是屬于我們的，讓我們?cè)僖淮?，?chuàng)造出輝煌。
為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯(lián)軍膽顫，為了讓八國(guó)聯(lián)軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國(guó)的發(fā)展，為了黨的利益，為了中國(guó)人民幸福，我們必須好好學(xué)習(xí)，重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得，日本對(duì)中國(guó)的公開挑釁，那是中國(guó)的恥辱，我們，更要好好學(xué)習(xí)，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無人。
不幻想腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，將來，這片土地的藍(lán)天將有我們來支起，我們堅(jiān)信，我們一定不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩的囑托。
歡慶元旦教案篇十二
元旦到來，讓我們歡慶元旦的到來吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于元旦。
作文。
歡慶元旦，希望能夠幫到您!
瞧!我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發(fā)光的彩帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我們七名主持人正滿面春風(fēng)的讀著。
開幕詞。
瞧!·我們班的小攝影師正為我們拍照呢!我們的節(jié)目那真是豐富多彩，別具一格開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目;優(yōu)美雅致的歌聲令人心曠神怡;幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長(zhǎng)教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無限呀!
賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機(jī)給她們拍下優(yōu)美的舞姿?？?她們?nèi)齻€(gè)神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽!媽親呀!校長(zhǎng)和幾位領(lǐng)導(dǎo)來了!太不可思議了。我們幾個(gè)同學(xué)神采飛揚(yáng)地站在門口兩旁，隨我一聲口令“敬禮!”我們幾個(gè)同學(xué)精神抖擻地敬了個(gè)隊(duì)禮。“禮畢!”校長(zhǎng)與幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)來了，我們清脆洪亮的說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現(xiàn)使各位領(lǐng)導(dǎo)笑盈盈的。
聯(lián)歡會(huì)最后教室里七十多個(gè)汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦聯(lián)歡會(huì)就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。有的買燈籠，有的埋鞭炮，還有的買兔的圖案，這當(dāng)然是豬年了。門口還貼了倒“?！弊?。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
煙花放完了，但我們?nèi)匀怀两诨ǖ暮Ｑ?，光的世界?/p>
元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開始了!
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時(shí)間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛呀!2019年就要過去了，2019年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)!
歡慶元旦教案篇十三
星期二，下午，我們召開聯(lián)歡會(huì)，大家很興奮，都盼望趕快到表演節(jié)目和發(fā)吃的時(shí)間。
在我們班，第一個(gè)表演的是李思彤和惠思語(yǔ)唱的《蟲兒飛》，很精彩也很溫柔的感覺，我連忙鼓掌。第二個(gè)是董乙辛表演的《魔術(shù)》，剛表演完我們大家就知道怎么回事了，他還有一個(gè)相聲有時(shí)候用陜西話，有時(shí)候笑的都翻天了。老師覺得董乙辛說得好，就給他獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)好吃的，我也覺得很好。第三個(gè)是劉燁燁和張靜文表演的《荷塘月色》，我覺得她們倆唱得很有感情。第四個(gè)是邵金翔和劉燁燁表演的一首《英文歌》，我聽都聽不懂，但是很精彩。第五個(gè)表演的是張靜雯和雷智涵的《最炫民族風(fēng)》，這是我最喜歡的一首歌，也是最有動(dòng)感的一首歌，他們的表情也很精神，臉上好像有光芒。最后還有我和楊思齊表演的《藍(lán)精靈》，上臺(tái)的時(shí)候雖然我有一點(diǎn)緊張但是我還是勇敢的走上了講臺(tái)，心不停的在跳，我們唱得很流利，大家給我們熱烈的鼓掌。劉璟璇的媽媽給我們帶了一臺(tái)做棉花糖的機(jī)子，大家不停地圍著劉璟璇的媽媽，我們邊表演邊吃著棉花糖。
今天真是快樂極了，也是2013年的最后一天，祝大家新年快樂，希望老師和同學(xué)們?cè)谛碌哪晏焯爝M(jìn)步，天天開心。
歡慶元旦教案篇十四
今天跟平時(shí)的周二有一個(gè)最大的不同，就是下午沒有上課，我們?cè)诮淌依镩_了元旦聯(lián)歡會(huì)。李老師提前在玻璃窗和墻壁上掛了很多彩帶，教室里一下子就有了濃濃的節(jié)日氣氛。
我們班的同學(xué)可真是多才多藝！歌曲的節(jié)目最多，有《蟲兒飛》、《怒放的生命》、《荷塘月色》等等。董乙辛講笑話一會(huì)兒說陜西話，一會(huì)兒說普通話，一會(huì)兒還模仿廣東話，全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑。劉翊萱用電子琴給大家彈了一首《藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》，第一首很歡快，第二首旋律很優(yōu)美。
我本來打算講故事，但是我又有一個(gè)更有趣的想法，我邀請(qǐng)媽媽去我們班給大家做棉花糖吃。果然，大家都很喜歡吃棉花糖。我媽媽和劉翊萱媽媽不停地用手卷，然后發(fā)給大家，空氣中充滿了甜絲絲的味道。媽媽和阿姨的手上、胳膊上、頭發(fā)上都沾滿了白白的糖絲，媽媽說：“快看，我們都變成糖人了?！?/p>
這真是一個(gè)甜蜜的元旦聯(lián)歡會(huì)！
歡慶元旦教案篇十五
元旦即將來臨，作為學(xué)生的你，是否需要為慶祝元旦寫一篇。
作文。
呢?以下是本站小編為大家整理的歡慶元旦作文相關(guān)資料，歡迎閱讀。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)――20xx。
通過這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
今天，是新一年的開始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開始;今天，我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今天在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來。
今天，我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì)，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校，只見黑板上寫著四個(gè)大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開心極了。
開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》，她們不一會(huì)就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎(jiǎng)呢，不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開始了，同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮?，還很生疏，每次都有下臺(tái)的。但是，下臺(tái)可不是免費(fèi)的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎(jiǎng)品揭曉了，原來是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們?cè)谥虚g穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節(jié)目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒通過幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。
本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束，時(shí)間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
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