總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫作風(fēng)格。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇一
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。
面對(duì)初三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，初一、初二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為初三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。
我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭(zhēng)勝負(fù)。
為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接2011年6月16—18日，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。
因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。
同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著沉甸甸的`中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。
中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓:。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!
我們承諾:。
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;在初三的學(xué)習(xí)生活中我將做到:敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓青春綻放最美麗的光芒!
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對(duì)我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。
困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們決心做到以下幾點(diǎn):。
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。
給自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，不過(guò)高也不過(guò)底，讓自己的努力更有方向。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。
上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
四、考場(chǎng)上沉著思考，認(rèn)真答題，先易后難，力爭(zhēng)不丟“一兵一卒。
五、勞逸結(jié)合，精力充沛。
確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。
能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
中考，我們來(lái)了。
因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。
初三各班百日宣誓誓詞。
初三(1)一百天誓詞。
我宣誓:。
我要珍惜生命的每一分鐘，
我要珍惜父母的每一分錢，
一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾;。
一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言!
奮斗一百天，讓理想在六月展翅飛翔!
奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐!
奮斗一百天，讓寧化二中再譜華章!
初三(2)中考100天沖刺宣誓詞。
今天，我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓:。
回首過(guò)去的時(shí)光，
汗水和淚水交織成網(wǎng)，
挫折與失敗伴我成長(zhǎng)。
為了心中的理想，
我的心會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)!
初三(3)中考100天沖刺宣誓詞。
我承諾。
在未來(lái)的一百天。
決不懦弱地退縮。
決不做中考的逃兵。
我要喚醒所有的潛能;。
因?yàn)槲覜](méi)有失敗的理由。
我要凝聚全部的力量;。
因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我相信。
只要努力奮斗。
勇往直前。
世界總會(huì)讓步。
只要竭盡全力。
中考一定成功。
我--注定成才。
我--必將輝煌。
初三(4)班誓詞。
為了考上理想的學(xué)校，在最后的100天里，
我宣誓:。
我要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:。
像蜜蜂一樣勤奮。
像螞蟻一樣執(zhí)著。
信賴?yán)蠋煛?/p>
約束自己。
勤加練習(xí)。
像劉翔那樣加速、跨越、沖刺!
我要用心，用手，
用智慧和行動(dòng)。
吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。
向人生交一份滿意的答卷!!!
初三(5)班沖刺中考百日誓詞。
我宣誓:。
為迎接20**中考，
一腔熱血，
全力以赴，
腳踏實(shí)地，
挑戰(zhàn)自我!
不放過(guò)一絲一毫疑問(wèn)，
不虛度一分一秒時(shí)光!
高揚(yáng)青春風(fēng)帆，
搏擊人生風(fēng)浪!
為未來(lái)留下一份回憶，
為生命凝鑄一段永恒!
讓父母為我驕傲!
讓附校為我自豪!
堅(jiān)持到底，
永不言棄!
初三(6)班一百天宣誓詞。
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念。
決勝中考是我們不懈的追求。
一百天我將讓青春無(wú)悔。
請(qǐng)父母放心，我們一定不讓你們傷心!
請(qǐng)老師放心，我們一定不讓你們失望!
請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
沖刺在即，我們壯言宣誓:。
志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，
嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)自信。
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，
排除干擾，奮斗一百天!
初三(7)一百天誓詞。
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;。
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?。
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:。
我努力、我盡力，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂(lè)!
初三(八)班宣誓詞。
緊張忙碌的100天。
辛苦奮戰(zhàn)的100天。
沖刺拼搏的100天。
是值得我們珍惜的時(shí)光。
是潛能最大發(fā)揮的時(shí)刻。
我們--團(tuán)結(jié)向上的(8)班。
信奉--狹路相逢勇者勝。
決心--努力創(chuàng)造新成就。
教師誓詞。
我們宣誓:。
我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。
秉承校訓(xùn)，不辱使命。
我們將把無(wú)限的忠誠(chéng)呈現(xiàn)給這光輝的事業(yè)。
立足崗位，實(shí)踐諾言。
我們將用辛勤的付出詮釋教師的風(fēng)范。
恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我們將以沖鋒的姿態(tài)與附校榮辱共進(jìn)。
在附校的里程碑上鐫刻感動(dòng)。
讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
為附校再創(chuàng)輝煌!
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇二
同學(xué)們大家好。歡迎大家來(lái)到xxxxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一()班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓xx，電話號(hào)碼是:xx。除了班主任我還擔(dān)任著大家的地理教學(xué)。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來(lái)，很高興我們終于見(jiàn)面了，在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。下面，我首先給大家做一自我介紹。（略）。
我希望我們能合作的愉快、生活的開(kāi)心。作為班主任我將：快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開(kāi)始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力荊在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過(guò)多次努力，成績(jī)還是不理想，但這種不理想并不是無(wú)路可走，此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自己的失敗的原因。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō)，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過(guò)去的影子下，樹(shù)立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開(kāi)始想辦法，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子，開(kāi)始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì)演(資/料來(lái).源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng)]變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過(guò)初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì)把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會(huì)把它看得過(guò)于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來(lái)面對(duì)高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因?yàn)椤安环e跬步，無(wú)以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因?yàn)椤扒Ю镏?，始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
是的，我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì)為之努力，為之奮斗。因?yàn)槲覀冎?，奮斗的過(guò)程雖是痛苦的，但當(dāng)我們走過(guò)這段歷程，痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。
xx年8月23日。
更多。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!伴隨著龍年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的蛇年。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開(kāi)好頭，起好步，凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2.重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，，或者參加比賽沒(méi)有獲得好的名次，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
3.多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！向關(guān)心和支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，有這么好的學(xué)習(xí)生活條件，所以要歌唱祖國(guó)歌唱黨；也是肩負(fù)重任的一代，國(guó)家尚未統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)科技還不夠發(fā)達(dá)，中華民族需要更加強(qiáng)盛。古人云：千里之行，始于足下。兒童少年時(shí)代是人生美好的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的情操在此時(shí)萌生，良好的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基，幸福美好的明天在召喚著我們。為此我希望全體小朋友和少先隊(duì)員們：樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重的意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從今天做起，從自我做起，遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢于挑戰(zhàn)自我不斷超越自我；要有創(chuàng)新精神，敢于提出問(wèn)題，敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題；要有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我祝愿每一名同學(xué)都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)積極向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，預(yù)祝今天的六一慶?；顒?dòng)取得圓滿成功，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
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校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家知道開(kāi)學(xué)的講話稿怎么寫嗎？一起來(lái)看看。開(kāi)學(xué)了，相信通過(guò)新學(xué)期的相處，同學(xué)們能夠成為彼此最要好的朋友，也能夠成為學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友，彼此同行。下面是小編為大家收集有關(guān)于九年級(jí)開(kāi)學(xué)動(dòng)員校長(zhǎng)講話稿，希望你喜歡。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)：大家好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)期的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到。
3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們又將投入到快樂(lè)而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!
新學(xué)期，讓我們志存高遠(yuǎn)。也許你以前不是很出色，沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個(gè)有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長(zhǎng)寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難，沒(méi)關(guān)系，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛(ài)的同學(xué)們，知識(shí)無(wú)窮盡，我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新學(xué)期，讓我們學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
相信在新的學(xué)期里，這兩句詩(shī)會(huì)伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的樂(lè)園里暢游，在揚(yáng)名的校園里不斷地收獲!開(kāi)學(xué)后的滋味。
謝謝大家!+。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書(shū)推薦、讀書(shū)體會(huì)欄目，給愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
回顧過(guò)去，我們欣喜自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷?；仡欉^(guò)去的一年，在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)展，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，碩果累累。成績(jī)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力，在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取;要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的高中。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?！卑四昙?jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能夠樹(shù)雄心、立壯志，奮勇?tīng)?zhēng)先，再接再厲，一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們，你們是某某中學(xué)的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。
我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來(lái)，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愿全體老師愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校，讓我們一起書(shū)寫新的篇章，共同創(chuàng)造我們某某中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
我是來(lái)自936班的張xx，今天能站在這里發(fā)言，我內(nèi)心十分的高興和激動(dòng)，高興的是，我選擇了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并在這里度過(guò)了三年的幸福時(shí)光，各科老師的諄諄教導(dǎo)讓我從一個(gè)懵懂的孩子成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青少年，生活老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)，讓我懂得了自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)，同學(xué)們的相互幫助，讓我開(kāi)啟了博愛(ài)、回報(bào)之門，激動(dòng)的是，在我快要結(jié)束初中學(xué)習(xí)生涯的時(shí)候，還有機(jī)會(huì)在這里喊出我們的青春誓言，那就是，拼搏到底，永不言棄!
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想到了我剛剛?cè)胄５那榫?，那時(shí)的我，是多么的膽小，多么的怕羞，但班主任的笑臉相迎，給了信心和勇氣，走進(jìn)宿舍，一切又是那么的陌生，生活老師的安慰和照顧，讓我有了家的溫暖，教室里，同學(xué)們的陽(yáng)光和熱情融化了我內(nèi)心沉默寡言的薄冰，從那時(shí)起，我就開(kāi)始改變了自我，自卑在關(guān)心下讓步，懦弱在鼓勵(lì)中退縮，痛苦在微笑中消失，是老師和同學(xué)們改變了我，是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校改變了我，在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
此時(shí)，我還想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了生活中的互幫互助、禮讓謙和，忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ);也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。三年的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的`友誼，我們雖然來(lái)自不同的小家庭，但我們卻擁有一個(gè)共同的大家庭——xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在這個(gè)溫馨的大家庭里，我們歡歌，我們微笑，我們一起迎來(lái)晨曦，又一起送走斜陽(yáng)。
可是，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)學(xué)校的日子已屈指可數(shù)。但不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)，是這里的一花一草點(diǎn)綴了我們多姿多彩的人生歲月，是這里的一磚一瓦搭建起了我們知識(shí)的高塔，在這里，我要向所有的同學(xué)們大聲說(shuō)：“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)你!”
九年級(jí)的伙伴們，今天，我要對(duì)你們說(shuō)，最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開(kāi)了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開(kāi)始，在中考來(lái)臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。
古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤(rùn)，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了中考，就要步步為營(yíng)、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百多天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向中考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ詈?，祝愿九年級(jí)的同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)!
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！逼摺四昙?jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
我相信，2016年我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校添彩、為自己添彩!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
我是九年級(jí)(10)班的，我很榮幸能夠代表全體學(xué)生站在這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師說(shuō)聲：謝謝您，老師：我還想對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生送上美好的祝愿，忠心的建議和發(fā)自肺腑的倡議。
七年級(jí)的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門將近一年了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)拼搏的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。可以說(shuō)，你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最為新鮮的血液。但是，能否讓實(shí)中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于學(xué)習(xí)中的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們，你們已又一次跨進(jìn)了實(shí)中的大門。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從?別慌，靜下來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，智慧可以點(diǎn)亮未來(lái)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。九年級(jí)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?那么。從今天開(kāi)始讓我們以只掙朝夕的精神和精益求精的態(tài)度，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法和最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度，投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中最后一個(gè)學(xué)期騰飛。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是一定要為夢(mèng)想而努力奮斗，我愿意與大家攜手共進(jìn)，做到最后沖刺，為生命再加一把火，問(wèn)鼎蒼穹!追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)因你我的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
迎來(lái)了xx年秋季學(xué)期的開(kāi)始。迎著初秋的第一輪驕陽(yáng)。
因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,新的學(xué)期要有新的倡導(dǎo)書(shū)開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣。要抱有責(zé)任，全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?，而是因?yàn)樗麣v來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，刻苦”歷來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你沖天的雄鷹，學(xué)校就是飛翔的天空，人生—還需要你自己來(lái)演繹。
一年已然過(guò)去。又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因?yàn)樾埴楋w翔于天空，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬飛馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。
久違了燈下又該呈現(xiàn)我身影，同學(xué)們松弛的神經(jīng)又該繃緊了床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹(shù)苗;沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、競(jìng)聘崗位。
在這次競(jìng)聘中，我競(jìng)聘的是三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，兼任三年級(jí)語(yǔ)文教師崗位。
二、任期目標(biāo)。
假如這次我能競(jìng)聘成功，擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，通過(guò)一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過(guò)全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；
引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明級(jí)組”。
2、組織本組教師積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭(zhēng)取年內(nèi)每位教師有一教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的'競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過(guò)全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭(zhēng)使三年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)成績(jī)達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
為本班學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長(zhǎng)有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長(zhǎng)。
三、自我要求。
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施。
如果我競(jìng)聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開(kāi)展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開(kāi)展教研課，觀摹課，相互聽(tīng)課，評(píng)課等活動(dòng)，每?jī)芍荛_(kāi)展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說(shuō)的是，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。
1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。
2、多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。
3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結(jié)。
4、為出色教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇九
若白駒過(guò)隙的一瞬，自己似乎還沉浸在兒時(shí)游戲的樂(lè)趣中，抬起頭時(shí)，眼前已是xx年，萌動(dòng)的春景，感受著微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，內(nèi)心蕩漾起一絲欣喜與期待?；盍λ纳涞某跞龤q月已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，我們將在此灑下汗水，留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向終點(diǎn)邁進(jìn)。
初三的歲月，是枯燥的，因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè)，我們將同星月為伴，和紙筆共眠，為成績(jī)奮斗，于時(shí)間賽跑?；貞浤菨u漸遠(yuǎn)去的悠閑自由的生活，與同學(xué)盡情玩耍的時(shí)光，偶兒會(huì)抱怨，會(huì)懷念，但那已是過(guò)去，現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，心中涌現(xiàn)了對(duì)更加美好，更加廣闊的世界憧憬與期待，未來(lái)美好生活需由我們自己開(kāi)創(chuàng)!“成功的花兒，人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！北睦先苏f(shuō)過(guò)的也正是符合我們現(xiàn)在，我們?cè)谫惖郎?，在不停地向前，向前，我們?cè)诔K點(diǎn)，做最后一搏?；蛟S想放棄，但絕不是現(xiàn)在。
初三的歲月里是辛苦的，也可能是乏味的，甚至有不少的同學(xué)有過(guò)想打退堂鼓的欲望?？墒俏矣X(jué)得現(xiàn)在放棄太可惜了。就像上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被逼上道賽跑，內(nèi)心卻想一走了之，但無(wú)奈只得“乖乖就范”。跑步的過(guò)程中痛苦而又漫長(zhǎng)，但自己超過(guò)一名又一名選手，內(nèi)心的興奮抑制不住，在旁一起同我奔跑的同學(xué)身影給予了我莫大的鼓勵(lì)，引領(lǐng)著我跑向終點(diǎn)?，F(xiàn)在同樣也是如此，還剩下四個(gè)月，這個(gè)漫長(zhǎng)的馬拉松也會(huì)閉幕，可現(xiàn)在就要倒下來(lái)嗎?不，我們有花一般的生命力，有無(wú)止盡的.勇氣，我們是初生的太陽(yáng)，正在蓬勃上升，我們和畏懼?我們不能放棄，我們的父母老師都在為我們加油，我們正在人生的起跑線上飛騰。不會(huì)在仿徨，不會(huì)再迷失，向著終點(diǎn)，做最后一搏把!
或許會(huì)失望，或許會(huì)驚喜，但我相信只要盡力，就不會(huì)有遺憾，在初三的起跑線上會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，在初三的歲月中留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。讓我們共同努力，讓初三的歲月無(wú)悔吧!
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇十
區(qū)委第一督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)荷城街道、區(qū)紀(jì)委、區(qū)委區(qū)府辦、區(qū)委政法委等8個(gè)單位，還有2個(gè)歸口管理單位。區(qū)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)到目前已有一個(gè)多月時(shí)間，從這一段時(shí)間各個(gè)督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況來(lái)看，這些單位對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)深刻，準(zhǔn)備工作充分，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，聯(lián)系實(shí)踐緊密，具體體現(xiàn)在“四個(gè)快，四個(gè)落實(shí)”.
一是籌備快，落實(shí)前期工作。各個(gè)督導(dǎo)單位能及早成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，組建教育實(shí)踐辦和指導(dǎo)組，精心制定活動(dòng)方案，結(jié)合本單位實(shí)際提出了更細(xì)致、更具體的要求。如荷城街道制作了《荷城街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作手冊(cè)》、《荷城街道督導(dǎo)組工作手冊(cè)》等一系列資料，為街道活動(dòng)開(kāi)展列出詳細(xì)指引。
二是動(dòng)員快，落實(shí)宣傳引導(dǎo)。區(qū)動(dòng)員會(huì)后，各單位在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，2月下旬前已完成了動(dòng)員部署。各單位能結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、制作宣傳欄、開(kāi)辟網(wǎng)頁(yè)專欄等形式開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳工作，交流開(kāi)展活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。如區(qū)委區(qū)府辦開(kāi)通了教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站，設(shè)置了活動(dòng)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)園地等欄目，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
三是投入快，落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。各單位認(rèn)真制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如組織黨員干部觀看《基石》、開(kāi)展專題討論、專題調(diào)研、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等；部分單位能創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，如區(qū)紀(jì)委以“堅(jiān)持群眾路線，重在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”等為題目，組織黨員干部開(kāi)展演講，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。各單位黨員干部利用《習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神（摘編）學(xué)習(xí)手冊(cè)》，自覺(jué)投入學(xué)習(xí)，迅速掀起廣泛的學(xué)習(xí)熱潮。
四是行動(dòng)快，落實(shí)邊學(xué)邊查邊改。各個(gè)單位迅速行動(dòng)，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、在辦公場(chǎng)所設(shè)立征求意見(jiàn)箱等多種渠道和形式，廣泛征求群眾的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入聯(lián)點(diǎn)掛鉤村以及黨代表工作室，認(rèn)真聽(tīng)取村（社區(qū)）基層黨員群眾的訴求，并迅速跟進(jìn)落實(shí)，立行立改。如區(qū)委政法委深入明城鎮(zhèn)苗逕村委會(huì)訪民情、解民困，協(xié)調(diào)解決機(jī)耕路和排水渠維修等問(wèn)題。
二、督導(dǎo)工作主要做法。
督導(dǎo)組突出督導(dǎo)重點(diǎn)、抓住督導(dǎo)關(guān)鍵，注重做到“五個(gè)到位”,確保所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
一是學(xué)習(xí)到位，切實(shí)提高督導(dǎo)工作水平。督導(dǎo)組深知“打鐵還須自身硬”的道理，自覺(jué)把學(xué)習(xí)放在首要位置，堅(jiān)持做到邊學(xué)邊干，在工作中學(xué)習(xí)，寓學(xué)習(xí)于工作。通過(guò)參加動(dòng)員大會(huì)、專題培訓(xùn)、組內(nèi)交流、個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真把握好教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作步驟，充分認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)了督導(dǎo)工作的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成督導(dǎo)工作各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是謀劃到位，精心部署督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組對(duì)照區(qū)委的部署要求，周密安排、著眼全局、統(tǒng)籌考慮，認(rèn)真制定督導(dǎo)組工作方案，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度，并發(fā)送到督導(dǎo)單位征求意見(jiàn)，務(wù)求相互工作步調(diào)一致，緊密銜接。督導(dǎo)組還建立了每周例會(huì)制度，在周一上午對(duì)前期工作查漏補(bǔ)缺，并對(duì)接下來(lái)一周的`工作進(jìn)行鋪排，確保組員達(dá)成共識(shí)，齊心協(xié)力保障督導(dǎo)工作如期推進(jìn)。
三是溝通到位，全面深入掌握各單位情況。督導(dǎo)組在工作中積極發(fā)揮承上啟下的作用，通過(guò)走訪面談、公布聯(lián)系方式、建立工作qq群等形式加強(qiáng)與各督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)。督導(dǎo)工作開(kāi)展以來(lái)，督導(dǎo)組能不斷加強(qiáng)與各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管教育實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)同志交流，聽(tīng)取了解各單位工作推進(jìn)情況，并結(jié)合實(shí)際，提出意見(jiàn)和建議。通過(guò)多種途徑的溝通交流，較好地熟悉了解督導(dǎo)單位的情況，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)工作的側(cè)重點(diǎn)，有效提高了督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四是聚焦到位，緊緊圍繞“四風(fēng)”查找問(wèn)題。督導(dǎo)組堅(jiān)持從實(shí)督導(dǎo)，緊緊圍繞抓住“四風(fēng)”不放，認(rèn)真對(duì)準(zhǔn)焦距，找準(zhǔn)問(wèn)題，查清問(wèn)題。督導(dǎo)組目前共對(duì)8個(gè)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及111名領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了民主評(píng)議和個(gè)別談話聽(tīng)取意見(jiàn)工作，據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加民主評(píng)議的干部群眾共924人，收回民主評(píng)議表14421張，與276名同志進(jìn)行了個(gè)別談話聽(tīng)取意見(jiàn)，較大程度體現(xiàn)了廣泛性、普遍性和針對(duì)性，力求問(wèn)題收集做到全面、準(zhǔn)確和客觀，為接下來(lái)解決問(wèn)題、整改問(wèn)題明確方向和目標(biāo)。
五是把關(guān)到位，推動(dòng)活動(dòng)有序深入開(kāi)展。督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各項(xiàng)工作程序和步驟嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審閱各單位實(shí)施方案、動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、學(xué)習(xí)教育安排方案、個(gè)別談話方案、單位領(lǐng)導(dǎo)班子參與活動(dòng)方案等資料。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)單位及其下屬單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，對(duì)個(gè)別單位規(guī)定動(dòng)作落實(shí)不到位的，明確指出，幫助彌補(bǔ)，努力體現(xiàn)有效傳導(dǎo)壓力，增添動(dòng)力的要求，把教育實(shí)踐活動(dòng)每一步做實(shí)、做細(xì)。
三、對(duì)督導(dǎo)工作的一些體會(huì)。
開(kāi)展督導(dǎo)工作一個(gè)多月來(lái)，對(duì)督導(dǎo)工作也有一些粗淺的體會(huì)，也是接下要繼續(xù)努力的方向，歸納為“六要六不要”,與大家共勉。
一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不要淺嘗輒止。學(xué)習(xí)是做好督導(dǎo)工作的前提。督導(dǎo)工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的工作，工作中也經(jīng)常碰到一些問(wèn)題，常常感到本領(lǐng)恐慌，但通過(guò)學(xué)習(xí)，這些問(wèn)題得到了較好解決，讓我們深深感受到，一定要把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終，做到提前學(xué)，反復(fù)學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透。
二要摸清實(shí)情，不要走馬觀花。情況明、底數(shù)清是做好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。摸清實(shí)情，對(duì)督導(dǎo)單位的情況了然于胸，才能有的放矢，提高工作實(shí)效。霧里看花，瞎指揮，不僅不能起到督促和推動(dòng)和作用，甚至還會(huì)起反作用，影響督導(dǎo)單位正常工作的開(kāi)展。
三要準(zhǔn)確定位，不要包辦代替。準(zhǔn)確定位是做好督導(dǎo)工作的關(guān)鍵。督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位兩者工作好壞直接相關(guān)，因此督導(dǎo)組很容易會(huì)過(guò)度介入到某個(gè)單位的具體工作中，既影響了督導(dǎo)單位發(fā)揮主觀能動(dòng)性，也會(huì)因?yàn)樵趥€(gè)別單位投入時(shí)間過(guò)多而不利于工作的整體推進(jìn)，因此要做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦。
四要嚴(yán)格把關(guān)，不要降格以求。嚴(yán)格把關(guān)是督導(dǎo)工作取得實(shí)效的保障。各個(gè)督導(dǎo)單位在落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作時(shí)，不可避免出現(xiàn)參差不齊的情況，不能為了保證整體工作進(jìn)度，或?yàn)榱送瓿扇蝿?wù)對(duì)個(gè)別單位降格以求，特別是原則問(wèn)題不能變通、標(biāo)準(zhǔn)要求不能降低，保證工作質(zhì)量。
五要分門別類，不要一成不變。分門別類是體現(xiàn)督導(dǎo)工作針對(duì)性的要求。督導(dǎo)組所負(fù)責(zé)的單位，包含了區(qū)直部門、鎮(zhèn)街、執(zhí)法、窗口單位，這些單位在工作性質(zhì)、服務(wù)對(duì)象方面都有一定的差異性，因此要分門別類提出要求，不能一刀切，在開(kāi)展學(xué)習(xí)的形式、征求意見(jiàn)的方法等方面提出適合各自特點(diǎn)的措施，使督導(dǎo)工作更有針對(duì)性。
六要維護(hù)形象，不要言行不一。良好的形象是樹(shù)立督導(dǎo)工作威信的必要條件。督導(dǎo)組的工作，很多雙眼睛在看。在各個(gè)督導(dǎo)單位的動(dòng)員會(huì)上，督導(dǎo)組已就如何做到嚴(yán)格自律許下承諾，如果對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，言行不一，那么從嚴(yán)督導(dǎo)就成為一句空話，流于無(wú)形。因此，督導(dǎo)工作要按照溫俊勇常委到區(qū)委第一督導(dǎo)組調(diào)研時(shí)提出的要求，做到以身作則，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線，其身要正、其風(fēng)要正、其貌要正。
四、存在問(wèn)題及下一步工作設(shè)想。
總體來(lái)說(shuō)，目前各單位教育實(shí)踐活動(dòng)都能有條不紊地開(kāi)展，但督導(dǎo)組在督導(dǎo)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足，主要體現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)教育還不夠深入，一些單位存在重視制訂計(jì)劃學(xué)習(xí)、忽視跟蹤督促學(xué)習(xí)，重視領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、忽視全體黨員學(xué)習(xí)，重視多種形式學(xué)習(xí)、忽視解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)，等等。二是征求意見(jiàn)的針對(duì)性不夠，普遍存在肯定成績(jī)的較多、反映存在問(wèn)題的較少，給班子提意見(jiàn)多、給個(gè)人提意見(jiàn)較少，普遍性、共性的問(wèn)題較多，觸及深層次的問(wèn)題較少，涉及形式主義和官僚主義的較多、涉及享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的較少。以上這些問(wèn)題，必須引起高度重視，切實(shí)加以解決。
同時(shí)，我們對(duì)下一步督導(dǎo)工作也有一些思考，在這里與大家作一個(gè)交流。一是要在督促抓實(shí)學(xué)習(xí)教育上下功夫。繼續(xù)把督學(xué)放在重要位置，督促各單位在學(xué)習(xí)教育上要再深入，在抓好習(xí)近平總書(shū)記系列講話學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)規(guī)定書(shū)目要原原本本學(xué)，原汁原味學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透，確保真學(xué)真懂真信真用。二是要在督促找準(zhǔn)存在問(wèn)題上下功夫。計(jì)劃采取走訪村（社區(qū)）、企業(yè)、服務(wù)窗口和召開(kāi)座談會(huì)等形式，多層次收集意見(jiàn)建議，多角度征求意見(jiàn)建議。對(duì)督導(dǎo)單位聽(tīng)取意見(jiàn)工作進(jìn)行指導(dǎo)，針對(duì)所督導(dǎo)單位的不同情況，就征求意見(jiàn)的范圍、方式和途徑嚴(yán)格把關(guān)，要與督導(dǎo)單位一起對(duì)照“四風(fēng)”表現(xiàn)，有什么問(wèn)題就著重查找什么問(wèn)題，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)。三是在從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)督導(dǎo)工作上下功夫。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，敢于指出一些單位做得不夠的地方，督促單位及時(shí)改進(jìn)。堅(jiān)持從實(shí)督導(dǎo)，把解決問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，督促各單位推動(dòng)問(wèn)題整改落到實(shí)處，著力解決群眾反映的突出問(wèn)題，解決聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
我校全體師生在9月4日上午8點(diǎn)半在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。這天，天空格外的藍(lán)，樹(shù)木格外的青翠，陽(yáng)光格外的燦爛!
典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)儀式。8點(diǎn)，各個(gè)班的同學(xué)搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻的陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上坐了下來(lái)。
接著，主持人慷慨激昂的說(shuō)：“大余縣東門小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng)：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中!
“第二項(xiàng)，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”廣播里立刻傳來(lái)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視這國(guó)旗。隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽(yáng)光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴(yán)，多么燦爛、鮮艷!
“第三項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)說(shuō)話!”首先曾校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了問(wèn)候，接下來(lái)就向我們介紹了新來(lái)的的老師，我相信那些老師們一定會(huì)做的很好!!接著就對(duì)我們進(jìn)行入學(xué)教育，盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們還是很認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。聽(tīng)完了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山，學(xué)海中獲得更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以，這個(gè)學(xué)期，我要努力努力再努力!!
在9點(diǎn)左右，開(kāi)學(xué)典禮完滿地結(jié)束了。各班按順序地離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇十二
同志們：
今日的會(huì)議主要是對(duì)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，對(duì)財(cái)務(wù)、裝備及后勤管理工作進(jìn)行培訓(xùn)。下頭，我講四方面意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，切實(shí)增強(qiáng)思想和行動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
第一，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，確?；鶎狱h組織和黨員同中央堅(jiān)持高度一致的重要舉措。在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，異常是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，對(duì)于鞏固從嚴(yán)管黨治黨成果、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，具有十分重要的意義。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，中央組織部印發(fā)《關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排的具體方案》。
4月6日，中央召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，劉云山、趙樂(lè)際同志分別作重要講話。4月16日，省委召開(kāi)學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，印發(fā)全省學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，姜異康書(shū)記在座談會(huì)上作重要講話，省委常委、組織部部長(zhǎng)楊東奇在培訓(xùn)會(huì)上對(duì)需要把握的重點(diǎn)問(wèn)題作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。86.4月22日，濰坊市委召開(kāi)學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，杜昌文書(shū)記在座談會(huì)上作了重要講話，市委常委、組織部部長(zhǎng)林紅玉在培訓(xùn)會(huì)上對(duì)需要把握的重點(diǎn)問(wèn)題作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。
4月27日，諸城市委召開(kāi)學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，市委書(shū)記李峰在座談會(huì)上分別作了重要講話，市委常委、組織部長(zhǎng)李永光對(duì)學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)問(wèn)題作了強(qiáng)調(diào)。對(duì)此，我們必須要高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育。各學(xué)校黨組織要從政治和全局的高度，深刻領(lǐng)會(huì)中央精神，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治職責(zé)，作為同黨中央堅(jiān)持高度一致的具體行動(dòng)，牢牢抓在手上，抓緊抓好抓出成效。
第二，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決黨員隊(duì)伍突出問(wèn)題，整體提升黨建工作水平的現(xiàn)實(shí)要求。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)，根據(jù)中央和省市委的部署，我們開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，取得了很好的成效?？墒牵谖覀兘逃到y(tǒng)黨員隊(duì)伍中還依然存在著這樣那樣的問(wèn)題。
比如，有些黨員精神空虛、信奉宗教迷信，黨的意識(shí)淡化，組織觀念淡薄，工作紀(jì)律渙散;有的黨員自我要求過(guò)低，缺乏進(jìn)取精神，工作安于現(xiàn)狀;有的黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，存在師德失范行為;等等。另外，有的基層黨組織黨建主體職責(zé)不落實(shí)，導(dǎo)致黨組織政治功能弱化，作用發(fā)揮不充分;組織生活不經(jīng)常，不嚴(yán)肅，對(duì)黨員管理失之于寬、失之于軟、失之于松;等等。
這些問(wèn)題充分說(shuō)明，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重;嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重;加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部教育，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。各學(xué)校黨組織要抓住開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這一契機(jī)，深入解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面提高、全面過(guò)硬。
第三，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是凝聚工作合力，加快推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。黨員是黨的事業(yè)的承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者。黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂。目前，全市教育系統(tǒng)僅市直黨建組織就有24個(gè)、黨員1809名，黨員數(shù)量占市直學(xué)校教職工總數(shù)的37.5%。另外，各鎮(zhèn)街學(xué)校黨組織和黨員數(shù)量也十分龐大。這么多的黨組織、這么大的黨員隊(duì)伍，如果抓好了，黨組織就有戰(zhàn)斗力，就能凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力，如果抓不好、管不嚴(yán)，必然影響到教育事業(yè)發(fā)展大局。
全面推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，需要每個(gè)基層黨支部發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，需要每位黨員干部發(fā)揮好先鋒模范作用。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作職責(zé)制，推動(dòng)教育系統(tǒng)每名黨員提振精氣神、展示新作為。各學(xué)校黨組織要經(jīng)過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢(shì)、組織活力轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、發(fā)展活力，凝聚起和衷共濟(jì)干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，為推進(jìn)全市教育發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、準(zhǔn)確把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。我們必須要深刻領(lǐng)會(huì)中央精神，精心組織、認(rèn)真實(shí).施，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一方面，要?jiǎng)?chuàng)新方式，在學(xué)深學(xué)透上下功夫。86.一要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)資料。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化，尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對(duì)黨員的基本要求。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義，用系列講話精神武裝頭腦是這次學(xué)習(xí)教育的根本任務(wù)。我們要深刻認(rèn)識(shí)黨章黨規(guī)和系列講話的內(nèi)在聯(lián)系，貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一齊來(lái)領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
二要明確學(xué)習(xí)要求。要列出學(xué)習(xí)清單、提出學(xué)習(xí)要求，使學(xué)習(xí)教育更加精準(zhǔn)、更加適當(dāng)。讓全體黨員經(jīng)過(guò)通讀熟讀黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，搞清楚能做什么、不能做什么;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)系列講話，把握好“三個(gè)基本”，做到“七個(gè)主要領(lǐng)會(huì)掌握”，牢記新形勢(shì)下黨員的職責(zé)使命，更加自覺(jué)地履行黨員義務(wù)、發(fā)揮黨員作用。黨員干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層，為全體黨員作出表率。局黨委班子成員、各學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：即撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)、開(kāi)展一次專題調(diào)研、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一個(gè)黨員典型、到聯(lián)系點(diǎn)(學(xué)校)給黨員上一堂黨課。經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)，提升黨員干部思想政治素養(yǎng)，加強(qiáng)和改善教育教學(xué)工作。
三要活化學(xué)習(xí)形式。在認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”職責(zé)制、黨組織集中議事學(xué)習(xí)日制度的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過(guò)編印學(xué)習(xí)讀本、專家輔導(dǎo)報(bào)告、政策文件解讀、開(kāi)展“兩學(xué)一做”征文、設(shè)立網(wǎng)站專欄、組織論壇交流、現(xiàn)場(chǎng)警示教育等方式，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，充分利用龍城先鋒網(wǎng)典型庫(kù)資源，開(kāi)展正反兩方面典型事例教育。并在教育系統(tǒng)內(nèi)部選樹(shù)模范黨員、師德標(biāo)兵、崗位能手三大類先進(jìn)典型，用身邊事例現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育吸引力和實(shí)效性。
另一方面，要把握關(guān)鍵，在問(wèn)題整改上見(jiàn)真招。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為關(guān)鍵，把查擺、解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。一要結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題。對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話要求和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)黨員實(shí)際，列出問(wèn)題清單，細(xì)化具體表現(xiàn)，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、找具體。以學(xué)校財(cái)務(wù)管理為例，有些學(xué)校仍然存在收支無(wú)計(jì)劃、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范落實(shí)不到位、不按規(guī)定程序報(bào)批審核、支出隨意性大、專項(xiàng)資金使用不規(guī)范、財(cái)務(wù)公開(kāi)不及時(shí)、節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)、負(fù)債不斷增多及財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)本事不高等問(wèn)題。
另外，圖書(shū)報(bào)刊征訂方面，依然存在個(gè)別年級(jí)組、個(gè)別教師向?qū)W生推銷學(xué)生用書(shū)、學(xué)習(xí)資料等問(wèn)題;在教育裝備設(shè)備采購(gòu)方面，依然存在個(gè)別學(xué)校大宗物品不招標(biāo)、化整為零規(guī)避公開(kāi)招標(biāo)等問(wèn)題。這些問(wèn)題，都是十分重要、十分關(guān)鍵、直接影響人民群眾滿意不滿意的問(wèn)題，務(wù)必要引起各學(xué)校高度重視。各學(xué)校要組織全體黨員及相關(guān)人員認(rèn)真查擺，逐人建立問(wèn)題臺(tái)賬，限期整改落實(shí)，建起制度化、長(zhǎng)效化的問(wèn)題查擺、整改機(jī)制。
二要立說(shuō)立行解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織的問(wèn)題，要逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施，認(rèn)真抓好整改;對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的問(wèn)題，要堅(jiān)持即知即改、立行立改，作出整改承諾，自覺(jué)理解廣大教職工監(jiān)督。對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的一些共性問(wèn)題，必要時(shí)開(kāi)展集中整頓。對(duì)財(cái)管管理、裝備及后勤管理方面的問(wèn)題，要單獨(dú)建立整改臺(tái)賬，明確整改目標(biāo)、整改資料、職責(zé)人、整改時(shí)限，確保整改到位。要繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題的整改，抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后續(xù)問(wèn)題整改，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三要堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”。把學(xué)習(xí)教育放到教育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)踐中來(lái)謀劃推進(jìn)，與做好教育事業(yè)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，努力把黨員在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好教育工作的動(dòng)力，用教育教學(xué)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。
三、堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)校日常工作有機(jī)融合。
這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位，是突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)教育與黨的建設(shè)基礎(chǔ)性工作有機(jī)融合起來(lái)，落實(shí)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的要求，用好日常的教育途徑、教育方式，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。
第一，充分發(fā)揮黨支部的作用，把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來(lái)。學(xué)校黨組織要切實(shí)履行好黨章規(guī)定的職職責(zé)務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體職責(zé)，支部建設(shè)不僅僅抓發(fā)展黨員和班子建設(shè)，很重要的是抓支部正常組織生活。要把規(guī)范組織生活作為學(xué)習(xí)教育的重要資料，嚴(yán)格落實(shí)好“三會(huì)一課”職責(zé)制、黨組織集中議事學(xué)習(xí)日制度，增強(qiáng)基層組織生活的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。
嚴(yán)格支部生活請(qǐng)銷假和補(bǔ)課制度，對(duì)無(wú)特殊情景不參加“三會(huì)一課”的要給予批評(píng)教育，超過(guò)三次的，作為不合格黨員的認(rèn)定依據(jù);對(duì)無(wú)故連續(xù)六個(gè)月不參加組織生活的，根據(jù)黨章規(guī)定按自行脫黨處理，支部大會(huì)應(yīng)對(duì)其除名。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，把批評(píng)和自我批評(píng)的武器用好，使進(jìn)取健康的思想斗爭(zhēng)成為常態(tài)，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性。
第二，落實(shí)黨員教育管理制度，把黨員隊(duì)伍管理嚴(yán)格起來(lái)。各學(xué)校黨組織要認(rèn)真梳理黨員教育管理的各項(xiàng)制度，對(duì)執(zhí)行情景認(rèn)真分析，看看哪些制度落實(shí)得好、哪些落實(shí)得不到位，原因是什么，在學(xué)習(xí)教育中有針對(duì)性地加以解決。要進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓(xùn)、流動(dòng)黨員管理等方面的制度，使黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。要嚴(yán)把黨員隊(duì)伍入口，突出政治上的先進(jìn)性、素質(zhì)上的全面性、標(biāo)準(zhǔn)上的嚴(yán)肅性，把教育系統(tǒng)真正貼合條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來(lái)。要結(jié)合民主評(píng)議黨員，穩(wěn)妥慎重做好處置不合格黨員工作，對(duì)那些黨性不強(qiáng)、素質(zhì)不高、不能正常發(fā)揮作用的不合格黨員，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處置。
第三，明確工作紀(jì)律要求，把學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范起來(lái)。一是落實(shí)主體職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，以校為單位進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，校長(zhǎng)是本單位會(huì)計(jì)工作的第一職責(zé)人，對(duì)本單位財(cái)務(wù)工作負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)身為本單位財(cái)務(wù)管理的主體職責(zé)人，必須落實(shí)校長(zhǎng)主體職責(zé)，必須重視財(cái)務(wù)管理工作，必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，必須履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，管好、用好每一筆資金。
近幾年，隨著教育經(jīng)費(fèi)投入的增加，校長(zhǎng)們可支配的資金數(shù)額比較大，怎樣合理、規(guī)范、高效地使用教育資金，對(duì)校長(zhǎng)們也是一個(gè)考驗(yàn)。十八大以來(lái)，各級(jí)反腐倡廉的形勢(shì)更加嚴(yán)峻，校長(zhǎng)們和財(cái)務(wù)人員務(wù)必增強(qiáng)法制觀念和廉潔自律意識(shí)，明明白白做事，清清白白做人，守住我們做人的底線，堅(jiān)決不越紅線，更不要去碰高壓線。為了事業(yè)、為了家庭、為了自我，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒、警醒，慎用手中權(quán)力。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，要有犧牲和奉獻(xiàn)精神，不要斤斤計(jì)較個(gè)人一點(diǎn)私利，要用事業(yè)心來(lái)凝聚廣大教職工。
在那里我也傳達(dá)市委辦公室的一個(gè)通知精神：通知要求自4月15日起，全市各級(jí)各部門各單位一律不得用公款報(bào)銷干部通訊費(fèi)用，也不得用公款安裝干部個(gè)人住宅電話或購(gòu)買個(gè)人移動(dòng)電話。教育局接到該通知后已開(kāi)始執(zhí)行，也請(qǐng)各位校長(zhǎng)嚴(yán)格遵守這項(xiàng)規(guī)定。二是厲行勤儉節(jié)儉，規(guī)范學(xué)校收支行為。勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。十八大以來(lái)，各級(jí)都出臺(tái)了厲行節(jié)儉的新規(guī)，新的形勢(shì)下，校長(zhǎng)們必須繃緊厲行節(jié)儉這根弦，一切開(kāi)支都要精打細(xì)算，一切開(kāi)支都要合規(guī)合法，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決禁止違規(guī)違紀(jì)。學(xué)校的各項(xiàng)非稅收入要全部納入預(yù)算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，實(shí)行“收支兩條線”管理，及時(shí)足額上繳財(cái)政專戶。
嚴(yán)禁非財(cái)務(wù)部門和個(gè)人私自收取、存放資金;嚴(yán)禁隱瞞、滯留、截留、坐支和挪用學(xué)校資金;嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”和帳外帳;嚴(yán)禁公款私存。要完善支出管理。學(xué)校的支出要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，壓縮非教學(xué)支出。
嚴(yán)格大項(xiàng)目支出報(bào)批制度和學(xué)校基建工程、大宗物品采購(gòu)招投標(biāo)制度，采購(gòu)貨物類、服務(wù)類標(biāo)準(zhǔn)5萬(wàn)元以上，工程類50萬(wàn)元以上，均要按規(guī)定委托市采招辦實(shí)行政府集中采購(gòu);對(duì)達(dá)不到政府集中采購(gòu)條件的學(xué)?；üこ毯痛笞谖锲凡少?gòu)，按照教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校基建工程、大宗物品等采購(gòu)招投標(biāo)工作的通知》(諸教字[2015]33號(hào))規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校大額支出必須及時(shí)報(bào)批，不能等項(xiàng)目完工后再補(bǔ)報(bào)審批手續(xù)。加強(qiáng)專項(xiàng)資金的管理使用，對(duì)挪用專項(xiàng)資金，沒(méi)有做到?？顚Ｓ玫模ｉL(zhǎng)必須承擔(dān)職責(zé)，承擔(dān)一切后果。存在這種現(xiàn)象的學(xué)校要立即采取得力措施整改!
各學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)，提高民主決策水平。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況;重大項(xiàng)目支出必須由領(lǐng)導(dǎo)班子和民主理財(cái)小組團(tuán)體研究，必要時(shí)，提交全體教職工討論經(jīng)過(guò)，不得搞“一言堂”，不得獨(dú)斷專行。三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校后勤工作要堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”這一原則，努力為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、和諧、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
圖書(shū)發(fā)行工作，各學(xué)校要嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于報(bào)刊圖書(shū)征訂規(guī)定，堅(jiān)持“目錄管理、進(jìn)取推薦、自愿征訂”原則，始終做到四點(diǎn)：1.任何學(xué)校和個(gè)人不得以任何借口和理由向?qū)W生攤派性推銷教輔用書(shū)和學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)決杜絕非正常渠道推銷學(xué)生用書(shū)和學(xué)習(xí)資料;2.中小學(xué)教輔資料、教育報(bào)刊必須在省定教輔和報(bào)刊目錄中選用征訂，不得超范圍宣傳推薦;3.杜絕盜版教材教輔和非法出版物進(jìn)學(xué)校;4.嚴(yán)禁以開(kāi)發(fā)校本教材的名義編印教輔材料;嚴(yán)禁年級(jí)組私定教輔材料;嚴(yán)禁班主任及科任教師與不法書(shū)商合作指定學(xué)生購(gòu)買教輔材料;嚴(yán)禁教輔材料代購(gòu)使用過(guò)程中的商業(yè)賄賂。
學(xué)校裝備設(shè)備采購(gòu)工作，要嚴(yán)格按照《諸城市政府采購(gòu)招投標(biāo)實(shí)施辦法》、教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?；üこ獭⒋笞谖锲返炔少?gòu)招投標(biāo)工作的通知》規(guī)定執(zhí)行。電教中心和裝備中心要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格管理，確保學(xué)校需要的教育裝備設(shè)備供應(yīng)到位。對(duì)涉及學(xué)生的作業(yè)本、公寓用學(xué)生裝等，要實(shí)行統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，由市政府采購(gòu)和招投標(biāo)管理辦公室負(fù)責(zé)組織招標(biāo)，確定供應(yīng)商及價(jià)格，具體由學(xué)校裝備管理指導(dǎo)服務(wù)中心統(tǒng)一供應(yīng)，學(xué)校和個(gè)人不得私自采購(gòu)。裝備中心要嚴(yán)把價(jià)格關(guān)和驗(yàn)收關(guān)，確保價(jià)格合理、質(zhì)量過(guò)關(guān)，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
一要壓實(shí)工作職責(zé)。抓好學(xué)習(xí)教育，明確職責(zé)是關(guān)鍵，壓實(shí)職責(zé)才能見(jiàn)到實(shí)效。教育局專門成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的組織、指導(dǎo)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事科。但這不僅僅是組織人事科的事，有關(guān)科室要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)對(duì)接、進(jìn)取配合，構(gòu)成工作合力。學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、督查指導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)職責(zé)，制定具體實(shí)施方案，安排專門力量，抓好學(xué)習(xí)教育工作。各學(xué)校黨組織書(shū)記作為學(xué)習(xí)教育的第一職責(zé)人，要履好職、盡好責(zé)，認(rèn)真謀劃、精心組織、靠前指揮，自覺(jué)把職責(zé)扛在肩上;班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，按照分工抓好分管領(lǐng)域黨建工作，構(gòu)成齊抓共管的工作格局。
二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。群眾看黨員、黨員看干部，不管是“學(xué)”的過(guò)程還是“做”的過(guò)程，只要領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。在學(xué)習(xí)教育中，教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部必須要走在前列、當(dāng)好表率，要求別人做到的要首先做到，要求別人不做的自我堅(jiān)決不做。要堅(jiān)持層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，構(gòu)成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。
三要強(qiáng)化指導(dǎo)督查。教育局將安排包靠領(lǐng)導(dǎo)和各職責(zé)區(qū)督學(xué)到職責(zé)區(qū)學(xué)校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查、指導(dǎo)，并直接參與基層黨組織的學(xué)習(xí)、討論、交流等活動(dòng)。各學(xué)校要成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別包靠、參與各黨小組的學(xué)習(xí)教育。要加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作骨干的專題培訓(xùn)，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求，成為學(xué)習(xí)教育的明白人。
要防止形式主義、做表面文章，不能照搬照抄、不搞一刀切，不能撇開(kāi)教學(xué)日常工作搞學(xué)習(xí)，不能簡(jiǎn)單以開(kāi)了多少會(huì)、做了多少筆記評(píng)判學(xué)習(xí)教育成效。要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情景，作為學(xué)校黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議和學(xué)校校長(zhǎng)職級(jí)考核的重要資料，對(duì)思想上不重視、工作上不得力的，要批評(píng)教育、限期整改;對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的，要責(zé)令補(bǔ)課、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
四要加大宣傳力度。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，參與面廣，社會(huì)關(guān)注度高，必須把抓好宣傳輿論作為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要措施，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用學(xué)校報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳中央和省市委關(guān)于學(xué)習(xí)教育的部署要求，宣傳學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效，總結(jié)推廣學(xué)校創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)和好做法，宣傳涌現(xiàn)出來(lái)的基層黨組織和黨員先進(jìn)典型，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
同志們，開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做好財(cái)務(wù)、裝備及后勤管理工作，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展意義重大。期望大家統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、凝心聚力、扎實(shí)工作，努力辦好人民滿意的教育，為加快全市教育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)“五城同建”作出新的更大貢獻(xiàn)。
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校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇十三
在過(guò)去的半年中，因?yàn)楦靼嗟陌嘀魅谓處熀涂迫谓處煻挤浅Ｇ趭^，各班總體上很有秩序。經(jīng)過(guò)各班主任認(rèn)真地管理教育，耐心的思想工作，勤奮地抓習(xí)慣養(yǎng)成，我們現(xiàn)在上課的情況比預(yù)想的要好，自習(xí)等各方面的情況也比預(yù)想的要好。
最后我要對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
1、樹(shù)立理想，提高自信，確立一個(gè)符合自己實(shí)際的目標(biāo)，珍重你的選擇，尋找一個(gè)適合的，喜歡的，自己能夠有所發(fā)展的高校，并且為之而奮斗。
2、要勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。公平的競(jìng)爭(zhēng)是上進(jìn)的好方法，在競(jìng)爭(zhēng)中我們會(huì)看到實(shí)力的差別，也能體會(huì)到失敗的苦澀。但這會(huì)使我們迅速成長(zhǎng)、成熟，提升面對(duì)失敗的信心與勇氣。希望大家能樂(lè)觀的面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。
3、要會(huì)正確的面對(duì)自己的成績(jī)。期中考完試之后我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)成績(jī)的看法，絕大部分同學(xué)都給自己這次考試的成績(jī)找理由，比如，算錯(cuò)數(shù)了，答題的時(shí)候緊張了，受上一科發(fā)揮的影響了。只有一位同學(xué)說(shuō)，我就是這個(gè)水平。我覺(jué)得只有這位同學(xué)才能真正的了解自己，應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。也只有真正認(rèn)識(shí)了自己，不找理由來(lái)推托與逃避自己的失敗，才能當(dāng)之無(wú)愧的成為一中的學(xué)生。而我們更應(yīng)該把成績(jī)看成一面鏡子，通過(guò)它來(lái)更好的檢視自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，促使自己更加努力，一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，未來(lái)兩年半的一次次考試，就是磨練我們心態(tài)和意志的最佳方式，希望同學(xué)們能好好珍惜。
4、要學(xué)會(huì)欣賞身邊的人和事物。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當(dāng)?shù)馁澝绖e人也是一種愉快的事情，會(huì)讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個(gè)月以來(lái)，在我們同學(xué)之間曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)矛盾，甚至出現(xiàn)過(guò)打架事件，但這些真的是無(wú)法避免的嗎？絕對(duì)不是，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在判斷一個(gè)人，只會(huì)從絕對(duì)的主觀出發(fā)，憑自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無(wú)論他做什么事，在你的眼中都是錯(cuò)誤的，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生升級(jí)的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無(wú)關(guān)緊要的小事，絕對(duì)是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個(gè)人！
5、要勤勞，誠(chéng)信，尊重他人。尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。作為一名合格的學(xué)生，最起碼要懂得尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真的完成作業(yè)，考試不能作弊，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)。而上課說(shuō)話，自習(xí)課說(shuō)話，隨便走動(dòng)，就是對(duì)其他同學(xué)的不尊重，每一個(gè)人都沒(méi)有任何權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。
6、要文明，端正儀表。學(xué)校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，更不要追求不屬于你們這個(gè)年齡，這個(gè)身份的東西。
7、正確的對(duì)待異性交往。異性同學(xué)可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國(guó)家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時(shí)的刺激，將會(huì)帶來(lái)一生的悔恨。電影終歸要散場(chǎng)，而人生卻得繼續(xù)，并且沒(méi)有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來(lái)回首往事。
8、學(xué)會(huì)利用時(shí)間。一些醫(yī)學(xué)家通過(guò)大量實(shí)踐證明：一個(gè)正常人的體溫一天中有三次變化，因而，人在上午時(shí)頭腦較靈活，下午處于瞌睡狀態(tài)，傍晚6點(diǎn)左右人體溫度高峰值過(guò)后，很多人感到疲勞，學(xué)習(xí)效率低下。因此我們中午給大家提供了午睡時(shí)間，傍晚5點(diǎn)30分是我們晚餐的時(shí)間，讓大家避開(kāi)低谷期，在效率高的時(shí)間段學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們平時(shí)的空閑時(shí)間也是可以利用的，比如等待的時(shí)間可以看看書(shū)，乘車時(shí)間可以被背背單詞。
9、懂得抓緊時(shí)間。的高考成績(jī)，濰坊市升學(xué)率是我們淄博的兩倍，原因就是人家比我們抓得緊，時(shí)間上比我們付出的要多得多得多。我們學(xué)校曾經(jīng)組織全體班主任老師和學(xué)生代表前往安丘四中參觀學(xué)習(xí)過(guò)，他們的教學(xué)、生活條件非常差，但學(xué)生非常的刻苦。我旁聽(tīng)過(guò)一節(jié)班會(huì)，一名同學(xué)的話我永遠(yuǎn)記得，他說(shuō)“我們基本上是來(lái)自貧困的'農(nóng)村，改變生活困境的唯一方法就是考上大學(xué)?！爆F(xiàn)在，很多國(guó)辦中學(xué)的高一周六、周日上自習(xí)，每?jī)芍苄菹⒁惶?。而我們呢？每個(gè)月休息四天，每周日組織活動(dòng)，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于人家，如果三年都這樣，那我們的的高考成績(jī)就可想而知了。近期我正在與領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)商，今后的周日可以由同學(xué)們自發(fā)的組織以班為單位的自習(xí)課，學(xué)校和學(xué)部是不會(huì)集體組織安排的。當(dāng)然，這需要同學(xué)們自主決定，我這里僅僅是一個(gè)倡議，個(gè)別特反對(duì)的同學(xué)也可以另外組織一些活動(dòng)，當(dāng)你的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)時(shí)，你還能玩的下去嗎？同學(xué)們，請(qǐng)自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
現(xiàn)在是嚴(yán)寒季節(jié)，但不久就是溫暖的春天，在同一片天空，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想。今天，我們高一年級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)用近半年的時(shí)間給自己的高中生涯創(chuàng)造了一個(gè)好的起點(diǎn)，我相信我們能用更好的方式繼續(xù)我們的人生旅程，我也相信兩年半之后我們能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，我更相信我們年級(jí)將是一中歷史上成績(jī)最輝煌的一屆！愿我們高一年級(jí)組能夠發(fā)揚(yáng)亮劍精神，形成一只團(tuán)結(jié)、向上，極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)，不拋棄，不放棄，在今后教育行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，劍鋒所指，所向披靡，創(chuàng)造朝陽(yáng)學(xué)校更加輝煌的明天！?。?/p>
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇十四
夏至，當(dāng)濃濃的樹(shù)蔭撐起的時(shí)候，當(dāng)不知厭倦的蟬聲?shū)Q起的時(shí)候，當(dāng)孩子們嬉笑玩鬧的喧囂變得寂寥的時(shí)候，在大班園長(zhǎng)和老師的心里，沉甸甸的情愫有如剪不斷理還亂的美好記憶，瞬間變得鮮活起來(lái)。日子猶如閃電，照亮了一年來(lái)的辛勤播種·不間斷地耕耘和滿滿地收獲。每個(gè)人的心中都是柔柔地，一觸便會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛卻又幸福著的震顫，為之奮斗，為之拼搏，為之勤奮而努力的時(shí)光重又現(xiàn)于眼前，日歷在不知不覺(jué)中翻回了九月天。
初秋的九月，天氣還有些微熱。孩子們的心情卻充滿了好奇與期待，從中班升入大班的感覺(jué)真是好新鮮好美妙，大班老師以她的睿智和激情擁抱著每一個(gè)孩子，充滿節(jié)奏和挑戰(zhàn)的生活讓孩子們變得充實(shí)，勤奮，向上。而這一切源于老師們的辛勤播種。從大家第一次坐在一起制訂學(xué)習(xí)與活動(dòng)計(jì)劃之時(shí)，強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神便體現(xiàn)無(wú)疑。有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，互助合作的團(tuán)隊(duì)精神是擊不垮打不敗的，而大班老師正是這樣一群團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，她們用她們的團(tuán)隊(duì)精神在戰(zhàn)勝一切可能遇到的困難。為了有一個(gè)好的豐收成果展現(xiàn)于大家面前，老師們穿梭于市內(nèi)的各大書(shū)店之間，尋找適合孩子的【思維訓(xùn)練】，擬定家園共育的內(nèi)容，快樂(lè)的游戲貫穿。它以最快的速度傳遞到每個(gè)班，每個(gè)班的思維訓(xùn)練都在緊鑼密鼓、不間斷地進(jìn)行之中；卷面地整體分析，重點(diǎn)難點(diǎn)地講解，教學(xué)方法地傳授與指導(dǎo)，與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，對(duì)個(gè)別幼兒的激勵(lì)與鞭策；在團(tuán)隊(duì)精神的指引下，它像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了孩子們的心；它又像一塊吸鐵石，緊緊地，緊緊地把大班老師的凝聚在一起。
深秋，小草在寧?kù)o的秋日下閃動(dòng)著金黃的光芒，黃綠相間的落葉隨著風(fēng)兒悠然飄落。在這秋日的大背景下，大班老師辛勤耕耘而不問(wèn)收獲。對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，秋天不過(guò)是年復(fù)一年的收種季節(jié)，對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō)工作也不過(guò)是日復(fù)一日的育人營(yíng)生。但在大班老師地眼里，卻常常轉(zhuǎn)化為一種蟄伏的情結(jié)。大班的秋天，秋天的大班卻因老師們默默不停歇地耕耘而精彩：有的老師病了，但為了班里的孩子沒(méi)有請(qǐng)一天假；有的老師沒(méi)有因?yàn)樽约汉⒆有⌒枰疹櫠艞墝?duì)班里孩子的關(guān)愛(ài)和訓(xùn)練；有的老師雖然年輕但從不間斷于自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，當(dāng)工作需要她的時(shí)候，她總能適時(shí)地出現(xiàn)和順利地完成替換；有的老師家中的親人出現(xiàn)變故，安排完家里的事又依然微笑著站在孩子們的面前。無(wú)論是老教師還是年輕的教師，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，她們毅然地放棄個(gè)人利益而選擇了集體利益。在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，她們都很普通，普通到你不足以重視，但她們的情懷卻達(dá)到了一種不可忽略的境界，那就是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了秋天，厚重的外衣下跳動(dòng)的依然是一顆飽滿、具有沖擊力的內(nèi)心，迎春節(jié)地活動(dòng)與教學(xué)在有條不紊，互不干擾地行進(jìn)著。雖然是冬天，雖然寒冷的風(fēng)刮在臉上似刀子在割，但一雙雙小手在老師的親力親為之中傳遞著環(huán)保精神。多少年了，大班的環(huán)保小衛(wèi)士傳了一屆又一屆，春夏秋冬的每一個(gè)節(jié)日、休息日，一批又一批孩子走向市內(nèi)的各大廣場(chǎng)，公園，小區(qū)，他們的行為影響著社會(huì)上的人們，倡導(dǎo)著環(huán)境保護(hù)的心聲，更有利的宣傳了我們幼兒園是一個(gè)重教育重文明重環(huán)保的教育機(jī)構(gòu)。老師們放棄了每一個(gè)節(jié)假日，無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這份執(zhí)著。沒(méi)有人去監(jiān)督，沒(méi)有人去表?yè)P(yáng)，但它卻猶如一粒種子，它已發(fā)芽并長(zhǎng)成一顆大樹(shù)。有誰(shuí)是說(shuō)過(guò)，教育的責(zé)任，要緊的也最難的，是在細(xì)節(jié)中出新并堅(jiān)持，從司空見(jiàn)慣的事件中篩選教育契機(jī)。在環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)中把孩子的精神境界引向了更深入的層面，而履行這一職責(zé)，堅(jiān)守這份責(zé)任的事可親可敬的大班老師。
進(jìn)行：w縣的梨花節(jié)之行，lh公園的親子游戲，zy的步足踏青，園內(nèi)的交易市場(chǎng)，支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款，烈士陵園掃墓，參觀小學(xué)，活動(dòng)照展板展覽，迎六一節(jié)目排練等等，豐富多彩的活動(dòng)讓緊張的幼兒園生活多了一份生機(jī)和活力，更讓孩子們的身心得到充足地發(fā)展。而我們的老師卻要在活動(dòng)中加班加點(diǎn)。加班——加班——還是加班，加了多少個(gè)班，誰(shuí)也不知道。嗓音啞了，身體累病了，但是她們的臉上仍掛著微笑，繼續(xù)站在孩子們面前。
六月如花，它絢麗而奪目。經(jīng)典的六一節(jié)目、大班畢業(yè)典禮、名牌小學(xué)的考試選拔都在繁忙的六月進(jìn)行。為了迎接最后的挑戰(zhàn)，老師們帶領(lǐng)著孩子進(jìn)行緊張、有序、有目的地排練和訓(xùn)練。匯總——練習(xí)——分析，一次次，一遍遍，一回回。正所謂踏起的腳步有坑，滴下的汗水有聲。老師們的辛苦得到了碩果累累地回報(bào)，老師高水平高素質(zhì)地發(fā)揮使得孩子們成績(jī)優(yōu)異。90%的孩子被名牌小學(xué)選拔出參加復(fù)試，yz地錄取也取得了全市第一的好成績(jī)。當(dāng)【畢業(yè)歌】唱起，【畢業(yè)詩(shī)】念起的時(shí)候，老師們的眼中噙滿淚水。鮮花、錦旗、表?yè)P(yáng)信，孩子的親吻，擁抱，家長(zhǎng)地深鞠躬。。。。。。在這一刻都得到了永恒。我們深深地為孩子們祝福：親愛(ài)的孩子，你是一只小鳥(niǎo)，要從這里起飛，老師堅(jiān)信你一定能飛得高，去搏擊屬于自己的天空；你是一艘小船，要從這里起航，老師堅(jiān)信你一定航得遠(yuǎn)，去開(kāi)拓屬于自己的海洋。親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶上老師地祝福，飛吧，起航吧，老師堅(jiān)信你一定行，你一定棒！
我們感觸著，我們唏噓著，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，我們不能忘記領(lǐng)導(dǎo)指引我們的ll園長(zhǎng)。她的直爽，她的熱情，她的快樂(lè)，她對(duì)老師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。是她為老師們營(yíng)造了一種充滿愛(ài)心和關(guān)心地溫馨氛圍，使得老師們?cè)谶@種溫馨快樂(lè)的氛圍中盡情發(fā)揮著自我的個(gè)性，才華與品行。工作上，她倡導(dǎo)民主，開(kāi)放，，領(lǐng)導(dǎo)與教師是平等的共事者、合作者。她善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)教師的潛能，是幫助老師成長(zhǎng)的好朋友；同事之間，她推行敞開(kāi)心扉去接納別人，友好合作，相互欣賞。生活中，她像朋友一樣關(guān)心著每一個(gè)老師，感謝你們，你們是最棒的，這是她的口頭禪，但每一次說(shuō)出都能讓你感受到她的真誠(chéng)與謙遜；眾人拾柴火焰高，沒(méi)有你們就沒(méi)有大班出色的成績(jī)，她總是會(huì)這樣說(shuō)。她寧愿做綠葉，讓老師們做令人稱贊、矚目的紅花。殊不知，紅花有了綠葉的襯托才更顯其美麗和嬌艷。在老師們的心中，她才是紅花，她用她獨(dú)有的魅力影響著每一個(gè)人，吸引著每一個(gè)人，沁香著每一個(gè)人。在她的帶領(lǐng)下，大班老師學(xué)會(huì)了彼此地賞識(shí)，學(xué)會(huì)了與同伴友好合作。每個(gè)人在自己的崗位上做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)，在自己的原有水平上得到了發(fā)展和提高。大班這只隊(duì)伍因她而精彩，因她而更加奮進(jìn)！
知了還在不停地吟唱著，它以它不為人知的方式謳歌著對(duì)這個(gè)世界地鐘情和熱愛(ài)；時(shí)間還在不停地穿梭著，它以它永不停歇的腳步向人們展示著自我的存在；老師們還在不停地忙碌著，她以她無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)向這個(gè)社會(huì)傳遞著幼教事業(yè)的贊歌。
校長(zhǎng)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課講話稿篇十五
同志們：
按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署，我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)全市教育實(shí)踐活動(dòng)的督查指導(dǎo)，市委成立15個(gè)督導(dǎo)組，分別由四個(gè)班子主要領(lǐng)導(dǎo)、其他及黨員副市長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全市基層單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo)，我們第x督導(dǎo)組負(fù)責(zé)聯(lián)系xxx黨委(單位)的督導(dǎo)工作。
會(huì)前，我們認(rèn)真審閱了《xxx黨委(單位)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，全面了解了活動(dòng)的準(zhǔn)備情況。xxx黨委(單位)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，為扎實(shí)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備工作。剛才，***書(shū)記代表***xxx黨委(單位)對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作了動(dòng)員部署，進(jìn)一步明確了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，針對(duì)性、操作性都很強(qiáng)，我都贊同。下面，我代表市委第x督導(dǎo)組，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省、市委的部署要求，牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方向。
深化。本次教育實(shí)踐活動(dòng)參加的單位人員范圍廣、領(lǐng)域?qū)?、?shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問(wèn)題具體尖銳，群眾期望值更高。因此，我們必須從全局高度深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)有效、健康有序地推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
一要繼續(xù)貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接、上下聯(lián)動(dòng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，要突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，打牢教育實(shí)踐活動(dòng)思想根基。教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，要緊緊圍繞解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，突出抓好理想信念的教育，抓好群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)的教育，抓好黨性黨紀(jì)黨風(fēng)的教育，抓好道德規(guī)范的教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑思想之魂。要特別注意加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，教育引導(dǎo)黨員干部在黨愛(ài)黨、在黨維黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德，堅(jiān)定不移地以同志為的黨中央保持高度一致。此次開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)涉及范圍廣、層級(jí)多、差異大，我們既要在學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間上有統(tǒng)一要求，又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，講究方式，注重實(shí)效，要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專項(xiàng)討論相結(jié)合，正面教育與反面警示相結(jié)合，要深入學(xué)習(xí)、王憲魁、韓冬炎、馬志軍等領(lǐng)導(dǎo)的一系列重要講話;中央和省、齊市委和我市關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的《意見(jiàn)》、《方案》等重要文件，以及規(guī)定書(shū)目，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
單一，便民利民的服務(wù)質(zhì)量不高，辦事不公，精神狀態(tài)不佳，缺少進(jìn)取意識(shí)，坐等靠要現(xiàn)象嚴(yán)重等問(wèn)題。這些問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)和表現(xiàn)形式不盡相同。在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中，各單位要針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找，特別是注重從本地區(qū)本部門本單位典型案件、重大事件、信訪積案中查找。要盯著問(wèn)題找，帶著問(wèn)題查、扭住問(wèn)題改，查擺不到位、解決不到位絕不撒手。
四要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。教育實(shí)踐活動(dòng)要貫徹整風(fēng)精神，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)過(guò)程中，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門和單位負(fù)責(zé)同志之間要深入開(kāi)展談心交心，做到“四必談”，即班子集體的問(wèn)題必談，自身的問(wèn)題及整改的打算必談，對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議必談，擬在會(huì)上開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題必談。會(huì)上要認(rèn)真批評(píng)。既要敢于動(dòng)真碰硬，揭短亮丑，不遮掩問(wèn)題、不回避矛盾，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，防止對(duì)上級(jí)放“禮炮”、對(duì)同級(jí)放“啞炮”、對(duì)自己放“空炮”的現(xiàn)象，又要帶著誠(chéng)懇、虛心的態(tài)度去批評(píng)和對(duì)待批評(píng)，切實(shí)用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，提高解決班子自身問(wèn)題的能力。
五要堅(jiān)持立行立改、早改真改。教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得成功，關(guān)鍵在于能否讓群眾看得到、感受到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。要從活動(dòng)開(kāi)始就把整改工作抓在手上、貫穿始終，對(duì)群眾反映的問(wèn)題、上級(jí)點(diǎn)出的問(wèn)題、自己查出的問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)解決好。大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)，既要有解決問(wèn)題的時(shí)限、目標(biāo)、責(zé)任主體，還要有解決問(wèn)題的具體辦法和目標(biāo)要求。即使一時(shí)不能解決的要向群眾作出承諾，積極創(chuàng)造條件努力解決。切實(shí)做到邊學(xué)邊查、邊查邊改、邊改邊建，保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)特別是頂風(fēng)作案的，要做到“零容忍”，要嚴(yán)肅查處，起到震懾和警示的作用。
六要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。中央和省、市委明確提出，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，既要立足當(dāng)前、切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、建立健全促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。要注意把中央要求、實(shí)際需要和新鮮經(jīng)驗(yàn)推廣結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持與黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家法律相銜接，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度進(jìn)行修訂完善，從制度上堵塞漏洞，扎緊扎密制度“籠子”。要抓好中央和省、市委已經(jīng)出臺(tái)的各種制度的貫徹執(zhí)行，增強(qiáng)制度的剛性約束，對(duì)違反制度規(guī)定的行為堅(jiān)決予以查處，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理，切實(shí)推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
二、堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)，扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，中央有很高的要求，群眾有很高的期待。各級(jí)黨組織要切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，要貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持從嚴(yán)、務(wù)實(shí)，堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確保各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。
一要擺上重要位置。各級(jí)黨組織都要把教育實(shí)踐活動(dòng)擺在重要位置、緊緊抓在手上。要配齊配強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。要對(duì)本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、總體謀劃，要對(duì)苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題動(dòng)態(tài)掌握、及時(shí)處理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要建立自己的聯(lián)系點(diǎn)，深入一線指導(dǎo)工作，不斷推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭調(diào)查研究、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭談心談話、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，率先垂范，靠前指揮、精心組織、狠抓落實(shí)。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要落實(shí)好抓分管業(yè)務(wù)工作和教育實(shí)踐活動(dòng)的雙重職責(zé)，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)。
三要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。此次教育實(shí)踐活動(dòng)層級(jí)多、單位多、對(duì)象廣，情況復(fù)雜組織難度大。為了防止大幫哄、走過(guò)場(chǎng)，省、市委對(duì)梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行提出了明確的要求，就是要堅(jiān)持不趕時(shí)間、不比進(jìn)度，確保活動(dòng)質(zhì)量。各級(jí)黨組織要找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求，明確具體任務(wù)、政策原則和推進(jìn)措施，研究切合本部門本單位實(shí)際、具有自身特色的實(shí)踐載體，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色、扎實(shí)開(kāi)展。
四要統(tǒng)籌兼顧。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)之時(shí)，正值新的一年各項(xiàng)工作開(kāi)局之際。要擺布好時(shí)間精力，安排好工作布局，既要保證教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)度和力度，又要抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的推進(jìn)落實(shí)。要注意把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同本部門本單位中心工作結(jié)合起來(lái)，在推進(jìn)中心工作中深化活動(dòng)，借活動(dòng)之力提振黨員干部的精氣神，凝聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量，用各項(xiàng)工作成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。
三、認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)做好督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作責(zé)任重大、使命光榮。參加督導(dǎo)工作，對(duì)于我們督導(dǎo)組的同志來(lái)講，也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們第*督導(dǎo)組將按照市委要求，履職盡責(zé)，積極作為，扎實(shí)做好督導(dǎo)工作。
一要緊緊依靠各黨委開(kāi)展工作。督導(dǎo)組既要當(dāng)好市委的參謀助手，又要當(dāng)好各黨委的重要幫手。市委明確指出，各級(jí)黨委(黨組)是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。督導(dǎo)組要緊緊依靠督導(dǎo)單位黨委(黨組)開(kāi)展工作，既實(shí)施有效督導(dǎo)，保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn);又不過(guò)多干預(yù)具體事務(wù)，做到督導(dǎo)不包辦，盡責(zé)不越位;同時(shí)，針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與督導(dǎo)單位黨委(黨組)溝通，多和主要負(fù)責(zé)同志商量，充分尊重他們的想法和意見(jiàn)，幫助出主意、想辦法，促進(jìn)問(wèn)題解決。
二要認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)。市委明確了督導(dǎo)組各項(xiàng)主要職責(zé)，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，全程參與所督導(dǎo)各領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督促檢查和具體指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開(kāi)展。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦羞€要嚴(yán)格按照市委要求，對(duì)落實(shí)中央和省、市委要求不夠的，明確指出，幫助彌補(bǔ);對(duì)問(wèn)題較多、工作不力的，責(zé)其糾正、加大力度;對(duì)走過(guò)場(chǎng)的，嚴(yán)肅批評(píng)、推倒重來(lái);把督導(dǎo)工作的任務(wù)要求落到實(shí)處、抓出成效。
三要與上下聯(lián)動(dòng)搞好銜接。按照市委要求，督導(dǎo)組要全面了解掌握督導(dǎo)單位上下聯(lián)動(dòng)取得的成效和存在的問(wèn)題，一方面，要搞好銜接，運(yùn)用好上下聯(lián)動(dòng)取得的成果，在活動(dòng)正式啟動(dòng)后繼續(xù)鞏固和深化;另一方面，要針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，督促督導(dǎo)單位嚴(yán)格按照中央和省、市委確定的目標(biāo)要求，不折不扣地抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
四要堅(jiān)持以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)。中央和省、市委明確提出，要以好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。我們將切實(shí)按照這一要求，把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過(guò)程。樹(shù)立親民為民的情懷，注意讓群眾參與、聽(tīng)群眾意見(jiàn)、請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)。強(qiáng)化自律意識(shí)，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和保密紀(jì)律，做到廉潔自律，用過(guò)硬的作風(fēng)贏得督導(dǎo)單位的信任和支持，樹(shù)立市委督導(dǎo)組的良好形象，圓滿完成好督導(dǎo)工作任務(wù)。
這里，我把督導(dǎo)組的聯(lián)系方式公布給大家：聯(lián)系人是***,聯(lián)系電話是*******。歡迎同志們向我們反映情況，并對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。我們相信，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在**黨委(單位)的周密部署、精心組織下，在廣大黨員、干部和群眾的關(guān)心支持和積極參與下，我們一定能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
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