故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學作品。對過去的經(jīng)歷和成果進行回顧。以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
春天開學發(fā)言稿篇一
一般認為，學生閱讀能力的培養(yǎng)，是閱讀教學的使命，而學生寫作能力的提高，理所當然是寫作教學所要面對和解決的問題。但實際上，寫作教學對學生寫作能力的影響并沒有我們所期望的或者我們自以為是的那么大。學生寫作上的些微進步，固然得益于學生的寫作實踐，但在更大程度上，卻是靠閱讀來推動的，換句話說，學生的寫作經(jīng)驗和寫作能力，得益于閱讀者多，得益于寫作者少。
當然，學生寫作的本領未能在寫作教學中得到生長，主要是基于寫作教學的現(xiàn)實語境而言的。在浮躁的教育生態(tài)下，寫作教學的目標、手段和功用已變得十分匆忙、簡陋和短視了。當我們的寫作指導只關心怎么寫而不關心寫什么的時候，當我們的寫作訓練以模仿為能事、以創(chuàng)造為險途的時候，當我們的寫作評價只以考試的標準為唯一圭臬的時候，寫作教學的價值也正在被稀釋，被消解，被扭曲。
隨意（缺乏整體意識）和盲目（缺乏自覺意識）是寫作教學的兩大痼疾，封閉（沒有讀者）和呆板（程式化和教條化）是寫作評價的兩大敵人，而這一切，使得寫作漸漸失去了它獨立的品格，甚至成為了嚼之無味棄之可惜的雞肋。
很顯然，寫作教學的式微，一方面與我們對讀寫關系的不恰當定位有關，另一方面，也與寫作課本身的科學性、開放性和有效性有關。
那么，到底如何認識并建立正確的、正常的讀寫關系呢？
我們的閱讀應該催化我們的寫作。閱讀不單是為我們的寫作提供素材的，它更應該成為我們寫作持續(xù)的原動力。寫作之難，難在獨具只眼的發(fā)現(xiàn)，難在獨出機杼的思想，而不是所謂方法和程式的亦步亦趨。我們說一個學生不會寫作，最主要的，不是說他沒有掌握寫作的技術，而是說他對人對事沒有自己的情感和態(tài)度。用閱讀催化寫作，就是將閱讀作為寫作的觸媒，將別人的思考作為“我”的思考的.起點，讓閱讀來叫醒寫作。當然，在這樣的過程中，我們需要將自己的生活意見與當下的世相百態(tài)連接起來，需要由此及彼，寂然凝慮，需要復雜的心智活動的參與。這里說“催化”而不是“推動”，就因為“催化”是自然發(fā)生的，是自在自為的狀態(tài)，而不是被動的，功利的，技術層面的。
在“讀”和“寫”的關系上，我們一直強調(diào)“讀寫結(jié)合”“以讀促寫”，一般地說，這沒有什么問題，但在實際運用中，難免生拉硬拽，急于事功，究其原因，就在于從“讀”到“寫”，并非即得即見，它們之間必須有一個沉淀和轉(zhuǎn)化的過程。閱讀之于寫作，不能也無需立竿見影。閱讀對寫作的意義，首先在于給我們提供感覺、經(jīng)驗、思想以及思維方式和表達沖動，至于方法和技巧，其實是等而次之和天長日久的事情。
我們的寫作應該放大我們的閱讀。也就是說，我們應該通過寫作走向更為浩瀚的閱讀的海洋。一方面，我們的寫作離不開自己的閱讀積累，我們會在寫作中檢視并整理自己的收藏；另一方面，我們的寫作又將不斷豐富自己的閱讀積累，對我們的閱讀作出增補、調(diào)整和提升，讓我們逐步形成個人化的閱讀取向和審美判斷。寫作是表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)，它不是閱讀單刀直入的目標，更不是閱讀勢所必然的結(jié)果，恰恰相反，它必須牽引我們的閱讀，為我們的閱讀開疆拓土，讓我們的閱讀更主動，更生動。就當下的中學語文教學而言，關鍵是通過寫作喚起學生的主體意識，喚起學生自由的課外閱讀的熱情，從而讓寫作和閱讀在更大程度上變成學生的個人習慣。在基礎寫作之外，要鼓勵學生自由寫作特別是文學寫作，要嘗試用網(wǎng)絡寫作來改變傳統(tǒng)寫作的方式與環(huán)境，要通過日記、隨筆、札記、評論等形式讓我們的寫作更多地走向閱讀和擁抱閱讀。
閱讀與寫作，原本是相互供養(yǎng)和共同進退的。閱讀是寫作的一面鏡子，有怎樣的閱讀趣味就有怎樣的寫作格調(diào)。寫作也是閱讀的一面鏡子，有怎樣的寫作高度就有怎樣的閱讀品位。只讀不寫，難免眼高手低；只寫不讀，勢必捉襟見肘。故此，應該用閱讀照亮寫作，用寫作激活閱讀。
我讀故我明，閱讀向我們呈現(xiàn)著多彩風景和多樣人生，從而讓我們擁有清澈的心、清醒的觀察和清晰的方向；我寫故我在，寫作則以一種最優(yōu)美和最可信賴的方式，告訴世界“我”的存在。所以，一句話，閱讀和寫作，相融相諧，影響并決定著我們的生存和生存姿態(tài)。
春天開學發(fā)言稿篇二
今天的天氣也是好的不得了，陽光明媚，一掃前幾日的春寒料峭，多了些春的溫暖和嫵媚。
春，一直為國人所喜愛，由古至今，無數(shù)文人騷客留下了無數(shù)贊美春天的詩詞歌賦文，使得春天似乎自帶著文藝氣息，優(yōu)雅而富有氣質(zhì)！
在這樣富有氣質(zhì)的春天，在這樣一個明媚燦爛的春天的上午，舉行這樣的.一個開學典禮，真的是正當時。這樣的極具藝術氣息的春天與閱讀真的更配哦！
“閱讀”這個詞，對我們教師來說，是再熟悉不過的一個詞語，我們也一直在強調(diào)閱讀對一個人氣質(zhì)的塑造之功。愛讀書的男人自帶溫文儒雅的氣質(zhì)，愛讀書的女人帶著從骨子里透出來的靈秀和香氣。
以“閱讀喚醒春天”，既與時節(jié)相符，又與我們自身的職業(yè)相合，更與孩子們的成長與發(fā)展相映，也與元旦匯報演出的主題“悅讀，悅心、悅生活”相呼應。
孩子們的閱讀習慣與老師和家長的引導分不開，一個學校的悅讀氛圍又與這個學校的領導者的氣質(zhì)息息相關，逐漸會形成一個學校的氣質(zhì)。
而整個典禮的流程也緊扣讀書這個主題展開，從讀書的好處，到贊揚春天的詩歌，從各個班級的讀書展示，到“好好學習”活動的頒獎儀式，都與讀書息息相關。相信通過這樣及后來的一系列活動，孩子們定能從中體會讀書的樂趣！
春天開學發(fā)言稿篇三
親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天是我們新學期的第一次國旗下。
講話。
首先我希望小朋友們時時記?。何覀兪?。
中國。
人！
鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國，所以我們每個星期一都要準時參加升旗禮，響亮地唱國歌！能不能做到?那么升國旗的時候應該怎么做呢?請小朋友們認真聽哦，在升國旗的時候不要做小動作，眼睛要看著國旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國歌時聲音要洪亮。
第二，我要說在過去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友在過去的一年里也學到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀律，也知道了應該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會做得更好！
第三，我希望大班的小朋友上課時靜靜地、定定地坐好，更認真專心地聽老師上課。還要學會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后，也能成為小學里的好學生！
小朋友們秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也慢慢要長大，希望你們在幼兒園生活、學習開開心心，快快樂樂，個個都是活潑可愛的陽光寶貝！
春天開學發(fā)言稿篇四
初二，是學生初中三年極易分化的階段，經(jīng)過一年的初中學習生活，學生的人生觀、價值觀、學習觀等都有了明顯的變化，隨之也在一些學生身上出現(xiàn)了某些差別，如學業(yè)成績、行為習慣上的差異，如在這一階段不對學生加強管理，容易使學生之間的差距越拉越大，有些學業(yè)不良、表現(xiàn)不好的學生也很容易走上學校教育的反向。但是，我們也不需要談初二色變，我想，只要我們有充分的準備和科學的方法，我們一定能帶領我們的孩子順利的渡過初二，以良好的狀態(tài)沖向初三！下面，我簡單的談談初二一開始我做的一些工作，我準備做到以下幾個調(diào)整：
調(diào)整座位是一件技術性很強的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動座位之后，班上的紀律總要好幾天。座位調(diào)動的基本原則：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。調(diào)動座位之前，先征求科任老師的意見，這一點很重要，因為科任教師能看見我們看不見的東西，同時尊重學生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋，聽從班主任安排。對后進生，要找他們談話，保證不影響好學生學習，保證向好學生學習。然后，把學生姓名逐個寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。
班干部的調(diào)整可以用民主選舉的方法進行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來定奪。充實班委力量，把敢于負責、會工作、有能力的學生推上班委位子。進一步明確班委分工，另外也給其他同學提供更多的為集體、為同學、為老師服務的機會和自我鍛煉的機會，根據(jù)不同學生的特點，安排不同崗位，讓人人有事做，人人各負其責。
在小細節(jié)上下功夫，點滴做起，點滴落實；對于初一效果不錯的措施，建議可以采取換湯不換藥的方法繼承，對于效果不好的措施，一定要堅決的換掉。
因為初二的學生進入的青春期，自己有自己的主見。對學生的教育，要從教會學生做人開始，從思想上讓同學們真正進步,與常規(guī)管理相結(jié)合。作學生成長過程中的引路人，不僅僅考慮學生行為對班級的影響，更要考慮到對他將來的影響。經(jīng)常引導學生思考，現(xiàn)在的你與過去的你有什么不同，不斷成長的你取得了哪方面的進步，樹立目標，經(jīng)常反省，以此激勵學生重視自己的現(xiàn)在，將成長、成才與做人結(jié)合起來。
學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括“玩”)也是你們生活的重要組成部分。希望同學學會勞逸結(jié)合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。
其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，初中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。
及時復習，及時問問題，初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。
當然，不管怎么說，初二的工作重點和中心任務，我認為仍然是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法去實現(xiàn)。以上只是我的一點體會，不妥之處，請批評指正。謝謝！
春天開學發(fā)言稿篇五
老師們親愛的同學們：
大家好!
我是應用外語系商務英語專業(yè)20xx-2班的xxx，很高興代表新生在這里講講自己的一些體會。
章。
父母的叮囑還在耳邊，可匆匆間，大學生活已從老師、學長的第一聲親切問候和關切眼神中開始了，從軍訓的步調(diào)一致的步伐中開始了。自從一踏入學院，師兄師姐們熱情的引導、貼心的幫助，學院和諧的文化氛圍、活潑的生活氣氛留給我難忘的第一印象。我深深地明白當初在父母的支持下選擇這所國家骨干高職院校建設校和省級示范性建設高職院校是正確的。
同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。在即將開始的大學生活中努力我們要做到：
一、自我學習，自我管理，自我服務。不斷完善自我、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
二、廣泛涉獵，博采眾長。努力把自己塑造成為一名既精通專業(yè)，又具有豐富相關知識的高素質(zhì)人才。
三、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。多實踐、勤思考;在各類社團活動和實踐活動中，培養(yǎng)創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
親愛的同學們：人生非坦途。讓我們共同恪守“創(chuàng)新每一天”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學校、為我們光明的未來拼搏奮斗!
最后，我謹代表所有新生向教官一聲：教官，您辛苦了!祝學院。
領導。
和老師們工作順利、身體健康!祝愿全體同學學業(yè)有成，早日成才!謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，但是新學期的鐘聲在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前的我們應該做的是放下曾經(jīng)的榮譽或遺憾，輕裝出發(fā)!
要想成為一名優(yōu)秀的學生，一點也不難。我覺得，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。比如：當你看見地上有紙屑時，將它撿起放入垃圾桶;當你看到水龍頭沒有擰緊時，去把它擰緊;當你早晨遇見老師同學時，微笑問候等等。其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來的。
經(jīng)驗教訓，要相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
的關心，老師辛勤的教育，父母殷切的期待，讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩之心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認真對待每一件事情……來吧!同學們!讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學習征程吧!謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇七
家長朋友們：
下午好！
開學啦，我們是一年級的學生啦！老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！
最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
春天開學發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大三班的葉恩宇小朋友，很榮幸能站在開學典禮演講，你知道今年是什么年嗎？對啦，狗年。祝大家在新的一年里開開心心，萬事如意，狗年大吉！
今天是開學的第一天，在新的一個學期里，要認真學習新的知識，要嘗試做自己能干的事，做老師和爸爸媽媽的小助手，和小朋友們好好相處，認識更多的小伙伴！
小班的弟弟妹妹們上學不能哭鬧哦，因為你們已經(jīng)大一歲了。要聽爸爸媽媽的話，做個乖寶寶，中班的弟弟妹妹們，要早起早睡，千萬不要遲到嘍，大班的小朋友們，我們下半年就要上一年級啦，我們在幼兒園里也算是大哥哥大姐姐們啦，所以我們要在幼兒園里做好帶頭作用，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。
讓我們在新的一個學期中共同努力吧。
謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇九
各位老師，各位同學：
大家好！
時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中?；仡欉^去的一年，我們的曾經(jīng)有過多少輝煌與失落，曾經(jīng)有過多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關愛，我們的每一點成功，都浸透著老師的心血。
在二高，我們將不斷形成堅忍不拔的學習品質(zhì)、掌握科學有效的學習方法、養(yǎng)成良好規(guī)范的學習習慣、具備扎實豐厚的科學文化素養(yǎng)。我們會在不斷的努力和奮斗中，“享受學習，體驗成功”！
親愛的同學們，汝南二高為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的嶄新的太陽宣誓：
我來自xxx，我將堅韌不拔，永遠向前。
今天我為二高而驕傲，明天二高為我而自豪。
春天開學發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我叫余杭，我來自二(3)班。今天，我站在這里發(fā)言，我感到很開心。時間過得真快呀!我們結(jié)束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。
回想起一年級的學習，我感到非常快樂，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒，有一個學期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒能認得幾個字，更別說能寫出什么好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領?，F(xiàn)在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。
周老師教我們數(shù)學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學。我們和吳老師學習唱歌的本領，毛老師又教會我們很多畫畫的本領，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
新的學期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干;老師告訴我，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們，要聽老師的教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心。
最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!
謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇十一
同學們，老師們：
度過了一個火辣辣的假期，新的學期又開始了。首先，我代表六桶中學教導處祝愿全體師生在新的學期里心情愉快，學習進步！
同學們，在每一天，我總是靜靜地看著你們，快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)你們的未來，希望屬于你們，()失望不屬于你們，就算是遇上困難你們會告訴自己“我能行！。笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“byebye；智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分每一秒，你們與未來來個美麗的約定。
一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們，請大聲回答我，信心準備好了嗎？快樂準備好了嗎？努力準備好了嗎？彼此的鼓勵準備好了嗎？熱烈的掌聲準備好了嗎？好，下面我們首先用掌聲歡迎三百多位初一年級的新同學，歡迎他們來到我們中間，與我們共同生活，共同學習。（鼓掌）。
接著我們再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，萬語千言不需說，掌聲代表我的心，來！掌聲響起，一切盡在不言中。（鼓掌）最后我請同學為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個六桶中學的學生都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩！
春天開學發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是四年級2班的xx。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望?！?/p>
渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會換來豐碩的果實。同學們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗和教訓銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：
１、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
２、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，如果想把學業(yè)搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
３、將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
我相信，這三點建議同學們一定能做到。
最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十三
大家早上好。我是高一10班的武亦姝。
新學期伊始，又將回到草長鶯飛的時節(jié)，經(jīng)過短暫的休整，你我一樣都懷揣著全新的目標和希望迎來新的學期。
高二的學長學姐風華正茂，將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活。
而高三的學長學姐即將開始在附中的最后一個學期，離自己的目標又更近了一步。
我們留戀過去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個人的心中又重新有了新的沖動、渴望和目標。
春天有“草色遙看近卻無”，新的生命萌發(fā)之際，附中學子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來，或是博學樓上激烈的辯論，或是實驗室里驚喜的喊聲，再者便是操場上揮灑的汗水與青春，未來的一切值得我們期待。
相信同學們對自己未來的一個學期已經(jīng)有了初步的設想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長大，成為我們想要它成為的樣子，一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉，都好。
春天常見“春色滿園關不住”，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人，當有“自信人生二百年”的氣魄，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現(xiàn)實的毅力和想法。就從制定心中的小目標，培育心中的小火種做起吧！
上學期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當中，同學們爭先恐后地展現(xiàn)風采；本學期即將開展的實踐活動與藝術節(jié)當中又必將有一道道風景讓人眼前一亮。
新學期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動與追求——請相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時光，不斷創(chuàng)新發(fā)展，有所突破，詩酒趁年華。
春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應抓緊時間，踏實認真地走好每一步，攀登學習的頂峰。我們應認真做好課前的預習工作，上課認真聽講，及時整理筆記，找到并堅持適合自己的學習方法，努力將自己的生活安排得充實，井井有條。
當清晨在床上與困意斗爭時，請記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影；
當想要打開手機上網(wǎng)瀏覽的時候，請記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。
要做熱情的理想家，敢于設立目標，制定計劃；
亦要做踏實的實干家，認真努力地完成學習與工作，走過的路便不會后悔。
人生的詩意隱藏在生活的每一個角落里，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們涵養(yǎng)一顆詩心。
少年聽雨歌樓上是詩意，因為他懂得深思，懂得想象，懂得留意身邊的美好；
相逢意氣為君飲亦是詩意，因為他懂得既為朝氣蓬勃的少年，就應抱有一腔熱血。
教學樓里穿梭忙碌著的身影，問思樓上深邃專注的眼神也都是詩意，因為我們懂得如何利用最美好的時光，去做有意義的美好的事。
我們的新學期從春天始，春天里的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人生，通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期，能夠收獲更多人生的豐富體驗，努力學習，提升自己，體會少年獨有的青春！
親愛的老師們、同學們，
大家早上好！
新學期如約而至，在經(jīng)歷了并不漫長的冬的休整與孕育，春的腳步已經(jīng)姍姍而至，草木萌動的氣息已縈繞在我們的校園。
今天，我們?nèi)熒R集一堂，共同迎接這新學期開學的第一縷陽光。作為新的開始，相信每一位附中師生此時此刻都會有各自的期待與憧憬，特別是在短短的寒假期間，由于一個電視節(jié)目的熱播，我們作為一個共同體受到了那么多熱切的關注與議論。而在復旦附中的校園，即使是當事人，也是依然故我的平靜和淡然。
附中的情懷、附中的氣質(zhì)、附中的追求，不僅僅是在別人眼中的一個好奇，更成為了我們自己反躬自省、細細體味的命題。一點沉著、一點安靜、一點高邁、一點詩意，可能都無法真正概括附中的氣質(zhì)；但我們切切實實地擁有著我們的品格，追求著我們的理想，實踐著“有所為、有所不為”的君子之道。
附中追求的是內(nèi)涵?！案褂性姇鴼庾匀A”，才情不是用來炫耀的，更不是用來進行交易的?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！痹谥R的獲取、學問的探尋過程中，最大的滿足感應該來源于自身的充實和成長，而非一時一地戰(zhàn)勝或超過了某某對手；因為我們很清楚：以他人為對手的勝利一定是暫時的、虛無的，而以自我完善為目標的勝利才是永久的。無謂的負擔往往是在無謂的自我糾結(jié)中產(chǎn)生的。
附中推崇的是自律。環(huán)境是很好的保障，也是最難得的扶持?！芭钌橹?，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！蔽覀兊纳磉呌兄詈玫睦蠋煛⑼瑢W，他們卓越而又大方，他們和藹而又友善。作為師長，可以守護始終；作為朋友，可以真誠相待；作為學伴，可以切磋砥礪。這樣的良好環(huán)境的基礎就是我們能夠自律自強，懂得“我為人人、人人為我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的道理。
附中欣賞的是平等。發(fā)自內(nèi)心的理解與尊重，是一切合作共贏的基石，而每一個個體的存在，都顯示著既卓然獨立又緊密相連的意義與價值?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？”這樣的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作為，同樣也平等地看待自己的實際和可能。平等的視角，需要一份寬闊的胸懷，一份平和的心態(tài)，一份自省的勇氣。努力爭取與坦然接受同樣可貴?！盎厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴?！?/p>
附中自豪的是傳承。我們身處一個特別的時期，同樣肩負著特別的文化傳承的使命。你可以說今天是一個小時代，也可以說今天是一個大時代；你可以說我們身處一個幸運的時期，也可以說我們身處一個艱難的時期。沒有關系，只要我們明明白白地懂得：事在人為，傳承永續(xù)。
中國數(shù)千年的文化魅力就在于此。沒有文化的崛起，就沒有大國的崛起，即使有經(jīng)濟騰飛，但沒有對自身文化的理解、認同和自豪，就難有真正持久的影響力和創(chuàng)造力。附中就人群規(guī)模而言是一個小學校，但就志向抱負而言可以說是一個大學校，因為她在培養(yǎng)著這樣的一群人?！白杂啥鵁o用的靈魂”，這一復旦精神的別樣表述，它所呈現(xiàn)的根本思想恰恰是文化傳承意義上的家國情懷、歷史擔當。
春天開學發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！告別了輕松、愉快的假期，我們又回到了熟悉的校園，今日的校園春意盎然，一片生機，校園里因為有了大家，又增添了許多的活力,百花齊放，仿佛都在歡迎大家的歸來。
又是一年春草綠，親愛的同學們，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了萬物復蘇的春天。春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)，讓我們在春天播下這些種子，在收獲的季節(jié)里去享受它們的甘甜吧！
第一粒種子――“愛心”。我們生活在一個充滿愛的世界，親情給我們溫暖，友情給我們力量，有時候甚至是陌生人的幫助，也會給我們以信心和勇氣，在我們成長的道路上，除了父母和老師之外，我們還得到過許多人的幫助和關愛，我們要學會傳遞這份愛和溫暖，給予曾經(jīng)關愛過我們的人，無論是一句感謝還是一份尊重，都能使得這顆愛心有所回應。世界上有兩件事不能等，一是孝敬父母，二是積善行德做好事，“誰言寸草心，報得三春暉”,讓我們從身邊做起，讓世界充滿愛，畢竟“星星之火，可以燎原?！?/p>
第二粒種子――“用心”?！坝眯摹笔俏覀冏龊妹恳患碌那疤?，簡單到可以是“上好每一節(jié)課，做好每一道題，寫好每一個字?！蔽覀儜獦淞⒄_的目標，列下可行的計劃，用自己的堅持實現(xiàn)自己的夢想，用心澆灌的果實，必能散發(fā)出不一樣的甘甜；用心做事，誠心待人，定能“精誠所至，金石為開。”
第三粒種子――“信心”。在完成一個目標之前，我們應做出分析并樹立能做好的信心，用責任感作為人生奮斗的強大動力，這樣我們才能發(fā)揮自己的主觀能動性，使自己能激發(fā)出更大的潛能和創(chuàng)造性，無論前路多么崎嶇，我們定會迎來“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡倪|闊壯景！
第四粒種子――“恒心”。恒心和毅力是創(chuàng)造一切的堅石，古今中外成大事者，無不是有恒心和毅力的人，我們?nèi)粝雽崿F(xiàn)自己的理想或是成就一番事業(yè)，必要做有恒心和毅力之人，堅持做對的事情，和志同道合之人攜手前進，用“只要功夫深，鐵杵磨成針”的毅力，在追夢的路上才能走的更遠！
第五粒種子――“開心”。擁有健康的生活方式，積極向上的生活狀態(tài)，用“興趣是最好的老師”來成就自己的追求，用幸福和快樂來澆灌自己的生命之花，讓它在幸福和溫暖里綻放的更加絢爛多彩！
良好的開端是成功的一半，新學期伊始，我向各位同學提出幾點希望：
一是養(yǎng)成良好的習慣。首先要養(yǎng)成愛讀書的習慣，“讀書破萬卷，下筆如有神?！泵珴蓶|主席一生酷愛讀書，他曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”一位學者也曾說過：“物質(zhì)的陽光照在人身上，只能暖他們的肌膚于一時，只有精神的陽光才能照進他們的心靈深處，才能暖透他們的'一生一世?！弊x書好，讓我們一起好讀書，讀好書吧！其次是養(yǎng)成愛運動的習慣，運動使我們收獲健康與快樂，“日行萬步路，夜讀十頁書”，在點滴之間拓寬我們生命的寬度，拉長我們生命的長度。
二是要樹立自己的人生目標，為自己的人生找到方向。立志正在年少，選擇什么樣的目標，就可能會有什么樣的人生。正如美國前總統(tǒng)威爾遜所說：“人類因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然渡過難關，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。”目標明確的人無論順境還是逆境，都能堅定方向，朝著自己的目標前進。“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！弊屛覀円浴懊舳脤W，不恥下問”的精神，收獲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的喜悅！
三是要有能勇敢面對生活中風浪的勇氣。“月有陰晴圓缺”，未來的生活并非都是坦途，我們要學會勇敢接受生活中的“不美好”與“不完美”,用積極的態(tài)度和正確的方法，使它們變成我們生活中更多的“小驚喜”和“小幸福”；只有劈開困難的荊棘、穿越?jīng)坝康牟?，才能使自己深刻感受到對這個世界的使命，才能看到更好的風景，去吧，孩子們，去馳騁，人不勇敢枉少年！
謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十五
各位老師、各位同學：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想。是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉。當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
近幾天來，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶，好不容易等雨停了，便想著到外頭走走；雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香；輕踮起腳，跳過地上的小水洼，便想著：春天，或許已經(jīng)來了吧。
其實，我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散；風懶懶地吹著，不急也不慢，只是那般無知覺地拂過臉頰；雨，懶懶的，一絲絲，一線線斜落下來，既不如夏日的暴風雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢，慵懶地，不帶任何感情色彩地落了下來，沾衣欲濕，不易察覺，只讓人感到微微有些濕潤；草也是懶懶的，在和風細雨的滋潤下，才不甘愿地抬起頭來，從泥土中鉆出來，伸著懶腰，打著呵欠，勉強挺著腰，展示著那生澀的淺綠。
有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”，她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥鳴聲四處炫耀，以滿足她的虛榮心。春天是那么的張揚，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來碩果累累，也不如冬天寧靜而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗；樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤它們，小草剛鉆出土地，就讓風在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。
不覺中，已走進院子里的小花園。獨屬春天的濕氣迎面撲來，中間還摻著些泥土的清涼。剛下過雨，天空泛著微微的淡藍色，澄澈得像是可以看見天的那一邊。風柔和地吹著，混著空氣中的濕暖，有些濕潤了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響，細看去，嫩綠的葉子上，結(jié)著細小的水珠，晶瑩剔透；草地上滿是翠綠，那些綠色映襯的是各種不知名的小花，紅的、黃的、白的，真有種“亂花漸欲迷人眼”的味道。
或許，春天，并不是那么糟糕。
或許，春天，真的很美，只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。
我所謂的懶散，或許只是一種柔和，一種包容，對萬物的包容；或許，她像是一個慈愛的母親一般，給她的孩子們關懷與呵護。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中，給孩子們安全感，讓孩子們好好睡上一覺，以便迎接那些在春天過后即將到來的日子。
春天的張揚，或許也不是盡帶貶義。這張揚中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對未來的希望。因為她自信，所以她敢于展示自己的美麗。春天這般勇敢地講自己的美展示出來，供人欣賞、評價，這難道不是值得贊揚的嗎？春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶著無數(shù)新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
春天開學發(fā)言稿篇十六
新學期新暢想老師們，同學們：
大家好！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。
不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。 擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？ 新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。
因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?同學們，讓我們揚起理想 同學們，新春伊始，新學期伊始。在這充滿希望的季節(jié)里，到處都蓬勃著生機，到處都萌生著希望，自然我們也對新學期充滿了向往。
回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，放眼新學期，放眼未來，你們看，前方風景正好！ 新學期，新起點，新氣象！同學們，只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對當今社會的挑戰(zhàn)，只有養(yǎng)成腳踏實地的學習作風，才能使自己成為一名學習型人才，才能把自己培養(yǎng)成一名與時俱進的優(yōu)秀人才；要想獲得明天那片廣闊明朗的天空，必需從現(xiàn)在起一步一個腳印走下去。 瑯瑯讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀償y起手來，在快樂中成長，在成長中進步，惜時如金，拼搏進取，為將來成為國家有用之材，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！ 親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生！ 同學們，新學期，我們共同努力！
春天開學發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
親愛的同學們：
你們好！
朝前看，四年大學似乎遙遙無期，回頭看，大學四年如白駒過隙，若不珍惜，四年后，和學校告別時，你可能輕輕滴揮了揮衣袖，卻連本該屬于你的畢業(yè)證都沒帶走！
所以，我要鄭重地跟大家談幾個關鍵詞——理想、資源和方法。
春天開學發(fā)言稿篇十八
各位領導，老師，同學們：
大家下午好，在這樣一個晴空萬里，春高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期。請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!
春天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華春實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有春天累累的碩果?；叵胛覀冏哌^的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神。這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力目的之所在。
春天又是一個有所作為的季節(jié)，古人往往"點兵沙場"，厲兵秣馬，實現(xiàn)"拓疆收土"的抱負，這天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵，但又何嘗不是"強敵"呢。
我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發(fā)展靠教育教學質(zhì)量的提高，而教育教學質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業(yè)務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的`形象，要樹立"校興我榮，?？逦椅?的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事。
作為一名老師，我還想對我們的同學說幾句，高一的新生，你們經(jīng)過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數(shù)老師關懷著你，引導著你，或許你到一個新環(huán)境，緊張不適應，這都是正常的，有事找老師，無事不閑逛，按學校要求嚴格要求自己，努力學習，誠實做人，你會無悔于你的選取的。
高二學生任務最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關鍵的一學年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢。
我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學校一個滿意的回報。
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學生健康成長，學業(yè)有成!
祝我們的學校興旺發(fā)達!
我的演講完了，謝謝大家!
春天開學發(fā)言稿篇十九
俗話說，一年之計在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐;平時見到師長要主動問好;主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步!
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的.。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福!同學們，你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天，讓我們一起來播種希望的種子!
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