思考一下自己在過去一段時間里的成長和進步，是時候寫一份總結了。在寫總結時，可以借鑒一些范文和樣例，學習它們的寫作技巧和表達方法。以下是一些成功的總結范例，通過閱讀和借鑒，可以提高自己寫總結文章的能力。
小學工作總結集錦篇一
堅持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中理解教育，逐步幫忙學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、學校內、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開，禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
小學工作總結集錦篇二
運動本身就是一個高級游戲，玩這個游戲的人應該很開心。教師的教學理念、教學方法、教學內容長期不變，固執(zhí)僵化，不能滿足學生個性發(fā)展的需要，讓學生沒有精力去實踐。這種教學導致學生喜歡運動，卻不喜歡體育課，使得體育課質量每況愈下，停滯不前。學生體育意識薄弱，身體素質水平下降。這就是為什么很多學生在體育課上心理或身體上感到“累”和“負擔重”，從而失去學習興趣的原因。那么，如何提高學生的學習興趣呢？我們應該給學生一些“刺激”，減輕他們體育課的負擔。針對這種情況，要求我們進行體育教學的改革和快樂教學?？鞓方虒W模式是將傳統的教學模式和單向教學模式轉變?yōu)閱l(fā)討論式教學模式，培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，強調課堂教學是師生互動、互助、互學的過程。
小學工作總結集錦篇三
本期根據班級實際情景和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動，三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德，做禮貌學生”主題活動，四月份開展了“關于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動，五月份開展了“我的好媽媽”“關于節(jié)儉用水”為主題教育活動，六月份學生臨近期末，組織好學生進行復習，利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。經過一系列的活動的開展，豐富了學生的課外知識，鍛煉了班干部的本事。
小學工作總結集錦篇四
1慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。
2我的課外閱讀。
3、查缺補漏、抓緊復習、迎接期末考。
總之，在本學期所開展的少先隊中隊活動中，我圍繞學校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學校素質教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強了少先隊組織建設。利用每周一的升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育，積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系，積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“好孩子”，在社會做“小標兵”，在學校做“好學生”。
小學工作總結集錦篇五
一是嚴格按照上級有關規(guī)定，開齊上足各門課程，合理安排作息時間，保證科科有教案，科科有作業(yè)。二是加大特色課的開展，本學年重點開展的是舞蹈、寫字課和閱讀課。三是加強薄弱學科的教學，原來有些科目是由主課教師兼任的，多數都上了主課了，今年所有的學科都有專職教師擔任，比如：法制、安全、健康教育等等，都是由專人代課，讓這些課程真正進入課堂，起到了它應有的作用。四是把常規(guī)教學的考核落實在過程中，本學年，我們每學期都是從第三周開始，到放假前一周結束，每周都安排至少一項常規(guī)檢查，檢查形式也是多樣化的，領導評、教研組長評、教師互評，并在每周一的例會上進行及時的總結通報。
小學工作總結集錦篇六
一是加強班工作建設，重新制定和修改了《班主任工作考核細則》，把班工作考核由原來的一學期考核一次變?yōu)楝F在的逐月考核，根據考核結果逐月發(fā)放班津貼，在經費及其緊張的情況下班津貼上調了60%，通過以上措施的實施、落實，極大的調動了班主任工作的積極性。
二是加強陣地建設，讓讀書活動、經典誦讀、重大節(jié)日慶祝、紅領巾廣播站、升旗儀式、國旗下講話、班隊會活動、社會主義核心價值觀教育等陣地教育更加常態(tài)化，全面推進德育陣地建設和班級特色文化建設，努力提升學校教育品味，潛移默化的對學生進行著愛國主義教育和革命傳統教育等。
三是家校聯手，形成合力。我校始終堅持以學校教育為主體，以家庭教育為基礎，積極開展家校聯系，通過召開家長會等定期向家長反映學生的在校表現，學校也可以及時了解家長的意見和建議，真正使學校、社會、家庭三者形成合力，實現了雙管雙教。
四是加強校園文化建設。學校將校園文化建設納入了重要議事日程，樹立了環(huán)境育人和文化育人的教育理念，每年都要開展豐富多彩的文化活動，為廣大師生搭建展示才華的平臺，提高了師生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)了學生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。在六一和新年期間我校組織師生進行了書法、繪畫、講故事、演講、拔河、接力賽、短跑、體操、合唱、學科競賽等多項比賽活動，每次活動都要表彰優(yōu)秀集體和個人達350多人次。
小學工作總結集錦篇七
為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學校領導、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的衛(wèi)生意識。
各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生保健意識和能力。
舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。
引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環(huán)保意識。
小學工作總結集錦篇八
切實加強校本研究，實行新標準課堂教學改革，是當今實施素質教育的舉措。強化科研興校，科教興校是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的龍頭，充分運用遠程教育，大力推進教育創(chuàng)新，才能實現實施素質教育的新突破。
一是加強教師理論及文化知識的學習，轉變觀念，提高業(yè)務水平，使教師的綜合素質得到提高。本期我們加強了教師基本功的訓練，爭取使每個教師達到“六個一”的要求。為提高教師現代教育技術，適應遠程教育應用，我們積極鼓勵教師參加計算機應用培訓，能初步運用多媒體進行教學。
二是全面改進課程設置。為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等素質和發(fā)展學生個性特點，我們積極利用學校優(yōu)勢，發(fā)揮學校特點，優(yōu)化課程設置，加強薄弱學科教學，拓展教學內容。低段班級結合學生個性特點狠抓體育、文藝、科技小組等建設，使學生體驗了成功、快樂的喜悅。對高段學生的勞動技術課設置了職業(yè)教育課程，帶動學生尋找自己的“強項”，讓他們分別進入體育、藝術、農技、寫作等興趣小組的學習，他們的思想，專業(yè)知識等方面得到提高，個性特長得到充分發(fā)展。
三是改革教學方法，實行新的課堂教學改革，培養(yǎng)學生實際操作能力，促進學生的全面發(fā)展。我們大量推行“愉快教學”、“和諧教學”等多種形式，充分利用學?，F有的條件實行遠程教育，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，構建了新的教育教學模式。
四是大力開展校本教育教學研究。定專題、定目標，讓每個教師有針對性的上好一堂專題研究公開課，通過講課、說課、評課來讓實驗研究結果。同時，特別加強對活動課程的研究，全面突出活動課的實踐性。
小學工作總結集錦篇九
我們學校取得教育教學成績，應該說離不開后勤保障，我校后勤工作以學校教育目標為指導，認真貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生服務的方向，從“勤快，務實，高效，優(yōu)質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，大家通力合作，使后勤服務工作取得了一定的成果。主要做法如下：
一、加強了食品衛(wèi)生監(jiān)管，領導每周堅持一次專項教育，發(fā)現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，危害師生身體健康。
二、厲行節(jié)約，優(yōu)化了物資管理。
一是與各班簽訂了財產管理責任書，強化了學校的財產管理，各類設施損壞率明顯降低。二是統一清理財產，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復投資和設施閑置。
三、規(guī)范操作，優(yōu)化了財務管理。
一是嚴格遵守審計制度；二是各類票據辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；三是物資采購實行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度，規(guī)范了采購行為。四是每個學期結束時組織教師對學校財務進行審核，在財務工作管理中，我校工作深受好評。
四、及時維修和配備各種教學設施設備，發(fā)放教師辦公用書、教學儀器和清潔用具，使教學工作正常進行。
五、抓好衛(wèi)生、改善校園環(huán)境。雖說衛(wèi)生工作天天搞，但搞好它也確實不易。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。
六、努力改善辦學條件，完善學校硬件建設。
本個學年，我們通過多方努力，新建了一個有200米環(huán)形跑道的體育場，同時將近700米的圍墻正在加緊建設施工中。學?；@球場和排球場很快就要動工興建。
總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發(fā)展具有決定性的`意義。
在后勤工作中，雖說我們做了不少，但也存在諸多不足，擬在今后的工作中予以克服和改進。
一是各類財產管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞和閑置現象比較嚴重，未能做到物盡其用。來年，我們將進一步強化財產管理，徹底實行財產管理承包制，管好用好物資。
二是后勤服務工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務項目，擴大服務規(guī)模，做好挖潛增效工作。
三是后勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質仍需繼續(xù)提高。明春，我們將針對本年度中的各種不足，精心調配人員，優(yōu)化管理措施，加強學習培訓，嚴格過程管理，促進后勤工作高效運轉，以創(chuàng)造更大的綜合效益。
四是進一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。
五是大力倡導節(jié)約，將各類常用物資的管理細化到各室，專人管理，盡力創(chuàng)建節(jié)約型學校。
小學工作總結集錦篇十
在衛(wèi)生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄，我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達標，確保無事故發(fā)生。
小學工作總結集錦篇十一
干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與，并且進取協調分工帶領自我的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協調本事的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以到達少先隊員共同提高的目的。
小學工作總結集錦篇十二
暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期，學校少先大隊根據上級有關文件精神，結合我校的具體情景精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設計上，我們努力做到學校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實證明，各項活動均收到了較好的效果。開學后，從各班上交的作業(yè)及同學們的反映來看，同學們的假期過得既充實又有意義，現將學生假期活動情景總結如下：
離開了教師的陪伴，孩子的自主學習本事對孩子的健康成長顯得尤為重要，為了進一步加強隊員自我管理的本事，我們以七個我歡樂為主題開展“歡樂成長，陽光少年”實踐活動，特制定了隊員自主學習的計劃表：
經過上交的假期統計表看，同學們能合理安排學習、休息和娛樂時間，堅持良好的生活習慣，起居有規(guī)律，大部分學生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間，說明家長也很支持學校的假期規(guī)劃和安排，低年級的家長還根據假期表寫了詳細的活動資料，如：假期作業(yè)每一天語數外各三頁，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學習有計劃有安排，讓學生勞逸結合很得當！
書籍是人類提高的階梯，是提高自身素質的精神食糧。暑假期間，每位同學都至少閱讀了1—2本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1—2篇高質量的讀書筆記，其中孩子們讀的書有：《人間。我的大學》、《格林童話》、《小學生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍，擴大了孩子的知識面，也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實踐活動，從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品?？茖W教師收集了學生作品，如：瓶蓋做的風鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等，為辦公增添了不少色彩！
大部分同學都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，到達勞逸結合的效果，學生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。
假期中，很多同學們隨同家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。盡管天氣炎熱，同學們還進取參加各項藝術、體育等方面訓練。大部分同學也參加了各類輔導班，如英語培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，經過不一樣的培訓，培養(yǎng)了學生的特長和愛好。
做一個社會主義精神禮貌倡導者，樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場合下參加，他們都能維護一個小學生的形象，做一個禮貌的小觀眾！
假期中每個學生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財產安全。從報名情景看出54小學的學生都能按時報到，說明假期中都是健康歡樂的，這與我們平時的安全健康教育是分不開的，成效很顯著！
暑期系列實踐活動是忙碌和歡樂的，而對于教育者而言，僅有在總結中不斷更新、不斷貼近學生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動！我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了本事，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅信：在全體教師與少先隊員的共同努力下，我們54小學的明天會更好！
小學工作總結集錦篇十三
一是為了今年均衡發(fā)展驗收工作能順利過關，我校從去年開始就積極加大了基礎設施建設，更換了茶樓；重新粉刷了校園內外墻壁；裝修了圖書、閱覽室；教學樓、門廳和操場墻上書寫了標語和裝飾板；大門外和主樓張掛了燈籠和彩燈等；極大的改善了學校的教學環(huán)境；二是繼續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，不定時的對承包區(qū)域和學校的衛(wèi)生進行徹底的打掃，時刻保持所有責任區(qū)的干凈、整潔。
小學工作總結集錦篇十四
的素質，少先隊開展了豐富多彩的少先隊活動，以愛國主義教育和行為規(guī)范教育訓練為重點，培養(yǎng)學生的個性。
在中國紅的“光榮委托”下，少先隊迎來了中國少先隊成立60周年&mdash―中國少先隊成立60周年紀念日。
全體師生懷著“光榮的使命”慶祝加入并成立團隊60周年。隊旗飄揚，歌聲洪亮。全體成員感受團隊建設日的盛況，回顧革命歷史，緬懷無數烈士的功績。每一條紅領巾都染上了鮮血，每一位少先隊員都沐浴在黨的陽光下。在入隊儀式上，一年級的新隊員在老隊員的指導下帶來了鮮紅的圍巾。新團員代表下定決心：以老大哥、老大姐為榜樣，勤奮、刻苦、努力、關心群體、熱愛勞動、禮貌待人，在學校做一個好學生，在家做一個好孩子，努力成為一名自學、自理、自我保護的優(yōu)秀少先隊員，自我完善和自律。當黨支部書記李正平將光明少先隊團旗交給隊長白家英時，他提出了自己的殷切期望：；少先隊要在星光火炬的指引下,為團旗增添新的光彩,“隊長代表全體隊員接過國旗，表達了他的決心：不辜負黨的期望，在星火的指引下，為國旗增添新的光彩，努力學習，努力為國旗增添新的榮譽。
王蘇平校長向少先隊新成員表示熱烈祝賀，并向全體成員致意：我們是后小河小學的校長。我們應該承擔起責任，為小河的發(fā)展做出貢獻。堅持“讓每一個孩子實現夢想發(fā)展，讓每一位老師擁有幸福生活”的理念。在我們的努力下，后小河小學的未來將更加輝煌。
小學工作總結集錦篇十五
我校以加強教育科研管理，提高學?？蒲兴綖橹攸c，以更新教育教學觀念，推進基礎教育課程改革為中心，大力開展教科研活動，切實提高教師的科研素養(yǎng)，進一步規(guī)范課題研究操作過程，推廣和提煉有關研究工作經驗與成果，扎實推進主課題“小學綠色校園文化建設的.研究”實驗和“小學綠色德育研究”、“小學信息技術與綠色實踐活動整合研究”、“新教育實驗”等課題研究、實施工作，進一步提高我校教育科研的整體水平，以此提高學校的辦學品位，實現學校教育科研為課改服務，為師生服務，為素質教育服務的目的。
1、大力開展課題培訓活動。為了加強學校課題的過程管理，提高教師教科研意識，促進教師的專業(yè)成長，5月10日，我校舉行了新教育課題“讓學生在書香校園中快樂成長”培訓。培訓內容豐富多彩，首先學習了該課題方案，明確了課題實施的背景和意義，然后大家就如何開展下一步的研究表達了自己的真知灼見，最后王校長對課題組成員提出了希望，要求大家勤實踐、勤動筆，圍繞課題扎實開展研究。培訓活動研討的氣氛非常熱烈，充分體現了教師對教育科研的滿腔熱忱和對提升學校品位的關注。我校把狠抓教科研校本培訓作為提升學校辦學水平的重要舉措，已經形成制度化。
2、如火如荼地開展新教育實驗。本學期伊始，新教育實驗像一股春風吹進了老師們的心田。我們與全體教師學習了學校實驗方案，明確每位教師工作內容，要求將實驗方案中的要求細化到自己的教學、教育工作中去，不斷積累教學、教育素材，做教育的有心人。我們主要借助校園博克開展新教育實驗。我們把教師隨筆分為“教學反思”、“熱點聚焦”“教海拾貝”“專題討論”“他山之石”等類別，開闊了老師們的書寫空間，讓詩情自由流淌，讓靈感瞬間閃現。老師們熱情參與，發(fā)表在校園網上的隨筆素材有師生心理健康方面的，有是德育方面的；有教學中的點睛之筆，也有教學中的沉痛思考。在表達方式上，或平實地記敘，或委婉地議論，或大聲地吶喊，或繾綣地抒情，喜怒哀樂皆成文章。哪怕是那些稍縱即逝卻濕潤我們眼眸的絲絲靈感，都即時地將它寫下來，凝聚成一份最美麗、最快樂、最溫馨的記憶。
3、積極參加教科研競賽評比活動。本學期組織參加了江蘇省“藍天杯”論文比賽，江蘇省青年教師美文誦讀比賽，蘇州市教育學會教案設計比賽，常熟市各科論文比賽，常熟市“孝心”案例征集等。
4、積極參加各類課題活動。本學期，整理、撰寫了主課題“小學綠色校園文化建設的研究”中期評估資料；參加了省十一五課題的中期評估，我?！靶W信息技術與綠色實踐活動整合研究”課題獲中期評估先進集體稱號。
5、辦好?？断p輕流》，展示我校教師的教育風采和科研成果，引領老師們投身教科研工作。
6、為深化科技特色教育，揚科技特色風帆，5月4日，我校成功承辦了江蘇省20xx年青少年科技模型競賽，共有700多名中小學生參加了這一賽事，我校包攬了其中四個項目的團體一等獎，常熟電視臺、日報先后進行了報道。
附：本學期教科研主要獲獎情況：
6、20xx.06，朱仁瓊老師的《讓英語作業(yè)變得豐富有效》吳穎老師的《在英語課堂中解碼“快樂”》分獲20xx年度蘇州市優(yōu)秀外語論文二、三等獎，蘇州市教育協會；王艷老師的《情景交融樂在其中》獲07蘇州市音樂論文評比三等獎，蘇州市教育學會。
小學工作總結集錦篇十六
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F將工作總結如下：
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
（）。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學工作總結集錦篇十七
學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
小學工作總結集錦篇十八
本學期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每周召開一次學校安全工作會議，針對問題，確定措施，認真貫徹落實，由學校教導處、少先隊具體分工負責組織實施。
1、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了學生安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內容，對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評先評優(yōu)，同時貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學期初我們積極與派出所、交警中隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、加強學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校制定嚴格的輪班值勤規(guī)定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，學校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都有門衛(wèi)人員和老師值班保衛(wèi)。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天上午7：20—8：00，中、下午放學的時段，兩名值日老師在學校門口與門衛(wèi)人員維持秩序。尤其是下午放學的時段，各地段及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到護導長面前報告。護導長務必等全校學生全部離開學校以后，才可下班。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié)，發(fā)現隱患及時排除。
3、加強了食堂衛(wèi)生安全工作。目前，學校學生在學校食堂用餐的人數越來越多。因此，食品安全工作更為重要。學校針對這種情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規(guī)認真做好食品衛(wèi)生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監(jiān)督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發(fā)現食品衛(wèi)生安全問題，及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛(wèi)生安全情況，若發(fā)現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。
4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，學校建立了嚴格的監(jiān)控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：學校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用蓓蕾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。
5、加強交通安全管理。學校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送路隊，以確保學生生命安全。例如，在針對學生騎自行車方面，學校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意后方可騎車上學；學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規(guī)范。學校申請交通及運管部門對其資質進行核查，同時，定期不定期地對接送車輛進行檢查，包括檢查車主是不是對學生進行安全教育等等。
6、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校蓓蕾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每日放學安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，強調安全事項。通過發(fā)放《告家長書》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、電腦室、電子備課室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和設備，做到絕緣良好，確保安全用電。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查，對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教室內線路進行防火安全檢查。但還有些不足之處：東邊校圍墻老化的重建正在籌備中；放學時校門口周邊有小攤點，存在交通、衛(wèi)生隱患，申請相關部門來處理。
今后，我們將進一步重視學生安全教育和學校安全保衛(wèi)工作，及時解決學校安全工作中出現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16227904.html】
