演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
成功的演講稿100字篇一
暑假中的我，每天除了吃喝玩樂(lè)，什么都不干。一次，趁著父母不在家中，便從家里偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩樂(lè)。我的朋友是一個(gè)商店的推銷(xiāo)員，他經(jīng)常會(huì)在大街小巷中穿梭。于是，我便在那里閑逛，不久，果然遇到了他?！霸趺礃?？閑著的滋味也不好受吧！倒不如和我一起找點(diǎn)活兒干？”我連聲應(yīng)允。后來(lái)，我才知道，他所謂的工作原來(lái)是——散發(fā)傳單。
當(dāng)我捧著半尺高的傳單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。不過(guò)，回頭想想，閑著也是閑著，何況我還沒(méi)有嘗試，怎見(jiàn)得不會(huì)成功？我深吸了一口氣，走進(jìn)熙熙攘攘的人群中。
迎面走來(lái)一個(gè)“啤酒肚”的中年男子，我忙上前叫道：“先生，請(qǐng)您看看這張傳單……”話未說(shuō)完，手中的傳單早已被打飛，嘴里還不停地嚷到：“小丫頭片子，你沒(méi)看到我在走路嗎？別擋我的道。滾開(kāi)！”我竭力忍著，一本正經(jīng)地抬頭說(shuō)到：“這位先生，您可要尊重別人呀！尊重別人就是尊重自己！”在眾目睽睽之下，那個(gè)人帶著吵嚷聲離去了。頓時(shí)，我委屈的淚水奪眶而出，但我還是極力地安慰自己：你哭什么呀？你不是已經(jīng)維護(hù)了你的尊嚴(yán)嗎？這是一件多么值得慶幸的事呀！想到這里，我破涕為笑，擦干眼淚，大步走進(jìn)人山人海中。
我瞄準(zhǔn)一個(gè)面帶笑容的男子莽撞地跑過(guò)去，問(wèn)道：“這位先生，您看一看這張介紹單……”這時(shí)，先生溫文爾雅地笑者說(shuō)：“小姑娘，我看一下?！蔽衣槔貜闹谐槌鲆粡?，虔誠(chéng)地遞上……，哇，我成功了，我終于送出了第一張傳單，就如同送出了一個(gè)新生兒一般。此時(shí)，我熱淚盈眶，心情激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)。我真的好開(kāi)心呀！
我仍然忙碌地穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中，這時(shí)，有的人便會(huì)驚異地望著我，而有的人則會(huì)隨口嘲笑：“這是一個(gè)學(xué)生吧！啊，哈哈哈……”學(xué)生，學(xué)生又怎么啦！難道學(xué)生就不該實(shí)踐，不該走向社會(huì)嗎？
短短的一天就這樣過(guò)去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信，這委屈的淚也是有價(jià)值的，它何嘗不是成功的喜悅呢？
成功的演講稿100字篇二
“什么叫成功？”
“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”
10月29日晚，第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營(yíng)在西五217教室正式開(kāi)營(yíng)。本次開(kāi)營(yíng)儀式的特邀主講人、達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)有限公司的董事長(zhǎng)馮玉才先生，為訓(xùn)練營(yíng)的180名新學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于成功規(guī)劃自己人生的講座。
“我是一個(gè)老師，一個(gè)純粹的老師，內(nèi)向、靦腆，曾經(jīng)我對(duì)著空教室喊了三天?！钡铖T玉才自己也想不到的是自己會(huì)“下?！辈⒊蔀橐幻晒Φ钠髽I(yè)家。他說(shuō)，“十年后的意想不到是職場(chǎng)的現(xiàn)象之一?！?/p>
“職場(chǎng)的供需矛盾表現(xiàn)在求職者期待伯樂(lè)，企業(yè)求賢若渴”、“跳槽是各類(lèi)企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生竟然可以在一年之內(nèi)可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同，但我們這一輩的人改行也是個(gè)普遍現(xiàn)象”、“畢業(yè)十年后再相聚，會(huì)有很多的意想不到”， 馮玉才的成功論開(kāi)始于職場(chǎng)的四種現(xiàn)象。
對(duì)于大學(xué)生的了解，對(duì)于職場(chǎng)的熟悉，使得馮玉才對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有很深的認(rèn)識(shí)：“畢業(yè)大學(xué)生、研究生創(chuàng)業(yè)的熱情很高，堅(jiān)持下來(lái)卻很難，最后達(dá)到目標(biāo)的就很少了”，“文憑、分?jǐn)?shù)、經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的效益無(wú)關(guān)，企業(yè)只在乎你能為它創(chuàng)造多少財(cái)富，清楚自己能為企業(yè)帶來(lái)什么是求職的關(guān)鍵。”
無(wú)疑，馮玉才是一位成功的企業(yè)家，對(duì)于如何規(guī)劃成功，最后他給出了自己的理解：
“沒(méi)激情、沒(méi)目標(biāo)，就一事無(wú)成”，動(dòng)力與激情是成功的前提，要把精力與熱情放在事業(yè)上。
“我這一生，只有這個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)做了26年，我還將繼續(xù)做下去?！狈较蚺c目標(biāo)一旦定下就要堅(jiān)持。
“知識(shí)就是力量不是普遍的真理，只是不等于能力?！逼髽I(yè)需要能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，并能將能力貢獻(xiàn)出來(lái)的人。
“什么叫人才？什么叫庸才？什么叫廢才？人品、能力對(duì)于一個(gè)人熟輕孰重？”在做事前一定先要學(xué)會(huì)做人。
“習(xí)慣的培養(yǎng)需要毅力，習(xí)慣成性格，性格決定著命運(yùn)?！?觀念——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn)，這是一個(gè)相互聯(lián)系的過(guò)程。
馮玉才結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，向同學(xué)們提出了這五個(gè)與成功有關(guān)的問(wèn)題，最后他提出：“人生就像是爬山，爬過(guò)一座又一座，不斷會(huì)有新的東西出現(xiàn)在自己面前，在登山的過(guò)程中，只要努力了，只要堅(jiān)持了，就會(huì)成功?！?/p>
成功的演講稿100字篇三
老師們同學(xué)們：
今天我演講的題目是：良好的行為規(guī)范是走向成功的基石。
秋天到了，這是一個(gè)收獲成功的季節(jié)?？蔹S的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié)，秋天的的開(kāi)始。而作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，若想收獲自己秋天的成功，最重要的一點(diǎn)就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
行為規(guī)范是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的.行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。所以我們要自覺(jué)養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
比如說(shuō)：中國(guó)科技大學(xué)少年班的周峰，他在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。老子也曾說(shuō)過(guò)這樣幾句話：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！弊匀粺o(wú)為的人生哲學(xué)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響，但同時(shí)也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然，隨心所欲”為生活哲學(xué)，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流。實(shí)際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應(yīng)該做“習(xí)慣”來(lái)解釋?zhuān)醋匀恢朗亲匀唤绲牧?xí)慣，人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，道法之。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。
當(dāng)然了，良好的習(xí)慣并不只是指學(xué)習(xí)方面的良好習(xí)慣。在每一天，我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？
其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，因?yàn)椋挥袑W(xué)會(huì)做人，才會(huì)更好地求知，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律。而為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，我們有校規(guī)校紀(jì)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
也只有這樣，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，邁向真正的成功。
最后，我在這里祝各位同學(xué)在即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
成功的演講稿100字篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
成功的秘訣有兩種，其一是靠運(yùn)氣來(lái)獲得成功，再有就是用自我的實(shí)力和毅力，來(lái)獲得真真屬于他的成功，而我當(dāng)然更傾向于第二中獲取成功的方式。
記得學(xué)校的教師讓每個(gè)人寫(xiě)一篇文章，然后會(huì)拿到校門(mén)口旁的《學(xué)校展覽的大板報(bào)上讓全校師生和外來(lái)的家長(zhǎng)或客人都看見(jiàn)。這如果誰(shuí)成了功這可是莫大的榮譽(yù)啊。
我向教師毛遂自薦，教師答應(yīng)了我的要求。我在前面領(lǐng)了一張紙興高彩烈的回到座位上，一本正經(jīng)的提筆便寫(xiě)，寫(xiě)完之后我把送到教師辦公室，在路上我看見(jiàn)一些人信心百倍的進(jìn)了辦公室，卻一個(gè)個(gè)的垂頭喪氣的走了出來(lái)。我認(rèn)為我必須會(huì)成功的，便雄赳赳氣昂昂的走了進(jìn)去，教師看了我的，沉默了一會(huì)。說(shuō)：“你寫(xiě)的不行，再寫(xiě)一篇吧。”沒(méi)想到我洋洋得意的進(jìn)來(lái)，卻也垂頭喪氣的出來(lái)了。
就這樣我一次失敗、兩次失敗，第三次又失敗了，此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻書(shū)看到了一則格言：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的就是黎明的朝霞“。
我最終一次嘗試，抱著一絲僥幸的心理。教師看了我的《成功》微笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，你成功了?！?/p>
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