那個(gè)令我難忘的眼神范文(23篇)

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那個(gè)令我難忘的眼神范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:10:13     小編:雁落霞

總結(jié)是反思的結(jié)晶,它讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。

那個(gè)令我難忘的眼神篇一

每個(gè)人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過無數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì),似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛的眼神。

那天下午上第一節(jié)課,可能是因?yàn)樽蛱靹傞_學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲,是一個(gè)新老師,我想剛開學(xué)落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講,下課了不會(huì)也不問老師,3天以后老師發(fā)現(xiàn)了,于是說了好多鼓勵(lì)我的話,可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。

于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時(shí)我愛上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

??!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)??這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻苦銘心的眼神,要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者!

祝全天下的老師都桃李滿天下,也希望都能愛生如子!??!

那個(gè)令我難忘的眼神篇二

那高挑的顯得瘦削的身影,那習(xí)慣性皺著眉的臉,還有那一雙正盯著我的充滿關(guān)愛的眼神,是難忘的眼神。

在馬路的拐角處,在與我對(duì)視的一剎那,他立刻轉(zhuǎn)過身,跨上自行車消失在了人群中,再也沒有回頭。但是我還是認(rèn)出了那眼神,我再熟悉不過的眼神。頓時(shí)一種十分奇妙的感覺流遍了全身。

愛打籃球的我一放學(xué)就沖進(jìn)了球場(chǎng)和同學(xué)“廝殺”,可是不小心摔傷了膝蓋,回家途中真好遇到下班的老爸,“帶我回去吧,我實(shí)在疼得走不動(dòng)了!”

爸爸慌忙下車,驚訝地看著我的傷口,盯了幾秒,皺了皺眉說:“這點(diǎn)小傷算什么,要打球就要付出代價(jià),自己走回家!”我以為那只是一句玩笑,很自覺地往車上坐,不料老爸把我推開,自顧自地,飛快地騎走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋下一句話:“自己走回家?!?/p>

爸爸就我一個(gè)孩子,我一向以為我是父母的寵兒,但我從來沒有想到,在我最需要幫助的時(shí)候爸爸居然冷漠地拋下了我。我看著他遠(yuǎn)去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝蓋,一陣涼風(fēng)吹過又是一陣鉆心的疼痛———“我自己走回家?”我心里又是氣憤又是委屈?!盎⒍具€不食子呢!我——我不走了”不過一想,萬一不馬上清洗,傷口發(fā)炎則么辦?苦的還不是自己,干嘛和自己過不去呢!于是我憋了一肚子的氣一瘸一拐地往家走。

然而,我還沒有走幾步,無意中一抬頭,卻在馬路的拐角處又看到了老爸的身影。

我突然明白了,老爸雖是飛快地騎走了,可是并沒有騎出多遠(yuǎn),在我不遠(yuǎn)的某個(gè)角落,他用他的眼神守護(hù)著我,就因?yàn)槔习衷诠战翘幍哪莻€(gè)眼神,我似乎明白了老爸那句話中的另一層意義,明白了他那一份深藏的愛。

我又想起他對(duì)我說過:“人生的路很長(zhǎng),父母不可能一輩子都牽著你走,學(xué)走路時(shí)難免要摔跤,但是你從哪里摔倒了就要從哪里爬起來,有麻煩也要學(xué)著自己去解決,不能總是依賴父母?!?/p>

這是一股暖流從我心底悄悄升起,我也開始覺得傷口不那么疼了,爸爸在看我傷口時(shí)的那種驚訝的神情和隨后那個(gè)習(xí)慣性的皺眉,都是我所難忘的,然而他在拐角處的那個(gè)眼神我更感到難忘。

這時(shí)不知不覺地一肚子的氣也消了,頓時(shí)覺得渾身輕松。在路上我這掛彩的人是那么搶眼,有好心人說:“小兄弟,不要緊吧”,“要不要我送你回家”,但都被我用老爸的“名言”婉言謝絕了,“我能行,我能自己走回家!”

我很快地走回了家,打開房門一眼便看見了桌上的兩個(gè)棕色小瓶———一瓶是雙氧水,一瓶是紅藥水。

書房的門開了一個(gè)小縫,或許爸爸關(guān)切的眼神默默地注視著我,這使我難忘那個(gè)眼神!

那個(gè)令我難忘的眼神篇三

很少去注意別人的眼睛,那令我難忘的眼神_作文。

聽人說一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說謊的,于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年,我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。

和我住在同一個(gè)病房的,是一個(gè)小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的.話,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒有任何傷啊。 那天早晨,她爬起來,拉開窗簾,一束陽(yáng)光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:喂喂、你給不給人睡覺??!隨即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!

日子過了一天又一天,我的腿都能下床走動(dòng)了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問了她一下,她一聽,就大哭了起來,我看,慌了。

我感到很奇怪,問了她的父母,原來她得了白血病,我很是難過,因?yàn)樾∨?huì)在我無聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂給我聽,講笑話給我聽。

那個(gè)令我難忘的眼神篇四

難忘那個(gè)飽含言語的眼神,難忘那之間濃厚的愛與犧牲。

姥姥家有一只哈巴狗,已經(jīng)在姥姥家呆了近八年,每次我回家,免不了給它塊骨頭啃,自然與我比較親。

剛踏入家門,它連蹦帶跳的向我撲來,渾然忘記了它老人家的高齡。姥姥拉過我跟我說它有小狗了。我大悟,跟著它到柴房看小狗去了。

小狗學(xué)會(huì)走路了,毛茸茸的很小一只,爪子底還是肉肉的,毛色一塊黑一塊白,幾只抱成一團(tuán),甚是可愛。也許是看媽媽來了,都紛紛聚過來,但似乎又怕我們這些生人,又踉蹌的倒退回去,姥姥把我們領(lǐng)出去,關(guān)上柴房的門,讓它們享受天倫之樂。

“哎,這狗好是好,但這么多沒用?。∷腿税?,”姥姥一邊嘆氣一邊說。

我沒在意,隨意應(yīng)了聲。

“大媽,我來取狗了啊,在柴房是吧?”不知何時(shí)院子里進(jìn)來一個(gè)陌生的男子,四處張望。

“來了啊,哎,對(duì),拿走吧?!崩牙巡辉缚吹侥菆?chǎng)面。

那人把小狗一只只的往籠子里裝,母狗自然不情愿了,抓著那人的衣衫上躥下跳,籠里的小狗也發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,但他似乎見慣了這種場(chǎng)面,用力甩開母狗,沖姥姥打了個(gè)招呼就匆匆向外走。

母狗大聲叫嚷著,狂奔著跟著那個(gè)男人。我應(yīng)聲出門,只見那人騎上摩托車飛馳而去,母狗也跟著像著瘋著魔一般窮追不舍。

追了好久,直到那摩托車的身影在它眼中消失殆盡。

也許是意識(shí)到自己已無力回天,母狗在路上停了下來,久久的地望著那小狗的籠子,眼睛直直的盯著,好似哪怕山河破裂、烈火叢生,在那之中的悲苦,傳達(dá)出無聲的哀思。它就靜靜地、呆呆的在那里,不移動(dòng)分絲分毫。眼神中的凄苦、憤怒、仇恨、思念在交織。那是他的孩子,是不允許被人傷害的,是不允許離開她的視線的!眼底的悲涼、愛恨,深深的印在我心底,那是母親對(duì)孩子濃厚的愛,是一種不應(yīng)有的犧牲。

它在路上待到天亮。

骨肉分離,是多么慘痛的,何況是動(dòng)物。

這,同那些母親對(duì)孩子的關(guān)心卻杳無音信又有何區(qū)別?

那個(gè)令我難忘的眼神篇五

一個(gè)眼神,融入絢爛的夢(mèng)。時(shí)光定格,淺笑安然,人生一場(chǎng),難忘。

入古巷,是一地的寂靜。屋檐上欲滴的露水,折射出四周逐漸泛黃的門庭。小巷深深深幾許啊,往昔在曲曲仄仄的青石板路上徘徊,過往的繁華被巷外滄海桑田的變遷漸漸泯滅。

巷子的拐角,一個(gè)老奶奶獨(dú)坐藤椅。金邊的老花眼鏡在朱紅的紙上聚焦了一個(gè)閃爍的光點(diǎn)。暗黃色的手指夾著一把有著淡淡銹跡的剪刀,隱喻著流年的風(fēng)韻。我走到她身旁:“奶奶,您這是在剪紙嗎?”她抬頭,花白的頭發(fā)下,一雙眸子閃爍出一絲驚喜,若三五點(diǎn)星辰在夜空中留下了耀眼的光暈?!笆堑摹!彼婊钍婊钍滞?,“我剪給你看看吧,孩子。”她的目光凝聚在紙上,眉宇間氣定神閑。陽(yáng)光如片片羽毛,落在她的臉龐上,是一種澄凈的詩(shī)意。

她運(yùn)刀沉穩(wěn)、老練。一方紅紙,刀刃行云流水,偏轉(zhuǎn)折拂,剪刀的咔擦聲如樹梢在與風(fēng)絮語。一片片紅色碎紙散落在青色的'石板上,似一朵朵花,綻放在塵世間最后的凈土上。時(shí)間在這里放緩了腳步,世俗的一切紛紛攘攘都被沖刷干凈。她的目光炯炯有神,專注的瞳仁如玉石般閃爍著動(dòng)人的光。

突然,她嘴角微動(dòng),打破了這片寧?kù)o,目光中有一絲失落,說道:“現(xiàn)在啊,喜歡剪紙的人越來越少了,這手藝,還是我跟爺爺學(xué)的啊?!蔽铱粗稚峡斐尚偷募艏堊髌罚闹胁幻夥浩鹨唤z漣漪,我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻說不出話來。她的眼神似深秋的梧桐葉,蔓延著淡淡的憂傷,使我心中頓生一陣淡淡的疼痛與傷感。

“好了!剪得怎么樣?”她拍了拍我的肩,用一種有些嘶啞但柔和的音調(diào)說道。我接了過來,只見一株牡丹在紅色的紙上含苞待放,花紋疏密間流露出動(dòng)人的風(fēng)華。她看我,那烏黑的瞳仁如貝加爾湖的水,平靜,純澈,但又隱含著波瀾,有對(duì)自己作品的得意,有對(duì)后人傳承剪紙的希翼,也有對(duì)剪紙即將失傳的擔(dān)憂,更有對(duì)世間巨變的感嘆。那眼神包含了太多,如一本深?yuàn)W的書,需要我細(xì)細(xì)解讀。

細(xì)看著張剪紙,心中感慨良多:冰冷堅(jiān)硬的剪刀與柔軟的紙,竟然可以產(chǎn)生如此美輪美奐的藝術(shù)品,剛?cè)岵?jì),難道不是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化最好的詮釋嗎?“奶奶,您的剪紙真好。”我嘆道。她又一次笑了,目光中充滿了希望,如一道流星劃過星空,點(diǎn)亮了我心中的火炬,“謝謝?!睆乃哪抗庵校矣指械搅四菍?duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛。

出古巷,又是紛擾的人群。但那一抹眼神,沉淀在了記憶深處,留下了清晰的影像,需要我用一生去品味。

那個(gè)令我難忘的眼神篇六

我原本以為一個(gè)人的人品不那么重要,但是,自從經(jīng)歷了那件事,讓我明白了,一個(gè)人的人品真的很重要。

那天下午,我來到廣場(chǎng)。看見前面圍了很多人,于是我就上前去看,看到一位年近七旬的老爺爺和一位西裝革履的男人吵了起來。原來,老爺爺不小心碰倒了那個(gè)男人的女兒,小女孩的膝蓋擦破了點(diǎn)皮,坐在地上哭起來,老爺爺及時(shí)把小女孩扶了起來,并道了歉。但是小女孩的爸爸不愿意了,非要讓老爺爺陪醫(yī)藥費(fèi),一個(gè)老人哪來那么多錢?所以,那個(gè)男人就不讓老爺爺走。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)非常毒,老爺爺?shù)?汗順著臉夾流下來,但那個(gè)男人卻不怕熱,因?yàn)樗忻阅汶婏L(fēng)扇。

正在不知怎么辦才好的時(shí)候,一位大哥哥走了過來,從兜里掏出一百元之后“呯”地一聲摔在地上,然后扶住老爺爺就走。那個(gè)男人大呼小叫的說:“哎哎哎,干什么?”大哥哥扭頭說:“沒什么,我只是看你太窮,連醫(yī)藥費(fèi)也付不起,給予施舍而已?!闭f完,便扶著老爺爺消失在人海中。那個(gè)男人拾起那張百元大鈔,歡天喜地的牽著女兒,一會(huì)兒也不見了。

那個(gè)下午,那個(gè)大哥哥,讓我終生難忘。

那個(gè)令我難忘的眼神篇七

都說眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛叫同學(xué)回答問題。

那是一堂復(fù)習(xí)課,又到了答題時(shí)間,老師開始提問:“請(qǐng)問肺的功能是什么?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手。肺的功能?肺的功能是什么?頓時(shí),大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來:老師,千萬不要叫我??!生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后,鎖定了目標(biāo):“xx同學(xué),請(qǐng)你回答?!崩蠋熓窃诮形覇??完蛋了!遲疑了兩秒后,我慢吞吞地站了起來。肺的功能,肺的功能······越來越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望著我。起先,那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧!十秒后,見我仍舊未開口,那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來:肺的功能······咦?肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎?那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師,老師的.眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說出來吧,錯(cuò)了也不要緊。

那眼神久久地在我腦中回蕩,它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!

那個(gè)令我難忘的眼神篇八

盡管已經(jīng)過去了許久,我還是清楚地記得母親那時(shí)的眼神。

那時(shí)候我嚴(yán)重的沉迷一款游戲之中,每天都在玩上一會(huì)兒,有時(shí)甚至為了多一點(diǎn)游戲的時(shí)間要翹掉社團(tuán)活動(dòng),我在這游戲中充值了不少錢。

一天我準(zhǔn)備往游戲里充值,拿錢的時(shí)候,看見母親的抽屜里放著很多充值卡,于是心生僥幸,拿了一張。雖然沖撞比我還謹(jǐn)慎,的銷毀證據(jù),但還是有些心虛。

不料母親果然發(fā)現(xiàn)我充值卡少了,我的心里更是沒底,估計(jì)他隱隱察覺到是我干的,不出所料,她把我叫到房間里,剛開始他什么也沒說,但房間彌漫著極度緊張的氣氛,她終于開口了,用著極度嚴(yán)厲的語氣說:“我的充值卡少了一張,是你拿的嗎?”她聲音不大,但卻比大聲時(shí)銳利了許多。此時(shí)我便已經(jīng),心虛的不敢看她。我盡力抬起頭,再與他對(duì)視的瞬間,我驚訝得動(dòng)不了。他的眼神及銳利透露著嚴(yán)肅的氣息,就像一把鋼刀直直的刺了過來,穿透了一切,干擾的東西,直擊事情的真相!

我立刻將目光從她的眼睛像一開,緩了一會(huì)兒后,便坦白了一切,因?yàn)槲抑?,即便再怎么掩飾,也是沒有用的。

那個(gè)令我難忘的眼神篇九

在我的記憶中有許多令我難忘的事情,可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上:

語文在我們班是最受歡迎的科目,今天上午第一節(jié)就是語文,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌业却蠋煹牡絹怼?/p>

今天的語文課比以往的更加有趣,老師分成了四個(gè)大組每個(gè)組回答對(duì)一到問題就得一分,答錯(cuò)不扣分,最后讓老師評(píng)出一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。

這也算的是一場(chǎng)如火如荼的比賽啦,每當(dāng)老師講完問題之后同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的站起來回答,相對(duì)來說我們組的實(shí)力是最弱的了,我和李曉紅是最好的朋友,在這課堂上我們就是對(duì)手,我用嚴(yán)肅的眼神看著她,心想:看著吧我一定要超過你們,你們完啦。她似乎看出了我再想什么,用溫和的眼神看了我眼,對(duì)我微微一笑。這眼神好真誠(chéng),是朋友之間的眼神,這使我要?jiǎng)俚男念D時(shí)沉了下來,最后她把唯一一道題的機(jī)會(huì)讓給了我們組,雙方打成了平手。

其實(shí)她明明可以勝利的,可是她卻故意讓著我,給我留著面子,不讓我在老師面前難堪,而我還那么想真不該埃我應(yīng)該為擁有這樣的朋友而驕傲。

我明白了其實(shí)勝利并不重要,重要的是有一顆懂得謙讓的心,要學(xué)會(huì)體諒別人,理解別人。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神。

那個(gè)令我難忘的眼神篇十

眼神如春風(fēng)般溫暖,溫暖著人的心靈――題記。

很少去注意別人的眼睛。

聽人說一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說謊的,于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。

那年,我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。

和我住在同一個(gè)病房的,是一個(gè)小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒有任何傷啊。

那天早晨,她爬起來,拉開窗簾,一束陽(yáng)光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:“喂喂、你給不給人睡覺??!”隨即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!

日子過了一天又一天,我的`腿都能下床走動(dòng)了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問了她一下,她一聽,就大哭了起來,我看,慌了。

在我就要出院時(shí),小女孩一把抱住我,我又看見了他的眼神,但我忍住了,她說了一句:“你真好,可以出院了”

我感到很奇怪,問了她的父母,原來她得了白血病,我很是難過,因?yàn)樾∨?huì)在我無聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂給我聽,講笑話給我聽……可我呢?總是討厭她。

女孩你在哪呢?那天真、無辜的眼神呢?

只要這世界上你還存在,這個(gè)世界對(duì)我就有意義。留下一個(gè)眼神已經(jīng)夠了,不管你走多遠(yuǎn),只要你還在,想起你的眼神我就會(huì)有笑容。

這個(gè)我們?cè)?jīng)都不愿意放棄的世界,我以為我會(huì)一直呆在這里,或許有天你會(huì)回來。。。

那個(gè)令我難忘的眼神篇十一

世界上總有一些人用不同的眼神看你:有羨慕、有嫌棄、有崇拜、也有憎恨。這些眼神有的會(huì)讓你悲痛傷心,有的也會(huì)讓你受益匪淺。其中,最令我難忘的還是我小學(xué)老師的眼神了。

老師的眼神教會(huì)我不要灰心。在我四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很差,每次考試都考倒數(shù)第一,因此,沒少受到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次單元測(cè)驗(yàn),我又一次考到了“第一”,拿到卷子時(shí),我仿佛感覺天都要塌了,而我的同桌卻考得很好,我聽見她正對(duì)同學(xué)說她的爸爸媽媽如何獎(jiǎng)她的時(shí)候,我想到自己回到家中家長(zhǎng)嚴(yán)厲的眼神……,不敢往后想。我越看越傷心,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我抬頭望去,老師竟和我雙目相對(duì),我呆呆地望著她,臉上沒有一點(diǎn)表情。老師卻微笑的看著我,眼睛里充滿期待,仿佛在告訴我:“不要灰心,這次考砸了,還有下次呢!只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的。我擦了擦了眼淚,下定決心:一定要學(xué)好,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。結(jié)果,在五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅。

在我五年級(jí)時(shí),成績(jī)一直很好,每次考試都考第一,為此,我漸漸驕傲起來,再也不像以前那樣刻苦了。又有一次考試,我又名列前茅,所以在講卷子時(shí),我的心思早已飛向九霄去外了。老師喊我起來回答問題,我沒有回應(yīng),又叫了一聲。這時(shí)同桌用胳膊肘撞了我一下,這才緩過神來,我緩緩的站起來,支支吾吾,不知道回答什么。我看著老師,臉上火辣辣的。只見老師瞪著我,眼睛充滿憤怒,又透露著一點(diǎn)柔情,仿佛對(duì)我說:“不要驕傲,驕兵必?cái)?,你再這樣下去,成績(jī)會(huì)一落千丈呀!“我明白了,于是,我上課認(rèn)真聽講,即使考得好,也從不驕傲。老師的眼神教會(huì)我不要驕傲。

時(shí)光飛逝,我們畢業(yè)了。在我們領(lǐng)取升學(xué)通知單時(shí),大家都是充滿悲傷,但天下沒有不散的筵席,該走的總是要走,只是時(shí)間問題而已。我是最后一個(gè)走的,在離開教室的.那一剎那,老師叫住我,眼睛與我相對(duì),仿佛在告訴我:“上了初中好好學(xué)習(xí),千萬不要貪玩,要為自己,為家長(zhǎng),為我們爭(zhēng)光呀!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,過去擁抱了老師一下,笑著離開了。老師的眼神教會(huì)我好好學(xué)習(xí)。

在我學(xué)習(xí)的路上,老師的眼神總會(huì)告訴我們做人的道理和學(xué)習(xí)的方法,讓自己在以后的人生道路中受益匪淺,令人難忘!

那個(gè)令我難忘的眼神篇十二

我見過許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的,鼓勵(lì)的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無窮的勇氣;有的如口渴時(shí)候的一杯甘露,滋潤(rùn)著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認(rèn)為最美的,莫過于老師的眼神了。

邵老師,您還記得嗎?那一次作文評(píng)講課上,您讓寫得好的同學(xué),到講臺(tái)前朗讀自己的作文,那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體,說我膽小吧,你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候,就敢把各式各樣的蟲子,捏起,放在手上,看著它爬來爬去,看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神,我總會(huì)來句:“你們女生,就會(huì)大驚小怪。”說我膽大吧,可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。

“楊方輝!”

我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來,拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺(tái),站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬不要讀錯(cuò)了??墒侨怂悴蝗缣焖?,一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子,我居然讀錯(cuò)了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿了鼓勵(lì),仿佛在說:“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”

我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒,平靜了下來。因?yàn)槔蠋熌哪抗?,已?jīng)像一縷溫和的風(fēng),吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來,抑揚(yáng)頓挫,富有感情,沒有了先前的膽怯。

這時(shí),班級(jí)里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn)?,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我成功的戰(zhàn)勝了自己!

星期四那天,一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑,因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺,所以就忘記帶作業(yè)本了。就因?yàn)闆]有帶,讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道,我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。

就這樣忐忑不安的過了第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課,好像也都風(fēng)平浪靜,我這顆懸著的心才放了下來,以為沒事了??傻谒墓?jié)課剛一下課,“噩耗”便傳來,譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著:“陳欣怡——去吳老師辦公室!”我這顆剛落下的心又懸了起來:怎么辦呢???她要是不相信我說的,認(rèn)為我是故意找借口,我該多丟人哪!算了,當(dāng)一回死豬吧,反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到了辦公室,心驚膽戰(zhàn)地喊了一聲:“報(bào)告”,便握緊了拳頭,怯怯地向吳老師走去,支支吾吾地喊了一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的`吳老師:“吳......老師?!眳抢蠋熞娢襾砹?,用溫柔的眼神看著我,而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅,她上下打量了我一遍,心平氣和地說:“說吧,為什么沒帶作業(yè)本?”我......我昨天睡在奶奶家了,所以......沒帶?!眳抢蠋熗送?,我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神,心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀,又跟我談起話來:“一個(gè)人,一定要有責(zé)任心......”“好了,你明天帶給我吧,下不為例哦!”而這時(shí),吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí),當(dāng)初我的不安心情一掃而光。

也許,說幾句話對(duì)老師來說很平常,但是,對(duì)我,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不了老師信任的眼神。

那個(gè)令我難忘的眼神篇十三

十月的天氣,像剛滿月的孩童的臉。這不,雨剛停,太陽(yáng)就迫不及待的`工作了,細(xì)膩的陽(yáng)光像一層輕紗卷鋪在大地。

她戴著一頂草編的遮陽(yáng)帽,微微遮住了她那灰白的頭發(fā);歲月無情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的皺紋;她的皮膚黝黑,但那雙混濁的眼睛卻透著一絲光芒。

那雙手我沒有摸過,但一看就是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿辛勞的手,握著掃把一點(diǎn)點(diǎn)的掃著地面。

公交車來了,收回注意并急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶里丟,可是一陣風(fēng)兒帶跑了它。怕趕不上公交車,只好忽略它。

她希望我履行一名公民該履行的義務(wù);她希望我……兩難之下,我還是選擇灰溜溜的上了公交車。

透過車窗,我看到老阿姨在看我,眼神里深深的期盼變成了深深地失望,她搖了搖頭,彎下腰撿起了垃圾。

那個(gè)眼神那個(gè)動(dòng)作我忘不了。只是走幾步,彎個(gè)腰,為什么我做不到呢?

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那個(gè)令我難忘的眼神篇十四

吳邵萍,大學(xué)文化程度,現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師,她工作認(rèn)真刻苦,從不計(jì)較個(gè)人得失,把所有的愛全部?jī)A注在幼兒身上,把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上,結(jié)出了累累碩果,取得了顯著成績(jī)。她曾先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”等很多榮譽(yù)稱號(hào)。主編了兩本書……我在輕聲閱讀著吳邵萍老師的資料,可是逐漸地眼前卻出現(xiàn)了另外一位老師。她每天和我見面,我知道她每天做的事情,她是我從小到大最熟悉的人,她就是我的媽媽――一個(gè)普通的幼兒園園長(zhǎng)。

我的媽媽和吳邵萍老師一樣從事幼教工作,現(xiàn)在已經(jīng)了。在我的眼中是一位才女,不僅琴棋書畫樣樣精通,還是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。小時(shí)候每當(dāng)別的父母陪著孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的媽媽總是在工作,并且從小鼓勵(lì)我要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。有一天,我很晚才做完作業(yè),草草地洗漱完便上床睡覺了。睡到半夜起床上廁所時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)家里大書房的燈還亮著,我輕手輕腳的走過去,透過門縫發(fā)現(xiàn)燈光下媽媽還在工作著:桌上放滿了一疊一疊的紙,還時(shí)不時(shí)的看著一些雜志往電腦上打著什么。我推開門走了進(jìn)去,專心致志工作的媽媽竟然還沒有發(fā)現(xiàn)我。直到我叫媽媽她才發(fā)現(xiàn)了我。我問她為什么不睡覺,她沒有回答我,而是用命令式的口吻跟我說“時(shí)間已經(jīng)不早了,你現(xiàn)在趕快去睡覺,明天還要早起上學(xué)!”我聽了只好回房睡覺。夜,安靜的恐怖,只聽見隔壁媽媽“噠噠噠噠”的打字聲。我翻來覆去睡不著覺,大約快到凌晨時(shí)才聽見媽媽收拾東西的聲音,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我覺得我的媽媽就像吳邵萍老師那樣,工作認(rèn)真刻苦,把所有的心血都傾注在幼教事業(yè)上。有次同學(xué)們到我家玩,看到書櫥里那滿滿大半柜子的大紅榮譽(yù)證書都是我媽媽的,都禁不住驚嘆道:“哇!你媽媽的獎(jiǎng)狀真多啊!”我想不管是吳邵萍老師還是我的媽媽,都是將自己的青春年華全部奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),那種精神值得我們的敬佩。

我媽媽不僅工作認(rèn)真還很關(guān)心同事。她是幼兒園的園長(zhǎng),雖然工作非常繁忙,但是只要同事有事她總是沖在前面。有一次她的同事開完刀住在醫(yī)院,媽媽剛吃完飯便帶著許多禮物去看望她,一直到九點(diǎn)多才回家。這在我看來并不夸張,因?yàn)閶寢尣恢挂淮蔚娜ド〉耐录依锾酵?,每次一去就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)竟然連吃飯的時(shí)間都過了媽媽才回來。我的媽媽就是一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)心同事的人,她的獎(jiǎng)狀放了大半個(gè)柜子,但是她并不驕傲,也不自滿,媽媽好像天生就是一個(gè)謙虛的人,我為媽媽感到驕傲。我希望媽媽能夠繼續(xù)努力地向吳邵萍老師靠齊,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的老師。

那個(gè)令我難忘的眼神篇十五

那個(gè)眼神,略有責(zé)備之意,也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊,也令我難忘至今。

眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長(zhǎng)得十分漂亮。烏黑靚麗的短發(fā)、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑,咧開白凈如玉的牙齒,露出兩個(gè)梨容……但是最美麗的還是那雙會(huì)說話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀,深深的眼神仿佛能看透人的心靈,卻也透露出幾分善良,伶俐的眼睛也仿佛能說出千言萬語。

到了下午,困意又來了。謝老師現(xiàn)在講的東西好無聊呀!煩死了,煩燥不安的我開起了小差。呀!窗外小鳥在歌唱,陽(yáng)光多明亮,什么時(shí)候下課呀?魂飛了的我正在想入非非時(shí),突然發(fā)現(xiàn)謝老師正直直地看著我,我嚇了一跳。老師的眼神有責(zé)備之意,也仿佛帶有一絲怒氣,好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒說,卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭,刺得我面紅耳赤,我連忙將魂收回。老師的.眼神才變得欣慰,好像在說:“知錯(cuò)就改就是好孩子呀!”下了課,老師特意看了我一眼,?。⊙凵穸嗝慈蚀?,似乎母親溫柔的教導(dǎo)孩子,為迷途的人指示著正確的方向??粗蠋煹难劬Γ业母屑ぶ橛腿欢?,謝老師用她的眼神保護(hù)了一個(gè)女孩的自尊,也使她難忘。

那個(gè)令我難忘的眼神篇十六

我們的張老師說:“人的眼神可以表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心世界和性格”

——題記。

no.1,我們親愛的班主任潘老師。因?yàn)榕死蠋熓俏覀兊陌嘀魅?,所以我們每天也是看見她次?shù)最多的。潘老師有很多種眼神,但我對(duì)她印象最深的,還是她的“斜眼式”。潘老師的習(xí)慣動(dòng)作就是把眼睛向右斜,好像是在想事情,又好像是在看窗戶外面的另一棟樓上的窗戶,又好像是什么意思都沒有,就是一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。其實(shí)我對(duì)“斜眼式”是沒有好感的,但是,我對(duì)潘老師卻沒有那種討厭的感覺。有一個(gè)人說過:“喜歡一個(gè)人就會(huì)不由自主的去模仿他(她)。”我可能也是出自對(duì)潘老師的喜愛,所以我也想有那種“斜眼式”的眼神。一開始,我還興致勃勃地去模仿。到后來,我的眼睛實(shí)在受不了,最終只能宣告失敗。但現(xiàn)在,每天看潘老師的眼神斜來斜去,也覺得蠻好玩的。班里的一些同學(xué)一直對(duì)潘老師懷有一種“敬畏”的感覺,但不知為什么,我對(duì)潘老師的尊敬多一點(diǎn),畏懼少一點(diǎn)??赡苁且?yàn)樵谖疫€不是潘老師學(xué)生的時(shí)候,就聽了潘老師的種.種“英雄事跡”。但是,潘老師笑起來的時(shí)候,是很可愛的,有一種頑皮的、愉悅的、開朗的感覺。其實(shí)我覺得潘老師應(yīng)該是一個(gè)很愛笑的人,因?yàn)樗@得很年輕、很陽(yáng)光、很開朗,我在一本書上看到過說:“愛笑的人是不容易在容貌變老的,雖然會(huì)有魚尾紋,但更多的是樂觀的心態(tài),這種心態(tài)可以使人在心靈上變得年輕。”嗯,沒錯(cuò),很有道理的一句話,俗話說:“笑一笑,十年少!”嘛!

no.2,像歷史一樣的歷史老師。歷史老師的“歷史”倒不是從眼神上看出來的,而是從外貌看出來的。黑黑的皮膚,慈祥的笑容,一口標(biāo)準(zhǔn)的“洪普”(洪澤普通話),從哪都可以看出他的“歷史”。但歷史老師的發(fā)型很“潮”,特別是他笑起來的時(shí)候,他的嘴唇,他的臉部肌肉,他的發(fā)型,他的眼神,都給人感覺是一個(gè)年輕人,雖然頭發(fā)有一點(diǎn)白了,但這并不影響他的整體感覺。而我對(duì)他印象最深的,就是他笑起來時(shí)的眼神。他好像從來都是笑的。他的笑很好看,我覺得歷史老師更像是一位“老頑童”,因?yàn)樗难凵窬秃臀覀円粯?,充滿了開心、搞笑。請(qǐng)?jiān)徫矣酶阈@個(gè)詞來形容歷史老師的笑,因?yàn)樵谖覀儼嗟暮笈?,常常?huì)有人在歷史老師瞇起眼睛,張開嘴巴,露出牙齒的時(shí)候,“撲哧”一聲笑的很響。然后全班發(fā)出一陣爆笑。從歷史老師的眼神中,我可以看出他是一個(gè)樂觀、開朗、搞笑、頑皮、開心的人,這種老師是很受學(xué)生歡迎的。

no.3,楊的眼神。楊是我幼兒園時(shí)的同學(xué),我以為我們不會(huì)再見,但是上天命中注定讓我們又在一所學(xué)校,又在一個(gè)班里。她的眼神很簡(jiǎn)單,就一個(gè)字——笑!她的笑是那種可以溫暖心窩的笑,是那種毫無心機(jī)的笑,是那種純天然的笑,是那種毫無雜質(zhì)的笑,是那種可以感染人的笑,是那種……這種眼神,就算是在皺眉時(shí),也不曾消失的。她的笑,可以令人把一切都拋開。她的性格也很開朗,我覺得和這樣的人交朋友,可以讓自己變得開心。她的笑,我忘不掉。

眼神,是眼睛所綻放出的一種美麗形式,它可以開心,可以毫無拘束,可以木訥,可以……但,我還是希望每個(gè)人的心中,眼神中,都綻放出開心的笑容!加油!開心地笑吧!

那個(gè)令我難忘的眼神篇十七

微風(fēng),吹過記憶的河畔,引起層層漣漪。在記憶之河的沉淀中,總有那么一個(gè)眼神,在層層漣漪的掩映下熠熠發(fā)光,給予我前進(jìn)的信心和希望。

漫步在無人的大街,泥濘的路面正如我此刻麻木的心。鳥兒早已飛走,連太陽(yáng)也藏在了烏云的后面,不愿給這冰冷的世界灑下一絲陽(yáng)光。不知何時(shí),已下起小雨,臉上早已布滿水珠,只是不知那是雨,還是淚。

回到家,坐在餐桌前,看著忙碌的母親,想起了那可恥的成績(jī),心中充滿愧疚,便低聲抽泣起來。

母親忙問:“怎么了?”我低著頭:“為什么別人努力就可以考好,我卻不行?到底為什么?”母親靜靜地聽著,一句話也沒說。

良久,母親柔柔地說道:“孩子,相信自己,你能行的?!蔽姨痤^,擦擦眼,看著母親,眼前的那副畫面便永遠(yuǎn)地定格在了我的心里:

母親抿著嘴,額頭上飄著幾縷散發(fā),眼睛默默地望著我。我從未發(fā)現(xiàn)原來母親的眼神竟是如此明亮。不知何時(shí),她的眼眶中已經(jīng)盈滿了水珠,眼中流露出期盼的眼神。那眼神仿佛在告訴我——相信自己,你能行,不要放棄!那溫暖的眼神照進(jìn)我心底,像一個(gè)太陽(yáng),永不落下。

愛在此刻無聲地蔓延,兩個(gè)人,一方天地。

從此,無論遇到什么困難、挫折,我都不會(huì)放棄。即便在充滿陰霾的時(shí)刻,在我心靈最深處,也會(huì)有一輪紅日,無聲地升起。

不知不覺已經(jīng)停筆,眼前仿佛又出現(xiàn)了母親那鼓勵(lì)我前行的溫暖的眼神……。

那個(gè)令我難忘的眼神篇十八

寒冬凜然,北風(fēng)呼嘯,拂一簾白雪,憶起往昔種.種....

“嘭!——”巨大的關(guān)門聲隔絕了父母對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵,同時(shí)也隔絕了他們對(duì)我的失望與期盼,腦中再裝不下其他,久久回蕩的只有那幾個(gè)傷人至深的字一“還管不了你了?給我滾!”嘴角泛起一絲苦澀的弧度,眼里滿是氤氳的水氣,卻倔強(qiáng)的不肯落下。

踱步在小路上,雙目卻因絲緒的飄遠(yuǎn)而空洞,幾個(gè)小時(shí)前...

“說,這是怎么回事!”母親的手顫抖地指在一個(gè)鮮紅而極顯眼的分?jǐn)?shù)上。一旁的父親顯然也氣的不輕,臉上是明顯的暴風(fēng)雨來臨前的沉寂,默默地低下頭,對(duì)于母親的話,沒有什么好辯解的,這本來就是我的過錯(cuò),是我太過大意了,沒有仔細(xì)審題。

見我不說話,母宗拿顫抖著的手指指著我,哆嗦著唇辯,說不出一句話。父親終于維持不住臉上的沉寂,揚(yáng)起手扇了我一巴掌,“這就是你對(duì)父母的態(tài)度?”聲音里是明顯積壓了許久的怒火爆發(fā)出來的氣勢(shì)。

“你憑什么打我?你以為你是誰啊!”猛地抬頭,眼里迸發(fā)著怒氣,被怒氣沖昏了理智的我竟一時(shí)口不擇言地吐出這種大逆不道且傷人的話語?!斑€打不得你了?”母親難掩怒火地向我質(zhì)問?!边€管不了你了?給我滾!”不待我后悔道歉,父親就把試卷劈頭蓋臉地砸下來,無情地下了驅(qū)逐令。他們根本就不聽我的解釋!一跺腳,負(fù)氣地摔門而去。

“哎呦....”一聲痛呼將我拉回現(xiàn)實(shí)。趕忙搜尋這聲音的來源,不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨跌倒在地上。剛想近步上前,心里就有一個(gè)陰森邪惡的聲音告訴我,“萬一她是詐騙團(tuán)伙的呢?萬一她訛上你怎么辦?”是啊,萬一她是騙子呢?可是她要是真的摔倒了,我不去幫忙那不就是見死不救了嗎?正舉棋不定間,我的心里又出現(xiàn)一個(gè)溫柔親和的聲音,“去幫助她吧,世界上并不一定有那么多的壞人,如果每個(gè)人都像你這樣,那些不被幫助的人同樣也會(huì)這樣,那時(shí)世界上就沒有善良了。”

幾乎是話音剛落的瞬間,我就上前將阿姨攙扶到一個(gè)花壇邊坐下。她的眼眶紅紅的,還泛著血絲,本應(yīng)猙獰的面容,卻在那雙透著疲累與柔和的眼神中消減。她揉著摔痛的膝蓋,一個(gè)勁兒地對(duì)我說謝謝。我擺擺手,說:“這些都是舉手之勞,父母和老師都教導(dǎo)過我,做人就要見義勇為、樂子助人。”驀然提到父母,我的心底一陣澀痛。不愿沉浸其中,忙轉(zhuǎn)移了話題,“阿姨,您這么著急是有什么急事嗎?有沒有我能幫上忙的?”

“唉,我那不省心的兒子昨夜離家出走了,我這都找了一夜也沒找到,真擔(dān)心……真擔(dān)心他出什么事啊!”說到最后,竟是有些哽咽了。望著她眼底的自責(zé)與擔(dān)憂,我安慰道:"阿姨您放心,我想您的兒子一定不會(huì)有事的,我陪您一起找好了!”“這哪成啊?你扶我起來,又聽我講了那么多廢話已經(jīng)是麻煩你了....”

“阿姨!”我打斷她的推辭,“多一個(gè)人多一份力量,再說我也是自愿的,怎么會(huì)麻煩呢?”見我態(tài)度堅(jiān)決,她也不好再拒絕。

時(shí)間一分一秒的流逝,她眉眼間的擔(dān)憂越發(fā)嚴(yán)重?!鞍?.....媽...媽你終于來了....嗚嗚……我錯(cuò)了……我再也不敢隨便離家出走了……”角落里忽然跳出一個(gè)臟兮兮的小孩,直奔到阿姨的懷里,放聲大哭,傾訴著自己的懊悔。阿姨的臉上也掛著晶瑩的淚珠,眼中是滿是喜悅,是虛驚一場(chǎng)的后怕,更是深厚到極致的慈愛!

望進(jìn)那復(fù)雜的眼神,卻唯獨(dú)被那慈愛震住,那是一種父母對(duì)孩子的愛,深沉的愛!思緒恍然間飄遠(yuǎn)....

“孩子,累了吧?先喝杯水暖暖身子再寫這些……困了就睡,別勉強(qiáng)自己......”

“孩子,真是太感謝你陪我找我這不省心的兒子了!”重回現(xiàn)實(shí),對(duì)上阿姨感激的目光,擺了擺手,“這也沒什么,要不是阿姨,我也不能看明白這許多事。阿姨,我有急事先走了!”“哎,孩子.....”身后的呼喊聲漸漸朦朧。

父親!母親!我知道自己錯(cuò)了。錯(cuò)的離譜!希望你們還能再給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望!

夕陽(yáng)下,影影綽綽的一串腳印帶著堅(jiān)定的信念伸向遠(yuǎn)方……。

寒來暑往,幾個(gè)青秋,再不見那個(gè)阿姨,卻時(shí)常在不經(jīng)意間瞥見那個(gè)眼神,是父母.....

那個(gè)令我難忘的眼神篇十九

是在尋找屬于我的人生。

人生,就是一個(gè)不斷尋找,不斷追求的旅程。從小的時(shí)候我就開始尋找,尋找我我的玩伴。而現(xiàn)在。我有沒有放棄過,我仍然在尋找,尋找我人生的方向。從我和書結(jié)下緣之后,我就在尋找,尋找讀書的方法,尋找如何做人。

而此時(shí),我漸漸的懂了,我是在尋找中張大,在尋找中完善自己。尋找也就成了我人生中比不可少的伙伴。

偉大的發(fā)明家愛迪生亦如此,他的發(fā)明為后人帶來了巨大的財(cái)富,而他發(fā)明的過程中,有一中精神永遠(yuǎn)都支持著他,沒有離開過他,那就是尋找。正因?yàn)樗哂羞@種精神,所以他不斷的發(fā)明,不斷的創(chuàng)造,尋找一次又一次失敗的原因,尋找各種材料來完成自己的實(shí)驗(yàn)。所以到了最后,他成功了。他的人生在尋找中體現(xiàn)了價(jià)值。

今天的我們,是不是不該放棄這種偉大的精神呢?

人的一生有西多挫折和困苦,在接受這些考驗(yàn)的時(shí)候。我們應(yīng)該在失敗中尋找原因,在原因中尋找正確的答案。使答案更加準(zhǔn)確,如果你認(rèn)為一個(gè)愛迪生的例子不夠那讓我們?cè)诼犚粋€(gè)例子。

偉大的物理學(xué)家牛頓,在蘋果樹下,看到蘋果落下后,產(chǎn)生了疑問。從此,他開始了自己的旅程。帶這這個(gè)疑問,他開始尋找答案,一次又一次。最后,他的尋找有了結(jié)果。體現(xiàn)了價(jià)值,他成功了?,F(xiàn)在的人們都想擁有成功,都想嘗試一下成功的滋味。但他們只是一味的去想,他們沒有去尋找他們的成功之道,所以他們的希望在自己的手中落空了。

這兩個(gè)例子足以說明了尋找的重要性。要成功,就要尋找要使自己張大,就要尋找;要峽谷內(nèi)讓自己的理想實(shí)現(xiàn),更要尋找。所以,無論在那里,都不能忘了成功之道,成才之道,那就是不斷的尋找。

這個(gè)世界是沒有敗者,但卻有不少的人倒在成功之下。其實(shí)他們并沒有失敗,只是他們的心里不去追求,不去尋找,上帝賦予了大地是每個(gè)生靈相同的東西―――生命!如果要使自己的生命更加有意義,那你就要做生活的強(qiáng)者―――相信自己!所以你要不斷尋找,你要相信,只要你去尋找了,你去做了,那你就不是敗者。

我深信,世界是最勇敢的人就是敢于戰(zhàn)勝自我的人,敢于不追尋的人。當(dāng)那些曾經(jīng)在尋找過程中迷茫過的人在抬起頭仰望天空的時(shí)候,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)。天空是那么的可愛。尋找是那么的快樂。人生中最大的價(jià)值,只有在你尋找的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),任何有價(jià)值的東西都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。

為了美好的明天,讓我們象鳥兒搏擊云天一樣,搏擊人生。

那個(gè)令我難忘的眼神篇二十

我們的張老師說:“人的眼神可以表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心世界和性格”

——題記。

no.1,我們親愛的班主任潘老師。因?yàn)榕死蠋熓俏覀兊陌嘀魅?,所以我們每天也是看見她次?shù)最多的。潘老師有很多種眼神,但我對(duì)她印象最深的,還是她的“斜眼式”。潘老師的習(xí)慣動(dòng)作就是把眼睛向右斜,好像是在想事情,又好像是在看窗戶外面的另一棟樓上的窗戶,又好像是什么意思都沒有,就是一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。其實(shí)我對(duì)“斜眼式”是沒有好感的,但是,我對(duì)潘老師卻沒有那種討厭的感覺。有一個(gè)人說過:“喜歡一個(gè)人就會(huì)不由自主的去模仿他(她)。”我可能也是出自對(duì)潘老師的喜愛,所以我也想有那種“斜眼式”的眼神。一開始,我還興致勃勃地去模仿。到后來,我的眼睛實(shí)在受不了,最終只能宣告失敗。但現(xiàn)在,每天看潘老師的眼神斜來斜去,也覺得蠻好玩的。班里的一些同學(xué)一直對(duì)潘老師懷有一種“敬畏”的感覺,但不知為什么,我對(duì)潘老師的尊敬多一點(diǎn),畏懼少一點(diǎn)??赡苁且?yàn)樵谖疫€不是潘老師學(xué)生的時(shí)候,就聽了潘老師的種.種“英雄事跡”。但是,潘老師笑起來的時(shí)候,是很可愛的,有一種頑皮的、愉悅的、開朗的感覺。其實(shí)我覺得潘老師應(yīng)該是一個(gè)很愛笑的人,因?yàn)樗@得很年輕、很陽(yáng)光、很開朗,我在一本書上看到過說:“愛笑的人是不容易在容貌變老的,雖然會(huì)有魚尾紋,但更多的是樂觀的心態(tài),這種心態(tài)可以使人在心靈上變得年輕?!编牛瑳]錯(cuò),很有道理的一句話,俗話說:“笑一笑,十年少!”嘛!

no.2,像歷史一樣的歷史老師。歷史老師的“歷史”倒不是從眼神上看出來的,而是從外貌看出來的。黑黑的皮膚,慈祥的笑容,一口標(biāo)準(zhǔn)的“洪普”(洪澤普通話),從哪都可以看出他的“歷史”。但歷史老師的發(fā)型很“潮”,特別是他笑起來的時(shí)候,他的嘴唇,他的臉部肌肉,他的發(fā)型,他的眼神,都給人感覺是一個(gè)年輕人,雖然頭發(fā)有一點(diǎn)白了,但這并不影響他的整體感覺。而我對(duì)他印象最深的,就是他笑起來時(shí)的眼神。他好像從來都是笑的。他的笑很好看,我覺得歷史老師更像是一位“老頑童”,因?yàn)樗难凵窬秃臀覀円粯?,充滿了開心、搞笑。請(qǐng)?jiān)徫矣酶阈@個(gè)詞來形容歷史老師的笑,因?yàn)樵谖覀儼嗟暮笈?,常常?huì)有人在歷史老師瞇起眼睛,張開嘴巴,露出牙齒的時(shí)候,“撲哧”一聲笑的很響。然后全班發(fā)出一陣爆笑。從歷史老師的眼神中,我可以看出他是一個(gè)樂觀、開朗、搞笑、頑皮、開心的人,這種老師是很受學(xué)生歡迎的。

no.3,楊的眼神。楊是我幼兒園時(shí)的同學(xué),我以為我們不會(huì)再見,但是上天命中注定讓我們又在一所學(xué)校,又在一個(gè)班里。她的眼神很簡(jiǎn)單,就一個(gè)字——笑!她的笑是那種可以溫暖心窩的笑,是那種毫無心機(jī)的笑,是那種純天然的笑,是那種毫無雜質(zhì)的笑,是那種可以感染人的笑,是那種……這種眼神,就算是在皺眉時(shí),也不曾消失的。她的笑,可以令人把一切都拋開。她的性格也很開朗,我覺得和這樣的人交朋友,可以讓自己變得開心。她的笑,我忘不掉。

眼神,是眼睛所綻放出的一種美麗形式,它可以開心,可以毫無拘束,可以木訥,可以……但,我還是希望每個(gè)人的心中,眼神中,都綻放出開心的笑容!加油!開心地笑吧!

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那個(gè)令我難忘的眼神篇二十一

茫茫人海中,你的眼神如春日的暖陽(yáng)般驅(qū)散了我心中的陰霾。

——題記。

我從小就是一個(gè)膽怯的人。不敢大聲講話,不敢和別人打鬧,什么都不敢??勺詮哪愕牡絹?,這一切都變了。

你有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),有點(diǎn)兒自然卷。你還有一個(gè)高挺的鼻子,漂亮的嘴巴。可最令人難忘的,是你的那雙眼睛。你的眼睛清澈明凈,如一灣清水,透亮透亮,還保留著童真的無邪,對(duì)一切事物的好奇,無論何時(shí),好像都是含笑的。你是一個(gè)大大咧咧的人,而就是這樣一個(gè)外向的人,卻和我,一個(gè)內(nèi)向的`人成為了好朋友。

你拉著我到處“拜訪”同學(xué),大膽地與老師交談。上課與我一起舉手,下課與我一起玩耍。每當(dāng)我看到你那明亮的眼睛,心中就會(huì)踏實(shí)許多。在你的感染下,我漸漸開朗大方了。

那一次,學(xué)校舉行演講比賽。在沒有你以前,這對(duì)我來說可是八竿子打不著的事兒。你興沖沖的對(duì)我說:“嘿!你去報(bào)名吧!”我極不情愿地?fù)u著頭:“這……還是算了吧!”“怕什么,我相信你你一定行!”你閃著那雙明亮的、滿含笑意的大眼睛,笑著看著我說。

我永遠(yuǎn)也忘不了你那明亮的眼神。似春天盛開的鮮花般美好,似夏日熱烈的陽(yáng)光般熾熱,似秋夜皎潔的月光般明凈,似冬天潔白的雪花般純潔。你的眼神如一束光,照亮了我的心;如一束火,點(diǎn)燃了我的信心。我選擇了報(bào)名。

比賽終于到了。我手中拿著你我共同一字一句寫出的稿子,走上了巨大的舞臺(tái)。望著臺(tái)下黑壓壓的人群,心中還是不可避免地緊張起來。我努力克制著緊張,大聲的念到:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,我今天演講的題目是……”朗讀著你親自教我寫的演講稿,我仿佛又看到了你充滿鼓勵(lì)的眼神,如微風(fēng)輕輕吹拂,如陽(yáng)光微微照耀,舒緩了我緊繃的神經(jīng),好像在說:“加油,不要緊張,你是最棒的!”嘴角不自覺地上揚(yáng),我心中的緊張、膽怯都一掃而光。

“……我的演講完畢,謝謝大家!”我流利而有感情地讀完了演講稿。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。我大步走下了舞臺(tái)。這次比賽,我竟出乎意料地獲得了二等獎(jiǎng)。面對(duì)老師、同學(xué)們的贊賞,我心中充滿了對(duì)你的感激。

“難忘你的眼神,明亮又美麗……”雖然你我現(xiàn)在分隔兩地,但你那明亮的眼神,已留在我的心中,驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾。

那個(gè)令我難忘的眼神篇二十二

我是一只小松鼠,我本應(yīng)在那一片屬于我的松林里上躥下跳,但是,我現(xiàn)在卻在一個(gè)滿是鐵腥味兒的籠子里。

在那一天,我被剝奪了我的自由、身上滿是煙味的大叔帶到了菜市場(chǎng)。顯然,他是想把我賣掉。

這時(shí),我看見了一雙眼睛。

那是我從未見過的漂亮的眼睛。那琥珀色的眸子,似可以望見那顆溫暖的心。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛一掃一掃,掃的我的臉熱乎乎、癢酥酥的。

她用手指了指我,抬頭看看那叼著煙頭的大叔,大叔仿佛被她那純潔的眼神吸引了,他放下他的煙頭,用那沾滿煙灰的`臟手接過小姑娘的一張嶄新的紙幣,我就被她捧回了家。

回到家,她把我放在的她書桌上,又用下巴抵著書桌,用他那雙大大的、琥珀色的眼睛注視著我,人家雖然是女松鼠,但也受不了這么長(zhǎng)時(shí)間的注視呀!于是,我就把我那張精致的、棕色的小臉,貼在了她的書上。

她咯咯地笑了,那溫暖的眼睛瞇成了一條縫。

幾天過后,我趴在窗臺(tái)上往外看——我想家了。

他似乎懂我的意思,用手撫了撫我那毛絨絨的大尾巴。第二天,我們就踏上了我的回家路。

又是這熟悉的味道。

她把我托到了地上,示意我回去。

我抬頭望望她,用臉蹭了蹭她的手,抬頭看,不經(jīng)意地看見了他那雙眼睛。她的眼睛依舊溫暖純潔,只是有幾顆水珠子在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我五步一回頭,最終,我竄上了那屬于我的松樹。我難忘她那春節(jié)溫暖的眼神!

那個(gè)令我難忘的眼神篇二十三

外祖母的左眼是睜不開的,她說被蟲子咬過,眼里像是有濁的蛋清,淚水總是從泛紅的眼角溢出來,我分辨不清她究竟是不是在哭泣。

菜市場(chǎng)某個(gè)腌臜的角落,從前是她掙些小錢補(bǔ)貼家用的地方。

她沒有帶我去過那里,終于有天我獨(dú)自去探了個(gè)究竟。

在某個(gè)地上狼藉地落滿了垃圾,連掃街的都不愿過去清掃的角落,我看到鋪開了一張尼龍紙,上面放著幾捆尚還掛著水珠的蔬菜,旁邊豎著一張裁開的紙板,寫著蔬菜的價(jià)格。紙板后面坐著一個(gè)蓬頭垢面的老婦人,正低著頭,看著自己嵌著泥土的指甲,灰蒙蒙的臉上唯有一雙右眼顯得格外清澈。有人走過她的身旁,因廉價(jià)而駐足,挑揀了片刻還是嫌惡地離去了;有人或許同她認(rèn)識(shí),從地上抓起一把蔬菜,隨意塞給她幾張小票,說了句:“錢給你了啊!”然后飛快地消失不見;還有人將她認(rèn)作是個(gè)乞丐,扔了些錢幣在她腳邊。

她左眼微張,卻始終無光,嘴上不時(shí)地喃喃幾句:“便宜的,看看啦。”右眼的眼珠骨碌地打了個(gè)轉(zhuǎn),隨即也歸于黯淡,發(fā)生了什么,她像是看不見,目光始終停留在斜前方,像是一口枯竭了的老井。

我慢慢地向她走近,那雙眼里模糊地著倒影著一雙她親手織了鞋面、納了鞋底的棉鞋。剎那間,有涓涓的溪流在她的右眼中緩緩流淌,逐漸匯集成一條河,她干裂的嘴唇開始微微翕動(dòng)。左眼用力地閉上了,眼眶開始漲紅。

直到那河里清澈地倒影出我稚嫩無邪的臉龐,水花簡(jiǎn)直要澎涌而出。我沒有跑開,跑到了外祖母跟前,緊緊地挨在她身邊。聞著她四周散發(fā)著的汗水和垃圾交織在一起的臭味。感受著她的眼神輕輕將我裹挾,一如小時(shí)候,她汗流浹背地坐在我身旁,替我搖著蒲扇。

很久很久以后,她不再有力氣去菜市場(chǎng),我不再留在她身旁。

她坐在藤椅上,微張著左眼,右眼中不再干涸,像春天的井水,溫暖而寂寞。

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