情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn)，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問題。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
我眼中的梅花九年級(jí)篇一
大自然中有清雅脫俗、幽香四溢的蘭花，有高風(fēng)亮節(jié)、虛懷若谷的竹子，還有傲霜凌寒、展蕊怒放的菊花。我卻喜愛梅花。
梅花生長(zhǎng)在落葉喬木上，開時(shí)清香的味道令人沉醉?；ò甓酁槲迤?，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……梅不光形美，而且神美。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！蔽蚁矚g梅花是因?yàn)樗晃穱?yán)寒的品質(zhì)，因?yàn)樵趪?yán)寒時(shí)，植物都躲進(jìn)大地，只有梅花堅(jiān)持放出清香。
“疏影斜橫水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！蔽蚁矚g梅花是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，風(fēng)想吹走它，雪想壓倒它，霜想嚇跑它，而梅花對(duì)它們卻不理不睬。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽蚁矚g梅花是因?yàn)樗蛔非竺?，在大地最需要雕琢的時(shí)候，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的青春。
我眼中的梅花九年級(jí)篇二
人人都說梅花很美，我也曾見過梅花。我深深的被她那魅力所吸引了。
她白如雪，緋如桃，一支獨(dú)秀，不怕嚴(yán)寒。上前細(xì)聞，那味道宛如天仙揮長(zhǎng)袖，嫦娥酒暗香。
使人想起歌樂山上的那樹紅梅，她記載了歌樂山上的一位位愛國(guó)忠魂。他們或許已被世人遺忘，但這卻是他們敢于犧牲的寫照。如果讓我為烈士們送上一些東西，我便會(huì)在周圍載上一些紅梅，讓烈士當(dāng)年的精神，把這紅梅染的更紅，讓她紅的燦爛??！
紅梅讓我明白了，梅的魅力在于她那一片丹心向陽開的忠誠(chéng)，那飛雪迎春到的勇氣于一寸丹心圖報(bào)國(guó)的深情！
我眼中的梅花九年級(jí)篇三
我們要有梅花一樣堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的可貴精神。一個(gè)中國(guó)人，總要有梅花的秉性才好。下面是本站小編精心為你們整理的我眼中的梅花四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
梅花，古代的“四君子”之一，但她卻如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像蘭花一樣的芳香。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開;遙知不是雪，為有暗香來?！泵坊ǎδ劬G，在早春的嚴(yán)寒中怒放，像雪一樣的純凈潔白，馨香襲人。她沒有牡丹花的嬌貴、艷麗，也沒有與其它百花去爭(zhēng)艷。她只是將根深深地扎在土里，孤獨(dú)的“任爾東西南北風(fēng)”。
“萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回?！蔽覑勖坊ǖ倪@種不畏寒冷，凌寒獨(dú)自開的堅(jiān)強(qiáng)性格，更愛她“迎春故早發(fā)”的那種不甘落后的進(jìn)取精神。
其實(shí)，梅花還是中華民族的精神象征，它是我們民族最有骨氣的花，它象征著堅(jiān)韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神，越秀氣，也越芳香。即便是“零落黃泥碾作塵”，可是還有“香如故”。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ǖ莫?dú)步早春，高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)告訴我們，遇到事情不管有多大的困難，只要有堅(jiān)韌不拔，迎難而上的精神和毅力，就一定會(huì)成功!
冬天，寒風(fēng)如刀子般劃過臉龐。厚厚的皮襖仍抵不住寒風(fēng)的刺骨。萬物都在沉睡樹葉與花兒都化作了來年的春泥，只有好奇的的臘梅在張望。
寒流一步步緊逼，臘梅卻在一步步抽芽。當(dāng)深冬來臨時(shí)，臘梅早已帶上粉嫩的花骨朵迎接。只見臘梅那嶙峋的身軀被風(fēng)雨侵成炭黑色，花蕊被未開放的花瓣緊緊包圍，仿佛在釀造一個(gè)不為人知的秘密。潔白的積雪壓在樹枝上，組成拉一幅色彩鮮明的著作。
當(dāng)我第一眼見到她時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信在死氣沉沉的冬天除啦白色外還會(huì)有俊俏的花朵昂然挺立。如果說冬天是大地新娘在披著婚紗等待遲到的新郎，那么臘梅就是婚紗的點(diǎn)綴;如果說冬天是休息的季節(jié)，那么臘梅就是耐不住寂寞的孩子。
臘梅在我眼中猶如不可侵犯的女神。記得有一次，暴風(fēng)雪肆虐的舞動(dòng)著“冰雪之刀”，即使雪停啦，風(fēng)也不知?jiǎng)诶鄣卮祫?dòng)。我在屋里望著被風(fēng)吹得滿天飛舞的大雪，夢(mèng)幻著次日潔白的世界該有多么美好。誰知，臘梅卻在門旁迎接另一個(gè)晨曦。在太陽金黃的光輝下，露出純潔的笑容。沒有畏懼一切艱難的挑戰(zhàn)，只有比昨日更加的容光散發(fā)，猶如浴火重生的鳳凰。
我眼中的臘梅堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞，我眼中的臘梅敢于創(chuàng)新、不同凡響，我眼中的臘梅所做的一切都令我傾倒。
大自然中有清雅脫俗、幽香四溢的蘭花，有高風(fēng)亮節(jié)、虛懷若谷的竹子，還有傲霜凌寒、展蕊怒放的菊花。我卻喜愛梅花。
梅花生長(zhǎng)在落葉喬木上，開時(shí)清香的味道令人沉醉。花瓣多為五片，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……梅不光形美，而且神美。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！蔽蚁矚g梅花是因?yàn)樗晃穱?yán)寒的品質(zhì)，因?yàn)樵趪?yán)寒時(shí)，植物都躲進(jìn)大地，只有梅花堅(jiān)持放出清香。
“疏影斜橫水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！蔽蚁矚g梅花是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，風(fēng)想吹走它，雪想壓倒它，霜想嚇跑它，而梅花對(duì)它們卻不理不睬。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽蚁矚g梅花是因?yàn)樗蛔非竺?，在大地最需要雕琢的時(shí)候，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的青春。
梅花，美麗的梅花，它不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)自立的品格令人敬佩，永遠(yuǎn)提醒人們不能向困難低頭，永不言敗。
我眼中的梅花九年級(jí)篇四
“no.1”也就是第一的意思。第一也許不是永久的，可就是那位總是扎著馬尾，穿著運(yùn)動(dòng)服的她，就像被定在那兒，永遠(yuǎn)是no.1。
她的成績(jī)名列前茅，不對(duì)，說她總是名列前茅還不夠夸張，對(duì)，她總能坐在no.1的座位上，因此她被老師們看作班上的“頂梁柱”。
瞧，她正在認(rèn)真思考這問題。有一次，老師講到一道題目，老師苦思冥想，也沒想到該如何做。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭來，看見她正在座位上認(rèn)真地筆算著。
不一會(huì)兒，她拿著演算過程給老師看。她當(dāng)了一回“小老師”，給老師講解著她這樣做的原因。
過了一會(huì)兒，老師突如其來的一句話嚇得我們目瞪口呆：“非常棒，不愧是no.1!”這句話顯然是贊揚(yáng)她的，我們也個(gè)個(gè)為她豎起了大拇指。
你別看她成績(jī)總是no.1，她在“桌肚子”清潔這方面，已經(jīng)被清潔委員說了無數(shù)次了。
瞧，在桌肚子里啥都有，比如塑料瓶、垃圾、試卷、文具、書……都亂成一套了!
有一次，清潔委員親自上陣，拿來了兩個(gè)大垃圾袋，結(jié)果不可思議的是，她的垃圾連兩個(gè)大垃圾袋都不夠放，我們見了紛紛叫道：“真牛啊!不愧是‘no.1’”她幽默地說道：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)?！?/p>
終于搞好了，清潔委員擦了擦那額頭上的汗水。
可是這兩節(jié)課過后，我去向她借書，這讓我看到了非常可怕的一幕。兩節(jié)課之前，清潔委員好不容易將桌肚子清理好，這會(huì)兒又恢復(fù)了原來的樣子，這下，她又成了女生之中桌肚子最不干凈的no.1。
呵呵，永遠(yuǎn)的no.1，你們想知道她是誰嗎?她就是我班的優(yōu)秀干部——丁x。
我眼中的梅花九年級(jí)篇五
我們大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣賞她的美麗，全部都是外在的東西。而有些人呢，最看重的是女生的內(nèi)在，看重她的踏實(shí)、樸實(shí)、可靠等等。
然而就是這樣的你，我卻不能。
然而就是這樣的你，我卻不能。
我眼中的梅花九年級(jí)篇六
從古至今，梅花一直都被國(guó)人所推崇，并留下許多古詩(shī)佳句。梅花可貴的品格就在于它經(jīng)霜耐寒，高風(fēng)亮節(jié)。但梅花在我心中，只賦予了兩種形象。
“驛外斷橋邊，寂寞開無主。以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群放妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！边@是陸游寫的一首詠梅詩(shī)。他憂國(guó)憂民，本詩(shī)的梅花變帶有一絲絲凄涼的意味。這里的梅花不僅僅是大自然中的花，也是詩(shī)人和一切堅(jiān)持節(jié)操高士的象征。他筆下的梅花經(jīng)霜耐寒，體現(xiàn)了不怕艱辛的特點(diǎn)，這正是我心中的一類梅花形象。
再來看這首毛澤東筆下的梅花：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！痹?shī)人一向樂觀，他要帶領(lǐng)中國(guó)人民走上幸福的道路。因而，他筆下的梅花又是那樣高風(fēng)亮節(jié)，鐵骨錚錚。又是一種風(fēng)格!這種高尚的樂觀的態(tài)度讓我喜歡。所以，毛澤東筆下的梅花又是我心中的另一類梅花的形象。
我心目中的兩類梅花都是有著高尚的情操。我愛我心目中的梅花!
我眼中的梅花九年級(jí)篇七
每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。
說到我們班，在我眼中，是特別調(diào)皮的，有時(shí)也是特別爭(zhēng)氣的。
記得有一次，班主任去西校區(qū)聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲，差學(xué)生的舉動(dòng)早已讓班長(zhǎng)有了不去找體育老師的想法。如今，班長(zhǎng)也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭(zhēng)口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認(rèn)真的人多了，自然考的還不錯(cuò)。
這就是我眼中的班級(jí)，時(shí)好時(shí)壞的班級(jí)。
我眼中的梅花九年級(jí)篇八
這世界在我眼中，有些骯臟。有一次，我們?nèi)チ藶I江的“垃圾街”吃東西。一走近，就聞到了各種美食的香味。我們找了個(gè)位置走下，就發(fā)現(xiàn)椅子上有點(diǎn)油，我趕緊拿出紙來擦干凈?？墒亲郎嫌质菨皲蹁醯?。我一看，都是別人吃剩后留下的湯湯水水，惡心極了。我環(huán)顧了四周：垃圾到處都是，垃圾桶里已經(jīng)溢了出來，蒼蠅嗡嗡的飛著，好像在向人們炫耀。這時(shí)，我已經(jīng)沒有了胃口。
你知道這世界在我眼中時(shí)候你什么樣了嗎?
是的，世界在我眼中，不太透明!
我眼中的梅花九年級(jí)篇九
海南省，簡(jiǎn)稱瓊，別稱瓊州，位于中國(guó)南端。它的省會(huì)是?？谑?，三亞是海南的第二大城市，也是全國(guó)最知名的旅游城市。至今，我曾去過兩次海南，現(xiàn)在讓我說說我眼中的海南吧。
海南這邊最冷的一月份，溫度仍達(dá)17～24℃，所以冬天有許多外地人來到這里度假。記得那年去三亞，游人如織，高樓林立，午夜時(shí)分城市依然喧囂，但今年我到了瓊海這邊發(fā)現(xiàn)：三亞并不代表海南，只是一個(gè)特例，海南更多的市鎮(zhèn)，交通并不是很便捷，人們過著樸實(shí)的生活。沒有工業(yè)的海南，很多人曾‘靠海吃海、靠地吃地’，近些年來，隨著更多外地人員的涌入與對(duì)外交流的增加，地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、交通取得了很大的發(fā)展。像這次我們?nèi)サ谋比源?，由于其在博鰲亞洲論壇年?huì)期間，成功地舉辦了一場(chǎng)高級(jí)別的外事活動(dòng)，而讓其知名度傳遍大江南北，并獲得“中國(guó)最美休閑鄉(xiāng)村”稱號(hào)。北仍村并不大，從官塘沿指示標(biāo)，穿過兩邊人家的小路慢慢就來到一片豁然開朗處，但見鄉(xiāng)間綠道曲徑通幽，農(nóng)家小院錯(cuò)落有致，好似桃花源一般，累了喝杯咖啡，餓了來一份當(dāng)?shù)仉u鴨嘗嘗，渴了有鮮榨甘蔗汁、椰子、楊桃品嘗，淡淡的‘鄉(xiāng)愁’味道吸引了眾多的游人。
我們住的小區(qū)很多北方人，周邊的官塘、萬泉等地也是，小區(qū)中年紀(jì)大的人偏多，大部分人每年4月份就離開了，樓房空置率很高，也許這也是海南的特點(diǎn)之一吧。今年我跟家人在瓊海過的年，“有一種幸福叫瓊海，有一種味道叫嘉積，有一種鄉(xiāng)愁叫北仍”，我感受到了，讓我對(duì)海南也有了不一樣的認(rèn)知，這就是我眼中的海南!
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我眼中的梅花九年級(jí)篇十
我眼中的爸爸很堅(jiān)強(qiáng).我一歲半的時(shí)候,發(fā)高燒,得了肺炎.爸爸媽媽焦急地送我去醫(yī)院,在住院打針時(shí),醫(yī)生不小心用錯(cuò)量了,使我的聽力永遠(yuǎn)失去了.爸爸聽了以后,很痛苦,幾乎呆住了.但后來爸爸又面帶微笑地站在我和媽媽身邊,勸慰媽媽.媽媽曾經(jīng)好奇地問爸爸說:“你怎么這么堅(jiān)強(qiáng)”爸爸說:“女兒雖然失去了聽力,但女兒仍然是我們的女兒.如果我們家長(zhǎng)不堅(jiān)強(qiáng),女兒長(zhǎng)大該怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢……”媽媽聽了感動(dòng)得眼淚流下來了.從此爸爸對(duì)我更加疼愛有加,想盡辦法,使我高興,讓我快樂成長(zhǎng).我從小體弱多病,爸爸.總是那么無微不至地關(guān)懷我.
前年暑假里,我和媽媽都得了重病,爸爸為我們放棄了工作.我們家里里外外都是爸爸操心,跑醫(yī)院幾乎成了爸爸的家常便飯,爸爸精神負(fù)擔(dān)很大,體力透支很大,但爸爸沒有跨下,始終微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們.今年爸爸去上班了.每天他要上門抄煤氣,回家要核對(duì)數(shù)字,每天要上很多樓.晚上還要輔導(dǎo)我作業(yè).有時(shí)候,我還埋怨爸爸不好.有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),碰巧爸爸也搞不清楚,我氣呼呼地對(duì)爸爸:“你太笨了.”爸爸耐心地對(duì)我說:“你上課不認(rèn)真聽,回家不懂,怪誰,你好像很有理,你應(yīng)該總結(jié)一下,問題出在哪里”我聽了以后,有點(diǎn)臉紅,自己不會(huì)還怪爸爸太不應(yīng)該了.
我的爸爸太辛苦了,為了我們?nèi)也賱谥?爸爸太偉大了,爸爸,女兒永遠(yuǎn)愛你.
九(1)班。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十一
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。
在冬雪中，傲然挺立著的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)，陽光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開放，月季也隨著露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說的那樣。是的，我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它給人的感覺就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無邊無盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個(gè)季節(jié)中最沒有生氣的，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，在這雪地中傲然挺立著，它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情，挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門都懶得出門，而這小小的花，所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過夏天中的艷麗多彩的花。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F。贊美荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！
梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們?cè)谶@萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩(shī)。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十二
一切的一切都因?yàn)樗哪赣H，海洋。
我的海洋，是我的歷史老師，她有著和母親一樣對(duì)我的關(guān)懷，也有著和母親一樣的辛酸淚在我的求學(xué)階段中，最不能忘記的就是從老師眼角滑落的淚珠，往事如漣漪一般，都印刻著你的一言一行。
老師喜愛干果，尤其是核桃，辦公室摞著一箱卻從未見你動(dòng)過，興許是舍不得吃吧?我亦愛核桃，受母親的影響，每天早上必裝著一袋已經(jīng)剝好的核桃?guī)У綄W(xué)校來。還記得那次課間，我悄悄拿出袋子，不料卻被你發(fā)現(xiàn)，一番整治后你終究還是抓住了我的把柄，把我訓(xùn)斥了一頓。“為什么你吃就可以，但我不行?!”這個(gè)問題似乎問倒了你，你搖了搖頭嘆了口氣便離開了，眼淚蓋住了雙眼，視線變得模糊起來，委屈占滿了整個(gè)心頭，我似乎看到了灰蒙蒙的白，看不清任何單調(diào)的顏色了。
——原來討厭的顏色是傷心的白。
接著后來，那件事就一直縈繞在我心里，對(duì)她的冷眼相待便也是置若罔聞，直到那次考試，我才徹底醒悟。
歷史考試我的成績(jī)令你大跌眼鏡，曾經(jīng)讓你引以為豪的好學(xué)生這次卻拖了全班的后腿。放學(xué)后，你把我叫到了辦公室，房間那一箱核桃似乎已經(jīng)開了箱，我一愣，你竟然細(xì)心地在剝著核桃，;臉上并無半點(diǎn)慍惱之意，見了我，你親切地請(qǐng)我坐下，讓我吃核桃——原來你在為你原來所做的事補(bǔ)過。我忽然有點(diǎn)受寵若驚的感覺，匆匆吃了一些后便掩門離開，在關(guān)門的那一瞬，我分明看到了你眼角晶瑩的淚珠滑落臉頰，腦海里揮之不去的是你憔悴的背影。這次的顏色是歉意的白，來自于你充滿愛意的淚，我愛你，老師我終于明白。
——原來白是溫暖的顏色，它寄托著愛的付出與回報(bào)，是人間最美麗的顏色。它并不單調(diào)，并不乏味，因?yàn)槠渌囊磺械念伾紒碜杂谒?
蝴蝶的歡樂源于花朵的芬芳，花朵的芬芳源于園丁的辛勤，當(dāng)蝴蝶知感恩，它會(huì)明白一切的一切都因?yàn)樗哪赣H——園丁。
園丁對(duì)蝴蝶的愛似乎也是老師的我的愛——正如白色，溫馨的愛意。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十三
兩片眉毛微微有點(diǎn)上揚(yáng);一雙水汪汪的眼睛;一個(gè)有著高高鼻梁的鼻子;一抹櫻桃小嘴，小的時(shí)候，我經(jīng)常問自己“我是誰?”長(zhǎng)大以后取而代之的是“我心中的我該是什么樣的?”在我獲得答案之前，我曾觀察過，所有人對(duì)我的看法都是“小淑女”“完美的”“挑都挑不出一點(diǎn)錯(cuò)的”。
可是我心中的的我卻不是這樣。我文靜，是因?yàn)槲也幌矚g熱鬧，我喜歡所有人都安安靜靜的做著自己的事，不管別人會(huì)怎樣。我喜歡練書法，是因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)狀態(tài)。沒有人，沒有事，可以煩我。
我很乖，是因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲艺f過的哪句話，或我做過的哪件事，讓老師或家長(zhǎng)傷心。看到這里，你是不是會(huì)說我很善解人意?那么我就告訴你，錯(cuò)了!我根本就不善解人意，我只是不想讓我們的面子上過不去，所以我經(jīng)?？谑切姆?，自欺欺人。
了解我的人都知道，我很高冷，但這不是裝的，是因?yàn)槲野盐业男默嵥懒?，不讓任何人靠近，我害怕它們一旦靠近，就?huì)把我的心弄得傷痕累累，事后還跑來給我包扎，我最受不了的就是這個(gè)。
我還很自私，這在我小的時(shí)候就顯現(xiàn)出來了，比如媽媽對(duì)我同學(xué)或別人很好的話，我就會(huì)很不高興，并不理那個(gè)人。
我還是個(gè)雙面人，在老師，同學(xué)面前很好，在家里，我是個(gè)不折不扣的小懶蟲。
我有很多缺點(diǎn):懶、粗心、有一點(diǎn)自私、貪玩。
正所謂人無完人，但我還是要用完美來要求自己，因?yàn)楹滦ｉL(zhǎng)和爸爸說過“不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你自己有多優(yōu)秀”這才是真正的我。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十四
美麗是由內(nèi)而外的。在我的眼中，你的美麗也不幸落入“流俗”。
小時(shí)候，你因工作繁忙，總是到外地去出差，很少在家里陪著我。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在家中尋找你的味道。枕頭上，有你秀發(fā)的香味，躺到上面我就會(huì)認(rèn)為你沒有走，你還在陪著我;在衣架上，還有你未拿走的衣服，我會(huì)把它拽下來，抱在懷里，貪婪的吮吸著你的味道，然后想象你在抱著我。當(dāng)天空中最后一點(diǎn)兒白晝消失時(shí)，我會(huì)把你的枕頭、大衣放在床邊，幻想著你正在哄我入睡。因?yàn)槟愕男惆l(fā)、你的大衣是美的，所以，你整個(gè)人都是美的。
你的善良是美的。無論你在何處，只要一聽到有關(guān)失學(xué)兒童的消息時(shí)，你此刻洋溢在臉上的笑容瞬間凝固。每次單位提出要救助那些身殘志不殘的孩子們時(shí)，你總是首當(dāng)其沖。雖然你的職務(wù)不是最高的，但你奉獻(xiàn)的愛心卻是最多的。
你的寬容大度是美的。那一次，我跟隨你到單位去值班?？匆娔愕娜耍夹ξ呐c你打招呼，你也笑著回應(yīng)他們。過了一會(huì)兒，你走到辦公室，發(fā)現(xiàn)你的同事兼好朋友正在打掃桌子。你很友好的的與她打招呼，但她卻并不領(lǐng)情。不予以理睬。我本以為今天會(huì)平靜的度過，但事實(shí)不如我愿。當(dāng)你路過他的辦公桌時(shí)，碰到了她整理好的書，你連忙道歉并給她拾掇。她卻突然朝你吼了起來：“你辦事怎么這么不利索，連書都能碰到了，你做事有準(zhǔn)頭嗎?”你先楞了一下，然后低頭嘆了一聲氣，走回了座位。不久，她也長(zhǎng)嘆一聲，后向你道歉希望求得你的諒解。你卻笑了：“我又沒有生氣，你向我道什么歉?朋友之間應(yīng)多擔(dān)當(dāng)點(diǎn)兒，不是嗎?”片刻后，你和她都笑了。我不禁沉浸在你的笑中：你的笑容是純凈的，像一朵從水里采摘的蓮花”出淤泥而不染“。
媽媽，你是美的。你的美麗，將會(huì)變成許多張彩色油畫，在我心中永不褪色……。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十五
冬……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。
不是么?當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來年——撬開堅(jiān)冰，你會(huì)看到安閑的魚兒，如果不是冬的佑護(hù)，怎會(huì)有魚兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開凍土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽，如果不是冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。
是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無私的鍛煉。
在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗(yàn)，無法言喻。我還曾獨(dú)自在雪野里行走。四周沒有一個(gè)人影，沒有一點(diǎn)聲音，只有我的腳下，雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會(huì)走到哪里，我想我會(huì)走到歲月中去。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十六
今天，手上攥著一張一元紙幣，看著它，我展開了無限遐想。
有時(shí)候我認(rèn)為，錢，給人帶來了無限痛苦，曾有多少人，為了錢走火入魔，眾叛親離?曾有多少人，因?yàn)殄X不夠而失去生命?這，是痛苦的根源。
又有時(shí)候我認(rèn)為，錢，給人帶來了幸福，它讓人安居樂業(yè)，讓人合家歡樂，飽享平安。這，是幸福的所在。
錢的誕生為了什么?不為什么，只是因?yàn)槭澜缧枰?，需要一種有固定價(jià)值的，被大眾所接受物品，世界因?yàn)樗?，方便了許多，同樣麻煩了許多;讓世界幸福同時(shí)痛苦著。
在當(dāng)下，錢能做許多，但也有許多它做不到的事情，有句老話說：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。我并不認(rèn)同這種說法，人可以空手起家，有多少成功的人不是空手起家的?他們靠的不是錢，而是自己寶貴的頭腦，智慧!
我認(rèn)為：錢，是一個(gè)階梯，階梯的上頭，是幸福的“天堂”，階梯的下頭，是痛苦的“地獄”。而我，哪兒也不想去，只想安安靜靜地待在它們中間，痛苦并幸福著。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十七
眼睛是心靈的窗戶，是它讓我們盡情地欣賞著這個(gè)迷人的大千世界，是它讓我們記錄了美麗的瞬間，尤其是它讓我記住了您！
每當(dāng)我們拖著沉重的步子來到學(xué)校卻抱怨太早太累的時(shí)候，總能夠看見您那熟悉的身影。你總是早早地到學(xué)校陪伴我們一起度過乏味的學(xué)習(xí)時(shí)光。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，你比任何人都要著急，一個(gè)一個(gè)地找人談話，不厭其煩地開導(dǎo)著我們，鼓勵(lì)著我們。記得有一段時(shí)間，你生了病，每天都去醫(yī)院打點(diǎn)滴。雖然每天都要打很長(zhǎng)一段時(shí)間，可是你還是會(huì)趕到班上看一下。當(dāng)我們都納悶?zāi)銥槭裁催@么早就來了的時(shí)候，你卻只是輕描淡寫地說你提前了一點(diǎn)出門。但其實(shí)你是打完針連飯都沒吃就來學(xué)校。而原因僅僅是不放心我們！雖然你身材不高大甚至還有些矮小，但是您卻是我心中的巨人！您就是我們班主任。
記得我這個(gè)人十分討厭計(jì)算，看見那恒河沙數(shù)般的計(jì)算公式，頭就會(huì)不由自主地發(fā)昏。以至于每次上您的課都會(huì)昏昏睡去，而你總是一遍一遍不厭其煩地把我輕輕拍醒。告訴我再怎么樣也要認(rèn)真聽課！還記得一次月考之后您叫我去辦公室，我原以為您要指責(zé)我的成績(jī)，所以去辦公室的路上就一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的！直到見到你那張熟悉而溫和的臉孔，我心里的那塊石頭才落了下來。雖然您不像其他老師一樣是研究生，但是您的課一樣精彩；雖然你的普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn)，聲音不是那么甜美，但是卻足以令我陶醉；雖然你寫的字不夠漂亮，但是以指引我前進(jìn)的道路；雖然你再平凡不過，但足以令人銘記！你就是我們的數(shù)學(xué)老師。
還有您，語文老師！是您讓我對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣；還有您，英語老師！是你讓我重拾了學(xué)習(xí)英語的信心；還有您，化學(xué)老師！是您讓我認(rèn)識(shí)了各種物質(zhì)的變化；還有您，物理老師！是您讓我看清了這個(gè)神秘的世界。
您像是一個(gè)不知疲倦的園丁；你像是道路旁的行道樹；你像是點(diǎn)亮自己照亮大家的蠟燭，永遠(yuǎn)默默地奉獻(xiàn)著，不圖任何回報(bào)！雖然您說過任何東西都有可能被遺忘，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我尊敬的老師！
我眼中的梅花九年級(jí)篇十八
我眼中的世界，萬紫千紅;我眼中的世界，四季交替;我眼中的人們互相幫助，因而我感到，這個(gè)世界這樣美麗、使人溫暖。
寒假來臨，我去參加“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)，這還是我第一次參加類似的冬令營(yíng)活動(dòng)，心中不免有些忐忑，對(duì)自己要加入的團(tuán)體有期待，但更多還是緊張與陌生。
報(bào)名時(shí)我見小隊(duì)中的男生都是“虎背熊腰”，最高的比我高出一個(gè)頭，看上去似乎并不怎么友好，我原本就緊張的心就更加局促不安了。
小隊(duì)集合完畢已是黃昏，晚餐過后的合作任務(wù)，所有人相處很融洽，大家都合理地提出意見，偶爾還會(huì)開玩笑。這讓我打消了顧慮。但大家沒有自我介紹，只用編號(hào)稱呼。
去除了心理壓力，晚上我仍然沒睡好，一來睡了硬板床;二來原本就有些咳嗽;三來又在晚上感冒了，晚上就經(jīng)常聽見我的咳嗽聲。那天我感到呼吸困難，全身被蒙住了似的，只能平躺，咳嗽不斷，卻不好意思叫人，心中無助。夜里，十分安靜，房間里似乎也只剩下我沒有睡著，我甚至想放棄這次挑戰(zhàn)了。
我正這樣抬著頭想著，“下鋪的，219，睡了嗎?”一個(gè)聲音打斷了我的思路。
“沒有。”
“你這咳嗽該看看了，你帶藥沒，沒帶明天可要找老師!”似長(zhǎng)輩的語氣中透露著擔(dān)心。
“我?guī)Я怂?”又一個(gè)聲音出現(xiàn)了。
“你不用吃嗎?”
“那當(dāng)然，‘有備無患’嘛。不過我病咱倆也可以分享。要不我現(xiàn)在拿給你?”
“謝謝，明天再說吧，希望不會(huì)吵到你們?！蔽倚那楹枚嗔?，心中挺溫暖。
難熬的夜晚終于過去。老師叫早后，大家都起了床，同宿舍的幾個(gè)同學(xué)湊過來詢問我昨天的情況：“昨天晚上還好嗎?”“撐不住告訴老師。”“不過可惜我沒帶藥?！薄麄兡樕下詭ж?zé)難的表情透露著對(duì)我的關(guān)心。
過了一會(huì)，門開了，一個(gè)與我身高相仿的同學(xué)走了進(jìn)來，他的手上捧著一只杯子，把杯子放在了我面前，“昨天說給你藥喝的，趁熱喝了?！蔽医酉滤?，他便走回了自己床邊。
“謝謝。”我把感冒藥喝下了，水溫度為剛剛好，讓人暖和，但我感覺這股暖流流入了心間，溫暖了心房。
我眼中的世界是個(gè)充滿愛的世界，雖然有困難，但人與人之間情感的力量總比困難要強(qiáng)大得多，即使對(duì)方是陌生人。
我眼中的梅花九年級(jí)篇十九
我眼中的我是一個(gè)有時(shí)活潑又有時(shí)文靜的女生。我的心情是多變的，像如一場(chǎng)天空，一會(huì)兒烏云密布，暗無天日。一會(huì)兒又陽光燦爛，風(fēng)和日歷。如：我被老師狠狠地批評(píng)了，我的傷心并不會(huì)持續(xù)很久，而可能一書課甚至10分鐘就調(diào)節(jié)過來的。我很容易被逗笑，時(shí)不時(shí)我就會(huì)哈哈大笑。而我有時(shí)又喜歡一個(gè)人待在安靜的角落里，思考問題，我不喜歡嘈雜的地方。
我特別喜歡交許多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起分擔(dān)憂愁，一起分享快樂……我覺得我這個(gè)特別讓人親近，雖然我看起來有點(diǎn)冷漠，但你跟我十分熟悉之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我讓人感到親切。我這個(gè)人說話挺幽默的。我的生活是多姿多彩的。我的朋友有許多，我還希望結(jié)實(shí)更多的知心朋友!
我認(rèn)為我的耐心并不是很好。例如：我等別人，如果別人特別慢，我就像在熱鍋上的螞蟻一樣，我會(huì)打很多電話來催她，幸好我的耐心越來越好了，基本上不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。我有時(shí)會(huì)發(fā)呆，有時(shí)又傻傻的，我經(jīng)常在許多人面前口出狂言，弄得特別好笑。一想起那些傻事，我做夢(mèng)都可能被笑醒。我因?yàn)橛袝r(shí)發(fā)呆，犯點(diǎn)小迷糊，鬧過很多笑話，我現(xiàn)在已經(jīng)在盡力克服了。
我還是一個(gè)有點(diǎn)怕吃苦的人，我發(fā)覺我現(xiàn)在越來越懶了，許多能做的事總是喜歡推給別人，或者明天，后天去做，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了許多困難，我會(huì)更努力，一定要變得更加勤奮努力。
我還是個(gè)多才多藝的女生，我學(xué)過琴，學(xué)過畫畫，以前小學(xué)是辦黑板報(bào)的。我以前學(xué)過拉丁舞，現(xiàn)在我特別喜歡跳舞和唱歌。
這就是一個(gè)真實(shí)的自己眼中的自己!我以后還會(huì)在各方面都更加努力，一定要讓自己變得更好。
我眼中的梅花九年級(jí)篇二十
梅花!梅花是頂天立地的，是不肯低頭折節(jié)的，是不懼嚴(yán)寒的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，這句話用來形容梅花，我覺得特別貼切。雖然梅花沒有像雪那樣白，但是雪卻輸梅花一段香。春天，桃花、櫻花都開了，百花齊放，唯獨(dú)沒有梅花的身影，梅花獨(dú)樹一幟，它選擇開在寒冷的冬天。春天里，溫和的陽光照射著桃花，而照射梅花的卻只是冬天里的一抹殘陽;春天里吹著櫻花的是溫暖的春風(fēng)，而吹著梅花的卻是冬日里刺骨的寒風(fēng)。雖然如此，梅花仍“凌寒獨(dú)自開”!
梅花這種不肯低頭折節(jié)和不懼嚴(yán)寒、頂天立地的精神不禁讓我想起我們現(xiàn)代社會(huì)中的“城市美容師”—清潔工人。
清潔工人，他們雖然渾身“骯臟”，但是他們卻具有梅花的精神。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，每一個(gè)地方都有他們的身影，城市的潔凈需要他們，他們?cè)趻叩氐臅r(shí)候，完全不顧強(qiáng)烈的陽光和刺骨的寒風(fēng)，一直堅(jiān)持把手上的工作做完，每次看到他們，我都覺得特別辛酸。
梅花是是頂天立地的，是不畏嚴(yán)寒的，是不肯低頭折節(jié)的，在生活中，其實(shí)不止是清潔工人，郵遞員也是典型的“梅花”，不管是刮風(fēng)還是下雨，他都會(huì)挨家挨戶地送信，像以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，也有擁有梅花精神的人，例如：朱自清、劉胡蘭、文天祥……他們面對(duì)別人的誤解和敵人的“嚴(yán)刑拷打”，絲毫沒有動(dòng)搖自己的愛國(guó)心和自己頂天立地，不肯低頭折節(jié)的決心。
毛x曾這樣贊揚(yáng)梅花，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，我愛梅花，我更愛生活中的“梅花”，他們就是我眼中的梅花—清潔工人，又或者郵遞員。
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