思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長的關(guān)鍵。選擇適當?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文，對自己的總結(jié)能力進行提升吧。
校園流行風篇一
不知什么時候我們學校鋪天蓋地刮起了一陣流行風，流行什么呢？可多呢：編玻璃絲、改編童謠古詩歌曲、帶造型五花八門的橡皮、說話中西結(jié)合……真是數(shù)不勝數(shù)。今天我就為大家介紹幾種流行的東西吧。
流行之一——帶可愛漂亮的小橡皮。上一次我買了一板漂亮可愛的造型橡皮，不小心把它們帶到了學校。正巧，眼尖的張玉臣從我身旁走過，她發(fā)現(xiàn)了那板橡皮，便大驚小怪地尖叫起來：“哇！好可愛！”其他在寫作業(yè)的同學也被吸引過來，看了我的.橡皮，無一不瞠目結(jié)舌，其中一個貪吃的同學，看了我的蛋糕橡皮以后，居然連口水都流了下來。
第二天，同學們手中的造型橡皮已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。一下課，同學們就圍在一起，拿出橡皮來比美。發(fā)現(xiàn)別人的比自己的好看，就眉頭一皺，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉開眼笑。
漸漸地，橡皮的玩法越來越多，也越來越歪。一次上科學課時崔南手癢了，拿出尺子和炸彈型橡皮，向書本和桌子發(fā)出“子彈”。不料，一個沒彈準，不偏不倚地砸到了老師的身上，氣的老師臉色從紅到白，又從白到青。很快，這事就傳到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不準帶造型橡皮！”于是，這風便不刮了。
流行之二——改編。最近，頑皮大王張彧唱起了歪童謠和歪歌。很快我們班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在車上，遇到了一名警察，張彧大聲唱道：“警察我告訴你，我酒量沒問題，今天遇上你，算我沒運氣，我還敢酒后開飛機！”全班人大笑，然后跟著起哄，聲音一浪高過一浪，有人還作了開飛機的動作。
還有一次，老師讓我們復習《望廬山瀑布》，站起來的劉心如脫口而出：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒w流三千尺，一摸口袋沒有錢。”說完以后，他立即意識到自己說錯了，捂住了嘴，奚老師說：“你回答的真‘不錯’！下課以后我在辦公室等你喲！”。
其實，我認流行也沒什么壞處，就是不能走火入魔了。否則，不僅會影響自己的學習，對別人也有影響。
校園流行風篇二
“大吉大利，今晚吃雞！”一看到這個你就知道，這是現(xiàn)在流行的“吃雞風”。我們班現(xiàn)在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰(zhàn)場》。
我們班上的人堅持半天也沒有抵得住誘惑，“投降”給了“吃雞風”。同學們一進入吃雞，回到學校就開始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個人還把他從門口小店買來的小玩具對著別人射擊，真是大危險了?，F(xiàn)在門口小店正在賣“三級頭盔”，也是絕地求生里面的道具。
就在前幾天，我們班的“吃雞風”被迫停止了。為什么呢？因為這次考試有幾個“吃雞”成員成績不好。老師看到了以后，啊！十分生氣，就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風”。
老師后來還說凡事有利就有弊，正確對待流行風，享受快樂的同時，不要太盲目跟風。
校園里的流行風充實著我們的課余生活，他為我們刮來了快樂，刮來了知識，但你也不要太跟風，要不然會吃虧呦！
校園流行風篇三
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！辈恢醯?，我的學校最近有了一陣“風”刮來，那就是“流行風”。
我們班上有一股流行風，就是“跳跳球”，這股小風是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風，一下課，大家就帶著“跳跳球”沖出教室，開始瘋狂地跳起來，我也不例外。我先用腳往后面一踢，當它馬上到你腳邊時，你要馬上跳起來把球踢出去。
有一次，校長來巡邏，我們玩“跳跳球”的時候，不小心把一個人的手打斷了，校長在晨會上說：“大家以后不要帶跳跳球到學校了，某位同學在玩球時，把同學的手打斷了，他的媽媽傷心極了，再重復說一遍，以后不許帶到學校了！”這陣風就消失了。
大家又開始玩起了滾鐵環(huán)，一下課，同學們在操場上瘋狂地滾鐵環(huán)，成了流動的海洋。后來，又發(fā)生了一樣的事，一（二）班有一個小孩滾鐵環(huán)，不小心把一個人的頭打破了，老師在班上又說了，又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了，唉！
這次，我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲，現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子，哦！對了對了，還有折紙和翻繩，都是好玩的，別急還有……快來我們學校吧！
新聞天天有，趣事天天有，校園里不斷的有流行風，真不知下個流行風是什么。
校園流行風篇四
隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后，校園里就流行了一種“撕名牌”活動，然后給我來給你們講講吧。
每到叮鈴鈴的下課鈴想起，那時，我們班的同學們像飛快地箭一樣沖出教室，來到了走廊上，大家都在討論什么時候開始，非常激烈熱鬧。隨著“導演”的一聲令下激動人心的游戲開始了，同學們干凈找到隊友開始“撕名牌大戰(zhàn)了”，只見一位落單的同學不知所措的站在那里呆呆的望著別人，有一位同學提醒她快跑，可來不及了。一位同學以飛快的速度撕下了那位同學的名牌。在走廊上，同學們有的正在嚴肅的找下手時機，有的'同學成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑，笑得合不攏嘴。大家都玩得很開心。
別看“撕名牌”是個小小的游戲，可在同學的心里就是一個能讓人開心的事物。
校園流行風篇五
這年代，流行風盛行。大人們常會熱衷于時尚之物，難道我們小孩也不能這樣嗎？現(xiàn)在，在我們學校里，各處都刮起了流行風。
我清清楚楚地記得，這幾年，校園內(nèi)外曾先后流行過釣魚、cf槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥等游戲。
流行風呀流行風，你真像旋風，有的只流行一陣子，有的卻讓人久久癡迷。這流行時間最長的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當課間時，同學們紛紛拿出自己的“小鳥”，碰來碰去，玩得十分激烈。上課時都想玩。有人還在抽屜里玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，罰抄了書。
后來校園里又流行“釣魚”，一到下課，同學們拿出繩子，讓樓下的人接，大家跳上跳下，也沒接住。但卻讓同學們歡笑。這流行風帶來的快樂是讓同學們放松精神，得到快樂，帶來的憂愁是容易受傷。
這學期，同學們又開始玩cf槍戰(zhàn)，我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊。開始時，大家守著四方，不停地開槍，一心想把對方打死。上課時，同學們想著cf槍戰(zhàn)，都不專心聽課了。
今天，我靜心思索，這流行風不管是cf槍戰(zhàn)風還是憤怒的小鳥風，對學習而言是喜還是憂呢？今天讓我告訴你，對學習有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷，否則會影響你的一生，那可就完蛋了！
校園流行風篇六
流行，像風一樣，快快到來，也快快離去，這樣來去匆匆的流行，在校園里鬧出了許多笑話。
“呼”，一陣狂風吹過——吹起了叫外號的流行。走，咱們瞧瞧吧！
“孫子，你好啊！”我一看，原來起外號“大王”王海毅在叫我，我暴跳如雷，突然，我心生一計，便脫口而出：“王八，你也早啊！”回頭一看，王海毅剛才還幸災樂禍的表情，眨眼間就變得陰沉下來，我卻嬉皮笑臉地望著，估計他是啞巴吃黃連——有苦說不出吧！瞧！這就是外號的殺傷力，讓歡笑變沉默的“武器”！
沒想到，我剛用“孫子外號法”平息了“孫子風波”，結(jié)果一個外號又橫空出世，真是防不勝防哇！
“孫病，你過來一下。”孔雋越叫著，我一聽，“孫臏”，哇！我可沒有他那么才華橫溢，料事如神喔！我本想推讓幾句，沒想孔雋越解釋道：“‘病’，‘生病’的‘病’！”然后就背過身暗笑，我一聽，火冒三丈，想：看我又矮又小，就好欺負嗎？看我面黃肌瘦，就弱不禁風嗎？我略一思索，喊道：“恐龍蛋，我馬上就過來！”孔雋越一聽，一臉驚訝，從喜笑顔開到垂頭喪氣，臉紅得像蘋果呀！真是惡語如刀呀！
我總算用計謀制了“外號風波”，可沒成想，不知什么風又吹來了“順口溜風波”，唉！一浪未平，又起一浪。
那天，我正高興地走在回家的路上，這時，邸黃華在我面前跳了出來，嘴里振振有詞：“今天星期四，孫培元去考試，考了四十四，回家看電視，看到少林寺，就去了少林寺，被人打成西紅柿，還說自己有本事！哈哈哈！”我聽完后，氣不打處來，心里更是生氣，經(jīng)過周密思考，便為邸黃華對了個“下聯(lián)”:“我是阿里巴巴，身高一米八八，體重0.88，看你可憐巴巴，給你兩塊鍋巴，如果你是啞巴，請你給我滾吧！”然后一路奔跑，嘴里哼著小曲，心花怒放。再看邸黃華，一臉尷尬，下巴都要從嘴上掉下來了。
后來，我們都習以為常了，我也因“抵擋”不住，也順其自然了。
“你好，孫子。”邸黃華說。
“你好，洗黃瓜。”我說。
……
校園流行風篇七
我們校園似乎沒有“風”平“浪”靜的時候，這股流行風剛走，那股流行風又來了。
我們班的抖音流行風讓許多同學走火入魔，我知道抖音是因為在一次同學聚會時，一個朋友偷偷告訴我的。
在學校，一下課，同學們?nèi)宄扇旱恼f起了抖音。這個說：“你們知道嗎？最近……”那個說：“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩，他神秘的對我們說：“你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎？”我們搖搖頭。他又說：“現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動作?！闭f著，他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上，頭一搖一搖的模仿了起來。
同學們一到下了就會談起抖音，有的上課都想著抖音，課上到一半就一下子跳起來，有的因為看抖音走火入魔學習直線下滑。
我也差一點被卷入其中，還好媽媽止住可我。
之后，我們班主任發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象，就開了家長會。讓家長沒收孩子的平板、手機、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風，每到下課時，同學們就把自己的書拿來交換著讀，分享讀書心得，老師和家長也在支持著這股流行風。
凡事有利就有害，如果是壞的流行風，就要快點“滅”了它，如果是好的流行風，就一定要延續(xù)保持。
校園流行風篇八
“嘀哩哩，嘀哩哩，下課十分鐘······”這首兒歌你一定不陌生吧。課間十分鐘雖然是否短暫，但是卻總是那樣令人期待。因為各種各樣的“流行風”會源源不斷地吹來。別急，且聽我慢慢道來。
毽子風。
自從“木頭人”一類的游戲在同學們中傳開后，毽子風也不知不覺地加入了我們的“課間流行風”中。剛開始接觸毽子那是因為學校的體育大課間。那是，班上只有我和幾個同學能踢三、四下，一來二去，大家摸著了門道，也感受到它的樂趣所在。從單人踢到雙人再到圍成大圈。只要一下課，我們就到打小操場踢，就連經(jīng)過的老師也隱不住踢上兩腳?！翱旖又?！”“哎呀”“來吧”······操場因為毽子沸騰起來。
撲克風。
課間十分鐘有動也有靜，說說靜態(tài)的'一點地吧——斗地主，鈴聲一響，同學們就各自拿出自己的撲克，大聲吆喝：“來，誰來跟我斗一局？”一眨眼功夫，同學們就各就各位，只有一兩個沒來的及接受邀請的，當起觀眾。教室里不時傳來“炸”“連對”“我贏了”······同學們臉上洋溢著笑容，早已把疲倦拋到九霄云外了。
叮鈴鈴，上課鈴聲有響起了，課間10分鐘有結(jié)束了。同學們乖乖地回到自己的座位上開始學習。“流行風”不僅帶給了我們快樂，也點綴了我們金色的童年。長大了，我也一定忘不了。
校園流行風篇九
校園流行風猶如“后浪推前浪”，把我折騰得筋疲力盡了！
小紅興奮地說：“聽說折一百個幸運星可以許一個心愿吔！”“真的嗎？”“那我放學就去買！”大家你傳我，我傳她，全校都知道這件事了！大家七嘴八舌地討論著。一到下課，女同學都在折幸運星，即使你“翻箱倒柜”，也找不到一個不會折幸運星的！我是折幸運星的頭號粉絲，我都許了十幾個愿望了！
折幸運星的日子還維持不到一個星期，又有同學在編星座手鏈了！只要你買一個屬于自己的星座手鏈來編，編完后戴在手上，你就會天天幸福、開心！我也好想買一個來編，可我為了許心愿，把零用錢全用在買幸運星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了！看同學們編，我的心直癢癢。于是，我不管三七二十一，用最后的一元錢，買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈，而且已經(jīng)無法自拔了。于是，我向媽媽預支了下個月的零用錢，買了n個星座手鏈。
沒過半個月，編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了，郁悶的快要吐血了！我下定決心，再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲，她說她要編毛球球，找邱雯靜玩，她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了，她卻振振有詞：“我還有一包！”.....
校園一會兒刮來這陣流行風，一會兒刮來那陣流行風，真是翻復無常呀！我們追呀追，怎么也追不完。
校園流行風篇十
一股又一股的大風改變著我們女生的流行風。
一股大風吹了過來，大家看，一下課，女生們一個個結(jié)伴而出，每人手里一定會拿著一個毽子，大家有的玩接踢，只見大家圍成一個大圓圈，第一個同學踢了一下，第二個同學接著踢了一下，不看不知道，一看嚇一跳，只見那位同學一踢，踢到左邊去了，這可把第三位同學急壞了，跑了跑，伸了伸腿，還是沒有接住，大家用了一句十分奇怪的話安慰了一下這位同學：“是風吹的。”頓時，大家哈哈大笑。可惜，好景不長，由于毽子毛掉得滿地都是，老師們搬出來了一條圣旨：以后不許踢毽子。
踢毽子風暴過后，大家又開始編繩子，校門口的小販們可開心了，大家瞧，1元錢10根，2元錢20根，小販進三四百條，不過30分鐘，肯定會賣光，這種繩子無處不在，食堂里，大家正編著繩子，來解解排隊的煩惱。教室里，清一色的女生正在編，教室外，清一色的`男生正在玩，可惜好景也不長，老師又不允許再編了。
現(xiàn)在，女生們終于找到可以一直玩到畢業(yè)的游戲，那就是跳橡皮筋，不一會兒，這邊傳出了一陣笑聲，不一會兒，那邊傳出了一陣笑聲，老師有沒有在下旨說不可以跳了，好景那是那是很長很長呀！
現(xiàn)在，大家總算不用被強大的流行風吹來吹去了，回想一下，可是非常有趣呢！
校園流行風篇十一
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，卻像個小孩一樣喜歡追風。
十字繡風。
去年，城里刮起了一陣十字繡風。晚上媽媽興高采烈地拿著一幅十字繡回了家。我們用打量怪物般的眼神看著媽媽手上的十字繡。媽媽毫不在乎我們的眼神，只是看了看圖紙，聚精會神地繡了起來。
看著媽媽的繡法還真像一個斜十字，真是名副其實的十字繡。終于，經(jīng)過媽媽的一番“奮斗”，一幅“佳作”也展現(xiàn)在墻上。媽媽還不過癮，又拿回來了幾副，爸爸這下頭都大了，是因為媽媽一繡十字繡，家務活就落在爸爸的肩上。最后媽媽宣稱繡的手痛不干了，才平息了這場風。
購物風。
購物，是大多女性最喜愛的事，我的媽媽也是一個購物狂。沒有淘寶時，媽媽沒每到星期都會拉著我去街上逛一逛，總是空著手去，拎著沉甸甸的物品回來，媽媽滿臉喜悅之情，顯得十分滿足。
有了淘寶，就不斷有新衣服到我家“做客”，這當然是媽媽邀請來的。每天晚上，媽媽都會像小記者一樣，給我們述說網(wǎng)上新款衣服，并添枝加葉地加上自己的評論。自從有了網(wǎng)上購物媽媽就省去了很多逛街的.時間。
糖葫蘆風。
媽媽自從吃過了糖葫蘆以后，就愛上了這個酸溜溜的味道。每個星期都要去光顧一下糖葫蘆的店，有時我不同意，媽媽用美食的誘惑來滿足我的心，但媽媽不到一個月就膩了，我的美食之旅也就結(jié)束了。
這就是媽媽的“追風之旅”。
校園流行風篇十二
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園流行風作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“嘀——嘀，”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風，同學們拿著那帶有音樂的吹泡筒，正吹著泡泡呢！
小賣部里剛擺上的泡泡水，眨眼間就一搶而空，每個年級的同學都絡繹不絕地“瘋狂”購買。
一年級的小朋友買到泡泡水的，神氣十足地在那里吹著泡泡；沒有買到的就在那里干瞪眼望著；還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學們都在比賽，看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會，一個個水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭先恐后地誕生了。
瞧！一個可愛的泡泡最引人注目，被一群泡泡姑娘們簇擁，她就像一位高傲的泡泡公主，仿佛在說：“看看吧！我是全世界最漂亮的泡泡！”原來是一個扎著羊角辮，粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的，看到自己的泡泡那么漂亮，她興奮地跳起來。
六年級的同學也不例外，站在走廊上排成一排，不停地吹著。在陽光的照耀下，泡泡們都披上了一件七彩衣，他們露出了會心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞，展示她那婀娜的.舞姿；著名的音樂家——風先生和樟樹奏起了一首優(yōu)美動聽的曲子，隨著這首曲子，有的泡泡飛到空中和云姑娘說起了悄悄話；有的泡泡成群結(jié)隊的去尋找屬于自己的快樂天地；有的泡泡牽著手，準備去旅游；有的泡泡特別頑皮，一會跑上，一會跑下，活像個孫悟空，有時候，竟然去掀“女孩”的裙子。
整個校園都被那些小精靈們團團包圍，已經(jīng)是一個泡泡的樂園，還有許多泡泡已經(jīng)拂過樹梢，留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅(qū)影子。
我們校園的流行風有趣嗎？
校園流行風篇十三
我們班經(jīng)常會刮一些“流行風”。有的“風”來回要好幾天呢！有的“風”卻愈刮愈烈，還有的“風”會反復登陸幾次。
中午，男孩們飛快地吃完中飯，迅速地搶占乒乓球桌打起來?！岸×懔恪鄙险n鈴響了，他們只好舍棄“地盤”，放下球拍，乖乖地上課去了。我猜：他們上課時腦子里都是你來我往的乒乓球在飛呢！玩陀螺就更加瘋狂了。一下課，他們就拿著各自的陀螺跟別人的陀螺對戰(zhàn)起來。地上、桌上、講臺上處處都有他們奮斗、pk的情景?！皻⒀剑↑S金火焰！”“轉(zhuǎn)呀！暴擊猛虎！”“不怕死的`就來，小樣兒……”他們還有的拿著自己做的陀螺到處找人k呢！只聽“砰”的一聲，有個同學自制的陀螺，被撞得粉身碎骨！朱老師看見了，下了“閻羅令”：“從今往后，你們誰也不準再帶陀螺，否則，后果自負。”“??！”男生們開口叫冤。
這下可要了男生們的“命”了，可是，他們的花招可不止這些呢！第二天，豆森浩和紀偉買了幾個飛鏢拿出來顯擺了。這下可把男生們樂壞了！他們一下課就問紀偉和小豆：“你們的飛鏢借我玩玩。”他們一見面，撒腿就跑。過了幾天，他們又更新“裝備”了，竟然是會轉(zhuǎn)的飛鏢。不用說，男生們又在瘋狂地“搶購”了。
后來，我們班又刮過“溜溜球風”、“卡片風”……真是一“風”未停，又起一“風”??！
瞧，我們班的流行風不一般吧！
校園流行風篇十四
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！辈恢趺椿厥?，我們學校最近有了一陣“風”，那就是“流行風”。
一年級，我們班最流行的是玩“鬼抓人”的游戲。規(guī)則是選一個人當“鬼”，鬼閉上眼睛數(shù)五秒，“人”跑開，然后“鬼”來抓“人”，抓到哪個，哪個當“鬼”。我開始當鬼，我一下就抓到一個人，鬼也抓不著我，可很快，這場風就下去了。
一場風下去了，又一場風來了，這場風帶來了“飛盤”風。這種飛盤是橡皮泥上的蓋子，很硬。當全班流行時，小店的橡皮泥一搶而空，大家都把蓋子拿下來玩，“嗖”一個飛盤飛了出去，“嗖嗖”又飛出去了，“嗖”又飛出一個。“嗖……咚！”只聽一聲“?。 痹瓉?，小明的飛盤打傷了小紅，從此，老師不讓我們帶了?？墒恰傲餍酗L”再起，又有人帶飛盤了，一下課，滿操場飛盤如飛碟飛來飛去，一不小心把校長給打到了。從那以后，大家真的都不敢?guī)Я恕?/p>
不久，又一場風來了，大家愛上了折星星，我們比賽誰的星星折得又多又好。我在班上占了優(yōu)勢，大家都找我學，教一個給兩百張紙，哈哈！我發(fā)大財了！折紙星星很簡單，先打一個結(jié)，把短的一邊撕下來，把另一邊對著邊折，只剩一點后卡在里面，把它立起來就行了。
三年級“流行風”又來了，我們開始愛上了標本，也已經(jīng)有人會做標本了，大家爭先恐后地抓蟲子，有蜜蜂、蝴蝶、螞蟻……大的有蜻蜓，小的有蚜蟲，口袋里都有一兩個。
接著，我們班上還有“踢足球”、“看漫畫”、“種花”、“玩老鼠靠墻”、“打地鼠”、“打彈弓”、“畫小人”、“出漫畫”、“拉人”、“比賽跑步”……各種“流行風”層出不窮。
我們班上還有許多流行風，你想玩玩嗎？我們的流行風又好玩又有趣。
校園流行風篇十五
大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn)，反之又引領(lǐng)了潮流，紅衣服，綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠流行的黑白配，女孩子的著裝首選，怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲，配什么顏色都不會失去光彩;校園女生，總少不了粉紅色，它會使人看上去輕松而溫暖。其實顏色的流行并非很善變，只要配的起來，只要夠大膽，就是美的。
流行視點(2)：款式。
款式一直是流行的.主宰，流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗，還是以清新淡雅為主，領(lǐng)子方面，尖領(lǐng)的襯衫就不錯，還有海軍領(lǐng)，可以更顯淑女。至于一些細節(jié)，如果想要一種純真的感覺，不妨試試下擺偏寬的衣服，再加上一條深色的牛仔褲，會使你顯得很清純，很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲，都是營造輕盈感受的好幫手。如果你是個很在意流行的人，那你就不得不多留心款式問題啦，衣服的好壞就在于款式喲!
流行視點(3)：配飾。
漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托，在校園里，項鏈和耳環(huán)并非最佳選擇，胸針更是幾乎絕跡，最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類，也很別致，可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點綴，會顯得太單調(diào)，所以最好有些小飾物。手鏈其實可以自己用玻璃絲編出來，效果不錯。不過手鏈倒不求太復雜，簡潔就好，不然會顯得繁瑣。還有一點，因為配飾是用來點綴的，所以不要太惹眼哦!
校園流行風篇十六
今天，我聽到班主任說：“科技節(jié)有一個比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的，加上兩塊黃色的板子，要求兩個人一組?！蔽遗d奮地來到好友的身邊說：“我們一組吧！”她點點頭笑著說：“好的！”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠，我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。
這天，班主任說：“我們班先在來一場現(xiàn)場選拔賽?！庇谑牵夷弥盎鸺鳖^、可樂瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來到操場，我們開始分工。我讓好朋友踩，我來拿著“氣火箭”。比賽開始了，只見老師揮了一下手說：“一、二、三開始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可樂瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠，我的好朋友必須非常精準地踩在可樂瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠。試了好幾次后，我們終于準確的把握住了最佳的位置，我想我們這次一定能飛得更遠。果然不出所料，這次我們比全班同學都飛的遠。班主任走到我們身邊，拍著我們的肩膀讓我們準備參加學校的總決賽。這時我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌，進入總決賽是多少令人高興的事呀！
瞧，我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風呢。
校園流行風篇十七
有那么一段時間，我們班刮起了一陣外號風，而這陣風的始作俑者便是我們班的班主任老王。
老王讓我們叫她老王，叫數(shù)學老師思佳姐姐，后來我們同學就把這稱號演變成了絲瓜姐姐。
有一次上課，老王對著被提問卻沒有回答的趙雨睿說你是3號呃，你是3號，怎么答不出問題呢，小3同學？于是趙雨睿就變成了趙小三。她又轉(zhuǎn)頭對著趙雨睿的同桌王城銳說，你倆關(guān)系好，你是32號，他小3，你就小2吧。老王還因為他特別愛笑，稱他為笑委員會會長。從那以后，他倆就變成了小三和小二。不過老王后來也怕同學亂叫，自己不怎么叫了。
但同學們對外號卻有了勁道，開始自創(chuàng)：張翔因為總是扮演女人被叫為張娘娘；趙睿澤因為某一次老師說要一位睿智的小朋友來回答問題而被叫了起來，便有了趙睿智這個外號；胡嘉瑜也因為名字的諧音被叫為胡甲魚后來便直接簡化成甲魚了；盧世雅因為長的可愛，便有了雅雅這個愛稱。
外號給我們增加了許多親切，同學間的關(guān)系變得親近。這是我們班的`特產(chǎn)。一般人不知道哦！
最搞笑的一次是在趣味運動會上，趙雨睿參加了摸石過河項目，我們?nèi)嗤瑢W一起吶喊：小三加油！小三加油！這吶喊聲驚動了全場觀眾，一操場狐疑的目光！他們一定奇怪誰把小三叫得這么理直氣壯！只有我們班同學知道，可不管呢。
我覺得我們以后會有越來越多的神奇外號，還會有越來越多的搞笑故事，外號成了我們的一種回憶。
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