上下千年讀后感(實用19篇)

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上下千年讀后感(實用19篇)
時間:2023-11-28 19:58:09     小編:ZS文王

讀后感是對讀完一本書后的心情、感受和思考的總結和概括。寫讀后感時可以適當結合自己的實際經歷和觀點,提升文章的個人特色和參與感。希望通過閱讀這些讀后感范文,大家能夠激發(fā)自己的寫作靈感,寫出更好的讀后感作品。

上下千年讀后感篇一

最近,我讀了《中華上下五千年》這本書,他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事,一個個叱詫風云的人物,留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事,但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。

《姜太公釣魚》主要寫的是:西周時期的周文王是一位賢明的君王。有一次,周文王出去打獵,遇見了姜子牙,周文王向老人行了一個禮,老人把身子欠了欠,算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來,那知這一談起來就讓周文王大為吃驚,在如此人跡罕至的地方,竟有這樣的一位老人,談吐不凡、滿腹經綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國能人,就請姜子牙上車,周文王高興地對姜子牙說:“我的先祖曾經預言,將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周,先生正是我要找的人?!庇谑蔷桶萁友罏閲鴰?。

當然,在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經綸,比如,我爸爸。

有一次,我有一道數(shù)學題目不會,我就絞盡腦汁地想來想去,開始到最后我也沒想出來。后來,爸爸來了問我:“這道題不會嗎?”我回答爸爸:“不會?!卑职志透嬖V我:“這要拿一個碗來,再拿一個筷子。”爸爸剛說我去拿了。拿來以后爸爸跟我講:“這道題應該這樣做,先把筷子放在碗上,再……”

我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。

上下千年讀后感篇二

中華民族五千年文明歷史源遠流長,有多少英雄人物流傳千古!看名醫(yī)華佗,一生濟世,說奸雄曹操,一統(tǒng)北方;臥龍諸葛用妙計,武圣關公稱英豪;孫臏勤學得中用,圍魏救趙勝龐涓,李白斗酒詩百篇,詩情傲骨華夏傳;戰(zhàn)國荊軻刺秦王,管仲強齊輔桓公;文成公主入西藏,魏征直言諫太宗。這一個個歷史人物映在我的心中。我神游在中華五千年的文明歷史之中,看著一個個精彩的故事:《花木蘭替父從軍》巾幗不讓須眉!《諸葛亮南征北戰(zhàn)》鞠躬盡瘁,死而后已。《抗金名將岳飛》精忠報國保家園!這些故事真是引人入勝!

這些故事中,我尤其喜愛《抗金名將岳飛》這個故事。岳飛,字鵬舉,一生為南宋立下了無數(shù)戰(zhàn)功,得到皇上的賞識。岳飛的母親是一位深明大義的女子,她在岳飛的背上刻下了"精忠報國"四個大字,希望他長大后報效祖國。此后,岳飛追隨義父周同學習武藝,練得一身好功夫。長大后,他便當了兵,在戰(zhàn)場上初顯身手,便立了大功?;噬弦娝渌嚦海徒o他封了個軍官。以后他又屢立戰(zhàn)功自己建立了一支隊伍,號稱"岳家軍"!當時有個敵軍首領,名叫金兀術,作戰(zhàn)手段非常厲害。南宋朝廷幾次與他作戰(zhàn),都沒有取得成功。在這危難時刻,岳飛主動要求去消滅金兀術的軍隊。岳家軍與金兀術的軍隊大戰(zhàn)略一場,敵軍被殺得丟盔棄甲,個個心驚膽顫。金兀術也是垂頭喪氣,他萬沒有想到千瘡百孔的南宋還有如此猛將!經此一戰(zhàn),南宋舉國歡慶,皇帝也非常高興,封岳飛為抗金大將軍!可是,當朝宰相秦檜卻大為不滿。其實秦檜早已和金人勾結,決定除去岳飛這個眼中釘。

又過了不久,金人來犯,岳飛率領岳家軍奮力抵抗,金軍被打得節(jié)節(jié)敗退。"撼山易,撼岳家軍難!"岳家軍果然名不虛傳。岳飛正欲乘勝追擊,皇上卻連下十二道金牌召岳飛會京。岳飛無奈,只好放棄追擊敵人,班師回朝。會到京城,在秦檜的誣陷下,糊涂的皇帝卻下旨以"莫須有"的罪名殺了岳飛!

"三十功名塵與土,八千里路和云,莫等閑,白了少年頭,空悲切!"岳飛啊岳飛,你一生精忠報國盡忠朝廷,最后卻"忠骨枕青山",宏愿隨了流水,真是令人嘆息??!秦檜你這奸賊,一代報國英雄被你陷害,你良心何在?你陷害忠良的事將永遠為世人所不恥!這位抗金名將雖被陷害,卻會被流傳千古!"靖康恥,尤未雪,臣子恨,何時滅!"千古忠魂,令多少志士涕淚濕巾!岳飛!人們永遠不會忘記你!

一段歷史,一腔熱血,一片丹心,鑄就國魂!

幾段文字,幾片記憶,幾縷情思,激蕩我心!

上下千年讀后感篇三

讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。高中寫關于暑假讀后感范文帶給大家,希望大家認真閱讀。

《上下五千年》這本書中記錄了歷史中人們的聰明才智,為了求知而努力堅持,辛勤付出;為了苦讀而在艱苦的條件下勤學不輟,這種精神值得我們學習與激勵自己。

我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。高中生有關寫暑假讀后感范文帶給大家,希望大家認真閱讀。

在這個漫漫的暑假里,除了做暑假作業(yè),我還看了四本書,其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。

這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有許許多多的歷史故事:有講貪官的、戰(zhàn)爭的、四大名著的……。這說明中華民族有著光輝的文化。

讓我們知道人類最早祖先是由古猿轉變成猿人,,我們的祖先是勤勞勇敢的,與大自然各種惡劣的環(huán)境做頑強的斗爭,不斷地積累經驗,發(fā)現(xiàn)火苗,學會撲魚狩獵。然后創(chuàng)造了四大發(fā)明:指南針,造紙,印刷……表明了我們祖先從野蠻的社會到文明的時代是經過多么困難的路程啊!

我們祖先現(xiàn)在這華夏的大地上,是多么的智慧多么的有創(chuàng)造力。不斷的進步不斷的壯大,經過幾百年,幾千年,積累了大量有價值的生產資料、生活經驗和科學創(chuàng)造,為我們今天的生活,奠基牢固的基礎。

讓我們認識到,我們的祖先為了捍衛(wèi)領土的完整,經過上上下下的戰(zhàn)爭,有秦始皇朝代,把中國統(tǒng)一起來,這個創(chuàng)舉是偉大的。

讀了這本書,讓我懂得了珍惜生活,因為我們今天是來之不易的,是在中國共產黨領導下,打敗日本侵略者,堅持不懈的抗戰(zhàn)八年,把日本帝國主義趕出中國。書上還說共產黨和國名黨反動派作頑強的斗爭,拋頭顱,灑鮮血,犧牲了無數(shù)的的革命烈士才換來今天的幸福,安定的生活。

自學游泳。

我從小十分羨慕游泳的人,因為他們能像一條小魚在水中游來游去。我也非常喜愛游泳,可是我又非常怕潛在水里,被水嗆到。就在今年的暑假,我用我的毅力與耐心克服了害怕水的困難并且也學會了游泳。

我來到游泳館,換好游泳衣,套著個游泳圈,便到水里開始游泳,兩腳瞪著,身前套著游泳圈便游了起來,這時我心想:不行,我不能再依賴游泳圈了,這樣的話永遠也學不會游泳。我把游泳圈交給了媽媽,戴上游泳眼鏡,在水上吸了一大口氣,就趕快到水里,我憋著憋著,不到兩秒,我就覺得我不行了,突然,我感覺鼻子里酸酸的,就趕緊上來,原來,我被嗆到了,還咳了幾聲。

這點小小的困難沒有阻止我學游泳的道路,我又繼續(xù)練習憋氣,終于,經過我堅持不懈的努力終于學會了憋氣。

我又伸展出身子,學著別人蛙泳的姿勢,頭在水面上,就開始游了起來,可是,我怎么也游不起來,我又練了下好幾遍:我先把雙手貼在一起,接著將雙手往前伸,然后張開,兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向,腳也跟著手一致的做出同樣的動作,終于,我便像小青蛙一般,在水中活靈活現(xiàn)地游來游去。

終于,我學會了游泳。

通過我游泳這件事讓我懂得了,做什么事只要有耐心和毅力,就一定可以。

游千島湖。

剛來到千島湖,就看到了“人行明鏡中,鳥度屏風里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色?為什么會有“千島”之稱呢?一串串的問號在腦中呈現(xiàn)。我迫不及待地登上游船,想一睹其真正的豐采。

我坐在游艇上,湖水蕩漾著,成百上千的島在水上好像在飄動,爸爸說這些島其實是一座座山的山峰,聽了爸爸的話,我才發(fā)現(xiàn),他們就像一座座矮矮的小山,連綿起伏,后面的山被濃霧遮得模模糊糊,只能看見山的“影子”。

這次游千島湖一日游記,讓我留戀往返,依依不舍,回味無窮,因為不僅僅讓我領略到了千島湖的美麗景色,而且還讓我完全看道了“人行明鏡中,鳥度屏”。

釣魚。

有一次,爸爸帶我去河邊釣魚。

到了那里,湖水清澈見底,一條條活潑的小魚在水里自由自在地游來游去,有小鯽魚、鱸魚和好多種我不認識的魚。

爸爸把魚竿裝好之后,再拿住鉤子,從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓,用蚯蚓的一頭繞在鉤子上,為了不讓魚看見鉤子,就用蚯蚓把鉤子“包裹”好,不然就釣不上小魚。

在波光粼粼的湖面上,連根魚竿朝湖里一甩,小圓暈漸漸地蕩漾開去。透明的魚線在水里看不見了,只有幾個紅色和黃色的小圓點,我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點是做什么用的,爸爸告訴我,魚咬住誘餌的時候,這幾個小圓點會往下沉,我們就可以拉桿了,這樣就可已釣到小魚,我聽了爸爸的話,緊盯著那幾個小圓點。

沒過多長時間,爸爸便釣到了一條小魚,爸爸把魚從鉤子上拿了下來,魚活蹦亂跳的在掙扎,從爸爸的手上跳到了地上,小魚又憑借著它那頑強的生命力,跳回了水塘,重獲了自由,爸爸只好重新裝上蚯蚓,重新開始釣,我又看了看我這邊,小圓點沉了下去,這時,我趕緊拉桿。哇,好大的一條魚?。∥野阉箘乓焕?,魚上鉤了,我沒有像爸爸那樣把一上鉤的魚的鉤子直接拉下來,而是,先把魚放到水桶里,然后用再把魚嘴上的鉤子解開,這樣魚既不會死掉,也不會逃到湖里。

這件事讓我懂得了做什么事情都要動腦筋,要把它做得萬無一失。

玩海洋公園的激流勇進。

在一個天氣晴朗的日子里,我們一家人去海洋公園公園游玩。

映入眼簾的是一個童話世界,仿佛有好多的小動物和我在一起做游戲,我又往前走,坐上了纜車,在纜車上,我們望著山旁的大海,無邊無際。

到了山上,我們排了長長的隊伍之后,終于,輪到我們玩急流勇進,我們坐在了一個圓形的船里,船隨著河道往下飄,正當我覺得很簡單的時候,突然,船顫抖了一下,我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續(xù)往前飄,我們經過了一座橋,橋上有許多人在朝我們的船噴水,這時我們的船在轉動,橋上的水也開始往我們的船噴射了,原本水要噴向我了,這是船又轉動了,我僥幸的逃過,又經過了一座橋,我只沾到一點點水,正當我洋洋得意的時候,我一不注意,后面突然過來了一個大瀑布,我突然感到有一股水流撲到我的身上,我感覺涼絲絲的,我低頭看,自己成了一個“落湯雞”。我又往回看,原來是瀑布,這時瀑布已離我們遠去,我們又進了黑漆漆的山洞。在山洞里,我抬頭看,上面凹凹凸凸,好像還隱藏著一支支蝙蝠,我很害怕,這時,船又震動一下,好像有海蛇在我們下面,過了一會兒,我們走出了山洞,我們的船又往前進,船又慢慢的上升,到了最上面,又“嘩”得一下滑了下來,有一些水花都濺到了我身上,正當我玩的刺激的時候,游戲結束了,使我流連往返。

我們還玩了許多:翻天覆地、過山車……我們也參觀了許多:熊貓,水族館……。

最后,我們依依不舍的離開了。

蠶寶寶。

我喜歡蠶寶寶,媽媽給我?guī)Щ貋韼讞l,我高興極了。

我迫不及待的從媽媽手里拿過來一個盒子,只見盒子只有幾片桑葉什么也沒有。媽媽說仔細找找看,我認真地看了一會兒,只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶寶寶,它們好像線段一樣,在蠕動著,我這時才知道剛剛接好的蠶寶寶原來像一段段黑線似的。

我給我的蠶寶寶們去了各種各樣的名稱:小綠,小曼,小小……。

我最喜歡我的小美,因為他長得很奇怪。因為它有一條“綠尾巴”,原先以為是天生的,這時,我用放大鏡看了它好長時間,終于看出來,原來,小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。

小美不僅長得奇怪,而且生長的速度也很快。小美吃得東西很多,就像一個“天吃星”。媽媽擔心他生病,怕他身體僵掉。可是,它這身“鐵身子”,不但沒有生病,反而長得更壯,身體更結實,心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色,又肥又胖,好可愛,他吃起東西來比前幾天還要多,在桑葉上蠕動的白胖胖的身子,用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉,沒一會兒的功夫,幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉,幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的,鋪在盒子里,幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的,鑲嵌在綠地毯上,好一幅美麗的圖案。

小美很快就接了繭,一個晚上的時間,他就包裹在用白色的蠶絲里,成了一個又白又大的球,我看不見他了,小美很快就變成了蛾子,飛走了。

香港迪斯尼一日游。

在這個酷熱難擋的暑假,我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼,一睹它的風采。

我們先穿過了美國小鎮(zhèn)大街,直奔明日世界的瘋狂過山車,排了長龍般的隊伍之后。輪到我們了,我們做到了座位,坐在我身旁的是我的表姐,快要開始的時候,我十分緊張,可是我又想:那么矮的表妹都可以玩,我也一定可以!過山車開始啟動了,我們進了一道門,眼前是一片黑暗,過山車有緩慢的在往上升,這時,我有了一種不祥的預感,懷疑過山車到了最頂端,會很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端,我們仿佛來到了宇宙,眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預感是對的,當我們還在觀賞“星星”的時候,猛的一下,過山車迅速的往下沖,我大叫:“我不要在坐啦,我要下來呀,??!”這時,我知道已經來不及了,可是我還是在大叫,十分希望過山車可以在比較低的地方停下來,可是,過山車,不但不聽我的話,反而開得更快,從剛才一下來,過山車好像又補足了油,開得更加快了,它又隨著軌道傾斜,仿佛我馬上要掉下來了一樣,我就叫的更響了,有反復傾斜了好幾下,才剛剛平行,又一下子往上升,又一下子往下沖,終于,隨著我的叫聲,隨著刺激的過山車,隨著短短的3分鐘。我們經過了一扇門出來了。我的朋友一陣大笑,小妹妹都嚇得叫不出來了。

這一天讓我十分留連忘返。

上下千年讀后感篇四

中華是一個禮貌之國。中華用有幾千年的歷史。

今日,我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。

主要講了這樣的故事:周宣王死后,周幽王即位,周幽王是一個昏君。周幽王不僅僅殘暴昏庸,并且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王,可是幽王不聽反把大臣給抓起來,大臣家人想救他,于是便把大臣進獻幽王,幽王便把大臣給放啦。可是那個大臣不笑,幽王下令只要能讓那個大臣笑,就賞一千兩銀子。有個大臣明白后就想辦法陷害幽王,在烽火臺點狼煙,果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣貌笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛,幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。幾年后開戰(zhàn),諸位沒有忘記這件事,所以都不去救幽王。幽王被殺。

這件事令我感悟深刻。不能夠騙人,不能夠小題大做。

中華。從原始禮貌道中原爭霸,再到九州統(tǒng)一、王朝更送最終到民主社會。過程中發(fā)生的大事,我們要吸收經驗、得到教訓,尋找人生路上的坐標!

上下千年讀后感篇五

讀完了《上下五千年》,讓我知道了5000年前,那些感人的故事,可歌可泣的事跡。

《上下五千年》記載了7個朝代的事情,它們分雖是先秦、秦漢、隋唐、宋、元、明、清。都有各自的道理。

讀完這本書,讓我深有感觸。在先秦這個朝代,有一個故事叫《屈原沉江》。大家都知道屈原,他是一個為國為民的忠臣,但是他卻不計自己的利益,為國家百姓跳了江。在社會上,像屈原這種人已經所剩無己了,他比任何人都偉大!龔自清寫的《己亥雜詩》,不正是體現(xiàn)了他的憤怒以及愛國之情嗎?“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!北硎镜亩嗪冒?。

在秦漢,正是張衡發(fā)明了“四大發(fā)明”之中的地動儀。張衡不想再看到更多的人在地震中受到傷害,發(fā)明了地動儀。我們難道不可以學習一下張衡這種想法嗎?2010年,世界的災難非常多,但是如果全世界的人都愛護地球,又怎么會發(fā)生這種災難呢?讓我們一起努力,去創(chuàng)造想象中的世界吧!一定要保護好地球啊,如果不保護好地球,100年后地球可能會毀滅!

雖然只有短短的200多頁,但是《上下五千年》一定能讓你懂更多道理。不只是一篇篇小故事,更是一個個大大的道理!

上下千年讀后感篇六

《上下五千年》大家都讀過了,一翻開這本書,他就像放映機一樣,那歷史的每一個畫面都放映出來了。

從“盤古開天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻,中間的每段歷史都有仔細明確的記載。

這本書有很多人物給我留下了深刻的印象,就如忍辱負重的越王勾踐,有尊重人才的劉備,有精忠報國的岳飛,還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮,當然也有浩氣長存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業(yè),同時也有貪圖享樂的周幽王,有耽于酒色、赫赫有名的昏君漢成帝,有沽名釣譽、收買人心的王莽,有可恥的賣國賊秦檜,有口蜜腹劍的李林甫。

這本書就像放映機,它把過去五千年的故事畫面都放映出來了,好像歷史都發(fā)生在眼前一樣,十分生動。

讀完后,我發(fā)現(xiàn)了,那些昏君全都在貪財,那些出名的明君全都不貪,所以我認為貪是明、昏之間最大的差距,又一次,我撿到了一個修正帶,我想:我正好缺一個修正帶,就不放講臺上了吧,可是我又想上次我們班上的同學就撿到東西,因為很喜歡撿到的這個東西,所以不放講臺,后來被班上查出來了,班上的同學都認為是他偷的,不是撿的,所以不放講臺,之后有人一旦掉了,搞不見了東西,都認為是他偷了,我可不想這樣,所以只能把它放回講臺。

人可不能貪,哪怕只是一塊撿到的小橡皮,也不能占為己有。

上下千年讀后感篇七

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書,這本書講述了中華民族從遠古到現(xiàn)代的五千年倉鼠巨變,涌現(xiàn)出的無數(shù)精彩故事和英雄人物。

其中,令我印象深刻就是明著名醫(yī)學家——————李時珍!李時珍家是世代行醫(yī),李時珍也想做醫(yī)生,但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生,因為醫(yī)生在當時是一種讓人看不起的職業(yè)??墒?,李時珍卻不顧家人的反對,做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人,而且不計回報,百姓們都非常感激他們!

在長期的行醫(yī)和采藥過程中,李時珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學書上的記載有不少的錯誤,而且有許多后來新發(fā)現(xiàn)的藥草,古書中也沒有記載,所以,他下定決心要編寫一本全新的藥書。有一次,他在民間聽說曼陀羅花用酒吞服會令人手舞足蹈,嚴重的還會麻醉。李時珍為了尋找曼陀羅花,遠離家鄉(xiāng),來到北方,經過艱苦的尋找,終于發(fā)現(xiàn)了獨莖直上高有,五尺,親自嘗試“割瘡炙火,宜先服此,則不覺苦也”。李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時,聯(lián)想到本草書上關于大豆有解毒的記載也進行了多次試驗,證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的,如果再加上一味甘草,就會有不一樣的效果,并說:“如此之事,不可不知”。經過不懈的研究,終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時珍這種親力親為,永不放棄的精神值得我們學習。

體育課上,跑800米都是女生的苦海??!沒想到今天要跑800米,我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈,第二圈,我完全沒有問題。但到了第三圈,和平常不一樣的,我感到呼吸有一些困難,想放棄了。我的腦中頓時出現(xiàn)了兩個小人,它們在爭執(zhí),一個說:“受不了就別跑了,沒人會怪你的?!绷硪粋€說:“加油!你能成功!相信自己!”但我又想起了李時珍的故事,還是決定不放棄,堅持跑完??斓浇K點了,我眼淚都出來了,我忍痛沖了,尐大步大步的挎著,在最后的跳躍動作后,成功到達終點,還是第一呢!我想說,只要堅持過暴風雨,之后會出現(xiàn)絢麗彩虹。

是呀!可能我不是最漂亮的,也不是最聰明的,但我堅持做好自己,不放棄。我相信總有一天,我會驕傲的說,我成功了!

我想,每個中國人都應了解的歷史,學習歷史最大的益處也就是以史為鑒吧!

上下千年讀后感篇八

我向大家推薦一本好書,這本書的名字是《上下五千年》,是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。

這本書主要記敘了:從盤古開天辟地到一九九四年五千年,我國發(fā)生的重大歷史事件。其中有榮有恥。這些事件都充分說明了:順民意者昌,逆民意者亡的道理。

通過讀這本書,陶冶了我的心靈,啟迪了我的智慧,增長了我的知識,開拓了我的視野,激發(fā)了我的愛國熱情。今后,我要多讀書,讀好書,把好的書推薦給大家。

上下千年讀后感篇九

《世界上下五千年》分為古代卷、中世紀、近代卷和現(xiàn)代卷。里面記載了世界五千年的歷史,里面發(fā)生的事有的讓你驚嘆不已,有的讓你憤憤不平,還有的讓你驚險刺激。

大家都知道”胡夫金字塔吧“。

在埃及開羅南700多公里的尼羅河先曾是古代埃及都城底比斯所在地。1922年11月26日霍華德與卡納邦德爵士發(fā)現(xiàn)了通往圖坦卡蒙法老陵墓的階梯。

霍華德他們發(fā)挖掘時,虔誠的埃及農民紛紛說陵墓的入口有一句可怕的咒語:”死神奧西里斯的使者亞奴比斯,將會用死亡的翅膀接觸侵擾幼王安眠的人?!敖Y果,可怕的事情終于發(fā)生了,第一位犧牲者就是卡納邦爵士。在步入王墓的入口時,忽然左面頰被叮咬了一下,左面頰稍有疼痛,全身有一種無法克制的恐怖。一天爵士刮胡須時,雖然他避免碰到那腫塊,可胡須刀卻自己在腫塊上滑動,結果的了敗血癥,凌晨,爵士命斷氣絕。接下來又有好多人奇怪的死了。有一位學者用x光檢查木乃伊時,發(fā)現(xiàn)幼王的臉頰也有一個瘡痂,這個瘡痂跟爵士叮咬的一模一樣!

這仍是一個謎。

上下千年讀后感篇十

合上《世界上下五千年》的最后一頁,我感到無比的興奮與激動。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面:神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門王統(tǒng)一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。

在那么多離奇而又動人的歷史故事中,我最喜愛的就是它,——《充滿謎團的獅身人面像》。

傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”?!八痉铱怂埂弊屓藗儾乱粋€相同的謎語,如猜不中,就被吃掉。一時間,全國上下人心惶惶。這時,希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來,從容地告訴“司芬克斯”這是人,并說明原因。說罷,“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后,人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年,古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”,只但是把頭換成了自我的模樣,這就是此刻的獅身人面像。

讀了這個故事,我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河,孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃,我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像,巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣,猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。

這漫長的歷史長河并不是源遠流長的,風平浪靜的,從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事,就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌,神圣羅馬帝國的衰落,感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”,才使人類的.禮貌史更富有生氣,更充滿活力!

這本書使我懂得一點:每一段的歷史,都是由一些人付出過感情,生命的,我們不能小看歷史,更不能去踐踏歷史,因為有了歷史,才使我們的文化史,禮貌史與此刻的社會更加完美,更加多姿多彩!

上下千年讀后感篇十一

我是朱希,我十分喜歡看《上下五千年》,可就是沒有時間。暑假——成了我解渴的日子。

這部《兒童版上下五千年》選擇了中國五千年來,一百八十四則歷史故事。講述了一百多個著名人物與事件。俗話說:歷史是一面鏡子,它反射了炎黃子孫是怎樣經過一代又一代的努力、奮斗和創(chuàng)造的。

其中,《三顧茅廬》寫出了劉備的誠信。第一次,劉備、張飛、關羽一起去請諸葛亮。他們輕輕敲門,童子說:“我家先生出去了,少則三五天,多則十幾天才能回來。”劉備很失望。第二次,劉備、張飛、關羽冒著大雪來到諸葛亮的家。童子說:“先生正在堂上讀書。”劉備進門一看,才知是諸葛亮的弟弟,諸葛亮又外出了,就留下一份信表示自己的誠意。第三次,劉備選了個“好日子”,洗了頭、熏了香。這回張飛、關羽很不高興,很干脆地說:“我們把諸葛亮捆來吧?!眲鋱猿秩グ菰L,誰知諸葛亮正在睡覺,劉備靜靜地站在門外等待。他的誠意打動了諸葛亮,愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上,老師經常教育我們要誠實守信,可有的小朋友口是心非、兩面三刀,專門鉆空子,干了壞事偏不承認,到頭來害人害己。在南京的街頭也不少見,買“大片”給“小片”

的水果,服裝冒充名牌,穿不了幾天就起球,鞋子以次充優(yōu),穿著既不舒服,也不結實。在公共場所里,“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”,可有些人熟視無睹,既污染了環(huán)境衛(wèi)生,又制造了交通隱患。

另外,還有《草木皆兵》寫出了苻堅疑神疑鬼,妄自驚慌的心態(tài)??涩F(xiàn)實中這樣的人也屢見不鮮。往往成大器的人卻不一樣。今年的溧水高考狀元就是一例。當記者采訪他的時候,他卻說:“我平時從未考過第一,我只是有一個好心態(tài)。而那些平時第一的同學他們的心理壓力就不一樣了。”說明人們做任何事都不可能“一口吃一個胖子”,知識需要人們的積累。俗話說:“靡不有初,鮮克有終”。

而《曹沖稱象》里面的曹沖聰明過人、善于思考、敢于創(chuàng)新。

如果每一位老師能夠像曹操一樣,善于發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵兒童大膽創(chuàng)新、勇于探索,就不會出現(xiàn)“把大象宰了再稱”的現(xiàn)象。

上下千年讀后感篇十二

中華是一個文明之國。中華用有幾千年的歷史。

今天,我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。

主要講了這樣的故事:周宣王死后,周幽王即位,周幽王是一個昏君。周幽王不僅殘暴昏庸,而且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王,可是幽王不聽反把大臣給抓起來,大臣家人想救他,于是便把大臣進獻幽王,幽王便把大臣給放啦??墒悄莻€大臣不笑,幽王下令只要能讓那個大臣笑,就賞一千兩銀子。有個大臣知道后就想辦法陷害幽王,在烽火臺點狼煙,果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛,幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。幾年后開戰(zhàn),諸位沒有忘記這件事,所以都不去救幽王。幽王被殺。

這件事令我感悟深刻。不可以騙人,不可以小題大做。

中華。從原始文明道中原爭霸,再到九州統(tǒng)一、王朝更送最后到民主社會。過程中發(fā)生的大事,我們要吸收經驗、得到教訓,尋找人生路上的坐標!

上下千年讀后感篇十三

我是今年春天拿到這部書的,當時我異常興奮很喜歡這部書,每天放學回家都會抽出一些時間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開,了解了我國的歷史發(fā)展,知道了炎黃子孫的由來,中華民族是一個歷史悠久,燦爛文明的民族。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生了許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。

其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新,講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國,楚國去救援鄭國,宋襄公寫了信約好交戰(zhàn)日期??墒浅妳s直接從河那邊渡到這邊來了,這時宋襄公的一員大將公子目夷對宋襄公說:“我們趁著他們過河的時候打過去,一定能打個勝仗?!彼蜗骞珔s說:“趁敵人過河的時候打過去,那還算是講仁義的軍隊嗎?”公子目夷見楚軍渡了河,正在亂哄哄地排隊,又對宋襄說:“趁他們還沒排好隊伍,咱們趕緊打過去,還能夠打個大勝仗。要是再不動手,咱們就要挨打啦!”宋襄公眼睛一瞪罵道:“呸!你這個不講仁義的家伙!別人家的隊伍還沒排好,怎么可以打呢!”等到楚軍排好隊打了過來,宋軍哪里打得過,結果吃了大敗仗!

這篇文章給我留下深刻印象的原因是,宋襄公不會用兵,打仗的時候就應該用各種辦法去打擊敵人,宋襄公則滿口仁義有機會不抓住,而楚軍就不會放過任何機會,由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗,導致宋國上下都在埋怨他。

我最欽佩的人是漢高祖,他足智多謀,在楚漢戰(zhàn)爭中打敗了項羽,建立了漢王朝,他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布......最偉大的就是白馬盟誓,劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發(fā)展。歷史中要講敘的人物實在太多太多,還有一鳴驚人的楚舒莊王,嚴格支治軍的孫武,“詩仙”李白,聰明的諸葛亮,一代梟雄曹操等等。

《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了道理,讓我們向歷史中的賢人,能人學習,讓我們的知識點更豐富,做一個對國家有貢獻的人。

上下千年讀后感篇十四

悠悠華夏五千載歲月,沉積了五千年的燦爛文化?!丁穼⑦@五干年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,濃縮于一個個蕩氣回腸的故事中。

每個朝代無論強弱盛衰,都會涌現(xiàn)出燦若星河的杰出人物,創(chuàng)造出震古爍今的輝煌業(yè)績。遨游其中,我從茹毛飲血的遠古時代,穿越到興旺發(fā)達的明清時代,再到硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭時代……。

姜太公釣魚——愿者上鉤。這個諺語大家一定很熟悉吧,但有多少人知道它的由來呢,下面我就把從書中了解到的故事講一講吧:商紂暴虐,周文王決心推翻暴政。

太公姜子牙受師傅之命,下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡、又和文王沒有交情,很難獲得文王賞識。

于是在文王打獵的地方——渭水北岸,用垂直且沒有魚餌的魚鉤來釣魚吸引他,文王看到如此奇妙的情景,主動與姜子牙搭話,發(fā)現(xiàn)此人足智多謀,故將其招入帳下,協(xié)助自己推翻商紂,建立自己的帝國。

相反,趙括卻“紙上談兵終失敗”,盡管趙括精通戰(zhàn)術,懂得兵法,可是他不會隨機應變,見機行事,最后吃了個敗仗,也因此丟了性命。

再回過頭來看看那些以周幽王為代表的的花天酒地,昏庸無能的皇帝,我們更傾向于哪一種呢?相信沒有人會愿意做一個不被肯定、遭人唾棄的壞人,可是當一個淑人君子往往是不容易的。

希望大家不要因為做好人難而知難而退,要勇往直前,不懼困難,為祖國獻出一份力。

上下千年讀后感篇十五

今天媽媽帶我去布克書城購書,媽媽給我買了一本《世界上下五千年》,回到家中媽媽告訴我:“歷史從來不是風平浪靜的、一帆風順的向前發(fā)展的,猶如船行進在海上,隨時都有可能遭到暴風雨的破壞,希望你能讀懂這本書?!薄?/p>

聽完媽媽的話,我就迫不及待的讀這本書,看了看目錄,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的題目《第一顆原子彈》,看了目錄后猶如驚天霹靂在我心中炸響,人類歷史進入了核陰影的籠罩。

1945年8月6日8時剛過美國的三架b-29轟炸機在廣島上空盤旋,人們并沒有發(fā)現(xiàn)和平時有什么異常,很多市民依舊做著自己的事情,可到了9時14分17秒其中一架轟炸機俯沖下來做了155°的轉彎,一瞬間,它的高度下降了三百多米,飛機上面的自動裝置打開了,45秒后,炸彈在距離地面600米的空中爆炸。人們仿佛又看見了一輪太陽,令人眼花繚亂的白光瞬間即逝,震耳欲聾的爆炸聲隨即在上空響起。頃刻間地面好像生長出一個巨大的蘑菇,云團翻滾,越來越高,越來越大。地面上豎起了幾百根火柱,廣島陷入了灼熱的火海中。

爆炸中心的人和物,像原子分離般分崩離析消失在空氣之中,遠一點的人因嚴重的輻射而緩慢、痛苦的死亡,幸運成活的也被燒傷或雙目失明。

看完這篇文章后,我陷入了久久的沉思和恐怖中,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘重的代價,它告訴人們戰(zhàn)爭沒有一方是勝利者,呼喚和平是人類共同的愿望。

上下千年讀后感篇十六

看完《上下五千千年》后,你會被華夏民族的偉大所打動。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

高爾基說過,書是人類進步的階梯。我這個小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象,觸摸五千年的脈搏,它講述了我國五千年來的巨大變化,有著悠久的歷史和燦爛的文化。

我翻開書冊,好像大海上波濤洶涌,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,有了新的變化,古老而又文明的中華變換了新的面貌,走向新的未來,新的發(fā)展,新的開始,而原本的中華大不一樣,文明源遠流長,一脈相承,從遠古時代到明清時代,在上下五千年的歷史進程中,總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內容里,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。

其實,在《上下五千千年》這本書中,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事,其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》,這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起,當時,在朝上,司馬遷當著朝廷文武百官的面前,辯護一位將軍,以下犯上,熱的皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關進大牢,并遭受十分疼痛的酷刑,但司馬遷忍辱負重,悲憤交加,恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭,了此殘生,后來,不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話?!昂⒆影?,千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應了他的父親,想到這里,司馬遷又有了重生的希望,他持之以恒,夜以繼日的發(fā)奮讀書,白天,他整理父親留下來的整料,晚上,他刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負有心人,司馬遷終于完成了這部輝煌著作,啊,中華上下五千年,英雄有千千萬萬,我的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增添了光彩,使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。

讀完了這個故事后,我了解道,司馬遷是一個勇敢,頑強的人,他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道,夢想也是這樣,一個人不能沒有夢,中國也是這樣,凡是都要有動力,有夢想就要堅持下去,只要有夢在,就一定會實現(xiàn)的,因為夢想是石,敲出星星之火,夢想是火,點燃生命之燈,夢想是燈,指引我們前進的方向。

在這個快樂的暑假里,我“穿越”了中華上下五千年,了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫,我感到無比的榮耀和自豪。

中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族,在這浩瀚的歷史里,我們盡情地翱翔,用這些知識充實自己,讓我們變得更有智慧!

上下千年讀后感篇十七

寒假里,老師在好書推薦里發(fā)了幾本新書,其中令我最最感興趣的就是那有五千多年歷史的中國上下五千年這本書,這是一本記載我們中華民族在漫長歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。這五千多個大大小小的故事生動記載了中華民族的閃耀光輝,在漫長的歲月里發(fā)生的許許多多的故事。有記載文物的,有記載人為的等等。

這些大大小小的故事中令我映像最深的是屈原投江的故事,這個故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青少年的時候就非常聰明也非常有才干,進楚國朝廷不久,便被受欣賞,當了宰相這一類的大官。但是屈原實行政治改革的想法始終不能實現(xiàn),終于被免職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了不少愛國憂民感情的詩篇。后來楚國滅亡了,屈原心中有說不出的苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自殺了。讀了這個故事讓我感到屈原的愛國之心,表達了屈原對楚國的熱愛,體現(xiàn)出了他對理想的不懈追求和為此九死不悔的精神。他真是一位偉大的愛國詩人,他就是屈原,他的精神值得我們學習。

中國上下五千年是一本值得我們去讀的一本好書,它成功記載了五千多年的歷史,這一個個精彩的小故事陪伴了我一個假期,我推薦大家去讀。

上下千年讀后感篇十八

不知自己不覺間,我讀完了《上下五千年》。有人說,時光如水,那么我想,中華民族上下五千年的時間,就是通過一條中國歷史的長河。

漫游在歷史的長河中,我明白了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國時期的名人。他曾多次在其他國家游說,但失敗了。后來在家辛苦了,終于拿到了六國印章。在古代,有很多像他這樣的人,日日夜夜,睡覺吃飯讀書,經歷了許多失敗,從不氣餒,他們終于取得了成功。

在漫長的歷史長河中旅行,我學會了不要片面地評價人或事。秦始皇,舉個例子,很殘忍,但他留下了深刻的遺產。他征服了南方的百越和北方的匈奴,統(tǒng)一了尺度、文字和貨幣,將奴隸制度變成了封建制度。例如,李后主就是一個失去了國家的國王,但他在文學史上的地位是如此之高,以至于連王國維都說他“把靈貢的話變成了士大夫的話”因此,歷史有兩面性。像建造長城,一方面,勞動和浪費錢,另一方面,但組成,以保護邊境。所以讓我們公平對待歷史。

旅行史的過程中,我知道什么是明智的。古代帝王賢臣重用的人一些好處,比如唐太宗貞觀盛世時期。有些皇帝而是親小人,遠賢臣,像在國內事務中晚唐宦官干擾,藩鎮(zhèn)割據,內部和外部的朝廷上下。所以,王要聽賢臣的意見,理性對待一切。我們仍然必須只能聽導師的意見,不是非不可辨。

遨游中國歷史的長河,我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義,東漢末年的黃巾起義,還是晚唐的安史之亂,他們自己雖然我們都是企業(yè)失敗的,但掀起了世界各地進行反抗的浪潮。這些問題事件發(fā)生原因就是只有這樣一個:民心的背離?;实壑贫入m然貴為天子,但畢竟百姓生活才是學習他們的衣食父母,如果沒有君王不能使人民百姓安居樂業(yè),那離亡國也就不遠了。

旅行史的過程中,我學到了很多東西。雖然我不是“世界第一”,但我可以努力工作,明智的,你可以明辨是非。

上下千年讀后感篇十九

我讀《上下五千年》這本,使我感慨萬千,使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲,為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。

從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝……,從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)明、地動儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發(fā)達國家之一。

作為一個中國人,清政府的腐敗無能,固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領導下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。

少年興則國興,少年強則國強。因此作為我們這一代,要適應時代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

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