通過寫讀后感可以體驗(yàn)到閱讀的樂趣，促進(jìn)自己的思考能力和文筆水平的提升。撰寫讀后感時(shí)，我們要堅(jiān)持客觀、真實(shí)的原則，不斷提升自己的閱讀和寫作能力。這些讀后感中有些寫得生動(dòng)有趣，有些寫得深入細(xì)致，各有特色。
盲音樂家讀后感篇一
讀完了《小音樂家揚(yáng)科》這篇課文后，我的心像燃起了一團(tuán)火焰，久久不能平靜。
這是一個(gè)催人淚下的故事，揚(yáng)科只是碰了一下地主仆人的小提琴，就悲慘的死去了。
??！一定是他對(duì)音樂的無限追求。為了追求自己喜愛的音樂，甘愿用自己寶貴無價(jià)的`生命去摸一摸小提琴。他連聲音小的像蚊子哼哼似的的小提琴都一天到晚拉著。多么令人佩服的小揚(yáng)科??！
這時(shí)，我又不由自主的想起生活在幸福日子的小公主、小皇子（我也是一個(gè)）。他們衣來伸手、飯來張口。甚至有些人，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，遇到困難總是逃避、逃避。
而今天，讀了這篇作文后，我知道了，我要為自己的目標(biāo)而努力、奮斗，做一名祖國(guó)未來的建設(shè)者。朋友們，讓我們一起追求吧！為自己的目標(biāo)追求吧！
盲音樂家讀后感篇二
夜，已經(jīng)深了，但平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。小音樂家揚(yáng)科的音容笑貌又浮現(xiàn)在我的眼前。
揚(yáng)科是個(gè)生活在貧窮家庭中的孩子。他的童年，充滿了黑暗，充滿了寒冷。揚(yáng)科酷愛音樂，愛拉小提琴。牛馬般的生活和周圍有錢人的壓迫并沒有使他打消學(xué)習(xí)音樂的愿望，并不能阻撓他對(duì)音樂，對(duì)小提琴的無比熱愛。悲慘的是，他沒能發(fā)揮出他的音樂才能，卻被波蘭黑暗舊制度把他的音樂天賦給殺害了。他就是想摸一摸地主仆人的小提琴，但卻慘遭毒打，離開了人間，當(dāng)時(shí)，他僅僅只有八歲呀！我為他的死而感到悲憤與惋惜。
教導(dǎo)我們，使我們?cè)谶@最美好的時(shí)光中粗壯成長(zhǎng)。我和揚(yáng)科的童年比起來，可以說是一個(gè)天上一個(gè)地下――相隔十萬八千里。
我，一個(gè)生活在新中國(guó)，新制度下的少年兒童，童年生活是多么的甜美，多么的幸福。處處有人關(guān)懷，處處有人愛撫，處處有人教育。對(duì)比之下，揚(yáng)科的童年生活是那么的辛酸，在他死去的時(shí)候，只有他的母親和白樺樹為他哭泣，為他鳴不平。才八歲的人??！這正是讀書，學(xué)知識(shí)的年齡啊！然而，他就像一只漂浮在大海中的小木舟，被無情的驚濤駭浪給吞沒了.....
夜，越來越深，越來越靜，我躺在床上，難以成眠，同樣的年齡，不同的命運(yùn)，更激起了我對(duì)新中國(guó)，社會(huì)新制度的熱愛，對(duì)自己的童年更無比珍惜！
盲音樂家讀后感篇三
今天，我學(xué)了一篇《小音樂家楊科》的課文，課文主要講了一個(gè)非常喜歡音樂的波蘭窮孩子楊科，為了看一看、摸一摸地主仆人的小提琴而遭到毒打含冤死去。
小揚(yáng)科的事例告訴我們，奴隸中有才華的人不但不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，還有可能會(huì)遭到迫害。而奴隸制的廢止是千千萬萬革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜這來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
盲音樂家讀后感篇四
童話故事總能使讀者受到一些啟迪，從而思想得到升華，所以深受人們喜愛。但對(duì)于童話故事的教學(xué)，我總有一些困惑：在教學(xué)童話故事的過程中，應(yīng)該幫助學(xué)生收獲什么，從什么地方入手能使課堂氣氛更活躍，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃厚呢？在教學(xué)《布勒門的音樂家》一課時(shí)，我有了新的收獲?！恫祭臻T的音樂家》選自享譽(yù)世界的德國(guó)格林兄弟的《格林童話》。蘊(yùn)含著浪漫的想象，幽默的諷刺，真摯的情感。通過一頭驢、一條狗、一只貓、一只公雞因?yàn)槟昀象w弱而受到了主人們的厭棄和迫害，它們沒有消極德坐等厄運(yùn)的降臨，而是從無情的主人家逃離出來結(jié)伴而行，懷著美好的希望，準(zhǔn)備去布勒門當(dāng)音樂家。這篇課文情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵比較深，教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用以讀為本的方式引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)四個(gè)伙伴機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)的精神以及樂觀的人生態(tài)度；感知童話豐富的想象力。體會(huì)懂得邪惡勢(shì)力如此不堪一擊。
在預(yù)習(xí)課文時(shí)，有學(xué)生提出：強(qiáng)盜們?yōu)槭裁磿?huì)被嚇跑呢？初步了解課文后，學(xué)生以為強(qiáng)盜做了那么多壞事都不害怕，怎么會(huì)害怕四只年老體弱的動(dòng)物呢？學(xué)生出現(xiàn)困惑的原因所在是沒有看透四只動(dòng)物想出的“好辦法”。所以在教學(xué)過程中，我刻意引導(dǎo)學(xué)生從“好辦法”入手，深入理解四個(gè)伙伴為了對(duì)付強(qiáng)盜所想出這個(gè)辦法的巧妙之處；從而使學(xué)生更進(jìn)一步體會(huì)四只動(dòng)物聰明、勇敢、團(tuán)結(jié)、的精神。在談?wù)撨^程中，學(xué)生很容易說出：四只動(dòng)物疊在一起，猛然間闖進(jìn)屋去出現(xiàn)在強(qiáng)盜們面前；再加上天黑屋暗，強(qiáng)盜們一下子不容易看出是什么東西，一定會(huì)害怕的。學(xué)生最初沒能體會(huì)到“一齊大叫”的巧妙。我引導(dǎo)學(xué)生做了個(gè)小游戲，讓四位同學(xué)分別扮演四只動(dòng)物一齊大叫。同學(xué)們一下子就明白了其中的妙處。我看到他們的眼神中閃爍出頓悟的喜悅目光。他們紛紛舉手說出自己的感悟：四只動(dòng)物一齊大叫，猛然間是分辨不出什么聲音的，所以強(qiáng)盜一定會(huì)被嚇跑的。
接下來，孩子們的興致更高了，積極主動(dòng)的到課文中去尋找那些體現(xiàn)四個(gè)伙伴聰明機(jī)智、勇敢團(tuán)結(jié)的句子。邊讀邊悟，其樂融融。在討論四只動(dòng)物為什么從主人家逃出來時(shí)，同學(xué)們有的說：“四只動(dòng)物年老了，主人嫌棄它們趕不動(dòng)活了，就想殺了它們。”有的說：“人類太饞了，喜歡吃動(dòng)物的肉。例如驢肉可以作成醬驢肉，狗肉可以烤著吃，公雞吃法就更多了，有烤雞、燒雞，還可以煨湯喝?！边€有的說：“我認(rèn)為這些人太壞了，動(dòng)物們真可憐！”我抓住這一動(dòng)情點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)他們說：“這四只動(dòng)物命運(yùn)如此悲慘，但它們還是充滿信心的去布樂門當(dāng)音樂家。你覺得它們?cè)趺礃?？”學(xué)生說它們很堅(jiān)強(qiáng)、不灰心、有勇氣。我告訴學(xué)生這就是“樂觀”，并鼓勵(lì)他們說：“每個(gè)人都有可能會(huì)遇到不幸，最重要的是對(duì)生活充滿希望?！?/p>
我想：教學(xué)童話故事時(shí)，就應(yīng)該抓住一條感情線索，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入故事情景之中，挖掘故事內(nèi)涵。通過探究領(lǐng)悟故事所闡述的道理。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，愿意讀書，愿意探究故事的道理，，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣。
盲音樂家讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，題目是三只小鳥。主要內(nèi)容是：從前，有兩個(gè)妹妹嫉妒姐姐嫁給了國(guó)王，就把姐姐生的三個(gè)孩子扔到了河里，還告訴國(guó)王姐姐生的是貓和狗。三只小鳥看見了就說：“你們做了壞事，以后一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)?！眹?guó)王知道了這件事，就把那兩個(gè)惡毒的妹妹處死了。
這個(gè)故事告訴我們：做人不要鼠肚雞腸，處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍，在傷別人的同時(shí)也會(huì)傷害自己的，嫉妒的人必將走向滅亡，做人要學(xué)會(huì)心胸寬廣，氣量宏大，只要你的心胸廣闊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也變得廣闊起來。
《三只小鳥》是格林童話故事集之一，這個(gè)故事之所以把我給吸引住，是因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)這樣的道理：做錯(cuò)事一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。兩個(gè)妹妹在嫉妒心的驅(qū)使下，竟然置親情于不顧，迫害自己的姐姐，真是黑心。做人不要鼠肚雞腸、處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍，在傷別人的同時(shí)也會(huì)傷害自己，嫉妒的人必將走向滅亡。
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盲音樂家讀后感篇六
《三只小鳥》是格林童話故事集之一，這個(gè)故事之所以把我給吸引住，是因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)這樣的道理：做錯(cuò)事一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。兩個(gè)妹妹在嫉妒心的驅(qū)使下，竟然置親情于不顧，迫害自己的姐姐，真是黑心。做人不要鼠肚雞腸、處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍，在傷別人的同時(shí)也會(huì)傷害自己，嫉妒的人必將走向滅亡。
第一只小鳥麻雀好吃懶做，它經(jīng)常去偷吃農(nóng)夫的谷米，于是農(nóng)夫在谷子下面下了毒。貪婪的麻雀來了，它吃完谷子后，發(fā)現(xiàn)下面還有些東西，于是又吃了一些，覺得挺甜的，便大吃特吃起來，結(jié)果中毒死了。
第二只小鳥大雁，非常害怕寒冷的冬天，于是便往南方飛，準(zhǔn)備在那里越冬，但是路途太遙遠(yuǎn)。路上有遇到了很多的困難，大雁不能堅(jiān)持，只能放棄了，最后被凍死了。
盲音樂家讀后感篇七
今天，我們學(xué)了顯克維支寫的《小音樂家揚(yáng)科》。在讀這篇課文時(shí)，我的眼淚快沖出了我的眼眶。我的心深深地被揪住了，多么不平的社會(huì)?。∵@么有天賦的孩子竟這樣夭折了。
揚(yáng)科是個(gè)可憐的`孩子，他出生在資本主義社會(huì)的一個(gè)貧困的家庭里。揚(yáng)科為了看一下地主仆人的小提琴，而遭到毒打悲慘地死去。我為揚(yáng)科感到不公平，他本來應(yīng)該可以和我們一樣擁有幸福美滿的家庭，可以去上學(xué)，可以買一把小提琴，也許長(zhǎng)大后能成為一名出色的音樂家?？墒菤埧岬拿\(yùn)讓他在還沒達(dá)到自己的心愿就讓他離開人世間。我發(fā)現(xiàn)自己開始恨那時(shí)候的人了，他們的心像冰山那么冷，像石頭那般堅(jiān)硬。他們仗著自己有錢，有勢(shì)力，就把窮人當(dāng)狗一樣看待，不管揚(yáng)科多么有音樂天份，也一樣罵他、打他?，F(xiàn)在，全中國(guó)都解放了，不再會(huì)有人吃人的剝削現(xiàn)象，人民自己當(dāng)家作主，過著富裕的生活。
想一想，揚(yáng)科和我們的生活真是相差很多，我們一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，不要讓自己留下遺憾。
盲音樂家讀后感篇八
格林童話中的《布勒門鎮(zhèn)上的音樂家》，故事中有四種動(dòng)物，分別是老驢、老狗、老貓、老公雞，它們都是因?yàn)槔狭瞬荒茏鍪铝瞬疟回?cái)主趕出了家門，它們商量一起到布勒門鎮(zhèn)上去當(dāng)音樂家。它們?cè)阶咴嚼?，周記，肚子也越來越餓，在路上它們到一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一桌好吃的食物，一幫強(qiáng)盜正坐在那兒吃喝，驢想出了一個(gè)好點(diǎn)子，驢對(duì)老狗、老貓、老公雞說：“我們這樣…于是它們站在一起大叫，再加上可怕的影子，把強(qiáng)盜嚇跑了，它們吃著可口的食物，它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了。早上它們收拾好了農(nóng)舍，找了幾件樂器開了一場(chǎng)家庭音樂會(huì)，它們決定在這里長(zhǎng)期住下來，從些它們過上了幸福的生活。這些財(cái)主太貪心了，它們老了以后不應(yīng)該把它們趕走或吃掉。最后它們用自己的智慧自由地幸福地生活著。
童話故事總能使讀者受到一些啟迪，從而思想得到升華，所以深受人們喜愛?！恫祭臻T的音樂家》這個(gè)童話選自享譽(yù)世界的德國(guó)格林兄弟的《格林童話》，蘊(yùn)涵著浪漫的想象，幽默的諷刺，真摯的情感。一頭驢、一條狗、一只貓和一只公雞因?yàn)槟昀象w弱而受到了主人們的厭棄和迫害，它們沒有消極地等厄運(yùn)的降臨，而是從無情的主人家逃離出來接伴而行，懷者美好的希望，準(zhǔn)備到布勒門市去當(dāng)音樂家。他們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝了一群強(qiáng)盜，過上了美好的生活。童話贊美和褒獎(jiǎng)善良的動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)勇敢、聰明機(jī)智、()自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，諷刺嘲弄了強(qiáng)盜們的無知和懦弱，讓人明白美好的生活就要用勇氣和智慧去抗?fàn)?、奮斗，命運(yùn)可以掌握在自己的手中。文章的語(yǔ)言淳樸、幽默，通俗易懂，富有趣味性和民間特色。
盲音樂家讀后感篇九
《盲音樂家》是俄國(guó)著名作家柯羅連科寫得一部中篇小說，它屬于一篇兒童小說。這本書中，作者用豐富的想象寫出了一個(gè)天生盲童成為音樂家的心路歷程，它是一首激勵(lì)人們奮發(fā)向上，克服心靈弱點(diǎn)的抒情詩(shī)。
小說在思想上深刻剖析了盲童彼得的整個(gè)心理歷程，借書中各人物之口說出了具有哲理性的話語(yǔ)，讓讀者去思考，去想象自己靈魂中與彼得相通的心理。彼得生下來就是盲人，大自然雖然剝奪了他的視力，都賦予他特殊的音樂才能，對(duì)聲音特別敏感，從小只能通過母親的描述和對(duì)聲音的感知去認(rèn)識(shí)色彩，認(rèn)識(shí)大自然，優(yōu)裕的生活條件把他囿于自己狹小的莊園里，周圍的人只是母親、舅舅、女朋友。
從生活的景況來說，他是幸福的，他擁有疼愛他的母親，他擁有豐富的財(cái)產(chǎn)，他擁有一直愛著他的女友埃韋利娜。這些，本來都應(yīng)該是一個(gè)普通人艱苦勞作換來的，但彼得卻輕而易舉地都擁有。但隨著逐漸長(zhǎng)大，人的自我意識(shí)膨脹之后，尤其雙目失明給他帶來的痛苦使他認(rèn)為這是個(gè)無法彌補(bǔ)的不幸，他感到自己被生活所屏棄，因而自暴自棄。他羨慕教堂里凍得瑟瑟發(fā)抖地敲鐘人，他羨慕街上乞討的窮人，因?yàn)樗麄兊木褡⒅赜谏眢w的痛苦和日常的物質(zhì)需要，沒有或忽略了雙目失明的痛苦，當(dāng)他與敲鐘人交談時(shí)，“面色陰晦地站著，好象罩上了一層烏云。”年輕時(shí)參加革命被致殘的舅舅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)傾向，覺得有責(zé)任培養(yǎng)彼得。
因此，他告訴彼得“個(gè)人的苦難比起人民的苦難來是微不足道的”，舅舅讓他和盲戰(zhàn)友一起流浪，讓他接觸了廣闊的世界，了解了人民的苦難和希望。
盲音樂家讀后感篇十
“知了，知了，我的歌聲多么清脆!”這一首歌就是蟬家族的一首歌，在蟬媽媽產(chǎn)的卵當(dāng)中，有一只昆蟲產(chǎn)下了自己的卵，這顆卵很就變成了幼蟲，開始吃蟬的卵。蟬媽媽耗盡了自己的能量，產(chǎn)下了400只卵后，永遠(yuǎn)的離開了它的寶寶們，很多卵都變成了蚋的美餐。
小樂，很幸運(yùn)的在為數(shù)不多的幾顆卵中存活了下來，小樂鼓起勇氣破殼而出，慢慢的它變成了幼蟲，鉆進(jìn)了土地里，建了一座又一座房子，成了一名名副其實(shí)的建筑師。終于，經(jīng)過4年的蛻變，小樂覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該從土里出來了，于是結(jié)束了監(jiān)獄般的生活，在盛夏的夜晚，小樂順利的推開屋頂爬出了洞口，變成了沒有翅膀的蟬，經(jīng)過了又一次艱難的脫殼，它終于變成了一只真真正正的成年蟬，在空中飛翔了。
夏天到了，許多昆蟲都口渴的不行，而小樂，它有一根吸管狀的嘴巴，可以插進(jìn)樹里，吸樹汁喝。昆蟲們看見，都禮貌的問小樂要樹汁喝，只有螞蟻，喝完樹汁不道謝，反而小樂不給它喝樹汁，它就狠狠地咬小樂，螞蟻還編造了一個(gè)故事，讓小樂給它樹汁喝。
小樂樂于幫助別人，也找到了自己的一些好朋友，還跟一只母蟬結(jié)為了夫妻，漫長(zhǎng)的夏季將要結(jié)束，小樂也感到非常疲憊，想唱自己的最后一首歌：
有沒有聽過我的歌?
那是我等了4年的歌聲啊!
我從來不和別人吵架，
也不會(huì)理會(huì)世上的是是非非!
因?yàn)槲业囊簧虝毫耍?/p>
所以我沒有時(shí)間去管那些事情!
小樂結(jié)束了自己的一生，掉到了地上，螞蟻們看見了，都擁了上去，把小樂切成一塊一塊的，運(yùn)回了洞里。
這本書讓我懂得了這樣的道理，我們不要管別人的是是非非，自己做好自己。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法解決問題，不要輕易放棄，要勇于幫助別人，學(xué)會(huì)容忍，每天快快樂樂的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。
盲音樂家讀后感篇十一
我讀了《夏日音樂家蟬》這本書，覺得蟬媽媽很有母愛，她怎么有母愛呢？下面我就給你講講吧。
夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹枝產(chǎn)卵，她先找到了一根樹枝，就被別的母蟬先占領(lǐng)了，蟬媽媽又找了第二根樹枝，這回沒被別的`昆蟲占領(lǐng)，蟬媽媽就決定在這產(chǎn)卵。產(chǎn)了一會(huì)，蟬媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫蚋的昆蟲在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產(chǎn)卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個(gè)卵房，平均每個(gè)卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產(chǎn)完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產(chǎn)寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個(gè)卵房里產(chǎn)了一枚卵，由于蚋卵比蟬卵早孵化出來，所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣，因?yàn)橄s媽媽耗盡全力才產(chǎn)出400個(gè)卵，卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數(shù)卵活了下來，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學(xué)習(xí)蚋，要學(xué)習(xí)蟬媽媽的母愛！
盲音樂家讀后感篇十二
這本書以公蟬小樂作為主角，形象的寫了蟬的一生。蟬的一生是按這樣的順序來的：卵——初齡若蟲——一齡若蟲——進(jìn)地洞——出地洞——成年蟬——唱歌——（母蟬還要產(chǎn)卵）死亡。
我來講講蟬的一生吧：蟬媽媽在精心挑選樹枝，蟬媽媽喜歡比稻草梗粗、比鉛筆粗的樹枝。蟬媽媽找到了一個(gè)合適的樹枝，在上面產(chǎn)了卵。這時(shí)候，有個(gè)小昆蟲靠了過來，蟬媽媽早發(fā)現(xiàn)了他，但不知道他來干什么。
蟬媽媽一次能產(chǎn)10顆卵，一直產(chǎn)了400多顆！蚋在蟬媽媽后面跟著產(chǎn)卵，蚋一次能產(chǎn)一顆卵，但蚋孵化早，尚未孵化完成的蟬就成了蚋的大餐！
蟬需要充足的陽(yáng)光才能破殼而出，小樂做著準(zhǔn)備，等著皮膚變硬。小樂從樹上跳下來，開始尋找合適的土地，尋找合適的土地可不是件容易事，小樂費(fèi)了好的功夫才找到的！小樂趕緊爬到地下，在底下唯“二”的.事就是：喝樹汁、秋冬天向下爬，春夏天向上爬。
“是時(shí)候出去了！”在的下生活了4年的小樂說道。小樂在一個(gè)合適的晚上出了洞。小樂度過了一個(gè)不眠之夜！小樂順利變成了成蟲！開始了短暫的歌唱生涯！
盲音樂家讀后感篇十三
驢子碰見一只獵狗。獵狗年紀(jì)也大了，不能再去打獵。驢子邀請(qǐng)獵狗一同到不萊梅做音樂家。它們一路唱著歌-----途中，它們遇到一只貓。貓的年級(jí)也大了，捉不動(dòng)老鼠了。驢子和獵狗邀請(qǐng)貓一同到不萊梅做音樂家。它們一路唱著歌---經(jīng)過農(nóng)場(chǎng)時(shí)，它們看見一只公雞。
公雞的主人要把它做成烤雞，它很傷心。驢子、獵狗和貓邀請(qǐng)公雞一起去不萊梅做音樂家。
于是，四個(gè)伙伴一起上路了----。
天色晚了，四個(gè)伙伴看到一座燈火通明的房子。它們想到房子里過夜。原來這里是強(qiáng)盜的家！強(qiáng)盜們正在大吃大喝。
小伙伴們想，得把強(qiáng)盜趕走！狗跳到驢子背上，貓爬到狗身上，公雞飛到貓頭上，接著，它們一齊唱起歌來......聽到這么奇怪的聲音，強(qiáng)盜們害怕極了。他們以為妖怪來了，嚇得逃進(jìn)森林里去了。
趕走了強(qiáng)盜，四個(gè)伙伴坐下來，盡情地享受桌上的美食。吃飽喝足后，它們各自找地方睡覺。夜里，強(qiáng)盜老大派一個(gè)小強(qiáng)盜偷偷回來，看看房子里是什么。
小強(qiáng)盜在廚房碰到了貓，貓?zhí)剿念^上，又抓又撓。小強(qiáng)盜嚇得從后門逃跑，睡在后門的獵狗跳起來咬了小強(qiáng)盜一口。
小強(qiáng)盜逃到了院子里，驢子又重重地踢了他一腳。公雞站在屋梁上“喔喔喔”地叫了起來。
小強(qiáng)盜邊跑邊喊：“屋里坐著一個(gè)很兇的巫婆，門口的人拿刀戳我的腿，院子里的黑怪用木棍打我，屋頂上還坐著法官，叫他們把我拿下。”
強(qiáng)盜們聽說后，再也不敢回這座房子了。
從此，驢子、狗、貓和公雞就住在這座房子里。每天都為人們獻(xiàn)上一場(chǎng)音樂會(huì)。
盲音樂家讀后感篇十四
從前，有一匹長(zhǎng)腿馬，它一直干活。時(shí)間一天天過去，長(zhǎng)腿馬漸漸老了，女主人就想殺了它。它逃了出來，想去不來梅鎮(zhèn)尋找新的生活。在路上，看見了一只小鴨，臉色像剛下過雨的天空一樣陰沉沉的。
長(zhǎng)腿馬關(guān)心地問：“怎么了，老兄？”
“明天要來客人了，女主人要?dú)⒘宋艺写麄?，我跑了出來?！毙▲喿觽牡卣f道。
“我們的情況差不多，不如我們一起去不來梅鎮(zhèn)吧？”長(zhǎng)腿馬說。小鴨子覺得很有道理，就一起出發(fā)了。
在路上，它們看見了一只小灰兔也要被殺了，它們向小灰兔發(fā)出了邀請(qǐng)。小灰兔也同意一起去不來梅鎮(zhèn)。晚上，它們看見一座燈火通明的大房子，房子里一伙強(qiáng)盜在大吃大喝。它們也想吃，長(zhǎng)腿馬說：“待會(huì)兒，我們一起嚇跑他們?！?/p>
“好?！毙▲喿雍托』彝谬R聲說。它們一起叫，這聲音真怪，強(qiáng)盜還以為有鬼呢，他們嚇得連滾帶爬地跑出了大房子。長(zhǎng)腿馬它們就大搖大擺地走進(jìn)了大房子，并大吃大喝起來。
它們不去不來梅鎮(zhèn)了，而是在那里一直一直的住下來。
盲音樂家讀后感篇十五
這幾天我讀了一本書這本書叫《夏日音樂家蟬》，這本書非常的有趣，里面也帶有許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，不過有種叫“蚋”的昆蟲喜歡在蟬媽媽產(chǎn)過卵的樹木上產(chǎn)下自己的卵，這樣它的'寶寶就會(huì)把蟬媽媽的卵吃掉，不過有些蟬寶寶僥幸活了下來，每當(dāng)蟬媽媽產(chǎn)完了卵就會(huì)從樹木上掉下來死掉，真可惜！這樣蟬媽媽就不能照顧自己的寶寶了。因?yàn)椋總€(gè)蟬媽媽產(chǎn)完了卵就會(huì)虛弱的死去，不可能會(huì)留下來照顧自己的寶寶。
雖然沒有人照顧它們，但是，它們有一些仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，就不必讓蟬媽媽擔(dān)驚受怕了。在這從中小樂就是這從中一直堅(jiān)強(qiáng)活下去的蟬寶寶，起初，小樂對(duì)這個(gè)世界來說是非常的陌生，也非常膽小、害怕，可是后來，它對(duì)這個(gè)陌生的世界產(chǎn)生了感情。在大家最困難的時(shí)候小樂幫助了大家，大家都會(huì)感謝的說句“謝謝”！而它們的敵人“螞蟻”卻從來不說一個(gè)“謝”字，這讓善良的小樂不知所措，可是小樂從來不愛跟別人慪氣，它也從來都不想跟別人慪氣。
最后，小樂找了一只母蟬和他結(jié)婚了，在母蟬產(chǎn)完了卵就虛弱的死去了，而小樂唱完了最后的一首歌，也累的死去了，就算是小樂去世了。但是，他永遠(yuǎn)都是一只“善良的蟬”！
盲音樂家讀后感篇十六
從前，有一頭驢，因?yàn)樗狭?，干不?dòng)活了，它的主人要把它殺了，驢知道主人要?dú)⒘俗约?，就悄悄地跑了出去?/p>
驢自言自語(yǔ)的說：“到了那，也許能當(dāng)一名音樂家”。
說著，驢看見一條狗、一只貓、一只雞它們都說主人要?dú)⒘怂鼈儭?/p>
當(dāng)然，城里不是一天就能走到的，天黑了，它們走到樹下，驢和狗睡在樹下，貓爬上樹睡在樹杈上，雞站在樹的頂上，看見一座房子就告訴伙伴們，伙伴們說：“我們?nèi)タ纯窗伞薄?/p>
伙伴們你一言我一語(yǔ)的商量著，不一會(huì)它們就悄悄地來到房子前，它們一個(gè)站在一個(gè)的肩膀上重疊起來，都各自發(fā)出強(qiáng)勁有力的聲音，強(qiáng)盜聽見后就被嚇跑了。
伙伴們進(jìn)到房子里，找了吃的把肚子填飽，就呼呼大睡起來，就在這時(shí)候，膽子大的強(qiáng)盜又回到房子里，一會(huì)兒就被貓、雞、狗、驢打得鼻青臉腫的跑了，強(qiáng)盜嚇得永遠(yuǎn)都不敢回來了。
從此，它們就快樂的住在這所房子里。
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