大學(xué)校友誼會發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)19篇）

總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇一

親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順，愿你們在未來的日子里幸福快樂！此外，我還要代表學(xué)校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候！

今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外，多數(shù)同學(xué)將進入社會、走上工作崗位。

鳳凰花開季，學(xué)子離別時。親愛的同學(xué)們，此時此刻，我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲20xx年校長在畢業(yè)典禮上的講話20xx年校長在畢業(yè)典禮上的講話歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝！感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲！

同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越?！?/p>

追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒；一個人，只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起；應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。

同學(xué)們，你們當(dāng)中的很多人，已有過到中小學(xué)或幼兒園從事實習(xí)支教的經(jīng)歷，并在支教過程中收獲到了實習(xí)支教工作的快樂，也感受到了實習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。

追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個小的社會、步入社會這所更大的學(xué)校，繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時期的一代青年，你們身上肩負著全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐，堅持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。

追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學(xué)問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學(xué)們，你們在校期間的學(xué)習(xí)生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時候你們就會發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇二

在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大學(xué)校慶發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，xxx大學(xué)的校友和師生員工們：

大家好！

桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行xxx大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表xxx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xxx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持xxx大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！

二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xxx大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xxx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，xxx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，xxx大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實，絢麗奪目xxx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟，用“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的'。xxx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xxx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xxx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標(biāo)邁進。我堅信：xxx大學(xué)的明天會更燦爛！

謝謝！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇三

親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀！初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，意味著將要邁向高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，這是每個人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習(xí)，是人生中的幸福。初中三年時間的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)，教師的敬業(yè)負責(zé)，教職員工的熱情與關(guān)懷；感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應(yīng)該說，你們已經(jīng)基本上適應(yīng)了母校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習(xí)，你們就能更快地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，贏得發(fā)展先機，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，對未來的發(fā)展將會更有底氣，更有信心。同時，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個學(xué)生的生命成長，開辟了多種學(xué)習(xí)的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開展了豐富多彩的課外活動。“名師講堂，相約二中”活動已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動的深入開展必將開闊師生視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，弘揚科學(xué)精神；“校長有約，共進午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實地傾聽同學(xué)心聲，能夠更加有效地開展教育教學(xué)活動。我們的培養(yǎng)宗旨是使學(xué)生會做、會讀、會問、會學(xué)，讓每個學(xué)生都有鍛煉、展示的機會與空間，都能感受到自身的重要與價值，都能追求進步，成為有理想、有抱負，心態(tài)陽光，品德端正的人。我們絕對不會為了多考幾個清華北大，為了高考全省第一，而不顧學(xué)生的健康，甚至生命。我們會負責(zé)地關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，按照學(xué)校育人目標(biāo)的要求，培養(yǎng)對社會有用、適應(yīng)新時代需要的人才。

同學(xué)們，你們正值青春最關(guān)鍵時期，為今后發(fā)展積累知識、夯實基礎(chǔ)是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學(xué)合理的育人模式和辦學(xué)理念，并得到了國家、省、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的認可。學(xué)校將為你們進一步成長成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個年級的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)金，這些將從多方面保證你們能順利完成學(xué)業(yè)。同時，我校又是北京大學(xué)“中學(xué)校長實名制推薦”中學(xué)，是中國民航飛行學(xué)院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學(xué)，還有許多“985”、“211”全國重點大學(xué)提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學(xué)提供更多的機會與便利，為你們構(gòu)建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學(xué)校長之一，參加教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并榮幸地擔(dān)任這個100多名全國中學(xué)校長的培訓(xùn)班的班長；今年5月份，本人又受邀參加江西財經(jīng)大學(xué)校園開放日活動，作為唯一中學(xué)校長代表在開幕儀式上發(fā)言。這些榮譽都是因為臨川二中的辦學(xué)質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的良好社會聲譽，是這個優(yōu)秀集體全體師生長期共同努力的結(jié)果。所以，希望你們抓住機會，繼續(xù)融入這個優(yōu)秀的集體；珍惜時光，發(fā)揚臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進，成就絢麗多彩的未來。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，xxx大學(xué)的校友和師生員工們：

大家好！

桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行xxx大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表xxx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xxx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持xxx大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！

二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xxx大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xxx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，xxx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，xxx大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實，絢麗奪目xxx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟，用“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的。xxx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xxx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xxx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標(biāo)邁進。我堅信：xxx大學(xué)的明天會更燦爛！

謝謝！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇五

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的.到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流學(xué)院里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!

從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。

韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦學(xué)院的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說學(xué)院教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的學(xué)院包括復(fù)旦學(xué)院的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的學(xué)院，包括復(fù)旦學(xué)院必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。學(xué)院不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到學(xué)院作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《學(xué)院》當(dāng)中有言“學(xué)院之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

我們每一個人在對積極而嚴(yán)肅的價值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。

愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦學(xué)院實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學(xué)過程融入到一種價值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

習(xí)主席在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務(wù)就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學(xué)生的第一要務(wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了學(xué)院教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育時代，學(xué)院教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們學(xué)院存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程，當(dāng)然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把學(xué)院只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時羅素就提醒我們，說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。

其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動關(guān)系才是學(xué)院教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦學(xué)院是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人，學(xué)生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復(fù)制。而這些恰恰將對學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和學(xué)院的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，學(xué)院應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在學(xué)院里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說這個世紀(jì)是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀(jì)以來，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代，因為科學(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。

復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇六

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的xx級畢業(yè)即xx班同學(xué)首次聚會在多方的努力下今天終于要在這美好的時刻召開了，在此對各位同學(xué)的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎!光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經(jīng)別離四十個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切，,雖然終成一笑,卻也止不住一種年少的情感,仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的情誼始終是最真誠的。

曹孟德云“對酒當(dāng)歌，人生幾何!”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅，同學(xué)聚會亦當(dāng)縱情喝酒，以增氣氛!漫漫四十載，歲月當(dāng)如歌，今日一見，更應(yīng)當(dāng)以酒盡興，能喝的喝，一定盡情盡興!!

此時此刻，我的心情無比激動!面對著當(dāng)年的老師，面對著昔日的同窗好友，我真的很激動。說真的，好久沒這么激動過了!我想大家此刻的心情一定會和我一樣，心潮澎湃，感慨良多!

首先，我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學(xué)。他們重情重義，是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，互相問候，共同回憶純真、布滿朝氣和活力的中學(xué)生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的經(jīng)驗，品味生活的真實、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜?，F(xiàn)在請答應(yīng)我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們!

我還要感謝今天親臨聚會的各位師長。40年前，你們風(fēng)華正茂，精力充沛。你們在金屯中學(xué)這片熱土上揮灑著你們的才華，譜寫著你們?nèi)松鷥r值的樂章，把一個個帶著夢想剛進校門的孩子培養(yǎng)成人，你們用自己豐厚的學(xué)識和聰明教導(dǎo)著我們，你們用師長的嚴(yán)厲和對教育的鐘愛嚴(yán)格要求著我們、耐心引導(dǎo)著我們，你們用家長般的關(guān)愛滋潤著我們，你們用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們，無論您的學(xué)生身在何處，從事什么樣的工作，請您相信，我們永遠感激您，我們永遠祝福您!師恩難忘似水流長!老師們、同學(xué)們，今天我們?nèi)莨鉄òl(fā)、精神矍鑠，神采飛揚，真的很令人激動，也讓我感慨萬千。春去秋來，時光荏苒，似水年華，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼40年過去了，在這40年的時光里，我們都發(fā)生了很大的變化。事業(yè)的成就，家庭的建立，兒女的養(yǎng)育……這一切的一切，鑄就我們由青年走向中年，由天真走向成熟。當(dāng)年青春的面龐是否依舊鮮亮?同學(xué)挺拔的身姿是否依舊昂揚?各自摯愛的事業(yè)是否瓜果飄香?家園是否溫馨、灑滿陽光?我們今天的聚會，可以聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。

無論什么時候，無論走到哪里，我們也不會忘記我們的母校和母校的老師們。師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長地久!

讓我們共同祝愿：師生之情、同窗之情天長地久!我們的健康,我們的快樂天長地久!

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇七

大家好！

桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行大學(xué)xx周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！

xx年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。xx年來，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。xx年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。xx年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，xx年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。xx年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，xx年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，xx年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

xx年艱苦求索，彪炳千秋；xx年春華秋實，絢麗奪目。大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟，用“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標(biāo)邁進。我堅信：大學(xué)的明天會更燦爛！

謝謝！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位校友：

您們好！

首先，我代表歷史文化學(xué)院的全體師生對您們表示熱烈地歡迎。

最近一段時間，華中師大一直沉浸在百年華誕的節(jié)日氣氛之中，我們歷史文化學(xué)院也是一樣，天天都在“過年”。特別是您們從四面八方（還有從美國、日本）返校，給我們帶來了喜悅。在返校的校友中，有40年代畢業(yè)的、50年代畢業(yè)的，直至剛畢業(yè)不久的校友。這樣的聯(lián)誼活動是百年才有一次的。我們躬逢其盛，怎能不激動。為了迎接校慶，學(xué)校又做了大量的準(zhǔn)備工作，一棟棟新樓拔地而起，到處是鮮花和歌聲，既使不是校友，到了桂子山都要變得激動，何況我們！

校友們：我們的歷史學(xué)科是一個值得驕傲的學(xué)科。這可以從五個方面加以說明：

第一，如同母校華師一樣，我們的歷史學(xué)科也走過了百余年的光輝歷史。換言之，歷史學(xué)科是一個與母校風(fēng)雨同舟、有百余悠久歷史的學(xué)科，是一個最有資格與母校同慶百年華誕的學(xué)科。早在1890年，文華書院就開設(shè)了西洋史課。自1903年以后，每周都有史綱課、地理或歐洲史課。華中大學(xué)的文學(xué)院設(shè)有歷史系，這是當(dāng)時的華大教務(wù)長、英國學(xué)者狄克遜牧師籌建的。1931年9月，他返回英國后，英國循道會委派劍橋大學(xué)畢業(yè)的倫納德·康斯坦?。╟onstantine,leonard即甘施禮）前來接替狄克遜的工作。狄克遜在華中大學(xué)教了19年的歷史課，擔(dān)任過歷史系主任，直到1950年才回到英國。從1931年開始，華中大學(xué)開設(shè)的歷史課程有中國史、現(xiàn)代歐洲史、遠東國際關(guān)系史等十幾門。蔡尚思先生1931-1934年在華中大學(xué)歷史學(xué)科任教。1935年，美國芝加哥大學(xué)碩士陳叔元主持歷史系的工作。1938年以后，華中大學(xué)西遷到云南省大理，歷史系主辦的《西南邊疆問題研究報告》成為當(dāng)時國內(nèi)外邊疆文化資料的權(quán)威刊物。解放前擔(dān)任歷史學(xué)課的教師還有英國的甘施禮等。1949年，中原大學(xué)教育學(xué)院設(shè)有歷史系。1952年初，華中高等師范學(xué)校設(shè)有歷史系，方衡擔(dān)任系主任。解放后，歷史學(xué)科煥發(fā)青春，一直是華中師大的重要學(xué)科。

第二，我們歷史學(xué)科先后有一批著名的教授，有一批敬業(yè)的教職員工隊伍。其中有海內(nèi)外著名的學(xué)者錢基博、張舜徽、章開沅教授，還有蔡尚思、潘梓年、楊東純、王玉哲、楊熙時、王凌云、教授，還有從事中國史研究的王瑞明、熊鐵基、吳量愷、鄒賢俊、李國祥、崔署庭、戴緒恭、譚克繩、蘇中立、劉望齡教授，從事世界史研究的涂厚善、黃道立、劉繼興、高明振、黃振教授。國學(xué)大師錢基博、張舜徽等先生曾經(jīng)無私地向歷史系捐贈了一批價值連城的文物，現(xiàn)收藏于學(xué)校文物館。正是有這么幾代學(xué)者的辛苦耕耘，我們的學(xué)科才有輝煌。

除了這些教授，我們還有一批非常敬業(yè)的教職員工隊伍，如已經(jīng)離開人世或離開工作崗位的曹植福、喻存粹、朱明庭、王蔭鐸、雷濟東、李子魁、田家農(nóng)、承嘉猷、古堡、何秉旭、陳輝、肖漢森、戴成興、張立民、徐圣熙、向子祥、李以明、何抗生、周孝梅、徐策偉、李雪松、孫玉華、黃懷玉、郭豫飛、俞德華、羅靜蘭、賀熙煦、湯建英老師，沒有他們的默默奉獻，就沒有我們學(xué)科的今天。值此校慶之際，我們不應(yīng)當(dāng)忘記他們，我們要對他們表示崇高的敬意！

辦公室設(shè)置歷史專業(yè)自學(xué)考試，由歷史系承辦培養(yǎng)歷史專業(yè)自學(xué)考生的任務(wù)。我們還先后辦了夜大、函大，還辦了國際貿(mào)易等自考專業(yè)。我們現(xiàn)在正在走一條綜合發(fā)展，全方位、多層次培養(yǎng)人才的道路。

第四，我們的校友在各自的崗位作出了平凡而了不起的貢獻。您們，有的是在學(xué)校崗位培養(yǎng)了人才或做研究，有的是在國家機關(guān)擔(dān)負著重任，有的是在公司企業(yè)為社會創(chuàng)造財富……其中有太多的驕驕者。有的獲得特級教師稱號，有和成為了著名學(xué)者，有的成為各部門各單位的領(lǐng)導(dǎo)。如：60屆畢業(yè)的鄒時炎同志曾任湖北省教育廳廳長和國家教委副主任。華中師大的前任校長章開沅教授和黨委書記戴緒恭教授、現(xiàn)任校長馬敏教授都是我們歷史系的教師。歷史學(xué)畢業(yè)的學(xué)生是從不為華師抹黑的，而是為華師爭光的。您們是值得尊重的`人，是值得華師驕傲的人。記得在每屆的畢業(yè)慶典上，我們都有一句把耳朵磨出了繭的套話，那就是：“今天我們以華師為驕傲，明天華師以我們?yōu)轵湴??！蔽蚁?，這句話是在實現(xiàn)了。從諸位的笑容，從歲月刻寫在各位臉上的皺紋，就不用再作乾嘉學(xué)派那樣的考證了。

每五，我們的歷史學(xué)科是一個一直在為華師母校爭光的學(xué)科，是學(xué)校龍頭學(xué)科之一。與以前的歷史系相比，我們的學(xué)科正在發(fā)生巨大的變化，今天的歷史文化學(xué)院今非昔比了。我們的歷史系已經(jīng)發(fā)展為學(xué)院，由五個系級單位組成，分別是歷史系、文化學(xué)系、中國近現(xiàn)代史研究所、歷史文獻研究所、楚學(xué)研究所，還有若干個研究中心。雖然華中師大因為各種非學(xué)術(shù)的原因而沒有進入211工程，但是，華中師大的綜合指標(biāo)都是排在前50名（網(wǎng)上可以證明）。歷史學(xué)科是排在全國歷史學(xué)科前列的，是在211前列的。何以見得？因為我們有歷史學(xué)一級博士學(xué)位授權(quán)點和博士后流動站，有兩個不同類型的研究基地，有國家級、省級重點學(xué)科，我們的中近現(xiàn)代史和歷史文獻學(xué)總是排在全國高校的前幾名。我院有85名教職員工，有30名教授和若干名副教授，教師隊伍中有三分之一具有博士學(xué)位，還有四名博士后，有（馬敏、朱英）兩名國家跨世紀(jì)人才，有百篇優(yōu)秀博士論文的獲得者（彭南生），這樣一個“大滿貫”的地位在全國高校的歷史學(xué)科中是屈指可數(shù)的，很難數(shù)出十個。在這樣一個學(xué)院，當(dāng)前的精神狀態(tài)是良好的，教師們團結(jié)和諧，甘于寂寞坐冷板凳，每年都有國家級或省部級科研課題，每年都捧獻出大批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，每年都有科研究獲獎。

各位校友：“百年華誕”是難得的機遇。校慶期間，各種活動好戲連臺，學(xué)校有大型文藝活動，有世界大學(xué)校長論壇。我院先后要舉辦四個國際性的學(xué)術(shù)研究討會（近現(xiàn)代史研討會、歷史文獻學(xué)研討會、德國史研討會、楚學(xué)研討會），歡迎大家涌躍參加。由于我們的工作有些忙亂，對大家照顧有些不周，請大家諒解。盡管如此，我還是要代表歷史文化學(xué)院師生向您們表示祝愿：祝愿您們在校慶期間天天開心，留下美好的回憶。正如您們知道，桂子山的十月是最美的，山美，人更美。讓我們一同分享華師——母親百年華誕的喜悅。同時，祝您們在今后的生活與工作中心情愉快、身體健康，合家歡樂、萬事順心。

歡迎您們常回家看看！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

碩果滿枝、丹桂飄香，在這全國上下歡度中秋、國慶的美好時節(jié)，我們迎來了塘曲中學(xué)建校xx周年這個意義重大的日子。作為高校代表，也作為塘曲中學(xué)的校友，我非常高興和在座的各位一起，分享這個難忘的時刻。首先，請允許我代表南京大學(xué)及兄弟院校，向塘曲中學(xué)表示熱烈的祝賀！向?qū)W校全體師生員工表示誠摯的問候！同時，我也要以一個校友和畢業(yè)生的身份，向母校塘曲中學(xué)表示衷心的感謝！

六十一甲子，六十歲對于一個人來說是“天命之年”，成熟之際，貢獻之時，而對于塘曲中學(xué)來說，這六十年則是風(fēng)雨兼程、開拓創(chuàng)新的六十年；六十年時光荏苒、六十年自強不息，六十年春華秋實，一代代的曲中人在這里啟迪智慧，起步人生。在六十年的發(fā)展歷程中，母校為我國各類高等院校和社會各界輸送了大批優(yōu)秀人才，已經(jīng)發(fā)展成為南通和江蘇基礎(chǔ)教育的排頭兵。改革開放特別是進入新世紀(jì)以來，塘曲中學(xué)樹立“以人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉持“一等人品、一等學(xué)識、一等體魄”的人才培養(yǎng)理念，以優(yōu)良的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量和一流的教育質(zhì)量享譽省內(nèi)外，成為我國中學(xué)教育的知名品牌，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出的貢獻。

今天，我再次回到母校，看到母校新的發(fā)展，激動之情油然而生。回首中學(xué)時代，塘曲中學(xué)的校訓(xùn)校風(fēng)，塘曲中學(xué)的師長前輩，都是我特別寶貴的精神財富，對我產(chǎn)生了重要的幫助和影響。塘曲中學(xué)和南京大學(xué)都是我求學(xué)過的地方，兩所學(xué)校都是我的精神家園。作為一位身在南京大學(xué)的教育工作者，讓我感到高興和自豪的是，塘曲中學(xué)和南京大學(xué)一直保持著著深厚的友誼和良好的合作。塘曲中學(xué)是南京大學(xué)非常重要的優(yōu)質(zhì)生源基地，近年來每年都有一批優(yōu)秀學(xué)子進入南大深造，他們表現(xiàn)出的素質(zhì)優(yōu)、基礎(chǔ)實、能力強的整體特色和優(yōu)勢，給我們留下了深刻的印象。在這里，我也要代表南京大學(xué)，向多年來大力支持南大人才培養(yǎng)工作的塘曲中學(xué)表示衷心的感謝！

百年大計，教育為本。教育是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的推動力量。改革開放三十多年來，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的背景下，我國的教育事業(yè)取得了長足的進步。但是，從教育大國發(fā)展到教育強國，我們還有很長的路要走。作為在座同學(xué)們的學(xué)長，我們歡迎將來有更多塘曲中學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹到高等學(xué)校特別是南京大學(xué)求學(xué)致知、塑造品格，為國家富強和民族復(fù)興做好準(zhǔn)備；同時，作為塘曲中學(xué)的校友，我們愿為母校的發(fā)展盡到最大的力量、發(fā)揮最大的作用。希望塘曲中學(xué)能與包括南京大學(xué)在內(nèi)的各個高校一道，落實國家中長期教育規(guī)劃綱要的要求，不斷加強交流與合作，共同探討基礎(chǔ)教育與高等教育的良性對接與協(xié)同，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，扎實推進素質(zhì)教育，一道為國家教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻！

最后，祝愿我敬愛的母校塘曲中學(xué)事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上！祝塘曲中學(xué)與南京大學(xué)友誼之樹常青！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們事業(yè)發(fā)達、生活幸福！

謝謝！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)們：

今天，3300多名2016級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！祝愿你們在清華園里揚起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春！

同學(xué)們，此時此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動。你們和很多年青人一樣都有一個清華夢。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個小時的旅途奔波后來到清華，這是他第一次來到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體2016級的同學(xué)們圓夢清華！

親愛的同學(xué)們，從今天開始，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華，你們將浸潤在深厚的文化積淀中，體會自強不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華，你們將有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。在清華，你們可以在200多個興趣社團中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長在散文《清華頌》中寫道：“春的信息，在清華園要比別的地方來的早”，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的`詩，它永遠占據(jù)著我的心靈”。確實，在所有校友心里，清華永遠是美麗的。今天，我想對你們說，“有你的清華會更美！”

秋天是北京最美的季節(jié)，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹，秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實能滌蕩人的心靈，讓人憧憬、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取通知書的同時，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》。《瓦爾登湖》是美國著名作家、詩人亨利·梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時的美國，隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標(biāo)。梭羅對此進行了強烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想。一個多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中，感受寧靜的巨大力量。

大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書，墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。

同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。

希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的？什么是最有意義、最有價值的？發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生。

希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的2012級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊編劇組，創(chuàng)建音樂劇社，堅持早上7點朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時，面對進入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機會，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達夢想的彼岸。

希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干；只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”，他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以“人家每天八小時的工作，我要工作12小時以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國解析數(shù)論等多個研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來！

清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們，從今以后，美麗的清華將成為你們新的家園。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

在山東大學(xué)隆重紀(jì)念110周年誕辰的喜慶時刻，濟南市作為山大的駐地城市，感到由衷的高興和特別的自豪。首先，我謹(jǐn)代表中共濟南市委、濟南市人民政府，向山東大學(xué)全體師生員工、海內(nèi)外校友致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!

山東大學(xué)誕生發(fā)展的一百一十年，正值中國社會急劇變革的重要歷史階段。山東大學(xué)雖歷經(jīng)坎坷，飽受風(fēng)雨，但始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨，以嚴(yán)謹(jǐn)敦厚的學(xué)風(fēng)、鍥而不舍的精神，腳踏實地，博采眾長，奮發(fā)砥礪，薪火相傳，影響著山東乃至中國的現(xiàn)代化進程。在一百多年的辦學(xué)實踐中，山東大學(xué)為國家和社會培育輸送了40余萬各界英才，形成了以文史見長、文理并重的辦學(xué)特色，涌現(xiàn)了一大批卓有成就、聲名遠播的學(xué)界泰斗、興業(yè)之才和治國棟梁，創(chuàng)造了令人矚目的學(xué)術(shù)成就，也逐步發(fā)展為一座享譽海內(nèi)外的高等學(xué)府。

濟南是一座歷史文化名城，是齊風(fēng)魯韻的匯聚地和傳承中心，“海右此亭古，濟南名士多”，文化、教育、科技的興旺一直是這座城市的內(nèi)在活力與發(fā)展動力。山東大學(xué)從她誕生的那一天起，就與濟南這座城市緊緊地聯(lián)系在一起。一個多世紀(jì)以來，她以其雄厚的智力支撐與博大精深的文化底蘊，推動著濟南的發(fā)展，也逐步融入了濟南，與趵突泉、大明湖一樣，成為濟南耀眼的城市名片。近年來，山東大學(xué)以服務(wù)駐地城市發(fā)展為使命，充分發(fā)揮人才和科技聚集優(yōu)勢，加強校地合作，積極面向濟南經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場培養(yǎng)和輸送人才，提供高水平的科技和決策咨詢服務(wù)，在省會現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。今年年初，濟南市和山東大學(xué)遵循“大學(xué)城市合作大有可為，名校名城互動空間無限”的理念，簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，開啟了校地合作發(fā)展的新篇章。

當(dāng)前，城市與大學(xué)正進入高度融合、互動發(fā)展的新時期。實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，是濟南市今后一個時期面臨的艱巨任務(wù)，這其中既有挑戰(zhàn)，也孕育著新的發(fā)展機遇。濟南市將以山東大學(xué)110周年校慶為契機，全面深化校地合作，營造良好發(fā)展環(huán)境，努力為山東大學(xué)建設(shè)發(fā)展做好各項服務(wù)。祝愿山東大學(xué)以校慶為新起點，煥發(fā)更大的活力，取得更大的成就，早日實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)。

謝謝!

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十二

各位教官、各位老師、同學(xué)們：

迎著風(fēng)雨，頂著烈日，我們20xx級近xx名新同學(xué)為期xx的軍訓(xùn)，今天劃上了一個圓滿的句號。我代表學(xué)校向全體參訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈的祝賀，向無私奉獻的體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝！

本次軍訓(xùn)，為我們配備了精干的教官，以認真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求投入到本次軍訓(xùn)工作，為高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)提供了有力的保證。

同學(xué)們在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)。此次軍訓(xùn)，盡管已是初秋，但氣溫仍然較高，給同學(xué)們帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗，大家不怕吃苦，不怕炎熱，不怕疲勞，不怕流汗，有的同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，以頑強的毅力保證了軍訓(xùn)規(guī)定的科目和任務(wù)的順利完成。同學(xué)們能服從命令聽指揮，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的各項要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認真地投入到軍訓(xùn)活動中，保證軍訓(xùn)取得了良好的效果。

部隊的教官們作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、軍事技能過硬，對全體參訓(xùn)學(xué)員既嚴(yán)肅認真，又關(guān)懷備至；既嚴(yán)格要求，又耐心細致；既訓(xùn)練軍事技能，又訓(xùn)練行為規(guī)范，認真做好每一個示范動作，認真為每一個同學(xué)進行指導(dǎo)，確保各項訓(xùn)練達到了預(yù)定的目的和要求，他們以崇高的敬業(yè)精神和優(yōu)良的軍事素質(zhì)，體現(xiàn)了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。

“士別三日，當(dāng)刮目相看”，短短的xx天軍訓(xùn)，就使同學(xué)們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高，看到同學(xué)們整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動作，昂揚的斗志，飽滿的精神，我們可以毫不愧色的說，“此次軍訓(xùn)時間雖然只有短短的xx天，但作用很大，收獲很多，它不僅使同學(xué)們增強了體質(zhì)，學(xué)到了許多軍事知識和技能，而且增強了愛黨、愛國、愛軍的意識，強化了國防觀念和報效祖國的責(zé)任感，培養(yǎng)了集體主義思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團友愛的精神。

同學(xué)們，希望你們把這次訓(xùn)練作為鍥機，以教官為楷模，保持和鞏固軍訓(xùn)的成果，繼續(xù)發(fā)揚自強不息的精神，投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，做一名有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的社會主義的接班人。

最后讓我們以熱烈的掌聲向我們尊敬的教官表示深深的敬意和誠摯的感謝！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十三

同學(xué)們，老師們，家長們：

晚上好!

公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計量學(xué)院。

此時此刻，這所學(xué)校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀!

家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!

第一件事，選擇中國計量學(xué)院是否正確?我就以“中國計量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。

一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。

二是“計量”，計量是什么?計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎么辦?這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。

三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的!

第二件事，將來的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個字：“自強自化”?！白詮姟笔怯行蔚?，“自化”是形而上的。

大學(xué)里如何實現(xiàn)自強?簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。

“博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!

“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!

“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”?！案裎镏轮背鲎运臅坏摹洞髮W(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響!

“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!

“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實踐。現(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!

大學(xué)里如何“自化”?簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。

“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實當(dāng)時除了軍隊抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計、細量民生，將來就一定能經(jīng)世濟民、成為棟梁!

“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!

“強健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟梁的你們應(yīng)打下良好的'身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!

“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象!

“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!

同學(xué)們，講完了“自強自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”

謝謝!

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十四

各位教官、同學(xué)們：

大家好！

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，同學(xué)們踏入了師大的校園。剛剛結(jié)束的開學(xué)典禮，標(biāo)志著正式成為xx師大工學(xué)院新的一員。從現(xiàn)在開始，學(xué)校20xx級新生軍訓(xùn)也正式開始了，我們將迎來一次品格和意志的考驗。在這里，我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向承訓(xùn)的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

同學(xué)們，軍訓(xùn)是大學(xué)生生活的第一課，卻決非普通的一課。在這一課中，它將教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機會，也是大家磨練意志、提高修養(yǎng)、增強體質(zhì)的實踐課堂。同學(xué)們穿上軍裝，就成為了一名戰(zhàn)士，我們通過軍訓(xùn)接受軍營洗禮，將讓我們經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，獲取在教室里無法獲取的知識，充分歷煉火熱軍營帶給我們的酸甜苦辣，它不僅僅是對我們身體的考驗，意志的錘煉，品格的培養(yǎng)，更讓心靈的凈化，情感的熏陶，精神與人格的升華，將有利于培養(yǎng)我們無私奉獻、積極進取、奮發(fā)向上的高尚情操，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，有利于提高我們的組織性、紀(jì)律性，有利于增強我們的國防觀念和增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，這一場“訓(xùn)思想、訓(xùn)作風(fēng)、訓(xùn)紀(jì)律、訓(xùn)品格”的戰(zhàn)斗即將打響，我們工學(xué)院在過去軍訓(xùn)歷史上有著輝煌的成績，在歷屆軍訓(xùn)隊列、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍歌比賽等各項競賽中都取得了令人矚目的成績。為圓滿完成今年軍訓(xùn)任務(wù)，我對大家提以下三點要求：

第一，必須端正態(tài)度，統(tǒng)一認識，振奮精神。

剛剛跨入大學(xué)校園，有些同學(xué)在思想、生活各方面可能都不太適應(yīng)，而馬上進行艱苦的軍事訓(xùn)練，體力和意志都必將受到嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)之初，大家可能感到新鮮有趣，隨著時間的延長和訓(xùn)練難度的增大，大家肯定會感到很苦、很累，但這正是考驗我們的時候，請大家堅信，軍訓(xùn)雖苦，苦的讓人不愿堅持，但軍訓(xùn)又很甜，只有經(jīng)歷軍訓(xùn)的學(xué)生，才能感受到自己思想的進步、感情的升華，正是這一天天的苦和甜，才能升華我們的意志，增強我們的紀(jì)律觀念，軍訓(xùn)絕不是可有可無的兒戲，我們必須在思想上高度重視，在行動上積極投入，我們既要認識軍訓(xùn)是一項緊張、艱苦的政治任務(wù)，也要看到它會使你們在跨進大學(xué)校門后，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)吃苦精神，鍛煉強健體魄，養(yǎng)成艱苦奮斗作風(fēng)，為日后的學(xué)習(xí)提供強大動力與熱情。

第二，必須服從命令，嚴(yán)格要求，團結(jié)協(xié)作。

今天開始，大家務(wù)必要以軍人的姿態(tài)來塑造自己，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以軍人的精神來激勵自己，一切行動聽從指揮，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律和作息時間，尊重教官，友愛同學(xué)，在軍訓(xùn)中做到雷厲風(fēng)行，令行禁止，堅決杜絕自由散漫，無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格請假制度，不能擅自缺席，因病不能參加軍訓(xùn)必須請假，不能參訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)克服嬌氣，在軍訓(xùn)場邊協(xié)助做好服務(wù)工作。

在短短的十余天集中訓(xùn)練中，我們必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，不怕苦，不怕累的革命大無畏精神，鼓足勇氣和信心，不折不扣完成各項任務(wù)。同時，同學(xué)們必須虛心學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，自覺地將自己融入集體，服從集體，建立起彼此間兄弟姐妹般的關(guān)愛和友情。我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)，我相信嚴(yán)格的訓(xùn)練將磨練我們的意志，鐵一般的紀(jì)律將規(guī)范我們的行為。希望大家用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。

第三，必須全力投入，頑強拼搏，收獲成功。

這次軍訓(xùn)，時間雖然不長，只有短短十余天，但任務(wù)繁重，我們將要進行隊列、內(nèi)務(wù)、軍歌等方面的評比。今年隊列比賽全體學(xué)生都要參加，對于我院xxx人的大院，任務(wù)更加艱巨；宣傳方面，我要求同學(xué)們每天都要交1篇軍訓(xùn)體會、軍訓(xùn)感悟的文章，必須是真情實感的流露，學(xué)校、學(xué)院將編輯發(fā)行專門的軍訓(xùn)特刊，希望同學(xué)們的軍訓(xùn)體會都能入選變成鉛字留下永恒的記憶，各排必須按時、按質(zhì)、按量收齊交到輔導(dǎo)員處；內(nèi)務(wù)方面，要堅決以部隊的內(nèi)務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，被子成“塊”，鞋子成“線”，并時刻保持寢室干凈、整潔、規(guī)范，學(xué)校將隨時不定期的組織抽查；今年將繼續(xù)舉行軍歌比賽，大家要務(wù)必配合輔導(dǎo)員、教官唱好校歌和自選歌曲，唱出工學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。今年我們軍訓(xùn)的目標(biāo)是各項評比都要力爭做得最好，各項評比都獲得優(yōu)秀（大家有沒有信心？）我們必須全力投入，爭分奪秒，把青春和激情揮灑在訓(xùn)練場上，我們必須頑強拼搏，奮發(fā)有為，發(fā)揮解放軍英勇無畏的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須爭取進步，用自己的辛勤汗水奏響大學(xué)生活的第一曲樂章。

同學(xué)們，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)為生活在這個偉大的時代而慶幸，我們應(yīng)為生活在這個蓬勃發(fā)展的祖國而自豪，我們應(yīng)為生活在這日益壯大的xx師大工學(xué)院而驕傲。我相信，我們?nèi)w新同學(xué)通過這次軍訓(xùn)，必將無愧于時代的使命，無愧于祖國的期望，無愧于伴隨我們成長的xx師大。

最后，我希望大學(xué)都以飽滿的精神狀態(tài)投入到軍訓(xùn)中去，圓滿地完成各項訓(xùn)練任務(wù)，不斷征服自我、洗禮自我、超越自我、完善自我，取得軍訓(xùn)和思想作風(fēng)建設(shè)的兩豐收，充分展現(xiàn)我們湖南師大工學(xué)院學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，以自己流汗不流淚的艱苦軍訓(xùn)實踐為國慶xx周年獻禮，為學(xué)院新生軍訓(xùn)史上再創(chuàng)新的、更大的輝煌！

祝20xx級新生軍訓(xùn)工作取得圓滿成功！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十五

尊敬的徐校長、各位貴賓、各位老師、各位同學(xué)：

今天我能代表國外來賓向山東大學(xué)恭致賀詞感到十分容幸。首先對山東大學(xué)這120xx年來所經(jīng)歷的曲折、光輝歷程致以由衷的敬意。

山東大學(xué)有悠久的歷史和卓越的傳統(tǒng)，這歷史和傳統(tǒng)正和美國著名的公立大學(xué)一樣有著同時并進的歷史和類似的崎嶇而輝煌的過程。在1862年7月2日，大約150年前，正當(dāng)美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，林肯總統(tǒng)簽署了一個法案，這就是是所謂的《征地法案》。150多年前，這位先生到國會跑了15趟，最后國會才終于通過了《征地法案》，這就使美國可以用國有的土地成立一所國立大學(xué)。加州大學(xué)、中西部的十幾所大學(xué)、麻省理工學(xué)院等等，于是幾乎都在這個時候紛紛創(chuàng)校。而同時在中國，山東成立了登州文會館，到后來的山東大學(xué)堂，一直演變成如今知名的山東大學(xué)。因此，山東大學(xué)也是和美國的州立大學(xué)一樣在經(jīng)歷了艱辛的發(fā)展歷程后才取得今天的崇高地位。在此，我們特地向山東大學(xué)120xx年來取得的輝煌成就表示祝賀!

山東大學(xué)目前在世界上有著獨特的學(xué)術(shù)地位，特別在儒學(xué)、考古學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域受到了世界的尊重，在其他許多領(lǐng)域里山東大學(xué)也正在為攀登世界“高峰”努力地前進。山東大學(xué)自建校以來，吸引了大量國際大師級的教授、學(xué)者;在此畢業(yè)的許多學(xué)生都成為海內(nèi)外卓越的知名學(xué)者，為國家做出了積極的貢獻。山大在許多領(lǐng)域所取得的進步和成就是社會各界有目共睹的，剛才徐校長在演講中已經(jīng)自豪地講述了校友的貢獻。在昨天舉辦的“國際大學(xué)校長論壇”中，徐校長倡議大家討論“大學(xué)的新功能：文化融合的催化劑”。來自世界各地的校長和教育家們，把大學(xué)的傳統(tǒng)功能、大學(xué)的新功能，以文化為中心，以豐富的經(jīng)驗和深遠的眼光，深入淺出地進行了討論。徐校長隱約地描述出一個以山東大學(xué)為主軸，世界各個大學(xué)共同合作、發(fā)展的未來前景。他還保守地說，要在十年內(nèi)使山東大學(xué)成為一個世界性的一流大學(xué)。目前，山東大學(xué)已經(jīng)有了堅實的基礎(chǔ)、完整建校的規(guī)劃、大好的發(fā)展形勢，只要按照現(xiàn)在的速度前進，不出十年山大就一定會變成全球公認的、綜合研究型的世界一流大學(xué)。

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

今天我們在這里隆重集會,慶祝山東大學(xué)建校110周年。受省委書記、省人大會主任姜異康同志，省委副書記、省長姜大明同志的囑托，我謹(jǐn)代表中共山東省委、山東省人民政府，向山東大學(xué)全體師生員工和廣大校友,表示熱烈的節(jié)日祝賀!向出席慶?；顒拥母骷夘I(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)注支持山東大學(xué)建設(shè)和山東經(jīng)濟社會發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示誠摯的問候和衷心的感謝!

山東大學(xué)是我國為數(shù)不多的百年老校。自1920xx年建校以來，根植于齊魯文化的沃土，按照“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色，為國家培養(yǎng)了40余萬優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了大批的重要學(xué)術(shù)成果。改革開放以來，特別是進入新時期，在國家教育部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，山東大學(xué)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住機遇、加快發(fā)展，科學(xué)整合資源，實現(xiàn)了三校實質(zhì)性的融合。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承和創(chuàng)新等方面取得了顯著成效，辦學(xué)水平、綜合實力，以及國內(nèi)外影響力和知名度顯著提升。

山東大學(xué)把承擔(dān)社會責(zé)任、服務(wù)地方發(fā)展作為重要的辦學(xué)理念，主動融入全省的經(jīng)濟社會發(fā)展，制定并實施了服務(wù)山東計劃，圍繞山東發(fā)展需求，在服務(wù)平臺建設(shè)、高水平人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和先進文化孕育與傳承等方面，深入開展了校地、校企、校校等多層次合作，積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)校各類人才投身于山東經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，為山東的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。

當(dāng)前，全省上下緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題，牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線，堅定不移，以實現(xiàn)富民強省為目標(biāo)，以實施山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)兩大國家戰(zhàn)略為重要機遇，全面實施“”規(guī)劃，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，努力建設(shè)經(jīng)濟文化強省。

加強經(jīng)濟社會發(fā)展，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。推進經(jīng)濟文化強省建設(shè)，必須堅定不移地實施科教興魯和人才強省戰(zhàn)略，努力建設(shè)教育強省。希望山東大學(xué)深入貫徹在清華大學(xué)百年校慶大會上的重要講話精神，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，帶頭把提高辦學(xué)質(zhì)量放在首位，堅持學(xué)術(shù)立校、特色興校、人才強校、依法治校的方針戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)水平，增強科學(xué)研究能力，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，引領(lǐng)文化傳承創(chuàng)新。帶頭堅持以人為本，辦學(xué)以教師為本，教育教學(xué)以學(xué)生為本，管理以服務(wù)為本，推動學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

希望山東大學(xué)進一步融入全省發(fā)展，推進產(chǎn)學(xué)研的合作，支持地方經(jīng)濟建設(shè)。加強中國傳統(tǒng)文化的研究，大力弘揚齊魯文化所代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化，努力把學(xué)校辦成中國傳統(tǒng)文化最具代表性的大學(xué);加強對國家及我省經(jīng)濟文化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究，積極參與高層次決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團和思想庫的作用;鼓勵師生開展志愿服務(wù)、科學(xué)普及工作，提高公眾科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，自覺地參與推動學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。

省委省政府對山東大學(xué)的發(fā)展寄予厚望，將一如既往地關(guān)心、支持山東大學(xué)的發(fā)展，引導(dǎo)和支持更多的資源為山大發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，也積極配合教育部做好其他各項工作，促進山東大學(xué)又好又快發(fā)展。

最后，衷心祝愿山東大學(xué)以建校110周年為契機，根植齊魯，胸懷天下，抓住機遇，加快發(fā)展，為早日建成世界一流大學(xué)而努力奮斗!

謝謝大家。

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十六

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光是大學(xué)。

大學(xué)成立于1985年，是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。

同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

我們大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在xx將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀(jì)，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟時代的個人護照。作為某大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十七

大家上午好!

很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。

同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。

同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。

今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：

第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。

同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的`大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。

第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限“正能量”

每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。對于這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。

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大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十八

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

大家早上好！

今天很榮幸能在這里代表x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！

過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首x。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐x校區(qū)的

第xx屆

創(chuàng)業(yè)

面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校

領(lǐng)導(dǎo)

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。x學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶；x校區(qū)，將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對x學(xué)院的感恩！我們會用實際行動讓x學(xué)院”的名字更加響亮。

謝謝大家！

大學(xué)校友誼會發(fā)言稿篇十九

同學(xué)們，各位家長，各位來賓，老師們，朋友們：

大家上午好!

今天是個好日子，16年的6月16日!你們要畢業(yè)了!特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開日出了，連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力，可見你們是有多么的得天之眷!好運的你們，讓我羨慕!

要畢業(yè)了，這些天來，你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明，修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開，近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當(dāng)歌話離別，相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們，讓我回味!

要畢業(yè)了，我知道，這些天來，你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶，在“我的文字里”，記錄青春;在“我的歌聲里”，不說再見;在“我的故事里”，點燃激情;在“我的祝福里”，感恩彼此;最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍!

畢業(yè)季的味道，就是這么酸爽!你們懂的，我也懂。就像你們感嘆的那樣：“今天天氣不錯，明天沒有課…而且以后都沒有了!”一轉(zhuǎn)眼，通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè)，真的很快!

前不久，我在學(xué)校主頁上看到一條三年前的留言：“今天錯過了畢業(yè)典禮，三年后一定會參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來了沒有?不管有沒有來，都要祝你畢業(yè)快樂!同時，也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)!謝謝你們，把美好的青春時光留在了湘大!

臨別之際，我還想和大家說幾句心里話：

你們是風(fēng)華正茂的棟梁，有夢想、更青春!從明天開始，同學(xué)們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢想。這些夢想，既可以很大，大到成為別人的夢想，透著真真的高大上;也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么，夢想有多大，母校，都會為你們點贊!

當(dāng)然，夢想的實現(xiàn)，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會主動來“敲門”。要實現(xiàn)夢想，讓美夢成真，就必須不忘初心、不畏將來，不放棄、不懈怠，朝著夢想的方向“全員加速”，創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

社會是一所無形的大學(xué)，想出彩、還得學(xué)!農(nóng)耕時代，讀幾本書，可以受用一輩子;工業(yè)時代，讀幾年書，可能夠用一陣子;但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，活到老、學(xué)到老才是王道。此前，同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書、課堂之授，今天的畢業(yè)典禮，意味著你們在有形的大學(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是，在社會這所無形的大學(xué)中，同學(xué)們只是“新生”。如果說每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書;繼續(xù)“篤行之”，既要學(xué)以致用，踐履所學(xué)，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的湘大人。

自信是實現(xiàn)夢想的翅膀，心若在、夢就在。自信不是通過比較獲得的優(yōu)越感，而是一種植根于心的堅持。在通往夢想彼岸的過程中，在社會這所無形大學(xué)的歷練里，挫折一定不會少，困難肯定不會小。但我始終堅信，湘大人的骨子里，最不缺的就是自信，湘大人無論走到哪里，就如同“洞庭湖的楊柳，倒插著也能長!”

在這里，我也要給同學(xué)們提個醒，自信也要審時度勢、量力而行，要學(xué)會知進退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們在臨別之際，把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章!

同學(xué)們，陪伴是最長情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當(dāng)你們邁進三道拱門，就擁有了一個共同的.身份——湘大學(xué)子;今天，當(dāng)你們跨出三道拱門，又貼上了一個新的標(biāo)簽——湘大校友;從今以后，對你們的稱呼，也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了!但不管是學(xué)子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是湘大人;對我們來說，那青春的故鄉(xiāng)——叫做湘大!

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