教案是教師對教學活動進行規(guī)劃和安排的重要工具，有助于提高教學效果。教案的編寫還需要考慮到課程標準和教學大綱的要求。教案的編寫過程也可以結合實踐和實驗活動，讓學生獲得更多的實踐機會。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇一
1、讓少先隊員們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。
2、讓少先隊員聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。
3、讓少先隊員了解環(huán)保有關知識，增強少先隊員的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇二
9月14日是“世界清潔地球日”，地球是我們全人類共同生活的家園。社會環(huán)境的維護是全人類的責任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。
（一）、活動準備：
1、準備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準備6個地球儀，讓大家通過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的了解。
3、提前把學生分成6個小組，每組選出一位組長。
4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起”、“保護環(huán)境，愛護地球”。
（二）、活動程序：
1、9月14日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。
2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學生們以小組為單位先討論，然后每個小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境，愛護地球”的觀念。
4、最后，班主任總結發(fā)言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時間：煙頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。
最后倡導同學們?yōu)榱吮３治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇三
1.知道房子是一種建筑物，每種房子都有其不同的特征、風格和用途。
2.感受不同的房子以及它與人們的生活、環(huán)境的關系，滲透環(huán)保意識。
3.嘗試設計，感受想象的樂趣。
1、課前觀察過周圍不同的房子，作簡單的了解。
2、課件：各類房子若干。
3、設計用的紙筆。
(一)導入活動，討論房子。
上次請小朋友去觀察我們周圍的房子，今天我們就一起來說說我們知道的房子吧。
(二)觀察不同的房子，及房子的用處。
1.除了我們周圍的房子，你還在哪里見過不同的、奇特的房子？
2.房子有什么用處呢？
(引導幼兒發(fā)現(xiàn)：房子是我們生活的必須品，人類不可缺少的伙伴。)。
3.展示課件，幼兒感知各種不同的名建筑。
北京故宮的房子為什么是這樣的？
金貿大廈的房子又為什么是這樣的？
(引導幼兒感受：設計別致的房子還能美化我們的環(huán)境。高樓大廈還能使節(jié)約土地資源。)。
4.小朋友你最喜歡哪種房子？為什么？
(三)設計“我的房子”
1.你想設計怎樣的房子，它有什么用？
幼兒自由發(fā)表自己的想法和意見。
2.幼兒自主設計，鼓勵幼兒大膽作畫，想出和別人不一樣的房子。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇四
同學們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。
三、出示錄象。
四、作業(yè)選擇。
1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?
2、創(chuàng)作一幅畫，表達自己的憂慮。
3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇五
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對人類生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責任，還要培養(yǎng)下一代保護環(huán)境的意識。
1、通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。
2、教育幼兒自覺保護環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。
4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
1、重點：通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。
2、難點：教育幼兒自覺保護環(huán)境。
有關圖片。
(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié))。
一、開始環(huán)節(jié)。
出示地球美好的圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、讓幼兒觀察圖片，想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)。
2、教師解釋原因。
3、告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性。
三、結束環(huán)節(jié)。
讓幼兒說說保護環(huán)境怎么做。
例：不隨手扔垃圾。
四、延伸環(huán)節(jié)。
讓幼兒把這節(jié)活動內容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護環(huán)境。
通過活動能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調高，有興趣學習，使幼兒通過活動養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇六
2、觀看對比圖片：整潔的活動室和有垃圾的活動室。
討論：你喜歡哪一幅圖片？為什麼？
垃圾會給我們帶來哪些害處？
我們要怎樣減少垃圾，保護環(huán)境？
3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境，體驗環(huán)境污染狀況。
4、請幼兒當環(huán)保小衛(wèi)士，把不用的.垃圾扔到垃圾筒內，還能再用的垃圾放到垃圾角內。
5、動手制作“不亂丟垃圾”標記，并將“不亂丟垃圾”的標記掛在各處。
6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇七
1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，知道保護環(huán)境的重要性。
2、了解環(huán)保工人的辛苦。
3、利用一些廢棄物品做手工。讓幼兒知道廢棄物的好處。
4、使幼兒掌握一些保護環(huán)境的重要性。
5、主動參與環(huán)?；顒樱w驗活動的快樂及成功的喜悅。
1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
2、知道環(huán)保的重要。
廢棄的塑料瓶塑料袋藥瓶等。
1、師生問好。
2、導入（通過光碟讓你給幼兒了解環(huán)保工人的辛苦）。
3、通過班級實況讓幼兒了解環(huán)保的好處（如：班級干凈，沒有細菌等。
4、舉實例（那位小朋友看到垃圾隨手撿起，并提出表揚，激勵其他小朋友。
5、班級成立獎罰制度。
6、利用廢棄物制作手工。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇八
1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來）。
2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？
3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問。
1、教師講述故事內容。
2、教師提問：
（1）、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢？
（2）、媽媽又把廢紙扔以了什么地方呢？
（4）、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？
教師小結：菲菲開媽把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了?？伤职压G到了窗戶外面，咪咪從那里經過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。
師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
三、請幼兒根據自己的經驗來說一說。
3、引導幼兒要愛護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
四、欣賞兒歌。
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧！
2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。
3、帶領幼兒跟念兒歌，結束活動。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇九
馬路旁，誰站崗不怕雨淋曬太陽。
張著嘴，把話講小朋友，可別忘。
果皮箱屑交給我不要扔在大街上。
小結：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環(huán)境的衛(wèi)生。
2、出示圖片，啟發(fā)幼兒認真思考。
這些地方怎么會變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應該怎么做？
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯。
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。
哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學習？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪里？（垃圾桶里）。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十
1、以談話的形式導入：
我們今天帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想與誰合作？
教師帶幼兒分別進行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。
2、幼兒意愿找到自己的合作伙伴進行制作。
在過程中教師做幼兒的支持者、合作者，盡量滿足幼兒的需求，給與適時的指導與幫助，使孩子們能獲得成功。
3、作品展覽與講評：
請孩子們說出制作的過程，將自己的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。
總結：
(1)教師會適時地進入給予指導與幫助。
(2)引導幼兒充分地說出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法，孩子們帶著想法，有目的的制作減少了盲目性。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十一
一、主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
二、主持人乙：我們應該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。
主持人甲：下面請同學們看大屏幕。
播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。
主持人乙：以小組為單位進行討論交流，十分鐘以后反饋匯報。（各小組分頭討論）。
討論題目：
1、你認為哪些行為不利于環(huán)境保護？
2、你認為哪些行為有利于環(huán)境保護？
3、我們小學生應該怎么做？（教師巡視各小組討論情況）。
主持人甲：下面由小組長匯報討論情況。
第一小組；
第二小組：
第三小組：
第四小組；
三、主持人甲：隊員們，剛才大家在短短的十分鐘內，討論出許多關于環(huán)境保護的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實際行動，來做好環(huán)境保護工作?，F(xiàn)在，讓我們拿起筆，寫一份倡議書吧?。▽W生寫倡議書）。
主持人乙：請同學們上臺交流倡議書。
四、知識競賽。
主持人甲：下面進行環(huán)保知識競賽。
輔導員：這次班會開得很成功，同學們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草樹木的好習慣。保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈，更美麗。
主持人乙：今天的“環(huán)境保護從我做起”主題班隊活動到此結束。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十二
1、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受與想法。
2、讓幼兒知道生活中的垃圾會給人們帶來危害。
3、教育幼兒要愛護環(huán)境，激發(fā)幼兒做小主人，保護幼兒園環(huán)境的意識。
4、鼓勵幼兒對變廢為寶進行大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十三
同學們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的.那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十四
同學們：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十五
一、班會目的:。
1認知目的：通過本次活動班會，使學生認識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)學生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識，認識到“保護環(huán)境，功在當今，利在千秋”。
2行為目標：通過班會，使學生養(yǎng)成愛護學校，保護環(huán)境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。
二、班會背景：
在雙江中學全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關注環(huán)境保護的前提下，愛護校園，保護環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣，樹立起“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇钡囊庾R，因此，召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。
三、班會形式：看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講。
四、班會時間：xxxx年xx月xx日下午第三節(jié)課。
五、班會地點：多媒體教室。
六、活動準備：主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室。
七、參加人員：各班班主任及xxx級x班全體學生。
八、活動過程：
主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅，快樂無限;而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導。
(學生談感受)。
主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象，破壞學校的環(huán)境。那么我們該怎么做?才能讓我們的`校園更加美麗，請同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。
(學生發(fā)表看法)。
主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。
當然，校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環(huán)境保護正受到越來越多的國家關注和重視，各個國家也成立了許多環(huán)保主組織，用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識?；顒臃绞綖楦傎?。下面我宣布比賽規(guī)則：
全班分為8個小組，每個小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對一道加10分，答錯扣10分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。
(小組搶答略)。
主持人：剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是()，請班主任x老師為他們頒獎。
(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)。
主持人：通過剛才的活動，真正讓我們大開眼界，環(huán)保知識的確與我們的學習，生活息息相關。然而在世界經濟飛速發(fā)展的今天，由于經濟發(fā)展極為不平衡，一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū)，甚至發(fā)展中國家認為：環(huán)境保護固然重要，但經濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環(huán)保。因此，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價，來換取經濟的發(fā)展。同學們，你們又是怎樣認識的呢?到底是環(huán)境保護重要還是經濟發(fā)展重要?下面我們進行辯論大獎賽：“環(huán)境保護優(yōu)先經濟發(fā)展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。
(正反雙方各四名隊員上場)。
主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請x老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請x老師。
主持人：感謝x老師的精彩點評。是啊，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。同學們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。
(生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》，演講詞略，附在后面。)。
主持人：老師們，同學們，“校園愛護靠你我，世界環(huán)?？看蠹摇?，讓我們攜起手來，為我們與校園，人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗;世界一定會變得更加美好。謝謝大家。
最后，讓我們齊唱《明天會更好》。
(全體起立，齊唱《明天會更好》)。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十六
親愛的同學們：
我們人類只有一個地球，也只有一個家園。地球，一個脆弱而又美麗的星球。一個渺小而又偉大的星球。一個富饒而又貧瘠的星球。我們愛她。日常生活中，我們無時無刻不在使用著地球給予我們的資源。燒水.洗澡.看電視.看書.畫畫……這些資源看似不起眼，可卻非常重要。
俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：
1、為了保護森林資源，為了讓有限的資源無限的循環(huán)，我們應該節(jié)約用紙?？梢詫U舊的紙張裝訂起來當做草稿本。出去吃飯時不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。
2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節(jié)約用水的'方法。
4、節(jié)約食物。我們應該讓媽媽買菜只買當天需要的，不要買太多的食物，不然都會浪費的。
……。
同學們，珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好!
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十七
湛藍的天空，清新的空氣，潺潺的小溪，蔥郁的樹木......這是我們從前美麗的家園。
然而，隨著科技的突飛猛進，我們身邊的環(huán)境卻越來越糟糕，地球母親已經變得傷痕累累。湛藍的天空被工廠排放出的氣體染成了黑色，太陽被這黑色氣體所掩蓋;清澈的河道被人們當成了垃圾回收站，造成了水生物的大量死亡;忘關緊的水龍頭，讓水資源白白流失;人們亂丟棄廢電池，給大地帶來了災難;洪水、沙塵暴等自然災害都是人們隨意破壞綠色植被造成的......此時，我仿佛聽到了魚兒的哭泣、大地的訴說，花草樹木的唾罵。地球雖是無私的，但她不是任人蹂躪的。
地球能滿足人類的需求，但滿足不了人類的'貪婪!人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己賴以生存的家園。地球只有一個，我們無法搬離地球，去別的星球上居住。
地球是我們賴以生存的家園，只因為經濟利益的驅使，就不顧后果的開采和濫用地球資源，不遵守自然規(guī)則，破壞生態(tài)平衡，那么結果只有一個：那就是受到大自然的懲罰。所以，我們要保護生存環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。
我們不但要自已做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人們不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，愛護、關心野生的動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木?，F(xiàn)在，我們部分地方已經做起了“分類回收循環(huán)再用”的活動項目，我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，應該要把垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生、造福人類。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼前。希望人們能夠愛護環(huán)境，保護地球，讓地球母親煥發(fā)年輕美麗的容貌!
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十八
各位老師，同學們：
大家好!
進入21世紀，科學飛速的發(fā)展，社會大踏步的前進，人類政治水準。精神境界。物質需求的提高，讓我們生活的內涵發(fā)生了根本性的改變，人們追求精神的寬松，物質的富足，環(huán)境的幽雅舒適，人氣的和諧溫馨。
環(huán)保進社區(qū)，迎合了現(xiàn)代人的意愿，帶給人們綠色的希望。
環(huán)保員們伴著春天的腳步，帶著政府的囑托，踏進社區(qū)。和小巷總理們一道，穿庭院，進萬家，一邊挽起商家的手，一邊牽著百姓的心，用熱情和耐性，調節(jié)著一個個糾紛，化解著一個個干戈。
記得么大安街的商家深夜烤串，煙熏火燎滿大院，吵吵鬧鬧擾民心，為了現(xiàn)場進行制止，我們的社區(qū)干部和環(huán)保員下班后現(xiàn)從家中趕來解決矛盾!
駐街單位的排風噪音大，接到舉報后，我們的社區(qū)干部不顧天熱太陽曬，跑環(huán)保有關部門，幫助檢測分貝，協(xié)調駐街單位改進。
一位外來的租房戶將菜種在了居民房頂百米平臺上，平臺鋪有幾噸重的土，澆水順著居民窗戶淌，經過艱難的協(xié)調，終于平息了一場糾紛。
群眾的舉報就是號令，群眾的呼聲就是目標，多少次帶著滿意歸，顧不得擦汗水，看到群眾贊許的笑臉，我們心里感到欣慰。
環(huán)保的公眾意識，正在隨著社會的進步逐漸滲透著，延伸著大自然賦予生命之綠色，人類也崇尚綠色，君不見社區(qū)處處生機勃勃，到處可見我們的綠色衛(wèi)士經緯七社區(qū)的毛學良老人，十幾年如一日，帶領社區(qū)居民，種樹種草種花，裝扮著自己周邊的環(huán)境和生活空間。
霽虹橋有一位離休的老同志，每天四五點就起床，第一件事是侍弄大院的樹木花草，堅持了二十幾年，每逢寒暑假，社區(qū)會組織學校的孩子們，以大手拉小手為主題，開展護綠和美化環(huán)境活動。
東風街128號活動著一支由老黨員和老干部組成的護綠隊，不分春秋寒暑，嚴厲的守護著大院的治安和環(huán)境，走進這樣的庭院，真的給人一種滿眼綠色，滿心的舒適溫馨。
每一個庭院，每一個樓道，社區(qū)每一個角落，都有黨員帶頭，群眾自發(fā)的義務護綠隊伍，他們除了自費購買器具外，還和周邊單位聯(lián)合出資，按大門，建花壇，成立大院管委會，真正把創(chuàng)建綠色美好家園落到了實處。
在辦事處工委倡導的創(chuàng)建先進模范庭院和樓道活動中，我辦事處五個社區(qū)共涌現(xiàn)出先進示范庭院樓道個，先進優(yōu)秀共產黨員個人名，為我街以綠色為主題創(chuàng)環(huán)保型社區(qū)抹上重彩的一筆。
環(huán)保進社區(qū)，家園更美麗，綠色的希望，將在我們不懈的努力和辛勤的汗水里升騰!我們堅信，不久的將來，我街區(qū)在我們的攜手共建中，定會花香草綠，和諧溫馨，前景無限美，芬芳更醉人!
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇十九
親愛的同學們：
現(xiàn)在的城市環(huán)境污染都非常嚴重，空氣中充滿了一股汽油味，天昏昏沉沉的，整個城市都烏煙瘴氣的。城市里的綠化也被破壞得不成樣子，明明草坪上清清楚楚地寫著：“小草也是生命，請大家保護小草”，但是，那些路人非但沒照辦，竟然還裝作沒看見，自顧自地去踐踏一棵棵富有生命力的小草，使它們變得黯淡無光，失去了原本應該擁有的生機。許多森林都成了荒漠化，甚至全國連可利用的水資源也逐漸變少正因為如此，我們應該合理恰當運用大地為我們帶來的各種資源。當然，我們也要改進一些方法：
1.用剩的掏米水可用來澆花。
2.方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
3.將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
4.若要去某地辦事，較近可步行去;較遠可騎自行車，這樣也能鍛煉身體。
5.把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
6.不要用機械的方法破壞、損害樹木。
7.盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
8.用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
9.少量的衣服用洗衣機洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
10.洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
有了這些改進的方法，我相信，我們的生活將更節(jié)能。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇二十
同胞們：
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀，無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進化成現(xiàn)代人類的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經風霜的臉上就會露出難得的笑容。但是人類啊，你想過嗎?如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設想。從前的地球美麗無污染，現(xiàn)在呢?地球上有了人類應該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊!請住手吧!
因此，我鄭重地向同胞們建議：
1：為了我們的安危，請不要掄起大斧向森林進攻;請不要拿起垃圾向河中飄灑;請尊重大自然吧!
2：節(jié)約用水，減少污染。
3：多乘公交車，少開私家車。
4：減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”
5：不隨吐痰，不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們的子孫后代更好用地球吧!
建議人：__。
20__年1月6日。
保護環(huán)境倡議書。
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇二十一
各位老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《保護環(huán)境，愛護地球》。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！我演講的題目是《珍愛綠色，厲行節(jié)約，從我做起》。 記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
從小我們就被教育要節(jié)約，要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，但，我們做到了么？
回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙？往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間的水任其嘩嘩流、使用一次性筷子、飯盒等。其實稍加注意，我們可以做得好，不需要你我做多么偉大的事情，只要從身邊一點一滴的小事做起，當然這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們（家人、朋友）身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。
臉來，笑逐顏開回。
同學們，讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗家園吧！只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠綠色美麗而富饒！
我們生活在一個美麗而又脆弱的地球上，地球就像一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們。她無私地把一切奉獻給人類，但是人類不加節(jié)制地向地球媽媽索取資源，使她受到了嚴重的傷害，承受著巨大的痛苦。 以前小河清澈見底，能看見小魚快活的游來游去，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開；以前綠樹成蔭，鳥語花香，現(xiàn)在人們大量的砍伐樹木，造成綠色植物大量減少，不僅使鳥兒失去家園，還造成了崩塌，洪水等自然災害。沒有了樹，我們的地球就好像失去一根支撐的梁柱；沒有綠色，我們人類就好像失去了一道天然的屏障。 地球媽媽生氣了。她這兒一揮手，落一陣雪，就變成了冰天雪地；她那兒打個噴嚏，暴雨傾盆而下，不知淹沒了多少農田和建筑；再吹口氣，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流著淚融化著。
世界上只有一個地球。地球是人類共同的家園，山清、水秀、鳥語、花香。改善環(huán)境，保護家園，凈化環(huán)境，美化家園。保護環(huán)境要從自我做起，從一點一滴做起。讓我們行動起來，保護地球，報答地球寄予我們的一切恩惠。俗話說得好：取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。
保護我們賴以生存的家園，讓我們的地球天空碧藍、河水清澈，更加美麗整潔！
姐姐今年上六年級。一次，我看到他的語文課本，隨手翻開，看到 “只有一個地球”這篇課文，出于好奇，就認真地讀起來。原來地球上綠樹成蔭、河水清澈、藍天白云一片美好的景象。她就是我們賴以生存的家園----地球。怎樣才能保護地球，我想應從保護環(huán)境抓起。
聽，在森林的那一頭傳來了兩個人的對話。一個人說:“我要把這些樹砍了，做成家居去賣錢”。另一個說：“我可不像你那么貪婪，我只想砍些柴，給家里燒火”。另一個人應聲道。如果地球上每一個人都那么做，地球媽媽就會光禿禿的。樹上的鳥兒就失去了歸宿，大雨就會沖毀我們的家園。
“咳、咳、咳……”地球媽媽又在咳嗽了。到底是什么原因讓地球媽媽咳嗽的呢？原來大型垃圾場里的垃圾堆積如山時，工作人員就將垃圾大量的焚燒，在焚燒的時候就會冒出滾滾濃煙，然而這種濃煙就會對人體造成嚴重的傷害。地球媽媽的喉嚨也會非常難受，發(fā)出不停的咳嗽聲。
看，以前一條條小溪清澈無比、魚蝦肥美，旁邊綠樹成蔭?？涩F(xiàn)在一家家大型工廠不斷增加，大量的污水無處排放，部分工廠就將污水排放在小溪里。溪水慢慢的變得發(fā)黑、發(fā)臭，魚蝦都翻了身，一個個飄在了溪面上。地球媽媽生病了，她原先綠色的皮膚逐漸減少，身體里流淌著黑色的血液，越來越虛弱。
看到這些，我心急如焚。我多么想大聲呼吁：“保護環(huán)境，愛護地球吧”！我們雖然還只是小學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從愛護學校及周邊的環(huán)境做起。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。從現(xiàn)在起，讓我們攜起手來愛護環(huán)境就是保護我們賴以生存的家園。
讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
愛護地球保護環(huán)境班會教案篇二十二
尊敬的西安市環(huán)保局局長：
您好!
我是貴市東方小學6.3班的一名小學生。
我從小在西安市長大，貴市的變化都映入我的眼簾。
從空氣污濁到清香四溢，從垃圾亂丟到綠樹成陰，從口吐臟話到文明市民，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。
可是人無完人，貴市還有幾點需改進。我在此代表全體少先隊員，向您提出一下建議。
1》衛(wèi)生紙紙芯應省去。
我們平時使用的都是筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內的那個紙芯子也就變成了垃圾。
2》為樹保留老住宅。
我奶奶家住在貴市東方社區(qū)105坊，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著一群一群的老樹，我在此想代表全體少先隊員懇求您，為了那些樹，為了我們共同的朋友，請保留那片老住宅，因為一但住宅重建，那些樹將很難存活下來。
致此。
敬禮
親愛的同學們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的`排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水。
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電。
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節(jié)約紙張。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
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