總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題，下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)?？赐暌韵驴偨Y(jié)范文后，你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總結(jié)中，提升其質(zhì)量和價(jià)值。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇一
今天是雷鋒紀(jì)念日，我和爸爸商量了一下，決定把小區(qū)里的牛皮蘚給解決了，為江山創(chuàng)衛(wèi)添一份力。
我?guī)狭恕八暗艿堋?“鏟子哥哥”和“錘子爺爺”等等工具，去鏟除牛皮癬。我像一位出征的戰(zhàn)士一樣，準(zhǔn)備去消滅“敵人”。
出征第一戰(zhàn)是在本單元。我右手拿鏟子，左手拿抹布，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。喲！我們父子倆碰見(jiàn)了一個(gè)“將軍”牛皮癬，我足足鏟了五分鐘才鏟下這個(gè)“將軍”。我左鏟鏟，右鏟鏟，上鏟鏟，下鏟鏟，鏟了半個(gè)小時(shí)，才鏟了兩層樓的牛皮癬。我現(xiàn)在能力只能鏟“小兵”，而老爸可比我厲害多了，“將軍”基本都是被他消滅的。這時(shí)，“牛皮癬之王”——油漆，出現(xiàn)了，我用錘子砸了又砸，可是還沒(méi)掉，爸爸也束手無(wú)策。
后來(lái)，我問(wèn)了下百度，才知道了去除油漆牛皮蘚的方法。原來(lái)可以用汽油、酒精、化由器等工具。我拿來(lái)一小瓶汽油，一涂，一擦，哈！果然干凈多了。我們?cè)綉?zhàn)越勇，一下就把所有的牛皮蘚都消滅了。小區(qū)的叔叔阿姨看到我們?cè)阽P牛皮蘚，都豎起拇指夸我們真是好樣的。我和爸爸把所有的牛皮蘚渣渣全部掃干凈才回家吃晚飯。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)全身酸痛。不過(guò)得到大家的表?yè)P(yáng)，我的心里卻是美滋滋。這次去牛皮蘚讓我明白了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”。希望大家都能行起來(lái)。為美好的家園奉獻(xiàn)一份力！
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇二
上個(gè)星期五，我們班組織觀看了《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》的影片，《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》觀后感作文。雷鋒同志叔叔關(guān)心少先隊(duì)員成長(zhǎng)的故事，深深打動(dòng)了我和同學(xué)們的心。
一個(gè)星期天，雷鋒同志叔叔剛出差回來(lái)不久。他和他的兩個(gè)戰(zhàn)友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒同志叔叔看見(jiàn)一群少先隊(duì)員在公園搞活動(dòng)，就主動(dòng)上前和他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽(tīng)的故事。
雷鋒同志叔叔犧牲自己的休息時(shí)間關(guān)心他人的事跡，體現(xiàn)了雷鋒同志叔叔樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習(xí)，觀后感《《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》觀后感作文》。
平時(shí)，我也做過(guò)一些好事，比如，在公共汽車(chē)上給老人讓座，幫爸爸媽媽打掃院子和樓梯……但是，這些事比起雷鋒同志叔叔做的`就差遠(yuǎn)了。
雷鋒同志叔叔說(shuō)過(guò)：“做好事不難，難的是一輩子做好事?！苯窈螅乙蚶卒h同志叔叔學(xué)習(xí)，做更多的好事。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇三
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…..”
每一次想起雷峰,就想起這一段話,因這這段話是雷峰叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷峰叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中.
雷峰叔叔還特別助人為樂(lè),他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式.我認(rèn)為作為一名五年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自已的事情自已做,想想看,一個(gè)人如果連自己都做不好,又怎么去幫肋別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床,疊被子,收拾書(shū)包,洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)時(shí)送上的溫馨祝福,家上生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上肋人為樂(lè)的具體體現(xiàn).
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí).“你快樂(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪.哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的.學(xué)習(xí)雷峰我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷峰的精神代代相傳,讓雷峰活在我們每個(gè)人的心扉!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇四
在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。
我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚，給停在這里的自行車(chē)進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車(chē)終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。
四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮?，回答的方法是：向雷鋒學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇五
雷鋒，中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng)，五好戰(zhàn)士，雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生學(xué)雷鋒作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)校也下發(fā)了《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等讀本，可是以往總覺(jué)得這是一種形式的東西，又以工作繁忙為由，于是這些書(shū)籍被閑置起來(lái)。一個(gè)周末午后，閑來(lái)無(wú)聊，取來(lái)一本《雷鋒日記》想打發(fā)時(shí)光?？墒谴蜷_(kāi)以后卻欲罷不能，一篇篇事例鮮活真實(shí)、筆觸生動(dòng)樸實(shí)、感情真摯淳樸的故事如同一個(gè)威力巨大的磁場(chǎng)吸引把我吸引到書(shū)籍里。整整一下午，我如饑似渴地閱讀完整本書(shū)，過(guò)后思緒翻騰、掩卷沉思，一個(gè)個(gè)真實(shí)的雷鋒形象、一幕幕感人的生活剪影清晰地浮現(xiàn)在腦海里，使我對(duì)雷鋒有了更深刻地了解和認(rèn)識(shí)：
他是一個(gè)愛(ài)美的陽(yáng)光男孩。
他是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的孩子。
越走近雷鋒，他的形象就越發(fā)真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。隨手從炊事班拿了一塊鍋巴吃，受到了炊事員的批評(píng)，于是賭氣把鍋巴放回去。按理說(shuō)這樣尋常的小事不足為奇，可是雷鋒把它寫(xiě)在了日記里，對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的剖析，并主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，檢查了自己的缺點(diǎn)。
以往總有一些迷茫和困惑在心頭縈繞并揮之不去，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，為什么離開(kāi)我們四十多年之后卻依然活在人們心中?雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符，一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久彌新，其中蘊(yùn)含的精神能量是多么巨大啊!
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，已經(jīng)延續(xù)了好幾代人。多年來(lái)，不管風(fēng)云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著我們。半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明，無(wú)論時(shí)光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
“全心全意為人民服務(wù)”雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人。
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心。雷鋒又是深刻的,他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國(guó)艱難創(chuàng)業(yè)的年代，人們更多看的是雷鋒愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)。如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了，人們?cè)谪S裕的物質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續(xù)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì);42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中;42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年!
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
雷鋒叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暫的二十二年?？墒?，在這二十二年里，雷鋒叔叔做過(guò)的好事卻數(shù)也數(shù)不清。
人們常常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢?”那大嫂急得滿(mǎn)頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了?！崩卒h聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！本蜕碜吡?。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順。”老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑?！薄昂⒆?，孩子”這親熱的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他?！?/p>
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話說(shuō)的多么好啊!是啊，如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬拢羌词估卒h叔叔不在了，他的精神也永駐人間!
我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好，還有的游客以我們?yōu)榘駱?，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周?chē)睦?/p>
走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。
突然，我發(fā)現(xiàn)小溪對(duì)面有一個(gè)八寶粥瓶，因?yàn)槲恢貌缓?，好多同學(xué)都不敢過(guò)去，我一心想著要消滅垃圾，一個(gè)箭步就沖了過(guò)去，哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了，他們攔住我說(shuō)：“石臨風(fēng)，你個(gè)子小，那兒不是很安全，讓我去吧!”我只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心底。
在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復(fù)了沒(méi)有污染的良好環(huán)境，為游客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰，轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖down..com的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖down..com起來(lái)。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的'社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議書(shū)。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
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小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇七
雷鋒是一個(gè)眾人皆知的人物，我們要像雷鋒一樣樂(lè)于助人，今天是學(xué)雷鋒日，剛好又是周日，學(xué)校也開(kāi)展了這樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)我們學(xué)雷鋒。
昨天，我們?cè)谕瑢W(xué)媽媽的'組織下，到到楓葉新新家園打掃衛(wèi)生學(xué)雷鋒。我們十二個(gè)分成兩個(gè)小組，我們組的組長(zhǎng)是劉芮瑤，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先在石子路上撿鞭炮燃放完的碎屑，紅紅的紙片，散落在石頭縫隙里，有些紙片甚至和我們躲貓貓，必須把石頭搬開(kāi)，才能找到這些調(diào)皮的紙屑，我們齊心協(xié)力，不一會(huì)就撿了大半袋子，倒入了垃圾桶。接著我們又去擦小區(qū)里的椅子、運(yùn)動(dòng)器材，還擦了一個(gè)汽車(chē)便利店，原本布滿(mǎn)灰塵的汽車(chē)，被我們的小手擦得干干凈凈，對(duì)于我們的勞動(dòng)成果，保潔阿姨贊不絕口，夸我們班的同學(xué)真勤勞。
我看過(guò)一本書(shū)就叫做《雷鋒的故事》，他從小在苦海里長(zhǎng)大，卻一直默默無(wú)聞的做好事，助人為樂(lè)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇八
我是五三班的范晨露，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
手能力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
有一天，我看見(jiàn)了一個(gè)拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，趕忙上前去幫大爺搭了一把勁，大爺也輕松多了。好容易到了坡頂，大爺走到我面前，激動(dòng)地握住我的手，說(shuō)：“少先隊(duì)員果真名不虛傳，但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊(duì)員已經(jīng)很少很少了!來(lái)，爺爺給你工錢(qián)!”我急忙回絕，說(shuō)：“大爺，難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X(qián)嗎?”大爺又笑著說(shuō)：“對(duì)不起，大爺不是那意思!那你能告訴我，你叫什么名字嗎?”我撓撓頭，害羞地說(shuō)：“大爺，您......您就別刨根問(wèn)底了!”說(shuō)完，撒腿跑了。
我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候，我都會(huì)去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候，我就會(huì)幫她煮飯，或請(qǐng)她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待，所以她也對(duì)我很好。只可惜前幾天她與世長(zhǎng)辭了。
有一次，我一上公交車(chē)就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒(méi)有搶到的，只能無(wú)奈地站在那。車(chē)廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng)，十分的擠。過(guò)了一會(huì)，車(chē)上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道：
有一次，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人???”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的?！薄拔姨舻脛?dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍?dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)?！薄澳挠邪?，只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛?！蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走?！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇九
有個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮，十分可愛(ài)。她的名字就是----小紅，我稱(chēng)她為“小雷鋒”。
有一天，媽嗎病了坐在床上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水并說(shuō)：“媽嗎，多喝水病會(huì)好的快一些?！眿寙嵴f(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了。”
在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動(dòng)借給小明，小明說(shuō)：“謝謝你，小紅?！毙〖t說(shuō)：“不用謝，有好書(shū)我們一起分享。”
下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書(shū)擋雨，小紅打著雨傘說(shuō)：“小明我送你回家?！毙∶餍χf(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助?！?/p>
在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來(lái)了他東看看，西看看找不到位置了。這時(shí)小紅站起來(lái)說(shuō)：“爺爺您年齡大了，這個(gè)位置讓給您。”老爺爺看了很慈祥的說(shuō)：“你真是個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好孩子。”
小紅真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十
沐浴著三月的春風(fēng)，我想再跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。你們一定能夠記起他說(shuō)過(guò)的話：我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。當(dāng)人民和祖國(guó)處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕?tīng)奚?。他，就是雷鋒，一個(gè)離開(kāi)了我們43年，卻仍然活在我們心中，甚至已飄洋過(guò)海的年輕生命。
當(dāng)我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時(shí)候，我們并不知道他已離開(kāi)了我們，更無(wú)法用年幼的心靈，去感受他的精神內(nèi)涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時(shí)扶他一把，漸漸的，我們也會(huì)憎惡別人的斤斤計(jì)較、見(jiàn)死不救。直到現(xiàn)在，我才深刻的認(rèn)識(shí)到雷鋒的偉大，他的偉大就在于它的樸素和堅(jiān)持，在于他用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一個(gè)美德：胸懷蒼生，助人為樂(lè)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。大家請(qǐng)想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什么???不是他的犧牲，更不是后人給予他的尊敬與光環(huán)，而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來(lái)的扶貧、助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒的身上，我們看見(jiàn)了真誠(chéng)、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們，讓我們?cè)趹涯罾卒h時(shí)，拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng)，用雷鋒精神激勵(lì)自己前進(jìn)。把雷鋒放在我們心里!!!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十一
今天中午我和媽媽一起賣(mài)廢品，賣(mài)了六元五角錢(qián)，這些錢(qián)都是我自己掙的，因?yàn)榧埡推孔佣际俏覕€的，賣(mài)完的錢(qián)我都裝到我的小包包里。然后，我和爸爸媽媽一起去生活廣場(chǎng)買(mǎi)掃把。找到掃把一看，要二十元錢(qián)，我的錢(qián)不夠。我們又去供銷(xiāo)大廈，她說(shuō)要4元錢(qián)，我給她一張五元的，她又找給我一元錢(qián)，我自己選了一把桃紅色的，因?yàn)樘壹t色的最好看。爸爸說(shuō)：“把這把新掃把拿回家用，把家里那把舊的拿到你們班用吧？”那可不行，這個(gè)才是我自己掙的錢(qián)買(mǎi)的，我要把新的拿到班里去。星期一的時(shí)候，我就把這個(gè)掃把帶到班里，是我自己為班里做的好事。我覺(jué)得我很棒，我很開(kāi)心！今天我也做了回雷鋒哦！
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十二
下午陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”，開(kāi)展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場(chǎng)，咱們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺，爭(zhēng)先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí)，有個(gè)小朋友問(wèn)老師：“老師，水澆多了，蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀？”現(xiàn)場(chǎng)的老師聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“不會(huì)，這個(gè)品種的蘑菇要保持90％的水分，所以可以放心大膽地澆?！庇谑?，咱們又繼續(xù)開(kāi)始澆水。半個(gè)小時(shí)后，大家累得滿(mǎn)頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道咱們累了，對(duì)咱們招招手：“夠了夠了！咱們喝飽了！”
然后，咱們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的`門(mén)口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí)，也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這首歌是描寫(xiě)雷鋒的。雷鋒是一位偉大的革命戰(zhàn)士，雖然他只活了22歲，但是他卻全心全意地為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，一切為人民著想，所以大家都很敬佩他、愛(ài)戴他，很多人都在學(xué)習(xí)他的“釘子精神，我也不例外。”
我的鄰居李奶奶是一位孤苦伶仃的老人，她的性格非常內(nèi)向，平時(shí)不怎么與人交往、與人說(shuō)話。
一天早晨，我呆在家里沒(méi)事，準(zhǔn)備出門(mén)在小區(qū)里逛一會(huì)兒。剛打開(kāi)門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)的李奶奶家的門(mén)開(kāi)著，李奶奶手拿一塊臟抹布，正站在凳子上，艱難地踮著腳想把門(mén)上面擦一下。我看了害怕極了，心想：萬(wàn)一李奶奶跌下來(lái)怎么辦?我趕緊溜了過(guò)去，把李奶奶扶了下來(lái)，邊扶邊說(shuō)：“李奶奶，您歇歇吧!我來(lái)幫您打掃!”說(shuō)完，我便接過(guò)李奶奶手中的抹布，迅速擦起門(mén)來(lái)。
沒(méi)有多久，門(mén)擦好了，我進(jìn)屋一看。哇!好臟好亂啊!特別是窗戶(hù)，上面全是灰塵。再想想李奶奶剛擦門(mén)的情景，既然來(lái)了，就把窗戶(hù)擦干凈吧!
我把抹布洗了一下擠干凈了，開(kāi)工了，先把窗子最下面擦干凈，然后再往上擦，實(shí)在不行，就站在板凳上面擦。李奶奶在下面看著我，說(shuō)“好孩子，小心點(diǎn),千萬(wàn)別摔著了!”我說(shuō)：“好的!我會(huì)注意的!您放心去休息吧!”唉!有時(shí)也有難擦的地方，也有一些“老污垢，”不過(guò)，憑我以前在家里觀察爸爸媽媽擦窗戶(hù)時(shí)的情景，于時(shí)我用嘴哈出一點(diǎn)氣來(lái)，再擦擦，也就可以擦掉了。一直到把窗戶(hù)擦得像鏡子一樣時(shí)，我才肯罷休。
接著，我又幫李奶奶掃地、擦桌子……一直等到全部打掃結(jié)束，我才停手。我看到李奶奶的屋子變得干凈整潔，想到李奶奶這段時(shí)間內(nèi)不用再為打掃衛(wèi)生而煩惱，我不禁松了一口氣，這時(shí)，李奶奶拉著我的手說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真是一個(gè)活雷鋒呀!”
雖然這一天我感覺(jué)很累，但是一想到我?guī)椭藙e人，就感覺(jué)所做的這一切都是值得的，我也終于做了一回活雷鋒了!
今天上午第二節(jié)課，在張老師的帶領(lǐng)下我們觀看了“同上一堂課，雷鋒告訴我”的教育視頻。
雷鋒在1960年參加中國(guó)人民解放軍，曾立下誓言要把可愛(ài)的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。他對(duì)待同志像春天般的溫暖;對(duì)待工作像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義像秋天掃落葉一樣;對(duì)待敵人像嚴(yán)寒一樣殘酷無(wú)情。他的心中裝著全中國(guó)人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。
張龍老師是心靈導(dǎo)盲師，她熱愛(ài)自己的工作，努力奉獻(xiàn)。她幫助每一個(gè)盲人孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，感受到人生的快樂(lè)。她用她自身的行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
湖北省慈善形象大使孫丁娟，她組織開(kāi)展了慈善活動(dòng)“陽(yáng)關(guān)行動(dòng)”。通過(guò)一萬(wàn)多網(wǎng)友為一斤半早產(chǎn)兒壯壯捐款的事例，這正體現(xiàn)一句雷鋒的名言：“一滴水，只有放進(jìn)大海里才能永不干涸;一朵鮮花，也裝扮不出春天的美麗。”
還有一些當(dāng)代的活雷鋒：積極為群眾排憂解難的武漢好人——吳天祥;為病人精打細(xì)算的好醫(yī)生——王爭(zhēng)艷;12歲就撐起一個(gè)家，照顧失明的媽媽和弟弟的宣恩少年——熊豐財(cái);8年堅(jiān)持做義工行善舉，有當(dāng)代小雷鋒之稱(chēng)的荊門(mén)熱電廠普通職工嚴(yán)昌筠。還有很多很多人，他們都有助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，孝老愛(ài)親，誠(chéng)信守信的品質(zhì)。他們用他們的事跡詮釋著雷鋒的精神。
雷鋒的精神是永恒的，我們要把雷鋒的精神世世代代傳承下去，這也是長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望，也是我們必須肩負(fù)的責(zé)任。我們要從身邊做起，從小事做起!用雷鋒的精神激勵(lì)自己，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!!我也要像雷鋒叔叔那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!!
“一滴水只有放到大海中才不會(huì)干涸”，“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這雖不是震天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但卻是一個(gè)共產(chǎn)黨員莊重的誓言。正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素的幾句話，構(gòu)成一個(gè)偉大的靈魂，筑成一座不朽的豐碑——雷鋒。
為人民服務(wù)，是雷鋒一生的奮斗目標(biāo)，更是雷鋒平日謹(jǐn)記于心的座右銘。雷鋒的一生時(shí)刻都在為別人著想，而從未為自己想得周全。即使坐在出差的火車(chē)上，也閑不住。一會(huì)兒幫列車(chē)員打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒幫乘客倒水沏茶，雖累得滿(mǎn)頭大汗，卻依舊微笑著盡心服務(wù)，當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是笑笑說(shuō)：“我叫解放軍”。一份責(zé)任，一份榮譽(yù)感讓雷鋒時(shí)刻想著“我叫解放軍，我要為人民服務(wù)?！?/p>
正是這樸素的思想讓他超越了生命的界限?？耧L(fēng)暴雨中，他脫下雨衣頂風(fēng)冒雨送迷路的母子回家;出差途中他將自己的津貼送給丟錢(qián)的大娘。這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的事還有很多很多。有的人說(shuō)：現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還講什么學(xué)雷鋒，雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了!可是我要說(shuō)：“雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)的閃光點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒永遠(yuǎn)是我們的必修課!”
雷鋒雖早已離我們而去，但“向雷鋒學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。紅領(lǐng)巾是五星紅旗上鮮紅的一角，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住雷鋒，讓雷鋒活在我心中，讓我們高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓溫情撒滿(mǎn)人間!
爸爸常常對(duì)我講雷鋒的故事。因?yàn)樽约汉苄〉木壒?，故事的?nèi)容不很愿意進(jìn)頭腦，終于進(jìn)去的，也是嘮叨的結(jié)果。因此，我知道了有這么一個(gè)人和他做的一些事。并在心里生出一個(gè)想法：每個(gè)人都會(huì)這么地做，是不算什么的。
但有一件事，著實(shí)改變了我。五年級(jí)時(shí)，有一天，我陪爸爸去上街。在市民廣場(chǎng)，見(jiàn)許多人圍成一個(gè)大圈，我們就擠進(jìn)去。里面跪著一個(gè)乞討的大爺。大概他餓了許久，樣子顯得很憔悴，說(shuō)話的氣力也小。大人們只是在看，就像在廟會(huì)上欣賞一只正表演的猴子。也有小聲議論的，多是嘲諷他是個(gè)騙子。大爺?shù)椭鴿M(mǎn)是白發(fā)的頭，手不停地顫抖。我的心很難受。這時(shí)，爸爸毫不猶豫地掏出一張五十元，走上前，放在大爺面前的瓷碗里，并牽著我的手轉(zhuǎn)身離去，之后隱約傳來(lái)“傻子……”
一路上，我們都沉默。
回到家，我問(wèn)爸爸為什么這么做。他簡(jiǎn)單地回答：“如果每個(gè)人都能對(duì)別人多一些真誠(chéng)，少一些自私，貢獻(xiàn)一份力量，那么這個(gè)世界將會(huì)變得美麗與可愛(ài)。”我深深地記住了。
于是，從此，我也試著做好事，比如：撿別人丟棄的垃圾，幫老人做事，給別人推車(chē)……每次，我的心里，都會(huì)涌出一絲甜蜜。
我漸漸地長(zhǎng)大，眼前的世界也變得越發(fā)真實(shí)起來(lái)。人們之間缺少真摯的情感和關(guān)愛(ài)，容易見(jiàn)到的多是些冷眼與漠然，似乎連微笑也虛假的可以。而我，卻能在不經(jīng)意地幫助他人的時(shí)候得到一種幸福感，真真切切地體會(huì)到溫暖。
每當(dāng)看到別人有困難的時(shí)候，一雙小手就會(huì)代表我的`心。
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“雷鋒精神是體現(xiàn)一個(gè)人高尚的美德，它不會(huì)被時(shí)間所沖淡，不會(huì)被冷漠所壓制，它是一顆大星，永遠(yuǎn)都會(huì)在深邃的太空中閃爍純潔的光芒。”
是的，我要向雷鋒學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴，永不停止。許多年后，等我老了，再回頭看看自己所走過(guò)的步伐，那留存在記憶深處的，或許正是我一生追求的價(jià)值吧。
為什么學(xué)雷鋒?為什么做好事?我一直不明白，不懂。但是，經(jīng)過(guò)了這件事后，我明白了。
今天是雷鋒日，學(xué)校組織學(xué)生們開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)集體討論，我們小組一致決定到敬老院去做好事。懷著興奮和好奇，我們一走進(jìn)敬老院，就熱火朝天地干了起來(lái)。我端來(lái)一盆水，又去取抹布，一會(huì)兒擦玻璃，一會(huì)兒拖地，忙的不亦樂(lè)乎。平日在家的時(shí)間，我都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么多的活。隨著好奇心和榮譽(yù)感的減弱，我最初的興奮、好玩變得索然無(wú)味，手酸了，腳乏了，真是太累、太苦、太臟了!
我把抹布丟在桌子上，一屁股坐在椅子上，拿出隨身帶的瓜子嗑了起來(lái)，看著忙碌的同學(xué)們，心中有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺(jué)，歇著真舒服!我忽然有這樣一種念頭：費(fèi)那么大勁做什么，反正我不做別人也會(huì)做的?？吹轿易聛?lái)，一些同學(xué)也擦擦頭上的汗，坐在我的身邊，又說(shuō)又笑，和我一起嗑起瓜子來(lái)。我們把瓜子皮隨手扔在地上，從沒(méi)感覺(jué)瓜子這么香甜!
正在我們愜意享受的時(shí)候，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。她看了看撒得滿(mǎn)地的瓜子皮，皺了皺眉，一句話沒(méi)說(shuō)，就拿笤帚掃了起來(lái)。看到組長(zhǎng)滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)得心里很過(guò)意不去，忙說(shuō)：“組長(zhǎng)，你也休息一會(huì)兒吧，反正我們也是義務(wù)勞動(dòng)，不掙錢(qián)的。再說(shuō)，老師也不在，干了她也不知道。”組長(zhǎng)看了我一眼，一邊掃著地上的瓜子皮，一邊說(shuō)著：“我們開(kāi)展‘學(xué)雷鋒活動(dòng)’，既然接受了任務(wù)，就應(yīng)該好好干。聽(tīng)著組長(zhǎng)的話，我羞愧地低下頭，感覺(jué)臉上火辣辣的。我從椅子上跳下來(lái)，搶過(guò)組長(zhǎng)的笤帚，連忙掃了起來(lái)。是啊，雖然我們現(xiàn)在的生活條件比以前好了許多，但雷鋒精神永遠(yuǎn)不能變。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不能停留在表面上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、忠于祖國(guó)、恪盡職守的精神，讓我們從現(xiàn)在起，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒叔叔的一言一行去要求自己，在家里做一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)熱愛(ài)集體、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)勤儉樸實(shí)、助人為樂(lè)的好少年!
我們忘記了勞累，一起擦桌、掃地、倒茶……最后，我還從家里搬來(lái)幾盤(pán)花，放在敬老院的窗臺(tái)上，老人們看著盛開(kāi)的鮮花，高興地說(shuō)：”雷鋒又回來(lái)了!“。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十四
3月份掀起了學(xué)雷鋒熱潮，我校為了迎接這次活動(dòng),進(jìn)行了關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的策劃，提出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色主題，同學(xué)們紛紛響應(yīng)學(xué)雷鋒主題宣傳號(hào)召，積極加入到學(xué)校組織的志愿者團(tuán)隊(duì)，共同經(jīng)歷了此次由三個(gè)部分組成的學(xué)雷鋒活動(dòng).
第一部分：做雷鋒精神的傳播者。
雷鋒精神是時(shí)代的主旋律，需要年輕一代去傳播弘揚(yáng)，對(duì)雷鋒精神的了解基于對(duì)雷鋒事跡的了解。為了了解更多雷鋒事跡，學(xué)校對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神。通過(guò)對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，同學(xué)們加深了對(duì)雷鋒精神的理解，與此同時(shí)，在學(xué)習(xí)會(huì)議中，針對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)對(duì)學(xué)生提出了具體的行動(dòng)要求，爭(zhēng)取做一件助人的好事。
第二部分：親身體驗(yàn)做一件好事。
學(xué)生們積極主動(dòng)的參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家組織了靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將雷鋒精神融入到具體的實(shí)踐活動(dòng)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)力所能及的力量。
老師組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)及公共場(chǎng)所的義務(wù)勞動(dòng)。為美化社會(huì)環(huán)境，建設(shè)干凈整潔的生活區(qū)域，不嫌臟、不嫌累的撿垃圾，掃地，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)光榮的優(yōu)秀精神。
第三部分：總結(jié)活動(dòng)效果。
雷鋒有過(guò)一句話，“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,說(shuō)的是，個(gè)人離不開(kāi)集體，個(gè)人力量的發(fā)揮有賴(lài)于集體的強(qiáng)大。我們?cè)谙嗷椭倪^(guò)程中，建設(shè)了一個(gè)更友愛(ài)，更團(tuán)結(jié)的集體，我們個(gè)人也在這樣的集體中得到茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)是弘揚(yáng)雷鋒精神的切實(shí)行動(dòng)，它讓雷鋒精神得到傳承，影響更多的人。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng).雷鋒精神是寶貴的財(cái)富，時(shí)代前進(jìn)，雷鋒精神卻永不過(guò)時(shí)，而學(xué)習(xí)雷鋒可以隨時(shí)隨處付諸行動(dòng)。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十五
馬路邊天非常得熱，我冒著暑氣匆忙向車(chē)站跑，明顯覺(jué)得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動(dòng)，耳邊不時(shí)傳來(lái)車(chē)笛聲。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿馬路的時(shí)候，前面一位年邁的老奶奶引起了我的注意，只見(jiàn)她右手拄著拐杖蹣跚地走著，每一步都是如此沉重。左手還不時(shí)擦著汗，此時(shí)，綠色信號(hào)燈開(kāi)始閃爍起來(lái)，怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一緊。突然，從我身后掠過(guò)一個(gè)人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只見(jiàn)他飛速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即將行駛而來(lái)的汽車(chē)示意。我舒了口氣，看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過(guò)馬路的'身影，我的心似乎被什么觸動(dòng)了。
雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神還在。警察叔叔，你就是我心中的雷鋒。
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十六
1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十七
現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒，所以，我們學(xué)校廣播站，為我們講述了雷鋒的許多事跡。
雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放在大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”雷鋒的每一句格言都使我深有感觸。是的'，我們要像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們每一個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，多做好事，多為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓雷鋒的這種精神發(fā)揚(yáng)光大，傳遞給世界的每一的角落；那我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大，我們整個(gè)世界會(huì)更美好。
我突然想到了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好主意，就是在班上進(jìn)行一對(duì)一的“幫扶活動(dòng)”——讓班上成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是，我在班上發(fā)起了這一倡議，馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六，我已經(jīng)在家里開(kāi)始“一對(duì)一互助學(xué)習(xí)”了，大家在一起，你借借我的參考書(shū)，我看看你的復(fù)習(xí)資料，互幫互助，共同進(jìn)步。
讓我們手拉手，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！
小學(xué)生以學(xué)雷鋒為篇十八
中午吃完飯后，同學(xué)們開(kāi)始擦桌子，我也拿出抹布認(rèn)認(rèn)真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺(tái)，又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地，還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子，以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動(dòng)，互相幫助，很快就把教室打掃的.干干凈凈。
今天上課時(shí)，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，積極回答老師問(wèn)題。
我們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天真是有收獲的一天。
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