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青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇一
當(dāng)青春的鼓點(diǎn)迎著我們踏實(shí)的腳步的時(shí)候，當(dāng)年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時(shí)候，我們自信地迎來了我院第一次團(tuán)代會、第五次學(xué)代會的隆重召開，也即將自信地迎接教育部對我院本科教學(xué)工作的合格評估。
我們正值花樣年華，青春的光芒眨著眼睛等我們?nèi)ッ枥L，年輕的我們應(yīng)該做些什么，才能使青春的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)？
作為團(tuán)代會、學(xué)代會的代表，在這里，我們鄭重地向大家發(fā)出倡議：從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的青春在評建中熠熠閃光！
有人說，青春是一首歌，那么，讓我們在評建中奏出這首歌的最強(qiáng)音；有人說，青春是一幅畫，那么，讓我們在評建中繪出這幅畫的最亮的星；有人說，青春是未開墾的處女地，那么，讓我們在評建中耕出最豐碩的果實(shí)；有人說，青春是將要啟航的紅帆船，那么，讓我們在評建中揚(yáng)起最靚麗的帆！其實(shí)，不管青春是什么，青春只要為了一項(xiàng)你心愛的事業(yè)，你就會發(fā)覺青春永遠(yuǎn)駐留在你的心間。如果你不愿意你的青春黯淡無光，那么就加入?yún)⑴c評建的隊(duì)伍中來，因?yàn)槊總€人都可以用自己的青春為評建做一份貢獻(xiàn)，每個人都可以用自己的雙手為師院增添一份美麗！
當(dāng)你早起十分鐘多背一會兒單詞，青春眨了眨眼睛；當(dāng)你花了幾個不眠之夜做出了一張令人滿意的課件，青春翹了翹嘴唇；當(dāng)你辛勤地耗盡心血鉆研出一道數(shù)學(xué)難題，青春點(diǎn)了點(diǎn)頭；當(dāng)你開動腦筋開發(fā)出一個電腦軟件，青春展了展笑顏；當(dāng)你歷盡艱苦考上了研究生，青春滿面歡喜！青春無時(shí)不在、無處不在，但是你必須把青春澆灌在某一項(xiàng)事業(yè)上，青春才會友好地向你招手。在今天，只有把青春與評建結(jié)合起來，青春才會煥發(fā)出活力！
"校興我榮，校衰我恥"，我們的興衰榮辱與學(xué)校的興衰榮辱緊密結(jié)合在一起。為了學(xué)校的美好明天，為了我們自己的美好明天，我們必須在學(xué)業(yè)上、自身修養(yǎng)上加強(qiáng)鍛煉，以最飽滿的精神狀態(tài)、最優(yōu)秀的綜合素質(zhì)投入評建！同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，每個人都發(fā)揮出一點(diǎn)力量，放射出一點(diǎn)光和熱，學(xué)院就會在評建中多一分自信，多一分笑容！今天，我們以投身評建為榮，明天，學(xué)院的歷史將以我們?yōu)闃s，只要我們的青春無私地獻(xiàn)給了評建，學(xué)院的每一棵花草樹木都會記下我們光榮的名字。
評建是一項(xiàng)全方位的系統(tǒng)工程，需要全體同學(xué)攜手奮進(jìn)、群策群力。瞻望前程，任重道遠(yuǎn)。讓我們振奮精神，同心協(xié)力，盡快成長為一支形象文明、素質(zhì)過硬的生力軍，共同營造一個人人參與評建的新氣象。
同學(xué)們，拿出你朝氣蓬勃的力量，因?yàn)槟闶窃绯堪恕⒕劈c(diǎn)鐘的太陽；拿出你奮發(fā)進(jìn)取的精神，因?yàn)槟愕那啻簩⒃谠u建中閃光！
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
振興吉林老工業(yè)基地、實(shí)現(xiàn)吉林的“二次創(chuàng)業(yè)”，增強(qiáng)企業(yè)的整體競爭力顯得尤為迫切。提高青年職工技術(shù)素質(zhì)是增強(qiáng)企業(yè)整體競爭力的最有效、最直接途徑。在這金秋收獲的季節(jié)，共青團(tuán)吉林市委與相關(guān)部委聯(lián)合召開了“吉林市青工技能振興計(jì)劃推進(jìn)會議”，為青工成長成才搭建了更廣闊的舞臺，創(chuàng)造了更有利的條件。這必將使青工技能振興工作推向一個新的階段，也必將激勵廣大青工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力和素質(zhì)，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，加快全面建設(shè)小康社會的步伐。
作為當(dāng)代青年職工，我們深受鼓舞和鞭策，為此我們發(fā)出如下倡議：
一、順應(yīng)時(shí)代，樹立崗位成才意識。青年是最富強(qiáng)、最有理想和抱負(fù)的群體，我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、回報(bào)社會、振興企業(yè)的重托，我們要把個人的理想同企業(yè)的改革與發(fā)展緊密相聯(lián)，順應(yīng)時(shí)代要求，對自我進(jìn)行客觀定位，把理想落到實(shí)處，真正樹立起“干一行，愛一行”、“行行出狀元”的思想，敬業(yè)愛崗，在平凡的崗位上，鍛煉成才。
二、立足實(shí)踐，加快崗位成才步伐。實(shí)踐是促進(jìn)我們成才的最好載體，只有在實(shí)踐中不斷磨礪自己，在本職工作中不斷提高技能，才能成長為企業(yè)發(fā)展需要的人才，當(dāng)前競爭日益激烈，時(shí)代的發(fā)展要求我們不僅要盡快成長為勝任本職工作的作者，還要努力成長為行業(yè)上的行家里手、崗位上的專家能手。我們要在實(shí)際工作中立足崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快提高技能，早日建功成才。
三、勇于探索，樹立終生學(xué)習(xí)觀念。當(dāng)前是知識更新速度最快的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會落后于時(shí)代的發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會被歷史淘汰，我們要珍惜美好的青春年華，惜時(shí)如金，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)新觀念、新知識、新技能，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。青年朋友們，時(shí)代的發(fā)展呼喚著我們，偉大的事業(yè)需要我們，團(tuán)組織為我們創(chuàng)造了崗位成才的良好機(jī)遇，讓我們腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取，用知識武裝自己，用技能提高自己，早日鍛煉成長為企業(yè)急需的合格人才！用青春、智慧和力量譜寫出新時(shí)代青年的風(fēng)采，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代輝煌業(yè)績！
吉林市全體青工
20xx年9月23日
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇三
親愛的小伙伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎？每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計(jì)我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
在社會、朋友和老師們的關(guān)心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時(shí)，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊(duì)課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會。
親愛的小伙伴們、老師們，伸出我們的友誼之手吧！讓我們每個人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每個殘疾人的心中，同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍(lán)的天空！
讓我們行動起來吧！
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇四
親愛的同學(xué)們：
青春，是我們一生中最絢爛的時(shí)光，她孕育著早春的生機(jī)、揮灑著盛夏的汗水、預(yù)示著深秋的碩果；她給我們帶來精彩無限；她讓我們快樂地曲折前行。青春需要激情，人生更要奮斗。我們進(jìn)入九年級已經(jīng)兩個多月，迎接我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對九年級，我們自信，因?yàn)槲覀冇屑で?，我們相信勝利的旗幟將會由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的激情和決心！
同學(xué)們，為了時(shí)刻鞭策自己，樹立崇高理想，為了點(diǎn)燃激情，放飛夢想，為了不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想，校團(tuán)委發(fā)出倡議：
1.同學(xué)們要在規(guī)定時(shí)間（跑操前奏音樂停為止）在指定位置集合，集合后做到精神飽滿、抬頭挺胸、頭正肩平、目視前方。
2.在跑操過程中做到抬頭挺胸、目視前方、氣勢激昂、口號洪亮、步伐整齊，嚴(yán)禁說笑，手握半拳兩臂夾緊置于腰間，前后小擺臂，用眼角余光標(biāo)齊排面，借助肢體接觸傳遞信息形成一心，聽清口令，同起同停，在彎道跑時(shí)內(nèi)側(cè)學(xué)生步伐不變，外側(cè)學(xué)生步頻不變加大步幅，已保排面整齊，同時(shí)保證班與班之間15米的間距，嚴(yán)禁急停急起動作規(guī)范干凈利索；呼喊口號時(shí)每人都要喊出自己的激情和力量，人人相比、班班相比。
我們在讀書時(shí)要做到：身體挺立或者坐姿端正，雙手捧書，放開聲音，大聲誦讀，調(diào)動全身每一個細(xì)胞，同時(shí)做到目光專注、旁若無人，力爭達(dá)到入耳、入眼、入心、入神。
同學(xué)們在宣誓時(shí)做到：
1.雙腿并攏緊繃直立，挺胸收腹，兩腳后跟靠緊，腳尖向左右呈45度角，眼睛平視正前方。（呈立正姿勢）
2.左手五指并攏，稍微彎曲，大拇指靠在食指第二節(jié)的中間，中指貼近左腿褲縫。
3.右手握拳，右大臂與兩肩平齊，右小臂與右大臂呈45度角。拳心向前，拳眼對太陽穴，并與太陽穴同高，距離約10厘米。
4.宣誓詞必須熟練背誦，聲音宏亮，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
5.宣誓完畢，放下右手，松開拳頭，右手和左手一樣恢復(fù)立正姿勢。
同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報(bào)。中招的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，永葆激情是我們的常態(tài)，懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強(qiáng)不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。
飛揚(yáng)的青春，因?yàn)槠床兊昧鞴庖绮?；成長的歲月，因?yàn)榕Χ陟谏x。今天多流汗，明天少流淚。同學(xué)們，讓我們懷揣激情，行動起來，相信自己，在校一分鐘，奮斗60秒！讓母校見證，讓老師見證，讓同學(xué)見證，讓我們的夢想之花在明年六月燦爛綻放！
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇五
親愛的團(tuán)員青年朋友們：
早春的五月，燕舞鶯歌，春意盎然，值此第九十六個“五〃四”青年節(jié)到來之際，團(tuán)委向奮戰(zhàn)在各個崗位上的小伙伴們真誠地道一聲：你們辛苦了！
九十六年前的一個早上，爆發(fā)了“五〃四”運(yùn)動，星星之火成燎原之勢。先烈們扛起了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旗幟，勇敢地同惡勢力斗爭。近一個世紀(jì)以來，無數(shù)青年為了國家的統(tǒng)一與獨(dú)立，為了國家的繁榮與富強(qiáng)前赴后繼，英勇斗爭，積極進(jìn)取，勤奮工作。憶往昔崢嶸歲月，看今朝無限春光，在此團(tuán)委向全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：
業(yè)精于勤，而荒于嬉。青年人只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新潮流，把握新方向。作為企業(yè)的一員，團(tuán)員青年要珍惜青春大好時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的階梯，把工作崗位當(dāng)作實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺，把一流業(yè)績作為體現(xiàn)個人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種技能培訓(xùn)和技能競賽、崗位練兵活動，爭做本職工作的行家里手。多讀書、勤思考，勤動手、多動腦，多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請教；同時(shí)要開闊眼界，涉獵百科，提高自己知識儲備，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自己政治素養(yǎng)，順應(yīng)時(shí)代潮流。
青年人有朝氣，有夢想，有活力、有激情。我們要將夢想與激情，注入企業(yè)的靈魂之中。2015年是我廠建廠以來極其艱難的一年，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。近年來，地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長緩慢、新能源機(jī)組不斷擠壓火電機(jī)組發(fā)電空間，且我廠為純凝機(jī)組，能耗指標(biāo)高、環(huán)保壓力大，企業(yè)面臨著巨大的生存壓力。面對壓力，我們要保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確判斷形勢，把困難估計(jì)得更充分一些，未雨綢繆，化壓力為動力、變被動為主動。團(tuán)員青年要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，結(jié)合時(shí)代要求與企業(yè)實(shí)際，汲取前進(jìn)力量，把年輕人的朝氣與蓬勃投入到企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新與實(shí)踐中去。
青年人是企業(yè)的未來、企業(yè)的希望，就像樹梢上的新芽，總有一會開花，結(jié)果。青年人要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力把自己塑造成為胸懷遠(yuǎn)大理想的時(shí)代青年。要腳踏實(shí)地、敢闖敢拼，勇于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，要時(shí)刻沖鋒在工作崗位的第一線，發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕累”和愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，干一行、愛一行、專一行、精一行。我們要要樹立“大安全”的思想，強(qiáng)化反違章工作，要有搶發(fā)電量，舍我其誰的勇氣和智慧，為完成企業(yè)全年的生產(chǎn)目標(biāo)添磚加瓦。
青春融匯夢想，奮斗成就未來。讓我們高舉“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)效”的旗幟，把雄心壯志付諸于扎實(shí)的行動，把滿腔熱忱融會于具體的工作，為建設(shè)企業(yè)的美好未來而努力奮斗！
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇六
高二級部全體同學(xué)：
每一個積極進(jìn)取的同學(xué)都應(yīng)該面向未來，把握現(xiàn)在。
眼下凜冽的寒風(fēng)又送來了冬天——一個適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。
冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝，“及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人”，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神，珍惜時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。為此，我們倡議在全級部范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮，倡議如下：
1、高二同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。
2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的
效用。
3、高二同學(xué)應(yīng)該迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。
4、學(xué)貴有恒，切忌“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”，半途而廢，虎頭蛇尾。因此冬學(xué)期間全體同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，磨杵成針”的吃苦精神，持之以恒、堅(jiān)持不懈，以奪取冬學(xué)的最后勝利。
5、虛心向老師、同學(xué)請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
6、勤奮+悟性=成功，除了努力學(xué)習(xí)外，還應(yīng)多思考、多總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到舉一反三，觸類旁通的目的。
7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期，因此希望同學(xué)們要注意加強(qiáng)身體鍛煉，認(rèn)真上好“三操一課”（即早操、上午課間操、下午課間操、體育課），嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，按時(shí)晚休和午休，確保身體健康，為學(xué)習(xí)提供可靠的保障。
同學(xué)們，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記：挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人?！敝灰B強(qiáng)拼搏，就會取得成功。在山窮水盡時(shí)搏一搏，就能看到柳暗花明；在寒冷的冬天里搏一搏，就能迎來溫暖的春天。
寒促斗志，點(diǎn)滴積蓄力量；冬練三九，堅(jiān)持孕育收獲！是勇者，就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，永不言棄；是勝者，就應(yīng)不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達(dá)目標(biāo)枉少年。云月鏖戰(zhàn)，舍我其誰！
青春是一場勤奮的較量，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動起來，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最大的勤奮！最后，預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！人們常說：“青春最美！”是啊，青春生機(jī)勃勃，絢麗多姿。而我們，正處于青春年華，更應(yīng)珍視它。
可是，有的同學(xué)卻大把的將青春時(shí)光浪費(fèi)。他們每天沉迷于游戲之中，花著父母辛苦賺來的錢，穿最漂亮的衣服，吃最頂級的美食，絲毫不珍惜父母所付出的汗水，每天還和父母大吵大鬧，沒有一個青年人該有的樣子。若長此以往，青春將被徹底虛度。作為中學(xué)生，我們應(yīng)擦亮我們的青春金牌，讓青春重新綻放光彩。在此，我倡議：“莫負(fù)好時(shí)光，青春須有為?！?/p>
首先，我們要放棄安樂享受好逸惡勞的思想，要學(xué)會感恩、自立自強(qiáng)的精神。有的同學(xué)叫嚷：“不吃穿，少年生活就沒質(zhì)感；不撒嬌，就不成爸媽掌上寶?！焙纹淇杀?！他們從未考慮過父母的付出，不知回報(bào)。我們要擺脫依賴，走出安樂窩，做自立自強(qiáng)之人，努力學(xué)習(xí)，拼搏奮進(jìn)。讓青春無怨無悔、出彩閃光。
其次，我們要摒棄自由放縱、奢迷頹廢的思想，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)、立志有為的觀念。有的同學(xué)還說：“不叛逆，哪會有風(fēng)發(fā)和意氣；不手游，科技就容易把人丟?！焙蔚然闹嚕‖F(xiàn)在的我們必須樹立遠(yuǎn)大志向和宏偉目標(biāo)，做有思想、有斗志、有作為、有勇氣的熱血青年。
同學(xué)們，我們一定要把自己的青春點(diǎn)亮，奮起吧！莫負(fù)好時(shí)光，青春須有為。
倡議人
時(shí)間
青春倡議書6條 青春倡議書簡短篇八
同學(xué)們：
時(shí)光流逝，花季邁著輕快的步伐，來到了我們身邊，她不僅僅帶來了青春之歌，隨之而來的，還有青春的萌動，這便是老師家長最頭痛的話題——早戀。如今早戀已是我們校園中敏感且影響較壞的問題，也是我們所必須面對的問題。一位作家曾經(jīng)說過：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常被它的芬芳吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又經(jīng)常被無情地刺傷。
正處于青春萌動期的我們對異性很容易產(chǎn)生好感，渴望相互了解，這是正常心理。但我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還不成熟，看人看事、看問題都比較單純和幼稚，過早的涉足“戀愛”這樣復(fù)雜的人生經(jīng)歷，是不明智的，也是對自己感情和未來不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
男女同學(xué)之間的感情不是愛，它只是異性相吸，對異性的傾慕，傾慕對方獨(dú)特的個性，出眾的才華或優(yōu)雅的舉止。處于青春期的我們，感情來得快、不穩(wěn)定，易沖動，自制力差，受社會影響，很容易把友誼看作愛情。這不是真正意義上的愛，愛不只是一種情感，它更包含著一種責(zé)任，而我們稚嫩的雙肩還無法擔(dān)任起這份重任，我們對愛的理解還太少，還不懂愛的真諦，也就不可能建立真正的愛。
“一心不能二用”，沉浸于“花前月下”必然會影響學(xué)業(yè)，引起學(xué)習(xí)興趣下降，影響未來前途，引起情緒的不穩(wěn)定，還容易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾，有損身心健康，甚至引發(fā)違法行為。更重要的，還會產(chǎn)生一系列的問題。
青少年正處于生理發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份感情的重負(fù)，會給身體發(fā)育帶來不利影響。早戀的青少年常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。
青春期心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，這時(shí)期想象力加速發(fā)展，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性得到加強(qiáng)，因此情緒容易激動，對自己喜愛的對象和活動表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。自己稚嫩的心靈都常因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。有的同學(xué)因早戀受挫而懷疑人生，給自己今后的生活投下陰影，甚至?xí)a(chǎn)生厭世的情緒
青少年對愛情的理解尚不全面，自制力差，易做出傷害對方及他人之事，自己也受到極大傷害。這些實(shí)際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠的朋友和純潔的友誼。
早戀荒廢了不少優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)業(yè)，毀了不少同學(xué)的前程。早戀的同學(xué)中有不少成績優(yōu)秀、出類拔萃者，但因?yàn)樵鐟伲顾麄冞^分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定，再無法全身心地投人學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績直線下滑，影響了整個一生美好的前途。
中學(xué)生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。聚眾斗毆、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。另一方面，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷騙搶的念頭，最后鋃鐺入獄。這方面例子不勝枚舉，足以引起我們警惕！
早戀是一種不自尊、不自愛的表現(xiàn)，有些人糊涂地認(rèn)為在他人面前能夠做出過于親昵的舉動是一種前衛(wèi)、瀟灑。殊不知，在別人的眼中，你只是一個心智尚未成熟，舉動輕佻的人，別人會認(rèn)為你缺少足夠的修養(yǎng)，缺少起碼的自尊、自愛。你的炫耀換來的必然是別人鄙夷的眼光。
實(shí)踐證明，早戀是有害的，但若能把這種“萌動”化為精神動力，結(jié)局就會出人意料。我們當(dāng)前的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該全身心的投入學(xué)習(xí)，不要貽誤自己的前程。要正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系，不要去玷污男女生之間純潔的友誼，應(yīng)該向正確的方向引導(dǎo)，這才真正有利于同學(xué)們身心的健康成長。作為新一代的青年學(xué)生，更應(yīng)真誠、主動、適度的交往，增加交往中的透明度，拒絕早戀發(fā)生，讓友誼之花在我們心中綻放！
同學(xué)們，春天不是收獲的季節(jié)，讓我們把“愛”這個字深埋在心底，帶到生命之樹枝繁葉茂時(shí)再去收獲一生的幸福吧！
倡議人：高一四班
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