小學(xué)三年級如果我是范文(20篇)

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小學(xué)三年級如果我是范文(20篇)
時間:2023-11-28 19:57:12     小編:ZS文王

引用是在論述某一觀點或主題時,以他人的話語或觀點作為支持或證明的依據(jù)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象,以便更好地展開思路。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。

小學(xué)三年級如果我是篇一

早晨,陽光彌漫每一寸空氣時,睜開眼,我便望見了你。

向著光那邊,你佇立著,像一個久戰(zhàn)沙場歸來的戰(zhàn)士,雖全身破爛不堪,卻有一種淳樸自然的美,以及,從骨子里透出的一股不服輸?shù)陌翚狻?/p>

僅此一眼,我便相中了你。

我喚你為“小白”,在動漫里這是個很迷糊很馬虎的女孩的名字,而你,則是個有點小迷糊但又十分天真可愛的小孩子。

在你來到我的世界之前,我還是個十分壓抑的孩子,什么心事都藏住,壓著壓著,壓在身體最深處,壓得自己透不過氣。

可是,后來不同了,因為你來了。世界從此一片光明,心也不由自主地放開了,放得大開。于是,身體和心就再也藏不住秘密,只愿與你訴說。

想起以前,我和你漫步在河畔,輕輕地,我推著你走,嘴角噙著溫柔的笑容。看著你,眼神也不自覺地變得溫柔。在太陽的光輝下,時間把這美麗的景象留住了,風(fēng)吹不散。太陽,記得你我。

我坐在你身上,猶如你背著我,穿梭在大街小巷中,穿梭在光與影中,只留下我飄逸的身影,以及風(fēng)在我耳邊的低語。風(fēng),記得你我。

我是個喜歡刺激的孩子,每一次,我心血來潮想玩“單車漂流或競速,你總是陪著我,無怨無悔地陪著我。我們疾馳在馬路上,后面的'汽車的擋風(fēng)玻璃上映著我們小小的身影。汽車,記得你我。

每一次,由于我的疏忽,總是把你弄得遍體鱗傷。你知道嗎?看見你那樣憔悴,我心都碎了。心想著下一次決不讓你受傷,可總是做不到。我想,你會怪我嗎?我小心翼翼地扶著你走到單車修理鋪里。里面的老板王伯總是說:“女孩,你又來了啊”,然后拿出修理工具來幫你“療傷”。我只好尷尬地笑笑。王伯,記得你我。

每一個周末的清晨,我?guī)е闩郎想娨曀哪亲綆X,我倆都流下了酸臭的汗水,沾濕了衣裳。但我卻認為這是一種幸福。我和你并排坐著,像一棵大樹的藤蔓,互相纏繞著,永不分開。然后我開始講述這一周來我的傷心、尷尬、抑郁、不甘,當(dāng)然還有開心、興奮、激動,我像一個機器人一樣把自己所有的零件都倒了出來,把自己的心袒露給你看,可是我不介意。半空中不時傳來我深沉的低喃或是哈哈大笑的聲音。別人或許以為我是傻瓜,但我才不管他呢。我只要有你就夠了,我只要能跟你說話就夠了??諝?,記得我倆,哈哈,還有路人。

……。

小白,我親愛的小自行車,你看,這一路走來,我們留下了多少美麗的回憶啊。瞧,現(xiàn)在我寫著文章,溫情凝聚在筆尖,腦海里充斥的還是你呢。

你知道嗎?你是我的陽光!

小學(xué)三年級如果我是篇二

今天下午,徐老師帶著我們來到了消防所,剛進入大門,映入眼簾的是幾輛大紅色的消防車。消防員叔叔先給我們一一介紹了他們的消防工具,有防火服、防電手套等等等等。設(shè)備非常齊全。接著,消防員叔叔又給我們介紹了他們的消防服和消防帽,我一開始以為它們都?輕,可是當(dāng)我戴上他們的消防帽時,就感覺有一塊巨大的石頭落在了我的頭上。才過了一小會兒,把消防帽摘下來的我已是大汗淋漓。還有幾位同學(xué)穿了他們的消防服,當(dāng)他們穿上時活像一只胖企鵝,走路都非常困難。消防員叔叔告訴我們,如果有火災(zāi)發(fā)生,他們要在1分鐘內(nèi)穿好消防服,下樓、上車,而我們光在穿衣服上就花了不止5分鐘??上攵?,他們真是太偉大了!

雖說我們并沒有看到他們辛苦訓(xùn)練的樣子,但是我們知道,在這背后,消防員們付出了多少的努力和汗水!

在寫這篇作文的時候,我思緒萬千,眼前浮現(xiàn)出的都是消防員叔叔奮不顧身去救人的情景,他們這種充滿正能量的精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)三年級如果我是篇三

每個人都有夢想,而我的夢想是當(dāng)神筆馬良。

神筆馬良大家都告訴吧,就是在《聊齋志異》中的一位人物,傳說他所畫什么東西都能變?yōu)榛钌腵。每次我車站到大街上,看見那些盲人走路艱苦的樣子,我如果是神筆馬良,就給盲人所畫上一雙暗淡的眼睛,讓他們看見這個美麗多彩的世界;每當(dāng)我看到風(fēng)沙漫天、塵土飛揚的時候,我就想要所畫上一排排青翠的樹木,讓它們擋風(fēng)菩沙;每當(dāng)我看見貧困山區(qū)交通不好,人們上下班不便,我就想要給他們所畫出有一條寬廣的柏油路,讓領(lǐng)先的生活幸福一起......

總之,如果我是神筆馬良,我要為必須協(xié)助的人獲得協(xié)助,讓這個世界上的每一個人都快樂的生活。

小學(xué)三年級如果我是篇四

一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙大大的、明亮的、炯炯有神的眼睛,一個肉肉的塌鼻梁,一個艷紅的櫻桃小嘴,一個胖乎乎的小臉蛋,就組成了一個膽小的我。我特別膽小,只要離開了爸爸媽媽,什么事都不敢做。

一天晚上,爸爸媽媽帶我去公園玩,我高興地一蹦三尺高。到了公園,我東張西望,看一看有什么好東西。小鳥們都回巢休息了,公園顯得格外安靜。

我看著這烏黑的夜晚,不禁害怕起來,當(dāng)起了爸爸媽媽的“跟屁蟲”,時時刻刻都跟著爸爸媽媽,不敢離開半步。突然,耳邊傳來一陣聲音:“雅菲,那邊有朵花,你幫我拿過來?!痹瓉硎菋寢屟?!借著媽媽手機那微弱的燈光,我看見了烏黑的草坪上,有一朵被人扔了的花朵,這花多么漂亮??!嬌嫩的粉色花瓣一片連著一片。我早就把害怕的事忘到九霄云外去了,立即跑去拿,剛跑幾步,便想起來:這伸手不見五指的黑夜會不會有鬼,想著想著,我這不爭氣的腿開始發(fā)起顫來,回過頭去,就往回跑,緊緊地抱著媽媽的胳膊,差一點就尿了褲子。

這就是膽小的我,我多么希望以后可以改掉膽小的壞毛病??!

小學(xué)三年級如果我是篇五

每個人都有那么一段故事,你是我的一本書作文1000字。每一本書也有那么一段故事。我們在成長的旅途中會遇見不同的人,就像讀不同的書。曾經(jīng)有那么一個女孩,明媚如向日葵,是載著我這輩子最大眷戀的一本書。

雨天。我打著傘,聽見談笑聲,不經(jīng)意地抬眼,燦爛的笑顏,撥開烏云,就這樣莽撞地我的眼里。我頓住,記憶與現(xiàn)實重合,記得初見,你也一樣,對我笑得燦爛。我伸出手,想與你打招呼,口中默念你的名字。還未出聲,卻只留你擦肩的側(cè)顏。我無聲地收回手,雨傘上的水滴打在手心,有種冰涼的觸覺。我站在原地不動,默默握著拳,像是想要抓住什么,卻是徒勞。只是心底里要一個微弱的聲音:“我親愛的朋友,你好嗎?”微涼的雨絲劃過空氣,我低頭,任憑記憶呼嘯而過。

是從什么時候開始的呢?你陪我一起瘋,陪我笑得沒心沒肺,陪著我,在悲傷時抓緊我的手。又是從什么時候開始,我的身邊,再也看不見你。

初遇,你以爛漫的笑拉開相識的序幕。到后來才知道,你是那么愛笑的孩子。還記得你總是說微笑有魔力,笑容會帶來美好,。你說你會陪我一直微笑下去。我們兩個的qq簽名便是相同的話語:我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話,到我們分開時都沒有再換過。那時候,你叫我要微笑,要樂觀。

還記得老邱走的時候,我哭得兩眼通紅,而你則在一旁抱緊我,耐心的為我擦干眼淚,輕柔地拍著我的后背。你說:“劉小堯,你不要再哭了。一切都會過去的,至少你還有我啊?!蔽冶牬箅p眼,愣愣地看著你,看見你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子,你溫和的聲音又響起來:“你一定要堅強,以后你會有更多東西需要面對,容不得你的軟弱?!敝敝廖覀兎珠_,我再也不曾掉過眼淚。親愛的,離開了你,我終于也學(xué)會了堅強。

那時候我性子內(nèi)向,不太與人交流,在班上朋友不多,也不愿意主動和其他同學(xué)交流。就像是沙灘上的沙籽,默默無聞。偶爾有男生惡意的'刁難,而你總會站在我的前面,以最最堅定的姿態(tài),將我納入羽翼中。六年級班上曾經(jīng)舉行過征文活動,你拼命推搡著我參加,在你的“逼迫”下,我只好乖乖照做。后來,我卻意外得獎,還記得當(dāng)老師宣布消息是,我下意識轉(zhuǎn)過頭看你,你曉得很開心,露出潔白的牙齒,向我比劃了一個勝利的手勢。似乎是從那一天起,我變得不再自卑。我學(xué)會了勇敢的向前走,不再怯弱,不再彷徨,只因為我身后有你為我鼓掌。

你是我的一本書,一段刻骨銘心的故事。你教會我很多東西,但我知道一個人不可能只會有一本書。但是曾遇到過,便是滿足的。

后記:如今我早已找不到那個美好的女孩子,只是曾經(jīng)有過過往,也不失為是我的幸運。曾經(jīng),原本就是世界上最美好的字眼。

小學(xué)三年級如果我是篇六

我是一個開朗的小女孩,能寫會畫,也很瘋狂。瘋狂的女孩!”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說得好它非常感人,有著白皙的皮膚和殷紅的皮膚,美麗,每個人都叫我“蘋果公司,中等長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,這就是我。我喜歡寫作和閱讀!

我喜歡寫作,尤其是童話,因為我覺得只要我寫童話,我就會進入一個童話世界。我經(jīng)?;孟氩⒄J為自己是書中可愛而溫柔的公主!或者書中可愛、頑皮、活潑的小精靈!還是一個天真的女孩!或者那個穿著彩色衣服的小魔法仙女!雖然我知道這是不可能實現(xiàn)的,但它能讓我非常減壓,不開心的事情會被切開,整個人都沉浸在喜悅中,這真的.很好。這是我寫作的天堂。

這就是我,一個活潑可愛、開朗熱愛生活的女孩。

小學(xué)三年級如果我是篇七

我叫李雨博,今年9歲就讀于鐘山區(qū)第二十二小學(xué),三年級5班,是一個有一點偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對水旺旺的小眼睛,看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時媽媽經(jīng)常說我是狼吞虎咽的。高興就會把嘴巴張的大大的,哈哈大笑,毫不遮掩我的好爽勁兒,眼珠都快突出來似的。

我是一個愛好書的孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書,我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時我也會躲著我那精明的媽媽,把鬧鐘成手電筒模式,然后拿一本《古代神話傳說》津津有味的看了起來。因為我特別愛看書,所以我經(jīng)常獲得我們班里的“快樂小書蟲”的稱號。

我不僅是一個愛看書的小男孩,而且喜歡學(xué)英語,所以我從四歲就開始學(xué)習(xí)英語。我讀單詞或句子時都比我的同學(xué)們讀的好。我英語考試還得了一百分啦!

這就是我,一個胖胖嘟嘟自己認為很優(yōu)秀的小男孩。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,創(chuàng)造更多的東西服務(wù)人類。

小學(xué)三年級如果我是篇八

我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發(fā)、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

我的性格多變,有時溫和,有時暴力。當(dāng)我溫柔的時候,我非常聰明,讓我的父母和祖父母很開心。當(dāng)面對欺負女孩的男孩時,我非常暴力。有一次,一個小男孩欺負他的同桌,我狠狠地教訓(xùn)了他一頓。因此,每個人都稱我為變革的公主。我的愛好是畫畫。每次我畫畫,我都拿起我的筆畫畫。我一小時能畫大約兩幅畫。我的家人說我很好。畫一幅畫不需要任何想法,只要用筆就可以了,這只是一個簡單的方法。油漆工開始吧。

我的優(yōu)勢是善良。我把它借給了一個沒帶文具的人。我還把它借給了一個沒帶錢的人。然而,我的弱點是我膽小,想做我想做的事,但在現(xiàn)實生活中,我做不到。因為總是缺乏勇氣。我記得小時候,我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒?,F(xiàn)在我好多了。

雖然我不是很大膽,但是我有一顆純潔的心和執(zhí)著的性格,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)三年級如果我是篇九

冬日的清晨,在一陣清脆的鳥鳴中意識漸漸舒醒,此時的頭腦是一片空白的,閉著眼睛,只聽到窗外有好多鳥在叫,就像大合唱一樣,是那么清晰、明亮而又有節(jié)奏。

倘若……倘若真的可以,我想做一棵樹。將我的枝頭伸向天空,搖晃在藍色的,金光流溢的天空中。

我已經(jīng)習(xí)慣了完全依賴黑夜、享受黑夜帶給我的靜謐、那些美好。但是,有時我也會像那在黑夜中游走的孤魂野鬼,在無人的黑夜中飄來蕩去,但卻怎么也找不到自己的靈魂,找不到真實的自我。剩下的唯有心痛與失落。不知從幾何時,我的生活開始紛亂,想著、想著,有一滴淚水悄悄的從眼角劃落,于是我用心對自己說:“我想做一棵樹?!?/p>

我怕冷、月光只是用來平撫我心靈那些點滴、而陽光才是我渴望的……所以、我想要做棵樹,貪婪的享受每一粒陽光。

如果我是一棵樹該有多好啊!我不用學(xué)著長大;我不用負擔(dān)那么多屬于我的責(zé)任;我不用在以后的社會中扮演多個角色;我不用想念、哭泣……有的時候覺得長大真累,如果我是一棵樹的話,在春夏秋冬的四季中我都會毅立在那,永遠做一個生活的旁觀者,默默的觀察著人們的喜怒哀樂,而自己又不會有心情變化,每天天剛剛亮就可以感受到太陽射向這個自然界的第一縷陽光,是那樣的溫暖而又賦有朝氣,于是一天的生活就在此時拉開了序幕。不用想著今天去學(xué)校的收獲會怎樣,今天應(yīng)該怎樣面對即將發(fā)生的事情,今天應(yīng)該怎樣調(diào)整好心態(tài)……只需要站在自己的位置上,感受著微風(fēng)帶來的涼意,享受著雨水帶來的生命力,這樣就足夠了。突然覺得,當(dāng)一切都歸于平靜,當(dāng)一切都歸于自然,當(dāng)一切都歸于純真是那么的美好,又是那么的令人向往,這是人永遠都難以觸及到的。假如我是一棵樹,我就可以融進大自然的懷抱,來感受著春夏秋冬四季的變幻,來體味著人間百態(tài),盡顯大樹美麗的身姿,有著挺拔的身材,有著碧綠的外衣,有著千萬條枝干,一切都是那么簡單而又自然,真的是一件再幸福不過的事了。

小學(xué)三年級如果我是篇十

談到幸福的關(guān)鍵,有些人不知道幸福的關(guān)鍵是什么,往往把幸福的關(guān)鍵放在別人身上。

一位女士抱怨說:“我很不開心,因為我丈夫經(jīng)常出差不在家?!彼研腋5蔫€匙放在以前的一個學(xué)生手里。一位母親說:“孩子的不聽話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的說:“老板不欣賞我,我很郁悶!”幸福的鑰匙在我的上級手里。婆婆說:“媳婦不孝順,我真慘?!逼牌虐堰@把幸福的鑰匙給了媳婦。小伙子從文具店出來,說:“老板服務(wù)太差,真把我炸了!”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老板。

當(dāng)我們?nèi)斡蓜e人支配自己的情緒時,我們覺得自己是受害者,對現(xiàn)狀無能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責(zé)怪別人,發(fā)信息:“你要為我的痛苦負責(zé)!”這個時候,我們把這個偉大的責(zé)任托付給身邊的人,要求他們讓我幸福。我們似乎承認,我們只能可憐地被擺布。這樣的人讓別人不喜歡接近,甚至害怕。

快樂的來源是自己,而不是別人!所以,一個成熟的人,才能掌握自己幸福的關(guān)鍵。他可以給別人帶來快樂和幸福,而不是期待別人讓他快樂。

其實幸福的鑰匙永遠在自己手里。

小學(xué)三年級如果我是篇十一

在我們現(xiàn)在的生活中,每天都有很多垃圾。據(jù)統(tǒng)計,90年代初,我國城市生活垃圾每年為6000萬噸,比10年前增加了一倍。在380個城市中,至少有2/3的城市處在垃圾包圍之中。僅北京三環(huán)、四環(huán)路之間就有高50米以上的垃圾山4500座,占地超過7000畝。

我想,如果能夠?qū)⑦@些垃圾回收,就能節(jié)省很多運輸費和處理垃圾的費用,而且又能保護環(huán)境。所以我想發(fā)明一種機器人垃圾箱。這種機器人由頭和身體兩部分組成,矮矮的,十分可愛。它的眼睛是電子掃描儀,能夠分辨出眼前的垃圾是什么垃圾。機器人的身體由兩個箱子組成,分別在機器人的左右兩部分,一個用來裝可循環(huán)再造的垃圾,另一個用來裝不可循環(huán)再造的垃圾。兩個箱子都連著機器人的口部,口部有一塊鐵片,作用就像人的食道和氣管之間的肉塊那樣。當(dāng)電子掃描儀確認扔進來的是可循環(huán)再造的垃圾時,鐵片就會移向裝不可循環(huán)再造的垃圾的箱子,堵住人口,使垃圾能順利進人另一個箱子。當(dāng)垃圾進人箱子時,機器人的眼睛就會一閃一閃,并且發(fā)出“謝謝”、“謝謝”的聲音,以增加人們自覺把垃圾扔進垃圾箱的興趣。每天早上,清潔工人就會取走機器人身體里的垃圾,由于垃圾已經(jīng)經(jīng)過機器人的分類,所以人們就不用再分類了,這樣就節(jié)省了不少時間。

機器人垃圾箱除了裝垃圾外,還可以輸人一些保護環(huán)境的資料,這樣,人們就可以通過垃圾箱問一些關(guān)于環(huán)保的問題,從而使人們自覺保護環(huán)境。

曾有人說:“地球不是我們從前輩手里繼承過來的,而是從子孫那里借來的。關(guān)注環(huán)境不是祀人優(yōu)天,而是實實在在的事情?!闭埓蠹乙黄饋黻P(guān)心自己居住的家園——地球。

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小學(xué)三年級如果我是篇十二

我叫李思怡。我在博興縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在三年級。我是一個快樂、渴望學(xué)習(xí)和進步的陽光男孩,愛好廣泛。

我生活在一個幸福的家庭里,周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝,是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實是,我做米飯不是為了張嘴,做衣服是為了伸手“小皇帝。我經(jīng)常幫助我的長輩分擔(dān)家務(wù),永遠是他們的快樂。全家人都很開心。

在學(xué)校的大家庭里,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理?!罢J識困難,勇敢地攀登高峰。這是我真實的寫照。我曾經(jīng)是一個不聽話的學(xué)生。我過去常常在課堂上玩小把戲,下課后玩瘋了,還經(jīng)歷過考試失敗。由于老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助,我不僅改變了我的壞習(xí)慣,還被評為“三個好學(xué)生”。

我有廣泛的愛好:我喜歡閱讀,但我經(jīng)常無法放下它。我寫下好的單詞和句子,這樣我就能讀得好,讀得好。就像寫作一樣,《我能行》和《春天來了》已經(jīng)在《今日拳擊》中發(fā)表;我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像......除了學(xué)習(xí),我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能,成為一個多才多藝的人。

這就是我,一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。

小學(xué)三年級如果我是篇十三

我最近都收看天氣預(yù)報,為什么呢?原來全國上下都持續(xù)了快一年的干旱了,很多地方的土地裂開了大大的口子,莊家都無法種植了。人和動植物的飲水,都成了大大的問題,很多地方都拉起黃色干旱警報了。假如天不下雨,一直這樣持續(xù)下去,地球上的水都所剩無幾,天天被火熱的太陽烤著,一定會蒸發(fā)干的呀!到時候,沒有水喝了,人、動物、植物就要滅亡了。難道……真的像人們所說的傳說中的20xx年是世界末日?可是我還沒活夠呀!我要拯救地球、拯救人類、拯救一切無辜的生命。我要變成風(fēng),把雨水朵的云吹到嚴重干旱的地方。

我?guī)е鴊ps全球定位儀,把干旱的地點定好位,把能將雨的云準確地吹到干旱缺水的地方,然后讓干得不成樣子的土地充分吸收水分。只見雨一落下去,土地貪婪地吸收著母親的汁水,吸收了雨水的土地變得松軟、肥沃、富有一股清香的泥土味起來。河水仿佛一個已經(jīng)斷奶好幾天的嬰兒,又像武松大口的喝酒一樣,暢飲起“味美、爽快的烈酒來”。人們已經(jīng)干渴得無法忍受,雨一下下來,有的又蹦又跳,有的喜極而泣,還有的居然在地上不住的磕起頭來,大家見雨一落就顧不得衛(wèi)生不衛(wèi)生了,趕緊找一個大一點兒的容器把雨水接起來,等滿的時候又跑回家那另一個容器來接雨水,他們邊接邊說:“哎呀,這雨下的可真是痛快呀!”“老天爺果然不是想置我們于死地呀!謝謝老天爺,多謝啦!哈哈哈!”看著他們這幅高興的樣子,我的`心里也充滿了甜蜜蜜的味道,我在心里暗暗地對他們說:“再見了!我還有去需要我的地方呢!”

小學(xué)三年級如果我是篇十四

為什么會有這種想法呢?因為我自己從小就體弱多病,還因為在發(fā)生每一次自然災(zāi)害時,在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場都經(jīng)??梢钥吹揭恍┦転?zāi)的人痛苦不堪地呻吟著,還有在各種新聞媒體上看到的,得了各種疾病的人等待著社會各界的救助,這些看到的、聽到的都激發(fā)了我要做一名醫(yī)生的決心。

如果我是一名醫(yī)生,凡是來找我看病的,我都會一視同仁,決不會有貧富、高低、貴賤之分。對于家境貧寒的人,我會提供免費義診,對于老弱病殘的人,我還會送醫(yī)送藥。

如果我是一名醫(yī)生,我會把自己攻克所有疾病的藥方、秘方,象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,毫無保留地公諸于眾。決不會象一些醫(yī)學(xué)敗類仗著自己醫(yī)術(shù)或藥方、秘方,去申請什么專利,或者,用它們?nèi)ブ\取錢財。

小學(xué)三年級如果我是篇十五

我今年九歲了,1.3的個子,在南關(guān)小學(xué)三年級上學(xué),我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛,我的臉蛋圓圓的,笑起來有一對深深的酒窩,露出了一個個參差不齊的小白牙,我說話快快的,像炒豆一樣,說上一個小時也沒問題,誰也比不過我。

我很膽小,有一次,媽媽帶我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛蟲,我尖叫一聲,趕緊跑到一邊去,讓媽媽把它踩死,這時候,我的心終于平靜下來了。

我最喜歡看書了,每天放學(xué),寫完作業(yè),我都會看一會書。有一次,放學(xué)回家,我寫完作業(yè),掏出一本故事書,津津有味地看起來,不知不覺,該吃飯了,媽媽叫我去吃飯,我說:“等我看完這頁再去?!钡任矣挚戳?0多頁后,媽媽不耐煩了,大喊:“快點吃飯來!”我只好走過去,不過走過去的時候,吃飯的時候,我左手拿著書,右手拿著筷子,一邊吃飯,一邊看書,把書一本都看完以后,我的飯才吃飽了,就這樣,我被媽媽批了好幾回。但是,由于我看書多,我的作文成績很棒。

我就是這樣一個膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩,現(xiàn)在,你猜到我是誰了嗎?

小學(xué)三年級如果我是篇十六

如果我是消防隊員,哪里有危險,我一定第一個沖到現(xiàn)場進行救援,不過,要想成為消防隊員的活,一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練,鉆研學(xué)問,每天堅持,當(dāng)上了消防員一定會很帥氣的!

可是有一天,就在我救火的時候,我明白了一個道理。那天,一所房子看火了,要救人時,我怎么搬不開那塊天房板,就在房子馬上就要塌了的時候,她對我說:“你快走吧!我要撐不住了?!闭f完就把我推出了房子,那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受,我為我沒能救出他而感到不安。

從那以后,我明白了;當(dāng)消防隊員并不是裝帥,而是當(dāng)消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的,但同時也是脆弱的,如果一個人的生命在你手里掙扎,你卻不能去救他,任何人都是脆弱的。

小學(xué)三年級如果我是篇十七

我自小就愛哭,感動也哭,傷心也哭,為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭,為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭,親人總是說:“好了,別哭了。羞羞臉,別人都笑話你了?!蔽覑劭?,只是因為我敢于表露自己的感情,敢于釋放自己的情緒。

比如說有一次吧,同桌不知怎么的打了我一下。我立刻還了他一下,誰知那同學(xué)又來一下。我不甘示弱,使出絕招――用腳踢。但是,我還是敗下陣來。事到如今,看來我只能使用終極武器――放聲大哭了。不一會兒,我的眼淚便像斷了線的珠子一樣落了下來。同桌受不了這眼淚,只好投降了。

還有一次我回老家玩兒,一進門我就跟媽媽說我出去玩兒了。還沒等媽媽答應(yīng),我就跑得無影無蹤了。首先,我瞄準了老家的大花貓。趁它在睡覺時跑過去,就要抓住時,它忽然跳進了草叢里。我緊追不舍,手被草劃破了。這下可不得了了,手上疼得厲害。我用盡了辦法也不能把刺拔出來,哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕到,用力一拔,終于把這害人的刺拔了出來。

小學(xué)三年級如果我是篇十八

你認識我嗎?我叫烏涵玥,是新華輔導(dǎo)學(xué)校四(3)班的一名學(xué)生,今年剛剛?cè)雽W(xué)。別看我字寫得不好看,但我可是個說話小能手!同學(xué)們叫我“話多小姐”!我有一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛,但美中不足的是身體有點胖。

我有優(yōu)點,也有缺點。先說我的缺點。我雖然能用完美的話語把話說出來,但寫對我來說太難了。我不是天生寫字不好,而是寫得太快了,所以每次老媽看作業(yè)就把訓(xùn)一頓,哎,這都成習(xí)慣了,不說了。說一下優(yōu)點吧!雖然每次字寫得不好,但考試在班里哪次不是前幾名。在家里完成的作業(yè)每次也都能受到老師的表揚。

再說一說我的興趣愛好吧!第一項愛好是電子琴。人們說:“音樂往往是奇幻美妙的,而學(xué)音樂的人更是高雅的!”第二項愛好是舞蹈。有些用語言說不出來的,得用肢體去表達。第三項愛好是機器人。我是一個善于動手的小孩,機器人讓我從中體會到手是創(chuàng)造世界的工具。

你現(xiàn)在了解我了嗎?我是一個愛說話、愛動手的孩子,希望大家和我交朋友。

小學(xué)三年級如果我是篇十九

如果我是愛心魔法師,我會首先進行對人類的換心活動,就是把壞蛋、小偷、強盜等一些不安好心的壞人,把他(她)們那顆邪惡的心,頓時變成了善良之心,讓他(她)們做個好人。

如果我是愛心魔法師,我會去災(zāi)區(qū)變一些衣服、樓房、學(xué)校等一些生活必用的東西,讓災(zāi)區(qū)重返光明。如果我是愛心魔法師,我會讓孤兒院里的孤兒,都找到自己的爸爸媽媽和家,讓每一個家庭都是幸福美滿的。

如果我是愛心魔法師,我會讓每一個貧苦的家庭,都變的富裕起來,都有自己的工作,街上那些要飯的人,也一個沒有了,因為都富裕了嘛!如果我是愛心魔法師,我會讓鬧災(zāi)旱的地方的陽光輻射量減少,讓小河有水了,莊稼也豐收。

如果我是愛心魔法師,我會讓被污染的河水清澈見底,讓魚兒們快樂地生存,喝河水的牛、羊、馬等一些動物,喝了河水會變得非常健壯。如果我是愛心魔法師,我會......

小學(xué)三年級如果我是篇二十

如果我是一只蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬飛奔的.極速,但我有一顆永不服輸,勇往直前的心。

如果我是一只蝸牛,就不用每天聽到父母說過千百遍的叮嚀,囑咐。和小伙伴們一起去沙灘曬太陽,找些美味可口的食物飽餐一頓,每每的睡上一大覺。聽不到吵人的鬧鈴和父母的督促。就不用在堆積如山的作業(yè)中煎熬。

如果我是一只蝸牛,我要和我的小伙伴們,在我們的領(lǐng)地上舉行一次屬于我們的賽跑運動會。請你不要笑……因為在我們這里永遠不會有得不到成績后的責(zé)備與嘲笑,有的只是你自己復(fù)出后的表揚和掌聲。

背上的“家”成了我的負擔(dān),父母、老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語一次次回響在耳邊。使我喘不過氣來,但我只能默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅強的毅力和勇氣。我知道我的付出總有一天能得到回報,到達勝利的彼岸。

請不要嘲笑我們每天背負著重重的“家”緩慢的爬行,一但離開家的保護,我那柔弱的身軀怎能經(jīng)得起外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨!!

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