人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇一
我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內(nèi)廣場上的籃球場進(jìn)行。我們小區(qū)的籃球場因為老人們要跳廣場舞，所以先是把一半的廣場已經(jīng)占了，之后的幾個星期，她們陸續(xù)把廣場上的籃球場全占了，所以就不能打籃球了。我很失望，心里又想：本來社區(qū)小廣場幾乎都是籃球場占用的，起初，老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場地了，現(xiàn)在可好，連一個角都沒有了，徹底不能打了。所以我既傷心又生氣，嗨！有什么辦法呢？自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。
后來，一天接一天，一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說，那時我已經(jīng)是三年級了，每天作業(yè)也多了，就沒有時間出來琢磨打籃球這事了，就這樣心不甘情不愿地把籃球場讓給老人們?nèi)ヌ鴱V場舞了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到五年級了，偶爾利用周末球場空閑時間出來打會籃球，過過籃球癮，發(fā)泄一下用腦疲勞時的郁悶之氣。
我喜歡打籃球，沒想到真是越來越喜歡，直到如今喜歡得不得了。今年，我還被選拔到學(xué)?；@球隊，成了校隊的一名球員，經(jīng)常代表學(xué)校出去打比賽。和隊友們一起努力拼搏，多次獲得了優(yōu)異的成績。
這就是我喜歡籃球，努力練習(xí)的成果。我喜歡籃球，還有一個美麗的夢想，那就是今后一直堅持下去，直到打進(jìn)奧運會，奪金奪冠，為國爭光。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇二
今天早上，我起了個大早，吃完了早飯，就背著籃球去上籃球課了。
到了籃球場，老師就開始上課了。
首先是運球。老師要求我們先右手運球1000個；之后，再左右手一起運球500個。我運著，運著，球在我手上撒歡，眼睛盯著球，忘記計數(shù)了。
接著，我們開始打比賽了。我們隊的隊員是：我，我表哥，還有小寶和阿蛋。比賽開始了，第一場，我們隊發(fā)球，看！我的四分遠(yuǎn)投超級棒！，小寶大喊一聲，球進(jìn)了，我們大喊一聲“萬歲！”第二場，對手發(fā)球，王念邊跑邊運球。嘿，我表哥的速度那叫一個閃電般，不到一分鐘球就被我表哥搶走了，王念氣得哇哇大叫。我表哥把球傳給我，我來了個三步上籃，球進(jìn)啦！我隊大聲地歡呼，別提有多高興了。
最后，我們隊以2比0戰(zhàn)勝了對手。啊！太開心了。
上籃球課真是太爽了??！我還要多參加這樣的活動課。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇三
我和籃球的故事有很多，也許你們不知道，那我就來給你講一個吧！
在三年級的時候，我們學(xué)校舉辦了一次“花式籃球”表演，我也參加了。小小的籃球要在大拇指尖上旋轉(zhuǎn)起來，是多么神奇的事啊！
每一天，所有參加“花式籃球”的同學(xué)，都會在驕陽似火，烈日炎炎的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練，就連偶爾的一陣風(fēng)吹在臉上，那也是熱的，但在訓(xùn)練的同學(xué)們卻毫無怨言。因為，我們都知道，能去參加表演是一件非常光榮的事，只要訓(xùn)練好了，就能為學(xué)校爭得榮譽。
我們每天都要接受無數(shù)次訓(xùn)練，大拇指紅了，疼得厲害，可是我顧不上去揉它。臉都曬黑了，汗水浸濕了衣服，雖然很苦，但我們心甘情愿。
終于，老師對我們說，即將就要到體育館去參加比賽。我縣舉行了全縣第一次運動會，在開幕式上，我們的“花式籃球”參加了演出。當(dāng)節(jié)目的最后，我們圍成了一個奧運五環(huán)的隊形，籃球在指尖上不停地轉(zhuǎn)動，全場響起了熱烈的掌聲。這一刻，我知道，我們的所有付出都是值得的。
很快，老師告訴我們，功夫不負(fù)有心人，我們的“花式籃球”取得了第一名。
“小小籃球，指尖飛舞......”每當(dāng)聽到“花式籃球”的那首歌，我便不由自主地露出笑容。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇四
今天下午，我和倪錢諾她們一起去訓(xùn)練，這是一件非常普通的事情，下面的內(nèi)容也非常普通，我只不過是把它記錄下來了。
我們首先開始的是用給球的方式繞柱（就是最后一個人給前面的一個人，然后傳到第一個的時候才運球）。倪錢諾速度最快，我都追不上她！繞著繞著，忽然，我扭頭一看，有個我們籃球隊年紀(jì)最小，個子最矮的小朋友嘴巴流血了！我急忙叫她到顏老師那里休息一會兒，她聽話地跑到顏老師面前，一屁股坐在地上。
下面就是對傳球練習(xí)了。我和姚慧儀分到了一組，傳球可真無聊呀！你傳一下，我傳一下。終于，這無聊的對傳球練習(xí)結(jié)束了……
接著是跑著傳球。這才有點意思了！我這次和倪錢諾一組了，她的水平可比我高得多呢！因為她已經(jīng)練了兩年了呀！老師要求10次，我們很快就達(dá)到了?？晌铱吹街芡谕弁鄞罂?，我急忙跑過去問：“你怎么了？”“我被球打到了。”周彤說。這時，老師說：“跳！”“我知道了，就是這個對吧？”三班的同學(xué)說?！皩Γ_始。”老師說。于是我們開始了，跳了一會兒，老師就叫我們回家了。
訓(xùn)練的作文03-21
綠色作文 03-22
矢車菊作文03-21
熟悉作文03-20
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇五
如今五年級的我喜歡打籃球，也喜歡看nba。不過你們有所不知，我以前可是不喜歡打籃球，也不喜歡看什么nba。
記得二年級的時候，我們一家子在家里吃午飯，我正津津有味地看著《熊出沒》，電視里正響著“熊大熊大，光頭強又來砍樹了，這可咋辦呀？”的聲音，突然變成了“詹姆斯一記戰(zhàn)斧劈扣拿到兩分，現(xiàn)在場上比分是騎士隊115比火箭隊110?！钡慕庹f聲。那時二年級的我并不喜歡看nba，我生氣地對爸爸吼叫著：“爸爸，我要看熊出沒，哼！”
“讓爸爸看一會啊！”爸爸一本正經(jīng)地看著電視，似乎沒有想退讓的意思。
我哭著對媽媽說：“媽媽，爸爸不讓我看熊大啦！”
媽媽也罵著爸爸：“跟小孩子搶什么搶，還是個大人嗎？”
爸爸只好乖乖“投降”：“好，好，給他看，ok？”
從此，我發(fā)誓不看任何與籃球相關(guān)的東西，直到有一天……
在2016年的一個周末，爸爸和媽媽早上不上班，我在廚房里幫媽媽洗菜，突然聽見爸爸拍著手叫：“好球！”我好奇地走了過去，沒想到爸爸在看nba，我生氣著，不過想了一下，我要不嘗試看一看。我慢慢走進(jìn)去坐在爸爸旁邊，并不敢打擾爸爸，選擇安靜地坐下。手機里響著解說的聲音：“現(xiàn)在場上比分騎士隊36比勇士隊44，現(xiàn)在詹姆斯持球中，傳給了歐文，一記三分，球進(jìn)了并且獲得3+1，德魯大叔名不虛傳呀，好的，罰球命中，今天的總決賽實在火爆……”只見爸爸拍手叫好，我不知不覺地也拍起手，過了五分鐘后，解說喊著：“中場休息結(jié)束，第三節(jié)開始，現(xiàn)在勇士隊開球，把球傳給了庫里，一記三分，可惜了沒進(jìn)，現(xiàn)在發(fā)界外球，歐文試圖上籃，還是傳給了隊友鳥人，三分，唉，雖然沒進(jìn)但是好像有一罰球，第一球沒中，第二球命中，現(xiàn)在湯普森拿著球，傳給了杜蘭特，唉，史密斯斷了老杜的球，一記遠(yuǎn)傳傳給了詹皇，戰(zhàn)斧劈扣拿到兩分，現(xiàn)在騎士隊95比勇士隊106?！?/p>
爸爸嘆了一口氣說：“騎士還差一點?！?/p>
直到第四節(jié)：“現(xiàn)在騎士隊121比勇士隊122，還剩10秒鐘，恐怕沒機會了，現(xiàn)在詹姆斯傳給歐文，隊友們正在擋拆，歐文一記果凍上籃，球進(jìn)了，哇！我簡直不敢相信眼前的這一切，現(xiàn)在騎士隊123比勇士隊122，比賽時間還剩3秒。開球，3，2，1。冠軍！克利夫蘭騎士隊冠軍！今年的圣誕大戰(zhàn)大精彩了，逆風(fēng)翻盤，歐文絕殺，以及老詹的戰(zhàn)斧劈扣，太精彩了！”
球迷們有些激動地流了淚，有些在歡呼，當(dāng)冠軍隊伍捧杯的時候，我并不知道為什么也哭了，但我卻從此踏入了籃球之路，成為了學(xué)?；@球隊中的一員，追逐著我的籃球夢……
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇六
于2006年出生的我，整個人可以用“平凡”來形容，畢竟，目前經(jīng)歷的事情并不是那么的突出。但論相貌的話，于平凡相比的話，還是要好一些的。
在南瑞實驗學(xué)校讀書的我，總體評價還是挺不錯的吧。如果說，南瑞要評比“南瑞四大好少年”，那么，也許其中就有我一個。
我的偶像是“歌王”，薛之謙。他是我的偶像，不僅僅是因為他唱歌唱得好，而且他還長挺帥的，可以和我相提并論。
我姓陳，名金凱。我姓陳，是因為我爸爸姓陳，而名字為金凱呢，大概就是我爸爸媽媽的心愿吧：希望我能像金子一樣閃閃發(fā)光；終有一天能夠凱旋歸來。
我出生在一個僻靜的小村莊。我一直在那里長大。我十分懷念，留戀那個地方，雖然它已經(jīng)變成了一個巨大的水庫，掩埋了我童年時的記憶，但我還是十分想念它。
許多人都說天秤座有選擇恐懼癥。確實，這一點我供認(rèn)不諱。之前，我三年級的時候，我媽媽讓我在羽毛球和籃球中選擇一個。我一開始是猶豫不決的，后來，我在冥思苦想，經(jīng)過無數(shù)的思想斗爭之后，心中終于有了答案：我要去打籃球。
一開始，我在訓(xùn)練籃球的時候，一直都是漫不經(jīng)心，心不在焉的?？墒?，到后來，我發(fā)現(xiàn)了籃球的樂趣，便開始勤奮練習(xí)。
放學(xué)，別人在教室里寫作業(yè)，我就溜到操場上去和別人打籃球；晚上，別人在家里看電視時，我又去和別人打球；周末，別人在家里玩手機，我還是去外面打籃球。
就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年。
我到了五年級的巔峰時期，那一段時間，整個年級的籃球比賽都在我的掌管之下。我想贏就贏。
再后來，我接觸到了我們校隊的人和nba之后，我就徹底地愛上了籃球，一直沉浸在這個世界里。那是，我開始模仿各種各樣的動作：杜蘭特的投籃姿勢，奧拉朱旺的腳步，麥迪的干拔跳投，諾維茨基的金雞獨立，……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級了。我們年段的的愛打籃球的人，只要提起“籃球”兩個字，就會不由得想起“南瑞三雄”。
這就是少年和籃球的故事。
?；@球，過得幸福，美好。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇七
打籃球是一項讓我受益匪淺的運動項目。
我與籃球結(jié)緣是在二年級下學(xué)期。有一天，體育老師來找我，他興奮地說：“想不想來籃球隊參加訓(xùn)練啊？回家找家長商量一下，告訴老師?！蔽矣X得幸運之神來找我了。
一放學(xué)我就迫不及待地沖回家里，爸爸聽到了這個消息，也毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼：早上7：00開始，8：00結(jié)束，讓孩子6：00起床，瞬間快樂就像過冬的燕子般飛走了。
第一天，早上我昏昏欲睡的起了床。到了學(xué)校的體育館開始訓(xùn)練，卻聽到一陣奚落：
“他是誰呀？”
“怎么這么矮！”
“他是大隊還是小隊？”
“他是大隊新手么？”
唉，早知道不參加籃球隊了，肯定會打不好。
這時有一個老師走了過來教我三步上籃，老隊員則打比賽。
三步上籃太難了。首先顧名思義，只能走三步。先邁右腳，再單手扔上去，還要是右手。這個動作，我練了三天才會。剛開始，不是走錯步，就是扔不進(jìn)。但是后面我沒有放棄，仍然堅持刻苦訓(xùn)練。終于我練得得心應(yīng)手了，這增強了我的自信心，不再自卑，也漸漸地和隊員們?nèi)跒橐惑w，甚至還結(jié)交了許多好朋友，我覺得訓(xùn)練越來越有趣了！
可是有一天我們正在打鬧，有隊員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說：“看你們什么表現(xiàn)！每人罰跑十圈！”之前我只能跑三圈，一聽十圈二字，我頓時士氣大減，但還是咬牙堅持下來。呼~終于跑完了！我和隊員們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，精疲力盡，但我們的體能卻在不知不覺中提升了。
以上就是我在籃球訓(xùn)練中發(fā)生的小故事。打籃球能帶給我們很多好處：增強體能、鍛煉專注力、提升團隊合作能力。我的訓(xùn)練還在繼續(xù)，精彩的故事在不斷地上演
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇八
小時候，我的體質(zhì)非常差，常常生病，讓為我操心。那時我?guī)缀趺刻於既メt(yī)院，在醫(yī)院里又是扎針又是吃藥的。我是疼在身上，卻是疼在心里。
于是，爸爸媽媽決定讓我學(xué)打籃球，因為打籃球可以讓手和腳得到鍛煉。不僅鍛煉了身體，又使人身體富有協(xié)調(diào)能力。
第二天，爸爸早早叫我起床，讓我和他一起跑步。跑了十幾分鐘，我們停了下來。這時，我已經(jīng)是滿頭大汗了?！皬默F(xiàn)在開始我們來打籃球?！卑职终f。
我說：“可是，我不會打籃球呀！”（由于太懶惰而找的借口）“不會？難道你不會學(xué)嗎？”爸爸生氣地說。“首先，我們來運球?！卑职终J(rèn)真地說。
這時，爸爸手里冒出來一個籃球運了起來。他邊運邊說：“看到了吧！就這樣運?！蔽议_始運了，剛開始就像小孩子一樣亂跑。漸漸地我知道了些小技巧，球也漸漸地聽我的話了。運球我練了足足半個月。后來我和爸爸練了傳球，由于運球時知道了一些小技巧，傳球?qū)W得就快很多了。
后來，爸爸又叫我學(xué)投球、搶球……這天，爸爸說將他教我的串連起來就是一套完美的籃球動作。從那時起我愛了打籃球。幾年過去了，現(xiàn)在我的身體非常健康，這都是打籃球帶給我的好處。并且讓我明白了：體育運動能矯正畸形軀體，增強人的體質(zhì)，防患于未然。
如果你的體質(zhì)差，一定要多做和體育有關(guān)的運動呀！
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇九
說到籃球，我就覺得十分激動，為什么呢？因為從電視上看到《灌籃高手》時，命運就已經(jīng)在我成長的道路上播下了籃球的種子。
說實在的，對籃球我天生就沒有太大的悟性，在電視上的籃球活力無限，能在球場上閃弛，而到了我這里，它只不過就是一個普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的要點，投籃又不行，籃球到了我手里似乎沒有一絲絲生氣。
每當(dāng)我看到同學(xué)們在球場上那矯健的聲影，我有點失落，又有點羨慕，難道我真的沒有一點籃球靈性？不！我在心中否定了，靈性固然重要，但更重要的是要有一股沖勁，有了這股認(rèn)準(zhǔn)不退縮的沖勁，我還怕練不成籃球嗎？
籃球場上每天都會看到我笨拙而又堅定的身影，每一次失敗更激勵我要練好籃球的信念，每一次小小的進(jìn)步就會更加鼓舞我的斗志。
汗水流下來了，手臂上的傷痕一道一道的，但這一切都泯滅不了我練好籃球的決心，心中只有一個目標(biāo)：練好球！一定要練好球！
投籃不行，我就加緊練習(xí)，面對高大的籃球架，投中似乎是一個遙不可及的夢想，可是，我不會去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，我咬著牙對自己說：“你的字典里不會有不可能這三個字”。在這樣的聲音中，一次兩次三次……終于，我投中了，我開心極了，仿佛世界只剩下這一小片彩色的空間了。
鳥兒飛過天空，不留下一絲痕跡，但是我飛過，即使無數(shù)次的落下，我也會向更高、更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)！
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十
小小的籃球拍起來，是一個個活蹦亂跳的精靈；小小的籃球轉(zhuǎn)起來，是一朵朵盛開的花兒。
從上學(xué)開始，學(xué)校就要求我們會旋籃球，這對我們來說，可是比登天還難。剛練球時，我顯得十分笨拙，不管怎么做，手上的籃球就是轉(zhuǎn)不起來。我要保持平衡，可球偏偏像一個喝醉的酒鬼左右搖擺。于是，老師就讓一些會旋球的大哥哥大姐姐來叫我們怎樣旋球。
教我旋球的是一個大姐姐，當(dāng)她旋起籃球時，我別提有多羨慕了，我暗暗下定決心：“一定要學(xué)會旋籃球！”起初，大姐姐教我用指尖旋球，我不停地練呀練……
可是功夫卻負(fù)了有心人，任憑我怎樣練習(xí)，籃球這個圓頭圓腦的小東西就是不聽我的命令，讓我急得滿頭大汗。盡管這樣，每天我回到家后，還是會不停的旋旋旋，直到手腳麻木，感覺自己成了機器人才會停止。
為了那個籃球夢，我堅持不懈地努力著，終于，籃球可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖业闹讣馍闲D(zhuǎn)了！那是，我心里有說不出的激動、自豪。
四年級時，我榮幸地被學(xué)校選去參加花式籃球表演。老師不停地教我們每一個動作，每一個隊形。從開始的長方形方陣變?yōu)樾切巍⒒▔?、五環(huán)。每變一次隊形，我就感到旋籃球真好。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，我們精彩的表演獲得了觀眾雷鳴般的掌聲。
指尖上旋轉(zhuǎn)的籃球是我們心中的希望，指尖上旋轉(zhuǎn)的籃球是我們心中的驕傲！
我愛籃球！
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十一
我的絕招是拍籃球。我從小喜歡拍籃球，開始在客廳里拍，籃球橫沖直撞，經(jīng)常打壞東西，奶奶不讓在屋里拍了，我只好到外面去拍。
只要我有時間，就拍一會兒籃球，我覺得我越來越熟悉拍籃球的動作要領(lǐng)，一分鐘可以拍120個，厲害吧！
一年級時，作業(yè)很少，經(jīng)常有時拍籃球，我也很輕松?？墒巧隙昙壸鳂I(yè)越來越多，輕松的時間也少了許多，但我只要有時間就拍籃球，一分種可以拍140個，我高興極了！
2009年冬天，我們高新雙語學(xué)校舉行了一次冬季運動會，我報了拍球。我們班的馮俊婕球拍得也不錯，我們之間就像發(fā)生了一次戰(zhàn)爭一樣，都想拿冠軍。比賽開始了，由高年級的大哥哥、大姐姐給我們 數(shù)著。
結(jié)果出來了，一分鐘內(nèi)馮俊婕拍了149個，我拍了151個，就這樣多兩個，我拿到了冠軍！
這件事，讓我懂得只要有恒心，就有可能成功。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十二
今天，我參加了籃球訓(xùn)練。
早上，我?guī)Ш没@球、水、衣服和毛巾，跟媽媽一起去大街嶺小學(xué)門口等老師來接。等了一會兒，老師開著車過來了。我上了車，對媽媽揮了揮小手，就乘著老師的小車去我們訓(xùn)練籃球的籃球場。
到了籃球場后，我拿出我的籃球去籃框底下投了一次，投不進(jìn)，又投了一次還是沒進(jìn)。我一直在那里投，不知道投了多少次。??！終于讓我投進(jìn)了一個球，心里別提多高興了。
突然，老師吹起了口哨，叫我們集合了，我馬上跑了過去。老師叫我們做熱身運動，我們就跟著老師一起做。
做完后，老師說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)三步投籃。
第一，先拍球拍到中心點，再動左腳、右腳，把球向上搞再投籃。
第二，先拍球拍到右邊，再左一腳右一腳，使出吃奶的勁，對著上空使勁一投。
接下來，老師又教我們傳球。我找好了隊友，我把他的籃球扔過去，他接住了。我又把我的籃球也一起扔過去，他左接右接，把那兩個籃球都接住了。他又把兩個籃球扔過來給我，我手忙腳亂地也接住了，又把球傳給他。我們一直練，一直練，練了好久才休息。
練完球后，我就又坐著老師的車子回家了。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十三
今天，我和爸爸到體育場打籃球。
我和爸爸比賽誰投得準(zhǔn)，比賽開始了，首先我開始投。我來到罰球線，用力一投，球空心入框，耶!0：1。
輪到爸爸了，爸爸好玩，都不懂怎么投籃，他用力一擲，球都不知飛向何處，我費了好大勁才把球撿回來。
又輪到我了，我不知是剛才笑痛肚子了還是咋，這次竟然投丟了，輪到爸爸了，爸爸總結(jié)出我的我的秘決，果然，爸爸連投兩個都中了，2：1!
第四輪太關(guān)鍵了，我凝神定志，用力地一扔，球轉(zhuǎn)了2、3圈才進(jìn)去。2：2，得看爸爸的了，爸爸注視著球框，輕輕地一投，一道完美的拋物線，球空心入框，3：2，我又落后了
最后一輪開始了。只要爸爸一投中，我就輸了，我暗暗的給自己鼓勁，我使勁一投，球打板入框。耶!3：3，看爸爸這球了，爸爸使勁一投，球轉(zhuǎn)了6、7圈掉了出來，耶!爸爸沒投中，我們打成了平手!
不知不覺的就8：25分了，我和爸爸依依不舍地離開了體育場。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十四
昨晚，我和爸爸媽媽一起去新城明珠小學(xué)籃球場打籃球。
我剛剛走到籃球場，一個低矮的籃球架映入我的眼簾?！斑郛?dāng)——啪！”籃球就“飛上”了天空。在重力的影響下，籃球與籃筐發(fā)生了猛烈地撞擊，又重重地摔在了地上。
可惜，沒有投進(jìn)去。
接著，我又投了一球，還是沒投進(jìn)。就這樣一球沒進(jìn)、兩球沒投進(jìn)、三球、四球……當(dāng)我灰心喪氣時，一個球進(jìn)了?！皔es！球進(jìn)了！”我興奮地叫起來。
“好戲還在后頭！”這句我聽不懂的話讓我投的力度大大降低。“唉，什么時候才能投進(jìn)第二個球??！”我暗暗思忖著。后來，我又把球往上拋。眨眼間，球已經(jīng)空切入籃，落到地上。我又把球往上拋，結(jié)果，球又進(jìn)了。就這樣反反復(fù)復(fù)，我已經(jīng)“投”進(jìn)了4個球。這時，我就開始小聲嘀咕：“再進(jìn)一個就是王瑞麟所說的超載了。”可是，老天開始難為我：讓籃球在筐上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后從外面滾下來。
就這樣打著打著，時間慢慢地溜走了，我們該回家了。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十五
“嘟”的一聲哨響，使我不得不從被窩里爬了出來，我趕忙穿上衣服，剛穿好，就迎來了第二聲清脆的哨聲。這是集合哨，我穿上運動鞋就往樓下沖。“呼”我長長的呼了一口氣，還好不沒有遲到。
“繞操場跑10圈”，只聽一聲大喊，我們立即開跑，一天的訓(xùn)練就這樣開始了。
開始練基本功了，第一項壓腿，我們排著整齊的一排，做起了壓腿練習(xí)。第二項小步跑，這個一直都不是我的強項，我擅長快跑，嘻嘻，我可是爆發(fā)力好的實力小將喲！終于跑完了，大汗淋漓，是時候補充水份了，一杯水很快見底。
早訓(xùn)后，早餐、沖澡，稍作休息是文化課，這是我們寫作業(yè)或者讀書的時間，好慶幸?guī)Я讼矚g的書過來，美美的讀起來......
午餐、午睡、文化課、練球，一天的時間緊張又充實，晚上和媽媽打電話告訴媽媽我想她......
訓(xùn)練就這樣一天又一天的進(jìn)行著......
累并快樂著......
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十六
說到籃球人人都會打，而我卻是個初學(xué)者。
籃球是男生的一個業(yè)余愛好，我對籃球以前不感興趣，而現(xiàn)在算是我業(yè)余也愛好之一。
在課間看見同班同學(xué)打籃球的帥氣、漂亮，進(jìn)球，這樣籃球給了我啟發(fā)，體育讓我大大的提高了。
剛開始學(xué)籃球要找好姿勢，再去投，一次次投都沒有進(jìn)，心煩意亂，然后我長嘆一口氣，放下心來，很專注，在一投，哇！球進(jìn)了，就這樣，我知道了做什么事都要有虛心！
一次次虛心，一天一天的練，終于我也可以跟班同學(xué)一起打籃球了，我很高興，不好，球傳到我手里了，同學(xué)讓我投，結(jié)果一投進(jìn)了，我高興的跳了起來，我成功了，一種新的體育項目我學(xué)會了！
這樣，經(jīng)過我天天的不斷練習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的球技大有提高。
發(fā)現(xiàn)了不管做什么事都要放下心來，否則將會一事無成！
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十七
近幾節(jié)課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。
我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問：xxx有誰會打籃球？xxx我當(dāng)時想：不就是一個球嗎！而且我也經(jīng)常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來。
我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場。老師給每人發(fā)了一個籃球，我當(dāng)時覺得它是一個又大又硬的球，我心里頓時犯了嘀咕：這怎么可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認(rèn)為會拍球就是會打籃球了。
漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。
直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的好朋友一直在學(xué)習(xí)打籃球，而我只能靠模仿他的動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的手里把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中?？粗侵钡谋砬?，實在是太有意思了！
近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高米。還知道了籃球框距離地面有米高。于老師還教我們?nèi)绾蝹髑?，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出三、四個同學(xué)為一組，不擊地互相傳球的動作了。
總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關(guān)于籃球的知識。新學(xué)的動作也要回家多練習(xí)，我希望我能做得更熟練。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十八
第二節(jié)課終于下課了，我和幾個朋友迫不及待帶著籃球去籃球場上打球。
我和鄒原晉一組，另幾個都不肯，說我們兩個可以打全場，所有人都打不贏，所以我只好和黃琥一組。
比賽就這樣開始了。我方發(fā)球，黃琥發(fā)給了我，我接到球往球框那兒跑，一個三步，鄒原晉直接來防了我，因為他犯規(guī)了，我來罰球，二中一，得一分，暫時領(lǐng)先一分。
鄒原晉也是一個打籃球的慣手，只見他一陣風(fēng)似的奔跑，過了一人，來到了內(nèi)線，準(zhǔn)備投，但是，我方黃琥不甘示弱，準(zhǔn)備蓋帽，鄒原晉運了一會球，總想使巧招，一個轉(zhuǎn)身，狂奔，一個擦板，球進(jìn)了！這也不能怪黃琥，誰讓鄒原晉做了一個假動作，誤導(dǎo)了黃琥。
后來的比賽中，黃琥在搶球時，被鄒原晉推了一把，黃琥失手了，黃琥瞪著大眼說：“犯規(guī)了，他推人。”
鄒原晉爭辯：“是搶球，沒犯規(guī)?！本瓦@樣，他倆爭吵起來，臉都紅了。
上課鈴響了，黃琥和鄒原晉終于停止了爭吵。我們抱著球跑進(jìn)教室。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇十九
我的床頭擺放著三張照片，有兩張是幼兒園和小學(xué)的畢業(yè)照，還有一張是第一次得籃球冠軍的全體照，今天的故事就從這張照片說起……
記得從中班開始我的身體就開始橫向發(fā)展了，而且大有一發(fā)不可收拾的趨勢，都說胖子愛吃不愛動，這句話在我身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。直到那一天，我遇到了籃球。
那是在二年級暑假，一位在籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)打籃球的同學(xué)，一是為了有個同伴，二是為了得到那教練獎勵的水杯，每次上課時總讓我和他一起去，看到他們在籃球場上靈動的奔跑、瀟灑的過人、一氣呵成的投籃、霸氣的蓋帽，我既羨慕又自卑。我在想像我這么胖的可以打好籃球嗎？
回家后，我和父母說了這個事情，父母非常支持我。第二天爸爸陪著我一起去了籃球場，教練看了我一眼，略帶一點不相信的口氣說：“小胖，籃球運動訓(xùn)練強度可不小哦，你堅持得了嗎？”當(dāng)時的我不知道哪來的勇氣和教練說：“我可以！”，于是教練讓我先試訓(xùn)3天。3年后我即將離開訓(xùn)練營時，教練深情地對我說：“楓凱，一開始我是真的覺得你不可能可以堅持3天，沒有想到你可以堅持3年，你真的非常棒！”
為了更好地掌握籃球技巧，別人做3遍可以完成的動作，我就需要做10遍，別人一個課時可以掌握的，我可能需要3個課時，看到和我同時進(jìn)訓(xùn)練營的同學(xué)都從初級班升到中級班甚至提高班時，我暗暗對自己說，別人可以做到的我也可以做到。就這樣，別的同學(xué)每天上一節(jié)課，我就上兩節(jié)課，一個暑假下來我那純白的皮膚變成了白+黑（不脫籃球衣就像非洲黑人，脫了，籃球衣覆蓋的地方全是白色）。
籃球訓(xùn)練營的最后一個暑假，我參加了訓(xùn)練營組織的3v3聯(lián)賽，我們隊有4名隊員，我們隊當(dāng)時的實力應(yīng)該在中上水平，隊長就是當(dāng)時忽悠我去訓(xùn)練營的那位。
小組賽沒有碰到強的對手，贏得還比較輕松。到了半決賽，也許是前面的比賽贏得都比較輕松，準(zhǔn)備得也不太充分。比賽一開始對方就利用我們的空檔率先投進(jìn)一球，這一球是比賽開打以來我們第一次落后，我們才明白可以打進(jìn)半決賽的隊伍，實力肯定都不會差的，我們互相喊話一定要重視對手。重新開球，我傳給隊長，對方立馬來防，只見隊長一個后轉(zhuǎn)身，運球過掉對方防守隊員，再一個三步上籃，球進(jìn)了！在我們還在歡呼著的時候，對方利用我們分心時發(fā)起快攻，球又進(jìn)了……
帶著一分的微弱差距結(jié)束了上半場，中場休息時我們隊友們互相鼓勵，互相提醒，再也不能注意力不集中了，還根據(jù)對手特點制定了新的戰(zhàn)術(shù)。
下半場開始了，由我們隊發(fā)球，這時隊長給了一個眼神，我秒懂，這是需要使用我們的秘密戰(zhàn)術(shù)了——擋拆，我從邊線發(fā)出球后，迅速移動著我這120斤的身軀擋住對方最主要得分手前進(jìn)的步伐，給隊友留出迅速進(jìn)攻的時間與路線，經(jīng)過我們隊相互的配合，我們順利地進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，我們繼續(xù)使用我們隊的獨門絕技——擋拆，這個最累的活當(dāng)然又是黑又胖的我來承擔(dān)，可是對方的隊長又高又壯，就像一輛開足馬力的坦克，橫沖直撞把我們隊撞得“人仰馬翻”，于是，我們利用小、快、活的戰(zhàn)術(shù)和對方抗衡，比分交織著上升，最后以落后兩分結(jié)束了上半場。
中場休息時，前來觀戰(zhàn)的家長啦啦隊給我們加油鼓勵，我爸爸還對我們說，我們拿下冠軍他請我們吃火鍋。
下半場不知道是火鍋給了我們力量，還是對手也累了，一開始我們就利用對方的失誤拿下一分。接著，當(dāng)對方一個隊員運球時手一滑，我就拼盡全力迅速搶到這個球，并快速傳給隊友，只見隊友一個反向運球，連過兩人，快速上籃，進(jìn)了！在比賽還剩下十幾秒就結(jié)束的時候我們終于扳平了比分，可是比賽主動權(quán)還是掌握在對方手里，對方還有發(fā)球權(quán)，這時，場邊的爸爸對著我們喊：“不到最后一刻都不能放棄”。對方發(fā)起快攻，上籃，球在籃筐上滑筐而過，我的耳邊忽然響起了爸爸剛才喊的那句“不到最后一刻都不能放棄”，我一躍而起，搶先在高我一頭的“坦克”前搶到這個籃板，傳給隊長，上籃，進(jìn)了！哨聲響了，比賽結(jié)束了。我們絕殺了對手！我們贏了，我們是冠軍！我們相擁而泣，汗水、淚水摻雜在一起在我們的臉龐上流淌。
現(xiàn)在我每次看到這張照片，還是心潮澎湃。每次遇到困難時，耳邊總會響起爸爸喊的那句“不到最后一刻都不能放棄”。是它，讓我懂得：只要去努力了，結(jié)果就一定不會太差，因為幸運只會留給努力和有準(zhǔn)備的人。
籃球訓(xùn)練的故事作文三年級 籃球比賽的故事作文篇二十
在我四年級時，我愛上了打籃球，因為打籃球不僅能強身健體，還能放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。
我?guī)缀趺刻熘形绾拖挛缍紩ゴ蚧@球，和同學(xué)們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場上奔來跑去，和同學(xué)們有說有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！
但是，現(xiàn)在的我或許已經(jīng)沒有時間打籃球了，因為學(xué)校里不僅有“堆成山”的作業(yè)，還要奔波好幾個學(xué)習(xí)班，打籃球的時間幾乎都被學(xué)習(xí)占用了，哪來的時間去休閑呀？
下課了，幾個同學(xué)抱著籃球，走到我身邊，說：“鐘祖睿，走，打籃球去。”我手拿著筆，眼睛直盯著作業(yè)本，回答道：“你們先去吧，我寫完作業(yè)就來?！比欢疫€沒離開椅子半步，就已經(jīng)上課了，我心想：留點時間給籃球吧。
周末，看到同學(xué)們在朋友圈中發(fā)出他們自己打籃球的圖片時，我不禁覺得我的生活少了點什么，同學(xué)們都能打籃球，而我只能在學(xué)習(xí)班里幻想自己在打籃球。我心想：留點時間給籃球吧。
回家后，我也有思考，既然我愛上了籃球，何必要因為學(xué)習(xí)的忙碌而放棄呢？難道我忙的一分鐘都抽不出來嗎？我可以把作業(yè)寫得快一點，抽一點時間去打籃球，或是從看書的時間里抽出十分鐘。
留點時間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學(xué)習(xí)的壓力。時間是擠出來的，我需要有時間去放松放松，多一點課外的體育活動。
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