報(bào)告通常包括背景介紹、方法論、結(jié)果分析和結(jié)論等部分，從而能夠提供全面的信息。對于一篇優(yōu)秀的報(bào)告，我們需要做到邏輯清晰、條理分明。以下是一些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)布的研究報(bào)告，供大家深入了解學(xué)科前沿和研究進(jìn)展。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，xx市委、市政府堅(jiān)持以建設(shè)高質(zhì)量教育體系為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，認(rèn)真履行教育職責(zé)，不斷加大教育投入，深化教育評價(jià)改革，全面提升教育發(fā)展水平，圓滿完成年度教育目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)對照中共懷化市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)2021年度縣級人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)方案的通知》（懷教小組發(fā)〔2021〕16號）要求，對標(biāo)逐項(xiàng)開展自查自評，報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
（一）研究教育工作機(jī)制健全
成立了由市委副書記任組長的xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組設(shè)市教育局，教育局局長任秘書組長并配有專職人員，積極開展工作。2021年召開中共xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次，審議通過《xx市教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府2020年度教育工作督導(dǎo)評估情況的報(bào)告》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理的實(shí)施意見》《xx市提升中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)xx市教育局聯(lián)點(diǎn)工作的通知》《關(guān)于設(shè)立xx市首批名師名校長工作室的通知》等文件21個(gè)，議定教師招聘、將生源控優(yōu)保學(xué)工作納入對單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效考核等事項(xiàng)12項(xiàng)。市委、市政府定期召開議教會(huì)，討論部署教育相關(guān)工作。xx市委常委會(huì)討論部署教育工作2次，xx市政府常務(wù)會(huì)研究教育5次,召開教育專題會(huì)議3次，及時(shí)為教育紓困解難，確保了我市教育工作目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，執(zhí)行有力，效果良好。
（二）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校工作常態(tài)化
2021年市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校硬件建設(shè)、管理狀況、師資配置、學(xué)位情況等共計(jì)20余次。我市19位黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校、貼近師生進(jìn)行調(diào)查研究，不斷改善提高師生工作生活條件；到校為師生上思政課，在宣傳習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的同時(shí)，結(jié)合典型故事、真實(shí)數(shù)據(jù)，以小故事闡述大道理，由淺入深、深入淺出，教育我市廣大青少年成為對國家、對人民、對社會(huì)有用的人，發(fā)揮學(xué)校在弘揚(yáng)愛國主義精神主陣地作用。
（三）落實(shí)述職必述教育制度
健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)同志向市委、市政府教育年度述職（書面）制度，評價(jià)結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子及其個(gè)人的綜合考核評價(jià)。我市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)年終述職也必述教育工作。
二、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
（一）堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”
1.扎實(shí)推進(jìn)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。我市高度重視推進(jìn)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，全市各中小學(xué)校、幼兒園圍繞慶祝中國***成立100周年這條主線，以黨建+團(tuán)、隊(duì)建，圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，創(chuàng)新工作方式和載體，以主渠道、主陣地、主角色的“三主德育”為依托，大力開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的教育活動(dòng)；以家庭、學(xué)校、社會(huì)“三維德育”為保障，廣泛開展“我們的節(jié)日”“學(xué)雷鋒主題月”“清明祭英烈”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，推動(dòng)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
2.強(qiáng)化德育為綱的思想政治教育。各中小學(xué)校都配備有專職或兼職思政課教師。2021年補(bǔ)充教師134人，其中思政課教師5人。各中小學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)做一項(xiàng)極其重要的政治工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心策劃，行動(dòng)上與黨委政府和教育局黨委保持一致，以“學(xué)、思、踐、悟”不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，形成系統(tǒng)內(nèi)教師、學(xué)生一起“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的生動(dòng)局面。組織開展“黨課開講啦”競賽活動(dòng)，全市44名中小學(xué)（幼兒園）基層黨組織書記參加；扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事好事1052件；在全市各學(xué)校集中開展“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)，包括“圖話百年”系列專題宣傳、“慶祝建黨一百年，心中有話向黨說”短視頻評比、“把一切獻(xiàn)給黨”黨史學(xué)習(xí)教育讀書分享、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”黑板報(bào)評比、“書香校園—長在紅旗下”演講比賽、“唱響紅歌 我心向黨”合唱比賽、“最美聲音獻(xiàn)給黨”校園歌手大賽、“誦讀經(jīng)典詩文、獻(xiàn)禮建黨百年”詩歌朗誦比賽、“黨的故事
3.嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照《湖南省義務(wù)教育課程計(jì)劃（2018年修訂）》開足開齊藝體課程。各中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)陽光大課間活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天鍛煉1小時(shí)，并開展陽光大課間視頻評比活動(dòng)；學(xué)生體質(zhì)健康測試率、上報(bào)率均達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)68%；嚴(yán)格落實(shí)近視防控措施，懷化市紅十字醫(yī)院、愛爾眼科和xx市疾控中心到學(xué)校組織開展了視力普查工作，總近視率較上年度下降1%。課程開設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康管理均納入學(xué)校年度績效考核。
（二）“五項(xiàng)管理”深入推進(jìn)
教育局制定下發(fā)《xx市中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施細(xì)則》，各中小學(xué)校也健全了“五項(xiàng)管理”制度并廣泛宣傳，力促中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理規(guī)范化、科學(xué)化。教育督導(dǎo)室組織開展義務(wù)教育學(xué)生睡眠質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，了解我市義務(wù)教育中小學(xué)生在保障睡眠、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)情，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求；組織責(zé)任督學(xué)結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作，每月到中小學(xué)校開展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)，督促中小學(xué)校及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題，并按時(shí)向上級主管部門報(bào)送“五項(xiàng)管理”的執(zhí)行、督導(dǎo)、整改情況；分別于6月、9月對全市學(xué)校組織了2次“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問題共83個(gè)，同時(shí)下達(dá)整改意見書，組織責(zé)任督學(xué)定期回訪督查，督促學(xué)校及時(shí)整改，目前已整改問題73個(gè)，10個(gè)問題正在整改中（10所學(xué)校沒有安裝學(xué)生公用電話）。
三、完善教育投入保障機(jī)制
（一）落實(shí)教育投入“兩個(gè)只增不減”
xx市2020年一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)為57314.66萬元，2021年為57926.181萬元，增長1.07%；幼兒園、普通小學(xué)、普通初中、中職學(xué)校、普通高中在校生生均一般公共預(yù)算教育支出均比上年分別增長1.42%、0.01%、1.43%、4.21%、9.77%。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校年生均撥款標(biāo)準(zhǔn)均不低于省定最低標(biāo)準(zhǔn)，專項(xiàng)資金能做到及時(shí)足額撥付。
（二）義務(wù)教育教師工資待遇全面保障
認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于保障義務(wù)教育教師工資待遇要求，義務(wù)教育階段教師年平均工資77938元，比公務(wù)員年平均工資66892元高11046元，并做到了及時(shí)足額發(fā)放。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教師基本工資定期調(diào)整，鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、人才津貼等政策，2021年已發(fā)放鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼1367.8289萬元（發(fā)放到2021年6月，與xx市事業(yè)單位鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼發(fā)放同步），上報(bào)人才津貼412.53萬元（現(xiàn)已上報(bào)至2021年8月，財(cái)政部門已核實(shí)，待發(fā)放）。教師年終績效納入財(cái)政預(yù)算，與公務(wù)員同一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，2020年人均發(fā)放15000元。2021-2022年教師身體健康檢查安排在寒暑假進(jìn)行，由市衛(wèi)健局和教育局指導(dǎo)各學(xué)校和市人民醫(yī)院具體組織實(shí)施，目前方案已經(jīng)制定。
（三）教育收費(fèi)管理機(jī)制逐步健全
定期召開治理教育亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級部門文件，下發(fā)《關(guān)于成立金融秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)、招商引資、惠農(nóng)減負(fù)等工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并開展治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治行動(dòng)。今年我市未發(fā)生嚴(yán)重教育亂收費(fèi)問題。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)情況
（一）加強(qiáng)中小學(xué)編制管理
我市中小學(xué)校教職工編制總量為2902名，截止2021年12月底全市中小學(xué)實(shí)有教師2872人，如按照小學(xué)1：19、初中1：13.5、高中1：12.5的師生比標(biāo)準(zhǔn)測算，我市中小學(xué)教師實(shí)際教師編制配備情況達(dá)到上級編制部門的核定標(biāo)準(zhǔn)。我市師資學(xué)科結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)歷逐年提高。城關(guān)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)1252人，其中本科以上學(xué)歷（含本科）教師人數(shù)728人，占比為58.15%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)1207人，其中本科以上學(xué)歷（含本科）教師人數(shù)687人，占比為56.92%。城市與農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷（含本科）比例為1：0.98。2021年我市新進(jìn)教師本科學(xué)歷占比74.17%，包括公開招聘教師55人，其中本科學(xué)歷教師40人；引進(jìn)碩士研究生學(xué)歷高層次人才3人；特崗轉(zhuǎn)正33人，其中本科學(xué)歷23；定向培養(yǎng)分配51人，其中本科學(xué)歷37人；外縣市調(diào)入9人，學(xué)歷均為本科。
（二）扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作
我市高度重視教師培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，財(cái)政部門足額預(yù)算了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。全面完成了2021年國家和省市培訓(xùn)計(jì)劃，全年共遴選、組織國家和省市培訓(xùn)393人次，其中國家級培訓(xùn)項(xiàng)目45個(gè)，386人次；省級培訓(xùn)項(xiàng)目6個(gè)，7人次。2021年我市實(shí)際安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)260萬元。
（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
我市積極部署“師德師風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作任務(wù)，下發(fā)《xx市“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作方案》，成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了教育局各職能股室?guī)煹鹿ぷ髀氊?zé)，加大了師德師風(fēng)宣傳教育，樹立了身邊“好老師”典型。各學(xué)校建立了《師德檔案》，組織教師學(xué)習(xí)了《湖南省師德師風(fēng)教育讀本》和《警示錄》，強(qiáng)化了師德考核制度。制定了xx市中小學(xué)教師師德失范行為處理辦法等監(jiān)督機(jī)制，并公布了舉報(bào)電話（0745-7736270）。暑假期間對全市師德師風(fēng)進(jìn)行了為期5天的集中整治，重點(diǎn)對教師中習(xí)以為常的小毛病、不良習(xí)慣進(jìn)行糾治，對督查出的問題予以全市通報(bào)批評。
（四）推進(jìn)中小學(xué)校教師交流輪崗
我市現(xiàn)有公辦學(xué)校45所，其中普通高中2所、完全中學(xué)2所、初級中學(xué)5所、九年一貫制學(xué)校21所、城鎮(zhèn)完全小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)10所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、職業(yè)學(xué)校1所、市特校1所、幼兒園2所?，F(xiàn)有教職工3137名（含特崗教師48名，退伍安置保安7人），其中義務(wù)教育階段教職工2342人，非義務(wù)教育階段教職工780人。2021年我市共安排10名義務(wù)教育學(xué)校校長交流輪崗，占比27.02 %；安排251名義務(wù)教育學(xué)校教師進(jìn)行交流輪崗，占比24.56%，其中縣級及以上骨干教師51名，占比20.3%。
五、推動(dòng)各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展
（一）加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）學(xué)位建設(shè)和硬件建設(shè)
1.加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)位建設(shè)。我市公辦幼兒園學(xué)位無年度建設(shè)任務(wù)，目前我市在園幼兒10086人，其中公辦園在園幼兒5054，占比達(dá)到50.1%。中小學(xué)學(xué)位年度建設(shè)任務(wù)280個(gè)，其中太平鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)綜合樓項(xiàng)目于2021年8月完工并投入使用，新增學(xué)位180個(gè)；熟坪鄉(xiāng)中心學(xué)校新建教學(xué)綜合樓項(xiàng)目于2021年8月開工，計(jì)劃2022年秋季投入使用，新增學(xué)位100個(gè)。
2.教育信息化水平不斷提高。我市于2017年完成所有完全小學(xué)以上學(xué)校教育信息化硬件建設(shè)，于2020年完成所有農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教育信息化硬件建設(shè)。2021年投入85萬元，補(bǔ)齊了2021年xx市新增班級班班通及附屬設(shè)備的裝備工作，新型農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校建設(shè)覆蓋率達(dá)100%，每個(gè)在用教室均已配備多媒體；獲陶行知教育基金會(huì)價(jià)值102萬元的教育信息化軟硬件設(shè)備捐贈(zèng)，進(jìn)一步完善了我市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)提升的內(nèi)涵建設(shè)
我市無芙蓉學(xué)校建設(shè)任務(wù)。為加強(qiáng)對口幫扶和教育教學(xué)質(zhì)量提升等內(nèi)涵建設(shè)，我市下發(fā)了《xx市中小學(xué)（幼兒園）結(jié)隊(duì)幫扶實(shí)施方案》，組成12組幫扶小組，每學(xué)期至少開展幫扶活動(dòng)2次，促進(jìn)幫扶校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的提升；制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理的實(shí)施意見》，進(jìn)一步深化我市中小學(xué)教育教學(xué)改革，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
制定了2021年xx市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作方案，并對幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)；制定了《xx市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案》，對照國家標(biāo)準(zhǔn)開展了資源配置情況及差異系數(shù)、政府保障程度、教育質(zhì)量、立德樹人、信息化建設(shè)等方面的自查自評，查找差距和短板，撰寫義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自評報(bào)告。2021年生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校37所，較上年度達(dá)標(biāo)28所增加9所，提升幅度32%，生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積達(dá)到國家縣域義務(wù)教育學(xué)校25所，較上年度達(dá)標(biāo)23所增加2所，提升幅度為8.7%。政府部門協(xié)調(diào)配合，積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，成效明顯。
（四）大力發(fā)展高中階段教育
2019年我市已經(jīng)完成消除高中大班額任務(wù)，現(xiàn)高中班額超過55人的班級為零。我市現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所，基本滿足學(xué)位需要；不斷推進(jìn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2021年實(shí)施實(shí)訓(xùn)大樓（面積9993平方米）建設(shè)。
（五）規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展
制定了《xx市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展實(shí)施方案》，執(zhí)行有力有效。我市現(xiàn)有1所民辦義務(wù)教育階段學(xué)?！迦A藝友實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為九年一貫制民辦學(xué)校，目前沒有公辦在編教師在該校任教。該校2020年春季在校學(xué)生數(shù)為439人，2021年秋季在校學(xué)生數(shù)419人，與核定的辦學(xué)規(guī)模相符。
六、深化教育領(lǐng)域綜合改革
（一）深化教育評價(jià)改革
1.建立健全機(jī)制。xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制發(fā)了《中共xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)xx市貫徹落實(shí)深化新時(shí)代教育評價(jià)總體評價(jià)方案部門工作安排和部門重點(diǎn)舉措清單、負(fù)面清單的通知》（洪教小組發(fā)〔2021〕2號），制定了《2021年xx市教育局黨委書記、局長開局項(xiàng)目實(shí)施方案》，著重研究落實(shí)xx市義務(wù)教育中小學(xué)校評價(jià)改革。持續(xù)完善落實(shí)xx市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)考核、xx市普通中小學(xué)（幼兒園）年度績效評價(jià)細(xì)則。
2.認(rèn)真開展規(guī)章制度和文件清理。為貫徹落實(shí)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持依法治市和以人為本的原則，結(jié)合國家法律、黨內(nèi)法規(guī)和上級政策等規(guī)定，對規(guī)章制度和規(guī)范性文件進(jìn)行排查梳理，作出保留、廢止、修改處理，保證規(guī)章制度和規(guī)范性文件的合法性、程序性、針對性、可操作性。清理失效規(guī)范性文件2個(gè)。
3.全力破除“五唯”頑瘴痼疾。年初制定學(xué)校年度績效考核方案，從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)行為和辦學(xué)思想、教育科研、教育信息化建設(shè)、常規(guī)管理、學(xué)校民主管理、綜治安全管理、教育質(zhì)量等方面進(jìn)行形成性評價(jià)和結(jié)果評價(jià)，綜合考核評價(jià)學(xué)校；對教師的考核評價(jià)突出師德師風(fēng)以及教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、教育科研能力水平、教育教學(xué)效果等德、能、勤、績，不單純以教學(xué)質(zhì)量為評價(jià)指標(biāo)。教育局早年就下發(fā)了文件，禁止公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學(xué)率、“名?！变浫÷实刃袨?。
（二）加強(qiáng)中小學(xué)招生入學(xué)管理
我市制定印發(fā)了《2021年xx市城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校秋季招生實(shí)施方案》《xx市2021年秋季普通中小學(xué)校及職業(yè)高中學(xué)校招生工作實(shí)施意見》，公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)實(shí)行同步招生，公辦、民辦普通高中均按審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計(jì)劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式，按照平等對待、公平發(fā)展、互不享有招生特權(quán)的要求，實(shí)行同步招生，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生現(xiàn)象。
七、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化
（一）深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革
1.精心研究改革方案。我市高度重視教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)湘發(fā)〔2020〕25號的具體要求，制定了《xx市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》，就完善教育督導(dǎo)管理機(jī)制、優(yōu)化教育督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制、健全教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制、完善教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制等作出了具體明確的規(guī)定。調(diào)整了xx市教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位，明確了各成員單位職責(zé)。
2.在人力、財(cái)力上予以保障。市教育局設(shè)立教育督導(dǎo)室，配備總督學(xué)1人（屬局黨委班子成員），專職工作人員共3人，責(zé)任區(qū)督學(xué)11人。2021年度財(cái)政撥付教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)和督學(xué)責(zé)任區(qū)經(jīng)費(fèi)35萬元。
3.切實(shí)履行教育督導(dǎo)職責(zé)。市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位積極履行教育職責(zé)，配合教育督導(dǎo)工作。不斷完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，開展責(zé)任區(qū)督學(xué)培訓(xùn)3次，參加培訓(xùn)140余人次。全面提升督學(xué)業(yè)務(wù)能力和政策水平；責(zé)任督學(xué)認(rèn)真履職，積極開展教育教學(xué)督導(dǎo)工作，指出學(xué)校存在的問題 ??個(gè)，督促指導(dǎo)學(xué)校整改問題113個(gè)。
（二）全面落實(shí)“雙減”工作
1.高度重視。成立了市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組“雙減”辦（設(shè)教育局），出臺《xx市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，重點(diǎn)抓實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作。
2.持續(xù)宣傳“雙減”政策。市教育局成立了工作專班，局黨委書記、局長任組長，局黨委下子成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，并設(shè)立“雙減”辦負(fù)責(zé)“雙減”日常工作，對“雙減”政策的宣傳工作進(jìn)行了部署安排，向?qū)W校印發(fā)《xx市中小學(xué)落實(shí)雙減工作要求》《“雙減”工作手冊》；于9月29日在市會(huì)議中心召開全市“雙減”工作推進(jìn)會(huì)；教育局召開校長會(huì)必講“雙減”工作，并于12月7日組織義務(wù)教育學(xué)校校長進(jìn)行“雙減”知識測試；全市學(xué)校在開學(xué)后陸續(xù)組織召開家長會(huì)，對“雙減”政策進(jìn)行了詳細(xì)、全面的解讀，并由班主任將相關(guān)文件下發(fā)到班級群，再次進(jìn)行政策宣傳。同時(shí)，針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，召開xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”動(dòng)員會(huì)，向培訓(xùn)學(xué)校宣傳“雙減政策”，作出工作部署。各大培訓(xùn)學(xué)校通過微信家長群、朋友圈及致學(xué)生家長的一封信，向?qū)W生家長宣傳政策。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)國家課程要求，落實(shí)文體活動(dòng)，加強(qiáng)校園“五項(xiàng)管理”，確保學(xué)生要校內(nèi)學(xué)好學(xué)足，做到減負(fù)不減質(zhì)。教育督導(dǎo)室在上半年已經(jīng)開展了相關(guān)的專項(xiàng)督查，各學(xué)校將督查反饋的問題立行立改，全力保障了學(xué)生減負(fù)措施的落實(shí)。積極開展義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)，目前黔城、安江兩城區(qū)已有12所中小學(xué)開展學(xué)生課后服務(wù)，各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定課后服務(wù)實(shí)施方案，提供不同類型課后服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
4.全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。目前我市在教育部門登記注冊的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有51所，從業(yè)人員600余人，在培學(xué)生4000余人。其中學(xué)科類的23所，培學(xué)生800余人。為規(guī)范校外培訓(xùn)行為，制定了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，統(tǒng)籌推進(jìn)專項(xiàng)治理工作，9月10日至10月15日，市教育局、公安局、民政局、人力資源和社會(huì)保障局、市場監(jiān)督管理局、中國人民銀行xx中心支行等6部門聯(lián)合在全市開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治專項(xiàng)行動(dòng)，下達(dá)整改通知5份，現(xiàn)已全部整改到位；已取締未在教育部門登記注冊的無證無照“黑機(jī)構(gòu)”4所。我市對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取了資金監(jiān)管，各機(jī)構(gòu)均建立了對公賬戶；對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)也進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控，預(yù)收費(fèi)超過3個(gè)月的均要求退費(fèi)；規(guī)范了培訓(xùn)服務(wù)合同，合同嚴(yán)格按照《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》制定。同時(shí)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營轉(zhuǎn)非工作正在進(jìn)行中，目前13家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)申請停止學(xué)科類培訓(xùn)。近期，教育局再次對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面摸底，特別是對正在開展培訓(xùn)的10所學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行全面核查、報(bào)備，建立了臺賬。各培訓(xùn)學(xué)校積極根據(jù)國家政策調(diào)整了培訓(xùn)計(jì)劃，所有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都按照要求公示了課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)承諾書，并在工商銀行建立資金專戶，對學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金進(jìn)行監(jiān)管。
5.加強(qiáng)對落實(shí)“雙減”工作的督查。教育局“雙減”辦、督導(dǎo)室、基教股、職教股等股室經(jīng)常對中小學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)“雙減”要求進(jìn)行專項(xiàng)督查，定期開展線上、線下督查。充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)積極作用，把落實(shí)“雙減”要求的督查作為日常督查內(nèi)容。對落實(shí)不力的12個(gè)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令限期整改到位，并約談學(xué)校或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人6人次，督查結(jié)果納入學(xué)校年度績效考核。
八、維護(hù)教育安全穩(wěn)定
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
成立xx市學(xué)生安全專業(yè)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市人民政府分管教育副市長任主任，市政府辦主任、市政法委副書記、市教育局局長、市公安局副局長任副主任，市政府辦、市委政法委等21個(gè)部門及黔城鎮(zhèn)、安江鎮(zhèn)為成員單位。辦公室設(shè)市教育局，教育局分管安全副局長任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)生安全日常工作。出臺《xx市危險(xiǎn)區(qū)域防范學(xué)生溺水巡查制度》《xx市關(guān)于落實(shí)2021年防范學(xué)生溺水安全工作“九長”負(fù)責(zé)制的通知》《xx市教育系統(tǒng)學(xué)校事故隱患掛牌督辦暫行辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的方案》《xx市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》等系列文件，全面實(shí)現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。建立健全安全責(zé)任工作體系，出臺《xx市學(xué)生安全專業(yè)委員會(huì)工作規(guī)則》，依法依規(guī)做好學(xué)生安全工作。
（二）加大安全投入，做到“四個(gè)100%”
我市財(cái)政先后撥款700余萬元，其中150萬元用于110報(bào)警、視頻監(jiān)控與公安聯(lián)網(wǎng)，400多萬元用于為學(xué)校配備保安人員105名工資，150萬元用于修建學(xué)校圍墻和整改危墻。學(xué)校封閉式管理、110報(bào)警、視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)、保衛(wèi)配置四項(xiàng)目標(biāo)均達(dá)到了100%。
（三）加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理和重點(diǎn)人員排查管控
采取“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的管理辦法，對學(xué)校周邊的問題，發(fā)現(xiàn)一起，整改一起。對難以整改、單個(gè)執(zhí)法難的突出問題，梳理成臺賬，再組織成員單位，開展集中整治。2021年共開展了4次較大規(guī)模的集中整治行動(dòng)，參加整治人數(shù)達(dá)210余人次。
（四）開展教育安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)學(xué)校安全管理
開展2021年xx市教育系統(tǒng)校園安全及周邊環(huán)境大排查大整治工作、2021年秋季xx市中小學(xué)校食堂安全質(zhì)量督查、xx市校車安全專項(xiàng)督查等，督查出的問題現(xiàn)已全部整改到位。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)森林防火宣傳教育工作的通知》《2021年xx市教育系統(tǒng)夏季火災(zāi)防控工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》，切實(shí)強(qiáng)化消防安全工作職責(zé)。每年春、秋季開學(xué)市教育局聯(lián)合市場監(jiān)督管理局、疾控中心、畜牧局對全市各學(xué)校進(jìn)行食堂環(huán)境衛(wèi)生、食材出入臺賬、留樣記錄等聯(lián)合執(zhí)法督查，確保開學(xué)后學(xué)生吃上衛(wèi)生的食品。撥?？?8萬元用于規(guī)范沿國、省、縣道兩旁學(xué)校門口的交通標(biāo)線和減速帶，保障師生出入安全。建立了學(xué)生交通安全管理聯(lián)合執(zhí)法和督促檢查工作機(jī)制，每月開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)2次；對全市的學(xué)校用車路線進(jìn)行了科學(xué)的布局和調(diào)整，對95臺專用校車、170臺學(xué)生接送的班線車進(jìn)行安全檢測，合格率達(dá)到100%。通過部門聯(lián)動(dòng)、校警攜手、社會(huì)參與、規(guī)范管理，全市有5所學(xué)校榮獲懷化市安全文明學(xué)校，5所學(xué)校獲xx市安全文明校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，17所學(xué)校獲教育系統(tǒng)安全文明校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位。
（五）加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室?；诽幚?
xx市高度重視實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品綜合治理工作，制定和下發(fā)了《xx市教育局實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品綜合治理方案》，并于2021年9月、11月對全市所有學(xué)校進(jìn)行了兩次專項(xiàng)督查。通過督查和指導(dǎo)，各學(xué)校建立長效機(jī)制，明確部門職責(zé)，規(guī)范操作程序。同時(shí)，全市所有的初、高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室都建立比較規(guī)范的廢棄物儲(chǔ)存室、暫存間，排查出的高危、廢棄化學(xué)試劑1360余瓶，財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬元進(jìn)行了無害化處理。
（六）嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作
我市各中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，責(zé)任明確，措施得力，防控到位，效果良好，校園無疫情。積極開展適齡學(xué)生疫苗接種工作，目前12周歲以上適齡學(xué)生兩針接種率達(dá)100%；3—11周歲適齡學(xué)生第一針接種率達(dá)99.5%，第二針接種率達(dá)85%。
九、心理健康教育迅速發(fā)展
（一）管理機(jī)制全面完善
市財(cái)政每學(xué)期安排心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)生均10元，與學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)一同撥付。成立“xx市中小學(xué)心理健康教育服務(wù)中心”，與湖南根緣教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司簽訂《心理健康服務(wù)中心同創(chuàng)共建協(xié)議書》，每年由市財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)15萬元，由根緣教育培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)提供24天的心理咨詢老師技能培訓(xùn)、20次個(gè)案心理輔導(dǎo)及10次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)合對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生開展危機(jī)心理干預(yù)，指導(dǎo)學(xué)校開展日常心理健康教育工作。同時(shí)，將中小學(xué)心理健康教育納入學(xué)校課程設(shè)置，充分利用校本課程、地方課程等開展心理健康教育，并將心理健康教育納入到學(xué)校德育工作中，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，開展心理健康、青春期等主題教育，緩解留守兒童心理壓力，促進(jìn)留守兒童健康成長。建立學(xué)生心理健康檔案，2020年至今輔導(dǎo)學(xué)生19789人次，個(gè)案輔導(dǎo)1563人次，開展團(tuán)輔活動(dòng)578次。
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（二）配備專（兼）職心理健康教師
目前，我市共有專（兼）職心理健康教育教師68人，其中有16名教師持有心理咨詢師等級證，基本達(dá)到“1000名師生以下的學(xué)校配備1名、1000名師生以上的學(xué)校配備1至2名專（兼）職心理輔導(dǎo)老師”的要求。
（三）廣泛開展心理健康教師培訓(xùn)
采取集中線下培訓(xùn)與線上培訓(xùn)相結(jié)合。2020年至今，組織全市中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)老師集中線下培訓(xùn)3次，培訓(xùn)老師、校長232人；湖南省根緣教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司安排了16周的情商訓(xùn)練系列課程線上培訓(xùn)；學(xué)校組織校級心理健康教育培訓(xùn)8623人次。
十、教育脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接
（一）農(nóng)村辦學(xué)條件全面改善
制訂了《xx市鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)工作方案》，并根據(jù)方案要求完成了2021年度相關(guān)項(xiàng)目。黔城鎮(zhèn)板橋小學(xué)圍墻、地面硬化，硤洲鄉(xiāng)太和小學(xué)圍墻維修，硤洲鄉(xiāng)稔和溪小學(xué)場地硬化及圍墻修繕，龍?zhí)镟l(xiāng)xx小學(xué)廁所和運(yùn)動(dòng)場地改造，托口鎮(zhèn)三里小學(xué)運(yùn)動(dòng)場地改造、托口鎮(zhèn)裕農(nóng)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場地改造等6所學(xué)校建設(shè)和設(shè)施設(shè)備的購置均已完成，并全部投入使用，共投入資金103.2萬元。新建鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓一棟及幼兒園、太平鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)綜合樓一棟、江市鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)樓一棟及運(yùn)動(dòng)場、龍船塘鄉(xiāng)中心學(xué)校綜合樓一棟及運(yùn)動(dòng)場，改擴(kuò)建熟坪中心學(xué)校校舍600平方米及幼兒園，共投入資金1861.9萬元，均已投入使用。
（二）教育資助全面覆蓋
2021年上學(xué)期，我市陸續(xù)發(fā)放各類補(bǔ)助393.1987萬元，惠及困難家庭學(xué)生（幼兒）7845人次。 2021年下學(xué)期發(fā)放幼兒資助41.5萬元，惠及幼兒困難家庭幼兒797人次；發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助 154.562萬元，惠及貧困學(xué)生4914人次。
十一、素質(zhì)教育成績顯著
（一）科技創(chuàng)新方面取得佳績
懷化市第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我市獲一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，xx市青少年活動(dòng)中心獲懷化市第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)組織獎(jiǎng)。組織參加湖南省第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我市獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
（二）藝體方面碩果累累
藝術(shù)上：懷化市第六屆中小學(xué)生建制班合唱比賽，xx市教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，芙蓉中學(xué)獲高中組一等獎(jiǎng)（第一名），實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲初中組一等獎(jiǎng)，市六中獲初中組一等獎(jiǎng)，黔城完小獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，安江一完小獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。懷化市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中，榮獲團(tuán)體總分第一名，xx市教育局、芙蓉小學(xué)、市六中、華清高中被評為優(yōu)秀組織單位；華清高中的合唱《祖國不會(huì)忘記》榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；芙蓉小學(xué)的器樂合奏《紅軍哥哥回來了》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；黔陽一中東校區(qū)的器樂合奏《慶典序曲》榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；黔城完小的朗誦《行走的界碑》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；黔城完小的舞蹈《棒槌聲聲》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（并獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）；市六中的戲劇《梨園薈萃》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（第三名）。此外黔陽一中的蔣慧敏、單熳鑫在懷化市高中組獨(dú)唱比賽中分別榮獲第二名和第四名，將代表懷化市赴xx參賽。湖南省第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演，華清高中合唱獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，芙蓉小學(xué)合奏獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，黔城完小朗誦獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，黔城完小舞蹈獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，黔陽一中合奏獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)，巖垅中心學(xué)校彭霞同學(xué)榮獲中學(xué)組攝影二等獎(jiǎng)，xx市教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
體育上：參加懷化市第六屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名，其中青少年田徑團(tuán)體總分、金牌總數(shù)第三名，男子甲組籃球比賽第三名；參加懷化市校園足球賽，小學(xué)組第三名。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇二
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價(jià)辦法的通知》(國辦發(fā)〔**〕49號)，按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展對省級人民政府**年度履行教育職責(zé)情況評價(jià)的通知》(國教督辦函〔**〕16號)要求，我省結(jié)合《對省級人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)的測評體系》，認(rèn)真開展自查自評?，F(xiàn)將我省履行教育職責(zé)情況報(bào)告如下：
我省高度重視對省級政府履行教育職責(zé)的評價(jià)工作，4月13日，專題召開了全省教育督導(dǎo)暨**年教育重點(diǎn)工作電視電話會(huì)議，副省長霍金花出席會(huì)議并講話。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組共25個(gè)成員單位，各省轄市、省直管縣(市)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。會(huì)議部署了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價(jià)工作，要求各地、各部門抓緊對照測評體系開展自查自評；針對查擺出的問題，各地、各部門要逐項(xiàng)列出清單，建立臺賬，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施，切實(shí)抓好整改。按照會(huì)議精神，各省轄市、省直管縣(市)人民政府和省直有關(guān)部門對照測評體系認(rèn)真開展自查，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)提交了自查報(bào)告。
省委、省政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，全面履行發(fā)展教育職責(zé)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興豫、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意的教育作為教育發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨，作為著力解決民生問題的重要舉措。
(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
1.深入貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。省委、省政府按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，成立了省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立部門協(xié)作的常態(tài)機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)各方積極參與的工作格局。
2.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。省教育系統(tǒng)堅(jiān)持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。**年開展了全省中小學(xué)校黨建工作專項(xiàng)督查，目前全省高校和城區(qū)公辦中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校黨組織、黨建工作100%全覆蓋，民辦中小學(xué)校覆蓋率達(dá)62%。加強(qiáng)對高校黨委換屆工作的指導(dǎo)，持續(xù)開展高?；鶎狱h組織建設(shè)專項(xiàng)評估和高?；鶎狱h組織書記抓黨建工作述職評議，推進(jìn)基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，全年共制定出臺制度性、指導(dǎo)性文件近20項(xiàng)，強(qiáng)化黨委主體責(zé)任，有效實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并主動(dòng)接受紀(jì)檢部門監(jiān)督檢查。注重各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和年度考核。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專門力量建設(shè)，全力維護(hù)全省高校政治穩(wěn)定。始終堅(jiān)持黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任。推動(dòng)建立高校黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽課監(jiān)督制度；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道作用，推進(jìn)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿教育教學(xué)全過程。加強(qiáng)意識形態(tài)日常工作，定期召開分析研判會(huì)，對意識形態(tài)苗頭性問題進(jìn)行分析研判，及早做好形勢分析判斷。
4.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、相關(guān)部門和單位參加的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究、及時(shí)解決學(xué)校安全工作中的突出問題。出臺《**省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施意見》(豫政辦〔**〕7號)，對健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。
5.加強(qiáng)國家通用語言文字工作。將大力推進(jìn)語言文字工作納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，出臺《**省實(shí)施國家通用語言文字法辦法》(政府令第163號)，全面完成一、二、三類城市語言文字評估工作，基本實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo)；充分發(fā)揮教育教學(xué)主渠道和示范校引領(lǐng)輻射作用，創(chuàng)建了52所、701所省級示范校，國家通用語言文字教育融入各級各類教育。自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得第三屆“中國漢字聽寫大會(huì)”總冠軍。按照《教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》(教語用〔**〕1號)要求，制定了具體實(shí)施方案和指標(biāo)體系，力爭20**前完成所有學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。
(二)落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。
1.落實(shí)國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴(yán)格按照職責(zé)范圍和法定依據(jù)，認(rèn)真清理規(guī)范行政職權(quán)，公開了20多項(xiàng)教育權(quán)責(zé)清單。加大教育行政執(zhí)法力度，及時(shí)查處侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。及時(shí)制定各項(xiàng)教育法規(guī)政策的實(shí)施辦法，并積極推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)。
2.執(zhí)行國家重大教育政策，推進(jìn)國家重大教育工程、項(xiàng)目。將國家重大教育政策、工程和項(xiàng)目的落實(shí)工作列入**省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(**-2020)，各級黨委、政府和有關(guān)部門、各級各類學(xué)校明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任分工，各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。完善考核機(jī)制和問責(zé)制度，把教育優(yōu)先發(fā)展的落實(shí)情況納入各級黨委和政府政績考核范圍，作為干部任用的重要依據(jù)。
3.深化教育改革開放。成立了由省政府分管副省長任組長的省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全省深化教育領(lǐng)域綜合改革工作，建立責(zé)任督查和輿論宣傳機(jī)制，改革人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高；改革辦學(xué)體制和管理體制，教育治理體系得到進(jìn)一步完善；改革教育資源配置，教育公平得到有效落實(shí)。深化教育行政審批制度改革，全面清理規(guī)范性文件，減少對學(xué)校辦學(xué)行為的行政干預(yù)。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》(豫政辦〔**〕156號)，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，從**年起，向全省所有普通本、?？聘咝：统扇烁咝Ｏ路鸥咝＝處?、實(shí)驗(yàn)技術(shù)等系列職稱評審權(quán)。制定我省學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理規(guī)定，建立聯(lián)席工作會(huì)議機(jī)制，協(xié)調(diào)管理來華學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)，每年組織我省高校赴海外舉辦高等教育展。
(三)各級各類教育發(fā)展情況。
1.鼓勵(lì)和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。出臺《**省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕140號)和《**省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕139號)，明確到20**普惠性資源覆蓋率穩(wěn)定在85%左右。落實(shí)3萬人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好2所、3萬人口以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園的要求,到20**,徹底消除公辦中心幼兒園“空白”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出臺了《**省教育廳**省發(fā)展和改革委員會(huì)**省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕1096號)，全省普惠性幼兒園覆蓋率逐年提高，截止**年底，覆蓋率達(dá)到80%。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕143號)，明確各級公辦幼兒園年生均財(cái)政撥款基準(zhǔn)定額，并隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。
2.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。出臺《**省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的實(shí)施意見》(豫政辦〔**〕8號)，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，**年全省九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.3%，高于全國平均水平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局，保證義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。投入資金近400億元，實(shí)施系列重大教育工程，使城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到了顯著改善，截止**年底，全省65%的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡目標(biāo)。加快推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。設(shè)立寄宿制學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金，保證鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件20**全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
3.推進(jìn)高中階段教育普及。高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.61%，按時(shí)實(shí)現(xiàn)本省教育規(guī)劃目標(biāo)，且職普招生比大體相當(dāng)。印發(fā)了《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善普通高中教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕163號)，完善普通高中生均撥款制度，并使生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。
4.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。采取撤銷、合并、兼并、劃轉(zhuǎn)、共建等形式，推動(dòng)中職教育資源優(yōu)化調(diào)整布局。積極適應(yīng)全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要，新設(shè)置143個(gè)本科專業(yè)點(diǎn)和282個(gè)專科專業(yè)點(diǎn)。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，支持高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。全省公辦高職生均財(cái)政撥款水平大于1.2萬元。通過實(shí)施兩期職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃，中職學(xué)校五項(xiàng)生均辦學(xué)指標(biāo)明顯提升，重點(diǎn)建設(shè)300所品牌示范和特色職業(yè)院校。制定我省**年高職院校分類考試招生工作系列配套文件，**年高職單招錄取14.5萬人，超額完成國務(wù)院提出的“實(shí)現(xiàn)分類考試招生成為高職院校招生主渠道”的目標(biāo)。
5.推進(jìn)高等教育工作分類發(fā)展。印發(fā)《**省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校分類發(fā)展的指導(dǎo)意見的通知》(豫政辦〔**〕148號)，形成了高等學(xué)校分類發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。投入資金近4億元，進(jìn)行本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)和示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)；連續(xù)五年承辦“產(chǎn)教融合國際論壇”，推動(dòng)我省本科學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。投入31億元實(shí)施我省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，**年，鄭州大學(xué)、**大學(xué)分別進(jìn)入國家世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校規(guī)劃，我省高等教育發(fā)展取得里程碑式的重大歷史性突破。
6.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。在政策落實(shí)上，重點(diǎn)抓民辦學(xué)校教師、學(xué)生與公辦學(xué)校教師、學(xué)生同等待遇落實(shí)問題，努力做到民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評定等方面與公辦學(xué)校教師享受同等待遇，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等享受國家和我省的各項(xiàng)資助政策。組織對民辦高等教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))辦學(xué)情況開展年度檢查，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
7.大力發(fā)展繼續(xù)教育。把繼續(xù)教育納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，成立全民技能振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組。每年投入3000余萬元，用于新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)、發(fā)展社區(qū)教育和老年教育等項(xiàng)目的實(shí)施。積極開展各類培訓(xùn)，每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)300余萬人次，對促進(jìn)就業(yè)、增加收入、保持社會(huì)和諧發(fā)揮了重要作用。社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善，初步構(gòu)建了四級社區(qū)教育體系。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，先后在鄭州、新鄉(xiāng)等地舉辦了我省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，營造了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。
8.大力加強(qiáng)國防教育。成立了省國防教育辦公室，代省政府行使相關(guān)職能，積極組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查全省國防教育工作。各級教育部門和學(xué)校按要求將國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課程課時(shí)要求，保障國防教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
9.辦好特殊教育。實(shí)施我省第二期特殊教育提升計(jì)劃(**-20**)，**年，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上，達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)值。全省所有省轄市和30萬人口以上的縣(市)均獨(dú)立設(shè)置特殊教育學(xué)校共計(jì)148所；人口不足30萬的2個(gè)縣(市)依托鄰縣特殊教育學(xué)校就讀。成立了學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，先后安排90萬元專項(xiàng)資金，對**所普通幼兒園開展學(xué)前融合試點(diǎn)工作，500名特殊兒童獲得同等入園機(jī)會(huì)。
10.保障困難群體受教育權(quán)利。持續(xù)關(guān)注貧困弱勢群體，積極籌措資金，建立完善各項(xiàng)學(xué)生資助政策，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)各教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全覆蓋，并按規(guī)定時(shí)限及時(shí)下達(dá)資助資金。嚴(yán)格落實(shí)國家實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的有關(guān)精神，**年，協(xié)調(diào)省內(nèi)外高校安排農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃8448人，比上年增幅12.4%。進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生“四統(tǒng)一”。農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育按照“五個(gè)一”抓好落實(shí)，加強(qiáng)針對留守兒童的安全、心理、青春期等專題教育，積極開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)。
11.及時(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。**年，共接待教育來訪209批2028人次，受理網(wǎng)上信訪1072件，辦理群眾來信1041件，教育信訪件答復(fù)率達(dá)到100%，群眾合理訴求得到基本解決。
(四)統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
1.建立教育工作決策管理機(jī)制。省教育廳制定了重大行政決策程序、規(guī)范性文件制定和管理辦法，對重大行政決策和規(guī)范性文件的立項(xiàng)、起草、征求意見、專家論證、合法性審查、集體討論、公布、備案等環(huán)節(jié)都作了具體規(guī)定，保證了重大行政決策和規(guī)范性文件的程序合法。
2.制定實(shí)施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定并實(shí)施我省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)更加合理，教育質(zhì)量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大財(cái)政投入教育力度，教育投入持續(xù)增長，教育支出占公共財(cái)政支出比重長期居全國前列。
3.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。圍繞全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、基本公共服務(wù)體系建設(shè)和終身教育體系建設(shè)要求，將高等學(xué)校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求掛鉤，按照優(yōu)化存量、做優(yōu)增量的原則，基本構(gòu)建以省轄市為依托、空間分布合理的高等教育發(fā)展區(qū)域格局。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于制定擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的通知》(教基一〔**〕1008號)，完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化政府對教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
4.制定實(shí)施各級各類教育標(biāo)準(zhǔn)。建立完善教育全鏈條生均撥款制度體系，制定了從學(xué)前教育到高等教育的經(jīng)費(fèi)保障制度，實(shí)現(xiàn)生均撥款制度的全覆蓋。實(shí)施中小學(xué)教職工編制動(dòng)態(tài)調(diào)整，縣教育部門在編制總額內(nèi)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整、生源數(shù)量變化，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量，對學(xué)生數(shù)200人以下的村小和教學(xué)點(diǎn)單獨(dú)核定編制。
5.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。成立了省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，由分管副省長任主任，11個(gè)省直部門負(fù)責(zé)同志任委員，明確督導(dǎo)機(jī)構(gòu)相對獨(dú)立行使督導(dǎo)職能。出臺了《**省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)**省深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的實(shí)施意見的通知》(豫政教督〔**〕9號)，明確建立健全督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系。目前全省共有專職督學(xué)1473人，兼職督學(xué)8910人，基本滿足督導(dǎo)工作需求。每年在部門預(yù)算中安排督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)189萬元，用于督導(dǎo)工作。加快發(fā)展教育督導(dǎo)信息化建設(shè)工作，在設(shè)立教育督網(wǎng)站，服務(wù)督導(dǎo)信息化工作。建立了教育督導(dǎo)事前公告、事后公示制度，健全督導(dǎo)約談、限期整改和復(fù)查制度，明確將督導(dǎo)評估結(jié)果作為對被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
6.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機(jī)制。成立了省教育廳軍民融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍民融合工作提供了組織保障，為開展軍民融合工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在軍民協(xié)同創(chuàng)新、國防生和定向士官招生、完善人才培養(yǎng)體系、保障軍人子女入學(xué)等方面開展了大量卓有成效的工作，依托解放軍信息工程大學(xué)牽頭成立了“智慧中原地理信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“北斗導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，定向士官招生學(xué)校和招生人數(shù)連年增長。
(五)加強(qiáng)教育保障情況。
1.依法落實(shí)教育財(cái)政投入情況。省財(cái)政堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，先后出臺了一系列加大財(cái)政教育投入的政策措施，不斷增加財(cái)政教育投入。**年全省一般公共預(yù)算教育支出1507.3億元，較**年增長12.03%，各學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)較**年均有所增長，為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(教師〔**〕735號)等文件，通過開展創(chuàng)建師德師風(fēng)先進(jìn)校、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查等措施，切實(shí)落實(shí)大中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。通過開展專項(xiàng)調(diào)研和督查，有效治理有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問題。建立新進(jìn)教師面向社會(huì)公開招聘制度，招聘優(yōu)秀大學(xué)生，優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學(xué)任教。連續(xù)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃，9年招聘10余萬名特崗教師。依托“國培計(jì)劃”等教師培訓(xùn)平臺，每年培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師10萬余人次。將幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%用于安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并將此工作納入年度檢查項(xiàng)目重點(diǎn)督查，保障落實(shí)到位。各地中小學(xué)校教師平均收入水平達(dá)到或超過當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度、農(nóng)村教師職稱評定傾斜政策和表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先制度。堅(jiān)持培養(yǎng)培訓(xùn)與交流優(yōu)化相結(jié)合，組織城鎮(zhèn)校長和教師參加支援農(nóng)村教育工作，每年組織2500名教師到貧困縣支教。成立教育考試機(jī)構(gòu)，健全考試考務(wù)管理制度，加強(qiáng)考務(wù)工作人員選用工作，滿足教育考試監(jiān)考和閱卷工作需要。
3.加強(qiáng)教材建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，全省所有中小學(xué)開足開齊國家課程，規(guī)范選用教科書。定期組織對全省中小學(xué)校統(tǒng)編三科教材使用情況開展監(jiān)督檢查。在高校統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，并加強(qiáng)使用培訓(xùn)和教學(xué)研究與改革。出臺《**省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕245號)，職責(zé)清晰、管理到位，各地教育行政部門、各學(xué)校對有關(guān)政策規(guī)定以及所負(fù)責(zé)任清楚、全面落實(shí)。
4.改善學(xué)校辦學(xué)條件。制定了我省義務(wù)教育學(xué)校消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃(**-20**)，明確到20**基本消除義務(wù)教育階段56人以上的大班額。**年全省中職學(xué)校儀器設(shè)備總值為33.5億元，生均值為2518元；高校儀器設(shè)備總值219億，生均值10**6元，基本滿足教學(xué)要求。按照教育部有關(guān)國家考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用要求，我省**年已實(shí)現(xiàn)了五大國考的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)應(yīng)用全覆蓋，并已向各類考試業(yè)務(wù)進(jìn)行延伸覆蓋。
5.加快教育信息化進(jìn)程。出臺《**省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的意見》(豫政〔**〕16號)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，細(xì)化明確各成員單位的職責(zé)，形成“集團(tuán)式”的工作機(jī)制。加大對教育信息化建設(shè)的支持力度，保證基本項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和設(shè)施、平臺運(yùn)維經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，明確中小學(xué)校在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)8%中安排專項(xiàng)資金，為本校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件。每季度對各地“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)進(jìn)展情況進(jìn)行排名通報(bào)，有效推動(dòng)了各地?cái)?shù)據(jù)更新和報(bào)送工作。將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評聘和考核獎(jiǎng)勵(lì)等的必備條件，列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長考評的指標(biāo)體系；將信息技術(shù)應(yīng)用成效納入教師績效考核指標(biāo)體系，形成教師積極參加能力培訓(xùn)和應(yīng)用實(shí)踐的激勵(lì)機(jī)制。深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧和智慧校園試點(diǎn)行動(dòng)，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合。全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，全面開展“三個(gè)課堂”建設(shè)應(yīng)用，截至**年底，全省中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到90%，多媒體教室占教室總數(shù)的比例超過76%，全省中職學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速改善，134所普通高校已基本完成數(shù)字校園建設(shè)，86%的高校建設(shè)了校園無線網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和備課環(huán)境。
(六)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)情況。
1.堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。制定了各項(xiàng)規(guī)范性文件和宣傳教育文件，開展主題演講比賽、知識競賽等形式多樣的活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐教育條件和校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，認(rèn)定了13個(gè)單位為**省中小學(xué)綜合性社會(huì)實(shí)踐教育基地、25個(gè)單位為我省中小學(xué)專項(xiàng)性社會(huì)實(shí)踐教育基地，定期對中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地工作開展情況進(jìn)行評估檢查，保障各場館和基地服務(wù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
2.完善學(xué)校管理制度，校長依法治校，教師依法執(zhí)教，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生管理。**年底，全省高校已基本完成章程核準(zhǔn)工作，**年開展了中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)章程建設(shè)培訓(xùn)工作，目前全省中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校都基本完成章程制定任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“一校一章程”的局面。定期對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)(園)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校校長政績、業(yè)績考核的重要依據(jù)。制定各級各類學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)的系列規(guī)范性文件，認(rèn)真開展評價(jià)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
3.維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。成立了省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)參與的校園及周邊環(huán)境治理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年制定年度學(xué)校及周邊安綜合治理工作要點(diǎn)，各部門按照職責(zé)分工，及時(shí)排查安全隱患，深入開展專項(xiàng)治理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。成立全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)各級各類學(xué)校綜合安全工作,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校良好的教學(xué)、生活秩序。
4.保障校園食品安全，開展傳染病防控工作。成立了以常務(wù)副省長為主任的省食品安全管理委員會(huì)，30個(gè)省直部門為成員單位，建立了多部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年多次組織學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)檢查，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程，為學(xué)校食品安全保駕護(hù)航。成立了省防治重大疾病工作聯(lián)席會(huì)議制度，有關(guān)部門分工協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作制度，定期召開聯(lián)席工作會(huì)議，科學(xué)防控。**年全省學(xué)校傳染病疫情平穩(wěn)可控，未發(fā)生重大傳染病事故。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇三
截止2019年底，州直有各級各類學(xué)校1380所，在校生625125人，其中少數(shù)民族503103人；專任教師42879人，其中少數(shù)民族22697人。幼兒園832所，在園幼兒134056人；小學(xué)365所，在校學(xué)生270482人；初中119所，在校學(xué)生114403人；高中27所，在校學(xué)生58144人；普通高校2所，在校學(xué)生12111人；普通中等專業(yè)學(xué)校5所，在校學(xué)生16444人；職業(yè)高中11所，在校學(xué)生3768人；成人中等專業(yè)學(xué)校4所，在校學(xué)生461人；成人教育學(xué)校1所，在校學(xué)生8509人；工讀學(xué)校1所，在校學(xué)生305人；特殊教育學(xué)校5所，在校學(xué)生629人；技工學(xué)校8所，在校學(xué)生5813人。州直小學(xué)、初中、高中專任教師共有33014人。
（一）全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。伊犁州黨委、政府高度重視教育事業(yè)改革與發(fā)展，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。印發(fā)了《伊犁州加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)校黨的建設(shè)工作18條措施》《自治州學(xué)校黨的建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則（試行）》《自治州貫徹落實(shí)關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校黨建工作的意見的具體措施》，壓緊壓實(shí)各類學(xué)校黨組織抓黨建工作主體責(zé)任，推動(dòng)“七個(gè)全覆蓋”落地落實(shí)。截止2020年7月底，州直共有中小學(xué)校、幼兒園黨組織785個(gè)（黨委1個(gè)、黨總支32個(gè)、單獨(dú)黨支部625個(gè)、聯(lián)合黨支部127個(gè)），州直屬中高職院校設(shè)置黨委4個(gè)、黨總支18個(gè)、黨支部76個(gè)、黨小組50個(gè)，各級各類學(xué)校通過獨(dú)立或者聯(lián)合黨支部的形式，實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。嚴(yán)格規(guī)范教材征訂流程，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)，在自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂目錄范圍內(nèi)為學(xué)生征訂配備教材,確保使用自治區(qū)統(tǒng)一確定的統(tǒng)編教材。
（二）貫徹黨的教育方針、依法治校和教育重點(diǎn)工作情況。1.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是堅(jiān)持為黨育人，為國育才，穩(wěn)步推進(jìn)思政課改革。強(qiáng)化理想信念教育，推動(dòng)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。舉辦直屬院?；鶎永碚撔v員大賽，加強(qiáng)宣講員隊(duì)伍建設(shè)。組織各類學(xué)校認(rèn)真開展“看歷史、游家鄉(xiāng)、愛祖國”、寒暑假前后師生集中教育等活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大師生強(qiáng)化黨的理論政策學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。二是把民族團(tuán)結(jié)教育融入青少年教育全過程，納入各級各類學(xué)校教育培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，組織各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)知識學(xué)習(xí)、競賽、征文、攝影書畫展等活動(dòng)。積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建，目前州直創(chuàng)建國家級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范（示范）校1所、自治區(qū)級2所、自治州級173所、縣級263所。
三是結(jié)合疫情防控要求，通過微信等方式和學(xué)生、家長溝通互動(dòng)，了解學(xué)生家庭生活狀況，開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)持續(xù)深入開展。四是積極開展蘇伊兩地學(xué)生“萬里鴻雁傳真情”書信交友活動(dòng)，138所學(xué)校2000個(gè)班級1.5萬名江蘇伊犁兩地中小學(xué)生在書信中講述身邊戰(zhàn)“疫”故事和先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國熱情、團(tuán)結(jié)友情。2.積極推進(jìn)依法治校。一是為州直中小學(xué)配備法治副校長（輔導(dǎo)員）546名，覆蓋率達(dá)100%。二是將青少年權(quán)益保護(hù)納入年度普法計(jì)劃。制定下發(fā)《關(guān)于深化自治州重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動(dòng)”工作的實(shí)施方案》，建設(shè)各類法治宣傳教育基地17個(gè)、建立“青少年維權(quán)崗”，積極開展“法治進(jìn)校園”“青少年模擬法庭”大賽、青少年法治知識競賽、青年普法志愿者法治文化基層行、禁毒宣傳講座、法治文化創(chuàng)建等活動(dòng)，強(qiáng)化青少年法律意識。3.加強(qiáng)勞動(dòng)教育工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，積極推薦伊寧市、奎屯市、霍城縣、新源縣申報(bào)全國中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，發(fā)揮勞動(dòng)教育示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。4.全面提升各類教育質(zhì)量。
一是強(qiáng)化普惠性學(xué)前教育資源供給?！笆濉逼陂g，新建改（擴(kuò)）建幼兒園462所，農(nóng)村學(xué)前教育做到全覆蓋。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展若干意見》，加強(qiáng)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量。州直普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，城鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%，公辦在園幼兒占比50%以上。二是持續(xù)推進(jìn)教育公平。州直九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上，高中階段教育扎實(shí)推進(jìn)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%，實(shí)現(xiàn)了普職比大體相當(dāng)目標(biāo)。三是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。伊犁州已形成中高職融通培養(yǎng)、相互補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局。職業(yè)院校在校生近35000人，是“十二五”末的3.3倍。中、高職畢業(yè)生平均就業(yè)率分別達(dá)到85%、95%左右。四是扎實(shí)推進(jìn)各類建設(shè)項(xiàng)目。到2020年，上級下達(dá)州直教育建設(shè)項(xiàng)目346個(gè)，資金投入37186萬元。截止10月30日，項(xiàng)目開工率99.71%，竣工率67.63%。建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，有效優(yōu)化學(xué)校布局，均衡配置教育資源，解決城區(qū)學(xué)校擁擠現(xiàn)象。
5.全力推進(jìn)教育“扶智扶志”。一是加大困難學(xué)生資助力度，累計(jì)資助建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生35萬人次，資助資金3.47億元，實(shí)現(xiàn)學(xué)前至高等教育學(xué)生資助全覆蓋，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。二是強(qiáng)化國家通用語言文字教育。制定下發(fā)《伊犁州推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《基層干部群眾國家通用語言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)測試標(biāo)準(zhǔn)》《伊犁州中小學(xué)（幼兒園）教師國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)三年規(guī)劃（2020-2022年）》，組織專人編寫基層干部群眾《國家通用語言文字學(xué)習(xí)讀本》及教學(xué)指導(dǎo)用書，有602所學(xué)校2204名在職教師參與653個(gè)村（社區(qū)）的農(nóng)牧民夜校國家通用語言文字課教學(xué)，配合組織部門開展基層干部群眾國語測試培訓(xùn)工作。各類普通話培訓(xùn)班舉辦257期，參加培訓(xùn)16.5萬人。近兩年，參加推普宣傳周活動(dòng)的各族師生、干部群眾達(dá)134萬人次，參加普通話水平測試的師生和考生達(dá)1.25萬人次，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)國家通用語言文字教學(xué)全覆蓋。
（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控情況。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校絕對安全。伊犁州高度重視疫情防控工作，始終以高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控工作。選優(yōu)配強(qiáng)17名工作人員組建州學(xué)校疫情防控工作組，先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項(xiàng)指令各10個(gè)、重點(diǎn)工作提示15期，編寫《伊犁州疫情防控學(xué)校工作匯編》，制定各級各類學(xué)校督導(dǎo)要點(diǎn)共計(jì)42項(xiàng)225條，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)校園疫情防控工作。實(shí)現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校全覆蓋。根據(jù)八項(xiàng)預(yù)警機(jī)制要求，定期開展教職工、學(xué)生全員核酸檢測。春秋季開學(xué)前對3.6萬教職工和44萬學(xué)生進(jìn)行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛，組織3.2萬名教職員工、2.6萬名干部、志愿者和5385名公安干警對學(xué)生進(jìn)行家?！皟牲c(diǎn)一線”管理工作。投入1.18億元建成室內(nèi)洗手設(shè)施12063個(gè)、校外流轉(zhuǎn)觀察室1196個(gè)，選配專職校醫(yī)1894名，夯實(shí)秋冬季學(xué)校防疫基礎(chǔ)。2.停課不停學(xué)，積極開展線上教學(xué)。先后制定并下發(fā)《關(guān)于做好疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》等4個(gè)指導(dǎo)開展線上教學(xué)的文件，選派骨干教師承擔(dān)自治區(qū)線上教學(xué)示范課12節(jié)，審核線上教學(xué)示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺推送“停課不停學(xué)”相關(guān)政策15篇。結(jié)合縣域、鄉(xiāng)村、學(xué)段特點(diǎn)，靈活選擇線上教學(xué)方式，線上教學(xué)課堂收看人數(shù)達(dá)30.3萬人。組織學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)，分學(xué)段、分學(xué)科開展線上教學(xué)指導(dǎo)工作，建立qq群、微信群、釘釘群等，保障學(xué)校同學(xué)科、同年級任課教師網(wǎng)上進(jìn)行交流討論，提高線上教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)疏導(dǎo)，確保師生心理健康。遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，電話咨詢578人次，微信、qq、電子郵件咨詢646人次。
（四）教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”落實(shí)情況。1.州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出比上年增長指標(biāo)落實(shí)情況。2019年州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出756568萬元，比2018年增長5548萬元，增長0.74%。2019年財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算財(cái)政總支出的比例22.23%，比2018年增長0.28%。2.按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出比上年增長情況。2019年州直學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育）、職業(yè)教育學(xué)校在校學(xué)生數(shù)601573人，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出為1.26萬元，比2018年的1.27萬元增長-0.01萬元，基本與上年持平，略有降低。主要原因是2019年各級各類學(xué)校學(xué)生數(shù)的增加大于教育支出的增長，導(dǎo)致生均支出略有降低。3.義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長情況。2019年義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)11555.46元，比2018年增加了955.78元，增長9.02%。
（五）中小學(xué)教師待遇落實(shí)情況。伊犁州及時(shí)落實(shí)國家和自治區(qū)教師工資福利相關(guān)政策規(guī)定，按時(shí)調(diào)整中小學(xué)教師工資待遇，中小學(xué)教師崗位工資和薪級工資標(biāo)準(zhǔn)均比其它事業(yè)單位人員提高10%。義務(wù)教育教師崗位管理實(shí)行評聘結(jié)合，對已取得資格聘任的人員及時(shí)兌現(xiàn)崗位變動(dòng)工資待遇。目前伊犁州直義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。按照自治區(qū)績效工資相關(guān)政策，2020年初對伊犁州直普通高中績效工資總量進(jìn)行了核定，績效工資包含基礎(chǔ)性績效和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
（六）綜合防控兒童青少年近視工作情況。1.印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責(zé)任書”，明確目標(biāo)和任務(wù)，保證工作質(zhì)量。2.印發(fā)《伊犁州中小學(xué)減負(fù)實(shí)施方案》，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)學(xué)生健康體檢視力監(jiān)測，為保證兒童青少年視力健康提供科學(xué)依據(jù)。3.開展視力“雙隨機(jī)”抽查，逐步配齊配足中小學(xué)校醫(yī)1894人。4.常態(tài)化抓好“愛眼日”宣傳活動(dòng)，2019年州直學(xué)生近視率為21.45%。
（七）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況。制定《伊犁州城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任、明確分工、協(xié)調(diào)配合。通過摸底排查，按照“一事一議”“一園一案”的要求，逐一進(jìn)行整改，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，州人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入有治理任務(wù)的縣市督促落實(shí)，全力推進(jìn)。目前28所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)已全部完成。
（八）義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展、質(zhì)量提升工作推進(jìn)情況。1.八個(gè)縣市實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，三個(gè)縣市等待國家認(rèn)定。2.堅(jiān)持科研引領(lǐng)，開展各級教科研規(guī)劃課題研究工作。每年舉辦“蘇伊杯”教學(xué)能力大賽，各級各類錄像課、論文、教學(xué)基本功比賽，網(wǎng)絡(luò)與專題教研活動(dòng)及“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)廣泛開展，有效指導(dǎo)州直教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教法和課改理念的準(zhǔn)確把握。3.完善教研機(jī)構(gòu)。建立州縣兩級教研工作體系，有條件的縣市獨(dú)立設(shè)置教研機(jī)構(gòu)，如伊寧市教研培訓(xùn)中心，其它縣市在教育局內(nèi)部設(shè)教研室（中心），開展教學(xué)研究工作。4.建立專兼結(jié)合教研隊(duì)伍。配齊配強(qiáng)專職學(xué)科教研員，短缺學(xué)科選拔政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較高的一線教師擔(dān)任兼職教研員，建立州級覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的專兼職教研員隊(duì)伍。5.提升教研隊(duì)伍綜合素質(zhì)。聘請疆內(nèi)外專家來伊講學(xué)，積極組織教研員參加自治區(qū)級以上培訓(xùn)、赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，不斷提高州直教研隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。
（九）職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平提升情況。將產(chǎn)教融合、校企合作列入2020年州直部門單位重點(diǎn)課題計(jì)劃，開展專題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，不斷擴(kuò)大合作范圍，豐富合作內(nèi)涵，目前合作企業(yè)達(dá)1014家，開設(shè)“德龍汽修班”“安琪機(jī)電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個(gè)，引進(jìn)企業(yè)開辦“校中廠”38個(gè)。各職業(yè)院校積極落實(shí)國家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)部門和市場人才需求，新設(shè)置專業(yè)14個(gè)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭取現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金858萬元建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校3所，投資2000萬元的伊犁州高級技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目、投資500萬元昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場項(xiàng)目開工建設(shè)。加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修，遴選出5個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)14名教師赴江蘇參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)全國職業(yè)院校技能大賽。
（十）特殊教育資源優(yōu)化情況。成立州、縣兩級特殊教育專家委員會(huì)。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評估和安置工作，州直適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)98%。實(shí)施特殊教育項(xiàng)目6個(gè)，落實(shí)特殊教育學(xué)校（特教班）學(xué)生福彩公益金生活補(bǔ)助51.4萬元。新源縣設(shè)置1所特殊教育學(xué)校。
（十一）規(guī)范民辦教育學(xué)校招生管理情況。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于伊犁州直民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理實(shí)施意見（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)伊犁州民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見》和民辦機(jī)構(gòu)章程、教師、廣告、教學(xué)班級、學(xué)科備案制度。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民辦教育機(jī)構(gòu)申請、受理、審查、決定的流程和辦理時(shí)限，通過隨機(jī)抽取開展驗(yàn)收。堅(jiān)持每季度結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展全面督查，對受到處罰的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行多部門聯(lián)合懲戒，形成“一處違法、處處受限”的信用約束格局。今年，先后約談違規(guī)機(jī)構(gòu)5個(gè)，通報(bào)處理3個(gè)。
（十二）消除大班額工作進(jìn)展情況。伊犁州直自2018年以來義務(wù)教育階段消除66人及以上超大班額11個(gè)，消除56人以上大班額249個(gè)，目前義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額，起始年級無新增56人以上的大班額。高中階段現(xiàn)有大班額23個(gè)，無超大班額。
（十三）縣級人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)工作進(jìn)展情況。自治州人民政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，核定編制，穩(wěn)定專職工作隊(duì)伍，并聘任專兼職督學(xué)70名，每年將督導(dǎo)與教育重點(diǎn)工作相結(jié)合，實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)與掛牌督導(dǎo)同開展，通過督導(dǎo)切實(shí)助推教育事業(yè)健康發(fā)展。今年九月，組成2個(gè)督導(dǎo)組對伊寧縣等4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)進(jìn)行評價(jià)，在教師、學(xué)生家長等五個(gè)層面開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，全面了解4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)情況，及時(shí)印發(fā)書面反饋意見，督促問題整改。
（十四）學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)安全防范工作落實(shí)情況。1.完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。扎實(shí)開展常態(tài)化、有針對性的應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生規(guī)避災(zāi)險(xiǎn)、自我防護(hù)、逃生自救等能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2.落實(shí)校園封閉式管理。認(rèn)真抓好“三防”建設(shè)，配齊安全防護(hù)裝備器械，加強(qiáng)校園值班值守，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度。3.加強(qiáng)安全隱患排查。緊盯校園安全薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)消防日巡、月檢制度，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患；開展校園危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校?；凡少?、存儲(chǔ)、使用、廢棄和防護(hù)等環(huán)節(jié)的安全管理；開展交通安全專項(xiàng)治理，抓好校車安全管理。4.強(qiáng)化部門聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與公安、應(yīng)急、消防、市場監(jiān)管等部門聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)開展“掃黑除惡”“掃黃打非”“護(hù)校安園”等專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)校園周邊上下學(xué)高峰期勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保校園內(nèi)外安全。5.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理。健全網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，規(guī)定主要負(fù)責(zé)人是網(wǎng)絡(luò)與信息安全第一責(zé)任人并設(shè)立專門管理人員，做到有人管、能管好。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，州直共有2.7萬名師生參與網(wǎng)絡(luò)安全周知識競賽，20萬名師生參加宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
一是教師結(jié)構(gòu)性短缺依然嚴(yán)重，特別是提高少數(shù)民族教師國家通用語言文字教育教學(xué)能力的任務(wù)艱巨。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，學(xué)前教育需求與學(xué)前教育資源供給總體不足矛盾突出，特別是城市幼兒園不足，入園難問題比較突出。義務(wù)教育階段校際、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。三是職業(yè)教育投入不足，專業(yè)與課程建設(shè)滯后，適應(yīng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率不高，制約高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，優(yōu)質(zhì)教育資源的供求矛盾依然突出。
（一）加快完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭取國家和自治區(qū)對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入，規(guī)劃好“十四五”建設(shè)項(xiàng)目，做好前期準(zhǔn)備工作，加快改善辦學(xué)條件。
（二）推進(jìn)各類教育提質(zhì)增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)資源促城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)校布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育資源供給，滿足學(xué)生就學(xué)需求。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。辦好特殊教育，擴(kuò)大非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模，積極推進(jìn)融合教育，增強(qiáng)教育保障能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）加快提升教師能力。通過“請進(jìn)來、送出去”等方式，整合州內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師資，加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、骨干教師的培訓(xùn)力度；積極利用“國培”項(xiàng)目縣的有利契機(jī)，借助國家、自治區(qū)的高質(zhì)量培訓(xùn)，在項(xiàng)目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過硬的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體作用，積極推進(jìn)縣市級教師專業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)與改革，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合；健全培訓(xùn)制度、加強(qiáng)師資配備、合理設(shè)置課程、強(qiáng)化過程管理，切實(shí)提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
（四）全面深化教育改革。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教研支撐作用，深化信息化教學(xué)應(yīng)用，促進(jìn)信息化與教育管理、教育教學(xué)的深度融合。持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的解讀，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和管理工作。加大薄弱縣市指導(dǎo)力度，依托援疆優(yōu)質(zhì)教育資源，開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)，傳播先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)，縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距，不斷提高教育質(zhì)量。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇四
按照*市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《*年對區(qū)縣級人民政府履行教育職責(zé)的評價(jià)方案》通知要求，我縣高度重視，從切實(shí)提高思想站位出發(fā)，政府抓統(tǒng)籌教育，成立了自查自評工作協(xié)調(diào)小組，對照評價(jià)重點(diǎn)內(nèi)容和要點(diǎn)，梳理政策舉措，總結(jié)工作成效，明確工作責(zé)任，排查問題難點(diǎn)，提出改進(jìn)措施，穩(wěn)步、有序地開展自查自評工作?，F(xiàn)將我縣自查自評情況報(bào)告如下：
*縣下轄*鎮(zhèn)*街道，全縣戶籍人口*萬，常住人口*萬。全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校*所，在校學(xué)生*人，在職在編教師*人。其中，普通高中*所、初中*所（含中心學(xué)校）、小學(xué)*所、幼兒園*所、職教類學(xué)校*所、特殊學(xué)校*所、成校*所。另有電大*學(xué)院、縣社區(qū)教育學(xué)院、縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校各*所。
*縣委、縣政府高度重視教育工作，堅(jiān)持教育高質(zhì)量發(fā)展這一要旨，將其作為先導(dǎo)性、全局性工作來抓。著力打造優(yōu)質(zhì)教育、惠民教育、智慧教育、清廉教育品牌，不斷提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。*年通過全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建省級驗(yàn)收，*年通過全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建省級驗(yàn)收，并作為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行創(chuàng)建縣報(bào)教育部。
經(jīng)認(rèn)真自查，我縣政府履行教育職責(zé)各觀測點(diǎn)均達(dá)到評價(jià)指標(biāo)要求。
1.全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。*縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)“縣委議教”制度，*年落實(shí)青少年心理健康、義務(wù)教育學(xué)校“雙減”等民生實(shí)事。建立縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度和縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)系學(xué)校制度，并通過政府年度綜合考核落實(shí)各鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門的教育職責(zé)。
2.健全黨的組織工作。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，全縣有*個(gè)學(xué)校黨組織、*個(gè)黨建聯(lián)盟，*年實(shí)施“百個(gè)支部創(chuàng)品牌”“百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”選樹活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。全縣學(xué)校深化章程管理，民辦學(xué)校將黨的建設(shè)寫入章程，全面推進(jìn)依法治校。深化清廉教育建設(shè)，壓實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，簽訂黨風(fēng)廉政承諾書*余份。
3.完善教育督導(dǎo)體制。*年，我縣成立縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，在教育局設(shè)立辦公室，推進(jìn)縣域教育評價(jià)改革工作。*年成立縣教育督導(dǎo)與評價(jià)中心，全縣有*名專職督學(xué)和*名兼職督學(xué)，督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算并保障到位。縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)在對鎮(zhèn)（街道）的教育履職考核中充分融入省級各類評估監(jiān)測要求，并引入第三方評價(jià)，有力促進(jìn)鎮(zhèn)（街道）教育履職與學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。
“早托+晚托”的“暖心*+*”托管模式，為*余個(gè)家庭解決“早出晚歸”孩子托管的問題。
5.構(gòu)建良好教育生態(tài)。深化縣域教育評價(jià)改革，完善對各級各類學(xué)校的發(fā)展性評價(jià)體系，對不同規(guī)模、不同起點(diǎn)的學(xué)校采用不同考核系數(shù)與評價(jià)基數(shù)，科學(xué)客觀公正的評價(jià)每一所學(xué)校?？h政府對鎮(zhèn)（街道）的教育工作考核以及教育局對學(xué)校的考核均不與升學(xué)率等掛鉤，不以考核成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。全縣公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考和國有企業(yè)招聘，沒有畢業(yè)院校、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷等限制性條件?？h內(nèi)主流媒體如“*發(fā)布”、《今日*》等，均能及時(shí)發(fā)布招生考試、入學(xué)等相關(guān)教育政策。
6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師評價(jià)上，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實(shí)績。落實(shí)師德師風(fēng)考核負(fù)面清單、師德四項(xiàng)禁令和反面典型案例警示制度。組織對公車使用、公款采購茶葉、節(jié)假日值班、工作時(shí)間網(wǎng)上購物、違規(guī)吃喝、有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金、酒駕醉駕等*項(xiàng)專項(xiàng)督查。
7.持續(xù)加大教育投入。加大財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入，確保一般公共預(yù)算教育支出、按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出“兩個(gè)逐年只增不減”。*年，我縣教育經(jīng)費(fèi)總投入*億元，比上年增長*%，其中公共財(cái)政預(yù)算安排教育經(jīng)費(fèi)*億元，比上年增長*%，并爭取到省級以上資金*億元。全年實(shí)施教育工程建設(shè)項(xiàng)目*個(gè)，年度投資約*億元，浙工大附屬*高級中學(xué)、秋山中學(xué)、上柏小學(xué)、市心府幼兒園等*個(gè)項(xiàng)目投入使用。根據(jù)省市要求，及時(shí)調(diào)整完善生均財(cái)政撥款或生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，建立持續(xù)穩(wěn)定的增長機(jī)制。
8.規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與收費(fèi)范圍。杜絕向?qū)W校強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制推銷出版物、學(xué)具或教輔軟硬件等用品行為，以及通過家委會(huì)等變相強(qiáng)制收取平板教學(xué)設(shè)備費(fèi)和服務(wù)費(fèi)等行為。扎實(shí)開展對*所學(xué)校負(fù)責(zé)人的在（離）任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
9.依法保障教師待遇。對照城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)中小學(xué)教師編制，并定期核定編制。*年招聘新教師*名，*年規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作中，我縣大力支持教育編制供給。*年，公辦義務(wù)教育教師工資收入為人均*元，同口徑我縣公務(wù)員發(fā)放為人均*元，義務(wù)教育教師工資收入不低于公務(wù)員，并建立教師收入與公務(wù)員收入同步增長機(jī)制。
10.落實(shí)“雙減”一號工程?？h級層面專門召開“雙減”工作會(huì)議，并將此作為縣委、縣政府為民辦實(shí)事工程。開展縣域校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管，實(shí)行監(jiān)管賬戶和計(jì)提風(fēng)險(xiǎn)基金制度。在全市率先完成首張轉(zhuǎn)登后的“非營利性”法人證書，率先實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)“零”營利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提前完成壓減率*%。全面推行中小學(xué)生課后托管服務(wù)，按照不同家庭需求開展各類個(gè)性化服務(wù)，為*余家庭解決孩子托管問題。確定教師課后服務(wù)報(bào)酬方案，及時(shí)落實(shí)教師勞動(dòng)報(bào)酬。
11.嚴(yán)格學(xué)校招生管理。嚴(yán)格按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”政策，完善陽光招生方案，將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理，實(shí)行“公民同招”和百分百搖號政策。*年，全縣義務(wù)教育公辦學(xué)校錄取符合條件隨遷子女新生比例達(dá)*%以上。符合條件的隨遷子女在公辦義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)的占比達(dá)到*%以上。高中段學(xué)校按照中考成績統(tǒng)一招生，民辦普通高中招生工作符合省市規(guī)定要求。
12.規(guī)范民辦教育發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“雙控”政策，及時(shí)制定規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作方案，推出時(shí)間表、路線圖，確保*年完成民辦義務(wù)教育學(xué)校管控工作。*年，撤銷民辦的新市秀育學(xué)校。有序壓減民辦學(xué)校在校學(xué)生數(shù)，至*年秋季，完成將民辦的千秋外國語學(xué)校、莫干山外國語學(xué)校、育才學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，并妥善處理好在民辦學(xué)校任教的公辦教師問題。
一年來，*縣在推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展、著力辦好人民滿意教育方面取得一定的成效，人民群眾的幸福感和獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。但我縣教育的發(fā)展水平與群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼還有差距，發(fā)展不平衡不充分的問題依然存在，需要在今后的發(fā)展中進(jìn)一步改進(jìn)提升。
1.學(xué)校資源。城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源分布還不能滿足群眾就近入學(xué)的需要，城區(qū)公辦幼兒園、公辦小學(xué)等，雖在學(xué)位上總體充足，但區(qū)位分布不夠均衡，城東、城中相對緊張，城西、城南、城北相對充裕，因而近兩年施教區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生需要通過搖號的方式來統(tǒng)籌調(diào)節(jié)。如城東的舞陽學(xué)校教育集團(tuán)，近兩年招生時(shí)，一部分城東的學(xué)生調(diào)劑到了城西的學(xué)校。如部分未被舞陽學(xué)校錄取的城東學(xué)生調(diào)劑到城西的春暉小學(xué)，家長表示給他們帶來接送的不便。城區(qū)周邊新建的上柏小學(xué)學(xué)位相對富余?？h內(nèi)的雷甸鎮(zhèn)、新市鎮(zhèn)、阜溪街道等鎮(zhèn)（街道）的教育資源還難以有效應(yīng)對周邊外來務(wù)工人員子女的就讀需求。
2.教學(xué)環(huán)境?？h域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，但在硬件設(shè)施、教育裝備等方面存在不均衡現(xiàn)象。如城區(qū)的逸夫小學(xué)、乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)、洛舍鎮(zhèn)中心學(xué)校等，或因建校較早，或規(guī)模較小，在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場館、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科教室、專用教室、現(xiàn)代教育裝備等方面，與新建學(xué)校相比教學(xué)環(huán)境相對落后，且因所在區(qū)塊限制暫無法拓展。部分學(xué)校如*二中、*四中、新市鎮(zhèn)完全小學(xué)、雷甸鎮(zhèn)初級中學(xué)等學(xué)校，校舍均較為陳舊，一些功能室、教育教學(xué)裝備需要投入較多經(jīng)費(fèi)進(jìn)行維護(hù)或更新。我縣*學(xué)年新一輪學(xué)校布局調(diào)整后，*三中、*五中、新市鎮(zhèn)初級中學(xué)等部分學(xué)校的學(xué)段發(fā)生變化，原有教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施設(shè)備還沒能及時(shí)進(jìn)行有效調(diào)整。
3.人才資源。教育人才是教育的第一資源。我縣優(yōu)秀教育人才儲(chǔ)備與教育事業(yè)快速發(fā)展還不相適應(yīng)，需要進(jìn)一步改善。全縣*所小學(xué)（含九年一貫制學(xué)校小學(xué)部）現(xiàn)有學(xué)生*人，按省定最低師生比*:*的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)配備教師編制不少于*個(gè)。全縣小學(xué)現(xiàn)有教職工（含行政人員、教輔人員、工勤人員）共*人。實(shí)際情況下，因教師長病假、女教師產(chǎn)假等原因，教師短缺現(xiàn)象較加嚴(yán)重。普通高中教師雖有一定富余，但因我省高考改革后，學(xué)生選課的不確定性，造成選課多的學(xué)科教師短缺，選課少的學(xué)科教師富余，且每年都會(huì)出現(xiàn)不同的變化。初中、普通高中學(xué)校教師，因歷史原因，目前編制有一定富余，但因?qū)W段不同，教育教學(xué)的方式方法與要求不同，不同學(xué)段的教師暫無法跨學(xué)段調(diào)劑使用。學(xué)前教育段，*年，全縣按公辦幼兒園每班配*名公辦教師的標(biāo)準(zhǔn)，核定公辦幼兒園教師編制*個(gè)。目前，全縣*所公辦幼兒園共有教學(xué)班*個(gè)，實(shí)際有在編教師*人。在公辦教師缺編情況下，為達(dá)到幼兒園每班配備*名教師、*名保育員的配備標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園需招收大量非在編教師。因區(qū)位因素影響，我縣幼兒園非在編教師收入待遇與周邊杭州地區(qū)的非在編教師相比存在較大差距，優(yōu)質(zhì)非在編幼兒園教師招聘存在較大困難。
1.規(guī)范辦學(xué)。在縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織的對學(xué)校的日常教育督導(dǎo)、專項(xiàng)教育督導(dǎo)中，仍發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校未能切實(shí)推進(jìn)和深化依法辦學(xué)、依法治校。學(xué)校的制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等未能完全依照學(xué)校章程科學(xué)開展與推進(jìn)，學(xué)校制度化、精細(xì)化管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，一些教育管理制度未能根據(jù)形勢發(fā)展得到及時(shí)調(diào)整。如部分學(xué)校仍存在在期末結(jié)束時(shí)間段，減少音樂、美術(shù)、體育、勞動(dòng)實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)課時(shí)，突出考試學(xué)科的教學(xué)課時(shí)。
2.校外培訓(xùn)。在嚴(yán)格落實(shí)“雙減”一號工程過程中，以政府為主導(dǎo)的部門聯(lián)動(dòng)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理監(jiān)管機(jī)制仍需進(jìn)一步完善，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范治理工作仍需大力推進(jìn)，縣、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級網(wǎng)格化監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)仍需進(jìn)一步健全。*年，在對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的多部門聯(lián)合執(zhí)法檢查中，仍發(fā)現(xiàn)有“無證無照”培訓(xùn)情況，格式合同、廣告、“私教”等隱形變異違規(guī)現(xiàn)象尚未從根本上得到遏制。
3.師生發(fā)展。立德樹人是教育的根本任務(wù)，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的課題，師德培訓(xùn)也成為教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容。部分學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)因內(nèi)容設(shè)計(jì)、形式安排等，沒有得到廣大教師的一致支持，培訓(xùn)只停留在會(huì)議上、講座上，沒有深入到教師的內(nèi)心，沒有獲得教師的廣泛共鳴。部分教師將師德培訓(xùn)看作是一項(xiàng)任務(wù)、一種負(fù)擔(dān)，甚至對學(xué)校有一定的抵觸情緒。部分學(xué)校對教師發(fā)展的一些制度性安排未能得到教職工的普遍認(rèn)可，表現(xiàn)在職稱評定、評優(yōu)評先、活動(dòng)組織等方面缺少積極性，教師在學(xué)校缺少幸福感、歸宿感。一些教師在教育教學(xué)過程中，未能深入學(xué)生群體、未能深入學(xué)生的內(nèi)心世界，師生關(guān)系指數(shù)不佳，師生發(fā)展面臨未知數(shù)。家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素的共同作用下，部分中小學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率、近視率、肥胖率等尚未達(dá)到規(guī)定的要求。
1.高中教育。全縣*所普通高中（含華盛達(dá)外語學(xué)校高中部）實(shí)行分類辦學(xué)。*所公辦普通高中，*高級中學(xué)辦學(xué)類別為學(xué)術(shù)高中，*一中辦學(xué)類別為體藝高中，*六中辦學(xué)類別為人文高中。目前，*所公辦普通高中的學(xué)術(shù)特色、體藝特色、人文特色尚未得到有效彰顯，辦學(xué)特色在省內(nèi)缺乏知名度，整體辦學(xué)水平影響力不高。*所民辦高中在規(guī)范招生、依法治校、規(guī)范辦學(xué)等方面還需進(jìn)一步提升。盡管全縣對各級各類學(xué)校的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)超過省平均水平，但在教育現(xiàn)代化建設(shè)過程中，*一中、*六中的辦學(xué)條件還需持續(xù)改善提升，新建的*高級中學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)壓力也較大。
2.義務(wù)教育。在近年的全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建過程中，全縣義務(wù)教育學(xué)校得到持續(xù)健康發(fā)展，但在創(chuàng)建過程中，仍存在一些亟待解決的問題。至*年，全縣*所義務(wù)教育學(xué)校的音樂、美術(shù)教室得到有效整改，但學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的專職體育、藝術(shù)教師不足，兼職教師較多，教師專業(yè)性不強(qiáng)，給學(xué)生的體育、藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提升帶來壓力?？h域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)薄弱學(xué)校共同發(fā)展還需持續(xù)探索實(shí)踐?？h域內(nèi)義務(wù)教育公民辦學(xué)校教師條件還存在一定差異，公民辦義務(wù)教育學(xué)校在每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)教師、骨干教師比例等指標(biāo)方面還有一定差距。
3.其他教育。學(xué)前教育方面，我縣通過了全國學(xué)前教育普及普惠縣省級驗(yàn)收，但全縣*所幼兒園中，*所民辦幼兒園辦園水平整體低于*所公辦幼兒園，民辦幼兒園中缺乏在辦園條件、辦園水平、辦園特色等方面起充分示范作用的幼兒園。公民辦幼兒園非在編教師待遇還有一定的差距。成人教育方面，我縣*所社區(qū)學(xué)校目前僅有*所為省現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校。近年來，我縣成校教育創(chuàng)新實(shí)踐不足，在省內(nèi)外缺乏足夠的競爭力。特殊教育方面，目前我縣特殊教育學(xué)校培康學(xué)校的辦學(xué)條件不足，與省標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校還有一定差距，易地新建的培康學(xué)校還沒有完成施工，新的學(xué)校到今年底仍不能投入使用。
根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢和教育短板問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，科學(xué)編制出臺了*縣教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，擬通過加大政府投入、優(yōu)化校網(wǎng)布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給，徹底解決城鄉(xiāng)之間、公民辦學(xué)校間的辦學(xué)條件等問題。*年，繼續(xù)加大教育工程項(xiàng)目建設(shè)力度，全年投資*億元，實(shí)施教育工程項(xiàng)目*個(gè)，其中竣工項(xiàng)目*個(gè)，主體施工項(xiàng)目*個(gè)，開工項(xiàng)目*個(gè)。持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化布局規(guī)劃，對鐘管、洛舍、新安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)投入，在確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”的情況下，在學(xué)校布局調(diào)整、教育資源配置、教育領(lǐng)域改革、教育培訓(xùn)交流、學(xué)校后勤保障等方面，進(jìn)一步加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)全縣教育現(xiàn)代化建設(shè)走在我省各縣市前列。2022年，預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)28.02億元，切實(shí)為教育辦實(shí)事、解難事，保障教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。深化全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨的政治建設(shè)，意識形態(tài)教育，預(yù)防和解決教育改革發(fā)展過程中的隱患問題。深入開展“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，開展“我為學(xué)校辦實(shí)事、我為家長解難題、我為師生減負(fù)擔(dān)”的“三為”專題實(shí)踐活動(dòng)，精準(zhǔn)破解難點(diǎn)堵點(diǎn)，提升群眾教育滿意度。做好頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化調(diào)整各類教育政策，精心完善制度建設(shè)。通過政府考核等手段，強(qiáng)化相關(guān)職能部門履行教育職責(zé)的使命感和有效度。繼續(xù)推進(jìn)教育評價(jià)體系改革，強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。統(tǒng)籌優(yōu)化教師編制使用，針對我縣中小學(xué)、幼兒園學(xué)生增多的實(shí)際情況，結(jié)合各學(xué)段學(xué)校的教師需求，在滿足國家教師編制使用規(guī)定的情況下，切實(shí)落實(shí)公編民用清理時(shí)間表，合理統(tǒng)籌我縣各學(xué)段學(xué)校教師編制使用，盡可能滿足新建學(xué)校、新增班級的教師配備，滿足學(xué)校對體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、信息技術(shù)等學(xué)科的教師配備。落實(shí)縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人力社保局聯(lián)合印發(fā)的《*縣教育高層次人才引育實(shí)施辦法》（德教人〔2021〕33號），以最大限度、最大可能引進(jìn)、培育和穩(wěn)定教育高層次人才隊(duì)伍。進(jìn)一步提高教師工資收入水平，提高教師經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和職業(yè)榮譽(yù)感。強(qiáng)化區(qū)域教育合作，加強(qiáng)與杭州、上海等地高校、知名高中學(xué)校及教育部門的合作，深化開展合作辦學(xué)，促進(jìn)普通高中的高品質(zhì)發(fā)展。結(jié)合縣域產(chǎn)業(yè)需求，研究優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。鞏固義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成果，在城鄉(xiāng)師資、教學(xué)研究、教育共同體建設(shè)等方面發(fā)力，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠的理性認(rèn)識，形成可供借鑒的有*辨識度的標(biāo)志性學(xué)前教育成果。加快特殊教育學(xué)校建設(shè)，大力改善培康學(xué)校辦學(xué)條件與辦學(xué)水平。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇五
出臺《xx區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的組織處理意見》等6個(gè)文件，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，切實(shí)加大違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度，3年來查處并通報(bào)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神及師德師風(fēng)問題11起，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分6起，組織處理5起，維護(hù)了風(fēng)清氣正的良好教育形象。引進(jìn)cop項(xiàng)目、教師遞進(jìn)式系統(tǒng)化專業(yè)提升項(xiàng)目，開展國培項(xiàng)目，建立上海、北京、南京干部教師培訓(xùn)基地，2020年支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1640萬元，占學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的15.6%。按規(guī)定履行中小學(xué)教師招聘、職稱評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評價(jià)職能，落實(shí)教師編制(配備)標(biāo)準(zhǔn)，保障教師配備，落實(shí)區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗制度，深化教師職稱和考核評價(jià)制度改革取得實(shí)效。落實(shí)中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，按時(shí)足額發(fā)放中小學(xué)教師工資，中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于xx區(qū)公務(wù)員平均工資收入水平。建立全區(qū)監(jiān)考員管理系統(tǒng)和面試考官庫，確保國家教育考試工作需求。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇六
按照“一校一章程”工作要求，全區(qū)公辦中小學(xué)和幼兒園均制定了章程，并報(bào)區(qū)教委備案。修訂印發(fā)《xx區(qū)幼兒園年檢及等級審核辦法》，將公、民辦幼兒園統(tǒng)一納入規(guī)范辦學(xué)過程性監(jiān)管，落實(shí)年檢制度。區(qū)政府督導(dǎo)室成立督查組，定期對全區(qū)學(xué)校辦學(xué)行為開展督查。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和統(tǒng)籌安置相結(jié)合的招生制度。建立大班額“銷號管理”臺賬制度，重點(diǎn)監(jiān)管趨近于56人班額的學(xué)校。嚴(yán)控中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、校外“雙減負(fù)”。以“1+9”評價(jià)改革項(xiàng)目合作學(xué)校為引領(lǐng)，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)以評價(jià)為主題的學(xué)術(shù)年會(huì)連續(xù)舉辦4屆，已輻射全國。教育考試招生實(shí)現(xiàn)“考前無失密泄密事件發(fā)生、考中無大規(guī)模集體高科技舞弊、考試招生輿論總體平穩(wěn)”的目標(biāo)，考試零投訴，無買賣生源現(xiàn)象。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇七
根據(jù)《**市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于報(bào)送縣級人民政府履行教育職責(zé)自查自評報(bào)告的通知》(孝政督〔**〕3號)要求，結(jié)合《**市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)實(shí)施方案》，我市認(rèn)真組織開展了自查自評工作。
我市高度重視政府履行教育職責(zé)的評價(jià)工作，召開了專題會(huì)議，進(jìn)行專題部署，抓緊對照測評體系開展自查自評；針對查擺出的問題，逐項(xiàng)列出清單，建立臺賬，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施，切實(shí)抓好整改，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交自查報(bào)告。
在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，市人民政府以提高教育現(xiàn)代化水平、建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略宗旨和著力解決民生問題的重要舉措。
（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
1.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作。在市委統(tǒng)一部署下，理順組織關(guān)系，做好原隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的中小學(xué)校黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，將15個(gè)黨總支、61個(gè)黨支部，1277名黨員，全部轉(zhuǎn)為教育局黨委管轄。全市55個(gè)民辦教育機(jī)構(gòu)均納入黨組織覆蓋之下。全系統(tǒng)共建成黨員活動(dòng)室**個(gè)。
2.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單和任務(wù)清單，細(xì)化職責(zé)分工，層層簽訂責(zé)任狀。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化主體責(zé)任，班子成員強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。
3.全面貫徹黨的教育方針。市政府每年召開年度工作會(huì)議，由主管教育的副市長對教育工作進(jìn)行全面部署安排。教育局根據(jù)市政府工作安排列出具體落實(shí)舉措，采取召開專項(xiàng)工作部署會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等形式推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，取得實(shí)效。
4.加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定》、《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》、《黨委（黨組）討論決定干部任免事項(xiàng)守則》等精神，規(guī)范選人用人程序，充分發(fā)揮教育局黨組在選人用人方面的政治把關(guān)作用，加快干部人事制度改革、激活干部隊(duì)伍活力。堅(jiān)持從“用”的角度出發(fā)，有針對性地做好“備”的工作。拓寬后備干部的培養(yǎng)渠道，儲(chǔ)備青年后備干部51名，著力解決人才斷層問題。
5.推進(jìn)意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育工作，抓好中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作。抓好美德少年、先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，樹立和宣傳先進(jìn)典型。抓好教育宣傳和輿情應(yīng)對，狠抓新興媒體的管理和運(yùn)用，建立一支老中青結(jié)合的通訊員隊(duì)伍，講好**教育故事，傳播正能量，引導(dǎo)正確輿論。
6.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。按照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的相關(guān)規(guī)定，將安全工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核體系，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制度，層層簽訂年度綜治目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到基層單位的每一個(gè)崗位，每一名教職工，全市教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定。
（二）落實(shí)教育法規(guī)和政策情況。
1.落實(shí)國家和省市教育法律、法規(guī)、規(guī)章。一是認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《**省中小學(xué)管理?xiàng)l例》等教育法律法規(guī)。二是動(dòng)態(tài)調(diào)整教育權(quán)責(zé)清單，對教育類規(guī)范性文件進(jìn)行了清理、修訂。三是制定全市貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)工作方案，組織開展《教師法》和我市《實(shí)施辦法》貫徹落實(shí)情況執(zhí)法檢查，對教育領(lǐng)域各類職業(yè)資格、行業(yè)準(zhǔn)入證、上崗證等開展專項(xiàng)清理。四是推行“雙隨機(jī)一公開”制度，加強(qiáng)教育執(zhí)法領(lǐng)域監(jiān)管。
2.執(zhí)行國家和省市重大教育政策。一是啟動(dòng)實(shí)施消除“大班額”專項(xiàng)規(guī)劃，今年起始年級全部杜絕每班超過55人的大班額。推進(jìn)**“十二年一貫制”民辦學(xué)校建設(shè)，著力解決城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足問題。二是在順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國檢復(fù)查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大“改薄”力度，投入專項(xiàng)資金367萬元對受損學(xué)校圍墻、食堂、廁所等進(jìn)行維修加固。認(rèn)定一批普惠性幼兒園，大力支持民辦幼兒園建設(shè)。
3.深化教育改革。一是組織專家就全市教育改革發(fā)展中的重大問題、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展專題研究。二是**年出臺了十余項(xiàng)經(jīng)過調(diào)查研究、征求意見、專家論證和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議等通過的教育政策，為進(jìn)一步深化“互聯(lián)網(wǎng)+放管服”改革，統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革提供了政策保障。三是按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)圓滿完成了教育領(lǐng)域行政職權(quán)和服務(wù)事項(xiàng)認(rèn)領(lǐng)和服務(wù)指南的編輯等工作。四是著力抓好三項(xiàng)改革，積極應(yīng)對新高考。穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，開展基礎(chǔ)條件評估，研究制訂高考綜合改革方案，開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)試點(diǎn)。五是特殊群體學(xué)生關(guān)愛機(jī)制進(jìn)一步完善。各學(xué)校完善了留守兒童個(gè)人檔案；開展了課題研究，梳理提煉留守兒童關(guān)愛工作經(jīng)驗(yàn)。六是城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化扎實(shí)推進(jìn)。爭取上級義務(wù)教育全面改薄資金和學(xué)前教育資金。啟動(dòng)消除“大班額”攻堅(jiān)計(jì)劃。七是教師隊(duì)伍能力提升工程穩(wěn)步實(shí)施。全市中小學(xué)教師參加信息技術(shù)能力提升工程，合理調(diào)配教師資源，穩(wěn)妥推進(jìn)教師全員聘任，落實(shí)了即評即聘制度。八是職教集團(tuán)化特色化快速發(fā)展。市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場全面改造。開展市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與**市工業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)中期評估。九是教育信息化區(qū)域試點(diǎn)穩(wěn)步開展。完成全市義務(wù)教育階段學(xué)校校園光纖網(wǎng)絡(luò)打包項(xiàng)目和教育城域網(wǎng)建設(shè)工作。全面啟動(dòng)各級教育資源管理平臺與網(wǎng)內(nèi)學(xué)校的連通。啟動(dòng)了名師工作室建設(shè)。
（三）各級各類教育發(fā)展情況。
1.學(xué)前教育。全市在冊幼兒園81所，其中公辦園27所，民辦園54所，在園幼兒共15353名。學(xué)前三年毛入園率達(dá)93%以上。
鼓勵(lì)和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展，認(rèn)定了36所普惠性幼兒園。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，支持民辦幼兒園建設(shè)，制定《**市幼兒園五年布局規(guī)劃》（**—2022年），計(jì)劃新建和改擴(kuò)建城區(qū)及農(nóng)村幼兒園27所。學(xué)前教育基本形成城區(qū)公辦幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦幼兒園為主體的學(xué)前教育發(fā)展新格局，“入園難”問題得到基本緩解，學(xué)前教育發(fā)展邁上新臺階。
2.義務(wù)教育。全市現(xiàn)有義務(wù)段中小學(xué)校78所，在校生40962人。其中小學(xué)58所，初中18所，九年一貫制學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所。
健全控輟保學(xué)機(jī)制，出臺《**市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)實(shí)施方案》，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。落實(shí)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、編制、經(jīng)費(fèi)、裝備等統(tǒng)一和“兩免一補(bǔ)”全覆蓋要求，落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。全市所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。順利通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國檢復(fù)查。
大力實(shí)施消除“大班額”工程。一是優(yōu)化中小學(xué)布局。目前全市已基本形成一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中、2至5所小學(xué)的合理布局。二是改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件。**—**年，投入“全面改薄”專項(xiàng)資金8283萬元。三是深入推進(jìn)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全市中小學(xué)均建有體育運(yùn)動(dòng)場所、教育裝備均達(dá)到或超過省定標(biāo)準(zhǔn)。四是加強(qiáng)宣傳。通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，營造輿論氛圍。五是加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)行為，對已經(jīng)存在大班額的班級，原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生；繼續(xù)堅(jiān)持招生計(jì)劃，嚴(yán)格劃片招生，嚴(yán)格控制班額和擇校行為，建立責(zé)任追究機(jī)制。從**年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級已經(jīng)杜絕超大班額現(xiàn)象，今年起始年級全部杜絕大班額，超大規(guī)模學(xué)校生源得到有效遏制。
3.高中教育。全市現(xiàn)有普通高中3所，學(xué)生共7666人。**年普通高中生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)支出為13598.63元，生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)支出為**.43元。
推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，**年高考，我市一本上線593人，本科上線1517人，本科上線率59.33%。
4.職業(yè)教育。全市共有職業(yè)教育學(xué)校3所，在校學(xué)生3400名。**年全面完成1100名中職招生任務(wù)，促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，技能考試上線率14.86%。
5.特殊教育。我市把適齡“三殘”兒童少年教育納入全市義務(wù)教育總體框架，三殘兒童（視力、聽力、智力殘疾）入學(xué)率達(dá)**.5%。實(shí)施送教入戶和一人一案工作，殘疾兒童少年受教育覆蓋率基本達(dá)到100%。投入330萬元，實(shí)施了市特殊教育學(xué)校提升工程，通過社會(huì)力量助學(xué)、學(xué)校內(nèi)部挖潛，配齊了相應(yīng)的體育、康復(fù)運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
6.保障困難群體受教育權(quán)利。落實(shí)各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，確保資助對象精準(zhǔn)確認(rèn)，資格評審嚴(yán)格落實(shí)，資助資金安全發(fā)放，充分保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受教育的權(quán)利。建立貧困生資助關(guān)愛體系，**—**年累計(jì)發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助資金756.27萬元，資助貧困學(xué)生6778人次，**年向全市1737名建檔立卡貧困戶子女發(fā)放教育扶貧資金411萬元。
7.加強(qiáng)國家通用語言文字工作。以第20屆推普周為契機(jī)，開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)漢字書寫水平測試工作。制定《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案》，明確了**年—20**學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)。
8.開展體藝活動(dòng)。通過平臺搭建、活動(dòng)展示、督查考核等方式，有序推動(dòng)全市中小學(xué)體育藝術(shù)工作發(fā)展。一是順利組織全市3849名考生參加初中畢業(yè)升學(xué)體育測試。二是落實(shí)體藝課程及中小學(xué)校大課間活動(dòng)。三是廣泛推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)，全國體育特色項(xiàng)目學(xué)校達(dá)到11所。
9.關(guān)愛困境兒童。切實(shí)把生活失助、課業(yè)失教、心態(tài)失衡、行為失范等困境兒童納入關(guān)愛工作體系，建好陽光談心室、親情連線室等關(guān)愛陣地150多間，編織好關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，開展好關(guān)愛活動(dòng)。實(shí)施小學(xué)生課后在校托管服務(wù)，解除了一些學(xué)生家長的后顧之憂。
10.及時(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。認(rèn)真執(zhí)行《信訪條例》，及時(shí)處理教育信訪事項(xiàng)，做到事事有回音、件件有落實(shí)。積極處理教育積難案件，對合理訴求的信訪事項(xiàng)做到及時(shí)化解，同時(shí)為信訪人提出意見、建議，或?yàn)橥对V請求提供便利條件。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
1.建立教育工作決策管理機(jī)制。實(shí)行有關(guān)教育重大工程、人事、經(jīng)費(fèi)、規(guī)劃等事項(xiàng)由市政府集體研究決定的制度。主動(dòng)邀請市紀(jì)委監(jiān)委對教育重大決策進(jìn)行監(jiān)督。
2.制定實(shí)施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在《**市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》中專章部署教育工作，出臺《**市教育事業(yè)“十三·五”發(fā)展規(guī)劃》，調(diào)整優(yōu)化各類教育資源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教育公共服務(wù)均衡配置，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。
3.教師待遇不斷改善。全面落實(shí)績效工資、住房公積金、物業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評聘、教師關(guān)愛獎(jiǎng)勵(lì)基金等方面的待遇，**年還預(yù)算安排了住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼，提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，加大了農(nóng)村教師“吃、住、洗”方面的保障力度，改善了教師生活條件，有效穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。
4.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。**年聘請第二屆市政府兼職督學(xué)37名，將全市所有學(xué)校、幼兒園重新劃分為六個(gè)責(zé)任區(qū)，履行督學(xué)、督政、評估監(jiān)測工作職能。教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，保障督導(dǎo)工作需要。利用“**教育督導(dǎo)”微信群，通過網(wǎng)上辦公，實(shí)現(xiàn)信息采集、過程管理、考核評價(jià)等教育督導(dǎo)信息化。充分運(yùn)用督導(dǎo)結(jié)果，將督學(xué)綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo)的結(jié)果，納入各校目標(biāo)管理績效考核，并作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人等干部聘用參考的重要依據(jù)。
（五）加強(qiáng)教育保障情況。
1.保障教育投入和辦學(xué)條件。出臺《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》，將全市義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長，“義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例”逐年提高。**年，財(cái)政對全市教育撥款81904萬元。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。形成教師常態(tài)補(bǔ)充機(jī)制。以省招聘教師為契機(jī)，統(tǒng)籌落實(shí)義務(wù)教育教師招聘計(jì)劃，**年、**年分別招聘教師178人、180人。新招聘教師全部補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校，優(yōu)化了農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在教師評職、評先、評優(yōu)等方面也向農(nóng)村教師傾斜。
校長教師交流進(jìn)一步深化。**年，通過“聯(lián)校走教”、對口援教、選派城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教、開展“農(nóng)村學(xué)校啟明星計(jì)劃”等方式，校長交流輪崗15人，教師交流345人次。先后組建兩個(gè)城區(qū)支教團(tuán)隊(duì)對口援教2所農(nóng)村學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源共享、一體化辦學(xué)。同時(shí)，組織部分農(nóng)村學(xué)校管理人員、教師分期分批到城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)，有力推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織開展了以“比學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，守規(guī)矩，爭做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全市各校已相繼召開了動(dòng)員會(huì)，組織教師集中學(xué)習(xí)和專題研討，簽訂了師德書，教師教書育人、履職盡責(zé)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
提升教師專業(yè)素養(yǎng)。**年組織鄉(xiāng)村幼兒園“國培”項(xiàng)目28人次，幼兒園教師技能培訓(xùn)等“省培”項(xiàng)目69人次。鄉(xiāng)村中小學(xué)教師“國培”項(xiàng)目41人次。組織全員進(jìn)行“卓越工程教師高級研修”、“中小學(xué)教師專題培訓(xùn)”、普通高中教師“新課改、新課程、新高考”培訓(xùn)。
3.加快教育信息化進(jìn)程。圍繞全市信息化和教育現(xiàn)代化總體部署，制定《**市教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃（**—20**）》、《**市教育信息化區(qū)域推進(jìn)方案》。出臺《**市智慧城市發(fā)展規(guī)劃（**—20**）》，將教育信息化工作列為市政府工作十大工程之一，目前，全市中小學(xué)100%接入城域網(wǎng)，**%以上教學(xué)班級實(shí)現(xiàn)班班通，兩所學(xué)校被評為“**省數(shù)字化校園”，一所學(xué)校入選省教育信息化應(yīng)用典型案例。我市成為全省首批教育資源公共服務(wù)平臺綜合應(yīng)用試點(diǎn)縣市。
（六）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況。
1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。制定了《**市中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案》，積極開展特色校園、孝德校園創(chuàng)建，開展了先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、美德少年評選工作，弘揚(yáng)了德育正能量。突出閱讀和寫作抓課前預(yù)習(xí)，緊扣朗讀和討論抓課中思考，強(qiáng)化作業(yè)糾錯(cuò)抓課后整理，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
統(tǒng)籌社會(huì)資源積極服務(wù)于學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)。**年組織市圖書館、神丹食品等單位面向中小學(xué)廣大師生開展活動(dòng)。組織了兩批次教師代表外出參加研學(xué)培訓(xùn)，組織了三批次教師和家長代表查看研學(xué)旅行線路，組織4000余名學(xué)生參加了研學(xué)旅行活動(dòng)。成功申報(bào)白兆山研學(xué)旅行基地，研發(fā)白兆山李白文化研學(xué)旅行課程。
2.抓實(shí)學(xué)校管理。推動(dòng)中小學(xué)校示范創(chuàng)建和章程制定工作。依法加強(qiáng)民辦教育機(jī)構(gòu)管理，對民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)（園）資質(zhì)定期進(jìn)行檢查，將監(jiān)管和查處納入常規(guī)工作。對各級各類學(xué)校教育教學(xué)工作堅(jiān)持常規(guī)檢查，加強(qiáng)過程管理，做到檢查和指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)處理違規(guī)行為。我市教育系統(tǒng)所有在職教師均具有相應(yīng)教師資格證。民辦幼兒園與每位教師簽訂勞動(dòng)合同或聘用協(xié)議，并將教師持證上崗作為年檢的一項(xiàng)重要內(nèi)容定期檢查。
3.維護(hù)教育教學(xué)秩序。市教育、公安、工商、安監(jiān)、消防等相關(guān)職能部門形成合力，共同參與校園周邊環(huán)境治理、校車安全管理等工作。學(xué)校建立突發(fā)事件快速反應(yīng)等機(jī)制，制定完善相關(guān)制度，確保安全責(zé)任落實(shí)。**年，未發(fā)生火災(zāi)、安全生產(chǎn)事故及學(xué)生溺水、校園欺凌、校車安全等影響校園安全穩(wěn)定的事件。
1、大班額現(xiàn)象依然存在，制約教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高，全市大部分學(xué)校的操場建設(shè)不達(dá)標(biāo)。部分校園環(huán)境建設(shè)不達(dá)標(biāo)，綠化面積過小、綠化率過低。
1、加快建設(shè)，促大班額現(xiàn)象消除。
一是繼續(xù)擴(kuò)容，緩解城區(qū)就學(xué)壓力。**年，加快推進(jìn)涢西一貫制學(xué)校建設(shè)，分別擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)儒學(xué)校區(qū)、護(hù)國小學(xué)、府城泰合小學(xué)、府城太白中學(xué)。二是對已存在的大班額問題，通過增加年級平行班次，科學(xué)合理編制班額，今年義務(wù)教育起始年級班額嚴(yán)格控制在55人以下。三是嚴(yán)格義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，遏制學(xué)生無序流動(dòng)，控制學(xué)生擇校借讀，消除少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校的集中入學(xué)壓力。
2、加大投入，促標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè)。
繼續(xù)實(shí)施學(xué)校操場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)合理地納入到公共體育場館規(guī)劃之中。以標(biāo)準(zhǔn)化為基本要求、現(xiàn)代化為發(fā)展目標(biāo)，使體育場（館）資源分布更加合理，區(qū)域內(nèi)體育資源相對均衡。
3、加大力度促校園綠化達(dá)標(biāo)。
一是成立綠色校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一手抓育人，一手抓綠化，提高學(xué)校綠化水平，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二是迅速建成一批綠色校園示范校。三是將綠色校園建設(shè)納入責(zé)任目標(biāo)考核，至少將公用經(jīng)費(fèi)的10%用于校園綠化，采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，對綠化較好的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而推動(dòng)綠化任務(wù)的落實(shí)。
我們將繼續(xù)以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷**教育難題，著力提高辦學(xué)水平，努力改善辦學(xué)條件，為教育辦實(shí)事，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇八
20xx年，在市委和市政府委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》,對照機(jī)關(guān)黨委書記抓黨建責(zé)任清單，積極履行機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實(shí)做好抓基層打基礎(chǔ)工作，較好地完成了機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人20xx年度履行機(jī)關(guān)黨建職責(zé)情況述職如下：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中、五中會(huì)精神，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格落實(shí)市委全面從嚴(yán)治黨安排部署，時(shí)刻把黨組書記領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直屬機(jī)關(guān)黨委書記直接責(zé)任扛在肩上、抓在手上、記在心上。先后主持召開黨組會(huì)議xx次，直屬機(jī)關(guān)黨委會(huì)議x次，局黨員大會(huì)x次，及時(shí)傳達(dá)全市黨建工作有關(guān)會(huì)議精神，定期聽取機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)，認(rèn)真解決黨建工作中的問題。組織研究制定《xx局黨組成員包抓聯(lián)系點(diǎn)責(zé)任分工》《xx局20xx年度機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)》《xx局機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》等政策文件xx余份，確保市委關(guān)于黨建工作的各項(xiàng)要求落地生根。帶頭落實(shí)雙重組織生活制度，全年參加所在支部組織生活會(huì)x次，與基層黨組織書記進(jìn)行了集體談心談話。扎實(shí)開展“一述一評”工作，全年親自參加督查考核x次，及時(shí)指導(dǎo)解決機(jī)關(guān)黨建存在的問題。
(一)壓實(shí)黨建主體責(zé)任。
一是著力落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。將黨建工作納入機(jī)關(guān)效能目標(biāo)考核，逐一與xx個(gè)局黨組成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，與局系統(tǒng)xx個(gè)基層組織負(fù)責(zé)人簽訂“一崗雙責(zé)”黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。二是著力壓實(shí)黨支部書記主體責(zé)任。各支部全年累計(jì)召開支委會(huì)xx次、黨員大會(huì)xx次，講黨課xx次，組織主題黨日活動(dòng)xx次，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹上級黨組織決議、指示xx次，各級黨組織全年累計(jì)向機(jī)關(guān)黨委報(bào)告工作xx次，黨支部書記主體責(zé)任得到有效落實(shí)。三是著力加強(qiáng)書記隊(duì)伍建設(shè)。把建強(qiáng)書記隊(duì)伍作為黨建工作的重要內(nèi)容和抓手。選派xx名基層黨支部書記參加市直機(jī)關(guān)基層黨支部書記培訓(xùn)班。直屬機(jī)關(guān)黨委舉辦黨組織書記能力素質(zhì)提升、黨建實(shí)務(wù)等培訓(xùn)班x次，共培訓(xùn)xxx余人次，各級黨組織書記綜合素質(zhì)得到有力提升。
(二)抓好思想政治建設(shè)。
今年來，我先后主持局黨組中心組學(xué)習(xí)23次，專題發(fā)言x次，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和xx省重大決策部署及重要會(huì)議精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。召開加強(qiáng)黨的政治建設(shè)推進(jìn)會(huì)，對xx局系統(tǒng)黨的政治建設(shè)作出全面部署。印發(fā)黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊，組織局系統(tǒng)xxx多名黨員進(jìn)行黨建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識測試，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
(三)扎實(shí)做好黨建基礎(chǔ)性工作。
規(guī)范了局系統(tǒng)xx個(gè)黨支部的黨組織設(shè)置，進(jìn)一步健全了組織。支部委員會(huì)均設(shè)置了紀(jì)檢委員，不設(shè)支委會(huì)的指定專人負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。不設(shè)黨小組的黨支部全年累計(jì)召開支部黨員大會(huì)xxx次，設(shè)黨小組的黨支部召開支部黨員大會(huì)xx次。全年累計(jì)召開支委會(huì)xxx次，黨小組會(huì)xxx次，講黨課xx次，其中，黨組成員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課xx次;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部(黨小組)組織生活xx次;各黨支部(黨小組)全年累計(jì)召開組織生活會(huì)xx次，嚴(yán)格落實(shí)每年開展1次民主評議黨員制度。全年系統(tǒng)各級班子成員開展談心談話xxx次，班子成員和黨員之間開展談話xxx次，黨員和黨員之間開展談話xxx次。扎實(shí)開展每月“支部主題黨日”活動(dòng)，做到每月有主題、季度有安排、年度有計(jì)劃。指定專人維護(hù)使用黨員管理信息系統(tǒng)，全年規(guī)范接轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系xxx名。做好黨員發(fā)展、管理工作，全年培訓(xùn)發(fā)展對象xx名，接收預(yù)備黨員xx名，轉(zhuǎn)正x名。落實(shí)黨費(fèi)收繳、管理、使用規(guī)定，及時(shí)通報(bào)黨費(fèi)收繳管理情況。
(一)扎實(shí)開展從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信教和參與宗教活動(dòng)問題。
一是指導(dǎo)制定《xx局從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動(dòng)問題工作方案》，親督親辦，對局系統(tǒng)各級黨組織開展馬克思主義民族觀宗教觀專題學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行了督查(抽查)。二是開展集中學(xué)習(xí)教育。為局系統(tǒng)69個(gè)黨支部配發(fā)《馬克思主義宗教觀學(xué)習(xí)資料》，舉辦“馬克思主義民族觀宗教觀專題輔導(dǎo)會(huì)”。三是組織開展專題討論。全體黨員重點(diǎn)圍繞“入黨為什么、在黨干什么、如何做合格黨員”等開展討論，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰。四是開展走訪談心活動(dòng)。各支部按照方案要求，開展集中學(xué)習(xí)、專題討論、走訪談心。五是召開專題組織生活會(huì)。各黨支部均于x月中旬前召開了專題組織生活會(huì)，查擺支部履行黨員教育管理監(jiān)督方面存在的問題，深刻剖析了存在問題的原因，制定了具體措施。
(二)扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”專項(xiàng)整治。
指導(dǎo)制訂《xxx局系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，部署開展“自查自糾”大檢查，以支部為單位在局系統(tǒng)開展“燈下黑”問題大檢查，召開“燈下黑”問題專題組織生活會(huì)。開展了“互觀互檢”活動(dòng)，通過機(jī)關(guān)黨建動(dòng)態(tài)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的突出問題，對整改不力、效果不明顯、問題不解決的，責(zé)令進(jìn)一步查找問題，研究對策，限期抓好整改。
回顧一年來的工作，作為機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人，我在基層黨建方面做了一些工作，但對照新形勢新任務(wù)新要求，還有一些差距和不足。主要有以下幾個(gè)方面：
一是黨建責(zé)任需進(jìn)一步壓實(shí)。機(jī)關(guān)黨的建設(shè)各方面力量整合有待加強(qiáng);黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠密切;個(gè)別科室服務(wù)型黨組織創(chuàng)建不夠深入;個(gè)別單位黨建工作與行政工作“一鍋煮”，黨建責(zé)任不具體，支部書記“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮不明顯;有的黨支部工作基礎(chǔ)不實(shí)，活力不足，會(huì)議記錄不規(guī)范，“三會(huì)一課”落實(shí)不力，支部組織生活質(zhì)量不高。
二是黨員教育管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。有的黨總支、黨支部理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相脫節(jié)，沒有觸動(dòng)黨員干部思想;有的黨支部黨員教育內(nèi)容單調(diào)，教育形式單一;有的黨支部僅滿足于一般的理論學(xué)習(xí);有的支部黨內(nèi)活動(dòng)的開展不夠經(jīng)常，存在黨的活動(dòng)與機(jī)關(guān)干部職工活動(dòng)合二為一，用業(yè)務(wù)會(huì)議代替黨內(nèi)組織生活。有的總支、支部日常管理監(jiān)督松弛，特別對一些黨員理想信念、宗旨意識淡薄，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等問題，缺乏監(jiān)督和管理，個(gè)別黨員干部自我約束性差。
三是服務(wù)主動(dòng)性需進(jìn)一步激發(fā)。有的黨總支、支部對新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)識不深，就黨建抓黨建，服務(wù)發(fā)展的意識不強(qiáng)，以人為本、服務(wù)黨員的路徑還需要進(jìn)一步拓寬，不善于運(yùn)用機(jī)關(guān)黨建政治優(yōu)勢解決業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)中的問題。
四是黨務(wù)干部能力素質(zhì)需進(jìn)一步提高。有的黨務(wù)干部能力素質(zhì)與新的形勢任務(wù)發(fā)展要求還存在差距，職能作用發(fā)揮不夠，工作方式方法上，存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象;有的支部書記習(xí)慣于按部就班地開展工作，對直屬機(jī)關(guān)黨委安排的工作做到了件件有落實(shí)、件件有回音，但在自主創(chuàng)新，將具體工作有機(jī)融入自身實(shí)際方面還存在欠缺。
一是不斷夯實(shí)黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨要管黨從嚴(yán)治黨要求和市委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)意見》精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。時(shí)刻牢記書記作為黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓全盤，抓重點(diǎn)，把精力投入到黨建工作中來。強(qiáng)化抓黨建的主體意識，堅(jiān)持一級抓一級、一級帶一級，層層抓落實(shí)的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制，樹牢一切工作到支部的導(dǎo)向，使“一崗雙責(zé)”能得到嚴(yán)格落實(shí)。
二是不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化。堅(jiān)持建立健全管理機(jī)制，對黨建工作進(jìn)行規(guī)范化管理，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同定，任務(wù)同下，工作同步，考核同行，納入統(tǒng)一管理，從根本上解決“兩張皮”的問題。研究可行措施，抓好黨務(wù)、業(yè)務(wù)兩個(gè)結(jié)合，通過開展主題黨日、召開組織生活會(huì)等，使全體黨員的主體意識進(jìn)一步增強(qiáng)，主體作用進(jìn)一步發(fā)揮，服務(wù)水平和工作質(zhì)量明顯提高，不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化。
三是不斷創(chuàng)新黨建工作思路措施。一要完善工作機(jī)制，創(chuàng)造性地把機(jī)關(guān)黨建工作引向深入，建立機(jī)關(guān)黨委與人事、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)等部門重大事項(xiàng)協(xié)調(diào)溝通制度，使機(jī)關(guān)黨建工作由“單獨(dú)推動(dòng)”向“合力推進(jìn)”轉(zhuǎn)變。二要建立目標(biāo)機(jī)制。以提升黨組織組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把提升組織力擺在重要位置。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的工作任務(wù)，按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求，合理確定工作目標(biāo)，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。三要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制。加強(qiáng)對基層黨員干部培訓(xùn)，每年至少親自上黨課x次，經(jīng)常性同基層黨員干部談心談話，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而保證中心任務(wù)的完成。嚴(yán)格落實(shí)好基層黨組織書記向直屬機(jī)關(guān)黨委述職制度。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照《省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《2021年對市級人民政府履行教育職責(zé)的評價(jià)方案〉的通知》(政教督辦(2021)1號)要求，xx市根據(jù)測評體系相關(guān)內(nèi)容，對市本級和所轄縣(市)、區(qū)履行教育職責(zé)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將相關(guān)情況函報(bào)如下:。
xx市現(xiàn)有各級各類學(xué)校717所,其中:高校7所(5所駐牡、2所市屬高校)、中專10所、職業(yè)高中7所、普通高中33所，初中82所、小學(xué)115所、特殊教育學(xué)校6所、幼兒園457所。全市在校學(xué)生30.08萬人，教職工2.93萬人，其中高校在校生6.87萬人、在職教師3415人;中小學(xué)生19.98萬人、教職工2.02萬人;在園幼兒3.23萬人、教職工5622人。
(一)學(xué)校黨組織建設(shè)情況。
1.黨對教育領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。成立了xx市教育工委、xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全市教育大會(huì)，出臺了《xx教育現(xiàn)代化2035》《xx市加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2019-2022年)》《xx市深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展實(shí)施方案》等文件，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
2.教育黨建工作扎實(shí)。教育系統(tǒng)成立黨委5個(gè)、黨總支25個(gè)，聯(lián)合黨支部322個(gè)，構(gòu)建了屬地管理、部門監(jiān)管和分級負(fù)責(zé)的黨建管理格局，實(shí)現(xiàn)了各級各類學(xué)校黨組織全覆蓋;民辦學(xué)校黨組織關(guān)系正在逐步理順調(diào)整。高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”教育、黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。我市“讓力量在黨旗下凝聚”被評為全省教育系統(tǒng)最佳組織生活案例，黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。
3.政府主要負(fù)責(zé)同志深入教育一線調(diào)研指導(dǎo)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心教育的發(fā)展，市委書記楊廷雙、時(shí)任市長王文力帶頭深入牡師院、牡醫(yī)學(xué)院、黑幼專等學(xué)校，圍繞“學(xué)校發(fā)展、市校合作、人才培養(yǎng)”深入調(diào)研、現(xiàn)場辦公，為全市教育發(fā)展指明了方向，推動(dòng)xx教育高質(zhì)量發(fā)展。
4.思政課建設(shè)創(chuàng)新開展。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施方案》，建立統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)融合式發(fā)展機(jī)制。市委書記楊廷雙深入高校開展講思政課和作形勢政策報(bào)告活動(dòng)，推動(dòng)高校思想政治課建設(shè)，深化市校合作共贏。
5.落實(shí)政府主要負(fù)責(zé)同志聯(lián)系學(xué)校和年終述職必述教育工作制度。建立市級領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系學(xué)校制度，每年開學(xué)初、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),市領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校進(jìn)行走訪慰問，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)、市政府專題會(huì)議專題研究教育工作，年終述職時(shí)，教育工作均作為必述內(nèi)容。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控工作情況。
6.健全教育系統(tǒng)疫情防控機(jī)制。在市防指統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，成立了教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部，制定完善了學(xué)校疫情防控“兩案九制”“日報(bào)告”“零報(bào)告”等規(guī)章制度，實(shí)行校園封閉式管理、閉環(huán)管理，進(jìn)行應(yīng)急演練。建立市領(lǐng)導(dǎo)包保學(xué)校、帶班巡查、專班推進(jìn)、視頻調(diào)度、現(xiàn)場“走流程”、督導(dǎo)整改六項(xiàng)機(jī)制。
7.政府各相關(guān)部門職責(zé)履行到位。由市防指統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、交通、城管、公安等相關(guān)部門，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校與屬地街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)信息共享、聯(lián)防聯(lián)控，形成工作合力。家庭之間聯(lián)防聯(lián)控，成為防控工作亮點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)在全省教育系統(tǒng)推廣。
8.各級各類學(xué)校疫情防控情況良好。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)防控責(zé)任和防控舉措，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、防控措施到位、宣傳引導(dǎo)到位、應(yīng)急演練到位，未發(fā)生校內(nèi)疫情。全體教師敬業(yè)愛崗，及時(shí)啟動(dòng)線上教學(xué)，面對前所未有的線上教學(xué)模式，打造出4253節(jié)精品線上課，停課不停教。
(四)中小學(xué)勞動(dòng)教育、體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)情況。
9.勞動(dòng)教育(綜合實(shí)踐)、體育、藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備，基本能夠滿足教育教學(xué)需要。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，加大教育儀器設(shè)備投入，按照《黑龍江省教育技術(shù)裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》和《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》配備設(shè)施設(shè)備。
10.勞動(dòng)教育(綜合實(shí)踐)和藝體教師基本能夠滿足教育教學(xué)需要。目前，全市現(xiàn)有勞動(dòng)教育(綜合實(shí)踐)教師611人、音樂教師659人、美術(shù)教師672人、體育教師1130人，基本保障了各項(xiàng)課程開全開滿課時(shí)。
11.開齊開全勞動(dòng)教育、體育、藝術(shù)教育課程。召開全市中小學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)場會(huì)，編寫制定《勞動(dòng)教育指導(dǎo)手冊》，優(yōu)化落實(shí)勞動(dòng)教育課程設(shè)置。開齊開足藝體課程，確保音體美課程全面落實(shí)。扎實(shí)開展陽光體育活動(dòng)，推進(jìn)大課間體育、百萬青少年上冰雪活動(dòng)，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。體育中考分值達(dá)到全省目前最高的90分，并把冰上項(xiàng)目納入體育中考。成功承辦全省中學(xué)生足球、排球錦標(biāo)賽。
(五)新時(shí)代教育評價(jià)改革落實(shí)情況。
12.加大學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)力度。組織參加培訓(xùn)工作會(huì)議，廣泛開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。
13.建立健全推進(jìn)機(jī)制。圍繞“五個(gè)方面”的改革項(xiàng)目，制定任務(wù)承接分解表，明確負(fù)責(zé)部門，形成了推進(jìn)機(jī)制。
14.加大推進(jìn)落實(shí)力度。啟動(dòng)對縣(市)區(qū)政府履行教育職責(zé)評價(jià)改革，制定下發(fā)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)對縣(市)區(qū)政府履行教育職責(zé)評價(jià)工作實(shí)施方案的通知》，市督導(dǎo)委辦公室制定下發(fā)《2021年對縣(市)區(qū)人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)工作方案》，建立起三級目標(biāo)考核評價(jià)體系。其他評價(jià)改革項(xiàng)目正在謀劃制定實(shí)施方案。
(六)學(xué)前教育普及普惠建設(shè)情況。
15.大力提高學(xué)前教育“三率”水平。全市學(xué)前教育三年毛入園率、普惠性幼兒園覆蓋率和公辦幼兒園在園幼兒占比分別達(dá)到86.82%、88.45%、50.80%。
16.加快普惠性學(xué)前教育資源建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《xx市第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《xx市關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施方案》《2020年普惠性幼兒園評估認(rèn)定和管理辦法》《加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，2020年新建改擴(kuò)建公辦幼兒園33所，新認(rèn)定普惠性幼兒園252所，生均每年200元獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)全部落實(shí)，24所配套小區(qū)幼兒園建設(shè)全部完成。實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所公辦中心幼兒園。
(七)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況。
17.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、建立推進(jìn)機(jī)制的政策性文件。將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作納入市委工作報(bào)告、全市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，制定實(shí)施方案，明確接受國家評估驗(yàn)收的時(shí)間表，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)，各縣(市)、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志參加會(huì)議。各縣(市)、區(qū)政府均制定了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃、建立了工作臺賬，穆棱市、綏芬河市2個(gè)試點(diǎn)縣(市)建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
18.縣域義務(wù)教育學(xué)校差異系數(shù)連續(xù)3年達(dá)到基本均衡標(biāo)準(zhǔn)。2020年，全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展投入建設(shè)資金1.58億元，新建學(xué)校6所，改擴(kuò)建學(xué)校16所;投入6794.8萬元用于購置教育教學(xué)儀器設(shè)備,建設(shè)多功能教室42間,改造實(shí)驗(yàn)室20間。根據(jù)各縣(市)、區(qū)提供的數(shù)據(jù)，學(xué)校差異系數(shù)連續(xù)3年達(dá)標(biāo)。
(八)普通高中辦學(xué)條件改善情況。
19.標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。全市現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室115間，基本滿足現(xiàn)有教學(xué)需求。根據(jù)實(shí)施新課程及省教育廳要求，我市計(jì)劃2021年底前完成普通高中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。
20.人員編制核定。市直及所屬各縣(市)、區(qū)均已按照黑編辦(2020)146號文件要求進(jìn)行核定。全市核定普通高中學(xué)校人員編制數(shù)為3185名。
21.新課程實(shí)施后現(xiàn)有教師能夠基本滿足開齊開足國家規(guī)定課程要求。全市普通高中現(xiàn)有教職工2477人,師生比為1:12.1。市、縣(市)區(qū)編制部門建立中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)賬戶制度，采取區(qū)域統(tǒng)籌、保障急需、用后返還、動(dòng)態(tài)流轉(zhuǎn)的管理辦法，解決已經(jīng)滿編、超編、但仍然需要補(bǔ)充教師的問題，適應(yīng)選課走班教學(xué)需要，重點(diǎn)補(bǔ)充緊缺學(xué)段或?qū)W科所需教師。
(九)中等職業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)條件達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)情況。
22.生均校舍面積達(dá)到20平方米標(biāo)準(zhǔn)。全市7所職業(yè)高中生均建筑面積均達(dá)標(biāo)。
23.學(xué)校有與開設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室)，校外有相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。全市中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(室)65個(gè)，有校外相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地182個(gè)，與389家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)聯(lián)系。
24.專職教師、雙師型教師達(dá)標(biāo)情況。全市中職學(xué)校現(xiàn)有專任教師870人，其中，專業(yè)教師465人，占專任教師總數(shù)53%;雙師型教師254人，占專業(yè)教師總數(shù)54.6%，達(dá)到國家要求。
25.保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。2020年全市普通高中計(jì)劃招生13254人，中職學(xué)校計(jì)劃招生8836人，職普比為4:6，做到大體相當(dāng)。
(十)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實(shí)施情況。
26.研究部署、出臺文件情況。市教育局會(huì)同市人社局、市委編辦聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實(shí)施意見》(牡教聯(lián)發(fā)(2020)12號)。結(jié)合我市各縣(市)、區(qū)教育情況，選取海林市作為試點(diǎn)縣(市)，試點(diǎn)工作正在推進(jìn)。
27.市、縣建立中小學(xué)“縣管校聘”崗位統(tǒng)籌、聘用等管理新機(jī)制。按照省委編委《關(guān)于優(yōu)化全省中小學(xué)教職工編制資源配置的通知》對中小學(xué)教師編制進(jìn)行了重新核定，已全部核定到學(xué)校。
28.“縣管校聘”改革試點(diǎn)推進(jìn)情況。確定海林市作為中小學(xué)教師“縣管校聘”試點(diǎn)縣(市)。海林市制訂了“縣管校聘”改革實(shí)施方案，完成向各相關(guān)部門和廣大教職工征求意見和建議工作，待經(jīng)海林市委常委會(huì)議和市政府常務(wù)會(huì)議批準(zhǔn)后，全面啟動(dòng)實(shí)施。海林市前期已經(jīng)確定4所學(xué)校為試點(diǎn)，啟動(dòng)了競聘上崗的前置分流工作。
(十一)財(cái)政投入情況。
29.一般公共財(cái)政預(yù)算教育支出。2020年我市國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占地方生產(chǎn)總值的比例為4.99%，較上一年度4.85%增長0140.-船小土預(yù)管教育終費(fèi)9089億元.年9164億7元減少0.75億元，下降了2.38%。
30.生均一般公共預(yù)算教育支出。2020年，“五項(xiàng)指標(biāo)”中的普通小學(xué)、普通中學(xué)一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)分別為13156.81元、14267.41元，比上年分別增加7.03%、1.06%。
(十二)加快推動(dòng)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)落實(shí)情況。
31.文件起草印發(fā)。按照省文件精神，制定實(shí)施《xx市加快推動(dòng)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)工作實(shí)施方案》，全面提升校園安全防范建設(shè)整體水平。
32.校園封閉管理。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理的通知》《xx市中小學(xué)幼兒園封閉管理規(guī)定》，全市各中小學(xué)校、幼兒園已全面落實(shí)校園封閉管理制度，把好校園安全第一道防線。
33.完成2020年校園專職保安配備目標(biāo)要求。全市公辦中小學(xué)、幼兒園已完成專職保安配備工作，共配備保安918人。
34.實(shí)現(xiàn)校園一鍵式報(bào)警和視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。全市367所中小學(xué)、幼兒園全部完成一鍵式報(bào)警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝，并與公安機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。
(十三)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)落實(shí)情況。
35.成立網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組并明確責(zé)任。市、縣(市)區(qū)教育部門均成立了網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由屬地教育局局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教育局主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。
36.有多媒體教室的學(xué)校占學(xué)?？倲?shù)比例。根據(jù)全國教育信息化管理平臺反饋信息，xx市共有342所中小學(xué)校建設(shè)多媒體教室339間，占學(xué)校總數(shù)的99.12%。
37.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)情況，開通學(xué)?？臻g、教師空間、學(xué)生空間情況。開通學(xué)?？臻g的學(xué)校為282所，占82.46%。開通教師空間17846個(gè)，占95.14%。開通學(xué)生空間187515個(gè)，占96.40%。
38.教育移動(dòng)應(yīng)用(app)備案情況。轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校幼兒園能夠制定教育移動(dòng)應(yīng)用(app)的選用制度，明確規(guī)定充分尊重廣大師生、家長的建議，嚴(yán)格選用標(biāo)準(zhǔn)及控制數(shù)量。目前，共登記教育移動(dòng)應(yīng)用（app）152個(gè)，備案完成率為100%。
(十四)深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革落實(shí)情況。
39.關(guān)于落實(shí)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革文件、教育督導(dǎo)委員會(huì)建立及職能劃分的文件?！秞x市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革實(shí)施方案》正征求相關(guān)部門意見，擬定以市級文件形式下發(fā)實(shí)施。2014年成立xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，由市政府主管副市長任主任,市政府副秘書長、市教育局局長任副組長，市直相關(guān)部門為成員單位。
40.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本健全。根據(jù)“三定方案”，市教育督導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)市政府教育督導(dǎo)室(市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室)，落實(shí)教育督導(dǎo)工作規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)全市教育督導(dǎo)工作。依法組織實(shí)施對全市各級各類教育的督導(dǎo)評估、檢查驗(yàn)收、發(fā)布教育督導(dǎo)報(bào)告、質(zhì)量監(jiān)測等工作。
41.配齊教育督導(dǎo)專兼職人員。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)核定督學(xué)2名，現(xiàn)實(shí)有4人。全市共聘任責(zé)任區(qū)督學(xué)132人，中小學(xué)、幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
(十五)大班額問題解決情況。
42.工作實(shí)效。制定落實(shí)《xx市消除大班額規(guī)劃》，順利完成2020年底消除中小學(xué)校大班額任務(wù)。
(十六)“四零承諾”機(jī)制落實(shí)情況。
43.制度健全，措施有力。先后制定了《在全市中小學(xué)校推行“四零承諾”實(shí)現(xiàn)辦事不求人實(shí)施辦法》《xx市陽光分班辦法》《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分公示》《中小學(xué)校生源公示》《循環(huán)排座制度》《中小學(xué)生評先評優(yōu)選班干細(xì)則》等辦法措施，不在規(guī)則之外人為設(shè)限，用制度管人、管事。
44.建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。公安、自然資源和教育部門協(xié)同配合，在入學(xué)兒童戶籍、家庭房產(chǎn)住宅等方面出具證明，用于入學(xué)資格審核。
45.實(shí)際效果。2020年市區(qū)小學(xué)、初中、高中的近1.6萬名起始年級學(xué)生順利完成陽光招生、陽光分班，實(shí)現(xiàn)“四零承諾”工作目標(biāo)，得到學(xué)生家長和社會(huì)各界充分肯定。在省教育廳2019年第三方評估中名列第一位。
(十七)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和減輕中小學(xué)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)情況。
46.學(xué)生作業(yè)管理制度健全，落實(shí)有力。制定下發(fā)《xx市教育局關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)中學(xué)作業(yè)管理的實(shí)施辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理工作的通知》《關(guān)于xx市加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施方案》等管理制度。
47.建立監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制。市本級及各縣(市)、區(qū)均設(shè)立了舉報(bào)電話，并面向社會(huì)公布。
48.加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理機(jī)制建設(shè)。建立xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議，研究部署校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作。教育、市場監(jiān)管、城管、民政、消防等部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治提升行動(dòng)。
49.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得實(shí)效。落實(shí)《黑龍江省民辦學(xué)校年度檢查辦法(試行)及年檢標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格把好入門關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“黑白名單”和“雙隨機(jī)、一公開”制度，及時(shí)面向社會(huì)公布，2020年共查處校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)29家。
(一)教育投入需加大力度。受經(jīng)濟(jì)下行壓力增大、疫情影響，我市一般公共預(yù)算財(cái)政收入下降7.2%，造成教育投入還沒有全部實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”目標(biāo)，一般公共財(cái)政預(yù)算教育支出比上一年有所下降;生均一般公共預(yù)算教育支出中非義務(wù)教育階段指標(biāo)出現(xiàn)小幅下降。
(二)學(xué)前教育資源不夠充分。學(xué)前教育仍是基礎(chǔ)教育中的薄弱環(huán)節(jié)，公辦幼兒園數(shù)量相對不足，有的縣(市)、區(qū)存在“入公辦園難、入民辦園貴”的問題，普惠性民辦幼兒園扶持力度不夠，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)范化建設(shè)還有差距。
(三)教育資源布局有待優(yōu)化提升。受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和人口外遷影響，鄉(xiāng)村學(xué)校生源萎縮嚴(yán)重，教育吸引力不足。市區(qū)以及縣(市)中小學(xué)存在校舍緊張、師資不足等問題?？h(市)學(xué)校還存在學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地硬質(zhì)化不夠,教育教學(xué)輔助用房和專業(yè)教室數(shù)量和面積距離優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求差距較大等問題。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全市都不同程度地存在教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺以及年齡老化現(xiàn)象。鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍還不夠穩(wěn)定，留不住優(yōu)秀人才。在編幼兒教師比例不足，未達(dá)到70%。義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革推進(jìn)還較為緩慢，試點(diǎn)還未形成典型給驗(yàn)做法，工作未全面推開。
(一)持續(xù)加大教育投入。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，進(jìn)一步調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)、比例，增加教育投入，實(shí)現(xiàn)財(cái)政投入“兩個(gè)只增不減”，優(yōu)先保障改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源配置等教育項(xiàng)目的實(shí)施。
(二)推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。發(fā)揮好政府主導(dǎo)作用，加大督辦力度,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育布局,加快公辦幼兒園建設(shè)，規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，持續(xù)擴(kuò)大公辦學(xué)位供給。加大對普惠性民辦幼兒園行為指導(dǎo)和規(guī)范，促進(jìn)其健康發(fā)展。
(三)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，優(yōu)化調(diào)整資源布局，加強(qiáng)城區(qū)配套義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，持續(xù)改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)房建設(shè)。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)教師編制動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌,落實(shí)好周轉(zhuǎn)編制和按照上年度退休教師數(shù)量130~140%的比例招聘補(bǔ)充教師等政策，建立穩(wěn)定的教師補(bǔ)充機(jī)制，特別是要加強(qiáng)音體美教師、普通高中新課程實(shí)施急需學(xué)科教師和幼兒教師的補(bǔ)充，確保教育發(fā)展需要。
(五)加大教育督導(dǎo)力度。全面落實(shí)教育督導(dǎo)職能，加強(qiáng)對縣(市)、區(qū)政府履行教育職責(zé)評價(jià)督導(dǎo)，建立激勵(lì)問責(zé)機(jī)制，將地方政府履行教育職責(zé)的情況納入政策支持、資源配置和干部考核任免的重要依據(jù),對履行職責(zé)不到位的單位或個(gè)人實(shí)行嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，壓實(shí)地方政府發(fā)展基礎(chǔ)教育的主體責(zé)任。
2021年8月21日。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十
按照上級紀(jì)委、組織部的工作部署，xx鎮(zhèn)著力在全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村推行小微權(quán)力運(yùn)行工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
(一)抓認(rèn)識，提高政治站位。
新形勢下，隨著制度政策的不斷嚴(yán)格和規(guī)范和群眾法治、民主意識的不斷增強(qiáng)，因行使“小微權(quán)力”引發(fā)的腐敗和信訪問題越來越凸顯。2019年，市紀(jì)委、市組織部、縣委紀(jì)委、縣組織部先后聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)村級小微權(quán)力清單制度建設(shè)實(shí)施方案》為我鎮(zhèn)村級“小微權(quán)力”監(jiān)督制約工作提供了指導(dǎo)思想和操作方法。鎮(zhèn)黨委政府高度重視，立即行動(dòng)，鎮(zhèn)村兩級迅速統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。一致認(rèn)為規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行是市委、縣委作出的一項(xiàng)重要工作部署，是推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的政治任務(wù)，也是推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求。近年來我鎮(zhèn)因村級小微權(quán)力不規(guī)范造成的“微腐敗”、群眾誤解、工作程序不規(guī)范等問題反復(fù)出現(xiàn)，因此抓好小微權(quán)力運(yùn)行，勢在必行。
(二)抓宣傳，擴(kuò)大群眾知情權(quán)。
在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，利用村務(wù)公開欄張貼，向群眾發(fā)放明白紙、宣傳圖冊、利用網(wǎng)格微信群、村廣播、黨員活動(dòng)會(huì)等方式做到村級小微權(quán)力清單應(yīng)公開盡公開。編印下發(fā)《村級事務(wù)權(quán)力清單及流程圖》小冊500本，農(nóng)村黨員干部人手一冊;印制5萬份主題明白紙，發(fā)放到各村所有農(nóng)戶;各村在顯著位置，制掛“小微權(quán)力清單”及運(yùn)行流程展板;利用廣播、微信、宣傳欄等媒介，在鎮(zhèn)村主干道等顯著位置書寫或懸掛宣傳標(biāo)語，使“小微權(quán)力清單”制度傳遍千家萬戶，走進(jìn)百姓心中，確保“按清單辦事、依規(guī)矩用權(quán)”意識入腦入心。
(三)抓運(yùn)行，確保按照流程操作。
1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了全鎮(zhèn)xx個(gè)村小微權(quán)力運(yùn)行的有序開展。
2、厘清小微權(quán)力清單，切實(shí)做到“清單之外無權(quán)力”。理清基層干部權(quán)力邊界，減少用權(quán)隨意性和失范性結(jié)合實(shí)際，編印了《村級事務(wù)“小微權(quán)力清單”及運(yùn)行流程》，內(nèi)容涉及黨務(wù)工作、民政民生、便民服務(wù)4大類，工程項(xiàng)目管理、商品物資和服務(wù)采購、財(cái)務(wù)管理及臨時(shí)用工、集體資產(chǎn)資源處置、陽光村務(wù)等共46項(xiàng)。把村級重大事項(xiàng)“四議兩公開”工作流程列在最前面，作為總的遵循，對村干部依法依規(guī)承擔(dān)的各項(xiàng)管理權(quán)力和服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行了分類、梳理，對每個(gè)事項(xiàng)的界定范圍和容易產(chǎn)生矛盾問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以明確，對重點(diǎn)事項(xiàng)強(qiáng)化了監(jiān)督管理，基本上涵蓋了村級事關(guān)群眾切身利益的各類事項(xiàng)。
3、建立小微權(quán)力規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。鎮(zhèn)村兩級多次組織召開動(dòng)員部署會(huì)、調(diào)度會(huì)、推進(jìn)工作的開展。鎮(zhèn)黨委先后召開黨委會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議及各單位各村參加的培訓(xùn)會(huì)、推進(jìn)會(huì)議5次。xx個(gè)村都召開了動(dòng)員部署會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議，確保了小微權(quán)力運(yùn)行工作全覆蓋。明確確定鎮(zhèn)黨委是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”的責(zé)任主體，黨委書記是第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)、抓推動(dòng)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。村級組織是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”工作的實(shí)施主體，黨組織要帶頭堅(jiān)決執(zhí)行“小微權(quán)力”清單，村委會(huì)負(fù)責(zé)清單中涉及村務(wù)、財(cái)務(wù)、便民服務(wù)等事項(xiàng)的貫徹落實(shí)工作。要把小微權(quán)力清單制度推進(jìn)情況，納入農(nóng)村黨組織書記績效考核，與評先樹優(yōu)、報(bào)酬待遇掛鉤。民政民生、農(nóng)辦、財(cái)政、經(jīng)管、審計(jì)、計(jì)生等相關(guān)職能部門加強(qiáng)對村級“小微權(quán)力”運(yùn)行程序和有關(guān)配套制度的指導(dǎo)，督促村級組織和干部規(guī)范用權(quán)。建立了各部門各司其職、密切配合，形成合力的工作機(jī)制。
(四)抓監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
村紀(jì)檢委員、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)專門承擔(dān)監(jiān)督任務(wù)，全程監(jiān)督。明確了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委、村支委、村民委、村監(jiān)督委員會(huì)五級責(zé)任。鎮(zhèn)紀(jì)委對村級“小微權(quán)力”的督促檢查實(shí)行常態(tài)化，聯(lián)合黨建、經(jīng)管、民政、扶貧、城建等部門，定期督查，狠抓落實(shí)，從嚴(yán)管理。并強(qiáng)化對村紀(jì)檢委員工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，充分發(fā)揮紀(jì)檢委員“紀(jì)檢”作用，明確紀(jì)檢委員工作職責(zé)和績效考評辦法，有效解決基層黨組織“誰來監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督、監(jiān)督不力”的問題。形成了小微權(quán)力擺在群眾眼前、用權(quán)過程接受嚴(yán)格監(jiān)督，違紀(jì)亂權(quán)必被追究的良好工作機(jī)制。截至當(dāng)前鎮(zhèn)紀(jì)委已經(jīng)先后監(jiān)督檢查xx村，支出不嚴(yán)格按照程序運(yùn)行問題xx項(xiàng)需要整改問題xx項(xiàng)，有利的促進(jìn)了該項(xiàng)工作的正常推進(jìn)。
工作成效：xx鎮(zhèn)自推行小微權(quán)力清單制工作以來目標(biāo)是村級權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化、重大決策科學(xué)化、村級事務(wù)公開化。按照這個(gè)目標(biāo)，在各村持續(xù)推進(jìn)黨員活動(dòng)日活動(dòng)、四議兩公開工作法的基礎(chǔ)上，小微權(quán)力清單讓村級各項(xiàng)事務(wù)的工作流程更加透明了，群眾辦事與監(jiān)督更加方便了，村干部想“偷工減料”節(jié)省流程走“捷徑”、優(yōu)親厚友走“后門”更加不容易了，村級重大事項(xiàng)決策諸如貧困戶退出與納入、土地承包、危房改造、低保核定等工作的參與率、知曉率更高了?？梢哉f對推進(jìn)黨建廉政建設(shè)、預(yù)防微腐敗起到了一定的遏制作用。
(一)干部群眾思想觀念。部分基層干部法紀(jì)觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重，認(rèn)為自己“勞苦功高”，習(xí)慣用個(gè)人意志代替法規(guī)政策。少數(shù)農(nóng)村干部將自己形同村內(nèi)“家長”的作風(fēng)依然不同程度的存在。
(二)群眾積極性不高。大多數(shù)群眾主動(dòng)參與村務(wù)管理民主監(jiān)督的意識不強(qiáng)，怕給自己“惹麻煩”，不愿意監(jiān)督，認(rèn)為只要是個(gè)自己辦了事就行，至于村里集體的利益別人能過去自己就能過的去。再就是外出務(wù)工群眾知曉率和參與度不夠高，使權(quán)力得不到有效的制衡。
(三)權(quán)力行使中業(yè)務(wù)不熟悉。部分村干部對流程掌握不夠牢固，對于流程的運(yùn)用不熟悉，甚至從未接觸到。特別是工程招標(biāo)、資產(chǎn)評估處置等業(yè)務(wù)急需要相關(guān)部門的培訓(xùn)。工作流程圖中的46個(gè)事項(xiàng)，辦理過程中不是每個(gè)干部都能掌握，整個(gè)事項(xiàng)流程熟悉起來還要需要一定的時(shí)間。
(一)加大宣傳，真正實(shí)現(xiàn)“讓權(quán)力陽光、給群眾明白”。創(chuàng)新辦法提高群眾的參與知曉率，比如可以在各村的微信群中推送小微權(quán)力清單與流程圖，聽取群眾的意見建議。實(shí)行權(quán)力清單內(nèi)容、規(guī)章制度、運(yùn)行程序、運(yùn)行過程、運(yùn)行結(jié)果“五公開”，讓人民群眾能夠清晰了解到權(quán)力運(yùn)作的各個(gè)方面。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。一是開展廉政教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”、黨員活動(dòng)日等活動(dòng)，督促基層黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)。將“小微權(quán)利”清單納入基層干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用黨員代表大會(huì)、村民代表大會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式，對基層“小微權(quán)利”清單逐類逐項(xiàng)進(jìn)行講解，促使基層黨員干部真正掌握“小微權(quán)利”清單內(nèi)容，營造學(xué)清單、知清單、用清單的良好氛圍。
(三)構(gòu)建立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一是全程監(jiān)控。充分發(fā)揮基層黨支部紀(jì)檢委員的“監(jiān)督員”、“前哨員”作用。從決策程序、政務(wù)公開、工程項(xiàng)目、資金使用等多方面，監(jiān)督“小微權(quán)力”是否按清單、按制度、按程序運(yùn)行。二是多方監(jiān)控。構(gòu)建群眾監(jiān)督、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督、上級部門監(jiān)督的三級監(jiān)督體系。鎮(zhèn)和村公開監(jiān)督聯(lián)系電話和聯(lián)系人，明確專人負(fù)責(zé)做到有問必復(fù)、有疑必釋。
(四)完善權(quán)力制約鏈條。一是明確責(zé)任主體。細(xì)化和落實(shí)每項(xiàng)“小微權(quán)力”行使的責(zé)任主體和違反操作規(guī)程的責(zé)任追究措施，將每個(gè)人的職責(zé)與小微權(quán)力流程圖同步公示，責(zé)任到人，方便群眾。避免“不知權(quán)或?yàn)E用權(quán)”的現(xiàn)象發(fā)生。二是定期調(diào)查評估。制定“小微權(quán)力”行使評估機(jī)制，組織黨員、群眾代表對“小微權(quán)力”行使的效果進(jìn)行評估，并將評估情況納入村干部年度目標(biāo)考核，督促基層干部正確行使“小微權(quán)力”。三是嚴(yán)查基層貪腐。對基層干部中出現(xiàn)的各種違法亂紀(jì)行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十一
二、關(guān)于教師結(jié)構(gòu)性短缺問題
3.加強(qiáng)中小學(xué)教師編制管理情況。加大中小學(xué)教職工編制統(tǒng)籌配置力度，原則上每3年調(diào)整一次。嚴(yán)禁擠占、挪用和截留中小學(xué)教職工編制，嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”、長期聘用代課教師，嚴(yán)禁以各種形式“吃空餉”，嚴(yán)禁管理部門與中小學(xué)混編混崗占用教職工編制，嚴(yán)禁非教學(xué)單位長期借用教師幫助工作。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十二
201x年，全市組織系統(tǒng)在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級組織部門的精心指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神，抓住“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委關(guān)于黨建組織工作各項(xiàng)部署，進(jìn)一步選賢任能、固本強(qiáng)基、聚才匯智，為我市貫徹五大發(fā)展理念、加快趕超發(fā)展提供了有力保障。全市組織工作得到劉云山、趙樂際、夏寶龍、廖國勛等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示13條次，省級以上新聞媒體宣傳報(bào)道675條次，省級以上工作簡報(bào)刊發(fā)信息111條次。著重抓了以下五個(gè)方面的工作：
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范，高質(zhì)量上好專題黨課。市委書記率先帶頭講專題黨課，聯(lián)系實(shí)際指出不嚴(yán)不實(shí)問題，把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來、樹起來。市四套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間跟進(jìn)，深入基層了解情況，親自動(dòng)手準(zhǔn)備黨課講稿，直截了當(dāng)點(diǎn)問題，聯(lián)系實(shí)際提要求，專題黨課觸動(dòng)思想、講出效果。在市領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)下，全市共有823名縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部以多種形式講專題黨課。
2、堅(jiān)持以知促行，深入開展學(xué)習(xí)研討。制定下發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討的通知》，圍繞三個(gè)專題和“綠水青山就是金山銀山”主題，24位市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流發(fā)言，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。舉辦黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中輪訓(xùn)班，組織809名縣處級黨員干部分4期開展專題輪訓(xùn)。深入開展“向身邊的典型學(xué)習(xí)”活動(dòng)，積極挖掘宣傳一批查擺整改不嚴(yán)不實(shí)問題的先進(jìn)單位、推進(jìn)“雙百”專項(xiàng)行動(dòng)的先進(jìn)典型、“勇于擔(dān)當(dāng)”的干部群體，重點(diǎn)組織廣大黨員干部向省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃群超同志學(xué)習(xí)，查找差距不足，明確努力方向。
3、堅(jiān)持邊查邊改，著力解決突出問題。組織縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部深入查擺，列出問題清單，查找不嚴(yán)不實(shí)方面的具體問題2892個(gè)，明確整改時(shí)限和整改舉措，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。組織各縣區(qū)、市直各單位黨委(黨組)廣泛征求意見建議，認(rèn)真開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)，嚴(yán)肅開展批評和自我批評。始終保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢，持續(xù)開展“效能亮劍”專項(xiàng)行動(dòng)。聯(lián)動(dòng)開展信訪集中督查專項(xiàng)行動(dòng)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)銜督查、專案督導(dǎo)，督查信訪事項(xiàng)545件，化解了一批信訪積案。扎實(shí)推進(jìn)建章立制，重點(diǎn)圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行約束等方面制定長效機(jī)制，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”常態(tài)化、長效化。
4、堅(jiān)持實(shí)際實(shí)效，全面推進(jìn)“雙百”行動(dòng)。組織172名市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系助推209個(gè)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地，優(yōu)化部門服務(wù)，協(xié)調(diào)解決困難問題。組織市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)銜破解192個(gè)改革發(fā)展中的突出問題，辦好民生實(shí)事，化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。建立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜、部門助推、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共走訪企業(yè)1106家，召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會(huì)174個(gè)，幫助解決實(shí)際困難531個(gè)。強(qiáng)化督促檢查，定期組織開展現(xiàn)場督導(dǎo)，倒逼工作落實(shí)，切實(shí)用專題教育的成效推動(dòng)改革發(fā)展，用改革發(fā)展的成果檢驗(yàn)專題教育成效。
1、選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。研究制定《xx好干部示范引領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)》，突出強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”、“實(shí)干”、“擔(dān)當(dāng)”等好干部本土化要求，組織廣大干部深入學(xué)習(xí)、對照剖析、激發(fā)干勁。堅(jiān)持圍繞發(fā)展選干部，深化完善綜合分析研判機(jī)制，強(qiáng)化常態(tài)分析隊(duì)伍、動(dòng)態(tài)監(jiān)測班子、定點(diǎn)聚焦干部，把有闖勁、有干勁、有能力、有魄力的干部選拔充實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中，加大市級部門、縣區(qū)干部調(diào)整交流力度，有效盤活干部資源，領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能和綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。結(jié)合派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)改革等，全年共調(diào)整配備市管干部278人次。加大干部“下”的力度，全面推行不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部“反向提名”，采取調(diào)離崗位、降職、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等方式，對53名不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行組織調(diào)整。切實(shí)重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)，全市配備35歲以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職18名，其中黨委書記2名。
2、深化干部人事制度改革。著眼從嚴(yán)貫徹《干部任用條例》，制定完善《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)好班長好班子好梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)施意見》等干部工作“1+6”文件。完善《市管干部選拔任用工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范選人用人程序，相關(guān)工作在全省規(guī)范選人用人工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹。探索開展定向選拔縣處級副職預(yù)備人選，強(qiáng)化組織把關(guān)，采取推薦人選直接面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式，有效破解“以分取人”難題，相關(guān)做法被中組部、省委組織部刊發(fā)。深化實(shí)績導(dǎo)向型年度考核試點(diǎn)，研究制定《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績記實(shí)和公示公議工作的意見》、《縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核評價(jià)工作實(shí)施辦法》，健全完善實(shí)績考核考察體系。深化完善新提任領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)公開制度，全市共公開36批464人次，有6名干部因申報(bào)情況與核查情況不符被中止提拔程序。
3、強(qiáng)化優(yōu)秀年輕干部選拔培養(yǎng)。首次面向清華、北大、浙大等6所全國著名高校開展選調(diào)工作，擇優(yōu)錄用11名優(yōu)秀碩博畢業(yè)生，落實(shí)導(dǎo)師結(jié)對幫帶、跟蹤培養(yǎng)。組織開展優(yōu)秀年輕干部“三支隊(duì)伍”推選工作，加大各類干部梯次儲(chǔ)備。深化“南太湖年輕干部成長助推計(jì)劃”，推行“一人一策”差異化培養(yǎng)，選派74名干部上掛外派鍛煉，40名干部到市直部門和縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)雙向交流掛職鍛煉，1572名年輕干部參與項(xiàng)目建設(shè)、“治水治氣”和城市治堵等重點(diǎn)工作，讓年輕干部在基層一線歷練成長。制定出臺《掛職干部績效考評實(shí)施辦法(試行)》，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制、掛職工作記實(shí)制、掛職情況季報(bào)制，促進(jìn)掛職干部真掛實(shí)干。
4、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。完善“三問一會(huì)商”培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃生成機(jī)制，舉辦市委主體班次26期，培訓(xùn)各級干部2098人次，其中縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部1322人次。強(qiáng)化黨性教育，舉辦“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任專題培訓(xùn)班”，進(jìn)一步增強(qiáng)理論武裝、堅(jiān)定理想信念。深入實(shí)施“一把手素質(zhì)提升工程”，加強(qiáng)關(guān)鍵少數(shù)干部培訓(xùn)，分4期組織全市189名市直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題培訓(xùn)。堅(jiān)持需求導(dǎo)向，由市領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題，針對性舉辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等專題培訓(xùn)班，切實(shí)提升干部實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力，推動(dòng)中心工作落實(shí)。
5、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。認(rèn)真抓好省委巡視組和省委組織部選人用人專項(xiàng)檢查組反饋意見整改工作，部署開展六大整改行動(dòng)，逐條逐項(xiàng)落實(shí)工作舉措，消化超職數(shù)配備市管縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部48職、科級領(lǐng)導(dǎo)干部144職，清理規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)兼職、市直機(jī)關(guān)混編混崗，對6名“帶病提拔”科級干部選任過程實(shí)施倒查。對縣區(qū)、部分市直單位開展選人用人專項(xiàng)檢查，實(shí)行縣區(qū)干部選拔任用工作方案事前預(yù)審、事后備案制度。對10名一把手實(shí)施“三責(zé)聯(lián)審”，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，對相關(guān)干部給予黨紀(jì)處分和組織處理。開展全市干部人事檔案專項(xiàng)審核工作，完成802名市管縣處級干部檔案審核。集中開展部委分片聯(lián)系走訪活動(dòng)，深入廣泛接觸干部，認(rèn)真開展談心談話。認(rèn)真做好公務(wù)員招考工作，首次開展選調(diào)生村官和人武專干學(xué)員招錄工作。穩(wěn)妥推進(jìn)縣以下公務(wù)員職務(wù)與職級并行實(shí)施，啟動(dòng)公務(wù)員平時(shí)考核試點(diǎn)工作，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)員日常管理。
1、深入開展“百村示范、千村晉位”專項(xiàng)行動(dòng)。落實(shí)“整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升”要求，全面部署開展農(nóng)村基層黨建“百村示范、千村晉位”專項(xiàng)行動(dòng)，深入開展“拉網(wǎng)式”排查，健全“村情檔案”，落實(shí)“一村一策”。大力推進(jìn)40%的村黨組織晉位提升，全面建設(shè)50個(gè)先鋒示范村，打造10個(gè)整鄉(xiāng)提升的先行示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。大力推進(jìn)軟弱落后村黨組織整轉(zhuǎn)，從市縣機(jī)關(guān)部門選派233名優(yōu)秀干部擔(dān)任村“第一書記”，其中60名派駐軟弱落后村。嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任，建立市基層黨建工作協(xié)調(diào)小組，明確市直部門抓基層黨建責(zé)任清單，形成齊抓共管格局。全面建立市縣鄉(xiāng)村黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單、黨建報(bào)表，健全基層黨建述職評議考核、書記領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目等制度。
2、著力加強(qiáng)“領(lǐng)頭雁”隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真抓好市委裘書記領(lǐng)辦的“加強(qiáng)村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)”基層黨建項(xiàng)目有關(guān)任務(wù)落實(shí)，制定出臺《關(guān)于深化實(shí)施“領(lǐng)頭雁”工程加強(qiáng)村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)的意見》。舉辦全市首屆美麗鄉(xiāng)村帶頭人論壇，辦好村黨組織書記示范培訓(xùn)班，全面完成1263名村(社區(qū))書記集中輪訓(xùn)。建立村干部年初定諾、季度示諾、半年評諾、年末獎(jiǎng)諾的“四諾履職”制度，組織開展村級組織“回頭看”，調(diào)整不勝任崗位村黨組織書記32名。加強(qiáng)關(guān)愛激勵(lì)，制定出臺優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記選拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子政策，大力宣傳培育103名“百姓喜愛好書記”群體，評選表彰第二批市級“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)優(yōu)秀帶頭人”15名，營造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
3、全力打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。鞏固深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，出臺《打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”若干意見》，推行領(lǐng)導(dǎo)干部民情體驗(yàn)、深化在職黨員進(jìn)社區(qū)等9項(xiàng)措施。全面落實(shí)“三個(gè)走遍”要求，深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“走村不漏戶、戶戶見干部”，對29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1450戶農(nóng)戶走訪情況進(jìn)行第三方抽查，推動(dòng)黨員干部深入基層服務(wù)群眾。堅(jiān)持村干部包片入戶，強(qiáng)化村級服務(wù)平臺功能，全面推行坐班值班、全程代理等服務(wù)制度，真正讓村民“辦事不出村”。深化“雙帶雙創(chuàng)”活動(dòng)，注重“造血式”幫扶，在全市推廣建立810個(gè)黨群創(chuàng)業(yè)互助會(huì)，籌集650萬元建立全市“困難黨員群眾創(chuàng)業(yè)幫扶基金”，幫扶2300戶困難黨員群眾脫貧致富。深化村級“陽光治理”，加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)建設(shè)，全面推行村級小微權(quán)力清單、“五議兩公開”和“陽光村務(wù)七步法”，深化推行“鄉(xiāng)賢參事會(huì)”“新居民家庭”黨建服務(wù)模式等經(jīng)驗(yàn)做法。
4、全面強(qiáng)化基層基礎(chǔ)保障。認(rèn)真落實(shí)“四項(xiàng)保障”要求，全市各級財(cái)政投入基層黨建經(jīng)費(fèi)3.85億元，比上年度增加6717萬元。根據(jù)我市實(shí)際，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，明確全市村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)為12萬元/年;市縣社區(qū)服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)最低保障標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一提高至10萬元/年，全部落實(shí)財(cái)政兜底政策。全面建立村主職干部基本報(bào)酬正常增長機(jī)制，市縣鄉(xiāng)財(cái)政投入9663萬元保障村主職干部的基本報(bào)酬和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，年人均報(bào)酬達(dá)5.9萬元。開展村級活動(dòng)場所規(guī)范化建設(shè)，村級活動(dòng)場所平均面積685.3平方米。大力發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，深入實(shí)施“五年強(qiáng)村計(jì)劃”，積極推廣“異地集中、組團(tuán)脫貧”模式，建成98個(gè)村的110個(gè)物業(yè)幫扶項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目年均增收10萬元以上。強(qiáng)化基層黨建骨干力量，配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織委員、組織員。推進(jìn)“遠(yuǎn)教入企”試點(diǎn)工作，培育示范站點(diǎn)20個(gè)，基礎(chǔ)型站點(diǎn)100個(gè)，201x年共整合開發(fā)課件108部，其中《民情體驗(yàn)》電教片獲全國黨員教育電視片觀摩交流活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
5、不斷提升兩新組織黨建工作水平。組織開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新助發(fā)展”等六大專項(xiàng)行動(dòng)，市、縣區(qū)聯(lián)動(dòng)選派105名“退二線”領(lǐng)導(dǎo)干部和379名優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員。積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，出臺《xx市兩新組織“黨員人才工程”三年行動(dòng)計(jì)劃》，培育創(chuàng)建“黨員專家工作室”20家，開展各類技術(shù)培訓(xùn)1295期，組織開展全市首屆“十佳黨員人才創(chuàng)新成果”展評活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)全市兩新組織黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和星級評估工作，培育158家市級“黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)”先進(jìn)兩新組織黨組織，非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織組建率分別由90.99%、76.6%提升至95%、85.2%。制定出臺“你有夢想、我有行動(dòng)”社會(huì)組織公益提升三年行動(dòng)計(jì)劃，成功舉辦首屆社會(huì)組織公益項(xiàng)目大賽和公益論壇。創(chuàng)新工作方法，成立了“xx兩新黨建微盟”，辦好xx兩新黨建微信公眾平臺，加強(qiáng)兩新組織黨組織扁平化管理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化人才工作宏觀管理。進(jìn)一步完善黨管人才運(yùn)行機(jī)制，謀劃制定《201x年度人才工作總結(jié)》，健全績效導(dǎo)向、分級分類的人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo)體系，實(shí)行每月例會(huì)交流、季度通報(bào)制度，有力促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。市、縣區(qū)人才專項(xiàng)資金投入力度進(jìn)一步加大，均達(dá)到本級公共財(cái)政收入的2%以上。積極推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，制定出臺xx開發(fā)區(qū)建設(shè)人才管理改革試驗(yàn)區(qū)10條意見，在全市84家重點(diǎn)骨干企業(yè)推廣人才職稱評審改革、人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)年金、人才股權(quán)激勵(lì)等試點(diǎn)工作。實(shí)施市人才發(fā)展專項(xiàng)資金“陽光工程”，建立績效評估、人才券、人才項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專賬管理、信息公開和第三方監(jiān)管等五項(xiàng)制度。
2、大力引進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需高層次人才。深入實(shí)施“南太湖精英計(jì)劃”，組團(tuán)赴美加日、臺灣、歐洲招才引智，成功舉辦國家和省海外高層次人才聯(lián)誼會(huì)專家xx行、外國專家智力項(xiàng)目洽談會(huì)等活動(dòng)，引進(jìn)領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才166個(gè)，入選“國千”7名、“省千”21名、省領(lǐng)軍型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，數(shù)量均位列全省前3位。建立“9360”緊缺急需人才引進(jìn)戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，與國內(nèi)49所高校、72個(gè)專業(yè)院系建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，引進(jìn)緊缺急需人才1685人。加快院士專家智力集聚，新建市級院士專家工作站10家，柔性引進(jìn)“兩院”院士12名，新入選省級工作站1家，新建國家級博士后工作站1家，省級博士后工作站18家。
3、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“金象金?！贝笃髽I(yè)、工業(yè)“雙高”企業(yè)培育，加快重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)，舉辦企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)等培訓(xùn)班次255期，培訓(xùn)1.51萬人次，選派54名新生代企業(yè)家參加掛職培訓(xùn)。深入推進(jìn)1112人才培養(yǎng)工程，入選省151人才工程17人。探索建立“6+6+n”高技能人才培養(yǎng)體系，新增高技能人才1.63萬人。加強(qiáng)各支人才隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)農(nóng)村“兩創(chuàng)”實(shí)用人才1.39萬人，新增社工師、助理社工師262人，遴選培育宣傳文化優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)16個(gè)，引進(jìn)培養(yǎng)碩博士醫(yī)療人才157名，新建“名師名校長”工作室50個(gè)。新選聘大學(xué)生村官50名，考核招聘進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位5人，部署開展大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村電子商務(wù)活動(dòng)，提升電商服務(wù)能力。
4、持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。完善高層次人才服務(wù)中心功能，建立89項(xiàng)服務(wù)清單，實(shí)現(xiàn)服務(wù)清單、服務(wù)流程、服務(wù)網(wǎng)站“三統(tǒng)一”。深入實(shí)施“南太湖精英計(jì)劃”項(xiàng)目成長助推“七大”行動(dòng)，啟動(dòng)實(shí)施上市掛牌培育三年行動(dòng)計(jì)劃，48家企業(yè)在省股權(quán)交易中心掛牌，1家企業(yè)在“新三板”掛牌。201x年，“南太湖精英計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)值、銷售收入均同比增長100%以上，利稅、利潤均同比增長140%以上。實(shí)施“xx服務(wù)綠卡”擴(kuò)面升級工作，新發(fā)放“xx服務(wù)綠卡”250張。落實(shí)《優(yōu)化企業(yè)人才服務(wù)十條舉措》，開展首批人才公共租賃住房分配工作，為高層次人才解決子女就學(xué)、住房保障等問題。
1、著力優(yōu)化作風(fēng)形象。帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，持續(xù)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改，深化落實(shí)組工干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，組織開展組工干部“三走進(jìn)、興三風(fēng)”下基層調(diào)研活動(dòng)，部機(jī)關(guān)干部100%參與，走訪慰問黨員群眾，廣泛征求意見建議，幫助解決實(shí)際問題。注重調(diào)研創(chuàng)新，抓好黨的建設(shè)制度改革重點(diǎn)任務(wù)，開展重點(diǎn)課題調(diào)研，3個(gè)課題獲中組部和全國黨建研究會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等項(xiàng)2項(xiàng);3項(xiàng)工作獲全省組織系統(tǒng)特色工作。堅(jiān)持從嚴(yán)治部、嚴(yán)格管理，制定出臺《市委組織部部委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實(shí)施辦法》，研究制定《部務(wù)會(huì)工作規(guī)則》，扎實(shí)推進(jìn)部機(jī)關(guān)崗位風(fēng)險(xiǎn)防范管理，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律要求。加強(qiáng)干部關(guān)心關(guān)愛，開展部機(jī)關(guān)“家風(fēng)尚”競賽活動(dòng)，定期開展談心談話、文體活動(dòng)。
2、注重提升專業(yè)化能力。通過理論中心組、專題學(xué)習(xí)會(huì)、集中學(xué)習(xí)日、支部學(xué)習(xí)會(huì)、組工論壇等多種形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央、省市委有關(guān)重要會(huì)議精神，強(qiáng)化理論武裝。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，突出組工業(yè)務(wù)重點(diǎn)，舉辦全市組工干部暨基層黨建骨干培訓(xùn)班，對市縣區(qū)委組織部干部、市直有關(guān)單位組織人事處負(fù)責(zé)人、全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織委員、組織員共計(jì)216人開展集中培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。選派24名部機(jī)關(guān)干部參加黨校主體班次跟班學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織參加省“組工講堂”系列講座，推動(dòng)組工干部開闊思路、鉆研業(yè)務(wù)。
3、持續(xù)打造“陽光組工”。整合組工網(wǎng)站、官方微博、“陽光之家”手機(jī)app等信息化載體，打造傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的全媒體平臺。與浙江在線合作開展網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)監(jiān)測，建立網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)日報(bào)、網(wǎng)絡(luò)輿情周報(bào)機(jī)制，及時(shí)開展專題引導(dǎo)20余次。注重加大與市內(nèi)外新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)力度，在xx日報(bào)刊發(fā)“陽光組工”專版。繼續(xù)深化走好“網(wǎng)上群眾路線”活動(dòng)，打響“天天微心愿”服務(wù)品牌，發(fā)布困難黨員群眾微心愿200余個(gè)，認(rèn)領(lǐng)辦結(jié)率均為100%。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十三
貴辦《關(guān)于做好2021年省對涼山州政府履行教育職責(zé)評價(jià)迎檢工作的通知》(涼教督委〔2021〕28號)收悉。我縣高度重視，立即組織相關(guān)部門開展自查自評?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
(一)加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)情況。
一是我縣高度重視教育工作，建立健全了縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制和縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化開展。
二是全縣各級各類學(xué)校黨建工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。中共會(huì)東縣委教育工作委員會(huì)切實(shí)加強(qiáng)對所屬49個(gè)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，督促各基層組織深入開展工作，圓滿完成各項(xiàng)黨建工作。
三是各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，確保黨建工作落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行黨政一肩挑，全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)“三重一大”決策制度。
(二)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展情況。
一是教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”。義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)全面增長，2020年達(dá)60010.6萬元，較上年增長4.3%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長，2020年小學(xué)9396元，較上年增長5.1%，初中10996元，較上年增長2.9%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，2020年小學(xué)1058元，較上年增長5.5%，初中1201元，較上年增長11.7%。
二是各級各類教育生均經(jīng)費(fèi)足額及時(shí)撥付到位，并建立健全動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，科學(xué)合理管理使用教育經(jīng)費(fèi)，建立健全“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的教育經(jīng)費(fèi)使用管理責(zé)任體系。
三是全面實(shí)施教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，依法按預(yù)算進(jìn)度執(zhí)行。加強(qiáng)項(xiàng)目資金的核算管理，重點(diǎn)對學(xué)校教育扶貧項(xiàng)目資金的管理，建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，確保項(xiàng)目資金?？顚Ｓ?，專項(xiàng)核算。實(shí)施教育內(nèi)部審計(jì)工作，使內(nèi)部審計(jì)工作更加規(guī)范、科學(xué)、合法。
(三)統(tǒng)籌落實(shí)教育改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)情況。
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、州的教育法律、法規(guī)、規(guī)章，并出臺配套實(shí)施方案，全面推進(jìn)教育評價(jià)改革。
二是全面深化職業(yè)教育改革?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校主動(dòng)面向市場需要，合理調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，形成就業(yè)導(dǎo)向機(jī)制，主動(dòng)加強(qiáng)與州外大中型企業(yè)的聯(lián)系，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在課程開發(fā)、教師實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行合作，取得了較好的辦學(xué)成效。
三是支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。積極推進(jìn)民辦教育分類改革，提升民辦教育管理水平。通過多種途徑開展民辦教育領(lǐng)域法律法規(guī)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)民辦管理者依法治學(xué)意識，規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步完善公辦民辦聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制，開展教育、市場監(jiān)管、消防救援、應(yīng)急管理等相關(guān)職能部門聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法，對于發(fā)現(xiàn)的問題，各行業(yè)監(jiān)管部門負(fù)責(zé)依法依規(guī)予以查處，為民辦教育發(fā)展提供了有力支持。
四是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。對全縣中小學(xué)布局進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)農(nóng)村建制調(diào)整適當(dāng)壓縮村小辦學(xué)，努力推動(dòng)小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中;有效整合我縣初中學(xué)校資源，加快民中遷建[三峽金沙江(民族)學(xué)校]建設(shè)進(jìn)度，加大縣城中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，推動(dòng)初中教育向縣城和少數(shù)重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中;集中優(yōu)質(zhì)資源辦高中，切實(shí)解決高中學(xué)位不足問題和高考質(zhì)量不佳問題。
五是全力推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè)。我縣已基本實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋并滿足帶寬使用需求，具備條件的教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，全縣中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%，班級多媒體配備比例達(dá)到85%。2021年縣級財(cái)政已投入資金7800萬元，正在建設(shè)教育城域網(wǎng)、學(xué)校局域網(wǎng)，建設(shè)資源和管理平臺的互聯(lián)、共享、遠(yuǎn)程服務(wù)。
六是全面推進(jìn)體教融合，加快推進(jìn)體育教學(xué)改革。貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，牢固樹立“德育為先”“健康第一”的教育理念，開齊、開足、開好“兩課兩操”和大課間活動(dòng)，讓所有學(xué)校和學(xué)生真正“動(dòng)起來”。針對當(dāng)前體育教學(xué)中存在的簡單化、應(yīng)試化、隨意性大等問題，深化體育教學(xué)改革，積極探索行之有效的思路和辦法。全面深化教育督導(dǎo)體制改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，促進(jìn)教育健康發(fā)展。
(四)保障和促進(jìn)教育公平情況。
一是促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。出臺《規(guī)范民辦教育管理實(shí)施意見》，加強(qiáng)縣內(nèi)民辦幼兒園的規(guī)范管理，嚴(yán)格按辦學(xué)條件控制招生規(guī)模，執(zhí)行年檢年審。加強(qiáng)“保教費(fèi)減免資助”管理，嚴(yán)格申報(bào)、審核、發(fā)放程序，確保“保教費(fèi)減免資助”資金真正惠及在園幼兒家庭?？己?、兌現(xiàn)學(xué)前教育省級獎(jiǎng)補(bǔ)資金及縣城普惠性民辦幼兒園縣級獎(jiǎng)補(bǔ)資金。理順“一村一幼”管理責(zé)任體系，加強(qiáng)對學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
二是統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。按照優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。利用白鶴灘水電站建設(shè)契機(jī)，復(fù)建沿江學(xué)校7所，今年9月基本具備教學(xué)條件，現(xiàn)已投入使用。
三是全力解決普通高中大班額問題。2020年普通高中55人以上的大班額比例降至42.9%，普通高中60人以上的超大班額比例降至14.3%。我縣持續(xù)推進(jìn)三峽金沙江(民族)學(xué)校新建、會(huì)東中學(xué)高中部改擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，增加學(xué)位供給，持續(xù)化解大班額存量。
四是全面做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作。2020年，全縣營養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋學(xué)校有108所、受益學(xué)生有51969人，學(xué)校食堂供餐比例達(dá)到88.17%。
五是全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。各部門統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，全面做好“精準(zhǔn)對接就業(yè)優(yōu)先政策、精準(zhǔn)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶貧困畢業(yè)生就業(yè)”三方面工作。
(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)情況。
一是建立健全“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于公務(wù)員”長效機(jī)制，全面保障義務(wù)教育教師收入。2020年我縣義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
二是全面加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》，積極營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
的意見》(東宣發(fā)〔2018〕26號)等指導(dǎo)性文件，引導(dǎo)廣大教師自覺規(guī)范師德操守。
三是嚴(yán)格執(zhí)行《四川省中小學(xué)教師減負(fù)清單》，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。將《四川省中小學(xué)教師減負(fù)清單》納入政府常務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各級各部門要將中小學(xué)教師減負(fù)作為基層減負(fù)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持綜合施策,統(tǒng)籌推進(jìn)教師減負(fù)工作。全面統(tǒng)籌中小學(xué)教師編制管理。按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、班額、生源等情況變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，將教師編制核定到校。全面做好教師招聘、錄用工作，及時(shí)補(bǔ)充教師，做到“滿編運(yùn)行”。
四是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。我縣印發(fā)《會(huì)東縣中小學(xué)校長教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程規(guī)劃(2019-2023年)的通知》(東教體科〔2019〕44號)，將提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力建設(shè)納入中長期總體規(guī)劃，充分發(fā)揮名師與骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過送培進(jìn)校、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，促進(jìn)共同提高。積極推行集中研修、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修等整合培訓(xùn)，不斷提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力和素養(yǎng)。
(六)加強(qiáng)各級各類學(xué)校校園安全工作情況。
一是全力推進(jìn)校園安防建設(shè)，做好學(xué)校安全管理工作。目前，學(xué)校封閉化管理率達(dá)100%，護(hù)學(xué)崗設(shè)置率達(dá)100%，硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率達(dá)100%，一鍵式報(bào)警器安裝率、聯(lián)網(wǎng)率達(dá)100%，視頻監(jiān)控安裝率達(dá)100%。專職保安配備完成率達(dá)91.24%，縣財(cái)政已下達(dá)所需資金395萬元，目前缺口保安聘請工作正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)10月底前完成。
二是筑牢疫情防控校園陣地。2020年，全縣多次召開疫情防控工作部署會(huì)議，全面安排部署防控工作，足額配備防疫物資，各級學(xué)校準(zhǔn)備口罩30萬個(gè)，體溫槍2000余支，酒精3000瓶，消毒液8噸;堅(jiān)持每日對79124名學(xué)生、教職工及其家屬身體狀況進(jìn)行跟蹤排查，累計(jì)排查外出返鄉(xiāng)、外來人員1753人，高危地區(qū)返回人員78人，其中集中隔離觀察3人，核酸檢測7人，檢測結(jié)果均為陰性，未出現(xiàn)疫情高風(fēng)險(xiǎn)事件;同時(shí)，通過新媒體平臺，向全縣師生宣傳疫情防控知識，嚴(yán)肅輿情管控。
三是全面做好學(xué)校安全管理工作。對學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面排查，列出問題清單、整改清單，切實(shí)將隱患整改工作落到實(shí)處，并統(tǒng)籌多方面力量，對校園安全環(huán)境進(jìn)行整治。
(七)鞏固教育系統(tǒng)意識形態(tài)陣地重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況。
一是加強(qiáng)國家通用語言文字工作。督促學(xué)校規(guī)范用字，在“推普周”開展宣傳活動(dòng)，持續(xù)鞏固語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，進(jìn)一步提高語言文字工作成效。
二是加強(qiáng)教材建設(shè)和管理。全面落實(shí)國家課程方案，保證開齊開足;嚴(yán)格按照要求使用國家統(tǒng)編教材，定期檢查使用情況，確保各級各類學(xué)校全部使用國家統(tǒng)編教材。
三是深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有效利用各種資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入融合我縣民族風(fēng)俗文化，結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的民族文化校園活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)校園工作走深走實(shí)。
(八)打造良好教育生態(tài)情況。
一是加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”。制定“五項(xiàng)管理”工作方案，全面做好宣傳教育工作，全面開展自查，鎖定存在問題，切實(shí)整改，目前我縣“五項(xiàng)管理”工作得到全面落實(shí)。
二是規(guī)范民辦義務(wù)教育和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
三是全面落實(shí)“五育并舉”。首先，教育系統(tǒng)從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識“五育并舉”五育并舉的重要性緊迫性，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，提升智育水平，強(qiáng)化體育固本，增強(qiáng)美育熏陶，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，從國家、社會(huì)、家長、學(xué)生、學(xué)校需要方面加強(qiáng)師資和課程建設(shè)。其次，認(rèn)清我縣教育當(dāng)前形勢任務(wù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)五育監(jiān)測評價(jià)，著力推動(dòng)減負(fù)增效。最后，聚焦五育重點(diǎn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，健全五育并舉、融合育人體系。
(九)依法治教、依法治校和學(xué)校規(guī)范管理情況。
一是全面做好新修訂《教育法》的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合工作實(shí)際，制定宣傳計(jì)劃，通過開展中心組學(xué)習(xí)、專題講座、各種媒體等多種形式，廣泛深入開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，推動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大師生深入領(lǐng)會(huì)新修訂《教育法》重要內(nèi)容。
二是落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦民辦同招政策。招生工作中堅(jiān)持依法行政，規(guī)范操作，科學(xué)劃片，嚴(yán)格屬地管理，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。統(tǒng)籌安排符合條件的自發(fā)搬遷戶隨遷子女入學(xué)。周密組織初中公辦學(xué)校招生，實(shí)現(xiàn)公平公正公開的招生目標(biāo)。落實(shí)民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。
三是規(guī)范普通高中招生。進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生錄取管理，強(qiáng)化招生入學(xué)工作監(jiān)管。嚴(yán)禁普通高中無計(jì)劃招生、超計(jì)劃招生和提前招生。
四是全面規(guī)范國家教育考試組織管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育考試制度，確保國家教育考試公平、公正。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，全面規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
(一)教育底數(shù)大，基礎(chǔ)薄弱的基本情況仍然存在。雖然我縣順利通過了義務(wù)教育均衡縣三年監(jiān)測期，但要實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡縣到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)縣跨越，在軟、硬件方面均有較大差距，還存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量不強(qiáng)、重點(diǎn)項(xiàng)目工程推進(jìn)緩慢、個(gè)別學(xué)校辦學(xué)條件較差等困難和問題。
(二)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)，人才缺乏的情況仍然存在。近幾年，我縣教育行業(yè)通過人才引進(jìn)、考試等方式引進(jìn)了大批人才，全縣基本達(dá)到滿編運(yùn)行，但新教師工作經(jīng)驗(yàn)少、崗位鍛煉不足的現(xiàn)象客觀存在，個(gè)別學(xué)校仍然存在結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象。
(三)教育教學(xué)質(zhì)量仍有待提高。雖然我縣教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，但是與周邊縣(市)相比仍然存在較大差距，與廣大學(xué)生家長迫切希望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需要還有一定差距。
(一)旗幟鮮明，始終堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，深入推進(jìn)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷增強(qiáng)師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。要堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，建強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織，完善書記校長“一肩挑”的管理體系，健全學(xué)?！叭匾淮蟆钡茸h事決策制度，確保把黨的各項(xiàng)部署要求落實(shí)到辦學(xué)治校各方面。要鮮明學(xué)校思政教育政治功能，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要堅(jiān)守教育領(lǐng)域意識形態(tài)主陣地，認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，嚴(yán)格規(guī)范各種慈善、捐助、支教行為，嚴(yán)控各類社會(huì)組織對學(xué)校教育教學(xué)的介入，防范各種外部勢力和不良思潮對師生的滲透。
(二)以義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建為導(dǎo)向，推動(dòng)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡提升。我縣已實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標(biāo)，同時(shí)省、州已將我縣列入2020年后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣規(guī)劃。確保成功創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣是我們當(dāng)下工作的重中之重。下一步，我縣一是繼續(xù)加大教育投入，解決近幾年因初中學(xué)生大幅上漲而造成基本辦學(xué)條件十項(xiàng)指標(biāo)下滑壓力。二是繼續(xù)強(qiáng)化大班額化解工作，力爭做到全部清零。三是加大學(xué)校布局調(diào)整力度，堅(jiān)持高中向縣城集中、初中向重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、資源向寄宿制集中、精力向職業(yè)教育集中、職業(yè)教育向園區(qū)集中的“六個(gè)集中”辦學(xué)原則，逐步撤并偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，辦好大橋中學(xué)、姜州中學(xué)、嘎吉中學(xué)、淌塘中學(xué)、魯吉中學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，優(yōu)化農(nóng)村資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。四是加快項(xiàng)目建設(shè)，全面提升辦學(xué)條件。持續(xù)加快三峽金沙江(民族)學(xué)校新建、會(huì)東中學(xué)高中部改擴(kuò)建、參魚中學(xué)遷建等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，切實(shí)提升辦學(xué)條件。
(三)以辦好人民滿意的教育為核心，穩(wěn)步提升全縣教育質(zhì)量。
一是“五育并舉”教育理念務(wù)必貫徹到位。突出德育實(shí)效，提升智育水平，強(qiáng)化美育熏陶，尤其要重視體育鍛煉和加強(qiáng)勞動(dòng)教育，進(jìn)一步解決好中小學(xué)生“小眼鏡”“小胖墩”等突出問題，在全面發(fā)展素質(zhì)教育的同時(shí)保障學(xué)生身心健康。二是“雙減”政策務(wù)必要堅(jiān)決落實(shí)到位。要深刻認(rèn)識“雙減”工作的重大意義，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，有效有序規(guī)范民辦教育，下定決心減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。三是督促學(xué)校和老師要敬業(yè)盡責(zé)到位。大力提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，強(qiáng)化手機(jī)、睡眠、作業(yè)等“五項(xiàng)管理”，推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)，盡力滿足學(xué)生在校內(nèi)知識“吃飽”、校外愉悅回歸本有的童年，從嚴(yán)查處教師參與校外培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕“校內(nèi)不講校外講”“課上不講課下講”現(xiàn)象。四是中小學(xué)生心理健康要干預(yù)引導(dǎo)到位。要健全心理健康預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制，配齊配足心理健康教育專兼職教師，降低學(xué)生考試壓力，注重引導(dǎo)中小學(xué)生心理減壓，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。五是深化課程教學(xué)改革。強(qiáng)化課堂主陣地作用，優(yōu)化課程設(shè)置，注重差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教育，注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。推薦分級閱讀書目，強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo)，突出“課外學(xué)習(xí)”的輔助作用。六是提升學(xué)校課后服務(wù)水平。各學(xué)校完善課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
(四)以“縣管校聘”為制度保障，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)，教師為本，擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍是全縣教育事業(yè)發(fā)展的根本依靠、未來依托。一是優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。加大音體美等嚴(yán)重缺科教師考聘比例，將小學(xué)階段新招聘教師學(xué)歷水平提高到全日制大專以上，初中階段提高到本科以上。二是堅(jiān)持師德為先，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的師德失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)風(fēng)浮躁、教書育人責(zé)任感弱化等問題。三是加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)、結(jié)對幫扶和交流，實(shí)現(xiàn)縣級以上培訓(xùn)覆蓋面80%，輪崗交流比例達(dá)到10%以上。四是進(jìn)一步深化“縣管校聘”改革，逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師全員競聘上崗。
(五)以校園安防體系建設(shè)為契機(jī)，全面提升全縣校園安全保障能力。一是加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控措施落實(shí)。細(xì)化落實(shí)疫情防控應(yīng)急方案，嚴(yán)格實(shí)行報(bào)備制度，全覆蓋摸清監(jiān)測外出師生及師生家屬行動(dòng)軌跡，按時(shí)上報(bào)相關(guān)情況。積極聯(lián)系縣衛(wèi)健、疾控中心、衛(wèi)生部門，做好學(xué)校內(nèi)及周圍的消殺工作，做到衛(wèi)生不留死角、消毒不留空白。加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育，通過會(huì)東教育公眾號給師生和家長發(fā)布公開信、告知書，引導(dǎo)學(xué)生減少外出，不參加聚集活動(dòng)。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，進(jìn)入校園人員要認(rèn)真落實(shí)測溫、掃碼亮碼、戴口罩等防控措施。全力推動(dòng)疫苗接種，做到教職工全覆蓋，12周歲以上學(xué)生在九月底前完成接種。二是加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。落實(shí)安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任。建立健全以校(園)長為第一責(zé)任人的內(nèi)部安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)日常安全管理。將安保工作作為內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，制定落實(shí)值班巡邏、防范守護(hù)、安全檢查和隱患整改等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，與教育教學(xué)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、綜合治理的工作格局。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。強(qiáng)化校園周邊重點(diǎn)巡防，發(fā)動(dòng)學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工共同參與以公安民警輔警為主導(dǎo)的常態(tài)化“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，確保重點(diǎn)高峰時(shí)段人員在崗、履職到位。教育部門主動(dòng)與公安、市場監(jiān)管、城管等部門強(qiáng)化溝通銜接，定期組織開展校園周邊治安隱患排查和線索收集工作，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校安全和侵害學(xué)生的違法行為，全面強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治。四是加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對處置。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)研判和應(yīng)急預(yù)案，各中小學(xué)、幼兒園針對可能發(fā)生的事故風(fēng)險(xiǎn)，分類制定細(xì)化應(yīng)急處置預(yù)案，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范處置程序，完善事件報(bào)告制度，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠有力有序開展快速高效處置。開展常態(tài)化應(yīng)急演練活動(dòng)。采取多種形式認(rèn)真組織中小學(xué)每月1次、幼兒園每季度1次應(yīng)急疏散演練，使教職員工明確職責(zé)任務(wù)、熟知處置流程，提高其第一時(shí)間參與應(yīng)對處置突發(fā)事件的能力和意識;使學(xué)生、幼兒掌握基本的防范和應(yīng)對突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的有效辦法。針對演練中存在的問題，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。
(六)守住黨風(fēng)廉政建設(shè)紅線，抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全縣各級各類學(xué)校嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的兩個(gè)《準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》各項(xiàng)規(guī)定，搞抓好廉潔自律，時(shí)刻抓好抓緊抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。一是健全和完善收支管理制度。各學(xué)校所有教育資金全部納入單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”，完善經(jīng)費(fèi)支出審批制度，控制大額資金流向，堅(jiān)決杜絕不合理支出或超預(yù)算支出;堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔資料;嚴(yán)禁學(xué)校資產(chǎn)私用或利用國有資產(chǎn)獲取個(gè)人利益，凡屬私有財(cái)產(chǎn)范圍的一律不得進(jìn)行公費(fèi)維修。二是健全和完善財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。大力推進(jìn)財(cái)務(wù)公開制度，主動(dòng)接受家長、社會(huì)和教職工監(jiān)督。健全教育財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、撥付、使用、管理等情況的監(jiān)督檢查，確保資金安全高效運(yùn)行。從內(nèi)部審計(jì)開始，抓一些反面典型，對不依法辦事、按章辦事的學(xué)校、個(gè)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、懲戒，避免出現(xiàn)問題。三是嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。學(xué)校負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員，以及縣教育體育和科技局相關(guān)人員把好每一道關(guān)，用好每一分錢。切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，所有的支出事前要研究，、事中要監(jiān)督，、事后票據(jù)入賬要實(shí)行多筆會(huì)簽制度，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用審計(jì)制度，確保把有限的教育經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，促進(jìn)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量地發(fā)展。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十四
縣委依法治縣辦公室：
按照xx要求，現(xiàn)將我單位法治政府建設(shè)工作開展情況報(bào)告如下：
一、重點(diǎn)工作開展情況。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化縣志辦法行政能力為目標(biāo)，將法治政府建設(shè)工作納入了單位的重要議事日程，成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，定期研究部署，精心組織安排，狠抓了各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)股室合力推進(jìn)的工作格局。制定了年度普法依法行政工作要點(diǎn)，明確了法治建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)，確保法治建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
（二）提高思想認(rèn)識。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國論述摘編》《憲法》《民法典》《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》《法治政府建設(shè)與責(zé)任落實(shí)督察工作規(guī)定》等重要法律和規(guī)定，將“七五”普法工作列為單位重要議事日程，定期研究部署，周密安排，狠抓省州縣“七五”普法工作的貫徹落實(shí)。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，采取分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的普法宣傳教育方式，深入開展了一系列法治宣傳教育工作，加強(qiáng)單位工作人員的學(xué)法用法宣傳教育，積極營造依法依規(guī)辦事，繁榮穩(wěn)定的良好氛圍，不斷提高單位領(lǐng)導(dǎo)班子、工作人員的法律素質(zhì)，提升依法決策、民主決策能力和自覺性。
（三）靠實(shí)工作責(zé)任。為落實(shí)行政依規(guī)責(zé)任制，我單位對工作人員基本職責(zé)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳教育、工作程序、工作效能、責(zé)任落實(shí)、過錯(cuò)追究、考核評議、工作規(guī)范、時(shí)限等做出明確規(guī)定。整合內(nèi)部職能，將法制責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、違法責(zé)任制度化，實(shí)行目標(biāo)管理。
二、存在的問題。
我單位法治政府建設(shè)工作雖然取得了一定成效，但與建設(shè)法治國家、法治社會(huì)、法治政府的要求相比還有一定的差距。
一是對法治政府建設(shè)思想意識還有待進(jìn)一步提高。二是工作人員行為還不夠規(guī)范，依法辦事觀念還不夠強(qiáng)，在工作中忽視程序的情形仍然存在。三是工作人員執(zhí)法能力水平有待進(jìn)一步提高。四是法治培訓(xùn)教育還需加強(qiáng)。依法行政的意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。五是學(xué)法用法意識不夠強(qiáng)。
三、
下一步工作打算。
下一步，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省州法制政府建設(shè)工作的要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、州的決策部署上來，嚴(yán)格按照《法治政府實(shí)施綱要》《甘肅省法治政府建設(shè)實(shí)施方案》《臨夏州法治政府建設(shè)實(shí)施方案》精神，按照全面依法治國的基本要求，依法行政、真抓實(shí)干，重點(diǎn)做好以下各項(xiàng)工作：
（一）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到即知即改。對工作中存在的問題，有針對性的開展自查和整。進(jìn)一步健全完善重大事項(xiàng)集體決策，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)行政權(quán)力的運(yùn)行，不斷提高工作人員辦事能力，確保公開、公正、文明、規(guī)范依法依規(guī)決策。
（二）加強(qiáng)法治教育，做到學(xué)以致用。開展法律法規(guī)專題培訓(xùn)等活動(dòng)，激發(fā)廣大干部職工學(xué)法用法熱情，將法治教育融入各項(xiàng)業(yè)工作全過程，不斷提高全體干部職工依法辦事的能力和水平，全力推進(jìn)縣志辦依法依規(guī)辦事、依法修志再上新臺階、取得新成效。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十五
為嚴(yán)肅查糾群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，切實(shí)提高基層群眾對正風(fēng)反腐的獲得感，不斷厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。按照《關(guān)于開展“小微權(quán)力”專項(xiàng)整治進(jìn)一步整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題的通知》(蕭紀(jì)發(fā)〔2018〕247號)要求，經(jīng)局黨組研究決定，制定蕭縣市場監(jiān)督管理局“小微權(quán)力”治理工作方案。
采用建立“微權(quán)力”清單制度，深化基層廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，完善規(guī)劃信息公開機(jī)制，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，健全完善常態(tài)教育提醒機(jī)制等多種方式，打好“組合拳”，發(fā)揮整體功效，從源頭上推動(dòng)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，將全面從嚴(yán)治黨要求傳導(dǎo)落實(shí)到每一位基層黨員干部，真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來。
各市場監(jiān)督管理所、直屬機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)各股室開展“微權(quán)力”治理工作。
(一)建立“微權(quán)力”清單制度。開展“微權(quán)力”治理的單位全面清理干部崗位職權(quán)，按照構(gòu)建一份職權(quán)事項(xiàng)目錄，一份權(quán)力清單、一份責(zé)任清單，若干權(quán)力流程圖、若干風(fēng)險(xiǎn)防控圖等“微權(quán)力”清單制度的要求，厘清“微權(quán)力”事項(xiàng)，優(yōu)化“微權(quán)力”流程，制定“微權(quán)力”清單，定責(zé)明權(quán)防控風(fēng)險(xiǎn)。
(二)深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。圍繞“微權(quán)力”清單，針對權(quán)力運(yùn)行流程認(rèn)真梳理排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評估風(fēng)險(xiǎn)等級，建立健全有針對性的防控措施，并對梳理排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
(三)建立健全公開公示制度。建立權(quán)力清單內(nèi)容、運(yùn)行流程、運(yùn)行結(jié)果“三公開”機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)亮權(quán)、制權(quán)、督權(quán)，強(qiáng)化便民監(jiān)督、實(shí)時(shí)監(jiān)督、陽光監(jiān)督。
(四)健全完善常態(tài)教育提醒機(jī)制。把廉潔自律教育納入黨員干部教育的總體規(guī)劃，常態(tài)化開展思想道德、黨性黨風(fēng)、黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)教育，強(qiáng)化正面示范和反面警示燈教育，強(qiáng)化日常教育提醒，強(qiáng)化“面對面”教育提醒，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。
(五)建立完善懲防銜接工作機(jī)制。嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，加大對典型案件的通報(bào)曝光力度。建立基層典型違紀(jì)違法案件“五個(gè)一”治本機(jī)制，即查處一個(gè)案件，警示一批干部，建立一套制度，規(guī)范一個(gè)區(qū)域，治理一個(gè)源頭。
第一階段2017年4月上旬前，制定工作方案，完成各科室(隊(duì)、所)干部崗位職權(quán)梳理，建立“微權(quán)力”清單制度，排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評估風(fēng)險(xiǎn)等級，制定防控措施，建立健全公開公示制度等工作。
第二階段2018年9月-10月，運(yùn)行并及時(shí)完善“微權(quán)力”治理工作各項(xiàng)制度機(jī)制，強(qiáng)化對基層干部權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督檢查。
第三階段2018年10月-11月，形成工作總結(jié)報(bào)告。
(一)“微權(quán)力”治理工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單管理。
實(shí)施“微權(quán)力”治理的單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)等，要把“微權(quán)力”治理工作任務(wù)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，每月對照清單完成任務(wù)，不得缺項(xiàng)漏項(xiàng)，保持長抓的耐心和常抓的韌勁，把壓力傳導(dǎo)下去。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督，確保落實(shí)。
局機(jī)關(guān)黨委切實(shí)履行好監(jiān)督責(zé)任，具體負(fù)責(zé)“微權(quán)力”治理的監(jiān)督落實(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，督促推動(dòng)和監(jiān)督檢查，強(qiáng)力推動(dòng)主責(zé)單位落實(shí)好“微權(quán)力”治理工作各項(xiàng)任務(wù)。
(三)注重實(shí)效，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
相關(guān)單位要充分結(jié)合實(shí)際，編制的權(quán)力清單要簡明扼要，出臺的制度規(guī)定要實(shí)際管用，設(shè)置的辦事流程要高效快捷。通過“微權(quán)力”治理工作，切實(shí)糾正行權(quán)不規(guī)范的行為和吃拿卡要等不正之風(fēng)，有效規(guī)范干部職工權(quán)力運(yùn)行，促進(jìn)干部職工廉潔自律、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十六
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》（以下簡稱《規(guī)定》），認(rèn)真抓好自身廉政建設(shè)，對照規(guī)定進(jìn)行自我檢查與自我監(jiān)督，進(jìn)一步為培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)明確了方向?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、自查情況。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí)，把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績。堅(jiān)決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風(fēng)。做到科學(xué)求實(shí)，勤奮敬業(yè)，執(zhí)政為民。
二、存在的問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)不夠細(xì)致、不夠深入、不夠系統(tǒng)，思考認(rèn)識還不夠到位。有時(shí)忙于工作事務(wù)，忽視學(xué)習(xí)。在時(shí)間少任務(wù)重的情況下，學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)是個(gè)長期的積累過程，我仍需繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)不足，進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政建設(shè)。
二是開展批評和自我批評不夠。
雖然個(gè)人在廉潔履職方面付諸了不懈努力，但與黨和人民的要求相比，還存在著一些差距和不足。在思想、工作、作風(fēng)上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認(rèn)識原因，主要表現(xiàn)在重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
三、下步努力方向。
（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻把人民群眾的.利益放在第一位。
（二）、進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色按照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》中“三個(gè)禁止”、“十九個(gè)不準(zhǔn)”的要求，虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。
（三）、進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》為準(zhǔn)則，在今后的工作中，我要繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，自覺做到：條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟；環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減。努力爭取成為遵紀(jì)守法的模范，為黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
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