人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。提高自己的寫作能力，需要不斷練習和積累。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經(jīng)驗和成功案例。
小學告別童年篇一
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了?！拔也辉偈切『⒆恿?，我長大了。”我對自己的說。
忽然間，我又覺得有點割舍不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的`時光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執(zhí)著，又有點歪歪斜斜：曾經(jīng)因為過于嚴肅而受到同學們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。
站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！
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小學告別童年篇二
三年級的暑假我很矛盾，既希望快點長大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營，感覺自己一下子長大了，自己被迫“告別”童年。
夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸，增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個秘密很快被許多調(diào)皮的同學發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心，但最大受益者是蒼耳，因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物，風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設計和建造中被廣泛運用，我們團隊分工合作，搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握，結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個男老師當仁不讓，擺了一個帥帥的pose，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行!”
學會生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項生活技能，也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲，小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情，多才多藝的同學們紛紛上臺表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。
小學告別童年篇三
童年是多么歡樂呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數(shù)不清。
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
小學告別童年篇四
“時間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過去和遙遠的未來……”有一個小孩的身影，每天下午放學后都背著沉重的書包，匆匆地走過繁忙的街道，穿過那條又長又窄的巷子，然后與茫茫人海混在一起……六年后的一天，這個孩子消失了，永遠也不會再背著書包在這兒經(jīng)過------她來到另外的地方，繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個孩子，就是我。對于今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實，無法逃脫，無法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會改變。
經(jīng)過一段感覺上漫長的時間后，我對住宿的態(tài)度有了改觀——其實它并不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍便是一個，家。這個家雖沒有親情，卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我變了。從一個不敢面對困難，知難而退的孩子，改變成為一個自立、自主的少年。
小學告別童年篇五
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我又長大了，小樹長高了，小草變綠了，天空更藍了，大地更美了，可是我的童年卻一去不復返了。
我漸漸長大了，失去了以前稚嫩的氣息，失去了快樂，還失去了更多。
小時候，我是快樂的。每到陽春三月，我便與她一同去放風箏，我還依稀記得，那時的風很大，風箏飛得好高好高，陽光照著好舒服。天上的風箏有很多，它們飛舞著，人們歡笑著，奔跑著，田野間洋溢著一種化不掉的快樂。
現(xiàn)在的我還有她，整日都回不到小時候的時光了，找不回溜掉的快樂。我們的生活被浸泡在一種叫做“學習”的小湖里，怎么游也游不上岸，怎么也不能擺脫掉它。
現(xiàn)在的我們不知道什么叫做快樂，不知道快樂是什么滋味。因為我們長大了，回不去了，快樂什么的都丟掉了，我曾無數(shù)次痛哭過，我曾無數(shù)次抬頭問天，我的童年，我的快樂哪里去了？！難道長大的代價就是失去童年，失去快樂嗎？如果這是筆交易，我寧愿只要我的童年。
我的世界漸漸被淚水模糊掉，可是我還清清楚楚地記得，那年那月我是快樂的。我想我已經(jīng)收拾好了，離開一個叫過去的地方，來到現(xiàn)在，努力地面對將來。
童年的風箏線斷了，風箏被風吹遠了，那個女孩再怎么努力抓住它，也是于事無補。就這樣吧！再見童年，再見了。
小學告別童年篇六
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當我回憶起童年的往昔時，這首歌，總是縈繞在我的耳邊。
春天，花盛開了，花的清香鉆入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來都是那么的遙遠，風輕輕地帶走了我的童年，我長大了。真的，長大了。
回首往事，兒時的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買的零食，看著“哆啦a夢”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨的童年……”
記得，那時的我總是因為作業(yè)沒做完而被老師罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有作業(yè)？“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點……”
帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。
我有時也會想，青春究竟是什么？
孩子說，青春是令人向往的季節(jié)；青年說，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人說，青春是一副五彩繽紛的畫卷；老人說，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。
走進青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著真正的幸福，只有不屈服于命運的人，才能在人生的書頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應該立足于現(xiàn)實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個夢想成真。
想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個個有理想的少年。
童年時的點點滴滴，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。
六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起一遍一遍地品嘗過。
童年雖簡單，但不平淡；雖平凡，但不乏味。因為在那里，留下了我們最輕盈的腳步，灑下了我們最真實的汗水。
那一張張?zhí)鹈赖男δ?，那一個個永不服輸?shù)难凵?，那一幅幅激動人心的畫面……時至今日，一切都歷歷在目。
分別時，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因為我們已長大!
美好而青澀的童年時光遠去了，讓我們張開熱情的雙臂，迎接美好的明天吧！
掰著手指頭算一算，我從一個懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)成了六年級的學生，長大是件很讓人欣慰的事，但在這個陽光明媚的春天，我卻高興不起來，考初中的日子近在咫尺，那也說明，朝夕相伴的朋友將再也見不到了，和藹親切的老師也漸漸遠去了，這樣的情況，我竟然有了想哭的沖動！
《我們上路了》，是我們剛剛學的文章，說的一點也不錯，我們該上路了，該踏上人生的旅途了……也許在路上我們會磕磕碰碰，我們的身上會留下傷痕，帶我們長大的時候，一定會自豪的說：“我小時候遇到困難！沒有退縮！”那個傷疤，也是我們童年最美好的見證！在以后的生活中，所有美麗和殘酷都會上演，我們的身后沒有退路！
遇到困難，我們不能再一昧的伸手向爸爸媽媽乞求得到他們的幫助，我們已經(jīng)大了，不再是童年那個“可憐”孩子了，我們一定要用自己的知識，自己的經(jīng)驗，甚至是自己的小伎倆，好好地闖過難關(guān)，讓他人刮目相看！
同學們！告別童年！讓我們邁這稚幼的雙腳上路，前面可能會遇到美麗的陷阱，但無論如何我們都到堅定決心，腳踏實地的去開辟屬于自己的人生之路！
十二個春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時光太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當剛翻開安徒生童話時，我有想當公主的夢，也曾想走進美妙的童話世界，坐那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的消失，不再回來。
看著鏡中我越來越高的個子，我意識到，我長大了，不再是從前那個什么都不懂的小女孩了，不會把白菜當青菜買了，不會因為受到一點傷害就哭鼻子了。
我長大了，我已走上人生道路了，我不能因為受到一點挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去，人生之路是坎坷的，沒有人能預知自己將會遇到什么危險，我們要踏踏實實走好我們的人生之路。不畏艱險，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續(xù)向前走！
風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕！
別了傳授我知識的母校，別了我敬愛的老師，別了我親愛的同學，別了只屬于我的最純真的童年！
童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個夢。
童年，多么美麗的兩個字，就是在這兒我上了小學；在這兒我學會了寫字；在這兒我學會了我最愛的舞蹈；在這兒我學會了怎么做人；在這兒我認識了許多朋友；也是在這兒我正真的長大了。
童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的?？偟膩碚f我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告別，多么傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。
告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。
告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。
告別童年，這四個字對我來說并不陌生，因為在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。
初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點讓我與童年永遠說再見，也是這個轉(zhuǎn)折點讓我長大了。
也許，隨著時間流逝，我要學會告別、適應告別，因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。
童年，我的夢，夢醒時分，我們應該說聲再見了……。
小學告別童年篇七
童年像一輛汽車裝滿了衣服，也裝滿了水果，同樣裝滿了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風鈴的話，那么風一吹，它們就會發(fā)出陣陣響聲…… 聽！它們來了：
那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點美中不足：沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好??！我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。
一天我趁爸媽不在家，我來到洗手間，那來香水，來到花盆前，使勁擰開瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會兒，滿屋都是香味。
媽媽回來了，聞到香味，就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個小笨蛋，你這樣做花會死掉的。”一開始，我對媽媽的話半信半疑，第二天花開始枯黃了，沒過幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽完我小時候的故事，你一定會不禁一笑吧，我也是這樣的?？窗?，小時候的思想是多么的幼稚無知啊！
小學告別童年篇八
我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬于你，這片天空屬于你，這片赤誠屬于你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。
擁抱過后，就說再見，只愿笑靨依舊。
故鄉(xiāng)的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說著古老的故事，我聽著，睜著大大的眼睛，童顏映著白發(fā)，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉(xiāng)的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那么多的星星，像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉(xiāng)愁。
我的心那么小，小到只能裝下一個幼時的.我；我的心又那么大，大到想裝下一整片天空。
故鄉(xiāng)的夜是寂靜的，故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。
我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那么近，又那么遠。如今，它們可都還在？還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。愿一切安好，你我兒時歡顏不變。
故鄉(xiāng)的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命里的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現(xiàn)在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉(xiāng)河里有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢里掩埋著青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。
我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。
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小學告別童年篇九
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來，兒時的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。
小學告別童年篇十
時光匆匆，我們轉(zhuǎn)眼間便從一個天真爛漫的孩童，變成了一個小大人；同時，我們也要告別美好的童年，告別我們的孩童時代。
記得以前，我很任性，只要我想要得到的東西，不管用什么方法，我都要把它弄到手。有一次，我看上了一套芭比娃娃，可媽媽嫌貴，怎么也不給我買，我一氣之下，坐在地下就嚎啕大哭，最終我如愿以償，得到了娃娃?？涩F(xiàn)在不一樣了，我長大了，懂得體諒媽媽了，那些任性的時光，都統(tǒng)統(tǒng)消失吧！
小時候，我很貪玩，常常一玩就忘記了時間。記得有一次，小伙伴來找我玩，我高興的跑下樓，便和小伙伴出去玩了。本以為一會兒就回來，可一玩，就沒有了時間概念，這下可急壞了媽媽，她到處去找我，可我卻不知道，正玩得不亦樂乎?；丶液螅斎幻獠涣艘活D罵。可是過后，我貪玩的本性一如既往，害得媽媽操了不少心。可現(xiàn)在不一樣了，我長大了，要以學習為重。貪玩時代，我要和你說“byebye”了。
告別了童年，告別了夢幻的時代，迎接我們的，又是人生中的另一個美好階段，沒了童年，可我們得到了朝氣蓬勃的青春，我們要整裝待發(fā)，在太陽下?lián)]灑汗水，在失敗中品嘗苦澀，在成功中分享喜悅，用我們展新的一面，迎向新旅程，去品嘗生命中的酸甜苦辣。
小學告別童年篇十一
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開啟知識的大門。
童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學之陸上。新時期的氣球不斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
小學告別童年篇十二
無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚δ阏f：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最后一次！”我特別著重了最后幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以后的日子，一定要學會面對?！蓖瓯泐^也不回，向前走去。望著童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次。我的心中極力想著，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
小學告別童年篇十三
“時間充滿了愁云慘霧，沒有了過去的空氣和今天的風采，我的目光已經(jīng)長時間停留在過往和遙遠的未來……”
——銘文。
六年后的某一天，孩子不見了，她再也不會背著書包路過這里了——她去了另一個地方，繼續(xù)欣賞新的世界。
這個孩子就是我。對今天的我來說，我已經(jīng)不是小孩子了。時間把我拖到這里，盡管我不情愿。
升到初中，住在學校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實，無法逃避，無法改變，所以我等著，總有一天一切都會改變。
經(jīng)過長時間的感受，我對住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實并不可怕，也很新鮮，就像一個學校是一個國家，一個班級是一個城市，一個宿舍是一個家。這個家庭雖然沒有親情，卻充滿了友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個自立、獨立的少年。
2005年6月1日，第13個六一兒童節(jié)，我真的意識到，我：的童年離我很遠，我會離我的未來越來越近，越來越近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“未來”會變成“昨天”，讓人仔細想想，也許真的很美。
小學告別童年篇十四
不知不覺，時光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時間；不知不覺，我走完了小學，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學。這一切都是這么不知不覺，但又卻是那么刻骨銘心。
在散漫花香的曾經(jīng)，在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望，深刻莫過于那段與小學同學朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑，想念那時失敗的安慰，想念那時痛徹的汗水，想念那時童年的時光。
櫥窗又展出了書香班級的評選：三一班100+20分。這分數(shù)是全校最高的分數(shù)，學習自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說：人無完人。班級也是一樣，缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長，不過我們班那時的同學都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的，所以運動會之前我們拼命練。雖說，一個個都不是很強壯，但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功。“請三年級參加拔河比賽的運動員就位?！蔽覀冃判臐M滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場”，迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵了我們前進。雖說忘了當時的隊列是怎么樣的，但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個個猙獰的面孔，之后是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮斗灑下的汗水。
腦海里總有那么幾個記憶猶新的瞬間，是在我心里抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。
那散布著紫藤香的風雨長廊，我們用了一個個腳印讓它實現(xiàn)價值。那散播著天真的童年，我們用了一個個故事讓它充滿意義。
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