度中班假期安全教育教案(精選18篇)

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度中班假期安全教育教案(精選18篇)
時間:2023-11-28 23:44:07     小編:HT書生

教案是教學活動中對教學內(nèi)容、教學目標、教學過程等進行詳細規(guī)劃和安排的教學工具。教案應(yīng)該引導學生主動參與學習,激發(fā)學生的學習興趣和動力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

度中班假期安全教育教案篇一

1、結(jié)合動畫,讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

2、教會幼兒正確洗手。

3、提高幼兒的'安全意識與能力。

1、相關(guān)繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻

2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)

3、洗手兒歌。

1、課題導入

(1)小朋友,你們有沒有注意到這個假期有點長呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)

2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解,并且思考我們怎么做才會戰(zhàn)勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手,不出門,多吃蔬菜,堅持午睡)

3、(1)師提問:我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動畫中的小朋友是怎么洗手的吧。

(2)播放洗手兒歌

生回答用洗手液,小手搓一搓,用水沖一沖,還要用干毛巾擦干凈。

(3)教師示范正確洗手步驟。

4、游戲:我會洗手

游戲介紹:找兩位小朋友做示范,手臟了應(yīng)該怎么辦,看誰洗的干凈。

小手先沾濕,抹一抹肥皂

搓一搓雙手,好多的泡泡

大家一起這樣做,預(yù)防最重要

度中班假期安全教育教案篇二

日常生活中我們會用到許多標志,這些標志與我們的生活、安全息息相關(guān),我們選擇了幾種與幼兒生活密切相關(guān)的標志,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒認識并了解他們。

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。

2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、觀察能力、思維想象力和分析能力。

3、幫助幼兒認識生活中的一些常見標志,懂得基本的安全知識,提高自我保護能力。

1、請家長協(xié)助帶孩子在生活中觀察常見的安全標志。

2、各種標志、圖片若干。

3、布置好的“安全標志圖片展覽”

4、音樂磁帶。

評析:幼兒在音樂聲中進入活動,會有一個輕松愉快的開始,為活動打好鋪墊。參觀圖片展,能給幼兒一個整體的印象,他們在看看說說的過程中,會互相學習,這也體現(xiàn)了綱要中提到的“注重幼兒間的相互作用”)

師:你剛才看見了哪些標志?

幼:注意安全標志、防火標志、公用電話標志。

師:它們是什么顏色?

幼:有紅的、有黑的、有藍的。

師:它們各表示什么意思?

幼:安全標志表示應(yīng)注意安全,防火標志讓我們注意防火。

師:你以前還見過那些標志?

幼:我見過公共廁所的標志,我見過防電的標志。

(評析:幼兒看了展覽后,再說出見過的標志,這樣既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,又鍛煉了幼兒的語言表達能力。)

1、出示飲用水的標志,師:小朋友們看,這張標志上有什么?

幼:是水杯。

師:那你猜一下是什么意思。

幼:是不是喝水的意思?

師:你們真棒,一下就猜出來了,這個標志的意思是“飲用水”。貼有這個標志的水是能喝的水。

2、 出示當心燙傷的標志,引導幼兒觀察,師:這張標志上有什么?

幼:有一只手,還有一個冒熱氣的東西。

師:那你猜一下是什么意思。

幼:是不是表示這個東西很熱;

幼:會燙傷吧!

師:又猜對了,這個標志是小心燙傷的意思。家里的鍋、暖瓶都有可能燙傷小朋友,回家可以貼上這個標志。

3、 出示小心樓梯的.標志,師:這幅圖上有什么?

幼:一個人,還有一個臺階。

師:這個人在干什么?

幼:他想上臺階。

師:他上去了嗎?

幼:好像是要摔倒。

師:這個標志的意思是“當心樓梯”,上下樓要注意安全。

4、 師:你們真厲害,都能猜出來,還有最后一張,瞧,這上邊是什么?

幼:一個箭頭。

幼:像是閃電。

師:這是一個拐彎的箭頭,它表示當心觸電。貼幼這個標志的地方,我們不能用手摸,更不能在這里玩,我們要遠離這個地方。

(評析:教師邊出示圖片,邊引導幼兒觀察,讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)圖片上標志表示的意思,發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力。)

1、教師出示各種常見標志,幼兒搶答,答對的幼兒得到一顆小星。比一比誰得的星最多。

2、出示各種場所圖,如:電話亭、公廁、電源插座、鍋爐等。讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標志。比一比誰貼得又對又快。(評析:競賽的形式能調(diào)動幼兒的積極性,讓幼兒能體驗到成功的喜悅。)

組織幼兒在班內(nèi)相應(yīng)的地方貼上標志,如在飲水機上貼“飲用水”,在電視機旁貼“當心觸電”,在暖氣片上貼“當心燙傷”,在樓梯口貼“小心樓梯”。(評析:活動延伸的進行,既加深了幼兒對標志的認識,又在活動室的危險隱患處貼上了醒目的標志,時刻提醒幼兒注意安全)。

度中班假期安全教育教案篇三

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五一長假安全

1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。

1,講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

3,少吃生冷食品。

1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

3,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

4,離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

5,積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

度中班假期安全教育教案篇四

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。

(一)使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、教師:”小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

(二)組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒:”暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真參與活動。

(三)教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

(四)、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

度中班假期安全教育教案篇五

1、“安全第一”、“安全無小事”,假期之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的假期安全教育落到實處。

1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的假期又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,假期里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

(一)用電安全。

1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

學生回答,教師補充指點。

(關(guān)掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)。

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié):同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?

讓學生各抒己見,說做法,對正確的`肯定,錯誤的及時糾正。

2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

防火知識:

一、不能帶火柴或打火機等火種;

二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災(zāi)現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。

五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

(三)防溺水。

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調(diào):學生不能私自到河灘、水庫游泳。假期若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

(四)交通安全。

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

2、引導討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安全的兒歌。

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

(五)機智勇敢斗壞人。

2、請同學們學習以下的安全守則:

不要聽信陌生人的話。

上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。

貴重物品不要隨身帶。

平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。

遇到勒索等情況,要及時報警。

遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。

如果看到有人拿著兇器沖進學校,要趕快躲避。

如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。

被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。

如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。

如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

度中班假期安全教育教案篇六

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子“傷痕累累”為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健。

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

度中班假期安全教育教案篇七

1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓學生了解節(jié)日的習俗。

《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

1、讓學生了解元旦的含義,豐富學生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學生過元旦的興趣。

教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

2、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導學生:元旦里你們想做些什么事情呢?

學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力。

(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

5、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片,請學生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

度中班假期安全教育教案篇八

相信很多家長都和中編有著同樣的經(jīng)歷,假期前雄心壯志,定了一堆plan,到了假期結(jié)束,卻發(fā)現(xiàn)完成的內(nèi)容極其有限。畢竟,比起什么都沒有,起碼知道要做點什么。于是怎樣合理安排時間,分配精力變得尤為重要。給大家的幾個建議是:

從今天開始到2月23日開學,扣除過年7天,還有各種出游安排,真正可以用于學習的時間很有限。中編一直建議,課內(nèi)是必須保證的,低年級基礎(chǔ)打打好,高年級穩(wěn)定的發(fā)揮,在成長手冊上的優(yōu)異成績,都會對未來擇校起著至關(guān)重要的作用。學校的寒假生活,各種作業(yè)先做掉,然后進行查漏補缺是firstpiority。

比如語文的基礎(chǔ)字詞拓展,英語的課文熟讀,單詞背默等,都能幫助孩子在春季的學習過程中,省出很多時間來做一些額外的.拔高內(nèi)容。

很多家長認為,課外學習的都是精華,補習班一節(jié)課的內(nèi)容可能抵學校1個月的學習內(nèi)容,所以報了各種培訓班。中編曾經(jīng)也是其中一員,然而,最近發(fā)現(xiàn),其實光靠上課效果并不好。學了什么不重要,學會了什么才是重點。課外知識雖然精純,沒有時間和精力的投入做反復(fù)鞏固練習,上兩中時課,過了2天全都忘光光,等于沒學。

現(xiàn)在中學的學習內(nèi)容比我們中時候不知道難多少倍,所以每一個能堅持學習的孩子都有著牛蛙潛質(zhì)。然而,雖然自學能力很重要,但是讓孩子自己去總結(jié)找規(guī)律,還是有很大難度的。因此,父母的介入可以幫助提高效率,適當引導可以幫助孩子快速找到問題癥結(jié)所在。牛蛙媽說:陪讀,就是幫助孩子找到問題,解決問題。

中編以前經(jīng)常抱怨,怎么給孩子布置了那么多功課,老是給我留一堆呢。后來反思了一下,如果老板每天給我布置一堆待完成任務(wù),又不讓我休息玩耍,我會怎么樣?既然我都完不成,為什么要逼迫10歲不到的孩子必須做到呢?學習習慣不是靠強壓,而是靠自覺。

計劃定的長容易犯懶。明日復(fù)明日,最后什么都沒有完成。專注于每天的內(nèi)容,而不是長期計劃,效率會提高很多。

計算一下每天可以用于學習的時間,然后適量安排學習生活。每天早上出門前和他確認一下今天的待完成作業(yè),白天在家,完成一樣,勾掉一樣。晚上回家?guī)退麢z查一下作業(yè)的完成質(zhì)量,然后及時調(diào)整內(nèi)容多少。錯漏的及時訂正完成;睡前一起將第2天需要學習的內(nèi)容在本子上寫下來,進行合理規(guī)劃安排。每周結(jié)束以可以和孩子進行內(nèi)容的回顧,讓孩子有學習的成就感。

度中班假期安全教育教案篇九

一般來說,雷擊容易發(fā)生在土壤電阻率較小和土壤電阻率變化明顯的地方。有金屬礦床的地區(qū)、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區(qū)和地下水位高的地方,都是容易遭受雷擊的地方。一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建(構(gòu))筑物,也容易遭受雷擊。當雷雨來臨時,由于樹木比較高大,容易受雷電襲擊。在雷雨天應(yīng)遠離大樹,并盡可能下蹲,雙腳并攏。

在家中,衛(wèi)生間的水管多為金屬體,導電性強,所以雷雨天衛(wèi)生間自然成為家中雷擊高發(fā)區(qū)。并且,市民在樓頂上安裝的太陽能熱水器絕大多數(shù)沒有連接避雷設(shè)備。一些太陽能熱水器,安裝時為了采光好,甚至搭建了高的鐵架,萬一打雷,熱水器就有可能成為“引雷器”,造成雷擊事件。

二、如何預(yù)防觸電事故。

惡劣天氣預(yù)防觸電應(yīng)注意以下幾點:

1、大風、雷雨等惡劣天氣中,應(yīng)盡量減少外出。如必須外出行走時,應(yīng)仔細地觀察地形、謹慎行路,以免踩到電線。應(yīng)避免在電線桿、鐵塔等電力設(shè)施附近走動,遇到垂落的電線也應(yīng)繞行。

2、外出行走時不要赤腳。

3、在室內(nèi),如遇雷雨大風天氣,應(yīng)及時將正在運轉(zhuǎn)的家用電器關(guān)閉,并拔出插頭;不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備;如果不慎家中浸水,應(yīng)立即切斷電源,以防止正在使用的家用電器因進水、絕緣損壞而發(fā)生事故。

4、雨天在外行走時,要注意觀察,不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸,有積水的地方應(yīng)繞行。

5、發(fā)現(xiàn)配電盤、廂式變電站等電力設(shè)施被水淹沒后,在自己與其他人員不靠近的同時,要及時通知供電部門進行處理。

三、被雷擊后如何急救。

被雷擊后可以采取如下辦法急救:

1、傷者就地平臥,松解衣扣、腰帶等。

2、立即口對口呼吸和胸外心臟擠壓,堅持到病人蘇醒為止。

3、手導引或針刺人中、十宣、涌泉、命門等穴。

4、送醫(yī)院急救。

雷雨天不要在樹下避雨。

雷雨天不要進棚屋。

電源線不要超負荷。

不要用濕手濕布擦帶電燈頭。

雷雨季節(jié)空氣潮濕,正是觸電事故的多發(fā)季節(jié),市民應(yīng)及時更換陳舊老化或破損電線,謹防掛落、漏電等意外,傷及人身安全。就市民關(guān)心的防御雷害、防止意外觸電、安全用電、觸電急救等知識,有關(guān)專家進行了解答。

四、雷雨天如何防雷擊。

有些人認為,建筑物只要安裝了避雷針和避雷帶,建筑物內(nèi)的人和設(shè)備便不會遭到雷擊。

這種觀點是錯誤的。首先,避雷針有一定保護范圍,當建筑物超出避雷針保護范圍時,便不受避雷針的保護。其次,避雷針的性能是否符合技術(shù)要求,如材料規(guī)格、接地阻值等,若因年久失修失去作用,不但起不到防雷效果,反而會增加雷擊概率。再者,避雷針只能保護建筑物不受雷擊,而不能保護建筑物內(nèi)部的人和設(shè)備免遭雷擊。避雷針只能將50%的雷電能量泄放入地,其余50%的能量會通過感應(yīng)作用和能量耦合,通過各種管線和設(shè)備泄放入地。

五、遇到強雷鳴閃電時應(yīng)注意什么。

遇到雷鳴閃電應(yīng)注意以下幾點:

1、如有強雷鳴閃電時您正巧在家里,建議不要冒險外出。不要使用設(shè)有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。

2、如在野外,應(yīng)立即尋找蔽護所,以裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物,作為避雷場所,具有完整金屬車廂的車輛也可以利用。

3、沒有掩蔽所時,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊。不要呆在開闊的水域和小船上;盡量避開高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設(shè)備的高大物體附近,不要靠近鐵軌、長金屬欄桿和其他龐大的金屬物體,山頂、制高點等場所也不能停留。

4、雷電期間,最好不要騎馬、騎自行車和摩托車;不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設(shè)備的任何部分。

5、如找不到合適的避雷場所時,應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如能披上雨衣,防雷效果就更好。在野外的人群,無論是運動的還是靜止的,都應(yīng)拉開幾米的距離,不要擠在一起,也可躲在較大的山洞里。

6、注意當您頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時,可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴重休克,但身上并不帶電,可以安全救護。

7、強雷鳴閃電時,一定不要使用手機!

六、個人防雷的要訣是什么。

個人防雷要注意以下幾點:

1、應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

2、不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

3、切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。

4、減少使用電話和手提電話。

5、切勿游泳或從事其他水上運動,不宜進行室外球類運動,離開水面以及其他空曠場地,尋找地方躲避。

6、切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體。

7、切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

8、在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時,應(yīng)遠離樹木和桅桿。

9、在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。

10、不宜開摩托車、騎自行車。

度中班假期安全教育教案篇十

活動過程:

1、教師:“中朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的'內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健。

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

度中班假期安全教育教案篇十一

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

1、布置歡慶元旦場地。

2、氣球,十二生肖卡片。

3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

一、教師出場

炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

二、成果展示:

在過去的一學期我的們學會了很多本領(lǐng),請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

1、請欣賞英文歌曲《新年好》

2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,

5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

8、數(shù)學王國奧秘多,數(shù)學游戲樂趣多,

請欣賞數(shù)學小游戲:

1、我的問你答

2、一把鑰匙一把鎖

三、制作時刻:

平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起制作一個藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

度中班假期安全教育教案篇十二

:一年一度的國慶節(jié)已來臨,為讓學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生,特強調(diào)需要注意的幾個問題:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

二、用電、防火安全。

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

三、飲食安全。

1、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

四、防拐騙社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,同學們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護能力,重點提高防拐騙安全意識。

1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。

五、其他方面。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

度中班假期安全教育教案篇十三

1、知道假期是休息的日子,喜歡過假期。

假期生活視頻一段、活動前豐富經(jīng)驗。

師:中朋友們,你們知道什么是假期嗎?

中結(jié):剛剛結(jié)束的國慶節(jié)也是假期,還有春節(jié)和暑假等等。

師:那你知道在假期里,我們可以做些什么事情嗎?下面我們來看一段錄像,看看錄像里的中朋友在假期里都做了哪些事情呢!

提問:錄像里的中朋友都做了哪些事情?

中結(jié):原來在假期里,我們可以做很多的事情,可以讓爸爸媽媽帶著出去玩,可以在看看書、玩玩具,還可以幫大人做一些自己會做的事情。

師:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁邊的'中朋友說一說。

師:老師希望我們中朋友在假期里能學會安排自己的假期生活,不去做危險的事!

度中班假期安全教育教案篇十四

1、校園內(nèi)時常發(fā)生的四類安全事故。

2、校園安全用電常識。

3、預(yù)防校園火災(zāi)發(fā)生的知識。

二、學習新知識。

1、教師引導:“宿舍防盜也是同學們不容忽視的,有些危險分子非常狡猾,很會偽裝。但是,只要我們把自己的貴重物品放置好,不給不懷好意的人以可乘之機,是能夠做到成功防盜的”。(學生閱讀教材,學習安全防盜措施)。

2、讓學生回顧真實再現(xiàn)中的踩踏事件,再一次敲響安全警報。教師提出問題:“踩踏事故造成的傷亡比較嚴重,也應(yīng)引起我們的高度重視。同學們在惋惜之余要想一想:應(yīng)該如何預(yù)防此類事故的發(fā)生。

3、學生再行思考并回答問題,然后閱讀教科書,補充自己所思不周之處。

4、教師補充預(yù)防踩踏事故的知識、陷入踩踏事故中的自救知識。

三、拓展延伸(如果時間允許,學生課上完成;如果時間不允許,學生課下完成)。

教師引導:現(xiàn)在同學們已經(jīng)步入初中階段,應(yīng)該具備保護自己和他人安全的意識了。我們的學校生活是豐富多彩的,為了維護校園的安定,大家想一想,我們還應(yīng)當在哪些方面采取防范措施呢?把你想說的話寫下來吧,為我們的校園安全盡一份力量?;蛟S,你的一個小小建議就能避免很多傷害或傷亡,為自己和他人的安全作出重大貢獻。

四、總結(jié)。

今天我們學習了校園中如何防火、防盜、用電、防擁擠踩踏等方面的安全知識,請同學們把這些知識牢記在心中并應(yīng)用到日常生活中。切記“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)“。

度中班假期安全教育教案篇十五

3.培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力,提高學生的自我保護能力。

2.應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能。

3.自我保護意識和能力的培養(yǎng)。

1.引入。

假期即將到來,大家都準備好了嗎?假期是我們放松心情,享受生活的好時光,但是,我們也要時刻注意自己的'安全。今天,我們就來學習一下假期安全知識。

(1)出門前,要了解目的地的天氣、交通、食宿、治安等情況。

(2)不要隨意搭乘陌生人的車輛,也不要亂穿馬路。

(3)在旅游過程中,要注意保管好自己的財物,尤其是現(xiàn)金、證件等重要物品。

(4)不要在不安全的地方游泳或玩耍。

(5)遇到緊急情況時,要及時報警并向警方求助。

戶外活動安全。

(1)在進行戶外活動前,要了解活動的具體情況,包括路線、天氣、裝備、食物等。

(2)在活動過程中,要注意安全,不要離開隊伍,不要隨意探險。

(3)要注意保護環(huán)境,不要隨意破壞自然資源。

(4)遇到緊急情況時,要及時報警并向救援隊伍求助。

3.應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能。

火災(zāi)逃生。

(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要立即報警并通知周圍的人。

(2)逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,要沿著安全通道前進,不要乘坐電梯。

(3)逃離時要低頭,避免吸入濃煙。

(4)如果無法逃離,要盡量找到避難的地方,用濕毛巾捂住口鼻。

地震應(yīng)對。

(1)地震時,要立即躲到桌子下或者墻角,保護頭部。

(2)如果在室外,要遠離建筑物、電線桿等高大物體。

(3)地震后,要注意避免走近破損的建筑物,以免發(fā)生二次災(zāi)害。

4.自我保護意識和能力的培養(yǎng)。

(1)要時刻保持警覺,不要輕信陌生人。

(2)要學會自我保護技能,比如游泳、救護等。

(3)要學會使用緊急電話,比如報警電話、急救電話等。

本節(jié)課主要介紹了假期安全知識、應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能以及自我保護意識和能力的培養(yǎng)。希望同學們能夠認真學習,時刻注意自己的安全,假期愉快!

度中班假期安全教育教案篇十六

一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。

考慮到孩子未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓孩子了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的'安全意識。

1、使孩子了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強孩子的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)孩子向往過暑假的情感,教育孩子愉快、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:

一、使孩子了解暑假的含義,豐富孩子的知識經(jīng)驗,激發(fā)孩子過暑假的興趣。

1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。

2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導孩子:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。

三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、請孩子看安全圖片操作。

每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、延伸活動:

發(fā)給每個孩子一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

度中班假期安全教育教案篇十七

班會課。

學校。

全體師生。

xxx。

一、交通安全。

1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

2、在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

二、飲食衛(wèi)生安全。

1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

3、少吃生冷食品。

三、其他。

1、不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

2、遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

4、離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

5、積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的'傳播;不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

度中班假期安全教育教案篇十八

1.通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

2.通過本次教育活動,讓每一個孩子都能在同一片藍天下健康茁壯地成長。

暑假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的.假期,徹底杜絕在假期間學生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2.橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3.嚴禁在公路上騎自行車。

4.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

1.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5.不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4.不暴飲暴食,防止消化不良。

1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6.不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。

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