閱讀之后，我們可以通過寫讀后感來記錄和分享我們對作品的體驗和感受。撰寫讀后感時，我們需要注重表達準確和語言流暢，使讀者能夠理解我們的思考。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。第一篇讀后感是對村上春樹的《挪威的森林》的賞析和思考，作者從自然、孤獨、愛情等方面深入闡述了小說所表達的主題和意義，給人以很深的啟示。第二篇讀后感是對劉慈欣的《三體》的評述，作者從科幻、哲學、人類命運等角度出發(fā)，深刻剖析了小說所揭示的人類思維和社會問題，引人深思。第三篇讀后感是對余華的《活著》的感悟，作者通過對主人公福貴的命運遭遇和生活經(jīng)歷的描寫，深刻地剖析了人生的意義和尊嚴，讓人為之動容。這些優(yōu)秀的讀后感范文無論是從內(nèi)容還是寫作技巧上都有很高的價值，希望能給大家在寫讀后感時提供一些參考和借鑒的思路。
灰貓媽媽讀后感篇一
今天上作文課時，裴老師給我們講了個故事，名字叫《灰貓媽媽》，它是英國作家莫德·林賽寫的。
故事是這樣的：灰貓媽媽有三個孩子，小黑、小灰和小白，它們和媽媽一起住在谷倉里。有一天，媽媽告訴小貓們，它找到了一個大箱子，那里墊著衣服、被子，可暖和了！小貓們高興地跳了起來，說：“媽媽，我們想搬到那里去住?！薄昂冒?！”媽媽說。于是，媽媽先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡著了，媽媽回去接小白和小灰，這時，大箱子的女主人下了樓，看見箱子打開了，就把蓋子蓋好，鎖上了?；邑垕寢尰貋砗?，發(fā)現(xiàn)箱子被鎖上了，又著急、又擔心，跑去找女主人。它對女主人喵喵地叫著，把她帶到了箱子旁邊，想讓主人把箱子打開。主人打開箱子的時候，灰貓媽媽看見小黑呼呼大睡，用自己的嘴添著小黑的.身子，高興地跳了起來。
貓媽媽是那么愛自己的孩子，我們的媽媽也不是像灰貓媽媽一樣愛我們嗎。
灰貓媽媽讀后感篇二
我讀了《最美媽媽》，上面說的是一個小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟媽媽一起去集市，可是媽媽因為路遠、害怕走丟了而不帶她去，等她長大一點再帶她去，小帕普莎感覺非常不高興，讀后感《最美媽媽讀后感》。
有一天帕普莎非常高興，因為媽媽終于答應帶她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西，于是東瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出來的香噴噴的氣息中，和沉醉在那些好玩的東西上面，走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來，旁邊的叔叔阿姨都來幫助她找媽媽，帕普莎告訴叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良，是世界上最美麗的媽媽?？墒鞘迨灏⒁贪凑张疗丈枋龅臉幼佣紱]有找到媽媽，正在大家不知如何是好的時候，帕普莎笑了，并向一個身材不高看起來非常慈祥的女人跑去，原來那個就是她的媽媽。
讀完這本書，我感受非常深刻，從這本書上我看到了三個道理。一是小孩子要聽媽媽的話，媽媽不讓干的事情，一定有她的道理，比如不讓帕普莎去集市，是因為她太小，怕走丟了，后來擔心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時候不要亂跑，光顧著自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，結(jié)果會走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽，因為在這個世界上媽媽就是完美無缺的。
在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽。
灰貓媽媽讀后感篇三
這篇文章講的是這樣的一個故事：貓媽媽和三只小貓一起住在谷倉里。有一天，貓媽媽發(fā)現(xiàn)了一個大大的又溫暖的箱子，她想把自己的寶寶放到箱子里。這三個寶寶分別是小黑貓、小白貓、小灰貓。可剛把一只小貓放進去，就被粗心的倉主人把箱子鎖了起來，貓媽媽費了九牛二虎之力才把小貓救出來，最后還是決定把小貓帶回了谷倉。
我覺得這篇文章里有許多句子寫得非常精彩。比如：“貓媽媽一看箱子給鎖了，急啦！他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不開。她跳下箱背去挖鎖眼，總也挖不大。”我相信此時此刻，貓媽媽的心里一定就像壓上了一個巨大的鉛塊，沉甸甸的；又像有只無形的黑爪在緊緊地掐住她的喉嚨，連氣都喘不過來了！想想我自己的媽媽，每次我遇到了難題，媽媽都會和我一起來解決。
如果真是有了危險，她也一定會想貓媽媽那樣來想盡一切辦法來救我們，哪怕是犧牲她自己的生命。每天，媽媽不但要照顧我的學習和生活，她自己還要上班、做家務，真是非常的辛苦！吃飯的時候總是把好吃的夾給我吃，以前我不知道媽媽的心思，還總是埋怨她，現(xiàn)在每次她夾給我的時候我也會夾菜給她，讓她也多吃一點。媽媽有的時候也很壞，特別是我做錯作業(yè)的時候，但過了會又變得很耐心，和我一起分析做錯的原因，教導我做作業(yè)一定要細心！
日子一天天的過去，我也會一天天的長大，親愛的媽媽，我一定不會辜負您的期望，將來做一個對社會有用的人，來報答您的恩情！
灰貓媽媽讀后感篇四
今天上作文課時，裴老師給我們講了個故事，名字叫《灰貓媽媽》，它是英國作家莫德middot;林賽寫的。
故事是這樣的：灰貓媽媽有三個孩子，小黑、小灰和小白，它們和媽媽一起住在谷倉里。有一天，媽媽告訴小貓們，它找到了一個大箱子，那里墊著衣服、被子，可暖和了！小貓們高興地跳了起來，說：“媽媽，我們想搬到那里去住?！薄昂冒?！”媽媽說。是，媽媽先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡著了，媽媽回去接小白和小灰，這時，大箱子的女主人下了樓，看見箱子打開了，就把蓋子蓋好，鎖上了?；邑垕寢尰貋砗?，發(fā)現(xiàn)箱子被鎖上了，又著急、又擔心，跑去找女主人。它對女主人喵喵地叫著，把她帶到了箱子旁邊，想讓主人把箱子打開。主人打開箱子的時候，灰貓媽媽看見小黑呼呼大睡，用自己的嘴添著小黑的身子，高興地跳了起來。
貓媽媽是那么愛自己的`孩子，我們的媽媽也不是像灰貓媽媽一樣愛我們嗎。
灰貓媽媽讀后感篇五
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《小火雞與狗媽媽》。這本書的作者是著名的動物小說家沈石溪。
這本書講了一場雞瘟，讓火雞媽媽剛剛孵化出來分小火雞差不多死了個凈。只有一只活了下來。作者把它放到了狗窩里，小火雞把狗媽媽身上的虱子和跳蚤吃了個凈，于是它們成了形影不離的好朋友。然而狗媽媽在一次意外中把自己的兩條腿很不幸的折斷了，醫(yī)生說狗媽媽以后估計很難再站起來。于是小火雞開始啄狗媽媽，第一次狗媽媽很疼，咆哮起來，似乎很想站起來跑；第二次小火雞又啄了狗媽媽一下，狗媽媽跑跑了兩三步就倒下了。就這樣，小火雞每天都啄狗媽媽一下，一個月后的.一個下午，小火雞又一次叼著狗毛跑，這次狗媽媽一個前撲上去，咬著小火雞的脖子，狗媽媽又把小火雞的脖子吐了出來，她驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又可以像原來一樣奔跑了。
讀完這本書，我知道了當朋友遇到困難時，一定要伸出援助之手幫助他。人世間的所有動物都有愛，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。
灰貓媽媽讀后感篇六
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個安靜的地方看了起來。翻開了第一頁，咦！這不是我原來看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊?；锊坏慌懦馑炊鴮λ芎?。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個月后，小火雞長大了，就在這時花娘追一只狗獾的時候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?。小火雞見花娘賴在地上不起來，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭。花娘只是猛地跳了起來，剛跳起來又趴在了地上，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來。
動物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。還有一個小故事；春秋時齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?/p>
灰貓媽媽讀后感篇七
但也感覺書中一些具體的做法和細節(jié)，并不具有搬來就用的普世價值。
沒見過幾百個孩子，不能稱之為育兒專家。一個月嫂都需要帶上十來個孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長歷程，作者的孩子，畢竟是千萬種中的一種。
贊成作者說的，教育是藝術(shù)。所有的基礎(chǔ)理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長的過程，雙方的天性和特質(zhì)，使得這個過程會具有很大的差異性，但殊途同歸，愛與教育的本質(zhì)，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點滴寫出來，做法不適合照辦，但是是對基礎(chǔ)理念的體現(xiàn)和強調(diào)。真正樹立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術(shù)是無法模仿。
灰貓媽媽讀后感篇八
星期六，學校組織全校同學觀看了電影《網(wǎng)絡媽媽》，這部電影講述的是網(wǎng)絡媽媽--“滿天星”阿姨利用網(wǎng)絡挽救身陷毒癮的初中女生賀嘉的感人故事。在觀看過程中我的心情一直非常沉重，心靈被深深觸動了！
賀嘉原本是聰明善良的孩子，因為迷上了網(wǎng)絡之后，逃課上網(wǎng)，半夜三更去網(wǎng)吧，爸爸媽媽為此心都要操碎了！最后賀嘉在“網(wǎng)絡媽媽”和父母的感召下，老師、同學的幫助下終于戰(zhàn)勝了自己，戒掉了“毒”癮。
影片中讓我感動的有父母對孩子的操心，老師和同學對賀嘉的關(guān)心，最讓我感動的是“滿天星”阿姨的愛心，她利用網(wǎng)絡幫助了很多染上網(wǎng)癮的孩子，把無私的愛獻給了孩子們，成為孩子們心中可親可敬的“網(wǎng)絡媽媽”；同時讓我感動的還有她的堅強，她雖然殘疾，但卻志強不息，奮發(fā)向上，用她善良的心去關(guān)愛那些需要幫助的孩子們。
科技飛速進步的今天，誰都會接觸到網(wǎng)絡，我們可以用網(wǎng)絡查資料、看電影、看新聞、寫博客；還可以聽音樂、下棋、和好朋友聊天。但是過分沉迷網(wǎng)絡游戲就會像影片中的賀嘉一樣成為網(wǎng)絡奴隸。因此我們小學生要多培養(yǎng)自己的興趣愛好，多發(fā)揮網(wǎng)絡的學習功能，時刻提醒自己，遠離網(wǎng)絡游戲。“大海從不拒絕走過彎路的'小溪”，希望那些沉迷網(wǎng)絡的同學們能像賀嘉一樣盡早走出迷途。
灰貓媽媽讀后感篇九
為了度過一個有意義的假期，我去了書城。一進書城正對面就有一個圓柱形書櫥，全是哲理性的書，上面寫著“熱賣”，應該有有趣的書吧。目光掃過一本本書，卻突然停了下來。一本外殼看上去很舊的書吸引了我，《鵝媽媽童謠》。
這不是童謠嗎，怎么放在哲理類書櫥來了？出于好奇就翻了翻。沒什么嘛。正準備放下，就被一旁不知道什么時候出來的兩個姐姐的話吸引了。一個姐姐說：“看網(wǎng)上不是說這本書有個知更鳥的故事嗎？”另一個姐姐說：“不是被刪了嗎，但聽說很多知道的人都認為很有好，真可惜啊?！比棠筒蛔『闷?，我馬上就回家了，一到家就上網(wǎng)查了查知更鳥。結(jié)果下面就顯示一個標題“是誰殺死了知更鳥”，點進去看才知是討論區(qū)，可第一個發(fā)言的人一來卻說：“我聽說過另一個版本的`故事。
是誰殺死了知更鳥。
鷹說：‘是我，我與她并肩飛翔時扇斷了她柔弱的翅膀?！?。
狐貍說：‘是我，在他落下來時，要斷了她的脖子，喝光了她甘美的鮮血?！?。
烏鴉說：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鮮美的肉?！?/p>
‘到底是誰殺死了你？’冥王問知更鳥。
‘是我，是我自己，因為我自己，已經(jīng)失去了飛翔的勇氣?！?/p>
這說明了什么？
灰貓媽媽讀后感篇十
暑假期間讀了一個故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風吹干的樹枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見小老鼠還不回來，正要去找，就看見鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來，還說只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因為要花很多錢，所以媽媽決定自己來給小耳朵醫(yī)治。
媽媽在旁邊放了一瓶水，就開始醫(yī)治，他認為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過查百科全書，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛和力量，一點一點神奇的將一個快要滅亡的生命重新喚回來。鼠媽媽救治孩子的過程，就等于給孩子第二次生命的過程。父母就像一棵樹，給我們遮風擋雨，一直陪伴我們直到長大成人。
我想對父母說：“我愛你們！”
灰貓媽媽讀后感篇十一
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫的每一本書我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個個人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書榮獲中宣部第十屆“五個一”工程獎、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎，20xx年人選中國新聞出版總署首屆“三個一百”原創(chuàng)工程圖書，20xx年被評為全國“十大童書”。
讀完這本后我還意猶未盡，書中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來這么好的閱讀書目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛子之心。天下哪有媽媽不愛自己的孩子？回答是沒有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛自己的孩子，而且愛得深，愛的濃。這些愛孩子們可能不會察覺，還可能會嫌媽媽嘮叨，這樣就大錯特錯了。每位媽媽表達愛的方式不同，所以孩子們就不會都察覺到。比如我的媽媽，在我睡覺的時候總是會在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒有，但她還是持續(xù)著這種習慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒有跟媽媽說，便跑到了同學家去玩，媽媽看見我不見了，焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來了，可見我對她來說是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護著小雛雞。那次我在同學家玩了很久才回來，媽媽訓斥了我一頓，可我覺得這剛進的話語中還包含著一絲牽掛。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蓖瑢W們，長大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
灰貓媽媽讀后感篇十二
今天掃讀了一遍《好媽媽勝過好老師》，有兩個地方引人深思。
許多人在平時也知道孩子有了過失要好好和他談。但一遇到突如其來的事情時，經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火，“我早就提醒過你了，你居然還……”，“你怎么那么不小心……”，過火的教訓話說過了，事后又后悔，可下次遇到同樣的事，還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長只好用“我脾氣不好”來為自己開脫，來平衡自己?！捌獠缓谩痹诩议L身上可能只是個小毛病，可它給孩子帶來的卻會是個大惡果。這會讓孩子的“小毛病”變成一個痼疾。或變得脾氣暴躁，自卑固執(zhí)；或是屢教不改，一錯再錯。
脾氣不好是家長的毛病，是家長的錯誤，在要求孩子改正錯誤的同時，我們也要改正自身的錯誤，切記，不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好閱讀要求快快讀，壞閱讀要求慢慢讀。
2、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。
3、好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。
4、讓孩子讀正版原著，不要讀“縮寫本”或“縮印本”。
這四句關(guān)于閱讀的話真是至理名言。引導孩子閱讀時，遵循遵循再遵循。
灰貓媽媽讀后感篇十三
讀了耐人尋味的《小火雞與狗媽媽》后，我被文中所描述的各個情節(jié)深深的感動了。
發(fā)生雞瘟時，小火雞失去了媽媽。但它卻又很幸運地成了老母狗“花娘”的孩子。花娘無私的撫養(yǎng)起這個可憐的孤兒。它心地善良、不辭辛勞的養(yǎng)育和照顧著小火雞，一點點的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨?；锛泵澲鼘⑿』痣u遮在自己的肚皮下，把自己當做了雨傘。而熟睡的.小火雞卻一點也不知道發(fā)生了什么。讀到這里我真替小火雞感到慶幸。雖然親媽媽離它而去了，但有一個更愛它的狗媽媽在愛它疼它。媽媽的愛一直是在延續(xù)的。
花娘因追趕小火雞摔斷了腿，變成了殘疾。越來越老的花娘整天躺在窩里，小火雞卻一直指導它進行康復訓練，鼓勵著讓花娘站起來，但花娘卻老是不動彈。最后小火雞用激將法啄花娘的頭，使花娘由慢慢輕走到飛快奔跑，終于康復了?；锔袆拥責釡I盈眶，它摟著小火雞不斷的親吻，表達它的感激之情。它也明白小火雞持之以恒、毫不留情的啄它頭的良苦用心。
這是一個感人的故事，它們的愛超越了種族。讓我們?nèi)祟悶樗鼈兒炔屎忘c贊吧！
灰貓媽媽讀后感篇十四
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時候就開始教我背一些古詩了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會玩游戲，一直和男孩子混。
長大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個。我還是比較喜歡做男孩子，因為男人從不會哭，他們大度、寬容。女人永遠都是心狠，冷血，無情，不單純。冰心的大名我本來就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財富，她的名字將被人們永遠地記?。恢浪恼煞蛏眢w不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個名字將萬古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學會獨立，尤其是要爭氣，無論是為了自己，為了家，為了國，都要做出貢獻……我特別喜歡文中的幾段話：那時媽媽辭去了指導委員會的工作，家里就靠爸爸一個人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時我們家又被盜了，本來還有架打字機準備拿去當鋪當?shù)?，結(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個愛我的母親，我要感謝上帝讓我來到這個溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實有一大筆財富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩有品嘗不完的味道；她的字又那么準確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個大好人。
我其實也很善良，只是我覺得對有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意?。∷自捳f得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長大以后也要做一個作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。
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灰貓媽媽讀后感篇十五
這個故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動物們很難找到食物，為了生存，他們開始殘忍的殺滅對方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒牵蝗痪偷暨M了樹洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽見了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒想到森林里會變成這樣。”艾娜姨媽也為這件事情擔心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔憂他活不過這個冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說不上來。”“大家都緊張起來，紛紛朝四周張望起來。
灰貓媽媽讀后感篇十六
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽。“我”知道這個小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個小女孩的家里情況，知道這個小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認了這個小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名。”在這段時間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學校，叫老師交給她。臨走時，老師對“我”說，她媽媽在她2歲時去了美國，說一年后帶他們回美國，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學習還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點點憂愁、煩惱?？晌覀儏s不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學習還那么認真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應該向安安學習！
灰貓媽媽讀后感篇十七
在這一個暑假中我讀過許許多多的書，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書是沈石溪寫的，這本書它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來寫的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長毛已經(jīng)禿盡，顯出幾分衰老，但從他細腹寬胸的身材，發(fā)達飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時威武勇猛的風采?？墒蔷蛶滋爝^后這只軍犬黃狐退役了，它退役過后主人把它送給了一個胖廚師的手里，讓他來養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時候看見主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過一生。
這一本書講的非常生動有趣，這本書對動物生活的描寫，使人感到動物是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這本書還讓我明白了動物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛護它，它也會不傷害你。
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