棉花糖的約定讀后感大全(18篇)

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棉花糖的約定讀后感大全(18篇)
時間:2023-11-28 21:53:04     小編:雨中梧

讀后感是對作品中人物、情節(jié)、意義等方面的分析和感悟的表達(dá)。寫讀后感時,可以借鑒其他讀者的觀點和見解,進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家在寫讀后感時提供一些思路和啟發(fā)。

棉花糖的約定讀后感篇一

《棉花糖的約定》為辮子姐姐主題公園系列第26本,收入小作者創(chuàng)作的精彩故事,并搭配辮子姐姐的精彩點評。既能展現(xiàn)中國當(dāng)代青少年的.多彩生活和昂揚(yáng)向上的精神面貌,又對中小學(xué)生寫作提供幫助。

本書收入的是辮子姐姐主題公園8個主題詞——“拉拉鉤”“超人”“奇跡”“死黨”“秘密”“畢業(yè)”“小饞貓”“姐妹淘”的精彩故事大集合,是從近年來千余篇創(chuàng)作來稿中精選出來的出色作品。

十多歲的孩子們在這些有趣的命題下,靈感迭現(xiàn),活力爆棚,書寫出獨屬于他們的活潑飛揚(yáng)、憂傷透明的成長故事、奇幻故事、搞笑故事等種種故事,風(fēng)格各異,寫法多重,很多更是他們?nèi)松飞系牡谝淮握滟F創(chuàng)作,顯示出從作文腔的禁錮中釋放出來的活躍美妙的寫作才華和文字創(chuàng)造天性。閱讀這些爛漫故事,跳入到十多歲孩子們的文字旋轉(zhuǎn)魔力和故事奇思妙想中去吧。

棉花糖的約定讀后感篇二

我讀了《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書,這本書的作者喬辛通過一個個小故事,給我們講了一個個的大道理。

作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——。

1、提供學(xué)習(xí)動力的.紅色棉花糖。

2、建立自信勇氣的橘色棉花糖。

3、學(xué)會掌握時間的黃色棉花糖。

4、善用金錢財富的綠色棉花糖。

5、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖。

6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖。

7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。

其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖,我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來的一張紙上的內(nèi)容:

1、戰(zhàn)勝誘惑,必定有機(jī)會迎接燦爛的成功。

2、持之以恒的走別人不愿走的路,這樣的人才可能成功。

3、成功并不受制于我的過去,明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。

4、不要急著吃掉眼前的棉花糖,為了得到更多的棉花糖,必須學(xué)會等待。屬于你的那個機(jī)會,必定會來臨。

里面的一幅漫畫給了我很深的感觸,漫畫講的是,有三個人,他們想要吃懸崖上的柿子,第一個人守株待兔,在懸崖下面等待著柿子掉下來。結(jié)果因為重力的原因他被掉下來的大柿子給砸死了。第二個人拿了一個網(wǎng)兜,他先把網(wǎng)兜掛好,下面鋪一層厚厚的樹葉,從樹上掉下來了四個,爛了一個,還有三個是完整的,他吃了一個,那兩個去賣錢了。第三個人,他有準(zhǔn)備,他先等待柿子掉下來,然后把種子挑出來,把種子種下去,然后生長出了甜甜的柿子。這個故事告訴我們,只有提前做好準(zhǔn)備的人,才能獲得成功,才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爺爺給爸爸說過這樣一段話:“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快,而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚,只要天一亮,就應(yīng)該全力以赴向前跑?!蔽矣X得這句話激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)。

書中說“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會,而放棄那些會把我們引入歧途的機(jī)會。有些機(jī)會看起來也許會和鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事,讓我們一起加油,成為一個意志堅定,懂得取舍的對社會有用的人!

棉花糖的約定讀后感篇三

今天,我看完了《棉花糖的約定》這一本書。在這本書里,有著12個故事,這12個故事我都很喜歡。但我最喜歡的還是莫曉瑩寫得《棉花糖的約定》(拉拉鉤號),如果你還不知道這個故事,那就讓我來給你講一講吧!

檸愿與"我"是閨密,非常要好的朋友。檸愿聰明又善良,喜歡一切古怪的事物,并且喜歡用洗手液的香味和顏色來表達(dá)自己的心情。在競選少先隊大隊長的時候,檸愿如愿以償成為了大隊長,非常神氣。在初中時,她又毫無懸念的當(dāng)選校學(xué)生會會長。可是,老師好像每天都有新安排,"我"看到檸愿好幾次接到任務(wù)后臉色發(fā)白憂心忡忡。在一次語文課上,檸愿忽然暈倒了,老師撤銷了她的`學(xué)生會會長職位。她哭了好久好久,檸愿說大不了等上了大學(xué)再當(dāng)學(xué)生會會長。

可是,初三那年,因為一根超大的棉花糖遮擋了檸愿的視線,她就那樣出了車禍。"我"看見她倒在馬路中央,笑容凝固在臉上,棉淡粉色花糖被染成血紅的顏色,融入蔓延的血中,消失不見。

結(jié)局很悲慘,卻令人感受到那份深厚的友情,檸愿一定變成了天使,棉花糖天使,她依舊幸福。那“半糖約定”,有始無終了,卻深深埋藏在了棉花糖中,埋藏在了米漣心中。

我慢慢的合上了書,嘆了口氣,文章很長也很感人,小女孩的友情就與綿花糖一樣,由萬根糖絲組成的球,每根都是甜絲絲的。我很喜歡這個故事!

棉花糖的約定讀后感篇四

今天讀了辮子姐姐主題公園書《棉花糖的約定》后感觸很多,主人公的話語,主人公的事件,故事中的所有片段依然浮現(xiàn)在腦海中。

兩個女孩性格不一樣,愛好不一樣,但友情卻十分美好。在一天放學(xué)后,兩個女孩買了一根棉花糖,一絲絲帶著淡粉色顏色的糖絲快速旋轉(zhuǎn)被卷成一團(tuán),棉花糖里面卷著兩個女孩的真心,在棉花糖的`深處,埋藏著兩個女孩的友誼,但快樂幸福太短暫,事情就是那么突然,棉花糖太大,太漂亮,遮住了其中一個女孩的視線,發(fā)生了意外車禍,她永久的成為了棉花糖天使去了天堂。

友情中的半糖約定是短暫的,兩個女孩的約定也成了一個永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的遺憾,約定無人維持也是無人違反的約定。

讓這個無法實現(xiàn)的約定永遠(yuǎn)埋藏在棉花糖的最深處吧。

棉花糖的約定讀后感篇五

這本書是美國著名的演說家自我開發(fā)咨詢師喬欣·迪·波沙達(dá)寫的,被譯成多種語言,暢銷20余個國家,改變了無數(shù)讀者的人生。

書中的主要人物是小學(xué)生珍妮弗,她家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨,她身上也有許多其他小女孩常見的缺點:愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)……她的父親喬納森事業(yè)成功,但平時工十分忙碌。為了幫女兒快樂的成長,喬納森給她講了一個又一個的小故事。當(dāng)然,這些小故事都是蘊(yùn)含著道理的,除了書中的人物,讀者們也會受到非常大的啟發(fā)。

其實這個實驗早就有人做過了,而且做這個實驗的是美國著名的斯坦福大學(xué)。經(jīng)過統(tǒng)計和跟蹤調(diào)查后,研究人員發(fā)現(xiàn)能堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子。長大成人后,不論是在學(xué)業(yè)事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上,都比那些無法堅持15分鐘再吃棉花糖的孩子更優(yōu)秀。這個實驗中的棉花糖其實只是一個象征著幸福感的符號。同樣,堅持與耐心,在這個實驗中有了另一個名字——延遲幸福。實驗證明:成功的人是不會急著吃掉棉花糖的,成功的人都是會“延遲幸福”的人。

這本書中一共有七塊棉花糖:。

提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖,

建立自信的橘色棉花糖,

掌控時間的黃色棉花糖,

善用金錢的綠色棉花糖,

達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖,

找到好朋友的靛藍(lán)色棉花糖,

減肥妙藥,紫色棉花糖。

這七個棉花糖都分別講述了七個很重要的道理,在第一章里,我們能學(xué)習(xí)到把書念好得到的各種好處,擁有幸福的生活,做什么事不需要看別人臉色,通過最后不愛吃酸葡萄的狐貍釀葡萄酒的小漫畫,告訴我們原來成功的關(guān)鍵不是立刻吃掉眼前那個叫做幸運(yùn)的葡萄,而是在于等到最好的時候再去享受。

第二章中,我們可以積累到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗,例如首先寫好一篇演講稿,但最關(guān)鍵的還是一遍又一遍的練習(xí)。我們還了解到芭蕾舞演員姜淑珍以及足球運(yùn)動員樸智星的故事,他們都是拼命三郎,每天練足十個小時,腳趾頭都變形了,而樸智星每天必須用腳被觸碰足球至少3000下,哪怕少一下也不行。

第三塊棉花糖則講述的是時間。時間對我們來說都非常的重要,有的人可能因為時間而毀了他,有的人因為時間則得到了巨大的成就,能否成功就在于是我們在掌控時間還是我們被時間追趕。

第四顆棉花糖是關(guān)于金錢的。生活中,我們離不開金錢,我們總覺得自己的錢可能不夠多,總想要從別人那兒多獲取一些。可是,我們是否想過,我們真的需要那么多錢嗎?像書中的珍妮弗,她原本覺得自己的錢不夠用,可后來在爸爸的建議下定了計劃書之后才發(fā)現(xiàn),她一個星期甚至只需要兩美金,并且她把自己之前那些不常用的飾品賣掉,學(xué)習(xí)了一些自制飾品的方法,每個月賺到的錢比拿到的零花錢還多。

中間還有一顆棉花糖,叫爸爸的棉花糖。這一章中也有許多道理,例如說30秒法則。我們每個人總要會面臨在一瞬間就要做出決定的情況,在我們必須決定某件事情的那一瞬間,一定要多考慮30秒,但并不是猶豫不決,而是一定要多花30秒弄清自己真正的想法。不管是面對什么事情,如果能夠多思考30秒,很有可能就會改變你的決定,甚至改變你的人生。還有一個道理是關(guān)于瞪羚和獅子的?!胺侵薜莫{子要永遠(yuǎn)跑的比瞪羚快兒,瞪羚則一定要跑的比獅子快,不管你是獅子還是瞪羚,只要天一亮,就應(yīng)該全力以赴向前跑。”

第六塊棉花糖則通過國王和他三個兒子的故事告訴我們,遇到困難,需要想辦法解決。

第七塊棉花糖,雖然講的是減肥,但主要想告訴讀者們的是:知道是一回事,真正去做又是另一回事這個道理。

不過,對于任何的困難,那可能都是因為我們提前吃了棉花糖,而自己導(dǎo)致的后果,所以,讓我們遵從30秒法則,好好思考,利用時間,說做就做,遵守好棉花糖法則吧!

棉花糖的約定讀后感篇六

粉紅色云朵一樣的棉花糖,被風(fēng)帶去了遠(yuǎn)方,但”我們”的半糖約定,永遠(yuǎn)不會融化,永遠(yuǎn)沒有悲傷。

——題記。

這是一個美好又凄涼的故事……。

檸愿和米漣是很好很好的死黨,從幼兒園就認(rèn)識,檸愿一直很優(yōu)秀,米漣一直都跟在檸愿的身后;檸愿喜歡吃棉花糖,米漣喜歡吃跳跳糖,但米漣為了檸愿,后來也像喜歡上了吃棉花糖;檸愿的名字很好聽,米漣一直很喜歡這個名字,喜歡到會把檸愿的名字每一筆都用不同顏色的筆來寫;檸愿喜歡的,米漣都會記在筆記本上。米漣從不會因為檸愿太過優(yōu)秀而去嫉妒、生氣;卻會因為檸愿暈倒而哭很久,這也許就是友誼吧。

當(dāng)時,米漣就在街對面的書店中親眼目睹了一切。

拉鉤鉤不是過家家,而是年少的我們,用全部真心許下的關(guān)于未來的約定。那個約定里有我、有你,有手牽手一起走過風(fēng)雨和陽光的諾言,有我們共同的愿望和憧憬。

或許這段半糖主義的友誼,是短暫。

就讓這個約定永遠(yuǎn)埋藏在棉花糖的最深處吧。

棉花糖的約定讀后感篇七

今年寒假,我讀了《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書。里面講了一位父親用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中,這位父親講的一個棉花糖實驗的故事使我受益匪淺。

這個故事講述了這位父親在小的時候,參加了一個意義深遠(yuǎn)的實驗——棉花糖實驗。實驗開始后,好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間,過親面前的茶幾上,對他說:“如果你能夠忍住15分鐘不去吃這塊棉花糖,我就再給你一塊?!边@位父親覺得,只要忍上一小會,就可以吃飯兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想桌上的棉花糖,父親想了各種各樣的辦法來轉(zhuǎn)移注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、故意大聲歌唱,好不容易撐過了15分鐘。那個研究員似乎很滿意父親的成績,笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。

十年后,結(jié)果出來了,當(dāng)時沒有吃棉花糖的'小朋友都比較成功,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理地較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒能忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒有那么好。由此看來,不容易受誘惑,耐心等待的小朋友更容易成功。

這個實驗令我想起了自己,我也有一些時候因為太急于吃眼前的“棉花糖”,而錯過了機(jī)會。比如放假時總是貪玩,忽視作業(yè),等到假期要結(jié)束了才使勁趕作業(yè),效果可想而知。書寫混亂,質(zhì)量不高,還導(dǎo)致心情緊張,過度疲勞等問題接踵而來,搞的整個人狼狽不堪。

這個故事讓我懂得了:人生旅途中,會有很多巨大的像棉花糖一樣的誘惑時時刻刻在等著我們,但如果能比較好地控制自己,不被眼前的誘惑所吸引,就會獲得巨大的成功。

棉花糖的約定讀后感篇八

這個寒假,我讀了一本十分有意思的書,本書的道理使我受益無窮,它就是——《孩子,先別急著吃棉花糖》。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的:小學(xué)生珍妮弗家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌,為了幫助女兒快樂成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事,還把自己小時候參加過的棉花糖實驗?zāi)脕砀畠悍窒?。他的努力終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂,更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

讀完這本書,我百感交集,思緒萬千,內(nèi)心泛起了許多波瀾,因為在生活中我也像珍妮弗一樣遇事抱怨,不守時,對生活沒有自信心等等,讀完這本書以后,我內(nèi)心有一些羞愧,決定重整旗鼓,擺好心態(tài),塑造一個全新的自我。

書中的珍妮弗有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,她知錯就改,遇到困難懂得思考,更重要的是她知道自己需要做什么,而她的爸爸喬納森就更加與眾不同了,首先他知道該怎樣教育自己的女兒,其次,他也明白要怎么幫助自己的女兒。只是這兩點,很多家長都只能望塵莫及。

這本書有很多的微妙之處。它的內(nèi)容不像其他教科書一樣枯燥乏味,講一些深奧的道理,而是添加了許多有趣味的故事,使其充滿了色彩。

在生活中,我們也要像這對父子學(xué)習(xí),因為他們的優(yōu)點無論是在生活中還是在社會上都會使我們充滿優(yōu)勢,讓我們飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

這本書改變了無數(shù)讀者的人生,所以我希望有時間的話你們也讀一讀,及時沒有幫到你,也不會有絲毫壞處。

棉花糖的約定讀后感篇九

孩子先別急著吃棉花糖,這個故事的核心是一個叫做棉花糖的實驗。主人公珍妮佛聽了爸爸給他講了棉花糖這個實驗的過程與結(jié)果后,也下定決心要做一個優(yōu)秀的人。所以她爸爸給她介紹了幾種“棉花糖”,比如提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖、掌控時間的黃色棉花糖等。

吃著這些五彩繽紛的棉花糖,品著書里一個個妙趣橫生的故事,你可以學(xué)到很多大人們都夢寐以求的“成功法則”。

這篇文章讓我開始反思自己的習(xí)慣。我的習(xí)慣是離成功越來越近呢?還是與成功背道而馳呢?我想起了一個關(guān)鍵詞——自律。

在生活中需要自律的地方可不少。

在學(xué)校時,課前準(zhǔn)備,需要自律,讓自己不講話;考試時需要自律,讓自己擁有真實的分?jǐn)?shù);上課時需要自律,讓自己更好的吸取知識。在社會上也是這樣,如果每個人都自己管好自己,每個人都懂法、守法,每個人都安居樂業(yè),那么帶來的就不是你一個人的成功了,而是一個國家一個世界的和平了!

大家記住一句話,成功,只青睞有準(zhǔn)備的人,千萬不要等到幸福來敲門的那一天,你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記給們裝上把手。而良好的習(xí)慣就是這個把手。

希望我們都能做一個優(yōu)秀的人,我們每一個人都能學(xué)會自律!

棉花糖的約定讀后感篇十

有人曾經(jīng)做一個實驗,給小朋友一顆棉花糖,如果他能堅持15分鐘不吃它的話,會再得到一顆,如果是我們重新回到童年,會怎么選擇呢?根據(jù)實踐證明,當(dāng)時參加實驗?zāi)苋套〔怀缘暮⒆娱L大后都比較成功,而且比較懂得控制情緒。最終結(jié)論,不容易受誘惑、安于等待的小朋友,長在后在各方面的表現(xiàn)都比較出色。

在成長的道路上,我們曾經(jīng)面臨無數(shù)的選擇。每一個選擇背后,都有著無窮的誘惑。有時候一個簡單的選擇,哪怕簡單到僅僅是你決定向左還是向右走,都會影響你的一生。

在踏上工作崗位,步入社會,我們會遇到更多的“棉花糖”的誘惑,我們選擇的是面前的這塊,還是給自己一些時間,先考慮一下,耐下心來,等著機(jī)會吃更多更大的“棉花糖”。當(dāng)然每個人喜歡的糖是不一樣的,但可以肯定的是,如果我們?nèi)绻龀鲞x擇,是一定會有后果的,或是會得到更多的“棉花糖”,或者根本沒有糖了,或者我們得到的是別人認(rèn)為的糖,自己吃起來卻有點苦。棉花糖代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹(jǐn)慎的選擇,原因是無論選擇的結(jié)果如何都需要自己承擔(dān)。

工作上好逸惡勞,不肯學(xué)習(xí)提高自己,結(jié)果是有了很多自己的時間。但失去了很多機(jī)會,因為機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。不能等到機(jī)會來敲門的那一天,你才發(fā)現(xiàn)自己忘記了給門裝上把手。我們不能說誰對誰錯,也沒有絕對的理由認(rèn)為哪塊“棉花糖”更甜,只是看你更看重哪塊了。

生活習(xí)慣方面,我們是選擇健康還是不假思索的選擇眼前的美食,如果我們選擇了美酒、美食,就需要去辛苦的運(yùn)動,如果我們選擇了美食,又沒有運(yùn)動,那無疑會失去那塊巨大的“棉花糖”,就是我們的健康。這一點對我們尤其重要。

為人方面如果只考慮自己的利益,從來不顧及別人的感受,唯利是圖,表面上自己得到了許多小便宜,但失去的是朋友,讓別人敬而遠(yuǎn)之。

……。

每個人的身邊都有一個巨大無比的朋友,那就是習(xí)慣,世界上有各種各樣的習(xí)慣,你一旦選擇了一種習(xí)慣做朋友,這種習(xí)慣就會留在你身邊,不會輕易離開。

做為大人,我們會認(rèn)為對于很多事,感覺自己都已沒有改變的能力,棉花糖,在這里只是一個象征著幸福感的符號,我們可以用自己的心去衡量,自己想要的東西,然而對于我們來說,選擇也就意味著失去。所以我們一定要選擇適合自己的棉花糖,心里甜甜的過日子。

棉花糖的約定讀后感篇十一

這本書的作者是美國的喬辛。迪。波沙達(dá)。主要講的是主人公詹妮弗一開始是個不懂事不遵守約定的孩子,在她心中,晚幾分鐘不算什么,她也不喜歡學(xué)習(xí),有一次她為了看一場電視而放棄溫習(xí)功課。詹妮弗的家境不錯,平日里衣食無憂。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)實驗?zāi)脕砀畠悍窒?。他的努力,終于讓詹妮弗有了很大的改變,她不再遇事抱怨,變的.更自信。更快樂。更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

讀完這本書后,我明白了很多道理。首先我們要遵守約定,說到做到。做每件事要先想好在做,要有計劃。想要做好一件事,就得努力,只有努力才會成功,世上沒有不勞而獲的事。要從小學(xué)會很多本領(lǐng),只有從小學(xué)會很多東西,長大才能做更多的事情,而且做得會比別人優(yōu)秀。最后,要學(xué)會忍耐,不要急于求成,做任何事情都要腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真。

這本書寫的很精彩,也很有教育意義,讓我受益匪淺。我會把這些道理牢記在心,也會用到以后的學(xué)習(xí)生活中去。

棉花糖的約定讀后感篇十二

這個故事講的是這位父親在小時候,曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠(yuǎn)的實驗,叫棉花糖實驗。實驗開始后,好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過來不久,進(jìn)來一位看起來還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上,對他說,如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的.話,他就會再給父親一塊。也就是說,只要稍微忍上一會兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績,笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。十年后,結(jié)果出來了,當(dāng)時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理的較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好。由此看出,不容易受誘惑,并安于等待的小朋友更容易成功。

棉花糖的約定讀后感篇十三

這三天,我讀了一本名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》的書,講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實驗的故事令我受益匪淺。

這本書主要講了:一個小學(xué)生,叫珍妮弗,她的家境不錯。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父這本書主要講了:一個小學(xué)生,叫珍妮弗,她的家境不錯。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,他給女兒講了一個又一個的小故事:“父親在小時候,曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠(yuǎn)的實驗,叫棉花糖實驗。

實驗開始后,好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過來不久,進(jìn)來一位看起來還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上,對他說,如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話,他就會再給父親一塊。也就是說,只要稍微忍上一會兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過了十五分鐘,那個研究員似乎很滿意他的成績,笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。

十年后,結(jié)果出來了,當(dāng)時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理的較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好。由此看出,不容易受誘惑,并一直在等待十五分鐘過去的小朋友更容易成功?!焙髞?,他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂、更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

這個故事讓我懂得了在人生的旅途中,會有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時時刻刻在等著我們,但如果能較好地控制自己,不被眼前的誘惑所吸引,就會獲得巨大的成功。

棉花糖的約定讀后感篇十四

《先別急著吃棉花糖》以小說的方式告訴讀者“延遲享受”的重要。故事中的主角是大公司老板的司機(jī),他以前是標(biāo)準(zhǔn)的“急著吃棉花糖的人”。只有有新的跑車,他借款也要買到;只要有長得好看的女生,他就迫不及待的想去攀談,因此他為了追求更多的欲望,他沒有存款,只要身上有現(xiàn)金就花光,直到他的老板跟他講了“棉花糖實驗”的故事。

聽完了以后,他發(fā)現(xiàn)他一直在吃棉花糖,先甘后苦的結(jié)果讓他苦不堪言。他竟然開始去商店里買棉花糖,模仿那個實驗,一天一顆,兩天兩倍......,這個舉動雖然看起來很愚蠢,但讓他完全感受到延遲享受的威力,只要能夠撐過,其實就有機(jī)會得到更多。因此他下定決心去重讀大學(xué),充實自我。

這本書還有一個重點是“如何成功的推銷自己”,只要六十秒就能決定他人對你的第一印象,勢必得做許多事前準(zhǔn)備。就像那位老板在推銷他的企劃一樣,他會顧慮到以后的`獲利,而不是只在乎眼前小小的利益,他也說了他的棉花糖理論,讓對方能夠信任他,這也是他最后能夠成功把這筆生意談成的原因。我想我必須學(xué)習(xí)他靈敏的應(yīng)變能力和有規(guī)劃性的做事方法。

棉花糖的約定讀后感篇十五

這本書主要講了:珍妮弗和莉娜每天在游泳館游完泳后,珍妮弗的爸爸喬納森都會準(zhǔn)時來接她們??烧淠莞ッ看味紩淼胶脦追昼?,喬納森暗自下定決心,一定要幫珍妮弗改掉拖拉的壞習(xí)慣。這次,珍妮弗晚到了四分鐘,喬納森數(shù)落完珍妮弗后,便讓她在這里等著,過四分鐘后再來接她。卻過了八分鐘還沒來到,喬納森便教她學(xué)會了一個道理:不守時的人,根本不可能得到別人的信賴。

當(dāng)我讀到:“即便是世界上最有錢的人,也不可能把失去的時間買回來。”這一句,時我懂得了:過去的時間,是不可用金錢把它買回來的。時間是不會停留的,并且無價的。

記得上個星期六,我的好朋友婧婧約了我下午一點半一起去公園,我一點二十分就出發(fā)了。路上,一位年邁的'老奶奶向我問路,我看了看時間,已經(jīng)一點二十四分了,我心想:到底該不該幫助這位老奶奶呢?看著老奶奶充滿希望的眼神,我決定幫助老奶奶。過了十五分鐘左右,老奶奶終于找到了回家的路。這時,已經(jīng)快一點四十分了,我像剛從監(jiān)獄里逃出來似的,向婧婧家狂奔。到的時候,已經(jīng)快兩點了。我匆忙的向婧婧解釋完這件事后,婧婧半信半疑地看著我,我又肯定的點了點頭,我們這才去公園。

通過這件事,我懂得了這樣一個道理:不守時的人,根本不可能得到別人的信賴。

棉花糖的約定讀后感篇十六

那里面女主人也是一個十一歲的小女孩,她有一個企業(yè)家爸爸,很有才華。是一個富有家庭。但他的女兒珍妮佛有不好的習(xí)慣。都是他的爸爸講的故事讓她終身受益。

如她爸爸給他講的棉花糖的`故事。她的爸爸就讀于斯福旦大學(xué),在他四歲時,進(jìn)行了棉花糖試驗。如果她爸爸在十五分鐘內(nèi)不吃那個棉花糖將會得到兩個,但她爸爸忍住沒有吃。據(jù)試驗證明,當(dāng)時沒有吃下那個棉花糖的比吃下了的不管哪一方面都要好,結(jié)果她爸爸成了一家網(wǎng)絡(luò)公司的董事。實際生活中經(jīng)常會遇到這種事情,就在于你吃沒吃下眼前的棉花糖"。

從這本書中,我懂得了做任何事前,都要考律三十秒鐘,但是出書之外,因為看書并不需要在考慮三十秒鐘,因為書是世界最有益的東西。

請同學(xué)們珍惜時間,"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。做事三思而后行,愛上書本吧!

棉花糖的約定讀后感篇十七

回家后,我專心致志地開始看這本書。書里面的女主人公,她是一個十一歲的小女孩,叫珍妮弗。她有一個企業(yè)家爸爸,很有才華,很會賺錢。因此,珍妮弗的家庭很富有。珍妮弗有不好的`習(xí)慣,但是他爸爸講的棉花糖的故事讓她終身受益。

珍妮弗的爸爸就讀于斯坦福大學(xué),在他四歲時,科學(xué)家們進(jìn)行了棉花糖實驗,湊巧青島了珍妮弗爸爸。如果能忍住在十五分鐘之內(nèi)不吃棉花糖,將會得到兩個棉花糖。珍妮弗爸爸忍住了,沒有吃棉花糖。

十年后,事實證明,當(dāng)年沒有吃棉花糖的孩子比吃了棉花糖的孩子更優(yōu)秀,更成功。珍妮弗爸爸就成為了一家網(wǎng)絡(luò)公司的董事。

珍妮弗爸爸給她講的故事讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得有自信,更快樂,更會管理自己。

從這本書中,我懂得了遇事不要抱怨,要冷靜,找到解決問題的辦法,還要自信、快樂。

棉花糖的約定讀后感篇十八

假里,我讀了一本書《先別急著吃棉花糖》,它是美國著名演說家——喬辛·迪·波沙達(dá)的作品。該書被譯成多種語言,暢銷20多個國家,全球影響非常大。

書的內(nèi)容大概是:主人公——小學(xué)生珍妮弗,家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗的.經(jīng)歷拿來跟女兒分享。他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂、更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

這本書講到很多關(guān)于做人和做事的道理,例如:持之以恒地走別人不愿走的路,這樣的人才可能成功;要善于戰(zhàn)勝誘惑,學(xué)會等待屬于自己的機(jī)會;為了明天的成功,今天要多做準(zhǔn)備等等。

讀了兩遍這本書,我收獲很多,決定好好記住文章里面的人生道理,學(xué)會管理自己,變得自信、快樂,熱愛學(xué)習(xí)。

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