了解是拓寬知識(shí)面，提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說(shuō)不定能給你一些想法。
有趣的老鷹捉小雞篇一
下午放學(xué)，我早早地寫完作業(yè)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)ンw育館玩老鷹捉小雞的游戲吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，我們幾個(gè)來(lái)到體育館，一場(chǎng)“石頭剪刀布”后，爸爸輸了，只好當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，其他人當(dāng)“小雞”。
有趣的老鷹捉小雞篇二
下課了，我們玩了好玩的“老鷹捉小雞”的游戲。
我當(dāng)?shù)?“雞媽媽”，馬莉舒當(dāng)“老鷹”。剩下的同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞寶寶。“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的站在“雞媽媽”的身后。
游戲開始了。老鷹首先伸出了鋒利的“爪子”，向“小雞”飛快地?fù)淞诉^(guò)來(lái)?！半u媽媽”趕緊張開了寬大的翅膀，保護(hù)身后的“雞寶寶”?！靶‰u”們怕被老鷹抓住，有的在尖叫，有的嚇得摔在地上，好驚險(xiǎn)呀。這時(shí)候只見“老鷹”又張牙舞爪的沖過(guò)來(lái)了?！半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)的“翅膀”阻擋“老鷹”的進(jìn)攻?！袄销棥边B一只“小雞”也沒(méi)有抓到。這時(shí)候“老鷹”生氣了。他的眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，他趁“雞媽媽”不注意飛快地向前一撲?！半u媽媽”發(fā)現(xiàn)了，“老鷹”趕忙往后一閃。“老鷹”又沒(méi)得逞，只好停下來(lái)了，她還裝作沒(méi)力氣，不想捉“小雞”的樣子?？墒恰半u媽媽”沒(méi)有放松警惕。突然“老鷹”又來(lái)了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”還是沒(méi)有上當(dāng)。到最后，這只“老鷹”也沒(méi)有捉住一只“雞寶寶”，只好灰溜溜地走了。這時(shí)候，“雞媽媽”和所有的“雞寶寶”都高興得跳了起來(lái)。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可真高興呀！
有趣的老鷹捉小雞篇三
游戲開始了?！袄销棥瘡堁牢枳Γ颉‰u’’們撲過(guò)來(lái)?！澳鸽u’’急忙伸開雙臂，攔住“老鷹’’，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓‘‘小雞’’們蹲下，以免遭到“老鷹’’的襲擊?！‰u’’們?cè)诮拥健澳鸽u’’的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹’’捉去?！袄销棥@得非常狡猾，趁“母雞’’不注意，飛快的往右一撲，“母雞’’發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹’’見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞’’面前，直到“母雞’’放松對(duì)他的警惕性。
“突然攻擊’’，這一招，“母雞’’肯定架不住。可是“老鷹’’不管出什么花招，“母雞’’都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹’’。最后，在“母雞’’‘‘小雞’’的共同努力下，“老鷹’’終于放棄這頓“美味’’，灰溜溜地走了。
有趣的老鷹捉小雞篇四
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的老鷹捉小雞記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，開始玩起了各種游戲，如捉迷藏，丟沙包，跳皮筋等。我們也不例外，召集了一群小伙伴，玩起了老鷹捉小雞的`游戲。游戲規(guī)則就是；一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，剩下的就當(dāng)“小雞”，“老鷹”抓住的“小雞”越多，勝利的機(jī)會(huì)就越大，而“母雞”要保護(hù)“小雞”，不要被“老鷹”抓到，等到“老鷹”投降時(shí)，就算勝利了。
游戲開始了，我當(dāng)“老鷹”，“小雞”們緊緊地跟在“母雞”身后，我左抓一下，右抓一下，可是，“母雞”移動(dòng)的速度較快，也把“小雞”們保護(hù)得很好，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就累得趴了下來(lái)。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法，故意往上跑，“母雞”見了，覺(jué)得很奇怪，也跟著往上跑，我看見了，來(lái)個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，“小雞”們嚇得落荒而逃，離開了媽媽的保護(hù)，“母雞”見了，趕緊跑過(guò)去保護(hù)著其中幾只掉隊(duì)的“小雞”，我趕緊跑去抓掉隊(duì)的“小雞”，可是“母雞”用最快的速度跑在我前面，成功保住了“小雞”，我再次撲空。
第二輪開始了，我還是繼續(xù)當(dāng)“老鷹”，這次，“母雞”一開始就帶著“小雞”采取閃躲戰(zhàn)術(shù)，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給我，讓我跑得氣喘吁吁。哎！要想出了一個(gè)好辦法來(lái)，我胡亂捉了幾分鐘，裝成一副很累的模樣，不過(guò)“母雞”看到我好像累得走不動(dòng)路了，便放松了警惕，好時(shí)機(jī)來(lái)了，于是，我趁著機(jī)會(huì)向他們撲去，“母雞”根本就沒(méi)有注意到我，這次，我把“小雞”們?nèi)蛔阶×?，第二輪我勝利了?/p>
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，叮鈴鈴，上課了，我們不舍的回到了教室。
有趣的老鷹捉小雞篇五
今天的課余時(shí)間，我和小伙伴們興高采烈的`來(lái)到了開闊的操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
開始他去抓的時(shí)候，不從側(cè)面抓，而是從“母雞”的頭旁邊抓?？伤趺醋ザ甲ゲ坏轿覀??！澳鸽u”以為他抓不到我們，有點(diǎn)放松警惕，忽然，胡漢成又來(lái)抓我們，“母雞”沒(méi)及時(shí)保護(hù)。眼看他就要抓到我們，就在千鈞一發(fā)之際，胡漢成跌倒了。但是他想出了一個(gè)好主意，裝出骨折的樣子，其實(shí)他沒(méi)受傷。我們一過(guò)去，他就抓住了我們。
大家玩得不亦樂(lè)乎！夕陽(yáng)西下，看到天色已晚，我們就回家了。
這次的“老鷹捉小雞”真有趣，從中我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了做什么事都要開動(dòng)大腦。
有趣的老鷹捉小雞篇六
課余生活充滿快樂(lè)。我喜歡做很多游戲，像“丟手絹”、“三個(gè)字”等游戲。但我最喜歡做的游戲就是“老鷹捉小雞”的游戲。
在上個(gè)星期天，我和小桔燈作文班的同學(xué)們利用課間休息時(shí)間，就做了“老鷹捉小雞”的游戲。通過(guò)這次游戲，把我的童年生活又打扮的更加絢麗多彩！
首先，我們通過(guò)“石頭、剪子、布”選出了老鷹，張翰林如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹，而我就遺憾的“變成”了“小雞”，而且是倒數(shù)第二的小雞。游戲開始，我緊緊拽住前面周靖涵的衣服，同時(shí)快速的'躲避“老鷹”的追擊，“老鷹”非常狡猾，左右晃動(dòng)，沒(méi)過(guò)多一會(huì)，我后邊的第一只“小雞”就被“老鷹”無(wú)情的抓走了。這下輪到我變成了最后一只“小雞”。我緊緊盯住張翰林這只“老鷹”的動(dòng)向，同時(shí)快速躲避“老鷹”的追擊，由于我的機(jī)警和迅速，經(jīng)過(guò)幾輪“斗爭(zhēng)”，“老鷹”還是沒(méi)有抓到我，而張翰林累的氣喘吁吁，這是上課鈴響了，我們急忙跑回教室。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但就在這短暫的時(shí)光里，我也找到了屬于自己的童年快樂(lè)！
有趣的老鷹捉小雞篇七
我喜歡玩的游戲有捉迷藏，踢足球，跳皮筋，吹泡泡，踢毽子，老鷹捉小雞，其中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，一有空，我們就會(huì)玩這個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則：先剪刀石頭布，選出老鷹，個(gè)子最高的當(dāng)雞媽媽。老鷹捉小雞的時(shí)候，雞媽媽要迅速的伸出雙臂來(lái)保護(hù)小雞，當(dāng)小雞一旦被老鷹捉到，將淘汰并退出游戲，下一次重新玩。但是第一被捉到的，下次由他來(lái)當(dāng)老鷹，最后的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。
現(xiàn)在，好玩的游戲開始了。由我來(lái)當(dāng)老鷹，我看到“雞媽媽”一不注意，我迅速把一只“小雞”捉到了。后來(lái)，“雞媽媽”開始全神貫注起來(lái)，我首先跑到雞媽媽的面前，然后一只手來(lái)捉小雞，我再來(lái)了好幾次猛撲，最后所有的小雞都被我捉到了，這時(shí)，好玩的游戲就結(jié)束了。
老鷹捉小雞可真是太好玩了，我下次一定還要玩。
有趣的老鷹捉小雞篇八
一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞要一個(gè)個(gè)連起來(lái)躲在雞媽媽的身后，雞媽媽在隊(duì)伍前面保護(hù)小雞，不讓老鷹捉到小雞。
游戲開始了。老鷹猛沖過(guò)來(lái)，雞媽媽伸開雙臂保護(hù)小雞。老鷹往左，雞媽媽也往左。老鷹往右，雞媽媽也往右。老鷹只好假裝往右，卻向左邊沖過(guò)來(lái)，小雞們害怕極了，發(fā)出一連串的尖叫，幸好雞媽媽反應(yīng)快及時(shí)擋住了老鷹的去路，沒(méi)有讓老鷹捉到小雞。小雞們更是緊緊地抓住雞媽媽及前一只小雞的衣服，精神集中聽雞媽媽的指揮，不管老鷹用什么方法，雞媽媽和小雞們總是能靈巧的躲過(guò)去。
老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。小雞們看到老鷹可笑的狀態(tài)都哈哈大笑。老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們放松了馬上又趁機(jī)沖了過(guò)來(lái)，嚇得小雞們一身冷汗。這時(shí)候上課鈴聲響了，游戲結(jié)束了！
大家徹底放松后，又是一陣歡樂(lè)的笑聲。我們都有種意猶未盡的感覺(jué)。這次游戲不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我感受到了注意力集中、團(tuán)結(jié)合作的力量。
有趣的老鷹捉小雞篇九
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，大家玩得十分開心。這個(gè)游戲的.要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。
游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊一聲：“我來(lái)了”！便張牙舞爪的向我們撲來(lái)，“母雞”迅速?gòu)堥_了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”?！靶‰u們”頓時(shí)緊張起來(lái)，死死地拉住前面同學(xué)的衣角，左躲右閃?！袄销棥焙軈柡?，總往“母雞”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過(guò)幾次攻擊，都沒(méi)有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花，就在這時(shí)，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時(shí)候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點(diǎn)下課。
有趣的老鷹捉小雞篇十
我們這下激怒了“老鷹”，他開始減慢速度，向后退了幾步，突然向左一撲，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向右跑了幾步，一直一下左、一下右，讓人摸不著頭腦，在“母雞”不注意的時(shí)候，“老鷹”如箭一般跑向“小雞”，把一只小雞拖出了母雞的保護(hù)圈，又一只小雞因?yàn)椤澳鸽u”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。游戲快結(jié)束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來(lái)不及了，只好一頭沖向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。
一場(chǎng)游戲結(jié)束了，我贏了。
有趣的老鷹捉小雞篇十一
今天，和藹的老師帶我們班同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。一個(gè)大個(gè)子同學(xué)扮演著老鷹，老師扮演著雞媽媽，而我們就扮演著一群小雞了。老鷹一下子跑到左邊，一下子跑到右邊，一心想捉到躲在雞媽媽身后的小雞。雞媽媽一直張著兩只大翅膀，用心保護(hù)著自己的“孩子”。小雞手拉著手地跟在雞媽媽后面，大家一會(huì)兒躲到這，一會(huì)兒躲到那。同學(xué)們這邊躲來(lái)那邊閃，歡笑聲在操場(chǎng)上響起。
老鷹攻不下來(lái)了，他只好停下來(lái)，重新盤算著怎樣才能捉到小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，假裝往雞媽媽左邊沖，被攔住了后，它又猛地向另一旁沖去。這次，雞媽媽沒(méi)來(lái)得及，很快老鷹沖到小雞群里了。小雞們都慌了，四處逃竄起來(lái)，有一只小雞遲了幾步，立刻被捉住了，成了“俘虜”。
這時(shí)，上課鈴聲響了，我們大家才依依不舍地回到了教室。然而回想起來(lái)，這個(gè)游戲真是太有趣了！
有趣的老鷹捉小雞篇十二
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。“鈴，鈴，鈴”優(yōu)美的下課鈴敲響了。我們幾個(gè)朋友興奮地沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了有趣的“老鷹抓小雞”。
這回，林誦源當(dāng)“老鷹”，我做“母雞”，其他小朋友做可愛(ài)的“小雞”。可愛(ài)的“小雞”們一個(gè)接一個(gè)，拉著前面同學(xué)的衣角，排在“雞媽媽”的后面，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。游戲開始了，老鷹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去在尋找機(jī)會(huì)，兇狠的老鷹張牙舞爪，“雞媽媽”張開有力的翅膀，保護(hù)著可愛(ài)的“小雞”，“老鷹”向可愛(ài)的“小雞”撲去，“小雞”們左躲右閃，還不時(shí)地發(fā)出尖叫聲。終于，被“老鷹”逮到一個(gè)機(jī)會(huì)，騙過(guò)了“母雞”，一下子跑到后面，成功地捉住排在最后一只“小雞”—梁昊天。林誦源高興地蹦起來(lái)。游戲結(jié)束，個(gè)個(gè)小同學(xué)都滿臉通紅，臉上露出微笑。
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