讀后感是對(duì)作者的思想、情感以及文學(xué)藝術(shù)形式的理解和把握。讀后感的寫(xiě)作應(yīng)該注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使文章的內(nèi)容有條理、層次分明。推薦一些精選的讀后感范文供大家參考，希望能為您的寫(xiě)作提供靈感。
純真的心讀后感篇一
今年的桂花開(kāi)得真香?。∥艺驹诠鸹?shù)下，連頭上洗發(fā)水的香味都被遮蓋了，桂花香彌漫著整個(gè)校園。校園里只有一棵桂花樹(shù)，大家玩的是那么開(kāi)心、帶勁，可我的內(nèi)心卻異常難受。為了解憂，只有獨(dú)自一人在桂花樹(shù)下賞花。
我是一個(gè)天真的小女孩，名字叫蘇青，別人都叫我蘇笨。按理說(shuō)我是一個(gè)天天開(kāi)心的小女孩，然而我的內(nèi)心卻非常惆悵。何來(lái)憂愁？說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)！因?yàn)槌煽?jī)不好，這個(gè)月考試沒(méi)有極格，被擬評(píng)了三次。上次，我把小雪的作文抄襲了，雖然老師這次沒(méi)有批評(píng)我，也得到了夸獎(jiǎng)，卻被小雪批評(píng)了，她下課就來(lái)和我說(shuō)抄別人作文我也是第一次見(jiàn)！我和她說(shuō)對(duì)不起，可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺(jué)好尷尬。
上帝在給我關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，卻又打開(kāi)了一扇窗。湊巧的是，這次手工藝制作比賽，我倆抽到的比賽項(xiàng)目竟然都是做小木船，這個(gè)我最拿手！因?yàn)槲医?jīng)常和哥哥一起制作，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操，我便和小雪制作起小船來(lái)。
每一道工序我都做得輕車(chē)熟路，而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿(mǎn)臉通紅。有些不忍心，“需要我教你嗎？”我小聲地、真誠(chéng)地問(wèn)道，小雪不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：”這是我不擅長(zhǎng)的`手工?！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負(fù)有心人，在我們的共同怨力下，她做出了一艘非常大、非常漂亮的船。
純真的心讀后感篇二
國(guó)仇家恨使四兄弟和陳少東走在一起，為夏老英雄報(bào)仇后，新的選擇擺在面前，各奔前程還是抗擊倭寇，最終，鐵血男兒們選擇了為國(guó)盡忠，于是在陳少東的帶領(lǐng)和訓(xùn)練下，一只敵后別動(dòng)隊(duì)逐漸的`成長(zhǎng)壯大起來(lái)，在經(jīng)歷過(guò)大大小小的戰(zhàn)役和生死相搏后，別動(dòng)隊(duì)逐漸成熟起來(lái)，很好的給以沉痛打擊，更是通過(guò)營(yíng)救被日軍征兵的的鄉(xiāng)親們，發(fā)展了一批別動(dòng)隊(duì)員，每一次的偷襲打擊都會(huì)讓讀者大呼痛快，當(dāng)子彈讓日軍爆頭，那種痛快淋漓的感覺(jué)真爽!偷襲、營(yíng)救、炸庫(kù)、搶救國(guó)寶、搶回救命西藥、各種場(chǎng)面令人目不暇接，真為這些抗日英雄們捏了一把汗啊!別動(dòng)隊(duì)和日寇的斗智斗勇精彩紛呈，絕對(duì)的中國(guó)式抗戰(zhàn)!
日軍被別動(dòng)隊(duì)打的束手無(wú)策時(shí)，日本軍部派來(lái)了六人組的王牌特種作戰(zhàn)部隊(duì)，他們的到來(lái)，確實(shí)給別動(dòng)隊(duì)以沉重打擊，但最終只能以失敗而告終，讓他們明白：中國(guó)人，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!
當(dāng)日軍依靠兵力優(yōu)勢(shì)即將消滅別動(dòng)隊(duì)時(shí)，隊(duì)員們義無(wú)反顧的用血肉之軀來(lái)掩護(hù)戰(zhàn)友，用鮮血來(lái)贏得希望中的勝利，戰(zhàn)斗是殘酷的，陳少東、夏士杰和小暖用堅(jiān)毅的身軀向逝去的戰(zhàn)友們致敬!
田中、加藤、三島、曉晴、吉田、宮本忍、捕手、忍者、高手、狙擊手、相撲、這些來(lái)自日本的倭寇，兇殘而冷血，卻最終沒(méi)能逃過(guò)侵略者應(yīng)有的悲慘下場(chǎng)：命喪在中國(guó)軍民的槍口之下!
萬(wàn)復(fù)禮、萬(wàn)雪兒、夏迎風(fēng)、夏士英、時(shí)小二、馬大力、紅玉、袁亨利、方丈、小沙彌、鐵匠、木匠、獵人、鎮(zhèn)三街、這些為了自由為了國(guó)仇家恨而捐軀的英雄們值得我們銘記!
胡為、長(zhǎng)槍李、萬(wàn)仁，典型的賣(mài)國(guó)求榮的漢奸，最終下場(chǎng)可想而知，
《反抗之真心英雄》讀來(lái)令人大呼痛快，情節(jié)緊湊而又跌宕起伏，不失為一部最值得閱讀的佳作!其中穿插兒女情長(zhǎng)和大義凌然，很能引起讀者的共鳴，讀到精彩處，恨不能化為書(shū)中人物，身赴戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵，讓侵華日寇倒在我那還冒著淡淡藍(lán)煙的槍口之下!
純真的心讀后感篇三
今天我讀了一篇課文，名字叫做《純真的心》。
這篇課文講的是一個(gè)小鎮(zhèn)很久都沒(méi)下過(guò)雨了，于是鎮(zhèn)上的牧師把大家集齊到一起，開(kāi)祈雨禱告會(huì)，大家都來(lái)了，可人群卻有一個(gè)小女孩兒，也只她一個(gè)人帶了一把紅色的小雨傘，牧師感動(dòng)的看向那個(gè)小女孩兒之后，農(nóng)民們也一起看向那個(gè)小女孩，都流下了感動(dòng)的淚水。
這篇課文告訴了我們，做事要有純真的心，有認(rèn)真的態(tài)度，就像文中的小女孩兒一樣，只有她一個(gè)人抱著認(rèn)真的態(tài)度來(lái)祈禱。她的認(rèn)真就像一團(tuán)小火種，就那一點(diǎn)的火星，在田地里也能燃起熊熊大火。
我就給你們換一個(gè)機(jī)器貓?！蹦莾蓚€(gè)孩子聽(tīng)了之后，開(kāi)始每天去撿糖皮，常常在糖果店門(mén)口轉(zhuǎn)，看到一個(gè)人扔了一個(gè)糖皮，就把它撿起來(lái)，還洗干凈晾干，他們有時(shí)還跟在一個(gè)人后面。等那個(gè)人把糖皮扔了之后才不跟，就這樣過(guò)了半年，他們撿了1000個(gè)糖皮。那兩個(gè)小孩兒去找姑姑去換機(jī)器狗的時(shí)候，他們的姑姑哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我是騙你們的?！敝竽莾蓚€(gè)小孩兒把他們的姑姑當(dāng)成了騙子，再也不相信她了。
這個(gè)故事告訴我們，孩子們純真的心都是被大人打碎的，所以就算是大人也不能欺騙小孩兒，要不然就會(huì)像文中的姑姑一樣。最初答應(yīng)他們的事，但到最后卻騙了他們，讓那兩個(gè)孩子把他當(dāng)做騙子。
純真的心讀后感篇四
難道男女之間不能擁有一份嗎？我堅(jiān)信，有人能明白，世上存在著真正的。
我和他是好朋友，一直以來(lái)是同班同學(xué)，所以我們經(jīng)常打鬧，可在別人眼里這一切都不正常，可我們都十分珍惜這份友誼。都不去理會(huì)這閑言閑語(yǔ)，至少我是這么想的。
第二天，我一進(jìn)教室就聽(tīng)她們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙盯著我討論著什么，當(dāng)我走近之后，她們一個(gè)個(gè)又散了，難道我今天穿戴不整齊，不會(huì)啊，我出門(mén)時(shí)剛照過(guò)鏡子。我莫名其妙地回到了坐位，平日文靜少話的小雪竟破天荒地問(wèn)我，你是不是早戀了，什么，我早戀，才怪。我無(wú)奈的聳了聳肩。就這樣，一天在這一切察察中結(jié)束了，當(dāng)我想離開(kāi)時(shí)，班主任叫我去一下，諷刺的對(duì)我說(shuō)了一些早戀對(duì)學(xué)生的危害，這一個(gè)個(gè)字如一把把刀無(wú)情的刺進(jìn)我心里。
純真的心讀后感篇五
在我的影集中，友誼的象征莫過(guò)于這張名叫“拾貝殼的小女孩”的照片。
照片中的我與兩個(gè)小女孩手拉手坐在沙灘上，笑得很燦爛?？吹竭@張照片不禁又讓我想起在海邊認(rèn)識(shí)的那對(duì)姐妹花——莉莉和小雅。在八歲那年，我與爸爸媽媽一起來(lái)到海邊旅游。伴著西下的夕陽(yáng)，迎著習(xí)習(xí)的海風(fēng)，踏著漫漫金沙，聆聽(tīng)著海水起伏的聲音，我在沙灘上漫無(wú)邊際地走著，好不愜意。
我就這么走著，走著。突然，我看見(jiàn)有兩個(gè)黑影向這邊走來(lái)。待她們走近一些，我才看清，原來(lái)那黑影是一對(duì)姐妹花。我沖她們友好地笑了笑，這時(shí)，較矮一些的女孩怯怯地伸出手對(duì)我說(shuō)：“我們做個(gè)朋友好嗎？”在這里人生地不熟的，我正愁沒(méi)人陪我玩便爽快地答到：“好的！我也很高興能認(rèn)識(shí)你們倆！”在接下來(lái)的幾天，我們每天都黏在一起，留下了一段?？墒?，天下沒(méi)有不散的筵席，我們最終還是要分離的.。我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶欤蚶蚺c小雅依舊笑得那么燦爛，對(duì)我說(shuō)：“我們終有一天還會(huì)再次相見(jiàn)，又何必那么傷感呢！”一句話，使笑容重新洋溢在我的臉上。媽媽快門(mén)一按，一張代表友誼的相片就“躺”在我的影集里了。依稀過(guò)去了那么多年，這段依舊是那么讓人懷念。
??！那蔚藍(lán)的大海永遠(yuǎn)寄托著我深深的思念，愿那習(xí)習(xí)的海風(fēng)化作我的祝福伴他們一生！
純真的心讀后感篇六
文章講述了在229年，一條被人類(lèi)背叛的巨龍，對(duì)人類(lèi)有著永恒的憎恨，但又從一千年后從它最痛恨的生物上感受到了溫暖的光芒。雖然最后，巨龍消失了，但友情卻真摯可貴。
一條龍與一個(gè)小小的女孩相遇在一個(gè)夏天，跨越種族的純真友情讓我為之動(dòng)容。小女孩的出現(xiàn)，讓一條猶如千年玄冰的龍溫暖如春。世界上并不是充滿(mǎn)虛假和背叛，也有永恒的愛(ài)，和最純真的友情。
《女孩與龍》讓我想起了身邊也有一份最真摯的友情—與丹陽(yáng)的友情。我與她從兒時(shí)相遇。兒時(shí)的記憶很多很模糊，但我清楚地記得，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，一批新入軍區(qū)總醫(yī)院幼兒園的孩子，正在玩耍。這時(shí)，不合群的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小瘦弱的身影，孤零零地站著，我心中頓時(shí)泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，對(duì)她立即有了好感。那時(shí)的我，體弱多病，瘦小內(nèi)向，不愛(ài)和人玩。于是，兩個(gè)不合群的身影玩到了一起；從此，我們互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，一起玩耍、一起快樂(lè)、一起悲傷，一直到現(xiàn)在。
就這樣，我從幼兒園開(kāi)始，我們擁有了一份純真的、不含雜質(zhì)的友情，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
正如一首歌所唱到的一樣：“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有”。今后，我要像巨龍與小女孩一樣，和丹陽(yáng)繼續(xù)保持純真的友情，互相幫助，快樂(lè)成長(zhǎng)。
友誼萬(wàn)歲！
純真的心讀后感篇七
有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒(méi)有下雨了，令當(dāng)?shù)剞r(nóng)民損失慘重，牧師決定開(kāi)一個(gè)祈作文求降雨的禱告會(huì)。在禱告會(huì)上有一個(gè)不起眼的小女孩兒，而牧師卻注意到了這個(gè)小女孩兒所帶的東西，對(duì)大家說(shuō)：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)，今天我們來(lái)禱告，祈求上帝降雨，可是整個(gè)會(huì)堂中只有她一個(gè)人帶著雨傘?！本o接而來(lái)的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
人們都被這個(gè)小女孩兒的行為感動(dòng)了，牧師也被感動(dòng)是因?yàn)檫@個(gè)小女孩非常真誠(chéng)的在祈雨，還帶了雨傘給了人們希望，信心，這個(gè)女孩兒，她相信一切，她相信她會(huì)成功。
他們?cè)谝淮尾稍L中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信只要我們把精力都投入到工作中，我們就一定能成為中國(guó)第一男團(tuán)?！弊罱@幾個(gè)月，他們被惡意揣測(cè)謾罵，而他們并沒(méi)有放棄最初的夢(mèng)想，他們?nèi)詰延幸活w純真的心，一顆相信未來(lái)的心。
在當(dāng)下，會(huì)有一些初中生，高中生，甚至小學(xué)生，他們不相信未來(lái)，他們認(rèn)為人生是灰暗的，其實(shí)不然。這個(gè)世界有光，光需要我們?nèi)フ覍?，我們要相信未?lái)，相信生活。
純真的心給人希望、信念，仿佛是黑暗中一抹星光。擁有一顆純真的心，你不僅影響了自己，還影響別人。純真的心，赤子之心，充滿(mǎn)希望，信仰之心，正是生活的動(dòng)力，企盼。
“赤子之心，乘風(fēng)破浪”。
純真的心讀后感篇八
從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里很久沒(méi)有下雨了，今年的收獲損失慘重，讓農(nóng)民們很頭疼。有一天，牧師決定做一個(gè)禱告會(huì)，有一個(gè)小女孩兒，她很小很小，沒(méi)有人看她，牧師看了她一眼，激動(dòng)地從臺(tái)上指著那個(gè)小女孩兒說(shuō)：“那個(gè)小妹妹帶的東西令我很感動(dòng)?！蹦翈熣f(shuō)：“我們是來(lái)求雨的，在教堂里只有這個(gè)小妹妹帶了雨傘。”大家看她座位旁邊果然有一把紅色的小雨傘，大家感動(dòng)的流下了眼淚。
有時(shí)候，不得不說(shuō)，小孩子真的不小，孩子純真的心就像星星之火，可以燎原。
我認(rèn)為在生活當(dāng)中，有的同學(xué)缺少認(rèn)真的態(tài)度和虔誠(chéng)的心。在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在課堂上，有些同學(xué)不僅沒(méi)有帶書(shū)，而且在課堂上說(shuō)話。這是態(tài)度的問(wèn)題和心理的問(wèn)題，如果有人有這些品德，那他們不值得被人尊重。
我的觀點(diǎn)認(rèn)為，有這些認(rèn)真的態(tài)度和虔誠(chéng)的心的人，他們才值得我們尊重，做事如果沒(méi)有認(rèn)真態(tài)度，是很難獲得成功的。
純真的心讀后感篇九
《純真年華》是一本好看、看不夠的好書(shū)。這本書(shū)匯集了冰波、周銳、葛冰、張弘等多位知名兒童文學(xué)作家的經(jīng)典童話、獲獎(jiǎng)童話，作品融入了新的元素、新的意象，給人以全新的審美愉悅。作品或想象奇特，充滿(mǎn)游戲精神，或活潑俏麗，暗香凝動(dòng)，或崇尚科學(xué)幻想，愉悅富含時(shí)代精神，或蘊(yùn)涵哲理，思考永恒主題。
《純真年華》有淚水、有歡笑。你相信有“酒精云”嗎?這里面有個(gè)故事叫做“酒精云”。愛(ài)喝酒的人一定希望這是真的!
它下的雨讓整個(gè)城市的人都醉了，吝嗇的人變得大方了，膽小的人變得勇敢了，貪生怕死的人變得舍己救人了。。。。。。有趣吧!
下面我要介紹的故事叫“綠發(fā)卡”。有個(gè)小女孩原來(lái)是一棵小樹(shù)有一百片葉子，這一百片葉子就是她的一百個(gè)發(fā)卡。它講的是這棵小樹(shù)伴著老爺爺過(guò)年的感人故事。
抽空看看《純真年華》吧，讓我們?cè)诮邮芡捳Z(yǔ)言的福音時(shí)，也許我們心中就充滿(mǎn)了信心與希望，整個(gè)人就沉浸在文字巨大的快感之中了。
純真的心讀后感篇十
《純真年華》是一本好看、看不夠的好書(shū)。這本書(shū)匯集了冰波、周銳、葛冰、張弘等多位知名兒童文學(xué)作家的經(jīng)典童話、獲獎(jiǎng)童話，作品融入了新的元素、新的意象，給人以全新的審美愉悅。作品或想象奇特，充滿(mǎn)游戲精神，或活潑俏麗，暗香凝動(dòng)，或崇尚科學(xué)幻想，愉悅富含時(shí)代精神，或蘊(yùn)涵哲理，思考永恒主題。
《純真年華》有淚水、有歡笑。你相信有“酒精云”嗎？這里面有個(gè)故事叫做“酒精云”。愛(ài)喝酒的人一定希望這是真的！它下的'雨讓整個(gè)城市的人都醉了，吝嗇的人變得大方了，膽小的人變得勇敢了，貪生怕死的人變得舍己救人了。有趣吧！下面我要介紹的故事叫“綠發(fā)卡”。有個(gè)小女孩原來(lái)是一棵小樹(shù)有一百片葉子，這一百片葉子就是她的一百個(gè)發(fā)卡。它講的是這棵小樹(shù)伴著老爺爺過(guò)年的感人故事。
抽空看看《純真年華》吧，讓我們?cè)诮邮芡捳Z(yǔ)言的福音時(shí)，也許我們心中就充滿(mǎn)了信心與希望，整個(gè)人就沉浸在文字巨大的之中了。
純真的心讀后感篇十一
“我有一個(gè)……上中學(xué)的……兒子?！瘉?lái)可爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)。想到這句話，我的心情就起伏跌宕了。
來(lái)可的媽媽是一個(gè)普通的清潔工，因?yàn)樵谝淮诬?chē)禍中，不幸失去了一條腿，所以她便在家中調(diào)養(yǎng)。不幸的是來(lái)可的爸爸也從原來(lái)的科長(zhǎng)降到副科長(zhǎng)，為了生計(jì)，他辭職了，買(mǎi)了一輛出租車(chē)當(dāng)司機(jī)。來(lái)可是一個(gè)中學(xué)學(xué)生，為了上重點(diǎn)中學(xué)，他的父母還幫他負(fù)擔(dān)了沉重的學(xué)費(fèi)。
“坐在來(lái)可爸爸后面的一個(gè)乘客，掏出面值100元的鈔票，遞給來(lái)可爸爸，說(shuō)，別擔(dān)心，先付你100元，不夠的話，到地方再補(bǔ)。當(dāng)來(lái)可爸爸伸手接錢(qián)時(shí)，那人伸出手臂勒住來(lái)可爸爸的脖子。來(lái)可爸爸說(shuō)，不！不能這樣，你們不能這樣，我有一個(gè)上中學(xué)的……兒子?！痹谏钗ｋU(xiǎn)的時(shí)候，來(lái)可爸爸心里還是想著家人，想到這里，我十分感動(dòng)。在父母的心中，我們孩子就是他們的希望，而且他們都盼望著我們成為人上人，有句話說(shuō)得好：望子成龍，望女成鳳。每個(gè)父母都希望我們成為自己驕傲的孩子，祖國(guó)的棟梁，為家鄉(xiāng)、祖國(guó)作出巨大的貢獻(xiàn)。來(lái)可的父母當(dāng)然也是如此。此時(shí)此刻，我覺(jué)得：父母真的最?lèi)?ài)的就是我們孩子。為了孩子，他們可以不顧一切，只要是大人們力所能及的，他們就會(huì)幫我們辦到。
“那天，來(lái)可接爸爸出院回家時(shí)，他看見(jiàn)爸爸坐在床上望著病房的門(mén)口，向他伸出一只手來(lái)，說(shuō)了一句讓他聽(tīng)懂的話，我有一個(gè)……上中學(xué)的……兒子。爸爸說(shuō)完這句話后，口水就順著嘴角流下來(lái)?！毕氲竭@里時(shí)，我感覺(jué)到在來(lái)可的爸爸心中，來(lái)可是他這輩子中最重要的一個(gè)人。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，眼淚好象不自覺(jué)地要流下來(lái)。來(lái)可，你真是太幸福了，有這么一位深?lèi)?ài)著你的父親。我看后情不自禁地潸然淚下了。我相信，所有的讀者看后，都會(huì)有這樣的'感受。
“第二天一早，他把陽(yáng)臺(tái)上的破自行車(chē)翻出來(lái)，一件一件組裝上。來(lái)可裝自行車(chē)時(shí)，把臉抹成了花。媽媽說(shuō)，不行，就拿到自行車(chē)鋪修理吧。來(lái)可爸爸遞給來(lái)可一條毛巾，又重復(fù)那句只有來(lái)可能聽(tīng)懂的話，我有一個(gè)……上中學(xué)的……兒子。”這可謂是：心有靈犀一點(diǎn)通嘛！你看，來(lái)可的爸爸對(duì)來(lái)可的照顧是多么的無(wú)微不至；來(lái)可的爸爸對(duì)來(lái)可的關(guān)心是多么的呵護(hù)備至?。∵@就是父親對(duì)孩子最大的父愛(ài)，雖然父愛(ài)的表達(dá)方式與母愛(ài)的表達(dá)方式有所不同，但我們同樣能感受到父親對(duì)我們的父愛(ài)。從父親那一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作；從父親那一個(gè)眼神……可以看出父親對(duì)愛(ài)獨(dú)特的見(jiàn)解。就如來(lái)可的父親一樣，給來(lái)可遞上一塊毛巾，這就是父愛(ài)。
純真的心讀后感篇十二
在此路途中，純真的'我們丟掉昔日的單純，只為了那不能當(dāng)飯吃的虛榮。
不知從何時(shí)起，再也找不到曾經(jīng)的自己。
記得小時(shí)候，得到老師的表?yè)P(yáng)，會(huì)高興上老半天的，而現(xiàn)在，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)后，只是一個(gè)勁兒的想：“老師怎么還不獎(jiǎng)本子？”
記得記得記得，那些我全記得。
可是為什么？我們?cè)僖舱也粫?huì)自己了？
原以為，是時(shí)間的差異，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是那不能當(dāng)飯吃的虛榮心所導(dǎo)致。
純真的心讀后感篇十三
童年，總是讓人無(wú)法忘懷的，因?yàn)槟鞘俏覀冇洃浀拈_(kāi)始。依稀清晰，在那開(kāi)滿(mǎn)小小的黃色花朵的田根上跳著腳去上學(xué)，心情愉悅倍致。那份無(wú)憂無(wú)慮和天真無(wú)邪，是這一生的眷念。
而在放學(xué)后，會(huì)背著書(shū)包在飄香的小路上朝著家的方向奔跑，似乎家里會(huì)有一?？释丫冒胪该鞯拈僮游盾浱堑戎约?。似乎，離開(kāi)了很多年那般念家，瘋了一樣奔跑，只想盡快跳進(jìn)家門(mén)喊一聲媽媽?zhuān)缓笮呛堑陌炎鳂I(yè)本掏出來(lái)開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)字。
還有那次，同樣是放學(xué)奔跑回家的路上。在那初夏的日子里，中午的陽(yáng)光格外的炙熱。奔跑出了滿(mǎn)腦門(mén)的汗水，渾身燥熱。于是，脫掉身上的外套，在半路上的池塘邊想掬一捧清涼的水洗洗臟兮兮的小臉。池塘里水不是滿(mǎn)的，只能趴在塘埂上盡量地去夠水。洗完臉后才發(fā)現(xiàn)自己的身體向前傾斜太多，只能學(xué)著池塘里的小龍蝦往后退。不成想，身體失去重心開(kāi)始成了倒立的姿態(tài)，努力調(diào)整姿態(tài)的瞬間卻噗通一聲翻到了池塘里去了。在同學(xué)的幫忙下，把我從池塘里拽上來(lái)。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有顧得上自己濕淋淋的衣服，而是第一時(shí)間從后背上脫下書(shū)包，檢查書(shū)本是不是濕了。好在書(shū)包上只有一些泥巴和水漬，里面卻安好無(wú)恙，抖抖書(shū)包才算放心?？墒?，看著自己滿(mǎn)身的泥巴和濕漉漉的衣服，心里犯了難，回家該怎么交代呢。。。
我一直都說(shuō)自己小時(shí)候文靜，長(zhǎng)大了矜持。呵呵，當(dāng)然這是玩笑話。不過(guò)，小時(shí)候的自己的的確確是很安靜的一個(gè)孩子，不愛(ài)鬧騰。雖然懷著忐忑的心理回到家，但并沒(méi)有受到責(zé)備。媽媽給我換了一身衣服，讓后繼續(xù)忙著做午飯去了。童年，就這么幸福，幸福的讓自己到現(xiàn)在還在羨慕著那個(gè)小小的自己。
兒時(shí)，總喜歡一個(gè)人蹲在地上看螞蟻，想著屬于自己的那些心事。時(shí)而也會(huì)和童年的小伙伴偶遇，然后一起在那個(gè)悶熱的暑假躲在別人家的大瓦房后面的陰涼處揉弄著那些有韌性的黃泥巴。大家都喜歡用黃泥巴做成一個(gè)淺淺邊緣小木盆的形狀，然后站起來(lái)用力往地上摜摔，借助氣流的原理，比賽誰(shuí)能讓那個(gè)小木盆的底部穿透的洞口大，誰(shuí)的大就贏得別人手里的黃泥巴。洞口有多大，別人就要賠付給你多少。如果對(duì)方給的黃泥巴從洞口里掉進(jìn)去，還會(huì)不依不饒的找你要。每個(gè)人都會(huì)精心的制作，當(dāng)制作完成時(shí)便吐些口水在小木盆內(nèi)部，用拇指用力把底部撻平，撻的薄薄的，好讓最后摜摔的那一下洞口洞穿的最大化。那時(shí)候大家都叫這個(gè)游戲叫摔炮仗，因?yàn)閾ニさ臅r(shí)候會(huì)‘叭’得一聲很響，膽小的女孩基本上都會(huì)在別人摜摔的時(shí)候捂著耳朵。
孩子的游戲，有時(shí)候，總會(huì)有一些小矛盾。也許就是因?yàn)閷?duì)方賠付的黃泥巴不夠多，然后吵了起來(lái)，甚至動(dòng)起手來(lái)打架?？墒?，當(dāng)夕陽(yáng)沉下，暮色已晚的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)扔掉那些寶貝一樣的黃泥疙瘩，朝著不同的方向應(yīng)承著媽媽的聲聲呼喚四散跑開(kāi)。
大多時(shí)候，我和別人玩的有一些不同的是，那些黃泥巴我用來(lái)捏一些小人，小動(dòng)物之類(lèi)的。當(dāng)別人想要看一下的時(shí)候，還會(huì)用手擋住告訴他們只能看不能拿，更擔(dān)心的是自己精心捏出來(lái)的小玩意被人搶走拿跑。有時(shí)候，我用那些親手捏出來(lái)的小玩意當(dāng)做道具，給不愛(ài)搗蛋的小伙伴講故事。故事，其實(shí)就是那些斷斷續(xù)續(xù)，并不完美的即興口述。把那些用泥巴捏成的小動(dòng)物，擺在不同的地方，借助動(dòng)畫(huà)片里的那些情節(jié)胡亂編湊。雖然自己覺(jué)得講得不好，有時(shí)候講著講著就不好意思地笑著說(shuō)不講了?？墒切』锇閭儾桓闪?，拽著我叫我繼續(xù)講。他們說(shuō)好聽(tīng)，還愿意聽(tīng)。于是，經(jīng)常會(huì)在講故事的激情中激昂，居然聽(tīng)不到媽媽呼喚很多次回家吃飯。等到自己發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了的時(shí)候，才慌慌張張把小泥人都揣在口袋里，爬起來(lái)往家里跑。。。
當(dāng)自己小心翼翼踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，爸爸媽媽和哥哥姐姐都圍在小木桌上吃飯并同時(shí)抬頭看著我的時(shí)候，自己搓著小手內(nèi)心有一種負(fù)罪感。哥哥會(huì)問(wèn)你口袋里鼓鼓囊囊的是什么？當(dāng)然，膽子小的我不敢答話。姐姐會(huì)放下碗筷從我的口袋里掏出小泥人，然后笑著問(wèn)又去講故事啦？然后爸爸媽媽笑了，哥哥姐姐笑了，我也笑了。姐姐拉著我去把小手洗干凈，她會(huì)仔細(xì)地把我指甲縫里的泥巴都清理干凈，然后給我準(zhǔn)備好碗筷，一家人圍著幸福的小木桌吃晚飯。
歲月荏苒，時(shí)光流逝。長(zhǎng)大后，那些童年趣事都被塵埃埋沒(méi)，再也沒(méi)有那種稚嫩無(wú)邪純真澄澈的狀態(tài)。如今的孩子們，玩具各式各樣，他們已經(jīng)不再需要那些黃泥巴來(lái)當(dāng)玩具了。
記得有一次，回到老家。農(nóng)閑的人們基本上都聚集在一起搓麻將，小孩子們也都迷戀在動(dòng)畫(huà)片和電腦游戲上。有些無(wú)聊的我突然拿起鐵锨去挖黃泥巴，新農(nóng)村到處建設(shè)一新。童年的小村已經(jīng)不復(fù)存在了，四處都是水泥路面，好不容易才在一處溝埂處找到了那種有韌性闊別已久的黃泥巴，心里有些欣喜。弄回黃泥巴，藏在2樓的陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始揉弄著黃泥巴，我把黃泥巴摔的啪啪響，做成形條，然后做成長(zhǎng)條形狀的方印。然后刻上自己的筆名，再在四面刻畫(huà)出梅蘭竹菊四君子。然后陰干，再用清漆油漆一遍，再陰干就可以了。那著了色的花朵，被清漆包裹著，更艷麗。至今我還保留著那幾枚自己做的印章，時(shí)而把玩心情愉悅。
就在我用力摔黃泥巴的時(shí)候，小侄子和小侄女笑著蹲在我身邊，5歲的小侄子說(shuō)老叔，你怎么玩泥巴呀，那么臟，臟死了。我噗地一笑，捏了捏他的小臉，而他卻咧著嘴看著我手上粘著的黃泥巴，用小手不停的擦著。我再看看3歲的小侄女，她沖我笑，我也沖她笑。我知道，小侄女很想玩，因?yàn)樗⌒囊硪淼赜冒啄鄣男∈种篙p輕摸了摸我摔好了的印章形條。不過(guò)，被她的哥哥我的小侄子打了一下小手?？粗≈杜仄擦似沧?，大大的眼睛里含著淚花。我忙哄著說(shuō)，玲玲乖不哭啊，老叔做幾個(gè)小蟲(chóng)子給你講故事好不好。小侄女用手擦了一下眼睫上的淚，仍舊帶著委屈的哭腔說(shuō)好。原本站起來(lái)要走的小侄子一聽(tīng)，馬上又蹲回我身邊帶著討好的口吻問(wèn)我講什么故事。我告訴他，乖乖呆著，不準(zhǔn)亂動(dòng)，要不我不講。兩個(gè)小乖乖很老實(shí)地等著，一句話都不說(shuō)，看著我捏小蟲(chóng)子。
不一會(huì)，一只蝸牛，一只蝴蝶和一只甲殼蟲(chóng)就捏好了。雖然不是非常的逼真，大致上還像是那么回事?？傊?，忽悠兩個(gè)小娃娃是沒(méi)有問(wèn)題。我把小昆蟲(chóng)都擺好，然后開(kāi)始講故事。
在很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，有一個(gè)美麗的小島。小島上有一個(gè)美麗的花園，開(kāi)著各種各樣的漂亮的花朵，香氣吸引著很多小動(dòng)物。能到這個(gè)小島上生活，是每個(gè)小動(dòng)物和昆蟲(chóng)心里最美好的夢(mèng)想。但是，要去到這個(gè)美麗的小島，需要跋山涉水，需要經(jīng)過(guò)一片沙漠。路途遙遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。有的小蟲(chóng)子，還沒(méi)有到達(dá)這個(gè)小島就死掉了，所以這個(gè)小島在膽子小的蟲(chóng)子心里永遠(yuǎn)都是一個(gè)夢(mèng)想。一天，蝴蝶告訴她那兩個(gè)最好的朋友蝸牛和甲殼蟲(chóng)，她決定要去小島生活。
說(shuō)完，漂亮的蝴蝶姑娘就飛走了。蝴蝶姑娘的行動(dòng)，讓甲殼蟲(chóng)和蝸牛蠢蠢欲動(dòng)，他們最后也決定歷經(jīng)艱難萬(wàn)險(xiǎn)移民到小島上去生活。上路時(shí)甲殼蟲(chóng)回頭看看蝸牛說(shuō)，我看你還是死了心吧，我怕你到不了小島就和前輩們一樣死在了路上。蝸牛沒(méi)有理會(huì)甲殼蟲(chóng)的打擊，他就那樣地慢慢地往前爬。
終于有一天，蝸牛來(lái)到了小島上。他還遇到了蝴蝶姑娘和甲殼蟲(chóng)，大家見(jiàn)面都很驚喜，互相擁抱問(wèn)好。蝴蝶姑娘說(shuō)，真想不到，連你都能來(lái)到這個(gè)地方。等我有一天回到故鄉(xiāng)探親的時(shí)候，我一定告訴大家連蝸牛大叔都能爬過(guò)來(lái)，大家都可以到小島上來(lái)居住。甲殼蟲(chóng)也忙從后背上取下水壺遞給蝸牛說(shuō)，喝一口吧，看你口渴的嘴巴都開(kāi)裂了。
蝸牛大叔謝了甲殼蟲(chóng)后，然后說(shuō)：有志者事竟成，無(wú)論前方的路有多么的艱險(xiǎn)，只要你有一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)持的恒心和永遠(yuǎn)不毀滅的意志力，你想到達(dá)的地方就一定能到達(dá)。
故事講完了，小侄女和小侄子都看著我笑，似乎還在等待我繼續(xù)講下去。我知道，我在講述這個(gè)小故事的時(shí)候，他們其實(shí)并不能完全聽(tīng)明白。但是看著他們純真的小臉，我摟著小侄女也笑了。那一刻，我感知到了幸福。
童年是一種純真的幸福，那些純凈的小小心事，那些純真的小小笑臉，都是一種無(wú)法磨滅的永恒記憶。
純真的心讀后感篇十四
在一個(gè)靜靜的夜晚，我又一次的翻開(kāi)了純真年華這本書(shū)。當(dāng)我看到這片文章時(shí)，好象有一股巨大的引力給吸引住了，我便仔細(xì)的閱讀起來(lái)。
本文寫(xiě)的是一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導(dǎo)演奏時(shí)從不說(shuō)話。因?yàn)樗胱寣W(xué)生從傾聽(tīng)中得到教誨?？墒怯幸惶焖樟艘幻麑W(xué)生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲，演奏的是出神入化。學(xué)生演奏完畢后，大師沉沒(méi)了很長(zhǎng)時(shí)間，然后走下臺(tái)。有人很不明白，就問(wèn)大師。大師卻回答說(shuō)：“我的琴聲對(duì)他只是一種誤導(dǎo)”全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
讀完后，我心潮起伏。是呀！這掌聲也蘊(yùn)涵著三個(gè)含義：一是為學(xué)生的精湛琴藝；二是為教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的贊美和尊重；第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，那就是盛名之下的演奏并沒(méi)有擔(dān)心在大庭廣眾之下褒揚(yáng)學(xué)生的高超，回?zé)o形中降低自己的威信。他在擁有一流的琴藝和一流師名的同時(shí)，也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。我認(rèn)為僅此一點(diǎn)，就足以成之為大師了。
合上這本書(shū)，我又多了一絲啟示。
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