無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全：
在科室控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，科主任親自負責(zé)，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控?zé)熤贫龋⒇?zé)成辦公室主任專程負責(zé)，不定期的巡視、檢查。
二、出臺控?zé)煷胧?/p>
成立控?zé)熜〗M負責(zé)創(chuàng)建無煙科室工作，有效地督導(dǎo)各項控?zé)煿ぷ鞯拈_展。在工作場所提倡不吸煙、不相互敬煙。凡貼有禁煙標(biāo)志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發(fā)現(xiàn)有違反者，禁煙小組有權(quán)對其進行勸阻、教育。
三、加大宣傳力度，收效顯著：
充分利用學(xué)習(xí)、開展活動、宣傳欄、專題講座等多種形式，對科室職工開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高職工的控?zé)熤R，培養(yǎng)職工不吸煙行為的好習(xí)慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用工作期間，對來訪者進行控?zé)?、戒煙教育，幫助來訪者提高控?zé)熌芰Α?/p>
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與控?zé)熁顒樱?/p>
科室領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?，齊抓共管控?zé)煿ぷ?。在全體干部職工共同參與控?zé)熁顒樱巳藸幾隹責(zé)煹闹魅?，相互監(jiān)督。有力地提高了干部職工的控?zé)熦?zé)任感，增強了控?zé)熌芰Α?/p>
五、控?zé)熜麄鞅榧皢挝缓图彝ィ?/p>
結(jié)合今年世界無煙日主題的“煙草致命如水火無情控?zé)熉募s可挽救生命”，我們科室出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)職工和來訪者加入戒煙、控?zé)煹年犖橹小Ｍ瑫r要求單位職工率先進行控?zé)?、戒煙，以身作則養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣為來訪者做好表率作用。
總之，經(jīng)過努力，科室全體職工進一步明確了控?zé)煹囊饬x，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，確保職工好的健康習(xí)慣，促進良好的心態(tài)盡一份力量。但是在工作中，我們發(fā)現(xiàn)部分控?zé)煓C制不過完善，比如控?zé)煿ぷ鬟M度沒有形成定期匯報和反饋的機制，導(dǎo)致控?zé)煿ぷ鞯沫h(huán)節(jié)出現(xiàn)脫鉤現(xiàn)象，不能很好的延續(xù)控?zé)熡媱?，影響了控?zé)熜Ч?。在今后的工作中，我們將及時總結(jié)控?zé)煿ぷ鞯慕?jīng)驗，及時反饋，及時調(diào)整，力爭把控?zé)煿ぷ髯龊谩⒆鋈?、做完善，為?chuàng)建“無煙型醫(yī)院”做好本職準備。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇二
社會工作專業(yè)的自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，欣聞貴機構(gòu)將要招聘大學(xué)生，特擬此自薦信進行自薦。我現(xiàn)在就讀于xxx師范大學(xué)，是歷史與社會學(xué)院xxx級社會工作專業(yè)的一名學(xué)生，下面請允許我對自己進行簡單的個人自我介紹，把自己的能力及競爭優(yōu)勢展現(xiàn)于您的面前。
在大學(xué)社會工作專業(yè)學(xué)習(xí)的幾年間，對于很多專門的知識做了系統(tǒng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠熟練地將這些知識用于實際的工作之上。包括社會學(xué)、社會心理學(xué)、社會問題、社會保障、社會保險、社會福利思想、社區(qū)工作、小組工作、個案工作、管理學(xué)、社會調(diào)查方法、城市社會學(xué)、社會統(tǒng)計軟件spss應(yīng)用、社會工作法律法規(guī)等在內(nèi)的數(shù)種分支學(xué)科知識都進行了相關(guān)學(xué)習(xí)，專業(yè)理論知識具有較強的理論基礎(chǔ)，相信在以后的.工作中能夠最大的發(fā)揮出自己的理論優(yōu)勢。
另外大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)語言，現(xiàn)已經(jīng)具備了良好的英語對話能力和實際運用能力。另外在歷史知識、科學(xué)知識方面我也很有自信，即使我不能做到最好，但也絕對可以做的更好。
在成長的過程中，我樹立了完善健康的世界觀、人生觀、價值觀，以馬克思主義為指導(dǎo)，愿意遵守現(xiàn)今實行的一切法律法規(guī)，同時愿意將自己的青春和熱血奉獻給祖國和需要幫助的人們。
大學(xué)四年期間，我參與了為數(shù)眾多的社會實踐活動，除日常課余時間做的個人兼職以外，還曾經(jīng)多次作為志愿者奔赴需要我的地方，如的蕪湖國際科技展志愿者、蕪湖居民安全感調(diào)查志愿者等。
在校期間多次參與社會調(diào)查活動及暑期社會實踐活動，如蕪湖居民養(yǎng)老保險普及情況調(diào)查、蕪湖市居民經(jīng)濟幸福感調(diào)查等。實踐活動作為我大學(xué)生活中極其重要的一環(huán)，無時無刻不在豐富著我的社會經(jīng)驗。
大學(xué)四年本人奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。相信已經(jīng)成為了一名可以為社會做出相應(yīng)貢獻，報效撫育我的祖國，幫助有需要之人的有為青年。這次應(yīng)聘大學(xué)生村官也是實現(xiàn)自己價值的一個途徑，因為我想要幫助更多的人，想要在鄉(xiāng)村這個大世界中去尋求自己的價值。
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料，我期待著能為成為服務(wù)鄉(xiāng)村的一員，成為社會的有用力量，期待與您的相見!
敬禮！
自薦人： xxx
20xx年xx月xx日
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇三
進駐社區(qū)以來，在街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在社區(qū)同志們的幫助下，我在深入政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性，求真務(wù)實、廉潔自律、努力工作。在社區(qū)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)文化示范社區(qū)”、“全國文明城市”等重點任務(wù)中，協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)克服困難、迎難而進，各項工作均取得了一定的成績，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
在社區(qū)工作以后，我漸漸認識到，社區(qū)是社會的神經(jīng)未梢，社區(qū)工作的好壞直接體現(xiàn)群眾的利益得失，同時社區(qū)工作千頭萬緒，牽掛到黨的各方面的方針政策，因此，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷加強各方面的學(xué)習(xí)，從黨的會議精神到各方面政策文件，從政治理論學(xué)習(xí)到街道業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)自己的思想政治素質(zhì)有了長足進步，政策理論水平也有很大提高。更加明確了“為誰干，怎么干”的內(nèi)涵，平時在工作中，能團結(jié)同志，遵章守紀，主動參加社區(qū)組織的各項活動，在勞動中、在考察調(diào)研中、在過組織生活時，在扶貧幫困活動中都能踴躍帶頭。主動配合社區(qū)工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。
2.在創(chuàng)建全國文明城市工作中，我始終以熱誠的工作態(tài)度，主動參與到社區(qū)文明建設(shè)、創(chuàng)城宣傳、環(huán)境衛(wèi)生治理等工作中，累計協(xié)助社區(qū)補充、完善《志愿者服務(wù)》、《未成年人思想道德教育》工作資料11本;設(shè)計、懸掛宣傳掛圖20余份、宣傳橫幅(樹幅)50余條，發(fā)放宣傳單200余份;召開以“中國夢”、“文明禮儀”等主題的居民座談會5場，參與居民180人次，有效的提升了轄區(qū)居民對石河子創(chuàng)建問過文明城市的知曉率和支持率;組織、參加各類志愿者服務(wù)7次。
3.“f惠聚”活動不僅是培養(yǎng)干部群眾觀念，錘煉干部作風(fēng)，提升干事能力的有效途徑，更是壯大基層工作力量，解決基層熱點難點問題的有效舉措，是一項利黨利民的“雙贏”之策?！癴民情”是主要途徑，“惠民生”是重要舉措，“聚民心”才是根本目的。只有以謙虛務(wù)實的態(tài)度，隨時隨地心系群眾，經(jīng)常到群眾中看一看，聽一聽、聊一聊，真心實意為群眾提供服務(wù)，千方百計為群眾排憂解難，這樣才能聽到廣大群眾反映的民意，才能收到群眾的歡迎，才能得到他們的充分信任，才能促進各項工作，更好的開展，才能實現(xiàn)發(fā)展與和諧的相互統(tǒng)一。在協(xié)助社區(qū)完成各類工作之余，我堅持走f入戶，到居民家中了解他們對社區(qū)工作的意見、生活動中的困難，認真記錄《民情日記》，累計走f居民147戶;撰寫民情日記30篇;參與、調(diào)解矛盾糾紛4起;解決6路車車站等居民關(guān)心的熱點問題5件，得到轄區(qū)居民的一致好評。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇四
20xx年是不平凡的一年，是各大社團新老交替的一年，對于我們社團也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長對我們說，前兩年話劇社做的很順利，安排過多次的活動，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應(yīng)該是一段過渡時期，她還說，讓我們不要心急，不要急功近利，用長遠的眼光看問題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇，與各大社團交流的同時，吸取了別人的優(yōu)點，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說是很大的提升。
之后社團面臨了一個很大的問題——人少，這個問題一旦出現(xiàn)，社團能否保全那就只能依天命了，于是當(dāng)即決定，加大宣傳力度，招進更多的同學(xué)參與我們社團的活動，招新工作做了很長時間，學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng)，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團未來發(fā)展的希望。
招新完畢后，領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通，選擇適合的劇本進行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學(xué)們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的，有些事情，人沒有經(jīng)歷過是無法體會到感情的，當(dāng)然，這個過程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂趣，排練過程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學(xué)期，社團接到了幾個區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，先說區(qū)里的吧，是一個話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個任務(wù)拿到手確實讓人有點犯懵，感覺文明禮儀有什么可演的？但是當(dāng)高一的負責(zé)人談及這件事的時候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點子很新穎，編成劇本進行排練一定會有很好的效果，高一的同學(xué)們也主動承擔(dān)了任務(wù)的全部事項，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的比賽中，我社獲得了很好的成績。對于學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡單多了，拍一個dv短劇，反應(yīng)學(xué)校上課玩手機的問題，我社與學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長田媛一同努力，僅僅兩周不到的時間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團委書記吳林老師說，校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后，都說拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團的活動，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會越辦越好。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是安徽工程科技學(xué)院一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅， 美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的`基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分人力資源管理課程,并熟悉掌握了計算機 office辦公系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，取得了國家計算機nit證書和國家計算機二級證書。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。
但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
敬禮!
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇六
關(guān)于社會工作調(diào)查報告
社會工作調(diào)查報告
九八年那場洪水過后，(洪災(zāi)，只是長江地區(qū)而言，而寧陽地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已)，寧陽地區(qū)這幾年來一直比較干旱，尤其是夏季。
夏季，對以長江沿岸地區(qū)的人們來說，要時刻做好防汛準備，而對于山東大部分地區(qū)來說，則是做好防旱工作。山東省境內(nèi)的寧陽縣，曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣，由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在水平甚至還有些下降。
今年暑假走訪了最南的一個城鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來的危害著實不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn)。有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮(zhèn)來說是中等的。那里的農(nóng)田，干的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由于地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水，不是太缺乏的時候，交易畝的大概用7，8個小時。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個小時還多。而電每小時大約4度。
這種情況無疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂觀的事，花錢多少不說。至少還有玉米吃。想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧，天地間最大的.悲哀莫過于此，游人曾夸張的說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。可以想象田里的苗都快成什么樣了?
人們?yōu)榱藵驳兀蛄瞬恢嗌倬?可是都沒有多少水。甚至是沒水。這樣的勞作，耗時又耗力，可回頭看對村里沒多少幫助，我采訪了一個打井隊隊長，究竟誰的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來，在目前這種水位越來越低的情況，競?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了。
地下水水位下降的現(xiàn)象，早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已。以我家鄉(xiāng)來說，我們現(xiàn)在沒安上自來水，以往的用水是靠壓水機來滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了，只有靠挑水來維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有時人們無節(jié)制的用水，以及人們無意見的對地下水的破壞。
不敢想象在未來的幾年里，如果人們還沒意識到地下水的使用問題，將是什么樣的情況?
我們肆意的行為，熱鬧了大自然，這是大自然對我們敲響的警鐘，為了我們的生存，讓我們?yōu)楸Ｗo地下水資源，保護大自然貢獻出我們的一份力吧!
大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告
昨天，北京大學(xué)公共政策研究所發(fā)布了xx年年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國11所普通大學(xué)進行的問卷調(diào)查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”)達;普通大學(xué)的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不明顯。
據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學(xué)生就業(yè)情況進行了調(diào)查。和去年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。
男女生就業(yè)差距在縮小
【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為，女性畢業(yè)生的比例為，兩者相差不到6個百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。此外，兩者對于可接受的工資起點也很一致，都主要集中在1000元—3000元。
【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導(dǎo)向性的增強，性別差異在大學(xué)生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。此外，造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學(xué)生比例增加有關(guān)。
研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出
【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為，本科畢業(yè)生為，碩士研究生為。大專畢業(yè)生和本科生中分別有和的受訪者將預(yù)期薪酬定位在1000元—xx元，僅有和的調(diào)查對象將xx元—3000元作為自己的薪酬預(yù)期;而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點定位于xx元—3000元，為。
【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學(xué)的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市場的壓力以及用人單位對人才的不恰當(dāng)使用，但更多的是與當(dāng)前研究生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、可替代性較強有著緊密的聯(lián)系。這種高學(xué)歷人才搶占低學(xué)歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象，實質(zhì)上凸現(xiàn)的是大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的問題。
大學(xué)生對政策知曉率低
【調(diào)查】在涉及如何解決大學(xué)生就業(yè)難題時，有的學(xué)生將政府的相關(guān)政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大學(xué)生卻往往對政策的知曉率非常低，例如，在被問及學(xué)生對國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時，分別有和的學(xué)生表示“不了解”和“不太了解”。
【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。
表達能力欠缺成求職難題
【調(diào)查】有的學(xué)生表示個人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問題，另有的學(xué)生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的難題是自我表達能力欠缺，比例高達，比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。
【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學(xué)生已開始重視自身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。建議大學(xué)生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。
大學(xué)盲目求全無助就業(yè)
【調(diào)查】在學(xué)校的分類考察中，專業(yè)性較強的學(xué)校整體就業(yè)狀況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學(xué)院的就業(yè)率達到了，高出一般性綜合院校20%左右。
【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來看，盡管其學(xué)校名稱有很顯著的學(xué)科特色，但在專業(yè)設(shè)置方面卻嚴重趨同，基本上都設(shè)置了經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)專業(yè)。
層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學(xué)、本專科院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院之間的分工不清，互相串崗。在學(xué)校總體資源有限的情況下，如果大學(xué)盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源，也不利于學(xué)生就業(yè)。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇七
從xx年9月16日開始，我在哈爾濱市司法局進行了一周的實習(xí)。這一周的時間里，在我所實習(xí)的辦公室同事的幫助下，我經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實習(xí)任務(wù)，并獲得了司法社會工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
實習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示內(nèi)容，參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復(fù)雜，不僅是我學(xué)習(xí)和工作過程，也是實習(xí)單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可，以及能力的肯定。
哈爾濱市司法局內(nèi)部由以下科室構(gòu)成 ：辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，預(yù)防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導(dǎo)科、財務(wù)室、人事科、離退休干部處、局長辦公室等。
我在辦公室工作，但每天由李老師幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導(dǎo)辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。
我所在的哈爾濱市司法局的主要工作是：
⒈ 貫徹執(zhí)行國家司法行政工作的方針、政策、制定哈爾濱市司法行政工作中長期規(guī)劃和年度計劃，并具體實施。
⒉ 協(xié)助地區(qū)司法局監(jiān)督和指導(dǎo)“兩勞”人員的釋放登記．安置幫教工作。
⒊ 制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規(guī)劃并組織實施．尤其是對青少年的教育工作。
⒋ 監(jiān)督和指導(dǎo)律師工作和法律服務(wù)工作。
⒌ 監(jiān)督和指導(dǎo)公證工作。
⒍ 指導(dǎo)人民調(diào)解和司法助理員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作，參與社會治安綜合治理。 ⒎指導(dǎo)基層司法所建設(shè)。
⒏ 指導(dǎo)司法行政干部的培訓(xùn)工作，政治思想工作和隊伍建設(shè)。
⒐ 組織地方司法性質(zhì)的考試，并予以監(jiān)督。
⒑ 完成上級交辦的其它事項。
在我實習(xí)的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作。
第一是文書、材料整理、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟的民事調(diào)解工作。當(dāng)然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。
我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入，這些對于我這個剛剛開始實習(xí)工作的學(xué)生來說 還是沒有難度的。
這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章，和上級負責(zé)人簽名以及局長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件，再以文件的方式進行記錄和登記。
由于政府文件不是很多，且內(nèi)容較少，我的碼子速度尚快，因此，這項工作幾乎沒有難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤，必須懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度和認真負責(zé)的精神將它完成。其次，作為我實習(xí)的第一項工作，必須要將它做好，給我的老師和實習(xí)單位留下好的印象。
由于進入國慶長假的前一周，有省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件，組織各地方司法局，公安局，在市區(qū)，社區(qū)開展年前法制安全教育活動，以確保廣大人民群眾可以渡過一個，祥和幸福的國慶節(jié)。
接到省廳的通知以后，市司法局內(nèi)，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，由于這次行動是每年例行的，因此，人們并沒有感到時間的緊迫感。
作為實習(xí)人員，由李老師的安排，我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到，市區(qū)內(nèi)的各小區(qū)居民委員會進行法制講座。
作為法律宣傳活動，材料是必須準備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國家，省，市關(guān)于社會治安的新的法律法規(guī)。如，新的《治安管理處罰法》，《_黑龍江省委關(guān)于加強社會應(yīng)急管理工作的意見》，《黑龍江省人民政關(guān)于加強節(jié)假日期間社會治安管理的通知》以及國家司法部，省司法廳下發(fā)的關(guān)于類似情況的文件。
由于材料都是現(xiàn)成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊，送到相關(guān)人員的辦公桌上，交由專業(yè)人員負責(zé)寫出新的可行的計劃。
我在李老師的要求下。一一詢問了同事們，這幾年的法制宣傳的主要工作和細節(jié)并具體到每一個步驟。我新的任務(wù)是做出一個類似的計劃。
對于我這個從來沒有這方面絲毫經(jīng)驗的實習(xí)生說還是很有難度的，好在這里有現(xiàn)成的幾年的計劃書可以參考，以及專業(yè)人士為我解答疑問，困難就小多了。
計劃書要點
第一，突出三大重點，積極提升宣傳效能。三大重點是，1. 圍繞宣傳主題。2. 圍繞社區(qū)群眾。3. 圍繞活動中心。
第二，以宣傳法律知識為重點，努力改善人們法律素質(zhì)。
第三，廣泛聯(lián)系媒體，通過手機短信等現(xiàn)代化方式，全方位做好宣傳工作。（通過手機方式是我首先提出，以前并沒有這一措施，我的方法得到了老師肯定，并給與專業(yè)人員建議，后得以采納）
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇八
目前所在： 廣州 年 齡： 24
戶口所在： 廣州 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認證： 未參加? 身 高： 160 cm
誠信徽章： 未申請? 體 重：
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 行政專員/助理：助理，前臺接待/總機/接待生：
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 實習(xí)可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500-- 希望工作地區(qū)： 廣州,,
工作經(jīng)歷
清雪市場調(diào)查公司 起止年月：-11 ～ 2007-12
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 廣州大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位:? 畢業(yè)日期： -07
專 業(yè) 一： 社會工作 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
-09 2009-07 廣州大學(xué) 社會工作 - -
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 精通
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
工作認真，適應(yīng)能力強。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇九
社會工作畢業(yè)生求職自薦信
尊敬的xxx公司人事部經(jīng)理：
您好！首先感謝您在百忙之中翻看我的.簡歷。我叫xxx，來自云南富寧，出自農(nóng)村家庭的我積極、樂觀。于20xx年7月畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會工作專業(yè)。
大學(xué)四年里，在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我也注重培養(yǎng)和鍛煉自己的實踐能力，我連任了體育委員，工作都得到了老師和同學(xué)的肯定。在課余時間到過“康佳公司”做銷售工作，曾在“三九濟民藥業(yè)”做保健品促銷，通過這些社會實踐鍛煉，讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。
因為喜歡，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我愿從事管理方面的工作，我愿意在您們公司成長，真誠的服務(wù)公司、服務(wù)社會。
最后衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！以表達我真誠的感謝！
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇十
本學(xué)期社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校團委正確指引和全校教師的大力支持下，由我和高鵬老師帶領(lǐng)的飛鵬排球社團開展的井然有序，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、準備工作
本學(xué)期的排球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動時扎實有效。
2、根據(jù)身心特點，確定教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)高中學(xué)生年齡階段的身心特點，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的.教學(xué)內(nèi)容，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。
3、分層教學(xué)，循序漸進
4、開展競賽活動
5、校內(nèi)展示表演賽
在平時，經(jīng)常組織社團成員進行校園師生公開排球表演賽，在與老師的交流中學(xué)到了很多實戰(zhàn)技能，也獲得了參賽老師的認可。通過表演賽也激發(fā)了更多學(xué)生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設(shè)增添一劑助推劑。
在下半年即將舉行的市中學(xué)生排球聯(lián)賽上會將會出現(xiàn)我社男、女精英身影，作為身高不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓(xùn)練來縮小差距，希望他(她)們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學(xué)校爭光。為了我們學(xué)校的排球運動能夠有長足的發(fā)展我們做出了新學(xué)期的一些設(shè)想：
1、在學(xué)校安排下，做好社團的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新隊員，為我們的活力排球注入更多活力。
2、積極加強與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學(xué)生的實戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。
1、教學(xué)場地、器材不足
由于學(xué)校體育發(fā)展的重點問題，校園內(nèi)嚴重缺少排球?qū)ｍ椨?xùn)練場地和相關(guān)訓(xùn)練器材。積極與團委、體育組聯(lián)系共同向?qū)W校申請相關(guān)器材、場地，彌補不足。
2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正
由于這個年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓(xùn)練過程中會經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個問題，我們會在以后的訓(xùn)練過程中加一些心理輔導(dǎo)，增強學(xué)生克服困難的能力。
回顧這一段時間的排球的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓，讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇十一
不知不覺中，一學(xué)期過去了，在本學(xué)期的音樂社的活動中，我擔(dān)任了音樂社的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。
二、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如像_聞花香_一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
三、在訓(xùn)練模式上我們保證了訓(xùn)練時間，保證人員到位;并采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;同時注意訓(xùn)練了學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
這樣既豐富了學(xué)生的想象力，又對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。此外我們樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。
在這一學(xué)期的訓(xùn)練中，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，重點放在紀律的管理上并以實踐為主，對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。使小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。同時讓學(xué)生形成了良好的音樂習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮出自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
此外我們也進行教學(xué)反思：作為社團輔導(dǎo)教師我們要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。并要求學(xué)生不得曠課，認真完成老師布置的任務(wù)。并能積極的和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
_學(xué)會做人、學(xué)會感恩、繼承紅色文化_是我們夢中飛歌音樂社的創(chuàng)辦特色，讓每個學(xué)生都積極地參與進來，選擇適合自己的方式組織活動，提高音樂審美能力和感悟能力。在活動過程中，學(xué)生不斷成長，一年來，學(xué)員們已經(jīng)多次在鎮(zhèn)級縣級德育活動大賽中獲獎。學(xué)校的音樂社團活動也讓學(xué)生個性得到充分發(fā)揮，使他們在其精神的、智力的、創(chuàng)造的、情感的和社會發(fā)展的所有階段都實現(xiàn)自我。學(xué)員的唱歌積極性空前高漲唱歌層次逐漸提高，他們的音樂審美能力和演唱能力也有了明顯的提高
我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會越辦越好。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇十二
周六主任又來單位加班，她問了我工作的一些感受，我就一些活動談了我的想法。主任后來建議我說：文文，你可以就在這為期兩個月的實習(xí)寫一份心得，一是對你的實習(xí)進行回顧和總結(jié)，二是你留下來的文字可以供以后的實習(xí)生參考。我當(dāng)時點頭示意我可以寫，于是便有了此文。
我的實習(xí)期是20xx年x月x日-20xx年x月x日，實際工作時間是x天。這xx天真的很充實也很滿足。里面包含了大大小小各項活動日常，有暑期的青少年活動、親子繪本、便民服務(wù)、入戶做民意調(diào)查、上門慰問等活動，也有寫策劃方案、寫新聞稿、編微信、設(shè)計海報、做ppt、做手工等等。服務(wù)的對象涉及各社區(qū)的幼兒、青少年、老人，平時工作需要打交道的對象：單位各成員、各社區(qū)主任、家長。因此，與人溝通的能力會大幅度提升，就算你平時再金口難開也需要及時溝通，因為雙向的交流最后才能更好地解決問題。
特別謝謝心橋社會工作發(fā)展服務(wù)中心的每一個人，大家都很和善，和大家相處的很愉快。為期兩個月的暑期實習(xí)，真的一眨眼就過去了，其實也就在大大小小、不同社區(qū)開展的一些青少年活動的過程中就結(jié)束了，但也就是在這些零零碎碎的活動中我成長了很多。下面我想就“為人、處事、學(xué)習(xí)、技能”四個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
為人篇
尤記得那日主任在給我們青少年活動籌備組糾正問題的時候最后說了一句：我們社工就是“用一個生命去影響另一個生命”.說實話，總是能夠感受到主任的情懷、主任的熱情。就像我能夠感受有些任課老師秉持這一種公行天下的情懷一樣，對于有些人可能只是個口號，但是對于他們那就是深入骨髓的體現(xiàn)在言與行各個方面的。那句話給了我很深的震撼力，在之后開展的活動中我都會思考我是不是在為了做活動而做活動，我有沒有和我們青少年團隊的成員及時總結(jié)活動得失，我有沒有對自己在活動中的表現(xiàn)進行反?。空怯辛诉@樣的認識，我們的活動也開展的越來越順利。我在這里強調(diào)的是：態(tài)度是最重要的，既然成為社會組織的一員，于我而言是作為社會組織的一個實習(xí)生，我要做的就是竭盡全力去開展好每場活動，在閑暇之時幫助其他項目的開展，充分利用好自己工作的時間。待人真誠，無論是對單位的其他成員，還是對各個社區(qū)的青少年還是老年人，都真正發(fā)自內(nèi)心地去和他們相處，那么這樣你也會有別樣的收獲。在單位里他總是告訴我：吃飯不能將就，跟著學(xué)長走有好吃的。她總是說：騎慢點。她總是說：文文，不急不急，你先用。她總是說：你說話做事怎么這么慢。這些都是他們對我說的口頭禪，無不體現(xiàn)滿滿的愛意。在便民（我總共便民四次）團隊里也會發(fā)生下面的對話，便民團隊里的理發(fā)師阿姨上車問我：姑娘，你叫啥名字??？我回：吳文文。她說那我以后就喊你文文啦，“以后”這個字眼直擊我心底，我馬上回答說可能這就是我們最后一起便民了，因為之后開學(xué)后我就不在這實習(xí)了，再相見可能就是某個公交站臺。就像那日我和學(xué)長在公交站臺等回學(xué)校的公交車，碰到了便民團隊里的磨刀師金師傅，他放慢騎車的速度和我們打招呼，讓我們注意安全，是那樣的親切和藹。我想和心橋單位的每一個成員的下一次我們的相見也會如此。
在開展活動的時候也會收獲這樣的鼓勵：老師，你還是大學(xué)生吧，還沒有畢業(yè)吧？你們的活動組織的挺好的，孩子很喜歡。也會收到家長們對下一次活動的期待：你們下次的活動是什么時候，我還沒有進活動群，可以邀請我進群嗎？也有孩子們親手制作航模后的小小成就感發(fā)出的歡呼聲。入戶調(diào)查時有居民帶著我們?nèi)タ匆幌掠昃蜁碌孟滤溃鼻械叵Ｍ覀兡馨研^(qū)的情況反饋到社區(qū)，我感受到我們?nèi)霊舨惶摯诵?，聽取居民的聲音，了解他們的需求并反饋需求。我想這些無不是對我們活動的肯定。
還有一件事我也為之動容，周六上午便民回來頭暈暈的，因為前一天淋了雨，就在社區(qū)的親子互動場地躺著睡會。早上10點多，有兩個兩歲多的小孩子在活動區(qū)玩，其中有一個小朋友看見我爬過欄桿，好奇地問我阿姨在干嘛，我忙不迭地回答，我準備去睡覺，然后笑笑。隨后孩子的奶奶說阿姨要睡覺，你不要去打擾哦。因為太困了，我迷迷糊糊地就睡著了，可是還依稀聽到小女孩對另一個小女孩說：阿姨在睡覺，不要去打擾哦。雖然活動室很吵，但是我睡的格外香，為孩子們的可愛童真點贊。
處事篇
分清事情的輕重緩急；懂得靈活變通；懂得雙向溝通，提出自己的疑惑以及自己的建議；表現(xiàn)出自己的積極主動性；讓自己的表達更有邏輯性，把最重要的放在前面說。對這一點我深有體會，在學(xué)校里，我好幾次匯報工作情況，我說了好多但是老師并沒有聽懂我要表達的重點，就是因為我過于去闡述細節(jié)。同樣，在實習(xí)單位我們也不得不去和項目主管、主任反饋情況，所以一定要分清主次，先說結(jié)果再說內(nèi)容。
學(xué)習(xí)篇
到單位來，我就被書柜里的書所吸引，還有隔三差五就收到快遞的新書，我就很喜歡。就我們暑期青少年的活動中也涉及閱讀的活動，比如《窗邊的小豆豆》、《弟子規(guī)》，在給社區(qū)的小朋友們上課的時候，我們之前也要做功課，弟子規(guī)有那么多篇目，我們開展活動只能選取最適合小朋友們理解的片段，窗邊的小豆豆則告訴我們要注重孩子個性化的發(fā)展，要允許異己的存在。其實在教小朋友的同時我自身也在學(xué)習(xí)，弟子規(guī)里面講的古時候弟子在家、出外、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范，這些簡單的道理值得我們反復(fù)去學(xué)習(xí)。在學(xué)校老師經(jīng)常對我們說，你們要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)看書的時間，因為之后走上工作崗位就很難再有大把的時間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和工作都是自己的事情，需要靠我們自己的主觀能動性去學(xué)習(xí)。我認為在心橋這樣的一種再學(xué)習(xí)的氛圍很好，某一天，自己的工作完成之后，完全可以翻看書柜里的書，充實自己，不管是社工專業(yè)知識還是與人溝通的技巧都好。一天不看書人與人之間看不出差距，但是時間久了差距也就自然而然出來了。
技能篇
a、寫策劃方案
活動策劃書
一、活動背景。這部分的內(nèi)容要根據(jù)策劃書的特點進行闡述：具體可以選擇：基本情況簡介、近期狀況、組織部門、活動開展的原因等。注意活動要符合當(dāng)前的大環(huán)境，切合時代的主題，措辭要嚴肅有序。
二、活動主題
三、活動的目的及意義?；顒拥哪康?、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的表達清楚，在陳述目的的要點是講活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動流程
（1）宣傳階段：分為三部分，要規(guī)劃好活動的前、中、后期的具體宣傳方案。要聯(lián)合各大宣傳力量進行橫向宣傳，再采用橫幅、海報、噴繪等進行縱向宣傳。達到立體宣傳的效果。
（2）活動報名階段
（3）活動進行階段：活動規(guī)劃要層次清晰，有條理性，具體環(huán)節(jié)要詳細說明每個環(huán)節(jié)的詳細安排和以及負責(zé)人。
八、活動人員工作安排：把人員工作安排制作成一張活動工作安排表，該安排表要權(quán)責(zé)分明，分工項目要詳細清楚。每一項工作都要注明負責(zé)人，在整個活動中要注明一個總負責(zé)人。
九、經(jīng)費預(yù)算：要根據(jù)實際情況列明資金用途、預(yù)算及總計。要做到詳細透明。
b、寫新聞稿：
站在社會組織這個大整體的立場寫，而不以個人的感受寫。整篇文章圍繞策劃的活動流程展開，基本結(jié)構(gòu)是總分總段。第一段和最后一段字數(shù)不宜太長。
第一段寫活動名稱，組織者，參與人員，活動目的。
第二段寫活動流程，以首先、接著、接著、最后的形式。注意細節(jié)的刻畫，體現(xiàn)社工形象和參與活動者的感受來重點寫。
第三段概括活動成效及對未來的希望。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇十三
這一學(xué)期我校的籃球社團有序的開展活動?；@球社團活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅。在活動中也讓學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)和老師看到學(xué)生的另一面。同時，在這一年的工作中也使籃球社各位干事學(xué)到了很多。
個人覺得打籃球打得好的前提是身體素質(zhì)，包括爆發(fā)力，柔韌性，彈跳，力量對抗和腰腹力量。招式固然重要，但是使出這些招式的前提是你得有足夠好的身體綜合素質(zhì)，所以想讓自己籃球能力提高到一個業(yè)余王者的水平，需要的是堅持不懈的健身，其次才是運球招式的訓(xùn)練。而且不管你是什么位置，一手精準的投籃會給你帶來很大的優(yōu)勢，所以投籃練習(xí)必不可少，方法要對，還要練習(xí)出手速度。曾經(jīng)每天晚上練習(xí)2-3個小時的投籃，高強度的那種，讓自己肌肉形成記憶，才會有快速而準確的投籃，很有成效。如果你發(fā)自內(nèi)心的熱愛籃球，訓(xùn)練也是一種樂趣。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經(jīng)驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
以下是本學(xué)期的社團工作計劃：社團建設(shè)方面：由學(xué)生申請建立社團或是學(xué)校做個抽樣調(diào)查，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來組建社團，建議在本學(xué)期新開展的社團有：籃球社，羽毛球社，學(xué)習(xí)交流社。社團活動方面：每日午休或放學(xué)后例行開展社團活動，建立學(xué)校自己的社團節(jié)，定期組織各類活動，供各社團進行學(xué)習(xí)交流，每學(xué)期評出一個優(yōu)秀社團，并給予適當(dāng)獎勵。
以下是本學(xué)期的社團工作計劃：社團建設(shè)方面：由學(xué)生申請建立社團或是學(xué)校做個抽樣調(diào)查，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來組建社團，建議在本學(xué)期新開展的社團有：籃球社，羽毛球社，學(xué)習(xí)交流社。
會議方面：
1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄，對各社團的社長進行考核。
2、例會上進行前期工作總結(jié)和下期工作安排。
社團是一個學(xué)生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動各個社團的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個社團的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。
社會工作個人優(yōu)勢 社會工作 優(yōu)勢視角篇十四
2.在工作中鍛煉和培養(yǎng)了較強的活動策劃與執(zhí)行的能力,為參與者提供了高質(zhì)量的服務(wù)。?
2.累積豐富的銷售經(jīng)驗,銷售中關(guān)鍵是人與人之間溝通的過程,其宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能,如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶,使對方有興趣傾聽,先接受銷售員,進而接受產(chǎn)品,做到專業(yè)的銷售技巧。?
1.獲助理社會工作師證書,具備良好的社工專業(yè)服務(wù)水平。
2.獲國家英語六級證書,英語口語流利,有較好的聽說讀寫能力。
3.獲全國計算機一級證書,熟練操作word、excel、powerpoint等辦公軟件。
特長：
1.打籃球,踢毽子,跑步等。
2.在校四年累計榮獲20余項體育比賽獎項。
3.在社工運動會中榮獲女子籃球比賽第一名。
2.工作認真負責(zé),勇于迎接挑戰(zhàn),有較好的團隊合作精神,能高效貫徹落實各項工作。
3.熱愛學(xué)習(xí)各類知識，具備較強的學(xué)習(xí)、分析、綜合能力。
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