學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告（精選14篇）

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學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇一

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法的通知》(國辦發(fā)〔**〕49號)，按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展對省級人民政府**年度履行教育職責(zé)情況評價的通知》(國教督辦函〔**〕16號)要求，我省結(jié)合《對省級人民政府履行教育職責(zé)評價的測評體系》，認(rèn)真開展自查自評?，F(xiàn)將我省履行教育職責(zé)情況報告如下：

我省高度重視對省級政府履行教育職責(zé)的評價工作，4月13日，專題召開了全省教育督導(dǎo)暨**年教育重點工作電視電話會議，副省長霍金花出席會議并講話。省政府教育督導(dǎo)委員會和省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組共25個成員單位，各省轄市、省直管縣(市)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加會議。會議部署了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價工作，要求各地、各部門抓緊對照測評體系開展自查自評；針對查擺出的問題，各地、各部門要逐項列出清單，建立臺賬，明確整改時限，落實整改措施，切實抓好整改。按照會議精神，各省轄市、省直管縣(市)人民政府和省直有關(guān)部門對照測評體系認(rèn)真開展自查，并在規(guī)定時間內(nèi)向省政府教育督導(dǎo)委員會提交了自查報告。

省委、省政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入貫徹落實黨的教育方針政策，全面履行發(fā)展教育職責(zé)，堅定不移地實施“科教興豫、人才強省”戰(zhàn)略，將促進教育公平、辦好人民滿意的教育作為教育發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨，作為著力解決民生問題的重要舉措。

(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。

1.深入貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。省委、省政府按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，成立了省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立部門協(xié)作的常態(tài)機制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門協(xié)調(diào)配合、社會各方積極參與的工作格局。

2.加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。省教育系統(tǒng)堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實。**年開展了全省中小學(xué)校黨建工作專項督查，目前全省高校和城區(qū)公辦中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校黨組織、黨建工作100%全覆蓋，民辦中小學(xué)校覆蓋率達62%。加強對高校黨委換屆工作的指導(dǎo)，持續(xù)開展高?；鶎狱h組織建設(shè)專項評估和高?；鶎狱h組織書記抓黨建工作述職評議，推進基層黨建全面進步、全面過硬。認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，全年共制定出臺制度性、指導(dǎo)性文件近20項，強化黨委主體責(zé)任，有效實施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并主動接受紀(jì)檢部門監(jiān)督檢查。注重各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和年度考核。

3.加強和改進學(xué)校思想政治工作，把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。強化思想理論教育和價值引領(lǐng)，切實加強對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理，加強教師隊伍和專門力量建設(shè)，全力維護全省高校政治穩(wěn)定。始終堅持黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任。推動建立高校黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽課監(jiān)督制度；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道作用，推進***新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進師生頭腦，把社會主義核心價值觀教育貫穿教育教學(xué)全過程。加強意識形態(tài)日常工作，定期召開分析研判會，對意識形態(tài)苗頭性問題進行分析研判，及早做好形勢分析判斷。

4.維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、相關(guān)部門和單位參加的學(xué)校安全風(fēng)險防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機制，定期研究、及時解決學(xué)校安全工作中的突出問題。出臺《**省人民政府辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的實施意見》(豫政辦〔**〕7號)，對健全學(xué)校安全風(fēng)險防控體系進行了系統(tǒng)設(shè)計和全面規(guī)定。

5.加強國家通用語言文字工作。將大力推進語言文字工作納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，出臺《**省實施國家通用語言文字法辦法》(政府令第163號)，全面完成一、二、三類城市語言文字評估工作，基本實現(xiàn)“普通話初步普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo)；充分發(fā)揮教育教學(xué)主渠道和示范校引領(lǐng)輻射作用，創(chuàng)建了52所、701所省級示范校，國家通用語言文字教育融入各級各類教育。自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得第三屆“中國漢字聽寫大會”總冠軍。按照《教育部國家語委關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》(教語用〔**〕1號)要求，制定了具體實施方案和指標(biāo)體系，力爭20**前完成所有學(xué)校達標(biāo)建設(shè)工作。

(二)落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。

1.落實國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴(yán)格按照職責(zé)范圍和法定依據(jù)，認(rèn)真清理規(guī)范行政職權(quán)，公開了20多項教育權(quán)責(zé)清單。加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法維護學(xué)校、學(xué)生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。及時制定各項教育法規(guī)政策的實施辦法，并積極推進，嚴(yán)格落實。

2.執(zhí)行國家重大教育政策，推進國家重大教育工程、項目。將國家重大教育政策、工程和項目的落實工作列入**省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(**-2020)，各級黨委、政府和有關(guān)部門、各級各類學(xué)校明確目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任分工，各項工作得到有效落實。完善考核機制和問責(zé)制度，把教育優(yōu)先發(fā)展的落實情況納入各級黨委和政府政績考核范圍，作為干部任用的重要依據(jù)。

3.深化教育改革開放。成立了由省政府分管副省長任組長的省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全省深化教育領(lǐng)域綜合改革工作，建立責(zé)任督查和輿論宣傳機制，改革人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高；改革辦學(xué)體制和管理體制，教育治理體系得到進一步完善；改革教育資源配置，教育公平得到有效落實。深化教育行政審批制度改革，全面清理規(guī)范性文件，減少對學(xué)校辦學(xué)行為的行政干預(yù)。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實施意見》(豫政辦〔**〕156號)，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，從**年起，向全省所有普通本、?？聘咝：统扇烁咝Ｏ路鸥咝＝處?、實驗技術(shù)等系列職稱評審權(quán)。制定我省學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理規(guī)定，建立聯(lián)席工作會議機制，協(xié)調(diào)管理來華學(xué)生各項事務(wù)，每年組織我省高校赴海外舉辦高等教育展。

(三)各級各類教育發(fā)展情況。

1.鼓勵和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。出臺《**省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕140號)和《**省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕139號)，明確到20**普惠性資源覆蓋率穩(wěn)定在85%左右。落實3萬人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好2所、3萬人口以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園的要求,到20**,徹底消除公辦中心幼兒園“空白”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出臺了《**省教育廳**省發(fā)展和改革委員會**省財政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕1096號)，全省普惠性幼兒園覆蓋率逐年提高，截止**年底，覆蓋率達到80%。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善學(xué)前教育經(jīng)費投入機制的通知》(豫政辦〔**〕143號)，明確各級公辦幼兒園年生均財政撥款基準(zhǔn)定額，并隨經(jīng)濟社會發(fā)展逐步提高。

2.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。出臺《**省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的實施意見》(豫政辦〔**〕8號)，建立健全控輟保學(xué)工作機制，**年全省九年義務(wù)教育鞏固率達94.3%，高于全國平均水平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局，保證義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。投入資金近400億元，實施系列重大教育工程，使城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到了顯著改善，截止**年底，全省65%的縣(市、區(qū))實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡目標(biāo)。加快推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，穩(wěn)步推進全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。設(shè)立寄宿制學(xué)校建設(shè)獎補資金，保證鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件20**全部達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

3.推進高中階段教育普及。高中階段教育毛入學(xué)率達到90.61%，按時實現(xiàn)本省教育規(guī)劃目標(biāo)，且職普招生比大體相當(dāng)。印發(fā)了《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善普通高中教育經(jīng)費保障機制的通知》(豫政辦〔**〕163號)，完善普通高中生均撥款制度，并使生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額隨經(jīng)濟社會發(fā)展逐步提高。

4.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。采取撤銷、合并、兼并、劃轉(zhuǎn)、共建等形式，推動中職教育資源優(yōu)化調(diào)整布局。積極適應(yīng)全省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要，新設(shè)置143個本科專業(yè)點和282個?？茖I(yè)點。大力推進產(chǎn)教融合，支持高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人，實現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。全省公辦高職生均財政撥款水平大于1.2萬元。通過實施兩期職業(yè)教育攻堅計劃，中職學(xué)校五項生均辦學(xué)指標(biāo)明顯提升，重點建設(shè)300所品牌示范和特色職業(yè)院校。制定我省**年高職院校分類考試招生工作系列配套文件，**年高職單招錄取14.5萬人，超額完成國務(wù)院提出的“實現(xiàn)分類考試招生成為高職院校招生主渠道”的目標(biāo)。

5.推進高等教育工作分類發(fā)展。印發(fā)《**省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于促進普通高等學(xué)校分類發(fā)展的指導(dǎo)意見的通知》(豫政辦〔**〕148號)，形成了高等學(xué)校分類發(fā)展的頂層設(shè)計。投入資金近4億元，進行本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點和示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)；連續(xù)五年承辦“產(chǎn)教融合國際論壇”，推動我省本科學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。投入31億元實施我省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，**年，鄭州大學(xué)、**大學(xué)分別進入國家世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校規(guī)劃，我省高等教育發(fā)展取得里程碑式的重大歷史性突破。

6.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。在政策落實上，重點抓民辦學(xué)校教師、學(xué)生與公辦學(xué)校教師、學(xué)生同等待遇落實問題，努力做到民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評定等方面與公辦學(xué)校教師享受同等待遇，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等享受國家和我省的各項資助政策。組織對民辦高等教育學(xué)校(機構(gòu))辦學(xué)情況開展年度檢查，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

7.大力發(fā)展繼續(xù)教育。把繼續(xù)教育納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，成立全民技能振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組。每年投入3000余萬元，用于新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)、發(fā)展社區(qū)教育和老年教育等項目的實施。積極開展各類培訓(xùn)，每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)300余萬人次，對促進就業(yè)、增加收入、保持社會和諧發(fā)揮了重要作用。社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善，初步構(gòu)建了四級社區(qū)教育體系。積極推進學(xué)習(xí)型城市和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，先后在鄭州、新鄉(xiāng)等地舉辦了我省全民終身學(xué)習(xí)活動周活動，營造了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。

8.大力加強國防教育。成立了省國防教育辦公室，代省政府行使相關(guān)職能，積極組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查全省國防教育工作。各級教育部門和學(xué)校按要求將國防教育納入教學(xué)計劃，落實課程課時要求，保障國防教育經(jīng)費落實到位。

9.辦好特殊教育。實施我省第二期特殊教育提升計劃(**-20**)，**年，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達90%以上，達到規(guī)劃目標(biāo)值。全省所有省轄市和30萬人口以上的縣(市)均獨立設(shè)置特殊教育學(xué)校共計148所；人口不足30萬的2個縣(市)依托鄰縣特殊教育學(xué)校就讀。成立了學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，先后安排90萬元專項資金，對**所普通幼兒園開展學(xué)前融合試點工作，500名特殊兒童獲得同等入園機會。

10.保障困難群體受教育權(quán)利。持續(xù)關(guān)注貧困弱勢群體，積極籌措資金，建立完善各項學(xué)生資助政策，現(xiàn)已實現(xiàn)各教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策全覆蓋，并按規(guī)定時限及時下達資助資金。嚴(yán)格落實國家實施面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃的有關(guān)精神，**年，協(xié)調(diào)省內(nèi)外高校安排農(nóng)村和貧困地區(qū)專項計劃8448人，比上年增幅12.4%。進一步做好進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，做到進城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生“四統(tǒng)一”。農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育按照“五個一”抓好落實，加強針對留守兒童的安全、心理、青春期等專題教育，積極開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護專項行動。

11.及時解決教育熱點難點問題。**年，共接待教育來訪209批2028人次，受理網(wǎng)上信訪1072件，辦理群眾來信1041件，教育信訪件答復(fù)率達到100%，群眾合理訴求得到基本解決。

(四)統(tǒng)籌推進教育工作情況。

1.建立教育工作決策管理機制。省教育廳制定了重大行政決策程序、規(guī)范性文件制定和管理辦法，對重大行政決策和規(guī)范性文件的立項、起草、征求意見、專家論證、合法性審查、集體討論、公布、備案等環(huán)節(jié)都作了具體規(guī)定，保證了重大行政決策和規(guī)范性文件的程序合法。

2.制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定并實施我省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)更加合理，教育質(zhì)量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大財政投入教育力度，教育投入持續(xù)增長，教育支出占公共財政支出比重長期居全國前列。

3.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。圍繞全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、基本公共服務(wù)體系建設(shè)和終身教育體系建設(shè)要求，將高等學(xué)校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求掛鉤，按照優(yōu)化存量、做優(yōu)增量的原則，基本構(gòu)建以省轄市為依托、空間分布合理的高等教育發(fā)展區(qū)域格局。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于制定擴充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的通知》(教基一〔**〕1008號)，完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機制，強化政府對教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。

4.制定實施各級各類教育標(biāo)準(zhǔn)。建立完善教育全鏈條生均撥款制度體系，制定了從學(xué)前教育到高等教育的經(jīng)費保障制度，實現(xiàn)生均撥款制度的全覆蓋。實施中小學(xué)教職工編制動態(tài)調(diào)整，縣教育部門在編制總額內(nèi)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整、生源數(shù)量變化，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量，對學(xué)生數(shù)200人以下的村小和教學(xué)點單獨核定編制。

5.強化教育督導(dǎo)。成立了省政府教育督導(dǎo)委員會，由分管副省長任主任，11個省直部門負(fù)責(zé)同志任委員，明確督導(dǎo)機構(gòu)相對獨立行使督導(dǎo)職能。出臺了《**省人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)**省深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的實施意見的通知》(豫政教督〔**〕9號)，明確建立健全督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系。目前全省共有專職督學(xué)1473人，兼職督學(xué)8910人，基本滿足督導(dǎo)工作需求。每年在部門預(yù)算中安排督導(dǎo)專項經(jīng)費189萬元，用于督導(dǎo)工作。加快發(fā)展教育督導(dǎo)信息化建設(shè)工作，在設(shè)立教育督網(wǎng)站，服務(wù)督導(dǎo)信息化工作。建立了教育督導(dǎo)事前公告、事后公示制度，健全督導(dǎo)約談、限期整改和復(fù)查制度，明確將督導(dǎo)評估結(jié)果作為對被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人進行考核、獎懲的主要依據(jù)。

6.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機制。成立了省教育廳軍民融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍民融合工作提供了組織保障，為開展軍民融合工作奠定了堅實基礎(chǔ)。在軍民協(xié)同創(chuàng)新、國防生和定向士官招生、完善人才培養(yǎng)體系、保障軍人子女入學(xué)等方面開展了大量卓有成效的工作，依托解放軍信息工程大學(xué)牽頭成立了“智慧中原地理信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“北斗導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，定向士官招生學(xué)校和招生人數(shù)連年增長。

(五)加強教育保障情況。

1.依法落實教育財政投入情況。省財政堅持優(yōu)先發(fā)展教育，先后出臺了一系列加大財政教育投入的政策措施，不斷增加財政教育投入。**年全省一般公共預(yù)算教育支出1507.3億元，較**年增長12.03%，各學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費較**年均有所增長，為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了強有力的保障。

2.加強教師隊伍建設(shè)。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于全面加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(教師〔**〕735號)等文件，通過開展創(chuàng)建師德師風(fēng)先進校、強化督導(dǎo)檢查等措施，切實落實大中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。通過開展專項調(diào)研和督查，有效治理有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題。建立新進教師面向社會公開招聘制度，招聘優(yōu)秀大學(xué)生，優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學(xué)任教。連續(xù)實施農(nóng)村學(xué)校特崗教師招聘計劃，9年招聘10余萬名特崗教師。依托“國培計劃”等教師培訓(xùn)平臺，每年培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師10萬余人次。將幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%用于安排教師培訓(xùn)經(jīng)費，并將此工作納入年度檢查項目重點督查，保障落實到位。各地中小學(xué)校教師平均收入水平達到或超過當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度、農(nóng)村教師職稱評定傾斜政策和表彰獎勵優(yōu)先制度。堅持培養(yǎng)培訓(xùn)與交流優(yōu)化相結(jié)合，組織城鎮(zhèn)校長和教師參加支援農(nóng)村教育工作，每年組織2500名教師到貧困縣支教。成立教育考試機構(gòu)，健全考試考務(wù)管理制度，加強考務(wù)工作人員選用工作，滿足教育考試監(jiān)考和閱卷工作需要。

3.加強教材建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，全省所有中小學(xué)開足開齊國家課程，規(guī)范選用教科書。定期組織對全省中小學(xué)校統(tǒng)編三科教材使用情況開展監(jiān)督檢查。在高校統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材，并加強使用培訓(xùn)和教學(xué)研究與改革。出臺《**省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕245號)，職責(zé)清晰、管理到位，各地教育行政部門、各學(xué)校對有關(guān)政策規(guī)定以及所負(fù)責(zé)任清楚、全面落實。

4.改善學(xué)校辦學(xué)條件。制定了我省義務(wù)教育學(xué)校消除大班額專項規(guī)劃(**-20**)，明確到20**基本消除義務(wù)教育階段56人以上的大班額。**年全省中職學(xué)校儀器設(shè)備總值為33.5億元，生均值為2518元；高校儀器設(shè)備總值219億，生均值10**6元，基本滿足教學(xué)要求。按照教育部有關(guān)國家考試標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)應(yīng)用要求，我省**年已實現(xiàn)了五大國考的標(biāo)準(zhǔn)化考點應(yīng)用全覆蓋，并已向各類考試業(yè)務(wù)進行延伸覆蓋。

5.加快教育信息化進程。出臺《**省人民政府關(guān)于加快推進教育信息化建設(shè)工作的意見》(豫政〔**〕16號)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，細(xì)化明確各成員單位的職責(zé)，形成“集團式”的工作機制。加大對教育信息化建設(shè)的支持力度，保證基本項目建設(shè)經(jīng)費和設(shè)施、平臺運維經(jīng)費落到實處，明確中小學(xué)校在學(xué)校公用經(jīng)費8%中安排專項資金，為本校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件。每季度對各地“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)進展情況進行排名通報，有效推動了各地數(shù)據(jù)更新和報送工作。將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評聘和考核獎勵等的必備條件，列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長考評的指標(biāo)體系；將信息技術(shù)應(yīng)用成效納入教師績效考核指標(biāo)體系，形成教師積極參加能力培訓(xùn)和應(yīng)用實踐的激勵機制。深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧和智慧校園試點行動，推進互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合。全面推進優(yōu)質(zhì)資源班班通，全面開展“三個課堂”建設(shè)應(yīng)用，截至**年底，全省中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入率達到90%，多媒體教室占教室總數(shù)的比例超過76%，全省中職學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速改善，134所普通高校已基本完成數(shù)字校園建設(shè)，86%的高校建設(shè)了校園無線網(wǎng)絡(luò)，基本實現(xiàn)各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和備課環(huán)境。

(六)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)情況。

1.堅持正確辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。制定了各項規(guī)范性文件和宣傳教育文件，開展主題演講比賽、知識競賽等形式多樣的活動，積極踐行社會主義核心價值觀。推動學(xué)校實踐教育條件和校外實習(xí)實踐基地建設(shè)，認(rèn)定了13個單位為**省中小學(xué)綜合性社會實踐教育基地、25個單位為我省中小學(xué)專項性社會實踐教育基地，定期對中小學(xué)社會實踐教育基地工作開展情況進行評估檢查，保障各場館和基地服務(wù)學(xué)校綜合實踐活動能力。

2.完善學(xué)校管理制度，校長依法治校，教師依法執(zhí)教，強化教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生管理。**年底，全省高校已基本完成章程核準(zhǔn)工作，**年開展了中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)章程建設(shè)培訓(xùn)工作，目前全省中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校都基本完成章程制定任務(wù)，實現(xiàn)了“一校一章程”的局面。定期對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)(園)行為進行督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校校長政績、業(yè)績考核的重要依據(jù)。制定各級各類學(xué)校綜合素質(zhì)評價的系列規(guī)范性文件，認(rèn)真開展評價工作，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

3.維護正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。成立了省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)參與的校園及周邊環(huán)境治理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機制，每年制定年度學(xué)校及周邊安綜合治理工作要點，各部門按照職責(zé)分工，及時排查安全隱患，深入開展專項治理，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。成立全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機構(gòu)，加強各級各類學(xué)校綜合安全工作,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障師生人身、財產(chǎn)安全,確保學(xué)校良好的教學(xué)、生活秩序。

4.保障校園食品安全，開展傳染病防控工作。成立了以常務(wù)副省長為主任的省食品安全管理委員會，30個省直部門為成員單位，建立了多部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機制，每年多次組織學(xué)校及周邊食品安全專項檢查，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程，為學(xué)校食品安全保駕護航。成立了省防治重大疾病工作聯(lián)席會議制度，有關(guān)部門分工協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作制度，定期召開聯(lián)席工作會議，科學(xué)防控。**年全省學(xué)校傳染病疫情平穩(wěn)可控，未發(fā)生重大傳染病事故。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇二

按照“一校一章程”工作要求，全區(qū)公辦中小學(xué)和幼兒園均制定了章程，并報區(qū)教委備案。修訂印發(fā)《xx區(qū)幼兒園年檢及等級審核辦法》，將公、民辦幼兒園統(tǒng)一納入規(guī)范辦學(xué)過程性監(jiān)管，落實年檢制度。區(qū)政府督導(dǎo)室成立督查組，定期對全區(qū)學(xué)校辦學(xué)行為開展督查。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和統(tǒng)籌安置相結(jié)合的招生制度。建立大班額“銷號管理”臺賬制度，重點監(jiān)管趨近于56人班額的學(xué)校。嚴(yán)控中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)校內(nèi)、校外“雙減負(fù)”。以“1+9”評價改革項目合作學(xué)校為引領(lǐng)，全面實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。實驗小學(xué)以評價為主題的學(xué)術(shù)年會連續(xù)舉辦4屆，已輻射全國。教育考試招生實現(xiàn)“考前無失密泄密事件發(fā)生、考中無大規(guī)模集體高科技舞弊、考試招生輿論總體平穩(wěn)”的目標(biāo)，考試零投訴，無買賣生源現(xiàn)象。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇三

全面對接落實中央、市委改革任務(wù)，把“推進科教和人才體制機制改革”納入全區(qū)年度全面深化改革工作要點。由區(qū)委常委擔(dān)任深化教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長，以“聯(lián)盟辦學(xué)”“合作辦學(xué)”為引擎，打造從小學(xué)到高中的一體化領(lǐng)航學(xué)校。成立以區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門為成員單位的普通高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)推進新高考保障工作。課程改革實現(xiàn)“全覆蓋”，引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。智慧校園建設(shè)與應(yīng)用水平躋身全市一流。實施“領(lǐng)雁工程”等項目，多形式促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。對口幫扶西藏芒康縣教育，完成4個批次120名干部教師的培訓(xùn)任務(wù)，4所學(xué)校與芒康縣學(xué)校進行結(jié)對幫扶。實驗小學(xué)與英國3所小學(xué)簽署《友好學(xué)校備忘錄》，定期開展交流合作。落實來璧投資、工作的港澳臺同胞和外籍專家子女入學(xué)政策。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇四

我校按照重慶市《關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設(shè)實施方案的通知》（渝教宣20xx年21號）和江北教20118號《關(guān)于2011年“五個校園”建設(shè)實施意見》精神，堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，注重加強環(huán)境保護教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績突出。根據(jù)（江北教辦20xx年16號）《關(guān)于對申報“五個校園”考核評估學(xué)校進行檢查驗收的通知》，結(jié)合我校實際，對“綠色校園”建設(shè)情況進行了自查，現(xiàn)報告如下：

學(xué)校創(chuàng)建于19xx年，目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米，綠化面積7536m2，生均綠化面積6.3m2，26個教學(xué)班，在校學(xué)生1100余人，教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育，不斷加強校園的綠化、美化、凈化工作，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)校鳥語花香，綠樹成蔭，生機盎然，師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛崗敬業(yè)，樂學(xué)善思，逐步把觀中建設(shè)成了理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學(xué)人文的花園，自主互動的學(xué)園，受到各級主管部門和社會的一致好評。

為保證創(chuàng)建工作的落實，學(xué)校成立綠色校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：夏軍、童建軍。

副組長：柳興軍。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由郭鴻彪任辦公室主任，負(fù)責(zé)本項創(chuàng)建活動的具體工作安排。學(xué)校將設(shè)立綠色校園建設(shè)的專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，使得人力財力物力得以保障到位。

保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了創(chuàng)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，德育處和總務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結(jié)，每月都按時召開綠色環(huán)保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃，每學(xué)期兩次組織師生開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育，在思想品德、語文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，精心設(shè)計教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。

為配合課堂教學(xué)，學(xué)校德育處又開展了環(huán)保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強學(xué)生環(huán)保意識。去年，我們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，學(xué)校學(xué)生團委、少先隊發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”征文，用實際行動凈化、美化環(huán)境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，學(xué)校學(xué)生團委、少先隊又評選出多名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，增強全體師生的衛(wèi)生意識，提高了衛(wèi)生質(zhì)量。

學(xué)校學(xué)生團委、少先隊組織學(xué)生會、大隊委成立了環(huán)保、護綠小隊，并配有專職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動。學(xué)生們常年堅持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會好評。我們十分注重在日?；顒又袧B透環(huán)節(jié)教育。通過召開各種環(huán)保主題班會，把環(huán)保教育作為中學(xué)生的創(chuàng)先爭優(yōu)的必修課，并把環(huán)保教育活動把愛國主義與集體主義有機結(jié)合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、小環(huán)保主題會，以學(xué)生喜聞樂見的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。多次組織學(xué)生參觀南山植物園，利用“年”植樹節(jié)、“4.22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時機宣傳環(huán)保理念，組織師生收看環(huán)保類節(jié)目、錄像，開展環(huán)保演講、知識競賽活動，走出校園開展環(huán)保活動等，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識，既帶動了家庭，又影響了社會。

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報，在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品，這些景觀陶冶了學(xué)生情操。另外，為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我們實行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級評比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強自我管理意識。目前，學(xué)?？删G化地均得到綠化，校內(nèi)鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，廁所清新潔凈?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護動物”等10項隨手可做的小事，既節(jié)約了資源，又減少了污染。

經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校環(huán)保工作取得了初步成績，師生無亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個個講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費觀念，懂得了應(yīng)該愛護森林，愛護動物。對學(xué)生進行環(huán)境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力把我校變得更美、更綠，更富詩情畫意。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇五

按照會議安排，現(xiàn)將我縣地方黨委和政府班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制工作情況匯報如下。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制規(guī)定情況工作匯報。

一、工作開展情況。

自全面開展糧食安全責(zé)任制以來，我縣以保障全縣糧食安全為中心任務(wù)，嚴(yán)格按照職責(zé)分工，緊盯目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進各項工作，全縣糧食安全工作實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。

（一）糧食綜合生產(chǎn)能力有效提升。深入開展黑土耕地保護行動計劃，建立黑土耕地管護機制，成立了“田長制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步設(shè)立縣級田長x人，鎮(zhèn)級田長x人，網(wǎng)格總長x人，網(wǎng)格分長x人，戶田長x人，實現(xiàn)黑土耕地保護利用責(zé)任全覆蓋。

（二）農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力明顯增強。我縣通過優(yōu)化作物結(jié)構(gòu)、優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)、優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)農(nóng)作物種植模式的優(yōu)化升級，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。圍繞主要作物耕作等重要環(huán)節(jié)，加快實施了生產(chǎn)全程智能化行動，大力推廣水田控灌技術(shù)，挖掘優(yōu)良新品種的增產(chǎn)潛力，推廣綠色技術(shù)和農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)。同時，充分發(fā)揮我縣寒地黑土的生態(tài)優(yōu)勢，深入實施“三品一標(biāo)”提升行動，以培育“天然x農(nóng)產(chǎn)品”為切入點，加強品牌建設(shè)，打造了x、x等一批競爭力強的產(chǎn)品品牌。

（三）糧食播種面積和產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定。加大了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，持續(xù)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)全過程不斷檔，全面積無死角，保持播種面積穩(wěn)定。2022年我縣計劃播種面積x萬畝，其中，水稻播種x萬畝、玉米播種x萬畝、大豆播種x萬畝，經(jīng)濟作物播種x萬畝，產(chǎn)量目標(biāo)為x億斤。

（四）秋糧收購工作扎實開展。根據(jù)《糧食流通管理條例》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實屬地監(jiān)管責(zé)任，加大了秋糧收購市場監(jiān)督檢查力度，增強檢查工作的針對性和有效性，切實維護全縣秋糧收購市場秩序。同時，積極開展政策性糧收購庫點備案及政策性糧收購庫點空倉驗收工作，滿足新糧接收需要。2021年，已收購新糧x萬噸。

（五）糧食加工業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破。為促進全縣糧食行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，積極推進“中國好糧油”項目建設(shè)。2018年-2020年度，投資x萬元，完成了x省x集團有限公司、x有限公司示范企業(yè)投資計劃，建設(shè)項目已通過驗收。2020年度為x省x有限責(zé)任公司申報x省大豆加工企業(yè)流動資金貸款貼息資金x萬元。2021年我縣糧油加工原料消耗量共計x萬噸。其中：稻谷原料消耗量x萬噸（用于成品糧加工的稻谷原料消耗量x萬噸，給中糧代加工的政策性稻谷原料消耗量x萬噸，定向飼用加工的政策性稻谷原料消耗量x萬噸）；大豆原料消耗量x萬噸；玉米原料消耗量x萬噸；糧食加工主營業(yè)務(wù)收入x億元。

（六）政策性糧監(jiān)管穩(wěn)步推進。按照“誰儲糧、誰負(fù)責(zé)，誰壞糧、誰擔(dān)責(zé)”的要求，強化了對政策性糧收儲企業(yè)的安全監(jiān)管，不定期對存儲政策性糧食企業(yè)進行巡察，確保政策性糧數(shù)量真實、質(zhì)量良好。大力推進糧食倉儲設(shè)施建設(shè)，全面實現(xiàn)倉儲規(guī)范化管理，企業(yè)科學(xué)保糧水平逐步提高。

（七）糧食系統(tǒng)專項整治成效顯著。各涉糧職能部門深入開展自查自糾，建立完善問題線索移交機制，通過設(shè)置舉報箱暢通信訪舉報途徑，梳理排查近年來涉糧問題線索，積極配合市委開展專項巡察，累計發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)糧食購銷、安全生產(chǎn)監(jiān)管等方面問題x個，對x起違紀(jì)違法案件開展“回頭看”，初核了結(jié)問題線索2件。

（八）糧油保供穩(wěn)市能力不斷加強。按照“合理布點、全面覆蓋、平時自營、急時應(yīng)急”的原則，進一步落實應(yīng)急網(wǎng)點的布局規(guī)劃，建立了地方糧食應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點x家，簽訂米、面、油應(yīng)急供應(yīng)合同x份，確保糧油產(chǎn)品供應(yīng)充足。落實糧食應(yīng)急預(yù)警監(jiān)測機制，設(shè)立糧情監(jiān)測網(wǎng)點x家，國家級價格監(jiān)測網(wǎng)點x個，省級價格監(jiān)測網(wǎng)點x個。

二、存在的問題。

糧食安全責(zé)任制實施以來，我縣各項工作得到有效落實，取得了一定成效，但也存在一些問題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通，沒有形成工作合力，協(xié)同配合意識有待進一步提高。

三、下一步打算。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實發(fā)揮考核“指揮棒”作用，根據(jù)國家出臺的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任制規(guī)定》及省政府實施的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任分工》的要求，公.文思.享文.庫出.品，進一步夯實工作基礎(chǔ)，逐項逐條落實糧食安全工作目標(biāo)任務(wù)，壓實落靠責(zé)任，明確各相關(guān)部門職責(zé)，形成層層抓落實的工作格局，扎實推進糧食安全各項工作。

（二）完善工作機制。聚焦關(guān)鍵重點，立足我縣實際，強化部門協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動部門合力，進一步提高各項舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系，堅決筑牢糧食安全防線。

（三）突出問題導(dǎo)向。以糧食系統(tǒng)專項整治為契機，深入分析我縣糧食安全保障存在的問題，采取針對性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點、難點問題，不斷提升糧食安全治理能力，扎實做好加強耕地保護、穩(wěn)定糧食播種面積、確保儲糧安全、做強糧食產(chǎn)業(yè)、提升糧食應(yīng)急保障能力，健全糧食執(zhí)法體系等各項工作。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇六

開展全國政法隊伍教育整頓工作,是黨中央的一項重要決策和部署。它是新時期政法戰(zhàn)線實現(xiàn)自我革命的有效形式。是刮骨治毒的自我革命,是煽邪揚清的自我革命延安整風(fēng)運動，它是鑄就靈魂、令人敬畏的主題教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關(guān)“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關(guān)開展“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，要求全省公安機關(guān)、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴(yán)肅的整風(fēng)精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標(biāo)任務(wù)，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務(wù)提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內(nèi)部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：

一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責(zé)任心不強，平時不注重學(xué)習(xí)，精神面貌不振，布置工作總是靠領(lǐng)導(dǎo)推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。

二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認(rèn)真履行職責(zé)，有法不依，辦“關(guān)系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。

三在服務(wù)觀念方面，還存在對群眾服務(wù)觀念淡薄，重管理輕服務(wù)，對當(dāng)事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務(wù)對象“窩火”現(xiàn)象的問題。

四在能力素質(zhì)方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)鉆研不夠，運用不準(zhǔn)，辦事效率低、工作能力不適應(yīng)的問題。

五在團結(jié)狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰(zhàn)斗力減弱的問題。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；

要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保谝院蟮墓ぷ髦校乙欢ń潋溄湓?，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認(rèn)真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務(wù)能手！

根據(jù)科協(xié)黨組關(guān)于在深化以案促改工作中扎實開展“四個查一查”的通知要求，我認(rèn)真領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想和總書記來*考察重要講話精神，按照科協(xié)黨組的意見方案，緊密聯(lián)系個人思想及工作實際，對照“四個查一查”認(rèn)真進行了查擺?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。

（一）深入查一查貫徹黨中央要求情況。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，時刻以黨章黨規(guī)為根本遵循，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，堅決維護以總書記為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。能夠認(rèn)真貫徹黨中央重大決策和上級部署要求，推動各項工作落細(xì)落實、落地見效，努力在把做到“兩個維護”要求體現(xiàn)在具體工作上、實際行動中。但對照更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，還存在“三個不到位”：一是系統(tǒng)領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握還不到位。對黨中央的一系列新思想新政策新理論，雖然能夠跟進學(xué)習(xí)、推進落實，但有時忙于事務(wù)性工作多、靜下心來領(lǐng)會少，存在為學(xué)而學(xué)、機械式學(xué)的問題，學(xué)深悟透、融會貫通不夠，沒有真正把創(chuàng)新理論內(nèi)化為立場觀點方法，沒有真正把上級決策部署、指示要求轉(zhuǎn)化為推進工作的實際行動。二是站位全局、思考謀劃還不到位。思考謀劃、指導(dǎo)安排工作還沒有真正站在貫徹號令、推動建設(shè)的高度，有時只局限于份內(nèi)職責(zé)，欠缺應(yīng)有的大局觀，主動作為不夠。比如，主動思考不夠、敢于擔(dān)當(dāng)較少，多是服從上級安排。對如何統(tǒng)籌科技館事業(yè)發(fā)展工作，還沒有從政治的高度、全局的角度去分析問題破解難點，導(dǎo)致工作中存在“落而不實”的現(xiàn)象時有發(fā)生。三是以身作則、帶頭執(zhí)行還不到位。作為科技館的主要領(lǐng)導(dǎo)，在帶頭學(xué)習(xí)中央最新精神、落實上級決策、推動重點工作落實方面，做得還不夠位，沒有充分發(fā)揮出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。比如，有時過多地考慮本單位實際，強調(diào)客觀條件，存在一定程度的實用主義傾向。

（二）深入查一查選人用人情況方面。

能夠堅持組織路線為政治路線服務(wù)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以永遠(yuǎn)在路上的堅定決心和恒心韌勁推動選人用人監(jiān)督更加科學(xué)、管理更加有效。但還存在不容忽視的問題。一是政治“統(tǒng)領(lǐng)”的站位不夠高。總書記指出，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，要把黨的政治建設(shè)擺在首位，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。科技館是科普教育的主陣地，講政治是第一位的要求，對標(biāo)總書記的指示要求，自己政治“統(tǒng)領(lǐng)”的這根弦繃得還不緊。比如，在貫徹政治標(biāo)準(zhǔn)這第一位的標(biāo)準(zhǔn)上，雖然嚴(yán)格執(zhí)行科協(xié)黨組建立的政治考察的重要內(nèi)容和政治言行負(fù)面清單“雙十條”，也在考察考核中進行了運用，但在實際考察中，有些時候混同于黨建考察、工作考察，干部思想深處的政治標(biāo)尺難以考準(zhǔn)考實。二是政治辨識能力不夠強。從政治上看待問題、分析問題、處理問題的能力還不夠。三是干部監(jiān)督職責(zé)扛的不夠牢。對黨員干部的監(jiān)督力度不夠，正風(fēng)肅紀(jì)、反腐祛邪的力度不夠，違規(guī)問題雖然得到有效遏制，但仍有一些干部違規(guī)，今年我們結(jié)合巡察整改，對過于一些違規(guī)的人及事情進行了處理，其中對違規(guī)的七名同志進行了提醒批評教育，但對如何運用實踐好“四種形態(tài)”，如何有效切入、采取哪些具體措施、達到什么標(biāo)準(zhǔn)等方面還沒有形成系統(tǒng)的思路，與具體工作實踐還沒有真正做到有機融合。

（三）深入查一查干部隊伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)”情況方面。

雖然能樹立以人民為中心的發(fā)展理念，注重克服表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。但從嚴(yán)查擺，仍存在需要改進的方面，具體表現(xiàn)在：一是調(diào)研不少但與群眾“坐一條板凳”少、解剖麻雀不夠。這實際上是官僚主義的表現(xiàn)。二是面上工作投入精力不少但內(nèi)部管理投入精力少。作為館長，想盡快成為專業(yè)化干部，對業(yè)務(wù)工作下的功夫較大，但對內(nèi)部建設(shè)做的不夠。比如，黨建還存在“燈下黑”問題，業(yè)務(wù)與黨建“兩張皮”問題，這說明自己及時謀劃黨建工作不到位，指導(dǎo)開展思想政治工作不夠。比如在打造“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”干部隊伍方面無論認(rèn)識上還是站位上、工作推動上都還有差距，關(guān)心干部職工切身利益和家庭困難、進一步營造“家”的氛圍還有心到身未到的現(xiàn)象。一是守正不少但擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新方式少。對工作的方向性、原則性、法規(guī)性、政策性看得比較重，能夠堅持堅守，但總體上看，自己內(nèi)心里還是比較保守的，對一些創(chuàng)新做法有時不太容易接受，缺乏深入系統(tǒng)的思考研究，沒有積極主動聯(lián)系各部室研究具體細(xì)化的思路辦法，日常工作中有推推動動、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、被動應(yīng)付現(xiàn)象，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為解決問題不夠及時到位。

（四）深入查一查管黨治黨責(zé)任落實情況方面。

能夠及時跟進學(xué)習(xí)、深入貫徹中央和省市委及科協(xié)黨組關(guān)于黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨相關(guān)決策部署和重要工作安排，推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”落實落地。但經(jīng)過認(rèn)真反思，還存在如下問題和不足：一是存在對“四個意識”的領(lǐng)會還不夠深刻，考慮問題時站在全局的角度上做得不夠好，沒有上升到關(guān)系黨的生死存亡的政治高度來認(rèn)識;二是存在“兩個責(zé)任”履行不夠到位的問題，全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和壓力傳遞不夠，距離新時代全面從嚴(yán)治黨工作的新要求還有一定的差距。在干部教育管理上有時“失之于寬、失之于軟”，對一些違規(guī)苗頭重視不夠，缺乏深查細(xì)糾的認(rèn)真態(tài)度和較真精神，對執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作中發(fā)現(xiàn)問題跟蹤落實不夠;三。是不能積極、正確地開展批評與自我批評，有時自我批評不認(rèn)真，互相批評不較真;四是廉潔意識還不夠強，主觀意識中認(rèn)為，只要不發(fā)生違反廉政建設(shè)原則性問題的事情就行，沒有真正做到防微杜漸，警鐘常鳴等。

（一）自我改造還不徹底。

自己雖然能夠深刻學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，但由于平時忙于日常事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)缺乏計劃性和系統(tǒng)性，沒有做到常態(tài)化。特別是對總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述精神學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，理解領(lǐng)悟得還不夠深、不夠透，客觀上以工作忙、事務(wù)性工作多為借口，沒有處理好工學(xué)矛盾，有時存在以干代學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的實用主義傾向。究其根源，是在于沒有真正認(rèn)識到理論武裝是一個永無止境的過程，應(yīng)該通過時時學(xué)習(xí)、自我教育不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造。

（二）黨性錘煉不夠經(jīng)常。

雖然在大事大非問題上始終能夠做到立場堅定、態(tài)度明確，但思想缺乏警惕性，對黨面臨的“四大考驗““四大危險“的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識不夠深刻，還沒有意識到潛在的復(fù)雜性和危險性。特別自認(rèn)為受黨教育多年，自己的黨性沒有問題，就把大部分精力放到了具體工作和日常事務(wù)上，理論武裝和黨性錘煉有所放松，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠。

（三）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。

開拓創(chuàng)新意識不夠，工作上滿足于現(xiàn)狀，沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)去研究深層次的問題;缺乏探索做好新時期主管工作的新思路、新做法的主動性和創(chuàng)新性。擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新意識有所減退，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律、履職盡責(zé)中發(fā)揮的表率作用還不夠強。

（四）宗旨意識樹的不牢。

日常工作中深入一線與群眾面對面接觸的少，對群眾的所思所想所盼沒有充分了解，對群眾出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握。主要還是自己的宗旨觀念淡化了，沒有從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰“的問題。

（五）廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)不高。

總覺得只要自己能夠堅守底線，不做違紀(jì)違法的事情就行了，沒有把構(gòu)筑牢固思想防線作為一種清醒的政治自覺和政治擔(dān)當(dāng)，久而久之紀(jì)律意識有所淡化，遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，在執(zhí)行過程中只求不違規(guī)就行了。深入剖析，這主要是自己的憂患意識和責(zé)任意識不強，沒有從維護黨的政治原則、政治方向和政治路線的高度對待紀(jì)律問題，從嚴(yán)從實加強自身廉潔從政的標(biāo)準(zhǔn)還有待進一步提升。

（一）深化理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。

堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、總書記考察陜西時的重要講話和指示批示精神作為首要政治任務(wù)，不斷提升理論水平、思維層次和施政能力。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，注重理論聯(lián)系實際，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的內(nèi)在動力。

（二）加強黨性鍛煉，堅定理想信念。

堅持把對黨忠誠作為首要政治原則，在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平·同志為核心的黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個意識“，堅定“四個自信“，堅決做到“兩個維護“，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級的各項決定，及時向黨組織匯報思想和工作情況，認(rèn)真落實黨員干部重大事項報告制度。圍繞貫徹落實黨中央和省市及科協(xié)黨組·的要求、圍繞選人用人、干部隊伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)“、管黨治黨責(zé)任落實等情況，深入開展“四個查一查“，切實發(fā)現(xiàn)問題，堅決抓好整改，持續(xù)加強自身黨性鍛煉。

（三）強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升服務(wù)水平。

圍繞科協(xié)中心工作，加強調(diào)查研究，致力找到破解難題、推動工作、促進發(fā)展的創(chuàng)新性思路和突破性舉措，制定科技館內(nèi)控制度，加強制度建設(shè)。特別是·圍繞科技館的建設(shè)，科學(xué)制訂工作方案，創(chuàng)新工作思路，確?？萍拣^早日開工建設(shè)。

（四）增強宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。

堅持把群眾觀點貫穿到思想和行動中，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題、深入開展調(diào)查研究，了解群眾所思所想所盼，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。

（五）始終嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。

堅定全面從嚴(yán)治黨的信心決心，始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，旗幟鮮明講政治，不忘初心擔(dān)使命，注重從延安精神中汲取信仰力量、查找黨性差距、校準(zhǔn)前進方向。堅持廉潔從政，馳而不息糾治自身可能存在的形式主義、官僚主義問題，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自覺接受組織管理、紀(jì)律約束和群眾監(jiān)督，培養(yǎng)健康的生活方式和高尚的精神追求。嚴(yán)格遵守《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，注重家風(fēng)建設(shè)，始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨、慎微、慎初，自省、自警、自勵，堂堂正正做人，干干凈凈做事，樹立勤政廉政良好形象。

（六）堅持以案促改，做到警鐘長鳴。

把開展案以案促改作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)。切實提高政治站位，扛起政治責(zé)任，以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命精神，扎實推進以案促改各項工作。堅持把以案促改警示教育抓在經(jīng)常、融入日常，充分利用反面教材，以案為鑒，舉一反三，從反面典型中得到教育、受到警醒。結(jié)合趙正永等嚴(yán)重違紀(jì)違法案和我市近年來查處的典型案件，以案為戒、警鐘長鳴，牢固樹立起貪腐行為害己害家、害黨害國害人民的心理戒懼，時刻保持黨的紀(jì)律、國家法律就在身邊的敬畏之心。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)“，通過政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式，督促單位加強黨規(guī)黨紀(jì)教育，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要深刻認(rèn)識肅清趙正永流毒和惡劣影響的重要性、必要性和艱巨性，以堅決有力的態(tài)度、精準(zhǔn)有效的措施，切實推進以案促改工作往深里走、往實里走，確保改出清風(fēng)正氣、改出朗朗乾坤，營造良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)《九屆區(qū)黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方（單位）政治生態(tài)定量定性評估辦法》的通知〉的通知》精神，xxx黨委高度重視，立即組織開展對機關(guān)政治生態(tài)建設(shè)情況進行了認(rèn)真自查自評，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

近年來，xxx黨委切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，團結(jié)帶領(lǐng)全局黨員干部，以黨的建設(shè)引領(lǐng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，確保了教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。xxx機關(guān)黨員干部能夠牢固樹立“四個意識”，堅持正確的政治方向，做到在思想上擁戴核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定貫徹落實中央、區(qū)黨委、市委重要決策部署，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在反對分裂斗爭等重大原則問題上立場堅定、態(tài)度鮮明，在大是大非面前時刻保持清醒頭腦。

按照《通知》要求，向局機關(guān)黨員干部發(fā)放《被巡察地方（單位）政治生態(tài)自我評估調(diào)查問卷》37份，收回37份，平均得分為95.6分。成立由各科室負(fù)責(zé)人及支部書記組成的xxx政治生態(tài)狀況量化評估小組，對《被巡視地方（單位）政治生態(tài)狀況量化評估表》進行逐項研究評估，最終得分為95.65分。

（一）認(rèn)真抓好黨員干部思想政治教育。

xxx將抓好黨員干部職工思想教育作為進一步凈化政治生態(tài)、全面落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手和思想保證，著力提升黨員干部黨性修養(yǎng)和政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和中央、區(qū)黨委、市委重要會議精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持結(jié)合工作實際進行學(xué)習(xí)研討，堅持不定時隨機抽查學(xué)習(xí)成果，堅持定期檢查學(xué)習(xí)筆記，堅持適時開展學(xué)習(xí)效果測試。

（二）機關(guān)政治生態(tài)環(huán)境能夠做到風(fēng)清氣正。

局機關(guān)政治生態(tài)環(huán)境能夠做到風(fēng)清氣正，全體黨員干部能夠履職盡責(zé)，廉潔自律，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求落實在機關(guān)日常工作中。班子成員帶頭講政治，講大局，講核心意識和看齊意識，積極干事創(chuàng)業(yè)；在重大事項決策上始終堅持民主集中制原則，修訂完善黨委議事規(guī)則，堅持黨務(wù)政務(wù)公開制度、班子工作定期評議制度，提高民主決策的透明度。教育引導(dǎo)所有黨員干部在任何時候不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，做到不越雷池、不踏紅線，確保權(quán)力在有效規(guī)范運行；在干部選拔任用上始終堅持黨管干部原則，嚴(yán)格按照黨的干部工作原則、程序、紀(jì)律辦事，不斷規(guī)范業(yè)務(wù)流程，確保用制度管人、管權(quán)、管事相關(guān)工作的規(guī)范化水平，確保政治生態(tài)環(huán)境的風(fēng)清氣正，創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)、公平競爭的良好氛圍。

（三）脫貧攻堅干部隊伍建設(shè)方面。

xxx黨委高度重視脫貧攻堅干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮主體作用，統(tǒng)一安排，明確責(zé)任，選優(yōu)配強，選配政策水平高、專業(yè)能力強、實踐經(jīng)驗豐富的黨員干部和工作人員充實在脫貧攻堅一線堅持老中青結(jié)合的梯次配備，做到優(yōu)勢互補、活力增強、發(fā)展勁足。對不勝任脫貧攻堅工作的班子成員及時進行調(diào)整配強，確保脫貧攻堅一線領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。

（四）建立健全各項規(guī)章制度。

機關(guān)各項工作制度落實到位，制度了《xxx黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《xxx機關(guān)周轉(zhuǎn)房管理暫行辦法》，修訂完善《xxx機關(guān)支部“三會一課”制度》、《黨小組學(xué)習(xí)制度》、《xxxxxx機關(guān)干部職工請銷假暫行管理辦法》等一系列規(guī)章制度，切實加強了干部隊伍管理、嚴(yán)肅組織紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能，為樹立xxx勤政務(wù)實、廉潔高效的良好形象。

雖然近年來局機關(guān)政治生態(tài)建設(shè)取得了較為明顯的成績，但工作中依然存在一些不容忽視的問題。結(jié)合《關(guān)于印發(fā)〈九屆區(qū)黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方（單位）政治生態(tài)定量定性評估辦法〉的通知》，局黨委對xxx機關(guān)政治生態(tài)建設(shè)中存在的問題進行了全面的梳理自查，這些問題主要表現(xiàn)為以下兩個方面。

一是落實黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格的問題。支部“三會一課”中黨小組會議制度執(zhí)行的不夠到位，有時存在走形式、走過場的現(xiàn)象，還沒能真正發(fā)揮黨小組應(yīng)有的作用；黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話較少，及時交流思想，交換意見做的不夠，一定程度上影響到黨員之間的相互信任和支持。

二是開展批評與自我批評不經(jīng)常，不深入的問題。在組織召開民主生活會和組織生活會時，批評和自我批評武器運用不到位，還沒有實實在在達到紅臉出汗、凈化心靈的應(yīng)有的效果。

（一）加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。

持續(xù)將加強政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，加強理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論成果，進一步堅定理想信念，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。

（二）加強紀(jì)律建設(shè),守好紀(jì)律底線。

增強遵守紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律、維護紀(jì)律權(quán)威的自覺性和堅定性。把黨的紀(jì)律建設(shè)擺在各項工作的首位，學(xué)會用政治觀念、紀(jì)律思維想問題、辦事情。進一步加強《準(zhǔn)則》、《條例》等一系列條例規(guī)定的學(xué)習(xí)教育。

（三）嚴(yán)格組織生活制度，規(guī)范黨內(nèi)政治生活。

嚴(yán)格落實“三會一課”制度，強化黨員的組織觀念，教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨的意識，牢記黨員身份，加強政治學(xué)習(xí)和教育，強化黨性修養(yǎng)，著力增強黨內(nèi)政治生活，堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加黨支部組織生活；嚴(yán)格落實談心談話制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性的談心談話，交換意見。

縣直工委：

根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則的通知》(辦【__】)112號)精神，按照《中共__縣委宣傳部關(guān)于報送意識形態(tài)工作情況的通知》(太宣發(fā)【__】)15號)文件要求，我局切實加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責(zé)任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

自中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責(zé)任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責(zé)任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。

民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作;局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作;局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務(wù)工作、救災(zāi)救濟、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育;局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標(biāo)工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。

(一)統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識形態(tài)工作會議，學(xué)習(xí)傳達有關(guān)會議精神，重點學(xué)習(xí)了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀(jì)違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認(rèn)識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴(yán)峻，必須堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，并對__年民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作進行安排和部署。

(二)成立組織，明確責(zé)任。成立局黨組意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個責(zé)任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨組其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，形成工作合力，狠抓責(zé)任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。

(三)結(jié)合實際，突出重點。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標(biāo)志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結(jié)。因此，加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入__年理論學(xué)習(xí)計劃和黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。

(四)加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標(biāo)考核責(zé)任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責(zé)任，個個肩上有擔(dān)子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。

在落實意識形態(tài)責(zé)任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。

落實意識形態(tài)工作責(zé)任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責(zé)任制落到實處、抓出成效。一是抓責(zé)任落實。通過有效措施，把黨組主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。

按照考核要求，依據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法（試行）》具體規(guī)定，我認(rèn)真對照考評標(biāo)準(zhǔn)，逐項對標(biāo)對表，現(xiàn)將本人政治素質(zhì)自查自評情況報告如下：

黨員干部對黨絕對忠誠，才能成為最執(zhí)著、最虔誠、最經(jīng)得起考驗的忠誠。為此，我時刻做到心中有黨、對黨忠誠，任何時候都與黨同心同德，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實筑牢信仰之“基”、補足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”?？傮w自我感覺，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認(rèn)真的，對自身要求是嚴(yán)格的。

善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場、把準(zhǔn)方向，始終牢記政治責(zé)任、銘記初心使命。堅守黨性原則，堅定政治信念，增強政治意識，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律。牢固樹立看齊意識，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，把看齊意識扎根于思想、融入于工作、體現(xiàn)于行動，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，聽黨話、跟黨走，堅定不移確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央政令暢通。

始終保持鮮明的政治態(tài)度，在大風(fēng)大浪面前經(jīng)得住考驗，堅決維護習(xí)近平總書記核心地位，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，堅決貫徹中央決策部署；不斷強化敏銳的政治意識，著力提高政治自覺和政治站位，加強政治歷練，錘煉堅強黨性，在大是大非面前，善于用政治觀點、政治立場、政治方法分析問題、研究對策；嚴(yán)格恪守堅定的政治操守，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，守底線、明是非，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色；切實擔(dān)負(fù)果敢的政治擔(dān)當(dāng)，有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Α⒂掠跔幭鹊匿J氣、善于作為的本領(lǐng)，勇于直面問題、敢于挑戰(zhàn)問題、善于解決問題。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇七

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展，現(xiàn)結(jié)合各項指標(biāo)進行自查：

1、課時。將健康教育納入教學(xué)計劃，有課表。（1分）。

2、有相應(yīng)的教具，教材，基本滿足要求。（2分）。

3、教室采光照明基本達到要求，但黑板有反光，板書模糊。（2分）。

4、課桌椅未達到標(biāo)準(zhǔn)只有一種。（1分）。

5、飲食與飲水基本做到。（4分）。

6、廁所衛(wèi)生干凈，蹲位符合國家要求。（4分）。

7、有教學(xué)計劃，但執(zhí)行不好。（2分）。

8、教師有教案，但做到7項內(nèi)容。（2分）。

9、配備兼職的健康教育教師，培訓(xùn)48小時。（2分）。

10、教師授課簡明扼要，生動活潑，概念基本清楚。（4分）。

11、學(xué)校利用板報、家長會、班會、等形式進行健康教育的宣傳，次數(shù)達到9次。（2分）。

12、開設(shè)健康教育的教學(xué)班占全?？偨虒W(xué)班的80%。（4分）。

13、對學(xué)生進行健康教育知識抽查，統(tǒng)一命題，閉卷考試。達標(biāo)率80%。（4分）。

14、檢查學(xué)生掌握衛(wèi)生實際情況，進行抽查，合格率為80%（4分）。

15、學(xué)生頭發(fā)整潔，指甲整潔的學(xué)生合格率達80%（4分）。

16、對學(xué)生的面、耳、頸、衣服、鞋帽等進行檢查，學(xué)生的合格率達到90%（5分）。

17、堅持認(rèn)真做好保健操，能有計劃地進行防治，3項合格。（4分）。

18、教室衛(wèi)生干凈，桌凳擺放有序，基本達到要求。（3分）。

19、校園與廁所衛(wèi)生按照細(xì)則要求能做到7條。（3分）。

20、除事假外的各種原因造成的缺課。缺課率小于5%。（5分）。

經(jīng)過自查，結(jié)合各項指標(biāo)的分值，我校本年度學(xué)生健康教育評價的總體分值是62分。雖然我們學(xué)校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今后要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇八

截止2019年底，州直有各級各類學(xué)校1380所，在校生625125人，其中少數(shù)民族503103人；專任教師42879人，其中少數(shù)民族22697人。幼兒園832所，在園幼兒134056人；小學(xué)365所，在校學(xué)生270482人；初中119所，在校學(xué)生114403人；高中27所，在校學(xué)生58144人；普通高校2所，在校學(xué)生12111人；普通中等專業(yè)學(xué)校5所，在校學(xué)生16444人；職業(yè)高中11所，在校學(xué)生3768人；成人中等專業(yè)學(xué)校4所，在校學(xué)生461人；成人教育學(xué)校1所，在校學(xué)生8509人；工讀學(xué)校1所，在校學(xué)生305人；特殊教育學(xué)校5所，在校學(xué)生629人；技工學(xué)校8所，在校學(xué)生5813人。州直小學(xué)、初中、高中專任教師共有33014人。

（一）全面加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。伊犁州黨委、政府高度重視教育事業(yè)改革與發(fā)展，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。印發(fā)了《伊犁州加強新時代中小學(xué)校黨的建設(shè)工作18條措施》《自治州學(xué)校黨的建設(shè)工作實施細(xì)則（試行）》《自治州貫徹落實關(guān)于改進和加強新時代高等學(xué)校黨建工作的意見的具體措施》，壓緊壓實各類學(xué)校黨組織抓黨建工作主體責(zé)任，推動“七個全覆蓋”落地落實。截止2020年7月底，州直共有中小學(xué)校、幼兒園黨組織785個（黨委1個、黨總支32個、單獨黨支部625個、聯(lián)合黨支部127個），州直屬中高職院校設(shè)置黨委4個、黨總支18個、黨支部76個、黨小組50個，各級各類學(xué)校通過獨立或者聯(lián)合黨支部的形式，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。嚴(yán)格規(guī)范教材征訂流程，認(rèn)真落實自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)，在自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂目錄范圍內(nèi)為學(xué)生征訂配備教材,確保使用自治區(qū)統(tǒng)一確定的統(tǒng)編教材。

（二）貫徹黨的教育方針、依法治校和教育重點工作情況。1.加強和改進學(xué)校思想政治工作。一是堅持為黨育人，為國育才，穩(wěn)步推進思政課改革。強化理想信念教育，推動***新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進師生頭腦。舉辦直屬院?；鶎永碚撔v員大賽，加強宣講員隊伍建設(shè)。組織各類學(xué)校認(rèn)真開展“看歷史、游家鄉(xiāng)、愛祖國”、寒暑假前后師生集中教育等活動，切實引導(dǎo)廣大師生強化黨的理論政策學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。二是把民族團結(jié)教育融入青少年教育全過程，納入各級各類學(xué)校教育培訓(xùn)計劃和教學(xué)內(nèi)容，組織各類學(xué)校廣泛開展民族團結(jié)知識學(xué)習(xí)、競賽、征文、攝影書畫展等活動。積極推進民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建，目前州直創(chuàng)建國家級民族團結(jié)進步模范（示范）校1所、自治區(qū)級2所、自治州級173所、縣級263所。

三是結(jié)合疫情防控要求，通過微信等方式和學(xué)生、家長溝通互動，了解學(xué)生家庭生活狀況，開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，推進“三進兩聯(lián)一交友”活動持續(xù)深入開展。四是積極開展蘇伊兩地學(xué)生“萬里鴻雁傳真情”書信交友活動，138所學(xué)校2000個班級1.5萬名江蘇伊犁兩地中小學(xué)生在書信中講述身邊戰(zhàn)“疫”故事和先進事跡，激發(fā)愛國熱情、團結(jié)友情。2.積極推進依法治校。一是為州直中小學(xué)配備法治副校長（輔導(dǎo)員）546名，覆蓋率達100%。二是將青少年權(quán)益保護納入年度普法計劃。制定下發(fā)《關(guān)于深化自治州重點青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動”工作的實施方案》，建設(shè)各類法治宣傳教育基地17個、建立“青少年維權(quán)崗”，積極開展“法治進校園”“青少年模擬法庭”大賽、青少年法治知識競賽、青年普法志愿者法治文化基層行、禁毒宣傳講座、法治文化創(chuàng)建等活動，強化青少年法律意識。3.加強勞動教育工作。認(rèn)真落實《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，積極推薦伊寧市、奎屯市、霍城縣、新源縣申報全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)，發(fā)揮勞動教育示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀。4.全面提升各類教育質(zhì)量。

一是強化普惠性學(xué)前教育資源供給?！笆濉逼陂g，新建改（擴）建幼兒園462所，農(nóng)村學(xué)前教育做到全覆蓋。嚴(yán)格落實《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展若干意見》，加強幼兒園管理，提升保教質(zhì)量。州直普惠性幼兒園覆蓋率達到90%，城鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率達到99%，公辦在園幼兒占比50%以上。二是持續(xù)推進教育公平。州直九年義務(wù)教育鞏固率達到98%以上，高中階段教育扎實推進，高中階段毛入學(xué)率達到96%，實現(xiàn)了普職比大體相當(dāng)目標(biāo)。三是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。伊犁州已形成中高職融通培養(yǎng)、相互補充的多元辦學(xué)格局。職業(yè)院校在校生近35000人，是“十二五”末的3.3倍。中、高職畢業(yè)生平均就業(yè)率分別達到85%、95%左右。四是扎實推進各類建設(shè)項目。到2020年，上級下達州直教育建設(shè)項目346個，資金投入37186萬元。截止10月30日，項目開工率99.71%，竣工率67.63%。建設(shè)項目的實施，有效優(yōu)化學(xué)校布局，均衡配置教育資源，解決城區(qū)學(xué)校擁擠現(xiàn)象。

5.全力推進教育“扶智扶志”。一是加大困難學(xué)生資助力度，累計資助建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生35萬人次，資助資金3.47億元，實現(xiàn)學(xué)前至高等教育學(xué)生資助全覆蓋，建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應(yīng)助盡助。二是強化國家通用語言文字教育。制定下發(fā)《伊犁州推普脫貧攻堅行動實施方案》《基層干部群眾國家通用語言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)測試標(biāo)準(zhǔn)》《伊犁州中小學(xué)（幼兒園）教師國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)三年規(guī)劃（2020-2022年）》，組織專人編寫基層干部群眾《國家通用語言文字學(xué)習(xí)讀本》及教學(xué)指導(dǎo)用書，有602所學(xué)校2204名在職教師參與653個村（社區(qū)）的農(nóng)牧民夜校國家通用語言文字課教學(xué)，配合組織部門開展基層干部群眾國語測試培訓(xùn)工作。各類普通話培訓(xùn)班舉辦257期，參加培訓(xùn)16.5萬人。近兩年，參加推普宣傳周活動的各族師生、干部群眾達134萬人次，參加普通話水平測試的師生和考生達1.25萬人次，實現(xiàn)中小學(xué)國家通用語言文字教學(xué)全覆蓋。

（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控情況。1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校絕對安全。伊犁州高度重視疫情防控工作，始終以高于社會面防控標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控工作。選優(yōu)配強17名工作人員組建州學(xué)校疫情防控工作組，先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項指令各10個、重點工作提示15期，編寫《伊犁州疫情防控學(xué)校工作匯編》，制定各級各類學(xué)校督導(dǎo)要點共計42項225條，指導(dǎo)學(xué)校推進校園疫情防控工作。實現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校全覆蓋。根據(jù)八項預(yù)警機制要求，定期開展教職工、學(xué)生全員核酸檢測。春秋季開學(xué)前對3.6萬教職工和44萬學(xué)生進行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛，組織3.2萬名教職員工、2.6萬名干部、志愿者和5385名公安干警對學(xué)生進行家?！皟牲c一線”管理工作。投入1.18億元建成室內(nèi)洗手設(shè)施12063個、校外流轉(zhuǎn)觀察室1196個，選配專職校醫(yī)1894名，夯實秋冬季學(xué)校防疫基礎(chǔ)。2.停課不停學(xué)，積極開展線上教學(xué)。先后制定并下發(fā)《關(guān)于做好疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》等4個指導(dǎo)開展線上教學(xué)的文件，選派骨干教師承擔(dān)自治區(qū)線上教學(xué)示范課12節(jié)，審核線上教學(xué)示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺推送“停課不停學(xué)”相關(guān)政策15篇。結(jié)合縣域、鄉(xiāng)村、學(xué)段特點，靈活選擇線上教學(xué)方式，線上教學(xué)課堂收看人數(shù)達30.3萬人。組織學(xué)科骨干教師團隊，分學(xué)段、分學(xué)科開展線上教學(xué)指導(dǎo)工作，建立qq群、微信群、釘釘群等，保障學(xué)校同學(xué)科、同年級任課教師網(wǎng)上進行交流討論，提高線上教學(xué)質(zhì)量。3.加強疏導(dǎo)，確保師生心理健康。遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，電話咨詢578人次，微信、qq、電子郵件咨詢646人次。

（四）教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”落實情況。1.州直財政一般公共預(yù)算教育支出比上年增長指標(biāo)落實情況。2019年州直財政一般公共預(yù)算教育支出756568萬元，比2018年增長5548萬元，增長0.74%。2019年財政一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算財政總支出的比例22.23%，比2018年增長0.28%。2.按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出比上年增長情況。2019年州直學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育）、職業(yè)教育學(xué)校在校學(xué)生數(shù)601573人，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出為1.26萬元，比2018年的1.27萬元增長-0.01萬元，基本與上年持平，略有降低。主要原因是2019年各級各類學(xué)校學(xué)生數(shù)的增加大于教育支出的增長，導(dǎo)致生均支出略有降低。3.義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費逐年增長情況。2019年義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費11555.46元，比2018年增加了955.78元，增長9.02%。

（五）中小學(xué)教師待遇落實情況。伊犁州及時落實國家和自治區(qū)教師工資福利相關(guān)政策規(guī)定，按時調(diào)整中小學(xué)教師工資待遇，中小學(xué)教師崗位工資和薪級工資標(biāo)準(zhǔn)均比其它事業(yè)單位人員提高10%。義務(wù)教育教師崗位管理實行評聘結(jié)合，對已取得資格聘任的人員及時兌現(xiàn)崗位變動工資待遇。目前伊犁州直義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。按照自治區(qū)績效工資相關(guān)政策，2020年初對伊犁州直普通高中績效工資總量進行了核定，績效工資包含基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資。

（六）綜合防控兒童青少年近視工作情況。1.印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實施方案》，與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責(zé)任書”，明確目標(biāo)和任務(wù)，保證工作質(zhì)量。2.印發(fā)《伊犁州中小學(xué)減負(fù)實施方案》，規(guī)范辦學(xué)行為，落實學(xué)生健康體檢視力監(jiān)測，為保證兒童青少年視力健康提供科學(xué)依據(jù)。3.開展視力“雙隨機”抽查，逐步配齊配足中小學(xué)校醫(yī)1894人。4.常態(tài)化抓好“愛眼日”宣傳活動，2019年州直學(xué)生近視率為21.45%。

（七）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進展情況。制定《伊犁州城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化責(zé)任、明確分工、協(xié)調(diào)配合。通過摸底排查，按照“一事一議”“一園一案”的要求，逐一進行整改，積極推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，州人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入有治理任務(wù)的縣市督促落實，全力推進。目前28所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)已全部完成。

（八）義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展、質(zhì)量提升工作推進情況。1.八個縣市實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，三個縣市等待國家認(rèn)定。2.堅持科研引領(lǐng)，開展各級教科研規(guī)劃課題研究工作。每年舉辦“蘇伊杯”教學(xué)能力大賽，各級各類錄像課、論文、教學(xué)基本功比賽，網(wǎng)絡(luò)與專題教研活動及“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動廣泛開展，有效指導(dǎo)州直教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教法和課改理念的準(zhǔn)確把握。3.完善教研機構(gòu)。建立州縣兩級教研工作體系，有條件的縣市獨立設(shè)置教研機構(gòu)，如伊寧市教研培訓(xùn)中心，其它縣市在教育局內(nèi)部設(shè)教研室（中心），開展教學(xué)研究工作。4.建立專兼結(jié)合教研隊伍。配齊配強專職學(xué)科教研員，短缺學(xué)科選拔政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較高的一線教師擔(dān)任兼職教研員，建立州級覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的專兼職教研員隊伍。5.提升教研隊伍綜合素質(zhì)。聘請疆內(nèi)外專家來伊講學(xué)，積極組織教研員參加自治區(qū)級以上培訓(xùn)、赴先進地區(qū)學(xué)習(xí)，不斷提高州直教研隊伍的整體素質(zhì)和能力。

（九）職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平提升情況。將產(chǎn)教融合、校企合作列入2020年州直部門單位重點課題計劃，開展專題研究。鼓勵引導(dǎo)各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，不斷擴大合作范圍，豐富合作內(nèi)涵，目前合作企業(yè)達1014家，開設(shè)“德龍汽修班”“安琪機電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個，引進企業(yè)開辦“校中廠”38個。各職業(yè)院校積極落實國家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實施方案，結(jié)合實際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)部門和市場人才需求，新設(shè)置專業(yè)14個。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭取現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金858萬元建設(shè)項目學(xué)校3所，投資2000萬元的伊犁州高級技工學(xué)校實訓(xùn)樓項目、投資500萬元昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校運動場項目開工建設(shè)。加強雙師型教師隊伍建設(shè)，組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修，遴選出5個參賽團隊14名教師赴江蘇參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)全國職業(yè)院校技能大賽。

（十）特殊教育資源優(yōu)化情況。成立州、縣兩級特殊教育專家委員會。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評估和安置工作，州直適齡殘疾兒童入學(xué)率達98%。實施特殊教育項目6個，落實特殊教育學(xué)校（特教班）學(xué)生福彩公益金生活補助51.4萬元。新源縣設(shè)置1所特殊教育學(xué)校。

（十一）規(guī)范民辦教育學(xué)校招生管理情況。認(rèn)真落實《關(guān)于伊犁州直民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)管理實施意見（試行）》《關(guān)于加強伊犁州民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》和民辦機構(gòu)章程、教師、廣告、教學(xué)班級、學(xué)科備案制度。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民辦教育機構(gòu)申請、受理、審查、決定的流程和辦理時限，通過隨機抽取開展驗收。堅持每季度結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展全面督查，對受到處罰的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)進行多部門聯(lián)合懲戒，形成“一處違法、處處受限”的信用約束格局。今年，先后約談違規(guī)機構(gòu)5個，通報處理3個。

（十二）消除大班額工作進展情況。伊犁州直自2018年以來義務(wù)教育階段消除66人及以上超大班額11個，消除56人以上大班額249個，目前義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額，起始年級無新增56人以上的大班額。高中階段現(xiàn)有大班額23個，無超大班額。

（十三）縣級人民政府履行教育職責(zé)評價工作進展情況。自治州人民政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會辦公室，核定編制，穩(wěn)定專職工作隊伍，并聘任專兼職督學(xué)70名，每年將督導(dǎo)與教育重點工作相結(jié)合，實行專項督導(dǎo)與掛牌督導(dǎo)同開展，通過督導(dǎo)切實助推教育事業(yè)健康發(fā)展。今年九月，組成2個督導(dǎo)組對伊寧縣等4個縣政府履行教育職責(zé)進行評價，在教師、學(xué)生家長等五個層面開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，全面了解4個縣政府履行教育職責(zé)情況，及時印發(fā)書面反饋意見，督促問題整改。

（十四）學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)安全防范工作落實情況。1.完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。扎實開展常態(tài)化、有針對性的應(yīng)急演練，切實提高師生規(guī)避災(zāi)險、自我防護、逃生自救等能力，確保師生生命財產(chǎn)安全。2.落實校園封閉式管理。認(rèn)真抓好“三防”建設(shè)，配齊安全防護裝備器械，加強校園值班值守，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度。3.加強安全隱患排查。緊盯校園安全薄弱環(huán)節(jié)，落實消防日巡、月檢制度，排查風(fēng)險隱患；開展校園危險化學(xué)品安全專項整治，重點加強對學(xué)校?；凡少?、存儲、使用、廢棄和防護等環(huán)節(jié)的安全管理；開展交通安全專項治理，抓好校車安全管理。4.強化部門聯(lián)防聯(lián)控。加強與公安、應(yīng)急、消防、市場監(jiān)管等部門聯(lián)動，扎實開展“掃黑除惡”“掃黃打非”“護校安園”等專項行動，嚴(yán)格落實校園周邊上下學(xué)高峰期勤務(wù)和“護學(xué)崗”機制，確保校園內(nèi)外安全。5.強化網(wǎng)絡(luò)安全管理。健全網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，規(guī)定主要負(fù)責(zé)人是網(wǎng)絡(luò)與信息安全第一責(zé)任人并設(shè)立專門管理人員，做到有人管、能管好。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，州直共有2.7萬名師生參與網(wǎng)絡(luò)安全周知識競賽，20萬名師生參加宣傳周的各項活動，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

一是教師結(jié)構(gòu)性短缺依然嚴(yán)重，特別是提高少數(shù)民族教師國家通用語言文字教育教學(xué)能力的任務(wù)艱巨。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，學(xué)前教育需求與學(xué)前教育資源供給總體不足矛盾突出，特別是城市幼兒園不足，入園難問題比較突出。義務(wù)教育階段校際、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。三是職業(yè)教育投入不足，專業(yè)與課程建設(shè)滯后，適應(yīng)服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不強，畢業(yè)生就業(yè)率不高，制約高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高，優(yōu)質(zhì)教育資源的供求矛盾依然突出。

（一）加快完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭取國家和自治區(qū)對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的投入，規(guī)劃好“十四五”建設(shè)項目，做好前期準(zhǔn)備工作，加快改善辦學(xué)條件。

（二）推進各類教育提質(zhì)增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)資源促城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)校布局，擴大優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育資源供給，滿足學(xué)生就學(xué)需求。堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。辦好特殊教育，擴大非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模，積極推進融合教育，增強教育保障能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）加快提升教師能力。通過“請進來、送出去”等方式，整合州內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師資，加強教師培訓(xùn)團隊、骨干教師的培訓(xùn)力度；積極利用“國培”項目縣的有利契機，借助國家、自治區(qū)的高質(zhì)量培訓(xùn)，在項目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過硬的培訓(xùn)團隊。充分發(fā)揮縣市教師培訓(xùn)機構(gòu)主體作用，積極推進縣市級教師專業(yè)發(fā)展機構(gòu)建設(shè)與改革，實現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機整合；健全培訓(xùn)制度、加強師資配備、合理設(shè)置課程、強化過程管理，切實提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

（四）全面深化教育改革。加強教研隊伍建設(shè)，發(fā)揮教研支撐作用，深化信息化教學(xué)應(yīng)用，促進信息化與教育管理、教育教學(xué)的深度融合。持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的解讀，強化實驗室教學(xué)和管理工作。加大薄弱縣市指導(dǎo)力度，依托援疆優(yōu)質(zhì)教育資源，開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動，傳播先進教育理念和經(jīng)驗，縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距，不斷提高教育質(zhì)量。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇九

20xx年，在市委和市政府委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實市委《關(guān)于進一步加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)的意見》,對照機關(guān)黨委書記抓黨建責(zé)任清單，積極履行機關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實做好抓基層打基礎(chǔ)工作，較好地完成了機關(guān)黨建各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人20xx年度履行機關(guān)黨建職責(zé)情況述職如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中、五中會精神，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，嚴(yán)格落實市委全面從嚴(yán)治黨安排部署，時刻把黨組書記領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直屬機關(guān)黨委書記直接責(zé)任扛在肩上、抓在手上、記在心上。先后主持召開黨組會議xx次，直屬機關(guān)黨委會議x次，局黨員大會x次，及時傳達全市黨建工作有關(guān)會議精神，定期聽取機關(guān)黨建工作匯報，認(rèn)真解決黨建工作中的問題。組織研究制定《xx局黨組成員包抓聯(lián)系點責(zé)任分工》《xx局20xx年度機關(guān)黨建工作要點》《xx局機關(guān)黨建“燈下黑”問題專項整治活動實施方案》等政策文件xx余份，確保市委關(guān)于黨建工作的各項要求落地生根。帶頭落實雙重組織生活制度，全年參加所在支部組織生活會x次，與基層黨組織書記進行了集體談心談話。扎實開展“一述一評”工作，全年親自參加督查考核x次，及時指導(dǎo)解決機關(guān)黨建存在的問題。

(一)壓實黨建主體責(zé)任。

一是著力落實黨建目標(biāo)責(zé)任制。將黨建工作納入機關(guān)效能目標(biāo)考核，逐一與xx個局黨組成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，與局系統(tǒng)xx個基層組織負(fù)責(zé)人簽訂“一崗雙責(zé)”黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，層層壓實責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。二是著力壓實黨支部書記主體責(zé)任。各支部全年累計召開支委會xx次、黨員大會xx次，講黨課xx次，組織主題黨日活動xx次，傳達學(xué)習(xí)貫徹上級黨組織決議、指示xx次，各級黨組織全年累計向機關(guān)黨委報告工作xx次，黨支部書記主體責(zé)任得到有效落實。三是著力加強書記隊伍建設(shè)。把建強書記隊伍作為黨建工作的重要內(nèi)容和抓手。選派xx名基層黨支部書記參加市直機關(guān)基層黨支部書記培訓(xùn)班。直屬機關(guān)黨委舉辦黨組織書記能力素質(zhì)提升、黨建實務(wù)等培訓(xùn)班x次，共培訓(xùn)xxx余人次，各級黨組織書記綜合素質(zhì)得到有力提升。

(二)抓好思想政治建設(shè)。

今年來，我先后主持局黨組中心組學(xué)習(xí)23次，專題發(fā)言x次，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和xx省重大決策部署及重要會議精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。召開加強黨的政治建設(shè)推進會，對xx局系統(tǒng)黨的政治建設(shè)作出全面部署。印發(fā)黨員干部應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)手冊，組織局系統(tǒng)xxx多名黨員進行黨建應(yīng)知應(yīng)會知識測試，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

(三)扎實做好黨建基礎(chǔ)性工作。

規(guī)范了局系統(tǒng)xx個黨支部的黨組織設(shè)置，進一步健全了組織。支部委員會均設(shè)置了紀(jì)檢委員，不設(shè)支委會的指定專人負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。認(rèn)真落實“三會一課”制度。不設(shè)黨小組的黨支部全年累計召開支部黨員大會xxx次，設(shè)黨小組的黨支部召開支部黨員大會xx次。全年累計召開支委會xxx次，黨小組會xxx次，講黨課xx次，其中，黨組成員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課xx次;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部(黨小組)組織生活xx次;各黨支部(黨小組)全年累計召開組織生活會xx次，嚴(yán)格落實每年開展1次民主評議黨員制度。全年系統(tǒng)各級班子成員開展談心談話xxx次，班子成員和黨員之間開展談話xxx次，黨員和黨員之間開展談話xxx次。扎實開展每月“支部主題黨日”活動，做到每月有主題、季度有安排、年度有計劃。指定專人維護使用黨員管理信息系統(tǒng)，全年規(guī)范接轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系xxx名。做好黨員發(fā)展、管理工作，全年培訓(xùn)發(fā)展對象xx名，接收預(yù)備黨員xx名，轉(zhuǎn)正x名。落實黨費收繳、管理、使用規(guī)定，及時通報黨費收繳管理情況。

(一)扎實開展從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信教和參與宗教活動問題。

一是指導(dǎo)制定《xx局從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動問題工作方案》，親督親辦，對局系統(tǒng)各級黨組織開展馬克思主義民族觀宗教觀專題學(xué)習(xí)活動情況進行了督查(抽查)。二是開展集中學(xué)習(xí)教育。為局系統(tǒng)69個黨支部配發(fā)《馬克思主義宗教觀學(xué)習(xí)資料》，舉辦“馬克思主義民族觀宗教觀專題輔導(dǎo)會”。三是組織開展專題討論。全體黨員重點圍繞“入黨為什么、在黨干什么、如何做合格黨員”等開展討論，堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰。四是開展走訪談心活動。各支部按照方案要求，開展集中學(xué)習(xí)、專題討論、走訪談心。五是召開專題組織生活會。各黨支部均于x月中旬前召開了專題組織生活會，查擺支部履行黨員教育管理監(jiān)督方面存在的問題，深刻剖析了存在問題的原因，制定了具體措施。

(二)扎實開展機關(guān)黨建“燈下黑”專項整治。

指導(dǎo)制訂《xxx局系統(tǒng)機關(guān)黨建“燈下黑”問題專項整治活動實施方案》，部署開展“自查自糾”大檢查，以支部為單位在局系統(tǒng)開展“燈下黑”問題大檢查，召開“燈下黑”問題專題組織生活會。開展了“互觀互檢”活動，通過機關(guān)黨建動態(tài)通報發(fā)現(xiàn)的突出問題，對整改不力、效果不明顯、問題不解決的，責(zé)令進一步查找問題，研究對策，限期抓好整改。

回顧一年來的工作，作為機關(guān)黨建工作第一責(zé)任人，我在基層黨建方面做了一些工作，但對照新形勢新任務(wù)新要求，還有一些差距和不足。主要有以下幾個方面：

一是黨建責(zé)任需進一步壓實。機關(guān)黨的建設(shè)各方面力量整合有待加強;黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠密切;個別科室服務(wù)型黨組織創(chuàng)建不夠深入;個別單位黨建工作與行政工作“一鍋煮”，黨建責(zé)任不具體，支部書記“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮不明顯;有的黨支部工作基礎(chǔ)不實，活力不足，會議記錄不規(guī)范，“三會一課”落實不力，支部組織生活質(zhì)量不高。

二是黨員教育管理需進一步加強。有的黨總支、黨支部理論學(xué)習(xí)與實踐運用相脫節(jié)，沒有觸動黨員干部思想;有的黨支部黨員教育內(nèi)容單調(diào)，教育形式單一;有的黨支部僅滿足于一般的理論學(xué)習(xí);有的支部黨內(nèi)活動的開展不夠經(jīng)常，存在黨的活動與機關(guān)干部職工活動合二為一，用業(yè)務(wù)會議代替黨內(nèi)組織生活。有的總支、支部日常管理監(jiān)督松弛，特別對一些黨員理想信念、宗旨意識淡薄，組織紀(jì)律觀念不強等問題，缺乏監(jiān)督和管理，個別黨員干部自我約束性差。

三是服務(wù)主動性需進一步激發(fā)。有的黨總支、支部對新時期機關(guān)黨建的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)識不深，就黨建抓黨建，服務(wù)發(fā)展的意識不強，以人為本、服務(wù)黨員的路徑還需要進一步拓寬，不善于運用機關(guān)黨建政治優(yōu)勢解決業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)中的問題。

四是黨務(wù)干部能力素質(zhì)需進一步提高。有的黨務(wù)干部能力素質(zhì)與新的形勢任務(wù)發(fā)展要求還存在差距，職能作用發(fā)揮不夠，工作方式方法上，存在經(jīng)驗主義現(xiàn)象;有的支部書記習(xí)慣于按部就班地開展工作，對直屬機關(guān)黨委安排的工作做到了件件有落實、件件有回音，但在自主創(chuàng)新，將具體工作有機融入自身實際方面還存在欠缺。

一是不斷夯實黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實黨要管黨從嚴(yán)治黨要求和市委《關(guān)于加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)意見》精神，切實增強“四個意識”，踐行“兩個維護”。時刻牢記書記作為黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓全盤，抓重點，把精力投入到黨建工作中來。強化抓黨建的主體意識，堅持一級抓一級、一級帶一級，層層抓落實的機關(guān)黨建工作責(zé)任制，樹牢一切工作到支部的導(dǎo)向，使“一崗雙責(zé)”能得到嚴(yán)格落實。

二是不斷推進黨建工作規(guī)范化。堅持建立健全管理機制，對黨建工作進行規(guī)范化管理，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同定，任務(wù)同下，工作同步，考核同行，納入統(tǒng)一管理，從根本上解決“兩張皮”的問題。研究可行措施，抓好黨務(wù)、業(yè)務(wù)兩個結(jié)合，通過開展主題黨日、召開組織生活會等，使全體黨員的主體意識進一步增強，主體作用進一步發(fā)揮，服務(wù)水平和工作質(zhì)量明顯提高，不斷推進黨建工作規(guī)范化。

三是不斷創(chuàng)新黨建工作思路措施。一要完善工作機制，創(chuàng)造性地把機關(guān)黨建工作引向深入，建立機關(guān)黨委與人事、紀(jì)檢、工會、共青團等部門重大事項協(xié)調(diào)溝通制度，使機關(guān)黨建工作由“單獨推動”向“合力推進”轉(zhuǎn)變。二要建立目標(biāo)機制。以提升黨組織組織力為重點，突出政治功能，把提升組織力擺在重要位置。根據(jù)機關(guān)黨組織的工作任務(wù)，按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求，合理確定工作目標(biāo)，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。三要創(chuàng)新管理機制。加強對基層黨員干部培訓(xùn)，每年至少親自上黨課x次，經(jīng)常性同基層黨員干部談心談話，最大限度地調(diào)動每個黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而保證中心任務(wù)的完成。嚴(yán)格落實好基層黨組織書記向直屬機關(guān)黨委述職制度。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇十

根據(jù)《兵團辦公廳關(guān)于印發(fā)**生產(chǎn)建設(shè)兵團貫徹落實《對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法》實施方案的通知》(辦發(fā)〔2018〕號)要求，第**扎實開展自查自評工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。

截至2017年12月，**各級各類學(xué)校30所（含幼兒園），專任教師2142人（含幼兒園），在校生21734人。其中，幼兒園13所，專任教師29人，在園幼兒3841人；義務(wù)教育階段學(xué)校（完全小學(xué)2所、九年一貫制學(xué)校11所、十二年一貫制學(xué)校1所、完全中學(xué)1所）1所，專任教師12人，在校生1378人；普通高中3所，專任教師312人，在校生311人；中職學(xué)校1所，專任教師4人，在校生704人。

**成立了第**履行教育職責(zé)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第**教育督導(dǎo)委員會辦公室。**印發(fā)了《第**貫徹落實〈對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法〉實施方案》（師辦發(fā)〔2018〕40號）。**有關(guān)部門和團場及學(xué)校根據(jù)職責(zé)分工、對應(yīng)測評體系，全面認(rèn)真地開展了自查自評。第**教育督導(dǎo)委員會辦公室在師各部門自查自評基礎(chǔ)上，匯總形成了第**2017年度履行教育職責(zé)情況自查自評報告，報經(jīng)第**審核同意后在第**門戶網(wǎng)站進行了公示。

經(jīng)自查，92個測評點中有18個測評點不屬于第**履行教育職責(zé)范圍；實際自查自評測評點為74個，完全落實的有7項，占90.4%；基本落實的有7項，占9.4%。

2017年，第**堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進第**教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，努力辦讓職工群眾滿意的教育。

（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。

1.全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真貫徹黨中央治疆方略和對兵團定位要求，全面深化教育改革，全面落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育。下發(fā)了7個涵蓋各級各類學(xué)校貫徹落實黨的教育方針的文件，并對相關(guān)工作進行了具體安排部署，將黨的教育方針落實到了具體的教育教學(xué)實踐中。

2.加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。2017年**進一步完善和建立了對教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機構(gòu)和機制；師行政常務(wù)會議專題研究教育工作1次，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示教育工作9次，師黨委、師辦公室印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)教育工作文件14份，在“第二、第三季度重點工作安排”中對教育工作進行了有針對性的布置，師信息快報也對教育工作進行了及時報道；重視中小學(xué)黨建和思想政治工作，印發(fā)了《**師級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)一團“三進兩聯(lián)一交友”活動方案》，**副師級以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加。同時，積極推進“民族團結(jié)一家親”活動。

3.加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。一是實現(xiàn)了黨的組織和黨建工作全覆蓋。**各級各類學(xué)校黨員981人，黨總支個，黨支部23個，黨小組7個，在高級中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立了黨委；二是出臺了《2017年黨建工作“十個一”目標(biāo)考核細(xì)則》，師與團、團與學(xué)校層層簽訂了黨建工作責(zé)任書，并組織全師學(xué)校黨組織結(jié)合教育實際開展活動和專項督查，著力解決了黨建工作制度落實力度不夠等10多個問題，規(guī)范了學(xué)校黨建工作，年終將“十個一”落實情況（包括履行教育職責(zé)情況20分），納入到了對團場及師機關(guān)部門的綜合考核中。

4.落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。組織召開了**紀(jì)委九屆二次全體會議，明確了2017年全師黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委“主體責(zé)任書”和紀(jì)委“監(jiān)督責(zé)任書”；召開了3次紀(jì)委書記例會，開展了2次涉及教育系統(tǒng)的專項治理檢查；同時，師紀(jì)委督促教育系統(tǒng)黨組織書記認(rèn)真落實抓黨建第一責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任。深入開展了“兩學(xué)一做”常態(tài)化及“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動。

加強教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是**黨委組織部按照《農(nóng)**團場教育行政部門及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理辦法》，加強了對師黨委管理的教育系統(tǒng)干部和團場教育系統(tǒng)干部的管理、培養(yǎng)和選拔；二是實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，使中小學(xué)校黨組織充分發(fā)揮出了領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；三是2017年度，**黨委組織部組織教育系統(tǒng)1人次參加了干部培訓(xùn)班，選派8名教育系統(tǒng)干部到喀什地區(qū)和第一師、第三師掛職，選派了7名中小學(xué)、幼兒園骨干教師赴一團支教一年，選派了22名骨干教師開展師域交流，選派了7名教師赴十四師支教。

加強和改進學(xué)校思想政治工作。將思想政治工作、精神文明工作與融入教育教學(xué)全過程，積極參與兵團“文明校園”評選，組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育”“三進兩聯(lián)一交友”等系列活動；積極參加兵團級德育示范校評選及中小學(xué)德育骨干教師培訓(xùn)。

7.把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。一是師黨委高度重視意識形態(tài)工作，成立了以黨委書記、政委為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)部門為成員單位的師黨委意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后以師黨委、師黨委辦公室名義制定印發(fā)了份意識形態(tài)相關(guān)的文件，將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入年終績效目標(biāo)考核；二是師黨委將意識形態(tài)相關(guān)內(nèi)容作為師黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，2017年師黨委2次召開常委會專題研究了意識形態(tài)工作。

8.維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。**下發(fā)了《第**加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)實施方案》，建立了中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌機制；下發(fā)了《2017年春季開學(xué)專項督導(dǎo)》等39份文件，開展了“護校安園”和“暑期安全教育”等專項行動，進一步加強了**中小學(xué)、幼兒園安全工作。

9.加強國家通用語言文字工作。成立了第**普通話測試站，建立了第**普通話測試工作制度，**將國家通用語言文字教育融入各級各類教育，把每年9月第三周定為**普通話推普周，并將測試工作列入教育局年度工作計劃。目前，**各級各類學(xué)校全部采用國家通用語言文字教學(xué)，達標(biāo)率100%。

（二）落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。

10.落實國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。一是制定并公布了教育權(quán)力責(zé)任清單，其中：權(quán)力清單40項（行政許可10項、行政處罰10項、行政給付項、行政檢查1項、行政確認(rèn)1項、行政獎勵1項、其他類別2項），責(zé)任清單142項（行政許可類責(zé)任8項、行政處罰類責(zé)任44項、行政給付類責(zé)任17項、行政檢查類責(zé)任項、行政確認(rèn)類責(zé)任項、行政獎勵類責(zé)任4項、其他權(quán)力類責(zé)任9項）；二是印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)《第**義務(wù)教育課程設(shè)置方案（試行）》的通知》，規(guī)范了學(xué)校課程設(shè)置。

11.執(zhí)行國家重大教育政策，推進國家重大教育工程項目。建立完善了“**義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“做好南疆學(xué)前雙語教育支教工作”等教育重大政策落實機制；制定了《**2017年為職工群眾辦“十件實事”建設(shè)方案》、轉(zhuǎn)發(fā)了兵團黨委辦公廳《關(guān)于實施教育惠民工程的意見》《關(guān)于切實抓好職業(yè)教育的意見》，強化了重大項目審批、工期進度、質(zhì)量監(jiān)督等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，健全了責(zé)任追究機制。

12.深化教育改革開放。調(diào)整了**推進職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組，建立了教育綜合改革的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、責(zé)任督查、風(fēng)險評估和輿論宣傳機制；選派領(lǐng)導(dǎo)和教師參加高中新課標(biāo)培訓(xùn)、高考綜合改革培訓(xùn)，提請建立標(biāo)準(zhǔn)化考場等為高考綜合改革奠定了基礎(chǔ)；印發(fā)并落實了3個“放管服”督查工作文件，進一步明確規(guī)范了教育局權(quán)力、責(zé)任，理清了各項行政審批事項，進一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。

（三）各級各類教育發(fā)展情況。

13.鼓勵和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。根據(jù)兵團相關(guān)文件要求，按照《第**學(xué)前教育三年行動計劃》，積極推進團場幼兒園均衡發(fā)展，目前**所有公辦和民辦幼兒園均達到了普惠性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)了普惠性幼兒園全覆蓋目標(biāo)；同時，嚴(yán)格執(zhí)行《兵團團場學(xué)前三年教育保障機制補助經(jīng)費管理辦法》，落實了補助經(jīng)費。

14.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是嚴(yán)格按照《兵團中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法實施細(xì)則（試行）》管理學(xué)生，2017年未出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；二是嚴(yán)格落實義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)制度；三是落實了師域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、編制、經(jīng)費、裝備“四統(tǒng)一”和“兩免一補”全覆蓋要求，落實了城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)；四是寄宿制學(xué)校設(shè)置符合團場義務(wù)教育發(fā)展實際，實現(xiàn)了一團一校，12所義務(wù)教育學(xué)校均達到了兵團基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師域辦學(xué)條件綜合差異系數(shù)達到了國家義務(wù)教育基本均衡標(biāo)準(zhǔn)；五是已經(jīng)擬定了《兵團第**師域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》。

1.推進高中階段教育普及。按照《2017年**高中階段學(xué)校招生計劃方案》，**共189人參加初中學(xué)業(yè)水平考試，普通高中錄取880人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取709人，普通高中錄取率.4%，職業(yè)學(xué)校錄取率44.%，普職招生比大體相當(dāng)。

1.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。根據(jù)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展工作的實施方案》，**職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了幼兒教育、烹飪、供電技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè)，通過合理調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，形成了就業(yè)導(dǎo)向機制；同時，師教育局、人社局、學(xué)校主動加強與大中型企業(yè)的聯(lián)系，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在課程開發(fā)、教師實踐、學(xué)生實習(xí)等方面進行合作；**職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件符合《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的80%以上。

17.推進高等教育分類發(fā)展。**沒有高等教育院校。

18.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。2017年**有1所民辦幼兒園，沒有財政預(yù)算資助；師級相關(guān)部門無民辦教育審批權(quán)和監(jiān)督管理權(quán)。

19.大力發(fā)展繼續(xù)教育。**已基本建立了農(nóng)廣校、電大、老年大學(xué)等繼續(xù)教育辦學(xué)資源保障、監(jiān)管和評估政策體系。將繼續(xù)教育納入?yún)^(qū)域、行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建了惠及全民的繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系；印發(fā)了《第**老年教育發(fā)展規(guī)劃（201-2020年）》，構(gòu)建起了從學(xué)前到老年教育的完整學(xué)習(xí)體系。

20.加快發(fā)展民族教育。支持少數(shù)民族學(xué)生考取內(nèi)初中、高中班；**各級各類學(xué)校全部采用國家通用語言文字教學(xué)，在校少數(shù)民族學(xué)生接受國家通用語言文字教學(xué)覆蓋率達到100%；教師配備能滿足教育教學(xué)需要。

21.大力加強國防教育。下發(fā)了國防教育工作的指導(dǎo)性文件，組織學(xué)校積極參加中小學(xué)國防教育示范學(xué)校遴選；指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展學(xué)生軍訓(xùn)活動，保障軍訓(xùn)經(jīng)費；切實將國防教育政策納入了學(xué)校重要議程和年度工作計劃；通過創(chuàng)辦少年軍校、邀請部隊干部戰(zhàn)士講解國防常識或軍事技能、觀看國防教育片等形式，提高了學(xué)生們的國防意識和對戍邊重要性的認(rèn)識。

22.辦好特殊教育。2017年**戶籍適齡兒童共有殘疾學(xué)生112人，采取普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等方式共103名適齡殘疾兒童在校（園）就讀，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率92%，未入學(xué)（園）接受教育的9人均屬人戶分離情形；師屬各學(xué)校招收的殘疾學(xué)生均未超過人，所以沒有設(shè)置特殊教育資源教室。

23.保障困難群體受教育權(quán)利。積極組織開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動，嚴(yán)格執(zhí)行兵團制定的各學(xué)段學(xué)生資助政策；2017年落實資助資金18.02萬元，資助學(xué)生2.13萬人次，實現(xiàn)了從學(xué)前教育到高中階段教育資助工作全覆蓋；**務(wù)工人員隨遷子女留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護體系基本建立，**務(wù)工人員隨遷子女在入園、就學(xué)等方面均能在流入地公辦學(xué)校平等接受教育。

24.及時解決教育熱點難點問題。2017年關(guān)于教育方面問題到師上訪的有兩人，師信訪局都給予了答復(fù)，合理訴求基本得到解決。

（四）統(tǒng)籌推進教育工作情況。

2.建立教育工作決策管理機制。實行有關(guān)教育重大工程、人事、經(jīng)費、規(guī)劃等事項由師黨委常委、行政常務(wù)會議研究決定的制度。調(diào)整了第**非常機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、第**義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組、**推進職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組，成立了**做好南疆學(xué)前雙語教育支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了重要工作、重大工程項目部門聯(lián)席會議制度。

2.制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一是《**生產(chǎn)建設(shè)兵團第**國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中對十三五期間經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先教育現(xiàn)代化的重點項目作了明確規(guī)劃；二是印發(fā)了《**中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《加快第**教育發(fā)展的實施意見》、《**2017年為職工群眾辦“十件實事”建設(shè)方案》，轉(zhuǎn)發(fā)了《兵團貫徹落實〈國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見〉的通知》，全面落實了教育“三個優(yōu)先”；三是2017年師級財政預(yù)算安排教育投入2.21萬元，占全師一般公共預(yù)算師財政安排支出的1.%，為**教育事業(yè)的發(fā)展提供了資金保障。

27.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。建立健全了與**集聚人口變化趨勢相適應(yīng)的學(xué)校布局建設(shè)機制，教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局得到了進一步優(yōu)化；**各團場均已優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)了一團一校。

28.制定和完善各級各類教育標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照兵團制定的義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)前及高中階段學(xué)生免費教育補助標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)學(xué)校機構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)等開展相關(guān)工作。

29.強化教育督導(dǎo)。一是師編辦下發(fā)相關(guān)文件，明確了教育督導(dǎo)機構(gòu)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的教育督導(dǎo)工作，教育督導(dǎo)機構(gòu)獨立行使督導(dǎo)職能，教育督導(dǎo)部門歸口管理督政、督學(xué)、評估監(jiān)測相關(guān)職能；二是制定了《第**迎接國家“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（師、市、區(qū)）”督導(dǎo)評估認(rèn)定的實施方案》，調(diào)整了**教育局督導(dǎo)室人員；三是負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的人員結(jié)構(gòu)和數(shù)量適應(yīng)督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三大職能工作需要；四是預(yù)算核撥了督導(dǎo)專項經(jīng)費.萬元；五是實現(xiàn)了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋；六是印發(fā)了《改進第**黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2017年度綜合考核工作實施方案》，積極開展了督政、督學(xué)、評估監(jiān)測工作。

30.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機制。**沒有教育系統(tǒng)介入推進軍民融合項目。

（五）加強教育保障。

31.依法落實教育財政投入情況。教育投入“三個增長”落實到位。2017年義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款29313.9萬元，比上年增長29.9%；預(yù)算內(nèi)經(jīng)費占財政支出的.3%，比上年增長1.%；小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長1.3%，初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長1.%。高級中學(xué)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款402.4萬元，比上年增長19.09%；預(yù)算內(nèi)經(jīng)費占財政支出的9.%，比上年增長13.41%；生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長2.7%；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費比上年增長7.3%。職業(yè)技術(shù)學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款8.93萬元，比上年增長34.3%；預(yù)算內(nèi)經(jīng)費占財政支出的8.49%，比上年增長34.4%；生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長43.71%。

32.加強教師隊伍建設(shè)。一是《2017年第**教育工作要點》中明確了要加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展在職教師有償補課專項督查工作任務(wù)；二是**將師德考核作為職稱評定、干部任免的重要依據(jù)；三是認(rèn)真貫徹落實《**生產(chǎn)建設(shè)兵團第四個五年管理周期中小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育規(guī)劃（2014～2018）》精神，進一步加強了教師隊伍建設(shè)和專業(yè)能力培養(yǎng)；四是**將特崗招聘作為團場義務(wù)階段學(xué)校招錄教師的唯一渠道，2017年**共招錄特設(shè)崗位教師107人；五是每學(xué)年選派教師及校領(lǐng)導(dǎo)干部進行師域內(nèi)交流；六是教師工資待遇逐年提高，**中小學(xué)教師工資略高于當(dāng)?shù)?****水平；七是2017年預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費103.8萬元，其中用于教師培訓(xùn)支出9.37萬元，占公用經(jīng)費支出的.01%。

33.加強教材建設(shè)。**各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，所有中小學(xué)開足開齊了國家課程，義務(wù)教育語文、歷史、道德與法治三科全部使用國家統(tǒng)編教材，其他教材均在兵團中小學(xué)教材目錄中選用；定期開展了監(jiān)督檢查，沒發(fā)現(xiàn)不按照要求使用國家統(tǒng)編教材的情況；**教育局有專人負(fù)責(zé)按照國家、兵團制定的教材管理辦法管理本地教材。

34.改善學(xué)校辦學(xué)條件。2017年**義務(wù)教育和高中階段學(xué)校已經(jīng)全面消除了人以上超大班額，也沒有超大規(guī)模高中學(xué)校；中職生均教學(xué)儀器設(shè)備值14.元，生均教學(xué)儀器設(shè)備能基本滿足學(xué)校正常的教學(xué)需求；正在申請建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點。

3.加快教育信息化進程。一是成立了教育信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了教育信息化部門責(zé)任。加大了教育信息化投入，明確了義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費的8%-10%用于信息技術(shù)教育，2017年通過師采購中心招標(biāo)，完成了教育信息化298臺多媒體一體機設(shè)備的招標(biāo)、安裝、驗收工作；二是將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評聘和考核獎勵等的必備條件；三是建立了推動教師主動應(yīng)用信息技術(shù)的相關(guān)制度；四是實現(xiàn)了各級各類教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共建共享和有效應(yīng)用；五是基本實現(xiàn)了各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋并滿足帶寬使用需求。

（六）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。

3.堅持正確辦學(xué)方向。一是開展12項德育教育活動，全面推動了社會主義核心價值觀進學(xué)校、進課堂、進頭腦；二是組織開展“文明校園”評選活動，評選出師級文明校園4所，其中師高級中學(xué)、131團奎管處中學(xué)獲得了兵團文明示范學(xué)校稱號；三是師級以下黨委沒有以升學(xué)率（考取重點大學(xué)人數(shù)等）對所轄區(qū)教育行政部門和學(xué)校進行獎懲的現(xiàn)象；四是**共建設(shè)所團場學(xué)校少年宮；五是師舉辦了田徑、足球、籃球、乒乓球運動會，各學(xué)校舉辦了藝術(shù)展演等活動。

37.完善學(xué)校管理制度。下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強中小學(xué)章程建設(shè)工作的指導(dǎo)意見的通知》就加強中小學(xué)章程建設(shè)作出了具體指導(dǎo)，目前各學(xué)校均有章程；下發(fā)了《**開展全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)工作》、《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)督導(dǎo)檢查的通知》，并對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)（園）條件資格進行了全方位檢查；下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)第**中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革試點實施方案的通知》,對各級各類學(xué)校和幼兒園教師依法執(zhí)教情況進行了摸底檢查；**始終堅持立德樹人根本任務(wù)，通過開展文明校園創(chuàng)建、藝術(shù)展演活動、優(yōu)秀文化傳承等德育活動促進了學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

38.維護正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。印發(fā)了《第**加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)實施方案》，建立了相關(guān)職能部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機制；建立健全了預(yù)防處置中小學(xué)生欺凌方案和長效機制；2017年**下發(fā)關(guān)于教育系統(tǒng)安全管理方面文件39個，對中小學(xué)幼兒園傳染病防控、食品衛(wèi)生、學(xué)生乘車、安全、春秋季開學(xué)等開展了專項督導(dǎo)和安全隱患排查整治工作，全年未發(fā)生重大安全事故。

（一）學(xué)前教育保教力量薄弱，師團配套資金投入不足；義務(wù)教育階段學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺問題突出；中職專業(yè)課教師短缺，教育質(zhì)量不高、產(chǎn)教融合程度還需進一步提高。

（二）優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，可持續(xù)發(fā)展的教師培養(yǎng)及交流體制和教育經(jīng)費保障機制建設(shè)還不完善。

（三）惠及全民的繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系還需進一步完善，社區(qū)教育和老年教育學(xué)習(xí)形式單一、內(nèi)容不夠豐富。

（一）完善教育經(jīng)費保障機制，加大教育投入。要針對教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和短板，持續(xù)性和穩(wěn)定性的加大教育投入，落實教育經(jīng)費法定增長，不斷改善各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件。

（二）優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學(xué)改革。堅持推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；不斷完善學(xué)前教育“團辦團管”體制機制；推動中職產(chǎn)教深度融合，配強專業(yè)課教師；制定全師教師動態(tài)管理機制，促進教育人才資源流動。

（三）構(gòu)建終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系，提高社區(qū)教育和老年教育水平。建設(shè)覆蓋全師城鄉(xiāng)、開放便捷的公共學(xué)習(xí)場所；積極推進各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇十一

201x年，全市組織系統(tǒng)在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級組織部門的精心指導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神，抓住“三嚴(yán)三實”專題教育契機，認(rèn)真落實中央和省、市委關(guān)于黨建組織工作各項部署，進一步選賢任能、固本強基、聚才匯智，為我市貫徹五大發(fā)展理念、加快趕超發(fā)展提供了有力保障。全市組織工作得到劉云山、趙樂際、夏寶龍、廖國勛等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示13條次，省級以上新聞媒體宣傳報道675條次，省級以上工作簡報刊發(fā)信息111條次。著重抓了以下五個方面的工作：

1、堅持領(lǐng)導(dǎo)示范，高質(zhì)量上好專題黨課。市委書記率先帶頭講專題黨課，聯(lián)系實際指出不嚴(yán)不實問題，把嚴(yán)和實的要求立起來、樹起來。市四套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間跟進，深入基層了解情況，親自動手準(zhǔn)備黨課講稿，直截了當(dāng)點問題，聯(lián)系實際提要求，專題黨課觸動思想、講出效果。在市領(lǐng)導(dǎo)示范帶動下，全市共有823名縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部以多種形式講專題黨課。

2、堅持以知促行，深入開展學(xué)習(xí)研討。制定下發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討的通知》，圍繞三個專題和“綠水青山就是金山銀山”主題，24位市領(lǐng)導(dǎo)進行交流發(fā)言，進一步增強踐行“三嚴(yán)三實”的思想自覺和行動自覺。舉辦黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中輪訓(xùn)班，組織809名縣處級黨員干部分4期開展專題輪訓(xùn)。深入開展“向身邊的典型學(xué)習(xí)”活動，積極挖掘宣傳一批查擺整改不嚴(yán)不實問題的先進單位、推進“雙百”專項行動的先進典型、“勇于擔(dān)當(dāng)”的干部群體，重點組織廣大黨員干部向省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃群超同志學(xué)習(xí)，查找差距不足，明確努力方向。

3、堅持邊查邊改，著力解決突出問題。組織縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部深入查擺，列出問題清單，查找不嚴(yán)不實方面的具體問題2892個，明確整改時限和整改舉措，一項一項抓好整改。組織各縣區(qū)、市直各單位黨委(黨組)廣泛征求意見建議，認(rèn)真開好“三嚴(yán)三實”專題民主生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評。始終保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢，持續(xù)開展“效能亮劍”專項行動。聯(lián)動開展信訪集中督查專項行動，實行領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)銜督查、專案督導(dǎo)，督查信訪事項545件，化解了一批信訪積案。扎實推進建章立制，重點圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強干部教育管理、加強權(quán)力運行約束等方面制定長效機制，推動踐行“三嚴(yán)三實”常態(tài)化、長效化。

4、堅持實際實效，全面推進“雙百”行動。組織172名市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系助推209個重大產(chǎn)業(yè)項目落地，優(yōu)化部門服務(wù)，協(xié)調(diào)解決困難問題。組織市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)銜破解192個改革發(fā)展中的突出問題，辦好民生實事，化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定。建立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜、部門助推、協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共走訪企業(yè)1106家，召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會174個，幫助解決實際困難531個。強化督促檢查，定期組織開展現(xiàn)場督導(dǎo)，倒逼工作落實，切實用專題教育的成效推動改革發(fā)展，用改革發(fā)展的成果檢驗專題教育成效。

1、選優(yōu)配強領(lǐng)導(dǎo)班子。研究制定《xx好干部示范引領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)》，突出強調(diào)“創(chuàng)新”、“實干”、“擔(dān)當(dāng)”等好干部本土化要求，組織廣大干部深入學(xué)習(xí)、對照剖析、激發(fā)干勁。堅持圍繞發(fā)展選干部，深化完善綜合分析研判機制，強化常態(tài)分析隊伍、動態(tài)監(jiān)測班子、定點聚焦干部，把有闖勁、有干勁、有能力、有魄力的干部選拔充實到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中，加大市級部門、縣區(qū)干部調(diào)整交流力度，有效盤活干部資源，領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能和綜合素質(zhì)進一步提升。結(jié)合派駐紀(jì)檢機構(gòu)改革等，全年共調(diào)整配備市管干部278人次。加大干部“下”的力度，全面推行不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部“反向提名”，采取調(diào)離崗位、降職、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等方式，對53名不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部進行組織調(diào)整。切實重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)，全市配備35歲以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職18名，其中黨委書記2名。

2、深化干部人事制度改革。著眼從嚴(yán)貫徹《干部任用條例》，制定完善《關(guān)于進一步加強好班長好班子好梯隊建設(shè)的實施意見》等干部工作“1+6”文件。完善《市管干部選拔任用工作規(guī)程》，進一步規(guī)范選人用人程序，相關(guān)工作在全省規(guī)范選人用人工作會議上作經(jīng)驗介紹。探索開展定向選拔縣處級副職預(yù)備人選，強化組織把關(guān)，采取推薦人選直接面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式，有效破解“以分取人”難題，相關(guān)做法被中組部、省委組織部刊發(fā)。深化實績導(dǎo)向型年度考核試點，研究制定《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部實績記實和公示公議工作的意見》、《縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實績考核評價工作實施辦法》，健全完善實績考核考察體系。深化完善新提任領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項公開制度，全市共公開36批464人次，有6名干部因申報情況與核查情況不符被中止提拔程序。

3、強化優(yōu)秀年輕干部選拔培養(yǎng)。首次面向清華、北大、浙大等6所全國著名高校開展選調(diào)工作，擇優(yōu)錄用11名優(yōu)秀碩博畢業(yè)生，落實導(dǎo)師結(jié)對幫帶、跟蹤培養(yǎng)。組織開展優(yōu)秀年輕干部“三支隊伍”推選工作，加大各類干部梯次儲備。深化“南太湖年輕干部成長助推計劃”，推行“一人一策”差異化培養(yǎng)，選派74名干部上掛外派鍛煉，40名干部到市直部門和縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)雙向交流掛職鍛煉，1572名年輕干部參與項目建設(shè)、“治水治氣”和城市治堵等重點工作，讓年輕干部在基層一線歷練成長。制定出臺《掛職干部績效考評實施辦法(試行)》，實行崗位目標(biāo)責(zé)任制、掛職工作記實制、掛職情況季報制，促進掛職干部真掛實干。

4、加強干部教育培訓(xùn)。完善“三問一會商”培訓(xùn)教學(xué)計劃生成機制，舉辦市委主體班次26期，培訓(xùn)各級干部2098人次，其中縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部1322人次。強化黨性教育，舉辦“落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任專題培訓(xùn)班”，進一步增強理論武裝、堅定理想信念。深入實施“一把手素質(zhì)提升工程”，加強關(guān)鍵少數(shù)干部培訓(xùn)，分4期組織全市189名市直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記到復(fù)旦大學(xué)進行區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展專題培訓(xùn)。堅持需求導(dǎo)向，由市領(lǐng)導(dǎo)點題，針對性舉辦社會主義核心價值觀、經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等專題培訓(xùn)班，切實提升干部實際領(lǐng)導(dǎo)能力，推動中心工作落實。

5、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。認(rèn)真抓好省委巡視組和省委組織部選人用人專項檢查組反饋意見整改工作，部署開展六大整改行動，逐條逐項落實工作舉措，消化超職數(shù)配備市管縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部48職、科級領(lǐng)導(dǎo)干部144職，清理規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)兼職、市直機關(guān)混編混崗，對6名“帶病提拔”科級干部選任過程實施倒查。對縣區(qū)、部分市直單位開展選人用人專項檢查，實行縣區(qū)干部選拔任用工作方案事前預(yù)審、事后備案制度。對10名一把手實施“三責(zé)聯(lián)審”，強化結(jié)果運用，對相關(guān)干部給予黨紀(jì)處分和組織處理。開展全市干部人事檔案專項審核工作，完成802名市管縣處級干部檔案審核。集中開展部委分片聯(lián)系走訪活動，深入廣泛接觸干部，認(rèn)真開展談心談話。認(rèn)真做好公務(wù)員招考工作，首次開展選調(diào)生村官和人武專干學(xué)員招錄工作。穩(wěn)妥推進縣以下公務(wù)員職務(wù)與職級并行實施，啟動公務(wù)員平時考核試點工作，進一步規(guī)范公務(wù)員日常管理。

1、深入開展“百村示范、千村晉位”專項行動。落實“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”要求，全面部署開展農(nóng)村基層黨建“百村示范、千村晉位”專項行動，深入開展“拉網(wǎng)式”排查，健全“村情檔案”，落實“一村一策”。大力推進40%的村黨組織晉位提升，全面建設(shè)50個先鋒示范村，打造10個整鄉(xiāng)提升的先行示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。大力推進軟弱落后村黨組織整轉(zhuǎn)，從市縣機關(guān)部門選派233名優(yōu)秀干部擔(dān)任村“第一書記”，其中60名派駐軟弱落后村。嚴(yán)格落實黨建責(zé)任，建立市基層黨建工作協(xié)調(diào)小組，明確市直部門抓基層黨建責(zé)任清單，形成齊抓共管格局。全面建立市縣鄉(xiāng)村黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單、黨建報表，健全基層黨建述職評議考核、書記領(lǐng)辦黨建項目等制度。

2、著力加強“領(lǐng)頭雁”隊伍建設(shè)。認(rèn)真抓好市委裘書記領(lǐng)辦的“加強村黨組織書記隊伍建設(shè)”基層黨建項目有關(guān)任務(wù)落實，制定出臺《關(guān)于深化實施“領(lǐng)頭雁”工程加強村黨組織書記隊伍建設(shè)的意見》。舉辦全市首屆美麗鄉(xiāng)村帶頭人論壇，辦好村黨組織書記示范培訓(xùn)班，全面完成1263名村(社區(qū))書記集中輪訓(xùn)。建立村干部年初定諾、季度示諾、半年評諾、年末獎諾的“四諾履職”制度，組織開展村級組織“回頭看”，調(diào)整不勝任崗位村黨組織書記32名。加強關(guān)愛激勵，制定出臺優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記選拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子政策，大力宣傳培育103名“百姓喜愛好書記”群體，評選表彰第二批市級“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)優(yōu)秀帶頭人”15名，營造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

3、全力打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。鞏固深化群眾路線教育實踐活動成果，出臺《打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”若干意見》，推行領(lǐng)導(dǎo)干部民情體驗、深化在職黨員進社區(qū)等9項措施。全面落實“三個走遍”要求，深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“走村不漏戶、戶戶見干部”，對29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1450戶農(nóng)戶走訪情況進行第三方抽查，推動黨員干部深入基層服務(wù)群眾。堅持村干部包片入戶，強化村級服務(wù)平臺功能，全面推行坐班值班、全程代理等服務(wù)制度，真正讓村民“辦事不出村”。深化“雙帶雙創(chuàng)”活動，注重“造血式”幫扶，在全市推廣建立810個黨群創(chuàng)業(yè)互助會，籌集650萬元建立全市“困難黨員群眾創(chuàng)業(yè)幫扶基金”，幫扶2300戶困難黨員群眾脫貧致富。深化村級“陽光治理”，加強村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，全面推行村級小微權(quán)力清單、“五議兩公開”和“陽光村務(wù)七步法”，深化推行“鄉(xiāng)賢參事會”“新居民家庭”黨建服務(wù)模式等經(jīng)驗做法。

4、全面強化基層基礎(chǔ)保障。認(rèn)真落實“四項保障”要求，全市各級財政投入基層黨建經(jīng)費3.85億元，比上年度增加6717萬元。根據(jù)我市實際，進一步提高標(biāo)準(zhǔn)，明確全市村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費最低標(biāo)準(zhǔn)為12萬元/年;市縣社區(qū)服務(wù)群眾專項經(jīng)費最低保障標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一提高至10萬元/年，全部落實財政兜底政策。全面建立村主職干部基本報酬正常增長機制，市縣鄉(xiāng)財政投入9663萬元保障村主職干部的基本報酬和養(yǎng)老保險待遇，年人均報酬達5.9萬元。開展村級活動場所規(guī)范化建設(shè)，村級活動場所平均面積685.3平方米。大力發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，深入實施“五年強村計劃”，積極推廣“異地集中、組團脫貧”模式，建成98個村的110個物業(yè)幫扶項目，每個項目年均增收10萬元以上。強化基層黨建骨干力量，配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織委員、組織員。推進“遠(yuǎn)教入企”試點工作，培育示范站點20個，基礎(chǔ)型站點100個，201x年共整合開發(fā)課件108部，其中《民情體驗》電教片獲全國黨員教育電視片觀摩交流活動二等獎。

5、不斷提升兩新組織黨建工作水平。組織開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新助發(fā)展”等六大專項行動，市、縣區(qū)聯(lián)動選派105名“退二線”領(lǐng)導(dǎo)干部和379名優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員。積極服務(wù)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，出臺《xx市兩新組織“黨員人才工程”三年行動計劃》，培育創(chuàng)建“黨員專家工作室”20家，開展各類技術(shù)培訓(xùn)1295期，組織開展全市首屆“十佳黨員人才創(chuàng)新成果”展評活動。持續(xù)推進全市兩新組織黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和星級評估工作，培育158家市級“黨建強、發(fā)展強”先進兩新組織黨組織，非公企業(yè)和社會組織黨組織組建率分別由90.99%、76.6%提升至95%、85.2%。制定出臺“你有夢想、我有行動”社會組織公益提升三年行動計劃，成功舉辦首屆社會組織公益項目大賽和公益論壇。創(chuàng)新工作方法，成立了“xx兩新黨建微盟”，辦好xx兩新黨建微信公眾平臺，加強兩新組織黨組織扁平化管理服務(wù)。

1、不斷強化人才工作宏觀管理。進一步完善黨管人才運行機制，謀劃制定《201x年度人才工作總結(jié)》，健全績效導(dǎo)向、分級分類的人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo)體系，實行每月例會交流、季度通報制度，有力促進目標(biāo)任務(wù)落實。市、縣區(qū)人才專項資金投入力度進一步加大，均達到本級公共財政收入的2%以上。積極推進人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新，制定出臺xx開發(fā)區(qū)建設(shè)人才管理改革試驗區(qū)10條意見，在全市84家重點骨干企業(yè)推廣人才職稱評審改革、人才貢獻獎勵年金、人才股權(quán)激勵等試點工作。實施市人才發(fā)展專項資金“陽光工程”，建立績效評估、人才券、人才項目經(jīng)費專賬管理、信息公開和第三方監(jiān)管等五項制度。

2、大力引進產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需高層次人才。深入實施“南太湖精英計劃”，組團赴美加日、臺灣、歐洲招才引智，成功舉辦國家和省海外高層次人才聯(lián)誼會專家xx行、外國專家智力項目洽談會等活動，引進領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團隊和人才166個，入選“國千”7名、“省千”21名、省領(lǐng)軍型創(chuàng)新團隊3個，數(shù)量均位列全省前3位。建立“9360”緊缺急需人才引進戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，與國內(nèi)49所高校、72個專業(yè)院系建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，引進緊缺急需人才1685人。加快院士專家智力集聚，新建市級院士專家工作站10家，柔性引進“兩院”院士12名，新入選省級工作站1家，新建國家級博士后工作站1家，省級博士后工作站18家。

3、統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè)。圍繞“金象金?！贝笃髽I(yè)、工業(yè)“雙高”企業(yè)培育，加快重點企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)，舉辦企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才團隊建設(shè)等培訓(xùn)班次255期，培訓(xùn)1.51萬人次，選派54名新生代企業(yè)家參加掛職培訓(xùn)。深入推進1112人才培養(yǎng)工程，入選省151人才工程17人。探索建立“6+6+n”高技能人才培養(yǎng)體系，新增高技能人才1.63萬人。加強各支人才隊伍建設(shè)，培訓(xùn)農(nóng)村“兩創(chuàng)”實用人才1.39萬人，新增社工師、助理社工師262人，遴選培育宣傳文化優(yōu)秀創(chuàng)新團隊16個，引進培養(yǎng)碩博士醫(yī)療人才157名，新建“名師名校長”工作室50個。新選聘大學(xué)生村官50名，考核招聘進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位5人，部署開展大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村電子商務(wù)活動，提升電商服務(wù)能力。

4、持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。完善高層次人才服務(wù)中心功能，建立89項服務(wù)清單，實現(xiàn)服務(wù)清單、服務(wù)流程、服務(wù)網(wǎng)站“三統(tǒng)一”。深入實施“南太湖精英計劃”項目成長助推“七大”行動，啟動實施上市掛牌培育三年行動計劃，48家企業(yè)在省股權(quán)交易中心掛牌，1家企業(yè)在“新三板”掛牌。201x年，“南太湖精英計劃”創(chuàng)業(yè)項目產(chǎn)值、銷售收入均同比增長100%以上，利稅、利潤均同比增長140%以上。實施“xx服務(wù)綠卡”擴面升級工作，新發(fā)放“xx服務(wù)綠卡”250張。落實《優(yōu)化企業(yè)人才服務(wù)十條舉措》，開展首批人才公共租賃住房分配工作，為高層次人才解決子女就學(xué)、住房保障等問題。

1、著力優(yōu)化作風(fēng)形象。帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，持續(xù)抓好教育實踐活動后續(xù)整改，深化落實組工干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，組織開展組工干部“三走進、興三風(fēng)”下基層調(diào)研活動，部機關(guān)干部100%參與，走訪慰問黨員群眾，廣泛征求意見建議，幫助解決實際問題。注重調(diào)研創(chuàng)新，抓好黨的建設(shè)制度改革重點任務(wù)，開展重點課題調(diào)研，3個課題獲中組部和全國黨建研究會優(yōu)秀調(diào)研成果獎，其中一等獎1項，二等項2項;3項工作獲全省組織系統(tǒng)特色工作。堅持從嚴(yán)治部、嚴(yán)格管理，制定出臺《市委組織部部委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實施辦法》，研究制定《部務(wù)會工作規(guī)則》，扎實推進部機關(guān)崗位風(fēng)險防范管理，嚴(yán)守各項紀(jì)律要求。加強干部關(guān)心關(guān)愛，開展部機關(guān)“家風(fēng)尚”競賽活動，定期開展談心談話、文體活動。

2、注重提升專業(yè)化能力。通過理論中心組、專題學(xué)習(xí)會、集中學(xué)習(xí)日、支部學(xué)習(xí)會、組工論壇等多種形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央、省市委有關(guān)重要會議精神，強化理論武裝。加強教育培訓(xùn)，突出組工業(yè)務(wù)重點，舉辦全市組工干部暨基層黨建骨干培訓(xùn)班，對市縣區(qū)委組織部干部、市直有關(guān)單位組織人事處負(fù)責(zé)人、全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織委員、組織員共計216人開展集中培訓(xùn)，進一步增強組工干部業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。選派24名部機關(guān)干部參加黨校主體班次跟班學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織參加省“組工講堂”系列講座，推動組工干部開闊思路、鉆研業(yè)務(wù)。

3、持續(xù)打造“陽光組工”。整合組工網(wǎng)站、官方微博、“陽光之家”手機app等信息化載體，打造傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的全媒體平臺。與浙江在線合作開展網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)監(jiān)測，建立網(wǎng)絡(luò)動態(tài)日報、網(wǎng)絡(luò)輿情周報機制，及時開展專題引導(dǎo)20余次。注重加大與市內(nèi)外新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)力度，在xx日報刊發(fā)“陽光組工”專版。繼續(xù)深化走好“網(wǎng)上群眾路線”活動，打響“天天微心愿”服務(wù)品牌，發(fā)布困難黨員群眾微心愿200余個，認(rèn)領(lǐng)辦結(jié)率均為100%。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇十二

按照上級紀(jì)委、組織部的工作部署，xx鎮(zhèn)著力在全鎮(zhèn)xx個行政村推行小微權(quán)力運行工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

(一)抓認(rèn)識，提高政治站位。

新形勢下，隨著制度政策的不斷嚴(yán)格和規(guī)范和群眾法治、民主意識的不斷增強，因行使“小微權(quán)力”引發(fā)的腐敗和信訪問題越來越凸顯。2019年，市紀(jì)委、市組織部、縣委紀(jì)委、縣組織部先后聯(lián)合印發(fā)的《全面推進村級小微權(quán)力清單制度建設(shè)實施方案》為我鎮(zhèn)村級“小微權(quán)力”監(jiān)督制約工作提供了指導(dǎo)思想和操作方法。鎮(zhèn)黨委政府高度重視，立即行動，鎮(zhèn)村兩級迅速統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。一致認(rèn)為規(guī)范小微權(quán)力運行是市委、縣委作出的一項重要工作部署，是推進農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，是落實全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的政治任務(wù)，也是推進基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求。近年來我鎮(zhèn)因村級小微權(quán)力不規(guī)范造成的“微腐敗”、群眾誤解、工作程序不規(guī)范等問題反復(fù)出現(xiàn)，因此抓好小微權(quán)力運行，勢在必行。

(二)抓宣傳，擴大群眾知情權(quán)。

在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，利用村務(wù)公開欄張貼，向群眾發(fā)放明白紙、宣傳圖冊、利用網(wǎng)格微信群、村廣播、黨員活動會等方式做到村級小微權(quán)力清單應(yīng)公開盡公開。編印下發(fā)《村級事務(wù)權(quán)力清單及流程圖》小冊500本，農(nóng)村黨員干部人手一冊;印制5萬份主題明白紙，發(fā)放到各村所有農(nóng)戶;各村在顯著位置，制掛“小微權(quán)力清單”及運行流程展板;利用廣播、微信、宣傳欄等媒介，在鎮(zhèn)村主干道等顯著位置書寫或懸掛宣傳標(biāo)語，使“小微權(quán)力清單”制度傳遍千家萬戶，走進百姓心中，確?！鞍辞鍐无k事、依規(guī)矩用權(quán)”意識入腦入心。

(三)抓運行，確保按照流程操作。

1、制定了詳細(xì)的實施方案，成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了全鎮(zhèn)xx個村小微權(quán)力運行的有序開展。

2、厘清小微權(quán)力清單，切實做到“清單之外無權(quán)力”。理清基層干部權(quán)力邊界，減少用權(quán)隨意性和失范性結(jié)合實際，編印了《村級事務(wù)“小微權(quán)力清單”及運行流程》，內(nèi)容涉及黨務(wù)工作、民政民生、便民服務(wù)4大類，工程項目管理、商品物資和服務(wù)采購、財務(wù)管理及臨時用工、集體資產(chǎn)資源處置、陽光村務(wù)等共46項。把村級重大事項“四議兩公開”工作流程列在最前面，作為總的遵循，對村干部依法依規(guī)承擔(dān)的各項管理權(quán)力和服務(wù)事項進行了分類、梳理，對每個事項的界定范圍和容易產(chǎn)生矛盾問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以明確，對重點事項強化了監(jiān)督管理，基本上涵蓋了村級事關(guān)群眾切身利益的各類事項。

3、建立小微權(quán)力規(guī)范運行機制。鎮(zhèn)村兩級多次組織召開動員部署會、調(diào)度會、推進工作的開展。鎮(zhèn)黨委先后召開黨委會議、黨政聯(lián)席會議及各單位各村參加的培訓(xùn)會、推進會議5次。xx個村都召開了動員部署會和培訓(xùn)會議，確保了小微權(quán)力運行工作全覆蓋。明確確定鎮(zhèn)黨委是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”的責(zé)任主體，黨委書記是第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)、抓推動，及時協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。村級組織是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”工作的實施主體，黨組織要帶頭堅決執(zhí)行“小微權(quán)力”清單，村委會負(fù)責(zé)清單中涉及村務(wù)、財務(wù)、便民服務(wù)等事項的貫徹落實工作。要把小微權(quán)力清單制度推進情況，納入農(nóng)村黨組織書記績效考核，與評先樹優(yōu)、報酬待遇掛鉤。民政民生、農(nóng)辦、財政、經(jīng)管、審計、計生等相關(guān)職能部門加強對村級“小微權(quán)力”運行程序和有關(guān)配套制度的指導(dǎo)，督促村級組織和干部規(guī)范用權(quán)。建立了各部門各司其職、密切配合，形成合力的工作機制。

(四)抓監(jiān)督，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

村紀(jì)檢委員、村務(wù)監(jiān)督委員會專門承擔(dān)監(jiān)督任務(wù)，全程監(jiān)督。明確了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委、村支委、村民委、村監(jiān)督委員會五級責(zé)任。鎮(zhèn)紀(jì)委對村級“小微權(quán)力”的督促檢查實行常態(tài)化，聯(lián)合黨建、經(jīng)管、民政、扶貧、城建等部門，定期督查，狠抓落實，從嚴(yán)管理。并強化對村紀(jì)檢委員工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，充分發(fā)揮紀(jì)檢委員“紀(jì)檢”作用，明確紀(jì)檢委員工作職責(zé)和績效考評辦法，有效解決基層黨組織“誰來監(jiān)督、不會監(jiān)督、監(jiān)督不力”的問題。形成了小微權(quán)力擺在群眾眼前、用權(quán)過程接受嚴(yán)格監(jiān)督，違紀(jì)亂權(quán)必被追究的良好工作機制。截至當(dāng)前鎮(zhèn)紀(jì)委已經(jīng)先后監(jiān)督檢查xx村，支出不嚴(yán)格按照程序運行問題xx項需要整改問題xx項，有利的促進了該項工作的正常推進。

工作成效：xx鎮(zhèn)自推行小微權(quán)力清單制工作以來目標(biāo)是村級權(quán)力運行規(guī)范化、重大決策科學(xué)化、村級事務(wù)公開化。按照這個目標(biāo)，在各村持續(xù)推進黨員活動日活動、四議兩公開工作法的基礎(chǔ)上，小微權(quán)力清單讓村級各項事務(wù)的工作流程更加透明了，群眾辦事與監(jiān)督更加方便了，村干部想“偷工減料”節(jié)省流程走“捷徑”、優(yōu)親厚友走“后門”更加不容易了，村級重大事項決策諸如貧困戶退出與納入、土地承包、危房改造、低保核定等工作的參與率、知曉率更高了?？梢哉f對推進黨建廉政建設(shè)、預(yù)防微腐敗起到了一定的遏制作用。

(一)干部群眾思想觀念。部分基層干部法紀(jì)觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重，認(rèn)為自己“勞苦功高”，習(xí)慣用個人意志代替法規(guī)政策。少數(shù)農(nóng)村干部將自己形同村內(nèi)“家長”的作風(fēng)依然不同程度的存在。

(二)群眾積極性不高。大多數(shù)群眾主動參與村務(wù)管理民主監(jiān)督的意識不強，怕給自己“惹麻煩”，不愿意監(jiān)督，認(rèn)為只要是個自己辦了事就行，至于村里集體的利益別人能過去自己就能過的去。再就是外出務(wù)工群眾知曉率和參與度不夠高，使權(quán)力得不到有效的制衡。

(三)權(quán)力行使中業(yè)務(wù)不熟悉。部分村干部對流程掌握不夠牢固，對于流程的運用不熟悉，甚至從未接觸到。特別是工程招標(biāo)、資產(chǎn)評估處置等業(yè)務(wù)急需要相關(guān)部門的培訓(xùn)。工作流程圖中的46個事項，辦理過程中不是每個干部都能掌握，整個事項流程熟悉起來還要需要一定的時間。

(一)加大宣傳，真正實現(xiàn)“讓權(quán)力陽光、給群眾明白”。創(chuàng)新辦法提高群眾的參與知曉率，比如可以在各村的微信群中推送小微權(quán)力清單與流程圖，聽取群眾的意見建議。實行權(quán)力清單內(nèi)容、規(guī)章制度、運行程序、運行過程、運行結(jié)果“五公開”，讓人民群眾能夠清晰了解到權(quán)力運作的各個方面。

(二)加強學(xué)習(xí)教育。一是開展廉政教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”、黨員活動日等活動，督促基層黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)。將“小微權(quán)利”清單納入基層干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)計劃，充分利用黨員代表大會、村民代表大會、學(xué)習(xí)會等多種形式，對基層“小微權(quán)利”清單逐類逐項進行講解，促使基層黨員干部真正掌握“小微權(quán)利”清單內(nèi)容，營造學(xué)清單、知清單、用清單的良好氛圍。

(三)構(gòu)建立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一是全程監(jiān)控。充分發(fā)揮基層黨支部紀(jì)檢委員的“監(jiān)督員”、“前哨員”作用。從決策程序、政務(wù)公開、工程項目、資金使用等多方面，監(jiān)督“小微權(quán)力”是否按清單、按制度、按程序運行。二是多方監(jiān)控。構(gòu)建群眾監(jiān)督、村務(wù)監(jiān)督委員會監(jiān)督、上級部門監(jiān)督的三級監(jiān)督體系。鎮(zhèn)和村公開監(jiān)督聯(lián)系電話和聯(lián)系人，明確專人負(fù)責(zé)做到有問必復(fù)、有疑必釋。

(四)完善權(quán)力制約鏈條。一是明確責(zé)任主體。細(xì)化和落實每項“小微權(quán)力”行使的責(zé)任主體和違反操作規(guī)程的責(zé)任追究措施，將每個人的職責(zé)與小微權(quán)力流程圖同步公示，責(zé)任到人，方便群眾。避免“不知權(quán)或濫用權(quán)”的現(xiàn)象發(fā)生。二是定期調(diào)查評估。制定“小微權(quán)力”行使評估機制，組織黨員、群眾代表對“小微權(quán)力”行使的效果進行評估，并將評估情況納入村干部年度目標(biāo)考核，督促基層干部正確行使“小微權(quán)力”。三是嚴(yán)查基層貪腐。對基層干部中出現(xiàn)的各種違法亂紀(jì)行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照《省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《2021年對市級人民政府履行教育職責(zé)的評價方案〉的通知》(政教督辦(2021)1號)要求，xx市根據(jù)測評體系相關(guān)內(nèi)容，對市本級和所轄縣(市)、區(qū)履行教育職責(zé)情況進行了全面自查，現(xiàn)將相關(guān)情況函報如下:。

xx市現(xiàn)有各級各類學(xué)校717所,其中:高校7所(5所駐牡、2所市屬高校)、中專10所、職業(yè)高中7所、普通高中33所，初中82所、小學(xué)115所、特殊教育學(xué)校6所、幼兒園457所。全市在校學(xué)生30.08萬人，教職工2.93萬人，其中高校在校生6.87萬人、在職教師3415人;中小學(xué)生19.98萬人、教職工2.02萬人;在園幼兒3.23萬人、教職工5622人。

(一)學(xué)校黨組織建設(shè)情況。

1.黨對教育領(lǐng)導(dǎo)全面加強。成立了xx市教育工委、xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全市教育大會，出臺了《xx教育現(xiàn)代化2035》《xx市加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2019-2022年)》《xx市深化新時代教師隊伍建設(shè)改革發(fā)展實施方案》等文件，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

2.教育黨建工作扎實。教育系統(tǒng)成立黨委5個、黨總支25個，聯(lián)合黨支部322個，構(gòu)建了屬地管理、部門監(jiān)管和分級負(fù)責(zé)的黨建管理格局，實現(xiàn)了各級各類學(xué)校黨組織全覆蓋;民辦學(xué)校黨組織關(guān)系正在逐步理順調(diào)整。高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實”“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”教育、黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實事”實踐活動。我市“讓力量在黨旗下凝聚”被評為全省教育系統(tǒng)最佳組織生活案例，黨建工作先進經(jīng)驗在全省推廣。

3.政府主要負(fù)責(zé)同志深入教育一線調(diào)研指導(dǎo)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心教育的發(fā)展，市委書記楊廷雙、時任市長王文力帶頭深入牡師院、牡醫(yī)學(xué)院、黑幼專等學(xué)校，圍繞“學(xué)校發(fā)展、市校合作、人才培養(yǎng)”深入調(diào)研、現(xiàn)場辦公，為全市教育發(fā)展指明了方向，推動xx教育高質(zhì)量發(fā)展。

4.思政課建設(shè)創(chuàng)新開展。印發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進思想政治理論課建設(shè)的實施方案》，建立統(tǒng)籌推進大中小學(xué)融合式發(fā)展機制。市委書記楊廷雙深入高校開展講思政課和作形勢政策報告活動，推動高校思想政治課建設(shè)，深化市校合作共贏。

5.落實政府主要負(fù)責(zé)同志聯(lián)系學(xué)校和年終述職必述教育工作制度。建立市級領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系學(xué)校制度，每年開學(xué)初、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等重要時間節(jié)點,市領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校進行走訪慰問，幫助學(xué)校解決實際困難。市委常委會、市政府常務(wù)會、市政府專題會議專題研究教育工作，年終述職時，教育工作均作為必述內(nèi)容。

(三)統(tǒng)籌推進教育系統(tǒng)疫情防控工作情況。

6.健全教育系統(tǒng)疫情防控機制。在市防指統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，成立了教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部，制定完善了學(xué)校疫情防控“兩案九制”“日報告”“零報告”等規(guī)章制度，實行校園封閉式管理、閉環(huán)管理，進行應(yīng)急演練。建立市領(lǐng)導(dǎo)包保學(xué)校、帶班巡查、專班推進、視頻調(diào)度、現(xiàn)場“走流程”、督導(dǎo)整改六項機制。

7.政府各相關(guān)部門職責(zé)履行到位。由市防指統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、交通、城管、公安等相關(guān)部門，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，加強學(xué)校與屬地街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村的溝通聯(lián)系，加強信息共享、聯(lián)防聯(lián)控，形成工作合力。家庭之間聯(lián)防聯(lián)控，成為防控工作亮點，經(jīng)驗在全省教育系統(tǒng)推廣。

8.各級各類學(xué)校疫情防控情況良好。各學(xué)校認(rèn)真落實防控責(zé)任和防控舉措，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任落實到位、防控措施到位、宣傳引導(dǎo)到位、應(yīng)急演練到位，未發(fā)生校內(nèi)疫情。全體教師敬業(yè)愛崗，及時啟動線上教學(xué)，面對前所未有的線上教學(xué)模式，打造出4253節(jié)精品線上課，停課不停教。

(四)中小學(xué)勞動教育、體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)情況。

9.勞動教育(綜合實踐)、體育、藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備，基本能夠滿足教育教學(xué)需要。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，加大教育儀器設(shè)備投入，按照《黑龍江省教育技術(shù)裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》和《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》配備設(shè)施設(shè)備。

10.勞動教育(綜合實踐)和藝體教師基本能夠滿足教育教學(xué)需要。目前，全市現(xiàn)有勞動教育(綜合實踐)教師611人、音樂教師659人、美術(shù)教師672人、體育教師1130人，基本保障了各項課程開全開滿課時。

11.開齊開全勞動教育、體育、藝術(shù)教育課程。召開全市中小學(xué)生勞動教育現(xiàn)場會，編寫制定《勞動教育指導(dǎo)手冊》，優(yōu)化落實勞動教育課程設(shè)置。開齊開足藝體課程，確保音體美課程全面落實。扎實開展陽光體育活動，推進大課間體育、百萬青少年上冰雪活動，落實每天鍛煉一小時。體育中考分值達到全省目前最高的90分，并把冰上項目納入體育中考。成功承辦全省中學(xué)生足球、排球錦標(biāo)賽。

(五)新時代教育評價改革落實情況。

12.加大學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)力度。組織參加培訓(xùn)工作會議，廣泛開展宣傳教育活動,增強改革創(chuàng)新意識,不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。

13.建立健全推進機制。圍繞“五個方面”的改革項目，制定任務(wù)承接分解表，明確負(fù)責(zé)部門，形成了推進機制。

14.加大推進落實力度。啟動對縣(市)區(qū)政府履行教育職責(zé)評價改革，制定下發(fā)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)對縣(市)區(qū)政府履行教育職責(zé)評價工作實施方案的通知》，市督導(dǎo)委辦公室制定下發(fā)《2021年對縣(市)區(qū)人民政府履行教育職責(zé)評價工作方案》，建立起三級目標(biāo)考核評價體系。其他評價改革項目正在謀劃制定實施方案。

(六)學(xué)前教育普及普惠建設(shè)情況。

15.大力提高學(xué)前教育“三率”水平。全市學(xué)前教育三年毛入園率、普惠性幼兒園覆蓋率和公辦幼兒園在園幼兒占比分別達到86.82%、88.45%、50.80%。

16.加快普惠性學(xué)前教育資源建設(shè)。推進落實《xx市第三期學(xué)前教育三年行動計劃》《xx市關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施方案》《2020年普惠性幼兒園評估認(rèn)定和管理辦法》《加強城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理實施方案》，2020年新建改擴建公辦幼兒園33所，新認(rèn)定普惠性幼兒園252所，生均每年200元獎補標(biāo)準(zhǔn)全部落實，24所配套小區(qū)幼兒園建設(shè)全部完成。實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所公辦中心幼兒園。

(七)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況。

17.推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、建立推進機制的政策性文件。將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作納入市委工作報告、全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃，制定實施方案，明確接受國家評估驗收的時間表，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育重點工作推進會，各縣(市)、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志參加會議。各縣(市)、區(qū)政府均制定了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃、建立了工作臺賬，穆棱市、綏芬河市2個試點縣(市)建設(shè)工作穩(wěn)步推進。

18.縣域義務(wù)教育學(xué)校差異系數(shù)連續(xù)3年達到基本均衡標(biāo)準(zhǔn)。2020年，全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展投入建設(shè)資金1.58億元，新建學(xué)校6所，改擴建學(xué)校16所;投入6794.8萬元用于購置教育教學(xué)儀器設(shè)備,建設(shè)多功能教室42間,改造實驗室20間。根據(jù)各縣(市)、區(qū)提供的數(shù)據(jù)，學(xué)校差異系數(shù)連續(xù)3年達標(biāo)。

(八)普通高中辦學(xué)條件改善情況。

19.標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)情況。全市現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化實驗室115間，基本滿足現(xiàn)有教學(xué)需求。根據(jù)實施新課程及省教育廳要求，我市計劃2021年底前完成普通高中實驗室建設(shè)任務(wù)。

20.人員編制核定。市直及所屬各縣(市)、區(qū)均已按照黑編辦(2020)146號文件要求進行核定。全市核定普通高中學(xué)校人員編制數(shù)為3185名。

21.新課程實施后現(xiàn)有教師能夠基本滿足開齊開足國家規(guī)定課程要求。全市普通高中現(xiàn)有教職工2477人,師生比為1:12.1。市、縣(市)區(qū)編制部門建立中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)賬戶制度，采取區(qū)域統(tǒng)籌、保障急需、用后返還、動態(tài)流轉(zhuǎn)的管理辦法，解決已經(jīng)滿編、超編、但仍然需要補充教師的問題，適應(yīng)選課走班教學(xué)需要，重點補充緊缺學(xué)段或?qū)W科所需教師。

(九)中等職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件達到國家標(biāo)準(zhǔn)情況。

22.生均校舍面積達到20平方米標(biāo)準(zhǔn)。全市7所職業(yè)高中生均建筑面積均達標(biāo)。

23.學(xué)校有與開設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)基地(室)，校外有相對穩(wěn)定的實習(xí)基地。全市中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地(室)65個，有校外相對穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地182個，與389家企業(yè)建立實習(xí)實訓(xùn)聯(lián)系。

24.專職教師、雙師型教師達標(biāo)情況。全市中職學(xué)?，F(xiàn)有專任教師870人，其中，專業(yè)教師465人，占專任教師總數(shù)53%;雙師型教師254人，占專業(yè)教師總數(shù)54.6%，達到國家要求。

25.保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。2020年全市普通高中計劃招生13254人，中職學(xué)校計劃招生8836人，職普比為4:6，做到大體相當(dāng)。

(十)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實施情況。

26.研究部署、出臺文件情況。市教育局會同市人社局、市委編辦聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于推進中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實施意見》(牡教聯(lián)發(fā)(2020)12號)。結(jié)合我市各縣(市)、區(qū)教育情況，選取海林市作為試點縣(市)，試點工作正在推進。

27.市、縣建立中小學(xué)“縣管校聘”崗位統(tǒng)籌、聘用等管理新機制。按照省委編委《關(guān)于優(yōu)化全省中小學(xué)教職工編制資源配置的通知》對中小學(xué)教師編制進行了重新核定，已全部核定到學(xué)校。

28.“縣管校聘”改革試點推進情況。確定海林市作為中小學(xué)教師“縣管校聘”試點縣(市)。海林市制訂了“縣管校聘”改革實施方案，完成向各相關(guān)部門和廣大教職工征求意見和建議工作，待經(jīng)海林市委常委會議和市政府常務(wù)會議批準(zhǔn)后，全面啟動實施。海林市前期已經(jīng)確定4所學(xué)校為試點，啟動了競聘上崗的前置分流工作。

(十一)財政投入情況。

29.一般公共財政預(yù)算教育支出。2020年我市國家財政性教育經(jīng)費占地方生產(chǎn)總值的比例為4.99%，較上一年度4.85%增長0140.-船小土預(yù)管教育終費9089億元.年9164億7元減少0.75億元，下降了2.38%。

30.生均一般公共預(yù)算教育支出。2020年，“五項指標(biāo)”中的普通小學(xué)、普通中學(xué)一般公共預(yù)算教育經(jīng)費分別為13156.81元、14267.41元，比上年分別增加7.03%、1.06%。

(十二)加快推動中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動落實情況。

31.文件起草印發(fā)。按照省文件精神，制定實施《xx市加快推動中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動工作實施方案》，全面提升校園安全防范建設(shè)整體水平。

32.校園封閉管理。印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)校、幼兒園實行封閉管理的通知》《xx市中小學(xué)幼兒園封閉管理規(guī)定》，全市各中小學(xué)校、幼兒園已全面落實校園封閉管理制度，把好校園安全第一道防線。

33.完成2020年校園專職保安配備目標(biāo)要求。全市公辦中小學(xué)、幼兒園已完成專職保安配備工作，共配備保安918人。

34.實現(xiàn)校園一鍵式報警和視頻監(jiān)控與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。全市367所中小學(xué)、幼兒園全部完成一鍵式報警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝，并與公安機關(guān)實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

(十三)教育信息化2.0行動計劃推進落實情況。

35.成立網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組并明確責(zé)任。市、縣(市)區(qū)教育部門均成立了網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由屬地教育局局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教育局主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。

36.有多媒體教室的學(xué)校占學(xué)?？倲?shù)比例。根據(jù)全國教育信息化管理平臺反饋信息，xx市共有342所中小學(xué)校建設(shè)多媒體教室339間，占學(xué)?？倲?shù)的99.12%。

37.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)情況，開通學(xué)?？臻g、教師空間、學(xué)生空間情況。開通學(xué)校空間的學(xué)校為282所，占82.46%。開通教師空間17846個，占95.14%。開通學(xué)生空間187515個，占96.40%。

38.教育移動應(yīng)用(app)備案情況。轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校幼兒園能夠制定教育移動應(yīng)用(app)的選用制度，明確規(guī)定充分尊重廣大師生、家長的建議，嚴(yán)格選用標(biāo)準(zhǔn)及控制數(shù)量。目前，共登記教育移動應(yīng)用（app）152個，備案完成率為100%。

(十四)深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革落實情況。

39.關(guān)于落實教育督導(dǎo)體制機制改革文件、教育督導(dǎo)委員會建立及職能劃分的文件?！秞x市關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革實施方案》正征求相關(guān)部門意見，擬定以市級文件形式下發(fā)實施。2014年成立xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會，由市政府主管副市長任主任,市政府副秘書長、市教育局局長任副組長，市直相關(guān)部門為成員單位。

40.教育督導(dǎo)機構(gòu)基本健全。根據(jù)“三定方案”，市教育督導(dǎo)委員會下設(shè)市政府教育督導(dǎo)室(市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室)，落實教育督導(dǎo)工作規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)全市教育督導(dǎo)工作。依法組織實施對全市各級各類教育的督導(dǎo)評估、檢查驗收、發(fā)布教育督導(dǎo)報告、質(zhì)量監(jiān)測等工作。

41.配齊教育督導(dǎo)專兼職人員。市政府教育督導(dǎo)委員會核定督學(xué)2名，現(xiàn)實有4人。全市共聘任責(zé)任區(qū)督學(xué)132人，中小學(xué)、幼兒園實現(xiàn)全覆蓋。

(十五)大班額問題解決情況。

42.工作實效。制定落實《xx市消除大班額規(guī)劃》，順利完成2020年底消除中小學(xué)校大班額任務(wù)。

(十六)“四零承諾”機制落實情況。

43.制度健全，措施有力。先后制定了《在全市中小學(xué)校推行“四零承諾”實現(xiàn)辦事不求人實施辦法》《xx市陽光分班辦法》《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分公示》《中小學(xué)校生源公示》《循環(huán)排座制度》《中小學(xué)生評先評優(yōu)選班干細(xì)則》等辦法措施，不在規(guī)則之外人為設(shè)限，用制度管人、管事。

44.建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。公安、自然資源和教育部門協(xié)同配合，在入學(xué)兒童戶籍、家庭房產(chǎn)住宅等方面出具證明，用于入學(xué)資格審核。

45.實際效果。2020年市區(qū)小學(xué)、初中、高中的近1.6萬名起始年級學(xué)生順利完成陽光招生、陽光分班，實現(xiàn)“四零承諾”工作目標(biāo)，得到學(xué)生家長和社會各界充分肯定。在省教育廳2019年第三方評估中名列第一位。

(十七)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和減輕中小學(xué)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)情況。

46.學(xué)生作業(yè)管理制度健全，落實有力。制定下發(fā)《xx市教育局關(guān)于改進與加強中學(xué)作業(yè)管理的實施辦法》《關(guān)于進一步加強中小學(xué)作業(yè)管理工作的通知》《關(guān)于xx市加強中小學(xué)生“五項管理”工作的實施方案》等管理制度。

47.建立監(jiān)督舉報機制。市本級及各縣(市)、區(qū)均設(shè)立了舉報電話，并面向社會公布。

48.加強校外培訓(xùn)機構(gòu)治理機制建設(shè)。建立xx市校外培訓(xùn)機構(gòu)治理聯(lián)席會議制度，定期召開會議，研究部署校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作。教育、市場監(jiān)管、城管、民政、消防等部門建立聯(lián)動機制，聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機構(gòu)整治提升行動。

49.校外培訓(xùn)機構(gòu)治理取得實效。落實《黑龍江省民辦學(xué)校年度檢查辦法(試行)及年檢標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格把好入門關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“黑白名單”和“雙隨機、一公開”制度，及時面向社會公布，2020年共查處校外教育培訓(xùn)機構(gòu)29家。

(一)教育投入需加大力度。受經(jīng)濟下行壓力增大、疫情影響，我市一般公共預(yù)算財政收入下降7.2%，造成教育投入還沒有全部實現(xiàn)“兩個只增不減”目標(biāo)，一般公共財政預(yù)算教育支出比上一年有所下降;生均一般公共預(yù)算教育支出中非義務(wù)教育階段指標(biāo)出現(xiàn)小幅下降。

(二)學(xué)前教育資源不夠充分。學(xué)前教育仍是基礎(chǔ)教育中的薄弱環(huán)節(jié)，公辦幼兒園數(shù)量相對不足，有的縣(市)、區(qū)存在“入公辦園難、入民辦園貴”的問題，普惠性民辦幼兒園扶持力度不夠，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)范化建設(shè)還有差距。

(三)教育資源布局有待優(yōu)化提升。受城鎮(zhèn)化進程加快和人口外遷影響，鄉(xiāng)村學(xué)校生源萎縮嚴(yán)重，教育吸引力不足。市區(qū)以及縣(市)中小學(xué)存在校舍緊張、師資不足等問題?？h(市)學(xué)校還存在學(xué)生運動場地硬質(zhì)化不夠,教育教學(xué)輔助用房和專業(yè)教室數(shù)量和面積距離優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求差距較大等問題。

(四)教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。全市都不同程度地存在教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺以及年齡老化現(xiàn)象。鄉(xiāng)村教師隊伍還不夠穩(wěn)定，留不住優(yōu)秀人才。在編幼兒教師比例不足，未達到70%。義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革推進還較為緩慢，試點還未形成典型給驗做法，工作未全面推開。

(一)持續(xù)加大教育投入。堅持優(yōu)先發(fā)展教育，進一步調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)、比例，增加教育投入，實現(xiàn)財政投入“兩個只增不減”，優(yōu)先保障改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源配置等教育項目的實施。

(二)推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。發(fā)揮好政府主導(dǎo)作用，加大督辦力度,進一步優(yōu)化學(xué)前教育布局,加快公辦幼兒園建設(shè)，規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，持續(xù)擴大公辦學(xué)位供給。加大對普惠性民辦幼兒園行為指導(dǎo)和規(guī)范，促進其健康發(fā)展。

(三)推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，優(yōu)化調(diào)整資源布局，加強城區(qū)配套義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，持續(xù)改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)房建設(shè)。

(四)進一步加強教師隊伍建設(shè)。落實教師編制動態(tài)調(diào)整機制,加強統(tǒng)籌,落實好周轉(zhuǎn)編制和按照上年度退休教師數(shù)量130~140%的比例招聘補充教師等政策，建立穩(wěn)定的教師補充機制，特別是要加強音體美教師、普通高中新課程實施急需學(xué)科教師和幼兒教師的補充，確保教育發(fā)展需要。

(五)加大教育督導(dǎo)力度。全面落實教育督導(dǎo)職能，加強對縣(市)、區(qū)政府履行教育職責(zé)評價督導(dǎo)，建立激勵問責(zé)機制，將地方政府履行教育職責(zé)的情況納入政策支持、資源配置和干部考核任免的重要依據(jù),對履行職責(zé)不到位的單位或個人實行嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，壓實地方政府發(fā)展基礎(chǔ)教育的主體責(zé)任。

2021年8月21日。

學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報告篇十四

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》（以下簡稱《規(guī)定》），認(rèn)真抓好自身廉政建設(shè)，對照規(guī)定進行自我檢查與自我監(jiān)督，進一步為培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)明確了方向?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自查情況。

認(rèn)真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設(shè)。同時，把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。積極發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風(fēng)。做到科學(xué)求實，勤奮敬業(yè)，執(zhí)政為民。

二、存在的問題與不足。

一是理論學(xué)習(xí)不夠細(xì)致、不夠深入、不夠系統(tǒng)，思考認(rèn)識還不夠到位。有時忙于工作事務(wù)，忽視學(xué)習(xí)。在時間少任務(wù)重的情況下，學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)是個長期的積累過程，我仍需繼續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，總結(jié)不足，進一步加強廉潔從政建設(shè)。

二是開展批評和自我批評不夠。

雖然個人在廉潔履職方面付諸了不懈努力，但與黨和人民的要求相比，還存在著一些差距和不足。在思想、工作、作風(fēng)上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認(rèn)識原因，主要表現(xiàn)在重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

三、下步努力方向。

（一）、進一步加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》，通過加強理論學(xué)習(xí)，夯實自身思想政治基礎(chǔ)，加強自身修養(yǎng)，時刻把人民群眾的.利益放在第一位。

（二）、進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色按照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》中“三個禁止”、“十九個不準(zhǔn)”的要求，虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。

（三）、進一步增強法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》為準(zhǔn)則，在今后的工作中，我要繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，自覺做到：條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟；環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減。努力爭取成為遵紀(jì)守法的模范，為黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。

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