在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫各類報(bào)告來展示研究成果或分析問題。在整理報(bào)告時(shí)，我們可以反復(fù)修改和潤(rùn)色，以確保每個(gè)章節(jié)和段落都緊密相連且流暢自然。這是一份權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告，其中包含了對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)的研究和預(yù)測(cè)。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇一
在領(lǐng)導(dǎo)及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責(zé)，現(xiàn)將一年來的思想，工作及廉潔自律情況匯報(bào)如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，思想上，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，與學(xué)院黨委保持高度一致，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，講座，政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)有了明顯的提高。
顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協(xié)助館長(zhǎng)完成以下工作：
1、寒，暑假加班工作。
根據(jù)館里的統(tǒng)一部署，寒假，暑假帶領(lǐng)相關(guān)人員，收集整理出了評(píng)估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認(rèn)真撰寫了自評(píng)報(bào)告。寒假前后帶領(lǐng)大家加班加點(diǎn)，將圖書借閱室全部進(jìn)行了調(diào)整，并將現(xiàn)刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術(shù)樓，順利地完成了4萬多冊(cè)期刊合訂本，1000余種現(xiàn)刊，50萬冊(cè)圖書的搬遷調(diào)整，上架排序工作。暑假期間根據(jù)上級(jí)有關(guān)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位及開展古籍普查工作的通知，帶領(lǐng)相關(guān)人員，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真研究，做好了珍貴古籍文獻(xiàn)整理的前期工作。
2、業(yè)務(wù)活動(dòng)及服務(wù)工作。
參考兄弟院校的材料，結(jié)合本館實(shí)際，組織編輯了本館圖書館館員應(yīng)知應(yīng)會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料及考試試題，全館人員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了考試，組織認(rèn)真批改了試卷并及時(shí)公布了成績(jī)。擔(dān)任業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，認(rèn)真審核了各部的競(jìng)賽題目并參與了整個(gè)競(jìng)賽過程。競(jìng)賽完成后，寫出了《業(yè)務(wù)競(jìng)賽工作總結(jié)》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評(píng)選文明服務(wù)標(biāo)兵辦法》，全館開展了文明服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長(zhǎng)開館時(shí)間，最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對(duì)圖書，過刊進(jìn)行一次徹底的清點(diǎn)。本年度流通部借還圖書65.8萬冊(cè)，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次，各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達(dá)11.5萬篇。
3、讀者教育和宣傳工作。
每周堅(jiān)持到系部為師生進(jìn)行數(shù)據(jù)庫檢索講座；編輯出版4期報(bào)紙；在校園網(wǎng)發(fā)表新聞稿7篇；建立了本校優(yōu)秀學(xué)士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學(xué)士論文專架；精心準(zhǔn)備，完成了18個(gè)系部，4000余名新生的入學(xué)教育。4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織規(guī)定的第十二個(gè)世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動(dòng)。邀請(qǐng)專家作了學(xué)術(shù)報(bào)告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評(píng)選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。
4、數(shù)據(jù)庫及自動(dòng)化管理工作。
制定了圖書館存儲(chǔ)系統(tǒng)招標(biāo)方案，面向社會(huì)進(jìn)行公開招標(biāo)，購(gòu)買新的圖書館存儲(chǔ)系統(tǒng)。堅(jiān)持做好匯文系統(tǒng)的日常維護(hù)和數(shù)據(jù)備份工作，保證了圖書館讀者服務(wù)的正常進(jìn)行。申請(qǐng)成為中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）的成員館，并簽署了相關(guān)服務(wù)協(xié)議，既可以免費(fèi)享受其內(nèi)部資料，又為以后的參考咨詢和文獻(xiàn)傳遞提供了方便。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校及圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心同志，廉潔自律。
對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用；工作中遇到問題有時(shí)有急躁情緒等。
今后要繼續(xù)積極努力的工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，更好的工作。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇二
20xx年，長(zhǎng)泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo)，立足大局，服務(wù)讀者，傳播文化，弘揚(yáng)禮貌。用心開展服務(wù)宣傳、讀書活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，落實(shí)農(nóng)家書屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長(zhǎng)泰縣的禮貌建設(shè)添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會(huì)各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
1、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
3、新購(gòu)進(jìn)紙質(zhì)圖書3000多冊(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行分類、編目，登記，及時(shí)上架流通。新添置設(shè)備書架、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報(bào)刊雜志142份。尤其是采購(gòu)了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過了國(guó)家二級(jí)圖書館的評(píng)估定級(jí)。
5、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委禮貌辦《關(guān)于印發(fā)《福建省推進(jìn)未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施方案》的通知》，推動(dòng)全民閱讀，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面，用心與省級(jí)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)狀況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便，獨(dú)立探索，根據(jù)我縣讀者實(shí)際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長(zhǎng)泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力。個(gè)性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，用心響應(yīng)省里的號(hào)召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國(guó)主義熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng)。對(duì)于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人，長(zhǎng)泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進(jìn)行公告，并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁給各個(gè)讀者，方便他們?cè)诩覅⒓踊顒?dòng)。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動(dòng)，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個(gè)宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務(wù)宣傳月活動(dòng)，以“汲取知識(shí)共建快樂圖書館”為活動(dòng)主題，參與組織長(zhǎng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩歌征集評(píng)選活動(dòng)。聯(lián)合長(zhǎng)泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識(shí)的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動(dòng)。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動(dòng)?；顒?dòng)分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次，近30名讀者參加，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報(bào)心得，其樂融融。
以上這些活動(dòng)，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日?qǐng)?bào)、圖書館報(bào)、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴(kuò)大了我館的知名度，提高了我館的社會(huì)影響力。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時(shí)間，用心進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn)，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強(qiáng)圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照、查找，擺正位置，改善作風(fēng)。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強(qiáng)溝通，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。為提高服務(wù)水平，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會(huì)認(rèn)真看待取得的成績(jī)和將來發(fā)展道路，更加團(tuán)結(jié)一致，用心努力，與時(shí)俱進(jìn)，為長(zhǎng)泰縣的禮貌建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇三
尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
自20xx年3月我被學(xué)院聘為圖書館館長(zhǎng)以來，不知不覺在這崗位上工作六年時(shí)間，這六年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生關(guān)心支持下，我盡心按照?qǐng)D書館年度工作計(jì)劃，結(jié)合本人崗位職責(zé)，一年來積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變理念，遵紀(jì)守法，為政清廉，努力提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)述職如下：
為做好一名圖書館管理者，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我利用各種方式加強(qiáng)政策理論與業(yè)務(wù)素質(zhì)以及個(gè)人修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，在工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，平時(shí)休息時(shí)，靜心向書本學(xué)習(xí)，通過綜合學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)個(gè)人工作能力與業(yè)務(wù)水平。
為了進(jìn)一步實(shí)行圖書館管理規(guī)范化，我從制度入手指導(dǎo)推動(dòng)圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學(xué)院采購(gòu)程序統(tǒng)一安排，將學(xué)院教材采購(gòu)?fù)耆{入到學(xué)院集中采購(gòu)統(tǒng)一管理體系中，在學(xué)院招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按規(guī)定程序?qū)嵤?，?shí)現(xiàn)教材采購(gòu)規(guī)范化和透明化，提高經(jīng)費(fèi)利用率。同時(shí)進(jìn)一步完善閱覽室管理制度，明確規(guī)定閱覽室開發(fā)時(shí)間。對(duì)于在我館工作勤工儉學(xué)學(xué)生我也加強(qiáng)管理，制定勤工儉學(xué)學(xué)生各崗位工作職責(zé)。這一年來先后出臺(tái)和修改各項(xiàng)圖書館規(guī)章制度達(dá)16項(xiàng)之多。
為廣大師生服務(wù)過程中，我強(qiáng)調(diào)服務(wù)育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創(chuàng)新服務(wù)型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務(wù)內(nèi)容的廣度和深度，將傳統(tǒng)的應(yīng)對(duì)式服務(wù)轉(zhuǎn)變自覺引導(dǎo)的個(gè)性化服務(wù)，按照師生需求制定服務(wù)策略和服務(wù)方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻(xiàn)傳遞等各種服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)多樣化，我還克服困難延長(zhǎng)閱覽室開發(fā)時(shí)間（現(xiàn)每周開放時(shí)間75小時(shí)，日均10小時(shí)以上）。
我在擔(dān)任圖書館副館長(zhǎng)同時(shí)還兼任學(xué)院工會(huì)、院校董事會(huì)、校友會(huì)的工作，由于我院是民辦院校經(jīng)費(fèi)有限，所以工會(huì)工作是義務(wù)工作，不計(jì)加班補(bǔ)貼。我從學(xué)院工會(huì)20xx年成立以來一直在學(xué)院工會(huì)義務(wù)工作，至今15年，歷經(jīng)3屆工會(huì)委員。每年我都按工會(huì)年度工作計(jì)劃安排，組織春節(jié)迎新茶話會(huì)、中秋博餅大賽和教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)、五四青年節(jié)和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規(guī)定發(fā)放慰問費(fèi)。讓廣大教職工體會(huì)到學(xué)院工會(huì)關(guān)懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現(xiàn)和傳承。
今年是我在英華工作的第18個(gè)年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓(xùn)就象黑夜里一盞路燈照亮我前進(jìn)的路。
謝謝大家！
高校圖書館館員述職報(bào)告篇四
在黨的xx大精神指引下，20xx年，長(zhǎng)泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo)，立足大局，服務(wù)讀者，傳播文化，弘揚(yáng)禮貌。用心開展服務(wù)宣傳、讀書活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，落實(shí)農(nóng)家書屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長(zhǎng)泰縣的禮貌建設(shè)添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會(huì)各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
3、新購(gòu)進(jìn)紙質(zhì)圖書3000多冊(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行分類、編目，登記，及時(shí)上架流通。新添置設(shè)備書架、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報(bào)刊雜志142份。尤其是采購(gòu)了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過了國(guó)家二級(jí)圖書館的評(píng)估定級(jí)。
5、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委禮貌辦《關(guān)于印發(fā)《福建省推進(jìn)未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施方案》的通知》，推動(dòng)全民閱讀，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
二、強(qiáng)化重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，開拓圖書館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面，用心與省級(jí)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)狀況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便，獨(dú)立探索，根據(jù)我縣讀者實(shí)際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長(zhǎng)泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力。個(gè)性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，用心響應(yīng)省里的號(hào)召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)圖書館影響力。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國(guó)主義熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng)。對(duì)于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人，長(zhǎng)泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進(jìn)行公告，并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁給各個(gè)讀者，方便他們?cè)诩覅⒓踊顒?dòng)。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動(dòng)，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個(gè)宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務(wù)宣傳月活動(dòng)，以“汲取知識(shí)共建快樂圖書館”為活動(dòng)主題，參與組織長(zhǎng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩歌征集評(píng)選活動(dòng)。聯(lián)合長(zhǎng)泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識(shí)的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動(dòng)。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動(dòng)?；顒?dòng)分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次，近30名讀者參加，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報(bào)心得，其樂融融。
以上這些活動(dòng)，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日?qǐng)?bào)、圖書館報(bào)、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴(kuò)大了我館的知名度，提高了我館的社會(huì)影響力。
四、提高服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時(shí)間，用心進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn)，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強(qiáng)圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照、查找，擺正位置，改善作風(fēng)。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，透過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強(qiáng)溝通，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。為提高服務(wù)水平，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會(huì)認(rèn)真看待取得的成績(jī)和將來發(fā)展道路，更加團(tuán)結(jié)一致，用心努力，與時(shí)俱進(jìn)，為長(zhǎng)泰縣的禮貌建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇五
本年度流通部在圖書館館領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，在本部門全體館員的共同努力下，始終遵循著“讀者第一，用心服務(wù)”的理念，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理入手，克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素，扎扎實(shí)實(shí)工作，通過一年的勤奮努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
現(xiàn)將全年業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率，同時(shí)也降低自身管理圖書的難度，及時(shí)整架、倒架、排架，保證圖書規(guī)范有序：
1、流通部今年將三樓abcd類圖書中無數(shù)據(jù)的西校區(qū)和南校區(qū)圖書搬往六樓b區(qū)空余書架處按大類上架。
2、對(duì)a類和b類圖書先后兩次大調(diào)整，倒架，在一定程度上解決了b類圖書架位緊張，上不進(jìn)書的問題。
3、完成了對(duì)c類和d類圖書全區(qū)大調(diào)整，倒架，排序，為每個(gè)小類各個(gè)號(hào)段都預(yù)留了一定的架位，也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。
4、完成了對(duì)六樓p、q、e、j類圖書全區(qū)大調(diào)整，倒架，排序，解決了部分號(hào)段架位緊張，無法上書的問題。
5、對(duì)n、o類圖書的調(diào)整、倒架也正在進(jìn)行當(dāng)中。
6、完成了五樓s類、t類圖書的全區(qū)調(diào)整和倒架，為各個(gè)號(hào)段預(yù)留了一定的架位。
二、為方便讀者查找圖書，安裝了大部分圖書的架標(biāo)和樓層指引：
2、設(shè)計(jì)并聯(lián)系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。
三、完成了兩個(gè)校區(qū)20xx年期刊的下架和清理，并送往采編部裝訂。
四、根據(jù)讀者座談會(huì)的意見，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的圖書館進(jìn)行整改：
1、撤銷北校區(qū)電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅；
2、在北校區(qū)設(shè)立了兩臺(tái)免費(fèi)上網(wǎng)電腦，供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數(shù)字資源；
3、設(shè)置讀者意見箱，方便讀者監(jiān)督、投訴和提意見；
4、加強(qiáng)員工管理，提高讀者滿意度；
五、按館領(lǐng)導(dǎo)要求完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統(tǒng)計(jì)和錄入。
六、開展通借通還和委托借閱，全年委托借閱25人次，圖書100余冊(cè)。
七、辦理讀者離校、離職手續(xù)。
約5600余人次，辦理借閱證(包括新辦和補(bǔ)辦)6700余張，辦理讀者賠失160余人次，辦理圖書超期手續(xù)3600余人次，全年借出圖書119000冊(cè)，歸還圖書115010冊(cè)，新書上架3萬余冊(cè)，修改圖書條碼650余次，全年接待讀者閱覽693872人次，.全年新生入館培訓(xùn)74場(chǎng)，共2570多人次，電子閱覽室接待讀者上機(jī)39219人次。
八、加強(qiáng)志愿者管理：
加強(qiáng)志愿者的宣傳，制作宣傳展板，并加強(qiáng)管理，對(duì)每次來服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記，并按學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀志愿者，全年招募志愿者300余人。
九、新生入館教育：
對(duì)磨家校區(qū)的大一新生開展入館教育，通過招募志愿講解員的'方式，即鍛煉了志愿者，又達(dá)到了入館教育的目的。
存在的問題或建議：
1、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張，急需增加書架；
3、志愿者管理方面還做的不夠好，有待進(jìn)一步完善；
4、新生入館教育受教育的效果不是很理想，也有待改善；
5、員工管理力度不夠，缺乏有效的監(jiān)督管理機(jī)制。
在新的一年里，流通部將繼續(xù)努力，優(yōu)化管理和服務(wù)，最大限度的提升讀者的滿意度，減少讀者投訴。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來，在思想上堅(jiān)決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊(cè)（包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)），接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。
2.通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對(duì)新入庫的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。
4.堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗(yàn)收、入庫21000余冊(cè)，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔(dān)20xx年《xxx圖書館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播知識(shí)、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍；鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇七
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又到了尾聲，寒假將至，20xx年即將結(jié)束。在工作上有館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的大力支持下本著“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，全心全意為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為廣大師生服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書是我們北校區(qū)圖書管理服務(wù)部每名成員的行為準(zhǔn)則。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、上學(xué)期我們書庫主要的工作就是由于寒假期間的借閱量比較大，我們把歸還的書上架，仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)書架，好為了更好地服務(wù)讀者，還有就是安全防火工作，館里還為此為我們請(qǐng)的專業(yè)人士給我們上的安全防火課，讓我從中受益匪淺，補(bǔ)充了我對(duì)防火與救援疏導(dǎo)的盲目認(rèn)知；在黨建中我們第三黨支部先后開展了三次黨政學(xué)習(xí)。第一次是學(xué)習(xí)北華大學(xué)教代會(huì)精神。第二次學(xué)習(xí)吉林省委書記講話，講話充分體現(xiàn)了省委對(duì)勞動(dòng)模范的親切關(guān)懷，對(duì)廣大職工的殷切期望，對(duì)工會(huì)工作的高度重視和肯定，為我們今后一段時(shí)間工會(huì)工作的開展指明了方向，提供了動(dòng)力。
二、本學(xué)期我加大了自身的學(xué)習(xí)要求，為提高自身技能知識(shí)和素養(yǎng)，為更好的服務(wù)于社會(huì)服務(wù)于讀者，我們先后參與了黨史政治學(xué)習(xí)、消防安全知識(shí)講座及現(xiàn)代化圖書館建設(shè)講座。在學(xué)習(xí)的過程中我深刻的體會(huì)到自身的不足，所以今后還請(qǐng)館領(lǐng)導(dǎo)能多為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)取的機(jī)會(huì)。
三、我們下學(xué)期主要的工作就是新書上架，根據(jù)讀者的意愿，館里為我們北校區(qū)新進(jìn)了大量的圖書，由于數(shù)量太大，書架明顯不夠，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們排除種種困難，想盡一切辦法把新書及時(shí)上架，盡可能的為廣大讀者服務(wù)，雖然工作有些辛苦，但看到讀者借到自己渴望的新書時(shí)感覺一切是那么的開心，身為黨員的我時(shí)刻貫徹創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。
四、在這一年來的工作雖然比去年辛苦，但同時(shí)也讓我充滿了動(dòng)力，我會(huì)再接再厲，帶著對(duì)工作飽滿的熱情來迎接下學(xué)期的到來，同時(shí)很感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事們的教導(dǎo)與關(guān)心！以上是我20xx年圖書管理服務(wù)部的工作總結(jié)，總之感謝領(lǐng)導(dǎo)及各部門同事的支持，我們會(huì)重視自身不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和讀者的建議，針對(duì)自身工作所存在的問題，在新學(xué)期的工作中加以改進(jìn)。請(qǐng)館領(lǐng)導(dǎo)放心。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇八
自20xx年3月我被學(xué)院聘為圖書館副館長(zhǎng)以來，不知不覺在這崗位上工作六年時(shí)間，這六年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生關(guān)心支持下，我盡心按照?qǐng)D書館年度工作計(jì)劃，結(jié)合本人崗位職責(zé)，一年來積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變理念，遵紀(jì)守法，為政清廉，努力提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)述職如下：
為做好一名圖書館管理者，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我利用各種方式加強(qiáng)政策理論與業(yè)務(wù)素質(zhì)以及個(gè)人修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，在工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，平時(shí)休息時(shí)，靜心向書本學(xué)習(xí)，通過綜合學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)個(gè)人工作能力與業(yè)務(wù)水平。
為了進(jìn)一步實(shí)行圖書館管理規(guī)范化，我從制度入手指導(dǎo)推動(dòng)圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學(xué)院采購(gòu)程序統(tǒng)一安排，將學(xué)院教材采購(gòu)?fù)耆{入到學(xué)院集中采購(gòu)統(tǒng)一管理體系中，在學(xué)院招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按規(guī)定程序?qū)嵤?，?shí)現(xiàn)教材采購(gòu)規(guī)范化和透明化，提高經(jīng)費(fèi)利用率。同時(shí)進(jìn)一步完善閱覽室管理制度，明確規(guī)定閱覽室開發(fā)時(shí)間。對(duì)于在我館工作勤工儉學(xué)學(xué)生我也加強(qiáng)管理，制定勤工儉學(xué)學(xué)生各崗位工作職責(zé)。這一年來先后出臺(tái)和修改各項(xiàng)圖書館規(guī)章制度達(dá)16項(xiàng)之多。
為廣大師生服務(wù)過程中，我強(qiáng)調(diào)服務(wù)育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創(chuàng)新服務(wù)型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務(wù)內(nèi)容的廣度和深度，將傳統(tǒng)的應(yīng)對(duì)式服務(wù)轉(zhuǎn)變自覺引導(dǎo)的個(gè)性化服務(wù)，按照師生需求制定服務(wù)策略和服務(wù)方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻(xiàn)傳遞等各種服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)多樣化，我還克服困難延長(zhǎng)閱覽室開發(fā)時(shí)間（現(xiàn)每周開放時(shí)間75小時(shí)，日均10小時(shí)以上）。
我在擔(dān)任圖書館副館長(zhǎng)同時(shí)還兼任學(xué)院工會(huì)、院校董事會(huì)、校友會(huì)的工作，由于我院是民辦院校經(jīng)費(fèi)有限，所以工會(huì)工作是義務(wù)工作，不計(jì)加班補(bǔ)貼。我從學(xué)院工會(huì)20xx年成立以來一直在學(xué)院工會(huì)義務(wù)工作，至今15年，歷經(jīng)3屆工會(huì)委員。每年我都按工會(huì)年度工作計(jì)劃安排，組織春節(jié)迎新茶話會(huì)、中秋博餅大賽和教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)、五四青年節(jié)和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規(guī)定發(fā)放慰問費(fèi)。讓廣大教職工體會(huì)到學(xué)院工會(huì)關(guān)懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現(xiàn)和傳承。
今年是我在英華工作的第18個(gè)年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓(xùn)就象黑夜里一盞路燈照亮我前進(jìn)的路。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇九
1、抓重點(diǎn)，求突破，履職雙贏。一年來，緊緊圍繞工作目標(biāo)的重點(diǎn)，班子成員同心同德，在班子的統(tǒng)一調(diào)度下，各盡職守，精心謀劃，面對(duì)公共圖書館免費(fèi)開放的新情況，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，立足館情謀事，出點(diǎn)子，想辦法，為一把手建言立論獻(xiàn)良策。如根據(jù)館長(zhǎng)提出分層服務(wù)的要求，建議辦證搞雙軌制，通過搞會(huì)員沙龍的辦法，滿足了部分讀者希望多借書的需求，起到了良好的效果。
對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國(guó)家一級(jí)圖書館和省級(jí)文明圖書館的檢查考核之年，承擔(dān)具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后，能認(rèn)真地去對(duì)待，有布置，有落實(shí)，同談館長(zhǎng)一道，積極支持部門主任做好業(yè)務(wù)工作，確保了本館檢查能爭(zhēng)取的項(xiàng)目不丟分，順利的通過了迎檢，受到了上級(jí)部門的好評(píng)。同時(shí)，積極支持區(qū)縣館的等級(jí)館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢，耐心的進(jìn)行工作指導(dǎo)，還幾次上丹徒、京口等館進(jìn)行具體的布置迎檢工作，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，遇到困難幫他們想辦法，解決問題，為他們順利完成工作目標(biāo)創(chuàng)造了條件，通過了檢查考核。
2、抓工作，求結(jié)果，注重實(shí)效。不僅對(duì)館長(zhǎng)交辦的事情，全力保值保量的完成。對(duì)自己布置部門的業(yè)務(wù)工作，也檢查督促，精心指導(dǎo)，爭(zhēng)取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿意的效果。是國(guó)家古籍保護(hù)中心對(duì)第二次申報(bào)國(guó)家古籍保護(hù)重點(diǎn)單位的圖書館進(jìn)行驗(yàn)收考核的年頭，由于本館的古籍保護(hù)的硬件對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，有比較明顯的差距，一開始我們申報(bào)的信心不足，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我們把這項(xiàng)榮譽(yù)掙回來，并允若評(píng)上文化局給三萬貼補(bǔ)古籍硬件的不足。于是我們開足了馬力，啟動(dòng)了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調(diào)求恒溫，裝噴淋穩(wěn)消防，裝訂裝簾裝防盜門，改善古籍硬件的不足，在迎檢過程中，我們又著重強(qiáng)調(diào)盡管古籍硬件不足，但我們對(duì)迎檢非常重視，在軟件上力爭(zhēng)上游的舉措，得到了國(guó)家檢察古籍專家的理解和好評(píng)，對(duì)我們的.迎檢不足進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，給了我們彌補(bǔ)的時(shí)間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內(nèi)完成了彌補(bǔ)，重新充實(shí)了申報(bào)材料，最終在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了國(guó)務(wù)院頒發(fā)的這塊含金量足的國(guó)家古籍保護(hù)重點(diǎn)單位稱號(hào)。今年又抓緊了古籍管理的推進(jìn)工作，配合省里，組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜。
3、抓活動(dòng)，求質(zhì)量，做好協(xié)調(diào)。圖書館的業(yè)務(wù)工作是一個(gè)有機(jī)的整體，它需要依賴科學(xué)管理和各部門的相互配合，才能聯(lián)動(dòng)發(fā)展，確保圖書館工作高質(zhì)量地運(yùn)行。在工作中，注意發(fā)揮和調(diào)動(dòng)部門的積極性，努力協(xié)調(diào)好部門之間的關(guān)系，幫助部門有效地開展工作。如帶隊(duì)到各基層館進(jìn)行古籍的督查工作，對(duì)下一步的工作做到胸中有數(shù)，并對(duì)各館今后的保護(hù)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。又帶隊(duì)到大學(xué)圖書館和第一中學(xué)圖書館進(jìn)行古籍編目的具體輔導(dǎo)，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎(chǔ)。也為第二、三次全國(guó)善本目錄的評(píng)選工作打好了基礎(chǔ)。為了文選中心掛牌工作順利進(jìn)行，通過采編部用網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)的方式及時(shí)采購(gòu)相關(guān)書籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書店采購(gòu)到《文選》一部，并順便幫館里選購(gòu)了一批古籍工具書，滿足了布置需要。為完成館內(nèi)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，多次和南圖領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，為人才的成長(zhǎng)提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養(yǎng)，進(jìn)行了妥善安排，保證了我館人才培養(yǎng)計(jì)劃的順利落實(shí)。對(duì)學(xué)會(huì)開展的論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，也積極籌劃，進(jìn)行了多方協(xié)調(diào)，在秘書處的配合下，圓滿完成了評(píng)獎(jiǎng)的組織工作。
4、抓宣傳，求張力，擴(kuò)大影響?，F(xiàn)代圖書館的一個(gè)明顯特征是它的開放性，每一個(gè)圖書館都應(yīng)該向社會(huì)宣傳自己的社會(huì)功能，讓更多的人了解圖書館，利用圖書館。平時(shí)工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書館。如我館的古籍入選全國(guó)善本名錄后，我撰寫了文稿，在文化周刊大版面強(qiáng)勢(shì)宣傳；多年塵封的省立圖書館的門匾重現(xiàn)后，根據(jù)館長(zhǎng)的要求，我約請(qǐng)記者，主動(dòng)提供素材，請(qǐng)發(fā)記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會(huì)對(duì)圖書館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書館的文章，進(jìn)一步擴(kuò)大了社會(huì)影響。同時(shí)也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請(qǐng)了南大信息系教授徐雁來我館講座。
5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。一年來，在抓好業(yè)務(wù)管理的同時(shí)，積極開展學(xué)術(shù)研究，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討不放松，社會(huì)理論研討不放松。我注意利用參加研討會(huì)的機(jī)會(huì)，及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區(qū)研討會(huì)后，對(duì)圖書館的延伸服務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，受到了啟發(fā)，于是針對(duì)這一熱點(diǎn)，撰寫了論文發(fā)表在《圖書館工作》雜志學(xué)術(shù)探討欄目。對(duì)地方文獻(xiàn)的研究，也有新的收獲，通過對(duì)清代著名人物王文治的深入研究，從書畫、詩文、音律、鑒賞、對(duì)外文化交流多方面揭示了其學(xué)術(shù)的成就，撰文發(fā)表在高專學(xué)報(bào)京口文化欄目。無論是應(yīng)邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國(guó)際三國(guó)演義研討會(huì)上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書館走出的政協(xié)委員，我也力求有所作為，上提案，為加強(qiáng)圖書館的古籍保護(hù)工作鼓與呼；寫文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡(luò)，參加了常州和春秋文化的交流等活動(dòng)。又作為省普法檢查組的成員，參與了對(duì)我市五五普法的檢查活動(dòng)。撰寫的“我的政協(xié)委員情緣一文”在《政協(xié)》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國(guó)政協(xié)理論與實(shí)踐》一書。
在過去的一年中，我也看到了在自己身上還存在著一些不足之處，具體表現(xiàn)在：工作中容易滿足，小富即安的思想阻礙了工作的進(jìn)一步進(jìn)??；與同行的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)不多；計(jì)算機(jī)技術(shù)的掌握還不太熟練，尤其是對(duì)各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫的熟悉程度不夠，與現(xiàn)代化管理的要求尚有差距，今后要努力克服。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十
（四）在組織工作中抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，強(qiáng)舉措。
（五）在黨建促業(yè)務(wù)工作中齊謀劃、同部署、共推進(jìn)。
（六）在意識(shí)形態(tài)工作中倡導(dǎo)向、重監(jiān)管、筑防線。
（七）特色亮點(diǎn)。
二、存在的不足
三、2022年工作方向
我的報(bào)告完畢，望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志提出寶貴意見，督促我本人及支部的工作持續(xù)進(jìn)步。謝謝！
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十一
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展特征日趨明顯，與傳統(tǒng)高校圖書館對(duì)比，其管理技術(shù)、知識(shí)載體、傳播環(huán)境、文獻(xiàn)加工、保管手段和組織方法都發(fā)生了革命性變化，這就使得高校圖書館傳統(tǒng)工作模式所培養(yǎng)出來的館員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館工作越來越力不從心。正如英國(guó)圖書館湯普森所預(yù)言：“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館館員和圖書館都要進(jìn)行進(jìn)化，如果不接受這些變化，將不可避免地成為進(jìn)化的犧牲品”。所以，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館館員學(xué)習(xí)掌握新信息科學(xué)、微電子及計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高館員自身信息素質(zhì)尤為迫切。
一、高校圖書館館員信息素質(zhì)內(nèi)涵及要求。
1、信息素質(zhì)內(nèi)涵。信息素質(zhì)，也稱“信息文化”、“信息素養(yǎng)”，最初提出這一概念的是美國(guó)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)主席保羅·譯考斯基，他在1974年的論文中將其概括為：“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得以解決的技術(shù)及技能”。信息素質(zhì)，就是人們獲取、評(píng)價(jià)和使用信息資源的能力，它作為一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的概念，在不同的發(fā)展階有不同的內(nèi)涵。通常認(rèn)為，信息素質(zhì)的內(nèi)涵涉及多個(gè)方面：一是傳統(tǒng)文化素質(zhì)的拓展和延續(xù);二是使受教育者達(dá)到獨(dú)立自學(xué)及終身學(xué)習(xí)的水平;三是對(duì)信息源及信息工具的了解和應(yīng)用;四是擁有處理各種信息的技能;五是信息智慧和信息道德。作為高校圖書館員，信息素質(zhì)主要是提高信息意識(shí)和信息能力。信息意識(shí)，指人們對(duì)信息是否具有特殊的敏銳的感受力和持久的注意力。信息能力，指人們開發(fā)利用信息資源的能力，包括信息資源的認(rèn)識(shí)能力、獲取能力和開發(fā)利用能力。在對(duì)信息進(jìn)行識(shí)別和處理基礎(chǔ)上，對(duì)有價(jià)值的信息能夠運(yùn)用創(chuàng)造性思維重新進(jìn)行整合重組，并使其升華創(chuàng)造出新的信息能力。
2、高校圖書館員信息素質(zhì)要求。信息素質(zhì)是信息社會(huì)中人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館必然對(duì)館員素質(zhì)提出新的要求。高校圖書館必須培養(yǎng)一支具備信息素質(zhì)和圖書館專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)讀者服務(wù)意識(shí)的專業(yè)人才隊(duì)伍，才能夠使高校圖書館的功能得到充分地發(fā)揮。具體而言：一是圖書館員知識(shí)需要更新，知識(shí)面要廣，信息技能要強(qiáng)，還要有較強(qiáng)的外語水平;二是館員的網(wǎng)上檢索能力和信息分析能力要相對(duì)較高，對(duì)讀者實(shí)施網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、各類信息資源及檢索工具使用方法等內(nèi)容的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高讀者獲取網(wǎng)上信息資源的技能;三是對(duì)數(shù)據(jù)、信息能夠進(jìn)行高效整合，對(duì)信息進(jìn)行簡(jiǎn)要標(biāo)識(shí)，對(duì)海量信息進(jìn)行有效導(dǎo)航，對(duì)數(shù)據(jù)信息及網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行高效檢索，并能夠?qū)ψx者的心理和行為進(jìn)行科學(xué)分析，以及對(duì)讀者進(jìn)行信息素質(zhì)普及性教育等。
二、館員信息素質(zhì)在高校圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)中的重要地位。
1、館員信息素質(zhì)是圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的核心內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館員是信息服務(wù)的主體，是信息的重現(xiàn)者和再造者。當(dāng)前，圖書館員角色已經(jīng)發(fā)生了較大改變，由過去的信息保管員轉(zhuǎn)變成信息導(dǎo)航員，工作重心也從傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)借閱、手工檢索及查詢等方式向直接為讀者進(jìn)行知識(shí)導(dǎo)航和信息參考咨詢服務(wù)。相對(duì)于圖書館硬件，館員的信息素質(zhì)在圖書館數(shù)字化建設(shè)中也占據(jù)了主導(dǎo)地位。近年來，各高校圖書館為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展要求，紛紛加大資金投入，增添了各種現(xiàn)代化設(shè)備。這就要求館員盡快掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常管理、維護(hù)與使用，快速具備一定的信息資源整合、信息資源傳輸能力。館員信息素質(zhì)提高越快，圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)步伐就越快。因此，館員信息素質(zhì)已經(jīng)上升到圖書建設(shè)大局高度，成為圖書館建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，重中之重。
2、館員信息素質(zhì)是圖書館不斷滿足讀者個(gè)性化需求的重要保證。高校圖書館主要是針對(duì)高校師生的信息需求而動(dòng)態(tài)發(fā)展的信息資源服務(wù)體系，在這個(gè)體系中，信息資源是工具，館員是信息服務(wù)的主體，有信息需求的讀者是信息服務(wù)的客體。近年年，隨著高校升本、擴(kuò)招、合并，高校的師生結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置都發(fā)生了改變，讀者信息需求出現(xiàn)了新的變化。一是讀者信息需求的層次性，專業(yè)知識(shí)、專業(yè)背景不同，其信息需求各不相同，對(duì)館員業(yè)務(wù)水平、知識(shí)層面的要求不斷提升;二是讀者信息需求的知識(shí)性，現(xiàn)在讀者信息需求更注重彰顯個(gè)性，針對(duì)性較強(qiáng)，高度綜合的知識(shí)單元需求量明顯增多，很大程度上加大了館員的信息服務(wù)難度;三是讀者需求更加系統(tǒng)性。隨著交叉、邊緣學(xué)科的.涌現(xiàn)，讀者信息需求逐漸向多學(xué)科、多渠道、多載體轉(zhuǎn)變，需求更加系統(tǒng)性，要求館員具備一定的綜合素質(zhì);四是讀者信息需求更加精確性和真實(shí)性。網(wǎng)絡(luò)給人類帶來海量信息的同時(shí)，也帶來了較大污染，高校師生要獲得全面、系統(tǒng)、真實(shí)的信息，這對(duì)館員服務(wù)水平、深度和準(zhǔn)確檢索、傳輸信息提出了很高要求。圖書館員只有具備了相應(yīng)的信息素質(zhì)，才能在信息與讀者之間直接架起信息溝通橋梁，為讀者進(jìn)行信息導(dǎo)航。
3、館員信息素質(zhì)是圖書館提供網(wǎng)絡(luò)化參考咨詢的前提。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)已在很大程度上，改變了圖書館的工作方式和讀者閱讀方式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，參考咨詢?cè)絹碓叫刨囉趇nternet上的資源，圖書館要給讀者提供高層次的參考咨詢服務(wù)，還要幫助讀者獲得館藏資源外的二次、三次文獻(xiàn)咨詢，為讀者提供定題、查新、檢索等高層次服務(wù)。所以，圖書館員要從繁瑣的事務(wù)性工作(如采訪、編目典藏等)中解放出末，騰出更多精力，使服務(wù)工作從一般性服務(wù)向深層次參考咨詢服務(wù)轉(zhuǎn)移。通過廣博厚識(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的檢索、綜合、社交、組織協(xié)調(diào)、調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)操作檢索及外語翻譯能力，開展好各種參考咨詢服務(wù)。這種良好的信息素質(zhì)，既為館員今后謀求更高發(fā)展空間提供可能，也同時(shí)為不斷滿足讀者高層次的信息需求打下了堅(jiān)實(shí)的前提和基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)館員信息素質(zhì)的措施。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化館員信息意識(shí)。要樹立館員終身學(xué)習(xí)理念，不斷接受新知識(shí)、新觀念、新技術(shù)。信息素質(zhì)的提高不是一朝一夕所能完成的，首先要讓館員了解信息知識(shí)是怎樣組成的，知道如何找到信息，加強(qiáng)他們的信息意識(shí)教育。培養(yǎng)館員在信息活動(dòng)中信息行為的自主性、獨(dú)立性。對(duì)于自然科學(xué)文獻(xiàn)，要從“新度”、“深度”、“準(zhǔn)確度”、“信息度”、“響應(yīng)”等指標(biāo)來鑒別質(zhì)量的高低。而對(duì)于社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)，由于它的非嚴(yán)格積累和復(fù)雜性，鑒別其質(zhì)量高低，是一件困難的事，因此除了參考自然科學(xué)文獻(xiàn)的一般指標(biāo)外，還要注意著者的態(tài)度、立場(chǎng)，文獻(xiàn)的有關(guān)背景、文獻(xiàn)的版本、真?zhèn)蔚确矫娴膯栴}。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十二
館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿完成了工作任務(wù)。圖書館先后被中共許昌學(xué)院委員會(huì)、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(20__-20__學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(20__-20__學(xué)年度)稱號(hào)。
一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作，成效顯著。
(一)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書館實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。圖書館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書館黨總支書記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。二是結(jié)合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習(xí)階段，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng)，深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng)，在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
高度重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和黨務(wù)館務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開好班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解。
(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
按照學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作要求，全面梳理人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利，繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時(shí)，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(四)積極開展整改落實(shí)工作。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求，深入自查，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案，明確責(zé)任人、整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、統(tǒng)戰(zhàn)工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項(xiàng)整改任務(wù)，推動(dòng)圖書館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康開展。
(五)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
開展了與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象結(jié)對(duì)子、交朋友、定期談心活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設(shè)的主動(dòng)性。
(六)做好精準(zhǔn)扶貧工作。
根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立扶貧臺(tái)賬。多次開展探視、訪問活動(dòng)，開展捐款捐物活動(dòng)，解決幫扶對(duì)象實(shí)際困難。
二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平。
(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。
(二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部，增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。
(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求，對(duì)圖書館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，新出臺(tái)工作職責(zé)2項(xiàng)、工作機(jī)制1項(xiàng)，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共28項(xiàng)，廢止制度2項(xiàng)。
(四)加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理，努力提高工作效率。
三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，提高信息服務(wù)保障能力。
我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高?；巨k學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標(biāo)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè)，重視資源共建共享，努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。
一是購(gòu)置紙質(zhì)圖書3.5萬種、10.4萬冊(cè);完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數(shù)據(jù)庫21個(gè);加工入庫過刊_冊(cè)。
二是館藏紙質(zhì)圖書電子化_種，設(shè)立專欄并開通在線閱覽功能。
三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺(tái)更新，上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數(shù)據(jù)_條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書庫建設(shè)工作;學(xué)苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作_冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書_余本。
四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(halis)，共享calis圖書編目數(shù)據(jù)、四庫全書、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書資料共建工作，審校二級(jí)學(xué)院資料室書目數(shù)據(jù)_條。
五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國(guó)資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金_萬元，收回圖書_冊(cè)。
四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作。
(一)服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開館達(dá)94小時(shí)，電子資源24小時(shí)開放;寒暑假開展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書36萬冊(cè)次，入館讀者126萬人次。
(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過院長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺(tái)等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國(guó)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作，完善圖書館微信平臺(tái)，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺(tái)開展新生入館教育工作;開通移動(dòng)圖書館服務(wù)，讀者通過手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書借閱機(jī)提供3000種電子書瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校20__年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開展的服務(wù)有：普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng);利用專家導(dǎo)引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。
(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育。開設(shè)文檢課2門，全年授課_學(xué)時(shí)，聽課學(xué)生_名。利用新生入館教育平臺(tái)，培訓(xùn)新生_多名。堅(jiān)持周五開展館藏資源培訓(xùn)，培訓(xùn)2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書_種、期刊_種，發(fā)布新書通報(bào)25批次。舉辦第12屆讀書活動(dòng)，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月，獲得省圖學(xué)會(huì)“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號(hào)。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開展活動(dòng)。組織開展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項(xiàng);開展志愿者活動(dòng)23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺(tái)。
(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個(gè)書庫布局調(diào)整，20萬冊(cè)圖書進(jìn)入二線書庫、14萬冊(cè)版本進(jìn)入流通、整理20__組架位約65萬冊(cè)圖書;啟動(dòng)古籍書庫、特色文獻(xiàn)庫調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫、文學(xué)書庫、專業(yè)期刊入庫工作，加工圖書20萬冊(cè)進(jìn)入密集書庫，3.3萬冊(cè)版本進(jìn)入流通，整理153組架位約4.3萬冊(cè)圖書。
五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作。
全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開展電子數(shù)據(jù)庫、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng)，組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。
六、做好安全穩(wěn)定、后勤保障、工會(huì)活動(dòng)等工作。
七、工作中存在的不足和問題。
一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。
二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。
三是業(yè)務(wù)部門工作業(yè)績(jī)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十三
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,面對(duì)急劇增長(zhǎng)的信息與快速更新的知識(shí),作為信息導(dǎo)航與知識(shí)中心的高校圖書館.必須加強(qiáng)館員隊(duì)伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的.信員隊(duì)伍,以適應(yīng)時(shí)代的要求,為高校的教學(xué)和科研提供高質(zhì)量的信息服務(wù).
作者：作者單位：刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：30(12)分類號(hào)：g25關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高校圖書館館員素質(zhì)
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十四
網(wǎng)絡(luò)文化的豐富性、多元性和開放性,使其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的.影響也越來越明顯.但是,迄今為止對(duì)蕪雜的網(wǎng)絡(luò)文化尚未有足夠的技術(shù)手段加以篩選過濾,因?yàn)槿鄙倏刂频挠行侄魏瓦\(yùn)行機(jī)制,也增加了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的辨識(shí)難度,因此也對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育工作提出了更高的要求.
作者：張恒澤馬雪玉作者單位：張恒澤(邢臺(tái)學(xué)院外語系,河北,邢臺(tái),054001)。
馬雪玉(邢臺(tái)學(xué)院教育科學(xué)教學(xué)部,河北,邢臺(tái),054001)。
刊名：學(xué)理論英文刊名：theorylearning年，卷(期)：“”(4)分類號(hào)：g641關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化大學(xué)生德育教育
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十五
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
專心參與學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)決抱負(fù)信心。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來，自覺恪守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)е静块T的工作人員本著"讀者第一、效勞至上'的宗旨，同心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克制困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有下列幾方面：
1、流通部全年借還圖書202258冊(cè)〔包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)〕，接待來館讀者89348人次〔包括豐裕口校區(qū)11538人次〕。
2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，準(zhǔn)時(shí)解答讀者提出的問題并予以反應(yīng)。為了控制讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。準(zhǔn)時(shí)對(duì)讀者喪失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理；耐煩解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3、對(duì)新入庫的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見面。準(zhǔn)時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊整潔。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)節(jié)。準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)節(jié)到位置。
4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推舉工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫瀕臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)節(jié)，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局越發(fā)合理完美。在此期間還對(duì)大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做預(yù)備。
除帶著大家完成以上工作外，我個(gè)人還承當(dāng)了下列業(yè)務(wù)工作：
1、新書驗(yàn)收、入庫21000余冊(cè)，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)節(jié)。處理讀者違章1530余人次。
2、承當(dāng)20xx年《xxx圖書館館訊》〔14期〕"讀者引擎'欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)討論生1727人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播學(xué)問、傳播禮貌，開展管理育人和效勞育人的重要陣地。我?guī)е块T工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和睦、專心向上的環(huán)境氣氛，努力幫助學(xué)生樹立正確的.人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把"效勞育人'落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在"禮貌校內(nèi)'建設(shè)活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化效勞，同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到下列幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)視；三是在讀者效勞過程中，看法要懇切，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生干凈，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清爽的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者須要。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶著大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)下列幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教導(dǎo)，堅(jiān)固樹立"讀者第一，效勞至上'的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建設(shè)高層次的效勞工作隊(duì)伍；鼓舞和催促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者效勞工作的須要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作專心性，互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)配合，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氣氛。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十六
20xx年元宵節(jié)已至，如夢(mèng)初醒般意識(shí)到光陰的荏苒，20xx年，如同過隙白駒，飛逝而去了。
回顧20xx，仿佛昨日。
20xx年，本人一人繼續(xù)在本部圖書館流通部為廣大讀者提供服務(wù)。一如既往地認(rèn)真工作。每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，上書，整架，為學(xué)生檢索文獻(xiàn)，同時(shí)熱情飽滿地為讀者提供借還書等相關(guān)服務(wù)。在流通部人力資源缺乏的情況下，本人一個(gè)人堅(jiān)守在本部第一書庫、第二書庫崗位上。
本部圖書館流通部日常工作看似輕松愜意，其實(shí)不然。
每每開學(xué)伊始我都要獨(dú)自一人面對(duì)許多新生，和他們交流，在手機(jī)上示范指引他們?cè)趺催M(jìn)入銅陵學(xué)院圖書館網(wǎng)站完成新生入館測(cè)試，詢問他們的專業(yè)，告訴他們?nèi)绾谓柽€自己的專業(yè)書籍，哪些書籍有利于他們通過大學(xué)英語四級(jí)。本部借還等事宜還是手動(dòng)操作借還，流通部?jī)H我一人，畫地為牢，有時(shí)遇到頭疼腦熱都是獨(dú)自一人扛著，其中的辛苦只有親自經(jīng)歷才能深有體會(huì)。
恪守，熱情地為讀者提供服務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，盡自己所能為讀者們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后借此機(jī)會(huì)，向那些幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們真誠(chéng)地說聲：謝謝你們!
情深不及久伴，厚愛無需多言。
述職人：***。
20xx年*月*日。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十七
【論文摘要】圖書館是高職院校的重要組成部分，它為院校的科研工作提供服務(wù)。學(xué)科館員制度能夠更好地為教學(xué)科研提供綜合服務(wù)。本文從學(xué)科館員的概念，學(xué)科館員制度的必然性，以及學(xué)科館員的職責(zé)及培養(yǎng)等方面對(duì)高職院校實(shí)行學(xué)科館員制度進(jìn)行一些探析。
【論文關(guān)鍵詞】高職院校;學(xué)科館員;館員素質(zhì)。
為推進(jìn)高職教育質(zhì)量的整體提高，自起，教育部在全國(guó)范圍開展了示范性高職院校的創(chuàng)建。這有力地推動(dòng)了高職院校圖書館轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，創(chuàng)新發(fā)展模式，學(xué)科館員制度正是適應(yīng)這一要求。高職院校圖書館從學(xué)科建設(shè)、用戶專業(yè)化、個(gè)性化服務(wù)以及圖書館自身發(fā)展等多方面出發(fā)，把學(xué)科館員制度逐步引入到高職院校圖書館，從而使學(xué)科館員制度成為高職院校圖書館新的服務(wù)模式。
學(xué)科館員是指圖書館設(shè)專人與某一院系或?qū)W科單位做為對(duì)口單位建立聯(lián)系，在院系、學(xué)科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁，相互溝通，主動(dòng)為用戶有針對(duì)性地收集提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，為教學(xué)和科研提供有力幫助。我國(guó)最早是在建立學(xué)科館員制度，此后越來越多的高校也采用了這個(gè)制度。
2.1對(duì)新知識(shí)新信息的需求。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讀者對(duì)如何從浩瀚的、質(zhì)量參差不齊的文獻(xiàn)信息中獲取自已所需要的服務(wù)需求在逐漸增大。高職院校各學(xué)科的教學(xué)科研人員以及學(xué)生對(duì)新知識(shí)新信息的需求越來越迫切，不亞于本科高校，在信息載體技術(shù)、信息處理技術(shù)和信息傳輸技術(shù)的介入下，高職院校圖書館正在步入全新的讀者服務(wù)新時(shí)代，從而提高高職院校圖書館館藏資源的利用率，解決讀者對(duì)信息需求變化與傳統(tǒng)圖書館管理之間的矛盾。
2.2變一般服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。
學(xué)科館員制度是一種主動(dòng)服務(wù)模式，學(xué)科館員較傳統(tǒng)的館員具有較強(qiáng)的綜合專業(yè)素質(zhì)，知識(shí)面更為廣博，還具備專業(yè)的.圖書情報(bào)知識(shí)，按學(xué)科類別分派相應(yīng)的圖書館員，使服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，為讀者更為合理地運(yùn)用圖書館的館藏資源起到有效的建議和引導(dǎo)作用，成為讀者的得力助手，在提高信息資源的利用效率，充分滿足讀者需求的同時(shí)，為高校圖書館職能的充分發(fā)揮拓展了廣闊的服務(wù)空間，真正體現(xiàn)出以人為本的服務(wù)理念。學(xué)科館員是圖書館與學(xué)校各學(xué)院之間的橋梁。學(xué)院的建設(shè)和圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)是相輔相成的，學(xué)科館員制度能使圖書館更好地為教學(xué)、科研提供綜合服務(wù)，滿足教學(xué)科研和讀者的個(gè)性化需求。
重點(diǎn)熟悉某個(gè)學(xué)科的圖書文獻(xiàn)資源并編寫讀者使用指南，負(fù)責(zé)某個(gè)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)資源收集、整理并建立這些資源的網(wǎng)絡(luò)主頁，進(jìn)行深度課題咨詢解答，通過舉辦相關(guān)知識(shí)講座，不斷提高對(duì)口院系師生的信息素養(yǎng)，積極主動(dòng)與對(duì)口學(xué)院保持聯(lián)系，為對(duì)口學(xué)院的師生提供圖書館信息資源利用和培訓(xùn)服務(wù)工作，協(xié)助對(duì)口學(xué)院師生進(jìn)行有關(guān)課題的文獻(xiàn)檢索等.
3.2要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
學(xué)科館員要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要加強(qiáng)同其他學(xué)科館員、部門、用戶的聯(lián)系，建立項(xiàng)目和責(zé)任機(jī)制。需要館領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的支持和其他部門的積極配合。要有明確的思想，要有一個(gè)總體的規(guī)劃，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。比如可以實(shí)行崗位輪換，可以加強(qiáng)崗位間的交流和聯(lián)系，有助于發(fā)揮每個(gè)館員的積極性和創(chuàng)造性。因?yàn)閳D書館工作是一項(xiàng)復(fù)雜的綜合性勞動(dòng)，需要各個(gè)環(huán)節(jié)相互配合，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，崗位之間的依存性和制約性不斷增強(qiáng)。
3.3加強(qiáng)職業(yè)道德。
圖書館要以“讀者第一，堅(jiān)持讀者至上”為基本工作原則，以正確的勞動(dòng)態(tài)度為核心，忠于職守，全心全意為讀者服務(wù)。一個(gè)有職業(yè)道德的圖書館員，在為讀者服務(wù)過程中，要一切從讀者的利益出發(fā)，以讀者利益為重，按照信息化的要求，發(fā)揮“信息導(dǎo)航員”“咨詢專家”的作用。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇十八
近年來，隨著信息技術(shù)在高校圖書館的普及應(yīng)用，知識(shí)的激增速度加快，圖書館事業(yè)正向信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，各種現(xiàn)代化信息技術(shù)不斷滲透到圖書館的各項(xiàng)工作中來，對(duì)傳統(tǒng)的讀者服務(wù)工作和方法都有較大的影響。因此，對(duì)高校圖書館員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和服務(wù)技能提出了更高的要求。所以，加強(qiáng)圖書館員的繼續(xù)教育勢(shì)在必行。
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平比較低。高校圖書館雖然也進(jìn)行了觀念更新，加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，也取得了一定的成績(jī)。但是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等在圖書館的應(yīng)用，圖書館員的整體素質(zhì)與時(shí)代的要求還有差距。
2、專業(yè)不對(duì)口，學(xué)歷層次低。國(guó)外的高校圖書館員必須具有本科程度的學(xué)科背景和碩士程度的圖書情報(bào)專業(yè)背景。而我國(guó)高校圖書館員不光學(xué)歷層次相對(duì)就低，而且專業(yè)不對(duì)口。
即使有學(xué)歷高的，專業(yè)也不對(duì)口。以我校為例，碩士學(xué)歷的就一人，其他要么是本科要么是?？?，而且專業(yè)沒有對(duì)口的，所以難以擔(dān)起信息時(shí)代對(duì)圖書館的工作要求。
3、服務(wù)觀念落后。高校圖書館是為全校師生服務(wù)的，要想做好圖書館的工作，必須更新服務(wù)觀念。許多高校圖書館“以書為本，以藏為主”，利用的少，這樣就不能很好的體現(xiàn)圖書館的價(jià)值了。有些人認(rèn)為圖書館工作就是被動(dòng)服務(wù)，把圖書館員定為一個(gè)圖書守門員的角色，對(duì)讀者的要求不了解，不與讀者交流與溝通?；谝陨先c(diǎn)，對(duì)圖書館員的繼續(xù)教育，就顯得尤其重要。
1、繼續(xù)教育是信息時(shí)代，知識(shí)時(shí)代的迫切需要。隨著信息時(shí)代的到來，一個(gè)人從學(xué)校學(xué)的東西，及其有限。要想與時(shí)代發(fā)展同步，必須不斷更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
2、繼續(xù)教育是高校圖書館事業(yè)發(fā)展方向的客觀需要。信息時(shí)代知識(shí)時(shí)代的到來，給高校圖書館事業(yè)的發(fā)展既帶來了機(jī)遇，又帶來了挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在基本上都實(shí)現(xiàn)了電子化管理，這樣對(duì)圖書館員無論在專業(yè)知識(shí)水平還是工作技能上都提出了更高的'要求。因此，圖書館員必須在原有的基礎(chǔ)上接受繼續(xù)教育，才能跟上時(shí)代的步伐，才能推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，更好地為讀者服務(wù)。
1、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。作為圖書館員，要熱愛圖書館事業(yè)，有責(zé)任心，熱愛讀者，掌握精湛的服務(wù)技能。事實(shí)證明，樹立良好的職業(yè)道德是高質(zhì)量服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
2、專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的教育。補(bǔ)充圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，是高校圖書館員繼續(xù)教育的內(nèi)容之一。對(duì)于圖書館員必須加強(qiáng)圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，較好掌握文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，文獻(xiàn)信息管理，文獻(xiàn)信息研究等理論和操作方式。
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的提高和對(duì)外語特別是英語知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代圖書館的發(fā)展方向是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的管理，高校圖書館員必須掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及文獻(xiàn)信息處理等現(xiàn)代化技術(shù)，才能勝任現(xiàn)代圖書館的工作，更好地發(fā)揮圖書館的作用。
現(xiàn)在高校的科研人員獲取某學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài)及研究成果，往往都是外文，這就要求圖書館員具有較高的外語特別是英語水平，才能準(zhǔn)確地了解文獻(xiàn)的內(nèi)容，以便最大限度的開發(fā)和利用信息資源。
1、在職培訓(xùn)。在職培訓(xùn)是圖書館員知識(shí)補(bǔ)缺和更新的重要途徑，也是一種常見的形式。它可以結(jié)合圖書館的具體工作，進(jìn)行有目的地進(jìn)行培訓(xùn)。比如，舉辦圖書館知識(shí)技能大賽，計(jì)算機(jī)操作能力等等。這樣可以激發(fā)館員學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性，提高業(yè)務(wù)水平，更好地為讀者服務(wù)。
2、自學(xué)提高。自學(xué)是一種最常見、最經(jīng)濟(jì)、最方便的一種學(xué)習(xí)方法，它貫穿人的一生。圖書館員的事業(yè)心、責(zé)任心、上進(jìn)心都是其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。圖書館員可以利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。并結(jié)合自己在工作中遇到的問題，積極向書本和他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
3、加強(qiáng)兄弟院校館員之間的交流。各兄弟院?？梢栽诜?wù)理念、服務(wù)模式等一系列問題方面進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)，館員之間可以面對(duì)面地交流，也可以在網(wǎng)上交流，相互之間的交流可以促進(jìn)館員自身素質(zhì)的提高。
4、外出參觀學(xué)習(xí)。圖書館可以利用假期組織人員外出，到比自己先進(jìn)的館舍取經(jīng)，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過參觀學(xué)習(xí)，可以將別的圖書館的先進(jìn)的管理理念、服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)手段，不斷改進(jìn)和完善自己所從事的工作，以充實(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，使人人都能成為一名合格的高校圖書館員。
總之，加強(qiáng)圖書館員的繼續(xù)教育，提高其綜合素質(zhì)，是培養(yǎng)優(yōu)秀的圖書館員的必經(jīng)之路，是關(guān)系到圖書館可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)長(zhǎng)期性系統(tǒng)工程，高校應(yīng)給予高度重視。所有的圖書館員必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，只有這樣才能擁有一支優(yōu)秀的高素質(zhì)的高校圖書館員隊(duì)伍，才能真正適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館讀者服務(wù)的工作，才能更好地為高校讀者服務(wù)。
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高校圖書館館員述職報(bào)告篇十九
一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書館管理業(yè)務(wù)，按照《中國(guó)圖書館分類法》做好圖書的分類、編目；新書要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
三、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。
四、做好館藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志和有價(jià)值的教案，定期將其裝訂成冊(cè)并編目歸檔，保持資料完整無損，便于讀者查找。
五、做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
六、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書號(hào)及賬目要清楚、齊全規(guī)范，做到書賬相符。
七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)。教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無故延期。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
1、圖書館作為學(xué)校傳播科學(xué)文化的陣地之一，應(yīng)盡最大能力的發(fā)揮其效能，圖書管理員要盡自己所能為學(xué)校的`教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好圖書館的建設(shè)工作，使圖書館建設(shè)做到合理、規(guī)范，達(dá)示范。
2、按照學(xué)校所撥圖書經(jīng)費(fèi)對(duì)圖書進(jìn)行有計(jì)劃的采購(gòu)。
3、及時(shí)做好圖書的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作。
4、認(rèn)真完成圖書的分類、編目、目錄組織、管理與排架工作。
5、定期做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。
6、嚴(yán)格按照?qǐng)D書館制定的圖書借閱制度，對(duì)圖書進(jìn)行借閱。
7、做好對(duì)教師閱覽室與資料室的管理工作。有計(jì)劃的訂閱期刊、報(bào)紙，并對(duì)其進(jìn)行登記、分編、排架、裝訂。配合教學(xué)、科研開展服務(wù)。
8、搞好宣傳咨詢工作。定期出新書報(bào)道及書評(píng)等工作，負(fù)責(zé)向老師推薦新書。
9、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，想方設(shè)法為教師提供安靜、舒適的讀書環(huán)境。
10、搞好報(bào)欄報(bào)紙的定期更換工作，并保持報(bào)欄的清潔。
11、自覺保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設(shè)備整齊完好無損。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、在校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作要求，牢固樹立全心全意為教學(xué)及教科研第一線服務(wù)的思想，工作主動(dòng)熱情，努力做好管理育人的工作。
二、每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書館工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。
三、書刊按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著錄，并按“中國(guó)圖書分類法”進(jìn)行分類及排架。
四、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，圖書館要經(jīng)常到各組室、部門、條線介紹新書信息，發(fā)送“新書推薦”?？?/p>
五、利用多種宣傳形式，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，如：編制新書目錄，推薦書目。協(xié)助有關(guān)社團(tuán)，組織學(xué)生定期開展書評(píng)和讀書活動(dòng)。
六、努力簡(jiǎn)化借閱手續(xù)，對(duì)學(xué)生借閱實(shí)行全開架的科學(xué)管理。建立書刊外借流通統(tǒng)計(jì)工作和閱讀統(tǒng)計(jì)制度，并利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖書流通統(tǒng)計(jì)，填好有關(guān)報(bào)表。
七、圖書采編實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，新書優(yōu)先輸入、編目，盡快流通。切實(shí)保證圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。搜集各類教學(xué)、教育、教科研參考用書和有關(guān)資料及光盤，搞好藏書建設(shè)。根據(jù)各類教育教學(xué)教研參考用書和有關(guān)資料，編制各種專題索引，為師生提供咨詢，代檢索資料，開展定期專題服務(wù)。
八、主動(dòng)積極為參加市、區(qū)各類競(jìng)賽同學(xué)提供參考資料，并積極配合各學(xué)科競(jìng)賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。
九、積極投入學(xué)校教科研活動(dòng)，利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施（電腦、復(fù)印、視聽）使圖書館資料為教育、教學(xué)、教科研服務(wù)。定期為教師編印國(guó)內(nèi)外教育類雜志刊物教育論文索引與摘要，充分發(fā)揮圖書館的功能。
十、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風(fēng)，并做好防塵、防盜等安全保護(hù)工作。
十一、熟練掌握業(yè)務(wù)技能。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，練好基本功。既要熟悉圖書資料，又要熟悉讀者，還要了解各科教學(xué)進(jìn)程，為教師備課提供必要的圖書資料，為學(xué)生提供足夠的課外讀物。
十二、堅(jiān)守工作崗位，不得隨意離開圖書、閱覽室，不得在工作時(shí)間做私事；經(jīng)常聽取師生意見，不斷改進(jìn)圖書館服務(wù)工作，做好學(xué)生服務(wù)員的培訓(xùn)和管理工作。
十三、協(xié)助教務(wù)部門，做好畢業(yè)生的還書還刊工作。
（1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定完成文獻(xiàn)資料的采集、分編、上架和借閱工作。
（3）努力學(xué)習(xí)并熟練掌握?qǐng)D書管理業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照《中圖法》（第五版）做好文獻(xiàn)資料的分類、編目；新書及時(shí)上架流通，努力提高圖書的利用率和流通率。
（4）做好館藏文獻(xiàn)資料的驗(yàn)收、登記等手續(xù)，保管好各類報(bào)刊，定期裝訂成冊(cè)并及時(shí)分編上架流通。
（5）做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的保護(hù)工作；提出館藏文獻(xiàn)的剔舊、注銷意見。
（6）負(fù)責(zé)館藏文獻(xiàn)的排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作；館藏文獻(xiàn)書標(biāo)清晰、整齊，做到賬實(shí)相符。
（7）積極主動(dòng)做好讀者服務(wù)，定期推薦新書，組織開展讀書活動(dòng)，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。
（8）幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查詢資料，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)不污損、不缺頁、不無故延期。
（9）做好圖書館清潔衛(wèi)生、防火、防盜、、防霉、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
高校圖書館館員述職報(bào)告篇二十
高校圖書館以服務(wù)廣大師生為主，相比公共圖書館來講，服務(wù)對(duì)象的文化素養(yǎng)相對(duì)較高。雖然學(xué)科服務(wù)目前已逐漸成為國(guó)內(nèi)高校圖書館推廣深層次、專業(yè)化信息服務(wù)的重要方式，但各高校圖書館員的職業(yè)道德直接影響了學(xué)科館員服務(wù)模式的構(gòu)建，成為學(xué)科服務(wù)仍處在形式上和表面上的重要因素。欲改變高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀，就要提升學(xué)科服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn)，而欲改善學(xué)科服務(wù)，就必須從提高圖書館員的素養(yǎng)出發(fā)，本文針對(duì)高校圖書館員存在的一些職業(yè)道德問題，提出解決途徑。
（一）缺乏有效的人本管理機(jī)制。
傳統(tǒng)高校圖書館的管理圍繞著“以書為本”的模式，即文獻(xiàn)典藏是館員的工作核心。傳統(tǒng)館員在工作過程中，以藏書、文本資料等實(shí)物為主要工作對(duì)象，忽略了讀者和自身的主體地位。這種重藏輕用的傳統(tǒng)管理體制降低了文獻(xiàn)的利用率，制約了現(xiàn)行圖書館的發(fā)展。一方面，學(xué)生們往往只知自己尋找圖書，為學(xué)習(xí)圖書借閱知識(shí)設(shè)下了一種人為的障礙。另一方面，館員們一味地滿足于保護(hù)好文獻(xiàn)典藏，忽略了自我潛能的發(fā)揮，造成館員的職業(yè)素養(yǎng)停滯不前，甚至倒退。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的快速發(fā)展使得“以書為本”的管理模式逐漸地失去了優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代的文獻(xiàn)載體呈現(xiàn)出數(shù)量激增、內(nèi)容分散交叉的狀況，但是在高校圖書館中，唯有圖書館員，才能有效地利用圖書館現(xiàn)有的各種資源為讀者服務(wù)，為教學(xué)、科研和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，所以圖書館實(shí)行人本管理模式是必需的，也是必要的。對(duì)于高校圖書館的人性化服務(wù)機(jī)制來講，缺乏有效的人本管理機(jī)制，使得館員不能置身于讀者的角度來考慮和處理問題，為學(xué)生和教師提供內(nèi)容豐富的信息資源，以滿足師生的知識(shí)需求為目標(biāo)，因此，圖書館的服務(wù)理念，必須建立在人本管理機(jī)制的基礎(chǔ)上。滿足師生的知識(shí)需求是高校圖書館工作運(yùn)行的宗旨，只有有效的人本管理機(jī)制，才能為讀者創(chuàng)造出人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地促進(jìn)高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。缺乏人本管理機(jī)制，導(dǎo)致圖書館員缺乏一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，這讓很多館員成為高校圖書館事業(yè)發(fā)展的旁觀者而不是參與者。圖書館員如果沒有了工作的積極性和主動(dòng)性，那么職業(yè)道德中的危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)就必將缺失。事實(shí)上，合理有效的人本管理機(jī)制，不僅讀者有益，它對(duì)人本管理機(jī)制的道德考核更是有幫助。
（二）缺乏學(xué)科專業(yè)的知識(shí)素質(zhì)。
館員是高校圖書館學(xué)科服務(wù)的主體，是實(shí)施學(xué)科服務(wù)的核心基礎(chǔ)，是知識(shí)資源利用的普及者。圖書館員的學(xué)科職業(yè)知識(shí)素質(zhì)決定了圖書文獻(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，同時(shí)也深刻影響著圖書館員的職業(yè)道德水平。目前，學(xué)科服務(wù)沒有與讀者的需要產(chǎn)生無縫對(duì)接的重要原因之一，就是圖書館員缺乏學(xué)科專業(yè)的知識(shí)素質(zhì)，滿足不了讀者的要求。隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，國(guó)內(nèi)高校圖書館急需一批具有文獻(xiàn)情報(bào)資源管理、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的外語閱讀理解能力，能夠組織和提供網(wǎng)上信息資源的高素質(zhì)人才。大多圖書館員認(rèn)為其職業(yè)本質(zhì)的意義僅僅是文獻(xiàn)資料的借與還、書本的登記編目，而不是將信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)與才干。國(guó)內(nèi)高校圖書館員大多數(shù)畢業(yè)于圖書館專業(yè)，對(duì)其他知識(shí)學(xué)科了解不足，而其它專業(yè)畢業(yè)的圖書館員，他們對(duì)圖書館的學(xué)科專業(yè)知識(shí)需要有很大的提高。由于種種原因，高校圖書館的從業(yè)人員相當(dāng)部分屬于安置型的，學(xué)歷偏低，結(jié)構(gòu)不合理。加之，圖書館員的上崗要求較低，對(duì)學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)的要求不夠明確，造成能夠勝任學(xué)科館員這一崗位的人才相當(dāng)缺乏，并且與館員的職業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)，從而影響其職業(yè)道德水平。圖書館員了解圖書館文獻(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)，他們對(duì)于知識(shí)資源的傳遞與處理能力優(yōu)于讀者，理應(yīng)具備幫助讀者更快更準(zhǔn)地搜集館藏文獻(xiàn)信息，解答各種咨詢的能力。當(dāng)今社會(huì)對(duì)圖書館員的職業(yè)要求已經(jīng)向深層次的專項(xiàng)信息服務(wù)發(fā)展，因此，完善國(guó)內(nèi)高校圖書館人力資源的建設(shè)體系，建立一支學(xué)科專業(yè)性強(qiáng)的館員隊(duì)伍刻不容緩。
（三）缺乏圖書館員職業(yè)的服務(wù)道德精神。
圖書館員應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)每一位讀者的權(quán)利，使每一位讀者不受歧視地獲取知識(shí)信息資源，盡可能提供高水平服務(wù)。高校圖書館的服務(wù)宗旨是“讀者第一，服務(wù)至上”，但是高校圖書館員存在職業(yè)道德的最嚴(yán)重問題之一就是圖書館員的服務(wù)問題，職業(yè)服務(wù)容易發(fā)生倦怠，保障不了學(xué)科服務(wù)的可持續(xù)性。因此，高校圖書館員的服務(wù)道德意識(shí)有待強(qiáng)化。圖書館職業(yè)是一個(gè)服務(wù)職業(yè)，離開服務(wù)，圖書館就沒有存在的意義。目前高校圖書館的職業(yè)質(zhì)量存在差異性，一些高校圖書館員缺乏面對(duì)師生大眾的服務(wù)意識(shí)，圖書館員與讀者的關(guān)系維度較差。高校圖書館硬件服務(wù)領(lǐng)域在不斷地改進(jìn)，讀者服務(wù)基本上是沒有什么問題或者說問題很小。集中在了讀者服務(wù)的軟件服務(wù)領(lǐng)域，因之產(chǎn)生的服務(wù)不足的癥結(jié)和分歧均在于此。圖書館員的職業(yè)特質(zhì)決定了其應(yīng)對(duì)圖書館事業(yè)和學(xué)科服務(wù)行業(yè)具有較高的無私奉獻(xiàn)精神。所以，作為一個(gè)圖書館員，一方面，在業(yè)務(wù)技能層面上要滿足讀者的需求；另一方面，在職業(yè)精神上要有人性化的服務(wù)態(tài)度。圖書館員從事的是一種知識(shí)服務(wù)工作，如果一個(gè)圖書館員缺乏專業(yè)的服務(wù)道德精神，就無法踐行以人為本的服務(wù)理念。據(jù)國(guó)內(nèi)高校圖書館的實(shí)際情況來講，有的圖書館員對(duì)讀者的疑惑缺乏足夠的耐心，不能寬容細(xì)致地幫助讀者排除故障，解除疑惑，其服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)水平差距相對(duì)較高；有的圖書館員的服務(wù)態(tài)度冷淡、生硬，對(duì)讀者缺乏人文關(guān)懷，圖書館的服務(wù)水平和效果來源于圖書館員的服務(wù)精神和狀態(tài)。圖書館職業(yè)的核心價(jià)值理念是把圖書館工作當(dāng)作自己的精神追求和服務(wù)要求，然而一些圖書館員并沒有從內(nèi)心深處把它當(dāng)作自己讀者服務(wù)工作實(shí)踐的指南，因而也就不能把這一價(jià)值理念真正落實(shí)到自己的讀者服務(wù)工作的實(shí)踐中去。圖書館員若是缺乏學(xué)科職業(yè)的服務(wù)精神，顯然容易導(dǎo)致館員與讀者之間形成一種道德疏離感，這種情況一旦呈現(xiàn)出一種圖書館員的固定印象趨勢(shì)，對(duì)高校圖書館的發(fā)展來講，無疑成為一種強(qiáng)大的阻礙。
（一）完善人本管理機(jī)制。
針對(duì)學(xué)科館員管理制度而引發(fā)館員職業(yè)道德的問題，建立科學(xué)規(guī)范的人本管理機(jī)制，不僅能夠調(diào)動(dòng)圖書館事業(yè)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)館員的個(gè)人職業(yè)道德素質(zhì)的提升，而且也能促進(jìn)圖書館的組織模式和管理方式的改革與創(chuàng)新。首先，關(guān)于圖書館的人才引進(jìn)，要依據(jù)學(xué)科館員的職業(yè)素養(yǎng)，并在專業(yè)知識(shí)的匹配度上選拔合適的圖書館員，例如，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的館員應(yīng)該從事網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的服務(wù)，而不是去做讀者服務(wù)。這樣的舉措能有效地避免一些學(xué)科專業(yè)知識(shí)不對(duì)稱的人才引入，組建一支真正合適的學(xué)科館員隊(duì)伍正是專業(yè)與服務(wù)無縫對(duì)接的前提，所以，圖書館要科學(xué)管理人才。其次，建立公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也尤為重要，圖書館員考核評(píng)價(jià)是不斷推動(dòng)提高圖書館員的學(xué)科服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，考核可以從讀者的滿意度，以及服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)人次等多角度考量。圖書館的績(jī)效考核，一方面規(guī)范了圖書館的服務(wù)工作，另一方面讓館員能夠明確自身的崗位職責(zé)，激發(fā)館員的責(zé)任意識(shí)與危機(jī)意識(shí)，樹立“讀者第一”的無私奉獻(xiàn)服務(wù)精神。據(jù)目前高校圖書館的現(xiàn)狀來講，建立現(xiàn)代新型圖書館必須不斷完善更新管理機(jī)制，增強(qiáng)圖書館員的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高服務(wù)水平。
（二）提升館員的專業(yè)知識(shí)水平。服務(wù)功能是高校圖書館。
最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的功能，圖書館員的學(xué)科專業(yè)知識(shí)素質(zhì)直接影響著圖書館學(xué)科服務(wù)的質(zhì)量和水平，因此，圖書館員必須夯實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范職業(yè)道德行為，滿足讀者的知識(shí)需求，提高自己的服務(wù)水平。圖書館走向?qū)I(yè)化的重要體現(xiàn)之一是圖書館員職業(yè)道德建設(shè)從無意識(shí)到有意識(shí)，從低層次到高層次，從行為約束到職業(yè)理念的引導(dǎo)。高校圖書館若想走向?qū)I(yè)化，圖書館員必須具備能夠體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)能力的職業(yè)精神。對(duì)于圖書館員來講，必須努力加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)技能水平，否則，為師生提供“以人為本”的服務(wù)是不可能的。目前，國(guó)內(nèi)高校圖書館員職業(yè)正朝著學(xué)科專業(yè)化的方向發(fā)展，在知識(shí)的'傳播與交流的服務(wù)過程中，館員只有通過學(xué)科專業(yè)服務(wù)的訓(xùn)練，規(guī)范職業(yè)精神和職業(yè)道德行為，才能有效地為師生提供較高層次的服務(wù)。學(xué)科服務(wù)的教育與深化是圖書館走向?qū)I(yè)化的具體過程，也是圖書館員專業(yè)服務(wù)的重要標(biāo)志。館員在學(xué)科服務(wù)中只有恪守其職業(yè)道德，圖書館專業(yè)化的水平才能有保證,才有可能真正地達(dá)到學(xué)科專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）提高館員的職業(yè)道德修養(yǎng)。高校圖書館的知識(shí)服務(wù)。
功能決定了圖書館員必須具備優(yōu)秀的職業(yè)道德修養(yǎng)。國(guó)內(nèi)高校圖書館員出現(xiàn)的職業(yè)道德問題的現(xiàn)象，最基本的緣由是出現(xiàn)問題的館員缺乏學(xué)科職業(yè)的道德修養(yǎng)，不能理解高校圖書館職業(yè)的特殊性，缺少無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神所造成的。因此，高校圖書館必須提高館員的職業(yè)道德要求，規(guī)范職業(yè)精神理念，促使圖書館館員的職業(yè)道德精神內(nèi)化。圖書館員是高校圖書館事業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)者。因此，館員要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的職業(yè)觀念。隨著當(dāng)前數(shù)字網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，圖書館員首先需要樹立先進(jìn)的科學(xué)職業(yè)理念，要以師生的文獻(xiàn)信息需求為本，以此促進(jìn)高校圖書館事業(yè)發(fā)展的自覺性，提升自身職業(yè)的道德水準(zhǔn)。其次，館員要有樂觀向上、平等寬容的職業(yè)態(tài)度，職業(yè)態(tài)度是館員樹立職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)重要前提，引導(dǎo)高校圖書館員培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，才能使得館員在讀者水平差異的基礎(chǔ)上，更好地踐行職業(yè)道德規(guī)范，做出有益于高校圖書館事業(yè)發(fā)展的服務(wù)行為。
三、總結(jié)。
高校圖書館的學(xué)科服務(wù)雖然依賴于學(xué)科館員主動(dòng)嵌入學(xué)科專業(yè)知識(shí)，開展深層次知識(shí)的交流與利用，但是，學(xué)科服務(wù)的質(zhì)量是依托于館員的職業(yè)道德素養(yǎng)的，因此，深入挖掘高校圖書館員的職業(yè)道德出現(xiàn)問題的根源，加強(qiáng)高校圖書館員職業(yè)道德建設(shè)，這是高校圖書館未來事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是圖書館員職業(yè)道德發(fā)展的必然要求。
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高校圖書館館員述職報(bào)告篇二十一
本文闡述了職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的概念以及它們之間的`相互關(guān)系;分析了當(dāng)前高校圖書館員工作中存在的主要問題;提出了提高高校圖書館員職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的舉措.
作者：何偉泉作者單位：茂名學(xué)院圖書館,廣東茂名,525000刊名：南方論刊英文刊名：nanfanglunkan年，卷(期)：“”(7)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：圖書館員職業(yè)素質(zhì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
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