讀后感是一種對(duì)內(nèi)心世界的思考和表達(dá)，它是我們與書籍和作者之間的一種對(duì)話和互動(dòng)。怎樣寫一篇能夠令人覺得震撼的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該深入閱讀，全面理解材料的內(nèi)容與意義；其次，要用批判性思維去分析、比較和綜合書中的觀點(diǎn)，體會(huì)其中的道理和價(jià)值；最后，要用自己的語言和角度去闡述自己的感受和思考，使讀后感從個(gè)人的內(nèi)心世界向外延伸，具有一定的啟發(fā)意義。讀完這些讀后感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)同一本書可以有不同的解讀和感受，每個(gè)人都有獨(dú)特的理解和思考方式。
追夢(mèng)少年讀后感篇一
在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書。它是由美國(guó)作家路易斯·薩奇爾精心創(chuàng)作的。這本書寫的是一位名叫西奧多·約翰遜的'美國(guó)少年中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補(bǔ)習(xí)，向生活邁著小小的步伐?？墒牵呐笥褁光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。
主人公西奧多·約翰遜是一個(gè)身形高大威猛的黑人男孩，他年少時(shí)就因打架進(jìn)了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。
書中有許多引人入勝的故事，使我們產(chǎn)生了想讀的欲望，其實(shí)我最喜歡的事結(jié)局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，好人終究還是有好報(bào)的。
讀了這本書，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，想著自己的夢(mèng)想一小步一小步地走去，不論夢(mèng)想有多大，也一定可以實(shí)現(xiàn)！這本書真有意義！
追夢(mèng)少年讀后感篇二
每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，他們奮力拼搏，終于品嘗到勝利的果實(shí)。
假期里,我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書，書中主要講了少年西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月，出來后他決心讓生活走向正軌，于是一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起女歌星的門票，跟危險(xiǎn)的人打交道，他的每一個(gè)決定都離自己原來的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。經(jīng)歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢(mèng)想。
從這本書中，我明白了：在夢(mèng)的旅途中盡管是小小的目標(biāo)被中斷了，也要記住它，不斷前進(jìn)，不能半途而廢；在夢(mèng)的旅途中，我們?cè)谘赝緸⑾碌姆N子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開花；在夢(mèng)的旅途中，要拋開雜念，一心向前方前進(jìn)著；在夢(mèng)的旅途中,我們不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷長(zhǎng)大；在夢(mèng)的旅途中，不要?jiǎng)x車，一路前進(jìn)；在夢(mèng)的旅途中......
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天讀關(guān)于科學(xué)的書，現(xiàn)在我是科學(xué)委員，很多科學(xué)理論我都能說出來。
夢(mèng)想不是虛無飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)マ詹?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己喊聲加油，讓我們隨風(fēng)奔跑吧，把自由當(dāng)成方向，去追逐，去發(fā)現(xiàn)偉大又神圣的一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想吧！
加油，讓我們一起為夢(mèng)想前進(jìn)吧！
追夢(mèng)少年讀后感篇三
《追夢(mèng)少年》是美國(guó)著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說。在小說中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí)、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出步伐。雖然朋友x光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，但后來他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達(dá)成了自己一個(gè)一個(gè)小小的目標(biāo)。
是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢(mèng)想，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn)，甚至接受自己犯下的種種錯(cuò)誤,在跌跌撞撞中品嘗成長(zhǎng)的快樂和幸福。夢(mèng)想，激勵(lì)著西奧多一步一步邁向成功。
剛開始讀這本書的時(shí)候，我覺得是那么難懂，因?yàn)槲蚁矚g童話故事里美好動(dòng)人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來沒來接觸過的生活，他因?yàn)樨毨ФW(xué)了，為了實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的目標(biāo)去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個(gè)追夢(mèng)少年，努力向前、向前！
我深深喜歡上了這個(gè)倔強(qiáng)的少年，喜歡上了這本書。
西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅(jiān)持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會(huì)找到我的方向……而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童話，不只有美好，還會(huì)有風(fēng)雨。我要像西奧多一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)努力，用行動(dòng)證明自己就是追夢(mèng)少年,找到屬于我自己的方向。
追夢(mèng)少年讀后感篇四
一個(gè)少年倚靠著高層建筑，此時(shí)他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢(mèng)少年》這簡(jiǎn)潔明麗、意味深長(zhǎng)的封面，吸引了我的目光。
在少年西奧多的身上，我似乎看見了自己的影子。
我來自貴州，從小體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。
在我7歲那年，一直在外打工的父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開始了我嶄新的征程。
開學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。老師微笑著把我們的“夢(mèng)想”寫下來，還把我們的夢(mèng)想貼在“夢(mèng)想墻”上，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
上學(xué)了，我交不起作業(yè)，就騙老師說作業(yè)忘在家里。每個(gè)周末，我總是玩得忘乎所以。對(duì)付作業(yè)，我總是花樣百出，抄寫偷工減料，閱讀題網(wǎng)上搜答案，作文抄一篇……
直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測(cè)一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。
在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢(mèng)想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢(mèng)想”。她語重心長(zhǎng)地說：“只有行動(dòng)了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識(shí)……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢(mèng)少年》。
讀著路易斯·薩奇爾的《追夢(mèng)少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢(mèng)的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。
我記得有首歌是這樣唱的：“追夢(mèng)追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢(mèng)追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中。追夢(mèng)追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來做見證，奇跡總會(huì)發(fā)生。”
我知道美麗的夢(mèng)靠自己完成，我會(huì)努力前行。作者：倪佳聰。
追夢(mèng)少年讀后感篇五
從小，我就有很多屬于自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，像是一個(gè)個(gè)色彩斑斕的雨花石，煥發(fā)寶石般的異彩，絢爛了我的人生。
我在暑假偶然看到了這樣一個(gè)故事：一只毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，決定將它變成現(xiàn)實(shí)?；认x知道了，趕來對(duì)毛毛蟲說：“回去吧，回去吧，你別癡心妄想了?！饼B鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算，但毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……對(duì)毛毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙。它歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終變成蝴蝶飛到了大山頂上。
我開始編織起了自己的夢(mèng)想?！拔乙悄茏兂砂籽┕鳎窃摱嗪?”“媽媽，看，電視里的明星真漂亮，我以后也要當(dāng)明星。”那時(shí)我小小的心，還裝不下更多，只知道我也要像毛毛蟲一樣，應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前表?yè)P(yáng)，我感到無比的自豪。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我是三年級(jí)小學(xué)生了，我又有了新夢(mèng)想。我想當(dāng)班干部，我信心百倍參加了競(jìng)選，我竟然出奇地當(dāng)上了班長(zhǎng)。這是我夢(mèng)寐以求的'。當(dāng)我站在人群當(dāng)中，感覺自己就像是個(gè)驕傲的'小公主。
如今的我，已不是那個(gè)幼稚的小女孩了，而是一名高年級(jí)的學(xué)生。那些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，自然使我信心倍增，于是，我開始策劃一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對(duì)追逐夢(mèng)想的信念更加執(zhí)著!在一次學(xué)校作文比賽中，我積極參加并努力準(zhǔn)備著。每一次課間休息，每一天晚上，每一個(gè)周末，我的腦海里只剩一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語，一句句優(yōu)美的句子。我想，我努力了，就一定會(huì)有收獲，可是，結(jié)果令我大失所望。我失敗了!看著那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀與我擦肩而過，心中很不是滋味!我低下頭，一顆顆豆大的淚珠打打在了我的手背，打濕了我的衣裳。淚水，模糊了我不愿哭泣的眼睛。第一次那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)了手里，黑暗中，我看見一只毛毛蟲在努力向前爬著，爬著……我不能哭，我是毛毛蟲化身，我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒。永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)想努力，這才是勇敢的追夢(mèng)少年。
奮斗不止，成功花開。少年的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求夢(mèng)想。
夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望，有希望就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
追夢(mèng)少年讀后感篇六
路易斯.薩奇爾創(chuàng)作的《追夢(mèng)少年》講訴了：中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，少年西奧多努力想讓自己的生活走向正軌。他一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起女歌星的門票。跟危險(xiǎn)的人打交道，他的每一個(gè)決定都離自己原來的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
這本書告訴我們?nèi)绾卧烊松缆飞险_的方向邁出步伐。經(jīng)歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗，努力的時(shí)候，也許會(huì)被路上的其他東西耽擱了行程，偏離原來的方向，就像西奧多一樣，打破自己原定的目標(biāo)即使發(fā)現(xiàn)自己朝著另外一個(gè)方向走著，也認(rèn)為可以在從中找到另一種快樂，甚至覺得這個(gè)方向才能通往心中的正確方向。
走一步，再走一步，只要你堅(jiān)持，你的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)少年讀后感篇七
想得到報(bào)償必須努力這幾天，我看完了追夢(mèng)少年這本書，故事中的主人公是一個(gè)西奧多的少年，因?yàn)榇蚣鼙魂P(guān)進(jìn)了少年教育所，中斷了學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，他努力想讓自己的生活走向正確的道路，他一邊打著工，一邊參加暑期學(xué)校的補(bǔ)習(xí)功課，還給自己制定了一個(gè)目標(biāo)。
不過，他在少年教育所里認(rèn)識(shí)的朋友突然出現(xiàn)，讓他的生活大變樣，在朋友的鼓動(dòng)下，他高價(jià)倒賣起了演唱會(huì)門票，跟非常危險(xiǎn)的人物打交道……他的每個(gè)決定和所做所為都讓自己離原先制定的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了。
最后，他終于意識(shí)和領(lǐng)悟到了自己的所作所為和決定是不對(duì)的。他不能離自己制定的目標(biāo)，越來越遠(yuǎn)，而是要與制定的`目標(biāo)越來越近，他必須行動(dòng)起來，努力起來，讓自己的行動(dòng)和努力能得到報(bào)償。并領(lǐng)悟到了自己不能因?yàn)橐郧暗乃魉鶠槎械浇^望，必須站起來，滿懷信心地去面對(duì)自己的生活，讓自己的明天更加美好。我從這本書中找到了一個(gè)對(duì)自己非常有益的啟示，不能因?yàn)橐患浅Ｈ菀椎氖虑闆]有做好，做到?；蛘呖荚嚊]考好而自暴自棄，應(yīng)該有所作為。讓自己的明天和生活更加美好。
追夢(mèng)少年讀后感篇八
一個(gè)少年倚靠著高層建筑，此時(shí)他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢(mèng)少年》這簡(jiǎn)潔明麗、意味深長(zhǎng)的封面，吸引了我的目光。
在少年西奧多的身上，我似乎看見了自己的影子。
我來自貴州，從小體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。
在我7歲那年，一直在外打工的`父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開始了我嶄新的征程。
開學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。老師微笑著把我們的“夢(mèng)想”寫下來，還把我們的夢(mèng)想貼在“夢(mèng)想墻”上，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測(cè)一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。
在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢(mèng)想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢(mèng)想”。她語重心長(zhǎng)地說：“只有行動(dòng)了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識(shí)……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢(mèng)少年》。
讀著路易斯·薩奇爾的《追夢(mèng)少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢(mèng)的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。
我記得有首歌是這樣唱的：“追夢(mèng)追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢(mèng)追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中。追夢(mèng)追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來做見證，奇跡總會(huì)發(fā)生?！?/p>
我知道美麗的夢(mèng)靠自己完成，我會(huì)努力前行。
追夢(mèng)少年讀后感篇九
幫老愛幼，樂觀向上，敢于接受挑戰(zhàn)，勤學(xué)善思，關(guān)愛他人!這都是新時(shí)代的我們?cè)摫貍涞?品質(zhì)!這些哥哥姐姐只比我們大三四歲，他們?nèi)〉萌绱烁叩某删?，在全省，甚至全?guó)拿過一等獎(jiǎng)。
這位哥哥不僅樂于助人，樂觀向上——他就是最小五星志愿者刁興宇。
這位大姐姐關(guān)愛他人，她就是連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹為藏族孩子送"愛心餐"、救助脊柱側(cè)彎患兒的愛心姑娘謝伊。
這位哥哥他不僅熱愛科學(xué)，還坐在輪椅上潛心鉆研發(fā)朋他就是"小霍金"陳耔篷?！?/p>
這些少年兒童積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向他們的亮麗風(fēng)采，為我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。其中讓我記憶猶新的是“小霍金”陳耔篷，他和霍金一樣，肌肉萎縮比同齡人矮小好多倍，再說了他也只能坐在輪椅上，就能有如此高的成就。他為了發(fā)明一樣?xùn)|西，一連好幾個(gè)月，每天晚上都熬到深夜11點(diǎn)多。他不僅身殘志堅(jiān)，還永不言棄，他是我學(xué)習(xí)的榜樣!
讓我們一起奮斗，一起努力，我相信只要我們定下目標(biāo)，做一位追夢(mèng)少年，并不懈努力，就一定能成功!
追夢(mèng)少年讀后感篇十
十八年前，年少輕狂的我，背著行囊，告別父母，走出大山，踏上了求學(xué)生涯。我孤身一人，進(jìn)了縣城，來到了禮縣最高學(xué)府——禮縣一中，開始了我艱難的高中生活?；叵肫鸶咧腥甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，讓人心酸，讓人心碎。
每天，我五點(diǎn)起床，就開始看書，晚上十二點(diǎn)才開始睡覺。由于家里很窮，沒錢買早餐，我每天餓著肚子聽課。有時(shí)候，餓得兩眼冒金花。盡管生活非常的艱難，但我還是咬緊牙關(guān)，默默地為自己的理想奮斗著。三年來，我一直穿著別人給的舊衣服，在別人的冷漠與嘲笑中，努力著，拼搏著。一千多個(gè)苦日子里的煎熬，一千多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，我最終考上了不太理想的大學(xué)，也算了卻父母的一個(gè)心愿。
回想起高中三年的血淚史，讓人終生難忘！我經(jīng)常騎著一輛破舊不堪的自行車，帶著一百多斤重的食物，從老家出發(fā)，到禮縣城，要走三百多里的路。而那輛車子時(shí)常壞，當(dāng)車子壞了時(shí)，我要從途中一直推到縣城。記得最艱難的一次，從鹽官一直推到縣城，從早晨六點(diǎn)一直走到晚上九點(diǎn)。在那欲哭無淚的日子里，多少次我想放棄，但為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我還是苦苦的堅(jiān)持了下來。
記得高二的一個(gè)暑假，在期末考試完以后，天一直下著傾盆大雨，一連好幾天，我身無分文，連吃的面也沒了，只有那輛破車子與我相依為命。在舉目無親的縣城，我沒辦法再呆下去，只好騎著那位老朋友，往家里趕去，沿途到處都是泥濘，一路上我們兩個(gè)破爛不堪的老朋友，只能攜手同行。當(dāng)我們到鹽官河邊，一片漫無邊際的洪水，陰陰森森地滾滾東去，讓人一看心驚肉跳。我身上已無分文，準(zhǔn)備在野外過夜。
這時(shí)來了一個(gè)人，他也準(zhǔn)備過河，在他的幫助下，我總算過了河。但三四里的河灘路，老朋友這時(shí)也成了累贅，我掙扎著用了兩個(gè)多小時(shí)走完了河灘路。當(dāng)踏上鄉(xiāng)間小路時(shí)，我已筋疲力盡，餓得暈頭轉(zhuǎn)向，我整整一天沒進(jìn)一口食物。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，在前不著村后不著店的山路上，無奈之余，我狼吞虎咽的吃著田地里的小麥，喝著山溝里的.洪水。山路一片寂靜，皎潔的月光，用那同情的目光注視著我，輕柔的夏風(fēng)，吹著我額頭的亂發(fā)，他們默默地?fù)嵛恐倚闹械膫?。年少、輕狂的我在寂靜的夜空下，內(nèi)心充滿著陣陣憂傷，默默地品嘗著上帝賜給我苦澀的生活！
在這苦澀的年華里，我憑著一股韌勁，堅(jiān)持著，奮斗著；在苦難中，我領(lǐng)悟到了人生的樂趣！高中艱難的求學(xué)生涯，讓我懂得了高爾基說過的一句話：“生活是一所最好的大學(xué)?！爆F(xiàn)在回想起來，我真的感謝那段日子，她讓我堅(jiān)強(qiáng)，她讓我成熟。
追夢(mèng)少年讀后感篇十一
世上本來沒有路，走路的人多了，也便成了路。
每當(dāng)我看到魯迅先生文中這句話時(shí)，我是深有體會(huì)的。
僻如小區(qū)草坪上被早上買菜的大媽踩出來的捷徑，披云山上茅草叢中被晨練的阿姨闖出來的小路。
延伸開去，我們解數(shù)學(xué)難題，也是需要我們不斷求索，找到解題的路徑才能豁然開朗，這又如陸游《游山西村》詩(shī)中那句山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村所描繪的意境。
路，是需要有人不斷探索，開辟，闖出來的。
回到《百年追夢(mèng)全面小康》一書中，我不禁好奇:那個(gè)中國(guó)夢(mèng)是怎么來的?總不會(huì)是大人們一拍腦袋想出來的吧?我又禁不住打開書本，認(rèn)真閱讀下去百年追夢(mèng)全面小康讀后感500字初中輔導(dǎo)。
在第一篇百年追夢(mèng)，開創(chuàng)中國(guó)道路一文中我找到了答案。
文中說:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
這句話說得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會(huì)被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。
文章進(jìn)一步告訴我，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，決不是一時(shí)拍腦袋想出來的
它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。
是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國(guó)革命勝利的方向。
將近一百年的追夢(mèng)歷史，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的，它真正改變了中國(guó)的命運(yùn)。
是的!爺爺?shù)膽浛嗨继?，爸爸的親身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無不從一面映證:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是正確的。
鞋合不合腳，只有腳知道。
堅(jiān)持走自己的路，讓別人說去吧!
在老師的輔導(dǎo)下，在爸爸媽媽的指導(dǎo)中，我一口氣兒讀完了《百年追夢(mèng) 全面小康》。
這本書全面介紹了中華民族仁人志士的奮斗史、追夢(mèng)史:一個(gè)半世紀(jì)以來，無數(shù)英雄豪杰和仁人志士奮起抗?fàn)?、前赴后繼，中華民族走在充滿艱辛而又浩氣長(zhǎng)存的復(fù)興路上，追逐著實(shí)現(xiàn)復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)。
我知道了--當(dāng)前我們還處在小康初級(jí)階段，不是全面的小康。
全面小康就是不僅僅是解決衣食住行等基本需求，而是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都有更高發(fā)展目標(biāo)，人民物質(zhì)文化生活和綜合國(guó)力高度提升發(fā)展。
我知道了--“兩個(gè)一百年目標(biāo)”就是到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全面建成小康社會(huì);到2049年，中華人民共和國(guó)成立一百周年之時(shí)，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。
我知道了--全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
我出生在新世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開放的繁榮時(shí)代。
沿著這本書，聽爸爸媽媽講那過去的事情和他們追逐夢(mèng)想的故事。
“電燈電話，樓上樓下”、“耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油”坐汽車、乘飛機(jī)等等，曾是上幾代人認(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想，而今夢(mèng)想成真!我認(rèn)真算了一下，再過幾十年，到2050年，我們這一代年富力強(qiáng)，是建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)的中堅(jiān)力量，也是實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者和最大受益者。
祖國(guó)是幸運(yùn)的，人民是幸福的。
民族有幸!中國(guó)夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)落在了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨肩頭。
我們幸福!我們比任何一個(gè)時(shí)期都要接近這個(gè)偉大的目標(biāo)，比任何一個(gè)時(shí)期都要有信心實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!
藍(lán)圖已繪就，擼起袖子加油干。
進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國(guó)家與國(guó)家之間的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說道底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、科技的較量。
憧憬一下吧，不遠(yuǎn)的將來，自己和各族人民的美好生活恰恰靠我們親手建成，該會(huì)有多少的信心和力量啊!遙想一下吧，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)恰恰能在我們這一兩代人的手中實(shí)現(xiàn)，我們?cè)摃?huì)有多么的自豪啊!
目標(biāo)就在眼前，信心力量滿滿，接下來，我們就要從現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和技能。
當(dāng)前之努力，應(yīng)當(dāng)是為自己;將來之奮斗，必將是為了整個(gè)中華民族!
讓我們一起拼搏吧!
讀了《百年追夢(mèng) 全面小康》一書，我為書中眾多的榜樣而感動(dòng)。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。
曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣;今天，馬云、馬化騰等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。
他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械?一個(gè)朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。
正如老師是學(xué)生的榜樣，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。
屠呦呦是一個(gè)榜樣，她用自己的青春年華換來了青蒿素，挽救了數(shù)以萬計(jì)的生命;郎平是一個(gè)榜樣，她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國(guó)女排重返世界之巔，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
榜樣的力量是無窮的。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。
散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。
榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
每年中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)” 人物頒獎(jiǎng)，讓無數(shù)國(guó)人熱淚盈眶，心懷豪情壯志，生俠義心腸。
這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。
多元化的社會(huì)價(jià)值觀念有助于社會(huì)的正常運(yùn)作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過時(shí)的力量。
而榜樣，無疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動(dòng)的指南。
徐立平，讓我們看到了一位大國(guó)工匠的精細(xì);官東，讓我們看到了一位武警戰(zhàn)士的無私;李保國(guó)，讓我們看到了一位扎根農(nóng)村35年專家的奉獻(xiàn)。
他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。
追夢(mèng)少年讀后感篇十二
近日，全校師生每人喜獲《百年追夢(mèng)、全面小康》續(xù)本一冊(cè)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也因此受益匪淺。
《百年追夢(mèng)、全面小康》一書，緊扣和圍繞總書記提出的新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
全面、深刻地闡述了中國(guó)發(fā)展歷程，高瞻遠(yuǎn)矚未來發(fā)展之路。
每次閱讀該書，我的心情總是激動(dòng)萬分，熱血沸騰。
《百年追夢(mèng)、全面小康》以論述中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，和新中國(guó)成立以來，幾代人不懈努力抗?fàn)帲_創(chuàng)中國(guó)道路的百年追夢(mèng);以論證全面小康，決勝百年目標(biāo)為主宰;以倡導(dǎo)創(chuàng)新奮斗，擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任等幾部分組成。
讓每位讀者深刻感悟到今天的`幸福生活來之不易;感受著偉大勝利的召喚!不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!
《百年追夢(mèng)、全面小康》一書中有闡述“十三”時(shí)期既是建成全面小康社會(huì)的決勝階段，也是生態(tài)文明建設(shè)的重要時(shí)期。
發(fā)展林業(yè)是重要舉措。
這點(diǎn)我非常贊肯。
如我的家鄉(xiāng)—— 安溪，一個(gè)美麗的現(xiàn)代化山水茶鄉(xiāng)。
就是社會(huì)發(fā)展，全民參與生態(tài)與文明建設(shè)的濃縮典范。
通過多次閱讀《百年追夢(mèng)、全面小康》，我明白了今后五年，是全面建設(shè)成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的決勝階段，明白了對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，要靠一代又一代人的不懈奮斗。
五年之后，我是一位十五歲的少年，正處于求學(xué)、立志報(bào)國(guó)的中學(xué)時(shí)代。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為未來社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
俗話說：“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
”時(shí)刻準(zhǔn)備著，等到第二個(gè)“百年奮斗目標(biāo)”，即把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家時(shí)。
我剛四十而立，正是風(fēng)華正茂的青年一代，是社會(huì)最富活力，展現(xiàn)自我價(jià)值最好時(shí)期。
珍惜韶華，奮發(fā)有為、努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
《百年追夢(mèng)、全面小康》一書值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究。
她對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義,是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要指南。
追夢(mèng)少年讀后感篇十三
我開始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界：花也會(huì)枯萎、天也會(huì)變黑暗、湖也會(huì)干枯……世界是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是殘忍的，在21世紀(jì)的今天要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是必須接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，作為90后的我們需要張開稚嫩的翅膀接受一切考驗(yàn)和磨礪，為我們的羽翼重鍍金盔甲，飛翔在最藍(lán)最高的天空。
張開翅膀，放飛夢(mèng)想，不要害怕受傷，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有希望。
河南省范縣一中高二邵鈺。
追夢(mèng)少年讀后感篇十四
20xx年寒假，我閱讀了《新時(shí)代追夢(mèng)人》一書。
該書出版于中國(guó)七十華誕之際，講述了一位位優(yōu)秀時(shí)代楷模的奮斗故事:“守島衛(wèi)國(guó)32年”的王繼才、“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”廖俊波、“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年、“太行山上的新愚公”李保國(guó)、敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”的鄒碧華、“追夢(mèng)的種子”鐘揚(yáng)……他們忠于人民，愛國(guó)敬業(yè)，勤奮耕耘，堅(jiān)定執(zhí)著，甘于奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)彰顯了時(shí)代精神。
從他們的事跡中，我了解到，中國(guó)的強(qiáng)大，離不開人們的幸勤勞動(dòng)。幸福是奮斗出來的，新時(shí)代，是奮斗者的時(shí)代，只有實(shí)干才能興邦。
在20xx年，其美多吉、杜富國(guó)、楊春、盧永根等多名同志又入時(shí)代楷模榜單，他們的優(yōu)秀事跡，感動(dòng)著中國(guó)人，激勵(lì)著中國(guó)人。他們，是我們的楷模，是人民的英雄！
書的封面有一句話:“好的榜樣，是最好的引導(dǎo)；好的楷模，是最好的說服，只要愿意，你我皆可做，大家都能學(xué)”?！拔覀兌荚谂Ρ寂?，我們都是追夢(mèng)人”，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，靠實(shí)際行動(dòng)追夢(mèng)，致敬楷模，起而行之，做新時(shí)代的追夢(mèng)人！
追夢(mèng)少年讀后感篇十五
夢(mèng)想萌動(dòng)，追夢(mèng)便是一場(chǎng)浪漫灑脫的奔赴。
——題記。
夢(mèng)想是青春盛開的種子，夢(mèng)想是一生最初的信仰，做一名追風(fēng)的少年，逐夢(mèng)，前行，夢(mèng)想如初，人生方美。
小時(shí)候，當(dāng)被老師問及“長(zhǎng)大想當(dāng)什么”一類因重復(fù)的多次而略顯俗套的問題時(shí)，還是會(huì)認(rèn)真思考一番，然后歪歪扭扭地在紙片上寫下諸如“教師”“醫(yī)生”“軍人”等正統(tǒng)而光芒萬丈的名詞。然后得意洋洋地伸頭去看鄰桌伙伴寫的是什么，相互比較一番。現(xiàn)在回想起便忍不住微微揚(yáng)起嘴角，因?yàn)檫@一筆蕩開，仿佛夢(mèng)想都在觸手可及的地方靜靜綻放。
鏡頭一。
“我們永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向。”站在三尺講臺(tái)上的我打開學(xué)生思想的天窗，融化他們心底的冰霜，帶領(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，探索世界的奧妙，領(lǐng)略一派春光，做他們永遠(yuǎn)的領(lǐng)航人。我會(huì)教誨學(xué)生，自信是開啟理想重重大門的第一把鑰匙，優(yōu)秀的品德是心靈之路的一塊塊石板，責(zé)任是每個(gè)人真正的財(cái)富，誠(chéng)信是人生的命脈。我會(huì)叮囑學(xué)生，透明的性情，閃光的品格，睿智的仁心，它們共同名字叫忠誠(chéng)老實(shí)。
鏡頭二。
大山深處的淳樸、信任、熱愛、無私奉獻(xiàn)，大山里的艱苦、崎嶇、僻靜、落后，讓人們熱切關(guān)注、動(dòng)容、牽掛，但是深山內(nèi)的崎嶇、偏遠(yuǎn)、人煙的稀疏，設(shè)備裝備的滯后，讓人退而卻步，而我卻義不容辭的肩挎醫(yī)藥箱，走村訪戶，察看病情，提供治療，為民送藥。使這座大山留下了我深深的無數(shù)腳印。我扎根于鄉(xiāng)村樂于工作擁有夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，始終把救死扶傷的醫(yī)者宗旨放在第一位，把一顆載滿熱愛的心靈化作大山深處的一股窩心的春風(fēng)輕輕驅(qū)散人們內(nèi)心的憂傷。
鏡頭三。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！边~著矯健的`步伐，喊著響亮的口號(hào)。就算那里有悄無聲息的寂靜，就算那里有無法擱淺的荒涼，我依然佇立在國(guó)家最需要的地方，是狂風(fēng)與沙暴中那個(gè)倔強(qiáng)的身影，是冰霜與嚴(yán)寒中那個(gè)蒼白的面孔。我用忠誠(chéng)鑄就國(guó)家最堅(jiān)硬的城墻，把青春播撒在祖國(guó)的邊疆，使中華民族傲立于世界之林的基石。
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙然蒼穹，星空閃爍訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華和幻想。
有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)，只要你喚醒心中沉睡的夢(mèng)想，邁出行動(dòng)的腳步，那一刻，永遠(yuǎn)沒有遲到的含義。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。
我們?cè)谀嵌伪环Q為“時(shí)過境遷”的時(shí)光里，又留下些什么來丈量年輕的寬度？——夢(mèng)想。
追夢(mèng)少年讀后感篇十六
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng)，灑脫前行》。
希望答案是后者。
和李白一樣，李贄的三分沖擊波讓經(jīng)典成為追逐夢(mèng)想路上的指路明燈。太白石云：“我要過黃河，但是冰堵了渡船要爬太行雪山?！边@正是我們追求夢(mèng)想時(shí)的困境。成功之路總是充滿坎坷，就像李白迷茫的嘆息：“難走，難走！”然而，難的是什么？“總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。”李柏楊的日子，山河熾烈。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，騎著白鹿游覽名山的身影馬上就會(huì)來到我們面前，解答我們的困惑，磨礪我們堅(jiān)定前行的信念。
像莊周一樣帥氣，風(fēng)格如蝴蝶，讓經(jīng)典毅然屹立于山河之間。"大鵬一整天都是一陣風(fēng)，高達(dá)90000英里."這是給后人的一個(gè)啟示。然而輕飄飄的就是這樣，剩下的就是如何灑脫輕松了。作家小時(shí)候看著母親燒了半輩子的日記，很是不解。時(shí)隔半百多年，我才明白，世界上最美的聲音是安靜的，日記里的喧囂已經(jīng)不適合我晚年的新詞。我想這大概對(duì)應(yīng)的是“看內(nèi)外分，看榮辱”這句話。莊子不是一個(gè)佛教青年，他只是想在去南明的路上無事可做，這告訴我們，他只在乎自己的心。
不要讓貪婪成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。你看，懂了經(jīng)典，心就能飛了。
古語有云，《論語》一半天下。我云：精經(jīng)即修身。強(qiáng)調(diào)的：“深厚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕L(fēng)潮中站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)?！苯?jīng)典是經(jīng)得起世界考驗(yàn)的文化經(jīng)典。與經(jīng)典同行，可以凈化浮世，保持凈土。
前方的路沒有知己，與經(jīng)典同行，未來是北海；誰來拍欄桿，與經(jīng)典同行，未來是南明；天涯追夢(mèng)，同行經(jīng)典，未來桃園。
祝你有夢(mèng)想，有經(jīng)典相伴！
謝謝大家！
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