在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題。在撰寫總結(jié)之前，我們首先應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些總結(jié)的實(shí)際案例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸放c參考。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
現(xiàn)實(shí)總帶有歷史的痕跡，全球化進(jìn)程隨著歷史積淀在不斷加速并演化為一種趨勢(shì)，碩士開題報(bào)告。由于全球化包含著大量的問題因子，這種不健全的機(jī)體影響著世界發(fā)展的進(jìn)程。區(qū)域是全球基本的空間標(biāo)準(zhǔn)，作為全球化的伴生物，真正意義上的全球化主要是在區(qū)域?qū)用?。區(qū)域一體化成為21世紀(jì)世界發(fā)展的主流只是時(shí)間問題。世界政治的多極化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景的不確定性等諸多問題的累加效應(yīng)，促使區(qū)域發(fā)展自愿或不自愿地提升為各國的國家戰(zhàn)略。因此，國際或國內(nèi)的區(qū)域一體化發(fā)展就成為了一個(gè)新問題，一種必須解決的發(fā)展與治理問題。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁的穿透力可以突破界域壁壘時(shí)，歐洲人已把以國家為單元的區(qū)域一體化成功地運(yùn)用到歐盟，并從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐步滲透到行政領(lǐng)域，美國等發(fā)達(dá)國家以大都市圈或聯(lián)邦為單元的區(qū)域經(jīng)濟(jì)和大區(qū)域行政在本土獲得了長足發(fā)展，引領(lǐng)國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，積累了比較成熟的經(jīng)驗(yàn)。
中國幅員遼闊，人口及民族眾多。隨著科技影響范圍的日益擴(kuò)大以及現(xiàn)代化信息、交流、交通等工具的廣泛應(yīng)用，區(qū)域之間正朝著一體化方向發(fā)展，開放環(huán)境中的相互競爭、相互交流與合作等問題隨之不斷擴(kuò)大。中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)歷了均衡發(fā)展--非均衡發(fā)展--區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展三個(gè)基本階段，從空間格局上大致形成了泛珠三角、泛長三角、環(huán)渤海、環(huán)北部灣、海西、川渝、中原、武漢和長株潭經(jīng)濟(jì)區(qū)等區(qū)域一體化發(fā)展態(tài)勢(shì)，但區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的失控卻是潛藏的、威脅國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的重要障礙。21世紀(jì)是中國重要的發(fā)展機(jī)遇期，作為一個(gè)想充分融進(jìn)且不得不融進(jìn)世界的大國，區(qū)域發(fā)展是中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)求得發(fā)展和全面提速必須面對(duì)的問題。既要應(yīng)對(duì)國際區(qū)域一體化，又苦心培育國內(nèi)區(qū)域一體化，并讓其形成有效的對(duì)接--這就把國家的大區(qū)行政提上了國家發(fā)展議程，無疑是解決國家發(fā)展問題和區(qū)域發(fā)展問題(包括區(qū)域趨同、區(qū)域差異、區(qū)域沖突、區(qū)域協(xié)調(diào)、區(qū)域合作等問題)的最有效手段或發(fā)展模式，同時(shí)也隱含了一種潛在民主化的進(jìn)程，規(guī)避了這種趨勢(shì)就等于退出了國際舞臺(tái)，等于在自我封閉中消失。然而，區(qū)域一體化重要內(nèi)涵之一的區(qū)域行政發(fā)展的不順嚴(yán)重影響中國各區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，使得區(qū)域合作、區(qū)域協(xié)調(diào)流于形式，區(qū)域發(fā)展矛盾重重。這樣，大區(qū)域行政以其在國家發(fā)展和區(qū)域發(fā)展中的獨(dú)特價(jià)值(非僅是一個(gè)治理問題，更是一個(gè)發(fā)展問題)已倍受世界各國政界、學(xué)界和民間的極大關(guān)注，儼然這成為一個(gè)新的有價(jià)值的迫待解決的研究課題。
因此，本文在綜合比較的'基礎(chǔ)上選取北部灣作為中國大區(qū)行政模式的實(shí)證樣本，旨在從區(qū)域運(yùn)行的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)域發(fā)展問題的宏觀和實(shí)質(zhì)性解決為基點(diǎn)，以大區(qū)域行政為軸線，以區(qū)域利益相對(duì)獨(dú)立和地方政府的“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)作為邏輯起點(diǎn)，對(duì)大區(qū)行政進(jìn)行理論和實(shí)踐上的系統(tǒng)建構(gòu)和詮釋。誠然，中國的大區(qū)建制是個(gè)漫長的過程，大區(qū)域行政非但是個(gè)復(fù)雜和不成熟的理論問題，同時(shí)涉及了權(quán)力重置、官員晉升、地方利益重組、社會(huì)分殊等敏感和棘手的時(shí)政問題。作為一種學(xué)術(shù)求知，本研究本著“大膽假設(shè)、小心求證”的思想，能為區(qū)域發(fā)展在理論建構(gòu)上作開卷有益之探索。
本研究試圖論證和回答下列問題：
3.實(shí)現(xiàn)歷史與邏輯起點(diǎn)的統(tǒng)一。以現(xiàn)行的區(qū)域理論和中國區(qū)域發(fā)展史為基礎(chǔ)，力求找到中國進(jìn)行大區(qū)行政建構(gòu)的理論依據(jù)和中國大區(qū)行政建制的發(fā)展規(guī)律。
5.怎么為中國環(huán)北部灣大區(qū)行政模式做出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)?如何治理?
6.大區(qū)域行政涉及多方利益和權(quán)力博弈，是一個(gè)布滿爭議而又漫長的建構(gòu)過程，能否為中國環(huán)北部灣的大區(qū)行政建構(gòu)給出一個(gè)具有可行性的實(shí)證路線圖?讓大區(qū)域行政能在中國的土壤上真正生根發(fā)牙。
1.2研究的理論意義。
區(qū)域發(fā)展是未來國家戰(zhàn)略的重要組成部分，是立足世界、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的必然路徑，開題報(bào)告《碩士開題報(bào)告》。鑒于目前國內(nèi)區(qū)域公共管理理論起步較晚，作為其重要的組成部分的區(qū)域行政理論，尤其是區(qū)域聯(lián)合行政理論和大區(qū)行政理論尚缺乏較為系統(tǒng)的研究，研究對(duì)象上要么集中于區(qū)域合作、要么就集中在區(qū)域協(xié)調(diào)，偏重于政策或建議性的研究，缺乏針對(duì)區(qū)域發(fā)展的行政理論做立體化的系統(tǒng)研究。本研究旨在通過國際、國家、區(qū)域、地方政府等四個(gè)層面對(duì)大區(qū)行政理論進(jìn)行系統(tǒng)的理論建構(gòu)，并選取中國北部灣作為實(shí)證研究樣本進(jìn)行論證，本研究認(rèn)為區(qū)域發(fā)展不僅限于加強(qiáng)區(qū)域間地方政府的合作、協(xié)調(diào)，更重要是區(qū)域行政的發(fā)展，區(qū)域行政是一種國家戰(zhàn)略資源。本研究認(rèn)為區(qū)城政府合作是現(xiàn)有體制下并非一種穩(wěn)定性強(qiáng)的機(jī)制，大區(qū)行政才是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的理性選擇。基于此熟悉，本研究提出了大區(qū)行政模式下政府合作機(jī)制的建構(gòu)及其原則，提出構(gòu)建區(qū)域政府合作機(jī)制必須要有良好的行政建制和制度環(huán)境。
大區(qū)行政理論不能僅局限于單純的區(qū)域公共管理或區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)視野，而應(yīng)在深化現(xiàn)有理論的基礎(chǔ)上，從多角度，多層面、寬視野、交叉學(xué)科對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的理論建構(gòu)，以填補(bǔ)大區(qū)域行政理論在區(qū)域發(fā)展研究系統(tǒng)性上的空白，并突破長期以來就區(qū)域從微觀層面論“合作”或“協(xié)調(diào)”的局限：要么不能重視區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，要么忽略了對(duì)國家戰(zhàn)略機(jī)遇期的把握，難以從更深層次上挖掘客觀存在的區(qū)域發(fā)展矛盾、區(qū)域利益沖突及其規(guī)律性。通過對(duì)本課題的研究，希進(jìn)一步完善大區(qū)域行政理論的探討，為該理論的發(fā)展、建設(shè)提供一孔之見。
1.3研究的實(shí)踐意義。
本研究選取中國北部灣為基點(diǎn)進(jìn)行大區(qū)行政建設(shè)作為實(shí)證研究樣本，這不僅是對(duì)所建構(gòu)的大區(qū)域行政理論的一種應(yīng)用和求證，為國家建設(shè)我國其他區(qū)域解決區(qū)域發(fā)展過程中實(shí)際問題提供可操作性的決策和建議，對(duì)中國未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展也具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
1、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的建成將推動(dòng)亞洲將成為世界重要一極，以中、日、韓以及東盟10國為主體的“10+3”東亞自由貿(mào)易區(qū)或經(jīng)濟(jì)共同體也將形成。中國必須提前適應(yīng)這一變化，抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，建構(gòu)與其相適應(yīng)的、立足北部灣和面向東盟的大區(qū)域行政系統(tǒng)是勢(shì)在必行，也是以廣東省為核心中國環(huán)北部灣大區(qū)域建設(shè)對(duì)接國際的有效路徑。
2、南海問題是中國國際關(guān)系中復(fù)雜和棘手的問題。南海爭端的解決就現(xiàn)階段而言，主要是圍繞南海的保護(hù)和南海的開發(fā)兩個(gè)方面展開。無論是保護(hù)還是開發(fā)，都需要一個(gè)大平臺(tái)和充分自主的行政裁量權(quán)(國家太大，省又太小)，以大區(qū)行政為基礎(chǔ)的中國環(huán)北部灣建設(shè)可以搭建這樣一個(gè)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的戰(zhàn)略平臺(tái)，是有效應(yīng)對(duì)和解決南海問題的立足點(diǎn)，戰(zhàn)略地位和作用極為重要。
3、以廣東省為核心、面向東盟的中國環(huán)北部灣大區(qū)行政建設(shè)與我國第三步走戰(zhàn)略目標(biāo)密切相關(guān)，涉及到三大地帶協(xié)調(diào)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)定位、差距縮小的路徑選擇問題。以中國環(huán)北部灣為基點(diǎn)的大區(qū)域行政建設(shè)不但更突顯環(huán)北部灣作為中國新增長極的作用，同時(shí)也有利縮小東部沿海本身及東中西三大地帶的區(qū)域差異，對(duì)中國經(jīng)濟(jì)再起飛和引領(lǐng)亞洲經(jīng)濟(jì)起著重要作用，為21世紀(jì)的區(qū)域發(fā)展和全面小康社會(huì)的建設(shè)提供理論支持和政策導(dǎo)向。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
2.1國外研究綜述。
1.西方理論關(guān)于區(qū)域的解讀。對(duì)于區(qū)域的研究最早見于地理學(xué)，區(qū)域是一個(gè)客觀存的空間概念，h·西伯特(h·siebert)對(duì)于區(qū)域的界定：區(qū)域是一個(gè)中間性范疇，它介于無空間維的總量經(jīng)濟(jì)與定義為一系列空間點(diǎn)的高度分散的經(jīng)濟(jì)體系之間(h·siebert，1969)。[1]從這一點(diǎn)看，區(qū)域的劃分帶有一定的隨意性，并把差異性和內(nèi)聚性等一些區(qū)域特征作為區(qū)域的劃分標(biāo)準(zhǔn)。美國地理學(xué)家哈特向(r·hartshore)提出：一個(gè)區(qū)域是一個(gè)具有具體位置的地區(qū)，在某種方式上與其他地區(qū)有差別，并限于這個(gè)差別所延伸的范圍內(nèi)(哈特向，1981)[3].佩洛夫、鄧恩等把同質(zhì)性、內(nèi)聚性和毗鄰作為區(qū)域的劃分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)了地理上的連接性和互補(bǔ)(h·s·perloff,1960)[4]。研究區(qū)域概念的演化，可以清晰地看到歷史對(duì)區(qū)域打下的烙印，區(qū)域的歷史沿革無疑是建構(gòu)大區(qū)行政或說是區(qū)域行政建制改革的邏輯起點(diǎn)。
smudge刷子臟了，也可以用這一把代替但化內(nèi)眼線不如上一把靈巧。
左邊是上一把填內(nèi)眼線的刷子，右邊是這一把化下外眼線的，明顯寬一點(diǎn)。蔬果減肥膠囊。
(側(cè)面的比較)也厚一點(diǎn)。
跟ud的萬能刷比一下。左邊是smallprecision刷子，右邊是ud萬能刷，長度，寬度和厚度都差不多。smallprecision在刷頭更尖一些?；究梢曰ハ啻媸褂?。
在這里我要告訴大家elf刷子的缺點(diǎn)，那就是不統(tǒng)一性。下面是兩個(gè)斜角刷，左邊是半年前買的，右邊是一年前買的，正面的寬度還差不多但厚度就明顯不一樣了。
后來買的居然厚了1/4！假如mm是一定要同款刷子一模一樣的話，elf就pass吧！
第4把推薦的黑桿刷是contourbrush，一個(gè)小圓頭刷，適合加深外眼角和暈染色塊邊沿。由于刷頭比一般的圓頭刷子小，很適合亞洲mm的眼型，不會(huì)有那種刷頭把整個(gè)眼皮蓋住了的感覺。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
根據(jù)《教育部關(guān)于做好全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計(jì)劃安排工作的通知》(教發(fā)[]6號(hào))文件精神，為更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次、多類型人才的需要，增強(qiáng)研究生教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，加快研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的步伐，努力提高研究生選拔培養(yǎng)質(zhì)量，積極為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型、緊缺型人才，我校擬增加招收20全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生共700名。
一、培養(yǎng)目標(biāo)。
為調(diào)整優(yōu)化研究生教育類型結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善研究生教育培養(yǎng)體系，推動(dòng)碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主的模式向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的模式轉(zhuǎn)變，教育部決定自2009年開始設(shè)置全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)類型，改革和拓展我國現(xiàn)有應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)的模式和類型，為社會(huì)各有關(guān)行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次技術(shù)、管理等專門人才。
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生是一種突出應(yīng)用性、以全日制方式培養(yǎng)的碩士生類型，它與學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生屬同一層次的不同類型，將更加突出對(duì)應(yīng)用型人才專業(yè)知識(shí)和專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)的特色，重視和加強(qiáng)全日制碩士生在科研動(dòng)手能力方面的訓(xùn)練，以及在實(shí)際生產(chǎn)與科研實(shí)踐中不斷積累應(yīng)用研究的經(jīng)驗(yàn)，逐漸養(yǎng)成自身就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力。
二、報(bào)考條件。
2009年報(bào)考我校碩士學(xué)位研究生的考生，參加全國統(tǒng)考且初試成績達(dá)到我校(以及所報(bào)考院系)復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線要求。
三、補(bǔ)報(bào)志愿。
凡符合上述報(bào)考條件的考生，可于2009年3月23-30日登錄上海交通大學(xué)研究生院招生網(wǎng)(/admission/recruit/)，根據(jù)我校公布的《2009年各學(xué)院增加招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)/領(lǐng)域目錄》(附件一)、《2009年醫(yī)學(xué)院增加招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生簡章》(附件二)補(bǔ)報(bào)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的志愿。每位考生限填報(bào)一個(gè)志愿。
四、復(fù)試時(shí)間、方法。
2、各學(xué)院(系)的.具體復(fù)試辦法、要求及程序詳見網(wǎng)上的相關(guān)通知。
五、錄取及待遇。
1、按照《教育部關(guān)于做好全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生收費(fèi)有關(guān)工作的通知》(教財(cái)[2009]5號(hào))文件的規(guī)定，我校錄取的2009年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生全部為國家計(jì)劃外自籌經(jīng)費(fèi)研究生，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)同我?，F(xiàn)行全日制學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生，即每學(xué)年學(xué)費(fèi)9800元/每生。
2、全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間享受國家普通獎(jiǎng)學(xué)金以及大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)；可參加學(xué)校專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，申請(qǐng)辦理國家助學(xué)貸款以及通過學(xué)校的“助研、助教、助管”三助兼職方式勤工助學(xué)。
六、培養(yǎng)及證書。
我校全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生按照學(xué)校專門制定的全日制教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)，學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。畢業(yè)后，可頒發(fā)研究生畢業(yè)證書和碩士專業(yè)學(xué)位證書。
附件一：2009年各學(xué)院增加招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)/領(lǐng)域目錄。
附件二：2009年醫(yī)學(xué)院增加招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生簡章。
2009年3月23日。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
近期正是2013年全國研究生招生考試網(wǎng)上報(bào)名和學(xué)生備考的重要日子，考研教育網(wǎng)10月25日深入西安部分高校了解到，隨著考研政策的進(jìn)一步明晰深入，與往年相比報(bào)考相對(duì)較冷的.“專業(yè)學(xué)位碩士”，在今年研考報(bào)名中日趨火爆，求升學(xué)早就業(yè)是考生選擇主因。
國家為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高端應(yīng)用型技術(shù)人才的需求，4年前國家調(diào)整研究生培養(yǎng)機(jī)制，開始面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生招考專業(yè)碩士研究生（以前只對(duì)在職人員招生），區(qū)別于傳統(tǒng)的注重理論研究的學(xué)術(shù)型研究生，專業(yè)碩士研究生更注重學(xué)科知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
在西安交通大學(xué)了解到，2013年該校的學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模為2200名（2012年為2300名），專業(yè)性研究生的招生規(guī)模為1500名（2012年為1300名），在西安市其他高校記者也了解到同樣的情況，專業(yè)型研究生招生比例增加，已經(jīng)成為事實(shí)。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
經(jīng)過前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了比較全面且深入的掌握，同時(shí)能夠熟練應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問題，復(fù)習(xí)較好的同學(xué)或許已經(jīng)對(duì)歷年的真題有了比較深入的研究和把握。越到最后，復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)顯得愈加緊張，考研教育網(wǎng)建議同學(xué)們，前期復(fù)習(xí)階段整理的知識(shí)點(diǎn)筆記與錯(cuò)題筆記，是大家的戰(zhàn)場武器，大家要利用筆記對(duì)整個(gè)知識(shí)框架做一個(gè)仔細(xì)的回顧，把復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的所有錯(cuò)題，做最后一輪消滅，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，最好選取兩三套高質(zhì)量模擬題，體驗(yàn)考場氛圍。
翻碩英語。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：在廣度和深度上提高英語詞匯的學(xué)習(xí)；加大對(duì)文章主旨和背景知識(shí)的了解和文章寫作意圖的理解力上。加強(qiáng)對(duì)近義詞和反義詞的區(qū)分和學(xué)習(xí)。高級(jí)英語要十分重視寫作能力和閱讀理解能力的提高。
建議同學(xué)們單詞記憶用英語專業(yè)四級(jí)的真題或模擬題中的單詞考核部分，在比較重記憶，對(duì)單詞深化記憶。同時(shí)，閱讀部分，通過大量的真題練習(xí)和模擬練習(xí)來發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)落在答題拿分上。要研究真題和練習(xí)，確定出題者的意圖，梳理出清晰的答題思路。這個(gè)階段寫作是重點(diǎn)，有輸入才會(huì)有輸出，背誦英文范文，并一定要寫，直至寫出自己的模板來。單選題目現(xiàn)在做不好的繼續(xù)練習(xí)專四詞匯與語法專項(xiàng)，改錯(cuò)差就選擇攻克專八改錯(cuò)，閱讀推薦每天四篇專八閱讀，總之要哪里不行練哪里。此外，這個(gè)階段還要拿出以前做過的真題，分析錯(cuò)誤的原因，積累詞匯。注意：閱讀始終要每天都練的，時(shí)間實(shí)在不夠就每天減為兩篇，因?yàn)槟阋冀K保持住這種做題的感覺。
英語翻譯基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：研究考研歷年的翻譯真題和前期整理的.筆記。真題可以解決考研翻譯中的單詞問題、句子結(jié)構(gòu)問題、翻譯考點(diǎn)問題；筆記可以將參考書由厚變薄，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。
在翻譯中，同學(xué)們經(jīng)常出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)為三點(diǎn)，單詞的意思沒有掌握，英語原文的詞組沒有掌握；對(duì)原文的邏輯結(jié)構(gòu)和語法結(jié)構(gòu)把握錯(cuò)了，弄錯(cuò)了修飾關(guān)系；漢語意思表達(dá)的時(shí)候不太符合漢語語言習(xí)慣。所以建議同學(xué)們，復(fù)習(xí)到了最后階段就要講策略了，有針對(duì)性的結(jié)合自身弱點(diǎn)攻堅(jiān)，詞匯翻譯還是要堅(jiān)持背，段落翻譯還是要堅(jiān)持練，但是需要講方法，講質(zhì)量。在時(shí)間緊張的前提下，模擬考試，寫出譯文，要做到“可意會(huì)，也可言傳。”其次注意精雕細(xì)琢，對(duì)原文的句子的邏輯和語法結(jié)構(gòu)，需要完全把握。要記住翻譯的原則：讓句子更通順，切不要改變?cè)牡囊饬x。
漢語百科知識(shí)與寫作。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：百度知識(shí)重在結(jié)合真題鞏固以前背過的，在爭取盡量多背的前提下適當(dāng)舍棄，如一些比較偏的題。應(yīng)用文與大作文是重點(diǎn)，可以買一些高考素材方面的書籍。
名詞解釋部分建議廣大考試在這階段重點(diǎn)查看歷年真題，梳理出考試的常考點(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)精簡化、成串化，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用較為準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。對(duì)于應(yīng)用文，在研究歷年真題的基礎(chǔ)上，大家要掌握幾種主流的應(yīng)用文寫作思路，非主流的至少要知道格式和大概內(nèi)容。大作文考查學(xué)生的漢語文學(xué)功底和寫作能力，大家要理清各類話題的基本寫作思路。
最后還是提醒同學(xué)們，每周要總結(jié)自己的復(fù)習(xí)情況，根據(jù)具體情況調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃框架，保有余而補(bǔ)不足，方為常勝之道。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，做不到的計(jì)劃，一定要考慮更換，多總結(jié)。對(duì)自己提供獎(jiǎng)勵(lì)性措施，自己鼓勵(lì)自己。另外，過程中肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不明顯甚至有退步現(xiàn)象，這都正常，大成若缺，翻碩本來就不是一朝一夕可以成就的，要學(xué)的還很多，路還長著呢，一定要調(diào)整狀態(tài)，不要自暴自棄！
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
以下考研經(jīng)驗(yàn)是為同學(xué)們收集的關(guān)于中南大學(xué)材料加工專業(yè)考研經(jīng)典成功案例，希望能對(duì)奮戰(zhàn)在考研路上的學(xué)子們有所幫助。
首先說一下本人考研的基本情況，普通一本院校，本科成績?cè)诎嗌现械绕?。今年考中南材加，總?00順利被錄取，論壇對(duì)我的幫助確實(shí)挺大的，下面是本人覺得在考研過程中需要考慮的一些問題和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)14考研的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。
一、為什么考研。
考研理由往往因人而異，關(guān)于考研和找工作，相信到現(xiàn)在還有很多人搖擺不定，記得我在大二第一次聽完考研交流會(huì)后，我就和身邊的同學(xué)說我更加羨慕那些找到好工作的學(xué)長，到了大三再聽考研交流會(huì)的時(shí)候，我就有點(diǎn)想考研了，越到后面綜合各種情況，我就更加下定了考研的決心。
我認(rèn)為這兩者之間沒有絕對(duì)的孰優(yōu)孰劣，就像你身邊有很多早早出去也生活得很不錯(cuò)，關(guān)鍵是看自己想要什么，自己想不想考研，這個(gè)只有你自己心里知道，只有你自己會(huì)為你的決定埋單。有人考研是為了將來能找個(gè)好工作，有人還想在學(xué)校多呆幾年等等，這個(gè)理由都可以，但是這個(gè)理由必須讓你足夠堅(jiān)定，考研的一年時(shí)間很容易讓人身心俱疲，外部環(huán)境的影響很容易使人動(dòng)搖。一個(gè)堅(jiān)定的考研動(dòng)機(jī)會(huì)才能讓你在考研這條路上抵制住很多誘惑，一心一意的投入到學(xué)習(xí)中。
二、選擇學(xué)校。
目標(biāo)院校最遲應(yīng)在在暑假之前確定好，暑假之前的時(shí)間主要復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)。這段時(shí)間可以邊復(fù)習(xí)邊思考選擇學(xué)校的問題，選擇學(xué)校主要參考自己的興趣和個(gè)人實(shí)力。個(gè)人實(shí)力主要指你的個(gè)人心態(tài)，考研決心和刻苦程度方面的自制力，考研是一個(gè)體力活，笑到最后的往往不是那些天資過人之輩，而往往是勤奮刻苦的追夢(mèng)者，我認(rèn)為所選的學(xué)校最好對(duì)自己有一定的挑戰(zhàn)性，這樣你就會(huì)有足夠的壓力與動(dòng)力，考上了也會(huì)有所成就感。如果你一開始就選一個(gè)一般的院校，心想著隨便復(fù)習(xí)下就可以上，到最后往往過國家線都困難。所以對(duì)自己要求應(yīng)該高一點(diǎn)，既然要考，就應(yīng)該把它當(dāng)成一種挑戰(zhàn)，就應(yīng)該在接下來的一年里盡自己最大的努力去爭取一個(gè)好的結(jié)果。
三、找學(xué)長學(xué)姐。
考研是你自己的事情，沒有人會(huì)管你今天有沒有去自學(xué)，沒有人會(huì)告訴你今天復(fù)習(xí)什么，明天的任務(wù)又是什么。在考研過程中復(fù)習(xí)、找資料、學(xué)校信息都需要靠你自己。而其中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是找到一個(gè)好的引路人，通過往屆考上的研究生學(xué)長的幫忙，你可以知道自己報(bào)考的學(xué)校大概需要多少分，有一個(gè)心理準(zhǔn)備，也就有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。你可以知道專業(yè)課出題的大致方向，復(fù)習(xí)方法等?？傊磺信c報(bào)考學(xué)校相關(guān)的問題你都可以向他請(qǐng)教，而這些你很難在網(wǎng)上或者學(xué)校的網(wǎng)站上找到。
四、心態(tài)問題。
既然選擇了考研，就必須做到心無旁騖，在接下來的一年中所有與考研相沖突的事情都必須放在一邊，在這個(gè)過程中你的心態(tài)一定要足夠平和。我認(rèn)為舍得舍得，凡事有所舍才能有所得，為了一年后的得，在考研的一年中你就必須舍棄別人玩游戲、出去游玩甚至一些上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。比如你們到了下學(xué)期，完全可以把上課當(dāng)成一種調(diào)整心情的方式，只有在你沒有學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，才去上上課和同學(xué)交流交流。最忌諱那種今天上午有一節(jié)課，好，上午就不去自習(xí)了。下午有點(diǎn)事耽擱了，下午又玩去了。這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，很難形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，效果往往收效甚微。
五、學(xué)習(xí)方法。
具體的學(xué)習(xí)方法我覺得大家可以在這個(gè)論壇上找一些高分經(jīng)驗(yàn)帖，多參考幾篇，找一種你認(rèn)為最適合你的方法，按照他說的步驟一步步的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法。在這里我只說一些自己在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意的問題。
（一）首先說政治。
政治一般都在下學(xué)期開學(xué)開始復(fù)習(xí)，當(dāng)然前提是在暑假完后你的數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)有了一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。雖然都說政治過線基本無壓力，但我認(rèn)為政治還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，如果你想考一個(gè)好的學(xué)校，完全可以把政治當(dāng)成拉分的科目，因?yàn)檎问且恍┧赖闹R(shí)點(diǎn)，只要你記住了，在考場上往往就能得到分，不像其他科目，可能還存在發(fā)揮的問題，政治成績基本是和你花的時(shí)間成正比的，所以希望大家認(rèn)真對(duì)待。
（二）其次是英語。
英語一直是我的短板，我認(rèn)為像我這種英語一般的同學(xué)，唯有通過死記單詞，狠鉆真題。別無他法。單詞一定要反復(fù)記，多次記。真題也要做至少三遍，后期主要通過做真題強(qiáng)化單詞記憶以及解題技巧。
（三）再說一下數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)一定要重視基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)課本時(shí)應(yīng)該明確每一個(gè)概念，每一個(gè)例題。而不能像以前期末復(fù)習(xí)一樣，知其然不知其所以然，這樣是絕對(duì)不能應(yīng)付考研的。后面的習(xí)題盡量做完，總之是打好基礎(chǔ)，在暑假之前最好復(fù)習(xí)完課本，全書做完一遍，我只做完了高數(shù)部分。復(fù)習(xí)參考書在精而不再多，一本好的參考書做三遍的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于做完三本參考書，推薦李永樂復(fù)習(xí)全書，陳文燈的暑期強(qiáng)化班視頻，李永樂的線代暑期強(qiáng)化班視頻，兩者綜合起來基本差不多。
說到視頻，我這里想說一下報(bào)班的問題，我是非常不提倡大家報(bào)班的，我自己也沒有報(bào)班，有人說政治應(yīng)該報(bào)一個(gè)，我沒報(bào)同樣打了78，暫且不談報(bào)班的花費(fèi)，報(bào)班很容易讓人產(chǎn)生依賴感，有些人就總是想著自己報(bào)班了，有什么所謂的'內(nèi)部資料，自己也不好好復(fù)習(xí)，就整體想著最后的押題什么的，到頭了什么都沒壓到。
其次就是報(bào)班會(huì)完全打亂你的復(fù)習(xí)計(jì)劃，你只能跟他的節(jié)奏復(fù)習(xí)，這樣會(huì)使你復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。像我的話，暑假來復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，全書過了一遍，我知道接下來應(yīng)該看下視頻強(qiáng)化一下，所以在網(wǎng)上找了陳文燈的暑期強(qiáng)化班視頻，李永樂的線代暑期強(qiáng)化班視頻?；旧弦曨l里面的每一個(gè)題我都是暫停下來自己算一遍，不知道做了才看他的解答過程，在這里我想強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)是算出來的，絕對(duì)不是看出來的，如果報(bào)班的話是沒有機(jī)會(huì)暫停的，當(dāng)然也就沒有這么多時(shí)間給你算，就這么一路看過去，一天兩天還有印象，過了一兩個(gè)月基本就忘得一干二凈了。
此外我把每一個(gè)題都抄在了一個(gè)筆記本上，每隔一定時(shí)間就拿出來再算一遍，加深印象。這里可能很多同學(xué)都很不屑，我以前也認(rèn)為自己已經(jīng)做過的題目再做一遍是毫無意義的，我想這也是我以前自我感覺數(shù)學(xué)不錯(cuò)而一到考試就總考不出理想成績的原因。我提別提醒大家做題是一定要求精而不要貪多復(fù)習(xí)參考書在精而不再多，一本好的參考書做三遍的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于做完三本參考書的效果，在這里推薦李永樂復(fù)習(xí)全書，基本上和考試大綱的要求接近，陳文燈的書有好多方法感覺是很神奇，但在考試中用處不大，而且可以通過看他的視頻補(bǔ)充這一部分知識(shí)。
六、復(fù)試。
我想說的是作為一名非211院校的學(xué)生，不管是考研還是找工作都會(huì)或多或少的受到一點(diǎn)歧視，就拿考研來說，在分?jǐn)?shù)相差不多的前提下，肯定會(huì)優(yōu)先錄取本校生和其他985、211的考生，所以我們對(duì)此應(yīng)該有所準(zhǔn)備，而不是一味的抱怨，我認(rèn)為唯一的方法就是努力提高自己的考研成績，當(dāng)你的分?jǐn)?shù)很高時(shí)，老師自然會(huì)對(duì)你刮目相看，像我一個(gè)華中科技大學(xué)的同學(xué)準(zhǔn)備考上交都感到非常受歧視，我們學(xué)校去考那就更加感到壓力大了，可我們焊接班不是每年都有考上上交的嘛，所以說個(gè)人的努力才是最重要的，其他一切的擔(dān)心都是可以克服的，只要你想考，在接下來的一年里面一心一意的做好這一件事情，你要相信自己一定能成功，要知道一味的懷疑與退卻不能夠解決任何問題。在此預(yù)祝各位在考研中取得理想的成績！
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
考研早已塵埃落定，考研已悄然拉開帷幕。鑒于這段時(shí)間不斷地有10級(jí)同學(xué)找來咨詢考研經(jīng)驗(yàn)及參考書目，現(xiàn)將各科復(fù)習(xí)方法以及參考書目整理如下，經(jīng)驗(yàn)實(shí)在談不上，只希望在我獲得進(jìn)步的地方給需要的同學(xué)一些啟示，讓你們能在我走過彎路的地方不重蹈覆轍。
我最終錄取的湖師大英語筆譯，是10月份下旬臨時(shí)換的學(xué)校，之前準(zhǔn)備的是蘇州大學(xué)，關(guān)于如何定學(xué)校每個(gè)人都有自己的想法，這里只想說，在考慮招錄比的前提下，充分尊重自己內(nèi)心的想法，不要受家庭或其他的因素的過多牽絆，就像我，之前從來沒有動(dòng)搖過去沿海的決心，后來覺得自己想留在長沙多照顧一下父母才決定換學(xué)校，雖然錄取了，但永遠(yuǎn)會(huì)在心內(nèi)存有一份永遠(yuǎn)的遺憾，尤其是在每每看到學(xué)姐更新蘇大的國際翻譯交流會(huì)的照片，聽到學(xué)姐描述在蘇大的見過的翻譯大師時(shí)，蘇州那一片旖旎的湖光山色就永遠(yuǎn)成了遺憾。因?yàn)榫拖裎抑罢J(rèn)為的以及大學(xué)班主任所言，沿海的辦學(xué)理念起碼是比內(nèi)地要早50年，別的專業(yè)我不清楚，對(duì)于英語或翻譯這塊，眾所周知，越是開放型經(jīng)濟(jì)的城市越是機(jī)會(huì)眾多。如果想聽從內(nèi)心聲音的同學(xué)，不要瞻前顧后，勇敢地去自己想去的`城市吧！everythingispossible!
說起來，正式準(zhǔn)備考研是在大四第一學(xué)期開學(xué)，也就是9月，暑假雖然有在自習(xí)，但畢竟精力和時(shí)間有限，工作和學(xué)習(xí)有時(shí)是不能同時(shí)做到盡善盡美的。所以，有條件的同學(xué)，最好從暑假甚至是大三下學(xué)期就開始全心著手準(zhǔn)備。這時(shí)候可以利用一些零散時(shí)間去查閱相關(guān)方面的資料，英語筆譯這一塊可以多上上網(wǎng)五找找，也可以去淘寶網(wǎng)買真題。
下面將分科目詳細(xì)敘述：
一、專業(yè)課。
（一）基礎(chǔ)英語。
英語專業(yè)基礎(chǔ)英語科目各個(gè)學(xué)校題型設(shè)置有所不同，但總的來說，考的都是語法、詞匯以及英語閱讀寫作的基本功。
湖師的英語筆譯的基礎(chǔ)英語分為三大塊：
第一塊：詞匯語法選擇、填空題；
第三塊：英語作文寫作。
關(guān)于這一科目的參考書有：環(huán)球時(shí)代的《基礎(chǔ)英語高分突破》或者星火《英語專業(yè)基礎(chǔ)英語精點(diǎn)精梳》（個(gè)人覺得語法詞匯這兩本中的一本就夠了，后者比前者難度稍微低一點(diǎn)，看自己情況選吧）、星火《專八標(biāo)準(zhǔn)閱讀100篇》或星火《五大題源報(bào)刊閱讀》、《十天突破雅思寫作》或華研淘金版《專八寫作范文背誦100篇》。這里重點(diǎn)講一下閱讀理解和寫作部分。閱讀理解部分是本人提升最大的一塊，建議是11月份之前精做閱讀，每次上午下午晚上精做一篇，做完后對(duì)答案，對(duì)錯(cuò)的進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)自己做對(duì)的的題目也要仔細(xì)分析，看看自己的解題思路是否正確是否比答案給的分析更合理，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的解題方法會(huì)比參考書建議的更快。
然后對(duì)每篇閱讀后總結(jié)的重點(diǎn)詞匯進(jìn)行識(shí)記，下次做下一篇閱讀時(shí)先復(fù)習(xí)一下之前的詞匯。11月份后就要每天定時(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練閱讀速度，這時(shí)不僅要準(zhǔn)確率也要速度了。對(duì)于英語寫作，強(qiáng)烈推薦《十天突破雅思寫作》（圖書館有借），我的方法是拿湖師的歷年的真題分析，分析寫作題型是現(xiàn)象解釋性還是說明論述性，然后總結(jié)一套自己喜歡的模板，而寫作不僅僅是只有模板就行，關(guān)鍵是論述深入，這就要平時(shí)注重積累素材，這時(shí)就可以多看一下中英文時(shí)事雜志，我那時(shí)是找來各個(gè)學(xué)校的寫作題目，每個(gè)星期寫一篇，然后找高英老師修改，這樣作用還是很顯著的。
考試時(shí)發(fā)現(xiàn)閱讀和寫作這兩塊還是做得比較得心應(yīng)手的。此外，建議單詞還是放在閱讀里去記，之前單詞這一塊花了很多時(shí)間，但都收效甚微，現(xiàn)在回想，問題就在記了單詞沒有運(yùn)用。后來干脆放棄背單詞書，直接在閱讀理解里面記，感覺就好多了。
（二）翻譯基礎(chǔ)。
翻譯基礎(chǔ)分為短語翻譯和中文章翻譯。這一塊沒什么捷徑可言，關(guān)鍵在扎扎實(shí)實(shí)提高翻譯能力。
短語翻譯的參考書目：盧敏編《英語筆譯常用詞語》（藍(lán)色封面，二三級(jí)通用）、星火《人文知識(shí)》（里面的英美概況地名、語言學(xué)專業(yè)詞匯、文學(xué)人名的翻譯都要涉及，師大之前喜歡考跟湖湘文化相關(guān)的地名或人名，這就要靠平時(shí)多看報(bào)）以及圣才網(wǎng)上關(guān)于mti的真題匯編。（最好是多到論壇上看回憶版，將各個(gè)學(xué)校的詞語翻譯總結(jié)，打印出來）。
短語這一塊背了很多資料很多熱詞，最后考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒一個(gè)是背過的，考試時(shí)也就憑著平時(shí)看的詞語大致結(jié)構(gòu)翻譯，師大20貌似是越來越與社會(huì)時(shí)事熱詞聯(lián)系緊密，所以建議看看電子版的chinadaily，紙質(zhì)版的也可以，圖書館5樓有。文章翻譯分為中譯英和英譯中文章各一篇，參考書目有：張培基《英譯中國現(xiàn)在散文集》、《三級(jí)筆譯實(shí)務(wù)》、《專八翻譯指南》這些書都是要老老實(shí)實(shí)沉下心來一篇篇做，我之前只做張培基的，后來意識(shí)到只提高散文翻譯能力會(huì)有局限性，就拿專八翻譯指南從到的真題每天翻譯一篇，翻譯完后隔天早上早讀時(shí)就將前一天翻譯過的文章背誦，然后默寫，這樣循環(huán)往復(fù)，效果還是有的。
在準(zhǔn)備文章翻譯時(shí)，一定要涉及所有有可能考的題材，每一種體裁都要練筆，我就是看了師大之前沒考政治體裁翻譯，就篤定年一定不會(huì)考，打印出來的zf工作報(bào)告都被擱置一邊，結(jié)果卻偏偏考了，所以最后一篇翻譯的很不理想。所以在準(zhǔn)備過程中要有所側(cè)重但千萬不要存在僥幸押題心理。此外，關(guān)于翻譯基本理論的書也要有所涉獵，畢竟實(shí)踐是在理論的指導(dǎo)下才會(huì)有根可循，這里建議先看看葉子南的《英漢互譯教程》（貌似是這個(gè)名字，記的不是很清楚）或是陳宏薇的《英漢翻譯教程》（只要是講翻譯理論的書就行，最好是講了理論后還有習(xí)題練習(xí)那種。
（三）百科知識(shí)與中文寫作。
這一科目是最能體現(xiàn)平時(shí)的閱讀積累的，分為名詞解釋25道題，應(yīng)用文寫作與中文寫作三大塊。關(guān)于名詞解釋，想給的建議是從現(xiàn)在開始多看書，不管何種類型的，像我，因?yàn)橐恢本陀械綀D書館5樓報(bào)刊閱讀室閱讀《南方周刊》和《人物周刊》的習(xí)慣，所以只要平時(shí)喜歡看書，這一科目應(yīng)該是可以考高分的。之前看了高三歷史書、林青松的關(guān)于中國文化方面的書，也借了中西方文化歷史文學(xué)方面的書看了，但是考試時(shí)沒一個(gè)是自己看過的名詞解釋，題目出的五花八門，但卻是有根可循，那就是從小學(xué)到高中里面歷史故事、文學(xué)經(jīng)典故事、更多的是一些社會(huì)熱點(diǎn)詞語解釋。
關(guān)于這一塊，考得還可以的緣故就是平時(shí)喜歡看時(shí)事雜志。關(guān)于第二塊應(yīng)用文寫作，推薦參考書目是夏曉鳴編的《應(yīng)用文寫作》。我的方法是將師大和其他主要學(xué)校歷年的真題分析一下，看哪個(gè)體裁考得頻率大，將各大高?？歼^的體裁總結(jié)好模板，考得時(shí)候按照格式來就不會(huì)丟分。最后談一下中文寫作，建議買一下《高考滿分作文》，然后買來作文稿紙練筆，這里強(qiáng)烈推薦《作文素材力》，里面的材料很新，而且價(jià)錢也比較合理。師大2013年作文題是“家園”，當(dāng)時(shí)我就想到看的作文素材里的社會(huì)熱點(diǎn)，然后從城鎮(zhèn)化進(jìn)程論述到現(xiàn)代人精神家園的皈依，我覺得作文材料一定要新，要?jiǎng)e具匠心，一定不能用陳舊的材料。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
我于20參加了研究生考試，成功考上了中南大學(xué)的翻譯碩士口譯專業(yè)，考試期間，論壇里各位學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享給我提供了很多幫助，所以，現(xiàn)在作為回報(bào)，想與要報(bào)考研究生的同學(xué)分享一下我的考研經(jīng)驗(yàn)。
在準(zhǔn)備考試前，一般要選好自己要報(bào)考的學(xué)校。很多同學(xué)意志堅(jiān)定，有心儀的學(xué)校，而一部分同學(xué)對(duì)于報(bào)考哪個(gè)學(xué)校卻很迷茫。選學(xué)校對(duì)于考研成功與否至關(guān)重要。我個(gè)人認(rèn)為，有三種學(xué)校類型。第一種是學(xué)校的綜合排名靠前，專業(yè)排名也靠前，這種學(xué)校要求一般比較高，如北外，上外。第二種是學(xué)校的綜合排名靠前，但是英語專業(yè)不是這個(gè)學(xué)校比較有名的專業(yè)，比如說理工類的學(xué)校。第三種就是綜合排名不是很靠前，但是英語專業(yè)是這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)。想要報(bào)考研究生的同學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇學(xué)校。在這我想要著重說一下的是，如果覺得自己的專業(yè)水平不是很強(qiáng)，可以報(bào)考較好的理工類學(xué)校，這種學(xué)校的名氣一般很好，相當(dāng)而言，它的英語專業(yè)不是那么難考。
選好學(xué)校后就是要著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。政治這一門的話主要靠背，需要理解的內(nèi)容不多，所以，政治可以到9月份再準(zhǔn)備。一般來說，政治這一門的考試內(nèi)容至少要看三遍。看第一遍的`時(shí)候要仔細(xì)，要把所有的內(nèi)容都弄懂，尤其是哲學(xué)方面的，可以配合習(xí)題一起復(fù)習(xí)?？吹诙闀r(shí)，主要是要把內(nèi)容記住，看書的時(shí)候可以用彩筆將內(nèi)容分類，比如說把重點(diǎn)和自己不是很懂得地方挑出來，以后重點(diǎn)復(fù)習(xí);還可以將自己已經(jīng)弄懂了并且很熟悉的內(nèi)容標(biāo)記好，以后看書的時(shí)候就可以簡單看看，這種復(fù)習(xí)方式效率較高。看第三遍時(shí)，就是把重難點(diǎn)內(nèi)容和自己還沒有掌握好的內(nèi)容復(fù)習(xí)好。如果復(fù)習(xí)完三遍后，覺得時(shí)間充足的話可以多看幾遍，越多越好。政治可以報(bào)培訓(xùn)班，如果不報(bào)班的話可以看任汝芬編的復(fù)習(xí)資料，將考點(diǎn)內(nèi)容吃透后，就可以開始做真題了，因?yàn)檎骖}至少有10套，所以最遲在12月中旬就要開始。做真題時(shí)，要完整地花三個(gè)小時(shí)，像是在考試時(shí)一樣做，要注意書寫，把握好時(shí)間，這對(duì)正式考試時(shí)有很大的幫助。個(gè)人認(rèn)為，選擇題的時(shí)間不能超過40分鐘，不然做后面的大題時(shí)時(shí)間不夠。做政治大題是，要先審題，看完題目后不要著急作答，先列個(gè)提綱，將主要的知識(shí)點(diǎn)列出來，然后再動(dòng)筆答題，這種方式可以避免遺漏知識(shí)點(diǎn)，可以保持卷面更正，避免涂抹。做完真題后，如果還有時(shí)間就做模擬題，個(gè)人認(rèn)為任汝芬的最后五套題很好，如果沒有時(shí)間的話就不要做，把模擬題看一遍就行。
基礎(chǔ)英語這一門主要是要靠平時(shí)積累，所以這一門要在3月或4月就開始準(zhǔn)備。中南大學(xué)的基礎(chǔ)英語是有詞匯題，閱讀理解和作文構(gòu)成的。所以平常要主要詞匯的積累，每天都要記單詞，可以用新東方的專八詞匯這本書，此書上的一些詞匯都是?？嫉?，就算詞匯題中沒有考到，做閱讀時(shí)也是很有用的。閱讀的話要每天都練，我一般是每天做兩篇，閱讀也可以用專八閱讀。做閱讀時(shí)要先看問題，根據(jù)問題看文章，看文章時(shí)，不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的看，要根據(jù)句群看，這樣有助于理解，也能節(jié)省時(shí)間。的話要多背，可以背專八的范文，在背的同時(shí)要自己寫，剛開始時(shí)可以一星期寫一篇，到了12月份，可以3天寫一篇，作文一定要寫，如果不寫的話，考試時(shí)難以在限定的時(shí)間內(nèi)寫出400字。這樣堅(jiān)持練下去，作文一定寫得好。
翻譯也是要靠平時(shí)積累的，也應(yīng)從3、4月就開始準(zhǔn)備。中南的翻譯第一題考得是縮略語的英譯漢，然后是短語互譯。縮略語一般考得是聯(lián)合國機(jī)構(gòu)或者會(huì)議的縮寫，可以著重復(fù)習(xí)這一方面，短語翻譯一般都是這一年的熱門詞語，可以根據(jù)中國日?qǐng)?bào)的英語點(diǎn)津來復(fù)習(xí)。英語點(diǎn)津每天都會(huì)出幾個(gè)詞語，都是與時(shí)事有關(guān)的，對(duì)準(zhǔn)備考試很有幫助。接下來就是兩篇文章翻譯，考得是你的翻譯技巧，準(zhǔn)備這部分可以用翻譯筆譯實(shí)務(wù)這本書，也是要每天都要看，然后自己練習(xí)。最后是一篇英譯中，一篇中譯英。做完后，要對(duì)照答案修改，把好的表達(dá)方式都要記下來，要反思自己譯的不好的地方。
百科也是一門靠積累的科目，也應(yīng)盡早準(zhǔn)備。中南的百科第一部分是名詞解釋，平常要多看報(bào)紙和新聞，遇到新穎不同的名詞就及時(shí)查閱。復(fù)習(xí)這一部分是可以根據(jù)往年出題的方向來準(zhǔn)備。比如中南前三年都考過節(jié)日，文化等方面的內(nèi)容，就可以著重復(fù)習(xí)此方面，但是也不可只復(fù)習(xí)這幾方面的內(nèi)容，因?yàn)槌鲱}方向不是完全一致的，的就和前三年的不一樣。然后就是2篇作文，第一篇是應(yīng)用文寫作，可以買此方面的書看;第二篇可能是議論文也可能是論述文，這也要靠自己多練習(xí)。應(yīng)用文的話可以到12月再準(zhǔn)備，因?yàn)橄鄬?duì)容易，但是第二篇就要多練，如果沒時(shí)間的話可以多看作文書，考試之前一定要自己練習(xí)過。
接下來我想說說復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時(shí)每天都要有計(jì)劃，最后是4門都能復(fù)習(xí)，如果沒有時(shí)間，單詞，閱讀，翻譯一定不能落下。最好是自己制定一個(gè)計(jì)劃，要分配好時(shí)間，比如8點(diǎn)到8點(diǎn)45記單詞，8點(diǎn)45到9點(diǎn)15做閱讀，復(fù)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，爭取每天都能完成。剛開始復(fù)試時(shí)，我覺得沒必要每天在圖書館從早呆到晚，但是每天都要看書，看多少隨自己情況而定，最后沖刺時(shí)要花一個(gè)月或2個(gè)月，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí)間最好是每天10小時(shí)。我的沖刺是從12月1號(hào)開始的，之前因?yàn)橐獙?shí)習(xí)，沒有時(shí)間看書，所以12月1號(hào)到1月6號(hào)，我每天都是8點(diǎn)到圖書館看書，晚上9點(diǎn)50回宿舍，中間只出來吃飯。這段時(shí)間保證好學(xué)習(xí)時(shí)間，能整體復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，效果明顯。
一份耕耘，一份收獲，只要肯努力，就會(huì)有回報(bào)，最后祝同學(xué)們都考研成功!
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
考研終于畫上了句號(hào)。走到今天，算是塵埃落定?？戳丝凑搲镪P(guān)于翻碩的帖子，實(shí)在是少得可憐，復(fù)試后一直想寫點(diǎn)東西，奈何擬錄取名單遲遲不出，所以就拖到了現(xiàn)在。我是畢業(yè)的，直到去年10月25日決定考研，31日確認(rèn)報(bào)名才真正開始準(zhǔn)備初試，兩個(gè)月時(shí)間不長，但也不短，全身心的投入進(jìn)去，其實(shí)就已足矣。下決心考研的那一剎那，完全是抱著對(duì)翻譯的興趣和熱愛，想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)的這種想法才作出的決定。這兩個(gè)月的時(shí)間，我并未閉門苦讀，足不出戶，而是白天上班，晚上備考，你若認(rèn)為我是在標(biāo)榜自己如何了得，一心兩用，還能考研成功，很抱歉，那并非我的初衷。
我只是想借此機(jī)會(huì)向更多把考研想象得很難的童鞋說一句：考研不難，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。
下面我想談?wù)劤踉嚭蛷?fù)試的準(zhǔn)備過程：
一、備戰(zhàn)初試。
初試主要分為四個(gè)科目：政治，翻譯碩士英語，英語翻譯基礎(chǔ)和百科知識(shí)與漢語寫作。
(一)政治。
關(guān)于政治這一門，我個(gè)人認(rèn)為沒有報(bào)班的必要，當(dāng)然如果你是理科生，自認(rèn)對(duì)政治毫無概念，報(bào)個(gè)班還是可取的。我本人是文科生，雖然不說對(duì)政治很敏感，說起來能滔滔不絕，但至少能略談點(diǎn)個(gè)人的見解。這一門考出來是70分，比我想象中好很多?？偨Y(jié)考試的經(jīng)驗(yàn)就是，要多關(guān)注時(shí)事。備考過程中，我每天都會(huì)研途寶網(wǎng)上的時(shí)事要聞板塊和歷史、紀(jì)實(shí)板塊，堅(jiān)持兩個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的視野變得開闊，這對(duì)你的分析問答題的解答很有幫助。當(dāng)然，該背的理論還是得背，該做的習(xí)題還是得做。不過按照這兩年政治出題的走向，貌似背的內(nèi)容大部分出在選擇題，而后面的分析問答題背了還不夠，感覺出題越來越靈活，比較帖近時(shí)事熱點(diǎn)。記得今年政治的最后一題是關(guān)于美國戰(zhàn)略重心向亞太地區(qū)轉(zhuǎn)移的意圖，如果你經(jīng)常看新聞，這個(gè)問題絕對(duì)是囊中之物。
(二)英語。
然后再來談?wù)劮T英語，這一門我是76分，不算高。我記得當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備詞匯選擇和詞形轉(zhuǎn)換題的.時(shí)候就是買了星火的《專四完型語法詞匯》進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，每天都要做，保持這種做題的感覺。閱讀做的是淘金專八，也是每天都要練，養(yǎng)成習(xí)慣。
(三)專業(yè)課。
再來就是兩門專業(yè)課：英語翻譯基礎(chǔ)和百科知識(shí)與漢語寫作。
1.翻譯基礎(chǔ)這一門，125。
我并未看過多少翻譯理論方面的書，但葉子南的《高級(jí)翻譯理論與實(shí)踐》和莊繹傳的《英漢翻譯簡明教程》讓我受益匪淺，個(gè)人感覺值得一看。前提是有時(shí)間的情況下，像我的情況是，只有兩個(gè)月時(shí)間，所以我大部分時(shí)間都用在翻譯練習(xí)上，練習(xí)的內(nèi)容來自星火的《英語專八考試翻譯指南》，里面有很多文體的翻譯，小品文，散文等等。每天至少保證兩篇，多多益善，一篇中翻英，一篇英翻中，還是要強(qiáng)調(diào)那兩個(gè)字：堅(jiān)持。另外，短語互譯就是堅(jiān)持每天瀏覽中國日?qǐng)?bào)英語點(diǎn)津上面的熱詞和新詞，也可以去研途寶論壇下載別人整理的最新中國特色詞匯英譯，英譯漢的組織機(jī)構(gòu)縮略語也有很多人總結(jié)后上傳到論壇里，都可以下得到，其中會(huì)有一兩個(gè)出自語言學(xué)，不過都是很簡單的詞匯，準(zhǔn)備專八時(shí)候都基本見過。
2.百科知識(shí)與漢語寫作這門我只考了112。
但比我想象中高很多，因?yàn)椋?5個(gè)名詞解釋中，我有6個(gè)一句話都沒寫，相當(dāng)于我的總分是138分。本來以為考政經(jīng)類的比較多，哪知道今年歷史文化考了很多，我都沒特別記過，都是憑印象答的，這一部分丟分很嚴(yán)重，由此可見，百科知識(shí)真的是百科缺一不可，所以要廣泛涉獵，博覽群書。這一部分我看的是那本綠色封皮的mti百科知識(shí)與漢語寫作，整個(gè)看了兩遍。所謂經(jīng)驗(yàn)，必須要經(jīng)歷去驗(yàn)證。不一定皆能奏效，姑且就把它當(dāng)做參考吧!考研路上的童鞋們，請(qǐng)相信，你現(xiàn)在所學(xué)的每一樣?xùn)|西，所遭遇的痛苦，都將在你今后的人生中派上用場。謹(jǐn)以此與各位共勉，預(yù)祝大家考研成功!
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
下文主要講一下我的漢語寫作與百科知識(shí)、基礎(chǔ)英語、翻譯基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
一、漢語寫作與百科知識(shí)復(fù)習(xí)。
為什么先寫這個(gè)？因?yàn)閱柕娜藢?shí)在太多了。這也是我一直以來最頭疼的、問學(xué)姐最多的問題。所以我慢慢想，慢慢講，希望對(duì)大家有所幫助。
1.名詞解釋（大家問得最多的問題）。
這部分重點(diǎn)測驗(yàn)的就是考生平時(shí)所積累的常識(shí)，包括政治經(jīng)濟(jì)科技宗教文化等各個(gè)方面。這些東西在課本上是根本學(xué)不到的。雖然我在圖書館偶然看到有本很神奇的書，解釋一些新鮮的詞匯什么的，但是我翻了幾頁就知道看這個(gè)純粹是浪費(fèi)時(shí)間，看著玩的。書厚的都能砸死老鼠了，等你都記住了翻碩都不知道變成什么模樣了。
我的建議是，這些百科常識(shí)，是需要從日常生活中積累的。途徑太多了，報(bào)紙，雜志，新聞，網(wǎng)絡(luò)，甚至手機(jī)報(bào)，我備考期間一直訂chinadaily，有些東西挺有意思的。我差不多每天都上網(wǎng)，主要是看新聞，也看校內(nèi)，論壇，微博。等你回過頭來看，在這個(gè)過程中無意間搜集到了很多有用的知識(shí)。比如潮詞、熱詞、民生問題等?！按钨J危機(jī)，經(jīng)濟(jì)適用房”等詞新聞中出現(xiàn)了多少遍，英考研網(wǎng)校應(yīng)該記住了。
我也搜集了部分往年這門課的名詞解釋，很多看起來熟悉但一下真說不出來或者不會(huì)用官話說的詞。有的就順手查查，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用那種“很官方”的.語言來解釋。不過因?yàn)榇_定了學(xué)校，我沒怎么記。重點(diǎn)把往年僅有的回憶版真題仔細(xì)搜索了一番。有的詞很可能今年這個(gè)學(xué)?？剂嗣髂炅硪粋€(gè)學(xué)校再考。
2.應(yīng)用文。
應(yīng)用文寫作考的是你寫作應(yīng)用文的能力，備考的重點(diǎn)應(yīng)該放在寫作能力的培養(yǎng)上。這方面如果選定的學(xué)校沒有參考書可以適當(dāng)參考其他學(xué)校的參考書，因?yàn)檫@些書大致上是相同。我在圖書館借了兩本常用的，還借了幾本參考。但是最重要的還是真題回憶版，有的學(xué)校偏愛某一種應(yīng)用文。但是主流的幾種都要掌握，非主流的至少要知道格式和大概內(nèi)容，真的遇到了也知道該怎么寫。這部分只要練了肯定是提分的，所以還是要練一下的。我在之前的經(jīng)驗(yàn)貼里也說過了，字?jǐn)?shù)明顯不夠要求的文體就不要練了。
3.大作文。
細(xì)讀大綱要求。根據(jù)各校題目來看基本上是話題作文或材料作文，形式是議論文或記敘文，測驗(yàn)的是你的漢語文學(xué)功底和寫作能力。
文筆若是一般而且沒時(shí)間練的同學(xué)考試的時(shí)候?qū)懙乃悸芬逦?，把基本分?jǐn)?shù)拿下。若是你作文還不錯(cuò)平時(shí)可以不練，但是考前最好寫幾篇找找感覺。
不要以為你不會(huì)寫錯(cuò)別字，在此尤其警告英語專業(yè)的同學(xué)們！我在專八翻譯的時(shí)候?qū)懥艘粋€(gè)錯(cuò)別字，很傷心啊！因?yàn)槭且鄯值模?/p>
5.總結(jié)：（轉(zhuǎn)來的，略做改動(dòng)）。
首先，作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，不管以后讀研，讀博。不能像古時(shí)候那樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。否則，當(dāng)你在與社會(huì)脫節(jié)的校園里面，用多年時(shí)間研究完，或者讀完那些十年前的所謂名家名著的時(shí)候。你已經(jīng)和這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了。大學(xué)學(xué)到的東西和社會(huì)完全是兩碼事，至少現(xiàn)在國內(nèi)的大學(xué)是這樣。我們要在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，積極去認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。而這個(gè)并不是上bbs看看熱帖看看春晚學(xué)會(huì)幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語聽幾首“神曲”就可以達(dá)到的。我們要充分利用各種途徑關(guān)注這個(gè)世界上發(fā)生的各種事件，并思考其根源與聯(lián)系。否則當(dāng)你從象牙塔里面出來之時(shí)，那種與社會(huì)的脫離感會(huì)使你感到恐懼。
其次，當(dāng)你決定走上考研這條路，在投入到緊張的備考過程中之前。千萬不要盲從大家，別人說要報(bào)班，你就跟著去，別人說政治考前沖刺一下就行了，你就把政治丟在一邊。別人說要想考上研究生，每天至少十個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，要關(guān)掉手機(jī)斷掉網(wǎng)絡(luò)閉關(guān)修煉，你就照做。這樣不能說完全錯(cuò)誤，但是達(dá)不到你最高的復(fù)習(xí)效率的，畢竟每個(gè)人情況不一樣。你要做的首先要從整體上大局上分析你所報(bào)考的專業(yè)，和你自身的特點(diǎn)。這絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，而只會(huì)是你的效率大大提升。分析考試幾門課程的內(nèi)容，弄清楚到底要考什么，測驗(yàn)?zāi)隳膫€(gè)方面的能力。然后針對(duì)你個(gè)人情況，量身制定出你個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪方面弱，你就把重點(diǎn)放在那上面，哪方面你已經(jīng)接近要求了，那么就不用花太多時(shí)間在上面。我想這些大道理大家都明白，但放到現(xiàn)實(shí)，很多同學(xué)都沒有去做?？纯凑搲夏敲炊嗟膯栴}就明白。甚至看到有同學(xué)說讓大家?guī)兔o他制定計(jì)劃，我想說這是別人幫不了你的，因?yàn)闆]有人比你更了解自己。
最后，制定出計(jì)劃以后，就去實(shí)施吧。
后記：我個(gè)人還是很欣賞這個(gè)總結(jié)的，與我的想法很一致。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)我要強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃”。我不是一個(gè)計(jì)劃性非常強(qiáng)的人，但是我心里一直有個(gè)明確的目標(biāo)。計(jì)劃不如變化，這個(gè)目標(biāo)不需要很遠(yuǎn)，為了這個(gè)目標(biāo)你要制定一個(gè)總體的規(guī)劃，下面再細(xì)分什么時(shí)候達(dá)到某個(gè)小目標(biāo)，每天的練習(xí)量等等。這個(gè)計(jì)劃一定要有彈性，可以面對(duì)突發(fā)狀況。比如你突然發(fā)燒了，這個(gè)時(shí)候你有后備計(jì)劃嗎？還要按照原來的計(jì)劃來嗎？我個(gè)人是身體不適一定先休息，差不多了再學(xué)習(xí)，等恢復(fù)了再稍微趕一下進(jìn)度。女孩子更要休息好，“男人是吃出來的，女人是睡出來的”！
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
本考試包括以下三部分：詞匯語法、閱讀理解、英語寫作?？偡譃?00分。
(一)詞匯語法。
1、要求。
(1)詞匯量要求：認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為5,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
(2)語法要求：能正確運(yùn)用英語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識(shí)。
2、題型：多項(xiàng)選擇或改錯(cuò)題。
(二)閱讀理解。
1、要求。
(1)能讀懂常見外刊上的專題文章、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，并能理解其中的觀點(diǎn)和隱含意義。
(2)能根據(jù)閱讀時(shí)間要求調(diào)整自己的閱讀速度。
(3)能夠利用各種閱讀技巧獲取主要信息，并具備對(duì)閱讀材料進(jìn)行初步歸納和推理的能力。
2、題型：
(1)多項(xiàng)選擇題(包括信息事實(shí)性閱讀題和觀點(diǎn)評(píng)判性閱讀題)。
(2)簡答題(要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問題，重點(diǎn)考查閱讀綜述能力)。
本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性;重點(diǎn)考查通過閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力;對(duì)閱讀速度有一定要求。
(三)英語寫作。
1、要求。
2、題型：命題作文。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式。
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
本考試包括以下部分：詞匯語法(30%)、閱讀理解(40%)、外語寫作(30%)。
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
我考研結(jié)果不算很好，還有個(gè)一起考的同學(xué)400+，也算既有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)。自己打經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)貼太累了，如有問題直接問，效率高一些。具體情況本人數(shù)學(xué)134，英語76，專業(yè)課116，政治68，總394。通考同學(xué)數(shù)學(xué)146，英語78，專業(yè)課114，政治62。
今年專業(yè)課的機(jī)械設(shè)計(jì)挺不容易，很少有120+的。如果選機(jī)械設(shè)計(jì)，比較容易拿到110+，但是高分比較難。選控制則雖然復(fù)習(xí)麻煩點(diǎn)，但是可能有130+。按習(xí)慣選就行。
下面還是說說我各科的復(fù)習(xí)思路。我是華中科大的。
一、數(shù)學(xué)。
我在寒假就把微積分的書過了一遍，很概略的。在大三下學(xué)期主要是沒事看看微積分，背背單詞（最好在這期間背完，大四后期再背一背）。總之就是比較順帶的把需要看的最基礎(chǔ)的書翻一翻，心里有個(gè)大概。
暑假回來，買了本李永樂的復(fù)習(xí)全書。就是仔細(xì)地看，每天十幾頁到二十頁。有不清楚的再翻書。如此反復(fù)。特別是例題，一定認(rèn)真看，當(dāng)作題目一樣研究?？吹谝槐榭梢运伎家粫?huì)，對(duì)著答案找思路。千萬夯實(shí)基礎(chǔ)，就按照這個(gè)速度，前面忘了的回去找。七百頁我一個(gè)月看完的。說實(shí)話我看書比較快，其實(shí)沒必要的，第一遍一個(gè)半月也不算慢。最好把書上的內(nèi)容都能弄懂。
現(xiàn)在說說當(dāng)時(shí)每天的安排。每天都看看數(shù)學(xué)，大概三個(gè)多小時(shí)，英語兩個(gè)多小時(shí)（可以當(dāng)作看數(shù)學(xué)后的休息），專業(yè)課的書看兩個(gè)多小時(shí)。其他時(shí)間背背單詞，之類的。每天至少上六小時(shí)自習(xí)，保持狀態(tài)。不過也千萬不要緊張。
數(shù)學(xué)第一遍看完后，不買題，看第二遍。忘了的看微積分書，這一遍注重鞏固知識(shí)，稍傾于做題。大概二十多天。這階段要有鉆研精神，甚至多思考題目的多解。
第二遍看完，其實(shí)可以看第三遍。不過性急的同學(xué)可以做題的。第三遍保證知識(shí)點(diǎn)熟悉了，主要便是做題。不要尋求偏題怪題，沒有意義的。前部分基礎(chǔ)的比如極限、微積分、方程之類的要細(xì)看。證明題注重總結(jié)方法，一般只有一題。
第三遍看完，就是轟轟烈烈的做題。我當(dāng)時(shí)買了各種題，什么文都十套，星火（幾套忘了），最主要的要做十年真題。認(rèn)真的鉆研。有生疏的，繼續(xù)看書。甚至看課本。下面便是保持狀態(tài)和心態(tài)了。沒事還可以把復(fù)習(xí)全書再看一遍。其實(shí)一句話，逐漸的把實(shí)力提升上來，穩(wěn)定下來。
二、英語。
上面說過，大三下學(xué)期就可以背單詞了，間或也可以看看文章句子之類。也就是打好基礎(chǔ)。大四上學(xué)期我買了一本星火的閱讀150篇。后來買了十年真題?？傊⒄Z我全是在練習(xí)閱讀。把閱讀回歸語言上面去，當(dāng)作一篇文章看，而不是猜題。這樣才是平時(shí)對(duì)實(shí)力的鍛煉。閱讀最好能看兩遍，第一遍通讀，然后做題。題目做完對(duì)完答案之后，再看一遍，把文章看懂，查查生詞。關(guān)于作文，其實(shí)平時(shí)做閱讀時(shí)候就可以學(xué)習(xí)他們的寫法和句子段落的構(gòu)成。例文可以看一看，但是不可以背，文章要自己寫，照抄套路分很低，例文僅僅是參考?？荚囍白詈媚茏约簩懭钠?，找找感覺。三段論是一定的，但是具體不要太死板。最后我的教訓(xùn)就是，字跡一定要寫工整。
三、專業(yè)課。
我的專業(yè)課選的是機(jī)械設(shè)計(jì)機(jī)械原理，其實(shí)一直到九月份才拿到教材開始看，機(jī)械設(shè)計(jì)理論是李柱國，機(jī)械原理是鄒慧君。
手頭一共的資料就是這兩本書和99~的真題。最主要的就是看書，在考前最好能看四遍。主要知識(shí)點(diǎn)比如極限應(yīng)力曲線，滾動(dòng)滑動(dòng)軸承，軸，螺柱的放松和壓緊，輪系，凸輪四桿瞬心等等，要看懂，例題要認(rèn)真研究。真題要非常認(rèn)真的研究。其實(shí)最近的試卷和以前變化挺大的，所以很久以前的真題里如有不在考試要求之內(nèi)的純屬正常。其實(shí)除此之外，我還看了華中科技大學(xué)出版社彭文生編的一本機(jī)械考研的輔導(dǎo)書，相當(dāng)?shù)碾y，不過其中的填空選擇還是不錯(cuò)的，可以作為補(bǔ)充看。
專業(yè)課的卷子，前面有四十個(gè)選擇，下面是十個(gè)填空，都是基礎(chǔ)題，書上和以前的真題都有。大題分?jǐn)?shù)非常重。第一題行星輪系，很麻煩，但是熟悉了還是能做。然后是四桿，凸輪之類的題，會(huì)考瞬心。下面就是軸承的校核，壓緊放松的必考。之后是極限應(yīng)力曲線，關(guān)鍵是概念要清楚，熟悉必要的`公式。下面是螺柱的題目，不會(huì)比書上最后那個(gè)例題難。最后一題最扯淡，是結(jié)合機(jī)電一體化和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法談?wù)勛闱驒C(jī)器人的設(shè)計(jì)。這部分當(dāng)時(shí)沒在意，后悔啊，見機(jī)械原理一書。
四、政治。
我政治很不好，本來沒什么好說的。不過68對(duì)于我也是超常發(fā)揮了——我也就是考前十天趕緊背了背預(yù)測題。所以序列一要堅(jiān)持看完，做做題，政治沒必要花太多時(shí)間，百分之十幾的精力吧。最關(guān)鍵的是考前一個(gè)月，買有針對(duì)性整編的書，然后做預(yù)測題。最后背二十天二十題之類的。題目基本上是研究我黨的決定為什么是對(duì)的，預(yù)測題，背考點(diǎn)。
五、關(guān)于復(fù)試關(guān)于導(dǎo)師。
很多人在初試結(jié)果出來前就開始聯(lián)系導(dǎo)師，感覺沒有必要。導(dǎo)師有兩個(gè)名額，有可能已經(jīng)給了保研的同學(xué)了。所以在初試出來之后聯(lián)系不晚，而且挺必要的。當(dāng)時(shí)我不知道，導(dǎo)致后來花了很大功夫聯(lián)系導(dǎo)師要名額。所以導(dǎo)師的事以后再說。
六、面試。
提醒一下，要多關(guān)注交大的研究生網(wǎng)招生信息，和所報(bào)學(xué)院的網(wǎng)站。比如在復(fù)試前一天，他們居然還有個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金意向表格需要打印。。復(fù)試前最好把相關(guān)的專業(yè)課的書翻一下，知道它們是做什么的。還有大四（有的是大二）選的方向的課，可能會(huì)問問。甚至公選課他們也是相當(dāng)感興趣。不過最主要問的還是畢設(shè)，課設(shè)，還有你做過的比如團(tuán)隊(duì)研究的經(jīng)歷。
說下我的過程。我提前寫的英文自我介紹，大概150~200字，夠說一分多鐘就行了。不過最好不要背得太死，會(huì)緊張的。說的要流利自信一些，印象會(huì)好，說不定就不問英文問題了。當(dāng)時(shí)對(duì)面坐著八九個(gè)老師，一個(gè)老頭說，自我介紹一下吧。我說用英文嗎，他說用中文吧。我就很無奈的翻譯了一遍。說完，聽到他說，你再用英文說一下。然后他發(fā)現(xiàn)我選的一門公選課沒及格，就很感興趣的問我這門課的情況，相當(dāng)?shù)谋瘧K。
下面是主要的，問畢設(shè)。我當(dāng)時(shí)緊張，就把畢設(shè)的意義背景原理什么都說了，結(jié)果老師煩了。所以回答最好扼要抓住重點(diǎn)。主要問你的畢設(shè)研究的是什么，具有什么意義，現(xiàn)在做到哪了之類。不要緊張。他又問我選的優(yōu)化設(shè)計(jì)和有限元分析，說這門課的目的是什么，我又說了一大通。教訓(xùn)是，一定要鎮(zhèn)定，一定要抓住重點(diǎn)。然后問課程設(shè)計(jì)，問我的課程設(shè)計(jì)做的是什么，很簡略的。頓了頓，一邊的老師說剛才你介紹你的性格啥啥，能舉個(gè)例子嗎，這時(shí)候最好能舉個(gè)團(tuán)隊(duì)做設(shè)計(jì)解決問題的例子，我又回答悲劇了。下面還可能會(huì)問問專業(yè)方面的常識(shí)，比如無阻尼彈簧振動(dòng)的頻率是多少。這時(shí)候重點(diǎn)主要是談?wù)勀愕男愿瘢芯康呐d趣之類的了，要鎮(zhèn)定的回答。最后一定要有禮貌，比如老師說坐吧，我們說謝謝。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
一、考試目的：
《翻譯碩士英語》作為全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(mti)入學(xué)考試的外國語考試，其目的是考察考生是否具備進(jìn)行mti學(xué)習(xí)所要求的外語水平。
二、考試性質(zhì)與范圍：
本考試是一種測試應(yīng)試者單項(xiàng)和綜合語言能力的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶╩ti考生應(yīng)具備的外語詞匯量、語法知識(shí)以及外語閱讀與寫作等方面的技能。
三、考試基本要求。
1.具有良好的外語基本功，認(rèn)知詞匯量在10，000以上，掌握6000個(gè)以上(以英語為例)的積極詞匯，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
2.能熟練掌握正確的外語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識(shí)。
3.具有較強(qiáng)的閱讀理解能力和外語寫作能力。
四、考試形式。
本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法。各項(xiàng)試題的分布情況見“考試內(nèi)容一覽表”。
五、考試內(nèi)容：
本考試包括以下部分：詞匯與結(jié)構(gòu)、閱讀理解、外語寫作等。總分100分。
i.詞匯語法。
1.要求。
1)詞匯量要求：
考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為5,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
2)結(jié)構(gòu)要求：
考生能正確運(yùn)用外語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識(shí)。
2.題型：
多項(xiàng)選擇題及改錯(cuò)題。總分30分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
ii.閱讀理解。
1.要求：
1)能讀懂常見外刊上的專題文章、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，并能理解其中的觀點(diǎn)和隱含意義。
2)能根據(jù)閱讀時(shí)間要求調(diào)整自己的閱讀速度。
2.題型：
1)多項(xiàng)選擇題(包括信息事實(shí)性閱讀題和觀點(diǎn)評(píng)判性閱讀題)。
2)簡答題(要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問題，重點(diǎn)考查閱讀綜述能力)。
本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性;重點(diǎn)考查通過閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力;對(duì)閱讀速度有一定要求?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
iii.外語寫作。
1.要求：
2.題型：命題作文?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
《翻譯碩士英語》考試內(nèi)容一覽表。
六、參考書目：
6.《英語專業(yè)基礎(chǔ)英語考研真題詳解》金圣才主編，中國石化出版社,2009。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力鉆研專業(yè)知識(shí)?；仡檭赡陙淼膶W(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，研一階段順利由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的鉆研了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，不懈地汲取知識(shí)。同時(shí)不放過任何動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，具有了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
在平時(shí)生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，并能在活動(dòng)中起到模范帶頭的作用。
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想，我關(guān)心時(shí)政，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策。我始終以一名優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能用科學(xué)的發(fā)展關(guān)來認(rèn)識(shí)世界和社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。平時(shí)我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)及學(xué)院的各項(xiàng)決議，關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，所修學(xué)分已經(jīng)超出了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求。我在努力掌握好專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)還加強(qiáng)上機(jī)時(shí)間能力的培養(yǎng)，現(xiàn)能較熟練的設(shè)計(jì)和優(yōu)化算法，并能運(yùn)用fortran和matlab等工程通用語言實(shí)現(xiàn)數(shù)值算例程序。我已順利通過了江蘇省研究生學(xué)位英語水平考試，具備了良好的聽、說、讀、寫能力，具備較強(qiáng)的外文專業(yè)資料閱讀和寫作能力。
在科研上，我的研究方向是偏微分方程數(shù)值解，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快確定了自己的研究方向，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了相關(guān)的書籍雜志，為自己的科研工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，并涉獵了一部分其它課程，開闊了視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，已經(jīng)取得了一些比較滿意的成果，現(xiàn)已在省級(jí)刊物定稿兩篇文章，另有兩篇已投到國內(nèi)外權(quán)威期刊。并且在這期間，我的獨(dú)立思考判斷和研究的能力有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作都是有很大幫助的。
在生活中，本人能做到自律，能和同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，為人處世誠懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活簡樸，平時(shí)能積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不怕困難，能關(guān)心身邊的同學(xué)，與周圍人結(jié)下深厚的友誼，被評(píng)為優(yōu)秀研究生，優(yōu)秀畢業(yè)研究生。
本人自xx年考取大學(xué)的研究生以來，經(jīng)過兩年的成長，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步：
在思想覺悟上，自從踏進(jìn)校門那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書籍，開闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。
在日常生活中，為人處世誠懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活樸實(shí)節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時(shí)間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
自從1997年9月成為一名碩士研究生以來，這三年我的學(xué)習(xí)、工作和生活充實(shí)而有意義，收獲很多，成長很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步。進(jìn)入北大后，通過參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認(rèn)識(shí)，樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，并于1996年1月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察，于1997年1月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來，我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的決議，履行黨員的義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，在群眾中樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。我被評(píng)為北京大學(xué)1998優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我覺得這是黨組織對(duì)我工作的承認(rèn)，同時(shí)也是對(duì)我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我參加了北京大學(xué)第二期研究生干部學(xué)校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和討論《鄧小平文遜、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動(dòng)，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，積極配合學(xué)校開展研究生工作，為學(xué)校的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在1998年迎接和慶祝北京大學(xué)一百周年校慶的過程中，我積極參加慶祝活動(dòng)，對(duì)北大傳統(tǒng)和北大精神有了較深刻的認(rèn)識(shí)。1999年是很有紀(jì)念意義的一年，好幾件大事都在這一年發(fā)生：五四運(yùn)動(dòng)80周年，建國50周年，澳門回歸祖國。我積極參加了有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)，并從中受到了愛國主義教育。99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸了我國駐南斯拉夫大使館，激起了我國人民的強(qiáng)烈憤慨，同時(shí)也激發(fā)了全國人民的愛國熱情。我和北大的其他同學(xué)一道，通過游行、貼海報(bào)等各種合法形式表達(dá)了我們青年學(xué)生對(duì)北約野蠻暴行的強(qiáng)烈憤慨，以及對(duì)犧牲烈士的悼念和崇敬之情。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實(shí)習(xí)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
結(jié)束復(fù)試等結(jié)果中。發(fā)個(gè)經(jīng)驗(yàn)帖攢攢人品。擬定從心態(tài)、初試準(zhǔn)備、復(fù)試準(zhǔn)備和參考書目幾個(gè)方面談一談，先把心態(tài)和初試放上來。初試226，考的南京大學(xué)，分?jǐn)?shù)不算高，且文中皆個(gè)人觀點(diǎn)，不足之處請(qǐng)海涵。
一、心態(tài)。
mpacc的考試的確有運(yùn)氣和臨場發(fā)揮的因素在里面，但我認(rèn)為考試，并不是單純知識(shí)考核，其實(shí)也是對(duì)心理素質(zhì)、時(shí)間統(tǒng)籌等方面的考核。且由于試卷存在主觀題的客觀因素，可以說mpacc考試的確是努力和分?jǐn)?shù)并不成正比的。因此在決定考mpacc之前，也要考慮一下自己在考這個(gè)初試簡單的考試?yán)铮欠衲艹惺苓@個(gè)結(jié)果。畢竟，風(fēng)險(xiǎn)和收益是配比的，從來就沒有低風(fēng)險(xiǎn)高收益的事情。
同時(shí)，在考研之前其實(shí)最重要的事情不是找?guī)熜謳熃銌柦?jīng)驗(yàn)，問哪個(gè)專業(yè)簡單，問怎么準(zhǔn)備。而是應(yīng)該問問自己，為什么要考研。只有明確自己考研的目的，明確自己要靠考研達(dá)到的目標(biāo)，在擇校、規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)才可以科學(xué)、合理。從論壇最近的許多怨言就可看出，結(jié)合自己的目標(biāo)進(jìn)行合理的擇校的重要性。
除此之外，對(duì)自己的水平做出合理的測評(píng)是十分重要的。會(huì)計(jì)碩士由于只考2門，并且不涉及高數(shù)，致使許多同學(xué)在報(bào)考院校時(shí)低估了其難度。但其實(shí)仔細(xì)想想，大家都考的是同一份卷子，為什么高分的不多呢？難道大家都是傻子，就自己是聰明人嗎？而如果沒有在擇校時(shí)考慮到這點(diǎn)，很可能影響的就是自己一年的時(shí)光。
結(jié)合自己考研的目標(biāo)，和自己的水平的合理估計(jì)，去選擇自己的報(bào)考院校，可以降低考不取的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟人生苦短，沒有多少年月可以蹉跎。
比方說，如果考研的目的是想提升學(xué)歷以面對(duì)目前企業(yè)設(shè)置的211的門檻，而不是非投行等高端金融職業(yè)不可的態(tài)度，那么其實(shí)并非一定要考取名校，一些相對(duì)不那么熱的211院校，甚至在目標(biāo)工作地點(diǎn)的知名財(cái)經(jīng)院校也可以達(dá)到你的預(yù)定目標(biāo)。
廢話說了那么多，總結(jié)起來就是，考研不能盲目為了考研去考研，要結(jié)合自己條件和自己考研的目的去考研，才能做到有的放矢，不至于浪費(fèi)寶貴的一年時(shí)光。
二、初試準(zhǔn)備。
初試分為聯(lián)考和英語，對(duì)于這兩門科目的.準(zhǔn)備并非都是越長越好（又不是男人，要那么長干嘛）。正所謂，一鼓作氣，再而衰，三而竭，如果太早準(zhǔn)備的話，在考前失去了應(yīng)有的狀態(tài)反而是得不償失?？偟膩碚f，英語宜早，而聯(lián)考可以緩一緩，在9月開始準(zhǔn)備也不遲。
（一）英語。
英語是厚積薄發(fā)的學(xué)科，重在日常的積累，如果英語水平提高了，其實(shí)對(duì)英語類的考試是無須特地準(zhǔn)備的。英語由于以前有一些基礎(chǔ)，所以基本沒有準(zhǔn)備。買了老蔣的歷年真題熟悉一下考試形式，還有老蔣的作文書，看看作文大致的框架，但基本沒有用老蔣里面的模板和句型，感覺老蔣里面有的句子太狂了，個(gè)人不是很喜歡。
由于沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所以我就說說我的看法。
1．單詞。
首先，要對(duì)考研英語單詞進(jìn)行背誦，這是重中之重，什么做題技巧都沒有看懂單詞從而理解整篇文章管用。具體的方法有很多，比如著名的艾賓浩斯記憶曲線法（有的軟件可以很方便的實(shí)現(xiàn)，不用自己去計(jì)算記憶曲線）。就不一一贅述了，找到自己合適的方法就行，條條大路通羅馬么。
2．閱讀。
其次，閱讀、閱讀再閱讀。這里的閱讀不是去做閱讀題，而是實(shí)實(shí)在在地去閱讀英文文章。可以去買國家地理、times或者economics等期刊閱讀，既有趣并且豐富自己的課外知識(shí)，也可以潛移默化地提升英文水平。
3．作文。
最后，在考前兩個(gè)月（一個(gè)月也應(yīng)該時(shí)間足夠）的時(shí)候，可以開始準(zhǔn)備作文、真題。提升技巧無他，多寫是耳！既然作文的題材、范圍已經(jīng)給出，可以每天寫一篇以熟悉寫作方法。其實(shí)，最主要是熟悉大致的寫作思路，當(dāng)你熟悉了寫作的思路后，其實(shí)具體體現(xiàn)在每一句里的句型就是看平時(shí)的積累和臨場發(fā)揮了。特別建議：考試時(shí)先在草稿紙上把翻譯和作文寫一遍后，再謄寫到試卷上，以保持卷面整潔。
（二）聯(lián)考。
聯(lián)考考試對(duì)于有奧數(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)來說比較輕松，因?yàn)閿?shù)學(xué)基本上算是在復(fù)習(xí)當(dāng)初學(xué)的奧數(shù)知識(shí)。數(shù)學(xué)由于其相對(duì)比較客觀，基本上做對(duì)了就是做對(duì)了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，甚少存在爭議點(diǎn)，所以應(yīng)該力爭數(shù)學(xué)少錯(cuò)，這樣對(duì)于整體分?jǐn)?shù)的提升也有所裨益。
而邏輯題目，我認(rèn)為可以先不看具體的講解直接開始做題（尤其是對(duì)于觀點(diǎn)類的非形式邏輯題目），以培養(yǎng)自己的題感。（有時(shí)用那些方法是化簡為繁，況且有的問題也是難以解釋的，純粹就是一個(gè)感覺。）在9月份開始，可以系統(tǒng)地看邏輯的教材，并且結(jié)合一些公式、方法去解題。
至于寫作，可以先參閱小君君的《寫作高分指南》，尤其著重對(duì)寫作的考試目的要做了解。尤其是大作文，如果不了解其目的的話，易寫成議論文，或淪為套作文章。寫作的目的是什么呢？本質(zhì)還是在考核你的邏輯能力。它考核你是否可以提出自己論點(diǎn)后，采用合理的論證與論據(jù)去闡述、證明自己的論點(diǎn)。其實(shí)和gre的寫作有點(diǎn)類似。個(gè)人今年考試作文分?jǐn)?shù)不高，分析覺得我在寫作部分畢竟toonaive，選擇了保守的方式，用了模板，沒寫出靈氣，導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)比預(yù)期略低。
q：要不要報(bào)輔導(dǎo)班？
a：其實(shí)輔導(dǎo)班的效果因人而異。首先，輔導(dǎo)班在不同地方的師資不同，給你上課的不一定是機(jī)構(gòu)名師，有時(shí)甚至是集合在教室放視頻，那跟自己看視頻有何區(qū)別。再次，報(bào)輔導(dǎo)班與取得高分沒有關(guān)系，專碩初試本身的難度決定了其實(shí)講解內(nèi)容不算深?yuàn)W，完全可以自學(xué)達(dá)到，甚至在自己學(xué)習(xí)過程中有自己的感悟，比純粹去聽課要效率高。最后，輔導(dǎo)班的價(jià)格略高，個(gè)人覺得有那錢還不如去旅游。
q：我什么時(shí)候開始準(zhǔn)備好？
a：嚴(yán)格來說這種問題因人而異，根據(jù)基礎(chǔ)、專業(yè)背景的不同可以彈性調(diào)整。有一點(diǎn)必須明確的是，準(zhǔn)備時(shí)間和取得分?jǐn)?shù)不是成正比的。時(shí)間的總量是一方面，時(shí)間的效率也不可忽略。每天起早貪黑，在圖書館耗上10個(gè)小時(shí)，放棄了一切社交、娛樂，我覺得是不明智的。allworkandnoplaymakesjackadullboy。適當(dāng)?shù)姆潘?，?duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，也可以降低考試壓力，對(duì)考場發(fā)揮有益，我基本上考前1個(gè)月每天必定lol。而分出時(shí)間社交也不至于讓你錯(cuò)過人生中只能經(jīng)歷一次的東西，如畢業(yè)聚會(huì)什么的，本是一個(gè)與朋友們美好的回憶的機(jī)會(huì)，如果為了考研而放棄我覺得有些可惜。況且真正能幫你的，或許你的朋友會(huì)比那兩張證書要多得多。
個(gè)人建議是可以早點(diǎn)開始英語單詞的準(zhǔn)備工作，單詞關(guān)過了，完型、閱讀就是平時(shí)語感積累的過程。
而數(shù)學(xué)、邏輯、中英文作文盡量在3-4個(gè)月內(nèi)集中、高效地解決。拖的時(shí)間長了，腦子容易疲乏，做題就沒激情，效率就容易低下。
在之前的空閑時(shí)間則可以看看復(fù)試的科目，宗旨就是不求精讀，但求反復(fù)過幾遍，建立一個(gè)系統(tǒng)性的大概了解后再精讀。
三、復(fù)試。
其實(shí)復(fù)試每個(gè)學(xué)校都不一樣，跨學(xué)校參考性不強(qiáng)。但作為一個(gè)想以后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的，總歸需要的基礎(chǔ)是共同的。
基本上來說，會(huì)計(jì)就是：
1．財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；
2．成本管理會(huì)計(jì)；
3．財(cái)務(wù)管理；
4．審計(jì)。
從南大今年的復(fù)試來看，審計(jì)的考核并未出現(xiàn)，或許隨著審計(jì)碩士的出現(xiàn)，對(duì)審計(jì)的考核弱化了（純粹臆測）。
分析題目來看，今年南京大學(xué)的復(fù)試偏向于基礎(chǔ)知識(shí)的考核（無責(zé)任推測，或許因?yàn)槊嬖嚨膶I(yè)問題問太難了？），這與我對(duì)復(fù)試的復(fù)習(xí)思路也有一定重合。我認(rèn)為，復(fù)試，著重于基礎(chǔ)知識(shí)，高深知識(shí)有了解，但如果難理解可以根據(jù)實(shí)際時(shí)間考慮放棄。
為什么我覺得復(fù)試著重基礎(chǔ)知識(shí)的把握呢。
原因在于：
2．從考試來看，考試題目如果深、難題多，那肯定區(qū)分度很低，盡量讓分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)正態(tài)分布的考題才是好的考題。高考、中考算是比較科學(xué)的考試了，一般來說，難題在卷子是10%-15%左右的分?jǐn)?shù)，剩下的是相對(duì)基礎(chǔ)或者稍有難度但基礎(chǔ)牢固的話不難解決的問題。從效益角度考慮，難點(diǎn)需要投入太多的精力，而回報(bào)相對(duì)付出來說效率較低。再考慮到跨專業(yè)人數(shù)基數(shù)在哪，即便自己不會(huì)，別人可能也不會(huì)，或者會(huì)但答不全。而作為選拔性考試，絕對(duì)分?jǐn)?shù)是沒有意義的，相對(duì)分?jǐn)?shù)才是重要的。
簡而言之就是，如果80分就可以被錄取，那為什么要考90分？
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