演講稿的主體部分是對所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。那么，如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和受眾，確定自己的演講主題和核心觀點(diǎn)。其次，要進(jìn)行充分的主題研究，收集相關(guān)信息和素材，保證演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時(shí)，采用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，注重節(jié)奏和語調(diào)的控制，以及聲音與姿勢的配合，來增強(qiáng)演講效果。最后，在演講稿的結(jié)尾部分，可以用簡潔有力的語言總結(jié)演講的核心觀點(diǎn)，或者提出一些具有啟發(fā)性的問題，引起聽眾的思考和共鳴。[范文2]
時(shí)光的流逝演講稿篇一
我如游魚，輾轉(zhuǎn)三生，多少次的錯(cuò)過，卻遇見不了和飛鳥的一瞬間交匯。
我如海水，跟隨波濤，不知疲倦，帶著心靈見證悲歡離合，卻訴說不了少女的祈禱。
我如玻璃，看透每個(gè)人的心，卻看不透此刻我該怎么做。
總是希望成為旁觀者，冷眼旁觀。不想被卷如波濤，安靜地看生活的小丑上演著一幕幕世俗可笑。
但似乎，越想躲，麻煩就越愛找上門來。
提線木偶，被細(xì)線操縱著。
我，被生活操縱著，找不到方向，只能努力去爭取。
這若有若無的友情，讓我習(xí)慣，
習(xí)慣被悲傷吞噬，但黑色的翅膀包不攏思想，陽光總是俏皮地鉆入。
如果某一天，海水平息，海鷗掠過，那一定是游魚實(shí)現(xiàn)了承諾，飛鳥不再傷心。
這個(gè)世界是殘忍的，人也是殘忍的，才能得以生存。
旁觀，因?yàn)椴幌氡瘋?，不想累?/p>
……。
時(shí)光的流逝演講稿篇二
1.年難留，時(shí)易損。
2.讓人回味，讓人無奈。
3.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
4.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
5.人壽幾何?逝如朝霞。
時(shí)無重至，華不在陽。
6.日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
7.如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
8.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
9.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
10.少壯不努力，老大徒傷悲。
11.時(shí)間是沒有聲音的銼刀。
12.時(shí)間是腦力勞動者的資本。
13.時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
14.時(shí)間是一味能治百病的良藥。
15.時(shí)間是捉弄人的最好的工具。
16.世人若被明日累，春去秋來老將至。
17.書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
18.天才無非是長久的忍耐，努力吧!
19.忘記今天的人將被明天忘記。
20.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
21.朝看水東流，暮看日西沉。
22.讀萬卷書，行萬里路。
23.光陰易逝，豈容我待。
24.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
時(shí)光的流逝演講稿篇三
“嗚嗚嗚…爸爸…媽媽…嗚嗚嗚…哥哥…你們……你們在哪啊…惜兒怕…惜兒怕那些壞人…嗚嗚……”小聲的哭泣聲從屋內(nèi)一角斷斷續(xù)續(xù)的傳了出來。少年聽見哭泣的聲音，眼角一直噙著的那滴淚水，終究還是流下來了?！跋?，你在哪兒，惜兒，回哥哥一聲啊，惜兒!”少年在屋內(nèi)瘋狂的找尋著哭泣的女孩。這時(shí)，女孩似乎是聽見了少年的呼喊，踉踉蹌蹌的從一個(gè)小角落里逃了出來：“哥哥…惜兒怕…惜兒怕……”原本哭著的小女孩哭的更大聲了。
少年覺得，自己真幸運(yùn)，至少妹妹還活著，他還可以保護(hù)她，不讓她害怕……。
驀地，少年領(lǐng)悟了：時(shí)間流走了，自己還有后悔的機(jī)會嗎，沒有機(jī)會。
自己不是孤獨(dú)一人，自己還有妹妹，還有彩虹，還有未來……。
時(shí)間，都去哪里了?不知道.
時(shí)間，怎樣才能知道它去哪里了?珍惜存在的……。
時(shí)光的流逝演講稿篇四
1、慢慢的，生活告訴我們，以前想要的，雖然現(xiàn)在得到了，卻已經(jīng)不再重要。
2、慢慢的，我成熟了，好多看不慣的事情都能夠視而不見了。
3、嘆歲月流年，留不住知己紅顏，恨昔時(shí)少年，守不住旦旦誓言。
4、真希望時(shí)光能夠以下子蒼老，這樣，所有的不幸與痛苦就能隨著歲月流逝而變的'淺淡一些。
5、歲月流逝只令容顏蒼老，激情不再卻使心靈枯萎。
6、歲月流經(jīng)，流年繾綣，我愛的人，像極了你。
7、我們總是在慢慢長大，漸漸迷失自己。時(shí)間流逝的太快，我已回不到從前。末年里，依然愛你。
8、時(shí)事境遷，我們在光陰里丟了什么？歲月流轉(zhuǎn)，年華里錯(cuò)過何家？
9、有些人，有些事，在歲月流逝后，會變得更加刻苦銘心。
10、轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠(yuǎn)無法回頭再來。
11、世間的情愛，不管再動人，都會在歲月流逝中蒼老，只有我對你的愛永遠(yuǎn)不老。
12、當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。
13、當(dāng)您絮叨著自己的頭發(fā)開始發(fā)白時(shí)，我又何嘗不痛恨這歲月流逝不留情面。
14、慢慢的，生活告訴我們，人與人之間親近與否，除了血緣外，還在于是否交心。
15、歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無奈的守候；回憶流沙，誰都看不到他的身影，誰都聽不到他的腳步，一切都在流逝中進(jìn)行，在流逝中爆發(fā)。
16、歲月流逝，而我正害怕，我不怕歲月盜走我的容顏和芳華！我怕歲月讓父母老去，我卻沒有任何辦法。
時(shí)光的流逝演講稿篇五
翻開聊天記錄，上次聊天已經(jīng)是在八月份了，五個(gè)月過去了，我似乎忘了你的存在。
這是真話。但是翻開qq的朋友名單，我還是一眼認(rèn)出了你。
我看著你的作文分感嘆，記得上次認(rèn)識你的時(shí)候《逆光遠(yuǎn)夏》才連載了不到十篇，然后小心翼翼地問你能不能認(rèn)識一下，強(qiáng)烈要求更新，那個(gè)時(shí)候我很天真。
感覺你就像一個(gè)橙子，我得在腦海里糾結(jié)片刻決定應(yīng)不應(yīng)開切開它吃下去，嗯，就像是在想買一本厚的字典還是兩本薄一點(diǎn)的小說一樣。
我在潛水看了八篇《逆光遠(yuǎn)夏》后終于浮了上來，然后在某個(gè)時(shí)刻突然不想再留言，悶悶地聊天離開，然后就沒有去你的作文本看過，也沒有在q上和你繼續(xù)聊下去。
說真的。
就像一個(gè)人在割腕自殺的時(shí)候突然被痛覺驚醒一樣，不同的是，我在那一瞬間開始疑惑友誼這種東西。
很長一段時(shí)間都懶得留言，或者說不知道該寫點(diǎn)什么，怕尷尬于是就造就了更尷尬的感覺。在你的作文本里潛水了很久，一直都沒想過浮上來，就像是死在了海底一個(gè)樣。
我很害怕。
怕你已經(jīng)忘記了我。
你的口氣感覺像我的同學(xué)，她又傻又天真，明明是一個(gè)人在說話卻能認(rèn)為是兩個(gè)人，看見bl的時(shí)候總是兩眼放光（……），發(fā)出意味深長的笑。
她會纏著我一起在地上用石頭寫字，她會在那里唯唯諾諾地九十度鞠躬道歉，她會在我的“欺壓”下依舊喊著“三條海里”而不是“月詠幾斗”。
三個(gè)月前的我還很幼稚，感覺你就像另一個(gè)她。
現(xiàn)在我分清楚了，你是你，她是她。
三個(gè)月前我會吼著和小天決斗（……）讓他忘記那個(gè)詭異的稱號。
三個(gè)月前我會對同學(xué)莫名其妙地發(fā)火。
三個(gè)月前我會對自己說自己的夢想是什么。
但是現(xiàn)在我不會了。
或許是累了……也或許是，那種本能被遺忘在時(shí)光里了。
吶。橙子你說呢？
我是不是應(yīng)該慶幸自己還有個(gè)天真的同學(xué)，還可以默默地看著你發(fā)文聊天？
看著你的簽名檔……一點(diǎn)一點(diǎn)地變。
看著原本不想浪費(fèi)的時(shí)間都浪費(fèi)掉……。
其實(shí)一切什么華麗的辭藻都是扯淡。
橙子。
生日快樂。
時(shí)光的流逝演講稿篇六
童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時(shí)光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫!每個(gè)人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂。
那時(shí)，我們都是時(shí)間的富翁，可以盡情地享受童年的快樂時(shí)光。上課時(shí)，我們是認(rèn)真聽講的好孩子。下課后，我們又是活潑可愛的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著，我們快樂著。記得兩年前的春天，繁花似錦，綠樹掩映，蔚藍(lán)的天空中鳥兒在自由的飛翔、歡唱，我們來到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。我在前面跑，扮小偷，小伙伴們在后面追，扮警察。他們的速度快如風(fēng)，疾如電，不一會兒就把我抓住了?！肮?我們捉住你了!這下你該服輸了吧?”我抵賴說：“不干，我是被樹枝絆倒了，有本事再比一次!”我扔下這句話便又開始跑……在這里處處都留下了我們快樂的記憶。雖說我們飯也沒顧得上吃，身上還粘滿了泥垢，但我們無暇顧及，心里面只管高興就是了。
啊!我們的童年多么美好，可它又來去匆匆。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我告別好嗎?我想留住你，留住我那最美麗動人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人，不快也不慢，誰也沒有權(quán)利，而且也不能讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子，在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。
每當(dāng)我看見低年級的同學(xué)在開心地玩耍時(shí)，我好羨慕，便想起了我自己，我也曾經(jīng)擁有過那樣的時(shí)刻。然而，童年將漸漸地離我而去，我想抓住它，但怎么也抓不住，它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年啊!你將要到哪里去?你能否永遠(yuǎn)留在我身邊?可你的答復(fù)總是那兩個(gè)字：不能。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí)，我們的純真將會被成熟所代替，童年的快樂將會在心靈深處慢慢地消逝。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月，為將來種下一個(gè)美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長，開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會留下一絲遺憾，一絲陰影，只會留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年!
時(shí)光的流逝演講稿篇七
人生有多少時(shí)日，有誰知曉。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。"時(shí)光猶如耳邊拂過的清風(fēng)，漸漸散了；猶如潺潺的流水，一去不復(fù)返；也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時(shí)光，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子，吹了樹葉滿地，往事回憶沒有褪色，時(shí)光消逝，歲月無痕。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷。就像那一句話說的，時(shí)光是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”?，F(xiàn)在想來，也對，時(shí)光只不過是彈指一揮間，匆匆流逝罷了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對匆匆流逝的時(shí)光，我能做些什么呢？我唯一能做的就是珍惜時(shí)間，讓我的人生流光溢彩。
時(shí)光的流逝演講稿篇八
我想我應(yīng)該過得更快樂，當(dāng)然，這快樂并不是每天玩手機(jī)看電視的“快樂”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂。
我會充實(shí)地過好每一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書，慢慢品味，是的，我要把智慧燦爛的光芒裁一小片存入心房中。一年，總要收獲點(diǎn)什么。
如果再有一個(gè)寒假的話，我想我不會再那樣虛度時(shí)光。我想走遍鄉(xiāng)村的每一條小巷，踩在斑駁長滿青苔的青臺板上，慢慢地踩著步子，然后站在巷口聽著老人們在門口說說笑笑。
我想，如果我有一個(gè)悠閑的午后時(shí)光，人是疲倦的，最好再有三分醉意。陽光下，一杯茶，周圍靜謐。我會蜷在沙發(fā)角落的軟墊子中，腳架得高高的，窗紗開著，讓涼風(fēng)劃過鼻尖，帶來冬日午后溫暖陽光的味道。
我想我還會叫上幾個(gè)朋友一起去感受冬天。冬天的公園湖邊不見陽光的地方還留有殘水，空氣是涼的，深吸一口卻不會凍鼻子，也沒有煤煙嗆人。
假如再有一個(gè)寒假，也不會有“假如”這一說了。季節(jié)的使者，送來了信件，我知道，那里面也有我的。那是冬的道別，那是春的問候，那是新學(xué)期的憧憬和希望。
悠悠寒假離人去，載載夢情心中藏。夢想縈繞，沉在心底，環(huán)在心田，在季節(jié)里，用力飛翔。有夢的人，最幸福。光陰不思量，帶走年華的同時(shí)，也帶著青春的夢不斷前行！
時(shí)光的流逝演講稿篇九
“同學(xué)，我叫xx，以后我們做好朋友好不好？你叫什么名字?。俊?/p>
“啊，我學(xué)習(xí)不是很好，你要幫我哦。不過我倒是蠻擅長語文，我也可以教你?！?/p>
“哎？你怎么不說話，不過話說回來我話好多……”
似乎面對陌生人我總小心拘謹(jǐn)，只是訥訥地點(diǎn)頭，不懂得付出哪怕是暗地，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
“同桌，我?guī)Я撕贸缘?，可好吃了，我們一起吧。同桌，我?guī)Я颂?，你最喜歡的。同桌，這是你的資料，我弄好了喔。”
一直以為偏愛細(xì)水長流的溫情，卻愛上了如陽一般的熱情。我以為我們可以一直這樣下去，只是我太自私了，不懂給予，甚至吝嗇于抱歉。
人們常羨慕我有個(gè)可愛熱情的同桌，我也因此而自豪。一直這樣吧。
“朋友之間不該彼此付出與回報(bào)嗎？朋友不該為彼此著想嗎？朋友不該彼此袒露心思嗎？”
你對我說“你根本不拿我當(dāng)朋友。”
我當(dāng)然知道朋友該如何相處，可我習(xí)慣了，即便我再怎么喜歡你。我以為你習(xí)慣了這種相處方式，習(xí)慣了我的無理取鬧。是啊，我太自私了，我甚至不了解你，甚至討厭老師夸獎你的模樣?？晌艺娴南矚g你啊。你不是告訴我：不管是愛情，親情還是友情，當(dāng)你為某個(gè)人生氣，同時(shí)又氣自己居然為對方生氣的那一刻，就是你生命中重要人物出現(xiàn)的那一刻。你說我對你毫不在意，可我為什么夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)？那時(shí)我們第一次爭吵也是最后一次。
原以為我們會和好如初，可我這樣自私的人哪能輕易得到別人的原諒？我便因此不知悔改，我們也形同陌路。隔著歲月的河，這一切似乎都模糊不清了，只是依舊會在起風(fēng)的日子里，聽著燕聲，迷茫一陣。似水流去的光陰，承載著生命蔓延的軌跡。往事云煙，云卷云舒。
窗外，又細(xì)雨成線，竟無端生出幾分寂寥。突然想找你說說話，躊躇著如何開口卻不知聊些什么。就當(dāng)畫個(gè)句號，我對自己這樣說。于是這時(shí)，表情包便成了頂好用的工具。
“金館長”呦，我家嘟嘟終于想起我了。
“猛然一顫，像是失而復(fù)得的珍寶突然回來了。”想哭。
聊了許久，決定見面，我要把所有的事情都告訴你，我的學(xué)校，我的生活，我的老師，我的朋友，我喜歡的男孩?？v然往事已成回憶，但決然不是結(jié)束。
無端想起了你，伴著春風(fēng)拂面，回到那細(xì)雨如絲的午后。
時(shí)光是個(gè)圈，一段年華的離去是另一段年華的開始。靜對身邊流光的印記，才會明白，時(shí)光隨流逝，歲月仍靜好。
時(shí)光的流逝演講稿篇十
時(shí)光流逝，歲月如梭，白云依舊流淌。樹葉也依舊還在空中輕輕晃，輕輕舞，輕撥生命之弦。我也漸漸在無聲的歲月中長大，而那些改變，正是時(shí)光留下的產(chǎn)物。
（一）小時(shí)候，常捧著小人書在院里跑來跑去，整天嘴里常念叨著今天動畫片里的臺詞。我卻特別羨慕姐姐，讀過好多好多的書，還認(rèn)識好多好多的人。一時(shí)間，那個(gè)常常與我爭搶被子的人變成了我心中的偶像。記憶的碎片搖曳著飄落的樹葉，一縷清風(fēng)悄悄劃過那時(shí)的天空。我時(shí)常問姐姐：“我什么時(shí)候才能和你一樣啊？”我這時(shí)就在心里想，等我長大，也要讀好多好多書，也要做一個(gè)像孫悟空那樣的蓋世英雄。就在這樣的日子里，院子里的蒲公英悄悄長大了，蔚藍(lán)的天空下不時(shí)傳來幾句銀鈴般的笑聲，以及那一句“姐姐，我什么時(shí)候才能和你一樣?。俊?/p>
（二）再大些，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了姐姐的學(xué)校。小時(shí)候的英雄夢卻慢慢化為灰燼，漸漸增多的知識讓我明白，孫悟空不過是兒時(shí)的夢罷了。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加也讓我不得不放下陪我奔跑了許久的小人書。從院子回到書桌前，小山丘似的功課讓我措不及防，當(dāng)時(shí)九點(diǎn)必睡的我早已走遠(yuǎn)，當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響還能在空中看見那盞桌前燈通紅的臉，等到第一縷陽光撕碎黑夜，父親像定時(shí)炸彈般來叫我起床，睡眠不足的我無奈地一遍遍的說著“讓我再睡五分鐘吧”。我一步步向前走著，窗外的蒲公英悄然長大，我知道，它的腳步不止于此，，它渴望著高飛。
（三）我們被歲月推著無奈地向前走，走進(jìn)了初三的大門，中考的殘酷讓我不得不打起十二分精神。如今的我手里總是拿著幾首古詩詞往返與上學(xué)路上。原本無趣又漫長的路上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了幾分色彩。我已講再睡五分鐘的祈求改成了早起五分鐘的習(xí)慣，這樣一來，我的早晨時(shí)光顯得充裕起來，盡管只是幾分鐘的差別卻讓我感受到質(zhì)的變化。早鍛煉時(shí)，我迎著朝陽奔跑，心中不免多了一絲力量，即使大汗淋漓又怎樣，“我還能再跑?！毙闹心强没睒渚驮谘矍?，努力一點(diǎn)就到了。
時(shí)光又在調(diào)皮了，開始催促著我向前走，我的口頭禪也在這時(shí)候變了模樣。
不經(jīng)意間，我看到窗外的蒲公英早已開始四處飛散，他們的努力沒有白費(fèi)。
打開時(shí)光的匣子，重拾那年的英雄夢，我依舊想當(dāng)孫悟空，但這次我只想好好保護(hù)身邊的人，也想讓他們?yōu)槲因湴?。我長大了，我的口頭禪我早已面目全非。時(shí)光如流水一般高強(qiáng)度地洗刷著一切，許多東西都在漸漸改變。我想，不變的只有那份初心和那兒時(shí)種下的英雄夢。
時(shí)光的流逝演講稿篇十一
塵世間，最難忘卻的不是烙在心里的事，而是擱在喉嚨的情。紅塵中，最難將息的不是擱在喉嚨的情，而是刻在歲月里的痕跡。
如果說，時(shí)間見證了我的成長，不如說成長雕刻了你的蒼老。
最難描繪的，你的身影。若我在人群中，丟失了你，那我一定找不到，哪個(gè)是你。笨拙的姿勢，顏色暗淡的衣服，陳舊的褲子，一雙沒有裝飾，簡陋的鞋。你的每一步都走得小心翼翼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，微風(fēng)吹起你那稀少干枯的頭發(fā)，找不到你年輕的模樣。未曾看過一件像樣的衣服，來裝飾你美麗的年齡。不曾見過一張泛黃的照片，來記錄你幸福的婚禮。你愚鈍的手，做不出色香味俱全的菜，你的眼眸，反射不出朝氣與活力。你不喜歡在臉上涂涂抹抹，你喜歡自然美。這是十年前的你，不裝飾，不華麗。
年稍長，吾將離，為學(xué)，不常見，或隔月，或數(shù)十天，不知汝是否念吾，吾恐念念期不至，汝怕期期久不歸。愿托雁寄錦書回，莫讓情成眼中淚。滴滴是情，打落我心。
江水平靜，船兒輕輕劃過，留下一串波浪，翻卷著回憶。一聲長號，停泊靠岸，岸邊上的你，此時(shí)卻那么清晰，我興沖沖的跑向你，顧不了手中大包行李，你的眼光還在船上停留，掃視著四周，眼神驀然黯淡，我扔下行李，佇立在你的眼前，試圖擋住你迫切的目光，你看著我，眼中徘徊的是高興，是幸福。
吾愿執(zhí)汝之手，度春秋，化作一縷春風(fēng)，托去問候，捎去一米陽光，送走寒冷。幾度時(shí)光，吾生得躁，逆汝，亦與汝?duì)?，汝?xì)語，吾不聞，心之有隙，安能合？內(nèi)有愧，無顏語，卻得心上頭。淚滿面，無語述，怎知恩情厚重。奈何，奈何，將以吾生之年奉。
我看不清真實(shí)的自己蒙在青春的鼓中，用力敲打著，怎么也無聲。就像時(shí)光灑在生命長河中一樣，悄無聲息。愈是對自己好的人愈不懂珍惜。在那般無情的日子中，我漸漸懂了。明白了樹對葉的愛，水對魚的恩，根對花的心，你對我的情。當(dāng)自己破繭而出，看到陽光依然耀眼，而眼前的你，卻蒼老了許多。呵！歲月在你的臉上留下了皺紋，手上留下了疤痕，頭上留下了數(shù)絲白發(fā)后，輕輕地走了，輕輕地連眼淚掉下都聽不見?？墒窃谀愕男念^刻上了深深的傷痕。那些傷痕啊，早已烙在我的歲月中，伴我成長。
黑夜是無私的，熄滅了自己，讓星星閃爍，落花是有情的，凋零了自己，讓樹根充實(shí)。父母是偉大的，蒼老了自己，讓子女成長。樹木至歸根，而后知華萼枝葉之徒榮；人事至蓋棺，而后知子女玉帛之無益。夜深人靜獨(dú)心觀，于此中得大慚忸。吾無富以養(yǎng)天，無年以陪伴，無事足以幫，惟恐區(qū)區(qū)事不能完。
兒已長，母先衰，情未褪而使年長，若兒至千里之外，母定思萬里之遙。欲留顏還母，只道年未長色先衰。
我想輕撫你的臉，體會你的憂愁，我想梳洗你的發(fā)，感受你的疲憊，我想握住你的手，明白你的付出。
當(dāng)時(shí)光流逝后，我依然愛你蒼老的容顏，容顏里的皺痕，皺痕中的辛苦。
當(dāng)時(shí)光流逝后，我依然愛你笨拙的雙手，雙手中的疤痕，疤痕里的傷痛。
當(dāng)時(shí)光流逝后，我依然愛你黯淡的眼睛，眼睛里的淚痕，淚痕中的委屈。
你看到的我，是美麗的你，我是一幅無色的畫，你給我涂上了顏色，你卻失去了色彩。
時(shí)光刻在你身上的痕，是我成長的軌跡，像年輪緊緊圈住我的心。
——后記。
時(shí)光的流逝演講稿篇十二
漫步在學(xué)校后的小花園，抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時(shí)光流逝，一去不返。
記得那時(shí)的自己只是個(gè)天真的小女孩，回想第一天上學(xué)，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應(yīng)，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點(diǎn)”現(xiàn)在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。
坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那么不起眼，但卻散發(fā)著幽幽的花香。
“不起眼的人，只要努力，將來也是會有出息的，你要加油啊!”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現(xiàn)在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學(xué)生的命根。有時(shí)，自己將面臨一個(gè)星期的“苦瓜臉”。時(shí)光流逝，一切都不同了。
墻邊的幾棵櫻花樹，開花時(shí)落櫻繽紛，美不勝收，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現(xiàn)在的我一樣。
沒有自由，沒有時(shí)間，這是我最真實(shí)的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補(bǔ)習(xí)班，就是被關(guān)在家里，做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書，再也沒有那時(shí)的童真，自由和輕松。時(shí)光流逝，一切都不同了。
時(shí)光的流逝演講稿篇十三
草長鶯飛二月天，望著這片蔚藍(lán)的天空，走著熟悉的道路，按捺不住內(nèi)心的腳步原來你還在這里。
小時(shí)候，友誼是顆甜美的糖果。
當(dāng)我的腿摔得血肉模糊時(shí)，你將我扶到亭子中休息，拿著兩個(gè)星期存下的十幾元零錢，為我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著你細(xì)心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。
在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。
后來啊，友誼是杯溫暖的咖啡。
當(dāng)我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發(fā)光，身上毫無分文，你就帶著我去摘小區(qū)里唯一一棵長出果實(shí)的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接。被保安發(fā)現(xiàn)時(shí)，你拉著我奔到后院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們有了齊心協(xié)力摘的勝利的果實(shí)，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直綻放，這種溫暖使人無力抵抗。
那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的勝利。
而現(xiàn)在，友誼是那告別時(shí)的淚花。
當(dāng)我要搬家的時(shí)候，那不舍的眼淚與離別的悲情交錯(cuò)著，我們擁抱著說出離別時(shí)最后的話語，給你準(zhǔn)備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當(dāng)年歡樂的時(shí)光嗎？其實(shí)，我還是存在于你心中的，會一直陪伴你走過酷暑寒冬，這里也是你溫馨的家。離別之時(shí)，看著你乘坐的出租車消失在我的目光之中，才知道什么叫一種無奈和悲傷。
時(shí)光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實(shí)你一直都在，既在風(fēng)里，也在雨里，更在心里，讓這友情永遠(yuǎn)包圍著我。
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?？墒俏覀兊挠亚椴粫淖?，永遠(yuǎn)這么淳樸。
時(shí)光的流逝演講稿篇十四
煙波就這樣，唏噓唏噓。慕雨瀟瀟已經(jīng)昏迷了一百年，你已經(jīng)變成了書頁上的人影，林徽因。都說美如云，但我還是在煙雨江南的雨巷里找到了你殘留的記憶。轉(zhuǎn)角走廊微弱的回風(fēng)中，炊煙中，我瞥見你紅袍飄揚(yáng)。你的美麗是一道迷人的風(fēng)景，即使時(shí)光流逝，也無法帶走你的美麗。
流光營城，悲嘆幽院燈火璀璨。你讓歲月的殘影像歌聲一樣沉淀成詩，一聲嘆息和惆悵填滿了紙上的憂傷。父母之間的不和就像一個(gè)陌生人，是你心中無法愈合的黑暗傷口。面對家庭不和的遺憾，你只能讓紅葉親吻你惆悵的淚水，你的眼神只能形容沒有人的寂寞。在月華感動的閣樓里，你不敢抬頭看前院的燈火輝煌，哪怕有爸爸、奶奶……從此，寂寞成了你少女時(shí)代的天空。流年繞月，風(fēng)輕煙弱，荷花帳背后，你“嘆息皺眉，最心痛”！請?jiān)试S我想象一個(gè)姿勢，就這樣，我偷偷地凝視著你寂寞的美麗，即使時(shí)光流逝，也擋不住你單純的美麗，你的愛是人間四月的天空，笑聲永遠(yuǎn)照亮春天四周微風(fēng)，就連云山彼岸，也觸動了許多癡迷的生靈。
和徐志摩的愛情是美好的。穿過蕭瑟的秋風(fēng)，成為康橋河畔美麗的春天童話。雖然你給他的愛只是偶爾投射在他心中的湖面上的一朵云，但也成為了時(shí)光長河中最美的情歌。與金岳霖的愛情安靜而美好。你和他的愛情，成了峨眉山上最純凈的雪蓮。這份愛默默地埋在彼此的心里，就像黑暗中的燈火，帶著熾熱的光芒。，因?yàn)椤皼]有牽手的愛是永恒的”，愛情純潔而美好。你讓名利變成了學(xué)術(shù)上的冷漠和寂寞。你與他日夜穿梭于古建筑之間。飽經(jīng)風(fēng)雨摧殘的身影，就是你不悔愛的最好見證。你留在他身邊。理想的堅(jiān)持，是夕陽下最美的風(fēng)景，也印證了蒼英嘉措的話，“今生若不死，今生永不分離……”。你的愛是豐富的，三愛是真誠的。這不是濫情，是純粹的愛，是愛的美好，是“最純粹的榜樣”。即使隨著時(shí)間的流逝，這朵美麗的愛情之花也不會凋謝。.
不僅如此，我不敢相信，為了考察古建筑，你會喜歡一個(gè)人吃吃喝喝，風(fēng)吹雨打，爬梁柱。到了中年，他家境貧寒，身患重病，仍堅(jiān)持投身祖國建設(shè)。這些向你展示了毅力和對理想的奉獻(xiàn)精神。高貴的品格讓你的美更有內(nèi)涵，你的美仿佛被鍍上了一層金，歲月無法侵蝕。
時(shí)光荏苒，百年輪回，幻想：夕陽下的藤椅上，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我面前說：“大哥，我是林徽因……”
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