在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一些特殊的經(jīng)歷和感受，這些都可以成為我們寫(xiě)感悟的素材。那么如何引發(fā)感悟，進(jìn)而形成有價(jià)值的思考呢？首先，我們需要保持內(nèi)心的開(kāi)放和敏感，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察和思考，不斷從生活中尋找靈感和啟示。其次，我們可以多讀書(shū)、多看影視作品以及多與他人交流，通過(guò)借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考角度。此外，我們也可以通過(guò)反思自己的經(jīng)歷和情感，找到其中的價(jià)值和教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為深刻的感悟和思考。探索人生的奧秘，感悟生活的真諦，以下是一些感悟的精選內(nèi)容。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇一
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物?？墒牵谧x了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最終，它來(lái)到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自我掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自我戰(zhàn)績(jī)的`驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護(hù)自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，所以，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象?！爸艺\(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇二
這本書(shū)是作者沈石溪在西雙版納當(dāng)知青，與動(dòng)物一起生活是寫(xiě)的。
全書(shū)分為三篇：大象篇，野豬篇和黑熊篇。其中，大象篇中的第二章《最后一頭戰(zhàn)象》最為好看，感動(dòng)，快樂(lè)和傷心。講的事情是這樣的：一九四三年，日軍從緬甸一直侵略到中國(guó)云南的西雙版納，傣族首長(zhǎng)便派八十多頭戰(zhàn)象前去迎戰(zhàn)，最后只有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象活著，它一直活到五十多歲，意識(shí)到自己快要死亡時(shí)，便走到當(dāng)初埋戰(zhàn)象的“百象?！痹嵯铝?，與八十多頭戰(zhàn)象葬在一起。
在野豬篇，“我”在不知不覺(jué)中養(yǎng)了一頭小野豬，三歲時(shí)帶著全村三分之一的豬上山了，結(jié)果“我”進(jìn)了牢房。有一天，小野豬把三分之一的豬趕了下來(lái)，然后和它最喜歡的一頭花母豬跑到深山老林去了，“我”也走出了牢房。
最后一篇黑熊篇，講了“我”救了一只小黑熊，等它睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是“我”，就離不開(kāi)“我”，好像“我”是熊媽媽一樣。后來(lái)“我”才知道動(dòng)物有“鑄定式記憶”，指的是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物睜開(kāi)眼看見(jiàn)得第一個(gè)東西，便永遠(yuǎn)記住，認(rèn)為就是媽媽。而母熊經(jīng)常把小熊搶走，小熊又自己回來(lái)，這樣經(jīng)過(guò)三次，熊媽媽再也忍不住了，和“我”打起來(lái)。但在小熊的保護(hù)下，母熊發(fā)不了攻擊，帶著小熊氣哼哼地走了。后來(lái)在一次與“雪豹”的戰(zhàn)斗中，母熊受了重傷，在臨死前，把小熊“讓”給了我。
這本書(shū)既象科普書(shū)一樣長(zhǎng)知識(shí)，又象童話(huà)書(shū)一樣生動(dòng)有趣，我看得時(shí)候，時(shí)而緊張，時(shí)而快樂(lè)。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物和人是有感情的，像母熊要打“我”，小熊就撲到我身上，不上母熊打我;同時(shí)，在動(dòng)物之間也是有感情的，像母熊愛(ài)小熊，和爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我一樣。
這本書(shū)是沈石溪根據(jù)親身體會(huì)寫(xiě)下來(lái)的，媽媽比我還愛(ài)看呢!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇三
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫(xiě)的，里面寫(xiě)的動(dòng)物栩栩如生，有象。野豬。熊，其中我最喜歡象。就讓我來(lái)講一下吧!
現(xiàn)存的象有兩種：非洲象。亞洲象。亞洲象亦稱(chēng)印度象。
非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶雨林亞洲象生活在印度。越南。柬埔寨。緬甸。泰國(guó)。巴基斯坦。馬來(lái)西亞。老撾。斯里蘭卡。印度尼西亞和我國(guó)的云南。非洲象性格暴烈不易馴服亞洲象比非洲象略小額部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)鼓突稱(chēng)“智慧瘤”;聰明溫順，較易馴服。
在人們眼里象是很樸實(shí)。穩(wěn)重。雄偉，其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期象也幫助過(guò)我們和敵人作戰(zhàn)。犧牲了八十多頭大象最后才得到勝利。所以大象是人們的朋友，為人們做出了很偉大的貢獻(xiàn)?？墒侨藗冇謱?duì)大象做了些什么呢?為了個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)利益，無(wú)盡的殺戮。為了我們的地球，為了我們的能看到自然界的一切動(dòng)物，請(qǐng)保護(hù)好我們的朋友。
讀了這本書(shū)我想對(duì)那些無(wú)情殺戮動(dòng)物的人說(shuō)：“請(qǐng)放下你們手中的屠刀，為了你們自己，為了我們，為了地球。保護(hù)我的每一棵草。每一棵花。每一個(gè)動(dòng)物?！白屛覀児餐Π?保護(hù)好我們地球，我們的家。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇四
說(shuō)起象，有人一定會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，四條像柱子一樣的腿和一條小尾巴，又慢又懶，又蠢又笨。”可自從我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后，我對(duì)大象又有了全新的認(rèn)識(shí)。
在解放前西雙版納的戰(zhàn)象中，嘎羧是一頭在戰(zhàn)斗中存活下來(lái)的“勇士”。在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八十多頭戰(zhàn)象和敵人拼死搏斗，全軍覆沒(méi)。好心的村民在運(yùn)送尸體時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了重傷的嘎羧，從此后把它一直養(yǎng)到50多歲。
嘎羧大氣但不傲氣，也從不小看渺小的人類(lèi)。他和人類(lèi)的感情比天還高，在死神降臨前，他繞著村子走了三圈，戀戀不舍。他走時(shí)，村民們讀來(lái)為他送行。
嘎羧雖然衰老了，但他一披上象鞍，一股英武豪邁的氣概就會(huì)尤然而生。象在死前都有預(yù)感，會(huì)去神秘的象冢結(jié)束生命。嘎羧沒(méi)有去神秘的象冢，而是先去了上次用生命換來(lái)勝利的沙場(chǎng)，后來(lái)又去了八十多“戰(zhàn)友”的葬身之地“百象?！?。用象牙，用最后的力氣挖了一夜的洞，最后永遠(yuǎn)安息在“戰(zhàn)友”的身邊。
嘎羧是一頭重情義的象，他高尚的行為讓人感動(dòng)。象居然也有這么大的友誼力量，有和人類(lèi)一樣的感情，讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我的眼淚在眼眶中盤(pán)旋，我的心情久久不能平靜，我為他感到自豪。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇五
暑假期間，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，讓我感受至深。在這之前我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。最近，看完了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動(dòng)不已，所把我感動(dòng)的是一頭普普通通的大象是這么的簡(jiǎn)單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有對(duì)它身邊每一件事情的情感。
西雙版納的`戰(zhàn)斗中，犧牲了全部大象，唯有一頭名叫嘎羧的公象還活著，它是一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的象鞍。跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹＞鞯墨C手覬覦百家冢里幾百根價(jià)值連城的象牙，一路悄悄尾隨在嘎羧的身后。蒼茫的月色中，老戰(zhàn)象用盡生命的所有力量，與同伴會(huì)合，與這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì)合。這就是文章的大概，這只戰(zhàn)象的生命旅程。
看著書(shū)本里的故事，我深深沉浸在對(duì)戰(zhàn)象嘎羧的崇敬之中。它僅僅只是一頭普普通通的大象，但它的血肉是有靈魂的，令人敬佩的。這頭大象，曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存，但是現(xiàn)在卻又在自己的園中等待著死亡。也許，嘎羧是非常懷念這里的，它和它的主人共同生活了十幾年，但是現(xiàn)在，說(shuō)一聲再見(jiàn)又何談容易。雖然說(shuō)大象不是人沒(méi)有情感，但沒(méi)有情感的鳥(niǎo)媽媽又為何為了小鳥(niǎo)拼命的找食物?沒(méi)有情感的熊媽媽為何守護(hù)自己的孩子，哪怕自己犧牲都要保護(hù)熊寶寶，讓它不受一點(diǎn)傷害?這就是愛(ài)，這就是情感。
雖然戰(zhàn)象嘎羧死去了，但它們的行動(dòng)卻振動(dòng)了我們的心靈，留在了我們的心里。“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，而是和它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”。這句話(huà)使我熱淚盈眶，象競(jìng)有如此靈性!我們雖然體會(huì)不到它的心，到底有多痛，但是我們能體會(huì)到它的那種永恒的友誼。
此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那最后一頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。
大自然里的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有靈性的，包括一花一草、一樹(shù)一木，也包括這只戰(zhàn)象。希望在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，多用真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人和事，這樣才能讓別人永遠(yuǎn)的記住自己，記住美好生活。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇六
這幾天讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物?？墒?，我很喜歡。
書(shū)中講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最終，它來(lái)到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，莊重地把自我掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自我戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護(hù)自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，所以，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書(shū)，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟?lèi)是否應(yīng)當(dāng)有更深的理解和感悟!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇七
《最后一頭戰(zhàn)象》可真是一本好書(shū)，是我從4年級(jí)下冊(cè)就想得到的，如今我終于得到了，它可是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作!
我回到家，就拿起它專(zhuān)心致志的看了起來(lái)，第一篇我就看的入迷，是“給大象拔刺”，內(nèi)容是：兩頭大象，一公一母，在路上“綁架”了作者(沈石溪)，它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進(jìn)了一根一寸長(zhǎng)的鐵釘。原來(lái)大象是讓作者沈石溪來(lái)給小象看病，于是他就看好了小象的病。過(guò)了幾天，作者又碰到了這一家象，小象的傷好了，所以它們就給了作者一個(gè)野蜂窩來(lái)報(bào)答他。
多么可愛(ài)的大象呀，它們的品質(zhì)比一些人的品質(zhì)都要高，它們知恩圖報(bào)，而有些人卻忘恩負(fù)義，那種人真是可惡，簡(jiǎn)直是枉披了一張人皮。同學(xué)們，你們可一定要比大象強(qiáng)呀!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇八
今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬(wàn)千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿(mǎn)身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買(mǎi)象牙換錢(qián)的心態(tài)太過(guò)于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開(kāi)象牙逮只野兔什么的，也可以賣(mài)錢(qián)呢，何必在乎這么一只大象呢？象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類(lèi)再怎么樣也不該惹他呀！
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類(lèi)與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類(lèi)：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒(méi)有貪念的人，將會(huì)一生太平。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇九
今日，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無(wú)聊，見(jiàn)桌上有一本《最終一頭戰(zhàn)象》，就看了起來(lái)。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物?？墒?，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然十分精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一齊。
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我明白能夠從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十
二十六年一晃即逝，當(dāng)年英姿颯爽、威風(fēng)凜凜的嘎羧五十多歲了，它已到垂暮之年。有一天，它重新披掛上象鞍，準(zhǔn)備走出這個(gè)生活了二十六個(gè)春秋的寨子。
嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了全寨。寨子里的.村民們得知這個(gè)消息后，立刻放下手中的活計(jì)，用竹筐裝上嘎羧最?lèi)?ài)吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑，還細(xì)心地裝上甘甜的泉水，奔向寨子口。村長(zhǎng)不知從哪兒弄來(lái)四塊黑布，分別系在嘎羧的四條腿上。嘎羧的眼中淚光閃閃，長(zhǎng)鼻子在村民們的手上久久地摩挲……它的心中滿(mǎn)是對(duì)村民們的不舍之情。嘎羧回想起它在寨子里與村民們共同經(jīng)歷過(guò)的那些美好時(shí)光，那美好的生活已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。它——嘎羧，現(xiàn)在就要離開(kāi)這個(gè)美麗又可愛(ài)的世界!這個(gè)世界給它留下了那么多不可磨滅的印象，此刻將隨它一同前往另一個(gè)世界，開(kāi)始另一段旅程。想到這兒，嘎羧不禁又潸然淚下。可是，它并不后悔。因?yàn)椋钸^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，也曾輝煌過(guò)!一頭象，一頭戰(zhàn)象能這樣莊嚴(yán)地歸去，對(duì)于它來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十一
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)家——沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的，書(shū)中分別講述了象、豬、熊，三個(gè)動(dòng)物的三個(gè)故事。
第一個(gè)故事的主角是一頭叫它茨甫的大象，它是一個(gè)象群的“國(guó)王”，它深?lèi)?ài)著一頭叫巴婭的母象。本來(lái)一切都很美好，直到有一天，他們的孩子隆卡成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的公象，并且向年老的它茨甫發(fā)動(dòng)了爭(zhēng)奪王位的攻擊，就當(dāng)它茨甫要將隆卡置于死地的一瞬間，巴婭母親的天性使它幫助了兒子轉(zhuǎn)敗為勝。面對(duì)巴婭的“背叛”以及從國(guó)王寶座上被趕下來(lái)的它茨甫經(jīng)歷了憤怒、痛苦、絕望后，終于接受了現(xiàn)實(shí)。它決定默默死去，保存它最后的尊嚴(yán)，可是當(dāng)初“背叛”自己的巴婭卻一直守候著它，甚至奔赴象冢陪伴它茨甫共同等候死亡。這一刻，它茨甫終于感悟到了巴婭對(duì)它的.深情，它放下了憎恨，放下了牽絆，與巴婭一起到更美好的天堂去了。一頭毛黑體壯的大野豬，它叫“黑旋風(fēng)”。
第二個(gè)故事講的是主人公救了一個(gè)小女孩，她的爸爸為了報(bào)答主人公，送了一只豬娃，主人公養(yǎng)大了這只小豬娃，并起名為黑旋風(fēng)。令人想不到的是這只野豬不但勇猛善戰(zhàn)而且聰明機(jī)警。它為了反抗被人類(lèi)宰殺的命運(yùn)，居然帶領(lǐng)整個(gè)村子的家豬們逃跑到森林里，并對(duì)農(nóng)民的莊家進(jìn)行破壞，村子里的人想了許多的辦法都沒(méi)能抓住它。主人公因?yàn)樗艿搅藸窟B，被關(guān)了起來(lái)，黑旋風(fēng)并沒(méi)有忘記養(yǎng)它的主人，在一個(gè)雷雨交加的夜晚它想要救出主人，在聽(tīng)過(guò)主人的痛訴后，黑旋風(fēng)“改邪歸正”。
而第三個(gè)故事講的是熊，“我”抱走了被金貓盯上的小熊仔，而小熊仔卻把我當(dāng)成了它的“媽媽”并且不愿和它的熊媽媽離開(kāi)，這令母熊憤怒了，母熊對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，但小熊仔救了我，熊媽媽只好一直在小熊身邊保護(hù)它，一次意外，母熊為了保護(hù)小熊仔，與雪豹激戰(zhàn)，自己也受了重傷，在必死之前，母熊把小熊仔托付給了“我”，閉上了眼。
這三個(gè)故事，作者將動(dòng)物以擬人的手法描寫(xiě)，賦予動(dòng)物們?nèi)说那楦?，讓我看到了?dòng)物們的另一面，這是一本讓人愛(ài)不釋手的好書(shū)。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十二
今天，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無(wú)聊，見(jiàn)桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,就看了起來(lái)。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十三
翻開(kāi)《最后一頭戰(zhàn)象》的第一頁(yè)，就好似把你帶到動(dòng)物的世界。下面我就給大家介紹介紹。
在很久以前，打仗的時(shí)候人們是不騎馬的，而是騎象，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為象比馬聰明?？墒?，打仗結(jié)束后，一頭頭戰(zhàn)象卻都死了，人們就把這些象埋到一個(gè)地方，還起名叫“百象?！?，無(wú)意中人們還找到了一頭還活著的戰(zhàn)象，于是人們養(yǎng)著它?？墒怯幸惶?，那頭戰(zhàn)象卻奪走了象鞍，走到了“百象?！蹦抢?，自己找了個(gè)地方挖了一個(gè)很深很深的大坑，它躺在那里，死了。
……。
這本書(shū)告訴我，不管是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)回報(bào)幫助過(guò)你的人。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十四
嘎羧凝望著江面，它回想起來(lái)：眼前的江水原本是血紅的，是我每一個(gè)戰(zhàn)友的鮮血染紅的。它們獻(xiàn)出了自己的生命保衛(wèi)家園。
當(dāng)它走到那塊龜形礁石上時(shí)，心想：那應(yīng)該就是當(dāng)年我倒下的地方吧。它在上面親了又親，感受著戰(zhàn)友的氣息。想到這里，它似乎看到了，看到了當(dāng)年的戰(zhàn)友。嘎羧朝天吼叫著，想到了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)，想到了殺害他同伴的日寇，嘎羧心里充滿(mǎn)了憤怒，它離開(kāi)了打洛江，離開(kāi)了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。它又走了，它要去找它當(dāng)年的戰(zhàn)友。
他來(lái)到百象冢，這里躺著當(dāng)年被日寇殺害的八十多頭戰(zhàn)象。他找了一塊平坦的草地，在地上挖掘起來(lái)，似乎在說(shuō)：“朋友們，我來(lái)了!”
象冢挖好了，它躺在里面，看著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，靜靜地等待著死神的召喚。嘎羧心里想：再見(jiàn)了，村民們!再見(jiàn)了，波農(nóng)丁!二十六年來(lái)，你們對(duì)待我像對(duì)待自己的親人，也不讓我搬東西，而是把我精心喂養(yǎng)起來(lái)。如果有來(lái)世，我一定要好好報(bào)答你們。謝謝你們!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十五
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書(shū)--《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。書(shū)名是象其實(shí)這本書(shū)的主角還有豬和熊，共有十多個(gè)故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無(wú)窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動(dòng)呀!讀到這里，總有一股暖流在我心里涌動(dòng)。是呀!平常爸爸、媽媽批評(píng)我一句，我都頂嘴--喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的`象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會(huì)到的是“野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……難道當(dāng)今的社會(huì)連“不亂捕亂殺”野生動(dòng)物都做不到嗎?人類(lèi)太自私了!象牙雖然值錢(qián)，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動(dòng)物的自由和生命相比，又算得了什么呢?也許有人會(huì)說(shuō):“難道我們能容忍動(dòng)物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米，就當(dāng)是施舍一下，難道咱們連這點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎?我建議大家，不到萬(wàn)不得已絕不不殺野生動(dòng)物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺(jué)到萬(wàn)物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會(huì)和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力，幸運(yùn)和幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十六
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)華容道，我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書(shū)環(huán)境很好，有很多人安安靜靜的坐在那里讀書(shū)，我和媽媽每人選了一本也讀了起來(lái)。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
這個(gè)故事講的是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西雙版納的戰(zhàn)場(chǎng)上，象兵騎著大象作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了，鮮血染紅了整條江，人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧，他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個(gè)坑自己爬了進(jìn)去，和并肩作戰(zhàn)的同伴們?cè)嵩谝黄稹?/p>
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十七
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，自掘墳?zāi)?，為我們呈現(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠(chéng)的戰(zhàn)象!
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時(shí)，你難道不為嘎羧對(duì)戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠(chéng)所感動(dòng)嗎?不，我相信，任何人都會(huì)為之動(dòng)容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象，但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，大象比人更知足。當(dāng)時(shí)社會(huì)混亂，多少人為了一己私欲能夠背叛，多少人為了金錢(qián)能夠傷天害理!這種背叛朋友的事，一頭戰(zhàn)象怎樣會(huì)去做!或許是它們?nèi)蚀龋蛟S是它們明事理，但無(wú)論怎樣，象比人忠誠(chéng)千萬(wàn)倍!而無(wú)論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢(qián)所迷惑，做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠(chéng)的人。
最終，我想跟大家說(shuō)：應(yīng)對(duì)敵人，你勇往直前，浴血搏殺;應(yīng)對(duì)死亡，你從容不迫，自掘墳?zāi)梗f嚴(yán)死去。這高尚的'情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢?相信我們吧，人類(lèi)也會(huì)熱愛(ài)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的!
小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十八
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
最讓我感動(dòng)的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話(huà)：“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面?！?/p>
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。
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