一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)（優(yōu)秀16篇）

總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，幫助我們找到解決問(wèn)題和改進(jìn)工作的辦法和路徑。寫總結(jié)時(shí)要注意積極評(píng)價(jià)，同時(shí)也要實(shí)事求是，客觀公正。感興趣的同學(xué)可以閱讀一下下面的總結(jié)范文，或許會(huì)有一些新的思路和觀點(diǎn)。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇一

近年來(lái)，全省財(cái)政系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，取得了良好的成效，有力促進(jìn)了系統(tǒng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。今年省委、省政府決定開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查工作，是對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的拓展和深化。省財(cái)政廳及全省財(cái)政系統(tǒng)被列為全省8個(gè)全面督查對(duì)象之一，充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)財(cái)政工作的高度重視，也是對(duì)財(cái)政系統(tǒng)的一次全面檢閱。各級(jí)財(cái)政部門要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省政府的決策部署上來(lái)，從三個(gè)維度充分認(rèn)識(shí)這次督查工作的重要意義。

第一，履職盡責(zé)督促檢查是貫徹落實(shí)我省發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要。省委十屆七次全會(huì)明確提出了“率先、進(jìn)位、升級(jí)、奠基”四大發(fā)展目標(biāo),這是湖北“十三五”發(fā)展的總基調(diào)、總定位,也是必須確保實(shí)現(xiàn)的總?cè)蝿?wù)。今年是“十三五”的開(kāi)局之年、首戰(zhàn)之年，政府xx報(bào)告提出了9%左右的增長(zhǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)了我省1.5倍增長(zhǎng)系數(shù)的競(jìng)進(jìn)之勢(shì)，任務(wù)艱巨，要求更高。從今年一季度的情況來(lái)看，我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行壓力明顯加大，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速回落幅度超出預(yù)期，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。對(duì)此我們要有清醒認(rèn)識(shí)，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要緊緊圍繞實(shí)施省委、省政府一系列重要決策部署，競(jìng)進(jìn)提能，務(wù)實(shí)作為，著力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策，創(chuàng)新財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，積極穩(wěn)妥推進(jìn)民生事業(yè)發(fā)展，全面履行好財(cái)政推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職能作用，確保今年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)下行壓力向財(cái)稅傳導(dǎo)，當(dāng)前我省財(cái)政運(yùn)行面臨巨大壓力，收支不平衡的矛盾前所未有。一方面，中央和省里減稅降費(fèi)的力度持續(xù)加大，營(yíng)改增全面擴(kuò)圍形成減稅效應(yīng)，傳統(tǒng)稅源萎縮下滑、新興產(chǎn)業(yè)稅源增長(zhǎng)乏力，收入形勢(shì)非常嚴(yán)峻，完成2016年全省地方一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)10%的預(yù)期性目標(biāo)面臨較大壓力。另一方面，財(cái)政支出尤其是剛性支出持續(xù)增加，落實(shí)積極財(cái)政政策，保障重大戰(zhàn)略項(xiàng)目建設(shè)和各項(xiàng)民生支出，推進(jìn)公務(wù)用車、機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)等改革政策密集疊加，地方政府債務(wù)進(jìn)入償還高峰期，都將進(jìn)一步加劇財(cái)政收支矛盾。開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查工作，就是要督促各級(jí)財(cái)政部門進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，恪盡職守、未雨綢繆，盤清家底、算好帳，切實(shí)把法律賦予的職責(zé)履行到位，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手。

第二，履職盡責(zé)督促檢查是深化我省財(cái)稅體制改革的迫切需要。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期、深水期，我們面臨的挑戰(zhàn)也越大。一是時(shí)間緊迫。按照《深化財(cái)稅體制改革總體方案》確立的時(shí)間表，我們要在今年基本完成深化財(cái)稅體制改革的重點(diǎn)工作和任務(wù)，在2020年各項(xiàng)改革基本到位，現(xiàn)代財(cái)政制度基本建立。改革的時(shí)間表非常緊迫。二是難度加大。財(cái)稅體制改革涉及深刻的利益調(diào)整，越向縱深推進(jìn)，所觸及的矛盾就越深，涉及的利益關(guān)系就越復(fù)雜，我們面對(duì)的困難和阻力就會(huì)越大。三是問(wèn)題較多。改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性需要進(jìn)一步增強(qiáng)，思想觀念落后、改革積極性不高、政策落地難等問(wèn)題還比較突出，在一定程度上影響了改革進(jìn)程。化解改革中的問(wèn)題只能靠進(jìn)一步深化改革。我們要以這次督促檢查為契機(jī)，大力解放思想，大力提振精神，勇于掙脫思想觀念的束縛，使改革創(chuàng)新成為工作習(xí)慣，做全面深化改革的局中人和排頭兵，把中央和省委、省政府關(guān)于財(cái)稅體制改革的決策部署在湖北落地生根。

第三，履職盡責(zé)督促檢查是深化財(cái)政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。干部作風(fēng)的好壞是部門履職盡責(zé)情況最直接的反映。全省財(cái)政系統(tǒng)歷來(lái)有重視作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，各級(jí)財(cái)政部門旗幟鮮明反對(duì)“四風(fēng)”，全面加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立了為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。但是，也有部分干部在作風(fēng)上要求不嚴(yán)，最突出的問(wèn)題就是不作為、不擔(dān)當(dāng)、不落實(shí)，不敢作為、不善作為、不會(huì)作為，其實(shí)質(zhì)是履職盡責(zé)不到位。4月11日，鴻忠書記在全省領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)管理推進(jìn)會(huì)上，給為官不為的“四類先生”畫了像：一是“兩不先生”，政治上不強(qiáng)，也不踩“紅線”;二是“南郭先生”，占著位子、沒(méi)有作為、不輸出能力;三是“撞鐘先生”，懶政、惰政、怠政，不勤政，當(dāng)一天和尚撞一天鐘;四是“好好先生”，不敢擔(dān)當(dāng)，不敢得罪人，沒(méi)有原則，沒(méi)有立場(chǎng)，什么都好，就是不履行自己的職責(zé)。我們每個(gè)人都要對(duì)照檢查，看看自己身上有沒(méi)有“四類先生”的影子。全省財(cái)政系統(tǒng)要通過(guò)開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查工作，進(jìn)一步鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步肅清“為官不為”等痼疾，打造一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的財(cái)政干部隊(duì)伍，為財(cái)政改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)履職盡責(zé)督促檢查工作。

為做好全省財(cái)政系統(tǒng)的履職盡責(zé)督促檢查工作，省廳結(jié)合實(shí)際，制訂下發(fā)了《實(shí)施方案》，請(qǐng)各地結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

(一)把握指導(dǎo)思想，明確督查工作目標(biāo)。

廳機(jī)關(guān)各處室(單位)和各級(jí)財(cái)政部門要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央和省紀(jì)委全會(huì)、國(guó)務(wù)院和省政府第四次廉政工作會(huì)議以及2016年度加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員電視電話會(huì)議精神，緊密結(jié)合我省財(cái)政系統(tǒng)督查工作《實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確督查工作目標(biāo)，把履職盡責(zé)督促檢查工作不斷引向深入。要緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生等方面內(nèi)容，加大督促檢查和整改力度，著力解決我省財(cái)政部門存在的履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉等問(wèn)題，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉政為民的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全省財(cái)政系統(tǒng)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，全面依法履職，提升財(cái)政工作效能。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面把握督查內(nèi)容。

履職盡責(zé)督促檢查就是要以問(wèn)題為導(dǎo)向，就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。2016年度加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作確定了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、收集和解決問(wèn)題等五個(gè)方面的督查內(nèi)容，聚焦在查不足、找問(wèn)題、補(bǔ)短板，進(jìn)一步推動(dòng)政府部門依法履職、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。財(cái)政系統(tǒng)作為全面督查對(duì)象，要要牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，按照《實(shí)施方案》中提出的5個(gè)方面的督促檢查內(nèi)容，對(duì)照18個(gè)“是否”，逐一排查、列出清單，逐一檢驗(yàn)、切實(shí)整改，扎實(shí)開(kāi)展好履職盡責(zé)督促檢查工作。

(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)督查工作。

履職盡責(zé)督促檢查工作從4月份開(kāi)始，年底對(duì)被督促檢查單位進(jìn)行考評(píng)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，涉及范圍廣，考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)高。各級(jí)財(cái)政部門一定要樹(shù)立打持久戰(zhàn)的思想，牢牢把握督查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極爭(zhēng)取工作主動(dòng)權(quán)，確保督促檢查工作扎實(shí)推進(jìn)。

1.抓好動(dòng)員部署。今年是全省開(kāi)展政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作的第二年，也是財(cái)政系統(tǒng)第一次接受督促檢查，檢查的內(nèi)容多、范圍廣，檢查的方式多樣，既有明察暗訪，又有電視問(wèn)政，既有第三方測(cè)評(píng)，又有群眾評(píng)議和輿論監(jiān)督。因此，各級(jí)財(cái)政部門要以馬上就辦的精神立即行動(dòng)起來(lái)，盡快部署，層層動(dòng)員，深入發(fā)動(dòng)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，確保宣傳發(fā)動(dòng)橫向到邊、縱向到底，確保全員知曉內(nèi)容、全員參與活動(dòng)。同時(shí)，要依托電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，積極宣傳財(cái)政部門支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、支持改善民生的成效，宣傳財(cái)政部門主動(dòng)接受監(jiān)督、積極開(kāi)展整改的決心，為全省財(cái)政系統(tǒng)加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作營(yíng)造良好氛圍。

2.抓好問(wèn)題查擺。查擺問(wèn)題是決定履職盡責(zé)督促檢查工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵一環(huán)。省財(cái)政廳馬上要接受省委巡視組的巡視，巡視組還要征求各市(州)政府和各地財(cái)政部門的意見(jiàn)和建議，廳機(jī)關(guān)各處室、單位和各級(jí)財(cái)政部門要高度重視，要將巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與督促檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一同研究、一同整改。各級(jí)財(cái)政部門要充分利用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中積累的成熟經(jīng)驗(yàn)，廣開(kāi)言路，開(kāi)門納諫，多渠道、多層次、廣覆蓋地收集意見(jiàn)建議。同時(shí)，既要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，也要解決好老問(wèn)題，要通過(guò)開(kāi)展自查自糾，從歷年巡視、審計(jì)、考核的反饋意見(jiàn)中查找梳理問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題查深、查透、查實(shí)、找準(zhǔn)。省廳印發(fā)的《實(shí)施方案》對(duì)征求意見(jiàn)的對(duì)象和形式都作出了明確要求，各地要嚴(yán)格落實(shí)到位，并于6月30日前將自查報(bào)告報(bào)省財(cái)政廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期組織對(duì)全省財(cái)政系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和基層服務(wù)窗口單位的工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)向責(zé)任單位通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并督促整改。

3.抓好整改落實(shí)。要切實(shí)采取措施，確保整改取得實(shí)效。整改工作不僅要立竿見(jiàn)影取得實(shí)效，更要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)建章立制，不能搞“一錘子買賣”。從今年的方案看，只有8個(gè)部門接受全面督查，督促檢查的針對(duì)性更集中，力度更強(qiáng)。今年財(cái)政系統(tǒng)被列為全面督查的對(duì)象，今后還可能接受點(diǎn)題督查和“回頭看”督查。全省上下都不能有“過(guò)關(guān)”思想，要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展整改，要將問(wèn)題整改貫穿于履職盡責(zé)督促檢查工作始終，明確整改的時(shí)間表、路線圖，做到整改有力度、有措施、有效果。要重點(diǎn)開(kāi)展民生資金專項(xiàng)監(jiān)督檢查、“六個(gè)專項(xiàng)治理”，解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，以及長(zhǎng)期沒(méi)有解決好的“老大難”問(wèn)題，要采取約談督辦，倒逼各單位履職盡責(zé)。同時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公開(kāi)承諾事項(xiàng)，要把群眾投訴問(wèn)題的答復(fù)滿意度作為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)群眾不滿意的問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，確保公開(kāi)承諾的事項(xiàng)兌現(xiàn)落實(shí)到位，讓人民群眾和服務(wù)對(duì)象真實(shí)感受到履職盡責(zé)督促檢查工作的實(shí)際成效。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將按期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，全面掌握履職盡責(zé)督促檢查工作效果，對(duì)口收集服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，督促整改落實(shí)。

4.抓好建章立制。依法履職、改進(jìn)作風(fēng)既要看一時(shí)之變，更要追求長(zhǎng)久之效，要久久為功。全省各級(jí)財(cái)政部門要積極探索落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的制度辦法，打造完整的責(zé)任落實(shí)鏈條，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。要認(rèn)真對(duì)照預(yù)算法和財(cái)稅體制改革的新要求，對(duì)財(cái)政資金管理制度進(jìn)行全面梳理和修訂，過(guò)時(shí)的、不恰當(dāng)?shù)臈l文要依規(guī)刪除，從制度上厘清責(zé)任邊界、分清職責(zé)。要加強(qiáng)財(cái)政內(nèi)部控制，規(guī)范財(cái)政權(quán)力運(yùn)行。省廳要在今年上半年全面完成內(nèi)部控制制度的建立和實(shí)施工作，市縣財(cái)政部門要在今年年底全面完成內(nèi)部控制制度的建立和實(shí)施工作，從而有效防控財(cái)政業(yè)務(wù)及管理中的各類風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)財(cái)政部門落實(shí)黨委、政府決策部署的執(zhí)行力。

5.抓好追責(zé)問(wèn)責(zé)。今年是省委確定的“主體責(zé)任問(wèn)責(zé)年”，也是貫徹落實(shí)《湖北省行政問(wèn)責(zé)辦法》的第一年，追責(zé)問(wèn)責(zé)將是常態(tài)。前不久，省委對(duì)27名履職盡責(zé)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰激勵(lì)，對(duì)履職能力、精神狀態(tài)或擔(dān)當(dāng)作為等方面存在明顯問(wèn)題的28名干部予以組織調(diào)整，對(duì)存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的22名干部予以批評(píng)教育、誡勉談話，釋放出強(qiáng)烈的問(wèn)責(zé)信號(hào)。各級(jí)財(cái)政部門要用好問(wèn)責(zé)這個(gè)有力武器，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的干部要真問(wèn)責(zé)、問(wèn)真責(zé)，形成震懾。對(duì)在明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、電視問(wèn)政和政風(fēng)行風(fēng)熱線曝光的問(wèn)題、專項(xiàng)整治中受理的問(wèn)題等，省財(cái)政廳將嚴(yán)肅調(diào)查處理。對(duì)于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的，將啟用倒查追責(zé)措施，實(shí)行“一案雙查”，追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

6.抓好測(cè)評(píng)工作。督查測(cè)評(píng)是對(duì)履職盡責(zé)工作的集中評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)結(jié)果將作為政府目標(biāo)責(zé)任制考核和主要領(lǐng)導(dǎo)干部工作績(jī)效考核的重要依據(jù)，與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、文明行業(yè)(單位)評(píng)選掛鉤。各級(jí)財(cái)政部門務(wù)必高度重視，認(rèn)真努力做好各項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，確保履職盡責(zé)和整改落實(shí)成效客觀真實(shí)地反映到測(cè)評(píng)結(jié)果中。省財(cái)政廳將對(duì)各市州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)財(cái)政局和各縣(市、區(qū))財(cái)政局的考評(píng)情況進(jìn)行排名并在全省財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)部通報(bào)。各級(jí)財(cái)政部門要樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)位意識(shí)，市縣兩級(jí)財(cái)政部門在履職盡責(zé)考評(píng)中要取得排名第一的好成績(jī)，以此保證全省財(cái)政系統(tǒng)取得好效果。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保督促檢查工作取得實(shí)效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。省財(cái)政廳成立全省財(cái)政履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我作為廳黨組書記、廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他廳領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，廳機(jī)關(guān)各處室和廳駐各地財(cái)政監(jiān)督檢查辦事處主要負(fù)責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)全系統(tǒng)的督查工作。為確保全省財(cái)政系統(tǒng)督查工作有序開(kāi)展，取得實(shí)效，各市、州、省直管市、神農(nóng)架林區(qū)和各縣(市、區(qū))財(cái)政局要負(fù)起主體責(zé)任，把督查工作列入今年的重中之重的工作，專題研究部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制，明確職責(zé)任務(wù)，細(xì)化實(shí)施方案，制定有效措施，認(rèn)真組織實(shí)施，確保督查工作有條不紊地順利進(jìn)行。

二是統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。督促檢查的目的是為了改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)工作。今年督促檢查工作時(shí)間跨度較長(zhǎng)，各級(jí)財(cái)政部門務(wù)必做到統(tǒng)籌兼顧。一是處理好督促檢查工作與財(cái)政中心工作的關(guān)系，督促檢查工作要緊緊圍繞財(cái)政中心工作展開(kāi)，自覺(jué)為財(cái)政中心工作服務(wù)，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是處理好督促檢查工作與各項(xiàng)正常業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，既要抓好督查工作，又要抓好日常業(yè)務(wù)工作，防止出現(xiàn)“兩張皮”。三是把開(kāi)展督查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”、鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作雙豐收。

三是上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)。廳機(jī)關(guān)在做好本級(jí)督查工作的同時(shí)，要指導(dǎo)和督促各級(jí)財(cái)政部門履好職、盡好責(zé)，形成全省上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局。各級(jí)財(cái)政部門在按照實(shí)施方案抓好本級(jí)履職盡責(zé)各項(xiàng)工作的同時(shí)，還要建立上下聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，堅(jiān)持抓本級(jí)、帶下級(jí)，抓機(jī)關(guān)、帶基層，加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)各個(gè)單位的指導(dǎo)和督辦。需要注意的是，這次督促檢查將采取明察暗訪和電視曝光的方式，我們務(wù)必高度重視。廳內(nèi)各單位、各市州、縣(市、區(qū))財(cái)政局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所要對(duì)人民群眾反映的突出問(wèn)題進(jìn)行全面梳理，立行立改。同時(shí)，我們既要按照省廳黨組的統(tǒng)一安排部署，保持系統(tǒng)內(nèi)部上下貫通“一盤棋”，也要向當(dāng)?shù)攸h委、政府有關(guān)部門做好匯報(bào)，加強(qiáng)與本級(jí)糾風(fēng)部門的聯(lián)系溝通，主動(dòng)接受指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)議，及時(shí)反映工作情況，及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇二

本學(xué)年，本人擔(dān)任xxx班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇三

20xx年來(lái)，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

一發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

二調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。

其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇四

伴隨著上半年的督導(dǎo)和下半年的督教活動(dòng)的圓滿結(jié)束，一年又在一個(gè)忙碌和豐收中畫了一個(gè)漂亮的句號(hào)。20xx年的的冬天，我記得特別的冷，似乎預(yù)示著后面的一個(gè)學(xué)年將要厚積薄發(fā)。而事實(shí)上，在20xx年里，我們也真的在顧老師的帶領(lǐng)下，攀越了又一個(gè)高峰，順利地完成了教育局下達(dá)的兩項(xiàng)大任務(wù)。我們又都勤勤懇懇地做好了自己的本職工作，使自己能跟上整個(gè)學(xué)校前進(jìn)的步伐。

顧老師常說(shuō)，好的幼兒園從哪些方面體現(xiàn)？就是看孩子的發(fā)展，孩子好就是幼兒園好，一好百好，說(shuō)明幼兒園的各項(xiàng)工作，包括教學(xué)、保育、學(xué)校管理都是有效的，這樣，我們的工作也是值得肯定的。所以，我們應(yīng)該在日常工作中，都要從孩子的角度去思考問(wèn)題，去解決問(wèn)題，從孩子中來(lái)，到為孩子去做每一件事情。而當(dāng)你看到孩子吃得好，睡得好，運(yùn)動(dòng)地好了之后，就會(huì)覺(jué)得，自己的付出是有回報(bào)的。我印象很深刻的一件事情就是最近天開(kāi)始冷了，顧老師從一開(kāi)始就和我們交代了天冷要保護(hù)孩子的小肚子，一定不能讓孩子的肚子露在外面。這對(duì)于我在的小班而言，難度其實(shí)是很大的，孩子小，不會(huì)自己塞衣服，必須要三個(gè)老師時(shí)刻注意著，并且協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容甚至是站位，做到能在最快的時(shí)間里給每一個(gè)孩子都塞好衣服。在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們保育員就更要觀察孩子的衣服是不是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中又露出來(lái)了，有露出來(lái)了馬上再整理一下，這樣一來(lái)，無(wú)疑加大了我們的工作量，也考量著我們的愛(ài)心和責(zé)任心，必須堅(jiān)持每一天這樣做，才真的是為孩子好了。

下半年，馬老師接管了我們的后勤工作，馬老師工作能力非常強(qiáng)，她很快的熟悉了我們的工作要求，也對(duì)我們的工作抓在時(shí)時(shí)刻刻中。由于下半年我們實(shí)行了中大班的兩班一保，人員上沒(méi)有一班一保充足了，但是我們的工作要求也還是很高的，小班還是實(shí)行一班一保，在孩子的保育上好多細(xì)節(jié)方面也更加改進(jìn)了。小班組還新進(jìn)了一位同事，是我負(fù)責(zé)代教的，我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討交流，使她能更快地融入這個(gè)集體當(dāng)中來(lái)。自己也積極參加了本學(xué)年的歌項(xiàng)后勤活動(dòng)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試、搭雪花片比賽、技能操作等。在第二學(xué)期的工作中，我更換了原來(lái)的搭班，和侯玲老師和李佳老師搭班，帶領(lǐng)29個(gè)小班寶寶，從一開(kāi)始的安撫小班寶寶剛?cè)雸@的情緒到慢慢地引導(dǎo)孩子各項(xiàng)生活習(xí)慣，都有很大的進(jìn)步，相信，她們會(huì)在我們的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。今年苗苗班還是葉很多特殊孩子的，比如雙胞胎寶寶大寶二寶，他們習(xí)慣了一對(duì)兄弟天天在一起了，有時(shí)候把他們分開(kāi)他們就會(huì)有很大的情緒，要哭鬧很久，每次都要耐心地陪著他們一起玩，才慢慢地開(kāi)始獨(dú)立一日生活。比如這學(xué)期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶，我們也和家長(zhǎng)溝通過(guò)，只要發(fā)現(xiàn)他們有發(fā)燙跡象要馬上通知家長(zhǎng)把孩子帶走去，我們也就在一日活動(dòng)中更加關(guān)注著兩個(gè)孩子。

今年小班的新入園家訪工作我也幾乎全程參加了，這除了有助于了解每個(gè)孩子的性格生活習(xí)慣之外，也拉近了我和家長(zhǎng)之間的距離。我也積極參加了一次班級(jí)的串門子活動(dòng)。

每一次的總結(jié)都是一次新的機(jī)會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，有則改之無(wú)則加勉，使自己在這個(gè)平凡的崗位上每天帶著笑臉和孩子們一起成長(zhǎng)，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇五

認(rèn)真回顧這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我覺(jué)得自己也是做出了一些成績(jī)，這讓我也是深有感觸的，在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心的一點(diǎn)的，現(xiàn)在做出辭職這個(gè)決定，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺(jué)非常的有意義，對(duì)于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職：

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我對(duì)自己還是很有信心的，作為一名數(shù)學(xué)教師，我對(duì)自己各方面還是很有信心的，做出辭職這個(gè)決定我也是維持了很好的狀態(tài)，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷，我能夠非?？陀^的看待自己各方面的能力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的。

我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名教師我平時(shí)也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我應(yīng)該要做出好的調(diào)整，而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中，做的更好一點(diǎn)。

在此之際，我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)是很有意義的，我相信接下來(lái)我還可以做的更好一點(diǎn)，只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中堅(jiān)持去做好才能夠得到更多的鍛煉，作為一名數(shù)學(xué)教師我對(duì)自己還是很有信心的，對(duì)此我也是感覺(jué)自己進(jìn)步了很多的，我也和周圍的同事相處的很好，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的，在下一階段的工作當(dāng)中，我也是做好了充分的準(zhǔn)備，對(duì)于自己在接下來(lái)的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài)，我也一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)，希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點(diǎn)。

當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是也是出現(xiàn)了很多問(wèn)題，新的一年還會(huì)有更多的工作等著我去做好，這當(dāng)然也是非常重要的，我也知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，為我們xx學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高自身各方面的能力，做一名優(yōu)秀的xx數(shù)學(xué)教師，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也確實(shí)是深有體會(huì)，希望能夠得到更多的鍛煉，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇六

進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任制，嚴(yán)格、有效地做好教師履職考核，對(duì)推動(dòng)和支持正在進(jìn)行的高校人事制度和分配激勵(lì)機(jī)制的改革有著重要的意義。今天本站小編給大家?guī)?lái)了教師履職考核。

希望對(duì)大家有所幫助。

一年以來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺(jué)遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹(shù)立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。

嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏，力爭(zhēng)做到考試之后滿分，批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。

盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái)，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

本學(xué)期，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績(jī)方面：

1、班主任工作。

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專長(zhǎng)專能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個(gè)個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書節(jié)、“我愛(ài)我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯。

入校以來(lái)，本班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校。

軍訓(xùn)。

優(yōu)秀班級(jí)”、“校文明班級(jí)”“初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生中校級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開(kāi)課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如，語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開(kāi)心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天。

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上。

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇七

教師考核總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，重視自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)78名同學(xué)，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中碰到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系***融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，盡不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的進(jìn)步，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些題目，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了“對(duì)癥下藥”的良方，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。

三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī)，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了“一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過(guò)博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺(jué)到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過(guò)“合作學(xué)習(xí)”的方法去解答問(wèn)題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時(shí)我還注意過(guò)好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績(jī)，達(dá)到了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。

五、家訪工作。

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

秋去冬來(lái)，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，有過(guò)辛酸，也有歡樂(lè);有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，評(píng)價(jià)前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自我首先做到，以身作則，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自我的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好的示范。

第三，在教育教學(xué)工作中，我進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，進(jìn)取、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)進(jìn)取學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來(lái)，不再是被動(dòng)的聽(tīng)、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自我的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，進(jìn)取探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過(guò)去的一年中，我有過(guò)收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自我微薄之力。

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一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇九

自200x年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，http://調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái)，我始終積極向各位教職工聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、工作量和工作實(shí)績(jī)

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(zhǎng)(現(xiàn)中心小學(xué))，通過(guò)年的'精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績(jī)，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。20xx名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹(shù)子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，200x年7月又被永仁評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。我本人于200x年7月被中共永仁評(píng)為“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，200x年9 月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)，每年考核均為稱職。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十

一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高，我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽(yáng)市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

1、個(gè)人備課。

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。

2、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。

將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。

考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。

除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，新的一學(xué)期又來(lái)了。在過(guò)去的一年里，本人在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。面對(duì)極大多數(shù)男生只想玩電腦不愿學(xué)知識(shí)的現(xiàn)狀。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，增加上機(jī)實(shí)踐課程，積極嘗試寓理論知識(shí)于實(shí)踐操作之中的教學(xué)方法，因勢(shì)利導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。同時(shí)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，為人師表。

通過(guò)以上的總結(jié)，本人在今后的工作中還會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處，爭(zhēng)取把工作做得更好。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十二

20xx學(xué)年即將結(jié)束，在這段日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，而以真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾有老師戲稱我為“管家婆”，不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長(zhǎng)，讓我教雙語(yǔ)班的音樂(lè)。說(shuō)實(shí)在話，做專職音樂(lè)教師，這是我任教十五年來(lái)第一次，但我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注意多聽(tīng)示范課，所以在這學(xué)年舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課中，還是取得了令自己滿意的成績(jī)，不過(guò)比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設(shè)計(jì)教案。

為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加?jì)故?，我在上學(xué)年參加了英語(yǔ)大專班的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)我感覺(jué)很陌生，學(xué)得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，我能向比我年齡小的同事請(qǐng)教，他們也總熱心地幫助我。由于我的勤奮好學(xué)，一時(shí)間也激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無(wú)比高興。

對(duì)于英語(yǔ)組的活動(dòng)，我也能積極參與。英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高。特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

當(dāng)然，一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和dv制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十三

2015年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，順利完成了一年的工作任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作，現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

黨校姓“黨”，又是馬克思主義理論的宣傳陣地，作為黨校教師更應(yīng)該高度重視政治理論學(xué)習(xí)，積極參加?？傊c第二黨支部的的集中學(xué)習(xí)。今年主要學(xué)習(xí)精神、系列講話、十八屆三中全會(huì)精神。2015年3月份，本人參加了省行政學(xué)院“學(xué)習(xí)貫徹黨的師資培訓(xùn)班。”這些都為后來(lái)上課打下了較高的理論基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)員素質(zhì)整體水平的提高，對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)，教師要終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新，增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自我，才能在課堂教學(xué)中熟練駕馭，才能在教學(xué)中滲透符合時(shí)代休息的活水，才能常教常新。

二、教學(xué)教研工作

一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講授。在課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)員，注意信息的反饋與交流。這樣才能教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。本人今年主要進(jìn)行了40學(xué)時(shí)專題講座。

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，今年聽(tīng)外請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)講課38節(jié)，還積極參加學(xué)校組織的“精品課”比賽活動(dòng)。除此以外，還經(jīng)常瀏覽人民網(wǎng)、黨建網(wǎng)，看看學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)、《求是》雜志等。

除了平常培訓(xùn)、教學(xué)工作以外還發(fā)表了四篇文章，其中省部級(jí)兩篇、地級(jí)兩篇。

三、做好培訓(xùn)部的本職工作

黨校的主要工作就是培訓(xùn)不同級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)干部，在辦每期培訓(xùn)班的前三天，就要做好學(xué)員報(bào)到、住宿安排、培訓(xùn)指南、打印桌簽、布置會(huì)場(chǎng)、開(kāi)班議程等工作。上課期間，還要提前半小時(shí)到校，查看老師是否上課、學(xué)員有無(wú)請(qǐng)假，還等個(gè)別學(xué)員報(bào)到、班主任領(lǐng)取簽到冊(cè)及簽到冊(cè)的更改。這樣一直到結(jié)業(yè)典禮。今年共舉辦了20期培訓(xùn)班。

四、反思總結(jié)

總結(jié)一年工作，取得了一定進(jìn)步，但仍有不足：對(duì)教學(xué)方法掌握不是很熟，仍需努力并向其他教師學(xué)習(xí)；教學(xué)研究有一些收獲，但還有許多東西要學(xué)；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面，還需更多鍛煉。在今后工作中要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

這一年來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與支持下，在各位同事的幫助與關(guān)懷下，我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，順利完成了一年來(lái)的工作任務(wù)，簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

首先，在思想方面。認(rèn)真

學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席重要講話

習(xí)近平主席2015年的重要講話精神的新思想

題，不斷提高理論-功底和授課能力。只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取、完善自我，才能在課堂教學(xué)中熟練駕馭，才能在課堂總滲透入新的知識(shí)和信息，才能跟隨時(shí)代的步伐。

一年來(lái)，盡管有了一定的進(jìn)步和提升，但我也意識(shí)到自身工作還存在著不足，我們黨校處于基層，各項(xiàng)條件相對(duì)較差，特別是師資力量較為薄弱，在教學(xué)中難免產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題，比如缺乏調(diào)查研究，黨校的教育方針是理論聯(lián)系實(shí)際，由此而決定了調(diào)查研究在黨校教育工作中是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。黨校一般都與所處的社會(huì)環(huán)境相聯(lián)系，并沒(méi)有高高在上脫離生活或者自成獨(dú)立小圈子與外界隔絕的現(xiàn)象。但是，我還缺乏社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有多少實(shí)踐感受，思想圈在書本上，有時(shí)講起課來(lái)難免干巴巴和枯燥無(wú)味。還有就是缺乏教研，黨校是集黨務(wù)工作和教學(xué)工作于一體的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，但目前黨校的教研活動(dòng)一般都流于形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學(xué)專業(yè)的課程，這些問(wèn)題還需要我在今后的工作中加以改進(jìn)。為此，我將再接再厲，不斷地完善自我，2016年以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作，努力使自己的思想覺(jué)悟和工作能力全面進(jìn)入一個(gè)新水平。

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一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十四

課堂教學(xué)的有效性一直是我們討論的話題，并且一直是學(xué)校要求的重點(diǎn)。伴隨著課堂時(shí)間的縮短，補(bǔ)課時(shí)間的縮短，課堂教學(xué)的有效性自然就成為教學(xué)的重點(diǎn)。但是，在日常的教學(xué)中，要提高課堂效率還真的不是一件容易的事。課堂高效離不開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。而在這方面，我覺(jué)得自己還要加強(qiáng)。英語(yǔ)有時(shí)候是挺無(wú)聊的，尤其是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，所以，教師要采取各種教學(xué)手法來(lái)吸引學(xué)生，讓學(xué)生參與其中，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生才會(huì)有興趣。

其中有一個(gè)例子，讓我深有感觸。在我任教的藝術(shù)班，學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍比較低，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也比較少，所以上課的時(shí)候總是覺(jué)得很沉悶，學(xué)生沒(méi)有動(dòng)力。有一次，我要一邊做語(yǔ)法練習(xí)一邊講評(píng)。本以為這會(huì)是一節(jié)很無(wú)聊的課，因?yàn)檎Z(yǔ)法更是他們的死穴。但沒(méi)想到，當(dāng)我要求一個(gè)學(xué)生回答一個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生的熱情居然很高漲。不管被提問(wèn)的還是沒(méi)有被提問(wèn)的，都很有精神，很活躍。我心里一陣高興，沒(méi)想到學(xué)生這么喜歡被提問(wèn)呢!平時(shí)由于覺(jué)得語(yǔ)法很難，都很少提問(wèn)他們，看來(lái)是沒(méi)有猜透學(xué)生的心思。但是，到了另外一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，由于時(shí)間不多，快要下課了，我決定等學(xué)生都做完后，直接告訴他們答案。結(jié)果，學(xué)生剛剛被燃起的熱情“咻”的一下就無(wú)影無(wú)蹤了。我一直在后悔自己做錯(cuò)了選擇。

因此，我覺(jué)得，既然學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，就應(yīng)該多讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。只不過(guò)時(shí)間上就要稍微寬松點(diǎn)，才會(huì)有足夠的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)發(fā)揮。

已經(jīng)是高二了，但是很多時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)還是靠老師牽著鼻子走。學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。這種現(xiàn)象不管在尖子班還是普通班都一樣。具體表現(xiàn)在：當(dāng)老師沒(méi)有安排作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生就無(wú)所事事，然后就講話或者開(kāi)小差;而有時(shí)候，即使有很多作業(yè)，學(xué)生也會(huì)不自覺(jué)地走神，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率很低，作業(yè)沒(méi)能按時(shí)完成;更有甚者，一遇到節(jié)日的放假，往往作業(yè)就沒(méi)有辦法按時(shí)完成。在自習(xí)課等時(shí)間，只要老師不在，學(xué)生就會(huì)不夠?qū)Ｐ暮驼J(rèn)真。

這些都是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的表現(xiàn)，或者是他們的學(xué)生缺乏目標(biāo)性，基本上處于得過(guò)且過(guò)的階段，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，人生沒(méi)有目標(biāo)。

要改變這些現(xiàn)狀，不是一件容易的事，重點(diǎn)是學(xué)生的思想工作。這是比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。所以，作為科任老師，我們能做的就是在平時(shí)多訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，多把一些時(shí)間的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生慢慢培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。這樣，既可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也能給老師減負(fù)。但是，具體怎樣訓(xùn)練學(xué)生呢?這就是我要學(xué)習(xí)和研究的東西。

已經(jīng)舉辦了三次的“英語(yǔ)角”活動(dòng)，從中我感觸良多，反思更多。每月一次的“英語(yǔ)角”，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，主要的目的是提供情景供學(xué)生練口語(yǔ)。所以，我設(shè)計(jì)的`活動(dòng)基本上都是提出比較有趣的話題，用比較有趣的各種方式，讓學(xué)生自由交流和表達(dá)。

因?yàn)槲矣玫亩际亲约?9年去英國(guó)培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的口語(yǔ)練習(xí)方法，方式還是比較新穎和有趣的，話題也是跳離了書本的無(wú)聊話題的，所以我自我感覺(jué)還是很好玩的。但事實(shí)上，英語(yǔ)角的效果卻不怎么樣，甚至可以說(shuō)讓我很失望。眼看著參加英語(yǔ)角活動(dòng)的學(xué)生一次比一次少;眼看著每次我都印了很多資料，但卻因?yàn)闆](méi)有多少學(xué)生來(lái)而不得不再次拿回家;眼看著自己每次都花一兩個(gè)星期準(zhǔn)備的心血就這樣一次次地付諸東流，我的心都碎了。正因?yàn)槲业南Ｍ酱螅业氖苍酱?。正因?yàn)槲腋冻隽撕芏啵援?dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多少人來(lái)捧場(chǎng)的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的付出沒(méi)有價(jià)值。

三次活動(dòng)搞完后，我在級(jí)部里面挑了4個(gè)不同層次和文科班和理科班的學(xué)生來(lái)完成了一份調(diào)查表，目的是了解英語(yǔ)角失敗的原因和以后的去留。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生是覺(jué)得光talk太無(wú)聊了，他們喜歡的是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影這樣的活動(dòng)形式。所以，要搞英語(yǔ)角活動(dòng)，必須要考慮學(xué)生的喜好才行。我的理想和學(xué)生的實(shí)際還是有相當(dāng)大的一段距離。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十五

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，回顧自己在本年度里所做的工作，為了進(jìn)一步總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以謀求以后更大的進(jìn)步，對(duì)自己本年度的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，能始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡的教師身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得更大的進(jìn)步，不斷得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

本人在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)。本學(xué)年被xx省門球協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀門球教練員（xx-xx年度）；xx年5月和11月，本人所帶學(xué)校門球隊(duì)參加市級(jí)聯(lián)賽和市級(jí)錦標(biāo)賽分別獲得亞軍和第三名；體育學(xué)科案例《形式多樣 快樂(lè)籃球》被評(píng)為市三等獎(jiǎng)和區(qū)一等獎(jiǎng)；論文《淺淡門球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)體育活動(dòng)中的開(kāi)展》獲得市二等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng)；文章《我校門球發(fā)展的新規(guī)劃》在《門球之苑》第12期上刊發(fā)；本學(xué)年申報(bào)的《快樂(lè)籃球在小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)中運(yùn)用的十幾研究》被xx區(qū)xx年教育科學(xué)“xx”規(guī)劃“個(gè)人課題”立項(xiàng)批復(fù)；學(xué)年結(jié)束前，我校成功舉辦了xx區(qū)小學(xué)“體育藝術(shù)2+1”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本人訓(xùn)練的花式長(zhǎng)繩展示得到了嘉賓們的一致好評(píng)；等等，所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同努力，這僅僅是我們的一個(gè)起點(diǎn)，我們將堅(jiān)持不懈、永不放棄，一如既往的繼續(xù)努力，為我區(qū)、我校的教育事業(yè)的輝煌做出應(yīng)有的努力！

雖然我們的特色也取得了一定的成績(jī)，但是還有很多不足之處。例如：學(xué)校門球隊(duì)雖然四次取得南京市冠軍、取得江蘇省比賽的冠軍、亞軍各一次，但是全國(guó)最好成績(jī)是第十一名，現(xiàn)在在江蘇省少兒賽上進(jìn)入前八也非常不容易，我們還要尋找差距，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法和技術(shù)，力爭(zhēng)在明年的各項(xiàng)比賽中取得突破。

一級(jí)教師履職考核工作總結(jié)篇十六

自20**年*月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論，2013年小學(xué)教師履職工作總結(jié)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，小學(xué)教師工作總結(jié)《2013年小學(xué)教師履職工作總結(jié)》。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái)，我始終積極向各位教職工聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的.各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、工作量和工作實(shí)績(jī)

八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績(jī)，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。2004 名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹(shù)子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！保?00x年7月又被永仁評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。我本人于200x年7月被中共永仁評(píng)為“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，200x年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)，每年考核均為稱職。

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