方案的評估和改進是不斷提高工作質量和效果的關鍵。方案的設計需要有可操作性，要具備可執(zhí)行性和可控性。以下是小編為大家整理的一些制定方案的實例，供大家參考。
元宵節(jié)活動方案分享篇一
1、響應國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統(tǒng)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
2、增進公司內部團結，提高大家的集體榮譽感，為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。
3、為公司企業(yè)文化的建設做鋪墊。
本次活動分四個環(huán)節(jié)進行：
1、元宵致辭——佳節(jié)同慶。
主持人開場，播放節(jié)日音樂，領導向大家致以節(jié)日問候。
2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。
主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中?！抖Y記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也?！痹摶顒訌拇呵飸?zhàn)國時起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!
注:投壺設備如準備不便，可用飛鏢代替。
飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次，由工作人員統(tǒng)計分數，十環(huán)為1分，二十環(huán)為2分，直到10分，最后計總分進行排位。
3、花燈鬧春——博學多才。
現(xiàn)場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領取獎品。
4、觥籌交錯——元宵共品。
飲酒、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛。
結束。
燈籠、等裝飾物：30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。
元宵：5*20=100元。
獎品：800元。
總計：1300元。
元宵節(jié)活動方案分享篇二
??(一)部署動員階段(xx年1月)。
??各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。
??(二)普及推進階段(xx年1月至xx年2月)。
??1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風俗典故，開學后進行交流學習。
??2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。
??(三)成果展示階段(xx年2月)。
??結合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。
元宵節(jié)活動方案分享篇三
一、活動主題：
元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂。
二、活動目的：
元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過組織集體活動，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖;節(jié)后是我們網站的推廣高峰期，期望通過集體活動，讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰(zhàn)，并且加強公司員工之間的聯(lián)系，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節(jié)。
三、活動時間、地點：
時間：20xx年2月23日(農歷正月十四)。
地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院。
四、參加對象：
推廣事業(yè)部全體員工。
五、活動內容以及具體流程：
1、8：30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車出發(fā)。
2、10：00——11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。
3、觀看電影，觀影結束后返回萊鋼。
六、人員分工安排：
人員安排：
總負責人：
kay活動組織人：
具體分工：
各部門40個謎語，1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現(xiàn)場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創(chuàng)新部、技術員安裝羽毛球架，活動現(xiàn)場贈送小禮物。
活動攝像：
每個部門攜帶一部相機，并安排一人負責照相。部門經理負責部門人員安全。
七、活動物品：
1、公司宣傳旗幟6面。
2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。
3、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
4、謎語若干。
八、活動預算：
972元。
九、注意事項：
1)所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。
2)尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。
3)在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結束時場地要求整理干凈。
4)活動開始前后結束后我們都需要集合一下，因此請各部門經理做好通知工作，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。
元宵節(jié)活動方案分享篇四
一年一度的新春佳節(jié)即將到來,為進一步豐富群眾節(jié)日生活,吸引外地游客來濟觀光游覽、體驗泉城新年民俗,濟南市城市園林綠化局將于2月上旬至3月上旬隆重推出“xx園林新春大拜年”活動,為泉城市民和游客奉上“羊年”首次園林文化大餐。
“xx園林新春大拜年”活動涵蓋天下第一泉景區(qū)、千佛山風景區(qū)、濟南動物園、濟南植物園、濟南跑馬嶺野生動物世界、紅葉谷等十一個公園、景區(qū)及三大花卉市場,在春節(jié)和元宵節(jié)期間推出近60項精彩紛呈、參與性強的文化游樂活動。
天下第一泉風景區(qū)大明湖景區(qū)將舉辦主題為“歡度新春別樣明湖”的濟南第二十屆明湖春節(jié)文化廟會,天下第一泉景區(qū)趵突泉景區(qū)將舉辦主題為“燈耀中國夢泉涌濟南情”的濟南市第三xx屆趵突泉迎春花燈會,千佛山風景名勝區(qū)將舉辦以“新春祈福千佛山,歡歡喜喜過大年”為主題的千佛山新年祈福會。
此外,春節(jié)期間,濟南動物園將舉辦“羊年生肖文化節(jié)”、“熊貓落戶兩周年”系列文化活動。
為了保證安全,除夕夜千佛山景區(qū)或只允許游客從正門和東門進入景區(qū),從西門和南門出景區(qū)。除此之外,在山上一些游客較為集中的區(qū)域還將進行單向通行。
為了保證安全,各大園林景區(qū)共有千余只電子眼實時監(jiān)控,重點監(jiān)測游客集中活動的重要區(qū)域。
2月18日18時至19日6時30分,千佛山風景區(qū)將停止晨晚練免費時段,暫停使用通游年票、景區(qū)年票和老年證、殘疾證、士兵證、士官證、文職干部證、軍(警)官證、記者證、離休證、導游證等各種免費證件。而3月4日至6日(正月十四至十六)每天中午12:00開始,趵突泉景區(qū)也將停用這些免費證件,以便控制客流。此外,除夕晚上,千佛山景區(qū)附近道路可能還將進行交通管制,市民可關注近期相關部門發(fā)布的消息。
元宵節(jié)活動方案分享篇五
“鬧元宵，猜燈謎”
20xx年xx月xx日晚7：00整。
酒店餐廳。
1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。
3、活動期間：由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協(xié)助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協(xié)助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責比劃，1個負責競猜)。
游戲規(guī)則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。
主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品;猜錯者不領取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置：
共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設置：獎品10份。
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數1分。
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調節(jié)氣氛。
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺背景、海報。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎箱、抽獎號。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設備。
7、小禮品410份。
1、猜謎用彩紙：75元;。
2、背景制作、宣傳海報：400元;。
3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;。
4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。
費用合計：約1萬元。
元宵節(jié)活動方案分享篇六
為慶祝新春佳節(jié)，xx地區(qū)人民群眾節(jié)日的文化娛樂生活，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，城關街道將在舉辦元宵節(jié)大型群眾秧歌花會表演活動。表演以“傳統(tǒng)秧歌花會”為主軸，旨在傳播中華傳統(tǒng)特色文化和城關人積極向上的精神面貌，及春節(jié)歡樂祥和的氣氛，充分展示本地區(qū)的文化底蘊。活動將由各村、社區(qū)精心創(chuàng)作而成，富含城關本地的民俗民情，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機結合。
二、地點：xx體育場。
三、參加人員：各村、各社區(qū)自愿組隊參加。
四、組織機構：
秧歌花會活動將成立以高武軍主任為組長的領導小組（領導小組名單附后），領導小組下設一室八組。
辦公室主任：郭xx。
副主任：陳xx。
成員：鞏xx。
主要職責及分工：全程負責組織、安排、協(xié)調各組工作，并督促各組進度情況，確保各組活動環(huán)節(jié)銜接順暢。
（一）會務組。
組長：郭xx。
副組長：鞏xx。
成員單位:黨政辦公室、社區(qū)管理科。
主要職責及分工：會議的通知、包村、社區(qū)現(xiàn)場工作人員的安排及會場布置。
一是負責與活動有關的會議的通知。二是負責現(xiàn)場機關干部分工負責所包村、社區(qū)演員及觀眾的安全。三是開好一個動員會。
（二）表演組。
組長：陳xx。
副組長：籍xx。
成員:魏xx。
主要職責及分工：負責起草活動通知、策劃及制定方案；表演團隊的組織、隊列排放。負責標語、橫幅制作懸掛。
（三）現(xiàn)場工作組。
組長：郭xx。
副組長：鞏xx。
成員：黨政辦公室。
主要職責及分工：負責現(xiàn)場服務、機關干部到崗到位情況的檢查及各表演團隊的安全表演情況。
（四）宣傳報道組。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：房xx。
主要職責及分工：負責邀請新聞媒體和宣傳報道工作。
（五）ww組。
組長：郭xx。
副組長：張xx。
成員：信訪辦。
主要職責及分工：負責活動當日不穩(wěn)定因素排查，疏導、維護活動，確保安全。
（六）安全保衛(wèi)組。
組長：申xx。
副組長：王xx。
成員單位：萬寧交通大隊、城關派出所、城管分隊。
綜治辦、安全科。
主要職責及分工：
1．主要負責活動方案的上報及公安、城管部門的協(xié)調，確保警力布局合理，保證參加活動的領導、演員、觀眾的安全。
2．主要負責協(xié)調交通安全管理部門，安排演出團隊及觀眾車輛停放地點，并指揮車輛順序停放。指揮疏導交通，保證花會表演活動順利進行。
（七）表演場地環(huán)境整治組。
組長：張xx。
副組長：冀xx。
成員單位：綜治辦。
1、主要負責表演場地環(huán)境衛(wèi)生。如遇下雪，負責清理積雪，確保表演場地環(huán)境整潔。
2、體育場表演場地內有大小足球框4個，負責推至表演場地外，避免影響花會表演。
（八）醫(yī)療保障組。
組長：陳xx。
副組長：付xx。
成員單位:城關街道社區(qū)醫(yī)療服務中心。
主要職責及分工：負責活動現(xiàn)場人員的醫(yī)療救護和意外情況的應急處理，做到有備無患。
（九）后勤保障組。
組長：郭xx。
副組長：張xx。
成員：財政所、機關服務中心租賃公司。
主要職責及分工：做好后方保障，用車用電等。
元宵節(jié)活動方案分享篇七
正月十五是我們國家一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國的一個象征團圓的節(jié)日。每到這天，一家老小都會聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓，卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義，讓他們懂得在元宵節(jié)的時候為什么要吃湯圓以及吃這個是象征什么，教師設計了本次主題活動“團團圓圓吃湯圓”。
（1）感知元宵節(jié)的意義，能用簡單的語言表達出來。
（2）知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道，能用陶泥或者紙張制作出湯圓。
（3）給爸爸媽媽送上一份團圓節(jié)的禮物。
布置“快樂的元宵節(jié)”的主題背景墻飾：拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片，照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠。
（1）“你快樂，我快樂”：帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈，讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會點花燈進行慶祝。
（2）“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓，讓孩子們欣賞，更深層次地了解有關元宵節(jié)的知識。
（3）展示各種味道的湯圓的圖片，讓孩子們說一說自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。
（1）圖書區(qū)：請幼兒與家長共同制作“我對元宵節(jié)知多少”的圖片冊，和小朋友聊一聊、談一談。
（2）娃娃家：創(chuàng)設“湯圓甜品站”，教師提供盤子和碗，還有用泡沫球做的湯圓；幼兒當甜品師，給大家“煮”一些美味的湯圓，讓大家品嘗。
活動一：甜甜的湯圓（語言活動）。
活動二：搓搓你，揉揉你（美術活動）。
活動三：賣湯圓（音樂活動）。
元宵節(jié)活動方案分享篇八
（一）活動時間：20xx年元宵節(jié)（2月xx日-2月xx日）。
（二）活動地點：xx社區(qū)服務大廳及圖書館。
（三）活動內容：
在社區(qū)一樓大廳和四樓圖書館內懸掛200條謎語，供前來辦事和借書居民猜謎，并向猜對謎語的居民發(fā)放小禮品（每人限兌3條謎語），增添節(jié)日氣氛。
二、＂巧手做花燈歡樂慶元宵＂活動。
（一）活動時間：20xx年2月xx日。
（二）活動地點：xx社區(qū)愛心超市。
（三）活動內容：
邀請轄區(qū)內殘疾家庭兒童，由社區(qū)志愿者帶領，共同制作元宵花燈，共慶元宵佳節(jié)。
三、九龍居委會＂吃元宵、知元宵、猜元宵、鬧元宵＂活動。
（一）活動時間：2月xx號周四晚上7：00--9：00（七點之前先到社區(qū)吃元宵）。
（二）活動地點：九龍居委會城市生活e站三樓＂社區(qū)之約＂活動室。
（三）活動對象：轄區(qū)愿參加活動的家庭。
（四）活動內容：
1、吃＂元宵＂（晚上一起相聚社區(qū)大家一起吃元宵）。
2、知＂元宵＂（了解元宵節(jié)相關知識，通過說、誦、演等形式）。
3、猜＂元宵＂（猜有關元宵方面的燈謎）。
4、鬧＂元宵＂（通過游戲等活動）。
四、新月居委會＂四世同堂情人節(jié)里鬧元宵＂。
（一）活動時間：20xx年2月xx日。
（二）活動地點：新月居委會老少活動家園。
（三）活動內容：
邀請轄區(qū)內四世同堂家庭成員齊聚一堂，一起包元宵，煮元宵，吃元宵，在元宵節(jié)和情人節(jié)同一天的日子，互贈情人節(jié)祝福和禮物，共度美好節(jié)日。
元宵節(jié)活動方案分享篇九
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的.文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
xx金地藝境物業(yè)客服中心。
20xx年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）。
小區(qū)廣場（天晴）、小區(qū)會所（下雨）。
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現(xiàn)場秩序，保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現(xiàn)場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結束，收拾場地。
根據謎面的內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：
1、猜中4個燈謎：飲料一瓶。（30瓶）。
2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）。
3、猜中8個燈謎：牛奶一箱。（2箱）。
4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個。（1個）。
每人限猜10個燈謎。
對活動中采集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節(jié)活動方案分享篇十
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）。
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的`交流。
20xx年2月19日20：00。
xx小區(qū)廣場。
20xx年2月19日19：00。
xx小區(qū)物業(yè)。
活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人：
安全員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護員：
具體安排。
2、19：00由項目經理宣布活動準時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責；
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)活動方案分享篇十一
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧?？梢阅闷饋砜矗且⒁廨p輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
活動優(yōu)點：1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
元宵節(jié)活動方案分享篇十二
“元宵節(jié)”來臨之際，為倡導文明健康和諧的節(jié)日理念，培育特色鮮明、氛圍濃厚的節(jié)日文化。由玉門市文體廣電和旅游局主辦、玉門市圖書館承辦的“全民共閱讀歡度書香年”元宵節(jié)謎語競猜活動即將舉辦。本次活動設謎面500條，內容涵蓋傳統(tǒng)民俗知識、天文、地理、腦筋急轉彎、字謎、物謎、成語等，凡是猜中謎語者，均可獲得獎品。
玉門市文化三館辦公樓一樓
廣大市民
按照當前疫情防控要求，參加人員必須近14天內無中高風險區(qū)旅居史，按照錯峰、限流、預約原則，活動參與人數限制在50人以內，省外返玉人員居家隔離期內不得參加。參加活動人員請掃圖書館場館碼、監(jiān)測體溫、佩戴口罩。
歡迎廣大市民屆時積極參加，共度元宵佳節(jié)！
元宵節(jié)活動方案分享篇十三
20xx年2月23日（周六上午9：30）
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
1、猜燈謎（提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側）
2、親子齊動手做湯圓（根據人員情況而定，最好是集體）
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動（手工制作繪畫剪紙）
備注：
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
元宵節(jié)活動方案分享篇十四
根據學校民族文化的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建和諧水豐，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
活動基本思路。
動員：召開班會，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟豬有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習俗與詩歌，制作小報進行評比。
3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。
4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
元宵節(jié)活動方案分享篇十五
1、2月16日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月16日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
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