幼兒園讀書日倡議書(實(shí)用15篇)

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幼兒園讀書日倡議書(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:58:09     小編:文鋒

總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

幼兒園讀書日倡議書篇一

孩子,就陪他一起閱讀!

“你或許擁有無限的財(cái)富,

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——

我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種

生活

方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的

童年

,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。 愛孩子,就陪他一起閱讀!

尊敬的家長(zhǎng):

您 好!

閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的`寶藏?!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、

想象

力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好

學(xué)習(xí)

的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭的氣氛。

愿您和孩子在 讀 書 中 快 樂! 在 讀 書 中 成 長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書香

校園

、書香家庭!

你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,

黃金成堆,珠寶滿堂;

你我比來,仍是我富,

因有慈母,為我讀書。

親愛的

同學(xué)

們:

你們好!

古人說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。但無論

怎樣

,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。

同時(shí)各

班級(jí)

要做到以下幾點(diǎn):

1、建立一個(gè)圖書角。第七周成立班級(jí)圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng),最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本),確定班級(jí)圖書管理員,制訂班級(jí)圖書借閱制度。第八周借書活動(dòng)開始,讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2、開展一次以讀書為主題的班會(huì),例如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等,引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。 讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。

同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來吧!

五蛟初中文科組

2015年4月1日

尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!

蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就猶如在和高尚的人交談。在“2015全國(guó)少年兒童閱讀年”啟動(dòng)之際,在這春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們迎來了“南川幼兒園首屆讀書節(jié)”。讀書節(jié)旨在營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)孩子感受經(jīng)典、享受優(yōu)秀的文學(xué)作品,與孩子共同暢游書海,讓閱讀成為習(xí)慣,讓校園、家庭充滿書香,與孩子同步成長(zhǎng)。在此,我園發(fā)出倡議:

一、為孩子創(chuàng)設(shè)家庭閱讀的環(huán)境,為孩子開辟家庭書房或購(gòu)置小書柜,保證孩子靜心閱讀的時(shí)間、空間。

二、經(jīng)常帶孩子逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣,積極為孩子購(gòu)買一些優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)作品。

三、人人獻(xiàn)出1-2本經(jīng)典繪本,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)閱讀區(qū),讓孩子們共同分享,感受閱讀的快樂。

四、堅(jiān)持每天陪伴孩子閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓閱讀成為孩子生活的一部分。

五、積極參與到幼兒園讀書節(jié)的活動(dòng)中來。

1、年級(jí)組家長(zhǎng)講幼兒故事比賽。

2、小班親子閱讀好書推薦評(píng)比;中班親子制作“書簽”評(píng)比;大班親子制作“連環(huán)畫”評(píng)比。

3、全園開展圖書義賣活動(dòng)。

4、“勤勞的小蜜蜂”讀書之星評(píng)比活動(dòng)。

5、經(jīng)典傳承匯報(bào)演出。

家長(zhǎng)朋友們,閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是描繪精彩人生的彩筆!我們衷心地希望通過讀書節(jié),為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書海,共同享受閱讀快樂的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!

南通市南川幼兒園

2015.4.6

尊敬的家長(zhǎng):您好!

4月23日——“世界讀書日”即將來臨,圍繞著“閱讀促成長(zhǎng),書香滿校園”的辦院特色,我院將于4月19日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。

我們真誠(chéng)地倡議:請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合保育院開展好以下活動(dòng):

——在4月19日這一天,我院將以國(guó)旗下講話形式,向全院幼兒、教師發(fā)出活動(dòng)倡議。請(qǐng)您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。

——在4月20日、4月22日這兩天,大班將分別開展參觀新華書店活動(dòng),屆時(shí)將以家長(zhǎng)助教的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,每班最多6名家長(zhǎng),大班的家長(zhǎng)請(qǐng)趕快

報(bào)名

喲!

——在4月21日這一天,是大班家長(zhǎng)開放日時(shí)間,大班將主要開展以“走進(jìn)書的世界,秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,幫助孩子在服裝和知識(shí)方面做好準(zhǔn)備,同時(shí)還請(qǐng)大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演,給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!

——在4月23日這一天(世界讀書日),中班上午將舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)中班的家長(zhǎng)與孩子共同完成圖書制作,并積極參與評(píng)選,希望每位孩子都能獲得好的

成績(jī)

!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當(dāng)然也請(qǐng)您以常態(tài)心對(duì)待這一活動(dòng)。

——在4月23日這一天(世界讀書日),也是小班、托班的家長(zhǎng)開放日,小班、托班也將開展“書香潤(rùn)童心,好書伴成長(zhǎng)”為主題,并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng),小班的“圖書漂流活動(dòng)”請(qǐng)小班家長(zhǎng)一定為孩子準(zhǔn)備一本新圖書并和孩子共同閱讀,分享,配合老師開展好這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)然,家長(zhǎng)開放日這天我們期待您的積極參與!

——在這一周,除以上活動(dòng)外,各班還將開展以閱讀為主題的其它各項(xiàng)活動(dòng)。如:參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動(dòng)。也請(qǐng)您每天抽空與孩子共同閱讀,共享親子閱讀美好時(shí)光。

讓讀書成為一種時(shí)尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,愿書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友??!

幼兒園讀書日倡議書篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),寶貝們:

你們好!書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際,我們大地幼兒園迎來第_屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是你,因閱讀而出彩!為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍,特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議:

1、陪伴孩子共同閱讀。

給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂。

2、參與圖書漂流活動(dòng)。

每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展年級(jí)組之間的圖書漂流活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來:班級(jí)圖書修補(bǔ)日、幼兒說兒歌,講故事比賽、班級(jí)借閱大王評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。

4、時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。

家長(zhǎng)們以身作則,積極參加幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)中來:家長(zhǎng)故事屋、跳蚤市場(chǎng)義工家長(zhǎng)等活動(dòng),爭(zhēng)做書香家庭。

出彩閱讀,出彩人生!家長(zhǎng)朋友們,寶貝們,讓我們共同努力,讓孩子站在巨人的肩上看到光明,讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家,以全部的熱情投入到讀書節(jié)活動(dòng)中來吧!

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“書香潤(rùn)童心,好書伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節(jié)!

書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:。

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做“書香家庭”。

2、參與“圖書漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來:幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊”“書香飄滿園”等活動(dòng)。

4、與孩子一起制作圖書。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

5、“我的愛子,我的書童”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來,積極參與到“我的愛子,我的書童”征文中來。

家長(zhǎng)們!“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的小朋友們:

大家好!

當(dāng)春神從云端悄悄地來到人間,大地也染上了鮮艷的色彩,在這一年中最美好的季節(jié)里,在世界讀書日來臨之際,校直幼兒園第六屆“書潤(rùn)童心”讀書日活動(dòng)也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴,是洗滌心靈的一縷清泉,徜徉在書的海洋,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,與綠色相約,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,和孩子細(xì)說美麗世界的故事。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

1.好書漂流幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書來園,與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的樂趣。

2.爸爸媽媽進(jìn)課堂家長(zhǎng)自愿報(bào)名,選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的.故事,在班級(jí)老師處登記,由各班老師安排,在讀書日當(dāng)天及迎“五一”半日開放活動(dòng)中走進(jìn)課堂,給孩子們講故事(可自備道具)。

3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角家長(zhǎng)和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的閱讀角,并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹,于4月27日前交到本班老師處,幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比,并在五一前公布評(píng)選結(jié)果,擇優(yōu)展示。

4.自制環(huán)保小書發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒齊參與,創(chuàng)意內(nèi)容和形式,利用多種廢舊材料自制小書,于4月27日前交到本班老師處,擇優(yōu)展示。

5.好書薦讀以班級(jí)為單位,由教師制作“好書薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(zhǎng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。

到安寧,重回童年的美好時(shí)光。

還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴,幼兒園的工作需要您的傾情助力,行動(dòng)起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠(chéng)期待您的參與!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇五

各位xx幼兒園的小朋友家長(zhǎng):

讀書,可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書,可以引導(dǎo)我們明理,讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!

“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,博覽天下好書,自可胸藏韜略,滿腹經(jīng)綸,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,建立新中國(guó)的x,創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操,無一不是手不釋卷?!案褂性?shī)書氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來,正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的重重迷霧,只有讀書才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧?kù)o。所以,一本好書就像一艘航帆,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

暢享閱讀樂趣,共建書香校園,親愛的`同學(xué)們,加入到我們以此為主題的讀書月活動(dòng)中來吧!用閱讀充實(shí)我們的生活,讓書香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。

讓我們大家一起來讀書吧!

倡議人:xx。

時(shí)間:xx。

幼兒園讀書日倡議書篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):。

讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3-8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”的幼兒讀書節(jié)活動(dòng),現(xiàn)向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:。

1.帶一本好書到幼兒園與他人分享,享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

2.堅(jiān)持每天閱讀,并持之以恒,形成習(xí)慣。

3.積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)。

1.為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時(shí)間和空間,每天抽出半小時(shí)和孩子共同閱讀,分享閱讀的'快樂,暢談閱讀的感受。

2.經(jīng)常帶孩子逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。

3.“我和孩子同閱讀”征文活動(dòng)。

及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來,積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:

你們好!

春暖花開,春回人間,在這一年中最美好的季節(jié)里,我們迎來了新世紀(jì)民族幼兒園的讀書月活動(dòng)。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,訴說春天的故事?!白屪x書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”本次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng)。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

(一)倡議孩子們。

1.積極參加幼兒園組織開展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。

2.每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘,讀好書,交好朋友。

3.讀書節(jié)期間要讀滿10本書。

4.開展各種圖書活動(dòng):小班能和伙伴進(jìn)行圖書分享、中班進(jìn)行圖書漂流、大班進(jìn)行圖書交換。

(二)倡議老師們。

1.營(yíng)造良好的書香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

2.開展一次以讀書為主題的親子活動(dòng),如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等。

3.配合幼兒園積極開展各類讀書節(jié)活動(dòng),讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂地成長(zhǎng)。

4.各班進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”評(píng)比。

(三)倡議家長(zhǎng)們。

1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書,爭(zhēng)創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。

2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。

3.每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書,與同伴分享。

本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)期間,幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對(duì)老師、幼兒、家庭開展各類活動(dòng)。提高幼兒、教師、家長(zhǎng)對(duì)書籍的熱愛,促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。

孩子們、家長(zhǎng)們,“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家,讓我們以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇八

今天,是第十五個(gè)“世界讀書日”。

這一天,請(qǐng)告訴親人和朋友,一起去體會(huì)讀書的快樂。

這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。

這一天,請(qǐng)手捧書籍,汲取人類文明的精髓。

這一天,讓我們堅(jiān)定人生的信念,博覽群書,抒寫生命不朽的篇章。

培根說:讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。

讀書,是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書,可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的.知識(shí);讀書,還會(huì)使我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書,就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

余秋雨曾說:閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩(shī)書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

同學(xué)們,在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們緊扣“熟讀精思,全面發(fā)展,博學(xué)篤行,面向社會(huì)”的主題,把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習(xí)慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),成人,成才!

xxx。

2017年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子、老師們:

書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗,書是五彩世界的萬(wàn)花筒,書是大干世界的縮影,在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),感受快樂的心情加入閱讀之旅。

有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。在4月23日世界讀書日到來之際,邢臺(tái)市信都區(qū)幼兒園在此,向全體孩子們、家長(zhǎng)們、全體教職工、提出以下倡議:

倡議孩子們:

1、每天進(jìn)入幼兒園主動(dòng)認(rèn)真翻閱圖書,并持之以恒,形成習(xí)慣。

2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書,感受親情的溫暖。

3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享,享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

倡議家長(zhǎng)們:

1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,給孩子提供更多有益的書籍,為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書香環(huán)境。

2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,暢談閱讀的感受。

3、和孩子一起到書城逛一逛,讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。

4、積極向幼兒園投稿,分享親子閱讀所帶來的幸福感。

5、積極參加幼兒園讀書月活動(dòng),在參與中感受閱讀帶來的收獲。

倡議幼兒園全體教職工:

1選一本自己感興趣的書,認(rèn)真閱讀,滋養(yǎng)自己的心靈,并做到持之以恒。

2、將閱讀帶給身邊的.每一個(gè)人。

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣,

以今天開始,讓我們多看書,少看電視,看書看的多的孩子,會(huì)越來越出眾,因?yàn)樗膭?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

讓我們記住,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),此次讀書月活動(dòng)只是推波助瀾,我們希望借助這樣的活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。

家長(zhǎng)朋友們,親愛的老師們,為了孩子的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以最大的熱情投入到讀書月活動(dòng)中。來吧,讓讀書成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!

讀書月活動(dòng)期待幼兒園全體員工、老師、孩子、家長(zhǎng)的積極參與!

幼兒園讀書日倡議書篇十

尊敬的xx各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:

你們好!

春神降臨,春回人間,在這一年中最美好的季節(jié)里,我們迎來了長(zhǎng)山中心幼兒園首屆讀書節(jié)。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,述說春天的故事?!白屪x書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”這一讀書節(jié)口號(hào)響徹長(zhǎng)山中心幼兒園。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng)。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

1、人人獻(xiàn)出自己的.好書。進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域,能和小伙伴一起分享好書,體驗(yàn)閱讀的快樂。

1。營(yíng)造良好的書香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

2。開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng),如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、書伴我成長(zhǎng)等。

3。配合園部積極開展各類讀書節(jié)活動(dòng),讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂地成長(zhǎng)。

4。各班進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”評(píng)比。

1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書,爭(zhēng)創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。

2、和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動(dòng):小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。大班幼兒自制圖書。

本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)期間,幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對(duì)老師、幼兒、家庭開展各類活動(dòng)。并評(píng)選出“故事大王”、“優(yōu)秀播報(bào)員”、“書香家庭”等活動(dòng),提高幼兒、教師、家長(zhǎng)對(duì)書籍的熱愛,促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。

孩子們、家長(zhǎng)們,“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家,讓我們以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!

幼兒園讀書日倡議書篇十一

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23~5月18日。

活動(dòng)形式:圖書漂流,親子閱讀,交流心得。

活動(dòng)目的:。

1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀,培養(yǎng)閱讀能力,增進(jìn)親子情感。

2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習(xí)慣。

3、通過漂流活動(dòng),懂得愛護(hù)同伴的圖書。

4、通過漂流活動(dòng),為幼兒搭建交流分享的平臺(tái),提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

5、通過漂流活動(dòng),傳播共享優(yōu)質(zhì)教育資源,建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺(tái)。

活動(dòng)要求。

1、家長(zhǎng)、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價(jià)值的書籍;。

2、珍愛同伴的圖書,萬(wàn)一有損,請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ);。

3、積極參與漂流閱讀活動(dòng),積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備--提供書籍。

1、每個(gè)家庭提供兩本閱讀書籍(幼兒閱讀家長(zhǎng)閱讀各一本)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法,和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書,填寫幼兒園統(tǒng)一提供的書籍推薦表,(寫好班級(jí)、姓名、還有推薦理由),匯集到班級(jí)里成為讀書漂流活動(dòng)的'資源。

3、家長(zhǎng)自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。

活動(dòng)實(shí)施。

(一)幼兒圖書漂流,班級(jí)內(nèi)漂流分享。

1、以班級(jí)為單位開展,每個(gè)幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動(dòng),書籍應(yīng)適合幼兒閱讀,有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。

2圖書每周漂流一次,幼兒周一將漂流的圖書帶回家,周五將漂流的圖書帶回幼兒園,晚上在園內(nèi)進(jìn)行紫外線消毒。

3、家長(zhǎng)每日和孩子一起進(jìn)行親子閱讀,并將閱讀后孩子的感想記錄下來,與其他家庭分享。

(二)家庭教育書籍漂流。

2、家長(zhǎng)閱讀后填寫漂流記錄卡。

3、家庭教育書籍每周一“放漂”,每周五將您讀完的書帶回幼兒園消毒,準(zhǔn)備下周一“轉(zhuǎn)漂”。

特別提示。

1、寫下心得。漂流書內(nèi)附漂流記錄卡,請(qǐng)您及時(shí)填寫讀后的感受和見解,精彩篇章推薦,和以后看書的家長(zhǎng)共同探討此書,也可以在各班的博客中留言,寫下讀后感想。

2、帶回的書本請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子進(jìn)行愛護(hù),如有損壞請(qǐng)修補(bǔ),損害嚴(yán)重請(qǐng)您從家中取一本進(jìn)行賠償。

希望我們的圖書漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛圖書!希望知識(shí)在漂流中更加美麗!

^_^歡迎大家踴躍參與^_^。

專業(yè)用語(yǔ)。

漂友:參與漂流活動(dòng)的所有人均稱為漂友。

首漂:把一本書首先漂流出去,也就是發(fā)起一個(gè)新的漂流活動(dòng);也可以叫起漂。

放漂:把一本書漂流出去。這個(gè)放漂可以是首漂,也可以是轉(zhuǎn)漂;。

轉(zhuǎn)漂:把已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去。

收漂:也就是結(jié)束漂流活動(dòng)。

在漂:一本漂流書處于漂流期間叫做在漂。

xxx。

xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇十二

老師們、同學(xué)們:。

大家早上好!

在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們高興地迎來了金山小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。這屆讀書節(jié)的主題是:營(yíng)造書香校園,打造人文金小。

說到讀書,同學(xué)們不禁要問:我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先,老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外,無論是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無論是神奇有趣的神話傳說,還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書,我們就能從中獲益很多。讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書,還會(huì)使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語(yǔ)言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

其次,讀書還要持之以恒。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計(jì)劃,計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

短期計(jì)劃可定一周看什么書,看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn),早在三千多年前,孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書本知識(shí),才是達(dá)到讀書的最高境界。

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書日倡議書篇十三

家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子對(duì)讀書的興趣,下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園讀書的。

倡議書。

希望能夠幫到您!

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,x幼兒園將開展主題為“書香潤(rùn)童心,好書伴成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)。

最是書香能致遠(yuǎn),親子閱讀活動(dòng),旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,真正體驗(yàn)閱讀的快樂,逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力?!白屪x書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角(有自己的書柜),讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。

2、定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和伙伴!

4、積極參與“好書大家讀”的分享活動(dòng),每天給孩子書包里帶一本書,讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng),參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。

尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們家園聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

倡議人:

2019年4月。

尊敬的家長(zhǎng):

您好!您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

在幼兒園里,我們?cè)凇叭?學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、珍惜生命)教育中,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,在區(qū)域活動(dòng)中、在集體教學(xué)中。。。在孩子的一日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不彰顯我們的園本特色----早期閱讀。讓孩子表演、當(dāng)交警、當(dāng)小菜農(nóng)、當(dāng)小廚師等等的角色里,都有識(shí)字、閱讀、表演、說話滲透在里面。所以,在家里,請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書香校園、書香家庭!

幼兒園讀書日倡議書篇十四

尊敬的xx各位家長(zhǎng),寶貝們:

你們好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。在第二十個(gè)“世界讀書日”(4.23)即將到來之際,我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是“你,因閱讀而出彩!”。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的'讀書環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍,特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議:

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂。

2、參與“圖書漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來:“班級(jí)圖書修補(bǔ)日”、幼兒“說兒歌,講故事”比賽、“班級(jí)借閱大王”評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。

4、時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。

5、家長(zhǎng)們以身作則,積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)中來:“家長(zhǎng)故事屋”、“跳蚤市場(chǎng)義工家長(zhǎng)”等活動(dòng),爭(zhēng)做“書香家庭”。

出彩閱讀,出彩人生!家長(zhǎng)朋友們,寶貝們,讓我們共同努力,讓孩子站在巨人的肩上看到光明,讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

幼兒園讀書日倡議書篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng),寶貝們:

你們好!書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的.鑰匙。在第二十個(gè)“世界讀書日”(4.23)即將到來之際,我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是“你,因閱讀而出彩!”。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍,特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議:

1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂。

2.參與“圖書漂流”活動(dòng)。 每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。

3. 鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來:“班級(jí)圖書修補(bǔ)日”、幼兒“說兒歌,講故事”比賽、“班級(jí)借閱大王”評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。

4. 時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。

5.家長(zhǎng)們以身作則,積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)中來: “家長(zhǎng)故事屋”、“跳蚤市場(chǎng)義工家長(zhǎng)”等活動(dòng),爭(zhēng)做“書香家庭”。

出彩閱讀,出彩人生!家長(zhǎng)朋友們,寶貝們,讓我們共同努力,讓孩子站在巨人的肩上看到光明,讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!

新羅區(qū)大地幼兒園

20xx.4.8

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