讀中華上下五千年讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 00:29:03
讀中華上下五千年讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-29 00:29:03     小編:翰墨

讀后感是一種對自己、對書中內(nèi)容和對世界的思考和傾訴。那么如何能夠?qū)懗鲆黄毺囟猩疃鹊淖x后感呢?每個人的讀后感都是獨一無二的,都是鮮活的人生體驗與情感表達。

讀中華上下五千年讀后感篇一

中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承。在漫長的五千年歷史進程中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了無數(shù)數(shù)不清的苦難與挫折。

大家都清楚《大禹治水》這個故事吧。傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,老百姓們都往高處搬。不少的地方還有毒蛇猛獸,傷害人和性口,老百姓們苦不堪言。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。

我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”的俗語傳進千家萬戶。一次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的.親生兒子親骨肉??!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對他的期望。這讓我們知道了大禹的高尚品質(zhì)。

讀中華上下五千年讀后感篇二

今年暑假,我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書是敘述了我國從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史,它記錄了各種人物的成功與失敗,蘊藏著真知與經(jīng)驗。

這本書里面有很多精彩的歷史故事,例如:伊尹從廚房奴隸到宰相的故事;伯夷、叔齊餓死首陽山的故事;詩仙李白、詩圣杜甫的故事;孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。

我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事。《孟母三遷》的故事是這樣的:孟子的家開始住在一座山上,他經(jīng)常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學(xué)習(xí),因此孟母把家搬到了鎮(zhèn)上。可鄰居是位屠夫,孟子又跟他學(xué)起了賣肉,于是孟母又把家搬到了學(xué)校附近,孟子才跟著學(xué)生們讀起書來。后來,孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個故事讓我想起:孟母為了孟子的成長,付出那么多代價、心血,世上真的只有媽媽好??!這讓我想到我的媽媽從小為了我成長,每次吃飯,都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時學(xué)習(xí)中,媽媽也嚴(yán)格要求我把字寫好,做好作業(yè)并尊重老師。還把我送進少年宮學(xué)象棋,讓我嘗到了象棋的樂趣,同時又送我去學(xué)跆拳道,既讓我鍛煉了身體,又讓我培養(yǎng)了百折不屈的品質(zhì),以及擁有一顆感恩的心,使我在學(xué)習(xí)和生活中有了明確的目標(biāo)。

《三顧茅廬》的故事是這樣的:劉備認(rèn)為諸葛亮是個人才,于是三次去請諸葛亮,諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神,它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計劃,為蜀漢政權(quán)的建立做出了巨大貢獻。這個故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機妙算的許多故事,像草船借箭、借東風(fēng)和錦囊妙計等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到:一個人只要有才華有真本領(lǐng)他就一定會被別人發(fā)現(xiàn)并得到重用。所以我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)文化知識并掌握各種本領(lǐng),讓自己德、智、體全面發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的人才。

這些偉大的英雄人物,使我體會到先輩們艱難創(chuàng)業(yè)的歷程,激發(fā)我對中國歷史的濃厚興趣。我通過閱讀本書,增加知識,開拓眼界,汲取由歷史引發(fā)的智慧、經(jīng)驗,豐富我的生命內(nèi)涵,提升我的人文素養(yǎng),長大后為弘揚中華優(yōu)秀文化貢獻力量,譜寫美麗人生的新篇章。

讀中華上下五千年讀后感篇三

今天,我讀了一本有這五千年文化歷史的古書。他就是《中華上下五千年》。

先讓我們說一說三國里最令我敬佩的任務(wù)吧!一就是王允。王允為了不讓董卓謀權(quán)篡位,讓府中的一位舞女名叫貂蟬去分別誘惑董卓和呂布,讓他們自相殘殺。想不到這妙計還真有效果。呂布見了美人,心中甚是歡喜,王允見后便暗自歡喜,答應(yīng)了貂蟬與呂布的婚事。后來又把貂蟬介紹給了董卓。貂蟬便嫁給了董卓。呂布心中憤怒變把董卓給刺殺了。我覺得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。還有就是劉備命關(guān)羽進攻襄陽、樊城。曹操以于禁為帥,龐德為先鋒。,統(tǒng)帥七軍迎敵。龐德驍勇善戰(zhàn),關(guān)羽馬失前蹄,幾為所敗,于禁深妒龐德,便緊急鳴鑼收兵。關(guān)羽回營,夜觀兵書,揣摩對策。并攜關(guān)平,周倉夜管敵營。適值襄陽水漲,關(guān)羽趁機開閘水淹曹軍,生擒于禁、龐德。怪不得說:置之死地而后生。他告訴我們,不論是打仗還是做事,都要堅持到底。

讀完這本書,我還有許多的故事想和大家分享,這本書承載著我們中國五千年年文化歷史。這本書使我懂得了很多道理,只有多讀書,才會有收獲。

讀中華上下五千年讀后感篇四

借用寒假的時間,我仔細(xì)閱讀了一遍《中華上下五千年》這本書,它好似一把鑰匙,為我打開了知識寶庫的大門。

《中華上下五千年》是一本知識性與趣味性并重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主干,勾勒出歷史演進的基本脈絡(luò),生動再現(xiàn)中華歷史的波瀾壯闊與風(fēng)云變幻。

這本書以馬列主義的歷史觀,講述了中華上下五千年燦爛的歷史文明。以歷史兼文學(xué)的方法,文史結(jié)合實事求是地評價了歷史人物和歷史事件,以是否推動社會進步和對勞動人民是否有以作為評論是非好壞的標(biāo)準(zhǔn),真實地反映了歷史的本來面目。

這本書不僅寫了帝王更替,朝代興衰,還聯(lián)系生活,面向社會,介紹了政治、經(jīng)濟、軍事、外交、科學(xué)、技術(shù)、文化藝術(shù)、宗教等各行各界的歷史人物和歷史事件,較完整的勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。

這本書讓我懂得了許多道理,它真不愧于一本好書!

讀中華上下五千年讀后感篇五

華佗的醫(yī)術(shù)非常高明,他治好了蝎子蟄痛;他用青苔煉膏,治療馬蜂蟄過的腫痛;用紫蘇治療誤食魚蟹中毒。

有一天,有個人肚子很痛,連痛了十天。華佗看過后說:“你這是脾臟潰爛了,必須馬上剖腹治療.”治療后,那人的'病果然已經(jīng)好了.曹操的頭痛了,華佗打一針就不痛了。后來曹操又患了一種病,需要剖開頭顱才能醫(yī)治??刹懿賲s認(rèn)為華佗想殺他,就把華佗關(guān)進牢里殺了。

我覺得華佗好可憐,因為他本來并無惡意,卻被誤解了。

這本書還有許多有趣的地方。這本書概括了中國五千年的發(fā)展史,是本讓人受益無窮的好書。

讀中華上下五千年讀后感篇六

中國的歷史燦爛輝煌,記錄歷史的那些史書,無不被世人所珍藏?沒錯,中國的文化是無窮的!

《中國上下五千年》就是一本這樣的書,讀了它,我記憶猶新。讀完一遍還想讀,這就是中國文化的魅力所在!這本書記錄著從上古時代一直到宋元明清帝王休的時代。其中,《女媧造人》,《盤古開天地》,《黃帝戰(zhàn)蚩尤》等著名故事也全部詳細(xì)的記錄著。

我在讀到周王朝的時候,覺得周王朝一定在當(dāng)時非常的繁榮,因為有幾個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著。不過,如果沒了幾個優(yōu)秀的大臣的話,帝王照樣不能把國家管理的好好地。這就像我們現(xiàn)代一樣,只有一個領(lǐng)導(dǎo)人在管理整個國家的話,一定會顧不上來的。忙完這件事,另一個地方又有一件事。而有了輔助領(lǐng)導(dǎo)人的人的話就不一樣了,你管這邊,我管這邊,相信在小的事情也能被消除。

當(dāng)我讀到后來的奴隸時代廢棄后,比前面的更加精彩。女皇武則天讓我大吃一驚,皇帝一直都是男的,因為人們認(rèn)為,男人才有承擔(dān)起國家的力量,男人才有管理國家的力量,而武則天徹底推翻了這一理論。她用行動告訴了人們:不一定只有男人才能掌握國家大權(quán)!她在管理上一點也不比前幾代皇帝差,甚至還要超過他們!

書里的知識是無窮多的,請讓我們勤讀書,勤學(xué)習(xí)吧!

讀中華上下五千年讀后感篇七

國慶七天長假的第一天。陽光燦爛,晴空萬里。跟前兩天的狂雷閃電,傾盆暴雨甚至還有冰雹的天氣比起來,實在是好的太多啦!可媽媽說:這七天,外面的世界堵之不盡,決不能去湊熱鬧。所以啊,可憐的我只能窩在家里認(rèn)認(rèn)真真寫地作業(yè),看《中華上下五千年》!

五百年的諸侯割據(jù),征戰(zhàn)連年,老百姓的生活沉重苦難。這個時候,中華民族迫切需要一個大一統(tǒng)的環(huán)境來休養(yǎng)生息,綿延發(fā)展!于是,在各方局勢千呼萬喚中,七國列強中的秦王嬴政終于在此時登上了歷史的大舞臺!從最開始的商鞅變法,到范雎的遠(yuǎn)交近攻,秦國為日后的強大打下了堅實的基礎(chǔ)。到了嬴政即位,他重用李斯等人的治國政策,從公元前230年到公元前221年的十年之間,或武力威脅,或重金收買;或蠶食,或強攻,迅速消滅了齊楚燕韓趙魏六個國家,使中國進入了一個大一統(tǒng)的時代!

公元前221年,秦始皇終于統(tǒng)一天下,并創(chuàng)立了皇帝的尊號,至此,中國歷史上第一個封建制王朝秦朝建立了!秦王朝建立后,秦始皇統(tǒng)一了中央集權(quán);廢除了原來六國的的法律,統(tǒng)一了法典,又將秦國原來使用的篆書稍加簡化,作為正字,同時淘汰通行于其他地區(qū)的文字,這種經(jīng)過簡化的篆書就是小篆,是我國第一種規(guī)范化的文字;此外,秦始皇還統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡,又為了抵御外族的侵略修筑了萬里長城所有這些舉措的實施,都大大推動了社會經(jīng)濟,文化的發(fā)展。雖然秦始皇到后來焚書坑儒,建造阿房宮,求不死藥,修建皇陵,殘暴不仁又勞民傷財,可這許多作為都是前無古人的,因此,秦始皇也被稱為千古一帝!

大地在我腳下,國計掌于手中,那個再敢多說話?夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家!高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫,登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!這是媽媽告訴我的歌詞,小伙伴們看看,這么霸道的語氣是不是跟秦始皇的事跡很貼合??!

秦始皇建立了中國歷史上第一個真正大一統(tǒng)的封建王朝,這應(yīng)該算得上前無古人了吧!可即使建立了這樣的豐功偉績,建立了這樣的王朝,竟然連二十年都沒有堅持到,就被后人推翻了,這其中蘊含的深刻道理,值得我們大家好好地思考??!媽媽說,以我現(xiàn)在的年紀(jì)和所學(xué)的知識,歷史的深刻含義是沒法理解的,但只要堅持學(xué)習(xí),勤于思考,終有成熟領(lǐng)悟的那一天,而我,期盼著那一天可以早早的到來!

學(xué)無止境,不進則退!小伙伴們,繼續(xù)努力加油!

讀中華上下五千年讀后感篇八

中華上下五千年是對歷史非常好而又深刻反映了中國上下五千年的歷史,里面描述了許多中國古時歷史故事,如少康復(fù)國,武王代紂、宣王中興、陳勝起義、淝水之戰(zhàn)等中國改朝換代的故事,里面述說的十分生動,形像也十分逼真。

這本書讓我明白了中國古時的大大小小戰(zhàn)爭和各個皇帝,他們的改朝換代,各種大大小小的起義,讓我明白了人民是一個國家的資本,許多農(nóng)民工人起義都是因為一些皇帝大肆搜刮民脂民財,供他享樂,大動土木。使得一些人民無可忍受,妻離子散,家破人亡,這才造成了起義。這個道理我們都應(yīng)該知道,中國上下整整五千年的歷史,展現(xiàn)了我們民族光輝燦爛的成就,讓我們不得不敬佩。

這本書我們大家都應(yīng)該讀,中國的歷史記錄無限可流傳下來的都是我們祖先們用汗血生命寫出的文字,生為中華子孫更應(yīng)該看看這本書。

讀中華上下五千年讀后感篇九

在《中華上下五千年》中,有正面人物,也有反面人物,有我佩服的人,也有我討厭的人。

我最欣賞的人無非是黃帝了。我欣賞黃帝的治國有方、聰明,蚩尤布下毒霧陣的時候,本想可以將黃帝的軍隊活活餓死,可是黃帝急中生智,發(fā)明了指南車,沖出了毒霧陣。最后,黃帝、炎帝兩個部落融為一體,合力打敗了殘暴的蚩尤,令天下百姓過上了安寧的日子。

我最佩服的人就是盤古,盤古太強壯了,竟然不吃不喝頭頂天、腳踏地地站了那么長時間,而死后自己的四肢還變成了很多東西,用來造福于后生的百姓。比起女媧,他更辛苦。比起黃帝,他造福百姓的更多,我真的佩服極了盤古。

倉頡也是我一個佩服的人物。他最初只是管糧食和牲口的一個小官。當(dāng)時計數(shù)的方法很簡單,在繩子上打結(jié),每多一些食物或者多一只牲口,就打一個結(jié),不同顏色的繩子代表不同的東西??墒牵蚪Y(jié)容易解開卻難了,于是他改成用貝殼計數(shù),可是,丟一個貝殼就造成很大的損失,由此被罷了官,于是,他決定發(fā)明一種文字,他從幾位老人追捕獵物的事情中得到啟發(fā),發(fā)明了象形字。

除此之外,管鮑之交令人感動,周公輔佐成王讓人動情,在這本書中,我還有許多喜歡的人物,由于時間問題就不一一解說了。

這下你知道我喜歡、佩服、惋惜的人物是誰了吧!

讀中華上下五千年讀后感篇十

在這本書里,我認(rèn)識了許多朝代,它們分別是夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。

這本書里面還有許多有趣的故事,這些故事讓我明白了許多道理。

在這本書的開頭有一個故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前,整個天地是漆黑一團,像一個超級大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂,腳往下踩,天地就這樣被慢慢分開了。這個傳說的故事讓我明白了,人做事要有一顆堅持的心,才能把事情做好。

我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰(zhàn)”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認(rèn)識到了許多歷史名人。有:統(tǒng)一中國的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。

當(dāng)讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時我非常生氣。覺得國家一定要強大才行,才不會被外國欺負(fù)。

讀了這本書我更加了解自己的祖國,以后我一定要努力學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)得更強大,更美好!

讀中華上下五千年讀后感篇十一

中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生,我想了解祖國的過去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。

我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

讀完了上下五千年,我覺得自己收益非淺,原本對中國歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長與博大精深。

秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城;四大發(fā)明神話般的傳向西方;鄭和七下西洋,傳播了泱泱大國的禮儀風(fēng)范,都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。 當(dāng)然,中國歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實,化作經(jīng)驗與教訓(xùn),在我們今后的成長道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。

通過上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說的好:“歷史總是驚人的相似。”雖然歷史是我們的過去,但是也正因為有了歷史,我們才能發(fā)展到今天文明的社會。

這個寒假我讀了《世界上下五千年》這本書,書里記載了公園前4240年至1945年的歷史大事。全書分為古代卷、中世紀(jì)卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個部分,其中我最喜歡看古代卷的故事。最讓我入迷的一遍叫做千古之謎金字塔,大概講述了埃及法老胡夫強迫所有的埃及人為他做工,他們被分為十萬人的大群來工作,每一大群人要工作三個月。這些勞動者中有奴隸,也有許多普通的農(nóng)民和手工業(yè)者。他們借助畜力和滾木把巨石運到建筑地點,又將場地四周天然的沙土堆成斜坡,把巨石沿著斜坡拉上金字塔。就這樣,堆一層坡砌一層石,逐漸加高金字塔。對這種說法,后人也提出了許多疑問。“金字塔是如何建成的”這個問題到今天仍然是一個沒有人能作出完滿答案的難題。

英國有一位叫約翰。泰勒的人,是天文學(xué)和數(shù)學(xué)的業(yè)余愛好者,更是金字塔的發(fā)燒友,他對金字塔有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。他根據(jù)文獻資料中提供的數(shù)據(jù)對打金字塔進行了研究,經(jīng)過計算,他發(fā)現(xiàn)胡夫大金字塔令人難以置信地包含著許多數(shù)學(xué)上的原理。他的觀念受到了英國數(shù)學(xué)家查爾斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他實地考察金字塔后聲稱發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)學(xué)上的奧秘。例如塔高乘以109等于地球與太陽之間的距離等等。

直至今天,金字塔到底凝結(jié)著古埃及人多少知識和智慧,任然是未解之謎,也吸引著成千上萬的熱心者在探索,不得不感嘆一句人類的智慧太偉大了!

讀中華上下五千年讀后感篇十二

上個暑假,我攻讀完了《中華上下五千年》,里面的故事深深地吸引住了我,就像明燈一樣在指引我前進。

在這本書中,最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛,不怕危險、艱難的事。

傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后,他忠心耿耿,進取為人民做好事。他發(fā)現(xiàn),人們因為沒有固定的飲食,什么都吃,連一些有毒的東西都吃了。所以,吃了以后,人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天,他在踱步的時候,想出了一個好辦法,那就是親自去嘗一嘗,看看哪個有毒,哪個沒毒。讀到這,我想:萬一他也中毒了怎樣辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心境繼續(xù)往下讀。正好,書上解開了我心中的謎團:他雖然想到了這一點,可是,為了人民的安危,他必須這么做。我自豪地想:原先,中華民族還有這樣為了人民,而犧牲自我的偉大的人啊!

炎帝出發(fā)了,他開始嘗百草了。有一次,他竟中了70多次毒,而他卻毫不在乎。只要不死,他就會繼續(xù)走,繼續(xù)嘗。可是,有一次,炎帝嘗到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終,腸子爛了,停止了呼吸。可是,炎帝造福了后代,發(fā)明了五谷,他這種“毫不利己,專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我應(yīng)對困難時,我會退縮;當(dāng)我身處在茫茫世界中,我會感到孤獨;當(dāng)我應(yīng)對社會中的茫茫人海時,我會感到無助……可是炎帝不會,他必須會勇往直前。

在我讀這篇文章之前,我連發(fā)個本,撿個筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后,我深有感觸。以后,我經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)。

雖然炎帝死了,但他這種“毫不利己,專門利人”的精神卻永垂不朽。

讀中華上下五千年讀后感篇十三

我一直對歷史類的書籍充滿著濃厚的興趣,我最喜歡的就要數(shù)《中華上下五千年了》。

從大禹治水到鄭和七下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅。從司馬遷發(fā)憤寫《史記》大曹雪芹寫《紅樓夢》……每一個故事都使我受益匪淺。

最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當(dāng)時是多么腐敗!才使外國侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后,準(zhǔn)備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!

更可惡的是,英法聯(lián)軍竟然進犯圓明園,進行了瘋狂的搶劫!般不動的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時珍貴文物裝滿了他們的車馬。圓明園燒了三天三夜。頓時成為了斷壁殘垣。讀到這里,我并沒有感到悲傷,我心想:每一個中國人都不要忘記國恥!

讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書不僅讓我增長了歷史知識,還讓我更加熱愛祖國。打開這一幅歷史悠悠的長卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來,長大為祖國描繪出更美的藍圖啊!

讀中華上下五千年讀后感篇十四

讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是兩個部落,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火,生吃植物果實,即便是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻的明醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。

真是中華上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛這本書的。

開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個故事里我體會到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

說點實在的,其實我本不樂意讀書,是在李校長的鼓勵下,在學(xué)校各種政策的激勵下,我比以前多讀了很多書,從中我體會到書的力量可以帶我們飛翔,讀書可以讓我們翱游知識的海洋。從書中,我學(xué)到了不少的知識,書給我留下了深刻的印象,書給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的幫助。讓書這個好朋友伴隨我們一生。

讀中華上下五千年讀后感篇十五

認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《中華上下五千年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

中國歷史博大精神,五千年的輝煌歷史,觸摸了五千年的文化筋脈,講述了中華民族改天換地的變化。

中華文明代代相傳,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在這五千年的歷史文化道路上,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的`輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬萬個令人動容的故事,和一和和精美的小插圖。生一個故事,每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

作為一個炎黃子孫,我們不得不去了解中華歷史,去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國歷史上唯一的女皇武則天、精忠報國的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國的驕傲。

讓我最流連忘返的故事,是臥薪嘗膽。

吳國和越國是春秋末年在長江下游崛起的兩個國家。一山不容二虎,都想吃掉對方,爭奪霸權(quán),因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭,雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國打得大敗,并且被射傷了,吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說:“一定不要忘記仇恨”。說完,就這樣走了。夫差日夜練兵,過了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是,越王勾踐請求吳王不要殺他,愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國度過了三年才回國,勾踐為了復(fù)仇,晚上就枕兵器,睡在稻草堆上,他還在房子上掛上了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活,他的妻子自己織布,就這樣,越國越弱為強,把吳國打得大敗,吳王夫差走投無路,只好自盡。

我讀了這個故事,明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來的。他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛,為了維護民族尊嚴(yán),不惜一切代價保護我們的國家。

我雖是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽每一節(jié)課;要樂于助人,保護身邊每一個人;要誠信,讓別人信任我;要做一個道德人,維護祖國的榮譽,為祖國爭光,報效祖國,做一位為祖國做出貢獻的人。

讀中華上下五千年讀后感篇十六

歷史,一個深奧的名字,一卷數(shù)千年的故事,也是一條“中華路”上獨一無二的紅色綢帶。也許,聽到“歷史”兩個字,你就會想起那些特別復(fù)雜的關(guān)系而沒有興趣。但我覺得,《中華上下五千年》這本書就是寫得非常簡捷,而且十分易懂。所以,讀完這本書就是學(xué)會了五千年悠久的歷史了。當(dāng)然,五千年嘛,總會有許許多多、各種各樣的故事,也不妨有幾個印象特別深的,其中,讓我最印象深刻的便是讓人十分敬佩、治國治君的伊尹的故事了。

伊尹是一位德高望重的大臣,早年和商湯一起治理商朝,后來,因商湯去世,待重新選擇幼主治天下。但年幼的太甲生性好玩,無心政治。伊尹耐心教導(dǎo)太甲,讓他學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)管理朝廷,可太甲卻不理會,讓伊尹白費了很大的力,所以被伊尹關(guān)進了桐宮。而伊尹,卻花費了他所有的心血來撫養(yǎng)、教育太甲,治理商朝,是大臣、人民們公認(rèn)的明君。

從這則短小的文章中,我卻讀懂了許多:伊尹一心只為國家,沒有私心,這是非??少F的品質(zhì)。他不會責(zé)怪老百姓,只會數(shù)落自己的不對,這絕對是最好的大臣。他的優(yōu)點都值得我去學(xué)習(xí)。他就是一位英雄!而且不比任何比武的英雄差!

在我們的日常生活中,也要像伊尹一樣。學(xué)習(xí)他那種一絲不茍的精神,學(xué)習(xí)他寧愿犧牲,也為人民著想的英雄精神。學(xué)習(xí)他那有目標(biāo),就盡力去做的精神,還有他那溢出書本的愛國、愛人民精神。對于我,一個小學(xué)生來說,對學(xué)習(xí)一絲不茍、執(zhí)著、不放棄、迎難而上是必須做到的。比如,在一次運動會上,我要參加跳遠(yuǎn)比賽。在上場前,我十分緊張,緊張的雙腿發(fā)抖,腦子里盡是胡思亂想,擔(dān)心跳不遠(yuǎn),擔(dān)心身體重心沒控制好來個嘴啃泥(這可太丑了),又害怕腳步?jīng)]踏好踩出線外而沒有成績……突然老師的話在我耳旁響起,“加油!堅持才是勝利!要迎難而上,不怕困難,就會成功!成功屬于努力,自信的人,加油吧!”我便馬上有了信心。在賽場上,同學(xué)們用熱烈的加油聲告訴我不要緊張,不要放棄要加油,迎難而上,在這樣的掌聲和鼓勵聲下,我努力拼博,奪得了第一名的好成績!正是這種意志讓我獲得快樂,獲得成功!而當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,我就應(yīng)該迅速站定,敬禮。沒錯,這就是愛國。但愛國不僅如此,做到愛國還要愛家人,愛老師,愛兄弟姐妹。也許,我還不能為國效力,但是,我一定要做好最完美的自己!做出最捧的自己!

有人說,歷史是沒有感情的,但是在我看來,歷史中有高興,有悲傷;有感動,有可笑;甚至還有憤怒。如果,你也想走進歷史,重溫歷史,感受它的喜怒衰樂,那就快來看看《中華上下五千年》吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16223690.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔