讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者聽完一場演講后所產(chǎn)生的個人感受和思考，它是一種對所接觸到的文學(xué)作品或藝術(shù)作品的評述和評論。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，同時也是與他人分享自己對作品理解和感受的一種方式。讀完一本好書后，我們應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感受。如何寫出一篇能夠給他人以啟發(fā)和思考的讀后感？歡迎大家一起探討這些讀后感范文中的觀點和見解。
神奇的花園讀后感篇一
在這個寒假里我一共閱讀了八本書，有《王子復(fù)仇記》、《歐也妮葛朗臺》、《睡美人》、《我是貓》、《老人與海》、《神奇的花園》、《恐怖隧道》和《地府之旅》。其中我最喜歡的還屬《神奇的花園》。沒有父母關(guān)愛的瑪麗養(yǎng)成了乖戾的性格。
在父母病故后，她被送到英國的一個冷漠的家庭中。瑪麗的表兄科林在出生時，母親就去世了。父親心灰意冷，終年在國外游歷?？屏煮w弱多病，整日被關(guān)在屋里，喪失了生活的信心?，旣惛嬖V林，她發(fā)現(xiàn)了一個被塵封的神奇的花園。科林又重新變得樂觀，勇敢地面對生活。他們來到大自然中，結(jié)識了很多朋友。他們的生活重新變得美好，還幫助科林的父親恢復(fù)了對生活的熱愛。這個故事告訴我們，不論遇到多大的挫折和困難，只要樂觀地面對，勇敢地戰(zhàn)勝它，終究會迎來美好的陽光。生活中的困難只是暫時的，它磨練你的意志，使你在挫折中學(xué)會堅強。鷹的驕傲，是因為它能在藍天中展翅翱翔；帆的自豪，是因為它能在海浪中挺起胸膛。一個人若是沒有希望，他便會一事無成。在生活中，樂觀是一根支撐我們精神的支柱。暴風(fēng)雨過后，終究會見彩虹。生活就像一本書，里面蘊涵著無窮的智慧，每個人都是作者。
神奇的花園讀后感篇二
媽媽給我買了一套《神奇校車》的書，一共有十本，每本都很有趣，今天我就介紹其中的一本《地球內(nèi)部探秘》。
弗瑞絲小姐是一位活動課老師，她總是愛穿印著奇型怪狀圖案的衣服，開著一輛神奇的破校車，帶著孩子們到處去探險。這一次，弗瑞絲小姐要帶孩子們研究地球，神奇的校車變成了挖掘機，他們挖穿了地殼，認識了許多巖石。然后校車又長出了鉆頭，帶著他們穿過了地幔、地心，通過一條黑暗的巖石隧道，來到了海洋中的一個火山口。最后神奇校車隨著火山噴出的熔巖流進了大海，在一片白茫茫霧氣中回到了學(xué)校，結(jié)束了他們的地球探秘之旅。
讀了這本書我學(xué)到了許多關(guān)于巖石的知識，原來我以為巖石只有一種，現(xiàn)在知道了還分為砂巖、頁巖、石灰?guī)r；還知道了，石灰?guī)r+熱+壓力+時間=大理石，做紀念碑的花崗巖是由熔化的巖漿冷卻變硬形成的。
我還想起前兩年，我曾和爸爸媽媽還有好朋友龍龍去過一個叫“神仙洞”的溶洞玩，當時在洞里我看見了許多石筍和鐘乳石，一直很奇怪它們是怎么長成這個樣子的？現(xiàn)在我終于明白了，它們都是石灰?guī)r，洞里常年的滴水中含有看不見的微量石灰?guī)r顆粒，日積月累就形成了石筍和鐘乳石。
《神奇校車》真是一本神奇的書啊，我真希望自己也能坐上它，跟著弗瑞絲小姐去探險旅行！
神奇的花園讀后感篇三
前幾天，我看了一本叫《神奇的花園》的書。瑪麗和科林是這本書的主要人物。
瑪麗是一個不幸的小女孩，幼年的她沒有受到父母的關(guān)心和愛護，由于父親忙于軍務(wù)，母親只顧自己的玩樂。身在他鄉(xiāng)的她就一直被傭人喂養(yǎng)，便養(yǎng)成了乖戾的性格。父母卻因病而去世，不幸的她又被送到一個同樣不幸的家庭中。
科林是瑪麗的表兄，他也是一個不幸的孩子，他一出生母親就去世了，父親從此變得心灰意冷，長期在國外游歷，幾乎把給忘了?？屏煮w弱多病，十歲還不能單獨行動，每天被關(guān)到屋子里，喪失了生活中的信心。
誰知，這兩上非同尋常的孩子碰到一起時，他們那天真無邪的天性得到了展示?，旣惛嬖V科林她發(fā)現(xiàn)了一個被塵封的花園時，科林那生命中的火花一下了被點燃了。瑪麗幫他走出了深宅，來到充滿生機，陽光燦爛，鳥語花香的大自然中。這時，年輕的生命仿佛吸取了無限的養(yǎng)分，開始茁壯成長。
這本書告訴我們：萬能的大自然，不僅能改變?nèi)f事萬物，也能改變?nèi)说男撵`。所以，讓我們到大自然中去吸取養(yǎng)分，為自己的'成長畫上絢麗的一筆。
神奇的花園讀后感篇四
這個暑假里，我讀了一本叫《神奇的花園》，可能有許多人都看過這本書，但是有幾個人能真正明白其中的道理呢?要仔細品味其中的每一個動人的故事。我讀完之后，心靈受到了一次震撼。
瑪麗從小就沒有父母的關(guān)愛，又在一場突如其來的瘟疫中成了一個可憐的孤兒，因此被送到了英國的一家冷漠的家庭中?，旣惖谋硇衷诔錾鷷r就沒有了母親，父親又接受不了這個事實，而對生活失去了信心?？屏煮w弱多病，整天就關(guān)在屋子里，脾氣也很暴躁，成天想著自己要死了?，旣愒谀抢镎J識了一個叫狄肯的小男孩，他一直和小動物打交道，讓瑪麗有了生活的目標。他們?nèi)齻€人又發(fā)現(xiàn)了一個塵封的神奇花園，科林的生命火花又點燃了。他們來到大自然中，結(jié)識純樸善良的人們，也讓科林的父親恢復(fù)了對生活的熱愛.
讀了《神奇的花園》有許多啟迪：我們不能對生活失去信心，要努力的面對，年輕的生命像幼苗一樣茁壯成長，要快樂，不能悲觀消沉，生命是把握在自己的手心里的！
神奇的花園讀后感篇五
《神奇的花園》是美國著名作家巴奈爾寫的，受到了廣大讀者的喜愛，我更是迅雷不及掩耳盜鈴之勢把它搶購過來。
主人公瑪麗是一個又丑又不討人喜歡的女孩，在沒有父母關(guān)愛下的瑪麗養(yǎng)成乖戾的性格。但她會躲在遠處看她的漂亮媽媽，她的媽媽是個美若天仙的人，生的孩子卻是那么丑陋。其他人都在紛紛議論“也許夫人沒有把她的美貌和氣質(zhì)帶進育嬰室?！薄芭叮@個孩子太可憐了。”
終于有一天，她的父母染上霍亂死亡，但小瑪麗并沒有傷心，也許小瑪麗對父母并沒有感情。之后她又被送到英國一個冷漠的家庭中?，旣惖谋硇挚屏衷诔錾鷷r，母親就去世了。父親心灰冷意，終年在國外游歷。
科林體弱多病，整日被關(guān)在屋里，喪失了生活的信心?，旣惪屏炙l(fā)現(xiàn)了一個被塵封的神奇的花園，科林的生命火花被點燃了。他們來到大自然中，結(jié)識了樸實善良的人們。年輕的兩個生命像幼苗一樣茁壯成長。兩個孩子擺脫了噩夢般的生活，也使科林的父親恢復(fù)了對生活的熱愛。
讀了此文，使我深深地體會到，痛苦是人心最堅固的隱秘，人們往往不由自主地堅持著。漫漫無期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心?；▓@里的一片陽光猶如快樂，狄肯的魔法也如快樂，向人們傳遞著古老的寓言：對快樂的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納?？鞓泛屯纯嗖灰粯?，那是付出，而不是收獲；那是堅持，而不是放棄；那是勇敢，而不是膽怯，那是夏日的涼風(fēng)，而不是秋天的落葉。我們不能忽視歡樂，更不能漠視快樂，快樂的童年是一去不復(fù)返的光陽，我們要好好珍惜。快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水，沒有了一切情感……花園在快樂中誕生，在痛苦中塵封，又在快樂中開啟。有快樂就有花園，有花園就有未來，有未來就有對生活的的熱愛，關(guān)鍵在于快樂。
神奇的花園讀后感篇六
這個炎熱的季節(jié)里，我讀了一本讓我覺得涼爽的書，它——就是神奇的花園。這本書的作者是美國的巴奈爾先生。你如果看了這本神奇的花園，你一初中生讀后感定會覺得神奇的花園是一本百看不厭的好書!!下面我就來介紹一下這本書的內(nèi)容：
瑪麗的表兄科林同樣是一個不幸的孩子。他一出生，母親就去世了。父親經(jīng)受不住這種打擊，變得心灰意冷，終年在國外游歷，幾乎把他忘了。由于他體弱多病，長到十歲時竟還不能單獨行動，整日被關(guān)在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中，他無視一切，唯我獨尊，甚至喪失了生活的信心。
當兩個非同尋常的孩子碰到一起時，他們那天真無邪的天性卻得到了充分的展示?，旣悗退叱隽钊说纳钫笤?，他們來到充滿生機、陽光燦爛、鳥語花香的大自然中。在花園里，他們結(jié)識了農(nóng)家孩子狄肯，園丁本等一些純樸善良的人，從他們那里得到了友誼和鼓舞。
讀了這本書后，我想：我們應(yīng)該向瑪麗一樣，對生活不要氣餒、放棄，向科林一樣永遠對生活充滿好奇心，像狄肯一樣愛護動物。小說的結(jié)局是令人欣慰的，兩個孩子不僅擺脫了噩夢一般的生活，就連科林的父親也恢復(fù)了對生活的熱愛。原來，生活是美好的，人生是美好的!只要有了愛心一切都會變得美好!
神奇的花園讀后感篇七
寒假的一天，我看了一本叫《神奇校車》的書。
我最喜歡的人物是卷毛老師。她會帶領(lǐng)著同學(xué)們坐著神奇校車在世界各地暢游，還會讓神奇校車變成各種東西，讓每一次外出都變成奇妙的探險。比如有一次，為了讓同學(xué)們了解蜜蜂的奧秘，她把校車變成了蜂巢，而讓同學(xué)們變成了小蜜蜂在蜂巢里邊探索；還有一次，卷毛老師讓校車變成了熱氣球，同學(xué)們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣？是不是很酷！
我覺得校車很酷，是因為它是萬能的，可以上天入地下水，還可以變成各種東西、各種交通工具，它還可以變成鳥兒、魚兒，甚至還可以把同學(xué)們帶回到侏羅紀去了解恐龍的秘密，它真的很神奇呢！
這本書里還有一個很好玩的角色名叫阿諾，他很膽小，最怕課外教學(xué)，因為他不喜歡甚至害怕古怪的東西，課外教學(xué)時總是說“我想回家”或“我就知道不應(yīng)該來這里”，他為這本書也增添了一些有趣。
我覺得這本書雖然情節(jié)是虛構(gòu)的，但給我們帶來了不少的知識，故事情節(jié)也很有趣，我喜歡《神奇校車》這本書。
神奇的花園讀后感篇八
瑪麗在一場沒有人能夠留下來的災(zāi)難中奇跡般地活了下來，但同時也從此變成了孤兒，最后被送到了一個同樣冷酷不幸的家庭，遇見了同樣不幸且唯我獨尊的科林。
然而，充滿生機、陽光燦爛、鳥語花香的大自然卻讓的生命之火再度燃燒起來！
這時，年輕的生命又綻放出美麗的花朵！
純樸善良的農(nóng)家孩子狄肯，瑪莎與園丁本·維赫斯達夫，他們帶領(lǐng)著瑪麗和科林走進了大自然，使得他們那天真無邪的天性得到了充分展示。神奇的花園孕育了自然的奇跡；萬能的大自然，凈化了不幸的心靈。自然的魔法讓他們就像花園里的一草一木，茁壯成長，找回快樂。
快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感?；▓@是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于快樂。正如伯內(nèi)特所說：有花園就有未來，有未來就還活！
神奇的花園讀后感篇九
今天，我讀完了一本《神奇的花園》。
這本書主要講了沒有父母關(guān)愛的瑪麗養(yǎng)成了乖戾的性格。父母病故后，她被送到一個冷漠的家庭?，旣惖谋硇挚屏衷诔錾鷷r，母親就去世了。父親心灰意冷，終年在國外游歷?？屏煮w弱多病，因為整日被關(guān)在屋而對生活喪失了信心。
瑪麗和科林因發(fā)現(xiàn)了神奇的花園而被點燃了生命的火花，恢復(fù)了對生活的信心。
這本書中的主人公瑪麗和科林本來都是體弱多病的孩子，但長時間在戶外運動和呼吸大量的新鮮空氣，使這對多病、暴躁、喜歡自暴自棄的兄妹逐漸變得健康、積極、樂觀，原本蒼白的小臉也變得紅潤起來，開始不對以后生活抱任何信心的念頭也煙消云散了。
看來，大量在戶外運動和大量呼吸新鮮空氣對身體真的很有好處啊！
我不禁想起：以前，媽媽每天都讓我去公園跳繩，我總是不愿意，覺得沒必要，于是就開始和媽媽“理論”。漸漸的，我在不知不覺中變成了我們班的“低低個”?，F(xiàn)在想起來，不禁有些后悔：我真應(yīng)該聽媽媽的話，多到戶外鍛煉身體??！
以后，我一定要多到戶外運動，讓自己健康、漂亮，爭取要再長高點喲！
神奇的花園讀后感篇十
生活是美好的，是幸福的，就看你怎樣去看待生活，《神奇的花園》就是一本這樣的書。
甚至喪失了生活的自信的一個怪異小孩。他們同一個健康懂得動物語言的狄肯一起照料他們神奇花園后，科林和瑪麗對生活充滿信心，并擺脫了噩夢一般的生活。他們熱愛生活，熱愛大自然的一切生命，他們年輕的生命茁壯成長起來，大自然不僅能改變?nèi)f物，同時也改變?nèi)说男撵`。
雖然這本書是外國作者寫的書，有讓人看不懂的地方，但是結(jié)局是很完美的：兩個孩子不但恢復(fù)對生活的熱愛，連科林的爸爸也是這樣，還重返祖國……我們應(yīng)像瑪麗一樣，對生活不要氣餒，放棄，像科林一樣永遠對生活充滿好奇心，像狄肯一樣愛護動物。
生活是美好的，人生是美好的！只要有愛心，一切都會變的美好，這本書告訴我們：要熱愛生活，還讓我們懂得了“只要有愛就會有奇跡”的道理。其實我們生活中又何嘗不是那樣呢！
神奇的花園讀后感篇十一
在這段時間里我閱讀了許多妙趣橫生的書籍，《神奇的花園》是其中最讓我印象深刻的就是這本書了。之所以它那么受同學(xué)們的喜愛，是因為《神奇的花園》講述的是關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
《神奇的花園》是關(guān)于友誼、決心和毅力的一本好書，充滿了對生命的熱愛和激情，對心靈和成長的探索達到了一個很深的地步。它表現(xiàn)的是人的態(tài)度決定人如何去更好的生活，當然，生活可以無比美好，同時，也可以非常悲慘。
故事講了一個叫瑪麗的小女孩，她面黃肌瘦，脾氣惡劣，一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，剛從印度來畫眉莊園時，大家都說，“再沒見過比瑪麗更難看的孩子了！”。但是在那空曠的荒原里有著一股神奇的力量。在這座古老的莊園里埋藏著無數(shù)的秘密。這里有上百個關(guān)閉的房間，神秘的夜半哭聲，有被藏在房間里的小男孩，會帶路的知更鳥，乖戾的老園丁，可以與動物們交流的荒原男孩——狄肯，還有一座被封閉了10年的秘密花園。而在瑪麗的到來之后，改變了所有的一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的秘密園門，也發(fā)現(xiàn)了那個被藏起來的小男孩——瑪麗的表哥柯林。直到最后，瑪麗、柯林、和在荒野上長大的男孩——狄肯，一起喚醒了沉睡10年的秘密花園。
成長，就是這樣一個尋找快樂和幸福的過程。這本書讓我深刻的明白了友誼的價值?；顫姷牡铱希米约赫嬲\的心打動了對什么事情都厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命已經(jīng)不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
讀完《神奇的花園》這本書后，我懂得了，不管在任何時候都要讓自己快樂起來！雖然，我們無法改變整個世界以至地球，但我們至少能夠改變得了自己。要記?。簭母淖冏约鹤銎穑挥羞@樣，你才能成功的邁出第一步，最后，要記住，讓自己快樂起來，才是最幸福的，也是最值得令我們開心的一件好事！
神奇的花園讀后感篇十二
這本書寫的是一個叫瑪麗的小女孩，因父母去世而變得乖戾，后來被送到英國一個冷漠的家庭?，旣惖?表兄科林在出生時母親就死了，科林從小體弱多病，成天被關(guān)在屋里，喪失了生活的信心。
瑪麗告訴科林在莊園里發(fā)現(xiàn)了一個塵封多年的花園，科林生活的火花從這兒被點燃了。他們來到大自然中，結(jié)識了淳樸善良的人們，兩個孩子擺脫了噩夢般的生活，重新熱愛生活了。
我認為這個花園之所以神奇，就神奇在它讓科林找回了生活的信心。有時人覺得自己什么也干不了，其實就是失去了理想。要不然，就要全身心地去干一件事，把它干到底，這樣你就又會找回生活的信心。這就像書中的科林一樣，當受到打擊時，千萬不要自暴自棄，那樣你就真的沒用了，什么時候都要有一顆火熱的心，這樣你就永遠也不會被打倒。
神奇的花園讀后感篇十三
我知道了水分為淡水和咸水兩種，地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用，使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的.，現(xiàn)在還有許多地方嚴重缺水。萬物生長都離不開水，水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中，我們可以用淘米水澆花，用洗衣服水涮拖把、拖地，還可以用來沖馬桶?？傊?，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，珍惜每一滴水!
神奇的花園讀后感篇十四
在寒假里，我看了《神奇校車——追尋恐龍》，我覺得很開心。
我覺得最幽默的一段是卷毛老師帶著她的學(xué)生在看恐龍時，來到了白堊紀晚期，校車落到了海里，看到這幅圖時，我覺得很幽默，很有趣，我笑開了花！！
這本書有多科學(xué)知識，很有趣，在看這本書我學(xué)到了很多科學(xué)知識，還覺得很開心。
我覺得這本書很有趣！
神奇的花園讀后感篇十五
后，書會在某個角落里睡大覺。為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我和瀟約定，這套書我們共讀，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。
我喜歡讀書，但我喜歡讀的是《青年文摘》、《讀者》、《青年博覽》等這類集情感、美文、故事與一體的成人雜志。對于一些科普類的書籍，我很少涉獵，因為里面的拖沓冗長的詞語，讀起來很費神，我也不感興趣！
受刺激和樂趣。例如在《穿越雷電》這本書里，弗瑞絲小姐帶著一群學(xué)生，乘坐可以隨意變化的神奇校車：有時把孩子們變成電子或質(zhì)子，隨空氣而上下運動；有時跟光電一起，去體會雷電產(chǎn)生的過程……看著這本書，我也豁然開朗，原來復(fù)雜的知識可以這樣有趣，可以這樣理解！我不由地感嘆，現(xiàn)在的孩子真是幸福！知識的接受是如此的簡單、有趣！
親子共讀，培養(yǎng)了孩子的讀書興趣，也讓我受益匪淺，要是你也感興趣的話，不妨你也來讀一讀。
神奇的花園讀后感篇十六
我看過很多的書，其中我最喜歡的就是《神奇樹屋》系列的一套書，漂亮的封面，精彩的內(nèi)容和刺激的情節(jié)，深深吸引了我，讓我手不釋卷！
當我有煩惱時，我就會打開“神奇樹屋”一系列的書來閱讀。我彷佛進入了魔法世界，好像擁有了神通廣大的神奇魔法，這樣，我就可以把我的房間變成秘密樹屋，把我的教室變成埃及的金字塔，隨時我都可以幻想我是在月球漫步，把我的煩惱拋到九霄云外去，跟故事的主人一起去探險。
在“神奇樹屋”系列的書中，我最喜歡的一本就是“擁抱南極企鵝”，因為書中的主角杰克與安妮運用他們的意志力完成了他們的朋友凱薩琳和泰迪給他們的任務(wù)，他們必須去南極尋找四個快樂的秘方，好幫助默林擺脫心中的憂傷。
讀完了“神奇樹屋”，除了有刺激的情節(jié)，還有神奇的魔法，更有無限的想象力，我還學(xué)到了一些科學(xué)的知識，和朋友之間友誼的重要性。
神奇的花園讀后感篇十七
是書籍、是知識的力量最終救贖了我們!
當我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識的海洋之中，將一生奉獻給人類的文明的時候。
我們已經(jīng)接過了人類的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類文明的戰(zhàn)士!
當我們幸福的時候，是前人的知識陪伴了我們。
當我們沉睡的時候，是前人的知識喚醒了我們。
當前人的知識面臨絕境的時候，又是我們通過不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當我們不斷地把積累下來的知識傳授給人們的時候，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào)，他們終于開啟了色彩斑斕的人生!
當我們經(jīng)過一生的奮斗，終于書寫了屬于自己的故事的時候。是到了我們終于該離去的時候了!
我們的肉體將永遠的離開這個世界，但是我們書寫的故事，我們掌握的知識將永遠的留在這個世界上，繼續(xù)指引后人!
是的，知識就是靈魂，書籍就是生命!
每一個為人類文明做出卓越貢獻的人，他的身影將永遠高懸于人類文明之墻!
從此永生!
神奇的花園讀后感篇十八
讀后感。
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我一讀起就愛不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書，書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學(xué)們上課，而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察，使他們交出了最完美的報告，海底的食物鏈是這樣的：人----金槍魚-----風(fēng)尾魚----浮游動物----綠藻。
這則故事讓我學(xué)到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶著我們四（2）班的同學(xué)也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室上課了。
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