總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈蚀_地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
大自然的啟示五年級篇一
（蒼蠅）的復(fù)眼與蠅眼照相機。蝙蝠的聲波探路與雷達。
相傳，魯班有一次上山砍木，被一種帶齒的草割傷了皮膚，于是他從中得到啟發(fā)，使發(fā)明了竹鋸。
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。
故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹！
瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。
大自然的啟示五年級篇二
炎熱的夏天，空氣悶得讓人窒息。這是暴風(fēng)雨要來的前兆。我坐上車，盡管車內(nèi)開著冷氣，但我依舊透不過氣來。
今天測試才考了69.5分，老師嚴厲的呵斥，同學(xué)的嘲諷聲音猶在耳畔，就像一支支涼颼颼的箭，飛快地把我射了個透心涼。我真想大哭一場。我看著烏云密布、灰蒙蒙的天空，心想，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!
果不其然，剛到家，外面就劃過一道閃電，緊接著，下起了細針般大小的雨，密密麻麻傾斜著落下的雨聲化作音符，天上的炸雷送來了暴風(fēng)雨的興奮劑。我呆呆地望著這雨的狂歡。
漸漸地，雨勢越來越大，“噼里啪啦”雨撕去了圣潔的面紗，露出了猙獰的面孔，愈下愈大，似乎不把房子撕碎決不罷休，剛才針般大小的雨滴已經(jīng)變成了黃豆大小了。風(fēng)變得更加狂躁?！班枧尽币宦暣囗憘魅胛业亩?，緊接著，我循聲望去，映入眼簾的是一棵大樹。是它?它的一斷枝條被狂風(fēng)折斷，躺在地上，片片嫩綠的葉子也逃不出“惡魔”的手掌啊!我愣愣地看著眼前的大樹陷入了深思……大樹的生命力是多么頑強啊!能在無數(shù)的風(fēng)雨交加，風(fēng)吹雨打的環(huán)境下生存下來，可它依舊挺拔，絲毫沒有認輸?shù)囊馑肌?/p>
不知什么時候，搖滾樂曲停了下來，帶走了空中的灰塵，同時也帶走了我心中的煩惱。天邊架起了一道絢麗的彩虹。我走出家門，來到了那棵折了枝條的大樹前，看到經(jīng)過雨水洗禮過的大樹更加翠綠，亮得直逼你的眼，充滿著無限的生機。是呀，在漫長的人生中，我只因一次考試的失利，就這么點挫折就想放棄，就如此頹廢，真是太脆弱了。人生又不是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)受點挫折，才會知恥而后勇。我站在大樹前，靜靜地思考著。
在人生中，肯定會有許多挫折，只要堅持不放棄，就一定可以成功。風(fēng)雨之后的彩虹，一定會更美!
馮老師說：風(fēng)雨中的大樹，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，更加挺拔蔥綠。而考試失利的小作者卻從中汲取到了力量與勇氣，面對自己人生的一次次風(fēng)雨。本文中，小作者對環(huán)境的描寫，十分生動形象。成為文章的一個亮點。
大自然的啟示五年級篇三
在綠草豐盛的牧場，極目遠眺那高聳入云的雪峰，想它為何“這多雪，這多高”，讓神思飛馳在云端之外，宇宙之中。當你步入圓頂?shù)馁~篷，好客的主人的真誠與豪爽，在笑聲在會感染你，你也會操大碗喝烈酒，丟掉煩惱一同與主人跳起豪放的、揮灑隨意的舞蹈;也會騎一騎剽悍的草原牧馬，奔馳在遼闊的草原上。
神奇的自然，給人以生命，給人以活力，給人以靈感。人離不開自然，假若永久地生活在城市中，你是不會看到一碧萬傾的天，也不會看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景象，更享受不到那超逐脫忘我，神思飛揚的快活，那你就如籠中的困獸，整天無精打采。無論你有什么不快都會在這神思的大自然中得到解脫。
亙古不變的日升，日落，曾多少次激動了上下千古的炎黃子孫。日出時分，你站朝陽的初輝中，你內(nèi)心會感受到巨大的鼓舞，你會感到你會和太陽永存!
大自然奇妙的景觀，所蘊含的力量，所深藏的靈氣，吸引了多少文人墨客?！懊艚菰娗?，飄零酒一杯”的李白，失意后便“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！比谟谏剿g，遠離污源之地。徐霞客對自然的熱愛，追求更是前所未有，一生行程過萬，游記一大摞，記載了中國長江以南的廣大地區(qū)，其。
文章。
清新，秀氣，通俗，顯示了他對自然的超凡熱愛。
在自然中以獲得意想不到的收獲，這或許能使你奮進，更加有信心，有斗志，有超脫常人的見識。
大自然的啟示五年級篇四
魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來游去，時不時地吐著珍珠般的小泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木槳代替魚鰭，經(jīng)過無數(shù)次的實驗和改進，終于可以在水中自由地前進轉(zhuǎn)向。這樣，即使在波濤洶涌的大江大河中，船只也能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谒行旭偂?/p>
“蠅眼透鏡”是一種先進的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是“四害”之一，臭名昭著，吸食花粉、腐爛尸體中的腐殖質(zhì)和糞便中殘余的營養(yǎng)。兩者之間幾乎沒有任何關(guān)系，但前者卻是受后者的啟示發(fā)明創(chuàng)造的。據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個“單眼”組成的，可以從多個角度去清晰地觀察事物?？茖W(xué)家根據(jù)這一特點，用幾百個甚至上千個鏡片做成了“蠅眼透鏡”。這種元件可以制成“蠅眼照相機”，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百張甚至上千張郵票，大大提高了工作的效率。
鳥類在空中玩起了“雜技”，讓人們受到啟示發(fā)明了各種有著優(yōu)良性能的飛機，就連“蜂鳥”這種身長不到1厘米，體重不到10克的小鳥也讓人們受到啟示發(fā)明了直升機。蜂鳥是世界上最小的鳥，只有蜜蜂的幼蟲那么大，它不像其它鳥類只能前進轉(zhuǎn)向，它可以直上直下飛行，不用轉(zhuǎn)向后退，還能停在半空中。科學(xué)家仔細研究了蜂鳥飛行的.特點，發(fā)明了既能左右飛行，前進后退，又能上下升降，停在空中的直升機，適用于軍事方面，可以近距離觀察物體良久，也不會墜落。
大自然真是人類的好老師啊!只要我們多留心身邊的事物，仔細觀察，一定能發(fā)明一件實用的東西。
“哈哈!真好玩!”一個小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買一個熱氣球。
這個情景讓我決定用一下龍卷風(fēng)的原理發(fā)明一個“超級龍卷風(fēng)”，讓飛上去的氣球再回來，怎樣回來呢?嘻嘻，我就知道。
我雖然沒經(jīng)歷過龍卷風(fēng)，但曾在電視上看見過，龍卷風(fēng)是那么地威力無比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來，把大樹連根拔起。我就是想利用這個原理把小朋友的氣球追回來。
這個“超級龍卷風(fēng)”是個可以隨時調(diào)整方向的旋風(fēng)制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個按鈕，儀器里的一種特殊的風(fēng)就會出來，把氣球往下吸;如果是家里陽臺上晾的衣服掉了，你可以把儀器倒著拿，再按一下按鈕，衣服就會乖乖地上來。
在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進設(shè)備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示.....
我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復(fù)了以前的生機勃勃?？吹竭@一幕，我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個專門治病的小型機器人啊!
我想，我要發(fā)明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來。經(jīng)過這種機器醫(yī)治過的病人，全都好了，還不用上醫(yī)院，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題，減輕了農(nóng)民生活上的負擔(dān)，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便啊!
大自然的啟示五年級篇五
也許小時候你對大自然充滿好奇，也許你到長大了你還是不明白自然界的奧秘。但是我們只要做到不破壞自然環(huán)境就可以了，大自然會繼續(xù)給我們很多生存的啟示，讓我們發(fā)展地更加好的。下面是一篇關(guān)于大自然啟示的小學(xué)。
作文。
歡迎大家閱讀!
大自然是什么?它是艷麗的花朵，開了又謝;它是肥大的毛毛蟲，蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界，一花一天堂?！贝笞匀粺o時無刻都悄悄地在改變，它孕育了無數(shù)的生命，為了生存，它們表現(xiàn)出自己獨特的特色，展現(xiàn)出不同的精神。我們應(yīng)該張大耳，細細地聆聽大自然的聲音，聽聽這美麗的世界，有著多少美妙的聲音。
山，是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的，如果山生氣了，它會帶給人類什么樣的災(zāi)禍呢?看似安詳?shù)纳?，不知已?jīng)忍受了多少人們無理的對待。
河，潺潺流水，對水來說，向下流是必然的，向上流是困難的，學(xué)習(xí)不也就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學(xué)習(xí)，我們?nèi)祟悩訕佣家獙W(xué)，不斷向前走是我們從河身上學(xué)到的。
大自然像一本百科全書，可以給我們許許多多的啟示。水的流逝，告訴我們時間是一去不復(fù)返的，所以我們要懂得好好把握;滴水穿石，告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜，春花秋實，告訴我們耕耘才會有收獲，螞蟻搬食物，告訴我們體型小，但志氣并不一定小，“一沙一世界，一花一天堂?！贝笞匀唤o我們的啟示，就像是一本讀不完的百科全書。
大自然中，許多花草、小動物雖不起眼，但卻非常值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起漫游在自然界中，好好研讀其中的知識吧!
兒時的我總喜歡當一只夜貓，天黑時也愛起床玩耍。當我在夜晚最后一次醒來時，我沒有再睡下，而是拉開窗簾，望著天空那閃爍的小眼睛，低吟著《小星星》……不知不覺，太陽露出了它紅彤彤的臉頰。天空如此快的嬗變使我疑惑不解。
與其說是天空在嬗變，不如說是它在給予我們蕓蕓眾生一個啟示;在黑暗中，黎明也不遠了。
有的人總是抱怨生活的坎坷與黑暗，把生活比喻成一條沒有路燈的夜路。有的人總是抱怨社會的黑暗，把它比喻成一個恐怖的世界。然而，光明的道路是在黑暗之后，不經(jīng)過漫長的黑夜，怎能見到明日的光明。
這使我想起了英國詩人雪萊的一句。
名言。
：“冬天來了，春天還會遠嗎?”這意味著冬日的寒風(fēng)凜凜是春日的百花齊放的前期?；蛟S大自然就是這么捉弄人的，也就是這么賞賜人的。它讓最冷的季節(jié)與最溫暖的季節(jié)排在一起，讓歷經(jīng)坎坷的人有信念，坎坷過去，幸福就在前方。
不要因為遇到人生的黑暗就因此而抱怨，漆黑的太空中不是有明亮的星星嗎?若是有人喜歡這星星，拋棄抱怨，那微不足道的小星星會成為光明之種，這個人就會比別人更早地擺脫黑暗，走向光明。
抱怨生活黑暗的人，他總是生活在陰影里，可想，曾與他一同經(jīng)歷黑暗而樂觀等待光明的人早已走向光明，那些人曾在黑暗中使自己成長，使自己發(fā)芽。等到了黎明，他們早已是迎光喜日的向日葵了。只有經(jīng)得起黑暗的人，才能看到光明，只有經(jīng)得起寒風(fēng)刺骨的人，才能感受到春天的美麗。
抱怨黑暗的人可曾想，臘梅的美麗是經(jīng)得住寒風(fēng)的，星星只有在天黑時才會閃爍，魚兒的堅強是經(jīng)得住狂浪的擊打，落葉曾是樹的驕傲，但秋風(fēng)將它吹下后，它依然可以化作肥料成為樹成長的后盾，依然被人們贊頌著那幕的美麗。
人生的漫漫長路上，總要先接受坎坷。黑暗的洗禮后，才能迎來盛大的光明。不要抱怨，它只會成為人生路上的一塊絆腳石。
黑暗，黎明，艷陽，黃昏，這時大自然畫出來最美麗的圖畫，黑暗也是一種神秘的色彩，要你去耐心地欣賞它。
大自然是一本神奇的書，而教書的老師就是自己。自己教自己上一堂大自然課，會從這里收獲到更多有趣的知識和哲理。
大自然是什么?它是艷麗的花朵，開了又謝;它是肥大的毛毛蟲，蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界，一花一天堂。”大自然無時無刻都悄悄地在改變，它孕育了無數(shù)的生命，為了生存，它們表現(xiàn)出自己獨特的特色，展現(xiàn)出不同的精神。我們應(yīng)該張大耳，細細地聆聽大自然的聲音，聽聽這美麗的世界，有著多少美妙的聲音。
山，是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的，如果山生氣了，它會帶給人類什么樣的災(zāi)禍呢?看似安詳?shù)纳?，不知已?jīng)忍受了多少人們無理的對待。
河，潺潺流水，對水來說，向下流是必然的，向上流是困難的，學(xué)習(xí)不也就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學(xué)習(xí)，我們?nèi)祟悩訕佣家獙W(xué)，不斷向前走是我們從河身上學(xué)到的。
大自然像一本百科全書，可以給我們許許多多的啟示。水的流逝，告訴我們時間是一去不復(fù)返的，所以我們要懂得好好把握;滴水穿石，告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜，春花秋實，告訴我們耕耘才會有收獲，螞蟻搬食物，告訴我們體型小，但志氣并不一定小，“一沙一世界，一花一天堂?！贝笞匀唤o我們的啟示，就像是一本讀不完的百科全書。
大自然中，許多花草、小動物雖不起眼，但卻非常值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起漫游在自然界中，好好研讀其中的知識吧!
大自然的啟示五年級篇六
在一個清香裊裊的早晨，我在樓下悠閑自得地散著步。當我不經(jīng)意地低下頭時，我突然看到了一塊面包屑正在緩緩移動。咦，這是怎么回事?難道是我的眼睛看錯了?我走近一看，原來是幾只小螞蟻在搬一塊面包屑。我想：這附近肯定有蟻巢，要不然他們?yōu)槭裁匆艿竭@兒來搬食物呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四處尋找蟻巢。不一會兒，一個隱藏在草叢的蟻巢就被我找了出來。
我繼續(xù)觀察螞蟻的情況。只見那幾只螞蟻扛著那一小塊面包屑，速度還挺快的，可是，其中一只小螞蟻“放棄”了扛食物，一頭鉆進了蟻巢。我迷惑不解地看著，難道這只小螞蟻要去休息嗎?不是的。當我看見兩只大螞蟻從蟻巢出來的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，帶頭的正是那只小螞蟻!看來，那只小螞蟻不是要“罷工”，而是要來找“援兵”的。
有了兩只大螞蟻的幫忙，小螞蟻們的速度快了許多。他們邁著整齊的步伐，向斜坡后的蟻巢前進?？梢掀聲r，隊伍的速度突然慢了下來。只見螞蟻們還是不放棄，一步一步地走上斜坡，其中還有兩只小螞蟻跑到后邊去幫比他弱小的同伴。呀，真團結(jié)!我看著螞蟻們這么辛苦，真想幫助一下他們呀!于是，我用一根樹枝，把螞蟻們向巢口推了一下。眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把食物搬回了巢內(nèi)。
團結(jié)就是力量，只要團結(jié)一致，不管什么困難，都能克服。這就是大自然給我的啟示。
大自然的啟示五年級篇七
清晨的曙光使我傾心，昨夜的露珠令我陶醉，微風(fēng)中，那帶有夜晚的細雨，夾雜著泥土的清香，混合著鮮花的芬芳，更是沁人心脾。婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，也讓人心曠神怡。大自然的的美，大自然的純，帶我走進了一個陶醉自我的世界。沒有城市的喧囂，遠離吵雜的噪音，留下的是自己心靈的凈土，享受自我的空間，聆聽的是自己心靈的囈語......
夜晚的寧靜，使我陶醉。
幽幽的月光灑在安諧的大地，調(diào)皮的烏云偶爾遮住靜謐的月亮，增加了一份若隱若現(xiàn)的神秘感，為月亮穿上一件朦朧的衣紗。寧靜的農(nóng)家小院中，忙碌了一天的農(nóng)民早已熟睡，院子里的桂樹散發(fā)著淡淡的清香，讓人有一番舒適愜意之情。
潺潺的消息，使我陶醉。
那一汩清澈的流水，踏著歡快的腳步匆忙向前，河底得魚兒是那么清晰，腳下的鵝卵石同樣令人熟識了許多。四周茂密的樹林，傍邊滑溜溜的青苔。這一切匯成幽遠的感覺，讓疲憊漸漸放了下來。
變幻的白云，使我陶醉。
湛藍的天空中飄著幾朵潔白輕盈的云，它們頑皮可愛，變化多端。在天空上嘗試著各種形狀為天空那份單調(diào)的藍增添了幾分生動的點綴。你看，一處白云輕盈盈的似白紗，又仿佛一位旅者穿梭在整個天空，留下它們專屬的腳印;你看，那團厚厚的是什么呢，噢!原來是一只貌似大手的云朵啊!你看顏色白的沒有一點瑕疵，這是那只手更加有力，更加渾厚!
在我心中，自然的那份純真是一種脫俗的清秀，沒有一點瑕疵，沒有任何的污染，它就像一個返璞歸真的老人，踏過人生，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)浪，可此刻他的內(nèi)心依然如此純凈。
自然的純，自然的美，自然地淡雅，自然地寧靜，自然的......都是我無法用語言來勾勒的，它依然淡淡地陪著我們成長，跟著歲月的輪轉(zhuǎn)，是撿的沉淀，讓我們更加成熟......
聽------。
徐徐的清風(fēng)拂過安諧的樹葉，沙沙~~沙沙~~~。
大自然的啟示五年級篇八
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機場里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它的奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的'學(xué)習(xí)負擔(dān)壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
大自然的啟示五年級篇九
大自然是多姿多彩的，也是人類與動物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境，還讓我們通過一些事例受到啟發(fā)，發(fā)明出一些好東西。而這些事例，就是大自然為我們創(chuàng)造的。
比如：一個人握住雞蛋使勁捏也捏不破，蛋殼之所以捏不破，是因為蛋殼能夠把壓力均勻分散到各個地方。建筑師根據(jù)這個特點，設(shè)計出了很多建筑物，這叫“薄殼結(jié)構(gòu)”。人類看到水母、墨魚的前進方式受到啟發(fā)，想到了反沖原理，并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的“熱眼”功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺，發(fā)明出了“電子警犬”。還模仿袋鼠在沙漠里運動的形式，發(fā)明了無輪汽車、跳躍機等。通過蛙跳的原理，制造出了蛤蟆夯。
這些事物的誕生，離不開大自然，也同樣離不開人類的認真觀察與動腦思考。大自然是人類的老師，它給人們創(chuàng)造了條件，才使人類有了新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明。只要我們認真思考，仔細觀察。只要我們做個有心人，也會從中受到啟迪，有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義，也都是我們?nèi)祟惖呢敻?。重要的是我們?nèi)绾稳ネ诰蛩?chuàng)造它，使它更有價值。
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大自然的啟示五年級篇十
這個啟示，是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻，但它使我獲得了勝利。
為了達到去姥姥家的目的`，我起了個大早，連忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，仔細地檢查了一遍，然后放心地放進了書包里。突然，媽媽起床了，見到我一大早就起來做作業(yè)，很開心，對我說：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不會做的題，也讓你表姐教教你。”我欣喜若狂地點頭，答應(yīng)了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在種菜。我來到屋里，拿出英語作業(yè)，前面的題非常簡單，而在最后的“快樂提升”困住了，媽媽見我被難題困住，沒有讓表姐教我，而是讓我去姥姥的菜園休息一下，再回來做。
事后，我把在菜園里得到的啟示寫在了作文里：只有不斷的努力，才有可能得到豐碩的成果。
大自然的啟示五年級篇十一
大自然中的一切變幻多端，每一種微小的可愛的生命，都令我感到十分有趣。而在我生活中，小草卻首先躍入了我的眼簾。
去年冬天，我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去，大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無力地彎著纖細的腰，似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了，再也不會醒來，不會換上以前美麗的綠衣。
于是，我們就把睡草坪當成自己的游戲場所，更加隨心所欲地拔草，扒土，踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟，慘不忍睹。
因此，我的心中有一種念想告訴我：這樣一個雜草橫七豎八的“睡”草坪，不會再活過來了，我們想怎么樣，就怎么樣吧！
但是，事實卻不得不讓我改變了這種看法。
陽春三月，在學(xué)校封閉草坪的幾天時間里，枯黃色的“地毯”上，居然繡滿了充滿生機的新綠，斑斑點點的美麗極了。
真是出乎意料，不可思議那！
小草竟然有那么強的生命力，真不愧有——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美稱??！
??！小草，你使我明白了。一時的衰敗并不表示著它永遠都是像如今一般的邋遢。相信，只要堅持不懈地努力奮斗，無論它從前多么糟糕，都會有所改變。就像成語故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣，奮發(fā)圖強，反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧，但它擁有頑強的毅力和令人震驚的生命力。小草，你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，就像小草一樣，用一個冬天積累的力量，在春天里綻放出最美麗的生命之花。
大自然的啟示五年級篇十二
棋如人生，人生如棋。下棋總是給我很多啟示。
棋如人生。通過下棋，我終于明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我還明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，猶如游戲人生，要學(xué)會運用籌帷幄，走好人生的十字路口一樣，三思而后行，每時每刻都要沉著、冷靜、謙虛、謹慎地面對。
大自然的啟示五年級篇十三
上一周，我和爸爸一起下軍棋。原來我和爸爸下軍棋幾乎都是我贏，但是這一次我輸了，我徹底的輸給了爸爸。上一周，我和爸爸下軍棋，往往都是我贏。我不在意，還有些驕傲。爸爸看我有點驕傲，就說：“你莫驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我會把你贏了的。”我聽了說：“我就是驕傲，怎么了。”爸爸聽了。沒有在說什么只是擺著棋子，我和爸爸把棋局都布置好了，準備開戰(zhàn)，我們請來媽媽為我們當裁判，比較棋子的大小。我和爸爸殺得天翻地覆，異常激烈。
我的棋子已經(jīng)所剩不多了，爸爸的棋子也很少了。我殺他的棋子，他殺我的棋子，最后我只剩下一個工兵和一個軍棋了，爸爸還剩兩了排長和3個地雷及一個軍棋，爸爸他還不知道我剩的是一個工兵以為是和棋了，結(jié)果我用工兵拐彎掏地雷，爸爸發(fā)現(xiàn)我還剩一個工兵就用排長殺了我的工兵抬了我的'軍棋。就是這樣我輸了，后來我再一次和爸爸下軍棋，我還是輸了，輸?shù)煤軕K很慘。不知道是我粗心大意，輸給了爸爸；還是因為我太驕傲輸給了爸爸。我覺得是我太驕傲了，以往，我和爸爸下軍棋我總是贏，贏多了，就驕傲了?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”這句話說的太對了。
人總是這樣，贏多了，勝利了，就不把對手放在眼里了，總渺視別人，等自己輸了就后悔起來，就會想自己為什么會大意、渺視比自己強大的對手，就想起了自己的過錯。人就是這樣，總以為自己贏了，就打遍天下無敵手了，如果這么想的人就大錯特錯。如果一個人勝不驕敗不餒，你認真對待每一個對手，那么你就會贏。
大自然的啟示五年級篇十四
每當我看到這張英語試卷時，總會想起那件令我記憶猶新的小事，和老師對我的啟示。
那天，臨下課時，老師發(fā)下了英語試卷。下課鈴一響，我們仿佛抓住了救命稻草一樣，立刻容光煥發(fā)，歡呼雀躍地跑向操場。上課了，同學(xué)們?nèi)蓟氐阶约旱淖簧?，拿出卷子，坐好了等候老師?！斑祝业木碜幽?？剛才好像還在桌子上，怎么一轉(zhuǎn)眼就沒了！”我連忙實行全面大搜查，可是書包、書箱、地上都找遍了，還是不見卷子的蹤影。我心急如焚，仔細地回想著老師發(fā)下卷子以后的情景，我一點點地回憶，生怕漏下哪個細節(jié)，可我的腦子一片模糊，關(guān)于卷子的事一點記憶也沒有。看來現(xiàn)在只好先和同桌看一張了，等講完試卷后，再告訴老師。講課時，我比平時上課的舉手次數(shù)明顯多了幾倍，因為我想用上課的表現(xiàn)，彌補一下自己的過錯，讓老師減輕一些對我的懲罰。講完了試卷，我艱難地舉起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老師問。“老師，我的卷子丟了?！蔽倚÷暤卣f。老師問清了事情的前因后果，“快找，誰看見崔雨宸的卷子了？”老師居然沒有懲罰我，而是讓同學(xué)們幫我一起找。
人多力量大，在同學(xué)們的幫助下，最終在我書箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師，老師走過來意味深長地對我說：“要保存好自己的東西，有時有序地放東西只需一點時間，可是亂放東西再找的話，卻要花上幾倍時間。這雖然是一件小事，但如果不注意的話，你的學(xué)習(xí)和生活都會一片混亂?！?/p>
這件事雖然過去了很長一段時間，但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。
大自然的啟示五年級篇十五
我聽過這樣一個故事：從前，有一個小男孩不懂得什么是回聲。一天，他對著大山喊道：喂。。喂。。。這時，從大山四面八方也傳來了：喂。。喂。。。他很好奇，對著大山問道：“你是誰？”大山對著男孩說：“你是誰？”男孩又大叫起來：笨蛋，大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫：笨蛋，大笨蛋。男孩很氣憤，跑回了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說："是你不對呀！只要你和和氣氣地對他說話，他也會和和氣氣地對你說話，你怎樣對它，它就會怎樣對你“聽了媽媽的話，小男孩第二天又去找大山說話，他發(fā)現(xiàn)真的`像媽媽說的一樣，他笑大山笑，他叫大山叫，他怎么對大山，大山就會怎么對自己。
是呀！只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你，世界上許多事情都是這樣的。
先說班級，班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)組成的，你的愛恨就是你感受愛恨的根源，如果你樂呵呵地對待別人，對別人和和氣氣的，那別人也會呵呵對待你，如果你經(jīng)常板著臉，罵人，打架，那別人會同樣的方式回敬你，這就是班級的回聲。
再說大自然，近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴重，隨意排放污水，廢氣，亂砍伐樹木，捕殺野生動物，大自然也報復(fù)了人類，每年不是發(fā)洪水，就是大旱，地震，海嘯，頻繁發(fā)生，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也就不會對人類這樣了。
在我們的生活中，許許多多的事情都是這樣的，你善他就善，你惡他就惡，所以我們要善待別人，別人才會善待你，世界才會和平，美好。
大自然的啟示五年級篇十六
梅，在我的印象是堅韌不拔的。它沒有杜鵑艷麗，沒有月季高貴，有沒荷花那么出淤泥而不染，也沒有牡丹那么雍容華貴。但是，它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨特的寒梅香。怪不得有人說：“梅花香自苦寒來?！?/p>
以前，我并不喜歡梅花，而是喜歡桃花。因為后者是粉紅色的，而且有如喻意“桃花運”。當春風(fēng)乍起，它的花瓣就像紛紛揚揚的絲雨飄落下來，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會有一股血腥味直沖我鼻中。所以，只要有梅花樹我就會逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時一定得捂著鼻子。直到我上一年級時，桃樹被砍了。
一個冬天，剛下了一場雪，作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上，我閉眼一聞，這個香味好特別呀！睜眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，為何今天它會這么香？一陣寒風(fēng)吹過，我差點站不穩(wěn)，而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著，一點也沒有屈服的意思！
我驚住了！不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次，我和姐姐上山玩。結(jié)果，我們因為想走捷徑被荊棘刺到了腳，腳流血了。我便在山上哭著，而姐姐卻把荊棘拔了起來，背我下山。回到家，我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什么叫堅強，便哄了一頓。
現(xiàn)在，我一想起爬山時的那件事就羞愧不已，就會想到梅花。它那樣堅韌不拔，更象征著我們中華民族的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神！
大自然的啟示五年級篇十七
自然萬物給了人們許多無法解釋的現(xiàn)象，也給了我非同一般的啟示。
一天，我正在外面玩耍。忽然看見鄰居家的狗匆忙地向前跑著，好像有什么急事似的。我追著過去，才知道原來它是在追一條壁虎。壁虎眼看就要被夠追上了，于是就使出它的絕技——爬墻術(shù)。它飛快地往上爬，可是狗也不示弱，飛奔過去，一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎卻很不在意似地，繼續(xù)往上爬。咔嚓！壁虎的尾巴斷了，它的身體也逃離了狗的爪牙······我心想：壁虎白白丟掉一條為尾巴，可怎么還能往上爬呀！我回家找到百科全書一看，哦！原來如此，壁虎的尾巴斷了還能再長出來，而丟棄尾巴是它們的擺脫術(shù)，也是來保護自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然萬物真有趣呀！
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。記得有一次，我看見許多螞蟻都在慌忙地爬動，我走過去，發(fā)現(xiàn)螞蟻們在搬家。它們先用觸角互相碰撞，然后排成一列整齊的隊伍，非常有節(jié)奏地離開了這里。第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑：為什么每次螞蟻搬家后就會下起大雨呢？我急忙查了查百科全書，才知道：因為天氣變壞時，空氣中水蒸氣增加，泥土返潮，而動物又能預(yù)感空氣濕度，當它們感覺濕度過大時，就會知道下雨了。而螞蟻的窩是通入地下的，如果下雨會把它們的窩完全淹沒，因此它們才要搬到地勢較高的地方。
通過這兩次觀察我知道了自然萬物的神奇變化，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些奧秘。真是不看不知道，世界萬物真奇妙！同學(xué)們，讓我們一起去探索這神奇變化的自然現(xiàn)象吧！
大自然的啟示五年級篇十八
星期日中午，我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。
那里的菜、肉實在太豐富了！各式菜品琳瑯滿目，難以讓我一次性收入眼底里，光蔬菜就有二十來種，有菠菜、生菜球、土豆等，肉類就更多了，令我過目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小q腸等......
到了該結(jié)賬的時候了，我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜?？墒俏乙粫r不知道要付多少錢，讓我感覺整個人要“瘋”掉一樣，所以，我只好讓媽媽來付賬了。可是，媽媽為什么要在百度外賣上支付呢？這讓我留下了一個深深地疑問。
如果按照店里的價格計算的話，一根就是0.75元，再按網(wǎng)上的價格計算的，一根就是0.8元，店里的單價足足便宜0.05元！這是為什么呢？由于我不會整數(shù)乘小數(shù)，于是我便從頭開始計算了起來。因為0.75元接近1元，所以我先按一根1元來計算，照這樣計算總價就是58元，可實際上我們沒付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份，只用了其中的3份，于是總價很快就被我算出來了，是46.5元，因為網(wǎng)上有個“買夠多少錢就減”的活動，所以，在網(wǎng)上的實際價格比在店里的就要低一些了。
媽媽也曾經(jīng)對我說過，她的工作就是計算數(shù)據(jù)和進行統(tǒng)計，并且無論哪一種工作都離不開數(shù)學(xué)。僅通過吃火鍋這一件小事，就讓我充分的懂得了數(shù)學(xué)的重要性，果然，生活中真是處處有數(shù)學(xué)呀！
大自然的啟示五年級篇十九
這天，我坐在家門口休息。我一低頭，看到腳邊有一群螞蟻在爬動。那細細長長的隊伍，蜿蜿蜒蜒地像一條黑線，很壯觀很有趣，我不禁蹲下來仔細觀察。
它們快速地向一個方向移動，我順著它們的走向，看到隊伍的最前頭那里有個小洞穴，一只一只的螞蟻爬進洞里，那應(yīng)該是它們的家吧。從我的腳邊到那個洞穴，大概兩米多遠，中間有張桌子，桌子上有個盤子，里面有水，這些螞蟻要爬上桌子，爬過盤子邊緣，再落到桌上，再爬過地面一段距離，才能到達目的地。這段距離對于這些小動物來說，真是漫長的路程啊!
它們最艱難的路程是爬過盤子邊緣這一段，像走鋼絲的雜技表演，很容易落入水中被淹死。這時，有一只螞蟻正爬行在盤子的邊緣，突然，它腳下一滑，滑向水中。它奮力掙扎，拼命向上爬，但是身子依然往下墜，落入了水中。我看著它在水中掙扎的樣子，非常不忍心，趕緊拿了根筷子伸入水中，拯救了它的生命。
在它落水的時候，它的位置并沒有空出來，后面的螞蟻很快地補上它的位置，繼續(xù)往前走!這個景象，讓我既詫異又驚嘆。我詫異它們對同伴的“冷漠”，沒有伸手相助。我又驚嘆它們的勇氣和膽量，因為它們明知道這段路很危險，同伴的犧牲近在眼前，也沒有嚇退它們前進的意念!多少同伴在征途中犧牲，但是螞蟻的隊伍依然整齊地、浩浩蕩蕩地向前進，向前進!
當我想清楚這點，我深深佩服它們與生俱來的品格：不怕困難、勇往直前。這是這天螞蟻帶給我的寶貴的啟示，是我生命里珍貴的財富。
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