小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇(五篇)

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小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇(五篇)
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇一

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)是新時(shí)期教育工作的需要。為了把我校的法制教育落到實(shí)處,我們成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),班子成員和班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工、各負(fù)其職。形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。

學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,如何處理問(wèn)題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。

1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。例如召開(kāi)法制教育主題班會(huì),以班為單位分別舉行 “法制教育”主題班隊(duì)會(huì),大力宣傳法律,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個(gè)合法的好公民。此外,我校還舉辦了法制教育主題手抄報(bào)和黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行了“法制教育”手抄報(bào)黑板報(bào)比賽,此活動(dòng)的進(jìn)行培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。

4、充分利用升旗和廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳。例如:學(xué)校利用周一升旗儀式,國(guó)旗下講話(huà)大力宣傳法律常識(shí),讓每個(gè)孩子在國(guó)旗下接受法制教育的洗禮。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《海港區(qū)平民偶像事跡》,開(kāi)辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

6、組織學(xué)生進(jìn)行全校學(xué)生法制知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng),讓學(xué)生在答題的活動(dòng)中學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

總之,這一年來(lái)的工作我校努力完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題,說(shuō)明了我校的法制工作要長(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇二

為進(jìn)一步促進(jìn)我?!皟苫惫ぷ鞯撵柟烫岣?,加強(qiáng)兩基工作的管理,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,我校加大了教育改革的力度,加大了對(duì)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的檢查督促落實(shí)的力度,在市教育局的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我校不斷改善辦學(xué)條件,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)多年的努力,我?!皟苫比蝿?wù)的各項(xiàng)目標(biāo)均到達(dá)上級(jí)要求,20xx學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100%,殘疾兒童少年入學(xué)率為100%,20xx學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100%,殘疾兒童少年入學(xué)率為100%,20xx年學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100%,殘疾兒童少年入學(xué)率為100%。

1、普及程度:7-12周歲適齡兒童435人,入學(xué)率100%,完成小學(xué)階段教育,無(wú)青壯年文盲,完學(xué)率100%。

2、師資程度:我校配備了合格的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有在崗教師75人,其中獲得大專(zhuān)以上學(xué)歷73人,中師2人,學(xué)歷合格率100%,20xx年以來(lái)新補(bǔ)充教師42人,均取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),合格率為100%。

3、辦學(xué)條件:開(kāi)設(shè)23個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1193名,其中有2名殘疾適齡兒童,現(xiàn)此二人均已入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%。配備有生均一套課桌椅,配備率為100%,生均校舍面積10.51平方米,達(dá)標(biāo)率100%,有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教師辦公室,配齊了相應(yīng)的體育器材和圖書(shū)。20xx年10月份,學(xué)校就建立了小型局域網(wǎng),使遠(yuǎn)程教育接收室、多媒體教室、教師電子備課室、學(xué)生電腦室、語(yǔ)音室五室聯(lián)網(wǎng),做到了資源共享。

4、教育質(zhì)量:在校學(xué)生品德評(píng)定合格率為100%;畢業(yè)生體育合格率為100%,教育質(zhì)量穩(wěn)步行進(jìn)。

學(xué)校各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)靠教師隊(duì)伍的努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)工作的重心是組織好隊(duì)伍建設(shè)工作。我校的隊(duì)伍建設(shè)工作主要從以下幾方面來(lái)抓:一是思想政治教育;二是教育理論知識(shí)更新;三是專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)與提高。三個(gè)方面的工作主要通過(guò)校本培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(1)抓教師的從業(yè)從教能力的提高。教育教學(xué)工作關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù),千家萬(wàn)戶(hù)的希望寄托于學(xué)校。通過(guò)政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué),并充分利用“解放思想大討論”的契機(jī),我們每一位教師都增強(qiáng)了整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí),努力提高自己的`文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革的需要。

(2)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一年來(lái)我們充分利用每周的教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)時(shí)間,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力技能培訓(xùn),開(kāi)展傳統(tǒng)課型與新課型、傳統(tǒng)教法與新教法的分析研討,組織集體備課,進(jìn)行教育理論、教師論文寫(xiě)作專(zhuān)題講座。開(kāi)展常態(tài)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)及全體教師參與的課堂教學(xué)競(jìng)賽,并采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去”的方式,促使教師盡快成長(zhǎng)。今年,我校請(qǐng)來(lái)兩名專(zhuān)家到學(xué)校舉行講座,送出50余人次到州外參加不同類(lèi)別的學(xué)習(xí)。

(3)著力于青年骨干教師的培養(yǎng)。幾年來(lái)我們重視對(duì)青年骨干教師的選拔、培訓(xùn)工作、為青年教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),推選出青年教師參加市級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽。幾年來(lái)組織教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(勐旺小學(xué)、普文小學(xué)、大渡崗小學(xué)、景納小學(xué))講課。下學(xué)年邀請(qǐng)聯(lián)動(dòng)學(xué)校指派教師到我校學(xué)習(xí)交流,共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師18名。將“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”工作落到實(shí)處增強(qiáng)了學(xué)校的輻射功能。確定各學(xué)科學(xué)科帶頭人、骨干教師,以點(diǎn)帶面促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)全面指導(dǎo)、新老教師互幫的形式,開(kāi)展互幫互助的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展有效的教育活動(dòng),逐步形成一支思想合格、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家、省計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持按課表上課,特別是體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科,我們的做法是安排專(zhuān)職教師任課,防止擠占或挪用課時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還十分重視活動(dòng)課的教學(xué),成立了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、棋類(lèi)、球類(lèi)、英語(yǔ)、電腦等興趣活動(dòng)小組,每周四開(kāi)展興趣活動(dòng),讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分展示,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中,多人多次獲省、州、市的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)檢查制度》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《教研制度》等,從而加強(qiáng)了教師教育教學(xué)工作過(guò)程的管理和結(jié)果的評(píng)價(jià),由于措施得力,制度健全,加上學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師的齊心協(xié)力,近幾年來(lái),教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升,教育效益明顯。

加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí),實(shí)踐教育新理念。我校為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的需要,制訂了《課改實(shí)施方案》、《課題獎(jiǎng)懲方案》,學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、專(zhuān)科、幼兒教研組正積極(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)開(kāi)展課題研究活動(dòng),課題研究工作做到了有方案、有計(jì)劃、有措施、有記載、有小結(jié)。

召開(kāi)分析研討會(huì),尋找差距促整改。學(xué)期初學(xué)校就召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析研討會(huì),向教師發(fā)放了“20xx年教學(xué)質(zhì)量征求意見(jiàn)表”的征求意見(jiàn)表,共征求到了65條寶貴意見(jiàn)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)還向針對(duì)個(gè)別問(wèn)題向個(gè)別教師作了調(diào)研。分析任務(wù)得失,發(fā)揚(yáng)成績(jī),尋覓差距,提出整改措施。

學(xué)校進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)管理制度,學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,修訂及新建了《四項(xiàng)管理制度》、《中級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)方案》、《教師出勤制度》、《年度考核方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰方案》等,這些制度的制訂及實(shí)施,真正做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,極大地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。

為充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干好干壞不一樣,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,全面客觀、公正評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的績(jī)效,將考核結(jié)果同學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資掛鉤,激勵(lì)廣大教職工提高自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我校詳細(xì)制定了《績(jī)效工資考核分配方案》,通過(guò)教職工大會(huì)討論,公示七個(gè)工作日后現(xiàn)已組織實(shí)施。

繼續(xù)教育對(duì)教師的終生發(fā)展至關(guān)重要,我校十分重視對(duì)教師繼續(xù)教育。20xx年7月到20xx年5月全校教師學(xué)習(xí)了《走向發(fā)展性課程評(píng)價(jià)》,并寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì);20xx年10月——20xx年3月,全體班主任參加了進(jìn)修學(xué)校組織的“第一期小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。20xx年10月起,全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,并于20xx年11月29日,統(tǒng)一參加了市勞動(dòng)人事局組織的考核。20xx年7月,學(xué)校派出骨干教師參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)。除此以外,學(xué)校還采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去”的方法培訓(xùn),同時(shí),充分利用學(xué)校資源,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn),教師的綜合提高。

1、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,目前還無(wú)法從根本上改善辦學(xué)條件,且一些教育教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)也常常受到制約。隨著學(xué)校教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展,教師教學(xué)方式的改變,我們的教學(xué)設(shè)備顯得過(guò)于陳舊和不足(如電腦及教師的辦公設(shè)備等)。

2、學(xué)校硬件設(shè)備薄弱,維修艱難,一些隱患難以排除。如目前學(xué)校還一幢2層樓的d級(jí)危房仍在使用,危及學(xué)生的生命安全。一幢三樓的d級(jí)危房雖已停止使用,由于還未拆除也存在安全隱患。

3、近年來(lái)要求到我校就讀的學(xué)生大量增加,對(duì)于學(xué)校來(lái)講這是一件好事,同時(shí)也給我們帶來(lái)了壓力,帶來(lái)了困難和問(wèn)題,學(xué)校教室和辦公用房遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,造成班額人數(shù)過(guò)多,給教師組織教學(xué)帶來(lái)一定困難并存在一些安全隱患。

1、不斷完美學(xué)校各項(xiàng)管理制度,深化人事制度改革,充分發(fā)掘教師潛力,調(diào)動(dòng)廣大教師任務(wù)積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)學(xué)?;盍秃献髁Α?/p>

2、積極爭(zhēng)取從多方籌措資金,實(shí)在改善辦學(xué)條件,增加教育教學(xué)設(shè)備,努力創(chuàng)造優(yōu)良育人環(huán)境。今年年底學(xué)校一幢四層綜合樓的建成,將大大改善我校的辦公設(shè)施,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,滿(mǎn)足教學(xué)的需求,使我校的校園建設(shè)更具規(guī)范化。

3、加大教科研工作力度,提高教師教科研水平。強(qiáng)化教師“科研興校”意識(shí),機(jī)構(gòu)落實(shí),并有專(zhuān)人負(fù)責(zé);積極向市、州、省申報(bào)課題,爭(zhēng)取立項(xiàng);加強(qiáng)對(duì)教學(xué)科研知識(shí)培訓(xùn)。有計(jì)劃地開(kāi)展教科研活動(dòng),活動(dòng)做到有主題、有內(nèi)容、有記錄,并在活動(dòng)中對(duì)教師進(jìn)行教育科研知識(shí)的理論培訓(xùn),邀請(qǐng)市內(nèi)外專(zhuān)家到我校進(jìn)行教育科研知識(shí)講座,克服教師的畏難情緒,強(qiáng)化科研意識(shí),從而提高教師的科研能力;加強(qiáng)對(duì)教育科研檔案的管理,促使我校教育科研工作更為規(guī)范化、常規(guī)化。

小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇三

多年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展,切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善衛(wèi)生設(shè)施,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,取得了令人滿(mǎn)意的成效。

我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育,幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持:為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

一、 提高認(rèn)識(shí),健全制度,堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即:納入學(xué)??傮w工作規(guī)劃,納入學(xué)校章程建設(shè),納入學(xué)期的工作計(jì)劃,納入教師工作考評(píng),納入對(duì)學(xué)生的教育、班級(jí)體建設(shè),納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件,領(lǐng)會(huì)精神,制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》,多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論,統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持,在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持,全校干部教師在健康教育活動(dòng)中,進(jìn)一步提升了對(duì)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)健全制度,落到實(shí)處

為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行,學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門(mén)、各崗位的職責(zé)要求,使老師們?cè)谌粘9ぷ髦新氊?zé)明確,有章可循。

1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程和課時(shí)要求,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng),不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級(jí)有關(guān)政策要求,建立完善了晨午檢制度,學(xué)生體質(zhì)測(cè)試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度,有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求。

3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗,創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

二、 明確目標(biāo),形成合力,堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防” 。

學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法,認(rèn)真抓好各類(lèi)傳染病、常

見(jiàn)病的宣傳防治工作,保證學(xué)生身體健康。

(一)抓住重點(diǎn),宣傳到位

學(xué)校重視對(duì)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和普及工作。在認(rèn)真做好晨

午檢,堅(jiān)持衛(wèi)生知識(shí)廣播的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持開(kāi)展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng),最大限度的減少和降低各種常見(jiàn)病和多發(fā)病,幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識(shí)素材開(kāi)展教學(xué),既對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深化,又發(fā)揮健康教育的作用。

學(xué)校重視家長(zhǎng)的宣傳和指導(dǎo),每學(xué)期我們都要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),

下發(fā)兒童常見(jiàn)病防治手冊(cè),健康知識(shí)培訓(xùn)等方式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作,了解學(xué)生治療的最新信息。我們認(rèn)真宣傳防齲知識(shí),積極配合區(qū)保健所開(kāi)展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作,去年我校7----9歲免費(fèi)窩溝封閉率達(dá)到50%。

(二)保證健康,預(yù)防為主

為保證學(xué)生的健康,我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,

認(rèn)真做好傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防工作,學(xué)校制定了常見(jiàn)病防治工作計(jì)劃,為每位學(xué)生建立《六病防治手冊(cè)》。為推動(dòng)六病防治工作的開(kāi)展,學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”,他們是:熱心關(guān)愛(ài)集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護(hù)員、傳染病疫情報(bào)告員、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員。八大員的設(shè)立,不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生工作的能力。

學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)研究六病防治,降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標(biāo)的研討會(huì),向老師們匯報(bào)學(xué)生中齲齒、沙眼,視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字,請(qǐng)老師們一起制定改進(jìn)的措施,共同督促學(xué)生訓(xùn)練。

例如,對(duì)每一個(gè)肥胖兒童,衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長(zhǎng)共同商議,為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐,套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類(lèi)和飲食量、每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)量等,每天有記錄,每周有評(píng)價(jià),每月有小結(jié),老師、家長(zhǎng)、同學(xué)監(jiān)督鼓勵(lì),學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過(guò)努力,每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降,學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%,在這其中,更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運(yùn)動(dòng)方法。

三、 全面服務(wù),關(guān)注常態(tài),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

學(xué)校以國(guó)家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作,認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策,弘揚(yáng)紅十字精神,堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅是教師的說(shuō)教和宣傳,更應(yīng)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中,形成正確地認(rèn)識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)的行為。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種有益的活動(dòng),撿拾白色垃圾,做奧運(yùn)知識(shí)宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟?huà),編寫(xiě)衛(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門(mén),走出社會(huì),到敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng),走進(jìn)軍營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過(guò)程中,在親身體驗(yàn)的快樂(lè)中,鍛煉了體魄,培養(yǎng)了習(xí)慣,開(kāi)朗了心胸,促進(jìn)了發(fā)展。

(二)衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合,為師生健康提供積極服務(wù)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例,努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境,根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況,逐年加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽(tīng)課時(shí)把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容,每次聽(tīng)課都要對(duì)學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、教師的提醒指導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià),納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。

(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

在開(kāi)展健康教育活動(dòng)時(shí),我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過(guò)科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境,通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)夾、評(píng)價(jià)手冊(cè)記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,通過(guò)心理大講堂、心理咨詢(xún)室等教育陣地,幫助學(xué)生樹(shù)立自信,解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

四、鞏固成績(jī),不斷總結(jié),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),每次活動(dòng)、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類(lèi)裝盒,帖上標(biāo)簽。

學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識(shí),干部教師認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們?cè)诮虒W(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),更關(guān)心學(xué)生心理的變化,學(xué)生們?cè)趨⒓痈黜?xiàng)活動(dòng)中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提高了講衛(wèi)生的意識(shí),學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)95 %。

實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作,將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

2、建立健全各種制度,形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

3、樹(shù)立正確的教育理念,改變教師的教育行為,以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度,把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí)、更好,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好。很榮幸能夠代表二年級(jí)組向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作,

我們二年組是由語(yǔ)數(shù)英體音美各科教師共計(jì)15人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F(tuán)隊(duì),完善的年齡結(jié)構(gòu),注定了這個(gè)集體是一個(gè)即具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊(duì)伍。一年來(lái),我們年級(jí)在主管領(lǐng)導(dǎo)朱主任的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們組歷來(lái)“勤學(xué)、善思、團(tuán)結(jié)、實(shí)干”的作風(fēng),不斷追求,不斷進(jìn)取,互幫互助,共同提高。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用短短的五分鐘時(shí)間是無(wú)法敘述詳盡的,這里,我只簡(jiǎn)明扼要的將我組的工作歸納出如下幾點(diǎn):

開(kāi)學(xué)第一周,我年級(jí)語(yǔ)文組就接到了南山區(qū)思品教學(xué)大型研討活動(dòng)的接待和獻(xiàn)課任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重,但組內(nèi)老師二話(huà)不說(shuō)、義不容辭的承擔(dān)了這一重任,迅速的投入到緊張的準(zhǔn)備工作中,先分散研修,每人各準(zhǔn)備研討課一節(jié),朱主任和張主任一節(jié)一節(jié)地聽(tīng)課,耐心地導(dǎo)課,然后大家再集中研討,優(yōu)中選優(yōu),最后推出由沈芳老師代表我們學(xué)校參加這一學(xué)術(shù)交流活動(dòng),組內(nèi)其他老師組成龐大的智囊團(tuán),積極出謀劃策,提供信息資源,使沈老師執(zhí)教的《水和我們的生活》一課在活動(dòng)中大獲成功,受到專(zhuān)家的一致好評(píng)。

今年四月份,為迎接區(qū)督導(dǎo)評(píng)估,全組各科老師精心規(guī)范細(xì)化每一項(xiàng)工作,希望項(xiàng)項(xiàng)工作都能為學(xué)校增添光彩。特別是二六中隊(duì)欣然接受主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的展示任務(wù),接待了區(qū)兄弟學(xué)校及督導(dǎo)小組等三十余人的觀摩,向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)的和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

為維護(hù)學(xué)校形象,我組各科老師齊抓共管,特別重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,歷老師、苗老師、曹老師、鄒老師這些老教師言傳身教,將自己積累的教育經(jīng)驗(yàn)毫不保留地完全共享,他們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度認(rèn)真,以自身的人格魅力塑造了學(xué)生,更影響了老師們。趙冬艷老師是下半學(xué)年才來(lái)到我們組的,班級(jí)接手晚,這個(gè)班由于換老師比較頻繁,學(xué)生習(xí)慣比較差,家長(zhǎng)意見(jiàn)也很大,可是她處亂不驚,不叫苦,不喊累,默默地挑起重?fù)?dān),以極度的耐心對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣規(guī)矩的初始訓(xùn)練,特別是在轉(zhuǎn)變差生上,她不急不躁,以一顆寬容之心面對(duì)教育的反復(fù)性,對(duì)待學(xué)生的耐心平和與處理事情的執(zhí)著較真,使它們班的張揚(yáng)等幾位同學(xué)迅速轉(zhuǎn)變,班級(jí)形象徹底扭轉(zhuǎn),家長(zhǎng)們更是交口稱(chēng)贊。

去年的元旦演出,我們組的《豬八戒娶媳婦》至今還令人津津樂(lè)道,全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠,這份殊榮當(dāng)然是眾人一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。今年,我們組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神,積極向上的面對(duì)學(xué)校的任何一項(xiàng)活動(dòng)。比如說(shuō),為爭(zhēng)取教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利,全體有項(xiàng)目的老師在工會(huì)組長(zhǎng)冀老師的組織下,利用早操時(shí)間積極訓(xùn)練,不分年齡、不顧身體、不辭辛苦。在設(shè)計(jì)出場(chǎng)動(dòng)作時(shí),老師們有點(diǎn)子的出點(diǎn)子,有力氣的出力氣,從服裝到道具以致化妝,無(wú)一處不體現(xiàn)了集體的智慧。特別是進(jìn)行排球、拔河項(xiàng)目的比賽時(shí),更是場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨、奮勇拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)聲嘶力竭、吶喊助威,場(chǎng)上場(chǎng)下同舟共濟(jì)的情景令人感動(dòng),最終,我們年組以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得冠軍。

英語(yǔ)節(jié)期間,英語(yǔ)老師既要布置教室、設(shè)計(jì)辦報(bào)、張貼櫥窗,又要排練合唱、組織表演,推出一臺(tái)精彩的展演節(jié)目,忙得不亦樂(lè)乎,班主任老師急英語(yǔ)老師之所急,主動(dòng)協(xié)助英語(yǔ)老師排練合唱、調(diào)理隊(duì)形、設(shè)計(jì)動(dòng)作、制作頭飾、替學(xué)生化妝打扮等等,使這臺(tái)節(jié)目真正成為了學(xué)生的節(jié)日盛宴。

六一大巡游活動(dòng),更進(jìn)一步體現(xiàn)了我們年組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心合力、顧全大局的特點(diǎn)。年級(jí)巡游主題確定以后,沈芳老師立即發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),為全年級(jí)聯(lián)系工藝雨傘;厲老師幾次奔波、交涉,為學(xué)生挑選購(gòu)買(mǎi)七彩風(fēng)車(chē);熊筱琴老師精心設(shè)計(jì)編排動(dòng)作,并耐心做好其他老師和全體學(xué)生的教練;羅小丹根據(jù)主題為我們反復(fù)挑選、調(diào)整背景音樂(lè),費(fèi)了不少心血;劉靖為了配合巡游利用體育課、體鍛時(shí)間加大了隊(duì)列訓(xùn)練的力度;苗老師下班后開(kāi)車(chē)到山姆會(huì)員店為同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)禮物和加餐食品,其他老師則耐心細(xì)致的組織紀(jì)律,進(jìn)行跟班輔導(dǎo)……眾人拾柴火焰高,這么多人去努力,使這次年級(jí)巡游活動(dòng)順利圓滿(mǎn)。

一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們年組每一位老師都有一顆無(wú)私善良的心,老教師給予青年教師的是慈母般的關(guān)愛(ài)和心靈疏導(dǎo),青年教師給予老教師的則是發(fā)自?xún)?nèi)心的仰慕和敬重。因?yàn)槠綍r(shí)老師們互相關(guān)愛(ài)、彼此體諒,所以,我們年級(jí)班與班之間、老師與老師之間、學(xué)科與學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作做起來(lái)特別順利。組里老師無(wú)論誰(shuí)生了病或有什么事,其他老師除了噓寒問(wèn)暖、真心援助之外,都能自發(fā)的主動(dòng)的代班代課,不講價(jià)錢(qián)、無(wú)怨無(wú)悔,正課也好,管托班也好,令人沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)。因?yàn)槔蠋焸兌贾?,融洽的氛圍、和諧的關(guān)系,溫暖的人情是愉快工作的基礎(chǔ)和保證。

特別值得一提的是,今年我校的外教kim分到我們年組,我們組老師有幸和她共同生活工作一年時(shí)間,這一年里,無(wú)論是從生活上還是工作上,我們組老師都給了他極大地支持和幫助,尤其是孟菲和張艷麗老師,因?yàn)檎Z(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì),對(duì)她的關(guān)心更是體貼周到、細(xì)致入微,使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一樣和睦、融洽、溫馨。圣誕節(jié)時(shí),我組老師紛紛贈(zèng)送禮物,更是給她帶來(lái)了驚喜和感動(dòng)。她的父母來(lái)深圳探望時(shí),我們組老師也給予了熱情接待,這一切,使處在異國(guó)他鄉(xiāng)的kim一家感受到了陌生的溫暖和巨大的觸動(dòng),kim一再表示,如果有機(jī)會(huì)再來(lái)中國(guó),她肯定還會(huì)要求到育才二小來(lái),到我們年級(jí)組來(lái),相信已經(jīng)返回大洋彼岸的她,肯定會(huì)讓育才二小的名字不脛而走的。

有人說(shuō),要想教給學(xué)生一滴水,教師自己至少要有一桶水,其實(shí)一桶水已不能滿(mǎn)足學(xué)生日益高漲的求知需求,教師必須有長(zhǎng)流水,鮮活純凈,才能在學(xué)生面前駕輕就熟。在這一觀念上,我組老師早已達(dá)成共識(shí),所以,老師們特別重視自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務(wù)水平的提高,除了利用業(yè)余時(shí)間不斷的自研自修之外,無(wú)論是教育局、集團(tuán),還是學(xué)校組織的各級(jí)培訓(xùn),老師們都無(wú)一例外的積極主動(dòng)參加,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的理論指導(dǎo),從中吸取精華和營(yíng)養(yǎng),教學(xué)中更是認(rèn)真鉆研,共同探索,時(shí)時(shí)交流,不斷用新理念完善自己。

數(shù)學(xué)組的曹老師、冀老師和宮春曉老師,在教學(xué)中充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,認(rèn)真研討教學(xué)流程,合理設(shè)計(jì)訓(xùn)練習(xí)題,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),既充分鉆研教材,又充分研究學(xué)生,老師做到了成竹在胸,學(xué)生的學(xué)習(xí)自然是水到渠成。

他們的協(xié)作精神不但體現(xiàn)在自己年級(jí)的教學(xué)研討上,更體現(xiàn)在對(duì)其它年級(jí)老師的配合和支持上,前段時(shí)間五年級(jí)張亞利老師代表學(xué)校參加南山區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽,我們組的全體數(shù)學(xué)老師及時(shí)跟蹤聽(tīng)課,精心分析點(diǎn)評(píng),認(rèn)真的出主意、提建議,以這次活動(dòng)為契機(jī),在成就他人的同時(shí),更進(jìn)一步的提升了自己。

語(yǔ)文組六位老師結(jié)合上級(jí)精神,通過(guò)集體研討,把本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)放在“探索教學(xué)微環(huán)節(jié),向四十分鐘要質(zhì)量上”,教學(xué)中努力捕捉和發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn),一旦有了心得和體會(huì),立即拿出來(lái)大家共同交流探討,教研氛圍濃郁,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)微的意見(jiàn)分歧進(jìn)行激烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論,在來(lái)言去語(yǔ)中,漸漸論證出解決問(wèn)題的途徑和方法。

各科老師都在努力把握教學(xué)改革的命脈,都在扎實(shí)教研,苦練內(nèi)功,所以本學(xué)年我們組取得了不菲成績(jī):

1、 在學(xué)校組織的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,沈芳獲一等獎(jiǎng),宮春曉、孟菲、高詠梅獲二等獎(jiǎng),冀曉春、梅素霞獲三等獎(jiǎng)。

2、在學(xué)情講座比賽中,沈芳、梅素霞各獲三等獎(jiǎng)。

3、在學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,宮春曉獲二等獎(jiǎng),沈芳、梅素霞獲三等獎(jiǎng)。

4、孟菲撰寫(xiě)的論文在南山區(qū)“六字教學(xué)法興趣情境活動(dòng)”中獲二等獎(jiǎng)。

5、在“全國(guó)小公民道德建設(shè)活動(dòng)”中,高詠梅、沈芳撰寫(xiě)的論文分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

6、劉靖老師和戴濱老師輔導(dǎo)的女子足球隊(duì)在南山區(qū)的比賽中獲第二名。

7、羅小丹老師代表深圳市,在全國(guó)音樂(lè)教師基本功大賽中獲全能一等獎(jiǎng)和兩個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

總之,過(guò)去的一年是不平凡的一年,也是碩果累累的一年,面對(duì)成績(jī),我們組的老師決不會(huì)停下奮斗的腳步,他們紛紛表示,明年將會(huì)更加努力,全力以赴讓我們組的工作好上加好。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我們二年組有熱情如此,有追求如此,有雄心如此,那么,勝利和榮譽(yù)不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

小學(xué)年終工作總結(jié)主題 小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇五

校園是縮小了的社會(huì),以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái),我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績(jī)。

(1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識(shí),故經(jīng)鄭重考慮,由校長(zhǎng)親自主帥,德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

(2) 每周一次,定期召開(kāi)例會(huì),研究法制教育工作,使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展,并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。

(3) 為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。

在進(jìn)行法制教育的時(shí)候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)到要搞好法制教育,也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育,也包括對(duì)教師的宣傳,其中對(duì)教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(1).對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì),宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。

(1). 對(duì)學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行,并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的?huà),作為教育對(duì)象的小學(xué)生,還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式,有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理,有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

(2).利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報(bào)上,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。

(3). 學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。

在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn),提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。

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