當(dāng)我完成了一項任務(wù)或者達成了一個目標(biāo)，總結(jié)就是對這個過程的總結(jié)和反思。寫一篇完美的總結(jié)需要我們先梳理整個過程。這些總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以給我們帶來更多的思考和想法，以激發(fā)出我們更好的寫作能力。
團日活動總結(jié)參考篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好本專業(yè)的同時，也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來提高自身的素質(zhì)？下面就是一些建議：
綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點的總稱。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。
提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學(xué)、二思、三運用。
一學(xué)，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書籍等）中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：
4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會向你投來敬佩的目光。
二思，要學(xué)會思考，舉一反三，樂于思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。
三運用，學(xué)再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒（道）不出”。
1、鍛煉理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如說游泳，假設(shè)你知道應(yīng)該如何做才能游起來，才能游得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能說你就會游泳。
2、鍛煉表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，希特勒非常善于演講，因此能夠煽動其國民發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，可見表達能力也是素質(zhì)的一個非常重要的方面。
總之，每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論于實踐中等等都是在說明你有了進步，你的素質(zhì)提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質(zhì)提高。如果有人能夠把此問題（提高素質(zhì)）真真正正的完全的做透徹了，那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質(zhì)就可以了，做一個對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。
在本次團日活動開始之前，參與的所有同學(xué)便認(rèn)真閱讀了關(guān)于本學(xué)院的一些更為具體的詳細(xì)資料。例如，學(xué)校的歷史，學(xué)校未來的發(fā)展，學(xué)校的一些名人等等。
然后主持人便隨即抽取同學(xué)來回答主持人所提出的問題。
團日活動總結(jié)參考篇二
金秋十月，國旗招展xx年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的重要一年，為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，我班響應(yīng)團委號召開展了以紅燈短暫生命無限為主題的團日活動。
團日活動總結(jié)參考篇三
系別：團支部：團支書：組織委員：
生活委員：
日期：
一、活動主題：瞻仰為人，牢記歷史。
二、活動目的：為響應(yīng)院團委的號召，增強團員的責(zé)任感與使命感，提高個人修養(yǎng)，發(fā)揮團員的先進作用，團結(jié)群眾，牢記歷史，為黨培養(yǎng)更優(yōu)秀的接班人，xx團委組織班內(nèi)同學(xué)參觀周恩來鄧穎超紀(jì)念館。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加人員：
六、活動流程：14日下午發(fā)布團日活動通知。
15日下午1:00全體同學(xué)在周恩來鄧穎超紀(jì)念館門前集合。
并為新中國的偉大事業(yè)終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學(xué)們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學(xué)們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后，同學(xué)們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業(yè)。本次活動達到了預(yù)期效果。
2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當(dāng)代大學(xué)生對老一輩無產(chǎn)階級革命家的了解，極大的促進了團員不斷學(xué)習(xí)進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好環(huán)境，提高了同學(xué)們獻身社會主義事業(yè)，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責(zé)任感與使命感大幅提高，本次活動有利于團員認(rèn)清自身身份，有利于團員了解我國的誕生過程，有利于團員堅定信念，為著黨的理想，無所畏懼的奮斗終身。
3.活動的啟示：本次活動讓包括組織者在內(nèi)的全體同學(xué)深刻認(rèn)識到新中國成立及發(fā)展的不易。我們作為新時代的大學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為此，我們必須努力學(xué)習(xí)，在集體生活中發(fā)揮模范帶頭作用，保持著團員的先進性，為廣大青年群眾樹立榜樣，主動向組織靠攏，為黨的理想，為祖國的強大，為民族的復(fù)興而奮斗！
系別：班級：團支書：組織委員：宣傳委員：日期：
團日活動總結(jié)參考篇四
為貫徹中共中央和x市委有關(guān)指示精神，弘揚"xx"精神，加強愛國主義教育，深化x青春奧運精神.我院團總支及時做了大量的工作，把全院廣大團員青年的思想，行動統(tǒng)一到中央精神上來，教育引導(dǎo)廣大團員和青年學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，增強法制觀念，冷靜理智，合法有序的表達自己的愛國情感.尤其在xx長假期間，做好在校生的安全穩(wěn)定工作，調(diào)查學(xué)生思想狀況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，安排在校生過一個充實愉快的假期生活.
20xx年x月x日，我院團總支開展了一次主題為"聚焦中日關(guān)系"的研討會.此次研討會是面向?qū)W院的四個團支部，針對黨員，入黨積極分子和團員開展的主題征文活動.活動征集了大量的文章，并由團總支人員從中評選出了十三篇的優(yōu)秀稿件.從這些稿件中反映出廣x學(xué)們的愛國情操，他們都表示堅信黨和國家能從全局和戰(zhàn)略的角度出發(fā)，本著有理，有利，有節(jié)的的態(tài)度，統(tǒng)一部署，準(zhǔn)確把握"穩(wěn)定"的大局，積極有效地開展工作，解決中日矛盾，改善中日關(guān)系.
會上還計劃安排了四月底以及十一長假期間團總支以及各團支部的組織活動.
工作安排下來，各支部都積極響應(yīng)，認(rèn)真計劃組織好假期期間在校生活動，盡量做到活動的別致新穎，調(diào)動學(xué)生的興趣，突出活動的主題，使整個活動更具有意義.4月28日晚上6:30，高職學(xué)院，成教學(xué)院在二教101開展了由高職，成教學(xué)院團總支主辦，由計算機03級承辦的一場大型講座——《中日關(guān)系與理智愛國》.在這次講座中，我們有幸請到了繼續(xù)教育學(xué)院副院長劉韻秋教授作為主講，到場人數(shù)多達12xxxx人，持續(xù)時間將近兩個小時，整個會場秩序井然，氣氛活躍，效果十分理想.
在講座中，劉韻秋教授依次對中日關(guān)系和東亞未來進行了分析，回顧了近代歷史，談到了x問題，圓明園問題及各種喪權(quán)辱國的條約.就各國對待日本篡改歷史教科書問題的態(tài)度進行了分析，對中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系，*資源問題進行了講解，提出近二三十年內(nèi)保持穩(wěn)定是的，穩(wěn)定中求的發(fā)展之路.最后，劉教授就大學(xué)生理智愛國結(jié)合中日關(guān)系對當(dāng)代大學(xué)生提出了期望.
此次活動重在將廣大團員青年的思想，行動統(tǒng)一到中央精神上來，教育引導(dǎo)廣大團員和青年學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)，國際形勢，堅決貫徹中央的一系列重大決策和部署，自覺維護安定團結(jié)的政治局面，增強法制觀念，冷靜理智，合法有序地表達自己的愛國熱情.再者就是引導(dǎo)團員青年把愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動.整個活動在同學(xué)們的熱烈掌聲中宣告結(jié)束.
4月29日，電子商務(wù)03級開展了以寢室為單位的"中日關(guān)系"座談會.
此次活動是先由各寢室在寢室中討論，在以班會形式以寢室為單位進行大討論.
討論中，同學(xué)們都表示了對日本的極大不滿，分別對參拜靖國神社，*問題，x問題等等進行了詳細(xì)深刻的討論，有的同學(xué)認(rèn)為日本之所以否認(rèn)歷史，制造問題根源在于自身的文化與價值觀；還有同學(xué)認(rèn)為中國的發(fā)展之快令日本擔(dān)憂害怕而阻止；……不管出于什么原因，大多數(shù)同學(xué)都能理性的看待中日問題，擁護中國政府的政策方針.同時也希望日本政府可以真正反省自己的錯誤，以史為鑒，不要讓戰(zhàn)爭悲劇重演.
此次座談會達到了預(yù)期的效果，使同學(xué)們了解了中日歷史，當(dāng)前面臨問題以及將來關(guān)系的發(fā)展.
5月4日，成教02級英語團支部在二教208為'十一'期間留校的學(xué)生組織開展了短劇表演形式的活動.
活動主要分為三個部分:第一部分是回顧歷史；第二部分是當(dāng)今中日關(guān)系的發(fā)展；第三部分是面對未來.我們要悼念先輩，勿忘國恥，以史為鑒，與時俱進，保持思想的先進性，以'三個代表'為中心，以黨中央的思想為旗幟，把個人的成長與祖國的前途命運緊密的聯(lián)系起來.
這次取得了良好的效果，讓同學(xué)們過了個有意義的'xx'，又明白了怎樣正確的理智愛國，更引導(dǎo)團員青年把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動.
5月7日下午2:00，我院商務(wù)英語03級在二教101召開了針對假期間在校生的"中日關(guān)系"討論會.
討論會共分為三個部分:首先，兩位主持人就當(dāng)前中日關(guān)系的基本狀況作了一下概述.然后將會議引入第一部分:為參加討論會的同學(xué)們閱讀了一系列相關(guān)人士闡述中日關(guān)系的優(yōu)秀文章.與同學(xué)們認(rèn)真閱讀的這些文章后，主持人順勢提出了問題.會議進行到第二部分:也就是會議的最*部分，同學(xué)們就主持人提出的問題暢所欲言，各抒己見，展開了激烈的討論.高華，于燕燕等同學(xué)的回答針鋒相對，異常精彩，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲.經(jīng)過對一系列問題的精彩問答，激烈討論之后，本次討論會進入了收尾階段.第三部分:兩位主持人對本次討論會做了簡單的總結(jié).
由于班內(nèi)同學(xué)的積極參與以及良好的前期準(zhǔn)備，后期組織工作，討論會取得了很大的成功.
通過次此討論會，使同學(xué)們對如何應(yīng)對，如何愛國，報效祖國有了比較明確的認(rèn)識，可以說召開次此討論會之前預(yù)定的目標(biāo)，完成的很好.
5月4日，5日期間學(xué)院學(xué)生會組織放3場愛國教育片.
具體的*為:《地道戰(zhàn)》，《地雷戰(zhàn)》，《閃閃紅星》.通過在"十一"期間，放映一些愛國主義教育性質(zhì)的*，使大家更加深刻的認(rèn)識歷史，更加激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，同時作一定的宣傳，使大家采取合法的，理智的愛國主義方式.引導(dǎo)大學(xué)生把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的實際行動，把個人的成長，成才與祖國的前途和命運緊密聯(lián)系起來.
活動結(jié)束后，團總支還就各支部的活動內(nèi)容，形式，效果等方面進行了評比，分別評選出一，二，三等獎，并給予獎勵.
此外，此次活動還得到了老師們的大力支持，團總支書記王淑清老師，導(dǎo)員劉大武老師都于百忙之中抽出時間關(guān)注，觀看，參與同學(xué)們的活動.給整個活動畫上了一個完美的句號.
此次活動達到了理想的效果，不僅調(diào)動了同學(xué)們的活動積極性，還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動態(tài)，陶冶了同學(xué)們的道德情操，讓同學(xué)們更多地了解歷史，正確地看待當(dāng)前形勢，積極向上，理智愛國，做一個優(yōu)秀的21世紀(jì)大學(xué)生，將來為祖國貢獻自己的青春和力量.
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團日活動總結(jié)參考篇五
1、10月12日—10月15日前期準(zhǔn)備工作，包括向同學(xué)們宣傳確定主題商定具體活動內(nèi)容，活動時間等。
2、10月15日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、10月16日完成杭州市里調(diào)查及宣傳。
4、10月21日完成下沙區(qū)調(diào)查及宣傳。
5、10月21日完成校內(nèi)調(diào)查及宣傳。
團日活動總結(jié)參考篇六
時間：x月x日。
活動對象：20xx級信息管理與信息系統(tǒng)團支部。
活動流程：
（一）前期宣傳：由各班宣傳委員、組織委員負(fù)責(zé)建國xx年來祖國的巨大變化、及x受災(zāi)情況圖片、海報、橫幅的制作，由班長、團支書進行組織團員掛圖片展板、貼海報、掛橫幅的工作。并于20xx年x月x日在社區(qū)門口進行愛國圖片展，以及向?qū)W生分發(fā)愛國知識小卡片，宣傳愛國知識。
（二）主要活動：20xx年x月x日晚上7點，我們20xx信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)團支部在社區(qū)內(nèi)舉行了一場以“弘揚愛國主義精神，情系海峽兩岸”為題材的愛國文藝晚會。晚會節(jié)目包括具有中國傳統(tǒng)的民族舞《茉莉花》、一些愛國歌曲如《中國人》《loveparadise》、愛國伴奏朗誦《祖國頌》、情系海峽兩岸小品《一張風(fēng)箏郵票》、相聲《新桃花源記》、串燒，以及互動環(huán)節(jié)愛國知識題問答和最后的大合唱《團圓》等節(jié)目。
活動意義：
在新中國成立xx周年之際，為宣傳新中國xx年來取得的翻天覆地的變化，讓世界看到我們綜合國力的增強，同時引導(dǎo)廣大的青少年團員深刻認(rèn)識到中華人民共和國xx年來走過的崢嶸歲月以及肩負(fù)的歷史使命，改革開放為新中國帶來的翻天覆地的變化。
在祖國的xx華誕之際，“莫拉克”臺風(fēng)無情的吞噬了x南部同胞的家園，無家可歸的同胞在隔海相望處受苦受難，災(zāi)后重建刻不容緩，我們怎能坐以待斃，xx年的呼喚，情系x。通過此次活動使同學(xué)們自身對國家的進步與發(fā)展歷程有更深的了解，同時增強同學(xué)們的愛國意識。積極引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)。
本次的團日活動是比較成功的，主要原因如下：
（1）此次團日活動以文藝晚會的形式展示給學(xué)生看，在本學(xué)院里還是較為新穎的，能吸引本校學(xué)生的積極響應(yīng)與參與，所以活動當(dāng)天在場觀看晚會的觀眾很多，此次晚會也得到了老師及學(xué)生們的認(rèn)可與稱贊。其間的愛國知識問答環(huán)節(jié)更是達到全校學(xué)生互動的效果。
（2）本次團日活動，是20xx信管全體同學(xué)積極配合、努力團結(jié)共同完成的，展示同學(xué)們積極進取、奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，旨在展示新一代學(xué)子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
（3）同時，此次愛國團日活動真正作到了宣傳愛國精神、積極奉獻x建設(shè)，讓每位同學(xué)都提高了自己的愛國意識和維護祖國統(tǒng)一的愛國情懷?；顒与m小，意義重大。
經(jīng)費支出：
場地布置：略。
團日活動總結(jié)參考篇七
透過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認(rèn)識，學(xué)習(xí)和思考后，使自我對如何開展學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認(rèn)識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)，同時，也加深了對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，不斷增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
團日活動總結(jié)參考篇八
4、活動負(fù)責(zé)人：張?zhí)斐?、張慶東。
6財務(wù)彭程、張?zhí)斐伞?/p>
7宣傳各活動小組組長。
8制作黃裕、陳偉、王世峰。
通過此次團日活動，同學(xué)們深刻體會了社會實踐精神并鍛煉了自我的才華，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
建國60周年、改革30周年，我們祖國在飛速發(fā)展，交通方面尤其突出，在飛速發(fā)展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進，希望此次活動可以加強大家的交通安全意識，珍愛寶貴生命，活出精彩明天！
最后愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
團日活動總結(jié)參考篇九
勞動教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，是我國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，根據(jù)教育部等部門近日印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的意見》文件精神，在市教體局和辦事處黨委政府的關(guān)心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容，以“小農(nóng)夫”田園課程為載體，認(rèn)真實施勞動教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
團日活動總結(jié)參考篇十
“小農(nóng)夫”田園課程的目標(biāo)聚焦三個維度：一是塑造勞動觀念，讓學(xué)生理解幸福生活是由勞動創(chuàng)造的;二是掌握勞動知識和技能，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)爻Ｒ娹r(nóng)作物和花草樹木的種植技巧、節(jié)氣研學(xué)、以及田園有關(guān)的詩詞、藝術(shù)作品等;三是養(yǎng)成勞動習(xí)慣與品質(zhì)，讓學(xué)生在勞動實踐中學(xué)會熱愛勞動，養(yǎng)成習(xí)慣和勞動品質(zhì)。
團日活動總結(jié)參考篇十一
20xx年3月13日下午，xx級信計班全體同學(xué)下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。此次團日活動先由副班長點名，確保百分之百的出勤率。其次由團支書張旭主持召開，他首先告訴大家，本次室內(nèi)團日活動的主題思想是學(xué)習(xí)雷鋒同志的珍惜時間的精神，并且為大家舉了一個現(xiàn)實的例子，這個例子使許多同學(xué)潸然淚下，之后，他讓許多同學(xué)談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學(xué)生活。同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內(nèi)容為簽名儀式。同學(xué)們在事先由生活委準(zhǔn)備好的“爭做雷鋒式的大學(xué)生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學(xué)要珍惜青春，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
團日活動總結(jié)參考篇十二
立足本校實際，圍繞本?！白屶l(xiāng)村兒童成為最好的自己”的辦學(xué)理念，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有自然資源和師資資源，做好“小農(nóng)夫”田園課程規(guī)劃。首先組建“小農(nóng)夫”田園課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確課程目標(biāo)和開發(fā)依據(jù)，確定參與田園課程教材編寫和課程實施的教師隊伍。其次根據(jù)學(xué)校實際情況，設(shè)計“三園一道一室”田園課程實踐基地。最后制定詳細(xì)的課程開發(fā)和評價方案，以及相應(yīng)的管理制度和所需經(jīng)費支持，確保課程按計劃實施，形成成果，把勞動教育落實到實處。
團日活動總結(jié)參考篇十三
“小農(nóng)夫”田園課程立足本校實際，既能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、學(xué)生的特別需要和學(xué)校的資源優(yōu)勢，又與國家課程、地方課程緊密結(jié)合，是勞動課程的一種新樣態(tài)。課程的框架主要由以下五個部分構(gòu)成：《常見農(nóng)作物的種植》、《常見果樹栽培》、《常見花草培育》、《豐收節(jié)》、《節(jié)氣研學(xué)》、《田園詩詞》。通過此課程讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)氣候特點和農(nóng)作物種植情況、建立熱愛家鄉(xiāng)情節(jié);培養(yǎng)學(xué)生的研究意識，觀察探究能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ);在勞動教育中培養(yǎng)學(xué)生的體會糧食來之不易，珍惜糧食，熱愛勞動，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
團日活動總結(jié)參考篇十四
“百草園”是“小農(nóng)夫”田園課程的實踐基地，在前期校園規(guī)劃中，學(xué)校將操場西邊綠化地改造成400平方米的耕地，供師生種植農(nóng)作蔬果。分田到班，責(zé)任到組，采用輪作方式種植，讓學(xué)生在勞動實踐中體會春種、夏收、秋耕、冬藏的勞動智慧。
“百果園”原為校園教學(xué)樓前的綠化帶，所種植被也較為普通。借植樹節(jié)之東風(fēng)，由學(xué)生自發(fā)捐獻果木進行栽種。園內(nèi)桃、李、杏爭春而開;柿、梨迎秋飄香;更有櫻桃、石榴、紅棗等點綴滿園綠色。該園還供學(xué)生剪枝、除蟲、采摘之用，勞動教育的載體功能彰顯。
“百花園”原為學(xué)校附屬幼兒園的花園，后改為種植紙鳶花，春季開學(xué)后的三個星期左右，紙鳶花競相開放。紫色的花朵引來蜜蜂蝴蝶飛舞，滿園飄香。學(xué)生利用百花園學(xué)習(xí)花草種植，學(xué)習(xí)花草詩詞，把勞動教育融合與花草種植之中。
“星光大道”美在道路兩邊的欒樹，春天欒樹發(fā)芽，翠綠細(xì)長;夏天綠蔭滿地，引來鳥語花香;秋天落花滿地，紅色的燈籠樣的果實掛滿枝頭;冬天玉樹瓊枝，粉妝玉砌。秋天學(xué)生用欒樹的樹葉制作樹葉畫，一幅幅精美的美術(shù)作品展現(xiàn)出學(xué)生的勞動智慧。欒樹是鳥的家，每天晚上斑鳩、喜鵲等很多鳥兒在樹上過夜，清晨來的早的學(xué)生可以聽見動聽的鳥叫聲。為了培養(yǎng)學(xué)生愛護鳥類的思想，學(xué)校發(fā)動學(xué)生自制鳥巢放在欒樹上，給來學(xué)校過夜的鳥安個新家。樹葉畫和鳥巢制作是兩門學(xué)生非常喜歡的勞動課程，讓學(xué)生明白勞動可以讓自然更美麗。
“勞動教室”，勞動教室同時也是學(xué)校的美術(shù)教室，室內(nèi)有剪刀、卡片紙、膠水等勞動課常用的工具。學(xué)生在勞動教室里可以制作樹葉畫、插畫設(shè)計、制作鳥巢、葫蘆畫等，也可以存放學(xué)生的勞動成果和作品，是勞動教育成果的創(chuàng)作與展示的主陣地。
“三園一道一室”實踐基地，涵蓋蔬菜種植、花草培育、果樹栽培、美術(shù)創(chuàng)作、物品設(shè)計制作等不同勞動場景，緊密布局在教學(xué)樓、綜合樓、操場等建筑旁邊，成為學(xué)校田園文化的重要構(gòu)成，營造了勞動生產(chǎn)和生活的大情境，自然應(yīng)運派生出勞動教育的新樣態(tài)。
團日活動總結(jié)參考篇十五
“小農(nóng)夫”田園課程全域彰顯勞動教育的全過程，構(gòu)建“田園課程”的勞動新樣態(tài)，打造有格調(diào)的勞動場域，形成宏大敘事的勞動情境，弘揚勞動精神，培育堅定的勞動意志和信念，起到了“勞動”育人的效果?！靶∞r(nóng)夫”田園課程探討的終極話題是價值向度的`，看重的是勞動之于人生、社會、世界的價值意義。學(xué)生在開荒耕種中體會到了勞動人民的辛苦和糧食的來之不易;在義賣農(nóng)產(chǎn)品后，孩子們將“人生第一桶金”用于感恩敬老院的老人;在母親節(jié)，“校園鮮花開，我為母親摘”，用自己種的鮮花表達對母親的感恩之情;畢業(yè)時采摘百草園里的鮮花，學(xué)習(xí)插花技藝，用一捧捧精心搭配的絢爛花束表達感恩師長之情。
勞動教育有了反哺情、感恩意才能燭照學(xué)生的一生?！缎∞r(nóng)夫》田園課程為勞動教育在學(xué)校的落地生根帶來了一種新模式，它帶給學(xué)生的是伴隨一生的鄉(xiāng)土情結(jié)和淳樸的勞動品質(zhì)，同時也帶給學(xué)生依靠自己的雙手創(chuàng)造美好生活的原始能力。這種勞動品格和原始能力是落實國家核心素養(yǎng)的根基，是有根的教育，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的完美詮釋，展現(xiàn)了新時代勞動教育的多樣態(tài)走向。
團日活動總結(jié)參考篇十六
“小農(nóng)夫”田園勞動課程將采用對學(xué)生和教師兩種評價的方式進行評價，課程成果評價融合在教師評價之中。學(xué)生以星級評定為主要形式的評價，教師評價的主要內(nèi)容包括活動方案、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動的組織管理、活動記錄以及活動總結(jié)、活動成果等。要求每位教師在期末完成一個完整的案例，參與匯編《小農(nóng)夫》校本教材，并進行課例展示，對于優(yōu)秀的田園課程推薦市級校本課程或者綜合實踐活動評選。
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