人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷。要寫(xiě)好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來(lái)組織和展開(kāi)文章。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇一
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界?！蔽覀兾迥昙?jí)五班的學(xué)生就是那大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義！
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學(xué)少年。
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)年累積達(dá)到16首。
2、閱讀中外經(jīng)典名著。
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》。
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍兩本以上）。
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段。
（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測(cè)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。
2、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū)，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。
3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”，小組為單位進(jìn)行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)故事擂臺(tái)賽，評(píng)出“擂主”。
前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成。
（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境。
1、建立班級(jí)書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)小書(shū)庫(kù)。
（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
（3）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
1、充分利用每周一節(jié)校本語(yǔ)文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）。
（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本）。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)書(shū)庫(kù)中好書(shū)一本。
（二）讀書(shū)小報(bào)比賽。
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
（三）古詩(shī)詞驗(yàn)收。
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
（四）教師和學(xué)生共同撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇二
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹(shù)立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，日后成為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時(shí)喚醒同學(xué)們的讀書(shū)意識(shí)和讀書(shū)熱情，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個(gè)人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
我讀書(shū)，我收獲。
1、階段一：暢所欲言。
時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）。
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月18日（周日）。
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室。
內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專(zhuān)欄。
時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）。
內(nèi)容：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書(shū)中有趣的.片斷等。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇四
根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語(yǔ)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)書(shū)香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。
1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè);潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。
1.加強(qiáng)組織。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
(1)、創(chuàng)建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
(2)、創(chuàng)建書(shū)香校園實(shí)施小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任及全體語(yǔ)文教師。
2.營(yíng)造氛圍。
加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
4.落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。
“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年4月—6月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年10月—20xx年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。
第三階段：20xx年7月，為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2.規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
附：活動(dòng)口號(hào)。
1、與好書(shū)交朋友。
2、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
3、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
4、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀，我快樂(lè)!我讀書(shū)，我成長(zhǎng)!
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線!
7、讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè)趣。
9、學(xué)讀書(shū)故事，習(xí)讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇五
1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自己的或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。
2、推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
（二）分享。
1、交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。
2、朗讀：在看書(shū)和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。
3、表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?；顒?dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇六
黨的“十七”明確提出了“科學(xué)發(fā)展觀”，我區(qū)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育有著強(qiáng)烈的需求，“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時(shí)效性，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為此我們推出“營(yíng)造書(shū)香校園、建立學(xué)習(xí)型學(xué)校”讀書(shū)活動(dòng)，以此為契機(jī)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，這是我們迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇的策略之一。
閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。開(kāi)展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，必將促進(jìn)學(xué)校的整體建設(shè)、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，營(yíng)造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園文化。
讀書(shū)活動(dòng)將作為教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)讀書(shū)構(gòu)建教師個(gè)人的精神家園，是教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。
學(xué)校作為最基層的組織和管理單位，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展卓有實(shí)效、形式多樣的交流研討活動(dòng)。
1.提升教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。享受工作的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
4.促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專(zhuān)，更要博。我們提倡教師讀五種書(shū):。
一是名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師的學(xué)習(xí)和生活可以提供有益的借鑒。
二是教育理論書(shū)籍。在積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)閱讀教育理論書(shū)籍提高教師對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀，不斷調(diào)整教育實(shí)踐，減少工作中的盲目性。
三是學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，通過(guò)讀書(shū)更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，引進(jìn)時(shí)代的活水，從而保證課堂教學(xué)充滿(mǎn)生命活力。
四是現(xiàn)代科技書(shū)籍?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷改變著我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，開(kāi)拓教師的視野。
五是美學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和哲學(xué)書(shū)籍。通過(guò)閱讀，思考人生，積淀精神文化，尋求心靈家園，提高生命質(zhì)量。
1．教委人事科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，監(jiān)督整個(gè)過(guò)程的組織管理。
2．進(jìn)校師訓(xùn)部根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃，協(xié)助督促學(xué)校按要求完成任務(wù)。
1、20xx年1月18日，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
組織部門(mén)：教委人事科、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部。
參加人員：各中小學(xué)幼兒園及直屬單位教學(xué)主任、繼教負(fù)責(zé)人。
具體內(nèi)容：布置開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)具體方案；下發(fā)文件及材料。
2、20xx年1月—3月，教師利用寒假自主閱讀。
香校園’讀書(shū)活動(dòng)登記表”（見(jiàn)附表一）一式三份。
b、20xx年2月，教師利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀所選定的書(shū)籍。
c、20xx年3月1日前，各校將本校開(kāi)展“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃上傳至讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)用郵箱。郵件題目為“xxxxx學(xué)?！畷?shū)香校園’讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”。
d、20xx年3月20日前，各校繼教負(fù)責(zé)人將本校教師填寫(xiě)的“‘書(shū)香校園’讀書(shū)活動(dòng)登記表”（附表一）上交至教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部各學(xué)段負(fù)責(zé)人處。（“‘書(shū)香校園’活動(dòng)登記表”統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容部分為宋體四號(hào)字。）。
3、20xx年3月—20xx年7月，在深入讀書(shū)的基礎(chǔ)上完成論文或讀書(shū)體會(huì)的撰寫(xiě)工作。
a、要求文章內(nèi)容真實(shí)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行體驗(yàn)、感悟、嘗試，將個(gè)人的獨(dú)特實(shí)踐或思考寫(xiě)成文章。若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消繼教學(xué)分。由繼教負(fù)責(zé)人協(xié)同教研組長(zhǎng)檢查確認(rèn)，確保文章的原創(chuàng)與真實(shí)。
b、各校要開(kāi)展校內(nèi)評(píng)選活動(dòng)，所選優(yōu)秀論文或讀書(shū)體會(huì)不少于總數(shù)的三分之一。
c、各校要組織多種形式的交流研討活動(dòng)，繼教負(fù)責(zé)人協(xié)同教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。師訓(xùn)部隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，積極參與學(xué)校的讀書(shū)交流展示活動(dòng)。
4、20xx年9月—20xx年12月，在組織全區(qū)檢查、交流研討的基礎(chǔ)上，評(píng)選“書(shū)香校園”活動(dòng)先進(jìn)校。
a、20xx年9月20日前，各校繼教負(fù)責(zé)人完成“‘書(shū)香校園’教師讀書(shū)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表”（見(jiàn)附表二）的填寫(xiě)工作，用a4紙打印并上交到教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部各段負(fù)責(zé)人處，同時(shí)將全校教師論文或讀書(shū)體會(huì)刻成光盤(pán)一并上交。
b、各校將推薦的三分之一優(yōu)秀稿件按統(tǒng)一格式打印后上交至師訓(xùn)部，準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)的評(píng)選和交流展示活動(dòng)。優(yōu)秀稿件格式要求：首頁(yè)格式（見(jiàn)附表三）；正文字體為小四、宋體；字?jǐn)?shù)20xx字以上3000字以?xún)?nèi)。
c、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將組織專(zhuān)人對(duì)論文和讀書(shū)。
體會(huì)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在門(mén)頭溝區(qū)科研月活動(dòng)中公布。各校獲獎(jiǎng)教師名單及獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分將在科研月中發(fā)回學(xué)校繼教負(fù)責(zé)人處，以便學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登統(tǒng)。
d、各校繼教繼教負(fù)責(zé)人對(duì)本校教師參加“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)分進(jìn)行登統(tǒng)。填寫(xiě)完成附表四（教師參加“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表）?？偨Y(jié)和附表四（教師參加書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表），上傳到讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)用郵箱。郵件題目為xxxxx學(xué)?！皶?shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)及附表四。
f、20xx年12月師訓(xùn)部按學(xué)段進(jìn)行繼教分?jǐn)?shù)的登統(tǒng)。
g、20xx年1月進(jìn)行區(qū)級(jí)優(yōu)秀“書(shū)香校園”的表彰活動(dòng)。
1、各校繼教負(fù)責(zé)人檢查確認(rèn)教師基本閱讀任務(wù)完成情況，并填寫(xiě)完成附表一、附表二的登記。4學(xué)分。
2、各校繼教負(fù)責(zé)人檢查并確認(rèn)教師按要求完成了論文或讀書(shū)體會(huì)的撰寫(xiě)。2學(xué)分。
3、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將對(duì)各校推薦的優(yōu)秀論文或讀書(shū)體會(huì)，以及參加區(qū)級(jí)讀書(shū)活動(dòng)大會(huì)交流展示或獲獎(jiǎng)的文章予以學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
1．挖掘資源，提供書(shū)籍。學(xué)校充分挖掘圖書(shū)館的資源，加大投入，保障讀書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室建立科學(xué)合理的借閱制度，充分發(fā)揮其作用。
2．搭建平臺(tái)，觀摩讀書(shū)。
可在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“讀書(shū)俱樂(lè)部”專(zhuān)欄，并開(kāi)設(shè)相應(yīng)的子欄目：讀書(shū)體會(huì)、精品書(shū)屋、讀書(shū)筆記、讀書(shū)活動(dòng)、推薦文章、新書(shū)介紹等。為教師閱讀交流提供便利。沒(méi)有校園網(wǎng)的學(xué)校應(yīng)開(kāi)辟相應(yīng)的讀書(shū)專(zhuān)欄展示上述內(nèi)容。充分利用教研組活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間組織靈活多樣的研討交流活動(dòng)。開(kāi)展校內(nèi)讀書(shū)論壇，為教師在全校范圍的交流展示搭建平臺(tái)。
3．開(kāi)展研究，深入讀書(shū)。
學(xué)校也可根據(jù)校本培訓(xùn)、校本研究的課題，指導(dǎo)教師要圍繞專(zhuān)題進(jìn)行重點(diǎn)閱讀，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
4．撰寫(xiě)體會(huì)，實(shí)踐讀書(shū)。
讀書(shū)體會(huì)可多種多樣，讀書(shū)筆記，學(xué)習(xí)體會(huì)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、反思等。學(xué)校提供交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，對(duì)在實(shí)踐中產(chǎn)生良好效果的范例，要大力表彰宣傳。
5.評(píng)價(jià)導(dǎo)向，激勵(lì)讀書(shū)。
學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、讀書(shū)體會(huì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作業(yè)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容。
學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種論文的評(píng)選；鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表文章，獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度。
每學(xué)期制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，確定讀書(shū)內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等。
6．深入宣傳，認(rèn)真檢查，確保文章的原創(chuàng)及真實(shí)。
7.認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)，做好讀書(shū)資料的整理和保存，作為評(píng)選區(qū)級(jí)“書(shū)香校園”先進(jìn)校的材料。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇七
中秋節(jié)前工作日（待定）。
4人（商務(wù)部2人+門(mén)店2人）。
小桌一張，小凳一把，三折頁(yè)若干，大宣傳冊(cè)若干，易拉寶一個(gè)（現(xiàn)成的），活動(dòng)禮品若干。
線下登記意向客戶(hù)，網(wǎng)絡(luò)條件允許的情況下鼓勵(lì)客戶(hù)掃微信和注冊(cè)勵(lì)國(guó)理財(cái)賬戶(hù)并認(rèn)證。
北艾路大華錦繡華城2-2街坊內(nèi)有9棟高層單元，靠近北艾路一側(cè)有沿街商鋪，屬于周邊較繁華地段，門(mén)口有734路公交站。
沿街路人和周邊商鋪人員。
1、首先由推廣人員分散進(jìn)行傳單的發(fā)送。
2、以感興趣的用戶(hù)進(jìn)行口頭宣傳和講解并做登記。
3、主動(dòng)提出送一瓶飲料以示關(guān)懷并讓客戶(hù)掃微信和注冊(cè)。
4、門(mén)店根據(jù)登記后期回訪。
1、產(chǎn)品安全性。
2、產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)方便。
3、產(chǎn)品收益。
4、8521活動(dòng)。
登記意向客戶(hù)20人，注冊(cè)10人。
1、由成山路門(mén)店先去踩點(diǎn)確定準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、由商務(wù)部負(fù)責(zé)禮品的采購(gòu)預(yù)算1000元以?xún)?nèi)。
3、由成山路門(mén)店準(zhǔn)備相關(guān)物料到時(shí)統(tǒng)一門(mén)店集合攜帶過(guò)去。
4、進(jìn)行活動(dòng)前人員培訓(xùn)，由商務(wù)部安排。
5、商務(wù)部人員交通自行安排。
6、如需擺攤許可，由門(mén)店主談商務(wù)部配合進(jìn)行。
7、本次線下活動(dòng)當(dāng)天勵(lì)國(guó)網(wǎng)站配合盡量配合發(fā)布30天左右產(chǎn)品。
本活動(dòng)為線下o2o模式的一次嘗試，計(jì)劃為每月2次定期展開(kāi)，考慮到國(guó)慶節(jié)的緣故，并結(jié)合門(mén)店周邊2公里內(nèi)小區(qū)情況，提出接下來(lái)2次活動(dòng)備選地點(diǎn)：大華錦繡華城下南路（距離1、6公里），錦華新苑下南路（距離1、9公里）。
如果效果達(dá)到預(yù)期將持續(xù)推進(jìn)，如果效果欠佳，將分析原因，并做修改。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇八
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營(yíng)建濃濃的書(shū)香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書(shū)，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇九
活動(dòng)時(shí)間：暫定xxxx年x月xx日。
活動(dòng)目的：通過(guò)互動(dòng)形式的體驗(yàn)和新穎的活動(dòng)方式傳播xx銀行的知名度，在客戶(hù)與工作人員的交流互動(dòng)中增加現(xiàn)有客戶(hù)的質(zhì)量，以及拓展新客戶(hù)的數(shù)量。
二、前期活動(dòng)宣傳。
物料宣傳：
1、活動(dòng)前期配備活動(dòng)海報(bào)、宣傳單頁(yè)進(jìn)行落地的活動(dòng)宣傳。
2、在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)周邊社區(qū)和寫(xiě)字樓及合作單位內(nèi)擺放宣傳物料進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)：
3、每家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)向各自的存量客戶(hù)通過(guò)電話(huà)邀約和現(xiàn)場(chǎng)拜訪的方式邀請(qǐng)客戶(hù)參加活動(dòng)。
媒體宣傳：
4、在xx銀行的微信公眾平臺(tái)上以軟文的形式發(fā)布本次活動(dòng)的相關(guān)信息，作為線上的推廣渠道之一。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）七夕節(jié)整體活動(dòng)墻。
1、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)放置一面活動(dòng)背景墻，背景墻上面印有愛(ài)心的圖案或者恒豐銀行的logo圖案。
2、在背景墻上指定的logo處插滿(mǎn)玫瑰。
3、客戶(hù)到營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)在背景墻前照相并發(fā)至朋友圈領(lǐng)取玫瑰一朵。
（2）攝影作品甄選。
營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶(hù)可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢(shì)，根據(jù)在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。
（3）緣分墻尋覓有緣人。
收集有征婚交友需求的客戶(hù)信息填寫(xiě)表格，放置在緣分墻上，作為整體活動(dòng)墻的'輔助功能，也是讓整個(gè)活動(dòng)更契合與七夕有關(guān)的活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)規(guī)則。
1、以”牽手渡鵲橋，相會(huì)于xx“為主題，用在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢(shì)作為攝影作品的表達(dá)形式，以評(píng)選出作品。
2、參賽客戶(hù)可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為：以參賽客戶(hù)在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢(shì)傳達(dá)出的姿態(tài)表達(dá)程度，創(chuàng)意和新奇程度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十
活動(dòng)地點(diǎn)：
__生態(tài)園。
活動(dòng)日期：
__年3月12日。
主要內(nèi)容：
1、組織進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境，珍惜健康”植樹(shù)活動(dòng)：
(1)保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛(ài)心植樹(shù)時(shí)間。
(2)樹(shù)碑：可以為企業(yè)作長(zhǎng)期的形象宣傳。
(4)為活動(dòng)參與單位人員，每人提供樹(shù)苗一顆，免費(fèi)提供植樹(shù)工具水桶等物品。
(5)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)植樹(shù)，講解植樹(shù)要領(lǐng)。
2、組織參加迎春比賽活動(dòng)：
(1)多人自行車(chē)環(huán)日月湖團(tuán)體賽，優(yōu)勝者送禮品。
(2)歡樂(lè)九宮格比賽：優(yōu)勝者送禮品!
(3)體驗(yàn)手推石磨面--體驗(yàn)收獲!
(4)游樂(lè)島尋寶活動(dòng)，在游樂(lè)上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動(dòng)。
(5)參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩?zhèn)€穿越，體驗(yàn)驚奇，提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!
3、自由活動(dòng)時(shí)間：
(1)參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。
(2)休閑健身島上游玩。參觀影視基地：古代街道，古代宮殿。
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)中國(guó)搖籃教育集團(tuán)搖籃幼兒園接待負(fù)責(zé)人__經(jīng)理聯(lián)系人__聯(lián)系方式費(fèi)用/人費(fèi)用58元/人(不含樹(shù)碑費(fèi))。
1)植樹(shù)單位制作“愛(ài)心林石碑一塊”并在樹(shù)碑上顯示愛(ài)心林企業(yè)名稱(chēng)，植樹(shù)日期等.(可以為企業(yè)作長(zhǎng)期的'形象宣傳，樹(shù)碑可以自己帶，也可以讓景區(qū)制作，費(fèi)用另付)
3)為活動(dòng)參與單位人員，每人提供樹(shù)苗一顆，免費(fèi)提供植樹(shù)工具水桶等物品。
4)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)植樹(shù)，講解植樹(shù)要領(lǐng)。
5)植樹(shù)意義，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。10:40—11：10尋寶活動(dòng)，在游樂(lè)上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動(dòng)。11：10—12：301)體驗(yàn)手推石磨面--體驗(yàn)收獲!2)參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩?zhèn)€穿越，體驗(yàn)驚奇，提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!
2)多人自行車(chē)環(huán)日月湖團(tuán)體賽，優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動(dòng)時(shí)間。
1)參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。
2)參觀世界上最長(zhǎng)的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現(xiàn)場(chǎng).
3)參觀大草原馬術(shù)俱樂(lè)。
4)休閑健身島上游玩。備注食物自理。
景區(qū)地址:__市__區(qū)花園口鎮(zhèn)__部。
注意事項(xiàng)：
1、要提醒家長(zhǎng)，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹(shù)的過(guò)程中，要注意安全。
2、要提醒游客不要吸煙，注意防火安全。
3、在使用工具的時(shí)候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的過(guò)程中不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
5、家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
中秋節(jié)前工作日（待定）。
4人（商務(wù)部2人x門(mén)店2人）。
小桌一張，小凳一把，三折頁(yè)若干，大宣傳冊(cè)若干，易拉寶一個(gè)（現(xiàn)成的），活動(dòng)禮品若干。
線下登記意向客戶(hù)，網(wǎng)絡(luò)條件允許的.情況下鼓勵(lì)客戶(hù)掃微信和注冊(cè)勵(lì)國(guó)理財(cái)賬戶(hù)并認(rèn)證。
北艾路大華錦繡華城2-2街坊內(nèi)有9棟高層單元，靠近北艾路一側(cè)有沿街商鋪，屬于周邊較繁華地段，門(mén)口有734路公交站。
沿街路人和周邊商鋪人員。
1、首先由推廣人員分散進(jìn)行傳單的發(fā)送。
2、以感興趣的用戶(hù)進(jìn)行口頭宣傳和講解并做登記。
3、主動(dòng)提出送一瓶飲料以示關(guān)懷并讓客戶(hù)掃微信和注冊(cè)。
4、門(mén)店根據(jù)登記后期回訪。
1、產(chǎn)品安全性。
2、產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)方便。
3、產(chǎn)品收益。
4、8521活動(dòng)。
登記意向客戶(hù)20人，注冊(cè)10人。
1、由成山路門(mén)店先去踩點(diǎn)確定準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、由商務(wù)部負(fù)責(zé)禮品的采購(gòu)預(yù)算1000元以?xún)?nèi)。
3、由成山路門(mén)店準(zhǔn)備相關(guān)物料到時(shí)統(tǒng)一門(mén)店集合攜帶過(guò)去。
4、進(jìn)行活動(dòng)前人員培訓(xùn)，由商務(wù)部安排。
5、商務(wù)部人員交通自行安排。
6、如需擺攤許可，由門(mén)店主談商務(wù)部配合進(jìn)行。
7、本次線下活動(dòng)當(dāng)天勵(lì)國(guó)網(wǎng)站配合盡量配合發(fā)布30天左右產(chǎn)品。
本活動(dòng)為線下o2o模式的一次嘗試，計(jì)劃為每月2次定期展開(kāi)，考慮到國(guó)慶節(jié)的緣故，并結(jié)合門(mén)店周邊2公里內(nèi)小區(qū)情況，提出接下來(lái)2次活動(dòng)備選地點(diǎn)：大華錦繡華城下南路（距離16公里），錦華新苑下南路（距離19公里）。
如果效果達(dá)到預(yù)期將。
持續(xù)。
推進(jìn)，如果效果欠佳，將分析原因，并做修改。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)時(shí)間：
2月22日（星期一農(nóng)歷正月十五）上午9：00～12：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
八步供電所會(huì)議室。
三、參加人員及方式：
機(jī)關(guān)分會(huì)全體會(huì)員憑“活動(dòng)券”參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。每人限猜一條。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序。
六、其他要求。
1、請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)于20__年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動(dòng)券”，再將活動(dòng)“活動(dòng)券”分發(fā)至所轄部門(mén)工會(huì)會(huì)員。
2、各工會(huì)小組要廣泛宣傳，通知到人，認(rèn)真組織動(dòng)員職工按時(shí)參加。
湯圓、紙筒等總計(jì)約9500元。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、了解蝴蝶的形態(tài)，能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙。
2、能在紙上畫(huà)下蝴蝶的輪廓，運(yùn)用對(duì)折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
3、提高動(dòng)手本事，感受剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、大膽嘗試剪紙，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
5、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自我的作品。
了解蝴蝶的形態(tài)，能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙。
能在紙上畫(huà)下蝴蝶的輪廓，運(yùn)用對(duì)折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
蝴蝶圖片、正方形手工紙、范作、剪刀、鉛筆、自制的步驟圖。
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。
1、我們每個(gè)小朋友都有一雙能干的小手，今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個(gè)十分好看的圖案，是什么呢？此刻請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ)：頭上兩觸頭，身穿花花衣，飛在花叢中，歡樂(lè)把舞跳。
2、對(duì)，這個(gè)謎底就是蝴蝶。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲(chóng)。
3、那蝴蝶長(zhǎng)的什么樣貌呢？我們一齊來(lái)看一看。
4、出示蝴蝶圖片，引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外形，了解蝴蝶的姿態(tài)。
5、今日俞教師還給你們帶來(lái)了剪紙蝴蝶，讓我們一齊來(lái)看一看它是怎樣做的。
二、教師示范講解。
1、教師出示已剪好的蝴蝶，你們看，這只蝴蝶是怎樣做出來(lái)的？
2、教師介紹操作材料，講解制作步驟。
3、教師示范蝴蝶的做法，邊示范邊出示步驟圖。
4、首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好，然后在打開(kāi)的地方畫(huà)下蝴蝶的一半輪廓，之后沿著輪廓剪下圖形，在蝴蝶的花紋處對(duì)折并進(jìn)行鏤空，最終把剪好的蝴蝶打開(kāi)，一只美麗的蝴蝶就完成了。
三、幼兒操作。
1、教師提操作要求：提醒幼兒不亂扔廢紙，將剪下的廢紙扔進(jìn)垃圾桶。
2、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。
3、幫忙有困難的幼兒進(jìn)行制作。
4、指導(dǎo)個(gè)別幼兒運(yùn)用對(duì)折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋。
四、展示與評(píng)價(jià)。
1、引導(dǎo)幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上，互相欣賞與評(píng)價(jià)。
2、幼兒互相交流，說(shuō)一說(shuō)自我喜歡哪一只蝴蝶，為什么。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒用三角折剪的方法學(xué)剪蝴蝶?；顒?dòng)中，由于幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)三角折法，對(duì)于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的。在操作環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開(kāi)始不怎樣會(huì)畫(huà)蝴蝶，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)后，幼兒掌握了畫(huà)蝴蝶的方法，但還是存在著個(gè)別幼兒畫(huà)的蝴蝶可是形象，分析原因，由于我們是混齡班，存在著個(gè)體差異，此外，我覺(jué)得是因?yàn)檎n前沒(méi)有讓幼兒先畫(huà)一畫(huà)蝴蝶，課前準(zhǔn)備還不夠充分，在這方面自我的確沒(méi)有研究周到。可是，值得欣慰的是，最終的活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的，大部分幼兒還是學(xué)會(huì)了剪蝴蝶，到達(dá)了活動(dòng)目標(biāo)。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
??落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
??一、活動(dòng)目的：
??本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
??二、活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年11月22日。
??三、活動(dòng)地點(diǎn)：
??感恩樹(shù)前。
??四、活動(dòng)對(duì)象：
??全體師生員工。
??五、活動(dòng)流程：
??第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)。
??(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月22日。
??(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
??第二部分：片片真情銘記感恩。
??(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日。
??(二)活動(dòng)形式：
??1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
??2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
??第三部分：感恩主題電影展播。
??(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日。
??(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
??第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
??(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日。
??(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前。
??(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
??2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
??(四)活動(dòng)形式：
??點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù)，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑?huà)語(yǔ)，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答，隨機(jī)有精美禮品奉送。
??六、任務(wù)分配：
??辦公室：
??(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)。
??(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)。
??(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)。
??(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)。
??(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)。
??(六)裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)。
??思想調(diào)研部。
??協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
??網(wǎng)絡(luò)信息部。
??(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。
??(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)。
??社會(huì)實(shí)踐部。
??(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。
??(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)。
??七、注意事項(xiàng)：
??(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
??(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
??(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
??(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。
??(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
??八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
??感恩卡片：500張*0.4=200元。
??條幅制作：75元。
??絲帶：90元。
??總計(jì)：365元。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
1、學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。
2、體驗(yàn)自我動(dòng)手操作裝飾的歡樂(lè)。
3、提高幼兒的動(dòng)手操作本事和設(shè)計(jì)本事、審美本事。
紙漿等三、活動(dòng)流程：導(dǎo)入--演示--操作--欣賞。
（一）導(dǎo)入師：我們把紙漿杯子，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們，開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想一想，我們還能夠把紙漿杯子變成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花籃。
師：那你們想不想明白，教師能把紙漿杯子變成什么？幼：想。
師：看，這是誰(shuí)??？幼：是獅子，真漂亮。
師：其實(shí)啊，杯子能夠變成很多的小動(dòng)物的，今日啊。教師就教小朋友制作大獅子。
（二）演示我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去，然后再用金黃色的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴，嘴巴上頭的胡須用歡色的。最終，做獅子的頭發(fā)，我們用桔黃色的剪成一絲一絲的，粘滿(mǎn)他的頭，粘得多一點(diǎn)，我們看，一頭大獅子制作好了。
（三）操作師：你們也來(lái)嘗試著做一只可愛(ài)的大獅子吧！
幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，給與幫忙。
（四）欣賞師：小朋友都制作好了嗎？我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊，我們一齊來(lái)看一看，看看誰(shuí)制作的最好呢，下次教師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
活動(dòng)地點(diǎn)：xx美容院連鎖店。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日—xx月xx日。
活動(dòng)對(duì)象：二十到五十歲人群。
二、宣傳工作。
1、提前半個(gè)月，在美容院連鎖店附近人群密集區(qū)發(fā)送傳單。
2、準(zhǔn)備好精美的小禮物，在宣傳的時(shí)候，送給女性顧客。
3、在社區(qū)和校園貼上宣傳的海報(bào)，并且派送優(yōu)惠券。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、折扣促銷(xiāo)——足部理療按摩。
折扣促銷(xiāo)是美容院連鎖店最常用的促銷(xiāo)方式。在七夕當(dāng)天，我們以折扣的方式，向顧客提供優(yōu)惠的服務(wù)，可以吸引大量的客源。七夕優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，要突出情人節(jié)的文化氛圍。這一天，是情侶們相聚在一起的日子，美容院連鎖店要以此為主題，讓男女情侶顧客享受到“浪漫七夕”活動(dòng)帶來(lái)的優(yōu)惠和折扣。
所謂千里之行始于足下，在浪漫七夕當(dāng)天，美容院連鎖店可以推出“足部護(hù)理”的優(yōu)惠活動(dòng)，可以讓我們的顧客真正的感受到實(shí)惠和關(guān)愛(ài)。具體內(nèi)容如下：活動(dòng)當(dāng)天，到本店的情侶可以獲得專(zhuān)業(yè)足部技師按摩，并且享受七點(diǎn)七折的優(yōu)惠。
2、綁促銷(xiāo)——男女美容套餐。
七夕促銷(xiāo)，美容院連鎖店要改變以往的營(yíng)銷(xiāo)方案，將男女情侶顧客“捆綁”在一起，向其推銷(xiāo)。例如在情人節(jié)當(dāng)天，推出“男女美容套餐”。在七月初七當(dāng)天，購(gòu)買(mǎi)該套餐的男女情侶，可以享受一次spa水療，中醫(yī)全身按摩一次，并且免費(fèi)獲得一張vip體驗(yàn)卡。該套餐是針對(duì)情侶的，所以屬于雙人消費(fèi)套餐，在消費(fèi)的時(shí)候，可以男女兩個(gè)人一起使用。
四、活動(dòng)注意。
1、美容院連鎖店可以和附近的花店合作，在活動(dòng)的當(dāng)天，向滿(mǎn)1000元的情侶贈(zèng)送xx朵的玫瑰。
2、美容院連鎖店推出的套餐一定要有期限，最好是一到三個(gè)月之內(nèi)，過(guò)了期限則無(wú)效。
3、在活動(dòng)開(kāi)始之前，用鮮花和氣球裝飾店內(nèi)，營(yíng)造情人節(jié)的活動(dòng)氣氛。
4、在情人節(jié)當(dāng)天，贈(zèng)送員工一些小禮物，例如巧克力和鮮花，讓員工也感受到美容院連鎖店的用心和愛(ài)護(hù)。
5、美容院連鎖店促銷(xiāo)，一定要有針對(duì)性，切記不可嘩眾取寵。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
重陽(yáng)節(jié)，每一年都過(guò)，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī)，何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)檫€是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”，就更有活動(dòng)的空間了。
二、活動(dòng)的目標(biāo)。
1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的做法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)的時(shí)間。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
(1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類(lèi)：一類(lèi)是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。
3、調(diào)查情況分析。
(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng)，有的是請(qǐng)教家里人，有的是請(qǐng)教鄰居，還有的是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情，這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。
(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事，或做重陽(yáng)糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動(dòng)的順利開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng)，定能互相促進(jìn)。
4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動(dòng)的子課題：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))。
5、分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
每年的農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。
活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛(ài)老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自己，健康自己。
二、活動(dòng)背景：
根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。zz級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
四、活動(dòng)宣傳：
1、輔導(dǎo)員通知宣傳。
2、各心理健康委員宣傳。
五、活動(dòng)流程：
1、心理健康專(zhuān)家講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
七、活動(dòng)參與人：
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
11月30日知明樓—101。
九、可行性分析：
1、同學(xué)們的需求。
2、宣傳到位。
3、心理專(zhuān)家蒞臨講解。
十、活動(dòng)意外防范：
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：海洋與環(huán)境學(xué)院電子競(jìng)技大賽。
二、活動(dòng)目的與活動(dòng)背景：
隨著電腦和因特網(wǎng)的普及，依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的電子競(jìng)技作為一項(xiàng)新興體育活動(dòng)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。當(dāng)今，電子競(jìng)技已經(jīng)成為一項(xiàng)世界性的競(jìng)技項(xiàng)目。
為推動(dòng)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)高校的發(fā)展，豐富我院同學(xué)課余生活，使同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)成員間的溝通能力，故舉辦本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排：
（一）比賽項(xiàng)目：
魔獸爭(zhēng)霸1v1。
cs反恐精英。
實(shí)況足球。
其余比賽項(xiàng)目將有全學(xué)院學(xué)生從：
魔獸爭(zhēng)霸2v2。
魔獸爭(zhēng)霸rpg之dota。
魔獸爭(zhēng)霸rpg之真三國(guó)無(wú)雙。
星際爭(zhēng)霸1v1。
跑跑卡丁車(chē)。
qq游戲系列：火拼俄羅斯、對(duì)對(duì)碰、連連看、五子棋、升級(jí)中選出。
預(yù)計(jì)從魔獸爭(zhēng)霸2v2及星際爭(zhēng)霸1v1從選出一項(xiàng)，魔獸爭(zhēng)霸dota及魔獸爭(zhēng)霸之真三國(guó)無(wú)雙從選出一項(xiàng)，qq游戲選出3~4項(xiàng)，跑跑卡丁車(chē)視投票票數(shù)而定。
（二）參賽對(duì)象。
廈門(mén)大學(xué)海洋與環(huán)境學(xué)院本科生、研究生有興趣者均可以報(bào)名參加。
另：特別歡迎女生參加！
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
魔獸爭(zhēng)霸：1vs1冠軍、（2vs2冠軍隊(duì)）、dota冠軍隊(duì)或真三國(guó)無(wú)雙冠軍隊(duì)。
星際爭(zhēng)霸：1vs1冠軍。
cs：冠軍隊(duì)。
實(shí)況足球：冠軍。
跑跑卡丁車(chē)：（冠軍）。
qq游戲系列：?jiǎn)雾?xiàng)冠軍。
（四）具體時(shí)間安排。
5月1日~12日：前期策劃、準(zhǔn)備以及投票工作。
13日~15日：活動(dòng)宣傳及選手報(bào)名。
15日：選手統(tǒng)計(jì)、抽簽，比賽分組、比賽時(shí)間地點(diǎn)安排公布。
16日~24日：競(jìng)技比賽期間，23日、24日為最終決賽。
25日：比賽結(jié)果公布，活動(dòng)總結(jié)工作。
（五）決賽階段線下比賽時(shí)間安排。
2個(gè)小時(shí)：cs反恐精英決賽。
1個(gè)小時(shí)：魔獸爭(zhēng)霸1v1決賽、qq游戲各項(xiàng)決賽、實(shí)況足球決賽。
1個(gè)小時(shí)：魔獸爭(zhēng)霸2v2決賽、qq游戲各項(xiàng)決賽。
3個(gè)小時(shí)：魔獸爭(zhēng)霸dota或真三國(guó)無(wú)雙決賽。
1個(gè)小時(shí)：選手調(diào)試與準(zhǔn)備時(shí)間。
四、其他事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)以“健康游戲，拒絕沉迷”為主題，倡導(dǎo)健康的、有意義的進(jìn)行競(jìng)技游戲，給所有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)敲響警鐘。
2、報(bào)名方式采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，屆時(shí)登陸學(xué)院網(wǎng)站填寫(xiě)報(bào)名。
3、所有比賽次序由抽簽決定，所有比賽均設(shè)置裁判，線下比賽時(shí)需要裁判在場(chǎng)，否則比賽結(jié)果無(wú)效。比賽期間若有問(wèn)題，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)向裁判反映。
4、活動(dòng)期間，學(xué)院網(wǎng)站將開(kāi)設(shè)電子競(jìng)技專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，任何比賽相關(guān)信息、比賽通知、變動(dòng)情況將第一時(shí)間發(fā)布在網(wǎng)上，請(qǐng)參賽選手在活動(dòng)期間密切關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站。
5、關(guān)于活動(dòng)任何事宜，請(qǐng)與聯(lián)系本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系：
活動(dòng)目的：
1、迎接網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)旺季，品牌宣傳造勢(shì)。
2、提高銷(xiāo)量給客戶(hù)信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件。
3、搞好客情關(guān)系（本人4月份調(diào)到該市場(chǎng)）。
活動(dòng)主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠。
活動(dòng)時(shí)間：
前期工作：
1、與商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價(jià)格、場(chǎng)地、人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場(chǎng)做宣傳：貼海報(bào)和包裝三輪車(chē)，23日在商場(chǎng)前貼海報(bào)。
3、22日檢查庫(kù)存和現(xiàn)場(chǎng)物料。
4、活動(dòng)統(tǒng)一說(shuō)辭的提煉：科龍廠家“五一”提前做促銷(xiāo)活動(dòng)，特價(jià)銷(xiāo)售且贈(zèng)送精美禮品。
現(xiàn)場(chǎng)操作：
1、一個(gè)拱門(mén)、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。
活動(dòng)費(fèi)用：包裝三輪車(chē)（5輛）200元、運(yùn)輸費(fèi)用50元、臨時(shí)促銷(xiāo)30元/天×2=60元，共310元（場(chǎng)地有商場(chǎng)申請(qǐng)）。
活動(dòng)總結(jié)：
1、期間共銷(xiāo)售26臺(tái)，占當(dāng)月銷(xiāo)售63臺(tái)的41.2%。主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)月銷(xiāo)量是47臺(tái)。
2、為“五一”旺季做了充分的宣傳，就“五一”七天銷(xiāo)量為79臺(tái)。
3、客戶(hù)當(dāng)月提貨97臺(tái)，為歷史最高記錄。但由于估計(jì)不知和其他因素，導(dǎo)致在5月3日暢銷(xiāo)型號(hào)（290s、163g等）就開(kāi)始斷貨影響了五一的銷(xiāo)量。（該地區(qū)沒(méi)有設(shè)代理商，由南寧代理商輻射過(guò)來(lái)的。）。
4、使欽州市場(chǎng)的冰箱銷(xiāo)售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使容聲的209s。（意外收獲）。
5、取得了客戶(hù)的信任。
隨著促銷(xiāo)活動(dòng)的興起，最近幾年來(lái)一年一度的雙十一是各大商家和消費(fèi)者最期待的節(jié)日，在這一天，我們超市也準(zhǔn)備好了促銷(xiāo)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
低價(jià)風(fēng)暴，全民瘋搶?zhuān)ㄓH，你買(mǎi)了嗎？）。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月9日-20xx年11月11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：全場(chǎng)5折終極狂歡（20xx年11月11日）。
20xx年11日11日10時(shí)起，全場(chǎng)5折銷(xiāo)售，低價(jià)風(fēng)暴，席卷全城！
（注：務(wù)必使全場(chǎng)參與活動(dòng)，以達(dá)到集群效應(yīng)。）。
活動(dòng)二：購(gòu)物有禮幸運(yùn)隨行（20xx年11月9日-11月11日）。
凡活動(dòng)期間在xxxx購(gòu)物的顧客，單張水單金額滿(mǎn)11元，均可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
（注：抽獎(jiǎng)為即開(kāi)即對(duì)型刮刮卡，禮品以實(shí)物呈現(xiàn)。）。
活動(dòng)三：一個(gè)人的節(jié)日雙倍的甜蜜（20xx年11月11日）。
購(gòu)物滿(mǎn)xxx元，贈(zèng)2個(gè)棒棒糖（2元/個(gè)，200份）。
購(gòu)物滿(mǎn)xxx元，贈(zèng)2盒巧克力（25元/盒，40份）。
（甜蜜有限，禮品送完為止。）。
四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)計(jì)。
1、抽獎(jiǎng)刮刮卡預(yù)計(jì)成本x元，獎(jiǎng)品成本x元，總計(jì)x元。
2、海報(bào)及廣告宣傳費(fèi)用x元。
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總體費(fèi)用x元。
（注：活動(dòng)x元可由商家分?jǐn)?，活?dòng)前期將分?jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定，方便活動(dòng)順利開(kāi)展。）。
五、活動(dòng)宣傳。
1、廣告投放，采用報(bào)紙?zhí)崆?-5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。
3、采取超市播音加場(chǎng)外促銷(xiāo)宣傳等方式，加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂(lè)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)目的：
1、迎接網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)旺季，品牌宣傳造勢(shì)。
2、提高銷(xiāo)量給客戶(hù)信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件。
3、搞好客情關(guān)系。
活動(dòng)主題：
迎五一，xx冰箱大優(yōu)惠。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x—x（實(shí)際操作效果好，延長(zhǎng)到x月x）。
前期工作：
1、與商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價(jià)格、場(chǎng)地、人員、物料的支持。
2、xx日在xx市場(chǎng)做宣傳：貼海報(bào)和包裝三輪車(chē)，xx日在商場(chǎng)前貼海報(bào)。
3、xx日檢查庫(kù)存和現(xiàn)場(chǎng)物料。
4、活動(dòng)統(tǒng)一說(shuō)辭的提煉：xx廠家“五·一”提前做促銷(xiāo)活動(dòng)，特價(jià)銷(xiāo)售且贈(zèng)送精美禮品。
現(xiàn)場(chǎng)操作：
1、一個(gè)拱門(mén)、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。
2、x款樣機(jī)輸出。
活動(dòng)費(fèi)用：
包裝三輪車(chē)（x輛）xx元、運(yùn)輸費(fèi)用xx元、臨時(shí)促銷(xiāo)xx元/天×2=xx元，共xx元（場(chǎng)地有商場(chǎng)申請(qǐng)）。
活動(dòng)總結(jié)：
1、期間共銷(xiāo)售xx臺(tái)，占當(dāng)月銷(xiāo)售xx臺(tái)的xx%。主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)月銷(xiāo)量是xx臺(tái)。
2、為“五一”旺季做了充分的宣傳，就“五一”七天銷(xiāo)量為xx臺(tái)。
3、客戶(hù)當(dāng)月提貨xx臺(tái)，為歷史最高記錄。但由于估計(jì)不知和其他因素，導(dǎo)致在5月x日暢銷(xiāo)型號(hào)（xx、xx等）就開(kāi)始斷貨影響了五一的銷(xiāo)量。（該地區(qū)沒(méi)有設(shè)代理商，由南寧代理商輻射過(guò)來(lái)的。）。
4、使xx市場(chǎng)的冰箱銷(xiāo)售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使xx的xx。（意外收獲）。
5、取得了客戶(hù)的信任。
讀書(shū)線下活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
一、活動(dòng)時(shí)間：20____年10月__日(上午10：00)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)在冊(cè)退管人員。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)送溫暖。
送達(dá)每位退休人員節(jié)日慰問(wèn)信一封(社區(qū)起草)。
(二)義診(邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生坐診)。
1、測(cè)血壓;2、免費(fèi)發(fā)放體檢卡1張;。
3、老年人健康咨詢(xún)。
(三)座談會(huì)(退管人員共四個(gè)小組，以小組為單位座談)。
1、征求社區(qū)退管工作意見(jiàn)及建議，要求組長(zhǎng)做好組織工作，做好小組征求意見(jiàn)及建議記錄及匯總工作。
2、座談會(huì)分組情況，征求意見(jiàn)匯總。
3、座談會(huì)所需物品預(yù)算及購(gòu)買(mǎi)。
(四)健康講座。
1、講座人員：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生。
2、講座內(nèi)容：老年人糖尿病保健常識(shí)。
(五)組織老人進(jìn)行免費(fèi)體檢。
組織40名65歲以上老人報(bào)名，進(jìn)行免費(fèi)體檢的前期準(zhǔn)備工作。
為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，全面提升社區(qū)退管工作影響力，社區(qū)擬于“九九”重陽(yáng)節(jié)(10月__日)，以“和諧黃花分外香”為主題，開(kāi)展“弘揚(yáng)敬老美德歡度重陽(yáng)佳節(jié)”大型尊老敬老活動(dòng)。
活動(dòng)分為以下六個(gè)版塊：
1、尊老敬老宣傳站。
宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
2、老年保健宣傳展板。
宣傳老年人健康和保健知識(shí)。
3、老年人健康檢查臺(tái)。
為老年人健康義診。
4、老年人書(shū)畫(huà)即興展示。
在社區(qū)文化活動(dòng)室開(kāi)展老年人即興書(shū)畫(huà)比賽。
5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。
以老年人自?shī)首詷?lè)的形式，在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。
6、慰問(wèn)社區(qū)80歲以上高齡老人。
在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛尊老敬老宣傳條幅，營(yíng)造濃厚的“慶重陽(yáng)”活動(dòng)氛圍，達(dá)到圓滿(mǎn)的活動(dòng)效果。
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