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教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇一
xx縣轄x個(gè)鎮(zhèn)、x個(gè)辦事處，一個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是全國(guó)xxxx之鄉(xiāng)。截止20xx年底，全縣共有幼兒園xxx所，其中公辦園xx所，幼兒教師xx人，其中公辦教師xx人。近年來(lái)，在縣委、縣政府的重視下，我縣的學(xué)前教育得到了較快發(fā)展，學(xué)前三年幼兒入園率不斷提高，基本形成了以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，學(xué)校附設(shè)園為主體，民辦園為補(bǔ)充的多元化辦園格局。全縣幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大，效益不斷提高，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)親自深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，并先后主持召開黨政聯(lián)席會(huì)和縣委常委會(huì)研究學(xué)前教育工作，確立了“擴(kuò)大規(guī)模，提高效益，保證安全，提升質(zhì)量”的工作方針?？h長(zhǎng)多次主持召開學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，確定了縣鄉(xiāng)財(cái)政投入方案?？h委常委、政法委書記，副縣長(zhǎng)先后主持召開了各鎮(zhèn)（街道）黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）參加的幼兒園安全會(huì)、調(diào)度會(huì)，縣教育局、公安局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各鎮(zhèn)（街道）分管綜合治理和教育的負(fù)責(zé)人全部參加會(huì)議。縣委、縣政府要求各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門從關(guān)注民生，促進(jìn)和諧，保障師生安全的高度，充分認(rèn)清學(xué)前教育工作的重大意義。
縣政府針對(duì)我縣實(shí)際，研究出臺(tái)了一系列關(guān)于幼兒教育發(fā)展的重要文件。特別是國(guó)辦發(fā)【20xx】41號(hào)文件下發(fā)后，縣政府相繼下發(fā)了《落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育若干意見的通知》和《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）的通知》。提出了我縣幼兒教育的發(fā)展總目標(biāo)：到20xx年，公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴(kuò)大，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊(duì)伍日趨優(yōu)化，學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到90%，基本解決入園難問(wèn)題。
三是健全管理網(wǎng)絡(luò)。為保證學(xué)前教育工作健康有序地開展，我
縣構(gòu)建了縣鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)前教育工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成了行政和業(yè)務(wù)兩個(gè)管理體系。在行政管理上，建立了由教育局主管，民政、財(cái)政、發(fā)改、衛(wèi)生等部門及各鎮(zhèn)（街道）上下銜接、互相配合的聯(lián)席會(huì)議制度。在業(yè)務(wù)管理上，20xx年，縣政府批編建立了教師研訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)學(xué)前教育辦公室，配齊了管理人員和學(xué)前教研員，負(fù)責(zé)全縣業(yè)務(wù)管理工作；各聯(lián)校由分管學(xué)前教育副校長(zhǎng)和幼教輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本轄區(qū)的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。健全管理網(wǎng)絡(luò)，保證了幼教管理工作的有序開展。
為提高幼兒園安全防范水平，縣委、縣政府聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全防范工作的意見》，縣教育局又下發(fā)了《xx縣幼兒園安全工作規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣幼兒園安全管理工作的緊急通知》，與各校（幼兒園）簽訂了《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，要求各單位落實(shí)崗位責(zé)任，健全并完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)防護(hù)措施，健全“門防、人防、物防、技防、群防”五位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò)；強(qiáng)化督查，加大排查力度，確保重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防控措施落實(shí)到位?？h公安局招聘專職保安，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)已有132名專職保安配備到66處公辦幼兒園執(zhí)勤，提升了全縣幼兒園的安全防范水平。
為實(shí)現(xiàn)幼兒園合理布局，20xx年5月，縣政法委牽頭，成立了由縣綜治辦、教育局、公安局等多部門組成的清理整頓民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在落實(shí)部門管理職責(zé)的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成六個(gè)督查組，每個(gè)督查組分包2個(gè)鎮(zhèn)（街道），開展聯(lián)合行動(dòng)，形成工作合力，強(qiáng)力保障優(yōu)化整合工作順利實(shí)施，撤并了不合格幼兒園xx所，全縣幼兒園由xx所整合為xx所，幼兒園布局趨于合理，育兒環(huán)境得以優(yōu)化。同時(shí)，縣委、縣政府要求各鎮(zhèn)(街道)加大對(duì)公辦幼兒園的投入，完善安保和教學(xué)設(shè)施，提升農(nóng)村公辦園辦園質(zhì)量?？h政府克服各種困難，將原黨校改建為第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，有效緩解了城區(qū)幼兒入園難的問(wèn)題。
較多的幼兒園，責(zé)令限期整改，跟蹤督導(dǎo)，以此促進(jìn)城鄉(xiāng)各類幼兒園的快速均衡發(fā)展。
優(yōu)化隊(duì)伍，促進(jìn)幼教水平提高。縣教育局采取多種方式、多種途徑吸引骨干公辦教師，穩(wěn)定充實(shí)幼師隊(duì)伍。通過(guò)開展“幼兒專業(yè)教師歸隊(duì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼師專業(yè)的小學(xué)教師到幼兒園任教；鼓勵(lì)業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)關(guān)的青年小學(xué)教師，加入到幼兒教師隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，先后組織園長(zhǎng)、教師到濰坊、威海、淄博、濱州等先進(jìn)地市幼兒園參觀學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)省學(xué)前教育網(wǎng)xx主任、利津xx園長(zhǎng)和銀座英才幼兒園首席體育教師xx作專題講座。針對(duì)幼兒園教師學(xué)歷層次、專業(yè)理論水平不夠高，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們通過(guò)調(diào)整整頓、崗位培訓(xùn)、技能比武和繼續(xù)教育等多種渠道，切實(shí)加強(qiáng)了園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
一年來(lái)，我縣學(xué)前教育工作取得了一些成績(jī)，但仍然存在各鎮(zhèn)（街道）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不夠均衡、幼兒園布局不盡合理等問(wèn)題，與先進(jìn)縣市相比還有一些差距。今后，在上級(jí)主管部門和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)按照“擴(kuò)大規(guī)模，提高效益，保證安全，提升質(zhì)量”的工作方針，以“政府主導(dǎo)、公辦引領(lǐng)、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規(guī)范管理，推動(dòng)保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，實(shí)現(xiàn)xx縣學(xué)前教育事業(yè)的新突破。
二〇xx年三月七日
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二
安定區(qū)教育體育局（2015-4-25）。
定西市安定區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)?2014?19號(hào)）和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020）》（教發(fā)?2014?6號(hào)），按照《甘肅省教育廳關(guān)于做好迎接國(guó)家職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，認(rèn)真組織開展自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
一、基本情況。
全區(qū)現(xiàn)有職業(yè)中學(xué)（專）3所，其中民辦職業(yè)學(xué)校1所；教職工292人（民辦學(xué)校教職工45人），其中專任教師163人；在校學(xué)生3223人（其中定西理工中專1515人、定西機(jī)電工程學(xué)校1622人、西鞏驛中學(xué)86人）。主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)和汽車運(yùn)用技術(shù)為主干的十多個(gè)專業(yè)，建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、電氣控制、汽車檢測(cè)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工等實(shí)訓(xùn)中心。
二、戰(zhàn)略擺位。
近年來(lái)，安定區(qū)瞄準(zhǔn)2020年與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，以發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育為重點(diǎn)，以新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)為核心，以服務(wù)我區(qū)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)升級(jí)為宗旨，以發(fā)揮我省農(nóng)業(yè)科教資源優(yōu)勢(shì)為依托，以體制改革和機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，全面實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，把職業(yè)教育放在更加突出、更加重要的位置。按照“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、教育主導(dǎo)”的原則，整體推進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育和成人教育的快速發(fā)展。
1.召開全區(qū)職業(yè)教育工作會(huì)議。2014年12月，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要指示和《全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議》精神，區(qū)上專門召開全區(qū)職業(yè)教育工作會(huì)議，研究全區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和國(guó)家級(jí)農(nóng)村職成教育示范縣創(chuàng)建工作。會(huì)后制定下發(fā)《安定區(qū)人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，進(jìn)一步明確了總體要求和目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了各部門職責(zé)。2015年，區(qū)上把農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)、甘肅省農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的引領(lǐng)作用，創(chuàng)新和完善職業(yè)教育和成人教育體制機(jī)制，落實(shí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育的經(jīng)費(fèi)投入、督導(dǎo)考核等政策措施，提升我區(qū)職業(yè)教育促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體能力。
2.實(shí)施職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制。區(qū)上把發(fā)展職業(yè)教育納入對(duì)各部門的責(zé)任書考核，制定促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的具體規(guī)定，對(duì)完不成指標(biāo)的部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)和問(wèn)責(zé)。
三、
體系建設(shè)。
3.統(tǒng)籌做好高中階段招生工作。區(qū)上高度重視中職招生工作，建立和完善了“政府推動(dòng)、行政主導(dǎo)、以縣為主、學(xué)校參與”的中職招生新機(jī)制，積極調(diào)整高中階段招生政策，按照高中階段招生職普比4:6的要求，合理下達(dá)中職招生計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)普通高中招生“三個(gè)禁止”（禁止超計(jì)劃招生、禁止在最低控制分?jǐn)?shù)線下招生、禁止私自接收已被其它學(xué)校錄取的學(xué)生）規(guī)定。同時(shí)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，將中職招生計(jì)劃完成情況納入各學(xué)區(qū)（校）年終目標(biāo)責(zé)任書考核，實(shí)行中職招生工作逐級(jí)行政“問(wèn)責(zé)制”和年度考核“一票否決制”，全力提升中職學(xué)校招生比例，嚴(yán)厲打擊非法招生行為，努力營(yíng)造良好的招生環(huán)境。
4.落實(shí)中高職銜接。2014年，定西理工中專與武威職業(yè)學(xué)院簽訂了機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用2個(gè)專業(yè)各40人的五年一貫制招生計(jì)劃；與酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)50人和汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)40人的五年一貫制招生計(jì)劃；與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)40人、營(yíng)銷與策劃專業(yè)40人、電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)50人的五年一貫制招生計(jì)劃；與甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)40人的“2+2+1”招生計(jì)劃；與定西師范高等專科學(xué)校簽訂了護(hù)理專業(yè)和學(xué)前教育各40人的“2+2+1”招生計(jì)劃。
5.推進(jìn)高職院校分類考試。2015年，安定區(qū)參加“三校生”考試549人，其中落實(shí)單招人數(shù)233人。
6.開展各類繼續(xù)教育。近年來(lái)，定西理中專發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，服務(wù)行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，承擔(dān)了扶貧、人社、婦聯(lián)、民政等部門組織的技能培訓(xùn)，累計(jì)完成計(jì)算機(jī)技師培訓(xùn)554人，計(jì)算機(jī)初中高技工培訓(xùn)271人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)專技人員培訓(xùn)217人，教育技術(shù)能力培訓(xùn)200人，退役士兵培訓(xùn)300多人，完成計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)技能鑒定800多人。
7.努力創(chuàng)建農(nóng)村職成教育示范縣。安定區(qū)從2013年7月開始創(chuàng)建國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，區(qū)上召開了創(chuàng)建工作會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《定西市安定區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣（區(qū)）第一階段工作方案》(安政辦發(fā)?2013?67號(hào))，明確了成員單位工作職責(zé)。2014年9月，順利通過(guò)省教育廳初評(píng)，上報(bào)教育部評(píng)審階段。為確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，區(qū)上緊緊圍繞把馬鈴薯產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，推動(dòng)農(nóng)民職業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化，充分依靠甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、定西理工中專、安定區(qū)職教中心、安定區(qū)農(nóng)廣校及定西旱農(nóng)中心，立足制度創(chuàng)新，落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案試行》（教職成廳[2014]1號(hào)）文件，大力扶持馬鈴薯種植、加工、銷售龍頭企業(yè)。主要抓了以下幾方面工作。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，堅(jiān)持農(nóng)科教結(jié)合戰(zhàn)略。全區(qū)緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“率先科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、建設(shè)首善之區(qū)”的總體要求，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，高度重視職業(yè)教育發(fā)展，制定《安定區(qū)職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，定期召開全區(qū)科教大會(huì)，積極推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化，農(nóng)村城鎮(zhèn)化為中心，加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，做大做強(qiáng)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)效益和競(jìng)爭(zhēng)力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局提供有力支撐。
二是健全機(jī)制，加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培育。農(nóng)業(yè)部已將我區(qū)列為新型職業(yè)農(nóng)民培育100個(gè)試點(diǎn)縣區(qū)之一，為加強(qiáng)對(duì)培育工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)上成立了由政府分管區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)、畜牧、科技、教育、婦聯(lián)、農(nóng)機(jī)局、農(nóng)廣校、農(nóng)技中心等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，擇優(yōu)認(rèn)定安定區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和安定區(qū)種植業(yè)技能鑒定站等3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地，各部門按照目標(biāo)任務(wù)，穩(wěn)妥推進(jìn)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)各項(xiàng)工作，開展農(nóng)民教育制度、新型職業(yè)農(nóng)民培育、認(rèn)定管理、扶持政策的探索和研究，力爭(zhēng)為我區(qū)培養(yǎng)一批“留得住、用得上、發(fā)揮好、不落伍”的高素質(zhì)新型職業(yè)農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。
三是加大投入，改善職成教條件。我區(qū)定西理工中專已被確定為第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，建成計(jì)算機(jī)、汽車運(yùn)用與維修、電子電工、中餐烹飪、機(jī)械加工等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)全市領(lǐng)先。全區(qū)積極籌措資金，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站設(shè)施，設(shè)置農(nóng)家書屋，遠(yuǎn)程教育資源覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校，完成廣播電視“村村通”、“戶戶通”工程，廣播電視覆蓋率達(dá)100%。2006年以來(lái)，結(jié)合第一、二輪村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目，多渠道籌措資金4270多萬(wàn)元，對(duì)全區(qū)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所全部進(jìn)行了新建改造提升，同時(shí)，按照“一室多能、一室多用”的要求，將村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所與農(nóng)村衛(wèi)生室、文化活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、農(nóng)村體育健身等服務(wù)設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)資源共享，增強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所綜合服務(wù)功能，為基層組織建設(shè)和農(nóng)民培訓(xùn)創(chuàng)造了條件。
四、行業(yè)企業(yè)參與。
8.支持民辦教育發(fā)展。安定區(qū)現(xiàn)有定西機(jī)電工程一所民辦職業(yè)學(xué)校，該校創(chuàng)辦于2007年6月，是由市教育局審批省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校，分設(shè)安定校區(qū)和通渭校區(qū)，安定校區(qū)位于定西市西川科技園區(qū)，校園占地面積67畝?，F(xiàn)開設(shè)工業(yè)類、服務(wù)類、衛(wèi)生類三大類五個(gè)主要專業(yè)，分別為機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)，正積極申辦定西護(hù)理學(xué)校。區(qū)上強(qiáng)化管理，嚴(yán)格落實(shí)招生、資助各項(xiàng)政策，目前該校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，師資隊(duì)伍得到加強(qiáng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備得到改善。
9.企業(yè)參與舉辦職業(yè)教育。2014年，定西理工中專與圣大方舟、藍(lán)天淀粉、巨鵬食品有限責(zé)任公司達(dá)成了合作意向，選擇部分與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密的行業(yè)、企業(yè)簽訂校企合作戰(zhàn)略框架協(xié)議，實(shí)施校企合作項(xiàng)目改革試點(diǎn)，引導(dǎo)企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教材編寫、師資共享等方面與職業(yè)院校深入開展合作。安定區(qū)還充分發(fā)揮行業(yè)職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，積極與甘肅現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)合作，與甘肅省農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)專業(yè)、師資、設(shè)施設(shè)備、招生和就業(yè)市場(chǎng)資源等要素的優(yōu)化配置，最大限度地發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)的效應(yīng)，推動(dòng)校地合作，把職業(yè)教育做大做強(qiáng)。
10.完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度（待完善）。
五、質(zhì)量提高。
11.建立現(xiàn)代學(xué)徒制度。定西理工中專根據(jù)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》（教職成?2014?9號(hào)）有關(guān)要求，制定了《定西理工中?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，確認(rèn)了試點(diǎn)專業(yè)及人數(shù)和實(shí)習(xí)單位，制定了試點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，編寫實(shí)習(xí)教材和實(shí)習(xí)生手冊(cè)，建立了第三方中介評(píng)價(jià)考核辦法及開始進(jìn)行過(guò)程管理，學(xué)生做到崗位技能全部過(guò)關(guān)后，從學(xué)徒轉(zhuǎn)為準(zhǔn)員工，方可頂崗實(shí)習(xí)。
12.“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)情況。近年來(lái)，定西理工中專按照專業(yè)師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，依照“堅(jiān)持特色，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐，注重師德，提升水平”的總體思路，學(xué)校確立了以選拔專業(yè)帶頭人、培養(yǎng)骨干教師、全面提升青年教師“雙師”技能三個(gè)層次的教師梯隊(duì)建設(shè)任務(wù)為培養(yǎng)主線，以轉(zhuǎn)變。
教學(xué)。
理念、拓展專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐技能、提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平四個(gè)能力的發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以外出考察培訓(xùn)學(xué)習(xí)、企業(yè)講師培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉、職教師資培訓(xùn)、校本培訓(xùn)四種渠道為主要培養(yǎng)途徑，使學(xué)校的教師隊(duì)伍盡快適應(yīng)中職教育改革發(fā)展和行業(yè)企業(yè)人才培養(yǎng)兩個(gè)需求。學(xué)校現(xiàn)有教職工178人，其中，專任教師151人，專業(yè)教師82人，“雙師型”教師75人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師43人，本科以上學(xué)歷148人，省市級(jí)專業(yè)帶頭人或骨干教師16人，兼職教師4人，外聘臨時(shí)教師3人。
13.推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)的情況。定西理工中專已以4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)資源建設(shè)為中心，完善了校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建了技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立了公共信息系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。2012年以來(lái)先后投入經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元，逐步完成了校園網(wǎng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)升級(jí)改造項(xiàng)目、數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)搭建、校園網(wǎng)安全保護(hù)、運(yùn)行監(jiān)管與管理系統(tǒng)、校園一卡通工程、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)等。2013年又投資19萬(wàn)多元建成多功能錄播教室。目前，學(xué)校出口為100m移動(dòng)光纖專線，主干網(wǎng)千兆互聯(lián)，百兆到桌面，重點(diǎn)區(qū)域千兆接入，無(wú)線網(wǎng)覆蓋學(xué)校辦公、教學(xué)、實(shí)習(xí)、家屬區(qū)及學(xué)生公寓等核心區(qū)域，教學(xué)用資源存儲(chǔ)服務(wù)器54tb，日常文件存儲(chǔ)4.2tb，高性能服務(wù)器8臺(tái)。監(jiān)控方面，新建的數(shù)字高清監(jiān)控包含67個(gè)點(diǎn)，通過(guò)千兆光纖上聯(lián)到監(jiān)控中心，集中存儲(chǔ)服務(wù)器72tb，可實(shí)現(xiàn)30天以上的安防追溯。與宿舍區(qū)原有的模擬監(jiān)控系統(tǒng)并網(wǎng)運(yùn)行，總熱點(diǎn)數(shù)超過(guò)130個(gè)，覆蓋學(xué)校所有區(qū)域。
六、政策保障。
14.制定和實(shí)施職業(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)的情況。15.中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況。安定區(qū)按照公開、公平、公正的原則，根據(jù)《甘肅省財(cái)政廳、省發(fā)改委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于做好擴(kuò)大中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的實(shí)施意見》、《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》和《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法》要求，嚴(yán)格評(píng)選條件，嚴(yán)把評(píng)審程序，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，按照《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》的要求，按月提交每月受助學(xué)生名單，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤，嚴(yán)格依照系統(tǒng)生成的受助學(xué)生月報(bào)表數(shù)據(jù)將國(guó)家助學(xué)金足額發(fā)放到學(xué)生手中，確保符合受助政策的學(xué)生都能及時(shí)獲得資助。中職國(guó)家助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。發(fā)放時(shí)按照《甘肅省教育廳甘肅省財(cái)政廳關(guān)于對(duì)我省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)行集中發(fā)放的通知》要求，根據(jù)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行集中統(tǒng)一發(fā)放，即中職國(guó)家助學(xué)金通知區(qū)學(xué)生資助管理中心設(shè)在建行的專戶直接劃至學(xué)生個(gè)人辦理的中職資助卡中，由學(xué)生自由支配使用；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金根據(jù)最終上報(bào)的受助學(xué)生名單將補(bǔ)助資金劃至所在學(xué)校。2014年，我區(qū)有3807人次享受了中職國(guó)家助學(xué)金，發(fā)放金額285.465萬(wàn)元，占全日制學(xué)生的88.3%；享受免學(xué)費(fèi)政策4108人次，發(fā)放免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金410.8萬(wàn)元，占全日制學(xué)生的95.3%。2014年我區(qū)無(wú)中職免學(xué)費(fèi)配套資金。
16.支持農(nóng)村、民族和貧困地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的措施。安定區(qū)依托定西理工中專成立職教中心。中職畢業(yè)生堅(jiān)持就業(yè)和升學(xué)兩條出路，定西理工中專就業(yè)主要集中在長(zhǎng)三角的大型企業(yè)、上海附近的大型電子企業(yè)、浙江的大型民營(yíng)企業(yè)，還有奇瑞汽車等大型企業(yè)，汽車運(yùn)用維修等專業(yè)也有部分在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，學(xué)前教育專業(yè)大多在當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園就業(yè)，就業(yè)穩(wěn)定率都85%以上。定西機(jī)電工程學(xué)校加強(qiáng)“對(duì)口高考”的教學(xué)，對(duì)少數(shù)畢業(yè)生實(shí)行就業(yè)安置，主要在蘇州聯(lián)建科技公司、正文電子有限公司等企業(yè)做一線普工，就業(yè)率約90%，月工資在3000元左右。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇三
在《中央7號(hào)文件》精神指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會(huì)、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展再上臺(tái)階創(chuàng)造條件。按照教育局通知精神，我校對(duì)體育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學(xué)生沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載?；谛抡n程理念下對(duì)體育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、組織管理。
1、學(xué)校組織成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，提出學(xué)年度體育、健康教育的目標(biāo)；教導(dǎo)處分管體育工作，根據(jù)目標(biāo)制定體育工作的學(xué)年計(jì)劃和活動(dòng)安排；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育教學(xué)及體育活動(dòng)的具體組織落實(shí)，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。
2、體育健康工作目標(biāo)明確。在學(xué)?！白灾靼l(fā)展”規(guī)劃的指導(dǎo)下，學(xué)校年度工作計(jì)劃把落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想放在了首位。各部門在學(xué)校體育工作專項(xiàng)計(jì)劃的指導(dǎo)下制定出部門工作計(jì)劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開例會(huì)，總結(jié)上年體育工作的成績(jī)和不足，討論今年體育工作年度計(jì)劃的落實(shí)及器材的添置。
3、規(guī)范管理，建立體育、健康教育管理機(jī)制。
（1）師資配備。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，配備了1個(gè)專職體育教師，大專學(xué)歷中，定期參加縣教研室各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)校每學(xué)期期初召開的體育工作研討會(huì)上，提出自己設(shè)想的新學(xué)期體育活動(dòng)計(jì)劃，以供討論和補(bǔ)充，為學(xué)校制定體育年度和學(xué)期計(jì)劃提供依據(jù)。
（2）硬件建設(shè)。基于校園限制，經(jīng)費(fèi)緊張，底子薄，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，千方百計(jì)地壓縮其他開支，購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地，以保證體育、健康教學(xué)和活動(dòng)的正常開展?，F(xiàn)學(xué)校建設(shè)有籃球場(chǎng)地1個(gè)（今年換置1付籃板），乒乓球訓(xùn)練室一間，乒乓球臺(tái)1付，這學(xué)期為每班配備了1個(gè)籃球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、（3）制度建設(shè)。建立了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案，堅(jiān)持新生入學(xué)體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎(jiǎng)懲制度。
二、體育教學(xué)。
1、教學(xué)研究。
學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了。
一、二年級(jí)四節(jié)體育課，三----六年級(jí)三節(jié)體育課，體育教師依據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的條件，按年級(jí)制定學(xué)期計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，教案書寫工整，規(guī)范，內(nèi)容詳細(xì)，體育組每學(xué)期開展1次教研活動(dòng)，專職教師上好1節(jié)公開課，平時(shí)做好學(xué)生考勤記載，期末按計(jì)劃進(jìn)行考核，并根據(jù)考核結(jié)果總結(jié)得失。
2、課堂教學(xué)。
體育教師基本做到著運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，能自覺遵守課堂常規(guī)，合理地安排場(chǎng)地，利用現(xiàn)有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學(xué)。
三、課外活動(dòng)。
1、課外文體活動(dòng)。
制定了課外文體活動(dòng)計(jì)劃，成立了組織，課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。內(nèi)容也多樣化，本學(xué)期主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂(lè)舞蹈、棋類、體育器材、上網(wǎng)查資料等多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、學(xué)校大型活動(dòng)。
學(xué)校每年組織球季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，夏季組織體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，六年級(jí)畢業(yè)班籃球比賽，四五六年級(jí)各班之間乒乓球、拔河對(duì)抗賽，低年級(jí)“抱球”接力、趣味比賽，09年冬，召開了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，制定方案實(shí)施了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
3、常規(guī)活動(dòng)。
每天堅(jiān)持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學(xué)生出操整路隊(duì)入場(chǎng)，下午第三節(jié)課后為課外活動(dòng)時(shí)間，由指定老師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)也是我們的大課間活動(dòng)。
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
學(xué)校成立了田徑隊(duì)，由老師帶隊(duì)，每天下午堅(jiān)持訓(xùn)練；學(xué)校組建了籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)。
四、衛(wèi)生工作。
學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識(shí)。為學(xué)生購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
學(xué)校專為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的開水。學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，學(xué)校定期出?？?，宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí)，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查和測(cè)試，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，體育教師每年對(duì)體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)有可疑疾病的學(xué)生通知家長(zhǎng)做進(jìn)一步的檢查和治療，學(xué)校每年對(duì)新生一年級(jí)進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲、預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作。
四、體育工作績(jī)效。
我校能積極參加縣級(jí)組織的各類比賽，成績(jī)也是逐年提高，在縣級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校每年都能進(jìn)入鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校的前五；我校的乒乓球項(xiàng)目，去年取得女團(tuán)體第三，個(gè)人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績(jī)；去年的男子籃球取得第四的成績(jī)。由于學(xué)校的重視有效地控制了近視率，學(xué)生的近視率很低；教師在教學(xué)時(shí)注重強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，所以學(xué)生基本掌握了常用的自我保護(hù)知識(shí)，熟練地利用體育項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。
五、存在的主要問(wèn)題。
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，綜合測(cè)試眾多項(xiàng)目這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的測(cè)試儀器還沒有到位。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇四
一是項(xiàng)目進(jìn)度還有差距。從雙月報(bào)數(shù)據(jù)及調(diào)研、督查等情況看，全省總體已提前完成年度工作目標(biāo)，但還有10個(gè)縣(市、區(qū))開工率未達(dá)100%，3個(gè)縣設(shè)備采購(gòu)?fù)瓿陕饰催_(dá)100%，17個(gè)縣竣工率低于90%。其中，因?qū)Τ擎?zhèn)化建設(shè)規(guī)劃調(diào)整、土地征遷難度大、基建審批及政府采購(gòu)耗時(shí)長(zhǎng)及自然災(zāi)害等狀況預(yù)計(jì)不足，出現(xiàn)拆遷不到位、審批耗時(shí)長(zhǎng)等情況，影響部分項(xiàng)目實(shí)施。
二是項(xiàng)目管理不夠精細(xì)。部分市縣資金使用、采購(gòu)程序、設(shè)施使用、設(shè)備管理、資料歸檔、公開公示等不夠規(guī)范，一些項(xiàng)目附屬設(shè)施配套不到位;個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)校舍閑置和利用率不高，部分設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)破損老化、未有效利用等。
三是均衡水平有待提升。目前我省義務(wù)教育學(xué)校已全部達(dá)到“20條底線”要求，但仍存在城區(qū)“擠”和鄉(xiāng)村“弱”“空”并存的問(wèn)題。城區(qū)中小學(xué)學(xué)位不足，51-55人班額數(shù)占比達(dá)21.1%，學(xué)校擴(kuò)容壓力仍然很大;農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校基本辦學(xué)條件仍有缺口，農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編等問(wèn)題需要解決，鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校教育管理、內(nèi)涵建設(shè)水平有待于進(jìn)一步提升。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇五
我校有學(xué)前班8個(gè)，大班4個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào)：
1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制，加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。
近年來(lái)，我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指導(dǎo)下，確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂(lè)”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂(lè)”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。
2、加大了督導(dǎo)檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。
市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績(jī)考核的重要內(nèi)容，及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權(quán)重，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。
堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營(yíng)。近三年來(lái)，我們先后投入150多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。
我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。
教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。
一是半月召開一次主題研討會(huì)，解決教師角色轉(zhuǎn)變問(wèn)題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。
二是開展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長(zhǎng)教師輪流主持講座，達(dá)到以“一已之長(zhǎng)，補(bǔ)眾人之短”的目的。
三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見，對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭(zhēng)出精品，出成果。
四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái)，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。
我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革，采取多項(xiàng)舉措，強(qiáng)化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設(shè)課程，做到保教結(jié)合
《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、體育、活動(dòng)共八門功課，增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國(guó)學(xué)七門園本課程，幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合，明晰教學(xué)內(nèi)容
我們每年利用寒、暑假時(shí)間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓教師做到“兩個(gè)明確”，即：明確教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。
在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后，我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”，一是結(jié)合幼兒特點(diǎn)，拓展教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合，我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī)，教師在教學(xué)過(guò)程中可以根據(jù)教學(xué)需要，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒快樂(lè)活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況，我們專門制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度，全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，考評(píng)結(jié)果直接與教師績(jī)效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)
首先，我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過(guò)程管理中，我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇六
為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督查檢查的通知》（x教督辦函[]x號(hào)）和市、區(qū)教育行政工作會(huì)議精神，使學(xué)校盡快建立正常的教育和教學(xué)秩序。我校結(jié)合實(shí)際情況，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到周密安排，精心組織，從開學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查，現(xiàn)將開學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下：
一、開學(xué)條件保障。
1、師生到校情況。
（1）教師到校情況：學(xué)校于8月26日、27日召開了行政會(huì)。傳達(dá)了上級(jí)文件精神，根據(jù)行政人員變動(dòng)情況，進(jìn)一步細(xì)化了人員分工，對(duì)近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署，制訂了學(xué)校開學(xué)及****周的工作行事歷：如，各部門工作計(jì)劃，室內(nèi)外衛(wèi)生工作，集體備課工作，調(diào)整活動(dòng)時(shí)間表，安排好各班主題活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)****課、常規(guī)教學(xué)****課、安全教育****課、師德****課等。8月27日全體教師正式上班，教職工按時(shí)到崗。開學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
（2）學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任通過(guò)電訪、微家校、qq群等了解情況，取得了良好的效果，8月30日全校學(xué)生報(bào)到，9月1日正式上課，學(xué)生按時(shí)返校。
2、貧困學(xué)生自助情況。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策，層層嚴(yán)格把關(guān)，多年來(lái)未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教材使用情況統(tǒng)編教材按照中央要求，起始年級(jí)實(shí)現(xiàn)全覆蓋使用。義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)一年級(jí)教材按教學(xué)用書要求在學(xué)校設(shè)課程。小學(xué)書法作為必修課程，已開課。教材和教輔材料符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求，已在開課前將教材發(fā)放到學(xué)生手中。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。
4、實(shí)驗(yàn)室保障情況。
我校現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、1個(gè)科學(xué)探究室、1個(gè)科學(xué)器材室、1個(gè)標(biāo)本室及掛壁科技館，其他各功能均正常開設(shè)。所有功能室設(shè)施設(shè)備均按照《江蘇省教育技術(shù)裝備》i類標(biāo)準(zhǔn)配備，管理制度健全，能滿足教學(xué)計(jì)劃需要，所有設(shè)備維護(hù)符合規(guī)范，均能正常運(yùn)行。
5、后勤保障情況。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，所有班級(jí)一體機(jī)、功能室多媒體設(shè)備、音響、飲水機(jī)（開學(xué)前更換了濾芯，進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)）都能正常運(yùn)行。學(xué)校在伙食上加大科學(xué)管理，嚴(yán)把膳食制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定食物多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡的周食譜。對(duì)用水、用電、用氣等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證我校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好，確保開學(xué)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生。
6、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。
學(xué)校無(wú)亂補(bǔ)課及亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì)監(jiān)督，財(cái)政按生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)撥款全部落實(shí)到位。
7、開學(xué)主題教育情況。
認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（修訂）》，以板報(bào)的形式張貼在學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)旁，向全校學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則（20修訂）》。開學(xué)****天對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育，將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣講。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。同時(shí)關(guān)注新生入校情況，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，號(hào)召大家做文明人。
二、校舍安全管理。
1、校舍隱患排查情況。
建立健全中小學(xué)校舍安全年檢制度，能定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，暑期對(duì)學(xué)校的簡(jiǎn)易棚進(jìn)行了拆除、圍墻裂縫進(jìn)行補(bǔ)修、落水管更換等，及時(shí)上報(bào)安?？?，并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng)。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理。
1、食品與飲水安全管理情況。
能注重食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。我區(qū)實(shí)行集中采購(gòu)、分校烹飪、統(tǒng)一管理的食堂管理模式，杜絕了食品安全隱患。學(xué)校采用直飲水設(shè)備，每周對(duì)直飲水設(shè)備進(jìn)行消毒，每年能按要求進(jìn)行消毒、更換濾芯，每年對(duì)直飲水進(jìn)行檢測(cè)，確保師生飲水安全。
四、校車安全管理。
1、管理制度建設(shè)情況。
2、學(xué)校無(wú)校車，不存在學(xué)生乘車安全隱患。
3、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。
按照市、區(qū)有關(guān)部門要求，進(jìn)一步規(guī)范師生的.言行，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，學(xué)校制定了上下學(xué)護(hù)導(dǎo)實(shí)施方案。并在學(xué)校門口道路設(shè)置了安全警示牌。平時(shí)能針對(duì)不同季節(jié)交通安全特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，積極開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。
五、校園安全管理和安全教育。
1、學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況。
學(xué)校十分重視“人防、技防、物防”建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，警務(wù)室配齊了“警務(wù)用品十小件”，以及一鍵式報(bào)警電話，校園視頻監(jiān)控實(shí)行全覆蓋。
2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。
學(xué)校通過(guò)校信通、微家校、班級(jí)qq群、發(fā)放告家長(zhǎng)書、召開動(dòng)員會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)積極參與。組織全校師生和家長(zhǎng)參加“江蘇省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)，參與率非常高。每年暑期前，還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做安全方面教育講座。學(xué)校在安全教育課中加強(qiáng)對(duì)防踩踏事故安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內(nèi)靠右側(cè)通行，并通過(guò)增設(shè)教師護(hù)導(dǎo)崗、黨員義務(wù)護(hù)衛(wèi)崗、教師定點(diǎn)值日、行政巡視，維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓梯秩序。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及致家長(zhǎng)一封信等形式，請(qǐng)家長(zhǎng)同學(xué)校共同配合做好安全工作。學(xué)校加強(qiáng)校園消防安全防控，進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理，落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況。學(xué)校每月開展一次安全演練活動(dòng)，內(nèi)容包括消防演練、防震逃生演練、放踩踏演練等。
3、校園安全穩(wěn)定情況。
學(xué)校落實(shí)反恐怖工作責(zé)任制要求，強(qiáng)化反恐防范知識(shí)宣傳教育，完善反恐防范工作預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理，構(gòu)建由學(xué)校、負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室組成的安全管理責(zé)任體系，建立實(shí)驗(yàn)室安全年度報(bào)告制度，及時(shí)消除安全隱患。
4、防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。
建立健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解處置機(jī)制和工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，每年多次有針對(duì)性地對(duì)師生開展法制教育、公共安全教育、禁毒教育和反對(duì)邪教教育等。
5、校園欺凌和暴力治理情況。
學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，舉行以“校園反欺凌，建平安校園”為主題的****下講話，利用廣播、校信通等途徑，大力宣傳相關(guān)知識(shí)，邀請(qǐng)派出所民警到校開展法制教育，并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼，設(shè)立校長(zhǎng)信箱舉報(bào)投訴。同時(shí)，學(xué)校建立安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)“校園反欺凌”的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力。
6、校園周邊綜合防控工作開展情況。
建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治工作，潤(rùn)州區(qū)消防支隊(duì)、潤(rùn)州交巡警支隊(duì)、金山派出所能與我校經(jīng)常協(xié)調(diào)相關(guān)安全保障工作，并協(xié)助我校及時(shí)處理周邊治安亂點(diǎn)和安全隱患，我校周邊無(wú)非法出版物、無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)娛樂(lè)場(chǎng)所、無(wú)危險(xiǎn)玩具銷售，校園周邊環(huán)境良好。
7、中小學(xué)生安全教育情況。
開學(xué)****天每班都安排了安全****課，每周都有安全教育重點(diǎn)。能對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中安全教育，突出防溺水、交通安全消防安全、食品安全等安全教育，制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案，組織教師參與安全知識(shí)培訓(xùn)，每月開展一次師生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
我校在開學(xué)各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、高質(zhì)量的推進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工正以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，為學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，加大監(jiān)控力度，力爭(zhēng)使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇七
我省“全面改薄”五年規(guī)劃總投資95.13億元，建設(shè)校舍面積301.73萬(wàn)平方米，設(shè)備購(gòu)置總金額27.78億元，規(guī)劃覆蓋除廈門外的全部市、縣(區(qū))。各級(jí)政府履行責(zé)任，加大“全面改薄”資金投入力度，足額落實(shí)規(guī)劃承諾的建設(shè)資金。2020年以來(lái)，全省已投入各級(jí)資金96.46億元，占五年規(guī)劃總量的101.40%，其中省級(jí)及以上薄改專項(xiàng)資金53.08億元、市縣及其他資金43.38億元。截至2020年10月底，全省已開工校舍面積347.47萬(wàn)平方米，五年規(guī)劃校舍建設(shè)開工率115.16%;竣工面積305.45萬(wàn)平方米，五年規(guī)劃校舍建設(shè)竣工率101.24%;完成設(shè)備購(gòu)置36.48億元，五年規(guī)劃設(shè)施設(shè)備采購(gòu)?fù)瓿陕?31.32%，提前完成到2020年底校舍建設(shè)和設(shè)備采購(gòu)任務(wù)“過(guò)九成”及五年規(guī)劃總?cè)蝿?wù)的工作目標(biāo)。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇八
我校根據(jù)河北省教育廳關(guān)于做好2018秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知要求，成立了2018秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作組，對(duì)落實(shí)開學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品飲用水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理、學(xué)生安全教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，確保了學(xué)校開學(xué)的各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序的進(jìn)行?，F(xiàn)在我校將自查情況匯報(bào)如下：
一、開學(xué)條件保障。
（－）組織師生按時(shí)返校情況。開學(xué)前，學(xué)校先后召開了會(huì)議，細(xì)化了各項(xiàng)工作分工，對(duì)人事工作做了相應(yīng)調(diào)整，只對(duì)因產(chǎn)假而休假的班主任進(jìn)行了調(diào)整，并對(duì)近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署。學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織全體教師于8月22日返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項(xiàng)工作。為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班主任通過(guò)微信平臺(tái)、電話等形式提醒學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生于9月3日正式開學(xué)，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學(xué)生的假期情況，全校順利開學(xué)并按正式課表、作息時(shí)間正式上課。師生返校情況良好。
（二）在學(xué)生資助政策落實(shí)方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)資助政策，通過(guò)黨員幫扶、志愿者服務(wù)等形式對(duì)困難家庭的學(xué)生給事資助工作，確保無(wú)名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
（三）在教材方面，經(jīng)假前與書店聯(lián)系，學(xué)生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學(xué)生手中，保障了假期內(nèi)學(xué)生預(yù)習(xí)和假后正常上課。在起始年級(jí)，己經(jīng)使用道德與法治、語(yǔ)文等統(tǒng)編教材。小學(xué)科學(xué)、書法都己開課。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格抽行上級(jí)要求，堅(jiān)料違數(shù)輔材講校同。不在在強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)征訂教輔材料的情況。
（四）后勤保障情況。放假期間我校組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證子網(wǎng)絡(luò)暢通和正常使用。我校后勤部門對(duì)教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進(jìn)行維修，學(xué)校的電路、供水、空調(diào)等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)良好。
（五）義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。我們根據(jù)相關(guān)規(guī)定和制度，合理使用經(jīng)費(fèi)。學(xué)生則按規(guī)定免收學(xué)雜費(fèi)和課本資料費(fèi)等，我校嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行收費(fèi)制度，無(wú)亂收費(fèi)行為。
（六）開學(xué)初主題教育情況。開學(xué)初，為及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)生秋季開學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想政治教育工作，我校通過(guò)主題班會(huì)“開學(xué)第一課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全思想教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學(xué)生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、文明禮儀教育，做好學(xué)生的思想、安全、價(jià)值觀教育。
二、校舍安全管理。
為了確保校含安全，開學(xué)前我們對(duì)全校校舍進(jìn)行了全面安全排查，特別是對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行了全面排查摸底，暫無(wú)發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重的安全隱患。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理。
我校學(xué)生都是走讀制，不在學(xué)校用餐、住宿，學(xué)校沒有開設(shè)食堂。全校學(xué)生飲用水為自帶水，師生飲用都是凈化的開水。
四、校車安全管理。
我校不存在校車現(xiàn)象，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都是家長(zhǎng)接送。每學(xué)期學(xué)校都要下發(fā)交通安全告知書。我校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保每一位學(xué)生的安全。
五、校園安全管理。
為保證校園安全，我校認(rèn)真落實(shí)“三防”建設(shè)。1是加強(qiáng)學(xué)校人防建設(shè)，落實(shí)學(xué)生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學(xué)生缺勤情況登記表》，及時(shí)匯總、上報(bào)情況，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)進(jìn)行電話聯(lián)系，了解情況。在學(xué)生入校和離校時(shí)，安排值日教師、值班保安在學(xué)校門口迎送學(xué)生和維護(hù)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安保24小時(shí)值班制度，實(shí)行封閉管理，對(duì)外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園要進(jìn)行登記、審驗(yàn)放行，社會(huì)閑散人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。課間，安排值日教師加強(qiáng)巡視，預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生。
2是加強(qiáng)學(xué)校物防建設(shè)。進(jìn)一步配足校園安全警戒用具，切實(shí)把好學(xué)校安全防范第一關(guān)。
3是加強(qiáng)學(xué)校技防建設(shè)。校園安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)校園覆蓋，安裝了一鍵報(bào)警設(shè)施，與上級(jí)安全部門、公安部門聯(lián)網(wǎng)。我校制定了地震火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。在消防通道設(shè)置了“緊急疏散標(biāo)志”，并張貼在醒目位置，同時(shí)結(jié)合實(shí)際定期開展火災(zāi)、地震、防踩踏等一系列的應(yīng)急預(yù)案演練，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和防范能力。我校建立、健全了一整套安全制度和應(yīng)急措施，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，各部門、各位教職工實(shí)行安全責(zé)任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應(yīng)急演練。
實(shí)行校園安全責(zé)任制。學(xué)校后勤安全組負(fù)責(zé)學(xué)校校舍和學(xué)校公共場(chǎng)所安全排查、體育教學(xué)組負(fù)責(zé)體育場(chǎng)地和體育器材安全排查、各教室和功能室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教室和功能室內(nèi)外的安全排查，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制；建立了警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作，校方與警方無(wú)縫連接排查校園周邊存在危險(xiǎn)因素的人員和安全隱患，及時(shí)化解；開學(xué)前，已開展校園及周邊治安集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會(huì)議，及時(shí)排查化解學(xué)生之間的矛盾糾紛等苗頭性問(wèn)題，采取有效措施防范學(xué)校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。
六、學(xué)生安全教育情況。
我校實(shí)行學(xué)生安全教育責(zé)任制，校長(zhǎng)是學(xué)校安全教育的總負(fù)責(zé)人，主要安全的行政是安全教育的負(fù)責(zé)人，班主任是該班學(xué)生安全教育的責(zé)任人。學(xué)校定期召開全校學(xué)生的安全教育大會(huì)或?qū)ｍ?xiàng)教育會(huì)，每周利用星期一班隊(duì)會(huì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中，利用廣播、宣傳窗、國(guó)旗下演講、班會(huì)課等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宜傳。我校安全教育重點(diǎn)突出，著重加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面教育，尤其是加強(qiáng)防水、防火、防交通道事故教育，更是每周國(guó)旗下講話必講、老師每天必講、家長(zhǎng)會(huì)必談。我校定期進(jìn)行應(yīng)急安全疏散演練，并通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)等方式宣講安全知識(shí)，告知家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任，并取得了良好效果。我校按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育司防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。按時(shí)完成德州市學(xué)校安全教育平臺(tái)上的各種作業(yè)，使學(xué)生在平時(shí)學(xué)到了各種安全教育的方法和內(nèi)容。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體部署安排下，在學(xué)校內(nèi)部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，確保了本學(xué)期開學(xué)工作順利進(jìn)行。
保定市xx小學(xué)。
2018.9.5。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇九
xx小學(xué)是鎮(zhèn)中心校下屬重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)有教職員工14人，教學(xué)班級(jí)7個(gè)（含學(xué)前班），學(xué)生240多人（含學(xué)前班45人）。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以德治校，教研興?！钡霓k學(xué)方略，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點(diǎn)。積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位，著力打造學(xué)校品牌，在素質(zhì)教育的過(guò)程中樹立了學(xué)校自身良好形象。
（1）樹立新的理念，找準(zhǔn)自身定位。
幾年來(lái)，學(xué)校一班人積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，圍繞講特色、舉名師、創(chuàng)名校的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，以全面和諧，可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。立足校本，著眼未來(lái)，堅(jiān)持理念支撐，講究思考深度，重視創(chuàng)新思維，創(chuàng)建可持續(xù)攀高的辦學(xué)規(guī)格，實(shí)施可持續(xù)提升的辦學(xué)品位，形成學(xué)校發(fā)展的最佳態(tài)勢(shì)。
（2）加強(qiáng)班子建設(shè)，工作求真務(wù)實(shí)。
一個(gè)好班子，就是一所好學(xué)校。在新課程改革的環(huán)境下，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有開闊的視野，理性的思維，創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，具有一定的管理水平和教學(xué)研究能力。能較準(zhǔn)確地根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)立具有本校特色的辦學(xué)思路。..
（3）完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作科學(xué)管理。
對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，規(guī)章制度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)方略的根本。學(xué)校一直以來(lái)，十分重視制度建設(shè)，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善，形成體系。學(xué)校有較科學(xué)的《教學(xué)常規(guī)方案》、《管理?xiàng)l例》、《校務(wù)評(píng)價(jià)系列》、《教職工考評(píng)考核細(xì)則》、《教研工作制度》等，并已編訂成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化，評(píng)價(jià)方式多樣化。產(chǎn)生了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的立體效應(yīng)。
（4）打造具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校定期開展一周一次的政治學(xué)習(xí)制度，每期兩次師生教育活動(dòng)討論，每期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師進(jìn)一步增加了責(zé)任感和使命感。同時(shí)，也牢固地樹立了服務(wù)意識(shí)，個(gè)人的社會(huì)價(jià)值意識(shí)，集體主義意識(shí)，學(xué)校興衷榮辱意識(shí)；弘揚(yáng)了教師的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神。實(shí)現(xiàn)了教育思想的轉(zhuǎn)變，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變，繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)變，塑造自我人格的轉(zhuǎn)變。教師們樹立起了正確的教育觀，人才觀，質(zhì)量觀。同時(shí)，我們把“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，與班主任建設(shè)進(jìn)行整合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，特別關(guān)注弱勢(shì)群體，形成了校風(fēng)正、教風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)純的良好勢(shì)頭。
1、為了減輕教師過(guò)重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，把教師從繁重的學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)設(shè)計(jì)中解脫出來(lái)，根據(jù)我校的實(shí)際，倡導(dǎo)了集體備課的新的教研方式。把集體研討、資源整合、合作學(xué)習(xí)中得出的共性教案，與自主探究的個(gè)性教案有機(jī)結(jié)合，有效地實(shí)現(xiàn)了教師的封閉型向合作型轉(zhuǎn)變；學(xué)科本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變；教師保守型向研究型群體的轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)，探索評(píng)價(jià)新模式。新一輪課程改革對(duì)評(píng)價(jià)模式有了新思考，在評(píng)價(jià)模式的探索中，我校通過(guò)家校聯(lián)系，從道德認(rèn)知、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、心理品質(zhì)等方面，由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)從不同側(cè)面對(duì)學(xué)生的某一方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以共同分享快樂(lè)；學(xué)期末通過(guò)“教師寄語(yǔ)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；通過(guò)等級(jí)評(píng)價(jià)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)；同時(shí)，我校教師素質(zhì)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)形成。
保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，是要靠過(guò)程管理來(lái)支撐的。我們堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以教研求發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，通過(guò)過(guò)程管理促進(jìn)質(zhì)量的提高，保證教研的落實(shí)到位，以提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
（1）實(shí)行校務(wù)過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。幾年來(lái)，我們啟動(dòng)了校務(wù)評(píng)價(jià)系列：
一是將班級(jí)課堂常規(guī)，文明衛(wèi)生，兩課兩操，學(xué)生出勤，進(jìn)行過(guò)過(guò)程量化，實(shí)行評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)化。
二是每周進(jìn)行一小結(jié)，每月進(jìn)行一總評(píng)，將評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)公開，保證評(píng)價(jià)公平、公正、公開，激勵(lì)全校師生自勉。并將積分直接帶入到期末班級(jí)評(píng)優(yōu)和年度教師考核。過(guò)程校務(wù)評(píng)價(jià)產(chǎn)生了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的立體效應(yīng)，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
（2）建立教研管理網(wǎng)絡(luò)，保證教研落實(shí)。學(xué)校成立教研組，由校教研組制定教研計(jì)劃，行政分工包干負(fù)責(zé)。教研組長(zhǎng)直接組織實(shí)施。每周組內(nèi)教研活動(dòng)，由行政責(zé)任人到位督查：
一查人員是否到位，
二查內(nèi)容是否落實(shí)；
三查教研是否記載，
四查信息是否共享。
打破了教師知識(shí)的本位觀念，倡導(dǎo)了合作教研的精神，實(shí)現(xiàn)了人人參與教研，人人主動(dòng)教研，形成了研究型教師群體。
（3）落實(shí)檢查制度，狠抓常規(guī)落實(shí)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊課程，無(wú)任意增、減課時(shí)現(xiàn)象。同時(shí)，嚴(yán)格常規(guī)的過(guò)程管理。每期均由教科室負(fù)責(zé)，進(jìn)行定期、不定期的督查，一查各類計(jì)劃落實(shí)，并進(jìn)行量化。對(duì)抄襲、雷同的一律實(shí)行一票否決。二是查作業(yè)批改，每期兩次對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行量化；三是查教案，每期兩次不定期檢查，查教案中是否做到八到位（目的要求、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)板書、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、教學(xué)時(shí)間、媒體使用）；是否有超前課時(shí)；是否有抄襲；是否切合教材、學(xué)生實(shí)際等。四查輔導(dǎo)補(bǔ)差（輔導(dǎo)對(duì)象，輔導(dǎo)時(shí)間，輔導(dǎo)內(nèi)容，輔導(dǎo)記載，提高輻度）是否落實(shí)。五查家訪記載，了解和督促教師家訪情況。由于我們督查到位。反饋及時(shí)，有效地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能作用，以少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)為主，把弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，文明、誠(chéng)信教育作為德育工作的重點(diǎn)，遵循德育工作貼進(jìn)學(xué)生,貼近生活，貼近實(shí)際的“三貼”原則，立足校本，實(shí)施活動(dòng)型德育，促進(jìn)學(xué)生道德意識(shí)的和諧發(fā)展。積極調(diào)動(dòng)德育資源，創(chuàng)建德育氛圍，搭建德育工作平臺(tái)，創(chuàng)建德育三位一體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的理念更新，具體工作如下：
（1）、爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班級(jí)活動(dòng)轟轟烈烈班集體是學(xué)生良好的道德品質(zhì)形成的重要基地。一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持了把爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班級(jí)的系列活動(dòng)，滲透在學(xué)校管理過(guò)程中。把學(xué)生日常的升旗活動(dòng)、廣播操、班級(jí)衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況，進(jìn)行過(guò)程化、數(shù)據(jù)化評(píng)價(jià)，每周公示一次，每月總結(jié)一次，以年級(jí)為單位，產(chǎn)生紅旗班級(jí)，進(jìn)行公開表彰，授予流動(dòng)紅旗。這一評(píng)價(jià)系列開展以來(lái)，先后有59次/班獲得流動(dòng)紅旗。收到了良好的德育效應(yīng)，學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展平衡。既培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又有效地使學(xué)生在紀(jì)律的約束下得到行為的規(guī)范。出現(xiàn)了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純，班班爭(zhēng)紅旗，人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
（2）、法制教育活動(dòng)有條不紊。
根據(jù)未成年人道德綱要的精神，在新世紀(jì)、新環(huán)境下對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育，是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。為了使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，運(yùn)用校園中控平臺(tái)，向全校師生進(jìn)行宣講，還組織全校演講比賽，作文書畫大賽。通過(guò)這些活動(dòng),使全體師生進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活方式，起到積極的作用。
（3）、安全教育活動(dòng)有聲有色。
根據(jù)學(xué)生和年級(jí)特點(diǎn)，進(jìn)行自護(hù)能力訓(xùn)練和交通法規(guī)教育。利用周會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解，操練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育。讓學(xué)生懂得溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防運(yùn)動(dòng)傷害、防交通事故、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等知識(shí)和技能教育。
（4）、常規(guī)德育活動(dòng)，豐富多彩。
在抓住德育工作主線，開展重點(diǎn)德育活動(dòng)同時(shí)，我們還同學(xué)科德育活動(dòng)，常規(guī)德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的獨(dú)特作用，利用隊(duì)員的積極好勝的.上進(jìn)心，開展德育活動(dòng)。如:國(guó)旗下的講話、才藝表演、課本劇、小型體育競(jìng)賽、爭(zhēng)做小公民活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了校園活力，陶冶了學(xué)生情操，形成了校園處處見德育，課堂節(jié)節(jié)有德育，校內(nèi)人人講德育的氛圍。
幾年來(lái)，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作有關(guān)條例，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，在提高教師素質(zhì)和硬件投入上下功夫。以課堂教學(xué)為主體，著力推進(jìn)學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)、體育、衛(wèi)生工作。同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康和心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)后繼藝術(shù)人才。
體育及美育是學(xué)校落實(shí)教育方針的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
教科室負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)和監(jiān)督。制定出年度切實(shí)可行的工作計(jì)劃。各小組根據(jù)學(xué)校的總體部署，制定出相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則及實(shí)施方案。并由領(lǐng)導(dǎo)小組成員督促檢查操作落實(shí)。有條不紊地把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作落到實(shí)處。調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，促進(jìn)音、體、美、衛(wèi)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力的提高。
隨著新課程改革的不斷深入，校本教材的研究在我校已應(yīng)運(yùn)而生。校本研究，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使我校教師實(shí)現(xiàn)了學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了教師保守型，向研究型群體的轉(zhuǎn)變。
音美教育是在抓課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮各教師的專業(yè)特長(zhǎng)，學(xué)校成立了合唱隊(duì)、美術(shù)組、書法組、豎笛組、鼓樂(lè)隊(duì)。這些業(yè)余訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了學(xué)生興趣，還豐富了學(xué)生校園生活。
六、存在的問(wèn)題。
教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，尤其音樂(lè)、美術(shù)骨干教師力顯相對(duì)薄弱。
我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校班子的共同努力下，我校的工作將健康、有序地向前發(fā)展。成功的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并使之深化；存在的不足也將引起我們高度重視，學(xué)校將認(rèn)真加以分析解決。最后，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，分享經(jīng)驗(yàn)與困惑，攜手同行，用百倍的熱情、千倍的努力去描繪我校課改新的藍(lán)圖，使這道彩虹更加絢麗多彩??！
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十
根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕2號(hào)）文件精神，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將組織督導(dǎo)組于3月14日至20日，對(duì)我省20xx年春季開學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。為做好迎檢準(zhǔn)備，省人民政府教育督導(dǎo)室辦公室將于3月6日至10日，在全省開展交叉督導(dǎo)。我校收悉上述要求后，嚴(yán)格按照黔教督辦〔20xx〕6號(hào)文件附件1內(nèi)容開展自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
1．我校于20xx年2月26日召開全校教師會(huì)，會(huì)議對(duì)開學(xué)前一周的學(xué)習(xí)和開學(xué)工作進(jìn)行了安排部署，要求各基層組織按時(shí)組織師生按時(shí)返校報(bào)名注冊(cè)，全體教職員工（含保安及食堂工勤人員）都及時(shí)到崗，學(xué)生是否都按時(shí)返校。
2．我校建立了貧困學(xué)生檔案，根據(jù)國(guó)家相應(yīng)惠民政策開展落實(shí)到位，各種上級(jí)補(bǔ)助資金發(fā)放有序到位。不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3．學(xué)校征訂教材符合規(guī)定要求，在開課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購(gòu)等問(wèn)題。
4．飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障有序充足，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備已經(jīng)過(guò)檢修，運(yùn)行良好。
5．開學(xué)開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
6．3月2日，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，在儀式上，校長(zhǎng)汪明聰作為安全第一課的國(guó)旗下講話。開學(xué)活動(dòng)、儀式不存在鋪張浪費(fèi)和曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。
1．學(xué)校在2月26日組織了相應(yīng)人員對(duì)學(xué)生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室、在建工地等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。
2．校園實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實(shí)到位，重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段要求保安執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。校園雖還未配備一鍵式報(bào)警設(shè)施，但已在學(xué)?？紤]購(gòu)置計(jì)劃中，且校園重點(diǎn)部位已安裝視頻監(jiān)控。
3．學(xué)校不存在使用拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，也不存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路已設(shè)置警示牌、減震帶。
4．學(xué)校已通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書信等方式宣講安全知識(shí)，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
5．校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞且正常運(yùn)行。
1．學(xué)校不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
2．學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，沒有進(jìn)行校服征訂。
3．義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已經(jīng)落實(shí)。
1．教師配備情況，已按規(guī)定為學(xué)校配齊教師，音體美教師基本能滿足教學(xué)需要。
2．教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策已宣講到位，教師通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達(dá)訴求。
3．教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件已通過(guò)會(huì)議落實(shí)到位，不存在違反教師職業(yè)道德行為。
1．落實(shí)“教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，
開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況，有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單及整改措施。
2．落實(shí)20xx年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開展了自查、抽查情況，建設(shè)有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報(bào)告。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十一
根據(jù)學(xué)校安排，我們本著“溝通了解，理解支持，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確方向，總結(jié)發(fā)展”的'精神分五個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)自查，今將督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下。
一、常規(guī)事項(xiàng)。
教育科研處所有成員按時(shí)到崗，自覺遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，上班時(shí)間不閑聊，積極完成工作任務(wù)，精神飽滿，富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，建立了真誠(chéng)、開放、溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍。辦公室內(nèi)、活動(dòng)室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔，個(gè)別地方存有衛(wèi)生死角，物品擺放有些散亂，存在衣服隨意搭在椅子背上的現(xiàn)象，已進(jìn)行整改。
二、檔案管理。
部門內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大塊，由兩名老師專門負(fù)責(zé)，每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門類較多，標(biāo)識(shí)清晰，方便查閱，更新大部分較為及時(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)部分檔案盒缺少目錄，也有個(gè)別內(nèi)容沒及時(shí)填充，正在抓緊整改中。
三、宣傳工作。
半學(xué)期發(fā)行《心橋》3期，《教科研資訊》1期，在《躍華通訊》發(fā)表消息若干。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。承辦的教育科研文化墻12塊展板已經(jīng)定版，即將張貼懸掛。山東省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)、全市教育科研會(huì)議、全省課題主持人培訓(xùn)會(huì)議等會(huì)議精神做到了及時(shí)匯報(bào)和下達(dá)。
四、心理課堂教學(xué)情況。
對(duì)初高職三個(gè)學(xué)部相應(yīng)班級(jí)提供心理課教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了體驗(yàn)式心理課教學(xué)研究，討論制定了心理課教師教學(xué)規(guī)范和心理課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每?jī)芍軐?duì)每位青年教師進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo)至少一次，青年教師工作上進(jìn)心十足，課堂記錄規(guī)范。
五、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究情況。
課題在繼續(xù)進(jìn)行成果整理的同時(shí)，開始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣階段，為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進(jìn)行了4個(gè)單元的輔導(dǎo)，為職教部絕大部分在校班級(jí)共開展了9個(gè)主題合計(jì)36單元的輔導(dǎo)，師生反饋效果良好。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十二
大布江鄉(xiāng)中心學(xué)校下設(shè)村小4所，共有27個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生973名。學(xué)校高度重視學(xué)校體衛(wèi)藝工作，我們認(rèn)識(shí)到，身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生就沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。近年來(lái)，隨著新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作重要性認(rèn)識(shí)的不斷提高，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，同時(shí)也取得了可喜成績(jī)。自接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于做好迎接教育部20xx年中小學(xué)體衛(wèi)藝工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查的通知》后，結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。
學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體衛(wèi)藝等綜合學(xué)科課程，體衛(wèi)藝開課率達(dá)到100%，音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)，體育課1-2年級(jí)每周4節(jié)，3-6年級(jí)每周3節(jié)，7-9年級(jí)每周2節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師1名，音樂(lè)教師0名，美術(shù)教師0名。組織教師認(rèn)真開展區(qū)、校、組三級(jí)教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3.積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。
學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，不斷改善辦學(xué)條件，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。近年，學(xué)校投入資金近兩萬(wàn)元投入體衛(wèi)藝器材的配備和操場(chǎng)改造。校園環(huán)境整潔、美觀，學(xué)校設(shè)立有音樂(lè)室、體育室。
4.開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、課間操、眼保操及各體育隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開展課外活動(dòng)，形成文體特色隊(duì)伍。
為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體衛(wèi)藝活動(dòng)的積極性，近幾年來(lái)，學(xué)校把要求班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一，全校性的校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到80%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。學(xué)校每年認(rèn)真對(duì)照兩個(gè)條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)重要條件之一。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操。
近幾年來(lái)，學(xué)校保證每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。
學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
5.體衛(wèi)藝工作成效顯著。
幾年來(lái)，我校的體衛(wèi)藝教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校在20xx年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中、小學(xué)組分別獲得第二名的好成績(jī)。
開展豐富的體衛(wèi)藝活動(dòng)，以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童?；顒?dòng)形成系列，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。
近年來(lái)，學(xué)校體衛(wèi)藝工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；體衛(wèi)藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對(duì)新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護(hù)校的意識(shí)還不到位。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體衛(wèi)藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校體衛(wèi)藝硬件方面的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十三
世界小學(xué)的前身為上海世界學(xué)校，由李石曾、張靜江等開辦于1936年。隸屬于上海世界社，1946年改名為上海世界小學(xué)，1956年改名為徐匯區(qū)淮海中路第二小學(xué)，改回世界小學(xué)。學(xué)校占地面積2558平方米。學(xué)校的規(guī)模較小，目前有十四個(gè)教學(xué)班，約450位學(xué)生?，F(xiàn)有教職工36人。
我校坐落在環(huán)境幽雅，文化底蘊(yùn)厚實(shí)、人文環(huán)境極佳的湖南社區(qū)，地處徐匯。學(xué)校自1991年以來(lái)一直被評(píng)為區(qū)的文明單位，全國(guó)“雙有”活動(dòng)中獲得了集體、個(gè)人的最高榮譽(yù)，區(qū)“行為規(guī)范示范?！?，區(qū)“雙擁”先進(jìn)單位，被提名為上海市“健康教育示范?！?。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，我校師生在市、區(qū)各類的藝術(shù)表演比賽中都獲得了很高的榮譽(yù)。
我校以“切切實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真的工作、快快樂(lè)樂(lè)的生活”為學(xué)校校訓(xùn)；以“有序、激活、創(chuàng)新”為治校的方略，倡導(dǎo)“以人為本、質(zhì)量為魂、和諧發(fā)展”，致力于打造一所精致化、國(guó)際化、人文化的素質(zhì)教育特色校。
為了促進(jìn)學(xué)生心理健康教育的內(nèi)涵發(fā)展，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展上海市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校和示范校評(píng)估工作的通知》的精神，我校開展了心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校自查工作。這次自查工作中，全校統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)，依照評(píng)估指標(biāo)逐條進(jìn)行了自查：既充分肯定現(xiàn)有已經(jīng)開展的工作和取得的成績(jī)，又找出自身還存在的問(wèn)題和不足，并制定出切實(shí)可行的解決措施，現(xiàn)將我校自評(píng)工作匯報(bào)如下：
一、組織管理。
1.目標(biāo)規(guī)劃合理。學(xué)校對(duì)心理健康教育高度重視，心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容明確納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中，保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進(jìn)行。每學(xué)期有學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)并有心理健康教育學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作并進(jìn)行反思。
2.組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了以由校長(zhǎng)陳丕君任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)葛梅琪為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任朱文芳和德育主任張麗為成員的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以心理輔導(dǎo)室為核心會(huì)同班主任和各教研組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、心理教師等組成心理健康教育工作執(zhí)行小組。心理健康教育管理機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，運(yùn)行有效。注重對(duì)心理健康工作整體規(guī)劃，定期召開例會(huì)研究學(xué)校的心理健康教育工作。
3.制度建設(shè)規(guī)范。在心理健康教育工作實(shí)踐中，逐步制定并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校有心理咨詢輔導(dǎo)室管理制度、心理檔案管理制度、心理輔導(dǎo)預(yù)約制度等一系列較為完善的心理健康教育管理制度和心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)制度；心理健康三級(jí)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)健全，且運(yùn)作有效；學(xué)生心理咨詢個(gè)案檔案規(guī)范完整；心理輔導(dǎo)做到定期、有總結(jié)、溝通和后續(xù)跟進(jìn)。這些工作制度的完善，使學(xué)校的心理健康教育工作更加地科學(xué)化與規(guī)范化。
二、保障條件。
1．硬件配置標(biāo)準(zhǔn)：心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，裝修與配置完全參照《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室裝備指導(dǎo)意見（試行）》的標(biāo)準(zhǔn)完成。心理輔導(dǎo)室總面積25㎡，設(shè)有心理辦公室、個(gè)人咨詢室、沙盤區(qū)、心理閱覽區(qū)、放松區(qū)、宣泄區(qū)，相應(yīng)的心理儀器。
2．經(jīng)費(fèi)保障到位：學(xué)校大力支持心理健康教育，提供經(jīng)費(fèi)保障。訂閱、購(gòu)買關(guān)于心理健康教育的書籍、雜志、聲像資料等；聘請(qǐng)專家進(jìn)行心理健康講座；對(duì)班主任和任課教師開展心理健康教育培訓(xùn)等。充足的經(jīng)費(fèi)很好地保障了學(xué)校心理健康教育工作的日常運(yùn)作。
3．重視隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校現(xiàn)有1名兼職心理輔導(dǎo)老師，有上海市學(xué)校心理咨詢專業(yè)技術(shù)水平認(rèn)證（中級(jí)），國(guó)家二級(jí)心理咨詢師和1名心理教師志愿者。學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)心理專家來(lái)校對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康教育的校本培訓(xùn)外，還大力支持兼職心理老師走出去積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修，如：5月參加觀摩區(qū)心理健康教育展示課大賽，10月參加華師大主辦的“生命教育”研究專題培訓(xùn)，7月參加由香港融合教育和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合主辦的“融合教育培訓(xùn)”等。同時(shí)學(xué)校注重對(duì)班主任的心理健康教育方面的培訓(xùn)。班主任及其他任課老師通過(guò)校本培訓(xùn)切實(shí)學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)撰寫心理個(gè)案報(bào)告和團(tuán)體輔導(dǎo)方案。在課堂中融入貫徹心育點(diǎn)滴。
三、教育實(shí)施。
1．課程教學(xué)：心理活動(dòng)課進(jìn)課表，在三年級(jí)每班每2周設(shè)置1個(gè)課時(shí)，使用上海市中小學(xué)課程教材改革委員會(huì)辦公室審定通過(guò)的心理健康教育教材《小學(xué)生心理健康自助手冊(cè)》，同時(shí)還會(huì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與心理需求選擇社會(huì)熱點(diǎn)話題作為拓展課的教學(xué)內(nèi)容；每周三的城市學(xué)校少年宮活動(dòng)以團(tuán)體輔導(dǎo)形式，一周1課時(shí)；班主任積極參與心理健康教育，每班每學(xué)期至少開設(shè)1節(jié)以心理健康教育為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
2．實(shí)踐活動(dòng)：每年5月是學(xué)校心理健康教育活動(dòng)周（月），學(xué)校根據(jù)心理健康教育活動(dòng)周（月）主題，積極開展各類心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)多渠道、多方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳，組織與主題相關(guān)活動(dòng)，使教師與學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中提升心理意識(shí)，提高心理素質(zhì)。學(xué)校設(shè)有心理社團(tuán)“心靈社團(tuán)”，由每班的兩個(gè)心理聯(lián)絡(luò)員組成，社團(tuán)有計(jì)劃、有目的的開展各種宣傳教育活動(dòng)，既提高了學(xué)生的能力，又有助于學(xué)生們的同伴互助，很好的發(fā)揮了學(xué)生自助的作用。
3．心理輔導(dǎo)：學(xué)校分別從個(gè)案輔導(dǎo)、小組心理輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理專欄輔導(dǎo)及書信咨詢解答等方面對(duì)學(xué)生開展了多途徑多角度的心理輔導(dǎo)。尤其是心理同伴輔導(dǎo)和心理社團(tuán)的開設(shè)與活動(dòng)開展，強(qiáng)化了班級(jí)心理健康教育的基層小“細(xì)胞”；心理咨詢室在每周一至周五的下午開放，時(shí)間是14：30到16：30，由心理教師值班，同時(shí)接受預(yù)約。同時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)的需要，有針對(duì)性地開設(shè)講座。我們的心理咨詢室裝備齊全后，第二學(xué)期起我們開放了沙盤游戲、減壓放松、心理閱覽等區(qū)域。
4．家庭教育：家庭教育是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響較大的一個(gè)因素。在一些家庭教育中，家長(zhǎng)只重視孩子的物質(zhì)需求，而忽視了孩子的心理健康教育。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)，通過(guò)舉辦專題講座提高家長(zhǎng)教育的能力。心理老師也接待家長(zhǎng)咨詢，與家長(zhǎng)一起共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。
5．宣傳教育：每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育講座，提供心理健康教育方面的宣傳資料，學(xué)校利用網(wǎng)站、櫥窗、廣播臺(tái)等進(jìn)行多渠道宣傳。
四、教育成效。
心理活動(dòng)課、拓展課與心理健康教育活動(dòng)周（月）的開展很受學(xué)生喜愛，參與度高，有力促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校師生對(duì)心理健康教育的知曉度達(dá)到100%，不論是學(xué)生的心理健康意識(shí)還是老師的心理健康素質(zhì)都獲得了很大的提升。從學(xué)生不去心理老師那里怕被認(rèn)為是有心理毛病，到主動(dòng)到心理老師那里去聊聊；從家長(zhǎng)遇到問(wèn)題找班主任到有問(wèn)題家長(zhǎng)主動(dòng)找心理老師；從很少有老師說(shuō)自己工作或生活過(guò)程中遇到的問(wèn)題到老師主動(dòng)與心理教師探討，“心靈小站”的各項(xiàng)功能逐漸完善，漸漸成為了孩子們傾訴困擾，放松身心的安全小港灣，也是部分老師的情緒宣泄口。
五、存在的不足。
1．在課堂上滲透心育內(nèi)容還需繼續(xù)加強(qiáng)落實(shí)。要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)做好上海市中小學(xué)心理健康教育全面實(shí)施的工作。把學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮班主任和任課老師的作用，全員參與、全面滲透。進(jìn)一步提高班主任的心理輔導(dǎo)能力和藝術(shù)。
2.進(jìn)一步提高心理健康教育科研意識(shí)。
我校非常重視心理健康教育工作，也很重視心理健康教育的科研工作，但是由于學(xué)校只有一名兼職心理健康教師，師資力量比較薄弱，這對(duì)我們的心理課題研究帶來(lái)一定的難度，我們還需要進(jìn)一步提高心理健康教育科研意識(shí)。心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)還需不斷加強(qiáng)；繼續(xù)努力提高教師的專業(yè)化水平。
心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，更需要有行動(dòng)的決心，在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。希望得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及專家的幫助和指導(dǎo)，以便更加科學(xué)、有效地搞好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)，為全面推進(jìn)心理健康素質(zhì)教育作出新的貢獻(xiàn)。憑借心理輔導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)，我校心理健康教育正在實(shí)踐中逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化！
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十四
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進(jìn)行了逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)定，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：
學(xué)校召開了專題校務(wù)會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)劉俊謙同志為組長(zhǎng)的“朝陽(yáng)中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)有關(guān)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表廣泛參與。
朝陽(yáng)中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級(jí)職稱教師6人，35周歲以下年輕教師8名，占比例36%，學(xué)校有縣級(jí)骨干教師2名。學(xué)?？偨ㄖ娣e1853平方米。其中，圖書室54平方米，現(xiàn)有圖書5000余冊(cè)。實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、音樂(lè)器具等基本滿足教學(xué)需要。
近年來(lái),我校在各級(jí)黨政部門的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
1、教育經(jīng)費(fèi)撥付到位，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，專款專用，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。
2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，平方米。圖書5000余冊(cè)，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺(tái)，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。
3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。
4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評(píng)145分）。
1、三年來(lái)，我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，制定了切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作計(jì)劃，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)，目標(biāo)具體，措施得力。形成了有效的目標(biāo)管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績(jī)。
2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強(qiáng)。學(xué)校落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴(yán)格執(zhí)行聽評(píng)課制度，聽課的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求，聽課后能及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能做到有計(jì)劃、有筆記。
3、我校教師嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無(wú)招聘或私自聘用情況。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂(lè)、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀(jì)現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報(bào)交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。
4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅(jiān)持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。德育工作計(jì)劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日有針對(duì)性的開展師德教育活動(dòng)。
5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級(jí)主管部門開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)靈活運(yùn)用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺(tái)。
6、學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問(wèn)題能及時(shí)得到解決。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。圖書、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細(xì)帳目，分類編目、保管完善，維修及時(shí)；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。
7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生開展安全知識(shí)教育，三年來(lái)無(wú)重大不安全事故發(fā)生。
1、我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開齊開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動(dòng)課的開設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。
2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機(jī)構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃與實(shí)施方案，措施得力，重注實(shí)效。選用責(zé)任心強(qiáng)，講求工作方法和實(shí)效的老師擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
3、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，注重校本教材的開發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用。每學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計(jì)劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫出了詳實(shí)的反饋材料，并在周例會(huì)上匯報(bào)交流。好的方面及時(shí)推廣，查出的問(wèn)題限期糾改。
4、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持“兩操”、“兩課”，定期開展文藝、體育活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校成立了書畫、音樂(lè)、體育等課外興趣活動(dòng)小組；組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒有心理健康咨詢室，也沒有給學(xué)生建立健康檔案。
5、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展教研教改活動(dòng)，每周星期三下午為教研活動(dòng)時(shí)間，定期開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查?？迫谓處熞罁?jù)學(xué)科特點(diǎn)撰寫了學(xué)科論文，并組織教師進(jìn)行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地提高了教師的`工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開展普通話朗誦演講活動(dòng)；師生人人講普通話，個(gè)個(gè)寫規(guī)范字的良好氛圍形成。
1、學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達(dá)99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)。對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實(shí)。各學(xué)科測(cè)試成績(jī)能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
3、全體學(xué)生能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯(cuò)題能及時(shí)更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書寫欠工整。
義務(wù)植樹等校內(nèi)外公益勞動(dòng)。因條件所限，學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺創(chuàng)新意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。
我校教育教學(xué)工作始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強(qiáng)化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標(biāo)的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過(guò)全體教職工的認(rèn)真討論研究制定了“一年夯實(shí)基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，五年努力奮斗爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標(biāo)任務(wù)具體，因而各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文。
件。以創(chuàng)新教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立新的師德評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制。同時(shí)我們鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過(guò)自考、函授、等形式提高教師的知識(shí)水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍逐漸形成。
新的教育形勢(shì)下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂(lè)教、學(xué)生愛學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標(biāo)。班子成員以身作則，率先垂范，堅(jiān)持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感召教師。
為了進(jìn)一步深化教育改革，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)制度計(jì)劃,教師的各項(xiàng)工作采取量化積分,分類評(píng)定,并將績(jī)籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行全面考核。并對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)?cè)u(píng)定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為年度考核、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。
在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績(jī)，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問(wèn)題：
1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系；
2、對(duì)校內(nèi)外課程資源開發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強(qiáng)；
3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達(dá)標(biāo)，音體美器材短缺；
4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十五
西節(jié)村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班，8名教師，93名學(xué)生，位于千口鎮(zhèn)東南7公里，覆蓋3個(gè)村莊，人口歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，人杰地靈，文教發(fā)達(dá)。按照省市縣《關(guān)于做好秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作自查小組，逐一展開自查。確保學(xué)校開學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí)，具體自查情況如下：
一、開學(xué)條件保障情況。
1、開學(xué)當(dāng)日，全校師生均全部到位，無(wú)一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)要求，堅(jiān)持“一科一輔”的原則，無(wú)強(qiáng)購(gòu)、亂訂等問(wèn)題。
3、學(xué)校對(duì)飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查，保證每項(xiàng)工作無(wú)帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。
4、學(xué)校利用開學(xué)第一課或班會(huì)形式在開學(xué)首日積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
二、學(xué)校安全工作。
8月29日上午，學(xué)校專門對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過(guò)2人，學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無(wú)任何安全隱患。
為將安全知識(shí)教育常態(tài)化，學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，每周的第一日設(shè)為安全教育日，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過(guò)班會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、短信等方式宣講安全知識(shí)，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織演練。
消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效，快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換，計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：飲用水為二次過(guò)濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示，接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng)，確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
五、教育信息化開展情況。
為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
六、校園文化建設(shè)情況。
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開展“愛國(guó)主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。
七、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況。
學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的'素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開展有序有效，每位老師都能認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十六
初中素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量，我校將"環(huán)境育人、學(xué)科育人、治理育人、活動(dòng)育人"相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校治理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《一般中小學(xué)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》，仔細(xì)開展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素養(yǎng)教育的實(shí)施事情匯報(bào)如下：
辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)中意。始終以"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為宗旨，積極構(gòu)建習(xí)慣學(xué)生素養(yǎng)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。具體做法是：
1.開齊課程，開腳課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。
2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了"團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新"的教風(fēng)和"勤讀、善練、思、多咨詢"的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長(zhǎng)的.得力助手，學(xué)校治理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，別搞形式主義，有為學(xué)校進(jìn)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。
1、為了規(guī)范治理，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)治理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。別增加課時(shí)和課程難度，別組織補(bǔ)課，學(xué)生考試別排名次。
2、學(xué)校有進(jìn)展規(guī)劃和年度工作打算，對(duì)工作降實(shí)事情做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)治理，全校工作運(yùn)行有序。3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范治理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
開展素養(yǎng)教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)治理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，治理嚴(yán)，實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素養(yǎng)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升?？傊?，我校在素養(yǎng)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī)，鼓腳干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素養(yǎng)教育再上新臺(tái)階。
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