總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題,下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)??赐暌韵驴偨Y(jié)范文后,你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總結(jié)中,提升其質(zhì)量和價(jià)值。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇一
今天是雷鋒紀(jì)念日,我和爸爸商量了一下,決定把小區(qū)里的牛皮蘚給解決了,為江山創(chuàng)衛(wèi)添一份力。
我?guī)狭恕八暗艿堋?“鏟子哥哥”和“錘子爺爺”等等工具,去鏟除牛皮癬。我像一位出征的戰(zhàn)士一樣,準(zhǔn)備去消滅“敵人”。
出征第一戰(zhàn)是在本單元。我右手拿鏟子,左手拿抹布,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。喲!我們父子倆碰見(jiàn)了一個(gè)“將軍”牛皮癬,我足足鏟了五分鐘才鏟下這個(gè)“將軍”。我左鏟鏟,右鏟鏟,上鏟鏟,下鏟鏟,鏟了半個(gè)小時(shí),才鏟了兩層樓的牛皮癬。我現(xiàn)在能力只能鏟“小兵”,而老爸可比我厲害多了,“將軍”基本都是被他消滅的。這時(shí),“牛皮癬之王”——油漆,出現(xiàn)了,我用錘子砸了又砸,可是還沒(méi)掉,爸爸也束手無(wú)策。
后來(lái),我問(wèn)了下百度,才知道了去除油漆牛皮蘚的方法。原來(lái)可以用汽油、酒精、化由器等工具。我拿來(lái)一小瓶汽油,一涂,一擦,哈!果然干凈多了。我們?cè)綉?zhàn)越勇,一下就把所有的牛皮蘚都消滅了。小區(qū)的叔叔阿姨看到我們?cè)阽P牛皮蘚,都豎起拇指夸我們真是好樣的。我和爸爸把所有的牛皮蘚渣渣全部掃干凈才回家吃晚飯。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)全身酸痛。不過(guò)得到大家的表?yè)P(yáng),我的心里卻是美滋滋。這次去牛皮蘚讓我明白了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”。希望大家都能行起來(lái)。為美好的家園奉獻(xiàn)一份力!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇二
上個(gè)星期五,我們班組織觀看了《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》的影片,《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》觀后感作文。雷鋒同志叔叔關(guān)心少先隊(duì)員成長(zhǎng)的故事,深深打動(dòng)了我和同學(xué)們的心。
一個(gè)星期天,雷鋒同志叔叔剛出差回來(lái)不久。他和他的兩個(gè)戰(zhàn)友一起去逛公園。到了公園以后,雷鋒同志叔叔看見(jiàn)一群少先隊(duì)員在公園搞活動(dòng),就主動(dòng)上前和他們一起跳舞,還給他們講了許多好聽(tīng)的故事。
雷鋒同志叔叔犧牲自己的休息時(shí)間關(guān)心他人的事跡,體現(xiàn)了雷鋒同志叔叔樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),值得我們好好學(xué)習(xí),觀后感《《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》觀后感作文》。
平時(shí),我也做過(guò)一些好事,比如,在公共汽車(chē)上給老人讓座,幫爸爸媽媽打掃院子和樓梯……但是,這些事比起雷鋒同志叔叔做的`就差遠(yuǎn)了。
雷鋒同志叔叔說(shuō)過(guò):“做好事不難,難的是一輩子做好事?!苯窈螅乙蚶卒h同志叔叔學(xué)習(xí),做更多的好事。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇三
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…..”
每一次想起雷峰,就想起這一段話,因這這段話是雷峰叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷峰叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中.
雷峰叔叔還特別助人為樂(lè),他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式.我認(rèn)為作為一名五年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自已的事情自已做,想想看,一個(gè)人如果連自己都做不好,又怎么去幫肋別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床,疊被子,收拾書(shū)包,洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)時(shí)送上的溫馨祝福,家上生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上肋人為樂(lè)的具體體現(xiàn).
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí).“你快樂(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪.哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的.學(xué)習(xí)雷峰我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷峰的精神代代相傳,讓雷峰活在我們每個(gè)人的心扉!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇四
在我們十七中的校園里,個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹(shù)立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。
我們是五年級(jí)的學(xué)生,是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐,理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課,同學(xué)們帶上抹布,來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚,給停在這里的自行車(chē)進(jìn)行“美容”。不待老師催促,同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái),車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟,同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué),現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,一輛輛自行車(chē)終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級(jí)老師的辦公室里,總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影,那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。
四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí),也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生,讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看,現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話:“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!碑?dāng)然,還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮?,回答的方法是:向雷鋒學(xué)習(xí),行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇五
雷鋒,中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng),五好戰(zhàn)士,雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生學(xué)雷鋒作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去,學(xué)校也下發(fā)了《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等讀本,可是以往總覺(jué)得這是一種形式的東西,又以工作繁忙為由,于是這些書(shū)籍被閑置起來(lái)。一個(gè)周末午后,閑來(lái)無(wú)聊,取來(lái)一本《雷鋒日記》想打發(fā)時(shí)光??墒谴蜷_(kāi)以后卻欲罷不能,一篇篇事例鮮活真實(shí)、筆觸生動(dòng)樸實(shí)、感情真摯淳樸的故事如同一個(gè)威力巨大的磁場(chǎng)吸引把我吸引到書(shū)籍里。整整一下午,我如饑似渴地閱讀完整本書(shū),過(guò)后思緒翻騰、掩卷沉思,一個(gè)個(gè)真實(shí)的雷鋒形象、一幕幕感人的生活剪影清晰地浮現(xiàn)在腦海里,使我對(duì)雷鋒有了更深刻地了解和認(rèn)識(shí):
他是一個(gè)愛(ài)美的陽(yáng)光男孩。
他是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的孩子。
越走近雷鋒,他的形象就越發(fā)真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。隨手從炊事班拿了一塊鍋巴吃,受到了炊事員的批評(píng),于是賭氣把鍋巴放回去。按理說(shuō)這樣尋常的小事不足為奇,可是雷鋒把它寫(xiě)在了日記里,對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的剖析,并主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,檢查了自己的缺點(diǎn)。
以往總有一些迷茫和困惑在心頭縈繞并揮之不去,一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,為什么離開(kāi)我們四十多年之后卻依然活在人們心中?雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符,一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng),一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久彌新,其中蘊(yùn)含的精神能量是多么巨大啊!
進(jìn)入三月份,全國(guó)各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),已經(jīng)延續(xù)了好幾代人。多年來(lái),不管風(fēng)云如何變幻,雷鋒精神卻始終影響著我們。半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明,無(wú)論時(shí)光如何流逝,世事怎樣變遷,雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富。雷鋒的精神成為一種財(cái)富,被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)的精神,關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,支持、理解別人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對(duì)于我們,中考的腳步越來(lái)越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái),同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè),在集體中享受知識(shí)的沐浴。
“全心全意為人民服務(wù)”雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人。
雷鋒是平凡的,他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心。雷鋒又是深刻的,他有深邃的思想,能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國(guó)艱難創(chuàng)業(yè)的年代,人們更多看的是雷鋒愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)。如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了,人們?cè)谪S裕的物質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義,我們希望將美好的生活永久延續(xù)。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。人們流傳著這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái),雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉,雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái),雷鋒激勵(lì)著一代又一代人,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,奉獻(xiàn)社會(huì);42年來(lái),雷鋒永駐人們心中;42年來(lái),雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事,驅(qū)動(dòng)著我,成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖?chē)到了沈陽(yáng),雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做些時(shí)代的好少年!
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕](méi)錯(cuò),雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
雷鋒叔叔是一名革命烈士,他的生命只有短暫的二十二年??墒?,在這二十二年里,雷鋒叔叔做過(guò)的好事卻數(shù)也數(shù)不清。
人們常常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票,硬要上車(chē)。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō):“你沒(méi)有票,怎么硬要上車(chē)呢?”那大嫂急得滿(mǎn)頭汗地解釋說(shuō):“同志,我不是沒(méi)車(chē)票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時(shí)候,把車(chē)票和錢(qián)都丟了?!崩卒h聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話,就說(shuō):“別著急,跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費(fèi)被了一張車(chē)票,塞到她手里說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō):“同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位的,我好給你把錢(qián)寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!本蜕碜吡?。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他。
雷鋒從安東回來(lái),又在沈陽(yáng)車(chē)。他背起背包,過(guò)地下道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到扶順。”老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑?!薄昂⒆?,孩子”這親熱的稱(chēng)呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),他兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,你放心,我一定幫助你找到他?!?/p>
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話說(shuō)的多么好啊!是啊,如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬拢羌词估卒h叔叔不在了,他的精神也永駐人間!
我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)入了景區(qū)大門(mén)。一進(jìn)門(mén),大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了,在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著,不肯放過(guò)任何角落,一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真,十分帶勁兒,誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣,許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好,還有的游客以我們?yōu)榘駱?,也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上,我們每一個(gè)人都睜亮著自己的“火眼金睛”,把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿,決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山,一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒,搶奪我們手中的食物,大家嚇得哇哇亂叫,膽小的女生都要嚇哭了,但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周?chē)睦?/p>
走著走著,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前,我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪,但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景,還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶,被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋,被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐,被打濕了,但是沒(méi)有一個(gè)人放棄,一如既往地行使著我們綠色的使命。
突然,我發(fā)現(xiàn)小溪對(duì)面有一個(gè)八寶粥瓶,因?yàn)槲恢貌缓?,好多同學(xué)都不敢過(guò)去,我一心想著要消滅垃圾,一個(gè)箭步就沖了過(guò)去,哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了,他們攔住我說(shuō):“石臨風(fēng),你個(gè)子小,那兒不是很安全,讓我去吧!”我只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心底。
在我們的努力下,美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾,只剩下迷人的山水,又恢復(fù)了沒(méi)有污染的良好環(huán)境,為游客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里,通過(guò)這個(gè)環(huán)保活動(dòng),我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,熱心地幫助他人,讓雷鋒精神永存。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰,轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓我們伸出自己溫暖down..com的手,撒出一片赤誠(chéng),用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖down..com起來(lái)。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的'社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議書(shū)。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
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小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇七
雷鋒是一個(gè)眾人皆知的人物,我們要像雷鋒一樣樂(lè)于助人,今天是學(xué)雷鋒日,剛好又是周日,學(xué)校也開(kāi)展了這樣的活動(dòng),鼓勵(lì)我們學(xué)雷鋒。
昨天,我們?cè)谕瑢W(xué)媽媽的'組織下,到到楓葉新新家園打掃衛(wèi)生學(xué)雷鋒。我們十二個(gè)分成兩個(gè)小組,我們組的組長(zhǎng)是劉芮瑤,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們先在石子路上撿鞭炮燃放完的碎屑,紅紅的紙片,散落在石頭縫隙里,有些紙片甚至和我們躲貓貓,必須把石頭搬開(kāi),才能找到這些調(diào)皮的紙屑,我們齊心協(xié)力,不一會(huì)就撿了大半袋子,倒入了垃圾桶。接著我們又去擦小區(qū)里的椅子、運(yùn)動(dòng)器材,還擦了一個(gè)汽車(chē)便利店,原本布滿(mǎn)灰塵的汽車(chē),被我們的小手擦得干干凈凈,對(duì)于我們的勞動(dòng)成果,保潔阿姨贊不絕口,夸我們班的同學(xué)真勤勞。
我看過(guò)一本書(shū)就叫做《雷鋒的故事》,他從小在苦海里長(zhǎng)大,卻一直默默無(wú)聞的做好事,助人為樂(lè),我一定要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇八
我是五三班的范晨露,一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
手能力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,我都表現(xiàn)良好,在校期間,還被評(píng)為“三好生”,并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
在班級(jí)里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí),我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng),我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。
在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
有一天,我看見(jiàn)了一個(gè)拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里,急在心里,趕忙上前去幫大爺搭了一把勁,大爺也輕松多了。好容易到了坡頂,大爺走到我面前,激動(dòng)地握住我的手,說(shuō):“少先隊(duì)員果真名不虛傳,但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊(duì)員已經(jīng)很少很少了!來(lái),爺爺給你工錢(qián)!”我急忙回絕,說(shuō):“大爺,難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X(qián)嗎?”大爺又笑著說(shuō):“對(duì)不起,大爺不是那意思!那你能告訴我,你叫什么名字嗎?”我撓撓頭,害羞地說(shuō):“大爺,您......您就別刨根問(wèn)底了!”說(shuō)完,撒腿跑了。
我家附近有位老人,是一位老奶奶,她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候,我都會(huì)去看望她,幫她掃掃地,洗洗碗。老奶奶畢竟也老了,記性不太好,有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候,我就會(huì)幫她煮飯,或請(qǐng)她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待,所以她也對(duì)我很好。只可惜前幾天她與世長(zhǎng)辭了。
有一次,我一上公交車(chē)就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒(méi)有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車(chē)廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過(guò)了一會(huì),車(chē)上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒(méi)看見(jiàn),可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:
有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人???”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的?!薄拔姨舻脛?dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)?!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍?dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)?!薄澳挠邪?,只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛?!蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走?!伴|女,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇九
有個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮,十分可愛(ài)。她的名字就是----小紅,我稱(chēng)她為“小雷鋒”。
有一天,媽嗎病了坐在床上休息,小紅給媽嗎端了一杯熱水并說(shuō):“媽嗎,多喝水病會(huì)好的快一些?!眿寙嵴f(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了。”
在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動(dòng)借給小明,小明說(shuō):“謝謝你,小紅?!毙〖t說(shuō):“不用謝,有好書(shū)我們一起分享。”
下雨天,小明忘帶雨傘了,他只好拿書(shū)擋雨,小紅打著雨傘說(shuō):“小明我送你回家?!毙∶餍χf(shuō):“謝謝你,小紅!”小紅說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助?!?/p>
在公交車(chē)上,一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來(lái)了他東看看,西看看找不到位置了。這時(shí)小紅站起來(lái)說(shuō):“爺爺您年齡大了,這個(gè)位置讓給您。”老爺爺看了很慈祥的說(shuō):“你真是個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好孩子。”
小紅真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十
沐浴著三月的春風(fēng),我想再跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。你們一定能夠記起他說(shuō)過(guò)的話:我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。當(dāng)人民和祖國(guó)處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕?tīng)奚?。他,就是雷鋒,一個(gè)離開(kāi)了我們43年,卻仍然活在我們心中,甚至已飄洋過(guò)海的年輕生命。
當(dāng)我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時(shí)候,我們并不知道他已離開(kāi)了我們,更無(wú)法用年幼的心靈,去感受他的精神內(nèi)涵。我們只知道把糖果分給別人,把位子讓給別人,在別人摔跤時(shí)扶他一把,漸漸的,我們也會(huì)憎惡別人的斤斤計(jì)較、見(jiàn)死不救。直到現(xiàn)在,我才深刻的認(rèn)識(shí)到雷鋒的偉大,他的偉大就在于它的樸素和堅(jiān)持,在于他用自己力所能及的行動(dòng),去證明一個(gè)美德:胸懷蒼生,助人為樂(lè),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。大家請(qǐng)想一想,雷鋒的短暫生命中最閃光的是什么???不是他的犧牲,更不是后人給予他的尊敬與光環(huán),而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來(lái)的扶貧、助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。
今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒的身上,我們看見(jiàn)了真誠(chéng)、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們,讓我們?cè)趹涯罾卒h時(shí),拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng),用雷鋒精神激勵(lì)自己前進(jìn)。把雷鋒放在我們心里!!!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十一
今天中午我和媽媽一起賣(mài)廢品,賣(mài)了六元五角錢(qián),這些錢(qián)都是我自己掙的,因?yàn)榧埡推孔佣际俏覕€的,賣(mài)完的錢(qián)我都裝到我的小包包里。然后,我和爸爸媽媽一起去生活廣場(chǎng)買(mǎi)掃把。找到掃把一看,要二十元錢(qián),我的錢(qián)不夠。我們又去供銷(xiāo)大廈,她說(shuō)要4元錢(qián),我給她一張五元的,她又找給我一元錢(qián),我自己選了一把桃紅色的,因?yàn)樘壹t色的最好看。爸爸說(shuō):“把這把新掃把拿回家用,把家里那把舊的拿到你們班用吧?”那可不行,這個(gè)才是我自己掙的錢(qián)買(mǎi)的,我要把新的拿到班里去。星期一的時(shí)候,我就把這個(gè)掃把帶到班里,是我自己為班里做的好事。我覺(jué)得我很棒,我很開(kāi)心!今天我也做了回雷鋒哦!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十二
下午陽(yáng)光明媚,我與爸爸媽媽一起來(lái)到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”,開(kāi)展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場(chǎng),咱們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺,爭(zhēng)先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí),有個(gè)小朋友問(wèn)老師:“老師,水澆多了,蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀?”現(xiàn)場(chǎng)的老師聽(tīng)后笑了,說(shuō):“不會(huì),這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分,所以可以放心大膽地澆?!庇谑?,咱們又繼續(xù)開(kāi)始澆水。半個(gè)小時(shí)后,大家累得滿(mǎn)頭大汗,小蘑菇們也仿佛知道咱們累了,對(duì)咱們招招手:“夠了夠了!咱們喝飽了!”
然后,咱們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇,所有小志愿者們還在金磨坊的`門(mén)口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí),也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十三
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”,這首歌是描寫(xiě)雷鋒的。雷鋒是一位偉大的革命戰(zhàn)士,雖然他只活了22歲,但是他卻全心全意地為人民服務(wù),樂(lè)于助人,一切為人民著想,所以大家都很敬佩他、愛(ài)戴他,很多人都在學(xué)習(xí)他的“釘子精神,我也不例外。”
我的鄰居李奶奶是一位孤苦伶仃的老人,她的性格非常內(nèi)向,平時(shí)不怎么與人交往、與人說(shuō)話。
一天早晨,我呆在家里沒(méi)事,準(zhǔn)備出門(mén)在小區(qū)里逛一會(huì)兒。剛打開(kāi)門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)的李奶奶家的門(mén)開(kāi)著,李奶奶手拿一塊臟抹布,正站在凳子上,艱難地踮著腳想把門(mén)上面擦一下。我看了害怕極了,心想:萬(wàn)一李奶奶跌下來(lái)怎么辦?我趕緊溜了過(guò)去,把李奶奶扶了下來(lái),邊扶邊說(shuō):“李奶奶,您歇歇吧!我來(lái)幫您打掃!”說(shuō)完,我便接過(guò)李奶奶手中的抹布,迅速擦起門(mén)來(lái)。
沒(méi)有多久,門(mén)擦好了,我進(jìn)屋一看。哇!好臟好亂啊!特別是窗戶(hù),上面全是灰塵。再想想李奶奶剛擦門(mén)的情景,既然來(lái)了,就把窗戶(hù)擦干凈吧!
我把抹布洗了一下擠干凈了,開(kāi)工了,先把窗子最下面擦干凈,然后再往上擦,實(shí)在不行,就站在板凳上面擦。李奶奶在下面看著我,說(shuō)“好孩子,小心點(diǎn),千萬(wàn)別摔著了!”我說(shuō):“好的!我會(huì)注意的!您放心去休息吧!”唉!有時(shí)也有難擦的地方,也有一些“老污垢,”不過(guò),憑我以前在家里觀察爸爸媽媽擦窗戶(hù)時(shí)的情景,于時(shí)我用嘴哈出一點(diǎn)氣來(lái),再擦擦,也就可以擦掉了。一直到把窗戶(hù)擦得像鏡子一樣時(shí),我才肯罷休。
接著,我又幫李奶奶掃地、擦桌子……一直等到全部打掃結(jié)束,我才停手。我看到李奶奶的屋子變得干凈整潔,想到李奶奶這段時(shí)間內(nèi)不用再為打掃衛(wèi)生而煩惱,我不禁松了一口氣,這時(shí),李奶奶拉著我的手說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真是一個(gè)活雷鋒呀!”
雖然這一天我感覺(jué)很累,但是一想到我?guī)椭藙e人,就感覺(jué)所做的這一切都是值得的,我也終于做了一回活雷鋒了!
今天上午第二節(jié)課,在張老師的帶領(lǐng)下我們觀看了“同上一堂課,雷鋒告訴我”的教育視頻。
雷鋒在1960年參加中國(guó)人民解放軍,曾立下誓言要把可愛(ài)的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。他對(duì)待同志像春天般的溫暖;對(duì)待工作像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義像秋天掃落葉一樣;對(duì)待敵人像嚴(yán)寒一樣殘酷無(wú)情。他的心中裝著全中國(guó)人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。
張龍老師是心靈導(dǎo)盲師,她熱愛(ài)自己的工作,努力奉獻(xiàn)。她幫助每一個(gè)盲人孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,感受到人生的快樂(lè)。她用她自身的行動(dòng),發(fā)揚(yáng)了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
湖北省慈善形象大使孫丁娟,她組織開(kāi)展了慈善活動(dòng)“陽(yáng)關(guān)行動(dòng)”。通過(guò)一萬(wàn)多網(wǎng)友為一斤半早產(chǎn)兒壯壯捐款的事例,這正體現(xiàn)一句雷鋒的名言:“一滴水,只有放進(jìn)大海里才能永不干涸;一朵鮮花,也裝扮不出春天的美麗。”
還有一些當(dāng)代的活雷鋒:積極為群眾排憂解難的武漢好人——吳天祥;為病人精打細(xì)算的好醫(yī)生——王爭(zhēng)艷;12歲就撐起一個(gè)家,照顧失明的媽媽和弟弟的宣恩少年——熊豐財(cái);8年堅(jiān)持做義工行善舉,有當(dāng)代小雷鋒之稱(chēng)的荊門(mén)熱電廠普通職工嚴(yán)昌筠。還有很多很多人,他們都有助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,誠(chéng)信守信的品質(zhì)。他們用他們的事跡詮釋著雷鋒的精神。
雷鋒的精神是永恒的,我們要把雷鋒的精神世世代代傳承下去,這也是長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望,也是我們必須肩負(fù)的責(zé)任。我們要從身邊做起,從小事做起!用雷鋒的精神激勵(lì)自己,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!!我也要像雷鋒叔叔那樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!!
“一滴水只有放到大海中才不會(huì)干涸”,“一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這雖不是震天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),但卻是一個(gè)共產(chǎn)黨員莊重的誓言。正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素的幾句話,構(gòu)成一個(gè)偉大的靈魂,筑成一座不朽的豐碑——雷鋒。
為人民服務(wù),是雷鋒一生的奮斗目標(biāo),更是雷鋒平日謹(jǐn)記于心的座右銘。雷鋒的一生時(shí)刻都在為別人著想,而從未為自己想得周全。即使坐在出差的火車(chē)上,也閑不住。一會(huì)兒幫列車(chē)員打掃衛(wèi)生,一會(huì)兒幫乘客倒水沏茶,雖累得滿(mǎn)頭大汗,卻依舊微笑著盡心服務(wù),當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),他總是笑笑說(shuō):“我叫解放軍”。一份責(zé)任,一份榮譽(yù)感讓雷鋒時(shí)刻想著“我叫解放軍,我要為人民服務(wù)?!?/p>
正是這樸素的思想讓他超越了生命的界限??耧L(fēng)暴雨中,他脫下雨衣頂風(fēng)冒雨送迷路的母子回家;出差途中他將自己的津貼送給丟錢(qián)的大娘。這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的事還有很多很多。有的人說(shuō):現(xiàn)在都什么時(shí)代了,還講什么學(xué)雷鋒,雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了!可是我要說(shuō):“雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)的閃光點(diǎn),無(wú)論何時(shí),學(xué)習(xí)雷鋒永遠(yuǎn)是我們的必修課!”
雷鋒雖早已離我們而去,但“向雷鋒學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。紅領(lǐng)巾是五星紅旗上鮮紅的一角,我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住雷鋒,讓雷鋒活在我心中,讓我們高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”讓溫情撒滿(mǎn)人間!
爸爸常常對(duì)我講雷鋒的故事。因?yàn)樽约汉苄〉木壒?,故事的?nèi)容不很愿意進(jìn)頭腦,終于進(jìn)去的,也是嘮叨的結(jié)果。因此,我知道了有這么一個(gè)人和他做的一些事。并在心里生出一個(gè)想法:每個(gè)人都會(huì)這么地做,是不算什么的。
但有一件事,著實(shí)改變了我。五年級(jí)時(shí),有一天,我陪爸爸去上街。在市民廣場(chǎng),見(jiàn)許多人圍成一個(gè)大圈,我們就擠進(jìn)去。里面跪著一個(gè)乞討的大爺。大概他餓了許久,樣子顯得很憔悴,說(shuō)話的氣力也小。大人們只是在看,就像在廟會(huì)上欣賞一只正表演的猴子。也有小聲議論的,多是嘲諷他是個(gè)騙子。大爺?shù)椭鴿M(mǎn)是白發(fā)的頭,手不停地顫抖。我的心很難受。這時(shí),爸爸毫不猶豫地掏出一張五十元,走上前,放在大爺面前的瓷碗里,并牽著我的手轉(zhuǎn)身離去,之后隱約傳來(lái)“傻子……”
一路上,我們都沉默。
回到家,我問(wèn)爸爸為什么這么做。他簡(jiǎn)單地回答:“如果每個(gè)人都能對(duì)別人多一些真誠(chéng),少一些自私,貢獻(xiàn)一份力量,那么這個(gè)世界將會(huì)變得美麗與可愛(ài)。”我深深地記住了。
于是,從此,我也試著做好事,比如:撿別人丟棄的垃圾,幫老人做事,給別人推車(chē)……每次,我的心里,都會(huì)涌出一絲甜蜜。
我漸漸地長(zhǎng)大,眼前的世界也變得越發(fā)真實(shí)起來(lái)。人們之間缺少真摯的情感和關(guān)愛(ài),容易見(jiàn)到的多是些冷眼與漠然,似乎連微笑也虛假的可以。而我,卻能在不經(jīng)意地幫助他人的時(shí)候得到一種幸福感,真真切切地體會(huì)到溫暖。
每當(dāng)看到別人有困難的時(shí)候,一雙小手就會(huì)代表我的`心。
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō):“雷鋒精神是體現(xiàn)一個(gè)人高尚的美德,它不會(huì)被時(shí)間所沖淡,不會(huì)被冷漠所壓制,它是一顆大星,永遠(yuǎn)都會(huì)在深邃的太空中閃爍純潔的光芒。”
是的,我要向雷鋒學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴,永不停止。許多年后,等我老了,再回頭看看自己所走過(guò)的步伐,那留存在記憶深處的,或許正是我一生追求的價(jià)值吧。
為什么學(xué)雷鋒?為什么做好事?我一直不明白,不懂。但是,經(jīng)過(guò)了這件事后,我明白了。
今天是雷鋒日,學(xué)校組織學(xué)生們開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)集體討論,我們小組一致決定到敬老院去做好事。懷著興奮和好奇,我們一走進(jìn)敬老院,就熱火朝天地干了起來(lái)。我端來(lái)一盆水,又去取抹布,一會(huì)兒擦玻璃,一會(huì)兒拖地,忙的不亦樂(lè)乎。平日在家的時(shí)間,我都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么多的活。隨著好奇心和榮譽(yù)感的減弱,我最初的興奮、好玩變得索然無(wú)味,手酸了,腳乏了,真是太累、太苦、太臟了!
我把抹布丟在桌子上,一屁股坐在椅子上,拿出隨身帶的瓜子嗑了起來(lái),看著忙碌的同學(xué)們,心中有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺(jué),歇著真舒服!我忽然有這樣一種念頭:費(fèi)那么大勁做什么,反正我不做別人也會(huì)做的??吹轿易聛?lái),一些同學(xué)也擦擦頭上的汗,坐在我的身邊,又說(shuō)又笑,和我一起嗑起瓜子來(lái)。我們把瓜子皮隨手扔在地上,從沒(méi)感覺(jué)瓜子這么香甜!
正在我們愜意享受的時(shí)候,組長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。她看了看撒得滿(mǎn)地的瓜子皮,皺了皺眉,一句話沒(méi)說(shuō),就拿笤帚掃了起來(lái)。看到組長(zhǎng)滿(mǎn)頭大汗,我覺(jué)得心里很過(guò)意不去,忙說(shuō):“組長(zhǎng),你也休息一會(huì)兒吧,反正我們也是義務(wù)勞動(dòng),不掙錢(qián)的。再說(shuō),老師也不在,干了她也不知道。”組長(zhǎng)看了我一眼,一邊掃著地上的瓜子皮,一邊說(shuō)著:“我們開(kāi)展‘學(xué)雷鋒活動(dòng)’,既然接受了任務(wù),就應(yīng)該好好干。聽(tīng)著組長(zhǎng)的話,我羞愧地低下頭,感覺(jué)臉上火辣辣的。我從椅子上跳下來(lái),搶過(guò)組長(zhǎng)的笤帚,連忙掃了起來(lái)。是啊,雖然我們現(xiàn)在的生活條件比以前好了許多,但雷鋒精神永遠(yuǎn)不能變。學(xué)習(xí)雷鋒精神,不能停留在表面上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、忠于祖國(guó)、恪盡職守的精神,讓我們從現(xiàn)在起,時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒叔叔的一言一行去要求自己,在家里做一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)熱愛(ài)集體、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)勤儉樸實(shí)、助人為樂(lè)的好少年!
我們忘記了勞累,一起擦桌、掃地、倒茶……最后,我還從家里搬來(lái)幾盤(pán)花,放在敬老院的窗臺(tái)上,老人們看著盛開(kāi)的鮮花,高興地說(shuō):”雷鋒又回來(lái)了!“。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十四
3月份掀起了學(xué)雷鋒熱潮,我校為了迎接這次活動(dòng),進(jìn)行了關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的策劃,提出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色主題,同學(xué)們紛紛響應(yīng)學(xué)雷鋒主題宣傳號(hào)召,積極加入到學(xué)校組織的志愿者團(tuán)隊(duì),共同經(jīng)歷了此次由三個(gè)部分組成的學(xué)雷鋒活動(dòng).
第一部分:做雷鋒精神的傳播者。
雷鋒精神是時(shí)代的主旋律,需要年輕一代去傳播弘揚(yáng),對(duì)雷鋒精神的了解基于對(duì)雷鋒事跡的了解。為了了解更多雷鋒事跡,學(xué)校對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神。通過(guò)對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí),同學(xué)們加深了對(duì)雷鋒精神的理解,與此同時(shí),在學(xué)習(xí)會(huì)議中,針對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)對(duì)學(xué)生提出了具體的行動(dòng)要求,爭(zhēng)取做一件助人的好事。
第二部分:親身體驗(yàn)做一件好事。
學(xué)生們積極主動(dòng)的參與學(xué)雷鋒活動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家組織了靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),將雷鋒精神融入到具體的實(shí)踐活動(dòng)中,為社會(huì)貢獻(xiàn)力所能及的力量。
老師組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)及公共場(chǎng)所的義務(wù)勞動(dòng)。為美化社會(huì)環(huán)境,建設(shè)干凈整潔的生活區(qū)域,不嫌臟、不嫌累的撿垃圾,掃地,發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)光榮的優(yōu)秀精神。
第三部分:總結(jié)活動(dòng)效果。
雷鋒有過(guò)一句話,“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,說(shuō)的是,個(gè)人離不開(kāi)集體,個(gè)人力量的發(fā)揮有賴(lài)于集體的強(qiáng)大。我們?cè)谙嗷椭倪^(guò)程中,建設(shè)了一個(gè)更友愛(ài),更團(tuán)結(jié)的集體,我們個(gè)人也在這樣的集體中得到茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)是弘揚(yáng)雷鋒精神的切實(shí)行動(dòng),它讓雷鋒精神得到傳承,影響更多的人。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng).雷鋒精神是寶貴的財(cái)富,時(shí)代前進(jìn),雷鋒精神卻永不過(guò)時(shí),而學(xué)習(xí)雷鋒可以隨時(shí)隨處付諸行動(dòng)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十五
馬路邊天非常得熱,我冒著暑氣匆忙向車(chē)站跑,明顯覺(jué)得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動(dòng),耳邊不時(shí)傳來(lái)車(chē)笛聲。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿馬路的時(shí)候,前面一位年邁的老奶奶引起了我的注意,只見(jiàn)她右手拄著拐杖蹣跚地走著,每一步都是如此沉重。左手還不時(shí)擦著汗,此時(shí),綠色信號(hào)燈開(kāi)始閃爍起來(lái),怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央,我的心不由得一緊。突然,從我身后掠過(guò)一個(gè)人影,定睛一看,是一位警察叔叔。只見(jiàn)他飛速奔向老奶奶,一手扶住老奶奶,另一只手向即將行駛而來(lái)的汽車(chē)示意。我舒了口氣,看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過(guò)馬路的'身影,我的心似乎被什么觸動(dòng)了。
雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神還在。警察叔叔,你就是我心中的雷鋒。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十六
1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見(jiàn)了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十七
現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒,所以,我們學(xué)校廣播站,為我們講述了雷鋒的許多事跡。
雷鋒說(shuō):“一滴水只有放在大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”雷鋒的每一句格言都使我深有感觸。是的',我們要像雷鋒一樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們每一個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習(xí),為人民服務(wù),多做好事,多為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,讓雷鋒的這種精神發(fā)揚(yáng)光大,傳遞給世界的每一的角落;那我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,我們整個(gè)世界會(huì)更美好。
我突然想到了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好主意,就是在班上進(jìn)行一對(duì)一的“幫扶活動(dòng)”——讓班上成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是,我在班上發(fā)起了這一倡議,馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六,我已經(jīng)在家里開(kāi)始“一對(duì)一互助學(xué)習(xí)”了,大家在一起,你借借我的參考書(shū),我看看你的復(fù)習(xí)資料,互幫互助,共同進(jìn)步。
讓我們手拉手,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十八
中午吃完飯后,同學(xué)們開(kāi)始擦桌子,我也拿出抹布認(rèn)認(rèn)真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺(tái),又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地,還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子,以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動(dòng),互相幫助,很快就把教室打掃的.干干凈凈。
今天上課時(shí),我們都聽(tīng)得很認(rèn)真,積極回答老師問(wèn)題。
我們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天真是有收獲的一天。
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