演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)的口頭表達(dá)形式，它通過(guò)言語(yǔ)的方式將主題內(nèi)容詳細(xì)、有邏輯地闡述出來(lái)，是一種重要的溝通工具。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合，例如學(xué)術(shù)研討會(huì)、企業(yè)會(huì)議、政治演講等。它不僅可以帶給聽(tīng)眾新的信息和觀點(diǎn)，還能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。寫演講稿時(shí)，可以通過(guò)講述一些生動(dòng)的故事、引用精彩的引言或提出挑戰(zhàn)性問(wèn)題來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解演講稿的結(jié)構(gòu)和演講技巧，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。
感恩人生演講稿篇一
我是**人，我的丈夫是一名駐地在**的現(xiàn)役軍官。按照一般的情況我們婚后應(yīng)該會(huì)在**生活，這樣避免了兩地分居的情況，我也可以在我熟悉的地方工作生活。可是，當(dāng)我們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我提出了一個(gè)他都不敢想的意見(jiàn)，我可以去**生活，其實(shí)我想的很簡(jiǎn)單，既然選擇了軍人，那就要承擔(dān)起軍嫂的責(zé)任，你保衛(wèi)國(guó)家，我守護(hù)小家，你在單位好好干，我去你的家鄉(xiāng)照顧家，從那以后我就來(lái)到了**，照顧起家里的四個(gè)年邁老人。在我做出這個(gè)決定的時(shí)候，我父母是反對(duì)的，他們舍不得我，**說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近，坐高鐵的話也要一天的時(shí)間，“兒行千里母擔(dān)憂”，他們擔(dān)心我不適應(yīng)這邊的氣候，聽(tīng)不懂這邊的話，但是在和我老公及老公的父母交談之后，又考慮到我們兩的特殊情況，雖然不舍得但是還是同意了，甚至還開(kāi)玩笑說(shuō)“我把女兒給你們家，你們把兒子留在這是一樣的”，可是怎么可能一樣呢，部隊(duì)工作的特殊性，他半年可能都不能去看一次他們，每一次離開(kāi)家的時(shí)候都能看到媽媽的眼淚，對(duì)于父母的支持和理解，我只能把感恩默默的記在心里，只能對(duì)他們說(shuō)，我一定照顧好家里的長(zhǎng)輩，有時(shí)間久回來(lái)看你們。
來(lái)**以后，語(yǔ)言的不通，氣候的不適應(yīng)，剛開(kāi)始的`真的很不習(xí)慣，可是感謝我的公公婆婆，為了遷就我，在家里交談都用普通話，又問(wèn)我愛(ài)吃什么，做我愛(ài)吃的東西，用他們的方式關(guān)心著我。去年的3月，我還是一個(gè)剛生完寶寶的媽媽，就在網(wǎng)上看到了**省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試的公告，5月就要進(jìn)行筆試，可是怎么辦?寶寶還沒(méi)滿月，我又不想放棄我的“教師夢(mèng)”，我陷入了兩難的境地，不知道怎么辦才好。這個(gè)時(shí)候，我的家人們紛紛站出來(lái)，支持我去追夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“我去**幫你照顧寶寶?！逼牌耪f(shuō)：“沒(méi)事，孩子我先幫你帶，晚上也和我睡，你好好休息，好好復(fù)習(xí)?！惫f(shuō)：“多學(xué)點(diǎn)是好事，你忙你的，下班回來(lái)我來(lái)幫你媽。”老公說(shuō)：“放心大膽的去考吧，考上了，我是軍人，你是老師，我們家會(huì)是個(gè)很正能量的家，盡力而為沒(méi)考上也不要緊，下次接著努力。”感謝他們，正因?yàn)橛兴麄?，我才能安心備考，只做?天月子之后我就開(kāi)始了我的備考生活。又因?yàn)椴贿m應(yīng)**的天氣，在天氣最冷的時(shí)候得了面神經(jīng)炎，所以還要治病，就這樣開(kāi)始了我家里醫(yī)院，看書(shū)治病兩點(diǎn)一線的生活，每天復(fù)習(xí)到凌晨，經(jīng)常是家里人催我去睡覺(jué)我才去睡，甚至有時(shí)候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說(shuō)：“太累了，你就先休息下，身體要緊，我們明年再考?！泵看挝叶及参克f(shuō)“媽，我做完這道題才睡，不要緊，考完了就好了?！本鸵活^扎進(jìn)書(shū)里，記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背，不會(huì)做我就各種查資料各種學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我筆試入圍了。接下來(lái)為了準(zhǔn)備面試，普通話帶口音我就每天對(duì)著鏡子練，然后找老師糾正，沒(méi)有上過(guò)課，我就在網(wǎng)上看上課視頻學(xué)習(xí)，我把每個(gè)課時(shí)的說(shuō)課稿都寫了一遍又一遍，不斷地練不斷地說(shuō)不斷地背，一邊看著寶寶睡覺(jué)一遍背稿子，還買了小黑板練習(xí)板書(shū)，終于，等到了面試那一天。面試結(jié)束之后的日子感覺(jué)是最漫長(zhǎng)的，想知道成績(jī)，又害怕成績(jī)不理想，直到成績(jī)公布的那一刻，看到自己的名字，所有的努力付出都有了回報(bào)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的“教師夢(mèng)”。
很幸運(yùn)能來(lái)到**小學(xué)。中心學(xué)校第一次會(huì)議，*校長(zhǎng)，**校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都用的普通話發(fā)言，在每一個(gè)發(fā)言之后還問(wèn)我們懂不懂，耐心的解決我們的每一個(gè)問(wèn)題，和王莉校長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面，王莉校長(zhǎng)就親切的過(guò)來(lái)牽我，問(wèn)我能不能聽(tīng)懂這里的話，需不需要用普通話交流，需不需要再給我安排一個(gè)宿舍，可以把寶寶一起接過(guò)來(lái)方便照顧，問(wèn)我學(xué)校的飯菜還吃得習(xí)慣嗎?生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心，工作上更給了我鍛煉的舞臺(tái)，她給了我當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)!我要當(dāng)三(2)班的班主任了，從此以后我就是三(2)班的大家長(zhǎng)了，班級(jí)里的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既緊張又激動(dòng)，忐忑不安的開(kāi)始了我的班主任工作。
我面臨了第一個(gè)挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)報(bào)名，動(dòng)員大會(huì)開(kāi)完之后，我感覺(jué)手忙腳亂，好多東西要填，要跟家長(zhǎng)溝通很多東西，很多回執(zhí)單要收……完全無(wú)從下手，這個(gè)時(shí)候殷欣彤老師出現(xiàn)了，她說(shuō)：“茜茜，我今年沒(méi)帶班主任，我等下幫你一起報(bào)名，教你怎么填那些東西?！比缓?，殷欣彤老師一點(diǎn)點(diǎn)的教我，要簽字的表格放一起，錢單獨(dú)收，收錢的時(shí)候不能急，登記清楚，我聽(tīng)不明白家長(zhǎng)講話的時(shí)候她就一句一句“翻譯”給我，整個(gè)報(bào)名工作在她的指導(dǎo)下順利的進(jìn)行，在報(bào)名的時(shí)候，財(cái)務(wù)鄢詩(shī)清老師還特地過(guò)來(lái)教我開(kāi)票應(yīng)該怎么開(kāi)，感謝殷老師，感謝鄢老師，正是因?yàn)橛兴齻?，我才能打好開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一戰(zhàn)。晏柳老師在把班級(jí)交接給我的時(shí)候，把每一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況都告訴我，讓我能以最快的速度了解這個(gè)班級(jí)。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的經(jīng)驗(yàn)自己的方法教給我，從第一天到班提要求，怎么整紀(jì)律，怎么挑選班干部，怎么安排值日生都一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我，在他們的幫助下，班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)逐漸順利，各種工作都能有條不紊的開(kāi)展，班上的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)好了。
**，我的好搭檔，一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。剛開(kāi)始上課的時(shí)候我的課堂效果不是特別理想，**老師就一次一次的幫我改正，哪里的語(yǔ)氣可以活躍點(diǎn)，哪里要講的慢一點(diǎn)，還協(xié)助我進(jìn)行班級(jí)管理，特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通的問(wèn)題，和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候有一定的困難，這個(gè)時(shí)候**老師就會(huì)一起幫我溝通，一起把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，教我怎么根據(jù)學(xué)生的不同情況應(yīng)該制定不同的輔導(dǎo)政策。在她的幫助下我的班級(jí)管理水平有了很大的提高，對(duì)教學(xué)也有了一定的了解。班上有幾個(gè)孩子上課總是不聽(tīng)講、不寫作業(yè)，按照她教我的方法首先要跟學(xué)生溝通，了解他的狀況，是因?yàn)槁?tīng)不懂還是別的原因，然后跟家長(zhǎng)溝通，反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)情況，了解孩子在家時(shí)的狀態(tài)。我們班有個(gè)叫**xx的孩子，總是不說(shuō)話，上課感覺(jué)永遠(yuǎn)不在狀態(tài)，家庭作業(yè)也不寫。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為他是故意不寫的，經(jīng)常讓他補(bǔ)作業(yè)發(fā)現(xiàn)還是寫不完，后面我私下找他談心，才了解到他是因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)看不懂題目導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)寫。針對(duì)這種情況，我從拼音和字典開(kāi)始教，讓他學(xué)會(huì)查字典，養(yǎng)成不會(huì)的字查字典學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭(zhēng)取讀懂每一個(gè)題目，做對(duì)每一道題目，前面落下的課程我利用我所有的空閑時(shí)間給他一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)的教，還給他找了個(gè)一對(duì)一的小幫手，讓基礎(chǔ)強(qiáng)的同學(xué)給他幫助，從而共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，一段時(shí)間過(guò)去了，他的學(xué)習(xí)能力有了明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提高，上課也積極發(fā)言了，人也開(kāi)朗了。在班級(jí)我實(shí)行了“小幫手”制度，讓同學(xué)們自己結(jié)成互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí)，還實(shí)行了輪流“小組長(zhǎng)”制度，讓每個(gè)學(xué)生讀能參與到班級(jí)管理上來(lái)，做班級(jí)的小主人公。
還有我的師傅*，在教學(xué)上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺(tái)的我特別緊張，面對(duì)著下面一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，感受到他們迫切想要學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，我生怕不能把知識(shí)傳授給他們。這個(gè)時(shí)候我的師傅就安排了教研活動(dòng)，她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節(jié)她們的課，給了我很多的啟發(fā)，一節(jié)完整的課應(yīng)該包含哪些環(huán)節(jié)，要怎么過(guò)渡到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么掌握好課堂，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生等等，在公開(kāi)課結(jié)束后，又到班聽(tīng)課，一針見(jiàn)血的指出了我存在的不足，三年級(jí)的孩子接受能力還不是太強(qiáng)，我上課的語(yǔ)速應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆怕c(diǎn)，要給予學(xué)生接受的時(shí)間，課堂上的口語(yǔ)要減少，要規(guī)范數(shù)學(xué)語(yǔ)言，在引導(dǎo)他們的過(guò)程中要簡(jiǎn)單直接，一節(jié)新課講授完之后不能僅僅關(guān)注幾個(gè)基礎(chǔ)好的學(xué)生要多關(guān)注后進(jìn)生的狀態(tài)及掌握程度。每次上公開(kāi)課之前更是和我一起選題，一起探討，指導(dǎo)我這節(jié)課應(yīng)該怎么上怎么導(dǎo)入比較好，怎么上出亮點(diǎn)，感謝師傅，一直盡心盡力的幫助我，指導(dǎo)我。
在**小學(xué)的日子里，學(xué)校的每一個(gè)老師，都給予了我無(wú)私的幫助。在我要上公開(kāi)課需要調(diào)課的時(shí)候，陳波、潘運(yùn)金、歐鳳瓊等老師二話不說(shuō)就同意;在我不懂和家長(zhǎng)怎么溝通時(shí)，鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我能更好的跟家長(zhǎng)溝通。每次聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“楊老師，謝謝您，我孩子有了很大的進(jìn)步，您費(fèi)心了”“楊老師，您真是個(gè)盡心的好老師”時(shí)，再看到學(xué)生們純真的笑臉，明顯的進(jìn)步時(shí)，那種幸福感，滿足感簡(jiǎn)直無(wú)法言說(shuō)。
教師，唯有用心耕耘，才能收獲碩果;教師，起始與辛勞，收歸與平淡;教師，用他們的每一份關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤(rùn)物無(wú)聲。在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上我將不斷努力，這一路，感恩有你，伴我前行。
感恩人生演講稿篇二
大家好!
和風(fēng)拂拂日暾暾，不盡深情頌?zāi)付?。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩收獲人生”!
在趕往醫(yī)院的路上，我躺在媽媽的懷里，很溫暖，仿佛能找到兒時(shí)依偎在媽媽懷里的感覺(jué)，她不停的跟我講話，當(dāng)然，我明白她的用意，她是怕……“媽媽，對(duì)不起，是女兒讓您擔(dān)心了，媽媽，您別這樣，女兒會(huì)心疼!媽媽……可是，虛弱的我已經(jīng)連張口說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，我明顯感覺(jué)到她在顫抖，她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時(shí)記憶里那雙纖細(xì)嫩白的手，在歲月的蹉跎下已布滿老繭，搓在手背上有點(diǎn)疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進(jìn)她的衣服里面，一陣暖意順著指尖流進(jìn)心底......我睜開(kāi)惺忪的雙眼抬頭看她，記不清已有多久沒(méi)有這么近距離這么仔細(xì)的觀察過(guò)她，記憶中那個(gè)年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴唇皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!
也許在坐的各位和我一樣會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽，她沒(méi)有嬌人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，也沒(méi)有體面的工作和事業(yè)，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安!當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風(fēng)扇還在抱怨時(shí)，可曾想過(guò)，她還在那田里承受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊;當(dāng)我們穿著新衣服四處?kù)乓珪r(shí)，又可曾想過(guò)媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒(méi)有買過(guò)新衣;當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊纳眨I備派對(duì)時(shí)，又可曾想過(guò)，我們的生日也是媽媽的受難日啊!
“愛(ài)”多么簡(jiǎn)單明了的字眼，“我愛(ài)你”情侶間多么流行的一句話!當(dāng)我們像呼吸一樣自然的說(shuō)出這句話時(shí)，可曾想過(guò)這句話有多么深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說(shuō)起。有些事情我們年輕時(shí)不曾懂得，而當(dāng)我們懂得了卻已不再年輕。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們，不要等失去了才后悔莫及啊!讓我們每個(gè)人，都朝母親說(shuō)出那句埋藏心底的“我愛(ài)您”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩人生演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。
找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?，讓我感受到了家的溫馨；正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。
作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：
學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生?？偸亲詈笠粋€(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。
（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜?，將?huì)擁有快樂(lè)，并會(huì)制造快樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
（三）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大?，F(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)在，在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的需要。由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境，我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
感恩人生演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)啊!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?！?。
那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。
你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。
讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩人生演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
感恩讓我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是單純的一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利，感恩可以讓我們更快樂(lè)，更幸福，同時(shí)也更舒服！
郭沫若曾說(shuō)：“一個(gè)人最悲哀的事，就是良心的死亡?！蔽覀兠總€(gè)人都有一顆心。是對(duì)是錯(cuò)，就看我們?cè)趺窗盐樟?。?dāng)我們從母親的肚子里出來(lái)時(shí)，母親就全心全意地喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)。更何況他們從來(lái)不考慮她能得到什么。她的愛(ài)就像太陽(yáng)。她每天都給人溫暖，不求回報(bào)。作為孩子，我們應(yīng)該知道如何感恩，知道沒(méi)有父母的善良，我們就不會(huì)有今天。關(guān)愛(ài)父母是我們的責(zé)任，哪怕只是對(duì)他們的問(wèn)候，我們也可以在他們的臉上加上微笑，“烏鴉有反哺之意，羊知道跪在他們胸前的善意”。我們都盲目的認(rèn)為父母為我們做的事情是他們想當(dāng)然的，所以我們習(xí)慣了，但其實(shí)誰(shuí)也不應(yīng)該想當(dāng)然的給你什么，要懂得珍惜和回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩。我的心總是被溫暖覆蓋，被甜蜜滋潤(rùn)。我的生活沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有詛咒。
懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中會(huì)越來(lái)越美好。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切。雖然天地寬廣，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心中有感激，我們就會(huì)努力做自己，花兒也會(huì)珍惜。
如果你懂得感恩，你就會(huì)變得善良、寬容、有愛(ài)心。
感恩人生演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
每年秋天，當(dāng)候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí)，我總是望著天空，想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而，第二年春天，它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時(shí)候。
這一刻，我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了他的成長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《?。這個(gè)多彩的世界會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，真摯的親情會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，我們會(huì)因?yàn)楦卸鞫靼咨恼嬷B。
當(dāng)我們淡然地彈出剩余的煙頭，當(dāng)我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間，當(dāng)我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當(dāng)我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，那我們的父母呢？總是用很有錢的方式給我們錢，總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累，總是讓我們奢侈的吃餃子，總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很開(kāi)心有我們這樣的孩子。
翻開(kāi)歷史的畫卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。
這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到羞愧。
朋友們，感謝我們的父母！
父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說(shuō)；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來(lái)，教你站起來(lái)，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在！
謝謝大家！
感恩人生演講稿篇七
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！這次漂亮的小編為您帶來(lái)了人生感恩演講稿優(yōu)秀5篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。
找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?，讓我感受到了家的溫馨；正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。
作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：
學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生?？偸亲詈笠粋€(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。
（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜耍瑢?huì)擁有快樂(lè)，并會(huì)制造快樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
（三）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大?，F(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)在，在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！敝鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的需要。由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境，我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
大家好。20xx年12月12日，高三全體同學(xué)于孔廟參加了20xx年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中，我們進(jìn)行了宣誓，加冠，并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻，我們的18歲就標(biāo)注上了明志，擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí)，我們還共同分享了一封滿含著愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后，在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中，成人儀式也畫上了圓滿的句號(hào)。
到了今天，那激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)的時(shí)刻，依舊十分清晰。成人儀式，不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人，也代表著一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任的到來(lái)，而在接下來(lái)的時(shí)間里，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮勇拼搏外，最重要的便是心存感恩！
在此，我們最先要感謝的人，便是我的父ww母。18年來(lái)，自呱呱墜地起，父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前，我們習(xí)慣被照顧，習(xí)慣享受他們的給予；而現(xiàn)在，我們已不再是小孩，看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā)，我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們，我的父母，謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo)，謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變！
謝謝你們，我的老師。三年的時(shí)間，在人生中看似不長(zhǎng)，卻是我們?nèi)松凶顬殡y忘與關(guān)鍵的階段，你們用你們的愛(ài)陪伴著我們每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段，都連綴的那么長(zhǎng)。每一個(gè)教師，是你我共同相守的地方，無(wú)論酷暑冬日，你總在圓桌旁等待這為我們答疑，你陪我們的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯，一起唱歌，一起吃月餅賞月，一起包餃子，一起玩游戲的畫面，還有一起登上高山，大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡，謝謝你裝滿了溫暖的禮物，謝謝你們一直持著誨不倦的心對(duì)待我們。現(xiàn)在，我們成人，相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們可以共同譜寫出更加美麗的160幾天。
還有我的同學(xué)們，同樣要謝謝你們。三年來(lái)，我們共同迎接挑戰(zhàn)，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，期間，也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵，但到最后，我們依舊風(fēng)雨同舟，謝謝你們的寬容，謝謝你們，我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，都能溫暖好久！
還有你們，我們的生活老師，是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏?，?dāng)踏入干凈的樓道，枕著裹滿陽(yáng)光的的被子，生病時(shí)，你關(guān)心的話語(yǔ)，受傷后，你送上的藥膏，這一切，我們都將銘記！
最后，還要感謝你，我們共同的家，也許只是三年亦或六年，卻要一生一世，用心去惦念，無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你，我的育華，我們共同的。育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置，還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已，它需要你以真心，誠(chéng)心相待，感恩，其實(shí)并不難，一句發(fā)自內(nèi)心的“老師好”“你好”，一句節(jié)日的祝福，一件力所能及的事，亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，都是你感恩的方式。
謝謝！
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“可憐天下父母心”這句名言嗎，對(duì)，這句名言就是有關(guān)與父母的名言。
接下來(lái)，我就給你們說(shuō)一說(shuō)我的父母。
我的父母很疼我，記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我真是太謝謝我的父母了。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
我現(xiàn)在終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，所以世間最珍貴、最偉大的是父母的愛(ài)和呵護(hù)。我們長(zhǎng)大一定要感恩父母！
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
先給大家講個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后申請(qǐng)了一家條件非常好的合資企業(yè)。面試官問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題：“你給媽媽洗腳了嗎？”年輕人回答說(shuō)：“沒(méi)有”?？脊僬f(shuō)：“那我希望你下周回來(lái)面試，但有一個(gè)條件，回去做?！?。小伙子回到家，把整個(gè)采訪過(guò)程詳細(xì)告訴了母親。為了讓孩子在這樣好的企業(yè)工作，母親實(shí)現(xiàn)了兒子的愿望，把腿伸進(jìn)兒子第一次給他送洗腳水的洗腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸媽媽的細(xì)腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)。他想起來(lái)了：他的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著他媽那雙細(xì)腿跑來(lái)跑去，給人打工賺錢嗎？他又想起來(lái)了：每個(gè)月初，他都等著媽媽送錢，卻沒(méi)想到媽媽籌錢會(huì)這么難！從那以后，他每天都要給媽媽洗腳。一周后他去面試，考官問(wèn)他：“你回去做了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，”考官問(wèn)，“你問(wèn)我們公司這么多，你愿意來(lái)嗎？”小伙子說(shuō)：“公司能不能錄用我已經(jīng)不是最重要的了。最重要的是我學(xué)到了大學(xué)沒(méi)學(xué)到的東西。做人是感恩的根本道理?！?。
這個(gè)故事是我在查閱關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)被深深震撼了！直到現(xiàn)在，每次想起來(lái)都會(huì)觸動(dòng)埋藏在心里的那根弦。其實(shí)洗腳真的是一件很小的事情，但是卻蘊(yùn)含著一種文化——感恩文化。然而，我們公司要想實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)這種感恩的文化和大量感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；懂得感恩的人，才會(huì)有平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、生活。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的事情讓我們感動(dòng)。
也許，你經(jīng)常會(huì)想起一雙陌生卻溫暖的手，因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶箘诺跑嚨臅r(shí)候推著你，幫你跨過(guò)那個(gè)坎，走在平坦的路上。
……。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，這樣的水滴就像大海中的波浪，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。朋友們，此時(shí)此刻，請(qǐng)打開(kāi)記憶的閘門，想想類似的細(xì)節(jié)。你會(huì)感受到來(lái)自朋友、家人、社會(huì)、企業(yè)越來(lái)越多的愛(ài)！你會(huì)越來(lái)越珍惜生命，珍惜生命，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)！然后幸福就會(huì)充斥你的每一天！
老實(shí)說(shuō)，作為一名中學(xué)生，我很幸運(yùn)畢業(yè)后被分配到合肥供電公司。在公司，從基層做起，現(xiàn)在從事管理工作，很滿意；剛上班的時(shí)候，第一個(gè)月領(lǐng)了80多塊錢的工資，很興奮；現(xiàn)在工資獎(jiǎng)金越來(lái)越高，口袋也一天比一天鼓。我很感激。感謝這么好的企業(yè)，不僅解決了我們生活中的溫飽問(wèn)題，還提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！
現(xiàn)在，當(dāng)我每天穿著漂亮的工作服，像白宮一樣走到辦公樓的時(shí)候，我心存感激！因?yàn)槲抑烙卸嗌偃讼聧彛瑳](méi)有生活；當(dāng)我每天帶著現(xiàn)代化的辦公設(shè)施愉快地工作時(shí)，我感激不盡！因?yàn)槲抑烙卸嗌偃嗽陲L(fēng)雨中來(lái)來(lái)去去，在泥濘和汗水中努力工作；每天坐在飯桌前品嘗美食的時(shí)候，我都心存感激！因?yàn)槲抑烙卸嗌偃酥荒茉诓耸袌?chǎng)買那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買一點(diǎn)肉來(lái)改善生活。
因?yàn)楦卸?，我們?cè)谌粘９ぷ髦袝?huì)少抱怨，更踏實(shí)；因?yàn)楦卸?，在我們安全生產(chǎn)的時(shí)候，才會(huì)真正保證隱患不從我們眼前溜走，事故不發(fā)生在我們手中；因?yàn)楦卸?，我們?cè)跒榭蛻艄ぷ鞯臅r(shí)候，才會(huì)真正全心全意的服務(wù)，盡自己最大的努力去前行；因?yàn)楦卸?，我們?huì)把企業(yè)當(dāng)媽媽，經(jīng)常洗腳洗背；正是因?yàn)楦卸?，我們才能真正專心工作，全心全意地發(fā)展！
說(shuō)到這里，我想起前幾天在家里演講的時(shí)候，七歲的女兒莫名其妙地問(wèn)我：“媽媽，什么是感恩？”我告訴她：“感恩，就是別人對(duì)你好的時(shí)候，你要記在心里，回報(bào)別人”。女兒又問(wèn)我：“媽媽，你給奶奶洗腳了嗎？”我心虛地說(shuō)：“我奶奶生病的時(shí)候，我媽給她洗的?，F(xiàn)在因?yàn)橐疹櫮悖瑡寢尣荒芙?jīng)常洗腳?！迸畠郝?tīng)完，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)浴室，搖搖晃晃地端了一盆水過(guò)來(lái)。她天真地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，坐下，我今天給你洗腳！”看著女兒期待的眼睛，看著灑了一地的水，我的眼睛濕了。我知道小女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩，她已經(jīng)有了一顆感恩的心。耶！但是多少愛(ài)情有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春節(jié)，過(guò)幾天就是婦女節(jié)了。讓我們對(duì)世界上所有的母親說(shuō)：“你們辛苦了，謝謝！”
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
感恩讓我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是單純的一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利，感恩可以讓我們更快樂(lè)，更幸福，同時(shí)也更舒服！
郭沫若曾說(shuō)：“一個(gè)人最悲哀的事，就是良心的死亡?！蔽覀兠總€(gè)人都有一顆心。是對(duì)是錯(cuò)，就看我們?cè)趺窗盐樟?。?dāng)我們從母親的肚子里出來(lái)時(shí)，母親就全心全意地喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)。更何況他們從來(lái)不考慮她能得到什么。她的愛(ài)就像太陽(yáng)。她每天都給人溫暖，不求回報(bào)。作為孩子，我們應(yīng)該知道如何感恩，知道沒(méi)有父母的善良，我們就不會(huì)有今天。關(guān)愛(ài)父母是我們的責(zé)任，哪怕只是對(duì)他們的問(wèn)候，我們也可以在他們的臉上加上微笑，“烏鴉有反哺之意，羊知道跪在他們胸前的善意”。我們都盲目的認(rèn)為父母為我們做的事情是他們想當(dāng)然的，所以我們習(xí)慣了，但其實(shí)誰(shuí)也不應(yīng)該想當(dāng)然的給你什么，要懂得珍惜和回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩。我的心總是被溫暖覆蓋，被甜蜜滋潤(rùn)。我的生活沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有詛咒。
懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中會(huì)越來(lái)越美好。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切。雖然天地寬廣，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心中有感激，我們就會(huì)努力做自己，花兒也會(huì)珍惜。
如果你懂得感恩，你就會(huì)變得善良、寬容、有愛(ài)心。
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感恩人生演講稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到今天，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸?，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界，才會(huì)有真摯的親情，才讓我們懂得了生命的真諦!朋友們，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
最后，讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游，在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
謝謝大家!
感恩人生演講稿篇九
讀了朱自清的《背影》，我總會(huì)想起父親出差前那高大的背影和聚少離多的日子，我漸漸讀懂了“父愛(ài)”這本書(shū)，也漸漸學(xué)會(huì)了感恩。
記得我小時(shí)候，父親臨行時(shí)，總會(huì)說(shuō)要去給我買糖。年幼無(wú)知的我相信了父親的“謊言”，跑到屋內(nèi)，將父親的旅行包拖了出來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你快去吧，快去吧!”父親高高地將我抱起，狠狠地親了一口，隨后就消失在來(lái)來(lái)往往的人群中。
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也逐漸長(zhǎng)大?？粗赣H漸生的白發(fā)，每次回家時(shí)疲憊的表情和每次離家時(shí)媽媽那強(qiáng)忍的淚水，我漸漸讀懂了父親在外打拼的不易。他是在為了家庭，為了我在外打拼呀!我想，是我該回報(bào)他的時(shí)候了。
父親又要出差了，是去那遙遠(yuǎn)而又寒冷的東北。我提前去商店為他買了一副保暖的手套，悄悄塞進(jìn)他的旅行包，并把我平時(shí)最愛(ài)吃的薯片、巧克力也裝進(jìn)去，這樣，他旅途無(wú)聊時(shí)就可以吃零食了。臨行前，父親坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì)，抬頭看了看墻上的掛鐘，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我得走了!”我趕忙從房間里跑出來(lái)，遞給他一本我精心制作，留下我們一家人幸?；貞浀挠凹?。父親看著我們的一張張笑臉，特別是看到我從小到大的變化，露出了久違的微笑，說(shuō)：“看!咱兒子長(zhǎng)大了!”父親要走了，我忍住眼里的淚水，跟他像大人一樣拍了拍手，我想，他會(huì)讀懂我的話的：“放心吧，爸爸，我會(huì)努力的，您也要保重自己?！?/p>
父親走了，我就是家里的小小男子漢，我學(xué)著像父親那樣照顧媽媽的。她下班累了，我就給她倒水;她生病了，我就提醒她吃藥;她有時(shí)想父親了，我就陪她去看電影……每當(dāng)這時(shí)，媽媽眼里也寫滿欣慰。有一次，我聽(tīng)媽媽給父親打電話，說(shuō)：“咱的兒子長(zhǎng)大了，懂得感恩了!”我心里也美滋滋的。
我想：“也許，感恩就是小烏鴉對(duì)老烏鴉的反哺;也許，感恩就是綠葉對(duì)根的情意。父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們也該”報(bào)得三春暉“了。讓我們用感恩之心，化為感恩之行吧!
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感恩人生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”世上有許多讓我們感謝的人，而我最要感謝的是我的爸爸媽媽。
感謝爸爸媽媽生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)，讓在愛(ài)中幸福快樂(lè)成長(zhǎng)的我們懂得了感恩，我們不僅要感恩父母，還要感恩他人，這樣我們的世界就會(huì)充滿更多的愛(ài)而變得更加美麗。謝謝大家！
感恩人生演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
古人曾云，風(fēng)樹(shù)之悲便是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。
因而，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。
母愛(ài)如水，溫婉流露，滋潤(rùn)我們的心田。炎熱時(shí)，她清涼我們煩躁的心，嚴(yán)寒時(shí)，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內(nèi)心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂(lè)，母親對(duì)我們知道的太多太多，而我們對(duì)母親的了解卻太少太少，因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來(lái)成全我們，或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù)，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽，她說(shuō)，這是母親的本能，但這更是母愛(ài)的偉大。
父愛(ài)如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí)，他指明我們丟失的方向，懈怠時(shí)，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。
友愛(ài)如歌，歡暢悠揚(yáng)，歌頌青春沉淀未來(lái)，無(wú)論相遇還是別離，我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng)，不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊，感恩當(dāng)下。
謝謝大家！
感恩人生演講稿篇十二
親愛(ài)的爸媽：你們好!
從我出生的那一刻起，就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生的心血，那就是父親與母親。
今天，這是我第一次給爸爸媽媽寫信，有太多想說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起，從我一出生你們就在為我付出。你們是地地道道的農(nóng)民，每天面朝黃土背朝天的辛苦的勞作，為的就是讓我上一個(gè)好機(jī)構(gòu)，擁有一個(gè)好未來(lái)，擺脫農(nóng)民的生活不用像你們一樣一輩子生活在農(nóng)村，為每天的生活而精打細(xì)算，這是你們所希望的，一對(duì)農(nóng)村夫妻對(duì)孩子的愛(ài)。因你們的付出，所以我來(lái)到了這個(gè)機(jī)構(gòu)——一中?，F(xiàn)在的我已經(jīng)高三，意味著你們已經(jīng)我付出這么多年，這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的依稀可見(jiàn)，而這沿途的一處風(fēng)景，每次想起，都會(huì)讓我淚流滿面，那就是每周一次的回家。從星期一到星期六，你們總是省吃儉用，為的就是節(jié)省一點(diǎn)錢，好讓我回家能吃到一頓豐盛的飯菜?？偸前炎詈玫牧艚o我，而當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)遞一些給你們，而你們總是說(shuō)：“你吃，你吃，多吃點(diǎn)，機(jī)構(gòu)飯菜油水不太好，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)诩姨焯斐缘?，吃膩了?！甭?tīng)到這時(shí)，心里總是會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槲抑滥銈円恢倍己芄?jié)儉，飯后，我要回機(jī)構(gòu)了，每一次回機(jī)構(gòu)，你們都會(huì)叮囑我，我我在機(jī)構(gòu)多吃點(diǎn)，不要省，家里有錢，不用擔(dān)心，每個(gè)月的生活費(fèi)，你們總是會(huì)多塞幾百給我，說(shuō)的是留著應(yīng)急，而我每次都不肯要，因?yàn)槲抑榔鋵?shí)你們手頭上并不怎么寬裕，但你們實(shí)在是扭不過(guò)我了，就會(huì)把錢偷偷塞進(jìn)我書(shū)包，等我到了機(jī)構(gòu)，然后再打電話給我說(shuō)，你把錢放我書(shū)包里了，每一次坐上回機(jī)構(gòu)的公車，我是會(huì)選擇坐最后一排，為的是能多看上你們幾眼，慢慢遠(yuǎn)去的身影。
每一次的每一次，你們都讓我感動(dòng)，而在這感動(dòng)的背后，我依舊是那么的平常，有人說(shuō)：“世上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！倍銈兙褪怯羞@樣胸懷的人，不論孩子怎樣，依然愛(ài)著她。
感謝你們把我?guī)?lái)了這個(gè)五彩斑斕的世界，讓我享受到這世界的光彩，你們的行動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了什么叫付出，你們的行動(dòng)，讓我懂得了什么是愛(ài)——默默付出，無(wú)求回報(bào)。
機(jī)構(gòu)，有花有草有完備的設(shè)施，讓我們擁有一個(gè)更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，心曠神怡，而老師則是這里美麗的“風(fēng)景”的一畫，感謝老師教會(huì)我們相處之道，傳授我們知識(shí)，給予我們教導(dǎo)，豐富我們精神世界，感謝老師!!
對(duì)于這一次的考試成績(jī)，糟糕的讓我有點(diǎn)不敢相信，努力了，但沒(méi)有成果，于它，甚至讓我有點(diǎn)墮落，消沉，而在這困難時(shí)，他的出現(xiàn)改變了我，對(duì)于這一次考試，他找我談話，又分析失敗的原因，給我鼓勵(lì)，他讓意志消沉的我又振作起來(lái)，他——我的班主任。與其說(shuō)他是以一個(gè)班主任的身份對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，他更像是一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心。原以為他已經(jīng)把小小的我遺忘，但他卻是那么的體貼與細(xì)心，關(guān)心著身邊的每一個(gè)學(xué)生，在此，謝謝老師，感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的照顧，感謝都這一路上的鼓勵(lì)，您的和藹，你的大度，你的對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任心的態(tài)度，讓我們感動(dòng)，我們無(wú)不曾感慨，在高中，我們這段最艱辛的日子里，能夠遇見(jiàn)你，是我們一生的榮幸，我相信你你的陪伴，我們將會(huì)走得更遠(yuǎn)，老師感謝你!
感謝爸媽，感謝老師，感謝機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛心銈?，我才更有前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)為之努力，為自己添上一筆別樣的風(fēng)采。祝愿爸媽，老師身體健康，祝愿機(jī)構(gòu)，越辦越好!
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感恩人生演講稿篇十三
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的老師!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開(kāi)始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說(shuō)真的，我的心情很沉重，因?yàn)?，今天——我心目中的好老師并不在?chǎng)!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來(lái)到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。她用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō)：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書(shū)的手有氣無(wú)力的，正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書(shū)遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說(shuō)：“同學(xué)們——對(duì)不起大家，請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說(shuō)：“老師，你去看看吧!我們會(huì)好好上課的'!”
老師緩緩的說(shuō)：“孩子，我是班主任，不到萬(wàn)不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開(kāi)辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭(zhēng)光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛(ài)的老師!
——感謝你，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是 號(hào)選手白文潔，我來(lái)自賈灣中心學(xué)校七年級(jí)1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來(lái)人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，其實(shí)，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
教師，是一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板，記錄了你無(wú)悔的追求;教師，是一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋;放飛我們美好的夢(mèng)想。民族興亡，國(guó)家強(qiáng)盛，追根朔源在于教育，千斤重?fù)?dān)，系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無(wú)悔付出，他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是您的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師，是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：老師，您是當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩人生演講稿篇十四
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩人生演講稿篇十五
引導(dǎo)語(yǔ)：凡事要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。一個(gè)真正明白感恩的人，他會(huì)很幸福，他會(huì)知道世界上的幸福如此簡(jiǎn)單----就像花兒為了感恩而吐露芬芳;小鳥(niǎo)為了感恩而翱翔藍(lán)天;魚(yú)兒為了感恩而涌流河里;大樹(shù)為了感恩而留下年輪。下面是小編為大家精心整理的感恩演講稿，希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出，一次又一次花開(kāi)，不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們;在我取得成績(jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們;在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的'心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對(duì)一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總是用良好的心態(tài)面對(duì)它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對(duì)待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績(jī)報(bào)答他們的付出。
感謝同學(xué)，是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺(tái)上自由飛舞。張揚(yáng)個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對(duì)待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。讓我們?cè)谟邢薜哪贻p的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對(duì)手。是他們和我在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對(duì)挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對(duì)待對(duì)手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣，我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒(méi)有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向著自己的理想邁進(jìn)。面對(duì)偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。
各位同學(xué)們，
大家好。
歲月像小河般流去，校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心!校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)!
校門旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香!
啊，母校，是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢?
各位同學(xué)們，
大家好。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一?？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。
11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報(bào)答別人。
“知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩人生演講稿篇十六
當(dāng)我們提到感恩，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。
父親的愛(ài)常常深不可測(cè)，其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們；而母親的愛(ài)則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭，提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為我們奉獻(xiàn)了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后，我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽(tīng)媽媽話、乖巧懂事的女孩，但進(jìn)入初中后，我開(kāi)始注重自己的形象和穿著，意識(shí)到了獨(dú)立性。和媽媽的意見(jiàn)有時(shí)產(chǎn)生分歧，我不喜歡她喜歡的衣服，有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己太不懂事了。雖然我不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情，但我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感激之情。我不會(huì)讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的人才。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《媽媽，再愛(ài)我一次》，電影情節(jié)讓我很感動(dòng)，看完之后，我淚流滿面。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦，生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了，作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚?，回?bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求，努力不止，我們就一定能成功。
感恩人生演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩人生演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”好了，感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩人生演講稿篇十九
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求， 無(wú)怨無(wú)悔， 心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
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