演講稿是一種用于在公開(kāi)場(chǎng)合陳述主題觀點(diǎn)的書(shū)面文稿。如何使用恰當(dāng)?shù)睦C和事實(shí)，增加演講的可信度和說(shuō)服力？演講稿的表達(dá)要真實(shí)自然，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。
藝考播音主持演講稿篇一
有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓?bào)@恐地問(wèn)媽媽：“媽媽那我該吃什么東西呢?”
貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)?，他們自己?huì)教你的。”
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓最愛(ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?/p>
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小睛關(guān)好，別讓小貓偷吃了?！?/p>
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚(yú)吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)得吃了。”
就這樣，小貓每天都非常開(kāi)心，它回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像你說(shuō)的一樣，只要我保持傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)教我該吃些什么?！?/p>
靠聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。
藝考播音主持演講稿篇二
尊敬的評(píng)委老師，你們好!
我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來(lái)可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛(ài)文學(xué)，在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛(ài)音樂(lè)，在音樂(lè)的殿堂里聆聽(tīng)紛擾背后的靈魂之深。
漸漸的，我愛(ài)上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂(lè)的升華，感受影片中喜怒哀樂(lè)，人情冷暖。在夢(mèng)想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。 “熱情”是家鄉(xiāng)賦予我們的`特質(zhì)，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛(ài)的傳媒專業(yè)，去追求自己的夢(mèng)想。
各位評(píng)委老師，請(qǐng)給我一個(gè)完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，相信我能走得更遠(yuǎn)。我是**號(hào)考生黃圣迪，謝謝!
尊敬的評(píng)委老師，大家好!我是來(lái)自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽(tīng)音樂(lè)，看電視，看電影。
很多同齡人一樣，我十分喜愛(ài)綜藝類節(jié)目，喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧，佩服他們調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力，成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢(mèng)想，源于這些喜好，今天我來(lái)到各位考官面前。
我堅(jiān)信，有志者事竟成，希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我是**號(hào)考生呂品。謝謝!
您們好!我是來(lái)自炎黃故里河南南陽(yáng)的李冰。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。
我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
現(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!
藝考播音主持演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xx，我來(lái)自二年級(jí)五班，我的愛(ài)好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家?guī)?lái)一個(gè)《螞蟻和蟬》的.小故事。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻兄弟們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，它們來(lái)到樹(shù)下，將樹(shù)上掉下來(lái)的果子收集起來(lái)，整整齊齊地?cái)[在樹(shù)下曬成干兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大??！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉(cāng)里的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰(shuí)也顧不上擦汗。這時(shí)，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過(guò)，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說(shuō)：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢？……”說(shuō)著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹(shù)枝，跳了一會(huì)舞，那舞姿實(shí)在是太美了，蟬在心里贊美著自己。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開(kāi)門(mén)想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過(guò)來(lái)，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佇值苷f(shuō)：“那你夏天為什么不找些過(guò)冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢?！薄澳乔锾炷?？”“秋天我正忙著跳舞呢？”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說(shuō)到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。
藝考播音主持演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，很高興今天我能夠懷著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的支持，站在這里迎接一次全新的挑戰(zhàn)。
氣，既然受命于此，就要盡力干好，并且暗暗地給自己定了一個(gè)指標(biāo)：一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)年效、力爭(zhēng)3年實(shí)現(xiàn)新跨越。
如今3年的時(shí)間即將到了，今天我站在這里可以非常自豪的說(shuō)：3年來(lái)，我一直在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力過(guò)，奮斗過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧！ 為了提高自己的播音水平，早晨從頭到尾收看一遍中央、省市如的新聞節(jié)目成了我第天的必修課，仔細(xì)揣摩，自得其樂(lè)，并且從中受益匪淺；以前從來(lái)不關(guān)注時(shí)事，關(guān)注新聞的我現(xiàn)在成了新聞節(jié)目的忠實(shí)觀念，發(fā)音方法和唱歌的發(fā)音主法有矛盾，為了能夠提高自己的專業(yè)化水平，打小就喜歡唱歌的我就很少再去系統(tǒng)的練習(xí)聲樂(lè)了。就這樣，持之以恒的學(xué)習(xí)加上不間斷地努力工作使我很快成熟起來(lái)，播音清新、溫和、自然，大方，使嚴(yán)肅的《鄒平新聞》多了一份親切，得到了越來(lái)越多的觀眾的喜愛(ài)。
很大方”，還有一位韓店的觀眾打來(lái)電話與我交流其皮膚護(hù)理方面的知識(shí)，等等摸到了觀眾的愛(ài)心，還有信任與理解。真誠(chéng)面對(duì)觀眾，這可能就是我比較有觀眾緣的原因吧！
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開(kāi)了扇道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^??”后，毛鑫老師說(shuō)，一位高手來(lái)了，當(dāng)問(wèn)起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來(lái)自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)-鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異。現(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手！
事實(shí)證明我沒(méi)有食年，分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等月，在山東省廣播電視，獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見(jiàn)證人的身份在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范！
去年8月份，我又通過(guò)考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一！
作為一名播音中，工作的限辛跟成功的喜悅來(lái)比是微不足道的，但就是這種“痛并快樂(lè)著”確實(shí)是時(shí)刻伴隨著我們的生活。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)！
播音員是廣播電視這新聞性工作的一個(gè)環(huán)節(jié)。新聞的力量在于真實(shí)。廣播內(nèi)容通過(guò)播音員的聲音到達(dá)聽(tīng)眾耳中，要使聽(tīng)眾聽(tīng)來(lái)真實(shí)可信，播音員的用聲必須樸實(shí)、自然。在生活中，說(shuō)起話來(lái)裝腔作勢(shì)、拿腔拿調(diào)或嗲聲嗲氣都是令人厭惡的，播音員絕不能采用這種聲音。如果用矯揉造作的聲音播音，就會(huì)造成與聽(tīng)眾心理上的距離，使聽(tīng)眾把旋紐撥開(kāi)。樸實(shí)才能使人產(chǎn)生親切感，愿意聽(tīng)你播下去。
的機(jī)械動(dòng)作，更不是聲音的炫耀，播音的大忌是發(fā)出無(wú)意之聲、無(wú)情之聲、僵滯不變之聲。
由于發(fā)聲條件不同，每個(gè)人的聲音都有自己的特色與個(gè)性。我們只能在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長(zhǎng)、克服所追求某種自以為美的聲音，特別不能模仿廣播電視中某個(gè)自己崇拜的播音員或演員的聲音?？桃饽７履硞€(gè)人的聲音，常常是發(fā)聲方法不良的根源，它不僅束縛了播音創(chuàng)造力的發(fā)揮，嚴(yán)重的甚至能導(dǎo)致發(fā)聲障礙或喉部病變。 播音發(fā)聲的美，是有助于傳情達(dá)意的美，決不能離開(kāi)傳情達(dá)意的要求去追求某種固定的“美聲”。
對(duì)播音員的聲音要求可以歸納為以下幾句話：準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢；圓潤(rùn)集中，樸實(shí)明朗；剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合；色彩豐富，變化自如。
藝考播音主持演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，很高興今天我能夠懷著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的支持，站在這里迎接一次全新的挑戰(zhàn)。
其實(shí)說(shuō)起挑戰(zhàn)，是從20xx年初就開(kāi)始了，那時(shí)我剛剛告別曾經(jīng)的輝煌，赤手空拳闖入了“電視”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全陌生的行業(yè)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)一無(wú)所知，我告訴自己：一定要爭(zhēng)氣，既然受命于此，就要盡力干好，并且暗暗地給自己定了一個(gè)指標(biāo)：一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)年效、力爭(zhēng)3年實(shí)現(xiàn)新跨越。
如今3年的時(shí)間即將到了，今天我站在這里可以非常自豪的說(shuō)：3年來(lái)，我一直在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力過(guò)，奮斗過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧!
為了提高自己的播音水平，早晨從頭到尾收看一遍中央、省市如的新聞節(jié)目成了我第天的必修課，仔細(xì)揣摩，自得其樂(lè)，并且從中受益匪淺;以前從來(lái)不關(guān)注時(shí)事，關(guān)注新聞的我現(xiàn)在成了新聞節(jié)目的忠實(shí)觀念，我家的電視天天圍著新聞圍，邢質(zhì)斌、李修平、徐俐、海霞都是我學(xué)習(xí)的榜樣，都成了我的老師。甚至有一段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)播音的發(fā)音方法和唱歌的發(fā)音主法有矛盾，為了能夠提高自己的專業(yè)化水平，打小就喜歡唱歌的我就很少再去系統(tǒng)的練習(xí)聲樂(lè)了。就這樣，持之以恒的學(xué)習(xí)加上不間斷地努力工作使我很快成熟起來(lái)，播音清新、溫和、自然，大方，使嚴(yán)肅的《鄒平新聞》多了一份親切，得到了越來(lái)越多的觀眾的喜愛(ài)。
曾經(jīng)有一位老家是鄒平，在惠民工作的惠民的朋友寫(xiě)來(lái)一封信，說(shuō)“自己本是關(guān)注時(shí)事的，也喜歡看你播報(bào)的新聞，總是感覺(jué)很親切，很大方”，還有一位韓店的觀眾打來(lái)電話與我交流其皮膚護(hù)理方面的知識(shí)，等等等等。就是在一封封的信一個(gè)個(gè)電話中，觀眾朋友給了我充分的肯定和支持，我也仿佛和觀眾真正地面對(duì)面了，我觸摸到了觀眾的愛(ài)心，還有信任與理解。真誠(chéng)面對(duì)觀眾，這可能就是我比較有觀眾緣的原因吧!
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就做最好，最起碼在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開(kāi)了扇廣闊的大門(mén)。我知道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一組的面授結(jié)束以后，我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課，接觸更多的知識(shí)。有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^……”后，毛鑫老師說(shuō)，一位高手來(lái)了，當(dāng)問(wèn)起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來(lái)自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)-鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異?，F(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手!
事實(shí)證明我沒(méi)有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎(jiǎng)，20xx年8月，在山東省廣播電視作品獎(jiǎng)評(píng)選中，《一小時(shí)的較量》獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見(jiàn)證人的身份(出現(xiàn)場(chǎng)圖像)在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國(guó)慶黃金周期間，我們的`一條新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出，看過(guò)那天節(jié)目的人都會(huì)看到：那一天我身著紅裝，向全國(guó)人民報(bào)告了在山東、在濱州有一個(gè)鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞!這應(yīng)該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中!據(jù)我所知，一個(gè)縣級(jí)電視臺(tái)的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中，這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因?yàn)殚_(kāi)創(chuàng)了先河，更是因?yàn)槲矣譃猷u平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺(jué)得縣級(jí)臺(tái)播音員同樣要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范!
去年8月份，我又通過(guò)考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一!
作為一名播音中，工作的限辛跟成功的喜悅來(lái)比是微不足道的，但就是這種“痛并快樂(lè)著”確實(shí)是時(shí)刻伴隨著我們的生活。
《鄒平新聞》《一周視點(diǎn)》一周7天，滿滿當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，粗略的計(jì)算了一下，一年365天，大概有100多天都是加班時(shí)間，晚上伴著星星月亮回家是再也平常不過(guò)的事了。另外，我又在日常工作中學(xué)會(huì)了編輯機(jī)、字幕機(jī)的使用，做一名“編外編輯”，經(jīng)常要協(xié)助制作新聞和字幕，這樣就更加忙碌了。中午下班的一兩個(gè)小時(shí)大概是這一天最忙的時(shí)候，衣服扔在洗衣機(jī)里，房間總要收拾一下吧，一切都是快節(jié)奏的。
20xx年冬天父親腿部骨折，住進(jìn)了縣醫(yī)院，想想父親對(duì)自己的疼愛(ài)，我真想日夜守在父親的病床前，但是工作的原因，在父親住院半個(gè)多月的時(shí)間里，我只在手術(shù)和出院時(shí)在醫(yī)院呆過(guò)兩個(gè)上午，其他時(shí)間便是中午晚上穿梭于家庭、單位與醫(yī)院之間，那種愧疚一直深深地印在我的心里。
每個(gè)人都有勞累的時(shí)候，都有情緒低沉的時(shí)候，但因?yàn)槲沂遣ヒ魡T，我就一直在提醒自己：觀眾見(jiàn)到你的時(shí)候你要都有親和的笑容，通過(guò)自己的播報(bào)來(lái)滿足觀眾的視聽(tīng)需求，所以無(wú)論生活中遇到多大壓力，在錄制節(jié)目的時(shí)候都要拋到腦后。無(wú)論臺(tái)下有多疲憊多勞累，只要面對(duì)鏡頭，自己就永遠(yuǎn)要是神采飛揚(yáng)，光彩照人。
新聞節(jié)目的時(shí)效性非常強(qiáng)，有很多時(shí)候稿件急著播發(fā)，這就要求播音員必須要有快速準(zhǔn)確的備稿能力，正因?yàn)榫邆淞诉@方面的素質(zhì)，所以我能在時(shí)間較短的時(shí)間內(nèi)把握稿件的，理解稿件內(nèi)容，從容應(yīng)對(duì)，配音的速度、質(zhì)量都比較高，也為記者編片子和后期新聞串聯(lián)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。
藝考播音主持演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系08級(jí)國(guó)本一班的fg。我今天競(jìng)選的職位是廣播站站長(zhǎng)。
很高興在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中有這樣的機(jī)會(huì)站在這個(gè)施展能力的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái)。過(guò)去的一年里，廣播站在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下完成了一系列的宣傳工作。
我認(rèn)為，每一次工作和經(jīng)歷的變化，對(duì)于增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，增加才干，都是難得的機(jī)遇，越是新的環(huán)境，越是壓力大的工作，越能鍛煉自己，激發(fā)自身的潛能，從而把工作做得更好。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備一下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1：我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。對(duì)待交到我手中的每一件事我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并且會(huì)付出最大的努力將其做到最好。
2：有比較豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)。在廣播站工作了一年可以熟練的編寫(xiě)稿件，掌握了播音技巧，熟悉播音流程。
3：能夠熟練掌握廣播器材的使用?？梢宰圆プ詫?dǎo)。
4：有良好的工作伙伴關(guān)系。與站內(nèi)的同事建立了良好的伙伴關(guān)系，相信會(huì)對(duì)以后的工作有所幫助。
如果我有幸當(dāng)選站長(zhǎng)我會(huì)：
1：積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召和指示，密切配合學(xué)院的中心工作。做好學(xué)院的宣傳工作。
2：全面建設(shè)廣播站。
我將在上界站長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善廣播站在保證播音質(zhì)量的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新各個(gè)節(jié)目，使廣播站的節(jié)目更具有吸引性，豐富廣大師生的課余生活。繼續(xù)舉辦廣播站的專場(chǎng)。
請(qǐng)大家相信：給我一個(gè)舞臺(tái)，我將給大家精彩。
然而，勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂(lè)要從困難中索?。簧钜獜母?jìng)爭(zhēng)中開(kāi)擴(kuò)！無(wú)論結(jié)果如何我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心。
藝考播音主持演講稿篇七
當(dāng)?shù)貢r(shí)間19日，在利雅得會(huì)見(jiàn)海灣阿拉伯國(guó)家合作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)扎耶尼。
指出，海合會(huì)是中東海灣地區(qū)最具活力的地區(qū)組織。中國(guó)同海合會(huì)建立聯(lián)系35年來(lái)，中海關(guān)系日臻成熟，雙方合作具有扎實(shí)基礎(chǔ)和廣闊發(fā)展前景。希望雙方開(kāi)拓進(jìn)取，凝聚更多契合點(diǎn)，提高雙方關(guān)系水平，推動(dòng)中海互利合作更多惠及雙方人民。
雙方要保持高層交往勢(shì)頭，鞏固彼此政治互信，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)彼此發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略對(duì)接。中方愿結(jié)合“一帶一路”建設(shè)，同海合會(huì)國(guó)家開(kāi)展互利合作。中方愿成為海合會(huì)國(guó)家長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可靠的能源供應(yīng)市場(chǎng)，同海方構(gòu)建上下游全方位能源合作格局。
雙方要深化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、通信、電力、投資、金融、航天、核能、可再生能源等領(lǐng)域合作。我們歡迎中國(guó)-海合會(huì)自由貿(mào)易區(qū)談判重啟，很高興談判取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，希望自貿(mào)區(qū)早日建成。要提高安全合作水平，密切在地區(qū)和國(guó)際事務(wù)中的.溝通協(xié)調(diào)。
強(qiáng)調(diào)，中方支持海合會(huì)國(guó)家為維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定所作努力，支持海合會(huì)國(guó)家在地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題解決中發(fā)揮建設(shè)性作用。希望地區(qū)國(guó)家本著相互尊重、互不干涉內(nèi)政、睦鄰友好原則，通過(guò)對(duì)話和合作，共建共享中東海灣和平發(fā)展。
扎耶尼表示，海合會(huì)同中方一直保持良好關(guān)系。海合會(huì)各成員國(guó)都贊成建設(shè)同中國(guó)更加緊密的聯(lián)系，主張將海中關(guān)系提升為特殊戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，增進(jìn)雙方政治互信。海合會(huì)各成員國(guó)均贊同重啟海合會(huì)-中國(guó)自由貿(mào)易區(qū)談判，很高興貨物貿(mào)易談判已實(shí)質(zhì)性結(jié)束。海合會(huì)期待著深化同中國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系，并加強(qiáng)“一帶一路”框架下合作。
藝考播音主持演講稿篇八
我弟弟生得很美而我一點(diǎn)也不。從小我們家里誰(shuí)都惋惜著，因?yàn)槟菢拥男∽?、大眼睛與長(zhǎng)睫毛，生在男孩子的臉上，簡(jiǎn)直是白遭蹋了。長(zhǎng)輩就是愛(ài)問(wèn)他：你的眼睫毛借給我好不好?明天就還你。然而他總是一口回絕。有一次，大家說(shuō)起某人的太太真漂亮，他問(wèn)道：有我好看么?因此大家常常取笑他的虛榮心。
他妒忌我畫(huà)的圖，趁沒(méi)人的時(shí)候拿來(lái)撕了或是涂上兩道黑杠子。我能夠想象他心理上感受的壓迫。我比他大一歲，比他會(huì)說(shuō)話，比他身體好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。
一同玩的時(shí)候，總是我出主意。我們是"金家莊"上能征慣戰(zhàn)的兩員"驍將"，我叫月紅，他叫杏紅，我使一口寶劍，他使兩只銅錘，還有許許多多虛擬的伙伴。開(kāi)幕的時(shí)候永遠(yuǎn)是黃昏，金大媽在公眾廚房里咚咚切菜，大家飽餐戰(zhàn)飯，趁著月色翻過(guò)山頭去攻打蠻人。路上偶爾殺兩頭老虎，劫得老虎蛋，那是巴斗的錦毛球，剖開(kāi)來(lái)像白煮雞蛋，可是蛋黃是圓的。我弟弟常常不聽(tīng)我的調(diào)派，因而爭(zhēng)吵起來(lái)。他是既不能令，又不受令的，然而他實(shí)是秀美可愛(ài)，有時(shí)候我也讓他編個(gè)故事：一個(gè)旅行的人為老虎追趕，趕著，趕著，潑風(fēng)似的跑，后頭嗚嗚趕著沒(méi)等他說(shuō)完，我已經(jīng)笑倒了，在他腮上吻一下，把他當(dāng)個(gè)小玩意。
有了后母之后，我住讀的時(shí)候多，難得回家，也不知道我弟弟過(guò)的是何等樣生活。有一次放假回家，大家紛紛告訴他的劣跡，逃學(xué)，忤逆，沒(méi)志氣，我比誰(shuí)都?xì)鈶?。后?lái)，在飯桌上，為了一點(diǎn)小事，我父親打了他一個(gè)嘴巴。我大大地一震，把飯碗擋住了臉，眼淚往下直淌。我后母笑了起來(lái)："咦，你哭什么?又不是說(shuō)你!你瞧，他沒(méi)哭，你倒哭了!"我丟下碗沖到隔壁的浴室里去，栓上了門(mén)，無(wú)聲地抽噎著，我立在鏡子面前，看著我自己的臉，看著眼淚滔滔流下來(lái)，象電影里的特寫(xiě)。我咬著牙說(shuō)：我要報(bào)仇。有一天我要報(bào)仇。
浴室的玻璃窗臨著陽(yáng)臺(tái)，啪的一聲，一只皮球蹦到玻璃上，又彈回去了。我弟弟在陽(yáng)臺(tái)上踢球。他已經(jīng)忘了那回事了。這一類的事，他是習(xí)慣了的。我沒(méi)有再哭，只感到一陣寒冷的悲哀。
藝考播音主持演講稿篇九
穆老師的眼睛雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，穆老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪。
語(yǔ)文課上，我想起書(shū)桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺(jué)地伸進(jìn)去，想要摸一摸。正巧被穆老師看見(jiàn)了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
有一次，穆老師在大禮堂給我們講《烏鴉喝水》這篇課文，有三百多位老師來(lái)聽(tīng)課。穆老師提問(wèn)：“烏鴉為什么能喝到水？”我馬上把手舉得高高。穆老師叫我回答。我站起來(lái)，只見(jiàn)那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。穆老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，就是聲音再響亮點(diǎn)兒！”我看看穆老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，穆老師的眼睛又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“講得好！”
記得有一回，我生病住院了，過(guò)了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí)，穆老師不時(shí)用眼睛看看我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“吃得消嗎？”我病剛剛好，精神還不太足，但一看到穆老師的眼睛，精神就提起來(lái)了。
下課，穆老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”。穆老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑到西，眼睛呢睜得大大的，好像在提醒我們：“哎———當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕！末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時(shí)候，穆老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“哈哈，這回可讓我捉住了！”
藝考播音主持演講稿篇十
我對(duì)她有著作為人子的深情。
我愛(ài)著這地面上的沙壤，濕軟軟的，
我的襁褓;
更愛(ài)著綠絨絨的田禾，野草，
保姆的懷抱。
我愿安息在這土地上，
在這人類的田野里生長(zhǎng)，
生長(zhǎng)又死亡。
我在地上，
昂了首，望著天上。
望著白的云，
彩色的虹，
也望著碧藍(lán)的晴空。
但我的腳卻永踏著土地，
我永嗅著人間的土的氣息。
我無(wú)心于住在天國(guó)里，
因?yàn)樽≡谔靽?guó)時(shí)，
便失去了天國(guó)，
且失掉了我的母親，這土地。
藝考播音主持演講稿篇十一
在冬這個(gè)季節(jié)里，偶爾會(huì)感覺(jué)到有點(diǎn)冰冷。與氣候有關(guān)，亦或是與我們動(dòng)蕩的思緒有關(guān)?；蛟S這兩者都有吧。
我時(shí)常會(huì)想起天空飄蕩的雪花，雖然我已有許久沒(méi)有看過(guò)它了。
我也時(shí)常會(huì)想起，在那個(gè)冬季的深夜里，有那么一個(gè)孩子，蜷縮在墻角，一邊劃著火柴，一邊吭著歌兒，一邊為自己取著暖。
冷，感覺(jué)到冷，那說(shuō)明我們的靈魂還清醒著。
因?yàn)槔洌愿拥乜释T如溫暖一類的東西。象情感，象快樂(lè)，象勇氣。
也許很多時(shí)候，是我們封閉了自己。以致于自己走不出去，身邊的人走不進(jìn)來(lái)。
敞開(kāi)，抬頭，平視周圍的事物。
一度，我也曾沉思過(guò)。把自己敞開(kāi)，單一，透明化，是好或是不好?會(huì)不會(huì)失去自控能力?
自控=冷靜?沉默=冷靜?
上面的等式，成立，還是不成立。也許在某個(gè)時(shí)刻，它們是成立的，也或許在某個(gè)時(shí)刻，它又是不能夠確定，不能夠成立的。
輾轉(zhuǎn)，徘徊，思考，審視，發(fā)現(xiàn)。就是在這樣一個(gè)過(guò)程中，循環(huán)，推敲，從中找出一些讓自己可以安定的東西。
當(dāng)然，抬頭的那瞬，我們也許能看到一些什么，也許什么也看不到。但至少，我們有這個(gè)抬頭的欲望，有這個(gè)抬頭的舉動(dòng)，這總比埋頭苦思好一些。
說(shuō)到平視這個(gè)詞，我突然想起極少穿高跟鞋的人。不穿高跟鞋，不是因?yàn)橛X(jué)得它不漂亮，也許是因?yàn)橄胱呗返臅r(shí)候，跑得快一些。亦或是本身就不愛(ài)穿這類的鞋子。當(dāng)然，也會(huì)存在一些客觀的因素，比如說(shuō)周圍環(huán)境的因素。等等。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，身高是屬于有些高的那個(gè)范圍。很多時(shí)候，我選擇平底的裝扮。我喜歡在人群中，平視的那種感覺(jué)，很自然，很自在，沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)的距離。
用平視的目光，看世界，看生活，看一些疼痛，不如意的事情。很多的事情，沒(méi)有那么糟，少一些防備，就多一份輕松的心情。
我們還是孩子，一個(gè)身在某個(gè)恐懼的空間，卻依然很想劃亮夜空的孩子。對(duì)嗎?
伸出手，劃亮那根放在手掌中的火柴，寒冷會(huì)離去。
也或許，我們因?yàn)橛行┢v了，沒(méi)有力量去劃那根握了許久的火柴。那我們，是否把手掌攤開(kāi)，交給一個(gè)愿意為疲憊的我們劃火柴的那個(gè)人。他，也許一直是默默地站在你身邊，只是暫時(shí)沒(méi)有說(shuō)話而已。
當(dāng)火柴點(diǎn)亮夜空的時(shí)候，那時(shí)，彼此感覺(jué)到的不僅僅是光亮，不僅僅是溫暖，還有一種叫兼容，相伴的喜悅會(huì)照在這個(gè)心動(dòng)的季節(jié)。
藝考播音主持演講稿篇十二
蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
蘇州園林與北京的園林不同，極少使用。梁和柱子以及門(mén)窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對(duì)襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺(jué)?；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。
可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些，這里不再多說(shuō)了。
藝考播音主持演講稿篇十三
在播音主持專業(yè)考試中，我們?cè)谶x擇自備稿件時(shí)，敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等內(nèi)容兼?zhèn)涞淖髌坊蛘呔邆鋬煞N或兩種以上寫(xiě)作手法的作品可以納入挑選范圍。那些故事性強(qiáng)，有相對(duì)集中的一段情節(jié)的作品也不失為易于把握的選材。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的守于播音主持自備稿件的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。
炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽，還有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭!”
一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在了一起。
有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃?！毙∝?bào)@恐地問(wèn)媽媽：“媽媽那我該吃什么東西呢?”
貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)?，他們自己?huì)教你的?！?/p>
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓最愛(ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?/p>
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了?！?/p>
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚(yú)吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)得吃了。”
就這樣，小貓每天都非常開(kāi)心，它回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像你說(shuō)的一樣，只要我保持傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)教我該吃些什么?！?/p>
靠聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對(duì)于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴!俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類也聽(tīng)我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了他們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀!”
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……。
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來(lái).只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
在荷蘭一個(gè)小漁村里，整個(gè)村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊(duì)是村里重要的設(shè)置。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出了救援的信號(hào)。一救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)中望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們?cè)诤＿吪e起燈籠，照亮他們回家的路。
一個(gè)小時(shí)后，救援船通過(guò)云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們筋疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)長(zhǎng)宣布，救援船無(wú)法承載所有的人，只得留下其中一個(gè)，因?yàn)樵俣嘌b一個(gè)乘客，救援船就會(huì)翻覆，所有的人都活不了。
在忙亂中，隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個(gè)禮拜前才出海，現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”
漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個(gè)人都說(shuō)：‘我不能去，總有別人去!’那會(huì)怎么樣?媽，這是我的責(zé)任?！睗h斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久。最后，救援船駛過(guò)迷霧，漢斯正站在船頭。船長(zhǎng)向漢斯叫道：“你找到留下來(lái)的那個(gè)人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!”
藝考播音主持演講稿篇十四
曾經(jīng)有這樣一位女子，她用她寶貴的青春，換取了漢代王朝的半世和平。
曾經(jīng)有這樣一位女子，后人為她寫(xiě)下了“青冢有情猶識(shí)路，平沙無(wú)處可招魂”的詩(shī)句。
曾經(jīng)有這樣一位女子，她的笑靨與溫柔，震懾了一望無(wú)際的黃沙上的蒼穹。
“愿遠(yuǎn)嫁匈奴者，即日起，以公主禮待之……”宣讀圣旨的朗朗聲，在宮廷中飄蕩，殿下，宮女們?cè)诮活^接耳，他們想到了黃色的沙漠，那里的溫度，她們能否承受，那里的凜冽的風(fēng)寒，她們嬌嫩的皮膚能否承受，遠(yuǎn)嫁匈奴，那仿佛是一個(gè)魔鬼般的地域，有去無(wú)回的地方。她們的臉上所表現(xiàn)出來(lái)的驚恐神情，仿佛使她們的身體更單薄，更脆弱。宮女們陸陸續(xù)續(xù)地走了，唯有昭君，默默地佇立在原地。
長(zhǎng)城的景色也不再有以前的壯麗，沙石被風(fēng)化，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”也成為歷史，留下的唯有征夫淚，和思婦淚。
多美的青春啊，她本想在宮闈中平凡地度過(guò)自己的一生，沒(méi)想到匈奴的一紙求婚書(shū)將她推向了歷史的浪尖。
傍晚，她坐在床上，明月與她相伴，她問(wèn)明月：“我這樣做，值得嗎?”明月說(shuō)：“嗯，當(dāng)然值得?！敝宦?tīng)她悠悠地自言自語(yǔ)：“只要，有利于漢代王朝的和平，再大的風(fēng)險(xiǎn)也值得?！?/p>
宮女為她打扮，她閉著眼，仿佛在心里想著什么……。
遠(yuǎn)嫁匈奴的車，在荒漠上行駛著，車軸的“扎扎”聲，打破了夜晚的寧?kù)o，昭君出塞，她帶去了橄欖枝，帶去了大漢人民渴望和平的心聲，帶去的，還有那一份悠悠不盡的思鄉(xiāng)愁。
從古至今，不少文人墨客用了大量文字來(lái)書(shū)寫(xiě)這位奇女子——王昭君。
本篇散文從行文脈絡(luò)上可以分為三個(gè)部分。前三段用了三個(gè)“曾經(jīng)”開(kāi)頭，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，只為引出文章的主角。在朗誦時(shí)要注意排比的語(yǔ)勢(shì)逐步增強(qiáng)。
第二部分描寫(xiě)了昭君出塞的因果起始，用宮女與昭君的反應(yīng)作對(duì)比，以此凸顯出昭君的家國(guó)情懷。
第三部分則是描寫(xiě)了馬車行駛在塞外時(shí)的情景，進(jìn)一步凸顯昭君的高尚情懷，表達(dá)文章主題。
藝考播音主持演講稿篇十五
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對(duì)于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴!俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類也聽(tīng)我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了他們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀!”
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……
藝考播音主持演講稿篇十六
tips1：適合自己的才是最好的！
每個(gè)人的嗓音條件和優(yōu)勢(shì)都不一樣，所以說(shuō)選擇自備稿件一定要選擇適合自己的。這就需要同學(xué)們對(duì)自己的聲音和長(zhǎng)處多多了解。感情充沛的同學(xué)可以選擇一些情緒起伏較大的文章；而聲音比較多變的同學(xué)可以選擇一些多角色的寓言或者故事來(lái)展示自己聲音的多變性?？傊?，別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。
tips2：時(shí)間把握好，情緒張弛要有度。
自備稿件的朗讀要求是三分鐘以內(nèi)，那把握時(shí)間就成了非常重要的一點(diǎn)。在選擇稿件的時(shí)候要多次朗讀，如果超時(shí)的話可以考慮將文章刪節(jié)一下，選擇最精彩的部分朗讀。而如何在規(guī)定的時(shí)間展現(xiàn)自己的才能，吸引考官的注意呢？有的同學(xué)選擇用非常強(qiáng)烈的情緒爆發(fā)，比如選擇很煽情的文章。但是過(guò)分煽情則會(huì)引起考官的反感。同樣，情緒一直毫無(wú)起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。
tip3:有名的稿子就一定好嗎？
很多同學(xué)喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來(lái)朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因?yàn)楦寮旧淼膬?yōu)秀，但是同學(xué)們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經(jīng)停了上百遍了，稍有瑕疵就會(huì)被聽(tīng)出。所以在選擇稿件的時(shí)候不要怕累就隨便在網(wǎng)上搜一篇，一定要精挑細(xì)選，找出那篇不一定是最有名的，但是最適合自己的稿子。
tips4：技巧重要，感情更重要。
訓(xùn)練出純熟的技巧對(duì)于朗誦自然很重要，但是朗誦時(shí)的感情則是最能打動(dòng)老師的地方。所以在選擇自備稿件的時(shí)候，要多讀多想，通過(guò)不斷的研讀體會(huì)其中的感情并且將自己投入進(jìn)去，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)把自己和稿件里富含的感情融合一起。千萬(wàn)不要選擇自己根本無(wú)法理解的文章去朗讀。
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