總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗和提出改進的措施。寫一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地回顧和總結(jié)所涉及的內(nèi)容和經(jīng)驗。建議大家閱讀下面這篇總結(jié)范文，對于我們的總結(jié)寫作有很好的幫助。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇一
本文目錄。
二、三產(chǎn)業(yè)的選項），并協(xié)助鄉(xiāng)上開展計劃生育和其它方面的工作。
返回目錄。
為了進一步加強德育工作，提高德育實效，一年來我校著重在德育管理方面進行了一些探討和實踐，取得了一些成功的經(jīng)驗，德育工作由此也上了一個新臺階。
一、建立各種組織，大力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。
二、制定各種制度，規(guī)范健全管理機制。
三、開展多種活動，注重強化德育過程。
四、重視多方評價，切實提高德育實效。
一年來，我校德育的各項工作均取得了好的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)落實好德育各項制度，開展好德育各項活動，使德育的管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，推動xx中學(xué)教育教學(xué)工作的前進。
返回目錄。
今年以來，我們從實際出發(fā)，利用各種有效形式，強力推進計劃生育“三結(jié)合”工作，取得了良好效果，有力地推動了我鎮(zhèn)計劃生育工作健康的發(fā)展，現(xiàn)將一年來我鎮(zhèn)“三結(jié)合”工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把“三結(jié)合”納入工作日程。
一是落實“一把手”工程，鎮(zhèn)政府成立了計劃生育“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政府鎮(zhèn)長任組長，主管計生工作的*任副組長，計生辦、計生協(xié)、供銷、工商、金融、農(nóng)經(jīng)、宣傳、教育、城建等部門負責(zé)人參加，下設(shè)辦公室，各行政村也成立了相應(yīng)機構(gòu)。二是落實“三個納入”。近年來，我們堅持把計劃生育“三結(jié)合”工作納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入黨委、政府的重要議事日程，納入計劃生育目標責(zé)任制，作為年終考評干部政績的主要內(nèi)容，進一步突出了“三結(jié)合”工作的重要地位。
二、結(jié)合實際，明確目標，使“三結(jié)合”工作整體推進。
一是摸清底子，造冊建檔。年初，我們組織力量對全鎮(zhèn)各村逐組、逐戶澄清計劃生育底子，摸清生育狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況，分出類型，確定扶持對象。二是制定方案，搞好規(guī)劃。我們把開展計劃生育“三結(jié)合”與建設(shè)“小康示范村”、創(chuàng)計劃生育“合格村”、計劃生育“自治示范村”和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來，制定了開展計劃生育“三結(jié)合”活動的具體方案，各村、各單位根據(jù)本村和所包村實際，開展靈活多樣的幫扶活動。大村幫扶8戶，小村幫扶3戶，每個鎮(zhèn)直單位幫扶戶數(shù)不低于3戶。鎮(zhèn)直單位聯(lián)系一村，村、組干部聯(lián)系一戶。在政策、資金、技術(shù)、信息、項目等方面予以傾斜，保證幫扶對象幫一個，富一個，富一個，帶一片。
三、采取措施，落實政策，讓計劃生育戶走上快富之路。
一是切實落實對獨生子女戶的優(yōu)惠政策，采取綜合措施，通過獎勵、優(yōu)惠、扶持、補償、補貼、減免、保險、土地等辦法，幫助獨生子女戶和二女戶增加經(jīng)濟收入，解決實際困難，使他們政治上有地位、經(jīng)濟上有實惠、生活上有保障、文化上有提高。今年以來，鎮(zhèn)村兩級先后共拿出資金7萬元，為全鎮(zhèn)獨生子女戶和計生貧困戶的在校學(xué)生交納了學(xué)費；對所有領(lǐng)證獨生子女戶，兌現(xiàn)每月10元的保健費等3項以上優(yōu)惠政策；對567戶計內(nèi)雙女結(jié)扎戶，分期辦理養(yǎng)老保險金；對符合二胎生育條件，自愿放棄生育指標的23對夫婦分別一次性獎勵1000元，并辦理養(yǎng)老保險金。二是優(yōu)先為計生戶提供發(fā)展生產(chǎn)資金。今年以來，鎮(zhèn)、村兩級共提供資金29.3萬元，場地9處，提供致富信息160余條。*村獨生子女戶*生活比較貧困，鎮(zhèn)營業(yè)所幫助其協(xié)調(diào)資金5萬元，村里解決場地一處，建起水泥預(yù)制廠，目前已盈利達1.5萬余元，成了少生快富的典型。三是優(yōu)先計生戶承包集體坑塘、果園，優(yōu)先在鎮(zhèn)村企業(yè)中就業(yè)。
四、利用載體，多管齊下，全方位搞好“三結(jié)合”活動。
一是把鎮(zhèn)村企業(yè)作為載體，優(yōu)先安排計劃生育戶就業(yè)致富。全鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村兩級集體企業(yè)就業(yè)的獨生子女戶父母就有664人，年均收入在元以上。
二是把個體經(jīng)濟作為載體，帶動計劃生育戶致富。*村*辦的*廠，吸收64個獨生子女家長到廠上班，每月收入500元以上。
三是把種田能手作為載體，鼓勵他們帶領(lǐng)群眾致富。*村計劃生育戶*去年種植小辣椒10畝，收入1.9萬元，是有名的種椒能手，今年在他的帶領(lǐng)下全村推廣小辣椒1500畝。現(xiàn)在，全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出種、養(yǎng)、加大戶732戶，其中90％都是計劃生育戶。
四是把搞好供銷服務(wù)作為載體，扶持計劃生育戶。今年以來，鎮(zhèn)政府先后組織購回化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資650余噸，水泵50臺，讓計生貧困戶先打條領(lǐng)取秋后付款。
五是把計生協(xié)組織作為載體，引導(dǎo)計劃生育戶致富。鎮(zhèn)村兩級協(xié)會以會員聯(lián)系戶為主要形式，開展聯(lián)、幫、帶活動，幫助計生貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)副產(chǎn)品加工。今年以來，共幫帶計生貧困戶322戶，其中有30％的戶現(xiàn)在已擺脫了貧困。
六是把村室和村計生學(xué)校陣地作為載體，以技術(shù)培訓(xùn)幫助計劃生育戶致富。今年以來，鎮(zhèn)、村計生學(xué)校共舉辦科技培訓(xùn)班52期，培訓(xùn)計生戶4600余人次，使這些計生戶都能掌握一至二項實用技術(shù)。
七是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為載體。鎮(zhèn)、村技術(shù)隊伍為育齡婦女提供生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健諸方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鎮(zhèn)、村計生學(xué)校為群眾講授計生政策、法律、法規(guī)、婦幼保健知識。使晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人、少生快富等婚育新風(fēng)吹入了千家萬戶，解除了多子多福、男尊女卑，婚事大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，改變了育齡群眾婚育觀念，使廣大育齡群眾走上了少生快富的幸福之路。
我鎮(zhèn)在計劃生育“三結(jié)合”工作中雖然取得了一定成績，但還有許多不足，我們在下一步的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步加大“三結(jié)合”工作力度，推進“三結(jié)合”工作不斷健康深入地開展。
返回目錄。
據(jù)xx區(qū)人口與計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好xx年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢計生領(lǐng)組發(fā)[xx]8號）文件精神，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)計生部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我局實際，我局對計生“三結(jié)合”工作切實加強了領(lǐng)導(dǎo)，同時落實了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，通過各項幫扶措施的落實，全面完成的各項目標任務(wù)，被幫扶對象轉(zhuǎn)變了生育觀念，有力的促進了計生戶增收致富，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、提高了認識，加強了領(lǐng)導(dǎo)。
今年以來，在抓計生“三結(jié)合”工作上，我們始終堅持以重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效開展各項工作，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》，在往年的基礎(chǔ)上，深化了我局計生“三結(jié)合”工作，我局一如既往地將該項工作納入本局業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容來抓，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立由宋家德局長任組長，副局長林利強為副組長，辦公室盧友德為主任，各站股室及基層站所負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，有力的促進了我局計生“三結(jié)合”各項工作的開展。
二、明確目標，具體落實。
今年，我局計生“三結(jié)合”的幫扶單位仍然建設(shè)鎮(zhèn)固勝村，幫扶基地名稱為優(yōu)質(zhì)水果基地，該基地內(nèi)有計生戶150戶，幫扶新增戶7戶，聯(lián)系戶6戶，基地內(nèi)二分之一以上的計生戶90余戶參與了主導(dǎo)項目，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)達到6次，每次培訓(xùn)面在80以上，對新增戶入戶指導(dǎo)達到2次，被幫扶戶90以上當(dāng)年獲得10以上的純收入。這些目標任務(wù)的完成，有力的促進了計生戶增收致富，有效的轉(zhuǎn)變了群眾的生育觀念。
三、措施得力，幫扶效果明顯。
1、工作安排及時，各部門職責(zé)明確。年初，我局就制定了《關(guān)于做好xx年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢農(nóng)局發(fā)[xx]70號），結(jié)全我局幫扶項目和實際工作，將各項目標任務(wù)落實到了相關(guān)站股室及人員，各相關(guān)站股室根據(jù)安排和部署，結(jié)合部門職能，突出行業(yè)優(yōu)勢，特別是林果站、蔬菜辦積極幫助計生幫扶戶引進優(yōu)良品種，發(fā)展優(yōu)質(zhì)水果，技術(shù)幫扶上做到隨叫隨到，在生產(chǎn)技術(shù)上對農(nóng)戶進行認真?zhèn)魇?，全面提高了幫扶對象的生產(chǎn)水平，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
2、拓展思路，加強基地建設(shè)。我局今年的幫扶工作積極推進由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉(zhuǎn)變，依托我局農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣力量強的優(yōu)勢，加強了對幫扶戶的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)6次，800余人次，散發(fā)宣傳資料1000余份。
3、加強各項優(yōu)惠政策落實，加大幫扶力度。今年，我局通過制定優(yōu)惠政策、落實項目等工作給予了幫扶對象切切實實的幫助，在優(yōu)良品種的引進和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料上給予了一定的補助，今年8月份我們購買了539元的尿素?zé)o償送給幫扶戶，在技術(shù)指導(dǎo)上全部免費服務(wù)，同時在政策上積極加強宣傳和引導(dǎo)，從而全面促進了計生幫扶戶生產(chǎn)的發(fā)展，營造了“少生快富”的氛圍。
4、抓好生產(chǎn)、生活與生育服務(wù)。積極協(xié)助區(qū)、鎮(zhèn)計生部門對基地內(nèi)計生戶開展了“查環(huán)、查孕、查病”及生殖保健等方面的服務(wù)工作，全年來，被幫扶戶中無計劃外生育等違反計劃生育政策的行為。
四、存在的問題及下一步工作打算。
一年來，我局計劃生育“三結(jié)合”工作雖然取得了一些成績，但也還存在一些問題，由于我局資金十分困難，在幫扶力度還顯得有些不足，一些基礎(chǔ)工作還有待進一步加強等，我局將在今后工作努力加以改進，立足實際，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實計生幫扶工作責(zé)任制，不斷探討計劃生育“三結(jié)合”幫扶的新思路和新方法，努力完成今年區(qū)計生工作交辦的各項任務(wù)，為實現(xiàn)我區(qū)人口資源環(huán)境和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富，作出應(yīng)有的貢獻。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇二
俗話說得好，^v^父母是孩子的第一任教師^v^。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗我們通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
（一）^v^望子成龍^v^型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種^v^遺憾^v^，用最美好的^v^希望^v^寄托在自己的孩子身上，因而對孩子^v^成才^v^的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
其一、重視分數(shù)。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長最棘手的問題；孩子的功課分數(shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。^v^學(xué)^v^而優(yōu)則^v^獎^v^，已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段，^v^學(xué)習(xí)至上，成績至上^v^是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干^v^雜活^v^，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是^v^陽光燦爛的日子^v^；倘若孩子考差了，家長幾天都沒有笑容。
其二、舍得投資。不少家長為子女請^v^家教^v^、買《參考》、或者親自輔導(dǎo)，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個——一切為了孩子，一切為了孩子的學(xué)習(xí)，一切為了孩子的分數(shù)。除了叮囑孩子學(xué)好學(xué)校的功課以外，課余時間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術(shù)班、音樂班……在家長的心目中，這完全是一種^v^責(zé)任^v^。
（二）^v^順其自然^v^型。這是獨生子女現(xiàn)象出現(xiàn)后，家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認，有的家長是因為懂得遵循教育規(guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙事業(yè)而無暇顧及，或因為自身的局限而無賴放棄。具體表現(xiàn)為：
其一、^v^代理家長^v^的現(xiàn)象較為普遍。許多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等^v^隔代人^v^。于是，長輩們的晚年生活都以孩子為^v^重心^v^、^v^中心^v^、^v^軸心^v^。^v^吃什么^v^、^v^穿什么^v^、^v^用什么^v^時時刻刻牽動著長輩們的心。長輩們那^v^特別的愛^v^，使得孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗，自我服務(wù)能力差；熱衷于自我設(shè)計，缺乏責(zé)任感。孩子許多的不良行為和習(xí)慣，就在長輩無微不至的^v^關(guān)愛^v^中滋生。
其二、^v^心有余而力不足^v^。家長希望自己的孩子成長、成才。然而，強烈的^v^希望^v^和教育^v^方法^v^之間差距實在太大。在家長的眼里，孩子成了^v^熟悉的面孔陌生的心^v^。在現(xiàn)實生活中，一個可以領(lǐng)導(dǎo)成千上萬人的企業(yè)家，不能說服家里的一個^v^寶貝^v^而找老師^v^告狀^v^、^v^述苦^v^的現(xiàn)象絕非個別。家長常常感嘆在子女面前，教育^v^無從下手^v^、^v^傷腦筋^v^。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成^v^望子成龍^v^和^v^順其自然^v^的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的^v^超現(xiàn)實性^v^，是指家長對待孩子^v^嚴^v^而出^v^格^v^。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女；他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
所謂的^v^不一致性^v^，是指家長教育孩子^v^嚴^v^不入^v^格^v^。在情感上，家長都重視孩子的教育；然而在現(xiàn)實生活中卻往往忽視教育的點點滴滴。如^v^頂嘴^v^、^v^自私^v^、^v^不招呼客人^v^、^v^不孝敬老人^v^等等行為，有的家長往往放松對孩子的嚴格要求。長此以往，孩子養(yǎng)成了一些不良行為，家長一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無策。于是出現(xiàn)了學(xué)校里的^v^乖乖娃^v^成了家里的^v^小霸王^v^的異?，F(xiàn)象。
現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強人意現(xiàn)實生活中的孩子，由于受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，他們在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔(dān)憂的^v^怪圈^v^。
^v^怪圈^v^之一、崇拜金錢在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，學(xué)生對金錢已越來越渴望。在學(xué)生的口袋里，或多或少裝有零花錢。據(jù)調(diào)查，半數(shù)以上的學(xué)生擁有個人存款，少則幾百，多則幾千。學(xué)生手中有了錢，請吃零食、贈送禮物、請打臺球、玩游戲機的現(xiàn)象隨之出現(xiàn)；用錢請人做作業(yè)、做清潔的現(xiàn)象也不是什么新聞；特別是^v^下暴^v^現(xiàn)象更是引起了全社會的廣泛關(guān)注。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生與^v^崇拜金錢^v^的社會思潮有著密切的聯(lián)系。
^v^怪圈^v^之二：浪費錢物我們通過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生經(jīng)濟收益的主要來源渠道有：
（1）測驗考試成績^v^達標^v^后的^v^獎金^v^；
（2）替家長買東西時剩余的^v^零鈔碎票^v^；
（3）家長每天給孩子的早餐費和車費；
（4）個體經(jīng)營者的孩子還有^v^幫工錢^v^；
（5）親戚朋友贈送的錢物。
在學(xué)生眼里，這一切全是^v^得來全不費功夫^v^，因而浪費錢物的現(xiàn)象十分嚴重。他們可以隨意浪費食物，可以隨心所欲地更換文具，衣服鞋帽不時髦新潮就打入^v^冷宮^v^。學(xué)校門口的地攤，其熱鬧程度并不亞于集貿(mào)市場。學(xué)校拾到的各種衣物，極少有學(xué)生前去認領(lǐng)。
^v^怪圈^v^之三：流行享樂有的學(xué)生對生活十分挑剔：吃的要精細營養(yǎng)，穿的要新潮高檔，用的要新奇漂亮。男孩玩的是四驅(qū)車、電子游戲機、變形金剛……女孩拎的是精致的小包，戴的是精巧的發(fā)卡，看的是精美的卡通書……有的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)還要請人接送；有的學(xué)生干脆用錢雇傭^v^棒棒^v^背書包；有的學(xué)生懶得走路，打的回家讓父母下樓給錢。在家里過的是^v^飯來張口，衣來伸手^v^的生活。
^v^怪圈^v^之四：唯我獨尊有的學(xué)生在家里對父母的稱謂已用^v^喂^v^來代替。不能不說他不愛自己的父母，不能不說他不尊敬自己的長輩，也許，在他（她）的心目中，或許他（她）更愛的是自己，更看重的是自己?，F(xiàn)在的獨生子女，只知受人愛，不知愛別人。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關(guān)心；缺乏平等、公正的意識，對損害別人的利益的事無動于衷，他們心中只有^v^我^v^的利益。
在學(xué)生中出現(xiàn)的種種^v^怪圈^v^，真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識正在潛移默化地污染著學(xué)生的心靈。消除^v^怪圈^v^，亟待學(xué)校、家庭和社會的共同努力，為了孩子的健康成長，我們必須對家庭教育進行指導(dǎo)和幫助。
對策之一：重視教育合力的形成。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家長開放日，利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長^v^信任孩子^v^。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個家長，都應(yīng)該對孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長^v^賞識孩子^v^。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子的興趣就是探索世界，越是不會干的，他就越想干，會了就不干了。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所作的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎(chǔ)上，采取同一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學(xué)校重在^v^如何做^v^，家庭重在^v^怎么做^v^。學(xué)校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，再教育，再實踐，從根本上克服^v^教育靠學(xué)校包打天下^v^的被動局面。
對策之二：重視家庭活動的開展。
生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展豐富多彩的家庭活動。如春節(jié)期間開展^v^受歡迎的小客人，受稱贊的小主人^v^實踐活動；在婦女節(jié)、重陽節(jié)期間開展^v^媽媽好^v^、^v^祝福老人^v^等情感活動；在中秋節(jié)期間開展^v^我愛我家^v^的系列活動……通過活動的開展，家長以^v^情感^v^的橋梁，以^v^親情^v^為紐帶，適時對孩子進行教育，一定會收到意想不到的效果。
對策之三：重視和睦家庭的建立。
父母應(yīng)該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境。父母應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來的每一個生活細節(jié)，讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)孩子樹立平等、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。
重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校，有義務(wù)、有能力對家庭教育進行適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為了共同的目標，我們必須^v^心往一處想，勁往一處使^v^，我們的教育才有效益和希望。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇三
特色二：結(jié)合我區(qū)家庭教育實驗，擴大家庭在三結(jié)合教育中的參與面，促進家庭教育與學(xué)校教育、社區(qū)教育的銜接，探索三結(jié)合教育工作的家庭化發(fā)展方向。三結(jié)合活動需要家長的配合支持，我們在發(fā)展、壯大家長學(xué)校的同時，安排了大量以家庭為主體參與的活動。一方面讓家長了解了活動的過程，為家長和孩子提供更多的交流機會，有效實現(xiàn)教育活動向家庭的延伸；另一方面家長也通過活動受到教育，提高素質(zhì)，促進社區(qū)整體的文明建設(shè)。
（一）精心安排三結(jié)合活動。
（1）舉辦學(xué)?！叭Y(jié)合”教育培訓(xùn)班，我校青年教師大都參加了培訓(xùn)。集中培訓(xùn)安排了內(nèi)容豐富的活動，切實有效，操作性強，為今后暑期乃至常年的“三結(jié)合”教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。
（2）開放圖書館，組織“我做合格小公民”讀書教育系列活動，全校師生參加了讀書教育活動。
（二）齊抓共管，形成合力，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。
1、我校三結(jié)合教育為契機，高度重視、積極配合，行動快、求實效，成為我校教育教學(xué)工作的重要組成部分。
還舉辦了道路交通安全進社區(qū)知識講座和宣傳活動；*時通過正常的教學(xué)，讓孩子和家長們了解法律法規(guī)常識，促進文明學(xué)校的建設(shè)，為廣大未成年人營造安全、文明、健康的生活環(huán)境。
3、與“做有道德的人”主題教育活動相結(jié)合。弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，是少年兒童思想道德建設(shè)的主旋律。開展“憶革命英烈，讀英雄書籍”讀書教育活動，了解革命英雄的豐功偉績，增強了熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的情感。通過多種途徑幫助少年兒童了解以“三個了不起”為主要內(nèi)容的偉大民族精神的內(nèi)涵，開展國情市情縣情教育，引導(dǎo)學(xué)生把體驗收獲落實到自己的學(xué)習(xí)生活中，確立堅定的理想信念。
4、與“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題教育活動相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，奠定做人之本、立業(yè)之基，從而獲得正確的認識世界、對待人生、選擇生活的準則。同時要求少年兒童珍愛生命，堅持鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為完成學(xué)業(yè)和未來繁重的工作，做好身體和心理上的準備。
我校“三結(jié)合”教育工作，得到了社會、學(xué)校、家庭各方面的關(guān)注和支持，使工作計劃得到落實，圓滿完成預(yù)期目標。但是“三結(jié)合”教育工作將長期存在，也將是今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)教育工作發(fā)展的方向，我們要更進一步的提高對我校“三結(jié)合”教育工作事業(yè)的認識，緊密結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，探索中學(xué)“三結(jié)合”教育工作向雙休日、向全年延伸的新模式，為服務(wù)少年兒童成長成才，為社會主義事業(yè)后繼有人而努力奮斗。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇四
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的整體功能，建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，搞好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的多渠道立體教育，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，具體情況如下：
未成年人的思想道德建設(shè)不僅是學(xué)校的責(zé)任，還需要社會方方面面的關(guān)心、支持和幫助，社會、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人的身心健康。為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的社會成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水平是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分。要求各學(xué)校積極主動與相關(guān)部門聯(lián)系，爭取社會和家長的支持，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。
堅持以人為本，以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動情、踐行。同時搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。
學(xué)校方面充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用，建立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育干部、教師和班主任為主體，共青團及學(xué)生會負責(zé)人共同組成，廣大師生共同參與的學(xué)校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)。要建立和完善關(guān)心下一代工作委員會機構(gòu)，辦好家長學(xué)校，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會，共同對學(xué)生進行教育，適時開展家庭教育咨詢，組織家長交流育人經(jīng)驗。加強與家庭教育、社會教育的信息交流，做到資源共享。
充分利用社區(qū)思想道德教育資源，在節(jié)慶日、寒暑假開展學(xué)生喜聞樂見的、健康向上的活動，突出思想道德內(nèi)涵，寓教于各種有益活動之中，豐富學(xué)生的課余活動，使青少年學(xué)生在潛移默化中受到熏陶接受教育。建立學(xué)校與家庭、社區(qū)工作協(xié)調(diào)制度，加強對社區(qū)青少年學(xué)生思想道德教育工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，成立由社區(qū)工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及社區(qū)居民參加的青少年學(xué)生思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)組織，定期溝通情況，研究工作，組織活動，做到學(xué)校、社區(qū)、家庭三者之間的良性互動。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇五
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校三結(jié)合教育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為了進一步加強德育工作，提高德育實效，一年來我校著重在德育管理方面進行了一些探討和實踐，取得了一些成功的經(jīng)驗，德育工作由此也上了一個新臺階。
擁有堅實高效的健全組織是任何一項工作得以實施的重要保證，因此我們本著“智育不好是次品，德育不好是危險品”的原則，從實際出發(fā)，分別建立了校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)和校外德育工作網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi)，除建立起一支由校長、政教主任、團支部、年級組長、班主任，政治老師等構(gòu)成的德育工作隊伍外，還建立學(xué)生會組成的《日常的行為規(guī)范》監(jiān)督隊伍；在校外，建立了一支德育基地、團委、婦委、優(yōu)秀家長等組成的熱愛教育、熱愛孩子的校外輔導(dǎo)員隊伍。這樣，從領(lǐng)導(dǎo)、教師、到學(xué)生，從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長，都納入了學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)，從而構(gòu)建了一個全方位的、龐大的工作體系，有效保證了德育工作的全面開展。
為了能形成一種激勵機制來保障學(xué)校德育活動正常地、深入地開展，在德育方面我們建立了三大制度：活動制度、信息反饋制度、考核制度。
通過一年的實踐，證明了以上制度的實施是可行的、合理的、科學(xué)的，它既保證了活動的順利開展，激發(fā)了廣大師生的積極性，同時又使全體師生充分認識到開展德育工作的必要性、緊迫性，明白了各自的目標和責(zé)任，從而化壓力為動力，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到各自的崗位上，最大限度的發(fā)揮各自的聰明才智，為學(xué)校德育工作出謀獻策、出力流汗，最終使德育工作走上規(guī)范化。制度化、現(xiàn)代化的軌道。
1、政治課、班會課。為了保證政治課的質(zhì)量，學(xué)校要求備好課、上好課。團支部經(jīng)常舉辦各類干部培訓(xùn)班來推動班會課的進行，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和提高學(xué)生的活動能力，推動優(yōu)秀的班整體建設(shè)。
2、規(guī)范升旗儀式，認真做好國旗下講話。每周一次升旗，全體師生都認真參加，儀式安排規(guī)范、嚴肅，講話人員、講話內(nèi)容事先做好安排，內(nèi)容均作記錄，取得了較好的教育效果。升旗儀式已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景線。
3、打好德育的主戰(zhàn)場——課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，它不僅僅向?qū)W生傳授知識技能；同時還幫助學(xué)生形成自己的知識結(jié)構(gòu)、思維模式、心理品質(zhì)和價值觀念，以達到個性發(fā)展的健全高尚人格的目的。因此，我們把課堂教學(xué)看作是學(xué)生德育、益智、健身、審美、促勞的主渠道。我們充分依據(jù)各科教材，深入挖掘教材的思想教育內(nèi)容，做到在傳授知識的同時，進行有機、適時的思想滲透。我們要求教師平時認真學(xué)習(xí)德育文件，更新德育觀念，注意自己的言行，做到平易近人、善解人意，能平等對待每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生產(chǎn)生積極自學(xué)的情感體驗，以愉快的心情投入學(xué)習(xí)，從小體驗做一個堂堂正正的人，做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。
4、堅持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，充分發(fā)揮三結(jié)合教育功能。我校充分利用家長學(xué)校、校外德育基地向家長、社會各界人士闡述三結(jié)合教育的重要意義。除此之外，利用家長學(xué)校上課日，向家長們進行了有關(guān)家庭教育、學(xué)校教育的系列講座，還邀求校外輔導(dǎo)員來我校作了多場關(guān)于法紀知識、交通安全、家庭教育、革命傳統(tǒng)、社區(qū)文化等方面的講座，并且通過錄象、圖片展覽等多種形式來教育激勵學(xué)生，收到了較好的效果。
5、積極開展法制教育和心理健康精。我校堅持法制教育不放松，緊緊依靠學(xué)校少先隊組織以及各條線，認認真真、切切實實地加強法制教育，專門聘請從事法制工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校外的法制輔導(dǎo)員，經(jīng)常舉辦各類法制教育講座和展覽，開展“法制在我心中”的系列主體教育活動，增強師生的法制意識，學(xué)校法制教育走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。同時對一些學(xué)習(xí)成績較差、心理能力脆弱、嬌生慣養(yǎng)、勞動觀念淡薄的孩子建立個人檔案，堅持正確引導(dǎo)，重點扶持，讓他們感受學(xué)校的關(guān)懷與溫暖，從而能正視現(xiàn)狀，樹立信心，健康活潑地成長。
6、緊緊抓住團支部，開展各種常規(guī)工作和活動。團支部是學(xué)校德育工作的主陣地，扎扎實實地建設(shè)好團支部陣地則成為學(xué)校德育陣地不可缺少的`重要組成部分。學(xué)校團委充分利用這一陣地，培養(yǎng)了一批批能干地的小干部。學(xué)校還建立了五項檢查，天天打分周周總結(jié)、評分，并頒發(fā)流動紅旗。通過有力的措施和師生的共同努力，校園變得干凈了，語言變得文明了，行為變得禮貌了，學(xué)習(xí)更加勤奮了，一個個良好、健康向上的、團結(jié)互助的班整體也形成了。
為了讓師生們能更好地認識自己的價值，看到自身的工作成績，我校加強了對德育工作的評價。
首先，建立一個由學(xué)校、家庭、社會參與的評價體系。其次建立了一個可以量化的評價考核體系。為了能全面客觀、公正的評價整體與個人的工作成績，我們根據(jù)可操作性、可行性原則，結(jié)合制定的一系列管理制度和學(xué)校的具體情況的，將考核目標進行量化，分別給予學(xué)校的各項工作與活動一個具體的分值，從而出臺了一系列考核細則和評定辦法，這樣，既為領(lǐng)導(dǎo)正確決策創(chuàng)造有利條件，又為期末總考核提供了現(xiàn)實依據(jù)。
一年來，我校德育的各項工作均取得了好的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)落實好德育各項制度，開展好德育各項活動，使德育的管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，推動xx中學(xué)教育教學(xué)工作的前進。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇六
在多年的教育中，我們越來越認識到，教育是一項多維和立體的整體工程，學(xué)校教育必須和家庭教育、社會教育相協(xié)調(diào)，形成和諧共振，從而在學(xué)生身上產(chǎn)生最優(yōu)化的效應(yīng)。反之，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三方缺乏溝通和理解，勢必會造成三者之間的矛盾、沖突，甚至作用互相抵消。因此，我校的“三結(jié)合教育”是從學(xué)生的發(fā)展角度，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的成長搭橋鋪路，在學(xué)校、家庭和社會之間架起教育的橋梁。通過校內(nèi)外、家內(nèi)外、課內(nèi)外活動使學(xué)生成長為會學(xué)習(xí)、能工作、知美丑、愛生活、德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
在社會化大的實踐中，政府統(tǒng)籌、社會參與得到強化，但不能由此削弱學(xué)校的作用，相反，在社會學(xué)習(xí)化日趨明顯的今天，學(xué)校教育在兩個文明建設(shè)中將扮演著越來越重要的角色，所以，我們堅持學(xué)校教育這塊主陣地，圍繞新時期的民族精神。以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息。加強校園文化建設(shè)，開展各項教育活動。
1、文化育人。把民族文化的傳承教育納入學(xué)校的課程建設(shè)。我們從學(xué)校傳統(tǒng)出發(fā)，結(jié)合整體建設(shè)發(fā)展的目標，開掘課程資源，開發(fā)了具有地方文化特色的課程。
學(xué)校在環(huán)境方面實現(xiàn)了立體的教育氛圍，有看、有聽、有動、有學(xué)。我們用傳統(tǒng)的民間游戲引導(dǎo)學(xué)生的課余活動，每班配備跳繩、毽子和鐵環(huán)，學(xué)生自帶一些小游戲的器具，讓活動，活動起來；和專用教室的布置也相對緊扣校園文化建設(shè)的主題。讓學(xué)校一切的時空和資源都成為傳承文化要素和資源。
2、活動育人。我們引導(dǎo)學(xué)生參與制訂、參與執(zhí)行制度和檢查制度落實情況，讓學(xué)生成為學(xué)校的小主人。在落實制度方面，我們積極讓學(xué)生參與檢查、指導(dǎo)工作，有時甚至把檢查權(quán)、評比權(quán)直接交給學(xué)生，讓學(xué)生在相互檢查中增強責(zé)任感和主動性，讓每一個班級中的每一個學(xué)生都參與執(zhí)行制度情況的檢查。全校統(tǒng)一安排，全員參加。內(nèi)容有十多個活動項目。學(xué)校還從德、智、體、美、勞不同角度入手，開展了以民族精神為核心的主體教育活動。讓學(xué)生從體驗中潛移默化地接受中華民族勤勞美德的熏陶。“我為校園添光彩”、“我是小雷鋒”等活動很好地在校園內(nèi)形成了團結(jié)互助的良好氛圍，使之成為學(xué)生不斷進步的精神動力。
家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三大支柱，而家庭教育是最具情感的教育，又是最潛移默化的教育。對一個人來說，家庭教育不僅是啟蒙教育，同時也是人的終身教育。家長和學(xué)校有著共同的教育目的和教育熱情，和學(xué)生有著最為親密的關(guān)系，他們是聯(lián)系學(xué)校和社會的紐帶，其自身經(jīng)歷以及社會關(guān)系中蘊藏著極為豐富的教育資源。因此，我們十分重視對家長的溝通與教育。
1、制度保障。我校的工作主要依靠三支隊伍，一支是以為首，參與的家庭教育管理隊伍，負責(zé)家長學(xué)校正常教學(xué)工作的開展；一支是家長學(xué)校講師隊伍，由校長掛帥，德育骨干、社區(qū)代表、心理工作者及好家長代表、組成，做到師資隊伍多元化；一支是由家長代表組成的家長委員會，負責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校各項工作、溝通家長與學(xué)校適時組織家長對學(xué)校的各項工作提出合理化建議。三支隊伍密切配合形成家庭教育的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為家庭教育順利開展提供了保障。
2、形式多樣。
家長活動靈活多樣，受到一致好評：
（1）舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的'人才觀。
（2）根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生，從各角度探討學(xué)生的習(xí)慣、品德的養(yǎng)成。
（3）平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過各方式（、家長會、家校聯(lián)系卡、發(fā)家長信、）及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
（4）邀請家長來校參加活動。家長開放日。我們邀請一年級家長來校，觀摩學(xué)生上課，欣賞每一位學(xué)生的特長表演。學(xué)校有重大展示活動，也邀請家長參加，一方面宣傳學(xué)校在教育教學(xué)方面所取得的成績，另一方面也希望在工作中尋求家長更多的支持。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提高了自身文化素養(yǎng)。
（5）通過向家長發(fā)放問卷，及時了解家長對學(xué)校各項工作的看法與滿意度，從而更好地揚長避短，開展工作。如：家長對學(xué)校工作的調(diào)查問卷、家長對教師評價的調(diào)查問卷、家長對學(xué)校開展民族民間文體活動的評價問卷等。
（6）學(xué)校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立下崗、失業(yè)、殘疾、外來人員及其特困戶、特殊家庭子女的檔案，實行跟蹤教育。對困難家庭，學(xué)校組織黨團員教師進行慰問，給予關(guān)心與幫助。
3、效果顯著。家長活動每學(xué)期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達95%以上，受到家長的普遍重視。家長通過家庭教育知識方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了一定的家庭教育技能。同時，學(xué)校與家長多角度、多方面的溝通，也使家長能及時了解學(xué)校的各項工作和自己孩子的品德、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面的近況，從而有目的地進行針對性的教育。而學(xué)校得到了家長的積極配合與支持，也能更好地開展工作，教育學(xué)生。
學(xué)校近年來，在強烈的競爭下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，這其中就能顯示出學(xué)校重視家庭教育，扎實開展家長活動的重要作用。
人的全面發(fā)展，是一個極其重要的過程，是人的社會化過程，家庭是基礎(chǔ)，是人的社會化的搖籃；學(xué)校教育是主體，是人的社會化的基礎(chǔ)；社會教育是依托，是人的社會化的擴大。社區(qū)教育對促進和溝通地區(qū)的學(xué)校、社會、家庭之間的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體大德育的格局與網(wǎng)絡(luò)起著積極的推動作用，因此，我們認為：社區(qū)教育是學(xué)生品質(zhì)陶冶的基礎(chǔ)環(huán)境。
1.學(xué)校教育與社區(qū)教育的互動性。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實際，由社區(qū)牽頭，學(xué)校組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。常規(guī)活動方面，如植樹節(jié)、日、六五環(huán)境日、敬老愛老活動。主題活動方面，如七一黨的生日、廉潔教育、八一節(jié)。如上個學(xué)期，社區(qū)就組織我校全體學(xué)生參加了愛國衛(wèi)生日活動，慶七一黨的生日等。通過一系列聯(lián)合社區(qū)的活動的開展，使隊員們學(xué)會了交流和溝通，培養(yǎng)了隊員們積極參與，敢于實踐的能力。學(xué)生在活動中體驗、成長，起到了很好的教育效果，產(chǎn)生了良好的社會效益。
2、學(xué)校教育與社區(qū)教育的互補性。社會對學(xué)校教育的參與，彌補了學(xué)生校外教育的失調(diào)。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生的課余時間在逐漸增加，一年中有160多天在校外渡過。社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。提供社會實踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇七
學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地，為了更好地開展這一工作，促進教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌，我校開展了以下工作。
學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認真負責(zé)，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習(xí)慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校工作計劃、學(xué)校教學(xué)工作計劃、少先隊工作計劃的安排，在對學(xué)生進行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育，教育學(xué)生心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高學(xué)生的道德認識，培養(yǎng)學(xué)生的道德感情，指導(dǎo)學(xué)生的道德行為。同時，有計劃地召開學(xué)生家長會，讓家長與學(xué)校、社會一起，共同教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造。教導(dǎo)處、少先隊有計劃地對學(xué)生進行熱愛祖國的教育、熱愛集體的教育，文明禮貌、遵紀守法的教育，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育。
教育網(wǎng)絡(luò)要科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的'愛國主義文明習(xí)慣為重點和起點，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。
學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機地相結(jié)合，在知事、明理、動情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并逐步建立學(xué)校、社會、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果。
學(xué)校教育的主陣地，主渠道是各學(xué)科的課堂教學(xué)和班主任老師日常對學(xué)生的品行教育與引導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機地滲透教育內(nèi)容，使學(xué)生知事、明事，長大成為社會的有用之才。
社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每學(xué)期，我們將采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學(xué)生開展教育，做到絕大多數(shù)學(xué)生離校不離教，并利用學(xué)校周邊教育資源，對學(xué)生進行愛國主義教育，傳統(tǒng)文化教育。
家庭教育對學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用，學(xué)校除健全家訪制度外，每學(xué)年家長學(xué)校開班一次，每學(xué)期召開學(xué)生家長會，共同對學(xué)生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進行經(jīng)驗交流。
組長：
副組長：
組員：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
2、建立健全制度。每學(xué)期至少召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請有關(guān)人員給學(xué)生進行專題講座或報告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學(xué)生重點家訪。
3、加強校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。在我校利用紅領(lǐng)巾廣播、墻報、板報、讀報欄等宣傳陣地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1、做好上門家訪工作。
新接班班主任在接班一學(xué)期內(nèi)對全班學(xué)生普遍進行一次家訪，所有班主任一學(xué)期家訪面達100%，每學(xué)期結(jié)束家訪面達80%，科任教師按每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)不少于30%，并有記錄。
家訪前要作好充分準備，提高家訪的質(zhì)量，家訪時既要肯定優(yōu)點（每次家訪前要為學(xué)生準備2—3個優(yōu)點），也要指出不足，同時要有引導(dǎo)學(xué)生努力前進方向的具體措施。根據(jù)每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報喜式、慰問式、教育探究式。
通過上門家訪，教師進一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進一步了解學(xué)生個性特征及愛好，有針對性地對學(xué)生施加教育；通過家訪也使家長進一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長的心靈的橋梁，增進感情，形成教育合力，提高教學(xué)效率。
2、進行多種形式的家校聯(lián)系。
（1）電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學(xué)生有進步向家長報喜，學(xué)生有問題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L反映，多溝通，少告狀。
（2）建立家校聯(lián)系本，這是家長與教師聯(lián)系了解學(xué)生在校、在家情況的最方便、最及時的一種方法。每周班主任有針對性地選擇幾位學(xué)生，在他的家校聯(lián)系本上用簡短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長閱讀了解后簽名留言，及時地采取一致的教育方法。
（3）發(fā)放家校聯(lián)系單，每學(xué)期期中檢測后，要求全校對每位學(xué)生發(fā)放期中家校聯(lián)系單。
（4）每學(xué)期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。
3、建立“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L會”制度。
家庭教育要獲得良好成效，家長的教育方法至關(guān)重要，而實際上，家長的素質(zhì)千差萬別，這就需要學(xué)校舉辦家長學(xué)校，召開家長會等形成對家長進行指導(dǎo)，使家長具有科學(xué)的教育方法，使家庭教育的質(zhì)量不斷提高。
家長會由各班定期召開，一般每學(xué)期1—2次。
家長學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一安排，根據(jù)子女年齡特點和學(xué)校實際，學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次。
家長委員會是使家庭教育更趨于規(guī)范性的必要組織機構(gòu)，要求各班推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長2—3名組成家長委員會，每學(xué)期活動不少于2次。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇八
今年的中小學(xué)生暑期三結(jié)合教育工作得到了街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。7月19日，社區(qū)副主任參加了街道召開的“20xx年暑期中小學(xué)生社區(qū)三結(jié)合教育工作啟動大會”，回來后及時的傳達會議精神，并提出了具體意見，首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以“快樂假期爭當(dāng)‘社區(qū)文明小使者’”為主題，制定了20xx年中央城社區(qū)暑期三結(jié)合教育活動計劃，并把暑期三結(jié)合教育工作細化、實效化，真正做到社區(qū)、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”，并結(jié)合社區(qū)特有的教育資源開展活動。以我社區(qū)境內(nèi)的安徽師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校為依托，分別以學(xué)校、居委會為活動陣地，本著安全、健康、有意義的原則，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點分層次，有組織的開展了形勢多樣、寓教于樂的活動。
根據(jù)20xx年暑期三結(jié)合教育活動計劃，我社區(qū)的暑期三結(jié)合教育工作緊張而有條不紊的進行著，對社區(qū)的中小學(xué)生進行了一次消防安全知識教育，讓孩子們通過自己的實際行動，為社區(qū)的文明創(chuàng)建盡了自己的力量，通過自己的努力，贏得了“社區(qū)文明小使者”的榮譽稱號，使孩子們度過了一個文明、健康、快樂的暑假。
1、開展主題為“提高自我安全防護意識”的消防知識講座8月5日在中央城社居委的組織安排下，社區(qū)邀請了消防支隊的范參謀在安師大附屬中央城實驗學(xué)校的多媒體教室舉辦了一場別開生面的“校園消防安全知識”講座。范參謀通過ppt課件、分析具體的火災(zāi)案例、演示如何使用消防栓、滅火器等方式，教會同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防校園火災(zāi)、如何自救和逃生的方法。使社區(qū)的小同學(xué)們直觀的感受到了消防安全至關(guān)重要，通過參加這次活動學(xué)到了實實在在的東西。
2、“我是社區(qū)文明小使者”志愿活動。
組織社區(qū)的中小學(xué)生在社區(qū)內(nèi)撿拾垃圾，培養(yǎng)中小學(xué)生為社區(qū)做一點實事，爭當(dāng)社區(qū)文明小使者。通過孩子們自己動手動腳，發(fā)揮同學(xué)們社區(qū)主人翁精神，為社區(qū)做力所能及的事情，為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的一點力量。
20xx年的暑期三結(jié)合教育工作已近尾聲，回顧近兩個月的暑期活動，整體上是在*穩(wěn)、有序中進行的，讓社區(qū)的中小學(xué)生們度過了一個快樂、文明而有意義的暑假，但還是存在著一些不足之處。暑期三結(jié)合教育工作是利于社會、利于家庭、利于學(xué)校、利于學(xué)生的工作，我們將著重從以下幾個方面加以改善：
1、立足現(xiàn)實，放眼未來，保留一定的傳統(tǒng)教育形式，富于創(chuàng)新制定長久規(guī)劃，形成系列教育，實施長效機制、動態(tài)管理，逐步深入提高。
2、充分利用轄區(qū)的學(xué)校、單位資源，根據(jù)社區(qū)實際，告別單一的活動內(nèi)容，開展形式多樣、中小學(xué)生喜聞樂見的暑期活動。
3、實施“延伸”教育，將暑期工作繼續(xù)化，與轄區(qū)的學(xué)校建立聯(lián)系，在學(xué)期內(nèi)開展活動，延伸“三結(jié)合教育活動”，講求時效性。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇九
幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展，進入大班以后，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學(xué)階段。具體表現(xiàn)以下方面：
社會性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動，能獨立、自信地按自己的愿望去活動，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽，并自覺維護。在團結(jié)友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。
在認知發(fā)展方面，幼兒能大膽與同伴交談，能有普通話與同伴與教師進行日常的交談，喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會有目的、有順序地觀察事物，有較強的好奇心，能力強的幼兒還學(xué)會了自己看圖書，并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學(xué)方面，幼兒基本上學(xué)會了以自身為標志區(qū)分左、右空間關(guān)系，知道白天、黑夜的成因，學(xué)會了8以內(nèi)的分解和組成及加減運算，但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂方面，基本能用自然的聲音演唱歌曲，能按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作，能為簡單的歌曲增編新的歌詞，在美術(shù)方面，幼兒都喜歡參加繪畫和手工活動，但幼兒的動手能力較差，這方面的發(fā)展也比較差。
總的來說，幼兒能愉快地參與各項活動，能自信地按自己的愿望去活動，各方面都在逐步提高，但同時也存在許多不足的地方，如：有一部分幼兒未能正確地理解8以內(nèi)的分解和組成，未能學(xué)會8以內(nèi)的加減運算，未能學(xué)會尋找與一個事物成相反關(guān)系的其它事物，未能大膽地自己布置畫面進行繪畫等，因此在下一學(xué)年，我們要根據(jù)幼兒各方面的特點，制訂好計劃，爭取更大進步。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十
為切實抓好我鄉(xiāng)的健康教育，增強群眾的保健能力，提高健康素質(zhì)。我鄉(xiāng)認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)健康教育工作情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，進一步健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強了對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，實行目標管理，明確職責(zé)，作為年終各村(居)考核依據(jù)之一。建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。健康教育骨干隊伍建立后，著重加強了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè)通過加強領(lǐng)導(dǎo)，層層落實，我鄉(xiāng)的健康教育工作通過一年的運行，逐步走向規(guī)范化、制度化，為今后健康教育工作的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們定期召開職工大會，傳達貫徹上級有關(guān)健康教育會議精神，組織健康教育講座學(xué)習(xí)健康教育知識和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識，定期對職工進行健康教育知識測試。通過學(xué)習(xí)，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強了衛(wèi)生保健意識，提高了自我保健能力。
為能有針對性的開展對病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫(yī)院閑暇時間到各村(居)宣講健康教育知識，并且集中學(xué)習(xí)參衛(wèi)生知識培訓(xùn)專題講座，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強了預(yù)防保健意識，增長了健康教育基礎(chǔ)知識。
一年來，我們深入社區(qū)，開展了多種形式、豐富多彩的健康教育活動，贏得社區(qū)居民的認可，建立永久性宣傳欄，大幅宣傳畫和宣傳板報，為創(chuàng)建健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍增添色彩，全年共開展咨詢活動二次，發(fā)資料1000余份，為進一步在社區(qū)開展成熟有效的預(yù)防保健宣傳活動使居民盡快建立起健康行為提供參考依據(jù)。
配合“世界衛(wèi)生日”、“全國衛(wèi)生日”主題做好宣傳活動每年的世界防治日、世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國預(yù)防接種宣傳日、世界艾滋病日、食品衛(wèi)生法宣傳周、“3.15”消費者權(quán)益日、科普趕集、我鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生月等活動，積極組織街頭咨詢宣傳、義診服務(wù)。
總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十一
遞鋪鎮(zhèn)東濱社區(qū)位于縣城西郊，處在塘浦工業(yè)園區(qū)核心地段，交通便捷，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)達，村域總面積3.55平方公里，有山林面積4000畝，水田旱地520畝，全村轄一個中心村，6個自然村，農(nóng)戶698戶,常住人口1866人，正式黨員54名；居民收入已從種植轉(zhuǎn)移到工商業(yè)，全社區(qū)有私營個體企業(yè)二十多家、商業(yè)服務(wù)業(yè)個體戶四十多家，20xx年人均收入達到1.3萬元。安吉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東浜社區(qū)于20xx年8月完成遠程教育終端接收站點建設(shè)任務(wù)。幾年來，村黨支部認真貫徹執(zhí)行省、市、縣遠程教育工作文件精神，以信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化，加強遠程教育規(guī)范化建設(shè)工作，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，推進新農(nóng)村建設(shè)，取得了良好的社會效應(yīng)。我們的做法：
落實責(zé)任分工。實行村黨支部書記負責(zé)制，村支書是村遠程教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接責(zé)任人，具體抓好遠程教育工作的管理和使用工作。遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行交流和討論，積極探索遠程教育工作的新形勢、新方法，并明確遠程教育設(shè)備管理，負責(zé)設(shè)備的維護、使用。根據(jù)需要，積極搜索、下載學(xué)習(xí)資料，并及時做好學(xué)習(xí)記錄。
提升操作管理員管理能力。信息時代下的遠程教育，也很具時代特征，更新速度快，淘汰周期短。因此，不斷加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我村定期選送配備的2名終端接收站點操作管理員參加市、縣組織的專題培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)技能水平不斷得到提升。 加強設(shè)備日常維護。認真落實遠程教育設(shè)備“三定”、“五防”、“三不準”制度，保證設(shè)備完好率。聘請電腦公司技術(shù)人員擔(dān)任設(shè)備協(xié)助維護員，保證小故障及時排、一般故障電話聯(lián)系解。同時，建立設(shè)備維護責(zé)任制，做到播放系統(tǒng)穩(wěn)定，播放圖像清晰，嚴禁使用終端站點的電腦訪問非法網(wǎng)站。
規(guī)范制度建設(shè)。為確保黨員干部遠程教育信息平臺的長期發(fā)揮作用，村里制定了黨員干部現(xiàn)代遠程教育的管理辦法、工作措施和設(shè)備管理使用制度等一系列規(guī)章制度，做到制度上墻，執(zhí)行有序。
規(guī)模硬件設(shè)施。根據(jù)遠程教育服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的態(tài)勢，村兩委審時度勢，將遠程教育中心的設(shè)備更新工作放在重要位置，不斷加強站點設(shè)備的更新，將投入近3萬元資金，布置教育場所，配齊電腦、彩電、桌椅等觀看設(shè)備，進一步優(yōu)化電腦配置。并落實設(shè)備、器材的登記制度，把各種設(shè)備、器材按照編號、名稱、型號、數(shù)量等登記建檔，及時更換和補充損毀設(shè)備，做到設(shè)備齊全，觀看有序。
執(zhí)行vis視覺識別系統(tǒng)。根據(jù)縣遠程辦的系統(tǒng)標準，做到6個方面的規(guī)范，制作安裝遠程教育制度板塊、播放點標示牌、戶外指示燈箱、戶外導(dǎo)向牌和遠程教育宣傳櫥窗。
規(guī)范教學(xué)計劃。定期組織黨員學(xué)習(xí)，定時開放終端站點，積極配合上級黨委的中心工作和各種學(xué)習(xí)活動，做到心思多樣化，時間制度化，內(nèi)容具體化；加強工作管理，年初制定計劃，季度碰面小結(jié)，年終全面總結(jié)，做到計劃詳細，執(zhí)行有據(jù)。充分利用遠程教育，加強黨的十七大精神宣傳力度，開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的教育，社會風(fēng)氣好，群眾安居樂業(yè)，民風(fēng)淳樸，班子融洽，戰(zhàn)斗力強。
為建立遠程教育管理的長效機制，我們從創(chuàng)新方式入手，不斷強化站點的管理工作。全面推行我村遠程教育輔導(dǎo)員制。按照政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、服務(wù)意識好、具備一定文化程度和專業(yè)技術(shù)的標準，在配齊配強村級管理員的基礎(chǔ)上，每個自然村都選聘一名輔導(dǎo)員。目前，向6名自然村輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，在全村形成了專職管理員—自然村管理員—駐村指導(dǎo)員三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。不斷完善獎懲機制。建立健全管理員工作守則、設(shè)備管理與使用、信息反饋、督促檢查等管理制度，確保了各項任務(wù)目標的落實。
首先把遠程教育和提升村黨支部的凝聚力相結(jié)合。遠程教育還突出了在黨員學(xué)習(xí)教育主陣地上的作用，堅持每月開展一次黨員學(xué)習(xí)，黨員干部在學(xué)習(xí)了各類先進事跡和法律知識后，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯，先進性更加突出，干部的戰(zhàn)斗力更強。同時，在布置遠程教育節(jié)目時，注重培養(yǎng)村兩委班子的團隊合作精神，并積極在村民中宣傳好黨的方針政策，讓村民在收看遠程教育節(jié)目的過程中增加對村集體的認知度，從而為村集體開展各項工作贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次把遠程教育和促進農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。針對村黃花梨產(chǎn)業(yè)特點和群眾致富的強烈愿望，采取了“遠程教育+基地+專家”的模式，開展黃花梨的種植、嫁接，早園竹的覆蓋技術(shù)，白茶的病蟲害防治等實用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，邀請農(nóng)業(yè)局專家現(xiàn)場授課10次，幫助果農(nóng)茶農(nóng)解決問題，遠程教育受到了群眾的歡迎。過組織村民收看一系列健康方面、飲食方面、家庭教育方面、健身方面、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片，讓村民遠離賭博，戒掉陋習(xí)，形成良好的社會主義新農(nóng)村風(fēng)尚。
通過組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)，為黨員干部更新和完善知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作能力探索了一條新路，進一步增強了黨組織的凝聚力、號召力和向心力。正如一位老黨員所說，沒有開展遠程教育之前，沒事就打打牌，自從建起了遠程教育點后，沒事就想往遠程教育點走。遠程教育在村里效組織管理下，除了黨員外，村民也踴躍參與了紅色經(jīng)典電影，實用技術(shù)，普法知識等內(nèi)容的觀看學(xué)習(xí)，較好地提高了村民的文化素質(zhì)，豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活，全村形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。把大量的農(nóng)村實用知識、致富經(jīng)驗和市場信息等源源不斷地傳送到了農(nóng)村，使農(nóng)村廣大黨員干部和群眾開闊了視野，增長了見識，提高了科學(xué)文化素質(zhì)，增強了致富本領(lǐng)，架起了致富的橋梁。特別是在梨業(yè)種植技術(shù)方面通過定期組織果農(nóng)學(xué)習(xí)，收到了明顯示的效果。
我村黨支部將一如既往的堅持遠程教育“服務(wù)黨員干部，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”的理念，注重實效，嚴格管理，創(chuàng)新載體，多元結(jié)合，從以下三個方面繼續(xù)努力，做好此項工作的進一步提升：進一步完善管理制度的建設(shè)，讓遠程教育工作的組織和開展更合理；進一步加強專職人員的培訓(xùn)，讓遠程教育工作的播放和操作更準確；進一步探索學(xué)用結(jié)合的途徑，讓遠程教育工作的效果和作用更突出。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十二
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間**年已經(jīng)接近尾聲。踐行新教育，思考新教育。回想周集鎮(zhèn)中心小學(xué)在踐行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動，也有些遺憾?，F(xiàn)將我校踐行新教育情況總結(jié)如下：
小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。重視經(jīng)典誦讀，營造書香校園，已成為周集中心小學(xué)每一位師生的習(xí)慣。
學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點開展學(xué)生讀書活動。晨誦為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。每天早晨學(xué)生伴隨著一首首優(yōu)美的詩歌，在古詩、兒童詩、兒歌和三字經(jīng)中開啟一天的生活。午讀：每天的午讀時間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個同學(xué)配備的新教育讀本，徜徉在書海中，感悟不一樣的感覺。暮省，讓孩子學(xué)會反思的生活，學(xué)生在自己的《讀寫繪本》上寫下或者繪出自己從詩歌中、從美文中、從一個個優(yōu)美的故事中體會到的感受。
學(xué)生讀書，教師同樣也動起來。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購了一批教育專著，如《做最好的教師》、《教師專業(yè)成長的途徑》、《給教師100條建議》等，要求全校教師閱讀，寫讀書體會。
新教育的實施，無不上演著精彩。精彩首先來自于我們的學(xué)生。
在學(xué)生的《讀寫繪本》上，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫，孩子們用自己的語言展示自己的故事，有的畫面清晰，內(nèi)容故事完整；有的字跡書寫工整，干凈整潔；有的線條流暢；有的色彩搭配協(xié)調(diào).當(dāng)然有的孩子畫的不是很理想，但是這又有什么關(guān)系呢，只要開發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子的思維，豐富了孩子的語言，只要我們的孩子在成長，這就足夠了！
現(xiàn)在，書寫隨筆已成為老師的一種習(xí)慣、一種教育生活方式。我有時在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進了我的專業(yè)成長。
為深入推進課堂教學(xué)改革，學(xué)校創(chuàng)新講課方式。在每個月，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組教師一同聽課、評課，全校所有任課老師參與活動。活動中，同年級、同學(xué)科教師對同一教學(xué)內(nèi)容進行了精彩的課堂教學(xué)展示。充分加強老師間的教學(xué)交流，達到了資源共享、優(yōu)勢互補，對全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進作用。同時學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進行校際間交流，本年度臨水。范橋等兄弟學(xué)校來校知道交流，以及送交下鄉(xiāng)活動，在教研活動中，讓我們相互交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，在提升中成長。
三省七市優(yōu)質(zhì)課評選活動。選派教師到寶應(yīng)跟班學(xué)習(xí)。選派教師參加縣內(nèi)包括白蓮、宋店、姚李等鎮(zhèn)舉行的新教育開放日活動參加全國新教育工作年會，并在會后學(xué)校進行會議精神的傳達。同時在學(xué)習(xí)之后組織相關(guān)人員在教師例會座談，全校教師共同學(xué)習(xí)和討論，很好的講學(xué)習(xí)收獲像大家傳達。并在新教育實驗主題帖上形成文字材料，及時向廣大師生傳達“窗外的聲音”實驗信息，交流“聆聽窗外聲音”活動的心得體會，促進師生共同成長，建設(shè)有特色的校園文化。
新教育倡導(dǎo)讓兒童過一種幸福完整的教育生活，為了提高孩子的綜合素質(zhì)能力，組織一定的活動是符合新教育理念，在過去的一年，學(xué)校加大對活動的開展，除了學(xué)校的必搞活動之外學(xué)校又讓各年級組各班根據(jù)自己的實際情況開展繪聲繪色的活動。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十三
這學(xué)期我?guī)Я硕昙壎?，我班共有學(xué)生43名，一學(xué)期結(jié)束了，我對這一學(xué)期的安全工作做以下總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想。
二、工作要點。
一學(xué)期以來，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學(xué)生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。開學(xué)第一周，我詳細地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會，早自習(xí)五分鐘等陣地的作用，以學(xué)?！缎W(xué)生安全教育教材》以及《小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)。
馮燕芬。
2013年12月16日。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十四
按照教育部關(guān)于加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作，切實保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠教資源、用好遠教資源”三個主要問題，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，讓遠程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠教工作總結(jié)如下：
1、認識到位。
校長重視遠程教育工作是全校教師重視遠程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長為組長、教務(wù)主任為副組長的遠程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實施現(xiàn)代遠程教育是黨中央、國務(wù)院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。
2、設(shè)施到位。
要切實保證遠程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺。我校在上級的關(guān)心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。
3、管理到位。
學(xué)校有專人定時對設(shè)備進行檢查和維護，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負責(zé)接收下載ip資源，并及時刻盤，列目分類，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。
學(xué)校先后建立了《遠教文件》、《遠教計劃總結(jié)》、《遠教軟件》、《遠教光盤》等檔案，并根據(jù)上級文件精神，制訂各室記載表冊。
學(xué)校先后制定了《遠程教育資源接收制度》、《遠程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育激勵制度》、《現(xiàn)代遠程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用制度》，為遠程教育工作進行規(guī)范化管理提供了有力保證。
1、學(xué)習(xí)光盤播放。
現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd，讓每位教師都會使用“暫停”、“快進”、“快退”。
2、熟悉衛(wèi)星ip資源。
通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁，了解項目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動畫等打開方式），及時、準確地接收和整理資源。
3、了解internet技術(shù)。
指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫，下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。
還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。
1、遠教資源應(yīng)用的普及性有待進一步提高。
2、開發(fā)遠程教育資源的能力需要進一步增強。
日前，在遠程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時，學(xué)校還需要引進這方面的專業(yè)人才，以增強整個團隊的遠程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。
3、進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠程教育資源成為一種自覺。
有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式，對遠教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動起來的教師來一對一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠程教育，愛上遠程教育資源，使應(yīng)用遠程教育資源成為每一個教師的自覺和習(xí)慣。
運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標準化建設(shè)之契機，充分利用遠程教育資源，讓遠程教育項目在我校生根、開花、結(jié)果。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校加強了對學(xué)生健康知識的宣傳，利用健康課的時間，對各個班級進行了講解，如人體必需的六大營養(yǎng)素、良好的飲食習(xí)慣、近視眼的預(yù)防、醫(yī)療急救知識、傳染病的防治等，使學(xué)生對自己的生長發(fā)育有了更深的了解，促進其身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
我校能按時做好健康教育的板報、廣播宣傳，并及時上傳博客。
1.按時完成保健所各項工作及開展活動的，迎接每月的考核工作。
3.加強健康教育的宣傳：在校園內(nèi)利用各種形式，如：廣播、板報、墻報、等宣傳。
4.同時要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點，定期在學(xué)校的板報、墻報欄中宣傳相關(guān)的知識。本學(xué)期學(xué)生制作了”吸煙有害健康”和”爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”的手抄報。加強了教育的多樣性，起到了較好的教育效果。
5.健康教育的板報宣傳本學(xué)期重點結(jié)合9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等利用廣播、板報、畫展等宣傳健康教育活動。
三結(jié)合教育工作總結(jié)篇十六
本文目錄。
我鎮(zhèn)xx年“三結(jié)合”工作在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實計劃生育“三結(jié)合”幫扶政策，現(xiàn)將。
如下：
一、提高思想認識、做好宣傳工作。
“三結(jié)合”工作是樹立榜樣，給獨生子女戶解決生產(chǎn)，生活、生育中的困難，使他們模范地守計劃生育政策。法律。法規(guī)，少生快富，給全鎮(zhèn)群眾帶好頭，對計劃生育工作的開展具有十分重要的推動、促進作用。黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全鎮(zhèn)工作人員支持好、配合好、宣傳好、利用好廣播、電視、標語廣泛進行宣傳。
二、嚴格按照“三結(jié)合”要求，落實“三結(jié)合”工作。
在“三結(jié)合”工作中，我鎮(zhèn)堅持了“一個中心”，做好“兩個幫扶”，搞好“三個扶持”，注重“四個結(jié)合”。我鎮(zhèn)xx年全年共幫扶了120戶獨生子女戶，其中聯(lián)系戶30戶，幫代戶40戶，同時搞好以白寨村、芳草村、長樂村為重點的基地村幫護，對他們進行了婚育新風(fēng)和育齡婦女優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳，幫助被幫護戶改善生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，通過提供信息、資金、技術(shù)、物資等方法、措施進行幫護，使“三結(jié)合”的幫護政策得到落實，使被幫護戶達到了既實行了計劃生育，又增加了收入，提高了生活、生產(chǎn)水平。
三、嚴格確定幫護對象，落實幫護任務(wù)。
我鎮(zhèn)根據(jù)“三結(jié)合”的要求，通過調(diào)查，摸底核實，確定了人平純收入低于全鎮(zhèn)平均的獨生子女戶為被幫護對象，結(jié)合各部門的優(yōu)勢和工作特點，給予幫扶任務(wù)，確定幫護負責(zé)人，對幫護工作任務(wù)要求制定責(zé)任制，落實工作。在平時工作中，對幫護工作有開展進行檢查、監(jiān)督，對幫護部門工作進行協(xié)調(diào)。
四、制定“三結(jié)合”政策，對獨生子女戶進行幫護、獎勵。
針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的特點，制定了對獨生子女戶及被幫護戶有“優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待”政策，落實獎勵、幫扶政策，有利地促進了“三結(jié)合”工作的開展。
返回目錄。
根據(jù)貢井區(qū)人口與計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好xx年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢計生領(lǐng)組發(fā)[xx]8號）文件精神，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)計生部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我局實際，我局對計生“三結(jié)合”工作切實加強了領(lǐng)導(dǎo)，同時落實了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，通過各項幫扶措施的落實，全面完成的各項目標任務(wù)，被幫扶對象轉(zhuǎn)變了生育觀念，有力的促進了計生戶增收致富，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、提高了認識，加強了領(lǐng)導(dǎo)。
今年以來，在抓計生“三結(jié)合”工作上，我們始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效開展各項工作，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》，在往年的基礎(chǔ)上，深化了我局計生“三結(jié)合”工作，我局一如既往地將該項工作納入本局業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容來抓，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立由宋家德局長任組長，副局長林利強為副組長，辦公室盧友德為主任，各站股室及基層站所負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，有力的促進了我局計生“三結(jié)合”各項工作的開展。
二、明確目標，具體落實。
今年，我局計生“三結(jié)合”的幫扶單位仍然建設(shè)鎮(zhèn)固勝村，幫扶基地名稱為優(yōu)質(zhì)水果基地，該基地內(nèi)有計生戶150戶，幫扶新增戶7戶，聯(lián)系戶6戶，基地內(nèi)二分之一以上的計生戶90余戶參與了主導(dǎo)項目，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)達到6次，每次培訓(xùn)面在80%以上，對新增戶入戶指導(dǎo)達到2次，被幫扶戶90%以上當(dāng)年獲得10%以上的純收入。這些目標任務(wù)的完成，有力的促進了計生戶增收致富，有效的轉(zhuǎn)變了群眾的生育觀念。
三、措施得力，幫扶效果明顯。
1、工作安排及時，各部門職責(zé)明確。年初，我局就制定了《關(guān)于做好xx年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢農(nóng)局發(fā)[xx]70號），結(jié)全我局幫扶項目和實際工作，將各項目標任務(wù)落實到了相關(guān)站股室及人員，各相關(guān)站股室根據(jù)安排和部署，結(jié)合部門職能，突出行業(yè)優(yōu)勢，特別是林果站、蔬菜辦積極幫助計生幫扶戶引進優(yōu)良品種，發(fā)展優(yōu)質(zhì)水果，技術(shù)幫扶上做到隨叫隨到，在生產(chǎn)技術(shù)上對農(nóng)戶進行認真?zhèn)魇冢嫣岣吡藥头鰧ο蟮纳a(chǎn)水平，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
2、拓展思路，加強基地建設(shè)。我局今年的幫扶工作積極推進由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉(zhuǎn)變，依托我局農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣力量強的優(yōu)勢，加強了對幫扶戶的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)6次，800余人次，散發(fā)宣傳資料1000余份。
3、加強各項優(yōu)惠政策落實，加大幫扶力度。今年，我局通過制定優(yōu)惠政策、落實項目等工作給予了幫扶對象切切實實的幫助，在優(yōu)良品種的引進和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料上給予了一定的補助，今年8月份我們購買了539元的尿素?zé)o償送給幫扶戶，在技術(shù)指導(dǎo)上全部免費服務(wù)，同時在政策上積極加強宣傳和引導(dǎo)，從而全面促進了計生幫扶戶生產(chǎn)的發(fā)展，營造了“少生快富”的氛圍。
4、抓好生產(chǎn)、生活與生育服務(wù)。積極協(xié)助區(qū)、鎮(zhèn)計生部門對基地內(nèi)計生戶開展了“查環(huán)、查孕、查病”及生殖保健等方面的服務(wù)工作，全年來，被幫扶戶中無計劃外生育等違反計劃生育政策的行為。
四、存在的問題及下一步工作打算。
一年來，我局計劃生育“三結(jié)合”工作雖然取得了一些成績，但也還存在一些問題，由于我局資金十分困難，在幫扶力度還顯得有些不足，一些基礎(chǔ)工作還有待進一步加強等，我局將在今后工作努力加以改進，立足實際，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實計生幫扶工作責(zé)任制，不斷探討計劃生育“三結(jié)合”幫扶的新思路和新方法，努力完成今年區(qū)計生工作交辦的各項任務(wù)，為實現(xiàn)我區(qū)人口資源環(huán)境和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富，作出應(yīng)有的貢獻。
返回目錄。
今年以來，我們從實際出發(fā)，利用各種有效形式，強力推進計劃生育“三結(jié)合”工作，取得了良好效果，有力地推動了我鎮(zhèn)計劃生育工作健康的發(fā)展，現(xiàn)將一年來我鎮(zhèn)“三結(jié)合”工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把“三結(jié)合”納入工作日程。
一是落實“一把手”工程，鎮(zhèn)政府成立了計劃生育“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政府鎮(zhèn)長任組長，主管計生工作的*任副組長，計生辦、計生協(xié)、供銷、工商、金融、農(nóng)經(jīng)、宣傳、教育、城建等部門負責(zé)人參加，下設(shè)辦公室，各行政村也成立了相應(yīng)機構(gòu)。二是落實“三個納入”。近年來，我們堅持把計劃生育“三結(jié)合”工作納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入黨委、政府的重要議事日程，納入計劃生育目標責(zé)任制，作為年終考評干部政績的主要內(nèi)容，進一步突出了“三結(jié)合”工作的重要地位。
二、結(jié)合實際，明確目標，使“三結(jié)合”工作整體推進。
一是摸清底子，造冊建檔。年初，我們組織力量對全鎮(zhèn)各村逐組、逐戶澄清計劃生育底子，摸清生育狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況，分出類型，確定扶持對象。二是制定方案，搞好規(guī)劃。我們把開展計劃生育“三結(jié)合”與建設(shè)“小康示范村”、創(chuàng)計劃生育“合格村”、計劃生育“自治示范村”和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來，制定了開展計劃生育“三結(jié)合”活動的具體方案，各村、各單位根據(jù)本村和所包村實際，開展靈活多樣的幫扶活動。大村幫扶8戶，小村幫扶3戶，每個鎮(zhèn)直單位幫扶戶數(shù)不低于3戶。鎮(zhèn)直單位聯(lián)系一村，村、組干部聯(lián)系一戶。在政策、資金、技術(shù)、信息、項目等方面予以傾斜，保證幫扶對象幫一個，富一個，富一個，帶一片。
三、采取措施，落實政策，讓計劃生育戶走上快富之路。
一是切實落實對獨生子女戶的優(yōu)惠政策，采取綜合措施，通過獎勵、優(yōu)惠、扶持、補償、補貼、減免、保險、土地等辦法，幫助獨生子女戶和二女戶增加經(jīng)濟收入，解決實際困難，使他們政治上有地位、經(jīng)濟上有實惠、生活上有保障、文化上有提高。今年以來，鎮(zhèn)村兩級先后共拿出資金7萬元，為全鎮(zhèn)獨生子女戶和計生貧困戶的在校學(xué)生交納了學(xué)費；對所有領(lǐng)證獨生子女戶，兌現(xiàn)每月10元的保健費等3項以上優(yōu)惠政策；對567戶計內(nèi)雙女結(jié)扎戶，分期辦理養(yǎng)老保險金；對符合二胎生育條件，自愿放棄生育指標的23對夫婦分別一次性獎勵1000元，并辦理養(yǎng)老保險金。二是優(yōu)先為計生戶提供發(fā)展生產(chǎn)資金。今年以來，鎮(zhèn)、村兩級共提供資金29.3萬元，場地9處，提供致富信息160余條。*村獨生子女戶*生活比較貧困，鎮(zhèn)營業(yè)所幫助其協(xié)調(diào)資金5萬元，村里解決場地一處，建起水泥預(yù)制廠，目前已盈利達1.5萬余元，成了少生快富的典型。三是優(yōu)先計生戶承包集體坑塘、果園，優(yōu)先在鎮(zhèn)村企業(yè)中就業(yè)。
四、利用載體，多管齊下，全方位搞好“三結(jié)合”活動。
一是把鎮(zhèn)村企業(yè)作為載體，優(yōu)先安排計劃生育戶就業(yè)致富。全鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村兩級集體企業(yè)就業(yè)的獨生子女戶父母就有664人，年均收入在元以上。
二是把個體經(jīng)濟作為載體，帶動計劃生育戶致富。*村*辦的*廠，吸收64個獨生子女家長到廠上班，每月收入500元以上。
三是把種田能手作為載體，鼓勵他們帶領(lǐng)群眾致富。*村計劃生育戶*去年種植小辣椒10畝，收入1.9萬元，是有名的種椒能手，今年在他的帶領(lǐng)下全村推廣小辣椒1500畝。現(xiàn)在，全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出種、養(yǎng)、加大戶732戶，其中90％都是計劃生育戶。
四是把搞好供銷服務(wù)作為載體，扶持計劃生育戶。今年以來，鎮(zhèn)政府先后組織購回化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資650余噸，水泵50臺，讓計生貧困戶先打條領(lǐng)取秋后付款。
五是把計生協(xié)組織作為載體，引導(dǎo)計劃生育戶致富。鎮(zhèn)村兩級協(xié)會以會員聯(lián)系戶為主要形式，開展聯(lián)、幫、帶活動，幫助計生貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)副產(chǎn)品加工。今年以來，共幫帶計生貧困戶322戶，其中有30％的戶現(xiàn)在已擺脫了貧困。
六是把村室和村計生學(xué)校陣地作為載體，以技術(shù)培訓(xùn)幫助計劃生育戶致富。今年以來，鎮(zhèn)、村計生學(xué)校共舉辦科技培訓(xùn)班52期，培訓(xùn)計生戶4600余人次，使這些計生戶都能掌握一至二項實用技術(shù)。
七是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為載體。鎮(zhèn)、村技術(shù)隊伍為育齡婦女提供生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健諸方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鎮(zhèn)、村計生學(xué)校為群眾講授計生政策、法律、法規(guī)、婦幼保健知識。使晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人、少生快富等婚育新風(fēng)吹入了千家萬戶，解除了多子多福、男尊女卑，婚事大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，改變了育齡群眾婚育觀念，使廣大育齡群眾走上了少生快富的幸福之路。
我鎮(zhèn)在計劃生育“三結(jié)合”工作中雖然取得了一定成績，但還有許多不足，我們在下一步的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步加大“三結(jié)合”工作力度，推進“三結(jié)合”工作不斷健康深入地開展。
返回目錄。
據(jù)xx區(qū)人口與計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好xx年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢計生領(lǐng)組發(fā)[xx]8號）文件精神，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)計生部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我局實際，我局對計生“三結(jié)合”工作切實加強了領(lǐng)導(dǎo)，同時落實了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，通過各項幫扶措施的落實，全面完成的各項目標任務(wù)，被幫扶對象轉(zhuǎn)變了生育觀念，有力的促進了計生戶增收致富，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、提高了認識，加強了領(lǐng)導(dǎo)。
今年以來，在抓計生“三結(jié)合”工作上，我們始終堅持以重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效開展各項工作，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》，在往年的基礎(chǔ)上，深化了我局計生“三結(jié)合”工作，我局一如既往地將該項工作納入本局業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容來抓，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立由宋家德局長任組長，副局長林利強為副組長，辦公室盧友德為主任，各站股室及基層站所負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，有力的促進了我局計生“三結(jié)合”各項工作的開展。
二、明確目標，具體落實。
今年，我局計生“三結(jié)合”的幫扶單位仍然建設(shè)鎮(zhèn)固勝村，幫扶基地名稱為優(yōu)質(zhì)水果基地，該基地內(nèi)有計生戶150戶，幫扶新增戶7戶，聯(lián)系戶6戶，基地內(nèi)二分之一以上的計生戶90余戶參與了主導(dǎo)項目，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)達到6次，每次培訓(xùn)面在80以上，對新增戶入戶指導(dǎo)達到2次，被幫扶戶90以上當(dāng)年獲得10以上的純收入。這些目標任務(wù)的完成，有力的促進了計生戶增收致富，有效的轉(zhuǎn)變了群眾的生育觀念。
三、措施得力，幫扶效果明顯。
1、工作安排及時，各部門職責(zé)明確。年初，我局就制定了《關(guān)于做好xx年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢農(nóng)局發(fā)[xx]70號），結(jié)全我局幫扶項目和實際工作，將各項目標任務(wù)落實到了相關(guān)站股室及人員，各相關(guān)站股室根據(jù)安排和部署，結(jié)合部門職能，突出行業(yè)優(yōu)勢，特別是林果站、蔬菜辦積極幫助計生幫扶戶引進優(yōu)良品種，發(fā)展優(yōu)質(zhì)水果，技術(shù)幫扶上做到隨叫隨到，在生產(chǎn)技術(shù)上對農(nóng)戶進行認真?zhèn)魇冢嫣岣吡藥头鰧ο蟮纳a(chǎn)水平，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
2、拓展思路，加強基地建設(shè)。我局今年的幫扶工作積極推進由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉(zhuǎn)變，依托我局農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣力量強的優(yōu)勢，加強了對幫扶戶的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)6次，800余人次，散發(fā)宣傳資料1000余份。
3、加強各項優(yōu)惠政策落實，加大幫扶力度。今年，我局通過制定優(yōu)惠政策、落實項目等工作給予了幫扶對象切切實實的幫助，在優(yōu)良品種的引進和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料上給予了一定的補助，今年8月份我們購買了539元的尿素?zé)o償送給幫扶戶，在技術(shù)指導(dǎo)上全部免費服務(wù)，同時在政策上積極加強宣傳和引導(dǎo)，從而全面促進了計生幫扶戶生產(chǎn)的發(fā)展，營造了“少生快富”的氛圍。
4、抓好生產(chǎn)、生活與生育服務(wù)。積極協(xié)助區(qū)、鎮(zhèn)計生部門對基地內(nèi)計生戶開展了“查環(huán)、查孕、查病”及生殖保健等方面的服務(wù)工作，全年來，被幫扶戶中無計劃外生育等違反計劃生育政策的行為。
四、存在的問題及下一步工作打算。
一年來，我局計劃生育“三結(jié)合”工作雖然取得了一些成績，但也還存在一些問題，由于我局資金十分困難，在幫扶力度還顯得有些不足，一些基礎(chǔ)工作還有待進一步加強等，我局將在今后工作努力加以改進，立足實際，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實計生幫扶工作責(zé)任制，不斷探討計劃生育“三結(jié)合”幫扶的新思路和新方法，努力完成今年區(qū)計生工作交辦的各項任務(wù)，為實現(xiàn)我區(qū)人口資源環(huán)境和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富，作出應(yīng)有的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16106595.html】
